第一篇：關(guān)于組織靖邊六中七年級(jí)足球比賽申請(qǐng)報(bào)告

關(guān)于組織靖邊六中七年級(jí)男子足球

比賽申請(qǐng)報(bào)告

一、比賽目的：為了進(jìn)一步豐富校園文化生活。增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，落實(shí)上級(jí)有關(guān)校園足球開展的文件精神。結(jié)合我校實(shí)際情況擬組織七年級(jí)足球比賽。

二、比賽時(shí)間：四月中旬（每天中午12:30-13:30，上、下半場(chǎng)各20分鐘，中間休息10分鐘）預(yù)計(jì)2周內(nèi)完成比賽。

三、比賽形式：各班由8-16人組成一支男子足球隊(duì)。正式上場(chǎng)8人，其中1人為守門員，每場(chǎng)比賽可以更換5人。比賽采用淘汰制。

四、競(jìng)賽規(guī)則：采用榆林市校園足球辦公室頒布的最新規(guī)則。

五、安全與預(yù)防及比賽要求：

1、要求所有報(bào)名參加比賽的運(yùn)動(dòng)員購(gòu)買一份意外保險(xiǎn)。

2、體育老師、班主任要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理、慎重的對(duì)待比賽，教育學(xué)生在場(chǎng)上要學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)他人，在規(guī)則的精神下進(jìn)行比賽。

3、比賽監(jiān)督在賽前要檢查好運(yùn)動(dòng)員著裝是否安全得體，場(chǎng)地及器械設(shè)施是否完好無(wú)損，在一切正常情況下才能進(jìn)行比賽。

4、所有上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員要佩戴護(hù)腿板，穿好長(zhǎng)筒襪。

5、上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員要穿網(wǎng)面足球鞋，不得穿專業(yè)長(zhǎng)釘足球鞋。

6、擬抽調(diào)急用車輛一輛。

7、班主任全部要求按時(shí)到場(chǎng)，組織安排好本班級(jí)的比賽。

五、比賽人員抽調(diào)及經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：

1、擬抽調(diào)6-8名體育老師擔(dān)任比賽裁判或賽事監(jiān)督（預(yù)計(jì)16場(chǎng)球共64人次）。

2、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)前四名，道德風(fēng)尚獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員若干。

3、跌打損傷藥品若干。

4、準(zhǔn)備足球門網(wǎng)4套、守門員手套4雙。其他未盡事宜請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定奪。

靖邊六中體育組

2015.4.1

第二篇：靖邊六中學(xué)生考勤制度

靖邊六中學(xué)生考勤制度

為了規(guī)范學(xué)生考勤，強(qiáng)化學(xué)校管理，確保教學(xué)秩序正常有序進(jìn)行，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本制度。

一、考勤類別：

1、遲到：凡學(xué)生在每節(jié)上課鈴后進(jìn)教室或每天到校時(shí)在三分鐘鈴后到校，視為遲到。

2、早退：未放學(xué)或未下課即離教室、離校者，視為早退。

3、事假：學(xué)生因急事或重要事不能堅(jiān)持上課者，可請(qǐng)事假。

4、病假：因病不能堅(jiān)持上課者請(qǐng)病假，病假在兩日以上者需持醫(yī)院的診斷證明或病歷等有效證明。

5、曠課：學(xué)生未履行請(qǐng)假手續(xù)而無(wú)故不到校者，視為曠課。

二、考勤程序及批準(zhǔn)權(quán)限

1、學(xué)生到校遲到或提前離校由門衛(wèi)考勤。

2、學(xué)生班內(nèi)遲到早退由班主任或考勤班長(zhǎng)考勤。

3、學(xué)生事、病假應(yīng)由本人寫出請(qǐng)假條，家長(zhǎng)簽字，兩天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，3—6天由政教處批準(zhǔn)，一周以上由主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

4、學(xué)生曠課審報(bào)程序：

學(xué)生曠課一節(jié)，由考勤班長(zhǎng)向班主任匯報(bào)，曠課2節(jié)由班主任向政教處匯報(bào)，曠課一天向主管校長(zhǎng)匯報(bào)，曠課一天以上向校長(zhǎng)匯報(bào)。

對(duì)于曠課學(xué)生，班主任應(yīng)主動(dòng)積極通過(guò)各種手段，及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，并落實(shí)曠課緣由。

5、各班應(yīng)做好學(xué)生考勤的登記工作，學(xué)生考勤冊(cè)應(yīng)由專人填寫和保管。

三、處罰措施：（綜合評(píng)估A、B、C、D指六維評(píng)價(jià)里面的公民素養(yǎng)項(xiàng)）

1、每學(xué)期遲到、早退累計(jì)五次以上或曠課十節(jié)以上者，綜合評(píng)估不能評(píng)為A，由班主任或政教處對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，并可視情節(jié)分別給予提出批評(píng)、口頭警告、直至責(zé)令寫出書面檢查或書面保證。

2、每學(xué)期遲到早退累計(jì)十次以上或曠課15節(jié)以上，綜合評(píng)估不能評(píng)為A和B，政教處可視其情節(jié)輕重，分別給予警告、記過(guò)、留校察看半年或一年處分。

3、每學(xué)期曠課30節(jié)以上綜合評(píng)估為C。

4、一周內(nèi)遲到早退8次以上或無(wú)故曠課十節(jié)以上，以及一學(xué)期累計(jì)遲到、早退三十次以上或曠課二十節(jié)以上者，列為試讀生，綜合評(píng)估為D。

5、每學(xué)期曠課50節(jié)以上者，政教處可視其情節(jié)輕重，報(bào)校行政會(huì)批準(zhǔn)，列為旁聽生。

6、事病假累計(jì)50節(jié)以上，綜合評(píng)估不能評(píng)為A，累計(jì)80節(jié)以上不能評(píng)為B。

四、考勤節(jié)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)

每天以10節(jié)計(jì)

早操、晨讀各半節(jié)；課外活動(dòng)不計(jì)；晚自習(xí)兩節(jié)；其余上課每課各計(jì)一節(jié)。本制度從二00七年四月十六日起執(zhí)行，解釋權(quán)在政教處。

政教處

2007年4月16日

第三篇：靖邊六中首屆體育節(jié)開幕式策劃書

靖邊六中首屆體育節(jié)開幕式策劃書

一、主題：我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)

二、時(shí)間：2011年5月8日（周一）下午1：30

三、地點(diǎn)：六中操場(chǎng)

四、組織：

（一）組委會(huì) 主 任：李建國(guó) 執(zhí)行主任：拓振奮

副 主 任：劉瑞權(quán) 張?jiān)乒?延英 賈偉 郭權(quán)明

委 員：張海軍 張文莉 薛精 南永宏 劉錦亮 白晶玲 申世勇

萬(wàn) 宏 楊濤 王生璞 邵建陽(yáng)

（二）體育節(jié)工作小組 辦公室主任：張海軍

成 員：邵建陽(yáng) 鄧?guó)P優(yōu) 郭懷成 高崇智 王生璞 張雄雄

（三）后勤保障組： 組長(zhǎng)：楊濤

成員：總務(wù)處全體人員

（四）開幕式主持人 張雄雄 王曉妮

五、開幕式程序

1.進(jìn)場(chǎng)（負(fù)責(zé)人：邵建陽(yáng)）

班級(jí)方陣：負(fù)責(zé)任：邵建陽(yáng) 韓飛杰 賈向界 管樂(lè)隊(duì)方陣：負(fù)責(zé)任劉錦亮 2.主持人組織開幕式（1）奏國(guó)歌，升國(guó)旗、校旗、體育節(jié)節(jié)旗。（2）李校長(zhǎng)致開幕詞。

（3）拓校長(zhǎng)宣布體育節(jié)活動(dòng)方案。（4）學(xué)生代表講話。（5）教師代表講話

（5）張校長(zhǎng)宣布首屆體育節(jié)開幕。（6）文藝表演

（1）大合唱 《 起航》《 》 《 》 指揮：米延定（2）女聲獨(dú)唱《 》 表演者：姬娜（3）二十四式簡(jiǎn)化太極拳表演（4）米延定笛子獨(dú)奏（5）舞蹈 《踏歌起舞》 六、七年級(jí)廣播體操比賽 負(fù)責(zé)部門：政教處 附廣播操體比賽方案

七、相關(guān)要求

1、主席臺(tái)背景墻布置（組委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)）。

2、團(tuán)委抽調(diào)六名學(xué)生配合主席臺(tái)布置工作。

3、開幕式前的宣傳工作由團(tuán)委負(fù)責(zé)，新聞部做好開幕式期間的宣傳報(bào)道工作。

4、音響由杜海軍、候曾陽(yáng)負(fù)責(zé)。

5、團(tuán)委組織學(xué)生彩旗隊(duì)繞會(huì)場(chǎng)一周均勻分布。

6、后勤保障組做好開幕式用品的采購(gòu)工作。

2011年4月28日

第四篇：靖邊六中第20周國(guó)旗下

靖邊六中第20周國(guó)旗下講話 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自七年級(jí)5班的田新羽。今天我演講的題目是《期末考試將至，你準(zhǔn)備好了嗎？》

時(shí)光如梭，彈指一揮間，本學(xué)期的第20周已悄然來(lái)臨，期末考試也將接踵而來(lái)，不知不覺(jué)我們的各科都進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)階段。為了在期末考出理想的成績(jī)，我們老師在努力，同學(xué)在拼搏。每位同學(xué)都開始對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行盤點(diǎn)、總結(jié)。距離期末考試的時(shí)間可以說(shuō)是屈指可數(shù)，我們沒(méi)有理由不努力，滿意的答卷要考勤奮的付出換取。怎樣考出自己滿意的成績(jī)，向父母和老師匯報(bào)？是每位同學(xué)關(guān)心的問(wèn)題。在此我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

一、思想重視不輕心。期末考試是對(duì)每一個(gè)同學(xué)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，也是為了給以后的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們都應(yīng)該高度重視，只要思想上重視了，你就會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)也就有了保證。

二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。期末考試僅剩很少的時(shí)間了。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真做好每一道練習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。千萬(wàn)不要抱有僥幸心理，不要等拿了不理想的成績(jī)單時(shí)才追悔莫及。

三、全面復(fù)習(xí)不疏漏。一學(xué)期學(xué)的東西很多，要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面、系統(tǒng)、有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，不要丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行歸納、整理、練習(xí)。還要講究方法，聯(lián)系生活實(shí)際，舉一反三，注重復(fù)習(xí)的效果。

四、樹立自信不服輸。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。所以我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們本學(xué)期的付出畫上感嘆號(hào)！同學(xué)們!離考試只有十天左右的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”期末考試將至，我們已做好了沖刺的準(zhǔn)備。在此，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)，給家人，給老師，給自己，奉上滿意的答卷！

我的演講完畢！謝謝大家！

2017-12-21

第五篇：靖邊六中亮點(diǎn)教育工作觀摩交流材料

求真務(wù)實(shí)抓特色 銳意進(jìn)取謀發(fā)展

靖邊縣第六中學(xué)

靖邊六中始建于2006年8月，占地64畝，現(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2806名，教職工204名，其中專任教師176人。學(xué)校設(shè)施齊全，校園寬廣，布局合理，環(huán)境幽雅，文化氛圍濃厚，成為莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)的搖籃。

在上級(jí)部門的引領(lǐng)下，在全體師生的努力下，經(jīng)過(guò)六年飛速發(fā)展，六中在提高教學(xué)質(zhì)量、形成特色校園文化等方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。下面，就結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，介紹一些具體做法：

一、以先進(jìn)理念作引領(lǐng)，凸顯教育公平。

堅(jiān)持“給每個(gè)人以希望，給每個(gè)人以自信，使每個(gè)人的強(qiáng)勢(shì)智慧都得到充分發(fā)展”的人本教育理念。我校堅(jiān)持不分重點(diǎn)班，給每個(gè)學(xué)生構(gòu)建一個(gè)接受公平教育，展現(xiàn)個(gè)性的平臺(tái)，給每個(gè)教師提供公平競(jìng)爭(zhēng)，自我成才的機(jī)會(huì)，不分重點(diǎn)班是對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每個(gè)教師負(fù)責(zé)，讓每個(gè)家長(zhǎng)心理得到平衡，是真正實(shí)施教育公平的辦學(xué)行為，更是我校取得豐碩成果的活水源頭。

二、以隊(duì)伍建設(shè)為保證，促使學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

1、李建國(guó)校長(zhǎng)曾這樣說(shuō)：“校長(zhǎng)用人格魅力樹立的威信是可靠的，他可以贏得廣大教職工心甘情愿的追隨，并為共同的目標(biāo)而奮斗。”他更是身體力行，率先垂范，經(jīng)過(guò)五年的精心打造，靖邊六中的領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能以過(guò)硬的素質(zhì)引

領(lǐng)人，以高尚的人格熏陶人，以首先成為專家的成才意識(shí)帶動(dòng)廣大教師。六中流行這樣的一句話：“學(xué)生看教師，教師看領(lǐng)導(dǎo)”。正是有這樣的領(lǐng)導(dǎo)班子，才形成了六中團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的師生團(tuán)隊(duì)。

2、學(xué)校出臺(tái)了一系列硬性措施，嚴(yán)禁教師中出現(xiàn)“辦班補(bǔ)課”、“搭配資料”“搭車收費(fèi)”等以教謀私行為。我們可以自信地說(shuō)：六中是一塊教書育人的凈土，絕沒(méi)有滋生“以教謀私”的土壤。并且學(xué)校從未實(shí)行過(guò)簽到制，更不用封閉式管理，廣大教師正是在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，公而忘私、無(wú)私奉獻(xiàn)，出色地完成了教育教學(xué)工作。

3、建設(shè)一支專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍。（1）制定教師理論學(xué)習(xí)制度和教科研制度。學(xué)校要求每學(xué)期每位教師必須閱讀1—2本教育理論專著，摘錄5000字以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，撰寫教育教學(xué)隨筆和課后反思，將教育教學(xué)過(guò)程中的一些心得體會(huì)隨時(shí)記錄下來(lái)，以此提高教師的理論水平和教科研能力，還規(guī)定每位教師每學(xué)期至少要在市級(jí)以上教育刊物發(fā)表一篇教育教學(xué)論文。這些硬性規(guī)定的出臺(tái)，促使全體教師努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為教師快速提高與成才搭建平臺(tái)。

（2）我校從2008年下學(xué)期引進(jìn)“洋思”理念以來(lái)，將集體備課的主題確定為：充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，努力實(shí)現(xiàn)“兵教兵，兵練兵”，最終讓學(xué)生達(dá)到自主學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)的目的。并要求各備課組分層布臵 “日日清”和“周周清”作業(yè)，并進(jìn)行檢查和輔導(dǎo)，提高教學(xué)效率。

（3）建立教研活動(dòng)例會(huì)制度，開展豐富多彩的教研活動(dòng)。注重校本培訓(xùn)，舉辦“提高教師專業(yè)素質(zhì)”的專題講座。

每學(xué)期都邀請(qǐng)縣教研室陳國(guó)勝主任、鐘凱安、延英、張海軍老師和我校李建國(guó)校長(zhǎng)對(duì)我?？迫谓處熯M(jìn)行“提高業(yè)務(wù)素質(zhì)”系列講座，三年為一個(gè)周期，受到廣大教師的熱烈歡迎；各教研組圍繞本教研組的教研課題，在本組內(nèi)舉辦“課改論壇”，主講人從“問(wèn)題就是課題”的校本教研實(shí)際出發(fā)，談自己對(duì)新課改下課堂教學(xué)的見解、感悟或困惑，使教科研成果迅速推廣。

創(chuàng)造性地開展“課例研究課”。課例研究以課堂教學(xué)為主陣地，著力解決課堂教學(xué)中的熱點(diǎn)或難點(diǎn)問(wèn)題。課例研究方式為：同一主題，不同內(nèi)容，不同教師連續(xù)上三次或同一主題，同一內(nèi)容，不同教師連續(xù)上三次，每輪結(jié)束后要組織說(shuō)課、評(píng)課，并要提出下一輪上課的重建方案，以達(dá)到研究目的。

（4）每學(xué)年組織一次專業(yè)知識(shí)考試，組織一次“三筆字”、普通話、計(jì)算機(jī)操作等教師基本功比賽，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

三、以“學(xué)生終身發(fā)展”為著眼點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，特色措施有：學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與落實(shí)。開學(xué)初，學(xué)生要在班主任的指導(dǎo)下制定本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容包括學(xué)期奮斗目標(biāo)、學(xué)習(xí)時(shí)間分配等，班主任要經(jīng)常督促和檢查學(xué)生落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃情況，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；“以教促學(xué)，以考促學(xué)，以激勵(lì)促學(xué)”，六中的獎(jiǎng)勵(lì)制度集中體現(xiàn)了普遍激勵(lì)的教育機(jī)制，僅學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有統(tǒng)考獎(jiǎng)、質(zhì)量檢測(cè)獎(jiǎng)、體育運(yùn)動(dòng)類、才藝展示類、三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀班干部、思想品德積極分子、模范團(tuán)員、德育標(biāo)兵等十多類獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)覆蓋率達(dá)到所有學(xué)生的五分之二，調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

四、以校園文化建設(shè)為突破口，展現(xiàn)育人特色。

1、沿著靖邊六中“樸實(shí)、堅(jiān)韌，匆匆、奮進(jìn)，文明、高雅”的文化發(fā)展方向，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造書香校園。首先，學(xué)校注重發(fā)揮文化長(zhǎng)廊、板報(bào)、班級(jí)個(gè)性展示櫥窗等文化設(shè)施的育人功能，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍。其次，重視傳統(tǒng)文化對(duì)校園文化形成的重要影響，編寫了“誦讀中華經(jīng)典”校本教材，舉辦誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽，傳承中華文明。再次，建設(shè)獨(dú)具特色的班級(jí)文化。我校所有的班級(jí)根據(jù)本班的實(shí)際情況確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，各班都有班訓(xùn)、班規(guī)、班歌，學(xué)生人人都有座右銘，要求學(xué)生每學(xué)期要養(yǎng)成一兩種好習(xí)慣，以此加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。同時(shí)，學(xué)校舉辦兩年一屆的“文化藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”及每年一屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，各類呈梯度發(fā)展的活動(dòng)密集如云，全面推動(dòng)校園文化建設(shè)。2011年，在全縣第二屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校體育代表隊(duì)以金牌第一、獎(jiǎng)牌第一、領(lǐng)先第二名240多分的好成績(jī)獲得第一名。

2、打造學(xué)生“書包”文化，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從2007年起，學(xué)校規(guī)定全體學(xué)生必須背書包上下學(xué)。這一舉措，既鍛煉了學(xué)生意志，又形成了六中別具一格的“書包”文化。

3、滲透消費(fèi)文化，制定“學(xué)生日常開銷反饋制度”。學(xué)校規(guī)定：由班主任調(diào)查學(xué)生每個(gè)月的消費(fèi)情況，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)消費(fèi)不實(shí)或消費(fèi)過(guò)高的學(xué)生要加強(qiáng)教育，培養(yǎng)學(xué)生“不比吃穿比學(xué)習(xí)，不比瀟灑比成績(jī)”的生活態(tài)度。

五、以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為途徑，提高學(xué)生操作能力。我校的實(shí)驗(yàn)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)儀器能完成北師大版教材中所

有的演示（分組）實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開出率是100%，已經(jīng)達(dá)到了省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校制定了詳細(xì)的《實(shí)驗(yàn)室管理制度》，要求每次實(shí)驗(yàn)都要做到有準(zhǔn)備、有記錄、有總結(jié)，增加學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)，鍛煉了學(xué)生的操作技能。

六、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為前提，保障師生身心健康。

1、創(chuàng)建校園網(wǎng)吧，教育學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。為了讓學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)有害信息的侵?jǐn)_，學(xué)校建起校園網(wǎng)吧，由信息老師專人負(fù)責(zé)管理，每周的星期

六、星期天開放，引領(lǐng)學(xué)生如何在網(wǎng)上獲得知識(shí)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的積極作用。

2、認(rèn)真實(shí)施“蛋奶工程”，保障學(xué)生的合法權(quán)益。成立“蛋奶工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由李建國(guó)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施，保證100%的住宿生早餐免費(fèi)享用雞蛋、牛奶。建立監(jiān)控制度，嚴(yán)禁出現(xiàn)截流、挪用現(xiàn)象，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。師生餐飲服務(wù)中，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，三家承包商必須以優(yōu)質(zhì)的飯菜，低廉的價(jià)格才能吸引學(xué)生前來(lái)就餐。總務(wù)處制定嚴(yán)格的灶務(wù)管理制度，每周都組織灶務(wù)檢查，對(duì)不規(guī)范、不衛(wèi)生的操作，責(zé)令其停業(yè)整改。在保證飲食安全的前提下，要做到物美價(jià)廉，處處體現(xiàn)六中“管理第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”的特色。

七、取得的成就。

我校經(jīng)過(guò)五年飛速發(fā)展，已經(jīng)成為靖邊初中教育的窗口示范學(xué)校。讓全體六中人引以為豪的是連續(xù)五年中考成績(jī)名列前茅。2012年中考，我校省重點(diǎn)高中錄取上線人數(shù)達(dá)到616人，升學(xué)率高達(dá)67.10﹪，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的一致好評(píng)。2007年，學(xué)校被縣委、縣政府授予“教育教學(xué)

先進(jìn)集體”；?？镀鹋芫€》在2009年國(guó)家十一〃五教科研?？u(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校被授予全國(guó)校園文化建設(shè)“先進(jìn)單位”；2009年，被榆林市教育局命名為“市級(jí)規(guī)范化初中”、“市級(jí)教研先進(jìn)單位”；2010年，被省教育廳命名為省級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”、“規(guī)范化初中”。我校李建國(guó)校長(zhǎng)分別在2008年、2011年慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)上，被縣委、政府授予縣級(jí)“十佳校長(zhǎng)”和“好校長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)，六年來(lái)學(xué)校共榮獲縣級(jí)以上榮譽(yù)四十四項(xiàng)。辦學(xué)成績(jī)斐然，彰顯了六中渾厚的辦學(xué)實(shí)力。

雖然，學(xué)校做了大量的工作，取得了卓越的成效，然而，制約學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的不利因素仍有很多，如：受一些不良風(fēng)氣的影響，我校已形成的濃郁學(xué)風(fēng)也有下滑之勢(shì)，以及社會(huì)上一些急功近利的思想對(duì)我校師德建設(shè)的影響很大等。可以說(shuō)，辦人民滿意的教育任重而道遠(yuǎn)。但是，根據(jù)學(xué)校第二個(gè)五年規(guī)劃部署，自強(qiáng)不息、永爭(zhēng)第一的六中人將一如既往地堅(jiān)持人本教育的辦學(xué)理念，啟動(dòng)“名師名?！惫こ?，繼續(xù)實(shí)施精細(xì)化管理，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，全方位提高辦學(xué)品位，要在三年內(nèi)通過(guò)“市級(jí)示范學(xué)?！彬?yàn)收，五年后打造一所省級(jí)“示范學(xué)校”。這是我們?nèi)w六中人不懈努力、執(zhí)著追求的目標(biāo)。這一戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要我們銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)地開展教育教學(xué)工作，只有這樣，靖邊六中的明天才會(huì)更加燦爛輝煌！

靖 邊 六 中 2011年11月10日