第一篇：泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)基層黨組織建設(shè)述職報告

泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)基層黨組織建設(shè)述職報告

黨支部書記 張?zhí)m營

泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部在各級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，清晰思路，準(zhǔn)確定位，堅持“學(xué)校黨政一盤棋，齊抓共管促發(fā)展”的原則，把黨建工作作為學(xué)校各項工作發(fā)展的重要保證。圍繞學(xué)校工作，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用和黨支部的政治核心與戰(zhàn)斗堡壘作用。一手抓德育教育，一手抓教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊抓住教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校學(xué)生安全這兩條生命線。堅持文化育人、文化強校，加強常規(guī)管理，營造書香校園，強化班級文化建設(shè)，扎實開展素質(zhì)教育活動，促進了學(xué)生的健康成長。取得了一個又一個可喜的成績，由一個默默無聞的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)一躍成為新泰市乃至泰安市有一定知名度的小學(xué)。學(xué)校先后為國家教育部、衛(wèi)生部以及省地市的各級各類檢查提供現(xiàn)場近60次，收到了良好的社會效果。三年來，學(xué)校先后迎接了近3000余人次參觀學(xué)習(xí)。多年以來，在新泰市組織的學(xué)校工作評估中一直成績優(yōu)異，連續(xù)多年被評為新泰市教育教學(xué)工作先進學(xué)校。今年初，我校又在泰安市教學(xué)工作會上被評為泰安市雙高工程先進學(xué)校，這在全泰安市也是為數(shù)不多的。正是我校有著團結(jié)的班子、扎實的師資、創(chuàng)造性地開展工作的隊伍，才得到領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生家長的肯定。今年9月份，在新泰市教育教學(xué)工作會議上，我校又一次獲得了全市第一的好成績。今年六月底，我校成功地召開了新泰市“書香校園”建設(shè)現(xiàn)場會。在這次現(xiàn)場會上，教育局吳局長說道：“泉溝中小論辦學(xué)條件在全市可能不是很好的，但是她的辦學(xué)質(zhì)量與教學(xué)成績在全市就是最好的，希望在座的全市各小學(xué)校長主動尋找與她的差距，迎頭趕上，為我 1

市教育教學(xué)水平的提高做出自己的貢獻”。現(xiàn)場會的成功也感動了北京來的專家，他們當(dāng)場表態(tài)捐助新泰市1000萬元的圖書?，F(xiàn)在這批圖書已陸續(xù)發(fā)放全市各校。

一、主要工作成績

（一）加強組織建設(shè)，構(gòu)建強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體

學(xué)校支部、行政一班人梳理學(xué)校工作整體脈絡(luò)，籌建起學(xué)校德育、教學(xué)、教研、工會團隊工作框架體系，組織黨員干部共同討論學(xué)校發(fā)展方向，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

1、加強宣傳教育、提升思想境界。在加強黨員干部學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，加大黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育的力度。利用全體黨員會、行政辦公會、民主生活會等，落實“三會一課”制度，學(xué)習(xí)“黨員干部廉潔自律十不準(zhǔn)”，傳達上級文件要求，提高黨員、干部的政治素質(zhì)，形成了團結(jié)向上、廉潔高效的工作氛圍。在暑假中，組織黨員、教職工學(xué)習(xí)中紀(jì)委、中組部發(fā)布的“5.17.5”換屆紀(jì)律要求并進行了測試。把“五個嚴(yán)禁、十七個不準(zhǔn)、五個一律”知識宣傳到實處。提高了全體教職工、尤其是全體黨員干部的政治覺悟和組織紀(jì)律性。

2、規(guī)范辦學(xué)行為。組織黨員干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省規(guī)范辦學(xué)行為四十條》，要求全體教職工按照省規(guī)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。在規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為上，一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開全課程、開足課時，保證了國家課程、地方課程和校本課程的數(shù)量和質(zhì)量，二是進一步完善了促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。把學(xué)生平時參與的所有活動和成績都記錄下來，期末進行整理歸檔，以此評選學(xué)習(xí)之星、校園之星、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員。借以督促全體學(xué)生共同進步、共同提高。

3、抓師德建設(shè)，創(chuàng)精神文明。學(xué)校黨支部充分發(fā)揮政治核心作用，積極開展師德教育活動，抓好師德建設(shè)，立足于德能相濟相融，力爭德優(yōu)業(yè)精，全面提升教職工綜合素質(zhì)。使教師清楚地認(rèn)識到，當(dāng)代教師至少有三種責(zé)任：一是崗位責(zé)任，就是愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；二是社會責(zé)任，就是讓家長放心滿意；三是國家責(zé)任，就是依靠教育將人口負擔(dān)，轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源。結(jié)合黨員先進性教育活動，我們把申報創(chuàng)建各級文明單位作為整改措施之一，我們積極申報，并及時認(rèn)真地制定了創(chuàng)建計劃，在創(chuàng)建過程中，我們努力把群體和個體，硬件和軟件都作為著眼點，使其融為一體，形成健康和諧、積極向上的文明風(fēng)貌。正因為全體教職員工上下一心，團結(jié)一致，使我校獲得了新泰市文明單位的榮譽稱號。

4、校務(wù)公開，陽光普照。校務(wù)公開不僅是教師隊伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建設(shè)的需要，更是管理深化的需要及建設(shè)新型校園人際關(guān)系的需要。學(xué)校黨政在大力推進行風(fēng)建設(shè)的同時，堅持實行校務(wù)公開制度，堅持“公平、公正、公開”的原則。學(xué)校的每次重大決策，都在教職工中廣泛征求意見，每一項重大舉措都由校務(wù)擴大會提出，教職工代表大會討論通過。學(xué)校設(shè)有校務(wù)公開欄，不定期的進行公示，以增強透明度。

（二）構(gòu)建書香校園，提升教育教學(xué)質(zhì)量

多年來，我校黨支部一班人一直把“書香校園”建設(shè)作為學(xué)校工作的總抓手來抓，通過“書香校園”建設(shè)，提高改善學(xué)校的文化品位和氛圍，進而營造“溫馨家園”，最終把學(xué)校建成師生共同成長的“成長樂園”。（即“三園”建設(shè)）

1、給學(xué)生提供獲取知識的渠道。為加強“書香校園”建設(shè)，給孩子提供讀書的可能。我們實施了圖書室流動式管理，在每個班都建起了流動圖書室，并建起了2個校長薦書臺，以方便學(xué)生閱讀。圖書由學(xué)校拿一部分，學(xué)生交流一部分（用后歸還），先在本班內(nèi)交流閱讀，再同其他班級以班為單位交換閱讀。這樣就保證了學(xué)生有足夠的閱讀選擇面。另外，我們充分利用家長見面會、校園開放周等集體活動，積極向家長推介，引領(lǐng)家長建立家庭圖書角，并通過“與父母同讀一本書”等活動，引導(dǎo)家長積極營造家庭讀書氛圍。目前在我校，有近1/4的家庭都建起了家庭圖書角，學(xué)生讀書環(huán)境由學(xué)校逐漸延伸到了家庭生活中，擴大了學(xué)生閱讀的時間與地點，增加了學(xué)生的閱讀量。本學(xué)期，我校評選了10個“書香家庭”，10個“書香少年”。給師生創(chuàng)造了良好的文化環(huán)境。

2、學(xué)校重視校園文化建設(shè)。我校力爭讓每一面墻壁和角落都能煥發(fā)出育人的韻味，打造了典雅、鮮亮的校園文化。尤其是新泰市“書香校園”現(xiàn)場會的召開，重新整理了校園文化和班級文化，整個校園彌漫的是濃濃的文化氣息，師生們時刻享受著校園文化帶來的奇妙的心靈感悟。學(xué)校根據(jù)不同年級，設(shè)計了序列化的動態(tài)使用的走廊文化。分別設(shè)臵了謎語、剪紙、兒歌、保護地球、春夏秋冬、琴棋書畫、安全教育等板塊。每個教室門口的“每周一得”，讓路過的學(xué)生每周都能有新發(fā)現(xiàn)。我校各個教室、活動室，更顯示著濃郁的文化氣息。教室門口有學(xué)校統(tǒng)一制作的班級文化展板，上面設(shè)有班級對聯(lián)、班級格言、班風(fēng)、班訓(xùn)、班徽、班級簡介、閃光臺、本班全家福以及班主任風(fēng)采展示照片等。目前，我校的班級文化經(jīng)過四個階段的發(fā)展，已經(jīng)進入了一個美觀與實用相結(jié)合、師生與家長相配合、靜態(tài)與動態(tài)相融合這樣一個多元參與、良性發(fā)展的階段。我校各個活動室的布臵突出了環(huán)境育人這個主題。師生 的書畫、手抄報、讀書心得匯集等獨具匠心地裝飾于各室。師生在這些飄溢著濃濃書香的文化環(huán)境中閱讀經(jīng)典，浸潤心靈，提升自我的人文素養(yǎng)。比如我校的春蕾紅領(lǐng)巾廣播站，就分別設(shè)臵了校訊快報、美文賞析、音樂欣賞、逗你一笑、學(xué)生特長展示等11個板塊，我們盡可能讓盡量多的孩子參與其中，小編輯、小主持、小臺長天天忙得不亦樂乎，既服務(wù)了同學(xué)，又發(fā)展了自我。

3、給孩子提供展示才華的平臺。學(xué)以致用，獲得之后有展示，才能形成良性循環(huán)，進而保持學(xué)生的閱讀興趣。我校在書香校園建設(shè)活動中，除規(guī)定學(xué)生必須寫出相應(yīng)的讀書筆記之外，為保持孩子讀書的興趣，學(xué)校積極給學(xué)生提供展示的舞臺：手抄報促使學(xué)生不斷擴大閱讀面；國旗下的講話則讓學(xué)生學(xué)會了專題搜索方法；春蕾校報上發(fā)表的作品，讓學(xué)生體會到了豐收的喜悅，紅領(lǐng)巾廣播站上有學(xué)生讀書后的心聲；經(jīng)典誦讀會上滔滔不絕的背誦讓家長自豪?？傊?，我們一直信奉一個原則：學(xué)生的成長是在讀書的過程中實現(xiàn)的，要讓孩子真正樂于讀書，有可讀之書是必要的，但最重要的還是要有一系列的根據(jù)孩子年齡特點和興趣特點開設(shè)的活動，才能讓孩子讀書成為一世的習(xí)慣，而不是一時的樂趣。

（三）開展特色活動 讓每個孩子在活動中提高自己

根據(jù)省教育廳的要求，我校大力開展素質(zhì)教育活動。我們深知：教育的終端服務(wù)對象是學(xué)生，活動開展的成功與否，最重要的指標(biāo)是學(xué)生素質(zhì)的提高。因此，學(xué)校開展的各項活動，都緊緊抓住提高學(xué)生素質(zhì)這一主旨。大到活動方案的制定，小到一個成績的肯定，都有操作性強的方案與之相適應(yīng)。讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，能隨時體驗到成功的快樂，主動參與其中。幫助學(xué)生在活動中鍛煉，在鍛煉中成長。

學(xué)校堅持以學(xué)生為本，對每個學(xué)生負責(zé)，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展。打破日常班級建制，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好重新編班，每天集中一小時讓學(xué)生參與特色活動，確保每個學(xué)生都有活動參與，都能活動的開心，都能在活動中有收獲。學(xué)校根據(jù)對學(xué)生的調(diào)查，先后開設(shè)了春蕾合唱團、舞蹈隊、書畫社等7個學(xué)生社團，棋類、球類、竹竿舞、手抄報、手工、詩文吟誦等41項活動，并堅持讓每個活動都有教師參與指導(dǎo)，讓每個教師都有活動指導(dǎo)?；顒拥拈_展有計劃、有檢查、有總結(jié)，收到了良好的效果，得到了社會的好評。本周二，學(xué)校剛剛接到新泰市教育局通知，繼今年六月全市書香校園現(xiàn)場會在我校召開之后，教育局將于12月初在我校召開全市素質(zhì)教育活動現(xiàn)場會，一年里在一個鄉(xiāng)村小學(xué)召開兩次全市現(xiàn)場會，這在新泰教育史上是絕無僅有的。

活動開展過程中，我們注重抓好每個細節(jié)，堅持所有活動都要有評比，獲獎學(xué)生都下發(fā)喜報或證書，獲獎喜報或證書由老師在班里公布后收入自己的成長記錄袋里。這樣就保證了學(xué)生參與活動的熱情，讓學(xué)生學(xué)的高興、玩的持久。我們就是依靠在活動中抓實每個細節(jié)，進而形成“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的育人局面。

良好的教育環(huán)境和優(yōu)異的教育教學(xué)成績，得到了社會各界的肯定。去年以來，泰安日報、新泰電視臺先后四次對我校的教育教學(xué)工作做了專題報道。學(xué)校實驗課題“充分合作、快樂學(xué)習(xí)、整體育人”也被泰安市教育局列為重點課題，現(xiàn)正等待結(jié)題驗收。我校先后被評為泰安市規(guī)范化學(xué)校、泰安市教育示范學(xué)校、泰安市學(xué)校文化3A級單位、泰安市新道德教育實驗先進單位、泰安市課程改革先進學(xué)校、泰安市優(yōu)秀家長學(xué)校、泰安市“雙高工程”先進學(xué)校、全國科技創(chuàng)新一等獎。

二、存在的問題

通過廣泛的了解，結(jié)合學(xué)校黨支部工作的狀況，我們清醒地認(rèn)識到，工作中還存在不足：

一是部分黨員理論聯(lián)系實際的能力不強，學(xué)習(xí)不深、不實。撰寫筆記數(shù)量少，學(xué)習(xí)抓不緊。

二是學(xué)校教師隊伍建設(shè)有待進一步加強。學(xué)校部分年輕教師需進一步提高素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)能力。

三是學(xué)校的發(fā)展與上級的期望和群眾的要求還存有一定差距，如我們?nèi)ツ晏┮?guī)復(fù)評驗收成功后，我們就與省規(guī)做了一下比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我們目前的辦學(xué)條件與省規(guī)相比較還有相當(dāng)大的差距。

三、今后打算

（一）與時俱進，探索學(xué)習(xí)發(fā)展的新思路。

新課程的全面推進，教學(xué)改革的深入開展，學(xué)校正處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代。學(xué)校黨支部一班人必須清醒認(rèn)識到：一個學(xué)校要發(fā)展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。今后，我校在做大學(xué)校的同時，努力創(chuàng)辦精品學(xué)校。力爭用三到五年的時間，把我校打造成泰安市知名小學(xué)。

（二）加強班子隊伍建設(shè)，形成適應(yīng)發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心。

我校著眼發(fā)展，努力打造一支超前型、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。為此，我們在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。結(jié)合學(xué)校工作實際，不斷對班子提出和實施新要求，新做法。讓班子成員服好務(wù)、帶好 7

頭，讓廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

（三）開展校本系列化活動，建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師隊伍。

我校積極實施以師德教育為重點的校本管理。在開展校本培訓(xùn)中，切實突出一個“實”字。提出教師要過三關(guān)：理論關(guān)、認(rèn)識關(guān)、教學(xué)關(guān)。達到四會：會為人師表、會教書育人、會教育科研、會創(chuàng)造性工作。在今后的工作中，我們將繼續(xù)實施青藍工程、家校共建工程、書香浸潤童年工程、感恩工程等等，力爭把我校教師隊伍培養(yǎng)成一支特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的隊伍。

（四）搞好校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

有一流的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，有高素質(zhì)的教師，再配以標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校，必將加快我校發(fā)展的步伐。學(xué)校將進一步美化、凈化、亮化校園，增加教學(xué)設(shè)備，為師生創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障。學(xué)校黨建工作涉及到學(xué)校的方方面面，我們決心在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，以黨建工作為主抓手，以先進基層黨支部的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校黨建工作，扎實推進素質(zhì)教育，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我市教育事業(yè)的發(fā)展再立新功。

中共泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書記

張?zhí)m營

2011年11月3日

第二篇：新泰市泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)述職主持詞[范文]

新泰市泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)述職主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

現(xiàn)在開會，首先介紹一下在主席臺就坐的上級領(lǐng)導(dǎo)：市委組織部、教育局黨委安書記、局紀(jì)委萬書記。

按照新泰市委組織部要求，我校被確定為“中小學(xué)校黨組織書記基層黨建工作專項述職制度”試點單位。

中小學(xué)黨組織書記基層黨建工作專項述職制度，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大及十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的思路，進一步創(chuàng)新學(xué)校黨組織建設(shè)的工作方法。目的是要強化學(xué)校黨組織管黨意識，更好地履行管黨職責(zé)，分析現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，明確思路，完善措施，努力形成責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作機制，促進學(xué)校黨建工作各項任務(wù)目標(biāo)的落實，為促進學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展提供堅強的組織保障。

我校被確定為試點單位后，市委組織部、市教育局黨委對我們的工作高度重視，均采取不同形式，給予我們細致的指導(dǎo)，也得到了其他試點單位黨組織的大力支持，今天召開學(xué)校黨支部書記述職會議，市委組織部、教育局安書記、萬書記又親臨指導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟單位黨組織負責(zé)同志到來表示歡迎和感謝

今天的會議議程共有四項，下面逐項進行：

1、會議進行第一項：請學(xué)校黨支部書記張?zhí)m營同志述職。

2、會議進行第二項：詢問質(zhì)詢。為搞好這次述職，會前學(xué)校專門召開了全體黨員會議、印發(fā)了面向全體黨員的征求意見表，對述職報告進行了討論和征求意見，并作出了修改。

對張書記的述職，大家是否有不明白的問題，如果有，請?zhí)釂?。沒有問題，我們隨時歡迎各位黨員、教師、家長和社會各界人士以各種方式對學(xué)校支部和學(xué)校工作提出詢問，歡迎大家提出寶貴意見和建議。

3、會議進行第三項：請教育局安書記講話。

4、會議進行第四項：民主測評。

（請工作人員清點人數(shù)，分發(fā)測評票，同志們拿到后先別填寫，聽我說明一下。下面開始填寫。請工作人員收齊測評表交教育局領(lǐng)導(dǎo)）

新泰市泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書記黨建工作專項述職會議到此結(jié)束，散會

2011.11.3

第三篇：泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書記述職實施意見

泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書記述職制度

實 施 意 見

按照新泰市委組織部要求，我校被確定為新泰市“中小學(xué)校黨組織書記基層黨建工作專項述職制度”試點單位，為全面做好專項述職工作，積極探索新形勢下學(xué)校黨建工作的新方法和新途徑，結(jié)合我校實際，制定如下實施意見：

一、指導(dǎo)思想

貫徹黨組織書記基層黨建工作專項述職制度，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大及十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步強化學(xué)校黨支部“黨要管黨、履職盡責(zé)”的意識，分析學(xué)校黨建工作現(xiàn)狀，發(fā)展學(xué)校工作存在的問題，明確發(fā)展思路，完善保障措施，努力形成責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作機制，促進學(xué)校黨建工作各項目標(biāo)的落實，為促進學(xué)校的科學(xué)發(fā)展提供堅強的組織保證。

二、基本原則

1、黨要管黨，從嚴(yán)治黨。增強執(zhí)政意識，明確責(zé)任，把學(xué)校黨建工作作為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、辦人民滿意教育的重要保證，把抓好學(xué)校黨建工作與促進學(xué)校各項工作緊密結(jié)合，引領(lǐng)和促進學(xué)校各項工作的有序運行和科學(xué)發(fā)展。

2、緊貼中心，服務(wù)大局。通過深化黨組織書記基層黨建工作專項述職制度，充分調(diào)動學(xué)校黨員干部的積極性、主動性，不斷提升黨

員干部、教師深化教育教學(xué)改革，推動學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的能力，全面促進學(xué)校工作，提升學(xué)校整體實力。

3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全員發(fā)動、運轉(zhuǎn)有序的黨建工作格局。

三、述職內(nèi)容和形式

主要內(nèi)容：

1、學(xué)校黨支部組織、思想、作風(fēng)、廉政建設(shè)情況；

2、黨員、干部隊伍建設(shè)，先鋒模范帶頭作用發(fā)揮情況；

3、以黨支部為核心，黨員干部立足崗位職責(zé)，爭先創(chuàng)優(yōu)，推動學(xué)校各項工作情況；

4、學(xué)校工作特色、亮點；

5、分析存在問題和不足，提出今后的整改措施。

述職形式：

1、向上級述職，組織點評；

2、向黨員述職，民主測評。

本次向黨員述職采取會議述職的形式，與會人員有上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校全體黨員、教師代表、家長代表、辦學(xué)單位代表，共計26余人。會議議程共四項：一是學(xué)校黨支部書記張?zhí)m營同志述職；二是與會人員詢問質(zhì)詢；三是上級領(lǐng)導(dǎo)講話；四是民主測評。

四、工作程序及時間安排

1、述前準(zhǔn)備。

9月25日，學(xué)校黨支部成員學(xué)?！缎绿┦小爸行W(xué)校黨組織書記基層黨建工作專項述職制度”試點工作方案》。

9月26日，召開支部大會，討論制定學(xué)校具體實施意見。并發(fā)放問卷調(diào)查。

9月27日，整理調(diào)研報告，撰寫述職報告意見稿。

9月30日討論并修訂述職報告。

11月1日，打印民主測評表，布置會場，邀請家長代表與教師代表。

2、述職測評。11月3日召開述職測評會議。

3、述后整改。11月4日，根據(jù)教育局黨委反饋意見制定整改方案，并進行整改，整改方案上報教育局黨委。

4、材料歸檔。11月5日，將專項述職工作材料進行整理，一事一檔，歸檔保存。

五、專項述職工作的落實

為加強黨組織書記基層黨建工作專項工作的落實，學(xué)校成立述職工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室。主要做好學(xué)校各項工作的調(diào)研、對照黨建工作目標(biāo)任務(wù)進行全面自查、工作籌劃安排、材料審訂、檔案整理，做好信息上報和通聯(lián)工作。

附件：新泰市泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書記黨建工作專項述職領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)支部委員會

2011年9月26日

附件：

新泰市泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書記黨建

工作專項述職領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組長：張?zhí)m營黨支部書記

副組長：鄒本泉黨支部副書記

牛明學(xué)副校長、教導(dǎo)處主任

劉永副校長

成員： 周慎峰總務(wù)處主任

劉奎利工會主席

楊傳美教導(dǎo)處副主任

潘濤教導(dǎo)處副主任

徐西海總務(wù)處副主任

吳培正工會副主席

朱英香婦委會主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，牛明學(xué)同志兼任辦公室主任，劉奎利同志兼任辦公室副主任。

第四篇：基層黨組織建設(shè)述職報告

黨委書記履行基層黨建工作責(zé)任述職報告

烏蘭烏蘇鎮(zhèn)黨委書記司俊志

各位與會領(lǐng)導(dǎo)：

今年以來，按照縣委的總體工作思路，我堅持“轉(zhuǎn)變觀念、用活 載體、完善機制，全面推進基層組織建設(shè)”的工作思路，強化措施，加大力度，以提高全鎮(zhèn)基層黨建整體水平，取得了一定成效。下面，我就黨委書記履行基層黨建工作述職如下，請大家多提寶貴意見。

一、轉(zhuǎn)變觀念，把基層黨建工作做為自身“第一要務(wù)”。任黨委書記以來，我始終認(rèn)為書記抓黨建是自己責(zé)無旁貸的工作，是當(dāng)書記的“責(zé)任田”、“自留地”。但隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，特別是去冬今春，項目建設(shè)、農(nóng)業(yè)調(diào)整、計劃生育等中心工作，任務(wù)量很大，有時思想也曾存在掛號不牢、定位不準(zhǔn)的問題。但在具體的工作實踐中也認(rèn)識到，書記就應(yīng)該時刻把黨建工作抓在手上、放在心頭。有了這個想法，我的工作也有了“準(zhǔn)星”。在今年的工作中，按照“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟”的方針，我重點做到了“三個堅持”。一是堅持帶頭履行書記職責(zé)。抓好黨委班子自身建設(shè)，帶頭學(xué)習(xí)，提高班子自身素質(zhì)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。烏蘭烏蘇鎮(zhèn)鎮(zhèn)地理位置特殊,多數(shù)支部書記資格老、素質(zhì)高，黨委成員如不在黨性、人品和素質(zhì)上下真功夫就難以服眾。今年，我三次召開黨委會，專題研究黨建工作；研究制定了《2008年基層黨組織建設(shè)工作要點》，確定工作目標(biāo)。每次村干部會議，我首先調(diào)度的是村支書，問的第一件事就是“兩委”班子怎么樣，黨員群眾對黨委、支部有什么意見？用自己的行動影響大家，讓大家深知黨建工作的重要地位。

二是堅持用制度規(guī)范黨建工作。在黨委會上，我提議制定了鎮(zhèn)副科級以上黨員干部包村抓黨建工作責(zé)任制；與22個村支書簽訂了黨

建責(zé)任書，把黨建工作進行量化；為全鎮(zhèn)22個村印發(fā)了《農(nóng)村黨建規(guī)范化管理手冊》，統(tǒng)一配發(fā)《黨支部活動記錄》，制定了《烏蘭烏蘇鎮(zhèn)農(nóng)村支部黨建工作考核辦法》等。這些措施，使我鎮(zhèn)黨建工作得到進一步規(guī)范，并取得了很好的效果。

三是堅持發(fā)揮好村支部書記的作用。農(nóng)村支部書記是整個農(nóng)村黨建工作的關(guān)鍵“角色”。今年3月份換屆選舉完成后，鎮(zhèn)黨委專門舉辦了一期支部書記培訓(xùn)班，我親自為他們上了第一課，談體會、教方法，也讓他們感覺到了自身的責(zé)任，也給予了他們抓黨建工作的信心，并帶他們到兄弟縣市進行觀摩、學(xué)習(xí)，讓他們長見識，拓思路，另外還以真切的情感與支書搞好互動，充分調(diào)動了他們工作積極性。

二、用活載體，實現(xiàn)基層黨建工作整體推進

我始終認(rèn)為，基層黨建工作不是一點一面的工作，而是一個系統(tǒng)工程，怎么抓沒有固定的模式。今年，我堅持抓住了三個有效的載體，不斷堅持創(chuàng)新，促進了全鎮(zhèn)黨建工作的整體推進。

第一，以貫徹落實“四知四清四掌握”工作機制為契機，全面提高干部隊伍為民服務(wù)的意識和能力。我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹上級黨委關(guān)于落實“四知四清四掌握”工作機制的有關(guān)要求，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，因地制宜，不斷豐富“四知四清四掌握”內(nèi)容，全力落實好“一崗雙責(zé)”制度、干部駐村和包巷包戶責(zé)任制度、村民基本情況登記和動態(tài)摸排管理制度、情況通報和信息分析研判制度確保“四清四知四掌握”工作有效運行。在“四知四清四掌握”工作過程中，我鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格落實“大接訪”活動，狠抓矛盾糾紛排查工作，夯實了村級維穩(wěn)工作的基礎(chǔ)，認(rèn)真履行管理村隊、服務(wù)群眾的職能，進一步密切了黨群干群關(guān)系，為全村經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

第二，以第七次村“兩委”換屆工作為契機，抓好農(nóng)村干部隊伍建設(shè)。今年是第七次村民委員會的換屆之年，鎮(zhèn)黨委緊緊抓住這個有

利時機，采取有力措施，建好農(nóng)村干部隊伍。一是深入調(diào)查研究，做到胸有成竹。由于烏蘭烏蘇鎮(zhèn)處于一個特殊的地理位置，黨員干部和群眾思想比較活躍，特別對村“兩委”換屆工作十分敏感。為順利完成選舉工作任務(wù)，我鎮(zhèn)先后采取走訪群眾和老干部、老黨員座談等形式，把黨員中威信高，群眾中基礎(chǔ)強的村黨支部書記及黨員后備干部通過摸底后，鼓勵他們競選進村委會班子，加大黨員在村委會中的職數(shù)和比例，為充分體現(xiàn)黨在群眾中的執(zhí)政地位打下良好的基礎(chǔ)。二是搞好選前培訓(xùn)，嚴(yán)格選舉程序。我們組織機關(guān)干部進行了專題培訓(xùn)，使每一名干部都能熟練掌握選舉要求和程序，在選舉中嚴(yán)格操作，達不到規(guī)定人數(shù)比例的，不能進行選舉，做到成熟一個，選舉一個，成功一個。沒出現(xiàn)一個因違規(guī)操作而引發(fā)問題的村。目前，全鎮(zhèn)兩委換屆成功率達到了100%，一肩挑比例達到68%，57名黨員村委會委員實現(xiàn)“兩委”交叉任職。為確保一肩挑的村書記、村主任的平穩(wěn)過渡。我們還充分發(fā)揮幫帶作用，先后把支持一肩挑工作的12個村黨支部書記調(diào)整為黨支部副書記（其中享受正職待遇3人），由他們扶上馬送一程，協(xié)助一肩挑的村支書、村主任抓好黨務(wù)工作，并對黨員群眾還不滿意，角色還不能適應(yīng)的2個黨員村主任調(diào)整為支部副書記，通過下派黨建指導(dǎo)員繼續(xù)進行鍛煉，為實現(xiàn)一肩挑打好基礎(chǔ)。三是抓好上崗培訓(xùn)，搞好工作磨合。新一屆村級班子成立后，我們不失時機地組織到鎮(zhèn)集中培訓(xùn)，在抓好學(xué)習(xí)的同時，自己結(jié)合當(dāng)前工作和農(nóng)村實際，從加強學(xué)習(xí)提高黨性，多做善事誠信為人，大膽工作體現(xiàn)價值等方面，同村干部進行了心貼心的溝通交流，并從黨的組織原則、“兩委”關(guān)系上提出了嚴(yán)格要求，突出了農(nóng)村黨支部的作用和地位，使大家提高了思想認(rèn)識，增強了工作的信心和決心。

第三，以發(fā)展經(jīng)合組織為契機，做好支部聯(lián)建工作。

今年，我鎮(zhèn)結(jié)合農(nóng)村專業(yè)合作社法，進一步對烏蘭烏蘇鎮(zhèn)乳源奶業(yè)專業(yè)合作社進行了規(guī)范，加大奶農(nóng)抵御市場風(fēng)險的能力。今年，三鹿奶粉事件發(fā)生以后，我鎮(zhèn)乳源奶業(yè)合作社，針對各企業(yè)均采取停業(yè)排查、提高鮮奶品質(zhì)收購的措施，限量收購鮮奶。在這種情況下，我鎮(zhèn)積極與花園乳品、蓋瑞乳業(yè)等周邊所有乳制品企業(yè)積極搓商，達成協(xié)議。對我鎮(zhèn)乳源奶業(yè)合作社的奶牛統(tǒng)一管理，牛奶在全鎮(zhèn)58座擠奶站統(tǒng)一擠奶，統(tǒng)一收購、專人保管，從各個環(huán)節(jié)確保了牛奶的質(zhì)量，達到了標(biāo)準(zhǔn)。確保了全鎮(zhèn)所有牛奶能正常收購，穩(wěn)定了奶農(nóng)情緒。

我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)直機關(guān)和農(nóng)村黨支部中開展了“友好和諧黨支部聯(lián)建”活動，鎮(zhèn)乳源合作社黨支部與小廟村支部聯(lián)建，結(jié)成幫帶型對子，形成優(yōu)勢互補聯(lián)建，擴大區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)模，拉長產(chǎn)業(yè)鏈條。鎮(zhèn)乳源合作社利用計劃免疫，開展了奶牛新品種技術(shù)改良。目前，通過聯(lián)建，已為該村培養(yǎng)經(jīng)濟能人22人，帶動奶牛戶80余人，該村已發(fā)展奶牛600余頭，日產(chǎn)鮮奶4噸。就奶牛養(yǎng)殖一項占小廟村人均純收入45%以上。截至目前，烏蘭烏蘇鎮(zhèn)通過“支部聯(lián)建”活動，已開展送黨課下鄉(xiāng)65期次，培訓(xùn)黨員、入黨積極分子等2000多人次；辦實事好事100多件；扶貧濟困送溫暖100余人，扶助資金物資計2萬多元。鎮(zhèn)直機關(guān)和農(nóng)村黨支部“友好和諧黨支部聯(lián)建”活動，有效實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補、全面提升農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的整體水平。

三、完善機制，為推進基層組織建設(shè)提供制度保障

按照鎮(zhèn)黨委“五個好”的要求，不斷加強黨建理論學(xué)習(xí)、宗旨觀念教育，提高黨委班子整體素質(zhì)和執(zhí)政能力，以適應(yīng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的需要。

一是認(rèn)真貫徹民主集中制原則。按照《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行民主集中制的有關(guān)制定，積極推進“民主意識卡”活動，推進黨委工作的規(guī)范化、制度化、程序化。堅持做到集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、科學(xué)決策，對于黨委職責(zé)范圍內(nèi)決定的大事、要事，認(rèn)真聽取各方面的意見特別是不同意見，實行民主決策，集體把關(guān)，避免了決策的失誤和盲目性。同時，加強班子的整體團結(jié)，為班子成員創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境，有效地調(diào)動和發(fā)揮每個人的主觀能動性，有力地推進了各項工作的開展。

二是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。繼續(xù)以“領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)楷模，機關(guān)作表率，村隊樹形象”為要求，堅持“誰主管誰負責(zé)”的原則，建立健全考勤制度，實施考核公開制和獎勤罰懶機制；通過召開專題會議，與我鎮(zhèn)所屬的33個黨支部簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書；完善廉政建設(shè)責(zé)任

追究制和談話制。按照責(zé)任分解，抓好黨廉工作；加大督查力度，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實。表揚先進激勵后進，使黨風(fēng)廉政工作規(guī)范、透明、深入人心。

三是切實抓好干部廉潔自律工作。通過學(xué)習(xí)《條例》和縣委有關(guān)廉潔自律文件和規(guī)定，提高思想認(rèn)識；利用板報展、街頭宣傳、知識競賽等活動大力宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)，并組織各支部負責(zé)人觀看警示教育片，做到警鐘長鳴；完善領(lǐng)導(dǎo)下村工作制、公車使用制、公款就餐制，使廉潔自律工作成效顯著。黨委班子在自覺接受監(jiān)督的同時，主動抓好領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的監(jiān)督工作，積極開展批評和自我批評，達到防微杜漸之效。努力改進思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面的問題，時刻做到自重、自省、自警、自勵，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢思想道德防線，樹立黨的良好形象,確保全鎮(zhèn)各項工作的順利進行。

在落實各項制度的同時，我圍繞健全、完善基層黨建工作著重抓了以下三點工作：

一是抓投入，建好農(nóng)村“三室一場”。今年以來，全鎮(zhèn)共投入38萬元用于農(nóng)村黨員活動建設(shè)。目前，全鎮(zhèn)村村都有 “三室一場”，實現(xiàn)了“有學(xué)習(xí)制度，有辦公設(shè)備，有電教器材，有使用制度”，為農(nóng)村黨員干部提供了學(xué)習(xí)、議事的活動場所。同時，加大“三室一場”投入力度，積極進行水暖改造宣傳、鼓勵，不斷完善籃球場、活動室等場所，為村民娛樂提供良好的平臺。

二是抓示范，深入開展農(nóng)村干部“素質(zhì)工程”。在提高黨員素質(zhì)教育上，我們本著缺什么補什么的原則，開設(shè)不同主題的培訓(xùn)班。首先充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨校、村“三室”主陣地作用，加大廣大黨員干部教育，不斷提高做好黨建工作、發(fā)展地方經(jīng)濟、駕馭復(fù)雜局面和科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力。一年來，授課9期，受訓(xùn)人達2600人次。其次充分利用與新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)的有利條件，創(chuàng)建了以“學(xué)

校+場”（園）模式的農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)基地?；亟ㄔO(shè)緊緊圍繞烏蘭烏蘇鎮(zhèn)四大產(chǎn)業(yè)、六大基地聯(lián)合開發(fā)項目建設(shè)，大力推進農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品，提高烏蘭烏蘇鎮(zhèn)的科技成果轉(zhuǎn)化率。目前，已舉辦各類農(nóng)村黨員干部科技培訓(xùn)班17起，培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部1.2萬人次，后備干部30人次，使全鎮(zhèn)90%的村干部和60%的黨員掌握到了一到兩門實用技術(shù)，有效地提高了廣大黨員干部的整體素質(zhì)。今年，我鎮(zhèn)已與新疆農(nóng)業(yè)技術(shù)達成協(xié)議，開辦蔬菜林果專業(yè)和畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)兩個班，為每村培養(yǎng)林果技術(shù)和畜牧獸醫(yī)人員各22名，學(xué)制3年，實行定向委培，接受學(xué)歷教育，培養(yǎng)農(nóng)民大學(xué)生。再次，我鎮(zhèn)還會同縣黨校、縣農(nóng)農(nóng)廣校等部門聯(lián)合舉辦了“現(xiàn)代鄉(xiāng)村綜合管理”等大中專學(xué)歷及“專業(yè)證書”培訓(xùn)班，進一步優(yōu)化村干部的知識結(jié)構(gòu)。今年年初，已有8名村書記在沙灣縣黨校農(nóng)村綜合管理大專班畢業(yè)，又有11名村干部參加了縣農(nóng)廣?！艾F(xiàn)代鄉(xiāng)村綜合管理”中專班的學(xué)習(xí)。目前，全鎮(zhèn)參加過學(xué)歷培訓(xùn)的村干部有46名，其中參加大專以上學(xué)歷培訓(xùn)的有19名。鎮(zhèn)黨委還認(rèn)真組織開展了農(nóng)村致富能人宣講團在全鎮(zhèn)巡回演講，向全鎮(zhèn)村民傳授致富經(jīng)驗、致富信息，受到了群眾的歡迎。三是抓規(guī)范，加強鎮(zhèn)直單位黨建工作。近幾年來，黨建工作在企業(yè)發(fā)展中仍是“薄弱環(huán)節(jié)”。今年以來，我們重點在抓隊伍、抓機制、抓組建上下了功夫，中棉公司不僅建立了黨支部。鎮(zhèn)黨委還選派業(yè)務(wù)水平較高的黨員干部進行“黨企雙掛”，加大了對企業(yè)的培訓(xùn)力度，2008年共在企業(yè)中培養(yǎng)了入黨積極分子2名。

2008年，我鎮(zhèn)超額完成了各項指令性任務(wù)，并根據(jù)全鎮(zhèn)現(xiàn)有模式，不斷壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，做大做強已初步形成的蔬菜種植、畜牧養(yǎng)殖的經(jīng)濟板塊。水利建設(shè)和抗震安居工作如火如荼。2008年，新修農(nóng)田防滲渠8.2公里，定期完成上級指令性修建任務(wù)，保證了農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收。今年我鎮(zhèn)抗震安居工程共完成376戶抗震安居房。

經(jīng)過一年的努力，我鎮(zhèn)的基層黨建工作取得了一定成效，黨員干

部的素質(zhì)明顯提高，基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力進一步增強，鎮(zhèn)村干部作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，有力促進了全鎮(zhèn)各項工作的開展。社會主義新農(nóng)村建設(shè)扎實穩(wěn)步推進，農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)條件也得到了明顯的改善，計劃生育和各項精神文明建設(shè)工作顯著加強。我鎮(zhèn)被授予地區(qū)級“優(yōu)秀基層黨組織”榮譽稱號。

回顧一年來的工作，仍存在一些問題與不足，個別村干部帶領(lǐng)群眾致富的能力還不夠；解決村級經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱的辦法還不多，新農(nóng)村建設(shè)積極性不是很高等。在今后的工作中，自己將以十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總體要求，履行好直接責(zé)任人的職責(zé)，積極探索新形勢下基層黨建工作的新路子，實現(xiàn)全鎮(zhèn)黨建工作的新突破，為實現(xiàn)縣委提出的奮斗目標(biāo)貢獻力量。

2008年11月10日

第五篇：泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)農(nóng)村小學(xué)學(xué)校信息化建設(shè)材料

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校信息化建設(shè)

---以新泰市泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)為例

【農(nóng)村小學(xué)學(xué)校信息化建設(shè)提出的原因】

泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的蓮花山腳下，它于20世紀(jì)80年代中期因建鎮(zhèn)由“徐家塘村小學(xué)”易為現(xiàn)名，2006年9月與新汶礦務(wù)局泉溝煤礦小學(xué)合并，原礦校教師多數(shù)接受過信息技術(shù)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)，具備簡單的上機操作的能力，而泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師不具備操作能力。當(dāng)時，學(xué)校的硬件設(shè)施配備不足，加上教師不具備專業(yè)教師的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的信息技術(shù)課程開不起來。

隨著教育的飛速發(fā)展，師生學(xué)習(xí)、交流和學(xué)校的發(fā)展離不開互聯(lián)網(wǎng)，信息技術(shù)普及迫在眉睫，學(xué)校在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，于2011年購置了110臺電腦，安放了31套多媒體交互式電子白板，建立了微機室，建起了校園網(wǎng)。但教師的專業(yè)水平需要提高，尤其是多媒體交互式電子白板的使用方法需要培訓(xùn)，怎么辦？學(xué)校征求教師的意見，決定推選一名懂得一些電腦技術(shù)的教師接受培訓(xùn)，暫任學(xué)校信息技術(shù)教師。通過培訓(xùn)，讓師生掌握信息技術(shù)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需求。

【農(nóng)村小學(xué)學(xué)校信息化建設(shè)的內(nèi)涵及著力點】

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校信息化建設(shè)是基于農(nóng)村學(xué)校的現(xiàn)狀，以加大信息技術(shù)投入為基礎(chǔ)，以信息技術(shù)教育為重點，全面提高教師、學(xué)生的信息技術(shù)水平，在教育教學(xué)、學(xué)習(xí)生活、現(xiàn)實空間和網(wǎng)絡(luò)平臺靈活運用為目的建設(shè)活動。本文就信息技術(shù)在我校的建設(shè)情況做簡單的介紹。

【農(nóng)村小學(xué)學(xué)校信息化建設(shè)的歷程和效果】

一、加大投入 高配置 全覆蓋

2011年，全市正值“教育示范縣”和“學(xué)校發(fā)展均衡化”時期，學(xué)校一班人確立“科技為先”的辦學(xué)理念，讓新泰市教育局為學(xué)校購置了31套多媒體交互式電子白板，110臺電腦，淘汰了2004購置的36臺電腦，滿足了我校師生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本條件。建起了校園網(wǎng)，為師生開展學(xué)習(xí)提供了方便。

二、培養(yǎng)教師的信息技術(shù)能力

面對新生事物的異軍突起，老師們的處境非常尷尬。有點信息基礎(chǔ)的老師，可以上網(wǎng)查閱資料，大部分老師還在摸索階段，面對電腦無所適從，更不用說熟練操作。

學(xué)校和老師們一起面對困難，采取積極措施，共同成長。1.走出去，請進來

學(xué)校積極聯(lián)系周邊廠礦電腦專業(yè)人士，聘請他們來我校為教師講解電腦操作的的基本知識，并積極上機操作，為教師跟進指導(dǎo)，鞏固知識，提高教師的信息技術(shù)和技能。每完成一個技術(shù)動作，一套技術(shù)要領(lǐng)，都會不停地贊嘆信息技術(shù)的奇妙。

老師們具有了一定的信息技術(shù)知識與技能基礎(chǔ)，學(xué)校開展技術(shù)交流，從word運用，到excel和ppt課件操作，開展新老教師互學(xué)互幫交流。老師們表現(xiàn)出的是無盡的喜悅。學(xué)校從較好的教師中派出4名教師到職工中專培訓(xùn)信息技術(shù)，如課件制作、交互式電子白板的使用、系統(tǒng)安裝、電腦的簡單維護等。讓教師把先進的經(jīng)驗帶進來，與教師一起分享。進一步培養(yǎng)教師的信息技術(shù)水平。

2.開展技術(shù)大比武，強化內(nèi)功

學(xué)校為檢驗老師們學(xué)習(xí)的成果，全面提高教師的操作本領(lǐng)，學(xué)校每月組織一次電腦基本功大比武活動，為每一位教師提供展示的平臺。比賽中落后的是年齡大點的教師，他們心存一些為難心理。學(xué)校給老師們鼓勵，不要有為難情緒，做好末尾提升工作，消除他們退休臨近，勁頭不足的想法。提出“站好最后一班崗，信息技術(shù)不能丟”的口號，激勵他們心中時刻系著學(xué)生，時刻牢記課程標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)的思想。一次次大比武，這些老師們沒有掉隊，與其他老師一起成長，學(xué)會了操作方法，打下較為扎實的基本功。

3.觀看講座，學(xué)習(xí)提升

網(wǎng)絡(luò)為教師們提供了廣闊的學(xué)習(xí)的平臺，由于教師們平時的教學(xué)工作已非常繁雜，空閑時間也已經(jīng)成為奢侈品，特別是集中學(xué)習(xí)，學(xué)校根據(jù)實際情況，采取“集中看，分散學(xué)”的辦法，為老師找出一條學(xué)習(xí)之路。老師們有了電腦技術(shù)的操作基礎(chǔ)，悟性提高，對設(shè)計文檔一點就通，對每個細小地方都會深鉆細研，進一步提高了教師們的理論水平和實踐能力。

4.運用泰安教育云平臺，展示教師學(xué)習(xí)成果

2014年，我校先后參與新泰市組織的泰安教育云平臺培訓(xùn)，并在我校積極開展了云平臺校本培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)云平臺操作技術(shù)。云平臺為每位教師、學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間，每位教師都有自己的資源上傳端口，有自己的空間。可以在自己的空間發(fā)表文章，上傳資源；也可以寫心得、談體會。學(xué)校激發(fā)教師的熱情和積極性，鼓勵教師借助平臺創(chuàng)建的有利時機，利用網(wǎng)絡(luò)的無限資源，做平臺的主人。每位教師能及時上傳文章，學(xué)生也會進行上傳。讓無形的空間編織起一個個多彩的夢，造就了一個個“小作家”、“小詩人”??電子書包更是便利了教師，教師能在出題做題中及時了解到學(xué)生掌握的程度，能及時進行評價和反饋，提高了學(xué)習(xí)效率。

5.深挖細研遠程研修，開創(chuàng)教師成功課堂

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！边h程研修，是專家對教師的一對一的指導(dǎo)，也是國家對教師的關(guān)懷和期待。運用信息技術(shù)，可以更快的完成專任教師學(xué)習(xí)、探索、求知、問經(jīng)、解惑。學(xué)校集中教師看視頻，寫體會，從一節(jié)節(jié)精心組織的課堂教學(xué)獲取我們尚未解決的疑難和困惑。在討論中碰撞出智慧的火花，吸取了很多處理問題的經(jīng)驗。老師們在運用信息技術(shù)學(xué)習(xí)中，做到得心應(yīng)手，在自己的課堂教學(xué)中取長補短，人人都能精心設(shè)計，巧妙組織課件，起到畫龍點睛的作用。

三、加大信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的融合

課堂是教學(xué)的主陣地，是教師施展信息技術(shù)能力的平臺。信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，不是簡單地把計算機作為教師演示的工具，也不是教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)對學(xué)生進行知識灌輸，而是用信息技術(shù)構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的環(huán)境，提高學(xué)生自主獲取信息、加工和整理及應(yīng)用信息的能力。推進信息技術(shù)的普遍應(yīng)用，促進信息技術(shù)與課程的整合，是信息化教育的根本目的。

“一切為了學(xué)生”不是一句冠冕的口號。學(xué)校教務(wù)處積極探索，組織教師在課堂教學(xué)中落實“現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與各科教學(xué)的有機融合”，如果只是光彩鮮麗，信息技術(shù)應(yīng)用會帶來清新的風(fēng)，亮麗的線；一張張切合題意的圖片，無疑會帶給學(xué)生歡呼、震撼；一句句精彩的句子，會帶給學(xué)生無窮的回味??但是，這只是信息技術(shù)進課堂的粗線詮釋，《信息技術(shù)課程綱要》中指出：“努力創(chuàng)造條件，積極利用信息技術(shù)開展各類學(xué)科教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力?！?/p>

信息技術(shù)是各學(xué)科傳授知識與培養(yǎng)能力的載體，巧妙與各學(xué)科知識和編者意圖相融合，不只是一項技術(shù)，應(yīng)是一個相互融合的有機體。在學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)起到“畫龍點睛”的作用，而不是課堂教學(xué)的“拐杖”，生動的畫面并非是越多越好，越細越好，多了細了那就亂了。在課堂教學(xué)中，我們要求信息技術(shù)應(yīng)用做到“少而精”，給學(xué)生留有大片的想象空間。

四、加大學(xué)校信息技術(shù)能力的普及

課堂是教學(xué)的主陣地，是信息技術(shù)推廣和運用的舞臺。老師在課堂上手把手傳授信息技術(shù)知識，運用生動形象的方式，讓學(xué)生掌握系統(tǒng)的技術(shù)知識。有淺入深地掌握繪畫、文本、動畫等制作，走進虛擬的數(shù)字世界。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲，非常熱愛，甚至癡迷。在討論、交流中碰撞出智慧的火花，在活動中展示出無盡的才華。

學(xué)校組織每班成立一個活動小組，開展一次“對對碰”活動。讓每位學(xué)生享受數(shù)字世界帶來的驚喜。對接受能力差的學(xué)生，老師們充分利用優(yōu)秀學(xué)生資源，開展“一對一”結(jié)對子，在那平靜無瑕的心靈中種下多彩的花種，學(xué)到精彩處，收獲一份開心的果實。

學(xué)校大聯(lián)動，共結(jié)豐收果。老師辛勤耕耘，學(xué)生收獲果實。學(xué)生每個家庭，為學(xué)生的學(xué)習(xí)做好有利的后盾。如今，每個家庭都有電腦。家長對學(xué)校的活動極為支持，他們與學(xué)生一起，走進云平臺，啟迪心智，共鋪未來。教師與家庭建立人人通，校校通，互相了解，深入交流。生活中溝通困難，在信息世界建立起信任的橋梁。家校共筑幸福路，網(wǎng)絡(luò)哺育祖國花。

信息是多元的，其威力巨大。人們對信息技術(shù)的了解、運用，只是冰山一角。教學(xué)世界是遼闊的，博大的，與信息技術(shù)的融合將會無窮無盡。

幾年來，我校一如既往地加大信息化學(xué)校建設(shè)，加大信息技術(shù)設(shè)備的投入。去年學(xué)校建起錄播室，與兄弟學(xué)校一起網(wǎng)上研修，提高教師的素養(yǎng)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。我校取得了可喜的成果。2013年以來，泰安日報、新泰電視臺先后四次對我校的教學(xué)工作做了專題報道，并在新泰電視臺“平陽縱橫”欄目中播出。我校先后獲得了泰安市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校、泰安市學(xué)生喜歡的學(xué)校、泰安市優(yōu)秀家長學(xué)校、泰安市平安和諧校園、泰安市課程改革先進單位，新泰市創(chuàng)建全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣、省教育工作示范市突出貢獻獎、新泰市文明單位、新泰市教育教學(xué)先進單位、新泰市師德建設(shè)先進單位、新泰市教學(xué)條件裝備先進單位、新泰市素質(zhì)教育示范學(xué)校、新泰市思想道德建設(shè)十佳學(xué)校。我校2名教師在“一師一優(yōu)課”活動中被教育部評為“優(yōu)課”，近三年有近60人次獲遠程研修省級獎勵，今年又有20幾名教師在遠程研修中為全省優(yōu)課提供學(xué)習(xí)研討的資源。12名教師的微課視頻獲新泰市一等獎，12堂教學(xué)視頻課被泰安云平臺推薦。5年來，有54名同學(xué)在新泰市及泉溝鎮(zhèn)信息技術(shù)大賽中獲獎。

花開幾度，落葉無聲。學(xué)校、教師、學(xué)生的勤奮努力，取得了豐碩的成果。在新泰市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，打造我校的校本文化，生成獨具特色的信息化校園。良好的教育環(huán)境和現(xiàn)代化教學(xué)理念得到社會各界的肯定。

【農(nóng)村小學(xué)學(xué)校信息化建設(shè)的反思及展望】

對照新教發(fā)〔2016〕14號《新泰市整體推進中小學(xué)課堂教學(xué)改革實施意見》：堅持教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，推動優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源普及。打造一批網(wǎng)絡(luò)教學(xué)骨干隊伍，發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，盡快達到“校長懂、骨干精、全體會”的目標(biāo)。分類建成優(yōu)課、微課、課件、學(xué)案、試題、論文等模塊材料，建立起學(xué)校資源庫。開展基于教育云平臺的集體備課、學(xué)科教研、網(wǎng)絡(luò)研討、教學(xué)競賽等教學(xué)活動，鼓勵師師、師生、生生、家校間學(xué)習(xí)互動與交流。建立“同步課堂”、“名師講堂”、“網(wǎng)絡(luò)課堂”，提高校本教研效率，為課堂教學(xué)改革注入不竭動力。我們感覺，離上級的要求還有很大的差距，我們一定會根據(jù)我校的實際情況，不斷改進教育教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境，打造信息化精品學(xué)校。

路還很長，任務(wù)仍然艱巨，一切都在路上??

（作者：新泰市泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)

郵編：271207）

2016.10