第一篇：我的家鄉(xiāng)--漣水

我的家鄉(xiāng)——漣水

各位游客朋友們，歡迎你們來到我們美麗富饒的漣水，我們這里有國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物白鷺。還有美味的捆蹄、嫩滑的雞糕、香醇的大曲??

我們漣水還有一塊風(fēng)水寶地、人間仙境呢，它就是座落在我們漣水城中央的一顆掌上明珠——五島公園。五島公園四季分明。春季，五島公園繁花似錦，爭(zhēng)奇斗艷，眼前一片明艷的景色。夏季，五島公園樹木成蔭，水平如鏡，看著那嬌柔多姿的荷花，我不禁想起一句古詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！鼻锾旌投斓木吧俏禐閴延^，秋天，落葉飄落下來，似群蝶飛舞，如仙女散花。冬天，那些樹葉都聚集在大樹根上，我又想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”大雪紛紛飄落下來，五島公園變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。一切都是那么普通而美麗。

實(shí)際上，我們漣水還有許多好看、好吃、好玩的東西在等著你的到來呢！希望你們能不虛此行，祝你們旅途愉快！

第二篇：漣水聽課心得體會(huì)

聽課心得體會(huì)

成集學(xué)校

王玉芹

在學(xué)校的精心安排下, 我有幸觀摩了張慧，張興文，邵雪蓉等幾位教師的專業(yè)課，她們講得十分出色，通過觀摩這幾節(jié)課，使我受益匪淺。下面是我在觀摩這節(jié)課后的教學(xué)收獲和自我反思。

第一、吃透教材是最根本的。聽完幾位老師的優(yōu)質(zhì)課后，我認(rèn)為他們對(duì)教材的把握都有其獨(dú)到之處，都能抓住題眼，一步步的深入文本。

第二、注重啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者。這幾位老師都充分的做到了這點(diǎn)。

第三、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，但決不是為了讀而讀，而是在體會(huì)情感的基礎(chǔ)上去讀，并且對(duì)讀的要求也不盡相同，學(xué)習(xí)中還穿插著齊讀、指讀、示范讀，進(jìn)而激發(fā)同學(xué)閱讀興趣，讓學(xué)生在閱讀中更好的領(lǐng)會(huì)文章所表達(dá)的愛的精神，層次非常清晰。

第四、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。很多老師會(huì)在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)的方法，當(dāng)他以后遇到類似的問題時(shí)才能夠用自己的力量解決。老師在學(xué)生閱讀的過程中及時(shí)的糾正文字的發(fā)音，潛移默化的教導(dǎo)學(xué)生字音要讀準(zhǔn)的習(xí)慣。還有的老師一直強(qiáng)調(diào)“不動(dòng)筆墨不讀書”，有利于培養(yǎng)學(xué)生集中精力的好習(xí)慣。

第五、親切的評(píng)價(jià)語言。幾位老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語言是那么貼切到位，如有的老師運(yùn)用“你最聰明、你會(huì)更加努力的、我的孩子，你真是個(gè)寶、你的眼睛已經(jīng)告訴我答案了”等來鼓勵(lì)學(xué)生。這些樸實(shí)，自然的語言，對(duì)我感觸很深。在以后的課堂上，我也試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評(píng)價(jià)語言。

總來說，通過這次聽課，它豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，給我的教學(xué)工作帶來了很大的幫助。聽課是教師的必修課，是教師成長的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來幫助我更好地完成教學(xué)工作。

聽課心得體會(huì)

成集學(xué)校 陳廷軍

4月9日，我有幸觀摩了幾位優(yōu)秀教師的課。通過觀摩這幾節(jié)課，我受益匪淺。下面是我在觀摩這幾課后的教學(xué)收獲和自我反思。

1．精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，準(zhǔn)備充分

想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位教師講的課就充分印證了這句話。她們講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。教學(xué)設(shè)計(jì)是老師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的，按照教學(xué)規(guī)律，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從每位教師的課堂教學(xué)中，我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的：不僅“備”教材，還“備”學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)、思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo)，都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。對(duì)基本概念和基本技能的處理也都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。2．注重教學(xué)導(dǎo)入

為什么每位上課的老師都充分為她的課做準(zhǔn)備，但卻產(chǎn)生不同的效果呢？這幾位老師，能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動(dòng)起來，課堂氣氛非常熱烈，互動(dòng)效果也很好。引人注目的開場(chǎng)白和活動(dòng)設(shè)計(jì)，集趣味性和啟發(fā)性為一體，不僅能引人入勝，而且能發(fā)人深思。一個(gè)好的導(dǎo)入可以能使學(xué)生集中注意力，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

3．教學(xué)過程結(jié)構(gòu)精密，時(shí)間分配恰當(dāng)。從每一位授課教師的教學(xué)過程來看，都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的，從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個(gè)問題的設(shè)置都恰到好處、多媒體設(shè)計(jì)也充分體現(xiàn)了專業(yè)知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系。每位教師能根據(jù)自己學(xué)生的知識(shí)水平、認(rèn)知能力設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在知識(shí)深難度的把握上處理得很好，都能做到突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

4．教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。

我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。各位老師就充分表現(xiàn)了這點(diǎn)，不僅教師基本功十分扎實(shí)，語言清晰，語速適中，聲音洪亮，而且無論從制作的課件還是上課的技巧來講，構(gòu)思非常得好，讓學(xué)生在這種非常輕松愉快的情景中學(xué)習(xí)。能夠很順利地完成教學(xué)任務(wù)。因此我們年輕教師加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，成為一名一專多能的教師。

通過這次聽課，使我開闊了眼界，看到了自己的不足。同時(shí)我對(duì)自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的教學(xué)方法更吸引學(xué)生？怎樣讓學(xué)生喜歡上課？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進(jìn)步。

第三篇：漣水青商會(huì)成立發(fā)言

在漣水青商會(huì)成立大會(huì)上的講話

漣水青年商會(huì)會(huì)長 顧海波

2016年7月13日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)員們、同志們：

感謝大家的信任和支持，選舉我和其他同志為漣水青商會(huì)第一屆領(lǐng)導(dǎo)成員。我們將牢記大家的信任和期望，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，與全體會(huì)員一道，努力開創(chuàng)青年商會(huì)工作的新局面，不斷實(shí)現(xiàn)青年商會(huì)的新發(fā)展。借此機(jī)會(huì)，也謹(jǐn)以大會(huì)的名義，向關(guān)心重視青年商會(huì)成長的縣委、縣政府和相關(guān)部委辦局的領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！向欣然擔(dān)任名譽(yù)會(huì)長和顧問的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向支持幫助青年商會(huì)籌建的社會(huì)各界表示誠摯的謝意！

漣水青年商會(huì)作為全縣青年企業(yè)家、青年經(jīng)營管理者和工商界中具有代表性的青年才俊組成的社會(huì)團(tuán)體，它的成立為青年企業(yè)家的合作、共贏、發(fā)展創(chuàng)造了嶄新的平臺(tái)。我們要以這次會(huì)議為契機(jī)，充分發(fā)揮各位會(huì)員的聰明才智，依靠各位會(huì)員的共同努力，把青年商會(huì)建設(shè)好，管理好，經(jīng)營好，服務(wù)好。一是改革創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展

在當(dāng)前“打造淮安中心城市副中心”的征程中，更需要各位企業(yè)家切實(shí)認(rèn)識(shí)形勢(shì)的嚴(yán)峻，不斷突出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，提升產(chǎn)業(yè)層次；不斷健全研發(fā)系統(tǒng)，搶占發(fā)展制高點(diǎn)；不斷加快優(yōu)化升級(jí)，完善新型經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)。積極宣傳漣水良好的投資環(huán)境，引領(lǐng)青年企業(yè)家在加大民資投入，加速工業(yè)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)程中勇立潮頭，爭(zhēng)當(dāng)推動(dòng)富民強(qiáng)縣的排頭兵。二是以人為本、服務(wù)會(huì)員

把服務(wù)會(huì)員作為立會(huì)之本、興會(huì)之基。充分發(fā)揮青商會(huì)育人功能，為會(huì)員開闊視野、提升素質(zhì)搭建更多平臺(tái)；充分發(fā)揮青商會(huì)的橋梁作用，促進(jìn)會(huì)員內(nèi)外聯(lián)系，擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)合作；充分發(fā)揮青商會(huì)的服務(wù)職能，為會(huì)員提供信息、培訓(xùn)等服務(wù)，幫助企業(yè)加快發(fā)展；充分發(fā)揮青商會(huì)的聯(lián)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極向政府及有關(guān)部門反映企業(yè)的呼聲和合理化建議，切實(shí)維護(hù)會(huì)員企業(yè)的合法權(quán)益。三是銘記責(zé)任、服務(wù)社會(huì)

回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)是時(shí)代賦予青年企業(yè)家的光榮責(zé)任。通過引導(dǎo)、鼓勵(lì)青年企業(yè)家參與社會(huì)公益事業(yè)和活動(dòng)，展現(xiàn)青年企業(yè)家助人為樂、扶貧濟(jì)困的社會(huì)形象，通過提供更多的就業(yè)崗位，為下崗職工提供切實(shí)幫助，促進(jìn)企業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定；通過大力加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。四是著眼長遠(yuǎn)、加強(qiáng)建設(shè)

青商會(huì)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵要加強(qiáng)自身建設(shè)。切實(shí)加大會(huì)員發(fā)展力度，拓寬發(fā)展渠道，優(yōu)化會(huì)員結(jié)構(gòu)。建立健全會(huì)員大會(huì)、理事會(huì)、會(huì)長辦公會(huì)議制度，積極探索青商會(huì)社會(huì)化、市場(chǎng)化的運(yùn)作方式。不斷創(chuàng)新工作思路、工作方法、工作手段，努力形成富有活力、充滿生機(jī)的運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)青商會(huì)的吸引力、凝聚力和影響力。

各位會(huì)員，同志們，共同的使命讓我們同舟共濟(jì)，相同的目標(biāo)使我們心手相連！讓我們攜手并進(jìn)求發(fā)展，同心合作創(chuàng)輝煌！我們堅(jiān)信，有縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有特邀顧問的悉心指導(dǎo)，有全體會(huì)員的共同努力，有社會(huì)各界的熱情幫助，漣水青年商會(huì)一定能夠成為黨和政府緊密聯(lián)系廣大青年企業(yè)家的橋梁和紐帶，成為廣大青年企業(yè)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)和陣地，在實(shí)現(xiàn)“建設(shè)副中心、同步達(dá)小康”的進(jìn)程中作出更大的貢獻(xiàn)。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！祝各位企業(yè)家生意興隆，萬事如意！謝謝大家！

第四篇：漣水電大2013招生工作總結(jié)

淮安電大漣水分校 2013招生工作總結(jié)

招生工作是學(xué)校工作的重中之重，它的成敗直接影響和決定著學(xué)校的生存和發(fā)展。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的招生形勢(shì)，我校全面貫徹執(zhí)行中央電大和省電大關(guān)于招生工作的有關(guān)規(guī)定。2013年開放本、專科招生工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下，在全體教職員工的共同努力下，超額完成了省校下達(dá)的招生任務(wù)。為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，適應(yīng)新的招生形勢(shì)，現(xiàn)就我校今年開放教育招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的工作思路總結(jié)如下：

一、招生基本情況

2013年我校嚴(yán)格執(zhí)行省電大招生工作方案要求，大力加強(qiáng)招生宣傳，進(jìn)一步充實(shí)招生力量，嚴(yán)格報(bào)名資格審查，124％超額完成了省校下達(dá)的招生指標(biāo)。2013年春季，我校共申報(bào)招生專業(yè)13個(gè)（本科7個(gè)，專科6個(gè)），實(shí)際完成招生專業(yè)13個(gè)，完成招生人數(shù)222人，其中本科65人，專科157人。2013年秋季，我校共申報(bào)招生專業(yè)16個(gè)（本科8個(gè)，?？?個(gè)），實(shí)際完成招生專業(yè)14個(gè)（本科6個(gè)，?？?個(gè)），完成招生人數(shù)188人，其中本科41人，?？?47人。全年我校共計(jì)完成招生人數(shù)410人（2013年目標(biāo)數(shù)330人）。

二、招生采取的主要做法 1.領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視

生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒有生源，學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí)，一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把招生工作放在了首位，常年不敢有絲毫松懈。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常召開專門會(huì)議，分析招生形勢(shì)，研究招生工作存在的困難，親自參與招生宣傳方案的制訂，經(jīng)常過問招生辦法的落實(shí)情況，每天詢問招生進(jìn)展情況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決各種問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過多種渠道爭(zhēng)取縣教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持，在全縣范圍內(nèi)開展招生宣傳工作。學(xué)校分管招生校長穆波親自帶領(lǐng)全校教職工分片分組深入到縣直各企事業(yè)單位走訪，宣傳我校開放教育招生政策，及時(shí)研究招生中新情況、新問題，探尋新的解決辦法。由于領(lǐng)導(dǎo)的垂范，大大的調(diào)動(dòng)了全校教職工的招生積極性，形成人人要招生，比著完成招生任務(wù)的可喜局面。

2．捕獲生源信息，及時(shí)動(dòng)員

通過多種渠道開展市場(chǎng)調(diào)研，捕獲生源信息，為完成招生計(jì)劃提供保證。

（1）注重平時(shí)信息的積累，凡打電話來咨詢者，我們及時(shí)記錄他們的聯(lián)系方式及學(xué)習(xí)需求情況，定期打電話動(dòng)員，直到他們報(bào)名為止。

（2）通過在校學(xué)員進(jìn)行招生宣傳，對(duì)在校學(xué)習(xí)的開放教育學(xué)員進(jìn)行調(diào)查，了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學(xué)歷的人員情況，及時(shí)通過電話動(dòng)員。

（3）根據(jù)近幾年的招生情況，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)的中專學(xué)歷員工報(bào)名學(xué)大專的人數(shù)較多。因此我們對(duì)我校即將畢業(yè)的中專部學(xué)生進(jìn)行反復(fù)動(dòng)員，給他們分析參加電大學(xué)習(xí)的好處和有利條件。功夫不負(fù)有心人，今年有100余名我校中專畢業(yè)生報(bào)名參加電大大專學(xué)習(xí)。

（4）聯(lián)系往屆電大大專畢業(yè)生，了解他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求情況。我校電大開放教育開辦以來，培養(yǎng)了各類?？茖W(xué)員4000余名，他們大多工作在一線，在我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著巨大作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)歷的提高、知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新對(duì)于他們來說勢(shì)在必行，這部分人是電大專升本生源的主體。在我們的努力下，今年有30余名電大大專畢業(yè)生報(bào)名參加我校電大本科學(xué)習(xí)。

3．加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響

電大在眾多的社會(huì)辦學(xué)中，確實(shí)有它的許多自身的優(yōu)勢(shì)，但社會(huì)上還有不少的人不了解電大。我們深感宣傳對(duì)電大招生的重要性。我們主要采取了如下形式加大宣傳的力度。

(1)依托媒體進(jìn)行宣傳:在電視臺(tái)等媒體發(fā)布招生信息;在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布招生信息。

(2)在校內(nèi)和城市主要街道上懸掛招生橫幅，制作招生路牌;將招生簡(jiǎn)章分發(fā)到學(xué)校的所有教職工，讓每一名教職員工都成為招生工作的宣傳員。

(3)在周邊居民小區(qū)、單位、縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的廣告張貼欄中張貼招生簡(jiǎn)章，并定時(shí)更新。

(4)發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。

(5)注重服務(wù)，以人為本。對(duì)于前來咨詢和報(bào)名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。

（6）采用多種形式反復(fù)宣傳電大的招生情況、學(xué)員畢業(yè)情況。宣傳電大知名畢業(yè)生的先進(jìn)事跡，正面宣傳電大辦學(xué)業(yè)績。

4．出臺(tái)激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)教職工招生積極性

為確保招生任務(wù)的完成，經(jīng)過教代會(huì)討論，我校對(duì)招生工作方案進(jìn)行了修訂和完善，制訂了更加科學(xué)合理的激勵(lì)政策，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全校教職工的招生積極性。一是堅(jiān)持以開放教育為主體，其它學(xué)歷教育形式協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局；二是招生辦統(tǒng)籌全校招生宣傳工作，并按招生人數(shù)和一定標(biāo)準(zhǔn)拔付宣傳費(fèi)用，實(shí)行結(jié)余歸已的辦法提高積極性；三是招生任務(wù)納入教職工考核，招生任務(wù)完成情況與考核，職稱、職務(wù)晉升，評(píng)優(yōu)掛鉤，在同等條件下招生任務(wù)完成好者優(yōu)先；四是根據(jù)工作需要，學(xué)校設(shè)立專職招生崗位，凡男職工年滿53周歲，女職工年滿50周歲，經(jīng)本人書面申請(qǐng)，學(xué)校黨委批準(zhǔn)，可聘為專職招生人員；五是學(xué)校分春秋兩季進(jìn)行招生進(jìn)度考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。這些舉措極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工參與招生的積極性，只要哪里有潛在生源就有人主動(dòng)去宣傳，在全校形成全員關(guān)心電大招生工作的新局面。

5．加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以誠待人

電大招生報(bào)名工作大多在節(jié)假日，招生辦公室合理安排值班時(shí)間，確保每時(shí)每刻都有人在崗在位，向前來報(bào)名的學(xué)員耐心詳細(xì)地介紹電大招生專業(yè)，學(xué)習(xí)方法等情況，從而增加了學(xué)員對(duì)電大的可信度。招生期間咨詢電話不斷，值班人員都能耐心認(rèn)真解答。精誠所至，金石為開，我們的熱誠服務(wù)感染著每一位咨詢者，堅(jiān)定了他們報(bào)名上電大的信心。對(duì)于工作繁忙的學(xué)員，我們還上門為其辦理報(bào)名手續(xù)。

6．及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生計(jì)劃，滿足市場(chǎng)需求

有針對(duì)性地深入到縣直各單位，如政府機(jī)關(guān)部門、企事業(yè)單位等了解從業(yè)人員的學(xué)歷情況，為我們招生專業(yè)的設(shè)置提供了可靠依據(jù)。通過市場(chǎng)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)前教育和建筑、會(huì)計(jì)、行政管理等專業(yè)生源充足，市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿Υ?，而漢語言文學(xué)和小學(xué)教育等專業(yè)市場(chǎng)需求則趨于飽和。今年我們及時(shí)調(diào)整了專業(yè)設(shè)置和招生計(jì)劃，以滿足市場(chǎng)需求。

7.及時(shí)總結(jié)幷調(diào)整招生策略

招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn)，要求參加招生工作的同志每人一份工作總結(jié)，對(duì)招生工作中所采用的新的方法、措施詳細(xì)介紹，對(duì)招生情況進(jìn)行研究分析，找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。

三、招生工作中存在的問題

1．電大招生面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，招生壓力增大。

第一，在高等教育擴(kuò)招形勢(shì)下，各類教育發(fā)展迅速，教育已經(jīng)從賣方市場(chǎng)逐步走向買方市場(chǎng)。

第二，新生勞動(dòng)力學(xué)歷層次在不斷提高，在職人員學(xué)歷補(bǔ)償教育市場(chǎng)不斷縮小。我縣近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,在職人員中需提高學(xué)歷者日漸減少,成人教育的招生在我縣整體下滑。

第三，國內(nèi)高等教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院經(jīng)過整頓后發(fā)展迅速，招生總數(shù)在增加。第四，開放教育學(xué)習(xí)費(fèi)用較高也是影響招生工作的一個(gè)因素。

第五，現(xiàn)在想?yún)⒓映扇私逃龑W(xué)習(xí)的部分學(xué)員,只重文憑,不重水平,開放教育對(duì)他們而言,教與學(xué)的過程顯得復(fù)雜,學(xué)習(xí)的時(shí)間、精力較少.目前，有多所成人高校常年在我縣設(shè)點(diǎn)招生，因其收費(fèi)低，管理簡(jiǎn)便，交錢包畢業(yè)，具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。再加上他們各自宣傳，惡性競(jìng)爭(zhēng)，報(bào)名者不知所從，給我校招生造成了很大的壓力。

2．中央電大學(xué)員資格清理，給招生工作帶來負(fù)面影響。

前兩年，中央電大對(duì)在籍和已畢業(yè)學(xué)員的資格進(jìn)行反復(fù)清理審查，有的學(xué)員反復(fù)幾次提供材料，怨聲載道。特別是已畢業(yè)學(xué)員畢業(yè)證書拿到手幾年了，卻沒上網(wǎng)。我們很難給學(xué)員解釋清楚，一傳十，十傳百，在社會(huì)上造成了一些負(fù)面影響，成為電大招生工作中的一塊絆腳石。

3.專業(yè)預(yù)測(cè)和申報(bào)工作缺少針對(duì)性。

在專業(yè)申報(bào)中沒有進(jìn)行很好的市場(chǎng)調(diào)查，有些生源預(yù)測(cè)僅根據(jù)平時(shí)的一些零散的信息，未做系統(tǒng)調(diào)查就進(jìn)行專業(yè)申報(bào)，結(jié)果報(bào)名情況很不理想，招生實(shí)際情況同預(yù)測(cè)情況相差甚遠(yuǎn)。在今后的招生工作中，我們將加大市場(chǎng)調(diào)研力度，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，確保完成各申報(bào)專業(yè)招生計(jì)劃。

四、今后工作的思路 1．進(jìn)一步拓寬招生范圍

近幾年，成人各類高等教育都遭遇了前所未有的生源枯竭壓力，競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。特別是成人教育門檻越來越低，辦學(xué)形式靈活、考試難度降低，給開放教育招生帶來較大沖擊。我們將針對(duì)以上情況，努力拓寬宣傳渠道，突出開放教育的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化開放教育辦學(xué)條件和提供優(yōu)良的教學(xué)支持服務(wù)，出臺(tái)優(yōu)惠政策，以形成較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

2．加強(qiáng)自身建設(shè)，完善服務(wù)機(jī)制

（1）學(xué)校加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)工作，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的重要性，明確各人的職責(zé)和任務(wù)以便更好地為支持教學(xué)服務(wù)，為學(xué)員提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。（2）進(jìn)一步提高我校師資隊(duì)伍運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平，籌集資金為教學(xué)人員配備電腦，著手對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)應(yīng)用軟件作進(jìn)一步的培訓(xùn)。

（3）全面深化教學(xué)模式、教學(xué)管理模式及運(yùn)行機(jī)制的改革。不斷完善我?！皟蓚€(gè)為主和四個(gè)結(jié)合”的教學(xué)模式，全面對(duì)傳統(tǒng)授課方式進(jìn)行改革，減少傳統(tǒng)教學(xué)的課堂面授的時(shí)間，增加教與學(xué)的互動(dòng)空間，并安排網(wǎng)上教學(xué)時(shí)間。

（4）加強(qiáng)學(xué)習(xí)支持服務(wù)。比如對(duì)學(xué)員報(bào)考、領(lǐng)教材、交費(fèi)、上課、論文指導(dǎo)等事宜，老師和班主任都應(yīng)拿出十二分的耐心，直到學(xué)員滿意為止。通過學(xué)員樹立了電大的良好社會(huì)形象。

3．?dāng)U大招生規(guī)模，力創(chuàng)示范性縣級(jí)電大。

狠抓招生宣傳，增加宣傳投入，落實(shí)招生職責(zé)，創(chuàng)新招生方式，拓寬招生市場(chǎng)，了解招生專業(yè)發(fā)展方向，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)教育需求和公民“終身學(xué)習(xí)”的發(fā)展需求，及時(shí)跟進(jìn)追蹤，增設(shè)新型專業(yè)。到2014年秋，學(xué)校規(guī)模力爭(zhēng)達(dá)到在籍生1500人，為創(chuàng)建示范性縣級(jí)電大奠定基礎(chǔ)。

4．畢業(yè)追蹤報(bào)道，提高學(xué)校知名度

加強(qiáng)與畢業(yè)學(xué)員的聯(lián)系溝通，獲取優(yōu)秀畢業(yè)生信息。經(jīng)常通過輔導(dǎo)員、任課教師的問候，有利于增加學(xué)員對(duì)學(xué)校的了解，使學(xué)員更好地宣傳學(xué)校。經(jīng)常在電視、報(bào)紙上介紹宣傳報(bào)道我校電大優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡，提高學(xué)校的知名度，讓“宣傳無時(shí)不在，宣傳就是效益”成為現(xiàn)實(shí)。

總之，招生工作不僅僅著眼于招生辦公室的招生宣傳常規(guī)性工作，更應(yīng)該改變觀念、擴(kuò)展思路，積極參與地方政府活動(dòng)，提高服務(wù)的意識(shí)，依托地方政府、地方企業(yè)開拓招生空間，系統(tǒng)開展招生工作，相信我校電大工作一定會(huì)做得更好，招生工作必將躍上新臺(tái)階。

執(zhí)筆人：劉海賢

2013年11月11日

第五篇：漣水圣特外國語學(xué)校2009

漣水圣特外國語學(xué)校2009-2010學(xué)第二學(xué)期中學(xué)部訓(xùn)導(dǎo)工作計(jì)劃(初稿)（xiexiebang.com unjs.com）漣水圣特外國語學(xué)校2009-2010學(xué)第二學(xué)期中學(xué)部訓(xùn)導(dǎo)工作計(jì)劃(初稿)

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，中學(xué)訓(xùn)導(dǎo)工作以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，以《國民道德教育綱要》為內(nèi)容，以日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，找準(zhǔn)工作突破口，突出“精細(xì)管理，提升內(nèi)涵”主題，繼續(xù)明確“有德、有智、有為”的工作目標(biāo)，以“積極實(shí)施精細(xì)管理，創(chuàng)新有效有為教育”為工作要求，全面強(qiáng)化德育工作的管理力度，細(xì)化工作內(nèi)容，活化活動(dòng)形式，落實(shí)工作責(zé)任，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲措施，在求真、求實(shí)、求效上下功夫，漣水圣特外國語學(xué)校2009-2010學(xué)第二學(xué)期中學(xué)部訓(xùn)導(dǎo)工作計(jì)劃(初稿)。

二、工作目標(biāo)1．轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)訓(xùn)導(dǎo)工作的實(shí)效。2．加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，研究管理工作有效性，做好德育科研的基礎(chǔ)性工作，提升管理工作水平。3．加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，活動(dòng)要精，以點(diǎn)帶面，注意反復(fù)抓，抓反復(fù)，使學(xué)生明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。4．加強(qiáng)法制、安全、心理教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化，力保無重大安全管理事故發(fā)生。5．繼續(xù)突出級(jí)部管理，強(qiáng)化級(jí)部管理職能，擴(kuò)大提升年級(jí)管理特色。6．構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)。

三、工作思路訓(xùn)導(dǎo)工作堅(jiān)持從生活入手，從細(xì)節(jié)做起，立足常規(guī)，精細(xì)管理，提升內(nèi)涵，彰顯特色。1.抓細(xì)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。2.抓活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。3.抓學(xué)習(xí)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提升。4.抓管理，促進(jìn)訓(xùn)導(dǎo)工作管理水平的再提高。在新學(xué)期里，憑良心工作，抓好每一件事情，干好每項(xiàng)工作。部門同志、年級(jí)部主任、班主任以及其他管理同志均要結(jié)合自己的工作實(shí)際，明確自己的工作目標(biāo)，積極主動(dòng)地開展工作，促進(jìn)管理工作在更高層次上，精細(xì)化推進(jìn)，有效性發(fā)展。

四、工作措施

（一）扎實(shí)貫徹常規(guī)管理制度。開學(xué)初各班有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等條例細(xì)則。學(xué)期中深入開展相關(guān)主題教育。利用集會(huì)、主題班會(huì)等按周、按月引導(dǎo)學(xué)生遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不講粗話；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不追逐打鬧、不踐踏草坪”，自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、勤儉節(jié)約、維護(hù)集體利益的良好習(xí)慣。1．堅(jiān)持突出學(xué)生主體。養(yǎng)成教育始終是我校訓(xùn)導(dǎo)工作的重點(diǎn)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，我們將立足實(shí)際，把老師的引導(dǎo)和發(fā)揮學(xué)生主體性作用有機(jī)結(jié)合起來，特別是要突出學(xué)生主體。學(xué)生既是我們訓(xùn)導(dǎo)的對(duì)象，也是訓(xùn)導(dǎo)的主體，我們?cè)诮M織教育、開展活動(dòng)時(shí)都要努力發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的主動(dòng)性，真心聽取師生意見和建議，集思廣益，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新活動(dòng)形式，使之更為學(xué)生樂于接受，在愉悅的狀態(tài)中接受教育。2．找準(zhǔn)切入口，抓好學(xué)生行為規(guī)范。①儀容儀表問題：學(xué)生的儀容儀表往往反映學(xué)生的精神風(fēng)貌。開學(xué)初，將會(huì)同保安部、各級(jí)部、各班級(jí)把學(xué)生儀容儀表作為抓學(xué)生個(gè)體行為規(guī)范的切入口之一，各班在第一周先動(dòng)員要求學(xué)生自查自糾，不合要求的利用雙休日整改完畢，儀容要端莊，儀表要規(guī)范，上課日期間必須堅(jiān)持全天候規(guī)范佩戴學(xué)生證，天氣暖和時(shí)鞏固上學(xué)期全天候穿校服的好習(xí)慣，要特別申明學(xué)生不得燙染頭發(fā)、男生不留長發(fā)的規(guī)定，并持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范自我教育。第二周多部門將聯(lián)合檢查學(xué)生儀容儀表情況，檢查情況直接納入班級(jí)考評(píng)。②環(huán)境衛(wèi)生問題：鑒于少數(shù)學(xué)生在教學(xué)區(qū)亂扔亂拋現(xiàn)象嚴(yán)重的情況，本學(xué)期，把不亂扔亂拋?zhàn)鳛楦靼嗉?jí)必須完成的責(zé)任目標(biāo)納入量化管理，采取周“模范班級(jí)”評(píng)比一票否決制，即發(fā)現(xiàn)某班一名學(xué)生亂丟亂扔，除扣分之外，當(dāng)周不得被評(píng)為“模范班級(jí)”，一個(gè)學(xué)期如有三次以上因亂拋亂扔而被取消周“模范班級(jí)”評(píng)比資格的，學(xué)期末取消“優(yōu)秀班主任”的評(píng)優(yōu)資格。本學(xué)期各班級(jí)要認(rèn)真抓實(shí)本班包干區(qū)特別是重點(diǎn)地段的衛(wèi)生保潔工作。訓(xùn)導(dǎo)部、級(jí)部、值周組在明確責(zé)任班級(jí)的基礎(chǔ)上將加大抽查力度,及時(shí)予以通報(bào)督促。我們必須花大力氣，有針對(duì)性地開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，一個(gè)周、一個(gè)月甚至一學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生某一方面的習(xí)慣，使學(xué)生逐漸摒棄不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。各個(gè)級(jí)部、各個(gè)班級(jí)均要有計(jì)劃地貫徹落實(shí)各項(xiàng)管理制度，對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理要求明確、具體，創(chuàng)新活動(dòng)形式，變說教為感化，多讓學(xué)生參與，多讓學(xué)生體驗(yàn)，讓學(xué)生清楚明白要做什么，以及怎么做，做到什么程度。

（二）加強(qiáng)抓好管理隊(duì)伍建設(shè)。1.部門或級(jí)部定期組織班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，積極開展多種形式的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)生問題研討，提高班主任訓(xùn)導(dǎo)管理能力。新學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范考核制度，使其更科學(xué)、更合理，促使班主任以更加飽滿的熱情，做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作和學(xué)生思想教育工作。本學(xué)期，將繼續(xù)加強(qiáng)班主任師德建設(shè)，每位班主任要爭(zhēng)做名班主任，嚴(yán)禁班主任打罵學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行罰款或變相罰款，我們將對(duì)學(xué)生不定期地測(cè)評(píng)調(diào)研，或?qū)W生反映，家長舉報(bào)，如果存在班主任體罰、罰款等違規(guī)行為，經(jīng)核實(shí)，取消本學(xué)期的評(píng)優(yōu)資格，當(dāng)月班主任津貼降一檔次。2.加強(qiáng)值周工作管理。各個(gè)值周組要對(duì)值周工作明確責(zé)任分工，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度要求，實(shí)施日查、周結(jié)、月累、評(píng)比的管理方法，認(rèn)真做好每周“模范班級(jí)”的評(píng)比，值周組之間要堅(jiān)決杜絕時(shí)緊時(shí)松、力度不一致現(xiàn)象，每周的檢查扣分記錄必須分兩塊內(nèi)容記載，一塊為值周老師扣分，一塊為值日學(xué)干扣分，兩塊扣分分開記錄，要非常清楚，值周總結(jié)少談不談現(xiàn)象，多談怎么解決發(fā)現(xiàn)問題的，對(duì)每天的值周情況要及時(shí)公布通報(bào)，量化反饋要及時(shí)準(zhǔn)確。值周本簿及評(píng)比結(jié)果、量化成績均要完整地交給訓(xùn)導(dǎo)部孫信軍主任。3.強(qiáng)化部門成員服務(wù)意識(shí)。訓(xùn)導(dǎo)部成員分工明確，各司其職，既講分工，更講合作。部門成員有的例行工作定點(diǎn)到級(jí)部，聯(lián)系協(xié)助并負(fù)責(zé)檢查督促有關(guān)訓(xùn)導(dǎo)工作的落實(shí)情況，落實(shí)相關(guān)考核制度，使工作有的放矢。每周三下午第三節(jié)課為部門成員工作例會(huì)時(shí)間（若有課請(qǐng)自調(diào)）。4.強(qiáng)化級(jí)部德育職能，擴(kuò)大提升級(jí)部管理特色。新學(xué)期，進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)級(jí)部職責(zé)，完善級(jí)部教育管理功能，使管理工作在級(jí)部得到進(jìn)一步落實(shí)和細(xì)化，走出一條富有本年級(jí)特色的管理模式。各級(jí)部要充分考慮到所承擔(dān)的管理責(zé)任，要強(qiáng)化管理制度建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)本級(jí)部學(xué)生的全方位訓(xùn)導(dǎo)管理。①學(xué)期初級(jí)部要制定本學(xué)期翔實(shí)可行的工作計(jì)劃及行事歷。②請(qǐng)各個(gè)級(jí)部要積極配合訓(xùn)導(dǎo)部開展工作，各級(jí)部根據(jù)本年級(jí)的師生管理實(shí)際，采取最適合本年級(jí)的管理措施、方法，學(xué)期末總結(jié)形成本年級(jí)的管理經(jīng)驗(yàn)方法。③本學(xué)期，各個(gè)級(jí)部要圍繞訓(xùn)導(dǎo)部當(dāng)月的教育活動(dòng)主題，安排一次相應(yīng)的德育活動(dòng)，可以以級(jí)部為單位，或以班級(jí)為單位，精心布置，細(xì)致落實(shí)，形式多樣，不拘一格，每次活動(dòng)均要突出學(xué)生的活動(dòng)主體，讓學(xué)生廣泛參與，讓學(xué)生從中獲得體驗(yàn)。活動(dòng)結(jié)束后，各級(jí)部要完成每次德育活動(dòng)的總結(jié)，上交訓(xùn)導(dǎo)部。5.注重自我提高，創(chuàng)建班級(jí)管理特色。①注重自我提高：在新的教育形勢(shì)下，淮安市對(duì)教師實(shí)施四個(gè)一讀書計(jì)劃，那么我們班主任必須與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要不斷地學(xué)習(xí)，不斷增添自己的知識(shí)內(nèi)涵，豐富自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。要求每學(xué)期每位班主任至少選購、閱讀一本關(guān)于班主任專業(yè)的經(jīng)典文化著作，（要求班主任在3月份完成閱讀作品選購工作，操作程序同上學(xué)期校長室的要求），學(xué)期結(jié)束前要完成上交一篇有質(zhì)量的讀書心得，屆時(shí)訓(xùn)導(dǎo)部將組織進(jìn)行評(píng)比。那讀什么書？可以讀班主任專業(yè)的書、讀自己任教學(xué)科的書、讀學(xué)生愛讀的書、讀社會(huì)熱點(diǎn)的書。班主任研究工作的迅速發(fā)展，大量理論和實(shí)踐研究成果涌現(xiàn)，值得很好地學(xué)習(xí)。讀書時(shí)，我們強(qiáng)調(diào)近期內(nèi)要讀班主任專業(yè)經(jīng)典的書。我認(rèn)為目前班主任專業(yè)的十大經(jīng)典著作為：《巴甫雷什中學(xué)》，作者蘇霍姆林斯基。這位世界級(jí)“鄉(xiāng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的實(shí)驗(yàn)者，既是出色的校長，又是出色的班主任，他的許多成功的實(shí)踐在教育史上留下了堅(jiān)實(shí)的足印。《班主任工作漫談》，作者魏書生。他的許多做法可資借鑒。值得新老班主任學(xué)習(xí)。《中國著名班主任德育思想錄》，這是由朱永新主編的新世紀(jì)教育文庫中的一本精品書。收載了竇桂梅、任小艾等中國7位著名班主任的論著。他們的理論與實(shí)踐從不同角度給人以啟迪?！稅坌呐c教育》，作者李鎮(zhèn)西。作者以其清新的文筆，展示了犀利的思想鋒芒，表達(dá)了對(duì)學(xué)生的摯愛。許多事例的處理給人以既在情理之中，又在意料之外的驚喜?！栋嘀魅喂ぷ鲃?chuàng)新藝術(shù)100招》，張萬祥。這100招是實(shí)招、高招、新招。對(duì)新班主任也許更有益處?！吨袑W(xué)班主任工作100例》，這是全國教育科學(xué)八五規(guī)劃重點(diǎn)課題——《新時(shí)期中學(xué)班主任的理論與實(shí)踐研究》的階段成果。從全國遴選的優(yōu)秀案例，具有較強(qiáng)的典型性。每個(gè)案例的專家點(diǎn)評(píng)恰到好處，耐人尋味?！栋嘀魅喂ぷ髦笇?dǎo)》，蔣自立主編。此書文字曉暢，案例詳實(shí)，其中的幾位作者后來都成為了全國有影響的班主任和研究班主任工作的專家?！栋嘀魅喂ぷ餍睦韺W(xué)》，作者李健民。這是從班主任的角度來談心理學(xué)，因此班主任會(huì)感到十分親切。“知己知彼”才能更好地工作。《21世紀(jì)班主任文庫》，魯潔、班華主編。這是江蘇教育工作者在班主任研究方面的扛鼎之作，學(xué)期工作計(jì)劃《漣水圣特外國語學(xué)校2009-2010學(xué)第二學(xué)期中學(xué)部訓(xùn)導(dǎo)工作計(jì)劃(初稿)》。它具有觀點(diǎn)新穎，語言生動(dòng)，覆蓋面廣的顯著特點(diǎn)。班主任可以珍藏全套書，也可以根據(jù)工作需要選讀部分書目?！睹嫦?1世紀(jì)中小學(xué)班主任培訓(xùn)教程》，這是北京教育科學(xué)研究院所屬的《班主任》雜志社的研究成果。因?yàn)榫哂锌镄畔⒘看蟮奶攸c(diǎn)。這套書的指導(dǎo)性、操作性都很強(qiáng)。②創(chuàng)建班級(jí)管理特色：我們提倡班主任能在日常管理中進(jìn)行深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)班級(jí)管理成功的經(jīng)驗(yàn)，能大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，努力形成具有個(gè)性特色的管理模式。本學(xué)期屬于嘗試期，希望各位班主任有意識(shí)地留心觀察，互相學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，尋找自己的班級(jí)的特色。在下一學(xué)年，我們計(jì)劃在每個(gè)教室的外墻上開辟一塊陣地，大力宣揚(yáng)每個(gè)班級(jí)的特色管理，將每個(gè)班級(jí)的特色風(fēng)格展示出來，從而逐步形成學(xué)校的特色。

（三）積極開展有效德育活動(dòng)。1.開展好“愛國主義”教育主題活動(dòng)。① 進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)和國內(nèi)外重大時(shí)事配合團(tuán)委認(rèn)真組織好國旗下講話，并利用班會(huì)等形式就國旗下講話的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)、引伸，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。②以重大紀(jì)念日、重大節(jié)日和重大事件為主線，定期或不定期開展愛國主義、集體主義等德育主題教育。結(jié)合“3·5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“3·8婦女節(jié)”、“4·5清明節(jié)”、“5·1國際勞動(dòng)節(jié)”、“5·4青年節(jié)”、“5·11母親節(jié)”、“5·18世界助殘日”、“6·8端午節(jié)”、“6·15父親節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日，開展相關(guān)主題教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育。③ 利用優(yōu)秀的教育資源和學(xué)校教育設(shè)備，發(fā)揮宣傳陣地的作用，拓展愛國主義教育的時(shí)空，開展具有教育意義的電視演講專題片的收看等教育活動(dòng)。在期中考試前，將組織中學(xué)部各班學(xué)生集體收看中國時(shí)代之聲演講團(tuán)榮譽(yù)團(tuán)長、首席演講家鄒越的大型校園演講教育專題片《讓生命充滿愛》。目前鄒越教授已在國內(nèi)巡回演講一千多場(chǎng)，聽眾人數(shù)（含媒體）突破一千五萬人次。2.搞好月訓(xùn)導(dǎo)主線教育活動(dòng)。將開展“每月一主題，主題系列化”教育活動(dòng)，通過開展形式多樣的各種教育活動(dòng)，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生思想道德健康發(fā)展。以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，多層次、全方位地開展教育活動(dòng)，運(yùn)用廣播、板報(bào)、手抄報(bào)、征文、歌詠比賽、圖片展覽等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校教育，使他們的思想境界得到升華。訓(xùn)導(dǎo)部于每月初設(shè)計(jì)好活動(dòng)主題，會(huì)同各年級(jí)部布置實(shí)施，組織各班級(jí)開展活動(dòng)，同時(shí)要求各年級(jí)及時(shí)做好活動(dòng)材料的收集工作。本學(xué)期，中學(xué)訓(xùn)導(dǎo)部制定了本學(xué)期的月訓(xùn)導(dǎo)教育主線和周教育主題。二月份訓(xùn)導(dǎo)教育主線：收心教育。三月份訓(xùn)導(dǎo)教育主線：文明禮貌教育。四月份訓(xùn)導(dǎo)教育主線：革命傳統(tǒng)教育。五月份訓(xùn)導(dǎo)教育主線：安全法制教育。六月份，管理綜合評(píng)比。（不過，本學(xué)期會(huì)根據(jù)實(shí)際情況作靈活的調(diào)整安排）3.提升班會(huì)質(zhì)量。主要包括兩個(gè)方面①日常班會(huì)：各班級(jí)要強(qiáng)化對(duì)一日常規(guī)的學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)，圍繞每月大主題，每周周主題，每日1-2個(gè)行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)內(nèi)容，認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，班會(huì)課不得挪作他用，班會(huì)課前要認(rèn)真準(zhǔn)備，要提高班會(huì)課質(zhì)量，突出教育主題，取得教育實(shí)效。本學(xué)期訓(xùn)導(dǎo)部將通過巡查、走訪、本簿檢查等形式，檢查各班級(jí)班會(huì)課質(zhì)量。各個(gè)級(jí)部要及時(shí)布置，各班級(jí)要開創(chuàng)性地召開，要事先做好認(rèn)真的準(zhǔn)備，并認(rèn)真組織，可以由班干組織，堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)生的自主性，鼓勵(lì)學(xué)生參與，堅(jiān)持改進(jìn)主題班會(huì)的內(nèi)容和形式，創(chuàng)造性地去完成。班會(huì)期間學(xué)生不做與班會(huì)無關(guān)的事情。每周一的日常班會(huì)內(nèi)容，當(dāng)天班長要及時(shí)將班會(huì)記錄寫在《班務(wù)日志》上。該項(xiàng)內(nèi)容將是檢查班級(jí)工作本簿的重要內(nèi)容之一。班主任應(yīng)在班級(jí)內(nèi)參加，有特殊情況要事先向級(jí)部請(qǐng)假。各級(jí)部每周一要加強(qiáng)班會(huì)的檢查，訓(xùn)導(dǎo)部將進(jìn)行抽查。②主題班會(huì)觀摩：新學(xué)期將積極嘗試、探索主題班會(huì)的開展。主題的設(shè)計(jì)要圍繞月教育主題，體現(xiàn)針對(duì)性，時(shí)代性和實(shí)效性，形式要體現(xiàn)新穎、活潑、有效等特點(diǎn)。學(xué)期中被推薦主題班會(huì)觀摩的班主任要高度重視，發(fā)揮自己的才智，精心設(shè)計(jì)好主題班會(huì)，真正發(fā)揮主題班會(huì)作用，突出學(xué)生活動(dòng)主體，使其成為師生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾錯(cuò)改正，師生心靈互動(dòng)的平臺(tái)。本學(xué)期，主題班會(huì)要進(jìn)一步提升檔次，要更多地借鑒一些名校召開主題班會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)，多參考相關(guān)的主題班會(huì)光盤、書籍等資料，形式要更多樣化，要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體作用。4.突出安全教育。通過印發(fā)材料，播放錄像，舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽，集會(huì)活動(dòng)、張貼標(biāo)語、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和安全防衛(wèi)能力。本學(xué)期，重點(diǎn)做好樓道安全管理工作。①完善樓道安全值日牌。在樓道醒目處設(shè)立樓道值日安排表。各級(jí)部對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行督促、落實(shí)。②嚴(yán)格樓道秩序管理。各班升旗、課間操、上午放中學(xué)、下午放晚學(xué)、晚自習(xí)結(jié)束、集會(huì)等活動(dòng)時(shí)就近按指定的樓梯上下分流，樓道值日老師均要提前到指定樓道口維護(hù)秩序。③加強(qiáng)樓道安全檢查。對(duì)定時(shí)、定段、定人的樓道值日人員到崗盡職情況，校級(jí)值周組日日查，級(jí)部每周一次查，部門每月一次查。對(duì)未到崗或到崗未盡職的要及時(shí)通報(bào)并追究責(zé)任。④做好樓道安全教育。利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、宣傳櫥窗等形式，進(jìn)行上下樓梯規(guī)范教育，重點(diǎn)抓在夜晚、黃昏、雨天、天氣潮濕等條件下的上下樓梯教育。⑤對(duì)出現(xiàn)樓道安全事故的，實(shí)施事故責(zé)任追究制。5.強(qiáng)化生命意識(shí)，加強(qiáng)生命教育。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，種種社會(huì)矛盾和問題的出現(xiàn)，學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績、人際關(guān)系、情感情緒等原因而自殘事件常見于報(bào)端，生命教育已成為學(xué)校教育無法回避的問題。培養(yǎng)學(xué)生珍視生命、善待人生已成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。一方面，安全教育要警鐘長鳴。班主任要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，防患于未然，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。另一方面，要深入開展人生觀、價(jià)值觀和世界觀教育，強(qiáng)化生命意識(shí)，教育學(xué)生珍視生命、正視挫折，善待人生。在教育過程中，教師要真心關(guān)愛心理上需要幫助的“心困”、“學(xué)困”、“貧困”學(xué)生；要正確處理嚴(yán)格與愛護(hù)的關(guān)系防微杜漸，堅(jiān)決有效預(yù)防惡性事件的發(fā)生，努力打造平安校園。6.加強(qiáng)心理健康教育工作。①抓學(xué)習(xí)。各位班主任要通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，研究當(dāng)前中學(xué)生心理問題。②狠抓后進(jìn)生的教育。建立制度，更新觀念，通過學(xué)習(xí)，幫助后進(jìn)生產(chǎn)生自尊、自愛之心，對(duì)他們給予尊重與理解。③建立師生、生生對(duì)話平臺(tái)，尤其是許多父母長期不在身邊的留守學(xué)生，他們需要交流，需要關(guān)懷。通過對(duì)話交流使他們心理更健康。7.繼續(xù)推進(jìn)“美文閱讀”。《美文讀本》是各年級(jí)語文備課組安排專人負(fù)責(zé)編寫而成的?！睹牢淖x本》的選文基本符合中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方法，待人處世，礪志成材，陶冶情操等方面給予學(xué)生許多有益的影響和幫助，能較好地提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。各級(jí)部安排專人專門負(fù)責(zé)對(duì)此項(xiàng)工作檢查與督促，適時(shí)開展《美文讀本》閱讀征文比賽活動(dòng)。訓(xùn)導(dǎo)部通過對(duì)學(xué)生的調(diào)查、走訪，檢查每周一讀工作的落實(shí)情況。8.開展紀(jì)律整頓活動(dòng)。①整頓范圍：學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，在教學(xué)區(qū)玩手機(jī)，把不健康的書籍帶入校園，擾亂課堂秩序，逃課曠課，打架斗毆，有意破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)行為；吸煙、穿怪異服裝、留長發(fā)、染發(fā)、污言穢語、亂丟亂吐、與異性交往過密等不健康的生活方式；校園內(nèi)騎車、追逐打鬧、破壞公物等違反公共秩序行為。②具體措施：(1)召開紀(jì)律教育大會(huì)，召開班會(huì)學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》和紀(jì)律教育大會(huì)的精神。(2)整頓學(xué)生使用手機(jī)問題。雖然學(xué)校反復(fù)要求，仍有少數(shù)學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)教學(xué)區(qū)，接打電話、互發(fā)短信聊天，更有甚者在晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)，考試時(shí)偶爾用手機(jī)作弊，這些現(xiàn)象與學(xué)校的整體氛圍不相適應(yīng)。本學(xué)期嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)教學(xué)區(qū)。極個(gè)別學(xué)生確因與家長聯(lián)系的必需要帶手機(jī)的，由家長寫出申請(qǐng)，并保證在教學(xué)區(qū)內(nèi)不拿出使用手機(jī)，報(bào)班主任審批。(3)值周老師要深入班級(jí)、餐廳、宿舍、廁所等場(chǎng)所，重點(diǎn)查處違紀(jì)學(xué)生和曠課學(xué)生。查處的違紀(jì)、曠課學(xué)生要及時(shí)通報(bào)批評(píng)并予以扣分。(4)訓(xùn)導(dǎo)部、保安部、級(jí)部要對(duì)屢教不改的學(xué)生進(jìn)行集中批評(píng)教育。訓(xùn)導(dǎo)部、保安部、級(jí)部將適時(shí)對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表普遍檢查，督促整改。(5)訓(xùn)導(dǎo)部、保安部、級(jí)部定期，各班級(jí)要不定期地開展對(duì)不適宜學(xué)生閱讀的書籍的自查活動(dòng)，嚴(yán)禁危害學(xué)生心身健康的書籍和音像制品傳入校園。(6)加大對(duì)惡性違紀(jì)事件的處理力度，如有在社會(huì)上參與搶劫偷盜、打架斗毆造成傷害等對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的，相關(guān)班級(jí)要及時(shí)報(bào)學(xué)校研究處理。對(duì)打架、斗毆、違規(guī)上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象，我們要堅(jiān)持以教育為主，根據(jù)違紀(jì)處罰條例，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)必要的處罰，對(duì)受處罰學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)部將配合保安部進(jìn)行跟蹤，定期談話，了解思想、學(xué)習(xí)、生活狀況，促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。學(xué)生受處罰后，確有悔改，表現(xiàn)良好者，最少2-3個(gè)月后，可由學(xué)生本人提出撤銷處分的書面申請(qǐng)，經(jīng)班委會(huì)表決通過，班主任同意、年級(jí)組長簽字后，由訓(xùn)導(dǎo)部、保安部依程序給予撤銷，并下達(dá)撤銷處分的書面通知。9.開展黑板報(bào)（墻報(bào)）評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期，訓(xùn)導(dǎo)部將按月組織班級(jí)黑板報(bào)（墻報(bào)）刊出評(píng)比活動(dòng)。其中課改班不好出板報(bào)必須按月出好墻報(bào)。每次評(píng)比將確定主題，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，要不斷提高板報(bào)（墻報(bào)）質(zhì)量，鍛煉、提高學(xué)生的書寫、繪畫、審美等能力，以凸顯校園文化氛圍的特色。另外，結(jié)合學(xué)校及時(shí)性、突擊性的工作重點(diǎn)，適時(shí)調(diào)整工作重心。對(duì)學(xué)校承擔(dān)下來分配給部門的及時(shí)性、突擊性工作，要給予規(guī)范實(shí)施，確保任務(wù)分解到位，責(zé)任落實(shí)到位，檢查督促到位，保障工作的圓滿完成。

（四）充分發(fā)掘德育教育合力。1.做好迎接召開家長會(huì)相關(guān)事宜。期中考試后，配合校長室，訓(xùn)導(dǎo)部、級(jí)部、班級(jí)要做好迎接召開家長會(huì)相關(guān)事宜。班主任要與家長真誠溝通，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)步情況，讓每位家長及時(shí)了解自己的孩子半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活情況，以得到與會(huì)家長的理解和支持，也能及時(shí)聽取家長意見和建議，從而解決實(shí)際問題。家長會(huì)期間，訓(xùn)導(dǎo)部將印發(fā)了《家庭教育交流材料》等。2.充分發(fā)揮“校園即時(shí)通”的聯(lián)誼作用。各位班主任，必須建立家長有效的電話聯(lián)系方式，根據(jù)校長室要求，本學(xué)期開始，班主任每2個(gè)月至少與每位學(xué)生家長有效溝通一次，要讓學(xué)生家長及時(shí)了解學(xué)校的發(fā)展與變化，要讓有關(guān)家長快速了解自己的孩子平時(shí)在校的學(xué)習(xí)和生活情況，第一時(shí)間配合學(xué)校做好教育工作；也及時(shí)接受家長的意見反饋，在第一時(shí)間掌握家長的最新要求和需要，為學(xué)校及時(shí)有效地開展工作創(chuàng)造了條件。

（五）發(fā)揮檔案收集管理作用。本學(xué)期我們將嚴(yán)格按校長室的要求，保證電子檔案的及時(shí)收集、整理工作，確保電子檔案項(xiàng)目齊全，內(nèi)容詳實(shí)，歸檔規(guī)范，發(fā)揮檔案資料在今后學(xué)校管理中的作用，為以后工作的開展提供有力的資料保證?？傊?，本學(xué)期學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)工作將做到“有布置、抓落實(shí)、多檢查、勤反饋”，以“創(chuàng)新有效有為教育”為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，積極探索管理新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開展訓(xùn)導(dǎo)工作的新局面。