第一篇：馬校長述職報告2012.7

述職報告

樹臺學(xué)區(qū) 馬學(xué)禮

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

現(xiàn)就本人任職以來的工作簡要匯報如下，不妥之處，敬請批評指正！

一、自我評價

我2010年底到樹臺學(xué)區(qū)任職以來，堅持不斷學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，努力加強政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念；在工作作風(fēng)方面，能夠腳踏實地，求真務(wù)實，真抓實干。能夠團結(jié)班子成員，集思廣益，民主決策；在學(xué)校管理上，能夠正確踐行科學(xué)發(fā)展觀理論，以人為本，科學(xué)決策。有比較清晰的工作思路，有較強的事業(yè)心；在工作業(yè)績方面，能夠及時有效完成上級布置的各項任務(wù)，各項工作穩(wěn)步推進。

二、主要工作和取得的成效

（一）科學(xué)謀劃思路，明確任期目標(biāo)

任職之初，我利用一個月的時間對全鄉(xiāng)各學(xué)校進行了一次全面了解。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)國家、自治區(qū)及海原縣《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，制定了《樹臺教委實施目標(biāo)管理，促進教育內(nèi)涵發(fā)展三年規(guī)劃（2011-2013）》，提出了“全面貫徹黨的教育方針，德育為先，教學(xué)為中心，“五育”并舉，努力創(chuàng)建師德修養(yǎng)好，教學(xué)質(zhì)量高，安全、文明、和諧的全縣一流農(nóng)村學(xué)?！钡目傮w目標(biāo)。確立了三個發(fā)展原則（即面向所有學(xué)校，促進每一所學(xué)校規(guī)范而有特色的發(fā)展；面向所有教師，促進每一位教師自主而有專長的發(fā)展；面向所有學(xué)生，促進每一位學(xué)生全面而有個性的發(fā)展），提出了三個發(fā)展要求（即科學(xué)化、制度化、人性化）。

“三年規(guī)劃”的制定，明確了任期內(nèi)的工作方向、目標(biāo)。一年半來，我團結(jié)帶領(lǐng)班子成員和廣大教師，克難奮進，腳踏實地，努力實現(xiàn)這個目標(biāo)。

（二）構(gòu)建科學(xué)管理機制，提升學(xué)校管理水平我努力構(gòu)建學(xué)區(qū)科學(xué)的管理機制，大力提升學(xué)校管理水平。

一是建立科學(xué)評價考核機制。針對全鄉(xiāng)教師隊伍管理現(xiàn)狀，經(jīng)過多次、多層面討論制定了《樹臺學(xué)區(qū)教職工考勤制度（暫行）》等制度，形成以制度管人，公平、公正管理的科學(xué)管理機制。同時，為了使一線教師付出的辛苦有所回報，我又組織修改了《樹臺學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測激勵辦法》，設(shè)立了教學(xué)質(zhì)量進步獎，建立教師合理流動機制。僅2011年教師節(jié)，一次性發(fā)放給學(xué)校和教師教學(xué)質(zhì)量獎、進步獎等各種獎金達(dá)10萬多元。這些措施有效地調(diào)動了廣大一線教師的工作積極性，也使教學(xué)相對落后的學(xué)?？吹搅讼Ｍ?，促進了薄弱學(xué)校的工作主動性，從根本上推動了全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。二是注重過程性量化考核與評價。每學(xué)期我都帶領(lǐng)學(xué)區(qū)成員對各學(xué)校從學(xué)校管理、教育教學(xué)等多個方面進行全面的過程性量化考核，狠抓各項工作落實，有力地促進了學(xué)校各項工作的全面開展。三是實施人性化管理。我清醒地認(rèn)識到，要讓老師在工作中發(fā)揮主動性，就必須關(guān)心愛護每一位教師，把大家的積極性調(diào)動起來，這樣，所有的事就都好辦了。因此，每當(dāng)遇到教師生病住院、結(jié)婚等大事時，我都前往。有時遇到工作太忙脫不開身時就派人去。這些做法不僅拉近了我與教師間的距離，更為我順利開展各項工作打下了堅實的“人和”基礎(chǔ)。四是堅持民主集中制，重大事項集體研究決定。在教師職稱評定、績效工資發(fā)放、評先選優(yōu)等關(guān)乎教師個人利益的大事，以及涉及學(xué)校發(fā)展的重大事項，我始終堅持民主集中制原則，采取會議研究討論的形式解決。嚴(yán)格按照廉潔自律的要求辦事，堅決執(zhí)行政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實。

（三）狠抓教學(xué)管理，著力提高質(zhì)量

學(xué)校的中心工作就是教學(xué)，因此，作為一名校長，抓教學(xué)工作是我義不容辭的責(zé)任。為切實履行自己的職責(zé)，我著重從以下幾方面抓起：

一是經(jīng)常下校，到各學(xué)校督促檢查工作，加強教學(xué)常規(guī)管理。抓好教師備課、上課、作業(yè)的布置與批改及個別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理，使各學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理逐步規(guī)范科學(xué)。二是抓校本教研活動。針對全鄉(xiāng)課堂教學(xué)傳統(tǒng)低效的現(xiàn)狀，一年多以來，我們深入開展了“實施有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量”主題教研活動。我?guī)ь^學(xué)習(xí)，帶頭聽課，帶頭參加教研活動。每學(xué)期我都聽評課20多次，完成學(xué)習(xí)筆記一萬多字。要求每位教師認(rèn)真讀研《有效教學(xué)的實踐與反思》一書，邊學(xué)邊改。通過學(xué)習(xí)與開展相關(guān)教研活動，把高效課堂的理念、策略、方法滲透到教師腦海中去，使課堂悄悄發(fā)生著變化，促進了課堂質(zhì)量的提升。三是組織教師參加各類培訓(xùn)，努力提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。僅2010-2011學(xué)年第二學(xué)期，組織13名完小校長參加了教體局組織的“決勝中層”培訓(xùn)；選派了15名班主任參加了“做幸福的班主任”培訓(xùn)；選派10余名骨干教師參加自治區(qū)“著名教育專家（寧夏）小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示暨教師專業(yè)成長研討報告會”。接受培訓(xùn)的教師回來后，在全鄉(xiāng)舉辦匯報課、展示課，把先進的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗再傳授，供全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)和借鑒。

（四）強化師德建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育，營造風(fēng)清氣正教育發(fā)展環(huán)境

為加強學(xué)校管理，切實提高德育工作的針對性和實效性，提升師生的思想道德和文明素養(yǎng)，我非常注重對教師職業(yè)道德教育，組織開展師德演講活動，廣大教師愛崗敬業(yè)，教書育人，職業(yè)道德水準(zhǔn)不斷提升。同時，指導(dǎo)制定了《樹臺學(xué)區(qū)學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案》，大力開展學(xué)生養(yǎng)成教育。各學(xué)校開展了“我為父（母）做點事”、學(xué)雷鋒活動以及感恩教育等主題活動，值周教師每天利用晨會、夕會堅持向?qū)W生講一點文明禮儀的知識，班主任通過主題班會、科任教師結(jié)合課堂教學(xué)對學(xué)生進行全方位的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、安全習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣等方面的養(yǎng)成教育，使學(xué)生初步形成良好的行為習(xí)慣，育人水平不斷提升。

（五）認(rèn)真實施教育惠民政策，努力把好事辦好 本學(xué)期以來，為將營養(yǎng)改善計劃這項黨中央、國務(wù)院的惠民政策落到實處，努力把好事辦好，我和學(xué)區(qū)班子成員精心制定配餐標(biāo)準(zhǔn)和每周食譜，多次召開校長、教師多個層面座談會，廣泛征求意見，不斷改進工作，使學(xué)生真正享受到了實惠：一是加強管理。指導(dǎo)建立從原料采購、驗收到學(xué)生食用各環(huán)節(jié)的管理流程，確保每一個環(huán)節(jié)不出問題；二是精打細(xì)算，確保每天4元的標(biāo)準(zhǔn)不打折扣。三是確保學(xué)生吃得安全、放心。我在各完小校長會議上多次強調(diào)食品安全工作，要求各學(xué)校嚴(yán)把原料質(zhì)量關(guān)，并督促廚師進行定期消毒，做好衛(wèi)生防疫工作。教體局曾將我們的配餐標(biāo)準(zhǔn)和周食譜向全縣各學(xué)校推廣，我們的營養(yǎng)改善計劃工作也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定。

（六）積極爭取項目資金，大力改善辦學(xué)條件 任期內(nèi)，一是搶抓“校安工程”有利時機，新建龔灣小學(xué)、紅井小學(xué)等4所完小以及王坡、劉河兩個教學(xué)點，實施校舍改造。二是爭取到香港金利來集團曾憲梓博士援建樹臺小學(xué)逸夫教學(xué)樓款253.5萬元，興建中心小學(xué)教學(xué)樓，建筑面積1638平方米。三是爭取教體局經(jīng)費支持與學(xué)區(qū)自籌資金相結(jié)合的辦法，先后投入資金100余萬元為樹臺中心小學(xué)等5所學(xué)校硬化校園，為堡洼小學(xué)等2所學(xué)校修建圍墻，為七百戶等3所學(xué)校裝配微機室等。四是投入資金5萬余元為中心小學(xué)打造“書香校園”，提升校園文化品位。五是為改善師生學(xué)習(xí)、生活條件，還為中心小學(xué)、相桐小學(xué)師生宿舍吊頂、內(nèi)外粉。今年，又爭取到教師周轉(zhuǎn)安置樓項目。以上措施使我鄉(xiāng)辦學(xué)條件明顯改善，育人環(huán)境進一步優(yōu)化，為師生創(chuàng)設(shè)了和諧優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

（七）高度重視安全工作，打造平安和諧校園 安全工作“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,學(xué)區(qū)成立了組織機構(gòu),我為第一責(zé)任人,加強了制度建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各完小校長簽定安全責(zé)任書，本學(xué)期又指導(dǎo)建立《樹臺學(xué)區(qū)安全責(zé)任追究制度》等一系列制度。同時，經(jīng)常性下鄉(xiāng)檢查各校安全教育工作開展情況，及時排查安全隱患。通過督促檢查，各學(xué)校做到了學(xué)校安全教育有記錄，班級安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。各學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。

（八）廉潔自律，真抓實干習(xí)近平同志曾經(jīng)指出，關(guān)鍵在于落實。我清醒地認(rèn)識到，在學(xué)校這個培養(yǎng)人的神圣地方，必須實事求是，真抓實干，必須風(fēng)清氣正。因此，在貫徹上級主管部門布置的各項工作中，我力求做到不折不扣，真抓實干。在制定本學(xué)區(qū)各種方案、計劃和工作安排時，我努力做到一切從實際出發(fā)，實事求是。而且狠抓過程性督查、落實，大興求真務(wù)實，努力營造風(fēng)清氣正教育環(huán)境，堅決反對搞形式主義、做表面文章。2011年，我學(xué)區(qū)開展的“四促打造高效課堂”活動（一是以制度促落實。二是以學(xué)習(xí)促掌握。三是以教研促轉(zhuǎn)變。四是以反思促提高。）被自治區(qū)教育廳網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)。2012年，我學(xué)區(qū)的“五抓”措施（一抓學(xué)習(xí)提素質(zhì)。二抓教學(xué)提質(zhì)量。三抓營養(yǎng)保民生。四抓安全保和諧。五抓落實改作風(fēng)。）被中衛(wèi)市人民政府網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)。為推動學(xué)區(qū)各項工作上水平、上臺階，營造風(fēng)清氣正教育發(fā)展環(huán)境，6月15日，結(jié)合自查自糾階段查找出的問題和目前實際存在的問題，我提出了開展以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為主題的師德演講等“十個一”活動，倡導(dǎo)包校工作人員下基層，切實解決工作作風(fēng)、學(xué)校校風(fēng)、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)等方面存在的問題，力促風(fēng)清氣正教育發(fā)展環(huán)境形成。

總之，在教育體育局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持科學(xué)化管理與人性化服務(wù)相結(jié)合的原則，充分調(diào)動了教職工的工作積極性，有力地促進了學(xué)區(qū)各項工作穩(wěn)步提高：2010年，樹臺鄉(xiāng)六年級在全縣小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測中取得了農(nóng)村學(xué)校第二名的好成績。年底，鄉(xiāng)教委在教體局組織的年終考核中獲得第一名；2011年，樹臺鄉(xiāng)六年級在全縣小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測中取得了農(nóng)村學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、綜合三個單科第一和總評第一的好成績。同時，學(xué)區(qū)獲得縣委、縣政府頒發(fā)的“2011年度全縣六年級質(zhì)量監(jiān)測鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名”和中衛(wèi)市委、市政府頒發(fā)的“教育工作先進集體”榮譽稱號。同期又獲得市委、市政府頒發(fā)的“五五普法”先進集體榮譽稱號。年底，學(xué)區(qū)又在教體局組織的年終考核中獲得第一名，同時獲得“師德師風(fēng)建設(shè)”單項獎。2012年7月，學(xué)區(qū)支部被局黨委評為“先進黨支部”。作為學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人，我個人也收獲了不少喜悅：2012年2月，被評為自治區(qū)級創(chuàng)建教育強縣先進個人。

三、存在的問題

任期以來我在工作中雖然取得了一點成績，但成績應(yīng)歸功于教體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持，歸功于老師們的共同努力。就我個人而言，工作中還存在一些不足，一是工作繁忙時，有顧此失彼的現(xiàn)象；二是對少數(shù)教師關(guān)心不夠，工作方法仍需改進。三是薄弱校幫扶的力度還不夠大。

四、今后的打算

在今后的工作中，我的思路是“抓兩頭，帶中間”，就是突出中心小學(xué)，大力扶持薄弱學(xué)校，同時打造幾所重點學(xué)校，使各學(xué)校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，最終實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo)。對我個人而言，一要加強學(xué)習(xí)。要時刻充實自己，學(xué)管理，學(xué)政治，學(xué)業(yè)務(wù)，使自己在今后的工作中更能得心應(yīng)手。二要不斷改進工作方法。要繼續(xù)堅持深入各學(xué)校查找影響我們發(fā)展的主要問題，對癥下藥，不斷改進工作方法。三要堅持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時時處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛。成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜。今后，我將進一步凝心聚力，揚長避短，與諸位一道奮力開拓，共同譜寫樹臺教育穩(wěn)步發(fā)展、政治風(fēng)清氣正、師生和諧幸福的新篇章。

謝謝大家！

2012年7月10日

第二篇：馬校長述職報告

以人為本 精細(xì)管理 提升品位 大上質(zhì)量

邊院鎮(zhèn)初級中學(xué) 馬利民

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

—年來，在教育辦公室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“以人為本，精細(xì)管理，提升品位，大上質(zhì)量”這一辦學(xué)目標(biāo)，團結(jié)帶領(lǐng)干部教師，全面推進素質(zhì)教育，各方面工作均取得優(yōu)異成績，先后榮獲泰安市平安和諧校園先進單位、泰安市學(xué)校食堂餐飲安全示范單位、肥城市安全工作先進單位、邊院鎮(zhèn)優(yōu)秀黨支部、邊院鎮(zhèn)精神文明建設(shè)先進單位、邊院鎮(zhèn)安全生產(chǎn)先進單位、肥城市先進團支部、肥城市科技制作一等獎、肥城市手球比賽第三名、肥城市飛盤比賽第一名、泰安市飛盤比賽男子第五名、泰安市飛盤比賽女子第七名、肥城市勤工儉學(xué)先進單位，邊院鎮(zhèn)黨的群眾路線暨教育教學(xué)改革工作評比第一名等榮譽稱號，代表肥城市迎接了國家義務(wù)教育均衡式驗收、泰山晚報以“在改革創(chuàng)新中騰飛的邊院鎮(zhèn)初級中學(xué)”為題對我校進行了重點推介和報道。教學(xué)教研成果顯著，優(yōu)質(zhì)課獲省市級4人次，有15項國家省市級課題立項或結(jié)題，80余人次教師獎國家省市級指導(dǎo)獲，發(fā)表文章、教案設(shè)計、課件制作180余人次，錄像課獲國家級獎勵15節(jié)次，學(xué)生獲國家、省市獎1200余人次，為省市縣鎮(zhèn)提供國家義務(wù)教育均衡縣驗收、全市中小學(xué)建設(shè)現(xiàn)場會、全鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動暨教育教學(xué)改革推進會等現(xiàn)場多場次，多次受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽。

一、德育為首，安全第一，強化教育，體現(xiàn)人文關(guān)懷，提升師生素質(zhì)

突出活動載體，凈化師生心靈。以師德建設(shè)月、大德育教育、社會主義核心價值觀教育、黨的群眾路線教育實踐活動、行風(fēng)評議活動以及各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動為載體，通過簽訂各類責(zé)任書、承諾書、致家長一封信、座談會、重溫入黨誓詞等方式，對師生開展了思想品德、理想信念、紀(jì)律作風(fēng)、行為規(guī)范、敬崗愛業(yè)等教育，活動開展扎實，效果明顯，受到各級好評；以建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查制度為載體，加大了對師生行為規(guī)范、紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成教育力度。值班干部早6點到晚10點，全程巡視值班，對師生工作學(xué)習(xí)生活行為全程關(guān)注，有效規(guī)范了師生工作學(xué)習(xí)行為，師生面貌煥然一新。先后獲得邊院鎮(zhèn)精神文明建設(shè)先進單位、肥城市先進團支部、邊院鎮(zhèn)優(yōu)秀黨支部、邊院鎮(zhèn)精神文明建設(shè)先進單位等榮譽稱號；以安全教育日、教育周、教育月和心理咨詢講座活動為載體，借助學(xué)校社會家庭各方面力量和手段，對師生進行立體式全

方位安全教育，按照一崗雙責(zé)建立健全各項安全組織制度、層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，投資近10萬余元，聘請了專職保安，購置配齊了安全器械，安全工作更上層樓，實現(xiàn)了各項安全指標(biāo)優(yōu)秀、安全隱患安全事故為零的目標(biāo)，先后榮獲泰安市平安和諧校園先進單位、肥城市安全工作先進單位、邊院鎮(zhèn)安全生產(chǎn)先進單位榮譽稱號；以家長培訓(xùn)會、家長座談會、家校聯(lián)誼、家訪為載體，開辟學(xué)生教育綠色通道，動員各方力量，開展全方位教育攻勢，一年來除以級部和班級為單位組織的每月一次家長會外，學(xué)校組織家長培訓(xùn)會9場，座談會4場，現(xiàn)場聯(lián)誼會2場，聘請中國關(guān)工委家長培訓(xùn)會2場，家訪5000多戶次，形成了層級網(wǎng)式家校教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)和精神面貌明顯改觀，家校關(guān)系融洽和諧，學(xué)校形象和聲譽得以提升，群眾滿意度大幅上升，在鎮(zhèn)舉行的群眾滿意度測評活動中，我校獲100分滿分，位居全鎮(zhèn)第一，家校聯(lián)誼工作作為亮點在全市推廣；以“最美邊院中學(xué)人”評選、我的專業(yè)成長之路講座、走復(fù)興路圓中國夢”征文、少兒才藝大賽、“特色社團”活動、等活動為載體，對師生開展真善美教育，激發(fā)了師生成人成才成名成家熱情，提升了師生氣質(zhì)品位和精神境界，一年來，在各級各類競賽評比活動中，師生獲獎1000多人次，王向東、武俊、張麗麗、張廣棟、劉麗、李麗媛、韓紅巖、宋娟、李英峰、李振濤等10位老師張亞楠、張琛、王安琪、馮冬慧、聶文博、王欣悅、李婷、王京官、陳博文等10名同學(xué)被評為最美邊中人；以迎接各類驗收和督導(dǎo)檢查為載體，對師生進行團結(jié)合作、應(yīng)急處理、吃苦奉獻等各種綜合習(xí)慣能力的培訓(xùn)培養(yǎng)，提升了師生綜合反應(yīng)能力、代表山東省迎接了國建義務(wù)教育均衡縣驗收獲圓滿成功，受到各級好評；以打造特色校園文化，彰顯文化育人特色為載體，積極打造特色文化校園，以“讓學(xué)生享受幸福教育，讓教師享受教育幸福，讓每個人擁有幸福人生”的現(xiàn)代教育理念，形成為學(xué)生的終身發(fā)展、為教師的持續(xù)成長、展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，讓師生在特色文化熏陶中得以提升；以制度文化建設(shè)為載體，提升管理品位，學(xué)校學(xué)習(xí)教育教學(xué)工作評價辦法，逐項分析，分解落實到學(xué)校教職工各項制度和考核方案中，結(jié)集《學(xué)校管理制度》，并通過教代會討論完善通過，形成了獨具特色的學(xué)校制度管理文化，提高了管理品位，受到各級領(lǐng)導(dǎo)好評；以藝體活動為載體，實現(xiàn)藝術(shù)育人之目標(biāo)。.成立了“特色社團”打造品牌特色，開設(shè)了“器樂興趣小組、“舞蹈隊”、“美術(shù)興趣小組”等，組建了手球球隊、籃球隊、飛盤隊、田徑隊等定期安排

排訓(xùn)練，有效的提高了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。組織開展藝術(shù)體育教學(xué)的系列活動，組織召開了“2013年、2014年秋春季體育運動會”、慶國慶合唱比賽、元旦文藝匯演”、校園歌手比賽、教師節(jié)賀卡、中秋節(jié)賀卡比賽、手抄報、繪畫作品展、書畫比賽、參加了鎮(zhèn)慶六一文藝匯演、廣播體操比賽等活動，陶冶了學(xué)生的情操，營造了良好的藝術(shù)體育教學(xué)氛圍，促進了師生的素質(zhì)提高，取得了可喜的成績，今年藝體特長生一榜上線12人、張玲敏老師在“泰安市優(yōu)質(zhì)課比賽”中獲得一等獎、王偉、宮雷、張秋玲所撰寫的論文分別在《新課程》刊物上發(fā)表。女子手球比賽獲市第三名、市長跑賽第七名、鎮(zhèn)運動會第二名、鎮(zhèn)廣場舞比賽優(yōu)秀表演獎、市文化下鄉(xiāng)演出優(yōu)秀表演獎、元旦文藝匯演優(yōu)秀表演獎、鎮(zhèn)運動會軍樂隊表演優(yōu)秀指導(dǎo)獎、鎮(zhèn)六一文藝匯演優(yōu)秀表演獎、肥城市飛盤比賽第一名、泰安市飛盤比賽男子第五名、泰安市飛盤比賽女子第七名。以各種節(jié)日為載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，利用三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、九九老人節(jié)等節(jié)日，召開不同形式的座談會，對各個群體送上節(jié)日的祝福，教師生日送上生日蛋糕和祝福短信，融洽了干群關(guān)系，增強了凝聚力和向心力。

二、強化內(nèi)部設(shè)施建設(shè)，提高教育資源配置，后勤服務(wù)再上新水平面對學(xué)校資金困境，不等不靠，開源節(jié)流，積極爭取，在強化內(nèi)部設(shè)施建設(shè)，提高教育資源配置上下功夫，把有限的資金用在了刀刃上。投資近12萬元，維修硬化路面場地；投資11萬元新裝備微機室一口；投資2萬多元，修繕了車棚；投資7萬余元，更新了辦公桌椅；投資4萬余元，購置了作業(yè)辦公櫥柜、音體美器械、演出服裝等；投資2萬元，更換了各功能室窗簾；投資6萬多元，裝修配備了舞蹈室、音樂室，史地教室等功能室；投資近10萬元，油漆了門窗墻裙、粉刷了墻壁、更新了校園文化、開辟了實踐基地；投資7萬多元，完善了綠地建設(shè)工程，以上合計投資61萬余元。圓滿完成了上級交給的國家義務(wù)教育均衡縣迎驗任務(wù)和省市縣各級督導(dǎo)，受到各級領(lǐng)導(dǎo)盛贊。同時學(xué)校積極對上爭取，先后同各級爭取資金16余元萬元，在保證建設(shè)和運轉(zhuǎn)的前提下，積極償還債務(wù)，一年來償還債務(wù)近70萬元，由總外欠賬220萬元，降為現(xiàn)在的150余萬元，受到鎮(zhèn)黨委政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。強化后勤服務(wù)職能，提升后勤服務(wù)水平。后勤同志，正視困難，統(tǒng)籌安排，逐個擊破，順利通過國家均衡縣驗收；努力打造山東省學(xué)校食堂餐飲安全示范校，為師生生活提供高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)，讓廣大師生、家長滿意；規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，做到開源節(jié)流，把每一分錢都用

到刀刃上，學(xué)校、班級財產(chǎn)管理再上新水平，極大地節(jié)約了學(xué)校的資金；為前勤做好堅實的后勤保障，學(xué)期初對辦公用品、文印紙張及耗材、電教設(shè)備、實驗器材藥品進行精心計劃，提前購入，及時發(fā)放，積極配合學(xué)校教學(xué)工作的正常開展；后勤工作人員嚴(yán)格執(zhí)行周常規(guī)工作計劃，對教學(xué)設(shè)施進行經(jīng)常性檢查維護，發(fā)現(xiàn)問題及時維修、更換，滿足教育教學(xué)工作的正常需要；特別是對學(xué)校水電、廁所等設(shè)施經(jīng)常性維護維修，為師生辦公學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)設(shè)了良好的條件。先后獲得肥城市勤工儉學(xué)先進單位、泰安市學(xué)校食堂餐飲安全示范單位等榮譽稱號。

三、精細(xì)教學(xué)教研管理，規(guī)范教學(xué)行為，提升教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校從推進素質(zhì)教育實施和創(chuàng)建幸福教育大局出發(fā)，構(gòu)建了“職責(zé)分明、落實有力、反饋及時”的教學(xué)管理運轉(zhuǎn)機制，積極進行教育教學(xué)改革，加大教科研工作力度，形成了我?！八亩瘟h(huán)零距離教學(xué)”特色模式。嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，開全課程、開足課時，確保地方課程、校本課程、綜合課程和音體美課程的教學(xué)實效。細(xì)化、夯實常規(guī)管理，繼續(xù)落實了“周查、月結(jié)、日簽字”制度，強化了教師的責(zé)任意識，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，提高教師的執(zhí)教水平。開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校搶抓機遇，強力落實市鎮(zhèn)教研室的教育教學(xué)改革總體要求，結(jié)合我校工作實際，周密安排，細(xì)化分工，明確責(zé)任，深入扎實開展教育教學(xué)改革工作，理直氣壯提升教育教學(xué)質(zhì)量，改革亮點閃爍，碩果累累。

㈠教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學(xué)教研成果顯著

1、學(xué)校確立一切圍繞教學(xué)質(zhì)量的提升，扎實推進教改工作的工作思路，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。統(tǒng)籌安排畢業(yè)班工作，落好點睛之筆，升學(xué)成績創(chuàng)歷史之最。升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率創(chuàng)學(xué)校歷史最高，高中一榜上線275人，職業(yè)學(xué)校注冊243人，注冊率百分之百，總升學(xué)人數(shù)518人，升學(xué)率百分之百；培優(yōu)促尖工作尤為突出，全鎮(zhèn)最高分是我校王啟星同學(xué)969分，全鎮(zhèn)前7名都出在我校；全鎮(zhèn) 950分以上20人，我校有15人；全鎮(zhèn) 940分以上29人，我校有21人，950分以上15人，占全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)及礦區(qū)學(xué)校總數(shù)的六分之一。非畢業(yè)年級成績大幅度提升，尖子生突出且占絕對的優(yōu)勢。初二位于鎮(zhèn)前10名的學(xué)生中，我校有9個，全鎮(zhèn)最高分620分與畢業(yè)班一樣也在我校。8.3班8.4班、7.5班、7、6班成績穩(wěn)居全鎮(zhèn)之首。宿學(xué)會王向東的數(shù)學(xué)、武新華宋娟的英語、武厚英武

俊的語文，張愛梅老師的政治均居鎮(zhèn)第一名，徹底挽回了教學(xué)質(zhì)量徘徊不前的劣勢，迎來了久違的春天。同時，未雨綢繆，我們按照早下把，早謀劃的思路，放假前我們及時安排調(diào)整了新畢業(yè)班工作，按照公開、公正、透明原則，調(diào)整了師資，確保了科學(xué)均衡搭配。7月6日召開了由新舊畢業(yè)班教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)干部、教代會成員、家長代表參加的畢業(yè)班班級調(diào)整安排研討調(diào)度會，在大家的監(jiān)督之下，當(dāng)場電腦搭配排名分班，班主任當(dāng)場抓鬮，學(xué)校當(dāng)場公示，杜絕了挑班、調(diào)班等不正?，F(xiàn)象，受到了師生、家長的好評，為畢業(yè)班工作奠定了基礎(chǔ)，收到了良好的社會效益。

㈡形成“四段六環(huán)”課堂教學(xué)特色模式，課堂教學(xué)規(guī)范高效

學(xué)校組織了語文和數(shù)學(xué)觀摩課研討，深入探討了課堂改革的關(guān)鍵點，研究了課堂流程，通過上實驗課、研討改進反復(fù)打磨，編制了《課堂教學(xué)改革管理制度》、《學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范要求》、《學(xué)案的編寫說明》等教改指導(dǎo)文件，形成了我?！八亩瘟h(huán)”零距離教學(xué)模式，在市鎮(zhèn)歷次的教學(xué)視導(dǎo)中得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。該教研成果去年十一月被教育部授予十二五規(guī)劃立項課題，今年七月并在河南睢縣召開全國課題階段性總結(jié)研討會上作經(jīng)驗交流，受到與會專家好評。

㈢教師教改論壇初具規(guī)模，開通教師反思改革新陣地

結(jié)合外出學(xué)習(xí)觀摩，學(xué)校舉行教改論壇。教研組長、班主任、級部主任、業(yè)務(wù)校長分別從自己的層面反思，教研組長結(jié)合外出研討的見聞、感受，反思本學(xué)科教改的得與失，制定下一步學(xué)科教改思路，班主任、級部主任結(jié)合承辦現(xiàn)場學(xué)校學(xué)生管理的見聞、感受，深刻分析本班、本級部的管理現(xiàn)狀，著力改進我們的教改工作、對學(xué)生的管理等。論壇發(fā)出了老師們共同的聲音，不僅是教改工作的交流，更是一次教師心靈的碰撞，對學(xué)生管理、教學(xué)管理、教研管理也起到積極地促進作用，提升教師理論水平素養(yǎng)，全校176篇教改論文在省級以上刊物發(fā)表。

㈣創(chuàng)新組織形式，定期召開教改階段總結(jié)部署會，激發(fā)教師潛心教改積極性

學(xué)校定期召開上下學(xué)期教改總結(jié)暨新學(xué)期工作部署會，總結(jié)亮點做法和取得的成績，表彰優(yōu)秀教師80多人次，查擺學(xué)校教改工作中存在的問題，找出與上級要求和先進單位的差距，并制訂下一步教改工作的具體做法。促進了教師潛心教改的積極性，確保教改的有序進行。

㈤夯實小組合作學(xué)習(xí)模式，提升師生小組學(xué)習(xí)效率

組織教師學(xué)生培訓(xùn)，舉行班主任工作經(jīng)驗交流，制定《小組評價辦法》，小組評價及時有效，調(diào)動了學(xué)生合作學(xué)習(xí)的積極性，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

㈥編輯師生教改案例，激勵師生體味教改得失

為了進一步挖掘教學(xué)過程中的閃光點，查找存在的問題，使改革深入進行，師生針對新學(xué)期以來，教學(xué)、學(xué)習(xí)和管理中給你想最深或感觸最深的一件事，真實的記述下來，形成課改案例，與大家共享，使師生們在自身的工作和學(xué)習(xí)中，切身體會到教改的得與失，分享教改的成功與喜悅，共結(jié)集出版師生案例8冊。

㈦力推“菜單式”主題教學(xué)研究，開發(fā)教師教改成果推廣新市場 一直是我校的拳頭教研品牌。為進一步促進教改工作的有效開展，學(xué)校以課堂為中心，篩選主題，開展“菜單式”主題研究，并形成《教改總結(jié)與反思》，積累教研經(jīng)驗，指導(dǎo)教學(xué)改革，該成果現(xiàn)已成為國家十二五規(guī)劃立項課題。學(xué)?！安藛问健敝黝}研究做法的在七月1日《語文導(dǎo)報》上做了整版報道介紹。

㈧多元開發(fā)實施校本課程，引領(lǐng)學(xué)生走進五彩繽紛新空間

學(xué)校以實施“幸福教育工程”為總抓手，立足學(xué)校教師和學(xué)生實際，扎實推進校本課程開發(fā)與實施。優(yōu)化篩選原有校本課程，保留29門，又精選6門，最終確定35門課程在學(xué)生中開展實施，每周三第五節(jié)學(xué)生都走進自己喜愛的課堂，暢游在自己的樂園，激發(fā)了學(xué)生興趣，提高了創(chuàng)新能力，一年來，學(xué)生在全國創(chuàng)新作文大賽、數(shù)理化競賽、省市科技制作、藝術(shù)競賽等活動中獲獎1200余人次。學(xué)校課程資源的開發(fā)與學(xué)校特色發(fā)展的研究被批準(zhǔn)為山東省教育科學(xué)十二五規(guī)劃重點課題。

㈨聚焦課堂，強力推進，打造高效快樂課堂

學(xué)校在召開了“聚焦課堂，強力推進教學(xué)改革”的動員會后，按照學(xué)校立標(biāo)、教師學(xué)標(biāo)、實踐提高、達(dá)標(biāo)驗收的環(huán)節(jié)，組織相關(guān)人員集中驗收，讓每位教師的課堂符合課改的要求。一年來，所有任課教師全部達(dá)標(biāo)，課堂教學(xué)水平明顯提高。有 名教師在全鎮(zhèn)組織的中青年教師基本功比賽中獲得優(yōu)秀成績。王偉、張玲敏、徐秀玲、錢林林獲省市優(yōu)質(zhì)課獎，12人次的錄像課獲全國一二等獎。

㈩編錄教改之旅，錄下教改綿綿腳印

學(xué)校把每天、每周、每月的教改工作做好工作紀(jì)事，結(jié)集編印《教改之旅》和《教改工作歷程》，目前已結(jié)集2013年2月至9月《教改之旅》7期，2013年9月至2014年7月《教改工作歷程》2冊，成為指導(dǎo)下一步教改的典型案例，提升教師理論水平和實踐能力，該項工作成為肥城市教育工作亮點，在全市推廣。

縱觀一年的工作，我們學(xué)校得到了長足發(fā)展，取得了一定成績，這些成績的取得，得益于我們有一個團結(jié)、進取、富有戰(zhàn)斗力的干部隊伍，23名中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部，緊緊團結(jié)在學(xué)校周圍，沖鋒陷陣，奮發(fā)進取，身先士卒，不遺余力，每天早6：00到校，晚10:00離校，全程在崗值班工作，為學(xué)校發(fā)展，為減輕教師負(fù)擔(dān)，做出了巨大犧牲和貢獻。這些成績的取得，更得益于有一支吃苦耐勞，任勞任怨，不計報酬，甘于奉獻的教師隊伍，他們默默無聞的戰(zhàn)斗在一線，用自己的心血鑄就學(xué)校的輝煌。尤其是班主任，從早六點戰(zhàn)斗到晚九點多，日復(fù)一日，不辭辛勞，無怨無悔，奉獻進取。涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣的人和事。李麗媛老師，不幸摔傷，導(dǎo)致骨折，硬是每天打車到校，拄著雙拐給學(xué)生上課，感動了師生和家長，無愧于最美邊中人的稱號；宿學(xué)慧、張麗麗、武新華、王向東、劉麗等一大批班主任，每天都是最早到校盯班，早來晚走，一天不落，成為班主任中的佼佼者取得了驕人的成績。在此，我代表學(xué)校對全體干部教師表示由衷的敬佩和衷心的感謝。

盡管取得了一定成績，但也存在不少問題。一是學(xué)校整體發(fā)展目標(biāo)還不夠明確，發(fā)展思路還不夠清晰。二是改革創(chuàng)新意識比較薄弱，改革步子還比較小。三是教育教學(xué)質(zhì)量與兄弟單位相比還有很大差距。四是學(xué)校管理還不夠精細(xì)。產(chǎn)生這些問題的主要原因一是理論學(xué)習(xí)還不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。二是認(rèn)識不深，經(jīng)驗不足，理念不新。三是開拓創(chuàng)新意識不強，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在今后的工作中努力做到正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，堅持勤奮學(xué)習(xí)，強化學(xué)習(xí)意識，提高綜合素質(zhì)。從“自我”做起，提高自身修養(yǎng)。樹立創(chuàng)新精神，時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。努力營造風(fēng)清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學(xué)校教育的滿意度。

第三篇：校長述職報告

校 長 述 職 報 告

各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教師：

一年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校積極推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，積極改善辦學(xué)條件，努力加強學(xué)校管理，注重師生德育素質(zhì)提高，努力強化師資隊伍建設(shè)，各方面工作取得了一定的成績，被評為省級師德先進集體、縣優(yōu)秀黨支部，通過了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽，現(xiàn)從以下幾方面進行匯報，懇請?zhí)岢雠u、指正。

一、大力改善學(xué)校辦學(xué)條件。

1、完善教學(xué)設(shè)施：

對20個教學(xué)班安裝多媒體教學(xué)設(shè)施；新設(shè)4個教師備課室；

更換各班級板報黑板 ；新進學(xué)生鐵制桌椅。

2、校園基礎(chǔ)建設(shè)：

維修鋪設(shè)自行車場地；重修雕塑；重新粉刷墻和增設(shè)自行車架位； 重新粉刷墻和增設(shè)自行車架位；新建校園衛(wèi)生垃圾箱

3、完善內(nèi)部設(shè)施：

更換南北樓衛(wèi)生間隔板；改建衛(wèi)生間上水和下水設(shè)施；檢修更換室內(nèi)電源線路。

二、教學(xué)活動內(nèi)容豐富，校本培訓(xùn)和教研正常開展，中考成績斐然。

1、初一新生實行了“陽光”分班，八個班人數(shù)基本一樣,師資均衡，調(diào)動了教師的工作積極性。

2、由教務(wù)處牽頭，主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加，組織各科課題立項和研究，取得了許多研究成果；組織各教研組進行備課、聽課、評課活動。本學(xué)期進行了七次大型教研活動，九科180人次左右，出課人數(shù)達(dá)80人之多，通過這些活動，大大提高了每名教師的知識儲備和業(yè)務(wù)能力水平，提高了教學(xué)效率；組織教師進行多媒體培訓(xùn)，使每名一線教師都能獨立使用課件，其中部分教師有熟練制作課件的能力，實現(xiàn)師生共同進步。

3、開齊國家規(guī)定的課程，不斷探索課堂教學(xué)的最佳模式，以此推進了新課程改革，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。尤其是中考成績特別突出，在655名考生中，升入公費高中265名，有4名同學(xué)總分考入全縣前五名，分別是第一、第二、第三、第四，有8名同學(xué)考入全縣前十名，有37名同學(xué)考入全縣前五十名，有52名同學(xué)考入全縣前百名，全縣28多所初中、4400多名考生總分超過600分考生共有487名，其中我校就占有200人，我校的中考升學(xué)率超過百分之五十，居鎮(zhèn)內(nèi)各中學(xué)之首，中考成績的取得使我校的社會聲譽大大提升。

三、創(chuàng)新德育思路，打造德育特色。

堅持“以德育人，立德樹人”的原則。以愛國主義為主線，以豐富多彩的文化活動為載體，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點。

1、愛國主義教育

結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日和重大節(jié)日舉行相應(yīng)的德育和團隊活動。堅持每年祭掃革命烈士墓，對學(xué)生進行愛國主義教育；

2、學(xué)雷鋒活動

制訂全年的學(xué)雷鋒活動方案，學(xué)生走進社區(qū)，幫扶助殘，一對一結(jié)對子，進行志愿者活動，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。

3、豐富多彩的文化活動

舉辦慶“五四”、慶教師節(jié)、慶“十一”的征文、書法、繪畫比賽活動；舉辦各學(xué)年的拔河比賽。

4、開展主題教育

舉辦“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”主題演講比賽。郭雅婧同學(xué)被吸收為縣書法家協(xié)會會員，李俊澤同學(xué)在全縣“格木克——我的母親河”詩歌朗誦比賽中獲得了學(xué)生組第四名的好成績。

學(xué)校對所有的活動都進行總結(jié)和表彰，表彰人數(shù)達(dá)300多人次，對優(yōu)秀作品進行展覽，全體學(xué)生參觀。通過活動 使學(xué)生的特長得到發(fā)揮和展示； 使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了明顯提高； 使學(xué)校的各種氛圍更加和諧。

四、強化安全管理。

為加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我校的實際制訂了《安全工作管理制度》、《安全用電管理制度.》等安全制度。做到分工明確，責(zé)任到人。

1、為加強安保，我校除值日值宿教師以外，另雇兩名臨時工，加強巡查力度，保證24小時不離人。為加強門衛(wèi)的安保力度，制訂了《門衛(wèi)人員工作責(zé)任制度》，嚴(yán)格出入校門登記紀(jì)律。

2、為加強安保，領(lǐng)導(dǎo)帶班由一名變?yōu)閮擅?guī)范師生請假制度，印發(fā)統(tǒng)一請假條，對遲到、早退和沒來上學(xué)的學(xué)生，要求班主任告知

家長，查明原因。

3、為加強安保，學(xué)校對校園內(nèi)外進行全方位全天候監(jiān)控，為應(yīng)對突發(fā)事件，每年都進行防火、防震、防擁擠踩踏等安全演練，制訂各種突發(fā)事件的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，確保不發(fā)生安全事故。

4、結(jié)合冬季特點，學(xué)校下發(fā)家長《關(guān)于學(xué)生冬季安全教育致家長一封信》，讓家長履行好監(jiān)護人的職責(zé)，教育督促子女做好安全防范工作。

5、由校長牽頭，政教、后勤配合，對全校進行全方位安全檢查（對學(xué)校用電進行重點檢查），排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

總之，經(jīng)過大家的共同努力，當(dāng)前的慶安二中，可以說是領(lǐng)導(dǎo)運籌帷幄；全體教師團結(jié)務(wù)實，勇于奉獻； 學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)成績好；學(xué)校環(huán)境干凈整潔，整體工作運轉(zhuǎn)有序，富有成效 ；校風(fēng)正，教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，各項工作都在向著規(guī)范化邁進

成績的取得只能代表過去，回顧一年來的工作尚有一些不足之處：

1.現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施尚不完全到位，阻礙了教育教學(xué)工作的推進進程。

2.提高微觀管理力度，應(yīng)從“愛、細(xì)、嚴(yán)、實”入手，更進一步的提高教育教學(xué)質(zhì)量。

“機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在”讓我們圍繞著“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這一中心，堅定信心，抓好內(nèi)涵發(fā)展，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實實開展各項工作，為我校的振興、和諧、發(fā)展而努力奮斗！

第四篇：2014校長述職報告

校長述職報告

河畔初級中學(xué) 佚名

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

去年的這個時候，我進行了第二次述職，每次述職對我個人的成長和我校的發(fā)展都起著非常重要的推動作用。

按照我校發(fā)展的“三步走”發(fā)展規(guī)劃，12年我述職的珍中心是穩(wěn)定，13年我述職的中心是發(fā)展，今年我述職的中心是超越。

我?，F(xiàn)有30個教學(xué)班，1327名學(xué)生，專任教師115人，其中大專以上學(xué)歷111人，中高級職務(wù)30人。

一、我的工作思路

我校秉承“為每一個孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)理念，堅持“學(xué)生成功，教師成長，學(xué)校發(fā)展”的三維立體拓展的辦學(xué)目標(biāo)。以人為本，遵循規(guī)律，把簡單的事情做好，把常規(guī)的工作做實，狠抓教研教改，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、隊伍建設(shè)

總的來說，學(xué)校工作就是管理人，帶動人，激發(fā)人，發(fā)展人的工作。我校隊伍建設(shè)上主要目標(biāo)是：氣順、心齊、健康、積極。

1.班子隊伍建設(shè)是穩(wěn)定的核心。我對班子成員的要求就是“用表率帶作風(fēng)”六個字。我是班子成員的表率，班子成員是全體教師的表率。“跟我學(xué)，向我看，對我監(jiān)督”是我在開學(xué)典禮上對全體師生講的話。我是這樣說的，也是這樣做的。我?guī)ь^守校，以校為家，除校長培訓(xùn)的時間外我一直堅持每周在校80小時。同時要求領(lǐng)導(dǎo)組成員也守崗；我?guī)ь^向全體教師匯報上一周的工作，讓全體教師監(jiān)督，督促領(lǐng)導(dǎo)履行職責(zé)；民主管理，校務(wù)公開，主要是職責(zé)明確，財務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)組成員的職責(zé)公開，學(xué)校每月的教務(wù)、校務(wù)公開，學(xué)校每月的大小開支公開，學(xué)校的校務(wù)公開欄都公示出來；在工作作風(fēng)上突出一個“實”字，主要是“落實”。有布置，必落實；少布置，多落實；精心布置，精細(xì)落實。在工作計劃的制訂上，說一句算一句，句句算數(shù)，實實在在。近年來，領(lǐng)導(dǎo)組成員正沿著氣順心齊，健康積極的方向發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)形象逐漸樹立了起來。

2.教師隊伍建設(shè)是發(fā)展的關(guān)鍵。我校教師年輕，思維活躍，老教師少，帶好了，是優(yōu)勢，帶不好就成了劣勢。在教師管理上主要圍繞“公平、公正、細(xì)致、嚴(yán)明”八個字。我們都當(dāng)過教師，教師的渴求非常低，只要公平公正就行。為求公平公正，我們把教師最關(guān)心的評先表優(yōu)、考核、職稱晉級、績效獎金發(fā)放等工作讓大家醞釀辦法，嚴(yán)格按辦法操作執(zhí)行。就是讓大家把精力放在工作上，其它工作不用自己勞心。2014年，教育局下發(fā)了文明班級、優(yōu)秀教師評選通知，我校就把政教處每月的班級量化考核拿上來一算：九三班丁海龍，九九班巨元如，八二班時運亨，七九班王曉君名列前茅，分別獲會寧縣文明班集體、白銀市文明班集體。王相和獲會寧縣優(yōu)秀教師。就按照學(xué)校的教師量化考核結(jié)果界定，沒有爭議，也沒有投票，評出了干勁。周周

查”高效課堂模式下如何培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式等活動，教師逐漸從集體備課、校本教研中嘗到甜頭，慢慢形成了一種工作習(xí)慣。組織學(xué)生參加全國理、化、英、作文競賽、計算機操作競賽、高效課堂模式下班級學(xué)習(xí)小組能力展示競賽、七八年級學(xué)生百科知識競賽，促進了學(xué)生的積極性，鍛煉了學(xué)生的能力，營造了積極團結(jié)的班級凝聚力。

4.各類培訓(xùn)。本學(xué)年我校參加各級各類培訓(xùn)200人次，特別是2014年8月，我校邀請宜川中學(xué)教學(xué)專家來我校進行高效課堂教學(xué)培訓(xùn)。對備課、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計、教學(xué)設(shè)計、班級小組建設(shè)、課堂教學(xué)模式、小組長培訓(xùn)進行了全方位的培訓(xùn)，對我校教師起到了很好的示范作用，達(dá)到了參與、配合、體驗的效果。

5.做好各類檢測工作。學(xué)校每學(xué)期除期中期末重大檢測之外，組織各級各科抽查檢測，并及時進行試卷分析交流，召開教師分析總結(jié)會。

6.推門聽課。加強課堂教學(xué)的跟蹤，本堅持推門聽課、評課制度，及時與教師交流，提出指導(dǎo)性意見，解決教與學(xué)中的各種問題與困難，促使教師改進和提高。

今年，縣政府督導(dǎo)席俊生一行對我校的常規(guī)管理進行了驗收，通過查閱資料、走訪談話、問卷等形式，各位隨同人員高度評價了我校，都說進步很大，有好多地方值得臨近學(xué)校學(xué)習(xí)。今年我校中考取得了優(yōu)異的成績，在全縣農(nóng)村初中排名為第一名，獲得了縣政府頒發(fā)的“全縣教育質(zhì)量二等獎”，本藺旭教師獲全市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；楊旭吉教師獲市優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎；

八年級舉行了校歌合唱比賽活動；9月份，各級舉辦了“關(guān)愛生命、平安出行”交通安全知識為主題的普通話演講比賽、劉婷參加縣級“關(guān)愛生命、平安出行”交通安全知識為主題的普通話演講比賽，并獲得了縣級第一名；10-12月份，七年級舉行了“傳承華夏文明 書寫絢麗白銀”青少年書信文化大賽和健身操比賽、各級舉辦了紀(jì)念“一二九”歌詠比賽、各級分別舉辦了以“感恩教育”、“紀(jì)念一二九”“愛惜生活，珍惜時間”為主題的常規(guī)教育手抄報展覽活動。這些活動的開展，豐富了學(xué)生的課余生活，促進了教學(xué)。

4.集會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家校交流會、法治講座、安全避震演練、各類衛(wèi)生宣傳、交通安全講座，把家庭、社會、學(xué)校三位一體聯(lián)系共同教育孩子，讓學(xué)生健康和諧的發(fā)展。

5.開展陽光大課間。學(xué)校確立了“為孩子幸福的一生奠基”的辦學(xué)理念，始終將“學(xué)生的全面發(fā)展”當(dāng)作第一要務(wù)來抓，牢牢地樹立“為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，積極響應(yīng)國家的號召，本著“豐富校園生活，增強學(xué)生體質(zhì)”的指導(dǎo)思想，開展師生陽光體育大課間活動。此項活動是我校以學(xué)生活動為抓手的一項德育教育與體育教學(xué)相結(jié)合的特色項目。目前，我校大課間活動內(nèi)容豐富，程序規(guī)范，師生同鍛煉，做到了把陽光體育大課間與班集體建設(shè)相結(jié)合，提升了學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌。充實的大課間活動內(nèi)涵，展示出了河畔初級中學(xué)靚麗的大課間文化風(fēng)景。我校陽光大課間分為四部分：第一部分是避震演練、跑步入場；第二部分是集體廣播體操；第三部分是班級韻律操展示和自由活動；第四部分是經(jīng)典誦讀和瘋狂英語。在今年全縣陽

檢查力度，做到當(dāng)面檢查、登記，對各班級及辦公室的公物損壞情況進行檢查登記。學(xué)年結(jié)束，對全校公物進行維修。后勤工作本著為教育教學(xué)服務(wù)、師生服務(wù)的宗旨，不斷增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，維修工作做到及時，確保教育教學(xué)工作正常有序進行。

進一步加大對學(xué)生食堂的管理力度，規(guī)范食堂管理，食品采購，確保質(zhì)量和食品的衛(wèi)生。嚴(yán)查臺帳，采購物品堅持索證制度，不購“三無”產(chǎn)品、過期食品，嚴(yán)防食物中毒，確保食品安全衛(wèi)生。

4.抓校園環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)化育人環(huán)境。

春季開學(xué)初，學(xué)校新修建了五個花園，共計650平方米，并栽植紅葉李8棵、連翹10棵、海棠10棵、紅葉小檗1500棵、金葉女貞2600棵、爬山虎80棵、紅王子金帶20棵、豐花月季500棵、香花槐16棵、國槐17棵、金葉榆球16棵、火炬樹20棵、金山繡線菊16棵、丁香24棵、紫葉矮櫻24棵，使我校的綠化面積接近了百分之三十，使得校園“上有大樹遮陰，下有草皮覆蓋，間有花草點綴，點有奇景可觀”，極大地改善了我校的校園環(huán)境。

5.安全工作常抓不懈

安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓，防火、防盜、放食物中毒工作常抓不懈，配合政教處抓好校園安全保衛(wèi)工作，不斷增強安全意識，警鐘長鳴，時刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。

對于校園西邊廁所后面的塌方處，多次報上級主管部門，由于學(xué)校無能

第五篇：校長述職報告

校長述職報告

1、多措并舉，努力改善辦學(xué)環(huán)境

一是多渠道爭取資金大力改善辦學(xué)條件。結(jié)合全鎮(zhèn)實際，我們堅持“集中財力辦實事”的原則，爭取資金200余萬元，全面推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。翟家莊小學(xué)完成了辦公樓建設(shè)；沙洺小學(xué)以綠化美化為抓手，傾力打造書香校園；同時我們積極爭取儀器設(shè)備，全面提高辦學(xué)水平。五所中心校專用教室儀器設(shè)備全面更新?lián)Q代、上檔升級，圖書資料大幅增加，學(xué)生桌凳得到更新。二是全面加強校園環(huán)境文化建設(shè)。各校結(jié)合實際，按照“班級有專欄、走廊有文化、墻上有標(biāo)語、校園有亮點”的要求，個性化布置班級、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校園立體文化。校的環(huán)境文化建設(shè)均得到明顯提升。沙名小學(xué)每個教室都建起了班級管理角；

3、強化常規(guī)，提升教育管理水平一是重制度建設(shè)。全鎮(zhèn)進一步強化常規(guī)管理，大力營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的運行機制，突出以嚴(yán)治校，努力完善目標(biāo)管理體系。修訂了《教育質(zhì)量考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》等十二項制度，細(xì)化、量化、硬化剛性管理措施，層層分解，落實到人，使學(xué)校管理工作向精細(xì)化邁進。二是重過程管理。推行“常規(guī)+過程+細(xì)節(jié)”管理，過程性管理采取“日記錄-周評比總結(jié)-月公示上報”的流程，客觀評價教師績效，激活了教學(xué)管理機制，激發(fā)了學(xué)校工作活力，調(diào)動了教師工作的積極性和主動性。

4、強化培訓(xùn)，助推教師素質(zhì)提升 全鎮(zhèn)以“三師”活動為載體，下發(fā)了《關(guān)于開展師德師風(fēng)教育整頓活動的通知》，建立健全師德檔案，深入開展師德評價。邀請“三名”教師、蘭村小學(xué)校長野便霞到我鎮(zhèn)作專題講座，先后舉辦了“感動教育”師德演講、校長論壇、班主任經(jīng)驗交流會，提高了校長的教育管理水平，提升了班主任整體素質(zhì)，同時編印了教師素質(zhì)提高資料匯編《師我風(fēng)采》。積極參加市局組織的“國培”計劃培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、小學(xué)藝術(shù)教師培訓(xùn)等各類活動，教師開闊了視野，接受了新的理念。組織教師開展讀教育專著、聽課評比和撰寫讀書筆記活動，促進了教師專業(yè)成長。全鎮(zhèn)以市雙向視頻為平臺，積極做好展示課的引領(lǐng)，嚴(yán)密組織視頻收看，促進研討交流，全面提高了教師駕馭課堂的能力。本我鎮(zhèn)被教育局授予“三師建設(shè)先鋒旗”；在“師德杯”乒乓球比賽中獲“優(yōu)秀組織獎”。全鎮(zhèn)教師分別在國家、省、市級刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計86篇，教育辦被市教育局評為“信息宣傳工作”先進單位。

5、推進課改，全面提升教研能力

全鎮(zhèn)以教育科研為先導(dǎo)，走科研興校之路，以常規(guī)教研，開展了多種形式的教研活動。一是加強校本研訓(xùn)。扎實開展教學(xué)研究活動，堅持問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果的理念，校校有課題，人人都參與，周周有活動，實實在在解決課堂教學(xué)過程中存在的困惑。

6、提高質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育

全鎮(zhèn)堅持把提高教育質(zhì)量作為第一要務(wù)，樹立“夯實基礎(chǔ)，強抓質(zhì)量，提升內(nèi)涵”的理念，開全開足課程，促進學(xué)生全面發(fā)展。本召開兩次提高教育質(zhì)量專題研討會，緊緊圍繞“如何有效提高教育質(zhì)量”展開討論，集思廣益，切實促進教育質(zhì)量的提高。著實抓好周測、月考、期中、期末考試，全鎮(zhèn)開展教育質(zhì)量評比活動。通過試卷分析、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式，建立健全激勵機制，調(diào)動全鎮(zhèn)教職員工爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)意識，推進全鎮(zhèn)教育向高質(zhì)量、高水平、高方位發(fā)展。全鎮(zhèn)以慶祝建黨90周年為契機，積極開展“雙愛好”、“六愛塑魂”和“十個一”等活動，促進學(xué)生個性發(fā)展。舉辦首屆“陽光體育”展示，進行太極拳、廣播體操、校園舞蹈三個項目比賽，促進了學(xué)生素質(zhì)的提高。舉辦“激情飛揚、炫我風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)匯演、“師魂頌”文藝演出，各校組織“六一”文藝聯(lián)歡，活躍了校園文化生活。組織參與洺河源春季中小學(xué)田徑運動會，各代表隊成績優(yōu)秀。全鎮(zhèn)組織了成語故事演講、歷史的選擇、讀書伴我飛翔三項演講比賽，各校紛紛開展經(jīng)典誦讀、書畫周、紅歌會、讀書月等活動，挖掘了學(xué)生潛能，促進了學(xué)生特長發(fā)展。在全市小學(xué)生計算機知識大賽上我鎮(zhèn)獲得團體二等獎，沙洺小學(xué)的王雨寒同學(xué)參加全市組織的兩項演講比賽雙雙獲得全市一等獎。xx、沙名和翟家莊小學(xué)被評為全市雙愛好活動先進學(xué)校。

8、恪盡職守，加強行風(fēng)廉政建設(shè)

鎮(zhèn)教辦一班人團結(jié)務(wù)實，嚴(yán)于律己、率先垂范，對工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，推行一線工作法，實行領(lǐng)導(dǎo)包片責(zé)任制。堅持教育即服務(wù)的理念，經(jīng)常深入學(xué)校、進入課堂、走近學(xué)生，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，努力為各校校長和教師創(chuàng)設(shè)良好的成長平臺。日常工作中，平等對話、民主決策，聆聽見解、交流看法，暢談新課改，交流新教法，努力營造促進教師專業(yè)成長的寬松環(huán)境。全鎮(zhèn)積極開展廉政文化進校園活動，落實校務(wù)公開，財務(wù)公示，陽光理財。開展“愛與責(zé)任”為核心的師德教育，嚴(yán)明紀(jì)律，遵守規(guī)則，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，樹立了良好的師表形象。

11、狠抓安全，創(chuàng)建平安和諧校園。

一是強化安全意識。牢固樹立“安全工作重于一切”的思想，全面落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，強化安全管理意識，對安全布署做到有的放矢，對安全過程做到有據(jù)可查，對安全成效做到有目共睹。二是加強安全管理。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，毫不松懈地做好學(xué)校安全防范，并加強學(xué)生安全教育。教育辦多次組織了學(xué)校安全工作大檢查，學(xué)校開展了多種形式的安全演練活動。三是落實安全責(zé)任。對校園安全逐層分解，細(xì)化區(qū)域，形成一級抓一級，層層抓落實的安全責(zé)任制。四是做好信訪穩(wěn)定工作。教育辦變“上訪”為“下訪”，深入到信訪隱患村落，傾聽群眾的呼聲，為群眾排憂解難。信訪工作做到時刻警惕、常抓不懈，成效顯著。

雖然我們圓滿地完成了本工作目標(biāo)，但與各級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有差距，平素工作中還有不足。今后，我們將以打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，以機制創(chuàng)新為動力，以深化課程改革為主線，積極推進特色學(xué)校建設(shè)，與時俱進、開拓創(chuàng)新，謀求新思路，探索新方法，真抓實干、拼搏進取，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的跨越式發(fā)展而努力奮斗！