第一篇：XX學(xué)校外出開展教研活動(dòng)申請報(bào)告

XXXXXXX學(xué)校

關(guān)于學(xué)校組織教師外出開展聽課活動(dòng)的

請

示

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

為了進(jìn)一步提高我校教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究：擬定于3月10日、24日兩天時(shí)間，分兩個(gè)組外出聽課。外出聽課由行政帶隊(duì)，確保安全。外出聽課老師的課由在校教師代課，確保教育教學(xué)工作正常開展。

妥否，請批示

XXXXXXXX學(xué)校 XXXX年X月XX日

第二篇：外出活動(dòng)申請報(bào)告

學(xué)生外出活動(dòng)申請報(bào)告

市教育局：

春回大地，草長鶯飛，正是春游、踏青的好時(shí)節(jié)。為了開拓學(xué)生眼界，陶冶學(xué)生情操，了解中華文明，增進(jìn)同學(xué)友誼，豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂，寓教于游，經(jīng)學(xué)校集體研究，決定于2008年5月5、6日組織初

一、初二學(xué)生去上海野生動(dòng)物園春游。

具體安排如下：

一、時(shí)間：2008年5月5、6日

二、地點(diǎn)：上海

三、組織領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)安排

外出活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

四、安全工作：

1、外出活動(dòng)前學(xué)校安排對參加外出活動(dòng)的全校師生員工進(jìn)行一次外出活動(dòng)必須注意安全、法制、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等的教育。

2、校長室召開班主任會議，布置本次活動(dòng)和各項(xiàng)工作。

3、各班主任對參加外出活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行分組，確定學(xué)生組長，對學(xué)生進(jìn)行一次外出活動(dòng)必須注意安全、法制、紀(jì)律文明、衛(wèi)生等的教育。

5、全體師生員工的汽車座位由學(xué)校統(tǒng)一安排，教職工不得擅自亂坐，搶占學(xué)生座位。

6、學(xué)校備好一些常規(guī)藥品，做好本次活動(dòng)中必要的醫(yī)療防護(hù)等相關(guān)準(zhǔn)備工作。

7、外出活動(dòng)前制定好應(yīng)急預(yù)案。

8、與有資質(zhì)的旅行社簽訂外出活動(dòng)合同。

9、由旅行社代理負(fù)責(zé)為全校師生員工買兩個(gè)險(xiǎn)種的保險(xiǎn)：旅游意外險(xiǎn)、旅行社責(zé)任險(xiǎn)。

致禮!二○○八年四月十八日篇二：班級外出活動(dòng)申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

為了豐富同學(xué)們的課外生活，加強(qiáng)本班同學(xué)的溝通，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，活躍本班的氣氛，增強(qiáng)班級凝聚力，經(jīng)團(tuán)支部、班委會討論全班同學(xué)商定，我班擬于 年 月 日 時(shí)至 年 月 日 時(shí)組織本班同學(xué)前往 旅游，在本次活動(dòng)將采取以下安全保障措施：

1、要求全體參加活動(dòng)的同學(xué)須取得家長（或監(jiān)護(hù)人）的同意；

2、在出發(fā)前由班主任老師召開班會，就外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)進(jìn)行說明和強(qiáng)調(diào)；

3、在活動(dòng)過程中要求全體同學(xué)一切聽從指揮，不單獨(dú)行動(dòng)，不進(jìn)行高危險(xiǎn)性的活動(dòng)；

4、與班主任老師保持聯(lián)系，定時(shí)向老師匯報(bào)情況，在出現(xiàn)異常情況時(shí)及時(shí)向老師匯報(bào)。

現(xiàn)就本次活動(dòng)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

班主任： 電話號碼：

隨同老師： 電話號碼：

申請人：

年 月 日

學(xué)生處簽字： 學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字：

附：旅行社：

負(fù)責(zé)人： 負(fù)責(zé)人電話： 導(dǎo) 游： 導(dǎo)游電話：

司 機(jī)： 司機(jī)電話：

車牌號：篇三：學(xué)校外出活動(dòng)請示報(bào)告

（學(xué)校）組織學(xué)生外出活動(dòng)申請報(bào)告 烏金山鎮(zhèn)教委：

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排，經(jīng)學(xué)校研究，定于

月

日組織我校學(xué)生 活動(dòng)。具體安排如下：

一、時(shí)間：2012年4月1日8：30—12：00

二、地點(diǎn)：南咀韓麟符烈士陵園

三、內(nèi)容：祭掃韓麟符烈士 培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷

四、對象：學(xué)校全體師生人員

五、帶隊(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

組 長：劉素梅

副組長：張利生 張俊燕 趙月喜

組 員：安杰 李月珍 張朝霞 申睿

羅旭婷 郭慧琴 韓芳 曹書陽 齊艷

為確保此次活動(dòng)安全、順利，學(xué)校已經(jīng)對師生開展了外出安全教育，并制定了詳盡的應(yīng)急預(yù)案。

特此申請

學(xué)校（蓋章）

年 月 日

———————————————————————————— 鎮(zhèn)教委意見：

烏金山鎮(zhèn)教委辦公室（蓋章）20 年 月 日篇四：外出活動(dòng)申請書

外出活動(dòng)申請書

為增強(qiáng)師生、同學(xué)情誼，陶冶性情，鍛煉身體，同時(shí)增強(qiáng)班級凝聚力、集體榮譽(yù)感，特向?qū)W生科申請組織此次“親近自然 放飛心情” 活動(dòng)，請給予批準(zhǔn)。

具體方案如下：

★活動(dòng)地點(diǎn)：番禺大夫山

★活動(dòng)時(shí)間：2013年4月8號

★參與人員：12汽修2班全體同學(xué)

★帶隊(duì)老師：廖德標(biāo)

★活動(dòng)安排：

1、各班分為5個(gè)小組。每到達(dá)一個(gè)活動(dòng)地，各小組組長負(fù)責(zé)檢查本組成員的人數(shù)，管好紀(jì)律，監(jiān)督安全等。2、8：00分從學(xué)校出發(fā)，乘地鐵至漢溪長隆再轉(zhuǎn)公共汽車到番禺大夫山，進(jìn)行拓展活動(dòng)及戶外運(yùn)動(dòng)，下午3：00前原路返回。

申請人：12汽修班

申請時(shí)間：2013-4-7篇五：組織學(xué)生外出活動(dòng)申請報(bào)告 組織學(xué)生外出活動(dòng)申請報(bào)告

敬愛的黨總支：

此次為本學(xué)期第一次外出團(tuán)組織活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)交流需要心靈的溝通，而活動(dòng)能夠更好地使班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致。在同學(xué)們的建議下，化工07-1將與英語07-4一起去北海進(jìn)行團(tuán)組織活動(dòng)。這次兩個(gè)班進(jìn)行聯(lián)誼，將會促進(jìn)同學(xué)們的友誼，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有效地調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。而且這次北海之旅將讓同學(xué)們感受自然的秀麗風(fēng)光；了解海底奧秘；感受當(dāng)?shù)氐臍v史文化和生活習(xí)性，拓展同學(xué)們知識的廣度和深度。兩個(gè)班初定于2008-10-18早上8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)到北海銀灘返還時(shí)間2008-10-19下午2點(diǎn)從海濱公園直接回校。全程由校車接送，本次活動(dòng)兩班分為5個(gè)小組，每小組成員有10人，每人大概經(jīng)費(fèi)115元。為了加強(qiáng)和鍛煉每個(gè)同學(xué)的組織能力，由每個(gè)小組推薦一個(gè)小組組長。每個(gè)小組組長將會認(rèn)真負(fù)責(zé)每個(gè)組員的人身安全。我們將由兩班的班干部組成一個(gè)總負(fù)責(zé)小組，負(fù)責(zé)處理各方面的問題。

到達(dá)北海后按原定計(jì)劃先到興海賓館安排好住宿以及吃午飯，接著前往野人谷，感受遠(yuǎn)古人類的生活方式，了解人類的過去。下午2點(diǎn)到老街，觀賞當(dāng)?shù)氐墓沤ㄖ惺墚?dāng)?shù)氐臍v史文化。4點(diǎn)半前往北海銀灘，在北海銀灘進(jìn)行一系列以團(tuán)結(jié)互助為主題的團(tuán)活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。晚上10點(diǎn)回到住宿。第二天早上8點(diǎn)前往海濱公園，到海底世界觀賞繽紛的海底，揭開海洋的奧秘。在海濱公園進(jìn)行一系列活動(dòng)以及交流此次活動(dòng)的收獲，談?wù)劯邢?。下?點(diǎn)從海濱公園坐校車返校。

在本次團(tuán)組織活動(dòng)開始之前，班主任會向同學(xué)們講述有關(guān)的安全問題，班干部會分好小組，并向同學(xué)們講述詳細(xì)的流程和相關(guān)的注意事項(xiàng)以及整個(gè)活動(dòng)的分工。在老師的帶領(lǐng)下以及班干部的精心策劃下，我們將做好相關(guān)注意事項(xiàng)的充分準(zhǔn)備，不管在任何方面都會竭盡全力做到最好。

第三篇：2014學(xué)年理化生教研組集體外出教研活動(dòng)申請報(bào)告

2014學(xué)年理化生教研組集體外出教研活動(dòng)申請報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

為開闊理化生教師們的視野、增進(jìn)知識交流與提高自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí).經(jīng)理化生組全體教師商議：打算利用11月20日、21日的兩天時(shí)間，前往融水拱洞中學(xué)開展生本教學(xué)教研交流活動(dòng)。本次活動(dòng)主要為提高理化生組教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)年青教師的成長，加快本校名師培養(yǎng)步伐；使融水縣鄉(xiāng)下中學(xué)教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高的一次教學(xué)教研交流活動(dòng)，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

桿洞中學(xué)理化生教研組

2014/10/28呈報(bào)

附：理化生教研組外出活動(dòng)方案

第四篇：學(xué)校如何開展教研活動(dòng)

實(shí)驗(yàn)學(xué)校如何開展教研活動(dòng)

1．重視崗位練兵，扎實(shí)開展科組開放周

重視崗位練兵，是我校強(qiáng)化教師教學(xué)基本功，提高教學(xué)技能的一以貫之的做法。每學(xué)期我校都會充分發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資資源，開展“骨干教師示范課”活動(dòng)，我們還積極開展科組開放周活動(dòng)。每學(xué)年每科組都進(jìn)行一次科組開放周，公開課課前要求先進(jìn)行集體備課，公開課后由科組長組織本科組老師進(jìn)行評課、議課，科組在科組長的精心組織下，有目的、有次序地開展活動(dòng)，有效地加強(qiáng)了教學(xué)探討，在實(shí)踐中提高教師鉆研教材、駕馭教材、教法的能力。

2．開好校級公開課活動(dòng)

我校按照“立足崗位、全員參與、互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路，每學(xué)期都扎實(shí)有序地開展“校級公開課”活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)初，我校教研室就根據(jù)各學(xué)科選拔出的優(yōu)秀教師，確定好授課教師，然后有計(jì)劃的每周安排一位教師上校級公開課，校級公開課過后，教研室還組織教師及時(shí)的評議，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施，使校級公開課很好的發(fā)揮它的帶動(dòng)和示范作用。學(xué)校對每一位教師的聽評課、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思等也保存記錄，存檔備查，避免流于形式、走過場。

3．抓好集體備課活動(dòng)

一直以來，我校始終堅(jiān)持發(fā)揮集體力量的優(yōu)勢，開展集體備課，不斷加強(qiáng)學(xué)科備課組的活動(dòng)，始終堅(jiān)持做到“四定”、“四點(diǎn)”、“四統(tǒng)一”。“四定”：定時(shí)、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人；“四點(diǎn)”：重點(diǎn)、難點(diǎn)、突破點(diǎn)、考點(diǎn)；“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試內(nèi)容。通過備課組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合。一改過去單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為陣的局面，取長補(bǔ)短，開辟了教學(xué)的新氣象，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛。

4.落實(shí)好“青藍(lán)工程”

我校堅(jiān)持培青和骨干教師培養(yǎng)相并重，充分發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資資源，開展傳幫帶活動(dòng)，以老帶新，以優(yōu)促弱，采用“一導(dǎo)一”或“二導(dǎo)一”的形式對青年教師進(jìn)行培養(yǎng)，使培青落到實(shí)處。有計(jì)劃有針對性的培養(yǎng)校級骨干教師，精挑苗子，采取了教研組和學(xué)校共同培養(yǎng)的方式，給培優(yōu)對象定目標(biāo)、壓擔(dān)子，提供培訓(xùn)的機(jī)會等，幫助他們盡快成熟起來。多年來，“青藍(lán)工程”讓我們學(xué)校一批批年青教師從稚嫩走向成熟，培養(yǎng)了一批批縣學(xué)科帶頭人和骨干教師。

5.開展好課題實(shí)驗(yàn)

要求全體教師做教學(xué)的有心人，善于從教學(xué)實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問題，提煉問題，并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)把問題整合上升為課題，我校近幾年來加大了課題研究力度，除了做好省、市、縣市級課題外，學(xué)校教還要求各科組教師立足于課堂教學(xué)實(shí)踐開展小課題研究工作，做到人人有課題，個(gè)個(gè)勤探索。以課題研討引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展。

6.開好講座活動(dòng)：根據(jù)學(xué)校教師的實(shí)際情況，我校每學(xué)期都有針對性地進(jìn)行專題性學(xué)習(xí)，有專人負(fù)責(zé)，有專題內(nèi)容，如：師德、安全、法規(guī)、教育思想、教學(xué)技能。并逐漸形成系列。目前，學(xué)校已開設(shè)校長講座，學(xué)科帶頭人講座，各職能部門針對性講座。

7.定期組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn)

學(xué)校非常重視教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，采用多種形式，全方位、多渠道地為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會。推行外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制，學(xué)校努力為教師爭取外派培訓(xùn)的機(jī)會，親聆教育專家對新課標(biāo)的解讀，對新教材教法的闡析，并把所得向廣大教師匯報(bào)，讓先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)惠及更多教師。在做好學(xué)校層面的培訓(xùn)安排下，我校還要求各科組根據(jù)專業(yè)的不同，自主安排與學(xué)科專業(yè)相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，每個(gè)科組至少兩次以上，使培訓(xùn)更具有針對性。

8.加強(qiáng)教研活動(dòng)的交流

一是組織教師參加市、縣教研室開展的各項(xiàng)教研活動(dòng)。二是加強(qiáng)校際交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。三是充分利用各類評比機(jī)會，鼓勵(lì)教師積極參加教學(xué)競技比賽，在備賽中發(fā)揮科組集體智慧，共同研討課例，讓老師們在探討中提高教學(xué)技能。

第五篇：如何開展學(xué)校教研活動(dòng)

如何開展校本教研活動(dòng)

剛才，各位教學(xué)校長結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，學(xué)情以及自己在校本教研中的經(jīng)驗(yàn)、感悟，匯報(bào)了各自的做法，可以說是內(nèi)容詳實(shí)具體有借鑒價(jià)值，方法、舉措得當(dāng)，可操作性強(qiáng)，我很贊同。下面，我想表達(dá)以下幾點(diǎn)意見：

一、校本教研的目的。教研的目的是“研教”，就是通過“研”而優(yōu)化“教”，從而達(dá)到提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。校本教研的目的就不言而喻，無需贅述了。

二、我縣校本教研的現(xiàn)狀。教育局重視，師校加強(qiáng)了指導(dǎo)，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)接連不斷，區(qū)域教研如火如荼的開展，在這種局面的影響和課改形式的促動(dòng)下，各學(xué)校也逐步加大了教研力度，校本教研工作得到進(jìn)一步重視和提升。但受一些領(lǐng)導(dǎo)和老師思想落伍，觀念陳舊，畏難情緒嚴(yán)重；我們的區(qū)位劣勢，辦學(xué)條件所限；師資匱乏，老齡化嚴(yán)重等等不利因素的影響，致使我們的教研活動(dòng)，特別是校本教研活動(dòng)處在緩慢前行階段。目前的校本教研還只是停留在上課—聽課—評課階段，活動(dòng)開展的不扎實(shí)，只注重聽，沒有真正意義的研，缺少針對性和實(shí)效性。

三、本人的幾點(diǎn)想法。

（一）、提高認(rèn)識，克服畏難情緒，落實(shí)行動(dòng)。

（二）、要以科學(xué)的制度做保證。

1、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)教研制度。要明確校長是學(xué)校建立以校為本教研制度的第一責(zé)任人。學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)成員是要親自參加活動(dòng)、指導(dǎo)教研；要整合各方的力量，形成教學(xué)、教研一體化的格局。

2、建立教研活動(dòng)常規(guī)管理制度。學(xué)校教務(wù)處是校本教研工作的具體責(zé)任部門。學(xué)校要制訂教研活動(dòng)常規(guī)管理制度，對教研的計(jì)劃、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、效果、評價(jià)等做出明確的規(guī)定，并定期檢查，以保證教研效果。

3、建立教研組管理制度。要科學(xué)設(shè)置教研組、制訂詳細(xì)的工作任務(wù)要求。加強(qiáng)集體研究，促進(jìn)學(xué)校、教師之間及課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)中的交流與對話、溝通、協(xié)調(diào)與合作，使學(xué)校、教師之間建立積極的合作伙伴關(guān)系，共同分享經(jīng)驗(yàn)與成功。

4、建立教師教學(xué)研究制度。教師是校本教研的主體，要使以校為本的研究真正為教師教學(xué)服務(wù)，為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)。主要應(yīng)包括理論學(xué)習(xí)制度、教學(xué)反思制度、集體備課制度、上課制度、作業(yè)布置與批改制度、學(xué)生輔導(dǎo)制度、學(xué)生評價(jià)與考試制度、教學(xué)質(zhì)量分析制度等。

5、建立課堂教學(xué)評價(jià)制度。要建立促進(jìn)教師自我反思的評課制度，評價(jià)要注重考查體現(xiàn)現(xiàn)代課堂教學(xué)特征的基本要素，堅(jiān)持評教與評學(xué)相結(jié)合，側(cè)重評學(xué)。

6、建立教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。制定制度，確立以崇尚研究，鼓勵(lì)冒尖為目的的激勵(lì)機(jī)制，肯定教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)，對在校本教研中成績突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對其在校本教研中的研究成果要?jiǎng)?chuàng)造平臺加以推廣，并提供展示才華的機(jī)會，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長。要將學(xué)校校本教研當(dāng)成“興校工程”、“興教工程”，夯實(shí)基礎(chǔ)，規(guī)范運(yùn)作，要努力將學(xué)校校本教研工作的重心擺到學(xué)校、教師、學(xué)生自身的發(fā)展上，逐漸形成民主、開放、高效的教研機(jī)制。