第一篇：“職業(yè)與生活中的美”攝影作品(全國(guó)文明風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng))

“職業(yè)與生活中的美”攝影作品（全國(guó)文明風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)）

作者：考培辦 來(lái)源：南京六合中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 發(fā)表日期： 2013-3-7

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《鉆》

《托起希望》

《綠蔭場(chǎng)上》

第二篇：《我的雷鋒叔叔》(全國(guó)文明風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)作品)

《我的雷鋒叔叔》（全國(guó)文明風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)作品）

作者：考培辦來(lái)源：南京六合中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校發(fā)表日期： 2013-3-7 13:43:02閱讀次數(shù)：779

[關(guān)鍵詞：《我的雷鋒叔叔》（全國(guó)文明風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)作品）錄入：團(tuán)委 責(zé)編：團(tuán)委]

我的雷鋒叔叔

1016班：樊曉彤指導(dǎo)老師：胡玉蘭

我是在那個(gè)傍晚遇見(jiàn)的他。

已是深冬，白天下起了薄雪。雪落如塵，陰濕寒冷直叫人骨頭發(fā)酸。到了傍晚，雪越下越大，道路積滿(mǎn)了雪，彼時(shí)已無(wú)多少行人。奶奶一人在鄉(xiāng)村老家過(guò)著生活，兒女們平時(shí)都不在身邊。母親燉好了雞湯讓我給奶奶送過(guò)去，囑咐我路上小心。

寒風(fēng)像冰渣一般，刺得我的臉生疼。在路口蹲坐了半天也沒(méi)等到一輛車(chē)，我緊了緊衣領(lǐng)，心里埋怨著：什么鬼天氣。天色漸漸暗了下去，我抱緊了懷里的保溫桶，怕里面的雞湯涼了。耳邊忽然傳來(lái)鳴笛聲，我抬起頭，身邊停了一輛出租車(chē)，里面的叔叔對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)需要送嗎？”

車(chē)內(nèi)開(kāi)著空調(diào)，很溫暖。街上霓虹燈閃爍著，倒映在車(chē)窗上。我打量起司機(jī)的背影來(lái)：一頭干凈利落的短發(fā)，穿著一件普通的羽絨服。后視鏡中映出他可親的臉來(lái)。

倏地他問(wèn)起我：“這么晚怎么去那么遠(yuǎn)的地方？下雪路滑，一個(gè)孩子挺危險(xiǎn)的?！薄澳棠桃粋€(gè)人在家，我去看看她。下這么大的雪，怕老人家會(huì)有不方便的地方?！薄岸嘈㈨樀暮⒆?。你奶奶會(huì)很高興的?！?/p>

“晚上車(chē)子好難等?！?/p>

“下這么大雪，車(chē)子太難開(kāi)了，外出坐車(chē)的人又不多，好多司機(jī)自然是休息在家了?！薄澳悄趺催€愿意出車(chē)呢，給自己放個(gè)假，在家休息休息多好?！?/p>

他笑了：“要是大家都休息了，誰(shuí)來(lái)送那些有需要的人呢？”

說(shuō)到這兒，我的心里不禁對(duì)他產(chǎn)生了一絲絲敬佩之感。

驅(qū)車(chē)半個(gè)多小時(shí)候我到了奶奶家，我說(shuō)了聲謝謝叔叔，與他道了別。

從奶奶家出來(lái)已是一個(gè)多小時(shí)之后，我正苦惱著該怎么回家，于是準(zhǔn)備走去幾百米外的公交站臺(tái)等車(chē)。忽然我又聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的鳴笛聲，之前的那位叔叔搖下了車(chē)窗玻璃，向我招招手。我欣喜萬(wàn)分，一路小跑過(guò)去，又坐進(jìn)了溫暖的車(chē)內(nèi)。

我拍了拍身上的落雪，疑惑地問(wèn)他：“您怎么還沒(méi)回去啊?！?/p>

“我要是回去了，這么晚你上哪兒找車(chē)來(lái)送你回去？反正我是要回去的，這么晚我也拉不到客人了。就在這兒等等，順道把你帶回去吧。”

又回到了一開(kāi)始的路口。他硬是不愿收我回程的車(chē)錢(qián)，我深覺(jué)不好意思，對(duì)他連聲道謝。他笑得很溫暖，囑咐我快點(diǎn)回家。我目送著他，直至藍(lán)白相間的出租車(chē)在風(fēng)雪中消失不見(jiàn)。在后來(lái)許多年的歲月里，我常想起他的臉來(lái)，雖然有些模糊，但是他的話(huà)語(yǔ)就如那冬日里的暖陽(yáng)一樣，給予我無(wú)限的溫暖。

他是我親愛(ài)的雷鋒叔叔。

第三篇：首屆全國(guó)農(nóng)民攝影大賽作品

首屆全國(guó)農(nóng)民攝影大賽作品

首屆全國(guó)農(nóng)民攝影大展在中華世紀(jì)壇展出為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)下社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)取得的輝煌成就，展現(xiàn)新時(shí)期中國(guó)農(nóng)民的精神面貌和藝術(shù)追求，由中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)主辦，農(nóng)業(yè)部農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展中心協(xié)辦的“首屆全國(guó)農(nóng)民攝影大展”于2011年6月19日在中華世紀(jì)壇當(dāng)代藝術(shù)中心拉開(kāi)帷幕。影展征稿響應(yīng)熱烈，來(lái)稿踴躍。從31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市共征集到8071幅攝影作品，最終甄選出202幅佳作，在為期5天的展覽中為觀眾精彩呈現(xiàn)。這說(shuō)明，隨著黨一系列惠農(nóng)政策的施行和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，廣大農(nóng)民逐步富裕之后，開(kāi)始重視精神文化生活，追求心靈表達(dá)，而數(shù)碼攝影技術(shù)的普及，也為農(nóng)民掌握攝影提供了便利，意識(shí)到用攝影記錄美好生活的重要性。

《煙雨楊家溪》 攝影：林章莼

《天路》 攝影：黃敬武

《翠坪》 攝影：吳芳魁

《陶醉》 攝影：楊巧云

《蕩春》 攝影：楊雙柱

《夕陽(yáng)大漠》攝影：鐘祖依

《龍脈》 攝影：溫學(xué)昆

《生活寬裕》 攝影：王連明

《我家無(wú)閑人》 攝影：胡振梅

《套馬》 攝影：胡振梅

《天牧》 攝影：張樹(shù)文

《耕》 攝影：徐云霄

《通村路》 攝影：楊振東 《彩虹映漁排》 攝影：潘金華

《藏鄉(xiāng)籃球賽》 攝影：楊巧云

《藏鄉(xiāng)暖意》 攝影：楊巧云

《小鎮(zhèn)情趣》 攝影：符炳方

《瞻佛歸來(lái)》 攝影：江全官

《開(kāi)捕前夕》 攝影：周建根

《三口之家》 攝影：周建根

《奇墅湖晨韻》 攝影：王建忠

《歡迎》 攝影：陳向升

攝影：韓德祥

《舞影》 攝影：趙涵

《選村官》 攝影：趙涵

《風(fēng)箏傳人》 攝影：郭永生

《田野音符》 攝影：劉媛

《冰山上的“頓巴克”》 攝影：石禮海

《杭千高速通我家》 攝影：周雙成《八月漁火》 攝影：顧梅森

《鄉(xiāng)村木偶戲》 攝影：曹建光

攝影：劉圣豐

攝影：潘美芳

《千島湖》 攝影：施天安

《園塘四季圖-冬》 攝影：李增軍

攝影：黃水華

《社戲》 攝影：徐昌平

《海岸礁石》 攝影：劉海鳴

《泊》 攝影：湯先江

《蜘蛛俠》 攝影：湯先江

《納涼》 攝影：郭偉芳

《雪后田韻》 攝影：楊家蒙

《風(fēng)云》 攝影：金孝木

《日日如此》 攝影：余新奇

《客家民俗“走古事”》 攝影：石勇

《土樓夜色》 攝影：林章莼

《船新人歡》 攝影：張漢宗

第四篇：第十一屆全國(guó)文明風(fēng)采大賽作品要求

第十一屆全國(guó)文明風(fēng)采大賽賽項(xiàng)及內(nèi)容要求

本屆競(jìng)賽活動(dòng)共包括6類(lèi)15個(gè)賽項(xiàng)。

（一）征文類(lèi)（3項(xiàng)）。

圍繞“夢(mèng)想照我前行”“我眼中的傳統(tǒng)文化”“創(chuàng)業(yè)之星”等主題，作品題目自擬，體裁不限，語(yǔ)言平實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)套話(huà)、空話(huà)、假話(huà)，字?jǐn)?shù)不超過(guò)2000字。

“夢(mèng)想照我前行”征文賽項(xiàng)：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自己的職業(yè)夢(mèng)、青春夢(mèng)，結(jié)合個(gè)人的理想和追求，深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

“我眼中的傳統(tǒng)文化”征文賽項(xiàng)：引導(dǎo)學(xué)生從自己的視角出發(fā)，關(guān)注中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘文化傳承的人或事，抒發(fā)對(duì)民族文化傳承與創(chuàng)新的看法與感悟，提升文化自覺(jué)和文化自信。

“創(chuàng)業(yè)之星”征文賽項(xiàng)：組織在校學(xué)生采訪創(chuàng)業(yè)有成的畢業(yè)生，宣傳“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的先進(jìn)典型，使學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹(shù)立創(chuàng)業(yè)信心、感悟成才之路。作品應(yīng)表現(xiàn)出創(chuàng)業(yè)者的奮斗歷程、創(chuàng)業(yè)精神和對(duì)社會(huì)的回報(bào)，突出采訪者的感悟等。可由個(gè)人完成，也可由2～3名學(xué)生合作完成。

（二）職業(yè)生涯規(guī)劃類(lèi)（1項(xiàng)）。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)賽項(xiàng)：將此賽項(xiàng)與職業(yè)生涯規(guī)劃課程內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的生力軍，堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立信心、努力學(xué)習(xí)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，做到青春勇?lián)?dāng)。作品應(yīng)以準(zhǔn)備從事的職業(yè)要求為標(biāo)準(zhǔn)，以自身職業(yè)能力的提高為重點(diǎn)，制訂具體計(jì)劃和措施，要求目標(biāo)明確、措施可行，字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字。

（三）攝影類(lèi)（3項(xiàng)）。

包括以“志愿服務(wù)剪影”“奮斗的青春最美麗”“最美中國(guó)”為主題的攝影賽項(xiàng)?！爸驹阜?wù)剪影”賽項(xiàng)：引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，記錄并弘揚(yáng)相互關(guān)愛(ài)、服務(wù)社會(huì)的志愿服務(wù)精神，傳播新時(shí)代雷鋒精神，以“我為人人，人人為我”的道德風(fēng)尚來(lái)教育感化自己。

“奮斗的青春最美麗”賽項(xiàng)：引導(dǎo)學(xué)生用鏡頭記錄各崗位青年身上所展現(xiàn)的奮斗精神和職業(yè)魅力，樹(shù)立“奮斗的青春最美麗”理念，體會(huì)奮斗拼搏的價(jià)值。作品要展現(xiàn)對(duì)青年腳踏實(shí)地、不懈奮斗的贊美，體現(xiàn)對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的生動(dòng)詮釋?！白蠲乐袊?guó)”賽項(xiàng)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)祖國(guó)之美、家鄉(xiāng)之美、校園之美，學(xué)會(huì)感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，提升熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自覺(jué)性和使命感。作品表達(dá)美在山川、美在人文、美在科技、美在歷史等內(nèi)涵，表現(xiàn)人與自然的和諧美，體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的和諧美。

作品要以單幅照片形式參賽，除影調(diào)處理外，不得進(jìn)行其他技術(shù)處理，數(shù)字文件、反轉(zhuǎn)片、底片、電腦合成照片不得參賽。作品紙質(zhì)規(guī)格5～10英寸，寬幅底片記錄照片邊長(zhǎng)不超過(guò)10英寸；電子版格式為JPG，大小不超過(guò)5M。

（四）微電影類(lèi)（3項(xiàng)）。

包括以“志愿服務(wù)剪影”“奮斗的青春最美麗”“最美中國(guó)”為主題的微電影賽項(xiàng)，具體內(nèi)容要求參照攝影類(lèi)賽項(xiàng)。

微電影作品可采用小電影、紀(jì)錄短片、公益廣告等形式，緊扣主題講述故事、宣傳相關(guān)理念，文件格式rmvb，不超過(guò)15分鐘。

（五）動(dòng)漫設(shè)計(jì)類(lèi)（2項(xiàng)）。

包括以“生態(tài)文明”“生命?安全”為主題的動(dòng)漫設(shè)計(jì)賽項(xiàng)。

“生態(tài)文明”賽項(xiàng)：引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境、建設(shè)生態(tài)文明的重要意義，深刻領(lǐng)會(huì)尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，厲行“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。

“生命?安全”賽項(xiàng)：結(jié)合安全教育、法制教育、艾滋病預(yù)防、毒品預(yù)防等專(zhuān)題教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立交通安全、生產(chǎn)安全、生活安全等意識(shí)，懂得珍愛(ài)生命。作品使用Flash制作，swf格式輸出，載體為光盤(pán)，作品時(shí)間不超過(guò)3分鐘。

（六）展演類(lèi)（3項(xiàng)）。

包括“中國(guó)夢(mèng)?我的夢(mèng)”“誠(chéng)行天下”演講賽項(xiàng)、“中華才藝”表演賽項(xiàng)?！爸袊?guó)夢(mèng)?我的夢(mèng)”演講賽項(xiàng)：引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志，勇于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

“誠(chéng)行天下”演講賽項(xiàng)：引導(dǎo)學(xué)生宣講身邊有關(guān)誠(chéng)信的生動(dòng)事例，理解誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德要求，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

“中華才藝”表演賽項(xiàng)：以文化藝術(shù)形式展示中職學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)職業(yè)技能風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生提高審美情趣、藝術(shù)修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

演講觀點(diǎn)正確，內(nèi)容原創(chuàng)，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、清晰，表達(dá)流暢，感情真摯，儀表得體。才藝表演作品形式不限，朗誦、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲曲、曲藝、書(shū)法、繪畫(huà)以及雜技、魔術(shù)、武術(shù)等皆可，主題積極向上，體現(xiàn)中職學(xué)生特點(diǎn)。時(shí)間均不超過(guò)10分鐘。

六、作品報(bào)送

（一）各專(zhuān)業(yè)部與2014年6月20日（周五）之前把作品上交各址德育處。

（二）決賽作品的報(bào)送要求：

1．征文類(lèi)、職業(yè)生涯規(guī)劃類(lèi)文字作品報(bào)送紙質(zhì)版，每件一式三份；同時(shí)報(bào)送作品電子版至決賽組委會(huì)郵箱。

2．書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、雕塑、工藝品等報(bào)送1份原件，攝影類(lèi)作品同時(shí)報(bào)送電子版。書(shū)畫(huà)作品不用裝裱。

3．報(bào)送的電子文檔按賽項(xiàng)、?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、學(xué)校、作品順序命名。

4．動(dòng)漫設(shè)計(jì)類(lèi)、微電影類(lèi)和展演類(lèi)每份作品寄送光盤(pán)1份，光盤(pán)上用黑色油筆寫(xiě)清賽項(xiàng)、省(自治區(qū)、直轄市)、作品名稱(chēng)、學(xué)校、作者。動(dòng)漫作品不超過(guò)10M，微電影、展演類(lèi)作品不超過(guò)200M。

5．每份作品均須命名，尤其是書(shū)畫(huà)、舞蹈等不得以繪畫(huà)、書(shū)法等類(lèi)別名作為作品名。每份作品應(yīng)附?jīng)Q賽參賽作品評(píng)選簽單（附件3）。

第五篇：全國(guó)中職生第八屆文明風(fēng)采作品要求

（一）征文類(lèi)（4項(xiàng)）寫(xiě)作要求

2000字左右，A4紙、4號(hào)字打印(不具備打印條件的可以手寫(xiě))，要根據(jù)項(xiàng)目要求自行命題。

1.“中華民族共命運(yùn)、心連心” 征文比賽

（1）目的：引導(dǎo)中職生樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，提高中職生對(duì)“鞏固全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)”的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)胡錦濤總書(shū)記“使我國(guó)各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳”的號(hào)召，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，牢固樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。可由地震干旱等自然災(zāi)害延伸素材來(lái)寫(xiě)

（2）內(nèi)容和要求：參賽作品體裁不限，內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)愛(ài)我中華，自覺(jué)維護(hù)、努力促進(jìn)中華民族大團(tuán)結(jié)，表達(dá)中職生對(duì)民族大團(tuán)結(jié)的追求，堅(jiān)信走中國(guó)特色社會(huì)主義道路對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大作用。既可以結(jié)合重大事件，也可從身邊的事例說(shuō)起，表達(dá)自己對(duì)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的感觸，以及用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)造祖國(guó)大家庭更加美好明天而努力的決心。

2.“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽

（1）目的：通過(guò)在校生采訪創(chuàng)業(yè)有成畢業(yè)生的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事例中理解“有志者事竟成”的真諦，在訓(xùn)練自己適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力的同時(shí)，深入了解職業(yè)、了解社會(huì)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神。宣傳中職畢業(yè)生“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”先進(jìn)典型，引導(dǎo)學(xué)生感悟成才之路。

（2）內(nèi)容和要求：參賽作品體裁不限，內(nèi)容應(yīng)突出中職畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)精神、業(yè)績(jī)和采訪者的感悟。參賽作品既可以寫(xiě)創(chuàng)辦企業(yè)的狹義創(chuàng)業(yè)，也可寫(xiě)事業(yè)有成、崗位成才的廣義創(chuàng)業(yè)。材料必須真實(shí)，要插入創(chuàng)業(yè)者本人有職業(yè)場(chǎng)景的照片。本項(xiàng)比賽可由2-3名學(xué)生合作采訪和參賽。

3.“資助政策助我成才”征文比賽

（1）目的：通過(guò)學(xué)生對(duì)國(guó)家中職生資助政策體系的切身感受，理解資助政策與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)和即將從事的職業(yè)的熱愛(ài)，樹(shù)立“三百六十行，行行出狀元”的觀念，珍惜在校學(xué)習(xí)生活，努力提高自身素質(zhì)，決心立志成才、回報(bào)社會(huì)。

（2）內(nèi)容和要求：參賽作品體裁不限，內(nèi)容應(yīng)結(jié)合家庭和自己的切身感受，結(jié)合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，以小見(jiàn)大、以近及遠(yuǎn)，談及對(duì)國(guó)家政策的理解，體現(xiàn)真情實(shí)感與積極向上的精神。

4.“我身邊的誠(chéng)信”征文比賽

（1）目的：通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、行業(yè)調(diào)研、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)深入職業(yè)生活的多種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生捕捉身邊有關(guān)誠(chéng)信的生動(dòng)事例，理解以誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展中的作用。

（2）內(nèi)容和要求：參賽作品體裁不限，內(nèi)容應(yīng)在寫(xiě)出身邊翔實(shí)、生動(dòng)的誠(chéng)信事例或反面例證的基礎(chǔ)上，有歸納、有提煉、有升華，寫(xiě)出加強(qiáng)以誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德建設(shè)，既是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必要舉措，也是個(gè)人有一個(gè)成功的職業(yè)生涯

（二）設(shè)計(jì)類(lèi)項(xiàng)（1項(xiàng)）

“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽。規(guī)劃設(shè)計(jì)要圖文并茂（插圖必須緊扣規(guī)劃內(nèi)容，少用或不用裝飾圖），3000字左右，A4紙、4號(hào)字打?。ú痪邆浯蛴l件的可以手寫(xiě)手繪），要根據(jù)自己的設(shè)計(jì)思路命題。

（1）目的：發(fā)揮中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《職業(yè)生涯規(guī)劃》的主渠道作用，加強(qiáng)職業(yè)生涯教育。充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生參加職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)活動(dòng)，強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)、職業(yè)理想、職業(yè)道德和成才觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀教育，引導(dǎo)學(xué)生以“成功者”的心態(tài)，形成提高自身素質(zhì)、拚搏向上的動(dòng)力。

（2）內(nèi)容要求：能從職業(yè)的角度了解自己、了解社會(huì)，從本人條件、發(fā)展需要和經(jīng)濟(jì)社會(huì)、行業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，分析到位、目標(biāo)實(shí)在、臺(tái)階合理、措施翔實(shí)。能處理好“人選職業(yè)”、“職業(yè)選人”的辨證關(guān)系，有“興趣能培養(yǎng)、性格能調(diào)適、能力能提高”做個(gè)性主人的措施，有珍惜在校生活，以即將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求為標(biāo)準(zhǔn)提高自身素質(zhì)的安排，追求職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。

（三）攝影類(lèi)（1項(xiàng)）

“職業(yè)和生活中的美”攝影比賽。

（1）目的：引導(dǎo)學(xué)生在圍繞“職業(yè)和生活中的美”的主題捕捉瞬間的過(guò)程中，加深對(duì)職業(yè)美、生活美的感悟，加深對(duì)行行出狀元、和諧社會(huì)的理解。在捕捉美的過(guò)程中，學(xué)會(huì)感受美、欣賞美、理解美、創(chuàng)造美。

（2）內(nèi)容要求：照片命題畫(huà)龍點(diǎn)睛、寓意深長(zhǎng)。通過(guò)畫(huà)面，表現(xiàn)中職學(xué)生對(duì)對(duì)祖國(guó)、對(duì)即將從事的職業(yè)的愛(ài)，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者風(fēng)采的欣賞，體現(xiàn)中職學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、拚搏、向上、敬業(yè)、樂(lè)群的青春風(fēng)采，反映人與人、人與職業(yè)、人與社會(huì)、人與自然的和諧美。

參賽作品以單幅照片形式參賽，彩色、黑白放大和數(shù)碼激光輸出的圖片，均可參賽。不收組照，不收數(shù)字文件、反轉(zhuǎn)片和底片。參賽作品不可進(jìn)行電腦合成，可以使用畫(huà)圖軟件或其它手段進(jìn)行照片的尺寸、對(duì)比、明暗、色彩的調(diào)整。比賽照片規(guī)格5—10英寸；寬幅底片記錄照片邊長(zhǎng)為10英寸。

（四）FLASH動(dòng)漫類(lèi)（3項(xiàng)）

1.“榮與辱”動(dòng)漫比賽

（1）目的：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地捕捉現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)榮與辱的典型事例，對(duì)所觀所聞加以提煉，表達(dá)自己對(duì)做人、做事的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)榮辱觀的理解。

（2）內(nèi)容和要求：內(nèi)容要以現(xiàn)實(shí)生活中的榮與辱的具體事例為基礎(chǔ)，既可以是榮與辱對(duì)比的兩個(gè)事例，形成強(qiáng)烈反差，也可只從榮或辱的一個(gè)事例出發(fā)，用動(dòng)漫形式表達(dá)所感所悟。

2.“生命·安全·和諧”動(dòng)漫比賽

（1）目的：通過(guò)珍愛(ài)生命、健全人格、注重安全的教育，引導(dǎo)中職學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、效率意識(shí)、廉潔意識(shí)，感悟生命的寶貴，感悟安全第一對(duì)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要作用。

（2）內(nèi)容和要求：結(jié)合安全教育、預(yù)防艾滋病、毒品預(yù)防、環(huán)境教育、廉潔教育等專(zhuān)題教育，以動(dòng)漫形式表達(dá)珍愛(ài)生命的理念，內(nèi)容要有故事情節(jié)，既可以從正面表達(dá)，也可以從反面表述，要有利于加強(qiáng)中職學(xué)生對(duì)生命、人格、安全的認(rèn)識(shí)和理解。

上述三項(xiàng)動(dòng)漫比賽，內(nèi)容上，要求注重內(nèi)涵，主題清晰，以幽默、詼諧的畫(huà)面表達(dá)作者對(duì)主題的感受；手法上，可通過(guò)寫(xiě)實(shí)、比喻、象征、假借、夸張、寓意、點(diǎn)睛等手法，借以歌頌、諷刺或批評(píng)；形式上，要求角色形象符合主題，動(dòng)作能表意，聲音清晰，配樂(lè)能襯托、強(qiáng)化畫(huà)面寓意。技術(shù)上，要求使用flash制作，swf格式輸出，載體為光盤(pán)，每個(gè)作品大小原則上不超過(guò)10M（源文件大小不限），動(dòng)畫(huà)作品時(shí)間不超過(guò)3分鐘。

本類(lèi)競(jìng)賽可由2—3名學(xué)生合作集體參賽。每張光盤(pán)只能有一個(gè)作品。光盤(pán)中除參賽作品外，還應(yīng)有作品源文件和500字以?xún)?nèi)的構(gòu)思說(shuō)明word文稿。作品片頭除標(biāo)題外，要注明學(xué)校全名和參賽學(xué)生、指導(dǎo)教師姓名。作品片尾須注明“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校?文明風(fēng)采?參賽作品”。光盤(pán)正面貼標(biāo)簽，注明作品標(biāo)題、學(xué)校所在省市、校名和作者姓名。

（五）展示類(lèi)比賽

1.“心繡未來(lái)”演講比賽

（1）目的：通過(guò)聲情并茂的演講，加深中職學(xué)生對(duì)參賽作品體現(xiàn)“文明風(fēng)采”競(jìng)賽主題，即“弘揚(yáng)民族精神，樹(shù)立職業(yè)理想”的理解，提高中職生的表達(dá)能力，培養(yǎng)中職生對(duì)真善美的熱愛(ài)，表現(xiàn)中職生對(duì)美好未來(lái)的追求。

（2）內(nèi)容和要求：演講內(nèi)容以參賽學(xué)校往屆征文類(lèi)獲獎(jiǎng)作品或本屆征文類(lèi)參賽作品為依據(jù)，由作者本人或其他中職在校生演講，可依據(jù)演講需要，由演講者對(duì)原稿適度修改。由作者本人演講的，評(píng)選時(shí)加分。本項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)，頒發(fā)給演講者。演講要求觀點(diǎn)正確，聲音清晰明亮，使用普通話(huà)；語(yǔ)言生動(dòng)流暢，感情真摯樸實(shí)，態(tài)勢(shì)自然得體。

演講時(shí)間不超過(guò)10分鐘，演講開(kāi)始時(shí)，報(bào)出作品題目、來(lái)源（何屆、何項(xiàng)比賽）、校名、作者姓名和演講者姓名。錄制可由常用軟件打開(kāi)的視頻文件，刻成光盤(pán)參加評(píng)比。

2.“職業(yè)禮儀”表演比賽

（1）目的：發(fā)揮中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《職業(yè)道德與法律》的主渠道作用，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)和即將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求，提高塑造自我形象的能力與合作能力，養(yǎng)成符合職業(yè)需要的禮儀習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。

（2）內(nèi)容和要求：本項(xiàng)比賽是集體展示項(xiàng)目。內(nèi)容要符合禮儀基本規(guī)范，要有職業(yè)特點(diǎn)；形式不限，要為內(nèi)容服務(wù)，表演應(yīng)生動(dòng)活潑，富有青春活力、時(shí)代精神，能讓人感受美、享受美，并能在美的欣賞中得到啟迪；表演要體現(xiàn)合作和團(tuán)隊(duì)精神。

展示時(shí)間不超過(guò)10分鐘。表演開(kāi)始時(shí)，報(bào)出節(jié)目名稱(chēng)和參賽單位。每個(gè)表演，錄制可由常用軟件打開(kāi)的視頻文件，刻成光盤(pán)參加評(píng)比。

上述兩個(gè)展示類(lèi)參賽項(xiàng)目，每張光盤(pán)只能有一個(gè)作品。片頭除標(biāo)題外，要注明學(xué)校全名和指導(dǎo)教師姓名，演講作品要注明作者、演講者姓名。光盤(pán)正面貼標(biāo)簽，注明作品標(biāo)題、學(xué)校所在省市、校名。