第一篇：申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)另辟蹊徑

申請(qǐng)美帝大學(xué)也有些奇葩方法...腦洞實(shí)在太大_(:з」∠)_

隨著中國(guó)留學(xué)生大軍的隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大，中國(guó)父母?jìng)兺映升垼渗P的心情也越來(lái)越迫切，北美洲數(shù)一數(shù)二的大學(xué)就成了他們的Target，“不是世界排名前十的大學(xué)不去！” 有些家長(zhǎng)和同學(xué)們甚至這樣說(shuō)道。那么，除了用過(guò)硬的托福雅思和SAT成績(jī)來(lái)沖名牌大學(xué)的同學(xué)之外，其他人又有什么奇思妙想或者“高招”來(lái)吸引到招生官的眼球呢？下面我們就來(lái)看看這些來(lái)自全國(guó)各地的奇葩例子，來(lái)看看他們又有什么“過(guò)人之處”吧。

奇葩一：“我就是要學(xué)你聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的樂(lè)器！”

當(dāng)我第一次聽(tīng)到我一個(gè)做留學(xué)中介工作的朋友說(shuō)起，她有一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)為了幫學(xué)術(shù)成績(jī)較差的孩子申請(qǐng)到美國(guó)前50的大學(xué)，而幫孩子找了個(gè)老師教他吹竽。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到“吹竽”，一下子就蒙了，就問(wèn)了一下我的朋友：“請(qǐng)問(wèn)一下…什么是吹竽？” 朋友翻了個(gè)白眼，嘆了口氣說(shuō)：“你也不知道了吧，就是什么濫竽充數(shù)典故里面那個(gè)樂(lè)器！我問(wèn)家長(zhǎng)為什么要讓學(xué)生去學(xué)這些冷門而且沒(méi)什么實(shí)際用途的樂(lè)器，你猜她怎么回答的？” “怎么回答？”

朋友模仿著那個(gè)家長(zhǎng)的語(yǔ)氣嚴(yán)肅地說(shuō)：“要是把這項(xiàng)東西寫上了申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的簡(jiǎn)歷上，別人考官一看，哎這孩子不錯(cuò)，這么冷門的樂(lè)器都感興趣而且這又是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，肯定會(huì)把咱們家小孩錄進(jìn)去的！做家長(zhǎng)的我們也商量了好久，也勸說(shuō)了孩子好久他才肯去學(xué)！唉沒(méi)辦法了，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)又不行?！?/p>

學(xué)偏門樂(lè)器這種方法近些年來(lái)特別得人心，似乎已經(jīng)成為了留學(xué)軍團(tuán)里小部分家長(zhǎng)的“錦囊妙計(jì)”。不錯(cuò)，一項(xiàng)樂(lè)器特長(zhǎng)的確能夠?yàn)楹?jiǎn)歷那張平庸的白紙?jiān)鎏聿簧偕?，但是若是把能否進(jìn)名校的賭注全部壓在單單一項(xiàng)的樂(lè)器特長(zhǎng)上，那恐怕還是會(huì)被拒之門外的。如果逼迫學(xué)生去學(xué)一些他們根本不感興趣或是完全沒(méi)有了解的樂(lè)器，效果說(shuō)不定還適得其反噢。(那個(gè)學(xué)吹竽的可憐孩子后來(lái)說(shuō)是被家長(zhǎng)逼得無(wú)計(jì)可施，連托福和SAT都不好好學(xué)了....。引以為鑒啊各位)奇葩二：“我就不信我有錢也進(jìn)不了名牌大學(xué)！”

有一種家長(zhǎng)屬于死纏爛打的類型，這種家長(zhǎng)往往是令中介或各種留學(xué)機(jī)構(gòu)最頭疼的case。“交多少錢都可以，只要孩子能去哈佛斯坦福?！?這一類的家長(zhǎng)往往誤解了讓自己的孩子在外國(guó)留學(xué)的真正意義，拿到一紙外國(guó)名牌大學(xué)的文憑和滿足他們的虛榮心就成為了他們的目的，并不是抱著讓學(xué)生們?cè)诟叩葘W(xué)堂里學(xué)習(xí)到更多體驗(yàn)到更多的愿望。我很清楚地記得，我朋友的阿姨曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一番話：“我兒子想去加拿大讀大學(xué)，聽(tīng)說(shuō)多倫多大學(xué)是個(gè)很有名的大學(xué)。那所大學(xué)交多少錢才可以進(jìn)去??？我兒子成績(jī)不怎么樣的，我怕別人不收他?！?后來(lái)阿姨又補(bǔ)了一句：“ 你們外國(guó)大學(xué)也是這樣的吧，就是中國(guó)那樣，考不好了交點(diǎn)錢搞搞關(guān)系吃頓飯，那總行了吧?！?/p>

阿姨啊，這種方法也許在以前的中國(guó)能行得通，現(xiàn)在也未必可以，但是可以告訴像這樣把錢作為敲門磚的家長(zhǎng)，申請(qǐng)像多倫多大學(xué)這樣的綜合排名世界前20的名校來(lái)說(shuō)，是！不！可！以！的！其實(shí)稍微想遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)就知道，倘若那些大名鼎鼎牛逼哄哄的外國(guó)大學(xué)能夠收那些成績(jī)完全不能看，而因?yàn)殄X就可以讀名校的學(xué)生的話，它們就不會(huì)是現(xiàn)在的頂級(jí)大學(xué)了！而且！在這里真心想說(shuō)的是！那些名校真的不缺那點(diǎn)錢！

奇葩三：“反正閑著也是閑著，孩子你去破項(xiàng)吉尼斯紀(jì)錄吧！”

“我媽真是想我進(jìn)名牌大學(xué)想瘋了，那天她很認(rèn)真地跟我說(shuō)讓我去破吉尼斯紀(jì)錄！” 那天和同學(xué)去吃飯，他告訴了我關(guān)于他媽媽讓他去破吉尼斯紀(jì)錄的事。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這消息的我差點(diǎn)把嘴里的食物噴出來(lái)而哈哈大笑。同學(xué)說(shuō)，他的媽媽和身邊的大叔大嬸都覺(jué)得吉尼斯紀(jì)錄是特別厲害的東西，要是能破個(gè)記錄拿個(gè)證書(shū)，還怕名牌大學(xué)不收自己?jiǎn)?。我?wèn)他：“那你媽媽打算讓你破什么紀(jì)錄？” 他嘲諷地說(shuō)道：“我媽說(shuō)什么記錄沒(méi)關(guān)系，還不是一樣吉尼斯，你看人家把驢子養(yǎng)成全世界最大的驢子也能拿個(gè)吉尼斯，也能出名！” 哈哈哈哈我已經(jīng)蜷縮在椅子上笑得不成樣子了....。

一開(kāi)始我也有點(diǎn)懷疑吉尼斯紀(jì)錄是否可以成為名校錄取的優(yōu)勢(shì)，后來(lái)向?qū)崴辜o(jì)錄了解的人詢問(wèn)了一下，才開(kāi)始明白吉尼斯紀(jì)錄是什么樣子的。我們常常聽(tīng)到的吉尼斯紀(jì)錄，都是像“世界上最什么的什么”這樣的格式。其實(shí)我充分相信，一項(xiàng)吉尼斯紀(jì)錄能夠?yàn)槟愕暮?jiǎn)歷增添不少色彩，也能吸引更多招生官的眼球。但是，還是實(shí)際點(diǎn)好，要是會(huì)讓人那么輕易就破的話就不是吉尼斯紀(jì)錄了！你可以去試，當(dāng)做興趣，但養(yǎng)驢子的話還是不要了....。

奇葩四：“做社區(qū)服務(wù)就夠了！”

每個(gè)周末，每一次放假，我都會(huì)問(wèn)我一個(gè)朋友：“今天出來(lái)聚聚吧？” 不過(guò)他總是回答同一句話：“我沒(méi)時(shí)間啊，做義工去了?！?我這個(gè)朋友學(xué)習(xí)成績(jī)還過(guò)得去，但還沒(méi)到可以申請(qǐng)那些數(shù)一數(shù)二的大學(xué)的水平。于是他就開(kāi)始了他的一條“不歸路”——做社區(qū)服務(wù)。他每個(gè)周末每一次放假都會(huì)去做義工，只要不用上課只要一逮到時(shí)間就會(huì)去，為的是希望用自己的這種“熱心”打動(dòng)招生官。我問(wèn)他，那你為什么不把這些時(shí)間用去復(fù)習(xí)考試呢。他聳聳肩笑著回答，那多累啊，你看去做義工在街上給路人指指路就有一張證明了！我再問(wèn)他，那你是真心真意想來(lái)幫助別人的嗎。他說(shuō)，Absolutely not！我傻呀我。現(xiàn)在我這個(gè)朋友放假了，他的所有時(shí)間都拿去做社區(qū)服務(wù)了，看見(jiàn)他在義工服務(wù)站那里懶懶散散，游手好閑，真的不知道再怎么勸說(shuō)他了....。

不少同學(xué)和家長(zhǎng)在國(guó)內(nèi)就常常聽(tīng)說(shuō)，國(guó)外的名校看的不僅僅是成績(jī)，還有社區(qū)服務(wù)證明(通常是40個(gè)小時(shí)或以上)。于是有些人就會(huì)走上偏激的道路，例如上面提到的朋友。我個(gè)人建議吧，如果不是真心想去幫助別人回饋社會(huì)(估計(jì)也沒(méi)多少)的話，那就把基本的做夠就可以了，40個(gè)小時(shí)很容易就積滿的，每個(gè)周末做4個(gè)小時(shí)，放長(zhǎng)假的時(shí)候隔天去做幾個(gè)小時(shí)，可以去教堂，學(xué)校，你住的neighbourhood找社區(qū)服務(wù)來(lái)做，很多學(xué)校都會(huì)把社區(qū)服務(wù)的時(shí)間表和地點(diǎn)貼在宣傳欄里的。說(shuō)實(shí)話吧，我對(duì)我那個(gè)朋友申請(qǐng)名校還是有點(diǎn)信心的，因?yàn)樗煽?jī)還可以，又有特長(zhǎng)，而且還有那一大摞的社區(qū)服務(wù)時(shí)數(shù)證明。(但我個(gè)人不推薦這種做法......)這幾個(gè)奇葩讓我想起了前不久微博流行的一個(gè)新聞：福州某一高三男生嘗遍亞洲泡面被美國(guó)名校錄取。這位被人稱為“泡面哥”的男生因喜歡吃泡面而把所有泡面都嘗過(guò)，他把這項(xiàng)經(jīng)歷寫進(jìn)了申請(qǐng)大學(xué)的簡(jiǎn)歷當(dāng)中，而把“Miliora“(沒(méi)有最好只有更好)作為校訓(xùn)的羅徹斯特大學(xué)就錄取了泡面哥。羅徹斯特大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)子們不斷超越不斷進(jìn)取，而泡面哥的這種精神就恰好對(duì)上了。另外，泡面哥的成績(jī)是他被錄取的基本和主要原因，他的SAT成績(jī)最好的一次接近2300分(2400滿分)。所以想要進(jìn)入高等學(xué)府享受一流教育的話，還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)吧，招生官最喜歡招的學(xué)生莫過(guò)于那些成績(jī)優(yōu)秀且穩(wěn)定，博覽群書(shū)，有創(chuàng)意有遠(yuǎn)見(jiàn)的學(xué)生了。如果學(xué)術(shù)成績(jī)杠杠的，簡(jiǎn)歷上的奇怪或者所謂特色的經(jīng)歷也不過(guò)是起到了錦上添花的作用罷了。

“我見(jiàn)過(guò)了很多希望靠與眾不同的經(jīng)歷搏得名校青睞的家長(zhǎng)和學(xué)生，他們申請(qǐng)學(xué)校之前都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是對(duì)名校的熱切期盼而又看不過(guò)去的成績(jī)；至于他們申請(qǐng)學(xué)校之后呢也有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是大學(xué)的無(wú)情的rejection。我給這些孩子的建議就是，先踏實(shí)地把成績(jī)搞上去，托福雅思SAT甚至爭(zhēng)取提前批的ACT還有各種各樣的AP課，成績(jī)好了，你的簡(jiǎn)歷含金量自然就高。再加上自己的小特長(zhǎng)或者是社區(qū)服務(wù)的證明，名校之門就會(huì)為你打開(kāi)。只要腳踏實(shí)地，對(duì)未來(lái)抱著無(wú)限的熱誠(chéng)，去名牌大學(xué)也并非難事?！?從事留學(xué)教育近十年，為不少中國(guó)學(xué)子成功申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的劉老師這樣說(shuō)道。

第二篇：如何申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)

申請(qǐng)美國(guó)名校動(dòng)手早成功率高哈佛、耶魯錄取生分享經(jīng)驗(yàn)（摘自北京晚報(bào)2012.4.18。請(qǐng)仔細(xì)閱讀參考）出國(guó)留學(xué)入讀哈佛、耶魯?shù)让?，幾乎是每位中?guó)優(yōu)秀學(xué)生的夢(mèng)想。但是，如何才能成功申請(qǐng)海外名校。4月21日下午，“2012美國(guó)本科名校錄取分享會(huì)”將在中關(guān)村皇冠假日酒店舉行。屆時(shí)，2012年被哈佛、耶魯、康奈爾、布朗大學(xué)等名校錄取的學(xué)生將分享留學(xué)申請(qǐng)的成功經(jīng)驗(yàn)。

近年來(lái)，隨著美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人數(shù)逐年遞增，美國(guó)高校也逐步提高錄取門檻。據(jù)新東方前途出國(guó)市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人李浚介紹，美國(guó)名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)通常為：學(xué)術(shù)、課外活動(dòng)、個(gè)性修養(yǎng)各占三分之一。在學(xué)術(shù)方面，判斷標(biāo)準(zhǔn)是包括高中三年課程平均累積分的成績(jī)（GPA）、美國(guó)高考SAT成績(jī)、大學(xué)選修課程（AP）、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、科研活動(dòng)等，而成績(jī)對(duì)頂尖大學(xué)的錄取來(lái)說(shuō)只是基本要求或必要條件，不是充分條件，也就是說(shuō)美國(guó)名校的錄取不會(huì)僅通過(guò)成績(jī)論英雄。

據(jù)了解，在2012年新東方前途出國(guó)美國(guó)本科的錄取榜單中，3人被哈佛大學(xué)錄取、4人被耶魯大學(xué)錄取、4人被哥倫比亞大學(xué)錄取、2人被普林斯頓大學(xué)錄取、3人被杜克大學(xué)錄取、2人被加州理工學(xué)院錄取、4人被賓夕法尼亞大學(xué)錄取??從這些被美國(guó)名校錄取的學(xué)生條件可以看出，即使申請(qǐng)者通過(guò)美國(guó)名校標(biāo)準(zhǔn)化考試錄取分?jǐn)?shù)線，但是要想從眾多入圍者中脫穎而出，必須具備一些其他與眾不同的綜合素質(zhì)。美國(guó)名校的招生標(biāo)準(zhǔn)就是錄取全方位發(fā)展的學(xué)生、見(jiàn)解獨(dú)特的學(xué)生、能為學(xué)校學(xué)術(shù)項(xiàng)目帶來(lái)全新體驗(yàn)的學(xué)生。

李浚表示，根據(jù)國(guó)內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校的成功經(jīng)驗(yàn)，可以總結(jié)出一些基本的規(guī)律：首先，申請(qǐng)規(guī)劃做得早。對(duì)于高中成績(jī)和托福、SAT、AP等標(biāo)準(zhǔn)考試，他們很早就著手準(zhǔn)備，并不斷積累優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)。其中不乏奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽冠軍、西屋科學(xué)獎(jiǎng)得主、Spelling Bee優(yōu)勝者等各式各類科學(xué)比賽的成績(jī)。同時(shí)，在留學(xué)專家的規(guī)劃指導(dǎo)幫助之下，針對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)進(jìn)行了一定的背景提升，準(zhǔn)備了相應(yīng)的經(jīng)歷和素材，在申請(qǐng)文書(shū)寫作中起到了重要作用。其次，有豐富的課外活動(dòng)。被美國(guó)名校錄取的學(xué)生中總是不乏多才多藝、看待問(wèn)題視角敏銳獨(dú)特以及經(jīng)歷豐富的學(xué)生。課外活動(dòng)能夠具體展現(xiàn)學(xué)生在課堂之外的優(yōu)點(diǎn)、特征和潛力，從而在文書(shū)寫作中能夠結(jié)合自身閱歷，突出個(gè)人特點(diǎn)及闡述對(duì)待事物的獨(dú)到見(jiàn)解，最終獲得美國(guó)名校錄取官的青睞。

不過(guò)，由于申請(qǐng)美國(guó)名校的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多，美國(guó)名校也加大了審核的力度。其中，越來(lái)越多的美國(guó)名校增加了面試學(xué)生的數(shù)量。新東方前途出國(guó)市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人李浚告訴記者，美國(guó)名校增加面試，一方面是了解申請(qǐng)人實(shí)際的語(yǔ)言水平，另一方面是查看申請(qǐng)人所回答問(wèn)題是否與申請(qǐng)材料內(nèi)容相吻合。因此，國(guó)內(nèi)學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)名校時(shí)，首先需要提供真實(shí)的材料，其次一定要親自參與留學(xué)申請(qǐng)的全過(guò)程，不能將全部申請(qǐng)都委托中介機(jī)構(gòu)辦理。本報(bào)記者 鄭勇

第三篇：如何申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)

如何選擇美國(guó)大學(xué)

每年這個(gè)時(shí)候，出國(guó)留學(xué)高峰都會(huì)如期而至，在一部分留學(xué)生踏上去異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)的征程的同時(shí)，另一部分人則開(kāi)始著手制定自己的留學(xué)計(jì)劃。去哪個(gè)國(guó)家的哪所學(xué)校留學(xué)？成為這部分人需要面對(duì)的一大問(wèn)題，從2005年秋季開(kāi)始美國(guó)留學(xué)簽證政策出現(xiàn)了明顯的“松動(dòng)”，使越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)看好美國(guó)留學(xué)前景，美國(guó)大學(xué)也看好中國(guó)市場(chǎng)，教育界專業(yè)人士大膽預(yù)計(jì)，今明兩年美國(guó)留學(xué)簽證可能將出現(xiàn)進(jìn)一步寬松，可以肯定今明兩年，將是中國(guó)學(xué)生去美國(guó)留學(xué)的最佳時(shí)機(jī)。

然而，美國(guó)提供本科學(xué)位的大學(xué)有3600多所，提供碩士以上學(xué)位的大學(xué)有1700多所，面對(duì)如此眾多的大學(xué)，中國(guó)家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該如何選擇呢？

1、錄取要求

一般美國(guó)大學(xué)會(huì)在網(wǎng)站上注明錄取要求，有些大學(xué)還把前一年的錄取數(shù)據(jù)進(jìn)行公布。了解了錄取要求后，申請(qǐng)才能做到有的放矢。

2、學(xué)校VS專業(yè)

在美國(guó)3600多所大學(xué)中，各個(gè)大學(xué)的教學(xué)有不同的側(cè)重和不同的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。有側(cè)重于本科教育的文理學(xué)院，有綜合性研究型大學(xué)，也有提供職業(yè)教育和大學(xué)一二年級(jí)課程的社區(qū)大學(xué),這些不同類型的大學(xué)適合不同的學(xué)生。與普通院校相比，研究型大學(xué)較側(cè)重于學(xué)術(shù)研究，同時(shí)兼顧教學(xué)。通常，研究型大學(xué)擁有一流的師資、一流的學(xué)科和一流的原創(chuàng)性成果，重點(diǎn)培養(yǎng)研究型人才。

綜合型學(xué)校實(shí)施多學(xué)科均衡發(fā)展策略，專業(yè)覆蓋面廣，但也有各自的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，如美國(guó)哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)等，優(yōu)秀的綜合型學(xué)校往往競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，申請(qǐng)人都是優(yōu)秀學(xué)生，因此需要有出類拔萃的條件。文理學(xué)院側(cè)重在本科文理課程，為有志于從事基礎(chǔ)研究的學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而某些提供職業(yè)教育和大學(xué)一二年級(jí)課程社區(qū)大學(xué)對(duì)于想進(jìn)行碩士、博士申請(qǐng)的研究性人才則不合適。另外，一些專業(yè)型學(xué)校在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的教研實(shí)力特別強(qiáng)，在全球范圍內(nèi)具有很高的地位，要求申請(qǐng)人有一定的專業(yè)基礎(chǔ)。

美國(guó)的一些老牌大學(xué)，歷史悠久，知名度高，是留學(xué)生首選，但競(jìng)爭(zhēng)非常高，其實(shí)，一些創(chuàng)建時(shí)間較短，但專業(yè)設(shè)置緊密結(jié)合市場(chǎng)需求，擁有一定知名度的新銳學(xué)校也是不錯(cuò)的選擇。

在專業(yè)設(shè)置上，有的大學(xué)某些專業(yè)居于領(lǐng)先水平，如羅切斯特理工學(xué)院的攝影、三位維畫(huà)、電腦游戲等專業(yè)全美聞名。所以申請(qǐng)前一定要結(jié)合自己的專業(yè)方向選擇有專業(yè)優(yōu)勢(shì)的大學(xué)。

3、費(fèi)用VS獎(jiǎng)學(xué)金

美國(guó)大學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)參差不齊。一般州立大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)在1－2萬(wàn)美元之間，私立大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)在2.5--4萬(wàn)美元之間，一年的生活費(fèi)依地區(qū)不同在8000美元－12000美元之間。另外，有的大學(xué)資金來(lái)源充沛，獎(jiǎng)學(xué)金也相應(yīng)豐富，對(duì)于留學(xué)生而言，獲得豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金可以減輕經(jīng)濟(jì)壓力。因此，選校時(shí)應(yīng)盡量考慮獎(jiǎng)學(xué)金豐厚的院校。

4、地理位置和氣候

美國(guó)大學(xué)有些位于大都市，有些位于鄉(xiāng)村。如果讀商科或國(guó)際關(guān)系、傳媒等專業(yè)，去大都市比較好；如果讀自然科學(xué)方面的專業(yè)如生物科技、化學(xué)等，選擇安靜純樸的鄉(xiāng)村，避開(kāi)喧鬧的都市，可以讓自己潛心做研究。另外，各地氣候也不一樣，如德州溫暖潮濕，佛羅里達(dá)州常有颶風(fēng)騷擾，華盛頓州雨季較長(zhǎng)等。

5、排名VS認(rèn)證

很多家長(zhǎng)和學(xué)生在選校時(shí)只關(guān)注排名，其實(shí)排名只是選校參考的一個(gè)條件，美國(guó)各種非官方的大學(xué)認(rèn)證機(jī)構(gòu)所做的認(rèn)證也非常權(quán)威：

（1）全國(guó)性認(rèn)證，如職業(yè)教育協(xié)會(huì)COE；

（2）地區(qū)性認(rèn)證，如新英格蘭地區(qū)大學(xué)協(xié)會(huì)、西北部大學(xué)協(xié)會(huì)等；

（3）專業(yè)認(rèn)證，如商學(xué)院有AACSB認(rèn)證，工程學(xué)院有ABET認(rèn)證。

這些認(rèn)證機(jī)構(gòu)管理和監(jiān)督會(huì)員大學(xué)，也保證了被認(rèn)證大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。一般有地區(qū)性認(rèn)證的大學(xué)都受到中國(guó)教育部認(rèn)可,所以申請(qǐng)前，查詢一下大學(xué)的認(rèn)證情況，非常有必要！以上幾點(diǎn)在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)時(shí)應(yīng)該結(jié)合起來(lái)考慮，選擇適合自己的大學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比盲目追求名校要明智得多。所以，在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)前，申請(qǐng)人一定要對(duì)自己的條件有清晰的認(rèn)識(shí)，量體裁衣，做出明智的選擇。

第四篇：申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)

同前年理科狀元被美國(guó)眾多大學(xué)拒錄相對(duì)比的是，今年巴蜀中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出的朱同學(xué)獲得了美國(guó)排名前100的8所大學(xué)的錄取通知書(shū)。

朱同學(xué)的經(jīng)歷：

2009年，他參加全市普通高中聯(lián)招考試，報(bào)考了巴蜀中學(xué)，結(jié)果只考了640分，離巴蜀中學(xué)的錄取線差了近50分。落榜之后，父母只好為他擇校到巴蜀中學(xué)就讀。

朱說(shuō)：“高一時(shí)，我進(jìn)的是普通班，那時(shí)候每天都在玩，多科成績(jī)掛紅燈，每次大考都排在全班最后10名?！?/p>

朱說(shuō)，自己很反感總是重復(fù)地做題，也不喜歡那些需要死記硬背的學(xué)科，像語(yǔ)文、歷史、政治、化學(xué)都是他的困難學(xué)科，經(jīng)常考試都不及格。“當(dāng)時(shí)我屬于班上成績(jī)最差的一群學(xué)生。”朱說(shuō)。

雖然成績(jī)不佳，但英語(yǔ)基礎(chǔ)一直很好，平時(shí)考試都是130分以上，于是，父母考慮讓他出國(guó)去留學(xué)。

高一暑假，朱參加了一個(gè)美國(guó)夏令營(yíng)，沒(méi)想到在美國(guó)呆了一個(gè)月后，他喜歡上了國(guó)外的學(xué)習(xí)方式，“沒(méi)有什么可猶豫的，在中國(guó)這么差，還不如早點(diǎn)逃離苦海?！敝煺f(shuō)，夏令營(yíng)后，他決定跳過(guò)國(guó)內(nèi)高考去國(guó)外留學(xué)。

高二時(shí)，朱轉(zhuǎn)到了巴蜀中學(xué)國(guó)際部，但是他沒(méi)在學(xué)校上課，而是找了家留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英國(guó)高中課程A-level，選擇了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。沒(méi)想到，一進(jìn)入國(guó)外的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，朱便激發(fā)出學(xué)習(xí)的興趣和熱情，多門課程考試都取得了A，甚至比班里那些平時(shí)成績(jī)很拔尖的同學(xué)還好?！翱磥?lái)我真是不適合中國(guó)的應(yīng)試教育?！敝扈F果笑著說(shuō)。

進(jìn)入高三，朱便開(kāi)始集中精力猛攻托?？荚嚒５谝淮嗡豢剂?4分，達(dá)不到申請(qǐng)要求，但他并沒(méi)有灰心，繼續(xù)準(zhǔn)備第二次考試。功夫不負(fù)有心人，這次他考了91分，一個(gè)對(duì)高中生來(lái)說(shuō)不錯(cuò)的成績(jī)。

去年12月初，朱拿著托福成績(jī)，將成績(jī)單寄往9所美國(guó)大學(xué)，“本想著廣種薄收，總有一所能中?！比欢詈?，除了喬治華盛頓大學(xué)之外，其余8所學(xué)校都通過(guò)了他的入學(xué)申請(qǐng)，給他發(fā)來(lái)了錄取通知書(shū)。

成功原因分析：

朱同學(xué)成績(jī)一般，也沒(méi)有突出特長(zhǎng)，為何贏得多所美國(guó)大學(xué)的青睞?談到申請(qǐng)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，朱的父親朱先生稱，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的材料中都會(huì)有個(gè)人經(jīng)歷的自述，朱將自己這些年在校園之外的生活經(jīng)歷寫了進(jìn)去。“我印象最深的一件事，是兒子曾經(jīng)拿壓歲錢去炒股的經(jīng)歷?！?/p>

留學(xué)專家也證實(shí)了這一點(diǎn)，國(guó)外大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)跟國(guó)內(nèi)不一樣，學(xué)生成績(jī)只需達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，錄取與否主要根據(jù)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和社會(huì)交往、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方面的能力，最關(guān)注的是學(xué)生所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的個(gè)人經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。“朱申請(qǐng)的商科專業(yè)，他炒股的經(jīng)歷、旅行的經(jīng)歷都對(duì)成功錄取有很大幫助?！?/p>

報(bào)考大學(xué)條件：成績(jī)不是最重要的因素

美國(guó)各校沒(méi)有統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn)，主要錄取依據(jù)四個(gè)方面。美國(guó)學(xué)生和國(guó)際學(xué)生一視同仁，非英語(yǔ)國(guó)家需要加托福成績(jī)：

高中平均成績(jī)：常青藤盟校和其他頂尖名校，要求4.0或接近4.0。排名幾十名的名校，3.7也夠了，就是說(shuō)，大多數(shù)是A，少量B，沒(méi)有問(wèn)題。但出現(xiàn)C，就會(huì)大大拖后腿，得用其他方面的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)彌補(bǔ)。

課外活動(dòng)：內(nèi)容很多，如義務(wù)勞動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)、各項(xiàng)比賽等?！拔宓栏堋蓖瑢W(xué)的照顧老人等方面的好人好事若放在高中時(shí)候做，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)肯定是加分的。

入學(xué)文章：通常寫自己為什么要上大學(xué)，為什么要選這所大學(xué)等。這跟國(guó)內(nèi)高考的命題作文是兩碼事，它是由報(bào)考生在家里從從容容寫的。

SAT或者ACT ：總分為2400分。許多學(xué)校只看前兩部分的成績(jī)，進(jìn)美國(guó)排名幾十的名校，前兩部分有1300分應(yīng)該夠了。SAT不是考死記硬背的能力，而是測(cè)試學(xué)術(shù)思考的能力。

而作為被很多人理解為美國(guó)高考的SAT考試，其難度也并不是想象中那么大。就以SAT中的數(shù)學(xué)為例，其難度和高中一年級(jí)的難度相當(dāng)。SAT數(shù)學(xué)目的不在于測(cè)試學(xué)生的數(shù)學(xué)水平達(dá)到何等高難度，它只是一種理解、推理能力的測(cè)試，看你有沒(méi)有能力上大學(xué)。所以不會(huì)刻意出難題。你可能要問(wèn)，那些數(shù)學(xué)尖子不是虧了嗎?不會(huì)。因?yàn)椋€有一個(gè)SAT2，是科目測(cè)試，有的專業(yè)會(huì)作為額外的錄取要求，讓你大顯身手。其中一個(gè)科目就是數(shù)學(xué)。美國(guó)校園，任何人都可能是棟梁之材，都有一塊適合自己的土壤。

美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)流程：

第一步，準(zhǔn)備證明學(xué)術(shù)能力的材料。包括高中成績(jī)單和SAT成績(jī)，SAT一年有7次考試時(shí)間，學(xué)生可以任意參加其中的一次考試。也可以參加幾次考試，挑最好的一次成績(jī)。

第二步，查找錄取標(biāo)準(zhǔn)跟自己學(xué)術(shù)水平相當(dāng)、而且自己感興趣的大學(xué)。再綜合考慮大學(xué)所在地、學(xué)校特色、資助情況等因素，確定幾所大學(xué)，分別提出申請(qǐng)。通常都是在網(wǎng)上申請(qǐng)，交申請(qǐng)費(fèi)。再請(qǐng)自己高中的老師寫推薦信，自己寫一篇申請(qǐng)錄取文章，通常寫自己的經(jīng)歷、為什么要申請(qǐng)?jiān)撍髮W(xué)等。

大學(xué)收到申請(qǐng)后，便開(kāi)始審讀這些材料，有的學(xué)校還要面試以后作出決定。決定分三種，一是錄取，二是放入等待名單，三是拒絕。隨后學(xué)校就會(huì)發(fā)出信件，通知申請(qǐng)的學(xué)生。就算是受到了拒絕，如果你認(rèn)為你的條件完全符合甚至超過(guò)了學(xué)校所要求的條件，還可以通過(guò)學(xué)校允許的通道進(jìn)行申訴，當(dāng)然這種申訴通常情況下通過(guò)學(xué)校的合作留學(xué)中介成功率才比較高。

其他留美途徑：

當(dāng)然，除了直接就讀美國(guó)的大學(xué)外還有一條適合更多人群的留美方式，就是從美國(guó)的社區(qū)學(xué)院開(kāi)始自己的美國(guó)留學(xué)生生活。

美國(guó)的任何城市，都有一個(gè)或數(shù)個(gè)社區(qū)大學(xué)。英文叫community college。College，在美國(guó)可泛指大學(xué)。美國(guó)社區(qū)大學(xué)是教育部門認(rèn)證的，由地方稅收支持的，宗旨在于提供每個(gè)人都有上大學(xué)或者獲取繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)。社區(qū)大學(xué)規(guī)模都很可觀，通常在校生達(dá)1萬(wàn)到2萬(wàn)。

美國(guó)社區(qū)大學(xué)已有一百多年歷史。上世紀(jì)70年代前，社區(qū)大學(xué)通常叫初級(jí)大學(xué)(Junior college)。學(xué)制兩年，所獲學(xué)位是副學(xué)士(associate's degree)?，F(xiàn)在，兩年制大學(xué)，公立的就叫做社區(qū)大學(xué)。

除了兩年制以外，社區(qū)大學(xué)有些什么特點(diǎn)呢?

其一，入學(xué)無(wú)門坎。開(kāi)放式錄取(Open admissions)，不需要美國(guó)的“高考”SAT。就是說(shuō)，如果你覺(jué)得考SAT沒(méi)有把握，或者考砸了，盡管每年有7次考試機(jī)會(huì)，但不想再考了。很簡(jiǎn)單，進(jìn)社區(qū)大學(xué)。

其二，入學(xué)時(shí)間多。通常，美國(guó)大學(xué)只在秋季入學(xué)。但社區(qū)大學(xué)的每個(gè)學(xué)期都可以入學(xué)，也就是說(shuō)，春季、夏季都可以入學(xué)，有些學(xué)校一年分四個(gè)學(xué)期，那就有四次入學(xué)時(shí)間。

其三，學(xué)費(fèi)相當(dāng)?shù)汀Ｒ荒陮W(xué)費(fèi)，美國(guó)私立大學(xué)3萬(wàn)美金左右，公立大學(xué)(四年制)1萬(wàn)5美金左右，而社區(qū)大學(xué)才7千美金左右。

其四，就業(yè)課程多。社區(qū)大學(xué)提供多種實(shí)用課程，如會(huì)計(jì)(Accounting)，廣播(Broadcasting)，護(hù)理(Nursing)，學(xué)前教育(Early Childhood Education)，航空技術(shù)(Aviation Technology)等，讀完拿到證書(shū)后即可上崗工作。美國(guó)各類工作學(xué)歷要求是分層次的，不是動(dòng)不動(dòng)就要求本科、碩士。假如只想賣豬肉或掃廁所，高中畢業(yè)就足夠了。美國(guó)義務(wù)教育到高中畢業(yè)為止。

其五，銜接四年制。社區(qū)大學(xué)的很多課程都跟四年制大學(xué)銜接。就是說(shuō)，你在社區(qū)大學(xué)學(xué)了兩年，這兩年的課程就等于四年制大學(xué)的一二年級(jí)課程，你可以轉(zhuǎn)學(xué)到四年制公立大學(xué)，甚至常青藤頂尖大學(xué)，繼續(xù)三、四年級(jí)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)以后拿名校的學(xué)士學(xué)位(bachelor's degree)。著名的美國(guó)加州大學(xué)(University of California)的多所分校，來(lái)自社區(qū)大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)生占30%左右。社區(qū)大學(xué)通常都有轉(zhuǎn)學(xué)中心(Transfer center)，跟數(shù)家大學(xué)掛鉤，幫助學(xué)生順利轉(zhuǎn)學(xué)。

上述特點(diǎn)也可以說(shuō)是吸引人的優(yōu)勢(shì)。美國(guó)每年進(jìn)大學(xué)的高中畢業(yè)生，過(guò)半數(shù)是進(jìn)社區(qū)大學(xué)的。那些SAT成績(jī)不錯(cuò)，父母收入較高，或渴望離家獨(dú)立的，則選擇直接讀四年制大學(xué)。

第五篇：美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)程序

美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)程序

１．了解學(xué)校。收集、查詢有關(guān)美國(guó)大學(xué)的資料，獲取各大學(xué)關(guān)于地理位置、師資力量、教學(xué)設(shè)施、課程設(shè)置、錄取條件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)助學(xué)金的申請(qǐng)等資訊。由于申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校是一項(xiàng)細(xì)致、復(fù)雜的工程, 建議計(jì)劃入學(xué)的前一年就要開(kāi)始準(zhǔn)備著手準(zhǔn)備。

２．選擇學(xué)校和專業(yè)。根據(jù)了解到的信息，結(jié)合自己的具體情況，如學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力、英語(yǔ)水平、經(jīng)濟(jì)條件、興趣愛(ài)好等選擇８－１０所學(xué)校提出入學(xué)申請(qǐng)。

３．申請(qǐng)學(xué)校。通過(guò)網(wǎng)上下載或直接寫信的方式向所選擇的學(xué)校索取入學(xué)申請(qǐng)表格和獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金申請(qǐng)表。在學(xué)校規(guī)定的申請(qǐng)截止日期之前（以郵戳為準(zhǔn)），連同學(xué)校要求的其他材料一起寄往學(xué)校。申請(qǐng)材料一般包括（具體材料需參照當(dāng)年校方要求）：

（１）入學(xué)申請(qǐng)表

（２）高中成績(jī)單和正式考試證書(shū)

（３）ＳＡＴ成績(jī)（如有，請(qǐng)ＥＴＳ寄至所申請(qǐng)的學(xué)校）（４）ＴＯＥＦＬ成績(jī)（請(qǐng)ＥＴＳ寄至所申請(qǐng)的學(xué)校）

（５）自傳和個(gè)人陳述

（６）老師或校長(zhǎng)的推薦信

（７）經(jīng)濟(jì)證明文件

（８）獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表格(獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)截止日期一般與學(xué)校申請(qǐng)截止日期有所不同)

（９）其他有助于申請(qǐng)的材料，如各種獲獎(jiǎng)證書(shū)、社會(huì)活動(dòng)的證明、展示特長(zhǎng)的錄相或磁帶等。

（１０）申請(qǐng)費(fèi)

４．學(xué)校發(fā)出入學(xué)通知書(shū)Form I-20或拒絕入學(xué)通知書(shū)。

５．接受錄取，寄出宿舍申請(qǐng)表格及保證金；如拒絕其余已獲錄取的大學(xué)，則要書(shū)面告之你的決定。

６．申請(qǐng)簽證。憑學(xué)校發(fā)出的Form I-20 及美國(guó)領(lǐng)使館規(guī)定的相關(guān)文件資料向美領(lǐng)預(yù)約、申請(qǐng)學(xué)生簽證。

７．簽證成功，準(zhǔn)備行囊，預(yù)定機(jī)票，準(zhǔn)備赴美。