第一篇：山東大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員考評(píng)辦法 2011

山東大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員考評(píng)辦法 2011/12/28 16:46:09 作者：

（試

行）

學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍是保證學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的一支不可缺少的重要力量，是學(xué)校教師和管理隊(duì)伍的重要組成部分，是學(xué)生思想政治工作的組織者和指導(dǎo)者。為建立一套系統(tǒng)、有效的學(xué)生輔導(dǎo)員管理、監(jiān)督和獎(jiǎng)懲機(jī)制，建設(shè)一支精干高效的學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作，特制定本辦法。

一、考評(píng)范圍

專職輔導(dǎo)員、住樓輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員和保留研究生入學(xué)資格輔導(dǎo)員。

二、考評(píng)內(nèi)容

主要包括德、能、勤、績四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。

德：

1、政治覺悟：能否運(yùn)用馬克思主義的基本觀點(diǎn)分析問題、解決問題，是否具有政治敏銳性和鑒別力，能否堅(jiān)定地與黨中央保持一致，具有高度的組織性、紀(jì)律性；

2、政策理論水平：能否貫徹黨的路線、方針、政策，了解學(xué)生教育、管理的一般規(guī)律和有關(guān)規(guī)定；

3、工作作風(fēng)：是否愛崗敬業(yè)，把工作放在首位；是否具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，以學(xué)生為中心，想學(xué)生之所想, 急學(xué)生之所急，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，具有良好的職業(yè)道德；

4、為人師表：工作中是否以身作則，遵紀(jì)守法，在學(xué)生心目中是否能樹立起良好的師長形象，做學(xué)生的良師益友；

5、工作落實(shí)：能否把學(xué)校布置的工作放在第一位，并抓好落實(shí)；

能：

1、組織管理能力：主要考核工作中組織、管理方面的方法、水平和效果以及處理、解決突發(fā)事件的能力；

2、語言表達(dá)能力和文字寫作能力；

3、科研能力：主要考核能否結(jié)合本職工作開展科研活動(dòng)，在本領(lǐng)域承擔(dān)的科研任務(wù)以及取得的科研成果，年內(nèi)在各類刊物上發(fā)表的論文及獲獎(jiǎng)情況，主持或參與國家、省、學(xué)校的科研項(xiàng)目，課題完成情況和位次。

4、創(chuàng)新能力：主要考核創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性開展工作的情況;考核能否探索學(xué)生工作中的新思路、新方法，能否積極提出合理化建議，積極開展有影響的活動(dòng)。

勤：

1、學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃的制定、執(zhí)行和總結(jié)情況；

2、是否經(jīng)常組織政治理論學(xué)習(xí)，開展入學(xué)教育、畢業(yè)教育、形勢政策教育、行為規(guī)范教育和心理健康教育等；

3、是否堅(jiān)持深入班級(jí)（社區(qū)）、宿舍，組織參加班級(jí)（社區(qū)）活動(dòng)，加強(qiáng)工作調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，正確解決突發(fā)事件和問題；

4、是否按時(shí)參加校、院（部）召開的各種會(huì)議、活動(dòng)和培訓(xùn)；

5、能否按要求及時(shí)完成學(xué)校和院（部）部署的各項(xiàng)任務(wù)，無延誤現(xiàn)象；

6、能否及時(shí)糾正和處理所負(fù)責(zé)工作范圍內(nèi)出現(xiàn)的不良行為和事件。

績：

1、組織學(xué)生開展思想教育的效果。主要包括學(xué)生的思想覺悟、道德品質(zhì)狀況，培養(yǎng)學(xué)生骨干的數(shù)量和質(zhì)量及入學(xué)教育、形勢政策教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育、畢業(yè)教育的成果等；

2、學(xué)生日常管理工作的效果。主要包括學(xué)生的品行評(píng)定、綜合測評(píng)、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)；建立貧困生檔案、對(duì)特殊學(xué)生（問題學(xué)生）的幫助，獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)、免等政策的實(shí)施情況；學(xué)生黨員的培養(yǎng)、發(fā)展和教育情況;在工作中是否堅(jiān)持公開、公正、公平的原則；

3、基礎(chǔ)文明建設(shè)取得的成績。包括學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)情況和學(xué)生在宿舍、教室、校園等公共場合遵守秩序情況；

4、培養(yǎng)典型的情況。所負(fù)責(zé)的工作范圍內(nèi)，獲得國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的數(shù)量。

5、特色工作開展情況：

三、考評(píng)原則

學(xué)生輔導(dǎo)員考評(píng)要堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：

1、質(zhì)和量相結(jié)合的原則，既注重工作量的大小，也注重工作質(zhì)的高低；

2、點(diǎn)和面相結(jié)合的原則，既看工作的重點(diǎn)，也看工作的整體；

3、常規(guī)和創(chuàng)新相結(jié)合的原則，既看常規(guī)性的日常工作，也看開拓性的創(chuàng)新工作；

4、過程與結(jié)果相結(jié)合的原則，既看階段性結(jié)果、最終結(jié)果，也看工作過程中的努力程度；

5、重視績效的原則，主要看工作中實(shí)際取得的成績和效果；

6、考評(píng)與獎(jiǎng)酬相一致的原則，維護(hù)考評(píng)結(jié)果的嚴(yán)肅性，按勞取酬，優(yōu)勞優(yōu)酬，不勞無酬。

四、實(shí)施步驟

輔導(dǎo)員考評(píng)工作是學(xué)校教職工考核工作的部分，與教職工崗位津貼掛鉤，由各院部負(fù)責(zé)實(shí)施。

輔導(dǎo)員考評(píng)工作于每年12月進(jìn)行，采取個(gè)人自評(píng)、學(xué)生評(píng)議、院（部）考評(píng)（住樓輔導(dǎo)員由學(xué)工部考評(píng)）和學(xué)校職能部門考評(píng)相結(jié)合的方式。

1、個(gè)人自評(píng)：輔導(dǎo)員對(duì)本人一年的工作做出全面總結(jié)，對(duì)照考評(píng)內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行個(gè)人自評(píng)，在《山東大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員考評(píng)量表1》中填寫自評(píng)分，同時(shí)向所在院（部）分黨委提交述職報(bào)告。個(gè)人自評(píng)不計(jì)入考評(píng)總分，作為考評(píng)的依據(jù)。

2、學(xué)生評(píng)議：各院部從各班（或社區(qū)）隨機(jī)抽取40-50%的學(xué)生，對(duì)所在班級(jí)(社區(qū))的輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)議（輔導(dǎo)員不在現(xiàn)場），填寫《山東大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員考評(píng)量表2》，并由各院部統(tǒng)計(jì)出每個(gè)輔導(dǎo)員的得分。此項(xiàng)考評(píng)占50%。

3、院部考評(píng)：各院（部）分黨委組織由分管學(xué)生的副書記、副院長及輔導(dǎo)員所帶年級(jí)（班級(jí)）任課老師等相關(guān)人員組成院（部）考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，輔導(dǎo)員對(duì)院（部）考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行述職，考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考評(píng)內(nèi)容和考評(píng)原則，結(jié)合個(gè)人自評(píng)和學(xué)生評(píng)議，對(duì)輔導(dǎo)員的德、能、勤、績等進(jìn)行評(píng)議。此項(xiàng)考評(píng)占40%。

4、學(xué)校職能部門考評(píng)：學(xué)校職能部門（學(xué)生處、團(tuán)委、宿管中心、就業(yè)中心、心理咨詢中心）按照平時(shí)掌握的情況（如會(huì)議參加情況、工作完成情況、宿舍違紀(jì)情況、學(xué)生反映情況等）對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員的等級(jí)進(jìn)行評(píng)議，并將考評(píng)結(jié)果反饋院部。此項(xiàng)考評(píng)占10%。

五、考評(píng)等級(jí)

考評(píng)等級(jí)分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)，其中優(yōu)秀名額不得超過本單位輔導(dǎo)員職位總數(shù)的15%（輔導(dǎo)員職位總數(shù)按每150名本、專科生一名輔導(dǎo)員、每75名研究生一名輔導(dǎo)員計(jì)算），其它等級(jí)各院（部）自行掌握。有下列情況之一者實(shí)行一票否決，定為不合格，并追究相應(yīng)責(zé)任：（1）因個(gè)人工作不力而直接造成重大人身傷亡事故的；（2）不重視教師職業(yè)道德修養(yǎng)而產(chǎn)生惡劣影響的；（3）傳播不良思想、反動(dòng)言論的；（4）忽視個(gè)人世界觀改造，迷信邪教或加入邪教組織的；（5）工作長期懈怠，不主動(dòng)改進(jìn)的；（6）重大活動(dòng)組織不得力，造成混亂局面，影響極壞的；（7）學(xué)生評(píng)價(jià)極差的。

獎(jiǎng)懲

經(jīng)考核達(dá)到優(yōu)秀合格的輔導(dǎo)員按照《山東大學(xué)教職工等級(jí)考核工作實(shí)施意見》享受崗位津貼和輔導(dǎo)員特殊津貼每職位每年1000元，考核優(yōu)秀者授予“山東大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)?？荚u(píng)不合格的不享受各類津貼并予以告誡，告誡期為半年，告誡期滿有明顯改進(jìn)的，可以留用，繼續(xù)從事學(xué)生工作；仍表現(xiàn)不好的，上交學(xué)校人才交流中心重新就業(yè)。對(duì)玩忽職守、嚴(yán)重失職、造成不良后果的輔導(dǎo)員，將給予黨紀(jì)或政紀(jì)處分。

第二篇：考評(píng)辦自查報(bào)告

二O一一年綜合考核自查報(bào)告

縣考評(píng)辦：

2011年，我會(huì)緊緊圍繞縣委、縣政府“產(chǎn)業(yè)培育年”及《2011年目標(biāo)責(zé)任書》各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以全面推進(jìn)殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人工作為支撐，堅(jiān)持項(xiàng)目帶動(dòng)，嚴(yán)格管理，狠抓落實(shí)，圓滿完成了全年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

一、目標(biāo)任務(wù)完成情況

1、按照保障體系建設(shè)要求，在全縣完成61戶農(nóng)村貧困殘疾人危房改造項(xiàng)目，資助資金36萬元。按照“溫馨家園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，在華胥鎮(zhèn)、三官廟鎮(zhèn)、三官廟鎮(zhèn)楊頂村建成殘疾人“溫馨家園”3個(gè)，選聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職委員22名，社區(qū)專職委員9名，村級(jí)專職委員519名，全面加強(qiáng)了基層組織建設(shè)。

2、按照縣委、縣政府“產(chǎn)業(yè)培育年”的要求，依托市殘聯(lián)“自強(qiáng)綠色行動(dòng)”項(xiàng)目，投資30萬元扶持251戶殘疾人開展了種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)。在三里鎮(zhèn)南王村扶持75名殘疾人家庭栽植核桃1000畝，建立扶貧基地示范園一個(gè)。

3、按照服務(wù)體系建設(shè)要求，在縣中醫(yī)院為140名貧困精神殘疾人患者進(jìn)行免費(fèi)服藥，在西安東方醫(yī)院為20名貧困患者提供免費(fèi)住院治療，為全縣1800名殘疾人提供了康復(fù)培訓(xùn)服務(wù)，在鞏固“全國白內(nèi)障無障礙縣”工作基礎(chǔ)上，免費(fèi)為白內(nèi)障患者實(shí)施手術(shù)120例。以上康復(fù)項(xiàng)目均超額完成全年工作任

務(wù)。

4、大力推動(dòng)殘疾人就業(yè)工作，依托按比例就業(yè)工作的開展為城鎮(zhèn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)造條件，安排就業(yè)20余名，推進(jìn)就業(yè)30余名。依靠“自強(qiáng)綠色行動(dòng)”工作的開展扶持農(nóng)村殘疾人開展種植、養(yǎng)殖。在主抓殘疾人就業(yè)的同時(shí)，我會(huì)還注重為殘疾人就業(yè)積極創(chuàng)造條件，在農(nóng)村開展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)培訓(xùn)200名，在城鎮(zhèn)開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)30名，全方位為殘疾人就業(yè)提供服務(wù)，使其自強(qiáng)自立。

5、按照民生八大工程要求，發(fā)放殘疾人一次性生活補(bǔ)貼73萬元，投放資金180萬元，5015名貧困殘疾人，從2011年7月份發(fā)放殘疾人生活補(bǔ)貼。投資31.14萬為全縣519個(gè)行政村配備殘疾人專職委員，完善了基層組織建設(shè)，徹底解決了村級(jí)殘疾人工作薄弱的問題。投資3.6萬元，幫助50名重度殘疾人居家安養(yǎng)。在抓好“保障體系”和“服務(wù)體系”的同時(shí)，繼續(xù)辦理殘疾人二代證11000份。

6、創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了組織機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)三落實(shí)，制定了創(chuàng)衛(wèi)工作制度，并經(jīng)常檢查評(píng)比，單位環(huán)境保持良好，能夠按時(shí)報(bào)送信息，保質(zhì)、保量、按時(shí)完成臨時(shí)交辦的專項(xiàng)工作。

7、機(jī)關(guān)節(jié)能降耗工作，能夠嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)生活工作制度。在機(jī)關(guān)用油、用電、用水等方面均無浪費(fèi)現(xiàn)象，干部自覺性較高。保密工作，能夠嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，無任何不良事故發(fā)生。

8、全年?duì)幦∩霞?jí)各類資金277萬元整。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子履行職責(zé)情況

領(lǐng)導(dǎo)班子自覺履行職責(zé)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部圍繞全縣大局，以爭創(chuàng)一流為目標(biāo)，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果，認(rèn)真組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，以“兩個(gè)體系建設(shè)”為重點(diǎn)，以“改善殘疾人生活水平”為活動(dòng)載體，開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)，基層組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、殘疾人社會(huì)保障制度建設(shè)實(shí)現(xiàn)了新的突破。

2、組織建設(shè)工作規(guī)范，落實(shí)黨建工作一把手負(fù)責(zé)制，按時(shí)按要求開展各項(xiàng)工作，堅(jiān)持了機(jī)關(guān)支部“兩會(huì)一課”制度，培養(yǎng)積極分子2名，按期轉(zhuǎn)正2名預(yù)備黨員為正式黨員。

3、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，按照“五個(gè)一”的要求，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，開展黨員干部的黨性觀念和反腐倡廉教育，堅(jiān)持從源頭上防治腐敗，救助資金、物資的分配發(fā)放堅(jiān)持辦公會(huì)議集體研究，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，全面完成了黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)，無違規(guī)、違紀(jì)問題發(fā)生。

4、堅(jiān)持抓好精神文明建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)組織、機(jī)構(gòu)和人員開展經(jīng)常性的精神文明建設(shè)活動(dòng)。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，堅(jiān)持抓好綜合管理和環(huán)境衛(wèi)生，干部職工文明守則，機(jī)構(gòu)環(huán)境整潔美化。

5、精心抓好信訪維穩(wěn)工作，未發(fā)生任何上訪事件，及時(shí)

落實(shí)市殘聯(lián)轉(zhuǎn)辦件兩件，積極化解矛盾。

6、堅(jiān)持依法行政，按要求完成了依法行政的各項(xiàng)任務(wù)要求。

三、中心工作完成情況

1、扎實(shí)開展 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。嚴(yán)格按照縣委安排，扎實(shí)開展活動(dòng)，黨員干部職工思想進(jìn)一步統(tǒng)一，工作思路明晰，突出問題得到了有效解決，堅(jiān)持長效機(jī)制，達(dá)到了活動(dòng)的目的。

2、按要求完成了扶貧包村、秸稈禁燒、創(chuàng)衛(wèi)。

3、抽調(diào)機(jī)關(guān)干部，積極參與了縣上組織的“蘭花草”行動(dòng)，幫助華胥鎮(zhèn)留守兒童。

四、工作措施

1、切實(shí)履行職責(zé)，維護(hù)好殘疾人合法權(quán)益。充分發(fā)揮“代表、服務(wù)、管理”職能，努力推進(jìn)兩個(gè)“服務(wù)體系”建設(shè)，以落實(shí)殘疾人生活補(bǔ)助為契機(jī)，將符合條件的城鄉(xiāng)特困殘疾人全部納入保障范圍。保障殘疾人基本生活。接待殘疾人來人來訪1782人，妥善解決了5名殘疾人權(quán)益保證的問題，最大限度地維護(hù)了殘疾人的合法權(quán)益，確保了社會(huì)穩(wěn)定。

2、強(qiáng)化職能，依法管理和發(fā)展殘疾人事業(yè)成效明顯。年審企業(yè)60戶，新增城鎮(zhèn)就業(yè)15人，征收保障金20萬元。完成了22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、9個(gè)社區(qū)、519個(gè)行政村專職委員、專職干部的選聘和培訓(xùn)，在519個(gè)行政村全部建立了村級(jí)殘疾人協(xié)會(huì)。集中開展第二代殘疾人證換發(fā)工作，截止目前已完成10000人

換發(fā)核發(fā)任務(wù)。

3、強(qiáng)化干部管理，全面提升業(yè)務(wù)工作效率。開辦康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)班，培訓(xùn)殘疾人及監(jiān)護(hù)人100名。投資2.5萬元，為50名殘疾人適配康復(fù)器械。免費(fèi)肢體矯治手術(shù)2例。免費(fèi)安裝假肢16人。扶持5名殘疾人創(chuàng)業(yè)，2名盲人開辦盲人按摩店。扶持67名貧困家庭殘疾學(xué)生和貧困殘疾人子女教育資助上學(xué)，救助資金2萬元。免費(fèi)捐贈(zèng)輪椅131輛。組織120名殘疾人參加各類職業(yè)技能培訓(xùn)，完成長江高科技項(xiàng)目殘疾人培訓(xùn)篩查20名，介紹電腦培訓(xùn)15名、盲人按摩培訓(xùn)5名。依托西安殘疾人就業(yè)洽談會(huì)，介紹殘疾人就業(yè)25名。

4、以“兩個(gè)體系建設(shè)”為重點(diǎn)，加大了殘疾人事業(yè)法律法規(guī)及有關(guān)政策的宣傳力度。精心組織好助殘日宣傳，在縣城懸掛橫幅32條，利用氣象局電子信息屏宣傳第二十一次全國“助殘日”主題：“改善殘疾人民生、保障殘疾人權(quán)益”等內(nèi)容。助殘日當(dāng)天組織20余殘疾人參加市上組織游世園活動(dòng)，同時(shí)縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)看望慰問4戶殘疾人代表，分別送去米、面、油及300元慰問金。

五、存在問題及努力方向

回顧今年的工作，主要存在以下問題：一是由于宣傳、協(xié)調(diào)等方面工作不到位，導(dǎo)致對(duì)殘疾人的相關(guān)優(yōu)惠政策在一些部門難以落實(shí)；二是由于基層村級(jí)殘疾人專職委員剛剛配備，文化素質(zhì)參差不齊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)工作水平不能適應(yīng)當(dāng)前的工作需要；

三是社會(huì)化工作水平不高，全社會(huì)支持關(guān)心殘疾人事業(yè)的風(fēng)氣于兄弟區(qū)縣相比差距較大。所有這些問題我們將在今后的工作中采取有效措施，認(rèn)真解決。

今后幾年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，我們要充分抓住國家重視民生工程和社會(huì)福利均等化這一大好機(jī)遇，不斷加大對(duì)殘疾人工作依法管理力度，發(fā)展好殘疾人事業(yè)，以“兩個(gè)體系”建設(shè)為重點(diǎn)，加大培訓(xùn)力度，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人工作者業(yè)務(wù)水平，配齊全縣519個(gè)行政村村級(jí)專職委員，宣傳好優(yōu)惠政策，落實(shí)扶貧、救助、創(chuàng)業(yè)等工程項(xiàng)目，徹底扭轉(zhuǎn)我縣殘疾人事業(yè)落后被動(dòng)局面，推進(jìn)我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展向更高層次邁進(jìn)。

2011年12月12日

第三篇：績效考評(píng)辦1

績效考評(píng)辦法

為改善員工的工作表現(xiàn)，提高員工的滿意程度和未來成就感，達(dá)到

公司經(jīng)營的目標(biāo)，制定本辦法。

1.目的

1.1為員工的職務(wù)升降、調(diào)派、獎(jiǎng)罰以及薪資調(diào)整提供依據(jù)； 1.2鼓勵(lì)員工的工作情緒,發(fā)掘員工潛力,改進(jìn)員工的工作績效;

1.3了解員工培訓(xùn)和教育的需要;1.4增進(jìn)主管與員工之間的相互了解.2.定義

績效考評(píng)是一種正式的員工考評(píng)制度,通過系統(tǒng)的方法、原理來評(píng)定和

測量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果。

3.使用/權(quán)責(zé)范圍

(1)本公司各級(jí)主管、操作員、行政業(yè)務(wù)及其他從業(yè)人員;(2)一個(gè)月以內(nèi)的臨時(shí)工不包含在內(nèi).4.考評(píng)的原則：堅(jiān)持客觀、公平、公正，結(jié)果公開的原則。

5.考核的權(quán)限

考核分初審、復(fù)審和核定三步.5.1初審人員是熟悉員工工作情形的直接主管;

5.2復(fù)核由上一級(jí)主管復(fù)核;5.3核定由部門最高主管核定.6.考核時(shí)機(jī)及內(nèi)容 6.1新進(jìn)員工的考核

6.1.1新進(jìn)員工進(jìn)入公司即開始考核,為期三個(gè)月,每月月底三日前由

人事部填寫“新進(jìn)人員考核表”后,發(fā)與各主管逐級(jí)呈核;6.1.2試用人員在試用期間,各用人單位依據(jù)考核的內(nèi)容每月進(jìn)行記錄, 并隨時(shí)提出報(bào)告,若考評(píng)不佳,由人事部呈送總經(jīng)理以上主管,批示后

辦理終止錄用;6.1.3試用期滿,如適合公司需求,則為正式員工,以正式員工進(jìn)行考核.6.2 正式員工的考核 6.2.1月考核

每月考核一次,由人事部于當(dāng)月月底3日前發(fā)與各部門主管,各級(jí)主

管依據(jù)考核的內(nèi)容,認(rèn)真客觀的進(jìn)行考評(píng),于次月2日前將考核表完

成初審后,呈上級(jí)復(fù)審核定,次月5日前送交總經(jīng)理室備查.6.2.2綜合考核

每年12月份，由人事部于1208日前將考核表發(fā)與各部門主管，各級(jí)

主管依據(jù)表格內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)，于次月月初前三天前將考核表交人事 部，人事部結(jié)合員工自我鑒定、月考核成績、考勤記錄和獎(jiǎng)懲記錄

進(jìn)行匯總后，呈上級(jí)主管復(fù)審核定。6.2.3特殊考核

人員調(diào)動(dòng)時(shí),由人事部和新崗位的部門主管結(jié)合新工作的崗位資格

要求、人員平時(shí)考核成績制定新的考核表,考核成績呈上級(jí)審批核

準(zhǔn)后,決定調(diào)動(dòng)與否.7.考核表格

考核表包括月考核表和考核表,各分為以下三種:(1)高層管理人員（副經(jīng)理級(jí)以上主管）;(2)中層管理人員（文員和各組長級(jí)以下干部）;(3)作業(yè)人員.8.考核等級(jí)配比及相關(guān)規(guī)定

8.1 考核等級(jí) 參考分?jǐn)?shù) 百分比

優(yōu) 90分以上 5% 甲 80—89.9分 20% 乙 70—79.9分 55% 丙 60—69.9分 15% 丁 60分(不含)以下 5% 8.2 各績等人數(shù)計(jì)算:小數(shù)點(diǎn)以下不予計(jì)算,亦不得以進(jìn)位方式計(jì)算;8.3月考績表“重要事項(xiàng)記錄”欄，主要填寫員工的獎(jiǎng)懲記錄、特殊原因

和其他突出表現(xiàn)；

8.4考核表“出勤”及“獎(jiǎng)懲記錄”欄由人事部填寫,有關(guān)加減分規(guī)

定如下:（1）遲到、早退全年合計(jì)10分鐘以內(nèi)不扣分,10分鐘以上30分鐘以內(nèi)

扣2分,30分鐘以上扣3分;全年累計(jì)無遲到、早退者加3分;（2）事假、病假全年合計(jì)7天以上者扣2分;全年無事假病假記錄者

加2分;（3）曠工半天以內(nèi)扣3分,超過半天扣5分;（4）全年累計(jì)獎(jiǎng)金額50元以下者,加2分,50元以上者加3分;全年累計(jì)罰款50元以下者,減2分,50元以上者減3分;（5）全年累計(jì)警告3次以上者,減2分;每記過一次減2分;記大過一次 減5分;（6）全年每嘉獎(jiǎng)一次加2分,記功一次加3分,記大功一次加5分.8.5總成績等于考核的平均分乘以25%加上月考核平均分的75%;8.6若部門績效顯著優(yōu)越者,得由經(jīng)營團(tuán)會(huì)議中提出,將甲優(yōu)等比例升至 25%,相對(duì)，丙等和丁等應(yīng)合計(jì)下降至15%;8.7人事部于每月統(tǒng)計(jì)各作業(yè)人員的分?jǐn)?shù)后,丁等者列入察看之列,于統(tǒng)計(jì)

作業(yè)完成后,追蹤分析該員的缺失原因,并與其主管共同作出協(xié)助輔導(dǎo)、促進(jìn)改善之工作;8.8考績?yōu)楸日?于其薪資內(nèi)附“改善書”,提醒當(dāng)事人;8.9考績?yōu)槎〉日?第一個(gè)月召集改善會(huì)議,勸其改善,第二個(gè)月公告警告, 連續(xù)三個(gè)月者解除聘用。9.員工的考核程序

9.1由人事部于考核前組織考評(píng)人員進(jìn)行培訓(xùn);9.3月考核時(shí)，各級(jí)考評(píng)人員填寫考核表后移交人事部進(jìn)行登錄;9.4考核時(shí)，員工填寫自我簽定表,各級(jí)主管填寫“考核表”，填后交人事部;9.5人事部對(duì)每人的資料進(jìn)行成績匯總后,呈上級(jí)主管進(jìn)行審核;9.6審核完成后,考評(píng)結(jié)果由人事部發(fā)給各級(jí)主管,各級(jí)主管與被考核者

8.3月考績表“重要事項(xiàng)記錄”欄，主要填寫員工的獎(jiǎng)懲記錄、特殊原因 和其他突出表現(xiàn)；

8.4考核表“出勤”及“獎(jiǎng)懲記錄”欄由人事部填寫,有關(guān)加減分規(guī)

定如下:（1）遲到、早退全年合計(jì)10分鐘以內(nèi)不扣分,10分鐘以上30分鐘以內(nèi) 扣2分,30分鐘以上扣3分;全年累計(jì)無遲到、早退者加3分;（2）事假、病假全年合計(jì)7天以上者扣2分;全年無事假病假記錄者 行溝通;

進(jìn) 9.7人事部對(duì)有異議的地方進(jìn)行協(xié)調(diào);9.8協(xié)調(diào)完畢，所有的資料交人事部存檔.10.各級(jí)考評(píng)人員在評(píng)定考核時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

10.1根據(jù)事實(shí),做出合理的評(píng)定，不得參雜個(gè)人的喜好而影響當(dāng)事人 的成績;10.2考核期間之前的考績無論好壞,均不得考慮在內(nèi);10.3新近發(fā)生的偶然事件或例外事件,不得作為評(píng)分依據(jù);10.4確實(shí)了解該員工職務(wù)及其責(zé)任的具體內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),不得以自身所認(rèn)為

重要的工作,夸大員工的成績;10.5避免對(duì)合作時(shí)間較長的下屬給予過高的評(píng)價(jià),對(duì)新進(jìn)下屬評(píng)價(jià)過低。11.人事變動(dòng)與考核者

11.1在考核期間,被考核者如果因人事變動(dòng)而調(diào)離原單位時(shí),人事考核原則

上由新單位進(jìn)行,但須與原單位進(jìn)行磋商,聽取有關(guān)意見;11.2如果調(diào)入新單位后,考核期不滿一個(gè)月,則由原單位進(jìn)行考核.12.考評(píng)前的培訓(xùn)

為了使考評(píng)人了解績效考評(píng)的目的、作用和原則,了解各崗位的績效考

評(píng)的內(nèi)容,掌握進(jìn)行考評(píng)的操作方法和考評(píng)溝通技巧,識(shí)別和預(yù)防考評(píng)中的誤差，需對(duì)考評(píng)人員進(jìn)行培訓(xùn).培訓(xùn)的具體內(nèi)容:（1）績效考評(píng)的用途和目的;（2）各崗位績效考評(píng)的內(nèi)容;（3）考評(píng)的具體操作方法;（4）考核評(píng)語的撰寫方式;（5）考評(píng)溝通的方法和技巧;（6）考評(píng)誤差的類型及其預(yù)防。

第四篇：山東大學(xué) 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐注意事項(xiàng)

山東大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐注意事項(xiàng)

1、家教、校內(nèi)勤工助學(xué)、在校內(nèi)完成的開放實(shí)驗(yàn)、科研創(chuàng)新活動(dòng)以及無實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的參觀考察活動(dòng)，教學(xué)計(jì)劃內(nèi)安排的教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)或畢業(yè)實(shí)習(xí)、見習(xí)均不屬于社會(huì)實(shí)踐范圍。

2、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核成績分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)，換算為百分制分別計(jì)95分、80分、0分。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核優(yōu)秀等級(jí)人數(shù)一般占參加考核學(xué)生總數(shù)的25%。

3、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核工作中經(jīng)他人反映或抽查回訪發(fā)現(xiàn)存在弄虛作假現(xiàn)象的，包括虛造、偽造社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，或虛造、偽造社會(huì)實(shí)踐報(bào)告或輔助性證明材料，當(dāng)年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核成績一律認(rèn)定為不合格，并按《山東大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分實(shí)施細(xì)則》違反考試紀(jì)律的有關(guān)條款進(jìn)行處理。

4、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù)根據(jù)活動(dòng)的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容計(jì)算，活動(dòng)的準(zhǔn)備與總結(jié)時(shí)間、往返程時(shí)間不計(jì)入其內(nèi)。

5、《寫實(shí)記錄及考核登記表》用于寫實(shí)記錄和登記考核我校學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，是《形勢政策與社會(huì)實(shí)踐》必修課社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的考試試卷及向畢業(yè)生頒發(fā)《社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷證書》的依據(jù)，必須手寫，不允許打印。內(nèi)容由學(xué)生本人、團(tuán)支部、社會(huì)實(shí)踐接收單位(個(gè)人)、指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員、學(xué)院團(tuán)委、學(xué)校團(tuán)委等分別填寫，一律用鋼筆或簽字筆填寫。

6、《寫實(shí)記錄及考核登記表》平時(shí)由學(xué)生自己保存。每學(xué)年開學(xué)后第一周收回上一學(xué)年所發(fā)表格，并收取社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及輔助性證明材料，完成成績考核后由各學(xué)院團(tuán)委收齊，以班級(jí)團(tuán)支部為單位按照必修課試卷歸檔要求裝訂成冊(cè)，以學(xué)院為單位統(tǒng)一報(bào)送學(xué)校團(tuán)委。

7、如果實(shí)踐活動(dòng)無固定的接收單位或個(gè)人，則“接收單位（個(gè)人）信息及評(píng)價(jià)意見”欄可由輔導(dǎo)員代替填寫，但學(xué)生必須同時(shí)提供實(shí)踐過程照片、錄音、錄像、實(shí)物等相關(guān)輔助性材料，無法提供的輔導(dǎo)員填寫的信息無效。

8、《寫實(shí)記錄及考核登記表》表C主要填寫學(xué)生在某一時(shí)間段集中性開展某一類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)及成績成果，由學(xué)生本人填寫，以及實(shí)踐接收單位或個(gè)人對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)意見，由實(shí)踐接收單位負(fù)責(zé)人或?qū)嵺`接收個(gè)人簽署，參加家庭角色體驗(yàn)類實(shí)踐活動(dòng)的由家長簽署，并注明接收單位（個(gè)人）或家長的具體聯(lián)系方式（固定電話及通訊地址），參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的學(xué)生還必須由團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師簽署評(píng)價(jià)意見。參加非家庭角色體驗(yàn)類實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)意見不得由家長簽署，學(xué)生提供的聯(lián)系方式不完整、不準(zhǔn)確、不真實(shí)的視為弄虛作假。

9、三年級(jí)學(xué)生必須結(jié)合專業(yè)實(shí)踐，開展專業(yè)素質(zhì)拓展類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，三年級(jí)學(xué)生開展其它類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不納入考核范圍。專業(yè)素質(zhì)拓展類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以發(fā)展職業(yè)與服務(wù)社會(huì)能力、提高就業(yè)競爭力為導(dǎo)向的活動(dòng)。學(xué)生可利用寒暑假或課余時(shí)間，結(jié)合專業(yè)方向，開展不少于十天的社會(huì)調(diào)查、專題調(diào)研、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、科普宣傳、支教支農(nóng)、衛(wèi)生服務(wù)、法律援助、文化傳播、幫殘助困、政策宣講、培訓(xùn)指導(dǎo)、科技服務(wù)等活動(dòng)。

10、考核合格的基本條件：

學(xué)生在本學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總時(shí)間達(dá)到十天以上（以家庭角色體驗(yàn)為主的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間達(dá)到十五天），提交真實(shí)、詳細(xì)、準(zhǔn)確、完整的《寫實(shí)記錄及考核登記表》，班級(jí)團(tuán)支部評(píng)議認(rèn)可，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)校團(tuán)委抽查回訪確認(rèn)，無弄虛作假現(xiàn)象存在。

11、考核優(yōu)秀的基本條件：

學(xué)生在本學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總時(shí)間達(dá)到十天以上（以家庭角色體驗(yàn)為主的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間達(dá)到十五天），提交真實(shí)、詳細(xì)、準(zhǔn)確、完整的《寫實(shí)記錄及考核登記表》，以及不少于3000字的切合實(shí)踐主題、突出實(shí)踐感悟，對(duì)學(xué)生成才、企事業(yè)單位成長或地方經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展具有一定參考應(yīng)用價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（根據(jù)活動(dòng)形式與內(nèi)容，可以是家庭體驗(yàn)報(bào)告、崗位體驗(yàn)報(bào)告、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告、科技開發(fā)報(bào)告、實(shí)踐活動(dòng)心得等）以及輔助性證明材料，并取得顯著成績成果及良好的社會(huì)影響，班級(jí)團(tuán)支部評(píng)議認(rèn)可，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)校團(tuán)委抽查回訪確認(rèn)，無弄虛作假現(xiàn)象存在。

第五篇：輔導(dǎo)員入住宿舍考評(píng)、獎(jiǎng)懲制度

輔導(dǎo)員入住宿舍考評(píng)、獎(jiǎng)懲制度

一、學(xué)校建立健全輔導(dǎo)員崗位目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)行嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核。通過輔導(dǎo)員定期述職、自評(píng)、師生民主評(píng)議、校系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組量化評(píng)估和黨校專項(xiàng)檢查、考評(píng)等方式，實(shí)事求是地對(duì)輔導(dǎo)員的德、能、勤、績做出評(píng)價(jià)。

二、輔導(dǎo)員由學(xué)校組織部、學(xué)生工作處和所在黨支部負(fù)責(zé)考核，著重考核輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)、理論政策水平以及從事思想政治工作的實(shí)績。黨校每兩年組織評(píng)選一次優(yōu)秀輔導(dǎo)員，授予校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生政治輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。

三、專職輔導(dǎo)員的考核結(jié)果作為評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和提職晉級(jí)的直接依據(jù)。兼職輔導(dǎo)員的考核結(jié)果，是其評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)對(duì)兼職階段各方面情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。

四、輔導(dǎo)員考核主要有日常考核、學(xué)期考核和考核。新任職輔導(dǎo)員工作滿一年后，要向?qū)W校提交述職報(bào)告。輔導(dǎo)員考核成績分優(yōu)秀、稱職、不稱職三個(gè)等次。

對(duì)工作不稱職的輔導(dǎo)員提出警告，限期改進(jìn)。經(jīng)教育幫助無明顯改進(jìn)或連續(xù)兩年考評(píng)成績不稱職的，專職輔導(dǎo)員要調(diào)離工作崗位，兼職輔導(dǎo)員要取消其兼職資格，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。