第一篇：述 職 報(bào) 告(田老師)

述 職 報(bào) 告

龍山二?。?田 蓉

我叫田蓉，女，1979年出生，中共黨員，1998年9月加入教育系統(tǒng)從事小學(xué)教育教學(xué)工作，至今已十多年。參加工作后我積極學(xué)習(xí)，已取得了大專文憑。我一直擔(dān)任語文教學(xué)工作和班主任工作。2002年7月通過評審被確認(rèn)為小學(xué)一級教師，任職7年多了。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的思想政治表現(xiàn)、教育教學(xué)能力及工作業(yè)績等方面的情況向各位評委述職：

一、思想政治表現(xiàn)

1、政治態(tài)度：衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想以及黨的教育方針、政策、條例、法規(guī)；關(guān)心政治時(shí)事，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)并積極向黨組織靠攏，2008年7月光榮加入了中國共產(chǎn)黨。

2、思想品德：有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，自覺服從組織分配；言行舉止文明禮貌，作風(fēng)正派；能廣泛團(tuán)結(jié)同志，協(xié)作共事，；為人師表，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，熱愛公益活動(dòng)。

3、職業(yè)道德：忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，全面貫徹黨的教育方針；嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)心、熱愛學(xué)生，認(rèn)真、努力地轉(zhuǎn)變教育差生，工作勇挑重?fù)?dān)。

4、遵紀(jì)守法：模范地遵守黨紀(jì)國法、教育法規(guī)和本學(xué)校(單位)的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，無私奉獻(xiàn)；辦事不徇私情，不謀私

利，廉潔奉公、能正確處理國家、學(xué)校(單位)、個(gè)人三者的關(guān)系。

5、為人師表，文明執(zhí)教。堅(jiān)持用自身優(yōu)良的工作作風(fēng)和生活方式去影響學(xué)生、教育學(xué)生。耐心細(xì)致、誨人不倦，努力提高學(xué)生的思想品德水平和培養(yǎng)學(xué)生良好的心理個(gè)性。

二、業(yè)務(wù)能力

1、業(yè)務(wù)方面

(1)、備課 能透徹理解、分析和處理教材，詳細(xì)編寫教案。能根據(jù)班級具體情況設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)，兼顧優(yōu)生、中等生和后進(jìn)生的發(fā)展。

(2)、課堂教學(xué) 課堂教學(xué)中，能體現(xiàn)知識系統(tǒng)的科學(xué)性。做到目的明確，內(nèi)容正確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破方法恰當(dāng)，程序緊湊，語言清晰，教學(xué)效果好。

(3)、作業(yè)批改與課外輔導(dǎo) 布置的作業(yè)份量恰當(dāng)；作業(yè)內(nèi)容切合教材要求；做到及時(shí)收繳作業(yè)、及時(shí)批改、及時(shí)講評、及時(shí)輔導(dǎo)后進(jìn)生。課外輔優(yōu)導(dǎo)差時(shí)，能因材施教，對優(yōu)、中、差三類學(xué)生能分類輔導(dǎo)。收到良好的效果。

(4)、成績考查 考試、考查后能進(jìn)行試卷分析和講評，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)輔導(dǎo)。

2、能力方面

(1)能全面履行教師職責(zé)。能勝任本學(xué)科各年級教學(xué)，有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作和運(yùn)用各種教學(xué)手段的能力；在學(xué)生思想教育方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)，勝任班主任工作，能使后進(jìn)班級較快地轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M(jìn)集體。

(2)對本學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)中的疑難問題能迅速準(zhǔn)確解答，處理課堂教學(xué)和思想教育工作中的疑難問題得心應(yīng)手。

(3)組織指導(dǎo)能力較強(qiáng)。課堂教學(xué)組織嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)合理、方法得當(dāng)。善于應(yīng)變，善于設(shè)計(jì)、組織班級、團(tuán)隊(duì)或?qū)W生課外活動(dòng)。(4)具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神。能接受新的教育思想，廣泛的收集并處理教育教學(xué)信息，善于思考、發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問題，有針對性地選擇研究課題，積極從事教改，有較強(qiáng)的撰寫教育教學(xué)論文的能力。

(5)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行好，教學(xué)方法科學(xué)藝術(shù)，能根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，突出培養(yǎng)了學(xué)生的能力；教學(xué)中，把思想政治教育滲透于教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)中，循循善誘，深受學(xué)生歡迎。

(6)工作效率高，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不留堂，不超量布置作業(yè)，能保證教學(xué)質(zhì)量。

3、學(xué)識水平

(1)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法，具有較堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)理論水平。對所教學(xué)科具有較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識，能理論聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行教學(xué)。

(2)具有較堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識。能全面正確地掌握教學(xué)大綱，熟練地駕馭本學(xué)科各年級教材并掌握其內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教育教學(xué)研究水平較高。

(3)繼續(xù)教育、知識更新。2004年10月取得了湖南廣播電視

大學(xué)畢業(yè)證書。2005年5月經(jīng)湖南普通話培訓(xùn)測試中心測試，確認(rèn)普通話水平為二級甲等。2005年8月參加省教育廳組織的中小學(xué)信息技術(shù)考試，確認(rèn)信息技術(shù)水平達(dá)到高級。能長期堅(jiān)持自學(xué)，積極訂閱有關(guān)業(yè)務(wù)報(bào)刊，不斷更新知識。積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，且能在教育教學(xué)中運(yùn)用新知識、新方法，成效顯著。

三、班主任工作

在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，我在班主任工作中，主要做到了“愛”和“嚴(yán)”，具體表現(xiàn)在：

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。

3、嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

4、采用積分制，有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識。

5、創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風(fēng)貌。

6、加強(qiáng)和其他學(xué)科任課教師的協(xié)作，努力提高各科學(xué)習(xí)成效。

四、工作成績

一分耕耘一分收獲，工作的勤懇得到了一定的回報(bào)：

2006年2008年連續(xù)兩屆榮獲縣級優(yōu)秀骨干教師；

2006年2007年2008年連續(xù)三年年末考核評定為優(yōu)秀，獲縣政府嘉獎(jiǎng)；

2008年8月榮獲英特爾未來教育湖南湘西自治州地區(qū)教師培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)；

2008年10月參加全縣小學(xué)教學(xué)公開課競賽榮獲二等獎(jiǎng)；

2009年記三等功一次；

2010年撰寫的《怎樣在語文教學(xué)中滲透人文精神》在科教新報(bào)上發(fā)表等。

五、努力方向

1、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。

2、積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。

3、積極認(rèn)真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題。

4、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，搞好個(gè)人主頁建設(shè)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作。

5、利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)參加業(yè)務(wù)進(jìn)修。

教學(xué)工作是一項(xiàng)永無止境的工作。我在任職期間雖然取得了一些小小的成績，但還很不足，在以后的日子里，我將一如既往地努力工作，不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，為教育事業(yè)奮斗終身！

第二篇：003述職報(bào)告-田 甜

鶴山碧桂園學(xué)校2012-2013學(xué)年第二學(xué)期述職報(bào)告

鶴山碧桂園學(xué)校 田甜

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家下午好！因田甜老師已請假回家待產(chǎn)，故委托我代田老師完成本學(xué)期的述職。本學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺的過去了?；仡櫼粚W(xué)期的教育教學(xué)工作，汗水淌下時(shí)，感覺那滋味是咸咸的；喜迎收獲時(shí)，那滋味是甜甜的。下面，我將本學(xué)期的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們作如下述職。

一、教學(xué)方面

1、教學(xué)上，始終把學(xué)生的“學(xué)”和“體驗(yàn)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教材，精心備課上課。采用多種有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。并經(jīng)常結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，開展豐富多彩的活動(dòng)：如課本情景劇、小游戲、猜字謎等，通過這些靈活多樣的教學(xué)方法、行之有效的活動(dòng)，使學(xué)生對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

2、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀多練，有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行講評，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。同時(shí)在作業(yè)上多給予學(xué)生激勵(lì)性的語言。

3、對于學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生給予更多的幫助。利用課余休息時(shí)間，結(jié)合教學(xué)中出現(xiàn)的問題，為學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生，由淺入深地講解，幫助他們逐步趕上其他的同學(xué)，樹立起學(xué)好語文的信心與決心。

二、班級工作

工作中我本著“對優(yōu)秀生更嚴(yán)，對后進(jìn)生更愛”的原則來開展工作。后進(jìn)生是班級中的弱勢群體，他們常常因?yàn)樽约撼煽儾缓没蚋械阶员盎蚋臃趴v，所以他們更需要得到老師的關(guān)愛和幫助，來引導(dǎo)他們走出低谷和誤區(qū)。工作中，1、認(rèn)真細(xì)心的觀察班里的情況，及時(shí)反饋給班主任。

2、全面了解學(xué)生、欣賞學(xué)生，給予他們最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激勵(lì)他們向著自己的目標(biāo)奮斗。

3、做好家訪工作。優(yōu)秀的老師在家長的心目中應(yīng)該是“微笑”、“謙和”和“莊重”的。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長共同管教。因此，一學(xué)期做到每個(gè)學(xué)生都電訪，有問題的學(xué)生多訪。經(jīng)常和學(xué)生家長打電話，發(fā)短信。做到為人師表，以滿腔的熱情贏得家長放心。

三、存在的不足

一學(xué)期來，盡管我做了一些工作，也取得了一些成績，但認(rèn)真反思，還存在著許多問題。如：工作開拓意識不強(qiáng)、不夠細(xì)致、自信心不夠等。但我深知，自己腳下的路還很長，肩負(fù)的責(zé)任依然很重，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)。最后祝各位老師假期快樂，幸福安康！

第三篇：述職報(bào)告田會軍

述職報(bào)告

我叫田會軍、男、中共黨員現(xiàn)任恒州鎮(zhèn)黨委副書記紀(jì)委書記，分管黨務(wù)、紀(jì)檢、綜治、信訪、土地等工作，在今年的一年里不管分管什么工作，我總是時(shí)刻警示自己，要兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真按照上級要求，實(shí)事求是，結(jié)合我鎮(zhèn)黨委工作部署，合理安排好每一項(xiàng)工作，促使各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，有序開展，取得了一定的成績?，F(xiàn)就一年多來工作述職如下：

一、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高了思想政治素質(zhì)和工作水平。崗位就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。我對自己的要求是不折不扣地完成上級和黨委政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想、十六大和十六屆三中全會精神，不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，通過認(rèn)真實(shí)踐，思想水平、領(lǐng)導(dǎo)能力和駕馭局面、正確處理復(fù)雜問題的能力有了新提高，黨性黨風(fēng)得到進(jìn)一步鍛煉，廉潔自律、依法行政的意識進(jìn)一步加強(qiáng)。我緊緊抓住加快發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，創(chuàng)造性地開展工作，為全鎮(zhèn)政治穩(wěn)定、社會安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、主動(dòng)加壓，全力以赴，扎實(shí)抓好綜治工作。在認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持立足原墻實(shí)際，深入查擺不足，從深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想出發(fā)，從“立黨為公，執(zhí)政為民”的政治高度，結(jié)合上級要求，通過認(rèn)真研究，制訂了切實(shí)可行的整改措施，提出明確的工作要求，把社會治安綜合治理這一關(guān)系基層穩(wěn)定、關(guān)系廣大群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的工作擺上重要議事日程，堅(jiān)持常抓不懈。調(diào)動(dòng)了廣大群眾積極參與社會治安綜合治理工作的主動(dòng)性，并基本形成了“社會治安社會治，綜合治理綜合抓”的綜治工作局面，為全鎮(zhèn)群防群治等各項(xiàng)綜治工作具體措施的全面落實(shí)夯實(shí)了基礎(chǔ)。通過我的積極努力和鎮(zhèn)黨委政府的重視和支持，我鎮(zhèn)在綜治工作經(jīng)費(fèi)投入、人員配備、聯(lián)防隊(duì)伍建設(shè)情況等各個(gè)方面都得到了很大的改善，促進(jìn)了各項(xiàng)工作措施的深入落實(shí)，工作成效明顯提高，為廣大群眾打造了安定祥和的生活、生產(chǎn)環(huán)境，得到了上級和有關(guān)部門的充分肯定，在全縣綜治工作評比中也取得較好位次。

三、積極開創(chuàng)黨建工作新局面

（一）是扎實(shí)開展學(xué)習(xí)，宣傳、貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六大、十六屆三中全會精神的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育與促進(jìn)干部作用建設(shè)緊密結(jié)合起來、與艱苦奮斗、廉潔從政等活動(dòng)結(jié)合起來，豐富了活動(dòng)內(nèi)容，取得了明顯成效。在活動(dòng)中，鎮(zhèn)村兩級干部及有關(guān)單位主要責(zé)任人，每人走訪不少于40戶，為群眾辦實(shí)事辦好事不少于二件。

（二）是圍繞提高干部的理論水平和執(zhí)政能力，重點(diǎn)抓好干部教育培訓(xùn)工作，舉辦鎮(zhèn)村兩級干部培訓(xùn)班，對村支部書記、村委會主任及鎮(zhèn)直單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。

（三）是圍繞形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)層，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了鎮(zhèn)村兩級干部建設(shè)。先后對不團(tuán)結(jié)、不穩(wěn)定、不用途工作的村級班子成員進(jìn)行了調(diào)整充實(shí)，使“能者上、庸者讓、劣者站”真正落到實(shí)處。

（四）是圍繞學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《干部作用條例》，加強(qiáng)了干部監(jiān)督工作，加大了對《干部作用條例》的學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)力度。嚴(yán)格落實(shí)干部任前公示制度，認(rèn)真執(zhí)行干部談話、戒勉制度，對干部管理工作進(jìn)行積極探索。

（五）是圍繞增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，全面加強(qiáng)基層黨的建設(shè)，切實(shí)做好農(nóng)村基層組織建設(shè)工作，以實(shí)施“三級聯(lián)創(chuàng)”為載體，圍繞建設(shè)“五個(gè)好”村黨支部、“五個(gè)好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，建立健全了齊抓共管基層黨建工作的運(yùn)行機(jī)制，認(rèn)真開展“雙育工程”活動(dòng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)扎實(shí)有效地促進(jìn)選派干部全面開展工作。積極主動(dòng)地做好發(fā)展黨員工作，為黨組織不斷輸送新鮮血液。

四、全力保障生產(chǎn)安全。按照縣安監(jiān)局局工作意見和鎮(zhèn)黨委政府安全管理工作部署，積極組織安全生產(chǎn)聯(lián)合執(zhí)法檢查，深入排查各單位安全隱患。一是針對有關(guān)單位存在的問題及時(shí)提出書面整改意見，并根據(jù)規(guī)定的期限跟蹤檢查落實(shí)情況。二是規(guī)范安全管理行為，全面落實(shí)安全管理責(zé)任制。三是督促各校認(rèn)真開展安全教育，提高青少年學(xué)生安全意識，同時(shí)對校園及周邊食品衛(wèi)生進(jìn)行安全檢查，保障青少年身體健康和生命安全。通過一系列安全管理措施的落實(shí)，使我鎮(zhèn)安全管理工作成效有了進(jìn)一步提高。

五、扎實(shí)做好信訪穩(wěn)定和紀(jì)檢工作。群眾問題無小事。紀(jì)檢工作和信訪工作一樣，與廣大干部群眾聯(lián)系密切，只有正確及時(shí)處理好群眾反映的問題，才能維護(hù)好基層社會秩序穩(wěn)定、政治安定，從而為經(jīng)濟(jì)建設(shè)健康、快速發(fā)展創(chuàng)造條件。在具體工作中，（一）是按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求嚴(yán)格落實(shí)。通過年初對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行責(zé)任分解，并提出要求，為全鎮(zhèn)貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制打下了良好基礎(chǔ)。

（二）是加大查辦違紀(jì)違法案件的力度。在縣紀(jì)委、鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化措施，突出重點(diǎn)，加大了辦案力度，保持了嚴(yán)懲腐敗的強(qiáng)勁勢頭。一年來，全鎮(zhèn)共受理信訪舉報(bào)36件（次），其中：來信8件，來訪28次。共立案查處案件及調(diào)解36件，違計(jì)劃生育查處10件，黨紀(jì)處分10人。目前仍有三件信訪案件正在調(diào)查處理中。

（三）是切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和廉潔從政工作。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，進(jìn)一步明確了財(cái)務(wù)管理制度，上級來人一律按標(biāo)準(zhǔn)在食堂就餐，實(shí)行對口招待，誰主管、誰負(fù)責(zé)，每人每餐不超過10元，中餐不得喝酒。全年招待費(fèi)壓縮到15萬元以下，村級實(shí)行零招待，杜絕鎮(zhèn)干部在村吃喝。

（四）是強(qiáng)化對全鎮(zhèn)干部的監(jiān)督。為加強(qiáng)對鎮(zhèn)干部有效監(jiān)督，協(xié)助黨委，我們建立了一整套約束干部行為的規(guī)章制度，如《學(xué)習(xí)制度》、《請銷假制度》、《招待制度》、《干部考核制度》等，在制度的落實(shí)過程中，我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行并堅(jiān)決查處有令不行、有禁不止、各行其是等嚴(yán)重違反政治紀(jì)律行為，確保了政令暢通。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度，堅(jiān)持經(jīng)常召開領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，充分發(fā)揮班子內(nèi)部互相監(jiān)督作用。同時(shí)，最大限度地發(fā)揮黨員監(jiān)督作用，切實(shí)保障黨員民主權(quán)利，并以此推動(dòng)政務(wù)公開、村務(wù)公開的開展。

第四篇：述職報(bào)告(田廷源)

述 職 報(bào) 告

永順縣第二中學(xué)田廷源

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)、評委及專家：

我叫田廷源，男，1978年5月出生。2001年6月畢業(yè)于婁底師范?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)。2001年9月—2004年7月在永順縣松柏中學(xué)任教，2004年9月—2011年7月在永順縣民族中學(xué)任教，2011年9月至今任教于永順縣第二中學(xué)。任教多年來，一直從事教育教學(xué)及班主任工作，先后受到學(xué)校、永順縣教育局、永順縣人民政府的表彰。2004年8月被評為中學(xué)二級教師，至今任中學(xué)二級教師近十年。已經(jīng)符合申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)中級教師條件，現(xiàn)述職如下：

一、政治思想及師德修養(yǎng)

任現(xiàn)職以來，本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，服從組織的安排，對教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡職盡責(zé)做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，教書育人，處處以良師的言行嚴(yán)格要求自己，起表率作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大” 并將重要思想貫徹到教育教學(xué)工作中。

二、業(yè)務(wù)能力

勤奮鉆研，勇做研究型教師。為了更快地提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，我堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)專業(yè)知識技能地學(xué)習(xí)。2003年8月參加普通話培訓(xùn)，取得二級乙等證書；2006年8月參加信息技術(shù)培訓(xùn)，取得高級證書，2008年8月－2008年10月參加全國中小學(xué)非學(xué)歷遠(yuǎn)程培訓(xùn)，成績合格。2006 1

年4月積極參加學(xué)校組織的校本研修培訓(xùn)，經(jīng)過四年培訓(xùn)學(xué)習(xí)，被州教育局評為“學(xué)習(xí)型教師”。2011年-2013年參加中小學(xué)教師“十二五”教師專業(yè)成長學(xué)習(xí)，并取得相關(guān)學(xué)分。2012年9月－2012年12月參加高中學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，被評為優(yōu)秀學(xué)員。

在教學(xué)中，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材、教法，根據(jù)實(shí)際情況，精心備好每一堂課，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去試驗(yàn)和實(shí)踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣”為起點(diǎn)，采用“綜合性學(xué)習(xí)”、“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)，使課堂教學(xué)效率得以提高。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，無論是學(xué)生或后進(jìn)生，通過學(xué)生作業(yè)的反饋信息，及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)程，調(diào)整教學(xué)方法，對于個(gè)別錯(cuò)誤我會在私下糾正，或在作業(yè)上反應(yīng)，而共性錯(cuò)誤我定要集體講評，引起學(xué)生作業(yè)重視，不再犯類似的錯(cuò)誤。在每個(gè)學(xué)期的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。2012年所帶班級11304班學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試合格率達(dá)100％。

作為一名班主任，我能認(rèn)真履行班主任工作制度，注意觀察學(xué)生，研究學(xué)生，常和孩子談話、交心，開展有意義的班隊(duì)活動(dòng)，堅(jiān)持正面教育，耐心指導(dǎo)，肯定他們的成績，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，幫助他們解決困難，把一腔愛心化作滋滋春雨，澆灌孩子們稚嫩的心田，我真誠的愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就會更加熱愛我，敬重我。

三、出勤情況

我堅(jiān)持年年出滿勤，經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我努力提高自身素質(zhì)，積極參加各種培訓(xùn)，積累別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，從而不斷提高自己的理論水平，實(shí)踐能力和工作效率。

四、工作業(yè)績

在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還熱情幫助青年教師改進(jìn)教學(xué)方法，并提出自己的建議，使之不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，我輔導(dǎo)的尹巖貴老師在2012年湖南省多媒體軟件大獎(jiǎng)賽中榮獲基礎(chǔ)教育組多媒體課件類壹等獎(jiǎng)。得到了同事們的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的好評，自認(rèn)為是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干的優(yōu)秀教師。

一份耕耘，一份收獲，2007年底，考核為優(yōu)秀，獲永順縣人民政府嘉獎(jiǎng)，2008年底，考核為優(yōu)秀，獲永順縣人民政府嘉獎(jiǎng)，2009年底，考核為優(yōu)秀，獲永順縣人民政府嘉獎(jiǎng)，并記三等功。2008年12月《新課程下如何優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)》一文，在全省教師教研改優(yōu)秀論評比中，榮獲壹等獎(jiǎng)； 2009年11月《班主任三教育構(gòu)建和諧班級”》論文在中國新世紀(jì)創(chuàng)新教育論叢征文評比活動(dòng)中，被評為貳等獎(jiǎng)。2012年9月被評為永順縣教育局“優(yōu)秀班主任”。認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。本人也有不足之處，今后還要更加努力，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量。

任現(xiàn)職以來考核情況如下：

2005年考核結(jié)果為：合格2006年考核結(jié)果為：合格 2007年考核結(jié)果為：優(yōu)秀2008年考核結(jié)果為：優(yōu)秀 2009年考核結(jié)果為：優(yōu)秀2010年考核結(jié)果為：合格 2011年考核結(jié)果為：合格2012年考核結(jié)果為：合格

以上報(bào)告請審示。

報(bào)告人：永順縣第二中學(xué)田廷源

2013年10月18日

第五篇：田入欣述職報(bào)告

竭盡全力不辱使命

灤平縣第二中學(xué)田入欣

尊敬的各位評委：

大家好！

欣聞縣教體局對全縣初中教育管理干部進(jìn)行選聘，作為有著30年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我為之稱道。因?yàn)榻逃桥嘤氖聵I(yè)，當(dāng)孩子們走進(jìn)校園，開始他生命的體驗(yàn)時(shí)，教育給予他們的是快樂還是痛苦，是提升還是壓抑，是創(chuàng)造還是束縛？這取決于教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)行為，更取決于教師全新的適應(yīng)未來的教育理念。

我于1984年7月分配到灤平二中工作至今，一直在教學(xué)一線，長期擔(dān)任畢業(yè)班化學(xué)教學(xué)工作，并多年擔(dān)任備課組長，教研組長和課題組組長，在教育教學(xué)工作中取得了一些成績。

(一)更新觀念，積極進(jìn)取,教學(xué)工作成績突出

在多年的教學(xué)工作中始終注重學(xué)習(xí)，不斷“洗腦”與“充電”，轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)施新的教學(xué)理念，注重創(chuàng)設(shè)問題情境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，自己開動(dòng)腦筋，積極探索，刻苦鉆研，結(jié)合現(xiàn)代社會課堂教學(xué)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)及本地學(xué)生實(shí)際，探索出一條行之有效的教學(xué)思路，即課堂上努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，通過小游戲、小實(shí)驗(yàn)、小故事、小謎語等多種形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識，使每一名學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上都有新的提高。這條教學(xué)思路對全縣的課堂教學(xué)具有很好的推動(dòng)作用。耕耘自有回報(bào)，本人所教的中考成績連續(xù)多年在市、縣中考量化中名列前茅。特別是2001年5月指導(dǎo)的學(xué)生榮獲全國初中化學(xué)競賽一等獎(jiǎng)；2003年8月教學(xué)項(xiàng)目《初中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力》榮獲河北省人民政府優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，省政府給予晉升一級工資的獎(jiǎng)勵(lì)；2004年10月教學(xué)項(xiàng)目《初中化學(xué)實(shí)施目標(biāo)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識及實(shí)踐能力的研究》榮獲河北省人民政府優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，省政-1-

府給予晉升一級工資的獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）刻苦鉆研，大膽探究，教研工作成果顯著

多年來，本人刻苦鉆研，認(rèn)真開展教學(xué)研究，課堂上大膽進(jìn)行改革與實(shí)踐，積極改革傳統(tǒng)教學(xué)方法，更新教育觀念，實(shí)施新的教學(xué)理念，教學(xué)中十分注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，課下認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的得與失，堅(jiān)持經(jīng)常寫教后感，不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，注重吸收當(dāng)今教育的最新成果，深入思考，潛心鉆研，創(chuàng)造性地摸索出一套針對性強(qiáng)、特色鮮明、行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，撰寫了大量教學(xué)論文，注重理論在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用，真正做到以教研促教學(xué)。