第一篇：急診搶救室護(hù)士工作職責(zé)

急診搶救室護(hù)士工作職責(zé)

1、完成急救儀器，物品及藥品的清點(diǎn)及登記工作，保證儀器性能良好，處于應(yīng)急狀態(tài)。做到五定一及時(shí)（定品種數(shù)量、定點(diǎn)放置、定人管理、定時(shí)檢查、定期消毒滅菌，及時(shí)維修補(bǔ)充）。

2、認(rèn)真進(jìn)行床邊交接班，熟知病人的病情、治療和護(hù)理情況。

3、熟練使用各種急救儀器、掌握各種急救技術(shù)和搶救流程，配合醫(yī)生做好各項(xiàng)搶救工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)通知一聲，采取應(yīng)急措施，認(rèn)真填寫危重病護(hù)理記錄單。

4、密切觀察病人病情變化，做好搶救室病人的基礎(chǔ)護(hù)理，管道護(hù)理，心理護(hù)理及安全管理。

5、負(fù)責(zé)護(hù)送危重病人檢查及入院，與病房護(hù)士做好交接工作。

6、書寫交班報(bào)告，完成護(hù)理記錄，為下一班做好物品準(zhǔn)備。

7、認(rèn)真執(zhí)行消毒隔離制度，保持搶救室整潔。

第二篇：醫(yī)院急診搶救室護(hù)士職責(zé)

急診搶救室護(hù)士職責(zé)

1.對(duì)急救病人給予迅速安置，根據(jù)病情及時(shí)進(jìn)行緊急處理，如吸氧、建立靜脈通路、心電監(jiān)護(hù)、測量生命體征、進(jìn)行人工心肺復(fù)蘇、配血、止血、導(dǎo)尿(留置導(dǎo)尿管)、準(zhǔn)備手術(shù)等。

2.執(zhí)行醫(yī)囑：處理要果斷，與醫(yī)生密切配合，所有用藥必須經(jīng)兩人核對(duì)，并做好詳細(xì)搶救記錄。

3.密切觀察病情變化、發(fā)現(xiàn)異常改變，及時(shí)做好處理。

4.熟練應(yīng)用搶救室內(nèi)所有儀器、設(shè)備，做好相應(yīng)觀察和分析。

5.保障所有物品供應(yīng)，定位放置，及時(shí)核對(duì)基數(shù)和檢查使用情況，遇到損壞及時(shí)送檢維修，貴重儀器使用應(yīng)有登記。

6.保持室內(nèi)環(huán)境清潔及搶救工作秩序，及時(shí)清理用后物品。

7.做好搶救病人登記，遇到疑難病例及時(shí)討論分析，逐步提高救治護(hù)理水平。

第三篇：急診搶救室心得

雖然僅有短短一個(gè)月的輪轉(zhuǎn)時(shí)間，但所獲頗豐，心得體會(huì)也不少?，F(xiàn)就在醫(yī)院如何學(xué)習(xí)這方面揀幾點(diǎn)我感觸較深的來談?wù)劇?/p>

一、與帶教老師的溝通與交流

首先，是一語驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認(rèn)識(shí)和見解，雖然很難講得很透徹、深入、準(zhǔn)確；又如果你能及時(shí)而正確地回答出老師在查房時(shí)提出的問題，即使分析得不夠全面，也都會(huì)讓老師覺得你是個(gè)會(huì)思考的學(xué)生，老師通常會(huì)比較愿意給這種學(xué)生講課。上一個(gè)方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實(shí)而廣泛的知識(shí)作為基礎(chǔ)外，多少還有點(diǎn)運(yùn)氣成分的存在。接下來的這個(gè)方法則是每個(gè)人都能做的到的，就是勤快。俗語說：勤能補(bǔ)拙。每個(gè)老師都會(huì)喜歡勤奮實(shí)干的學(xué)生。當(dāng)然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師，遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)。

二、自己把握機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)

這是非常重要的。在醫(yī)院里，進(jìn)修生、博士生、研究生、國內(nèi)外的見習(xí)生、見習(xí)生都很多，若你自己不積極主動(dòng)地爭取機(jī)會(huì)，根本就什么都學(xué)不到。當(dāng)然，這也是有竅門的。

首先你可以主動(dòng)要求跟老師值夜班。因?yàn)槔蠋熢谕砩贤ǔ?huì)比較有空，可以有時(shí)間給你開小課；若遇到有病人需要搶救的時(shí)候，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥，這些都是多科知識(shí)的綜合運(yùn)用，這對(duì)每個(gè)醫(yī)學(xué)生來說都是寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。當(dāng)然，值夜班還有許多好處，這就需要你們自己去慢慢發(fā)掘了。

其次，如果你的帶教老師實(shí)在忙不過來，就別什么問題都找老師。其實(shí)在病房還有很多很好的老師，就是見習(xí)生。我在急診見習(xí)的時(shí)候，就有兩個(gè)見習(xí)生“老師”，他們的基礎(chǔ)知識(shí)都很扎實(shí)，動(dòng)手能力也很強(qiáng)，更重要的是，他們有時(shí)間、有耐心、也愿意給你講課。在這段時(shí)間，我得到了很大的啟發(fā)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握

其實(shí)在病房除了多見些病種外，還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、化驗(yàn)單如何開，甚至只是記記藥名等都對(duì)我們有很大幫助。我才如夢方醒發(fā)現(xiàn)，在那之前，我除了動(dòng)手能力有所進(jìn)步外，這方面掌握的確實(shí)不多。還有，在病房，一個(gè)病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能學(xué)到知識(shí)。

四、專題學(xué)習(xí)法

所謂專題學(xué)習(xí)法就是針對(duì)某一類疾病或者某些癥狀進(jìn)行集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。在見習(xí)中，同學(xué)們應(yīng)該結(jié)合臨床，適時(shí)地進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，例如，遇到中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染的病人，就進(jìn)行中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染疾病的診斷和鑒別診斷的學(xué)習(xí)；遇到發(fā)熱的病人，就進(jìn)行發(fā)熱待查這一專題學(xué)習(xí)；遇到貧血的病人，就進(jìn)行貧血的診斷鑒別診斷的學(xué)習(xí)。在專題學(xué)習(xí)的過程中，不能僅僅滿足教材上介紹的疾病內(nèi)容，應(yīng)該到圖書館查閱有關(guān)資料。通過這些專題學(xué)習(xí)，能夠擴(kuò)大知識(shí)面，有利于對(duì)某類疾病的橫向了解，有利于對(duì)疾病診斷和鑒別診斷能力的提高。如果對(duì)某個(gè)專題感興趣，查閱的資料較全面，則可撰寫臨床綜述發(fā)表或?yàn)榻窈蟮呐R床科研作準(zhǔn)備。

五、基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合法

臨床醫(yī)學(xué)離不開基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的指導(dǎo)，因此，在臨床見習(xí)時(shí)別忘了及時(shí)地將臨床和基礎(chǔ)結(jié)合起來學(xué)習(xí)，這種結(jié)合學(xué)習(xí)，不僅能夠鞏固以前學(xué)到的知識(shí)，而且有利于對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和了解。臨床和基礎(chǔ)相結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，主要在以下方面：①用基礎(chǔ)的理論解釋疾病的發(fā)病機(jī)理上，加深對(duì)疾病的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)；②用基礎(chǔ)理論分析解釋臨床癥狀、體征；③用基礎(chǔ)理論解釋輔助檢查的結(jié)果。

急診科是醫(yī)院搶救急，危，重癥患者的前沿陣地，工作的突出特點(diǎn)就是“急”、“危”、“重”。就診的患者大多發(fā)病急，時(shí)間緊迫，病情復(fù)雜，需在短時(shí)間內(nèi)分秒必爭、全力以赴地給予及時(shí)的搶救，稍有延誤就會(huì)影響患者的治療，甚至危及生命，作為一名醫(yī)生，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作，看到老師的耐心和愛心，我深深的感動(dòng)了，要做到這些很不容易，我要學(xué)的也很多；要在緊急情況下，動(dòng)用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對(duì)待病人，認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，使我對(duì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，爭取早日成為一名合格的醫(yī)生。

急診的每一個(gè)人都是超人，這句話用的一點(diǎn)都不為過。剛到搶救室時(shí)見到病人血腥的場面我嚇得站在一邊不知如何是好，老師們沉著冷靜的給病人搶救，同時(shí)也沒忘記站在旁邊的實(shí)習(xí)同學(xué)，一步步的將我們拉進(jìn)這種場景，慢慢的我也基本上能適應(yīng)這種工作氛圍了，莊重嚴(yán)肅而又富有愛心的對(duì)待每一位生者或死者。真的很崇拜老師們嫻熟的技能，沉著的心態(tài)。在急診工作壓力那么大的環(huán)境下老師們都能很從容的工作，這些都是我要好好學(xué)習(xí)的。

現(xiàn)在我也不會(huì)面對(duì)一些慘烈的景象傻呆呆立著了，再也不會(huì)在小孩或者老年病人的床旁陪著家屬難過，而忘記手上的操作了．適當(dāng)收起自己的恐懼和憐憫，冷靜地完成剛完成的事情才是真正的對(duì)病人好．

當(dāng)恐懼和無謂的憐憫消亡以后，我才更有能力全身心投入到搶救病人中，才能使奄奄一息的病人穿越死亡獲得新生．在急診實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)，遵守急診各項(xiàng)規(guī)章制度，熟練掌握各項(xiàng)急診操作技能，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，細(xì)心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。在急診期間，通過各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，使我更深刻地體會(huì)到了到工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名醫(yī)生，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心；要在緊急情況下，動(dòng)用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對(duì)待病人，認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診的這段時(shí)間，使我對(duì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。

第四篇：急診搶救室工作制度

急診搶救室工作制度

一、搶救室為搶救病員設(shè)置，其它任何情況不得占用，設(shè)有危重癥搶救流程圖。

二、搶救室每天必須設(shè)立固定值班護(hù)士。

三、護(hù)士每天交接班必須清點(diǎn)檢查搶救室各項(xiàng)設(shè)備及用品是否齊全、有效，做到賬物相符。一切搶救藥品、設(shè)備、器械、敷料均須放在指定位置，并有明顯標(biāo)記，不準(zhǔn)任意挪用或外借，使用相應(yīng)物品須有登記。

四、無菌物品須注明滅菌日期、定期消毒。藥品器械用后須及時(shí)做好清理、補(bǔ)充、消毒和登記工作。

五、搶救的病員病情平穩(wěn)或死亡后，必須立即移出搶救室，以保證其他病員的搶救。

六、危重病人不宜轉(zhuǎn)送時(shí)，應(yīng)積極進(jìn)行搶救，待病情穩(wěn)定需住院治療時(shí)，應(yīng)先通知有關(guān)科室并由醫(yī)護(hù)人員護(hù)送到科，詳細(xì)交待病情。

七、搶救室各項(xiàng)搶救設(shè)備須完善。搶救車物品每日清點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)充。每次搶救完畢后，及時(shí)清點(diǎn)藥品及消耗品，補(bǔ)充基數(shù)，放回原處。非一次性使用的器械用后按規(guī)定進(jìn)行清理、消毒和更換。

八、搶救室每周須徹底清掃、消毒一次。

九、搶救完畢，整理搶救記錄，必要時(shí)進(jìn)行小結(jié)，以便改進(jìn)工作，提高質(zhì)量。

急診搶救

一、任何急危重癥、生命體征不穩(wěn)定者，或可能發(fā)生危及生命的急性事件者，首診醫(yī)師和護(hù)士須將其立即送入搶救室，同時(shí)通知值班醫(yī)師到診組織指導(dǎo)緊急搶救。重大搶救及群傷救治時(shí)，主班護(hù)士立即通知急診科主任組織人力參加搶救工作，并報(bào)告醫(yī)務(wù)處或總值班協(xié)調(diào)搶救，必要時(shí)醫(yī)務(wù)處總值班及時(shí)報(bào)告院領(lǐng)導(dǎo)，確保搶救工作順利進(jìn)行。

二、對(duì)搶救病人須在床旁交接班。

三、參加搶救的醫(yī)務(wù)人員，必須做到時(shí)間上分秒必爭、診斷上準(zhǔn)確及時(shí)、治療上果斷無誤，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度。

四、病歷記錄（搶救記錄）必須準(zhǔn)確（時(shí)間精確到分）、字跡清晰，內(nèi)容包括：病史、體檢、病情變化、搶救經(jīng)過、參加搶救人員及技術(shù)職稱、是否下達(dá)病重、病危通知書，有無知情同意書及家屬簽字等。需要追記的內(nèi)容，須在搶救工作結(jié)束后立即補(bǔ)記，最遲不能超過6小時(shí)，并加以說明。搶救病人必須有特護(hù)記錄。

五、及時(shí)向家屬交代病情變化及預(yù)后。

六、建立醫(yī)療尸體解剖制度和相應(yīng)適用內(nèi)容，并完善談話和簽字告知項(xiàng)目。積極避免相應(yīng)糾紛和爭議事項(xiàng)的發(fā)生。

七、遇有病人暫時(shí)不能支付相應(yīng)搶救所需的費(fèi)用而又不能延誤搶救時(shí)，須向醫(yī)院相應(yīng)部門領(lǐng)急診會(huì)診及轉(zhuǎn)科制度。

急診“120”工作制度

急救“120”工作是挽救急危重病人生命的重要措施，是院前急救的重要環(huán)節(jié)，體現(xiàn)醫(yī)院的醫(yī)療素質(zhì)和窗口形象，必須予以重視，特制定以下制度。

一、“120”急救車司機(jī)的值班由急診科負(fù)責(zé)排定，醫(yī)陸家救護(hù)車臨時(shí)作其他用途，必須事先通知急診科，并安排好代班車輛。救護(hù)車司機(jī)應(yīng)堅(jiān)守崗位，當(dāng)班在急診科待令，夜班應(yīng)及時(shí)趕到。急診科排好醫(yī)生、護(hù)士值班表，做到醫(yī)、護(hù)、車24小時(shí)待出診。

二、急診科“120”值班護(hù)士每天檢查一遍急救箱，準(zhǔn)備好常用急救醫(yī)療器械與藥品，做到器材完好備用，藥品隨用隨補(bǔ)充。特殊情況出診應(yīng)補(bǔ)充相應(yīng)設(shè)備，如心電圖機(jī)等。

三、接到“120”后，當(dāng)班醫(yī)生、護(hù)士迅速準(zhǔn)確地記錄患者姓名、病情，事發(fā)地點(diǎn)及聯(lián)系方式，并立即通知值班醫(yī)生、護(hù)士及司機(jī)。?？撇∪巳鐙D產(chǎn)科等迅速通知?？漆t(yī)師出診。

四、值班醫(yī)生、護(hù)士與司機(jī)接到通知后必須在5分鐘內(nèi)出車，城區(qū)15分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場。

五、到達(dá)現(xiàn)場后，醫(yī)生診看病人，及時(shí)作出初步判斷，根據(jù)病情作出相應(yīng)的處理后搬上“120”車。在運(yùn)回途中，醫(yī)護(hù)人員須繼續(xù)給予搶救治療，如輸液、給氧等，嚴(yán)密觀察病情變化，隨時(shí)處理。醫(yī)護(hù)人員均不得坐在駕駛室里。

六、在運(yùn)送途中有生命危險(xiǎn)的病人，及時(shí)向家屬解釋，應(yīng)就近在附近醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救治療，不要盲目運(yùn)送，待病情穩(wěn)定后再定。司機(jī)和醫(yī)護(hù)人員要共同保證病人在途中不因運(yùn)輸而至傷害，應(yīng)妥善護(hù)理和固定病人。

七、“120”接診鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院住院病人，必須先詳細(xì)了解病人情況，危重病人在轉(zhuǎn)送途中有生命危險(xiǎn)的或可能發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥的，原則上應(yīng)留當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院治療，如病人及家屬要求轉(zhuǎn)院的，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和接診醫(yī)生必須將患者病情和途中可能出現(xiàn)的情況詳細(xì)告之患者及家屬后并履行轉(zhuǎn)院手續(xù)，方可轉(zhuǎn)院。

八、“120”工作人員，必須一切以病人為重，在病人未妥善處理之前，不得去做其它任何事情。

九、按規(guī)定收取“120”出診費(fèi)。

十、病人運(yùn)回醫(yī)院后，應(yīng)做好相關(guān)記錄和交接班。

急診科主任職責(zé)

一、在院長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科室的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防及行政管理工作。

二、負(fù)責(zé)制定本科工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報(bào)。

三、負(fù)責(zé)各科急診值班人員的行政領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考勤、考核工作，加強(qiáng)與各醫(yī)療、醫(yī)務(wù)科室的聯(lián)系和協(xié)作。

四、加強(qiáng)對(duì)各級(jí)醫(yī)護(hù)人員的思想政治工作和醫(yī)德教育，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

五、加強(qiáng)急診觀察室的管理工作，定期查房，解決重、危、疑難病員診斷、治療上的問題。

六、組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，運(yùn)用國內(nèi)、外醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展新技術(shù)、新療法，進(jìn)行科研工作，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

七、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)危重病員的搶救工作。

八、檢查督促本科人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的技術(shù)操作常規(guī)，防止并及時(shí)處理差錯(cuò)事故。

九、負(fù)責(zé)安排各科急診醫(yī)師的輪換、值班工作。并決定病員住院、轉(zhuǎn)院和組織臨床病例討論、會(huì)診等。

十、領(lǐng)導(dǎo)本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核，提出晉升、獎(jiǎng)懲意見。并妥善安排進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。

十一、急診科副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。

急診科主治醫(yī)師職責(zé)

1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科一定范圍的醫(yī)療、教學(xué)、科研和技術(shù)培訓(xùn)工作。

2、按時(shí)查房，巡診留觀病員，參加值班會(huì)診，并指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行急診、急救病人的診療搶救工作。

3、主持本科急、危、重癥病例討論、檢查、修改下級(jí)醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件，決定病員的特殊診療、轉(zhuǎn)科、出院、審簽出（轉(zhuǎn)）院病歷，檢查傳染病、中毒等疾病疫情報(bào)告情況。

4、掌握病員的病情變化，在病員發(fā)生病情變化和其他重要問題時(shí)，應(yīng)及時(shí)處下，并向科主任及上級(jí)醫(yī)師報(bào)告。

5、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故，一旦出現(xiàn)醫(yī)療差錯(cuò)事故應(yīng)盡力減輕事故造成的后果，縮小不良影響，事后必須調(diào)查研究，提出處理意見。報(bào)告科主任。

6、經(jīng)常組織下級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)并運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展新技術(shù)、新療法、進(jìn)行科研工作，努力提高急診急救水平，努力學(xué)習(xí)并能順利閱讀一種外文專業(yè)書刊，每年至少撰寫一篇醫(yī)學(xué)論文或譯文。

7、擔(dān)任進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)師的臨床教學(xué)和日常管理工作。

8、參加醫(yī)院指定的院外會(huì)診，在醫(yī)院統(tǒng)一組織下指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)工作。

急診科醫(yī)師職責(zé)

1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科一定數(shù)量急診急救病員的診療、急救工作。

2、在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科急診急救值班，嚴(yán)格遵守急診救法及本院急診工作制度，認(rèn)真執(zhí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，密切觀察急診急救病人病情變化，做好各項(xiàng)記錄，力求盡早明確診斷，及時(shí)治療搶救，對(duì)危重疑難病例及時(shí)請(qǐng)求上級(jí)醫(yī)師或申請(qǐng)他科會(huì)診。

3、按規(guī)定書寫急診急救病員病歷或留觀記錄，開好醫(yī)囑，留觀病人早晚各查房一次，有急、危重病人要隨喊隨到，遇重大搶救，應(yīng)立即報(bào)告科主任和院領(lǐng)導(dǎo)，凡涉及法律、糾紛的病員，在積極治療的同時(shí)，要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。

4、參加科內(nèi)查房時(shí)，應(yīng)全面地、重點(diǎn)地向查房的上級(jí)醫(yī)師報(bào)告病情和診療情況，提出問題、聽取意見，做好記錄，請(qǐng)他科會(huì)診時(shí)應(yīng)陪同診斷。

5、掌握醫(yī)技科室的常規(guī)檢查原理、操作方法、正常數(shù)值，具備閱讀各種圖像的能力，熟練掌握急診儀器設(shè)備的使用方法，在上級(jí)醫(yī)師的同意或指導(dǎo)下，開展特殊診療急救操作。

6、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生，一旦發(fā)生差錯(cuò)事故，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師匯報(bào)并注意醫(yī)療保護(hù)制度。

7、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)傳染病、農(nóng)藥、食物中毒等管理規(guī)定，承擔(dān)傳染病，農(nóng)藥、食物中毒處理和疫情報(bào)告，甲、乙類傳染病應(yīng)分別在接診后6、12小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)主管部門。

8、努力學(xué)習(xí)外語，借助工具閱讀一種外文專業(yè)書刊，在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下開展新項(xiàng)目、新診療技術(shù)和科研，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)

急診科護(hù)士長職責(zé)

1、在護(hù)理部、急診科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科室行政管理和護(hù)理工作；是本部門護(hù)理質(zhì)量與安全管理和持續(xù)改進(jìn)第一責(zé)任人。

2、組織安排護(hù)理人員配合醫(yī)生做好急診搶救工作，督促護(hù)士落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理措施。

3、制定和落實(shí)工作計(jì)劃，隨時(shí)檢查護(hù)理質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。

4、督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，減少失誤，保證安全。

5、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能訓(xùn)練，組織危重病人護(hù)理查房，不斷提高急診業(yè)務(wù)和搶救水平。

6、組織護(hù)士準(zhǔn)備搶救器材、藥品，定量、定點(diǎn)、定位放置，并經(jīng)常檢查補(bǔ)充。負(fù)責(zé)搶救器材和被服用品的計(jì)劃工作。

7、負(fù)責(zé)保持室內(nèi)清潔、整齊、安靜，檢查、監(jiān)督做好消毒隔離工作，防止交叉感染。

8、負(fù)責(zé)教學(xué)管理，安排有教學(xué)能力的護(hù)士擔(dān)任帶教工作，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員完成教學(xué)計(jì)劃。

9、制定和實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，做好突發(fā)事件管理。

急診科護(hù)士職責(zé)

一、分診護(hù)士職責(zé)

1、急診分診后按不同專業(yè)就診，對(duì)疑有傳染病者應(yīng)及時(shí)隔離就診，做好消毒隔離工作。

2、對(duì)所有急診病人進(jìn)行詳細(xì)登記，主要項(xiàng)目包括病人姓名、性別、科別、年齡、職業(yè)、轉(zhuǎn)歸（觀察、入院、手術(shù)、轉(zhuǎn)院、死亡等）及就診日期。

3、對(duì)危重病人或大批傷員應(yīng)立刻安排進(jìn)入搶救室，通知有關(guān)醫(yī)生、護(hù)士，必要時(shí)通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，積極組織搶救。對(duì)交通事故傷涉及法律糾紛的應(yīng)及時(shí)通知保衛(wèi)部門和交警參與處理。

4、了解病情，必要時(shí)做好生命體征監(jiān)測并記錄。對(duì)病情變化應(yīng)隨時(shí)作出應(yīng)急處理。

5、必要時(shí)協(xié)助辦理掛號(hào)、繳費(fèi)等手續(xù)，對(duì)無陪護(hù)者設(shè)法與家屬取得聯(lián)系。

6、維持就診秩序，指導(dǎo)病人接受檢查和指引診室路線，耐心回答病人的問題，做好健康宣教工作。

二、搶救室護(hù)士職責(zé)

1、在急診科護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下工作，醫(yī)護(hù)密切配合，爭分奪秒積極搶救病人。

2、做好搶救室各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保持藥品、器械、儀器、設(shè)備、材料等齊全、完好，使之處于應(yīng)急狀態(tài)。

3、隨時(shí)評(píng)估病人，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)生并采取相應(yīng)措施。根據(jù)醫(yī)囑采集化驗(yàn)樣本及通知輔助科室進(jìn)行有關(guān)檢查。

4、根據(jù)醫(yī)囑落實(shí)各項(xiàng)治療護(hù)理措施。在緊急情況下，可采取急救措施，包括心電監(jiān)護(hù)、開通靜脈通路、輸液、心肺復(fù)蘇術(shù)等。

5、準(zhǔn)備搶救用品、器材、敷料，迅速準(zhǔn)確地協(xié)助醫(yī)生完成各項(xiàng)操作。

6、認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程。做好查對(duì)和交接班工作，保證安全。

7、加強(qiáng)危重病人的病情及用藥后反應(yīng)的觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并處理。

8、護(hù)送危重病人進(jìn)行各項(xiàng)檢查、手術(shù)、入院，隨時(shí)監(jiān)護(hù)病人，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

9、準(zhǔn)確、及時(shí)、客觀、真實(shí)、完整地記錄病情演變及搶救過程。

10、對(duì)病人及家屬進(jìn)行宣教和指導(dǎo)，以取得家屬的積極配合。

11、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和搶救技術(shù)水平。

12、保持室內(nèi)環(huán)境清潔，及時(shí)清理補(bǔ)充用后物品，做好終末消毒。

三、觀察室護(hù)士職責(zé)

1、嚴(yán)密觀察病情，按要求定時(shí)監(jiān)測體溫、脈搏、呼吸、血壓，發(fā)現(xiàn)病情變化，及時(shí)報(bào)告醫(yī)生。

2、需要搶救的重危病人在值班醫(yī)生到過前，應(yīng)酌情作應(yīng)急處理，如吸氧、建立靜脈通路、吸痰、心肺復(fù)蘇等。

3、按分級(jí)護(hù)理要求巡視病房，認(rèn)真做好護(hù)理記錄。

4、熱情接待病人，做好入院宣教教育。

5、按醫(yī)囑及時(shí)完成各種治療，落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理措施，及時(shí)準(zhǔn)確完整做好護(hù)理記錄。

6、做好出院指導(dǎo)，病人出院后做好床單位的終末消毒。

第五篇：急診搶救室工作制度

急診搶救室工作制度

1.搶救室專為搶救患者設(shè)置，其他任何情況不占用。搶救的患者一般病情允許搬動(dòng)，即應(yīng)轉(zhuǎn)移出搶救室以備再來搶救患者時(shí)使用。2.搶救室每天必須設(shè)立固定值班護(hù)士

3.護(hù)士每天交接班必須清點(diǎn)檢查搶救室各項(xiàng)設(shè)備及用品是否齊全、有效，做到賬物相符。一切搶救藥品、設(shè)備、器械、敷料均須放在指定位置，并有明顯標(biāo)記，不準(zhǔn)任意挪用或外借，使用相應(yīng)物品須有登記。

4.無菌物品須注明滅菌日期、定期消毒。藥品器械用后須及時(shí)做好清理、補(bǔ)充、消毒和登記工作。非一次性使用的器械用后胺規(guī)定進(jìn)行清理、消毒和更換

5.搶救室每周須徹底清掃、消毒一次。

6.搶救完畢，整理搶救記錄，必要時(shí)進(jìn)行小結(jié)，以便改進(jìn)工作，提高質(zhì)量