第一篇：期刊論文發(fā)表的基本流程

期刊論文發(fā)表的基本流程

有很多作者，因?yàn)閷φ撐陌l(fā)表的流程不清楚，導(dǎo)致了很多問題，比如選錯刊物或者沒有在要求的時間內(nèi)發(fā)表的期刊上，導(dǎo)致了評審不過。對于投稿流程來說都是標(biāo)準(zhǔn)的，并且也是固定不變的模式，所以我們作者只要熟悉了這些步驟，對于投稿流程的把握是非常輕松的。

一、準(zhǔn)備論文，選擇合適的刊物 在第一步中，我們假設(shè)已經(jīng)寫好了論文，有了題目方向。我們下一步就是要選擇一本合適自己的刊物進(jìn)行投稿。

如何判斷哪本刊物適合自己呢？

1、看自己的晉升要求，比如單位下發(fā)的評審文件中會提到“在某省級普刊上，投稿2-3篇 論文”。這樣我們就非常清楚，刊物的級別問題。編輯扣扣 10883103因?yàn)槊總€地區(qū)、每個單位、每個職稱級別的對刊物的級別要求是不一樣的。比如晉升高級職稱，那么要求就是核心期刊。晉升中級職稱，要求就是普刊即可。

2、數(shù)據(jù)庫收錄要求，現(xiàn)在在國內(nèi)權(quán)威的數(shù)據(jù)庫有知網(wǎng)、萬方、維普、超星等，對于知網(wǎng)的 認(rèn)可度是最高的。但是有些單位對數(shù)據(jù)庫要求不嚴(yán)格的，知網(wǎng)不收錄都可以。主要還是以單位的要求為準(zhǔn)。

3、刊物的欄目收稿方向，這個是非常重要的，直接決定了作者的文章是否可以被錄用。比 如我們寫了一篇計算機(jī)的文章，肯定是不能投稿到農(nóng)業(yè)類的期刊上，除非這篇計算機(jī)的文章寫的是農(nóng)業(yè)相關(guān)的計算機(jī)技術(shù)，那么擦邊的話有可能會中。所以我們作者的研究方向一定要和期刊的收稿方向一致才可以。

二、刊物的收稿要求，以及時間問題

1、對于版面問題，一般期刊在征稿的時候，都會明確寫出稿件的要求，比如不少于4000 字，不超過1萬字。有些雜志社的費(fèi)用是按照篇來算，有些是按照版面來算。編輯扣扣 10883103所以作者在投稿前一定要看清楚這本刊物的收稿要求。

2、成功發(fā)表時間問題，對于某個刊物的出刊時間和拿到刊物的時間，以及投稿到哪個刊期 上，這三個時間不是一個概念，有些作者將這三個時間概念混淆了，導(dǎo)致沒有及時拿到刊物去評審，是很不劃算的。

出刊時間：一般是指刊物印刷裝訂完畢，準(zhǔn)備郵寄。拿到刊物：指刊物已經(jīng)郵寄到作者的手中。

投稿刊期時間：具體指作者的文章投稿到哪一期中，但是并不是拿到刊物的時間。

三、拿到刊物應(yīng)該注意的事項(xiàng)

1、翻閱期刊，看下自己的文章是否已經(jīng)成功發(fā)表到這一期，并且確定期刊上自己文章內(nèi)容 是否有誤，自己的姓名簡介是否缺失。（一般刊物會存在印刷錯誤）

2、注意刊物的信息，比如刊物名稱，出版號，刊期，欄目等是否跟投稿前說明的一致。

3、如果沒有在規(guī)定時間內(nèi)拿到刊物，一定要及時聯(lián)系雜志社或者早發(fā)表網(wǎng)來處理，是否遺 漏。

第二篇：期刊論文發(fā)表心得

期刊論文發(fā)表心得.txt生活，是用來經(jīng)營的，而不是用來計較的。感情，是用來維系的，而不是用來考驗(yàn)的。愛人，是用來疼愛的，而不是用來傷害的。金錢，是用來享受的，而不是用來衡量的。謊言，是用來擊破的，而不是用來裝飾的。信任，是用來沉淀的，而不是用來挑戰(zhàn)的。[原創(chuàng)] 介紹幾個較容易發(fā)表管理類文章的核心期刊 [已搜索，無重復(fù)]

作者: licm276 發(fā)布日期: 2006-3-12 查看數(shù): 192 出自: http://emuch.net 本人的一些論文發(fā)表心得，純原創(chuàng)，跟大家交流交流，如有不足，敬請指教。文章已搜索，無重復(fù)。

本人03研究生也，剛?cè)雽W(xué)的時候看到很多師兄師姐在核心期刊里發(fā)表文章，羨慕不已，現(xiàn)在，幾個年頭過去，自己也積累了一些發(fā)表的文章，回頭再看，原來在核心期刊里發(fā)表論文也不是一件很難的事情，盡管是研究同樣的事情，其實(shí)管理類雜志里面，還是有不同的風(fēng)格，像人一樣，有不同的氣質(zhì)和套路，我們要投稿，關(guān)鍵是做到投其所好。一篇文章在某個核心期刊里被評為上稿，在另外一個雜志中可能并不見得夠格發(fā)表，下面跟大家分享一下幾個比較熟悉的管理類核心期刊。

1、中國人力資源開發(fā)

我的專業(yè)就是人力資源管理，對這個雜志比較熟悉?？傮w來看，雜志的格次比較高，即使是在高校教師的績效評估中，屬于重點(diǎn)期刊，比核心期刊高一檔次，在人力資源開發(fā)上發(fā)表的文章也是比其它雜志要強(qiáng)的。但是這并不代表在此發(fā)文章有多難。其實(shí)有一定功底的同仁就能發(fā)現(xiàn)，該雜志的文章深度并不高，但是關(guān)心前沿的人力資源管理問題，青睞國外新工具，新理論在中國實(shí)踐中的應(yīng)用，探討的深度上要求不嚴(yán)，所以不必把問題寫得很復(fù)雜。喜歡圖表和數(shù)學(xué)公式的表述，但是大部分已發(fā)表的文章在這方面其實(shí)更像是繡花鞋，好看不中用。如果你想在這個雜志上發(fā)文章，在論文成稿后，添加一些跟“鉆石模型”“7s模型”之類或一些統(tǒng)計數(shù)學(xué)公式的話，文章被發(fā)表的幾率就大大增加了。當(dāng)然，雜志畢竟是屬于學(xué)術(shù)研究類型的，所以要用研究的語言，論文的語言，保證在形式上是篇上乘之作。

有一個小的技巧，雜志每期的專欄中都有最近及期的關(guān)注問題，應(yīng)該多加重視，并一定要練練筆，這些專題之所以被雜志選中，足以證明它是個熱門問題，文章寫完了以后，即使不能在這個雜志上發(fā)表，另投其它雜志，發(fā)表的可能性還是很大的。地址：北京市西城區(qū)百萬莊子區(qū)38號 郵編：100037 電子郵件：hadchina@263.net

2、商業(yè)研究

半月刊，全國中文核心期刊，中國商業(yè)聯(lián)合會主管，哈爾濱商業(yè)大學(xué)，中國商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會主辦的一本期刊。雜志的內(nèi)容很多，比一般的期刊更厚，涵蓋經(jīng)濟(jì)類、管理類幾乎所有方向，文章的結(jié)構(gòu)非常學(xué)術(shù)化，中英文摘要齊全，參考文獻(xiàn)也比較多。受理的文章傾向于實(shí)證、數(shù)理研究，但是研究的問題并不一定是前沿，全文5000字左右的較多。文章的總體檔次不是很高，有些文章提出的問題，或討論的深度不是很高，比較適合研究生層面的學(xué)生發(fā)文章。地址：哈爾濱是道里區(qū)通達(dá)街138號 郵編：150076 電話：0451-84866358 84840413

3、中外管理

中國科協(xié)管理科學(xué)研究中心主辦。一本非常實(shí)務(wù)型的雜志，有很多長篇的，類似言論或評價的文章，并且都是出于名家之手，非常的切合業(yè)界動態(tài)，同時具有學(xué)術(shù)和實(shí)戰(zhàn)的韻味，盡管語言上并不是嚴(yán)格的論文語言，行文比較活潑，連題目的擬定都是針對實(shí)戰(zhàn)中的問題提出的，如“怎樣??”“如何激勵??”“克服??問題的幾種有效方法”等等，但是論述的內(nèi)容不缺乏對理論的應(yīng)用和對現(xiàn)實(shí)的透視，高人之作。沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生是不大可能在上面發(fā)表文章的了，但是雜志作為自己了解行業(yè)動態(tài)的課后讀本卻是非常不錯的選擇?？淳鸵醋詈玫?。

地址：北京市海淀區(qū)玉淵潭南路17號，中興家園三層 郵編：100036 電子郵件：zwgl@zwgl.com.cn

4、企業(yè)研究

國家經(jīng)濟(jì)類核心期刊?？傮w感覺雜志的品味不錯，學(xué)術(shù)與實(shí)踐相結(jié)合，不少由高校學(xué)生或老師發(fā)表的文章是關(guān)于某企業(yè)營銷、人力資源管理的細(xì)節(jié)闡述，實(shí)證的分析。有一些文章向評論，分析顯示中，某某企業(yè)的成功之道，有實(shí)例作證，有理論作綱。另外，文章的正文前，一般由開題性的闡述，或是提出問題，或是提出建議從而引出文章，跟一般的文摘不一樣。要發(fā)表的同仁，要注意投其所好哦。地址：長春市東風(fēng)大街40號企業(yè)研究雜志社 郵編：130011 電子郵件：chycf@126.com

5、管理世界

國務(wù)院發(fā)展研究中心主辦。主體文章篇幅很長15000字左右，而且全部設(shè)計數(shù)理分析模型或工具，文章的檔次很高，但是沒有一定的數(shù)理基礎(chǔ)是看不懂的。雜志的最后有一欄“短論”，能發(fā)一些5000字左右的文章，估計是專門給那些要發(fā)文章但學(xué)術(shù)水平一般的人準(zhǔn)備的，但是即使是短論，文章的思維模式還是要求數(shù)學(xué)化的，全部文字的文章對它沒有吸引力。地址：北京市海淀區(qū)大鐘寺8號東樓3層 郵編：100098 電話：010-62112235

6、經(jīng)營管理

全國企業(yè)管理優(yōu)秀期刊，中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)類核心期刊。雜志封面是軟皮的，不厚，雖然是學(xué)術(shù)核心期刊，但是奇怪的是大部分刊登的文章學(xué)術(shù)味道都不濃，沒有摘要，引文，和作者簡介（只是在最后標(biāo)了一下作者的單位），文章的排版像報紙，還好的是所述的內(nèi)容都是實(shí)踐中的東西，工業(yè)氣息很濃。文章不長，最好不要超過3000字。以前發(fā)過兩篇，一片自己的，一篇幫別人發(fā)的，不算難。郵編：300074 電話：022-23359690

第三篇：教育核心期刊論文發(fā)表

在民漢合校的工作應(yīng)注意的幾個方面

加強(qiáng)雙語教育是大勢所趨，人心所向，利國利民的一項(xiàng)有力舉措，從二十一世紀(jì)開始，新疆各地大力推行雙語教育，成立雙語班、雙語學(xué)校、民漢合校，民漢學(xué)生混合編班，雙語教育得到推廣和加強(qiáng)，我就是在這種大好形勢下進(jìn)入了我現(xiàn)在所在的學(xué)校---沙雅縣托依堡鎮(zhèn)民漢合校明德小學(xué)，擔(dān)任校長一職的。民漢合校是一項(xiàng)新事物，漢族和少數(shù)民族在生活習(xí)慣，思維方式等方面有一定的差異，特別是在語言交流方面存在一定的困難。為切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)工作，我認(rèn)真進(jìn)行摸索，按照黨的教育方針處理各種問題，收到了較好的效果，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，受到上級的表彰獎勵和學(xué)生家長的好評，多次在地區(qū)雙語教育交流會上發(fā)言，自治區(qū)、地區(qū)、縣和教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校調(diào)研和指導(dǎo)工作，全鎮(zhèn)的民族學(xué)生家長爭相送子女到我校上學(xué)，我校已成為全縣影響較大的一所民漢合校?？偨Y(jié)近五年的工作，我認(rèn)為在民漢合校工作應(yīng)注意以下幾個方面：

一、要懂一些少數(shù)民族語言。要在民漢合校工作，不懂一些少數(shù)民族語言一切都無從談起，你無法同民族教師交流，你說的話民族學(xué)生聽不懂，不理解，無所適從，你就像一個聾子的耳朵，成了擺設(shè)。如果你能懂一些少數(shù)民族語言，就能同少數(shù)民族教師和學(xué)生進(jìn)行有效溝通和交流，那么一切工作做起來就可以游刃有余，遇到問題和困難，就能得到民族教師、學(xué)生及學(xué)生家長的幫助和配合，少了很多誤會。同民族教師、學(xué)生及學(xué)生家長接觸的時間久了，你會發(fā)現(xiàn)他們有許多優(yōu)點(diǎn)，有許多值得學(xué)習(xí)的地方。彼此之間就能產(chǎn)生信任感，到了這種境界，在民漢合校工作你就可以得心應(yīng)手了。因此我在學(xué)習(xí)少數(shù)民族語言方面下了較大的功夫，利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會進(jìn)行學(xué)習(xí)，同民族教師交流時，盡量使用少數(shù)民族語言，經(jīng)過幾年不懈的努力，現(xiàn)在我已能用少數(shù)民族語言同民族同志進(jìn)行溝通。

二、要了解少數(shù)民族的生活習(xí)慣。少數(shù)民族有些生活習(xí)慣的確不可取，如不注意衛(wèi)生，講封建迷信，無完無了的聊天等，但也有一些習(xí)慣有其積極意義，如使用流動的水洗手和臉，在長輩面前不吸煙、不喝酒等就是好的生活習(xí)慣，值得我們學(xué)習(xí)。所以在學(xué)到一些少數(shù)民族語言后，就要了解他們的生活習(xí)慣，對一些丑規(guī)陋習(xí)予以摒棄，對一些好的生活習(xí)慣予以發(fā)揚(yáng)光大，你這樣做了，同樣可以得到少數(shù)民族教師、學(xué)生及學(xué)生家長的尊重。俗話說“走鄉(xiāng)隨俗”就是這個道理。不能有大漢族思想意識，其實(shí)，漢族也有許多習(xí)慣是不好的，只有互相尊重，互相理解，才能打好民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。

三、要大張旗鼓宣傳新疆自古以來就是中國的領(lǐng)土。現(xiàn)在各學(xué)校都開設(shè)了《新疆地方史》課程，用歷史事實(shí)講了新疆自古至今同內(nèi)地就有著密切的聯(lián)系，新疆自古以來就是中國的領(lǐng)土。教師要很好使用這本教材，首先自己要對教材進(jìn)行認(rèn)真鉆研，熟悉教材的內(nèi)容;其次要把這本教材的內(nèi)容用生動的實(shí)例進(jìn)行講解，結(jié)合本地的實(shí)際進(jìn)行講解，讓學(xué)生有切身和實(shí)在的感受，明確民族分裂分子妄圖分裂祖國的罪惡目的，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想情感。

四、要把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)落實(shí)在班級管理的各個方面。要講加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要意義，但光有這些顯然是不夠的，必須通過實(shí)例讓學(xué)生感受民族團(tuán)結(jié)的重要性。除將報紙上、電視里的實(shí)例編成故事講給學(xué)生聽以外，在班級里要開展多種形式的民族團(tuán)結(jié)活動，如“一幫一”、“結(jié)對子”，每天學(xué)一句漢語、學(xué)一句維語，互交朋友等等，這些都是行之有效的教育方法。教師要根據(jù)本班的實(shí)際情況進(jìn)行摸索和總結(jié)，把民族團(tuán)結(jié)這一工作落到實(shí)處，體現(xiàn)在班級管理的各個方面。我們學(xué)校在民族團(tuán)結(jié)方面樹立了許多典型人物和典型事例，使學(xué)生學(xué)有榜樣，收到了較好的效果。多年來，學(xué)校從未出現(xiàn)過影響民族團(tuán)結(jié)的人和事。

五、要堅(jiān)決反對民族分裂主義。民族分裂主義的本質(zhì)是分裂祖國，是國家的敵人。近年來新疆民族分裂主義活動猖獗，影響惡劣，使各族人民深受其害。對民族分裂主義的危害一定要進(jìn)行深刻的批判，讓學(xué)生了解其分裂祖國的本質(zhì)。在這一點(diǎn)上，教師不能有絲毫的含糊?，F(xiàn)在批判民族分裂主義的材料很多，教師要結(jié)合本學(xué)校、本班級學(xué)生的實(shí)際從中選取，深入淺出進(jìn)行講解，使學(xué)生從小樹立起堅(jiān)決反對民族分裂的思想意識。我們學(xué)校有一半是民族教師，他們在這個大是大非問題上都能做到立場堅(jiān)定旗幟鮮明反對民族分裂主義，確保了我校各項(xiàng)工作的順利開展。

六、要堅(jiān)決反對非法宗教活動。非法宗教活動和民族分裂主義有著千絲萬縷的聯(lián)系，比民族分裂主義更有欺騙性，更能迷惑青少年。新疆的大部分少數(shù)民族信仰的是伊斯蘭教，教規(guī)教義傳播廣泛，深入到所有人的心目中。因此少數(shù)民族少年兒童從小耳濡目染，影響深刻，更有甚者，一些學(xué)生家長經(jīng)不起宗教教職人員的蠱惑，讓少年兒童也去學(xué)習(xí)宗教內(nèi)容。憲法規(guī)定這是絕對不允許的，這是犯罪。在這個問題上，班主任教師要立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，要通過多種方法堅(jiān)決杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，讓青少年兒童從小就接受正確的教育。

七、要一視同仁對待所有學(xué)生。絕對不能歧視少數(shù)民族學(xué)生，在有些方面還要對少數(shù)民族學(xué)生予以特別關(guān)照，如：有些少數(shù)民族學(xué)生由于漢語水平差，造成理解能力差，學(xué)習(xí)成績跟不上去，班主任就要耐心做工作，利用休息時間給他們補(bǔ)課，在課堂上多提問這些同學(xué)，給他們發(fā)言的機(jī)會，讓他們樹立起自信心。再如有些少數(shù)民族學(xué)生家庭生活困難，班主任就要想辦法為他們排憂解難，在“兩免一補(bǔ)”方面對他們予以特別關(guān)照。這樣就能取得少數(shù)民族學(xué)生及其家長的信任，各方面的工作做起了就順利得多。

八、要經(jīng)常進(jìn)行家訪。具備了懂一些少數(shù)民族語言和生活習(xí)慣以后，還要經(jīng)常到少數(shù)民族學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，家訪是溝通的最好方式，當(dāng)你進(jìn)行幾次家訪后，你會覺得少數(shù)民族老鄉(xiāng)是那么熱情好客，那么純樸熱情，那么容易溝通，你會交上一批維吾爾朋友，你要解決的問題就可以迎刃而解了。應(yīng)該說我原來所帶的班級，一些民族學(xué)生有經(jīng)常曠課的現(xiàn)象，甚至有輟學(xué)現(xiàn)象，經(jīng)過我的幾次家訪后，他們都十分體諒我的工作，能認(rèn)識到普及九年義務(wù)教育的意義，讓自己的孩子回到學(xué)校上課。

這八個方面是最基本的內(nèi)容，民漢合校學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)(核心論文發(fā)表)和教師還要根據(jù)學(xué)校和班級的實(shí)際情況，進(jìn)行具體的安排和設(shè)計，只要堅(jiān)持不懈，各方面的工作一定會取得成效。

第四篇：期刊論文發(fā)表要提前多久發(fā)表？

期刊論文發(fā)表要提前多久找代理發(fā)表

發(fā)表職稱論文，很多人都是要評了才著急忙慌地去找雜志發(fā)表，比如有些6月份就需要用了，5月底找到我們說發(fā)表論文，說一周就要拿到刊物。稍微有點(diǎn)發(fā)表經(jīng)驗(yàn)的作者都應(yīng)該知道，即使你能趕上5月的末班車，從印刷到快遞的時間也不夠，職稱評定也只能拖到明年了。那么職稱論文究竟要提前多久準(zhǔn)備呢？

我們都知道，省級國家級別的刊物算是普刊。它也是職稱發(fā)表的起跑線，相對來說，從期刊的選擇到發(fā)表成功收到刊物的時間不需要很久，有些刊物快的話基本1個月左右就收到刊物了，慢點(diǎn)的話也就3個月左右，但是前提是你的論文已經(jīng)通過審稿并確定版面了，這里還牽扯到論文的投稿數(shù)量問題，如果一個刊物雖然說是普刊，但是在業(yè)內(nèi)的影響非常大，那么向其投稿的作者肯定不會少，這就需要作者有足夠的耐心等待通知了。所以說一般普刊的操作周期也就是1-3個月。

除了我剛講過的普刊準(zhǔn)備時間因素外，如果你自己投稿核心期刊，那么時間方面更是不能用月份單位來形容了，即使是通過代理來投稿，也只是讓你的論文更早的呈現(xiàn)在編輯面前，從審稿修改到錄取至出刊也需要5個月左右，正常的操作周期都是一年左右。為什么核心刊物需要這么長時間去操作呢？

首先，一個核心期刊的每期刊載量是有限的，比如有些是季刊有些是月刊等，但是目前國內(nèi)需要發(fā)表此類期刊的人數(shù)非常之多。

此時你就需要珍惜編輯看到你論文的機(jī)會，用大量的時間來提高自己論文的創(chuàng)新度和針對性，雜志社編輯那里論文如海，如果編輯連你的第一段都沒看完就關(guān)閉了。可想而知，機(jī)會就是這么浪費(fèi)的，即使編輯能讀完你的論文，也不代表就通過，可能論文還需要修改和潤色，這種情況也可能會重復(fù)的修改來達(dá)到要求，這樣一去一來的，時間就這么過去了。

最后期刊之家網(wǎng)站要提醒大家，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。提前給自己的論文留下充足的時間，不僅是為了讓論文更順利發(fā)表，同時在職稱評審時，也能增加一些印象分，這也讓自己的職稱晉升更加穩(wěn)妥。

第五篇：正式期刊論文發(fā)表的格式

(一)題名（Title,Topic）

1.1．準(zhǔn)確得體

2.2．簡短精煉

3.3．外延和內(nèi)涵要恰如其分

4.4．醒目

（二）作者姓名和單位

（三）摘要（Abstract）

（四）關(guān)鍵詞（Key words）

（五）引言（Introduction）

（六）正文（Main body）

（七）參考文獻(xiàn)

（八）電子文獻(xiàn)的載體類型及其標(biāo)識

九）內(nèi)容的格式要求

說明

(一)題名（Title,Topic）

1.1．準(zhǔn)確得體

2.2．簡短精煉

3.3．外延和內(nèi)涵要恰如其分

4.4．醒目

（二）作者姓名和單位

（三）摘要（Abstract）

（四）關(guān)鍵詞（Key words）

（五）引言（Introduction）

（六）正文（Main body）

（七）參考文獻(xiàn)

?

（八）電子文獻(xiàn)的載體類型及其標(biāo)識

? 九）內(nèi)容的格式要求

[編輯本段]說明當(dāng)我們對一個問題研究之后，如何將其展現(xiàn)于眾人面前是一個重要的工作。在這里我們結(jié)合具體的事例，給大家介紹科研的一個重要部分論文的一般格式及其注意事項(xiàng)。當(dāng)然，要寫出一篇好的論文，絕不是單單這么一個簡要的介紹就夠了，還需自己多寫、多練。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，越來越多的學(xué)者涉及到學(xué)術(shù)論文的寫作領(lǐng)域，那么怎樣寫學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)論文寫作是怎樣要求的、格式如何，下面就介紹一下學(xué)術(shù)論文的寫作，希望能對您論文寫作有所幫助。[編輯本段](一)題名（Title,Topic）

1、論文格式的論文題目：（下附署名）要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。

論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的，居中，打印字號為小五號宋體。

前置部分從中文題名頁起單獨(dú)編頁。

字體與間距：畢業(yè)論文字體為小四號宋體，字間距設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)字間距，行間距設(shè)置為固定值20磅。