第一篇：中小學(xué)生行為規(guī)范十條

綿陽(yáng)市第八中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范十條

一、升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、行注目禮。

二、學(xué)生不準(zhǔn)穿奇裝異服，不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)、戒指、項(xiàng)鏈、手鏈、腳鏈等飾物；不準(zhǔn)染發(fā)、燙發(fā)、染指甲；男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋，頭發(fā)不準(zhǔn)過(guò)眉。

三、遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)法守法，維護(hù)公共秩序。不在公共場(chǎng)所喧嘩，不亂穿馬路，不在馬路上嬉鬧，不做違法亂紀(jì)的事。

四、不準(zhǔn)在學(xué)校內(nèi)使用手機(jī)等通訊工具，不準(zhǔn)攜帶管制刀具、數(shù)碼視聽(tīng)工具入校。團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。不準(zhǔn)欺侮同學(xué)，不準(zhǔn)涉足早戀。

五、養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心理健康。不遲到，不早退，不作弊，不自卑，不嫉妒，不偏激。

六、養(yǎng)成生活好習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，禮貌待人。節(jié)約水電，不浪費(fèi)；不向家長(zhǎng)提無(wú)理要求，合理使用零花錢(qián)，不相互攀比。

七、合理安排課余生活，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。

八、熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，學(xué)習(xí)掌握逃生技能和自救常識(shí)。不吸煙，不喝酒，不吃“三無(wú)”食品，不做危險(xiǎn)活動(dòng)。

九、明理誠(chéng)信，拾金不昧。不撒謊，不拿他人物品，不欺負(fù)弱小。

十、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。不摘花踏草，不破壞公共衛(wèi)生。

第二篇：中小學(xué)生日常行為規(guī)范

學(xué)習(xí)中小學(xué)教師行為規(guī)范的心得體會(huì)

《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。每位學(xué)生都必須遵守它。

今天，我重溫了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。其中，最令我感慨的是：熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)這一條。讀到這里，我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅(jiān)韌不拔的毅力，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。鐳，是她一生中最偉大的成就，是轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?；剡^(guò)來(lái)想一想，我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋再做.《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中包含了許多深刻的道理。我認(rèn)識(shí)到，作為一名學(xué)生要取得好成績(jī)，是不容易的，是必須付出艱苦的勞動(dòng)。古語(yǔ)說(shuō)的好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！痹谄匠５脑S多小事上，不也包含著這個(gè)深刻的道理嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著！我認(rèn)為對(duì)學(xué)生已養(yǎng)成或基本養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，老師要注意給予科學(xué)的正強(qiáng)化或間隔式強(qiáng)化。對(duì)學(xué)生良好的行為表現(xiàn)，教師要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。特別是對(duì)于行為習(xí)慣比較差的學(xué)生，一旦有好的行為表現(xiàn)，教師要不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生隨時(shí)能感受到什么是該做的什么是不該做的。只要學(xué)生克服了一個(gè)缺點(diǎn)或做了一件好事，老師就應(yīng)給予表?yè)P(yáng)，激勵(lì)學(xué)生不斷上進(jìn)。同時(shí)還要對(duì)部分學(xué)生的行為習(xí)慣易出現(xiàn)反復(fù)的矛盾，采取間隔式強(qiáng)化教育方式，即先間隔一周進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，再間隔半個(gè)月、繼而間隔一個(gè)月、兩個(gè)月或更長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)。讓大家不斷進(jìn)行自我反省、自我監(jiān)督。影響我們學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的因素是多方面：內(nèi)在的因素：學(xué)生的年齡特點(diǎn)，性格特點(diǎn)。外在的因素：來(lái)自家庭的，來(lái)自社會(huì)的，來(lái)自學(xué)校教育的。因此，對(duì)學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育應(yīng)貫穿于學(xué)校、家庭、社會(huì)的全過(guò)程。學(xué)校要與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，并參與對(duì)社會(huì)不良行為的監(jiān)督,共同對(duì)學(xué)生實(shí)施養(yǎng)成教育。只有齊心協(xié)力、同抓共管，教育的效果才會(huì)更好。

第三篇：中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成

2014年全區(qū)中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

時(shí)間：2月28日上午9：00--12：00地點(diǎn)：東山中學(xué)電教室 與會(huì)人員：各中小學(xué)、管理組校長(zhǎng)，分管德育副校長(zhǎng)，德育主任。會(huì)議議程：

1、觀摩東山中學(xué)德育特色管理（時(shí)間：9:00-9:15，分中學(xué)組、小學(xué)組）

2、德育科作《中小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作思考》專(zhuān)題講座（時(shí)間：9:20-10:20）

3、學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言（10：30-11:10，要求每間學(xué)校發(fā)言時(shí)間在8分鐘內(nèi)）

（1）東山中學(xué)發(fā)言

（2)覺(jué)民小學(xué)發(fā)言

（3）第一小學(xué)發(fā)言

（4）第四小學(xué)發(fā)言

（5）第二小學(xué)發(fā)言

4、局領(lǐng)導(dǎo)講話：（時(shí)間11:10）

第四篇：五蓮縣中小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則

五蓮縣中小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則（小學(xué)低年級(jí)）

一、思想品德

1.尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、認(rèn)識(shí)祖國(guó)版圖，會(huì)唱國(guó)歌。升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2.熱愛(ài)班集體，積極參加集體活動(dòng)。

3.不說(shuō)謊，做誠(chéng)實(shí)的孩子。

4.積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣

5.按課程表整理書(shū)包，帶齊學(xué)習(xí)用品, 愛(ài)惜文具。

6.按時(shí)到校，放學(xué)及時(shí)回家，不在路上逗留。

7.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品并擺放在桌面固定的位置。上課二分鐘前，安靜坐好，小憩收心，準(zhǔn)備上課。

8.養(yǎng)成正確的“三姿”。坐、立、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字面整潔。

9.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題。要善于傾聽(tīng)，不隨便打斷老師的講課或同學(xué)的發(fā)言。

10.堅(jiān)持鍛煉身體，做好廣播體操和眼保健操，注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)好視力。

11.課外喜歡讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，多讀書(shū)、讀好書(shū)。會(huì)講故事。

三、生活習(xí)慣

12.常洗澡，勤剪指甲，早晚刷牙，飯后漱口，飯前便后要洗手,不共用毛巾，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

13.上下公交車(chē)、乘坐電梯、購(gòu)物付款要排隊(duì)，自覺(jué)遵守公共秩序。

14.不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不亂扔果皮紙屑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

15.膳食合理，不偏食，不挑食，避免超重與肥胖。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，適量參加運(yùn)動(dòng)，夏天堅(jiān)持午休，每天睡眠不少于10小時(shí)。

16.孝敬父母，記住父母的生日，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和其他長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。

四、禮儀習(xí)慣

17.對(duì)人有禮貌，遇到老師、同學(xué)、客人主動(dòng)問(wèn)好。經(jīng)常使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

18.同學(xué)之間友好相處，不罵人，不打架。

五、安全常識(shí)

19.了解“110、119、120、122”等應(yīng)急電話的含義，記住父母的工作單位及手機(jī)號(hào)碼、家庭電話號(hào)碼。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志。

20.過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路上玩耍和追逐打鬧。上下樓梯靠右行，不擁擠，不跑跳。

小學(xué)生一日常規(guī)

一、早晨

1、按時(shí)起身，整理床鋪、刷牙、漱口洗臉，與家人打招呼。

2、讀書(shū)，體育鍛煉或適當(dāng)收聽(tīng)廣播。

二、到校

3、離家來(lái)校時(shí)，要與家長(zhǎng)道別；同學(xué)相約，站路隊(duì)，路上注意安全。

4、按時(shí)到校，因故不能到校，應(yīng)由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假。

5、上課時(shí)帶齊學(xué)習(xí)用品，不帶與課業(yè)無(wú)關(guān)的東西到校。

6、穿戴整齊清潔，不穿拖鞋，不單穿背心，少先隊(duì)員要戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部要戴識(shí)別標(biāo)志。

7、不吃零食，不帶飲料、糖果等到校，中午就餐同學(xué)帶好午餐及飲水工具。

8、不在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)或路邊小店里買(mǎi)東西，不在路上吃東西。

9、上下午到校，第一次遇見(jiàn)老師要行禮、問(wèn)好。

10、早晨到校后，立即進(jìn)入教室讀書(shū)；下午到校后，一律在室內(nèi)看書(shū)、讀報(bào)或開(kāi)展不影響他人的室內(nèi)活動(dòng)。

三、上操

11、每個(gè)學(xué)生都要參加課間操和眼保健操。

12、課間操集合鈴響，立即離開(kāi)教室去集合。排隊(duì)做到快、靜、齊。

13、升旗奏國(guó)歌時(shí)要立正、脫帽行禮。

14、做操要聽(tīng)口令，動(dòng)作要認(rèn)真、準(zhǔn)確、整齊、有力。冬季不戴手套，不圍圍巾，不戴帽子。

四、晨檢

15、搞好個(gè)人衛(wèi)生，手臉干凈，服裝整潔，備有手帕，準(zhǔn)備老師檢查。

16、發(fā)現(xiàn)同學(xué)生病或自己有病，及時(shí)向老師報(bào)告。

五、上課

17、預(yù)備鈴響后，立即進(jìn)入教室，做好課前準(zhǔn)備，保持安靜。

18、書(shū)籍、簿本、文具一律放在桌前左角上，文具和書(shū)本成直角放置。

19、上課鈴?fù)Ｖ?，老師走進(jìn)教室，學(xué)生迅速起立，師生互相問(wèn)好，老師讓坐下再坐下。遲到的學(xué)生要得到老師的許可，方可進(jìn)教室。

20、上課坐勢(shì)端正，看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確，專(zhuān)心聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，不隨便談笑，不做小動(dòng)作。

21、課內(nèi)發(fā)言必須先舉手，一律舉右手，舉高不超過(guò)頭頂，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不得隨便插話，老師指名回答問(wèn)題時(shí)要起立，聲音要響亮，讓坐下再坐下。

22、課堂作業(yè)要獨(dú)立思考，不要隨便討論或相互對(duì)答案。

23、下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生迅速起立，師生互相致禮后學(xué)生整理好課業(yè)用品，方可離開(kāi)教室。

24、上音樂(lè)、自然課前，學(xué)生必須全部離開(kāi)教室，到音樂(lè)專(zhuān)用教室前活動(dòng)，以保證一打上課鈴，可以立即進(jìn)入音樂(lè)室，嚴(yán)防上課鈴響后，學(xué)生才從教室奔向音樂(lè)室。

25、上體育課，預(yù)備鈴響后，中高年級(jí)學(xué)生立即到教室前整隊(duì)，打了上課鈴，由體育委員帶隊(duì)到操場(chǎng)。低年級(jí)由任課老師到教室整隊(duì)、帶隊(duì)到操場(chǎng)。

26、上體育課時(shí)，不穿涼鞋、皮鞋，不戴手套、帽子，不圍圍巾，衣袋內(nèi)不帶刀子、瓶子等物。

六、課間

27、下課后，值日生負(fù)責(zé)擦黑板、整理教室，其余同學(xué)到室外休息或活動(dòng)，腳步要輕。

28、課間不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)或不衛(wèi)生的游戲，不隨便出校門(mén)，不在辦公室門(mén)口、窗口探視或吵鬧。

七、活動(dòng)

29、積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，不能參加的，要事先請(qǐng)假。

30、活動(dòng)時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全，愛(ài)護(hù)活動(dòng)器具，保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔。

八、放學(xué)

31、上下午放學(xué)，一律整隊(duì)離校，做到思想集中，隊(duì)伍整齊，保持安靜，不談笑，不看書(shū)，不停留，一直到家門(mén)口。

32、放學(xué)時(shí)，未經(jīng)老師們?cè)S可不得留校，留校學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)離校回家，不私自在校門(mén)外活動(dòng)，不上游戲機(jī)室玩耍。

33、放學(xué)回家后，要與家長(zhǎng)打招呼，要爭(zhēng)取白天完成家庭作業(yè)，并參加適當(dāng)?shù)募覄?wù)活動(dòng)。

九、晚上

34、自覺(jué)溫習(xí)功課或適當(dāng)收看教育電視臺(tái)及兒童電視節(jié)目。

35、睡前漱口洗臉，按時(shí)睡覺(jué)，保證每天睡足九小時(shí)以上。

五蓮縣中小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則（小學(xué)中年級(jí)）

一、思想品德

1.認(rèn)識(shí)黨旗，了解黨的誕生日和誕生地，積極參加慶祝國(guó)慶節(jié)等活動(dòng)。

2.熱愛(ài)班集體，用自己的行動(dòng)為集體爭(zhēng)光，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)形象。積極參加班（隊(duì)）干部競(jìng)爭(zhēng)。

3.具有愛(ài)心。主動(dòng)幫助困難或殘疾同學(xué)，乘車(chē)時(shí)遇到老人、殘疾人、孕婦等要主動(dòng)讓座。

4.虛心聽(tīng)取同學(xué)建議，不掩飾自己的缺點(diǎn),主動(dòng)改正缺點(diǎn)。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣

5.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，獨(dú)立完成作業(yè)。會(huì)使用字典、詞典、網(wǎng)絡(luò)等工具查閱資料。

6.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，做到有條理、有節(jié)奏、高效率。敢于探究，善于質(zhì)疑，勇于發(fā)表見(jiàn)解。養(yǎng)成記課堂筆記的習(xí)慣。

7.勤于動(dòng)手，大膽實(shí)踐。會(huì)做簡(jiǎn)單的小制作、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明。

三、生活習(xí)慣

8.講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。做好日常的值日，教室、校園保持整潔。了解當(dāng)年世界環(huán)境日的主題。

9.學(xué)會(huì)收拾房間，鋪床疊被、洗衣服、洗餐具等，衣物用品擺放有序，自己的事情自己做。

10.了解吸煙、酗酒等不良習(xí)慣的危害，遠(yuǎn)離煙酒。

11.孝敬父母，尊敬老師和長(zhǎng)輩。生活簡(jiǎn)樸，不攀比吃穿，不向父母提過(guò)高的要求。

12.了解元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷和習(xí)俗，過(guò)有意義的節(jié)假日。

四、禮儀習(xí)慣

13.課間活動(dòng)文明有序，做健康的游戲，不追逐，不起哄，不打鬧。

14.同學(xué)間互相尊重，互幫互助，真誠(chéng)相待,不欺負(fù)、不譏笑、不戲弄他人，不給同學(xué)起綽號(hào)。遇到同學(xué)的不文明行為能及時(shí)勸阻。

15.有秩序地進(jìn)出校園，不亂隊(duì)，不搶道，不打鬧，不中途離隊(duì)。

16.懂得待客、做客的禮儀。與他人談話時(shí)謙虛誠(chéng)懇，與鄰居和睦相處，鄰里有困難時(shí)主動(dòng)關(guān)心幫助。

17.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不爬墻攀欄，不大聲喧嘩。

五、安全常識(shí)

18.珍愛(ài)生命、安全出行。會(huì)辨別方向，會(huì)問(wèn)路。不乘坐牌照不全、車(chē)況不良及超員車(chē)輛，不搭乘酒后人員駕駛的車(chē)輛。知道中小學(xué)安全教育日的時(shí)間及主題。

19.不到深水區(qū)洗澡，室外遇雷雨時(shí)，不在大樹(shù)下避雨，不觸摸或靠近防雷引線等，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

20.注意飲食衛(wèi)生，不買(mǎi)“三無(wú)”食品，不吃變質(zhì)食品。

小學(xué)生一日常規(guī)

一、早晨

1、按時(shí)起身，整理床鋪、刷牙、漱口洗臉，與家人打招呼。

2、讀書(shū)，體育鍛煉或適當(dāng)收聽(tīng)廣播。

二、到校

3、離家來(lái)校時(shí)，要與家長(zhǎng)道別；同學(xué)相約，站路隊(duì)，路上注意安全。

4、按時(shí)到校，因故不能到校，應(yīng)由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假。

5、上課時(shí)帶齊學(xué)習(xí)用品，不帶與課業(yè)無(wú)關(guān)的東西到校。

6、穿戴整齊清潔，不穿拖鞋，不單穿背心，少先隊(duì)員要戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部要戴識(shí)別標(biāo)志。

7、不吃零食，不帶飲料、糖果等到校，中午就餐同學(xué)帶好午餐及飲水工具。

8、不在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)或路邊小店里買(mǎi)東西，不在路上吃東西。

9、上下午到校，第一次遇見(jiàn)老師要行禮、問(wèn)好。

10、早晨到校后，立即進(jìn)入教室讀書(shū)；下午到校后，一律在室內(nèi)看書(shū)、讀報(bào)或開(kāi)展不影響他人的室內(nèi)活動(dòng)。

三、上操

11、每個(gè)學(xué)生都要參加課間操和眼保健操。

12、課間操集合鈴響，立即離開(kāi)教室去集合。排隊(duì)做到快、靜、齊。

13、升旗奏國(guó)歌時(shí)要立正、脫帽行禮。

14、做操要聽(tīng)口令，動(dòng)作要認(rèn)真、準(zhǔn)確、整齊、有力。冬季不戴手套，不圍圍巾，不戴帽子。

四、晨檢

15、搞好個(gè)人衛(wèi)生，手臉干凈，服裝整潔，備有手帕，準(zhǔn)備老師檢查。

16、發(fā)現(xiàn)同學(xué)生病或自己有病，及時(shí)向老師報(bào)告。

五、上課

17、預(yù)備鈴響后，立即進(jìn)入教室，做好課前準(zhǔn)備，保持安靜。

18、書(shū)籍、簿本、文具一律放在桌前左角上，文具和書(shū)本成直角放置。

19、上課鈴?fù)Ｖ?，老師走進(jìn)教室，學(xué)生迅速起立，師生互相問(wèn)好，老師讓坐下再坐下。遲到的學(xué)生要得到老師的許可，方可進(jìn)教室。

20、上課坐勢(shì)端正，看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確，專(zhuān)心聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，不隨便談笑，不做小動(dòng)作。

21、課內(nèi)發(fā)言必須先舉手，一律舉右手，舉高不超過(guò)頭頂，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不得隨便插話，老師指名回答問(wèn)題時(shí)要起立，聲音要響亮，讓坐下再坐下。

22、課堂作業(yè)要獨(dú)立思考，不要隨便討論或相互對(duì)答案。

23、下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生迅速起立，師生互相致禮后學(xué)生整理好課業(yè)用品，方可離開(kāi)教室。

24、上音樂(lè)、自然課前，學(xué)生必須全部離開(kāi)教室，到音樂(lè)專(zhuān)用教室前活動(dòng)，以保證一打上課鈴，可以立即進(jìn)入音樂(lè)室，嚴(yán)防上課鈴響后，學(xué)生才從教室奔向音樂(lè)室。

25、上體育課，預(yù)備鈴響后，中高年級(jí)學(xué)生立即到教室前整隊(duì)，打了上課鈴，由體育委員帶隊(duì)到操場(chǎng)。低年級(jí)由任課老師到教室整隊(duì)、帶隊(duì)到操場(chǎng)。

26、上體育課時(shí)，不穿涼鞋、皮鞋，不戴手套、帽子，不圍圍巾，衣袋內(nèi)不帶刀子、瓶子等物。

六、課間

27、下課后，值日生負(fù)責(zé)擦黑板、整理教室，其余同學(xué)到室外休息或活動(dòng)，腳步要輕。

28、課間不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)或不衛(wèi)生的游戲，不隨便出校門(mén)，不在辦公室門(mén)口、窗口探視或吵鬧。

七、活動(dòng)

29、積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，不能參加的，要事先請(qǐng)假。

30、活動(dòng)時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全，愛(ài)護(hù)活動(dòng)器具，保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔。

八、放學(xué)

31、上下午放學(xué)，一律整隊(duì)離校，做到思想集中，隊(duì)伍整齊，保持安靜，不談笑，不看書(shū)，不停留，一直到家門(mén)口。

32、放學(xué)時(shí)，未經(jīng)老師們?cè)S可不得留校，留校學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)離?；丶?，不私自在校門(mén)外活動(dòng)，不上游戲機(jī)室玩耍。

33、放學(xué)回家后，要與家長(zhǎng)打招呼，要爭(zhēng)取白天完成家庭作業(yè)，并參加適當(dāng)?shù)募覄?wù)活動(dòng)。

九、晚上

34、自覺(jué)溫習(xí)功課或適當(dāng)收看教育電視臺(tái)及兒童電視節(jié)目。

35、睡前漱口洗臉，按時(shí)睡覺(jué)，保證每天睡足九小時(shí)以上。

五蓮縣中小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則（小學(xué)高年級(jí)）

一、思想品德

1.自尊自愛(ài)，衣著得體，舉止文明。誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。

2.熱愛(ài)班集體，具有集體主義觀念和榮譽(yù)感。在集體中相互尊重，學(xué)會(huì)合作，平等待人。

3.遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服，有一定的心理承受能力。

4.初步樹(shù)立法制意識(shí)。知道紀(jì)律和秩序是人們正常生活的保證，在學(xué)校遵規(guī)守紀(jì)，在社會(huì)遵紀(jì)守法。

5.學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、感恩。利用零花錢(qián)等形式積極向困難同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心，主動(dòng)幫助社會(huì)上有困難的人和殘疾人。

6.懂得少先隊(duì)活動(dòng)的禮儀，積極參與組織各種活動(dòng)。積極參加國(guó)旗下講話。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣

7.合理安排時(shí)間，注重學(xué)習(xí)方法，做到高效學(xué)習(xí)。善于合作，大膽探究、主動(dòng)質(zhì)疑，做到想問(wèn)、敢問(wèn)、好問(wèn)、會(huì)問(wèn)。嚴(yán)格自律，不沉迷電視、網(wǎng)絡(luò)游戲或其他電子游戲。

8.積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多觀察，勤動(dòng)手。會(huì)通過(guò)各種方式查閱、搜集資料。學(xué)會(huì)看書(shū)圈劃重點(diǎn)、寫(xiě)感想。養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。

9.愛(ài)護(hù)各類(lèi)資源，愛(ài)護(hù)書(shū)籍，節(jié)約學(xué)習(xí)用品，嚴(yán)格執(zhí)行教科書(shū)循環(huán)使用制度。

三、生活習(xí)慣

10.提高自理能力。主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù)，與家人和諧相處。能有條理地?cái)[放室內(nèi)物品。會(huì)使用公用電話，會(huì)收發(fā)電子郵件。合理使用零花錢(qián)，初步養(yǎng)成理財(cái)意識(shí)。每月理家一天。

11.初步了解青春期知識(shí)，重視青春期生理及心理知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)正確與異性同學(xué)相處。

12.愛(ài)護(hù)公物，不在桌凳、黑板、墻壁、建筑物及文物古跡涂抹刻畫(huà)，損壞公物要賠償。

四、禮儀習(xí)慣

13.誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)別人的事要努力做到，做不到時(shí)表示歉意。與他人發(fā)生糾紛時(shí)，要妥善解決。

14.學(xué)會(huì)溝通，虛心接受他人的合理化建議，虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，形成積極向上比學(xué)趕超的意識(shí)。

五、安全常識(shí)

15.積極參加學(xué)校組織的各種應(yīng)急演練，掌握防水、防火、防震、防煤氣、防液化氣及食物中毒的基本知識(shí)與技能，在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，學(xué)會(huì)自己施救。

16.珍愛(ài)生命。知道小學(xué)生不能參加救火、抗洪、搶救溺水者等力不能及的活動(dòng)。不攜帶管制刀具、易燃、易爆等危險(xiǎn)品。不參與聚眾斗毆等不文明行為。

17.學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人的方法，了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇的一般方法。初步了解與學(xué)生意外傷害有關(guān)的基本保險(xiǎn)知識(shí)。

18.能看懂食品、藥品、化妝品、保健品的保質(zhì)期等說(shuō)明書(shū)，并能正確使用。

19.了解常見(jiàn)傳染病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施。了解艾滋病相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

20.初步了解網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義和網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害，在教師的指導(dǎo)下瀏覽健康有益的網(wǎng)頁(yè)，合理使用網(wǎng)絡(luò)資源。

小學(xué)生一日常規(guī)

一、早晨

1、按時(shí)起身，整理床鋪、刷牙、漱口洗臉，與家人打招呼。

2、讀書(shū)，體育鍛煉或適當(dāng)收聽(tīng)廣播。

二、到校

3、離家來(lái)校時(shí)，要與家長(zhǎng)道別；同學(xué)相約，站路隊(duì)，路上注意安全。

4、按時(shí)到校，因故不能到校，應(yīng)由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假。

5、上課時(shí)帶齊學(xué)習(xí)用品，不帶與課業(yè)無(wú)關(guān)的東西到校。

6、穿戴整齊清潔，不穿拖鞋，不單穿背心，少先隊(duì)員要戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部要戴識(shí)別標(biāo)志。

7、不吃零食，不帶飲料、糖果等到校，中午就餐同學(xué)帶好午餐及飲水工具。

8、不在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)或路邊小店里買(mǎi)東西，不在路上吃東西。

9、上下午到校，第一次遇見(jiàn)老師要行禮、問(wèn)好。

10、早晨到校后，立即進(jìn)入教室讀書(shū)；下午到校后，一律在室內(nèi)看書(shū)、讀報(bào)或開(kāi)展不影響他人的室內(nèi)活動(dòng)。

三、上操

11、每個(gè)學(xué)生都要參加課間操和眼保健操。

12、課間操集合鈴響，立即離開(kāi)教室去集合。排隊(duì)做到快、靜、齊。

13、升旗奏國(guó)歌時(shí)要立正、脫帽行禮。

14、做操要聽(tīng)口令，動(dòng)作要認(rèn)真、準(zhǔn)確、整齊、有力。冬季不戴手套，不圍圍巾，不戴帽子。

四、晨檢

15、搞好個(gè)人衛(wèi)生，手臉干凈，服裝整潔，備有手帕，準(zhǔn)備老師檢查。

16、發(fā)現(xiàn)同學(xué)生病或自己有病，及時(shí)向老師報(bào)告。

五、上課

17、預(yù)備鈴響后，立即進(jìn)入教室，做好課前準(zhǔn)備，保持安靜。

18、書(shū)籍、簿本、文具一律放在桌前左角上，文具和書(shū)本成直角放置。

19、上課鈴?fù)Ｖ?，老師走進(jìn)教室，學(xué)生迅速起立，師生互相問(wèn)好，老師讓坐下再坐下。遲到的學(xué)生要得到老師的許可，方可進(jìn)教室。

20、上課坐勢(shì)端正，看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確，專(zhuān)心聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，不隨便談笑，不做小動(dòng)作。

21、課內(nèi)發(fā)言必須先舉手，一律舉右手，舉高不超過(guò)頭頂，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不得隨便插話，老師指名回答問(wèn)題時(shí)要起立，聲音要響亮，讓坐下再坐下。

22、課堂作業(yè)要獨(dú)立思考，不要隨便討論或相互對(duì)答案。

23、下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生迅速起立，師生互相致禮后學(xué)生整理好課業(yè)用品，方可離開(kāi)教室。

24、上音樂(lè)、自然課前，學(xué)生必須全部離開(kāi)教室，到音樂(lè)專(zhuān)用教室前活動(dòng)，以保證一打上課鈴，可以立即進(jìn)入音樂(lè)室，嚴(yán)防上課鈴響后，學(xué)生才從教室奔向音樂(lè)室。

25、上體育課，預(yù)備鈴響后，中高年級(jí)學(xué)生立即到教室前整隊(duì)，打了上課鈴，由體育委員帶隊(duì)到操場(chǎng)。低年級(jí)由任課老師到教室整隊(duì)、帶隊(duì)到操場(chǎng)。

26、上體育課時(shí)，不穿涼鞋、皮鞋，不戴手套、帽子，不圍圍巾，衣袋內(nèi)不帶刀子、瓶子等物。

六、課間

27、下課后，值日生負(fù)責(zé)擦黑板、整理教室，其余同學(xué)到室外休息或活動(dòng)，腳步要輕。

28、課間不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)或不衛(wèi)生的游戲，不隨便出校門(mén)，不在辦公室門(mén)口、窗口探視或吵鬧。

七、活動(dòng)

29、積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，不能參加的，要事先請(qǐng)假。

30、活動(dòng)時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全，愛(ài)護(hù)活動(dòng)器具，保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔。

八、放學(xué)

31、上下午放學(xué)，一律整隊(duì)離校，做到思想集中，隊(duì)伍整齊，保持安靜，不談笑，不看書(shū)，不停留，一直到家門(mén)口。

32、放學(xué)時(shí)，未經(jīng)老師們?cè)S可不得留校，留校學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)離?；丶遥凰阶栽谛ｉT(mén)外活動(dòng)，不上游戲機(jī)室玩耍。

33、放學(xué)回家后，要與家長(zhǎng)打招呼，要爭(zhēng)取白天完成家庭作業(yè)，并參加適當(dāng)?shù)募覄?wù)活動(dòng)。

九、晚上

34、自覺(jué)溫習(xí)功課或適當(dāng)收看教育電視臺(tái)及兒童電視節(jié)目。

35、睡前漱口洗臉，按時(shí)睡覺(jué)，保證每天睡足九小時(shí)以上。

第五篇：關(guān)于中小學(xué)生行為規(guī)范與矯正

姓名：趙南林學(xué)院：化工學(xué)院年級(jí)：2011學(xué)號(hào)：***

關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)生生活習(xí)慣行為的規(guī)范與矯正 由于社會(huì)的迅猛發(fā)展，世界多元化的結(jié)構(gòu)，人的世界觀和人生價(jià)值觀發(fā)生著急劇的變化，農(nóng)村小孩由于接受教育的的水平相對(duì)落后，易受到其年齡特點(diǎn)、心理素質(zhì)和生活環(huán)境等多種因素影響，導(dǎo)致是非觀念不清、法制觀念淡薄，從而養(yǎng)成諸多生活上的不良行為習(xí)慣。

如何有效矯正中、小學(xué)生生活上不良行為習(xí)慣，培養(yǎng)其正確的人生觀、價(jià)值觀呢？先看下中小學(xué)生不良生活行為習(xí)慣的現(xiàn)狀：

中小學(xué)生的道德觀念淡薄，行為舉止輕浮，意志脆弱，不能正確對(duì)待生活中遇到的挫折；日常生活自理能力差，對(duì)父母的依賴(lài)性嚴(yán)重，生活秩序混亂沒(méi)有規(guī)律；時(shí)間觀念不強(qiáng)，貪睡、遲到，不注重學(xué)習(xí)與休息的協(xié)調(diào)性，睡覺(jué)時(shí)喜歡高談闊論，夜不歸寢或半夜逃離寢室現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；安全意識(shí)淡薄，沒(méi)有科學(xué)的安全防范意識(shí)；飲食習(xí)慣差，不注重合理的飲食規(guī)律和健康的飲食衛(wèi)生；經(jīng)常吃煙、酗酒，身體各項(xiàng)發(fā)育指標(biāo)均不理想；個(gè)人形象不佳，前衛(wèi)的衣服、古怪的帽子、時(shí)髦的發(fā)型、奇怪的發(fā)色、不文雅的口頭禪時(shí)常出現(xiàn)在校園……所有這些問(wèn)題，都直接影響著學(xué)生的全面發(fā)展。

對(duì)于這種生活行為現(xiàn)狀，要怎樣著手解決呢？首先來(lái)探究下其現(xiàn)狀形成的根本原因，農(nóng)村中小學(xué)生的生活上不良行為主要受到的影響，家庭的影響：一是父母、長(zhǎng)輩行為不良、舉止不雅，言傳身教影響差，為孩子樹(shù)起了壞榜樣；二是教育方法不當(dāng)，簡(jiǎn)單粗暴、缺乏耐心、引導(dǎo)不夠，輕則訓(xùn)斥辱罵，重則棍棒相加，體罰折磨，把子女推到了自己的對(duì)立面，造成子女對(duì)父母的畏懼、怨恨和反抗心理；三是家庭結(jié)構(gòu)缺損，孩子缺少父愛(ài)或母愛(ài)，得不到家長(zhǎng)的細(xì)心調(diào)教和關(guān)懷，造成孩子心靈的嚴(yán)重創(chuàng)傷；四是居住環(huán)境惡劣、條件艱苦，家庭無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源；五是家庭成員經(jīng)常鬧矛盾，孩子長(zhǎng)期生活在一個(gè)不和諧的環(huán)境。正是這些不當(dāng)?shù)慕逃绞胶筒焕募彝キh(huán)境，導(dǎo)致了學(xué)生不良行為習(xí)慣的形成，促成了學(xué)生行為的怠慢、攻擊、欺騙、逆反及破壞心理，養(yǎng)成了早戀、酗酒、吸煙、吸毒等不良生活行為習(xí)慣。

學(xué)校的影響：在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，學(xué)校教育依然有急功近利的做法，過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)生智育發(fā)展，忽視學(xué)生良好品行的培養(yǎng)，直接造成了學(xué)生不良行為習(xí)慣的形成。學(xué)校不良因素影響主要有以下幾種類(lèi)型：一是學(xué)校教育評(píng)價(jià)機(jī)制的缺陷，對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)還局限于學(xué)生智育考核，忽視了德育的培養(yǎng)；二是個(gè)別教師不重視師德修養(yǎng)，不能為人師表，言談舉止極不文明，給一些品行不良的學(xué)生起了“示范”作用；三是教師教育方式不當(dāng)、教學(xué)方法陳舊，不關(guān)心、尊重學(xué)生，甚至體罰或“鞭策”學(xué)生，使學(xué)生的心靈受到嚴(yán)重傷害；四是個(gè)別教師處理問(wèn)題感情用事，方法簡(jiǎn)單，容易挫傷學(xué)生的自尊心和自信心，不僅使學(xué)生得不到應(yīng)有的教育，反而增大了學(xué)生的逆反心理。

面對(duì)這些情況，又怎樣進(jìn)行矯正中小學(xué)生不良的生活行為習(xí)慣呢？

首先，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，注重學(xué)生思想品德教育。把培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣放在學(xué)校德育工作的首位。進(jìn)一步健全教師教育教學(xué)工作考評(píng)機(jī)制，不單純以教學(xué)業(yè)績(jī)的好壞來(lái)評(píng)價(jià)教師的工作成績(jī)，要鼓勵(lì)教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道路品行。教育引導(dǎo)學(xué)生先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)做事，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展，使其成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)新型人才。強(qiáng)化前途理想教育，培養(yǎng)正確人生價(jià)值觀念。學(xué)校應(yīng)定期開(kāi)展以理想抱負(fù)和責(zé)任教育為主題的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。其次注重家庭成員的言傳身教，充分開(kāi)展家長(zhǎng)的親子教育，讓家長(zhǎng)以良好的道德品行、高尚的道德情操潛移默化引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。學(xué)校應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)調(diào)街道社區(qū)和其它單位的關(guān)系，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、科技周活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，鍛煉其強(qiáng)健的體魄，陶冶其高尚的道德情操，減少學(xué)生不良行為習(xí)慣養(yǎng)成的機(jī)會(huì)。此外，家庭、學(xué)校要密切配合，根據(jù)學(xué)生愛(ài)好、特長(zhǎng)和潛能，引導(dǎo)其確立正確的人生目標(biāo)，并指導(dǎo)、幫助學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況，克服重重困難，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總之，農(nóng)村中、小學(xué)生不良行為習(xí)慣的養(yǎng)成，受多種因素的影響，老師和家長(zhǎng)要以自身良好形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，用愛(ài)心感化學(xué)生、用真情帶動(dòng)學(xué)生，逐步培養(yǎng)農(nóng)村中、小學(xué)生良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生走入社會(huì)、做一名遵紀(jì)守法的好公民做好充分準(zhǔn)備。