第一篇:中學(xué)校長(zhǎng)年度考核述職述廉1
中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)
一年來(lái),我熱愛(ài)黨,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作中認(rèn)真執(zhí)行,服從學(xué)校安排,堅(jiān)持從小事做起,不說(shuō)空話(huà),不搞形式,認(rèn)真做好自己的工作,思想端正,作風(fēng)正派,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部投入學(xué)校的教學(xué)和管理工作上,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。我堅(jiān)持少說(shuō)多做,勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),下面我從職和廉兩方面來(lái)說(shuō)明:
一、工作業(yè)績(jī)方面
一學(xué)年來(lái),我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。從周一到周五,我?guī)缀醢阉械臅r(shí)間留在學(xué)校,以校為家,把時(shí)間和精力放在教育和管理上,那怕學(xué)校某些方面取得微小的進(jìn)步,我都倍感欣慰!
作為一名副校長(zhǎng),明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開(kāi)展適合本校發(fā)展的新思路。一學(xué)年來(lái),我擔(dān)任社會(huì)課,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,勤下班管理,教學(xué)效果良好,在教師中起到了很好的表率作用!同時(shí),在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中,能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。因此,一年中取得了以下的幾方面的成績(jī):
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過(guò)教研活動(dòng),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容的探索和研究,提高課堂效率。
2、抓好聽(tīng)課和教研:我校除了堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度外,要求每學(xué)年每位教師至少開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,其中三年內(nèi)新教師要求每學(xué)期開(kāi)出一次匯報(bào)課。經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平已有一定提高。同時(shí),組織好課觀(guān)摩討論,教務(wù)處適時(shí)安排青年教師登臺(tái)獻(xiàn)藝,并組織教師開(kāi)展討論,大家從中獲益非淺!除了本校開(kāi)展各種教研活動(dòng)外,我還積極探索新路子,邀請(qǐng)街頭中學(xué)老師為我們學(xué)校傳經(jīng)送寶,開(kāi)出示范課,幫助青年教師更好地成長(zhǎng)。
3、重視教學(xué)常規(guī)管理,及時(shí)召開(kāi)期中和階段測(cè)試后的質(zhì)量分析會(huì)。每一次學(xué)校組織的考試,我都及時(shí)組織好各年級(jí)教師進(jìn)行分析和反饋,查找缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,以便更好的改進(jìn)和完善下一階段的教學(xué),保證教育教學(xué)工作更加順暢有序。1
在我們的不斷努力下,上一學(xué)期我們學(xué)校在期末評(píng)估中,在同類(lèi)學(xué)校中取得了較為理想的成績(jī)。本學(xué)期,在縣里組織的初三年級(jí)一模考試中,使我們看到了更大的希望。
4、在教學(xué)中不斷地研究和反思,通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。
自己在教學(xué)一線(xiàn),帶頭做好教學(xué)五認(rèn)真,重點(diǎn)抓好備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié),所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,有時(shí)教學(xué)的組織比較困難,教學(xué)的有效性也不好,但是怎樣才能有效地教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在平時(shí)的備課中,重視相互之間的交流,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間,對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷地努力,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯地提高,所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诓粩嗵嵘谏弦粚W(xué)期的期末評(píng)估中,均量值領(lǐng)先于同一班級(jí)的其它學(xué)科。
5、為積極打造優(yōu)秀的教師團(tuán)體盡一份力。一所好的學(xué)校,離不開(kāi)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。平時(shí),我除了不斷鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)之外,還不斷鼓勵(lì)教師參與縣級(jí)的各類(lèi)比賽,以此不斷地磨煉和提升自己!在工作上,積極倡導(dǎo)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),轉(zhuǎn)變教師觀(guān)念,將質(zhì)量作為學(xué)校的生命線(xiàn),不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、廉政方面
我在行動(dòng)上嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,提高自己,理清思想,克服麻痹心理,時(shí)時(shí)提醒自己廉潔從教,以身作則,不利用職務(wù)之便謀取私利。本人配偶也是公辦教師,在天臺(tái)螺溪小學(xué)任教,孩子在天臺(tái)小學(xué)讀書(shū),家庭經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定,家庭成員關(guān)系和諧。
在這一年的工作中,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但很多地方還是有值得去思考的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,在教師中更好地帶好頭,還是有很多可以做的。我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中,我會(huì)以此為契機(jī),不斷地去完善充實(shí)自己,進(jìn)一步提升自己。
第二篇:中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告(范文)
述職述廉報(bào)告
本,在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊依靠群眾,充分發(fā)揮全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性,大膽開(kāi)展工作,認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到作風(fēng)正派、品行端正、教書(shū)育人、為人師表,出色地完成各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下。
一、工作職責(zé)履行情況
㈠、完善各項(xiàng)制度,依法治校
l、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確義務(wù)教育的重要性,在實(shí)際工作中,嚴(yán)格按學(xué)校的課程計(jì)劃開(kāi)齊課程,上足課時(shí);不亂訂亂購(gòu)教輔用書(shū);無(wú)體罰和變相體罰;根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),做好工作。
2、嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不亂收費(fèi)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們通過(guò)家訪(fǎng)了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,認(rèn)真實(shí)施“兩免一補(bǔ)”使特困生不因交不起學(xué)雜費(fèi)而輟學(xué)。并耐心、誠(chéng)懇地做好家長(zhǎng)工作,動(dòng)員鼓勵(lì)家長(zhǎng)讓孩子完成學(xué)業(yè),保證了學(xué)生的鞏固率。
3、建立并完善了《中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)校常規(guī)管理制度》和《教職工學(xué)習(xí)制度》,堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度,進(jìn)一步完善了學(xué)校規(guī)章制度。按法規(guī)與每位教師簽定了崗位合同;按規(guī)定組織教師參加繼續(xù)學(xué)習(xí),提高教師對(duì)教育新形勢(shì)的認(rèn)識(shí)。
㈡、常規(guī)工作常抓不懈,學(xué)校工作秩序井然
l、重視校園環(huán)境、校園文化的建設(shè)。
校容校貌、班容班貌保持良好。環(huán)境衛(wèi)生做到天天一小掃,一周一大掃,一周兩次檢查登記,一月評(píng)比公布,使校園內(nèi)始終保持整潔干凈。校園文化建設(shè)是學(xué)校管理的一個(gè)重要的組成部分,它對(duì)教育教學(xué)有著潛移默化的影響,我校歷來(lái)十分重視校園文化建設(shè),以“學(xué)校精神”為核心開(kāi)展了一系列文化建設(shè)工作,讓學(xué)校的每一面墻、每一棵樹(shù)都具有育人的作用,發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
2、加強(qiáng)安全工作,提高安全意識(shí)
堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治、及時(shí)整改,通過(guò)狠抓安全教育,落實(shí)責(zé)任制,營(yíng)造全校教師齊抓共管,關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。
建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度和責(zé)任追究制度,建立學(xué)生活動(dòng)的申報(bào)制,防火、防災(zāi)、防汛、值班、食品衛(wèi)生制度。將安全工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核。學(xué)校與各校點(diǎn)、中層干部等簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。
嚴(yán)格執(zhí)行軟環(huán)境建設(shè)的規(guī)定,設(shè)立了崗位公示欄,把相關(guān)工作人員的職責(zé)和電話(huà)號(hào)碼向全校師生和社會(huì)公布,發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,提高了安全意識(shí)。做好住宿生的教育和管理工作,并特別注重住宿生一日三餐的生活,做到了讓學(xué)生吃飽吃好,晚上派專(zhuān)人值勤,保證學(xué)生睡好、睡踏實(shí)。教師輪流值班,在保證安全的前提下,帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展豐富的有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)。
3、正常開(kāi)展各種活動(dòng)
每天正常進(jìn)行課間操和課外活動(dòng),每學(xué)期舉行一次豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng)。本學(xué)年舉行了“油桃節(jié)”系列藝術(shù)活動(dòng)和中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)等等,活動(dòng)效果較好,同學(xué)們表現(xiàn)出色。各校點(diǎn)積極配合,活動(dòng)舉行得非常成功。
㈢、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),辦人民滿(mǎn)意的農(nóng)村義務(wù)教育 全面實(shí)施素質(zhì)教育,當(dāng)務(wù)之急首先要提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們組織教師學(xué)習(xí)了2008年新修訂的“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,并上墻,時(shí)時(shí)提醒教師,遵守職業(yè)道德規(guī)范,使教師深刻領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、道德水平對(duì)于學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)和影響。
我們要求教師尊重學(xué)生的人格,善待學(xué)生的過(guò)失,以及某些家長(zhǎng)的過(guò)激言行;要求教師以微笑溫暖學(xué)生、家長(zhǎng)的心,以真誠(chéng)走進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)的心,處處為學(xué)生家長(zhǎng)著想,老師們的服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了,發(fā)揚(yáng)了“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神,把學(xué)生放在最高的位置,用心哺育著這些可愛(ài)的孩子,用愛(ài)灌溉著這群新苗。教師本著一切為了學(xué)生的信念,默默地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。
㈣、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)
青年教師是學(xué)校的新生力量,是學(xué)校教師隊(duì)伍中主要的組成部分,他們有靈活的頭腦、靈敏的觸覺(jué)、鮮活的思想,能給學(xué)校灌注新的動(dòng)力,對(duì)學(xué)校產(chǎn)生更新的影響。因此,我們十分注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。積極支持他們?nèi)W(xué)習(xí),提高自己的能力。在師德上、業(yè)務(wù)上對(duì)他們高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,使我校青年教師成長(zhǎng)較快,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)較好。青年教師已成為學(xué)科帶頭人的中堅(jiān)力量。
二、黨性修養(yǎng)與廉潔自律情況
㈠、黨性修養(yǎng)
1、本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中,既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書(shū)育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),工作有沖勁、有干勁,作風(fēng)果斷,做事公道,為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置,定位準(zhǔn)確,處理好與各方面的關(guān)系。對(duì)待教師能坦誠(chéng)相待,以理服人,以人格影響人。
2、積極參加黨員教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持用鄧小平理論武裝自己。參加黨支部舉行的各種活動(dòng),自覺(jué)參加黨的“三會(huì)一課”,大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批
評(píng)。
自覺(jué)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》,堅(jiān)持按照《決定》中的“八個(gè)堅(jiān)持,八個(gè)反對(duì)”的要求,逐項(xiàng)對(duì)照,自覺(jué)整改,廉潔自律,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。
㈡、先鋒作用
深入領(lǐng)會(huì)黨的“三大作風(fēng)”,身體力行“三個(gè)代表”。努力爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒,在學(xué)校時(shí)時(shí)處處起好模范帶頭作用。勇于吃苦,主動(dòng)承擔(dān)苦差,工作細(xì)心、負(fù)責(zé)。帶班時(shí)不脫崗。各項(xiàng)工作走在全體教師的前面。
㈢、廉潔自律
在思想上高度重視、工作上認(rèn)真落實(shí)、行動(dòng)上嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)條例規(guī)定。提高認(rèn)識(shí),理清思想,克服麻痹心理,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)查擺自己,廉潔從教,廉潔治校。自覺(jué)參加社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育,牢記胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”內(nèi)容。
在日常工作中,能夠做到領(lǐng)導(dǎo)之間經(jīng)常提醒,相互幫助,共同做好黨風(fēng)廉政工作。在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己,以身作則,按原則辦事,不利用職務(wù)便利謀取私利,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制,學(xué)校重大事項(xiàng)和特殊情況全部做到向黨組織匯報(bào),集體決策個(gè)人堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。嚴(yán)格遵守黨政干部勤政廉政的規(guī)定,保持了共產(chǎn)黨員的政治本色。嚴(yán)格執(zhí)行《××
市教師十不準(zhǔn)》、《××縣人民政府三條禁令》和《××縣教育系統(tǒng)三禁令》,無(wú)“三亂”及體罰學(xué)生現(xiàn)象。
三、主要不足和努力方向
1、缺乏運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)設(shè)備能力,應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)的能力培養(yǎng)。
2、對(duì)現(xiàn)代化的教育理論學(xué)習(xí)不足,需要進(jìn)一步提高教育教學(xué)管理能力。
3、工作中有時(shí)還存在例行公事心理,今后應(yīng)提高認(rèn)識(shí),力爭(zhēng)做到事事?tīng)?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
4、需加強(qiáng)教育科研能力培養(yǎng),走上科研型領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)道路。
第三篇:中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
個(gè)人述職述廉報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!回顧五年來(lái)的工作,在富源縣教育局、營(yíng)上鎮(zhèn)黨委政府、營(yíng)上鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在民家中學(xué)校長(zhǎng)的支持和全體教職員工的積極配合下,我較好地完成了本職工作?,F(xiàn)就本人5年來(lái)履職盡責(zé)和廉潔自律情況匯報(bào)如下:
一、個(gè)人基本情況
李紅,男,漢族,現(xiàn)年36歲,中共黨員,中學(xué)一級(jí)教師,教齡11年,2005年7月畢業(yè)于文山師專(zhuān)生物教育專(zhuān)業(yè);2007年7月畢業(yè)于西南師范大學(xué)漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè),獲得本科學(xué)歷;2005年9月到營(yíng)上鎮(zhèn)民家中學(xué)工作至今。2009年6月任民家中學(xué)安全辦副主任,2010年3月任民家中學(xué)安全辦主任,2011年8月任民家中學(xué)副校長(zhǎng),主抓學(xué)校安全工作。
二、主要工作及開(kāi)展情況
(一)、努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì) 學(xué)校安全工作,事關(guān)全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)人民群眾的幸福保障,牽系整個(gè)平安和諧社會(huì)構(gòu)建。作為分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng),我深知自身工作責(zé)任的重大,為此我努力加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各級(jí)各類(lèi)安全文件、安全知識(shí)讀本。熟悉各種安全知識(shí),便于制定各種安全防范措施,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性安全事件。
(二)、找準(zhǔn)自身位置,明確工作職責(zé),理清工作關(guān)系
根據(jù)學(xué)校的分工,我負(fù)責(zé)分管學(xué)校的安全工作。作為副校長(zhǎng),我知道自身工作處于中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實(shí)質(zhì)。鑒于此,在工作中,我積極執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)做出的決定和決議,將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)所布置的工作通過(guò)認(rèn)真分析、思索后,分配到學(xué)校各處、室、各班主任、各教師具體執(zhí)行;努力、認(rèn)真聽(tīng)取各處、室、各班主任、教師們的意見(jiàn)和建議,通過(guò)分析、整理,思考出具體的應(yīng)對(duì)方案,及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)并提出參考意見(jiàn)。做到不越級(jí),不武斷,從不自行其是。
學(xué)校安全工作牽涉面甚廣,囊括了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全、學(xué)校財(cái)物安全、疾病預(yù)防與控制、避災(zāi)避險(xiǎn)、防止自然災(zāi)害、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進(jìn)校園、防打架斗毆、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、法制安全教育、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工子女等各個(gè)方面的工作。我校的安全工作以安全辦、保衛(wèi)科、班主任為主陣地,輻射到教務(wù)處、教科室、總務(wù)處等,動(dòng)員了全體班主任和各師生,從而構(gòu)建了學(xué)校安全工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系,增強(qiáng)了學(xué)校安全工作師生全員參與的意識(shí),牢固樹(shù)立了安全工作人人有責(zé)的思想。
(三)、團(tuán)結(jié)干事,求真務(wù)實(shí),創(chuàng)建良好的工作學(xué)習(xí)氛圍 學(xué)校安全工作是一個(gè)龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉學(xué)校方方面面的工作,所以,團(tuán)結(jié)才能干事,團(tuán)結(jié)才能出效益,團(tuán)結(jié)才能保平安。在學(xué)校安全工作中,我努力團(tuán)結(jié)好所有教職工,經(jīng)常傾聽(tīng)他們的呼聲,積極和各處室負(fù)責(zé)人商議日常工作,經(jīng)常和主要領(lǐng)導(dǎo)溝通。一切以學(xué)校基本情況為出發(fā)點(diǎn),一切以確保師生安全為重心,一切以維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)為主旨。
(四)、真抓實(shí)干,開(kāi)拓進(jìn)取,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境近五年工作中,我并沒(méi)有滿(mǎn)足于學(xué)校安全工作的現(xiàn)狀,而是大膽開(kāi)拓,積極進(jìn)取,真抓實(shí)干,將學(xué)校安全工作全方位的落到實(shí)處。
1.及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議、文件精神
我做到了及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全文件、安全會(huì)議精神,工作及時(shí)布署。一般情況下,我利用每周例會(huì)時(shí)間安排學(xué)習(xí)與安全有關(guān)的文件,布置相關(guān)的工作。特殊情況下,利用校園廣播和短信平臺(tái)安排布置相關(guān)工作。
2.建立健全制度,完善安全工作檔案
根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定并完善了民家中學(xué)安全管理制度。包括:安全宣傳教育制度,安全保衛(wèi)和安全檢查制度,突發(fā)事故以及其他安全事故的報(bào)告與應(yīng)急處理制度,教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施安全管理制度,食品、飲用水、實(shí)驗(yàn)室物品管理制度,衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應(yīng)急處理制度,交通安全管理制度,安全工作獎(jiǎng)懲制度等。
3.廣泛開(kāi)展安全教育
學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí),集中開(kāi)展一次全校安全教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全管理制度》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育,并要求班主任每周利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展安全教育并做好記錄,同時(shí)要求班主任每月至少開(kāi)好一次安全主題班會(huì),并將記錄上交學(xué)校安全辦保存。制定《民家中學(xué)學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》下發(fā)到各班,要求班主任組織宣傳學(xué)習(xí),學(xué)校和班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂四位一體的
安全責(zé)任書(shū)。每周利用國(guó)旗下講話(huà)強(qiáng)調(diào)安全,每學(xué)期邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)到我校開(kāi)展法制宣傳講座。每節(jié)課要求教師清查學(xué)生情況,如有缺課的學(xué)生,要在課前立即與班主任聯(lián)系,通知學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),并記錄在案,有效避免安全事故發(fā)生。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預(yù)防教育 學(xué)校成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,由專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)食品安全的監(jiān)督和管理,積極與衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行工作聯(lián)系,爭(zhēng)取衛(wèi)生防疫部門(mén)的關(guān)心支持和工作指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種傳染病的宣傳和預(yù)防。
5.加強(qiáng)禁毒、防邪教、森林防火宣傳教育
在加強(qiáng)禁毒、防邪教方面:①邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校上一堂禁毒知識(shí)法制教育課;②召開(kāi)一次毒品預(yù)防教育主題班會(huì)。在森林防火方面,邀請(qǐng)消防部門(mén)到我校舉辦消防安全知識(shí)講座和消防演練。要求各班主任做好禁毒、防邪教宣傳教育和森林防火宣傳教育,努力創(chuàng)建無(wú)毒校園和安全示范校園。
6.經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防食物中毒、防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災(zāi)害、防擠壓踩踏、交通安全等教育工作,有效預(yù)防和減少了各項(xiàng)安全事故的發(fā)生,進(jìn)一步使學(xué)校的教育教學(xué)秩序正?;?。
7.每天由保衛(wèi)科科長(zhǎng)組織保衛(wèi)人員早上7:00在旗桿處開(kāi)晨會(huì),強(qiáng)調(diào)相關(guān)事項(xiàng)。每大周最后一天組織召開(kāi)安全工作會(huì),對(duì)本周學(xué)校安 4
全工作進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校設(shè)置舉報(bào)箱、舉報(bào)電話(huà),并在校園親情卡上公示舉報(bào)電話(huà)號(hào)碼。
8.聯(lián)合營(yíng)上派出所,組織學(xué)校保衛(wèi)及相關(guān)人員,每周進(jìn)行一次校園安全大檢查,收繳學(xué)生的各種管制性刀具和違禁物品,協(xié)助營(yíng)上派出所做好“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動(dòng)。同時(shí),組織和帶領(lǐng)學(xué)校安全工作人員、保衛(wèi)人員,每周收假當(dāng)天在學(xué)校大門(mén)口進(jìn)行管制性刀具收繳;每周不定時(shí)組織相關(guān)人員到教室、學(xué)生宿舍進(jìn)行管制性刀具收繳。晚休期間帶領(lǐng)安全工作人員、宿管員對(duì)各班住校生人數(shù)進(jìn)行核查。
9.強(qiáng)化學(xué)生“行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育”。主要貫徹以“天天好習(xí)慣”為主線(xiàn),分別做好“三管”(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳);爭(zhēng)當(dāng)“五好”(文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好);重點(diǎn)抓學(xué)生文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育;課間活動(dòng)“四不”(不追跑、不打鬧、不擁擠、不攀爬欄桿扶手);學(xué)生生活“十不做”(不在放學(xué)路上逗留,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”和過(guò)期變質(zhì)食品,不損壞公共設(shè)施,不帶火種和管制性刀具進(jìn)校園,不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙、不私自下河、湖、塘游泳,不罵人和打架斗毆、未經(jīng)家長(zhǎng)允許不到同學(xué)或親戚家玩耍、在校內(nèi)外不亂丟果皮紙屑)。
通過(guò)以上措施,力爭(zhēng)把我校安全事故出現(xiàn)的幾率降到最小。然而,我不會(huì)沾沾自喜,我清楚的認(rèn)識(shí)到:安全工作,責(zé)任重于泰山。所以,無(wú)論任何時(shí)候,對(duì)待安全工作,都不抱任何僥幸心理,唯有堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,努力為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
(五)、狠抓自身建設(shè),努力提高自己的教學(xué)能力
參加工作的十一年來(lái),我一直工作在教學(xué)最前沿,以身作則,為人師表,任副校長(zhǎng)一職來(lái),仍然堅(jiān)守教學(xué)一線(xiàn)。除此之外,我還深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課。工作之余積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí),并撰寫(xiě)教育教學(xué)論文多篇。
總之,任現(xiàn)職以來(lái),我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校安全方面的各項(xiàng)工作,還圓滿(mǎn)地完成了各學(xué)期的教學(xué)任務(wù),在業(yè)務(wù)水平上也有了較大的提高。當(dāng)然,工作取得了成績(jī),這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事們的共同努力分不開(kāi)的。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我有決心,有能力,在今后的工作中,再接再厲,取得更好成績(jī)。
三、廉潔自律,做干部作風(fēng)的垂范者
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉的文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí),做好廉潔自律工作。以身作則,依法辦事,清正廉潔,自覺(jué)接受群眾的批評(píng)與監(jiān)督,認(rèn)真做到自重、自省、自警、自勵(lì)。耐得住寂寞,守得住清貧,經(jīng)得起誘惑。牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。認(rèn)真落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制,信守廉政承諾,保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義,自覺(jué)防腐倡廉、拒腐防變。
2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),著力提升自我修養(yǎng)。作為一名黨員干部,我認(rèn)真參加學(xué)校支部組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)、黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高對(duì)反腐倡廉意義的認(rèn)識(shí),做到遵章辦事,不謀私利,廉潔從教,敬業(yè)奉獻(xiàn)。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策,切實(shí)把為師生服務(wù),為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn),作為自己的行動(dòng)指南。按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,不斷增強(qiáng)自律意識(shí),端正工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。
四、工作中存在的不足
五年以來(lái),我的工作取得了一定的成績(jī),但也有不足之處,如:理論知識(shí)方面還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí);處理問(wèn)題的方法和措施有待進(jìn)一步提高;工作不夠細(xì)致等。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以批評(píng)指正,使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色。
五、今后工作的努力方向
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
2.改進(jìn)工作方式方法,講究工作藝術(shù),力求工作效率的提高。3.工作作風(fēng)堅(jiān)持力戒空談,崇尚務(wù)實(shí),堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假,急功近利的不良風(fēng)氣。
4.勤奮敬業(yè),腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作。
回顧這五年的工作,有很多的感慨,雖然取得一定的成績(jī),但是還有很多工作存在不足,在以后的工作中,我將會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn),博采眾長(zhǎng),使我能進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作,確保師生正常工作、生活、學(xué)習(xí),確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,不辜負(fù)全體師生的信任。
展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。在此,懇請(qǐng)聽(tīng)到大家的更多意見(jiàn),改進(jìn)我的不足,我將表示最真摯的謝意。在今后的工作中我將繼續(xù)努力,與大家團(tuán)結(jié)一心,甘苦與共,譜寫(xiě)民家中學(xué)發(fā)展的新篇章。
2016 8
年5月22日
第四篇:中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文
一年來(lái),在教育局領(lǐng)導(dǎo)和片區(qū)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在班子的通力合作下,在全體教職工的大力協(xié)助下,較好地完成了本各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。在此,對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工在工作上給予我的指導(dǎo)、幫助、支持,我表示衷心的感謝!現(xiàn)述職如下:
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我深知,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展思維,提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),才能更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的使命。為此,我們以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,以業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能學(xué)習(xí)為重點(diǎn),以教育理論和教研科研為突破,多方學(xué)習(xí),提升素養(yǎng)。我們積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的政治理論學(xué)習(xí),參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大,十八屆二中、三中全會(huì)精神,自覺(jué)閱讀管理著作,系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論,豐富管理經(jīng)驗(yàn),提升我們的管理理念和能力。同時(shí)學(xué)校也積極組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),豐富老師們的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。X月份,學(xué)校給每一位老師配備了一本《活動(dòng)建構(gòu)論》,讓老師們閱讀學(xué)習(xí),并組織了多種活動(dòng)來(lái)加以督促,并要求老師在課堂教學(xué)中進(jìn)行償試。
一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團(tuán)結(jié)、落實(shí)、責(zé)任、自律”的理念,積極履行職責(zé),以身作則,勤奮工作,始終做到三個(gè)堅(jiān)持:一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人服從集體,不計(jì)個(gè)人得失,全心投入工作。扎扎實(shí)實(shí)做好第一線(xiàn)的各項(xiàng)管理工作。二是堅(jiān)持深入群眾。堅(jiān)持“四勤”,即勤下教室、勤下操場(chǎng)、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅(jiān)持教師本色。主動(dòng)承擔(dān)上課任務(wù),深入教學(xué)第一線(xiàn),帶頭巡課,堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課,參加教研組教研活動(dòng)。
通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)、嚴(yán)格制度落實(shí)、完善管理體系,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。完善了《XX中學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評(píng)價(jià)方案》和《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》以及制定了《XX中學(xué)辦公用品采購(gòu)制度》等規(guī)章制度及各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工,落實(shí)責(zé)任,實(shí)施目標(biāo)考核,成功構(gòu)建,各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。
①以人為本,堅(jiān)持活動(dòng)育人,提升德育實(shí)效。制定完善《XX中學(xué)班級(jí)考核管理辦法》,落實(shí)班級(jí)考評(píng),提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動(dòng)育人。在抓實(shí)德育常規(guī)工作的同時(shí),主要以“活動(dòng)育人”的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛(ài)心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類(lèi)教育,提高德育工作主動(dòng)性,針對(duì)性和實(shí)效性。
②剛?cè)岵?jì),精細(xì)學(xué)校管理,保障質(zhì)量提升。建立級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;完善《XX中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jī)效考核細(xì)則和辦法,進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。
③立足課堂,完善模式建構(gòu),提升教學(xué)效益。狠抓課堂教學(xué)主陣地建設(shè),在深入推進(jìn)學(xué)習(xí)《活動(dòng)建構(gòu)論》、嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步抓實(shí)集體備課、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及測(cè)試、輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),整體提高了教師課堂教學(xué)效率和效益。
④課題為基,強(qiáng)化科研引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)以研促教。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展課題《基于農(nóng)村學(xué)校針對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實(shí)施策略》和《初中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與保持的研究》的研究,基本做到“人人參與課題,課題惠及師生”,各項(xiàng)課題推進(jìn)得力,進(jìn)展順利。全校教師共發(fā)表各級(jí)各類(lèi)論文30余篇。
從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個(gè)渠道入手,創(chuàng)新舉措,集中開(kāi)展“四個(gè)打造”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),校園人文環(huán)境得到較大改善。
①以德為首,努力凈化師生思想,打造文明校園。與公安、交警、城管等部門(mén)配合,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治,將社會(huì)對(duì)學(xué)生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患,開(kāi)展師德師風(fēng)教育,抵制有償家教;加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),夯實(shí)日常行為管理,培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣。一年來(lái)全校師生無(wú)違法違紀(jì)行為。
②以美育人,致力美化學(xué)校環(huán)境,打造綠色校園。完成校園籃排球場(chǎng)地的規(guī)劃綠化,實(shí)施鍋爐房改造,降低環(huán)境污染,校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生,為師生提供優(yōu)美寧?kù)o的學(xué)習(xí)空間
③以書(shū)引人,優(yōu)化培育方式,打造書(shū)香校園。全面開(kāi)放圖書(shū)樓,開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng),濃郁校園文化氛圍。
④以情動(dòng)人,純化學(xué)校風(fēng)氣,打造平安校園。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手,邀請(qǐng)公安、交警、消防部門(mén)進(jìn)校園,進(jìn)行主題教育和消防演練,以生動(dòng)的案例來(lái)打動(dòng)學(xué)生,以科學(xué)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)健全安全防范體系,完善安全責(zé)任制度,落實(shí)教育舉措,加強(qiáng)督查考核,全校師生安全意識(shí)、遵章守紀(jì)意識(shí)大大增強(qiáng)。
1.我們一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。
2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺(jué)接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。
3.堅(jiān)決實(shí)施陽(yáng)光政策。嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理,規(guī)范教育收費(fèi),按規(guī)定合理開(kāi)支經(jīng)費(fèi),實(shí)行陽(yáng)光采購(gòu),主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
通過(guò)自省反思,我們清醒地知道作為領(lǐng)導(dǎo)干部,還有很多不足。例如,對(duì)學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中,我們將克服自身的缺點(diǎn)和不足,以更加飽滿(mǎn)的工作熱情、更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,更加科學(xué)的工作方法,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在反思中提高,在校長(zhǎng)這個(gè)依托眾人智慧、發(fā)揮個(gè)人才智的寬闊平臺(tái)上,更好地工作,為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
20xx校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
20xx年,我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”和黨的十八大,十八屆二中、三中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持質(zhì)量立校,強(qiáng)化學(xué)校管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教育行風(fēng),提升服務(wù)水平,推進(jìn)特色教育,打造教育品牌,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),以新的教育觀(guān)念指導(dǎo)學(xué)校工作,科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校,學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了新的成績(jī)?,F(xiàn)述職如下
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我深知,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展思維,提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),才能更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的使命。為此,我們以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,以業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能學(xué)習(xí)為重點(diǎn),以教育理論和教研科研為突破,多方學(xué)習(xí),提升素養(yǎng)。我們積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的政治理論學(xué)習(xí),參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大,十八屆二中、三中全會(huì)精神,自覺(jué)閱讀管理著作,系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論,豐富管理經(jīng)驗(yàn),提升我們的管理理念和能力。同時(shí)學(xué)校也積極組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),豐富老師們的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。X月份,學(xué)校給每一位老師配備了一本《活動(dòng)建構(gòu)論》,讓老師們閱讀學(xué)習(xí),并組織了多種活動(dòng)來(lái)加以督促,并要求老師在課堂教學(xué)中進(jìn)行償試。
一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團(tuán)結(jié)、落實(shí)、責(zé)任、自律”的理念,積極履行職責(zé),以身作則,勤奮工作,始終做到三個(gè)堅(jiān)持:一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人服從集體,不計(jì)個(gè)人得失,全心投入工作。扎扎實(shí)實(shí)做好第一線(xiàn)的各項(xiàng)管理工作。二是堅(jiān)持深入群眾。堅(jiān)持“四勤”,即勤下教室、勤下操場(chǎng)、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅(jiān)持教師本色。主動(dòng)承擔(dān)上課任務(wù),深入教學(xué)第一線(xiàn),帶頭巡課,堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課,參加教研組教研活動(dòng)。
通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)、嚴(yán)格制度落實(shí)、完善管理體系,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。完善了《XX中學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評(píng)價(jià)方案》和《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》以及制定了《XX中學(xué)辦公用品采購(gòu)制度》等規(guī)章制度及各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工,落實(shí)責(zé)任,實(shí)施目標(biāo)考核,成功構(gòu)建,各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。
①以人為本,堅(jiān)持活動(dòng)育人,提升德育實(shí)效。制定完善《XX中學(xué)班級(jí)考核管理辦法》,落實(shí)班級(jí)考評(píng),提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動(dòng)育人。在抓實(shí)德育常規(guī)工作的同時(shí),主要以“活動(dòng)育人”的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛(ài)心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類(lèi)教育,提高德育工作主動(dòng)性,針對(duì)性和實(shí)效性。
②剛?cè)岵?jì),精細(xì)學(xué)校管理,保障質(zhì)量提升。建立級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;完善《XX中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jī)效考核細(xì)則和辦法,進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。
③立足課堂,完善模式建構(gòu),提升教學(xué)效益。狠抓課堂教學(xué)主陣地建設(shè),在深入推進(jìn)學(xué)習(xí)《活動(dòng)建構(gòu)論》、嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步抓實(shí)集體備課、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及測(cè)試、輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),整體提高了教師課堂教學(xué)效率和效益。
④課題為基,強(qiáng)化科研引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)以研促教。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展課題《基于農(nóng)村學(xué)校針對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實(shí)施策略》和《初中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與保持的研究》的研究,基本做到“人人參與課題,課題惠及師生”,各項(xiàng)課題推進(jìn)得力,進(jìn)展順利。全校教師共發(fā)表各級(jí)各類(lèi)論文30余篇。
從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個(gè)渠道入手,創(chuàng)新舉措,集中開(kāi)展“四個(gè)打造”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),校園人文環(huán)境得到較大改善。
①以德為首,努力凈化師生思想,打造文明校園。與公安、交警、城管等部門(mén)配合,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治,將社會(huì)對(duì)學(xué)生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患,開(kāi)展師德師風(fēng)教育,抵制有償家教;加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),夯實(shí)日常行為管理,培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣。一年來(lái)全校師生無(wú)違法違紀(jì)行為。
②以美育人,致力美化學(xué)校環(huán)境,打造綠色校園。完成校園籃排球場(chǎng)地的規(guī)劃綠化,實(shí)施鍋爐房改造,降低環(huán)境污染,校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生,為師生提供優(yōu)美寧?kù)o的學(xué)習(xí)空間
③以書(shū)引人,優(yōu)化培育方式,打造書(shū)香校園。全面開(kāi)放圖書(shū)樓,開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng),濃郁校園文化氛圍。
④以情動(dòng)人,純化學(xué)校風(fēng)氣,打造平安校園。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手,邀請(qǐng)公安、交警、消防部門(mén)進(jìn)校園,進(jìn)行主題教育和消防演練,以生動(dòng)的案例來(lái)打動(dòng)學(xué)生,以科學(xué)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)健全安全防范體系,完善安全責(zé)任制度,落實(shí)教育舉措,加強(qiáng)督查考核,全校師生安全意識(shí)、遵章守紀(jì)意識(shí)大大增強(qiáng)。
1.我們一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。
2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺(jué)接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。
3.堅(jiān)決實(shí)施陽(yáng)光政策。嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理,規(guī)范教育收費(fèi),按規(guī)定合理開(kāi)支經(jīng)費(fèi),實(shí)行陽(yáng)光采購(gòu),主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
通過(guò)自省反思,我們清醒地知道作為領(lǐng)導(dǎo)干部,還有很多不足。例如,對(duì)學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中,我們將克服自身的缺點(diǎn)和不足,以更加飽滿(mǎn)的工作熱情、更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,更加科學(xué)的工作方法,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在反思中提高,在校長(zhǎng)這個(gè)依托眾人智慧、發(fā)揮個(gè)人才智的寬闊平臺(tái)上,更好地工作,為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
第五篇:中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
我是08年4月末到xx中學(xué)任職的。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐,通過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,學(xué)校整體面貌發(fā)生了可喜的變化,提前實(shí)現(xiàn)了一年一變化、二年上一個(gè)大臺(tái)階的預(yù)定目標(biāo),為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。今天,我的工作述職分為兩大部分:一是任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧;二是明年工作的初步設(shè)想。不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧
任職以來(lái),我一直以積極的姿態(tài)面對(duì)學(xué)校發(fā)展中的問(wèn)題,不斷尋求解決制約學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際難題。概括起來(lái),重點(diǎn)做了十個(gè)方面的工作:
第一,從自身做起,加強(qiáng)班子建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是各項(xiàng)管理工作的核心,我始終堅(jiān)持以人為本的管理理念,在生活上,做教職工的公仆,在工作中,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn),參與教研教改、聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作,時(shí)時(shí)刻刻起表率作用。為加強(qiáng)班子建設(shè),大膽啟用新秀,改組班子,成立科研室和年級(jí)組,重新調(diào)整班子成員工作分工,明確各自職責(zé)。鼓勵(lì)他們做榜樣、勤奉獻(xiàn)、干實(shí)事、求實(shí)效?,F(xiàn)在一支“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、富與開(kāi)拓、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新”的班子隊(duì)伍正在逐步形成。
第二,加大考核力度,調(diào)動(dòng)教師積極性
學(xué)校重新制定了《豐學(xué)中學(xué)教職工考核管理細(xì)則》,其中包括考勤、工作紀(jì)律,工作職責(zé)等各項(xiàng),以打分的形式對(duì)教職工全面綜合量化考核,并做為評(píng)模先優(yōu),晉職定級(jí)的主要依據(jù)。并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度,各項(xiàng)工作做到公正、公平、公開(kāi),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。教師精神面貌發(fā)生了具大變化,工作熱情高昂,主動(dòng)創(chuàng)新,班主任成為了多面手,主動(dòng)幫助課任檢查作業(yè)并加以輔導(dǎo),任課教師爭(zhēng)搶深入自習(xí)。形成了爭(zhēng)先進(jìn)創(chuàng)一流的大好局面。
第三,圍繞中心意識(shí),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
我校教學(xué)質(zhì)量在幾年低谷徘徊之后,09年得到穩(wěn)步提升,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。我們的主要做法:一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。加大教學(xué)常規(guī)管理力度,切實(shí)抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等提出具體要求。二是重視教研工作,加強(qiáng)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和新課程培訓(xùn)。研究課堂教學(xué)類(lèi)型,通過(guò)多種方式提高教師運(yùn)用新的教學(xué)模式的能力。制定課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,為教師課堂教學(xué)改革指明方向。三是領(lǐng)導(dǎo)包教研組,深入班級(jí)聽(tīng)課調(diào)研指導(dǎo),每學(xué)期對(duì)所有教師普遍聽(tīng)一次課。定期召開(kāi)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。四是要求教師對(duì)教材、考綱、知識(shí)點(diǎn)的熟練掌握,達(dá)到對(duì)教材知識(shí)的整合。五是注重學(xué)生能力培養(yǎng),開(kāi)展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組,主要學(xué)科定期組織專(zhuān)題講座。六是要求新老教師在教學(xué)中發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”精神,組織教師結(jié)對(duì)子,師傅帶徒弟,達(dá)到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作,推行了目標(biāo)管理,一年中考四年抓。要求教師備教材,備考綱,備學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)及心理存在的困惑。八是家校共建,共謀發(fā)展。我校先后召開(kāi)六次家長(zhǎng)會(huì),共商培養(yǎng)教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計(jì),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校辦學(xué)思路,協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。九是創(chuàng)辦一報(bào)一刊,助推學(xué)校各項(xiàng)工作健康和諧發(fā)展。創(chuàng)辦《xx中學(xué)報(bào)》,現(xiàn)已出版45期;創(chuàng)辦教改歷程成果期刊——《教改動(dòng)態(tài)》,現(xiàn)已在校內(nèi)發(fā)行10期。在全縣教師基本功大賽、教學(xué)能手和骨干教師評(píng)選活動(dòng)中,我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績(jī);09年中考、全縣初
一、初三調(diào)測(cè),我校也取得了令人欣慰的成績(jī)。
第四,實(shí)施“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”發(fā)展思路,到外地學(xué)習(xí)取經(jīng),實(shí)施課堂教學(xué)改革。
學(xué)校先后多次組織領(lǐng)導(dǎo)和教師到外地學(xué)習(xí)開(kāi)展教研教學(xué)活動(dòng)。組織領(lǐng)導(dǎo)教師赴山東杜郎口中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)考察;組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)赴大慶34中參加該校舉辦的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體初一教師赴大慶喇嘛甸中學(xué)學(xué)習(xí)杜郎口課堂教學(xué)模式。組織主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)赴大慶58中、喇嘛甸中學(xué)學(xué)習(xí)交流教改經(jīng)驗(yàn)。組織初四教師到縣一中聽(tīng)課學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)研討;積極參與東片教研活動(dòng);學(xué)校并兩次邀請(qǐng)大慶58中教研室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校講學(xué)。
根據(jù)課堂教學(xué)老化,教師教學(xué)能力和教學(xué)水平不平衡,學(xué)生自學(xué)能力差,沒(méi)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等狀況,加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)的改革,大膽的在初
一、初二年級(jí)實(shí)行杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式,其它年級(jí)有效滲透,打破了現(xiàn)有的課堂教學(xué)模式,課堂教學(xué)按照預(yù)習(xí)—展示—反饋三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行。達(dá)到先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練,充分發(fā)揮課堂教學(xué)中學(xué)生主體作用,教師由演員變成導(dǎo)演,去設(shè)計(jì)課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥評(píng)價(jià),指導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握知識(shí)并運(yùn)用于所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)對(duì)所教的知識(shí)做到有效的整合。這種模式符合學(xué)生思維規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律,符合素質(zhì)教育和新課程改革理念?,F(xiàn)在課堂上扒桌子睡覺(jué)的學(xué)生沒(méi)有,學(xué)生主動(dòng)去學(xué),各種能力得到了培養(yǎng)鍛煉,教師教得輕松,學(xué)生學(xué)得快樂(lè)。
第五,改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
一年來(lái),新建了室外學(xué)生廁所,改裝了樓門(mén),更換教室門(mén),更新部分舊桌椅,維修改造了學(xué)校鍋爐,增設(shè)學(xué)校程控電話(huà),建立了學(xué)校寬帶互聯(lián)網(wǎng),平整操場(chǎng),美化校園。并協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)把學(xué)友路鋪建為白色路面。
第六,推進(jìn)行風(fēng)建設(shè),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象。
充分利用每周早會(huì)時(shí)間和教師培訓(xùn)時(shí)機(jī),加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。每學(xué)期專(zhuān)門(mén)召開(kāi)治理三亂會(huì)議,厲行禁止“三亂一罰”,規(guī)范教師行為,杜絕了亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料,體罰和變相體罰學(xué)生的不良行為,要求教師努力做到廉潔從教,為人師表,贏(yíng)得了當(dāng)?shù)厝罕姷牧己每诒?/p>
第七,突出人文關(guān)懷,強(qiáng)化德育教育。
為加強(qiáng)德育教育,我們先后組織開(kāi)展了“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”、“慶祝七
一、黨在我心中”等為主題的教育班會(huì)、學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng),祭掃抗聯(lián)十二支隊(duì)烈士墓,對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行跟蹤報(bào)道。我們還舉辦了紀(jì)念五四大型歌詠比賽,舉行了“獻(xiàn)出一份愛(ài)心,挽救同行生命”捐款儀式,組織學(xué)生觀(guān)看“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)自己”教育演說(shuō)錄像。我校于佳音同學(xué)在縣婦聯(lián)舉辦的演講比賽中榮獲第一名。學(xué)校被評(píng)為縣德育工作先進(jìn)集體。
第八,開(kāi)展文體活動(dòng),豐富校園文化生活。
每年學(xué)校
都召開(kāi)或舉辦教師節(jié)表彰大會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)和校園歌手大賽;舉辦教師新年聯(lián)歡會(huì);舉辦優(yōu)秀女教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)及慶祝三八婦女節(jié)文藝活動(dòng);舉辦兵乓球聯(lián)誼賽;開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),助推我校各項(xiàng)工作健康和諧發(fā)展;組織初一年部美術(shù)作品展、成立美術(shù)特長(zhǎng)班;舉辦初一初二作文大賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)百詞大賽,力促學(xué)科發(fā)展,強(qiáng)化學(xué)習(xí)鍛煉。在縣舉辦的中學(xué)生足球賽中,我校男足榮獲農(nóng)村組冠軍;在教育系舉辦的籃球賽中,我校男籃獲得第四名。
第九,注重細(xì)節(jié)管理,加強(qiáng)安全工作。
經(jīng)常進(jìn)行安全自檢,每次會(huì)議突出安全教育管理。多次組織全校學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散安全演練,切實(shí)提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所民警來(lái)我校進(jìn)行法制教育講座,為全校師生敲響安全警鐘;先后組織開(kāi)展以“注意安全、關(guān)愛(ài)生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會(huì)。配全配齊滅火器材,爭(zhēng)取電業(yè)安裝公司的支持,對(duì)學(xué)校所有線(xiàn)路配電盤(pán)進(jìn)行更新。達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。
第十,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,合理使用教育經(jīng)費(fèi)
加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。建立健全財(cái)會(huì)規(guī)章制度,合理使用學(xué)校教育資金,充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi),堅(jiān)決杜絕各種鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
2009年即將過(guò)去,由于我校能夠積極配合縣局工作,步調(diào)一致,圍繞中心工作,大力拓展工作渠道,嚴(yán)肅管理,使學(xué)校各項(xiàng)工作取得了點(diǎn)滴的成績(jī),但與縣局要求和各兄弟學(xué)校相比還存在一定差距。一是學(xué)校管理還需進(jìn)一步完善和改進(jìn),二是教學(xué)質(zhì)量的深層次提高還需一個(gè)較長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程,三是教師整體素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,四是新課改的落實(shí)工作尚未全面到位,五是學(xué)校部分工作運(yùn)作效率不高。
二、今后的工作設(shè)想
2010年,我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,以德治校,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課堂教學(xué)改革為突破口,以全面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,完善和實(shí)施教職工考核管理機(jī)制,強(qiáng)化日常管理,提高工作效率,確保各項(xiàng)工作目標(biāo)和工作任務(wù)順利實(shí)現(xiàn),確保校產(chǎn)及師生人身安全,力爭(zhēng)中考和各類(lèi)檢測(cè)實(shí)現(xiàn)新的突破。重點(diǎn)做好以下工作:
(一)不斷深化師德教育,建設(shè)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。
(二)加大科研興校力度,著力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
(三)切實(shí)強(qiáng)化安全工作,確保師生校產(chǎn)平安。
(四)提高學(xué)校管理品味,努力提升工作效率。
在新的一年里,我校將發(fā)揮潛力,克服不足,努力工作,自我提高,打造質(zhì)量品牌,辦好一所學(xué)校,讓一方群眾滿(mǎn)意。