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      應(yīng)用寫(xiě)作

      時(shí)間:2019-05-14 16:11:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:應(yīng)用寫(xiě)作

      復(fù)習(xí)1 應(yīng)用文寫(xiě)作期末復(fù)習(xí)自測(cè)題單項(xiàng)選擇題

      單項(xiàng)選擇題:(從下列各題四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案,并將代號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。答案選錯(cuò)或未選者,該題不得分。)

      1. 國(guó)務(wù)院2000年8月24日發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中列出的公文是(A)。A、十三種 B、十二種 C、十一種 D、十類(lèi)十五種 3.公文中祈請(qǐng)式的結(jié)尾方式常用于(A)。A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、.混合行文

      4.在公文的開(kāi)頭部分用敘述的方法,概括地寫(xiě)出寫(xiě)作對(duì)象的基本情況、問(wèn)題、或?qū)懗龉ぷ鞯幕具^(guò)程是(B)。

      A、目的式 B、概述式 C、根據(jù)式 D、.提問(wèn)式

      5.把許多不同時(shí)間、不同地點(diǎn)發(fā)生的事情,緊緊圍繞著一個(gè)主旨,分別進(jìn)行敘述是(A)。A、散敘 B、詳述 C、順敘 D、插敘

      6.概略敘述某一狀況,某一過(guò)程的基本面貌,使讀者能了解個(gè)概要,這種敘述方法是(A)。A、概述 B、插敘 C、順敘 D、.倒敘

      7.將被說(shuō)明的對(duì)象,根據(jù)它們的性質(zhì)、形狀、成因、關(guān)系、功用等,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分成不同的類(lèi)別,然后逐類(lèi)說(shuō)明是A()。

      A、分類(lèi)說(shuō)明 B、定義說(shuō)明 C、比較說(shuō)明 D、舉例說(shuō)明 8.是用數(shù)字來(lái)說(shuō)明事物和事理是(A)。

      A、數(shù)字說(shuō)明 B、引用說(shuō)明 C、圖表說(shuō)明 D、比較說(shuō)明

      9.將性質(zhì)特點(diǎn)相近的事物放在一起比較,從而達(dá)到準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)事物的目的論證是(A)。A、類(lèi)比論證 B、對(duì)比論證 C、舉事例論證 D、混合論證

      10.內(nèi)容之間的意思一層進(jìn)一層,層層推進(jìn)其順序不可顛倒的結(jié)構(gòu)方式是(D)。A、時(shí)序式 B、并列式 C、總分式 D、遞進(jìn)式 單項(xiàng)選擇題

      1.下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)呈送的公文是(D)。A、混合行文B、下行文 C、平行文 D、上行文 2.平行文適用的文種有(D)。A、報(bào)告 B、請(qǐng)示 C、決定 D、函

      3.下級(jí)機(jī)關(guān)用來(lái)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)、請(qǐng)示工作的公文是(D)。A、指揮性公文 B、實(shí)錄性公文 C、聯(lián)系性公文 D、報(bào)請(qǐng)性公文 4.將同一文稿印刷若干份時(shí)每份公文的順序編號(hào)叫(D)。

      A、公文生效標(biāo)識(shí) B、發(fā)文字號(hào) C、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí) D、公文份數(shù)序號(hào) 5.公文的成文時(shí)間,原則上應(yīng)以(B)。

      A、印刷的時(shí)間為準(zhǔn) B、領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的時(shí)間為準(zhǔn)

      C、起草的時(shí)間為準(zhǔn) D、完成的時(shí)間為準(zhǔn) 6.負(fù)有公文處理責(zé)任的受文機(jī)關(guān)是(A)。

      A、主送機(jī)關(guān) B、抄送機(jī)關(guān) C、抄報(bào)機(jī)關(guān) D、抄發(fā)機(jī)關(guān) 7.向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng),用(B)。A、通告 B、公告 C、通知 D、命令 8.向上級(jí)機(jī)關(guān)行文,應(yīng)當(dāng)主送(D)。

      A、多個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān) B、三個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān) C、二個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān) D、一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)

      9.附件是附在(C)。

      A、文件之前 B、主件這中 C、主件之后 D、簽發(fā)人之后 10.需要了解公文的內(nèi)容或協(xié)助完成工作的機(jī)關(guān)是(A)。A、抄送機(jī)關(guān) B、主送機(jī)關(guān) C、抄報(bào)機(jī)關(guān) D、抄發(fā)機(jī)關(guān) 11.在執(zhí)行公文行文制度時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的準(zhǔn)則是(C)。

      A、公文處理辦法 B、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí) C、行文規(guī)則 D、行政公文的體式 12.宣布實(shí)施重大強(qiáng)制性行政措施的公文是(C)。A、嘉獎(jiǎng)令 B、公布令 C、行政令 D、戒嚴(yán)令 13.對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法適用于(C)。A、決定 B、通知 C、意見(jiàn) D、請(qǐng)示

      14.記載和傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)用(C)。

      A、會(huì)議記錄 B、會(huì)議座談 C、會(huì)議紀(jì)要 D、會(huì)議文件

      15.批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員等用(C)。A、通告 B、公告 C、通知 D、函

      16.針對(duì)某些涉及其它平行機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)的情況或問(wèn)題,提出處理意見(jiàn)或建議,請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)審閱并批轉(zhuǎn)有關(guān)機(jī)關(guān)的報(bào)告是(B)。

      A、呈報(bào)性報(bào)告 B、呈轉(zhuǎn)性報(bào)告 C、綜合報(bào)告 D、專(zhuān)題報(bào)告 17.向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)用(B)。A、報(bào)告 B、請(qǐng)示 C、意見(jiàn) D、決定 18.答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)用(B)。A、通知 B、批復(fù) C、通告 D、命令

      19.引語(yǔ)之后,即正文的主體部分,這是批復(fù)的(B)。A、事項(xiàng) B、核心內(nèi)容 C、設(shè)想 D、引下級(jí)來(lái)文 20.向有關(guān)部門(mén)人員傳達(dá)重要情況,發(fā)布重要信息,使人們掌握情況,明確問(wèn)題和工作意圖,以指導(dǎo)今后的工作用(B)。

      A、批評(píng)性通報(bào) B、情況通報(bào) C、表彰性通報(bào) D、通知 21.下列“請(qǐng)示”的結(jié)束語(yǔ)中得體的是(B)。A、以上事項(xiàng),請(qǐng)盡快批準(zhǔn)

      B、以上所請(qǐng),如有不同意,請(qǐng)來(lái)函商量

      C、所請(qǐng)事關(guān)重大,不可延誤,務(wù)必于本月10日前答復(fù) D、以上所請(qǐng),妥否?請(qǐng)批復(fù)

      22.幾個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文,只能標(biāo)明(D)。

      A、主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào) B、所有機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)

      C、至少兩個(gè)機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào) D、根據(jù)情況臨時(shí)規(guī)定的發(fā)文字號(hào) 23.特殊情況越級(jí)向上行文,應(yīng)抄送給(AA)。A、直屬上級(jí)機(jī)關(guān) B、直屬下級(jí)機(jī)關(guān)

      C、系統(tǒng)內(nèi)的所有同級(jí)機(jī)關(guān) D、有業(yè)務(wù)聯(lián)系的機(jī)關(guān) 24.介詞“關(guān)于”的位置在公文標(biāo)題中(A)。

      A、事由的前面 B、事由的后面 C、發(fā)文單位名稱(chēng)前面 D、文種前面 25.下列哪一項(xiàng)不屬于公文的開(kāi)頭方式(A)。A、描寫(xiě)式 B、根據(jù)式 C、概述式 D、目的式

      1.事先對(duì)活動(dòng)所作的安排與打算是(A)。A、計(jì)劃 B、總結(jié) C、述職報(bào)告 D、調(diào)查報(bào)告 2.用于對(duì)一個(gè)部門(mén)、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位在一定時(shí)期內(nèi)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面的總結(jié)是(D)。

      A、專(zhuān)題總結(jié) B、個(gè)人總結(jié) C、一般總結(jié) D、全面總結(jié) 3.突出重點(diǎn)、突出個(gè)性、客觀評(píng)價(jià)是(D)。A、計(jì)劃的寫(xiě)作要求 B、通知的寫(xiě)作要求 C、公告的寫(xiě)作要求 D、述職報(bào)告的寫(xiě)作要求 4.述職報(bào)告的作者僅限于(D)。

      A、任何人 B、無(wú)責(zé)者 C、無(wú)職者 D、有職有責(zé)者

      5.對(duì)某一事件、某一人物、某一問(wèn)題,通過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查研究之后所寫(xiě)出的真實(shí)地反映情況的書(shū)面報(bào)告是(D)。

      A、計(jì)劃 B、述職報(bào)告 C、總結(jié) D、調(diào)查報(bào)告

      6.主要用于報(bào)道會(huì)議情況和主要精神,反映與會(huì)人員的意見(jiàn)、建議的是(B)。A、專(zhuān)題性簡(jiǎn)報(bào) B、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) C、綜合性簡(jiǎn)報(bào) D、一般性簡(jiǎn)報(bào) 7.簡(jiǎn)報(bào)名稱(chēng)的位置應(yīng)固定在第一頁(yè)(B)。A、左邊 B、上方正中 C、右邊 D、第一行 8.總結(jié)的重點(diǎn)部分是(A)。

      A、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn) B、建議 C、努力方向 D、基本情況

      10.對(duì)某項(xiàng)法令、條例、規(guī)定或其中的部分條文進(jìn)行解釋或說(shuō)明的文書(shū)是(A)。A、細(xì)則 B、章程 C、辦法 D、規(guī)定

      11.國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位對(duì)某一事務(wù)或活動(dòng)的行為準(zhǔn)則作出具體規(guī)定的規(guī)范性文書(shū)是(A)。

      A、規(guī)則 B、規(guī)程 C、守則 D、公約 12.正文是簡(jiǎn)報(bào)的(A)。

      A、核心部分 B、按語(yǔ)部分 C、報(bào)尾部分 D、供稿部分

      13.調(diào)查報(bào)告的作者不是以當(dāng)事人的身份出現(xiàn),常用(C)。

      A、第一人稱(chēng)寫(xiě)作 B、第二人稱(chēng)寫(xiě)作 C、第三人稱(chēng)寫(xiě)作 D、第四人稱(chēng)寫(xiě)作 14.表達(dá)要敘述、議論相結(jié)合; 總結(jié)出個(gè)性;實(shí)事求是,“一分為二”是(C)。A、簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作要求 B、守則的寫(xiě)作要求 C、總結(jié)的寫(xiě)作要求 D、計(jì)劃的寫(xiě)作要求

      15.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)或行政機(jī)關(guān)依照政策和法令而制定并發(fā)布的,針對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的某些具體事項(xiàng)而作出的,比較全面系統(tǒng)、具有長(zhǎng)期執(zhí)行效力的法規(guī)性文書(shū)是(C)。

      A、辦法 B、章程 C、條例 D、制度 單項(xiàng)選擇題答案

      1.謀職文書(shū)中最常用也是最重要的附件是(D)。A、獲獎(jiǎng)證書(shū) B、畢業(yè)證書(shū) C、學(xué)位證書(shū) D、個(gè)人簡(jiǎn)歷 2.在求職文書(shū)中對(duì)求職目標(biāo)的定位應(yīng)該(D)。A、略高 B、略低 C、可高可低 D、恰如其分 3.在求職文書(shū)中選擇目標(biāo)職位時(shí)(B)。

      A、可多可少 B、兩個(gè)為宜 C、多多宜善 D、一次只選一個(gè)

      4.簡(jiǎn)歷中的“小結(jié)”部分應(yīng)該集中表述自己的(B)。A、求職目標(biāo) B、優(yōu)點(diǎn) C、面試請(qǐng)求 D、興趣愛(ài)好

      5.向具有西方背景的合資公司和獨(dú)資公司求職時(shí),應(yīng)該以(B)的語(yǔ)氣表述自己的才能。

      A、委婉 B、自信 C、驕傲 D、自詡

      1.經(jīng)濟(jì)工作計(jì)劃、經(jīng)濟(jì)工作總結(jié)、經(jīng)濟(jì)調(diào)查報(bào)告屬于()。

      A、經(jīng)濟(jì)事務(wù)文書(shū) B、經(jīng)濟(jì)公務(wù)文書(shū) C、經(jīng)濟(jì)研究文書(shū) D、專(zhuān)用經(jīng)濟(jì)文書(shū) 2.經(jīng)濟(jì)論文、經(jīng)濟(jì)工作研究屬于()。

      A、經(jīng)濟(jì)研究文書(shū) B、經(jīng)濟(jì)事務(wù)文書(shū) C、經(jīng)濟(jì)公務(wù)文書(shū) D、經(jīng)濟(jì)訴訟文書(shū) 3.經(jīng)濟(jì)合同,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告屬于()。

      A、經(jīng)濟(jì)訴訟文書(shū) B、專(zhuān)用經(jīng)濟(jì)文書(shū) C、通用經(jīng)濟(jì)文書(shū) D、經(jīng)濟(jì)公務(wù)文書(shū) 4.經(jīng)濟(jì)訴狀、經(jīng)濟(jì)答辯狀、經(jīng)濟(jì)公證文書(shū)屬于()。

      A、經(jīng)濟(jì)訴訟文書(shū) B、專(zhuān)用經(jīng)濟(jì)文書(shū) C、通用經(jīng)濟(jì)文書(shū) D、經(jīng)濟(jì)研究文書(shū) 5.經(jīng)濟(jì)文書(shū)的生命是必須()。

      A、注重實(shí)用,講究實(shí)效 B、“真” C、格式比較規(guī)范 D、時(shí)效性強(qiáng) 6.經(jīng)濟(jì)文書(shū)以什么為主()。

      A、記人記事為主 B、解決實(shí)際問(wèn)題為主 C、講道理為主 D、內(nèi)容具體明確為主

      7、經(jīng)濟(jì)文書(shū)在表達(dá)方式上,主要采用()。A、議論 B、描寫(xiě) C、抒情 D、直接敘述

      8.承包者和發(fā)包者以基本建設(shè)為目的,根據(jù)經(jīng)批準(zhǔn)的計(jì)劃和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基本建設(shè)程序而簽定的規(guī)定相互權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的協(xié)議是()。

      A、購(gòu)銷(xiāo)合同 B、建設(shè)工程承包合同 C、加工承攬合同 D、貨物運(yùn)輸合同 9.承運(yùn)方和托運(yùn)方按照國(guó)家運(yùn)輸?shù)墓芾矸ㄒ?guī),托運(yùn)方委托承運(yùn)方將指定的貨物運(yùn)達(dá)約定的地點(diǎn),托運(yùn)方支付一定的報(bào)酬而確定雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議是()。A、貨物運(yùn)輸合同 B、倉(cāng)儲(chǔ)保管合同 C、財(cái)產(chǎn)租賃合同 D、借款合同 10.出租方將出租物資交給承租方臨時(shí)使用,承租方按照約定向出租方支付一定的租金或報(bào)酬,在租賃關(guān)系結(jié)束后將原租物質(zhì)返還給出租方是()。

      A、倉(cāng)儲(chǔ)保管合同 B、財(cái)產(chǎn)租賃合同 C、加工承攬合同 D、建設(shè)工程承包合同 11.企業(yè)、個(gè)人、機(jī)關(guān)團(tuán)體在生產(chǎn)過(guò)程、商品流通過(guò)程或其工作中,因其資金緊缺,臨時(shí)性與銀行和信用社簽定的借貸資金協(xié)議是()。

      A、借款合同 B、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)合同 C、供用電合同 D、科技協(xié)作合同 12.投保方向保險(xiǎn)方交納規(guī)定的保險(xiǎn)費(fèi),保險(xiǎn)方在發(fā)生保險(xiǎn)事故時(shí)負(fù)賠償責(zé)任的合同是()。

      A、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)合同 B、供用電合同 C、借款合同 D、貨物運(yùn)輸合同 13.供電方按照規(guī)定的供電標(biāo)準(zhǔn)和電力分配計(jì)劃,保質(zhì)保量地向用電方輸送電力,用電方按規(guī)定用電并支付電費(fèi)的合同是()。

      A、科技協(xié)作合同 B、供用電合同 C、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)合同 D、借款合同 14.合同的標(biāo)題一般是由()。

      A、名稱(chēng)加合同兩字組成 B、事由加合同兩字組成 C、時(shí)間加合同兩字組成 D、價(jià)款加合同兩字組成 15.合同的開(kāi)頭一般表述為()。

      AA、根據(jù)??,××方與××方××??為明確雙方責(zé)任,經(jīng)充分協(xié)商,特訂立本合同,以資共同遵守

      B、“你方”、“我方” 為明確雙方責(zé)任,經(jīng)充分協(xié)商,特訂立本合同,以資共同遵守

      C、根據(jù)??,特訂立本合同,以資共同遵守 D、根據(jù)??,明確雙方責(zé)任

      16.經(jīng)濟(jì)合同最重要的部分是()。A、標(biāo)題 B、開(kāi)頭 C、主體 D、違約責(zé)任 17.經(jīng)濟(jì)合同中不可抗拒力條款、解決爭(zhēng)議的方式、附件說(shuō)明、合同的有效期限、合同文本份數(shù)及其保存等內(nèi)容一般寫(xiě)在()。A、開(kāi)頭 B、主體 C、結(jié)尾 D、落款 18.合同當(dāng)事人一方或雙方因過(guò)錯(cuò)造成合同不能履行或不能完全履行時(shí)所承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任的條款是()。

      A、標(biāo)題 B、標(biāo)的 C、合同落款 D、違約責(zé)任

      單項(xiàng)選擇題答案

      1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.B 7.D 8.B 9.A 10.B 11.A 12.A 13.B 14.B 15.A 16.C 17.C 18.

      1.按科學(xué)研究方法的不同來(lái)劃分,可將科研文書(shū)分為四大類(lèi),下列劃分正確的一項(xiàng)是()。A、實(shí)驗(yàn)型、觀測(cè)型、理論型、評(píng)論型

      B、實(shí)驗(yàn)型、觀測(cè)型、理論型、綜述型 C、實(shí)驗(yàn)型、觀測(cè)型、實(shí)踐型、評(píng)論型

      D、實(shí)驗(yàn)型、觀測(cè)型、實(shí)踐型、綜述型 2.下列科研文書(shū)中,哪種屬于一次文獻(xiàn)?()A、資料通報(bào)

      B、評(píng)論

      C、書(shū)評(píng)

      D、論文 3.下列科研文書(shū)中,哪種屬于二次文獻(xiàn)?()

      A、科研報(bào)告

      B、文摘

      C、學(xué)位論文

      D、期刊論文 4.下列科研文書(shū)中,哪種屬于三次文獻(xiàn)?()A、書(shū)目

      B、文摘

      C、目錄

      D、綜述

      5.下列各項(xiàng)中不屬于科研文書(shū)的特點(diǎn)的一項(xiàng)是()。A、創(chuàng)新性

      B、科學(xué)性

      C、客觀性

      D、理論性

      6.下列各項(xiàng)中對(duì)科研文書(shū)的前置部分的內(nèi)容描述正確的一項(xiàng)是()。A、科研文書(shū)的前置部分包括封面、題目、作者、摘要和關(guān)健詞;

      B、科研文書(shū)的前置部分包括題目、作者、工作單位、摘要、關(guān)健詞、中圖分類(lèi)號(hào); C、科研文書(shū)的前置部分包括題目、作者、工作單位、目錄、摘要、關(guān)健詞; D、科研文書(shū)的前置部分包括封面、題目、作者、摘要、關(guān)健詞、中圖分類(lèi)號(hào)。7.對(duì)科研文書(shū)關(guān)健詞的描述不正確的一項(xiàng)是()。A、關(guān)健詞是從題目中選取的重要的詞或詞組; B、關(guān)健詞是能反映科研文書(shū)主題概念的詞或詞組; C、關(guān)健詞的作用是便于文獻(xiàn)索引和檢索; D、一篇科研文書(shū)的關(guān)健詞一般標(biāo)注3~8個(gè)。

      8.下列各項(xiàng)中對(duì)專(zhuān)著注釋和參考文獻(xiàn)的標(biāo)注順序表述正確的一項(xiàng)是()。A、責(zé)任者、題目、起止頁(yè)碼、出版地、出版者、出版時(shí)間; B、責(zé)任者、題目、出版地、出版者、出版時(shí)間、起止頁(yè)碼; C、題目、責(zé)任者、起止頁(yè)碼、出版地、出版者、出版時(shí)間; D、題目、責(zé)任者、出版地、出版者、出版時(shí)間、起止頁(yè)碼;

      9.對(duì)期刊論文注釋和參考文獻(xiàn)的標(biāo)注順序表述正確的一項(xiàng)是()。A、責(zé)任者、題目、刊名、年、卷(期)、起止頁(yè)碼; B、題目、責(zé)任者、刊名、年、卷(期)、起止頁(yè)碼; C、刊名、題目、責(zé)任者、年、卷(期)、起止頁(yè)碼; D、刊名、責(zé)任者、題目、年、卷(期)、起止頁(yè)碼; 10.對(duì)學(xué)術(shù)論文的概念表述不正確的一項(xiàng)是()。

      A、學(xué)術(shù)論文是科學(xué)領(lǐng)域中的問(wèn)題進(jìn)行探討研究并表達(dá)科學(xué)研究成果的文章; B、學(xué)術(shù)論文是系統(tǒng)地、專(zhuān)門(mén)地討論和研究某種學(xué)問(wèn)的文章;

      C、學(xué)術(shù)論文是用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流和討論或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的局面文件; D、學(xué)術(shù)論文是一切科學(xué)研究成果的文章。

      11.對(duì)學(xué)術(shù)論文選題的原則表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

      A、要恰當(dāng)?shù)卮_立研究課題;

      B、要從未解決的科學(xué)問(wèn)題中確立研究課題; C、研究課題要有價(jià)值、有意義;

      D、要從現(xiàn)實(shí)需要中確立研究課題。12.對(duì)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作搜集資料的原則表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、要圍繞論題搜索資料;

      B、要廣泛而重點(diǎn)地搜索資料;

      C、要持之以恒地搜索資料;

      D、要從閱讀和社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中搜索資料。13.對(duì)學(xué)術(shù)論文研究資料的來(lái)源表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

      A、直接資料、間接資料;

      B、書(shū)本資料、觀察和實(shí)驗(yàn)資料; C、文獻(xiàn)資料、實(shí)踐資料;

      D、一次資料、二次資料。

      14.學(xué)術(shù)界有“學(xué)術(shù)八股”的說(shuō)法,認(rèn)為學(xué)術(shù)論文必須包含八大要素,即:()A、標(biāo)題、署名、摘要、關(guān)健詞、緒論、本論、結(jié)論、參考文獻(xiàn); B、標(biāo)題、署名、摘要、緒論、本論、結(jié)論、謝辭、參考文獻(xiàn); C、標(biāo)題、署名、目錄、緒論、本論、結(jié)論、注釋、參考文獻(xiàn); D、標(biāo)題、署名、摘要、緒論、本論、結(jié)論、注釋、參考文獻(xiàn); 15.對(duì)學(xué)術(shù)論文緒論部分的內(nèi)容描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、說(shuō)明課題研究的目的、理由和意義; B、提出問(wèn)題,表明作者的見(jiàn)解和觀點(diǎn); C、概括介紹論文的內(nèi)容或提示論文的結(jié)論; D、對(duì)課題提出探討性的意見(jiàn)。

      16.對(duì)學(xué)術(shù)論文的緒論表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

      A、緒論即文章的開(kāi)頭,根據(jù)“文無(wú)定法”的原則,有的學(xué)術(shù)論文可以直接寫(xiě)正文; B、緒論也稱(chēng)緣由,緒論部分的內(nèi)容主要是說(shuō)明研究課題的目的、理由和意義; C、根據(jù)“虎頭豬肚豹尾”的結(jié)構(gòu)原則,緒論要寫(xiě)得言簡(jiǎn)意賅、有吸引力; D、緒論也稱(chēng)導(dǎo)言,緒論部分一般應(yīng)對(duì)課題的研究狀況進(jìn)行說(shuō)明。17.對(duì)學(xué)術(shù)論文本論部分描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

      A、學(xué)術(shù)論文的本論部分應(yīng)使觀點(diǎn)和材料、論證和證據(jù)有機(jī)地統(tǒng)一在一起; B、學(xué)術(shù)論文本論部分的寫(xiě)作要有嚴(yán)密的邏輯性; C、學(xué)術(shù)論文本論部分要寫(xiě)得平易樸實(shí)、通俗易懂; D、學(xué)術(shù)論文本論部分要寫(xiě)得富有文采,生動(dòng)形象。18.對(duì)學(xué)術(shù)論文結(jié)論的描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、結(jié)論是對(duì)本論的強(qiáng)調(diào),但結(jié)論不是本論的重復(fù);

      B、學(xué)術(shù)論文可以自然收束,不一定有明顯形式的結(jié)論部分;

      C、結(jié)論的內(nèi)容必須是課題研究得出的答案或是對(duì)文章主旨的強(qiáng)調(diào); D、結(jié)論的寫(xiě)作應(yīng)自然、公允、精確、有力。

      19.對(duì)學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)形式描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

      A、學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)形式通常有并列式、遞進(jìn)式、混合式等三種。

      B、學(xué)術(shù)論文基本上是按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路來(lái)結(jié)構(gòu)的; C、學(xué)術(shù)論文具體的結(jié)構(gòu)形式并沒(méi)有一定之規(guī);

      D、學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)形式通常有總分式、分總式、總分總式、散述式、推進(jìn)式等幾種; 20.對(duì)學(xué)術(shù)論文的風(fēng)格色彩描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、學(xué)術(shù)論文應(yīng)生動(dòng)活潑,觀點(diǎn)鮮明;

      B、學(xué)術(shù)論文應(yīng)有強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)精神和理論色彩; C、學(xué)術(shù)論文應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)練、樸實(shí)、莊重; D、學(xué)術(shù)論文的態(tài)度應(yīng)誠(chéng)懇、謙虛。

      21.不屬于學(xué)術(shù)論文的修改范圍的一項(xiàng)是()。A、調(diào)整中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)之間的關(guān)系; B、調(diào)整寫(xiě)作提綱與正文之間的關(guān)系;

      C、調(diào)整論證的步驟、順序以及段落之間的銜接、過(guò)渡等; D、調(diào)整、改動(dòng)、增補(bǔ)論據(jù)。

      22.關(guān)于畢業(yè)論文的概念表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、畢業(yè)論文是取得畢業(yè)證書(shū)的憑證; B、畢業(yè)論文是學(xué)生必須完成的學(xué)業(yè)報(bào)告; C、畢業(yè)論文是一種匯報(bào)性論文; D、畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)論文的一種。

      23.關(guān)于畢業(yè)論文的意義和作用表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

      A、畢業(yè)論文是學(xué)校檢驗(yàn)學(xué)生綜合能力,發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才的重要依據(jù); B、畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科研訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生科研能力的重要途徑; C、畢業(yè)論文是總結(jié)學(xué)生科研成果的重要方法;

      D、畢業(yè)論文是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立精神和創(chuàng)造精神的重要方式。24.關(guān)于畢業(yè)論文的指導(dǎo)描述正確的一項(xiàng)是()。

      A、畢業(yè)論文必須在老師的指導(dǎo)下完成,并不強(qiáng)調(diào)學(xué)生的獨(dú)立性; B、教師指導(dǎo)畢業(yè)論文的重點(diǎn)是確立畢業(yè)論文的觀點(diǎn); C、教師的指導(dǎo)要貫穿在畢業(yè)論文寫(xiě)作的全過(guò)程中; D、畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師必須是學(xué)校指定的。

      25.專(zhuān)科、本科學(xué)生的畢業(yè)論文的寫(xiě)作一般在()的時(shí)間內(nèi)完成。A、4~6周B、6~8周C、8~10周D、10~12周 26.對(duì)論文的摘要描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、摘要是作者對(duì)論文結(jié)果和結(jié)論的評(píng)價(jià)。

      B、摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述; C、摘要是對(duì)論文內(nèi)容的客觀反映;

      D、摘要是一篇可以獨(dú)立使用、對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行高度概括的完整的短文; 27.畢業(yè)論文摘要的字?jǐn)?shù)一般不宜超過(guò)()字。

      A、100~200

      B、200~300

      C、300~400

      D、400~500 28.畢業(yè)論文的注釋一般采用()。

      A、夾注和章節(jié)注

      B、夾注和角注

      C、章節(jié)注和尾注

      D、角注和尾注 29.畢業(yè)論文的謝辭是對(duì)有著方面和個(gè)人的致謝,不屬于致謝范圍的是()。A、畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師;

      B、在畢業(yè)論文寫(xiě)作中提出建議和提供幫助的人;

      C、在畢業(yè)論文中轉(zhuǎn)載和引用的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者; D、資助研究工作的國(guó)家科學(xué)基金、獎(jiǎng)學(xué)金基金; 30.畢業(yè)論文的答辯小組一般由()人組成。A、2~

      4B、2~6

      C、3~

      5D、3~7

      復(fù)習(xí)2 應(yīng)用文寫(xiě)作期末復(fù)習(xí)自測(cè)題判斷題

      判斷正誤 1.“應(yīng)用文”一詞最早見(jiàn)于南宋張飛的《拙軒集·跋陳后山再任校官謝啟》。()2.將“應(yīng)用文”作為一個(gè)術(shù)語(yǔ)提出的是唐代學(xué)者劉熙載。()3.結(jié)構(gòu)是應(yīng)用文的骨骼,材料是應(yīng)用文的血肉,主旨是應(yīng)用文的靈魂。()4.并列式是文章各層意思無(wú)主從關(guān)系,并列而有聯(lián)系,共同表達(dá)主旨或論點(diǎn)。()5.敘述,是對(duì)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化的過(guò)程作出介紹和交代。()6.引用說(shuō)明是說(shuō)明事物或事理時(shí),必要地引用一些與說(shuō)明有關(guān)的權(quán)威性資料來(lái)加以說(shuō)明。引用,可以為證

      明服務(wù),也可以為說(shuō)明服務(wù)。()判斷正誤答案

      1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√

      判斷改錯(cuò)

      1.行政公文是由法定的作者擬制和發(fā)布的。

      2.向有關(guān)方面告知情況、關(guān)照事項(xiàng)的公文是聯(lián)系性公文。

      3.行政公文的體式主要是指公文的構(gòu)成要素、格式及其外裝規(guī)格。4.通報(bào)是上行文。

      5.公文的秘密等級(jí)頂格標(biāo)識(shí)在版心右下角。

      6.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)或規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)后加“事由”組成。7.發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)、年份和序號(hào)組成。8.上報(bào)的公文不需標(biāo)識(shí)簽發(fā)人姓名。9.公文用紙要采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A2型紙。10.公文應(yīng)右側(cè)裝訂,不掉頁(yè)。

      11.公文標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)、事由、文種三部分構(gòu)成。

      12.情況性會(huì)議紀(jì)要,只起讓與會(huì)單位了解會(huì)議進(jìn)程和基本情況的作用,它反映的是會(huì)議的基本情況。

      13.××市人民政府關(guān)于查禁收繳淫穢書(shū)畫(huà)照片的公告。14.關(guān)于在××活動(dòng)中加強(qiáng)保密工作的請(qǐng)示報(bào)告。

      15.國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)政部《 關(guān)于×××××××××××× 》的通知。16.幾個(gè)單位聯(lián)合行文,主辦單位要排列最后。判斷改錯(cuò)答案 1.對(duì)

      2.錯(cuò),將 “聯(lián)系性公文” 改為“ 知照性公文”。3.錯(cuò),將 “ 外裝” 改為“ 印裝”。

      4.錯(cuò),將 “上行文” 改為“下行文”。5.錯(cuò),將 “ 下角” 改為“上角”。6.錯(cuò),將 “事由” 改為“文件”。

      7.錯(cuò),將 “ 發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)” 改為“發(fā)文機(jī)關(guān)代字”。8.錯(cuò),將 “ 不需” 改為“需要”。9.錯(cuò),將 “A2” 改為“A4”。10.錯(cuò),將 “右” 改為“左”。11.對(duì) 12.對(duì)

      13.錯(cuò),將“公告” 改為“通告”。

      14.錯(cuò),將“請(qǐng)示報(bào)告” 改為 “報(bào)告”。15.錯(cuò),將 “ 轉(zhuǎn)發(fā)” 改為 “批轉(zhuǎn)”。16.錯(cuò),將 “后 ” 改為 “前”。

      判斷正誤

      1.準(zhǔn)備在近期要做的事情而對(duì)其中的指標(biāo)或措施等考慮得還不周全的,叫安排。()2.對(duì)某一方面的工作作出安排和計(jì)劃叫綜合性計(jì)劃。()3.計(jì)劃的前言通常以“為此,××××年(或第×季度)要做以下幾項(xiàng)工作”來(lái)領(lǐng)起下文。()4.全面總結(jié),也叫綜合性總結(jié)。主要用于對(duì)一個(gè)部門(mén)、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位在一定時(shí)期內(nèi)的各項(xiàng)工作進(jìn)

      行全面的總結(jié)。()5.述職報(bào)告的作者僅限于普通農(nóng)民。()6.調(diào)查報(bào)告的作者常用第一人稱(chēng)寫(xiě)作,文中多用“我(我們)”。()7.主要用于報(bào)道會(huì)議情況和主要精神,反映與會(huì)人員的意見(jiàn)、建議的是綜合性簡(jiǎn)報(bào)。()8.報(bào)尾位于簡(jiǎn)報(bào)最后一頁(yè)下方。()9.對(duì)于內(nèi)容重要的簡(jiǎn)報(bào),有時(shí)要在正文之前加寫(xiě)一段文字,以表示發(fā)文單位的意見(jiàn),這段文字就是簡(jiǎn)報(bào) 的按語(yǔ)。()10.規(guī)章制度是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位在一定范圍內(nèi)為規(guī)范人們的行為而制定的一種具有法規(guī)

      性和約束力的文書(shū)。()判斷正誤答案

      1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√

      判斷正誤

      1.求職者可以同時(shí)向多家用人單位發(fā)出求職信。()2.求職文書(shū)中一定要把自己對(duì)薪資的期望表達(dá)清楚。()

      3.當(dāng)確認(rèn)求職文書(shū)送達(dá)后,應(yīng)反復(fù)催促用人單位,盡快了解求職結(jié)果。()4.求職簡(jiǎn)歷實(shí)際上就是個(gè)人廣告。()

      5.在簡(jiǎn)歷中回避自己的短處是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。()

      6.為了提高求職的成功率,求職文書(shū)應(yīng)該請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員代寫(xiě)。()7.一份設(shè)計(jì)精美的個(gè)人簡(jiǎn)歷必然會(huì)受到用人單位的青睞。()8.簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的核心重在突出個(gè)人能力。()9.寫(xiě)作簡(jiǎn)歷應(yīng)該多用形容詞,少用動(dòng)詞。()

      10.同時(shí)向幾個(gè)用人單位發(fā)送求職書(shū)時(shí),簡(jiǎn)歷附件應(yīng)該制成不同的幾份。()判斷正誤答案 1.√

      2.×

      3.×

      4.√

      5.× 6.×

      7.×

      8.√

      9.×

      10.√

      判斷改錯(cuò)題

      1.經(jīng)濟(jì)文書(shū)的固定格式,是人們?cè)陂L(zhǎng)期的寫(xiě)作交往實(shí)踐中約定俗成的,寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該共同遵守,但也可以

      隨意更改。

      2.寫(xiě)經(jīng)濟(jì)文書(shū)的“內(nèi)功”,就是不斷地學(xué)習(xí)和掌握黨和國(guó)家的路線、方針和政策,提高自身的思想和理

      論素質(zhì)。3.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的寫(xiě)作技能是寫(xiě)經(jīng)濟(jì)文書(shū)的“外功”。4.合同必須雙方或多方當(dāng)事人意思表示一致。5.合同雙方或多方當(dāng)事人的法律地位可以不平等。

      6、簽定合同的雙方或多方當(dāng)事人的意思表示首先必須符合雙方的利益,并且不損害社會(huì)公共利益。

      7.經(jīng)濟(jì)合同一經(jīng)依法簽定,就具有了法律效力。

      8.供需雙方有償轉(zhuǎn)讓一定數(shù)量的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)而明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議是加工承攬合同。

      9.定做方根據(jù)自己的品名、項(xiàng)目、質(zhì)量、數(shù)量等方面的要求,由承攬方給予加工、定作修繕等,雙方為

      明確權(quán)利義務(wù)關(guān)系而簽定的協(xié)議是貨物運(yùn)輸合同。

      10.委托人或技術(shù)授讓方委托受托方或技術(shù)轉(zhuǎn)讓方進(jìn)行科研、測(cè)試、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)協(xié)作等付給一定報(bào)酬

      而確定相互權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的協(xié)議是財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)合同。

      11.立合同雙方的名稱(chēng)應(yīng)按照其法定核準(zhǔn)的名稱(chēng)寫(xiě)簡(jiǎn)稱(chēng)。12.標(biāo)的是合同雙方的權(quán)利和義務(wù)所共同指向的對(duì)象,即雙方當(dāng)事人要求實(shí)現(xiàn)的目的。

      13.表格式合同以阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)單價(jià),以大寫(xiě)漢字寫(xiě)總價(jià),條款式用阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)價(jià)款。

      14.采取欺詐、脅迫等手段所簽訂的經(jīng)濟(jì)合同,是無(wú)效合同。15.合同如有錯(cuò)誤或遇到特殊情況確需修改時(shí),應(yīng)將雙方同意的意見(jiàn)改寫(xiě)在合同上。

      16.經(jīng)濟(jì)合同的語(yǔ)義應(yīng)準(zhǔn)確,但有時(shí)也可使用“希望”、“盡可能”、“爭(zhēng)取”等模糊性用語(yǔ)。

      判斷改錯(cuò)題答案

      1.錯(cuò)誤,“但也可以”改為“不能”

      2.錯(cuò)誤,“內(nèi)功” 改為“外功”或“黨和國(guó)家的路線、方針和政策,提高自身的思想和理論素質(zhì)”改為

      “扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的寫(xiě)作技能”

      3.錯(cuò)誤,“外功” 改為“內(nèi)功” 或“扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的寫(xiě)作技能”改為“學(xué)習(xí)

      和掌握黨和國(guó)家的路線、方針和政策,提高自身的思想和理論素質(zhì)” 4.正確

      5.錯(cuò)誤,除掉“可以不”

      6.錯(cuò)誤,“雙方的利益”改為“法律、法規(guī)的規(guī)定” 7.正確

      8.錯(cuò)誤,“加工承攬合同”改為“購(gòu)銷(xiāo)合同”

      9.錯(cuò)誤,“貨物運(yùn)輸合同” 改為“加工承攬合同” 10.錯(cuò)誤,“財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)合同” 改為“科技協(xié)作合同” 11.錯(cuò)誤,“簡(jiǎn)稱(chēng)”改為“全稱(chēng)” 12.正確

      13.錯(cuò)誤,“阿拉伯?dāng)?shù)字”改為“大寫(xiě)” 14.正確

      15.錯(cuò)誤,“改寫(xiě)在合同上”改為“作為附件附上” 16.錯(cuò)誤,“但有時(shí)也可”改為“避免”

      判斷正誤:

      1.科研文書(shū)是記錄科學(xué)領(lǐng)域新的研究成果和創(chuàng)新見(jiàn)解的文章。()

      2.科研文書(shū)要結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要,解決實(shí)際問(wèn)題,“純理論”的科研文書(shū)是沒(méi)有的。()

      3.科研文書(shū)作者的工作單位必須寫(xiě)全稱(chēng)。()

      4.科研文書(shū)的關(guān)健詞必須從各類(lèi)詞表中選取。()

      5.科研文書(shū)中使用單位時(shí),一律使用國(guó)際符號(hào),并一律采用斜體。()6.每一篇科研文書(shū)都有致謝這一內(nèi)容。()7.選題是學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的首要問(wèn)題。()

      8.學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作時(shí),搜集的資料越多越好。()

      9.學(xué)術(shù)論文的資料只有直接資料和間接資料兩個(gè)來(lái)源。(_)10.寫(xiě)作提綱是學(xué)術(shù)論文的設(shè)計(jì)圖。()

      11.學(xué)術(shù)界存在著“學(xué)術(shù)八股”的說(shuō)法,其意思是說(shuō)學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作形式僵化呆板。()

      12.學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作有嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu),都是按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的邏輯思路來(lái)結(jié)構(gòu)的。

      ()

      13.論文的結(jié)論是對(duì)體論的強(qiáng)調(diào),但不是對(duì)本論的重復(fù),()

      14.學(xué)術(shù)論文要寫(xiě)得簡(jiǎn)明通暢、通俗易懂,因此學(xué)術(shù)論文要盡可能的少用術(shù)語(yǔ)。

      ()

      15.“文無(wú)定法”原則是適合學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作實(shí)際的,學(xué)術(shù)論文并沒(méi)有規(guī)范的格式。()

      16.畢業(yè)論文的寫(xiě)作具有強(qiáng)制性的特點(diǎn)。()

      17.專(zhuān)科、本科的畢業(yè)論文完成的時(shí)間一般為8~10周。()18.畢業(yè)論文的選題應(yīng)該越小越好。()

      19.畢業(yè)論文封面的密級(jí)不是必備的項(xiàng)目。()20.論文的摘要一般以300~500字為宜。()21.所有的畢業(yè)論文都必須答辯。()判斷正誤答案:

      1.√

      2.×

      3.√

      4.×

      5.× 6.×

      7.√

      8.×

      9.√

      10.√

      11.×

      12.√

      13.√

      14.×

      15.× 16.√

      17.√

      18.× 19.√

      20.× 21.×

      第二篇:應(yīng)用寫(xiě)作

      文秘管理與應(yīng)用寫(xiě)作

      分 章 輔 導(dǎo)

      第一編 行政文體

      第一章 行政機(jī)關(guān)公文

      這是全書(shū)的重點(diǎn)章之一。

      一、要了解法定公文的廣義和狹義概念:

      廣義的公文是指機(jī)關(guān)中所有的可稱(chēng)為“文件”的東西,包括計(jì)劃、總結(jié)等。

      狹義的公文指的是法定公文,凡行政機(jī)關(guān)公文,指按《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》(本復(fù)習(xí)中簡(jiǎn)稱(chēng)為“辦法”)列出的公文文種;凡黨的機(jī)關(guān)公文,又指按《中國(guó)共產(chǎn)黨黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)文件處理?xiàng)l例》中規(guī)定的文件。

      教材中提到的是2000年修訂的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》,共有十三種公文,現(xiàn)在使用的是國(guó)務(wù)院修訂的新《辦法》,又增加了新文種“意見(jiàn)”,同時(shí)廢止了“指示”。

      二、*要牢牢掌握公文的特點(diǎn):

      法定性、政策性、實(shí)用性、時(shí)效性、規(guī)范性

      三、公文的基本功用: 頒布法規(guī)、傳達(dá)指示,反映情況、請(qǐng)示工作,聯(lián)系工作、商洽公務(wù),宣傳教育,依據(jù)憑證。

      四、*公文的分類(lèi):

      1.按行文方向和行文關(guān)系劃分:上行文、平行文和下行文;

      2.按有無(wú)緊急程度分:緊急公文和普通公文。

      3.其中緊急公文:特急件和急件。

      4.按有無(wú)保密要求分為:普通文件和保密文件。

      其中保密文件可分為:絕密、機(jī)密、秘密三種。

      五、*公文的格式:

      要求會(huì)畫(huà)出正式文件的規(guī)范格式,包括每種公文的格式項(xiàng)目及位置都要準(zhǔn)確(如有無(wú)簽發(fā)人,如有,位置在哪里等)。

      (一)文頭部分有:

      版頭、文號(hào)、簽發(fā)人、秘密等級(jí)、緊急程度等;

      行政下行文不應(yīng)有簽發(fā)人;

      文號(hào)的組成包括機(jī)關(guān)代字、年份和文件順序號(hào)。

      (二)行文部分(也叫中間部分):

      包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、習(xí)慣用語(yǔ)、發(fā)文機(jī)關(guān)、年月日、印章、主題詞、附件等。

      標(biāo)題示例:

      北京市人民政府

      關(guān)于撤銷(xiāo)大興縣設(shè)立大興區(qū)的通知

      北京市人民政府辦公廳

      關(guān)于《北京市加快城市危舊房改造實(shí)施辦法(試行)》 執(zhí)行中有關(guān)問(wèn)題的通知

      不同的公文有不同的習(xí)慣用語(yǔ),熟知常用公文的習(xí)慣用語(yǔ),可以幫助我們正確地判斷文種。

      發(fā)文機(jī)關(guān)要寫(xiě)全稱(chēng),一般不能簡(jiǎn)稱(chēng)為“廠部辦公室”。

      年月日要用漢字書(shū)寫(xiě),并且用全稱(chēng)。

      正式公文的主題詞設(shè)計(jì),要查國(guó)務(wù)院的《主題詞手冊(cè)》。一般地說(shuō),主題詞是能夠概括文件內(nèi)容的幾個(gè)詞(或詞組),最后一個(gè)詞一定是文種,如“綠化、美化、通知”或“加強(qiáng)、思想政治工作、通知”等。

      (三)文尾部分:

      有抄報(bào)、抄送、抄發(fā)和發(fā)文機(jī)關(guān)的辦文機(jī)構(gòu)、印文年月日等。國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局1999年發(fā)布《國(guó)家機(jī)關(guān)公文格式》,在實(shí)際工作中辦理 3 文件的同志請(qǐng)注意新要求。

      本次考試以教材為準(zhǔn)。

      六 *公文寫(xiě)作的基本要求:

      熟悉黨和國(guó)家的方針政策及有關(guān)法規(guī)和規(guī)定,要了解實(shí)際情況,要遵循行文的各項(xiàng)規(guī)則。

      七、公文寫(xiě)作示例:

      對(duì)下述重點(diǎn)文種說(shuō)明不同的要求:

      1.命令(令):

      主要掌握行政令、發(fā)布令的區(qū)別。

      發(fā)布令是用以發(fā)布各種法規(guī)范和規(guī)章的。

      行政令是用于采取重大強(qiáng)制性行政措施時(shí)使用的。

      2*議案:

      關(guān)鍵是掌握概念:它適用于各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人大常委會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)。

      3.*公告與通告:

      要掌握兩個(gè)文種在認(rèn)識(shí)和使用上的區(qū)別,主要表現(xiàn)為:公告是“向國(guó)內(nèi)外”宣布重要事項(xiàng)和法定事項(xiàng)的,而通告則是用在“在一定范圍”。

      * 4.通知:

      這是本章中最重要的文種。除掌握相關(guān)知識(shí)和寫(xiě)作技巧外,主要是要求會(huì)起草正式文件通知。

      “因鍋爐壞了,洗澡堂停用二天”不在此列。

      (1)、要研究通知的類(lèi)別:

      第一種類(lèi)型的通知________關(guān)于頒布法規(guī)和規(guī)章的:

      如《北京廣播電視大學(xué)大學(xué)生守則》,通知是以學(xué)校的名義發(fā)給“各區(qū)、縣電大分校,各工作站”的,將《守則》隨文下發(fā),《守則》成為附件。

      例文:

      北京市人民政府

      關(guān)于發(fā)布《北京市實(shí)施“國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法”細(xì)則》 的 通 知

      各區(qū)、縣人民政府,市政府各委、辦、局,各市屬機(jī)構(gòu):

      現(xiàn)發(fā)布《北京市實(shí)施“國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法”細(xì)則》,自2001年5月1日起施行。1994年9月28日市政府辦公廳發(fā)布,1994年10月1日起施行的《北京市實(shí)施“國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法”細(xì)則》同時(shí)廢止。

      北京市人民政府

      二OO一年三月二十七日

      第二類(lèi)通知_________批轉(zhuǎn)下級(jí)耒文的:

      “批轉(zhuǎn)”中的“批”字可見(jiàn)是上對(duì)下,并且是先有下級(jí)對(duì)上報(bào)文。

      例:

      北京廣播電視大學(xué)貫徹“改革人才培養(yǎng)模式”,以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的經(jīng)驗(yàn)很好,學(xué)校就有關(guān)問(wèn)題的創(chuàng)新和實(shí)踐工作,給市教委的有關(guān)部門(mén)寫(xiě)了一份報(bào)告。

      市教委認(rèn)為很有創(chuàng)意,很具典型性,于是擬定一份通知,將北京電大的報(bào)告隨文下發(fā),這就是批轉(zhuǎn)下級(jí)來(lái)文的通知。

      北京電大的報(bào)告在這里成為“附件”。

      第三種通知_______轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)來(lái)文的。

      按照我國(guó)的行政管理層級(jí),最高的是國(guó)務(wù)院,下邊是各級(jí)政府及同級(jí)機(jī)構(gòu)。

      每一份上級(jí)政府的下發(fā)文如“通知”,都要逐級(jí)轉(zhuǎn)發(fā),這也叫“上邊一根針,底下千條線?!?/p>

      “上邊”一級(jí)的通知總是被做為附件下發(fā)的,因?yàn)檫@是工作的根本依據(jù)。

      例:

      《海南省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)“國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)格控制新聞發(fā)布會(huì)和周年紀(jì)念活動(dòng)的通知”的通知》

      第四種類(lèi)型通知________是不帶附件的:

      相對(duì)帶有附件的通知而言,它更帶有一定的“主動(dòng)”色彩。

      (2)、通知的內(nèi)容:

      A、帶有附件的通知:

      一是不加按語(yǔ),即“照批照轉(zhuǎn)”。只明確要求下級(jí)執(zhí)行。

      寫(xiě)法上多為“現(xiàn)將《??》發(fā)給你們,希遵照?qǐng)?zhí)行?!?/p>

      二是加按語(yǔ)的。

      所謂“按語(yǔ)”,是發(fā)文機(jī)關(guān)對(duì)所發(fā)附件的相關(guān)說(shuō)明,如結(jié)合本地區(qū)、本行業(yè)、本部門(mén)的實(shí)際情況,做一些補(bǔ)充說(shuō)明或提出其他要求,有的還可對(duì)附件尤其是上級(jí)來(lái)文做出評(píng)價(jià)。注意三個(gè)問(wèn)題:

      在什么情況下加按語(yǔ)?

      加什么按語(yǔ)?

      按語(yǔ)寫(xiě)作要注意什么?

      ·吃透“附件”精神

      ·強(qiáng)調(diào)的是針對(duì)性

      ·“附件”內(nèi)容和要求,讓下級(jí)理解得更充分和準(zhǔn)確

      按語(yǔ)的類(lèi)別:評(píng)價(jià)、要求、說(shuō)明等,一般要具體情況具體分析。

      如教材中,“海南省政府辦公廳的通知”按語(yǔ)部分分為:

      第一個(gè)自然段:強(qiáng)調(diào)海南的特殊現(xiàn)狀

      第二自然段:結(jié)合海南本地區(qū)的情況制定了更為具體的規(guī)定。

      * 加什么做為按語(yǔ)?

      不是重復(fù)附件內(nèi)容而是必須要寫(xiě)出特色

      檢驗(yàn)的是發(fā)文機(jī)關(guān)辦文人員的政策、業(yè)務(wù)素質(zhì)和寫(xiě)作水平。

      有責(zé)任心、有水平的干部要研究問(wèn)題,寫(xiě)出有針對(duì)性、有特色的“按語(yǔ)”,說(shuō)到底還是干部素質(zhì)問(wèn)題。

      B沒(méi)有附件的通知:

      在正文中要寫(xiě)好緣由和事項(xiàng)兩部分

      a 緣由:目的、意義、現(xiàn)狀等(為什么通知)

      b事項(xiàng):工作原則、組織安排、活動(dòng)布置、檢查評(píng)比等(通知什么)

      教材中“沒(méi)有附件”的通知:

      《關(guān)于開(kāi)展國(guó)家公務(wù)員普通話培訓(xùn)的通知》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于成立國(guó)務(wù)院三峽工程建設(shè)委員會(huì)的通知》、《關(guān)于召開(kāi)全國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)工作會(huì)議的通知》

      根據(jù)當(dāng)前的形勢(shì)、任務(wù),我們確定以下內(nèi)容為思考重點(diǎn):

      a關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)工作的;

      b關(guān)于貫徹落實(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,加強(qiáng)思想政治工作的; c關(guān)于全面提高北京電大學(xué)生素質(zhì),改革人才培養(yǎng)模式的; d以北京電大名義發(fā)文抗擊“非典”的。

      5、通報(bào):

      通報(bào)是適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神或者情況的常用公文。

      無(wú)論是表彰性的還是批評(píng)性的通報(bào),都要明確表?yè)P(yáng)或批評(píng)的對(duì)象,不論是單位還是個(gè)人,都要首先明確指出。其次是說(shuō)明事由,這也是表彰或批評(píng)的直接理由。

      * 寫(xiě)表彰通報(bào):

      A說(shuō)明對(duì)象、光榮事跡、精神品質(zhì)、號(hào)召學(xué)習(xí)和表彰辦法等。

      B寫(xiě)好這種時(shí)代精神非常強(qiáng)的文件,關(guān)鍵是我們要站在時(shí)代的高度,用發(fā)展的眼光來(lái)審視人或組織的行為。

      *

      6報(bào)告:《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定:報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,提出意見(jiàn)或者建議,答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn)。

      A 按其性質(zhì)不同,可將其分為綜合報(bào)告和專(zhuān)題報(bào)告;

      B 按其具體內(nèi)容和用途,又可分為情況報(bào)告、建議報(bào)告等。

      C 一般地說(shuō),一份報(bào)告都會(huì)同時(shí)分別隸屬于至少兩種類(lèi)型,如一份“北京電大關(guān)于加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治工作的報(bào)告”,既可能是專(zhuān)題報(bào)告,又可能同時(shí)隸屬于建議報(bào)告。

      7請(qǐng)示:

      掌握請(qǐng)示的寫(xiě)法和注意事項(xiàng);

      特別要注意請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別,因?yàn)楝F(xiàn)在工作中仍有一些單位在寫(xiě)

      “關(guān)于??的請(qǐng)示報(bào)告”。

      對(duì)辦文人員來(lái)說(shuō),如果我們的請(qǐng)求理由不符合實(shí)際政策允許的范圍,例如,現(xiàn)實(shí)政策還未發(fā)展到某種程度,那么上級(jí)就會(huì)“駁回”我們的請(qǐng)示。

      “編織” 請(qǐng)示文件框架:

      “關(guān)于積極探索人才培養(yǎng)模式”的請(qǐng)示 內(nèi)容提示:

      A、為什么要在當(dāng)前提出改革和探索人才培養(yǎng)模式?

      “科教興國(guó)”戰(zhàn)略的提出,要求我們對(duì)“人才”應(yīng)有哪些新認(rèn)識(shí)

      教育將因“人才戰(zhàn)略””而受到前所未有的挑戰(zhàn)

      北京電大在復(fù)校二十多年的實(shí)踐中,認(rèn)識(shí)到了探索和改革人才培養(yǎng)模式的極其重 要性

      北京電大在人才培養(yǎng)模式的探索上,已具備二十幾年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

      北京電大這項(xiàng)工作得到了市教委有關(guān)方面的一貫支持

      北京電大具有開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的條件(軟、硬件)分析

      B、具體請(qǐng)示的事項(xiàng)

      北京電大目前人才培養(yǎng)新模式的基本內(nèi)涵

      目前學(xué)校準(zhǔn)備在哪些方面進(jìn)行這項(xiàng)工作的改革與探索:

      教師隊(duì)伍的提高

      教學(xué)和教務(wù)管理方面

      建立新的管理體制和機(jī)制

      建立“以學(xué)習(xí)為中心”和“以學(xué)生需要為中心”的新模式

      請(qǐng)求市教委的支持項(xiàng)目

      函:

      函的概念

      來(lái)函與復(fù)函的不同寫(xiě)法 函的寫(xiě)作注意事項(xiàng)。

      尤其要注意:

      *其他公文一般只有一個(gè)行文方向,而函卻除去平行文,在同級(jí)和不相隸屬的機(jī)關(guān)之間行文外,還可以在上、下級(jí)機(jī)關(guān)之間使用,但要注意它與請(qǐng)示的區(qū)別。

      9會(huì)議紀(jì)要:掌握概念及一般寫(xiě)法,注意與會(huì)議記錄的區(qū)別。

      *10意見(jiàn):

      適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理方法;明確要求下級(jí)機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行;報(bào)請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)予以批轉(zhuǎn)或者轉(zhuǎn)發(fā)。

      第三篇:應(yīng)用寫(xiě)作[范文]

      網(wǎng)絡(luò)學(xué)院復(fù)習(xí)提綱

      一、簡(jiǎn)答題

      1、應(yīng)用文為什么經(jīng)常使用序數(shù)?序數(shù)的層次?

      序數(shù)的使用,既使應(yīng)用文各部分內(nèi)容的連接、轉(zhuǎn)折顯得簡(jiǎn)單、明確,又使應(yīng)用文的層次、段落的劃分安排變得更加清楚和有條理。這有利于受文者理解和把握應(yīng)用文的內(nèi)容。

      依照《國(guó)家行政機(jī)關(guān)應(yīng)用文處理辦法》第五章第二十五條的規(guī)定,序數(shù)的層次順序如下:

      第一層:用漢字一、二、三、四……每個(gè)序數(shù)后用頓號(hào),頓號(hào)一般要占一格。有時(shí)也不用頓號(hào),特別是序號(hào)作為小標(biāo)題時(shí),在序號(hào)與小標(biāo)題之間空一格即可;

      第二層:用半圓括號(hào)的漢字

      (一)(二)

      (三)(四)……括號(hào)外不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào); 第三層:用阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4……用法同第一層;

      第四層:用半圓括號(hào)阿拉伯?dāng)?shù)字(1)(2)(3)(4)……用法同第二層。四層序號(hào)順序不能顛倒,在同一層里不同層次的數(shù)字不能混用。

      2、什么是請(qǐng)示?簡(jiǎn)述請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別。

      請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求對(duì)某項(xiàng)工作、問(wèn)題作出指示,對(duì)某項(xiàng)政策界限給予明確,對(duì)某事予以審核批準(zhǔn)時(shí)使用的一種請(qǐng)求性公文,是應(yīng)用寫(xiě)作實(shí)踐中的一種常用文體。

      請(qǐng)示用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指導(dǎo)、批準(zhǔn),上級(jí)接文后一定要給予批復(fù);報(bào)告則用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況、提出建議,供上級(jí)了解情況。為上級(jí)提供信息和經(jīng)驗(yàn),上級(jí)機(jī)關(guān)接文后,不一定給予批復(fù)。

      3、什么是經(jīng)濟(jì)合同?簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)合同的主要條款?

      經(jīng)濟(jì)合同是指平等民事主體的法人、其他經(jīng)濟(jì)組織,個(gè)體工商戶(hù)、農(nóng)村承包經(jīng)營(yíng)戶(hù)相互之間,為實(shí)現(xiàn)一定的經(jīng)濟(jì)目的,明確相互權(quán)利義務(wù)關(guān)系而訂立的合同。主要條款有:標(biāo)的(指貨物、勞務(wù)、工程項(xiàng)目等);數(shù)量和質(zhì)量;價(jià)款或酬金;

      經(jīng)濟(jì)合同

      履行的期限、地點(diǎn)和方式;違約責(zé)任;根據(jù)法律規(guī)定的或按經(jīng)濟(jì)合同性質(zhì)必須具備的條款以及當(dāng)事人一方要求必須規(guī)定的條款。

      4、什么是主旨?為什么撰寫(xiě)公文前要先確立主旨?

      主旨是主要的旨意;中心意思。公文的主旨,是社會(huì)生活的客觀反映和作者主觀思想結(jié)合的產(chǎn)物,即文章中通過(guò)個(gè)部材料所表達(dá)的中心思想(或主要內(nèi)容)和作者寫(xiě)作意圖的統(tǒng)一。

      5、什么是通告?簡(jiǎn)述公告與通告的區(qū)別。

      通行是公開(kāi)地通知發(fā)出全民通告?!秶?guó)家行政公文處理辦法》明確規(guī)定,“公告”適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng),“通告”適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。從上述定義和實(shí)際運(yùn)用的情況來(lái)看,公告和通告有兩個(gè)共同的特點(diǎn):一是它們都屬于公開(kāi)性文件,在有效的范圍,了解其內(nèi)容的人愈多愈好。二是在寫(xiě)法上要求篇幅簡(jiǎn)短,語(yǔ)言通俗易懂、質(zhì)樸莊重。

      當(dāng)然,這兩個(gè)文種的區(qū)別也是比較明顯的:

      第一,內(nèi)容屬性不同。公告用于“向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)”,兼有消息性和知照性的特點(diǎn);與公告相比,通告的內(nèi)容是“在一定范圍內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)”,具有鮮明的執(zhí)行性、知照性。

      第二,告啟的范圍不同。公告面向國(guó)內(nèi)外的廣大讀者、聽(tīng)眾,告啟面廣;通告的告啟面則相對(duì)較窄,只是面向“一定范圍內(nèi)的”的有關(guān)單位和人員。

      第三,使用權(quán)限不同。公告通常是黨和國(guó)家高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)宣布某些重大事項(xiàng)時(shí)才用,新華社、司法機(jī)關(guān)以及其他一些政府部門(mén)也可以根據(jù)授權(quán)使用公告。而通告則適用于各級(jí)行政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位。目前,公告和通告這兩個(gè)文種在實(shí)際運(yùn)用中存在著比較嚴(yán)重的混亂現(xiàn)象。在報(bào)紙雜志中,在公共場(chǎng)所的招貼欄上,常??梢钥吹侥衬称髽I(yè)開(kāi)業(yè)的《鳴謝公告》,宣傳產(chǎn)品質(zhì)量的《公告》,補(bǔ)交電話費(fèi)的《公告》,《橋牌大賽通告》,老干部體檢的《通告》,等等。無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看,這些作法都是不規(guī)范、不妥當(dāng)?shù)模棒~(yú)目混珠”的后果,使得這樣兩種具有法定效力的文件失去了其對(duì)公眾應(yīng)有權(quán)威性和約束力。這種現(xiàn)象應(yīng)該引起各級(jí)政府和企事業(yè)單位的注意。

      6、什么是經(jīng)濟(jì)合同?經(jīng)濟(jì)合同的合法性表現(xiàn)在那幾個(gè)方面?

      7、應(yīng)用文的語(yǔ)言要求?如何達(dá)到這些要求?

      應(yīng)用文是一種處理公私事務(wù)的工具,是用來(lái)說(shuō)明事實(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題的,側(cè)重于“以事告人”。所以語(yǔ)言要求樸實(shí)無(wú)華、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。例如在述職報(bào)告中就寫(xiě)“該干什么、干了什么、干得怎么樣”,直陳直述,不展開(kāi)論述,不夸張、不掩飾、更不能虛構(gòu)。

      8、什么是批復(fù)?簡(jiǎn)述批復(fù)與指示的區(qū)別。

      批復(fù)是上級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的答復(fù)性公文,具有權(quán)威性、針對(duì)性和指示性等特點(diǎn)。而指示則是喝批復(fù)相反的。

      9、什么是總結(jié)?簡(jiǎn)述總結(jié)與報(bào)告的區(qū)別?

      總結(jié)是對(duì)前一階段工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧、檢查和分析研究,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),獲得規(guī)律性的認(rèn)識(shí),以便指導(dǎo)今后實(shí)踐的一種事務(wù)文書(shū),是應(yīng)用寫(xiě)作實(shí)踐中的一種常用文體。報(bào)告是機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)反映情況、匯報(bào)工作、報(bào)送文件、報(bào)告查詢(xún)事宜時(shí)所寫(xiě)的匯報(bào)性文件。

      10、什么是材料?材料的作用?

      應(yīng)用文的材料是指撰寫(xiě)者為表現(xiàn)應(yīng)用文主旨時(shí)所搜集、攝取或?qū)懭胛闹械囊幌盗惺聦?shí)、數(shù)據(jù)或論據(jù)。材料是應(yīng)用文寫(xiě)作的基礎(chǔ)。如果說(shuō)主旨是應(yīng)用文寫(xiě)作的靈魂,那么材料就是應(yīng)用文的血肉。沒(méi)有材料,主旨就不能確定。應(yīng)用文的材料主要分為理論材料和事實(shí)材料兩大部分。理論材料主要有方針、政策、各種法律法規(guī)及科學(xué)原理、定律、學(xué)說(shuō)等;事實(shí)材料主要有事件與情況、實(shí)物與現(xiàn)象等。材料與寫(xiě)作休戚相關(guān),應(yīng)用文從搜集材料到文章定稿,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)搜集、分析、綜合、選擇、排列、組合材料的過(guò)程。

      11、應(yīng)用文的安排原則?

      應(yīng)用文結(jié)構(gòu)安排的原則與文學(xué)作品類(lèi)似。1.服從表現(xiàn)主題的需要。2.要適應(yīng)不同文體的特點(diǎn)。

      12、什么是行政公文?國(guó)務(wù)院重新頒布的13種行政公文是何年何月何日頒布的?何時(shí)實(shí)施?簡(jiǎn)述公文的特點(diǎn)。

      行政公文,是公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱(chēng),是人類(lèi)在治理社會(huì)、管理國(guó)家的公務(wù)實(shí)踐中使用的具有法定權(quán)威和規(guī)范格式的應(yīng)用文。國(guó)務(wù)院重新分布的第13種行政公文于2000年8月4日分布,于2001年1月1日起施行。行政公文的特點(diǎn)有:

      一、有法定作者制發(fā)。法定作者指依法成立并能以自己名義享有權(quán)利承擔(dān)義務(wù)的社會(huì)組織及其領(lǐng)導(dǎo)人。

      二、具有法定的權(quán)威性和現(xiàn)行效用。法定權(quán)威性是指公文在法定時(shí)間和空間范圍內(nèi)能夠?qū)κ芪恼叩男袨楫a(chǎn)生一定程度的強(qiáng)制性影響?,F(xiàn)行校用指公文在其內(nèi)容所針對(duì)的現(xiàn)行公務(wù)活動(dòng)中直接發(fā)揮實(shí)際效力具有依據(jù)和憑證功能。

      三、公文具有規(guī)范的體式和特定的處理程序。公文的規(guī)范體式是指公文的文體和格式必須符合國(guó)家的統(tǒng)一規(guī)定。收文和發(fā)文均有一定的處理程序各環(huán)節(jié)皆有順序性和規(guī)范性不得自行其是。

      13、命令的概念、特點(diǎn)。命令的發(fā)文字號(hào)與其他公文有什么不同?

      適用于依據(jù)法律、行政法規(guī),并經(jīng)中國(guó)人民銀行授權(quán),發(fā)布部門(mén)規(guī)章;宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施;嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位及人員。

      14、通告的概念、特點(diǎn)、種類(lèi)、與公告相比較,通告有什么特點(diǎn)?通告與公告的區(qū)別。通行的發(fā)布者通常是國(guó)家機(jī)關(guān)中的業(yè)務(wù)(職能)部門(mén),也可以是基層單位、群眾團(tuán)體。

      通告主要有三個(gè)特點(diǎn)。1.內(nèi)容的業(yè)務(wù)性。通告發(fā)布的內(nèi)容多是局部性的、業(yè)務(wù)性的,針對(duì)性強(qiáng)。2.行文對(duì)象的有限性。通行千知事項(xiàng)的范圍是轄區(qū)內(nèi)的單位和人們。3.發(fā)文單位的廣泛性。通告的內(nèi)容屬一般事項(xiàng),所以發(fā)文單位比較廣泛。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體都可以發(fā)布通告。種類(lèi)有1.知照性通告。2.辦理性通告。3.禁止性通告。

      15、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)、種類(lèi)?調(diào)查報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別?

      調(diào)查報(bào)告是反映實(shí)際、探索真理的有力武器,是體現(xiàn)唯物主義的主要手段。其特點(diǎn)有:1.針對(duì)性。2.典型性。3.真實(shí)性。4.時(shí)效性。調(diào)查報(bào)告的總類(lèi)有:1.社會(huì)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告。2.典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。3.揭露問(wèn)題調(diào)查報(bào)告。4.新生事物調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別:1.它們的寫(xiě)作人稱(chēng)不同。2.它們的寫(xiě)作目的不同。3.它們的寫(xiě)作對(duì)象不同。4,它們的寫(xiě)作手法不同。

      二、選擇題

      1、國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位使用最廣泛的公文是(C)。A、請(qǐng)示 B、報(bào)告 C、通知

      D、通報(bào)

      2、公文的標(biāo)題一般是不能省略文種的,只有(B)通知可以省略 A、會(huì)議通知 B、批轉(zhuǎn)性通知 C、任免通知 D、事項(xiàng)性通知

      3、應(yīng)用文的根本性特征是(A)。

      A.實(shí)用性 B.簡(jiǎn)約性 C.規(guī)范性 D.時(shí)效性

      4、下行文可有多個(gè)主送機(jī)關(guān),下面只有一個(gè)主送機(jī)關(guān)的下行文是()。A.通知 B.通報(bào) C.指示 D.批復(fù)

      5、下面哪一種函的發(fā)文字號(hào)寫(xiě)法正確()。

      A.粵府函〔2004〕1號(hào) B.粵府 [2004]1號(hào) C.粵府函(2004)1號(hào) D.粵府函(04)1號(hào)

      6、負(fù)責(zé)處理和執(zhí)行公文的機(jī)關(guān)是()。

      A.發(fā)文機(jī)關(guān) B.主送機(jī)關(guān) C.抄送機(jī)關(guān) D.上級(jí)機(jī)關(guān)

      7、某大學(xué)要把教育部“關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作意見(jiàn)”發(fā)給下面,用()方式行文。A.、批轉(zhuǎn) B、轉(zhuǎn)發(fā) C、印發(fā)

      8、下列各項(xiàng),不屬于主體部分的是()。A.主送機(jī)關(guān) B.附件

      C.主題詞 D、標(biāo)題

      B、二號(hào)宋體字

      D、三號(hào)黑體字

      9、公文的發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)必須使用()字。A、紅色大號(hào)宋體字

      C、三號(hào)宋體字

      D、翻印

      10、省政府對(duì)全省的發(fā)展,從宏觀角度展示出發(fā)展藍(lán)圖用()行文。A、計(jì)劃 B、設(shè)想 C、方案 D、規(guī)劃。

      1、公文眉首部分必須具備的項(xiàng)目是()。A、發(fā)文機(jī)關(guān)的標(biāo)識(shí)和發(fā)文字號(hào)

      B、文件名稱(chēng)和標(biāo)題

      C、發(fā)文機(jī)關(guān)的標(biāo)識(shí)和簽發(fā)人 D、發(fā)文字號(hào)和序數(shù)

      2、現(xiàn)行的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》是何時(shí)頒布的?()A、2001年8月24日 B、2000年1月1日 C、2001年1月1日 D、2000年8月24日

      3、地方人民政府撤消下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)用()行文。A、命令 B、決定 C、通告 D、通知

      4、受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文,應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明()。

      A、上級(jí)機(jī)關(guān)

      B、發(fā)文機(jī)關(guān) C、抄送機(jī)關(guān)

      D、主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān) 5、廣東省人民政府2009年發(fā)的第一號(hào)文,發(fā)文字號(hào)正確的寫(xiě)法是()。A、粵[2009]1號(hào) B、粵字[2009]第1號(hào) C、粵府〔2009〕1號(hào) D、粵府(09年)1號(hào)

      6、ХХ大學(xué)對(duì)學(xué)校的發(fā)展作了粗線條的、大體的安排,用()行文。A、計(jì)劃 B、設(shè)想 C、方案

      D、打算 7、某省政府把某市政府文件加通知發(fā)給下屬單位,這種形式叫()。A、批轉(zhuǎn)

      B、轉(zhuǎn)發(fā)

      C、翻印

      D、印發(fā) 8、省財(cái)政廳答復(fù)市財(cái)政局部請(qǐng)求撥款的來(lái)文時(shí)應(yīng)用()。A、指示

      B、通知

      C、批復(fù)

      D、復(fù)函 9、公文標(biāo)題,必須使用()字。A、紅色大號(hào)宋體字

      C、三號(hào)宋體字

      B、二號(hào)宋體字

      D、三號(hào)黑體字

      10、下列各項(xiàng),不屬于主文部分的是()。

      A、標(biāo)題 B、主送機(jī)關(guān) C、附件 D、主題詞

      1、下列文種中黨的機(jī)關(guān)一般不用()。

      A.報(bào)告 B.請(qǐng)示 C.議案 D.通報(bào)

      2、標(biāo)列主題詞的順序,應(yīng)該是()。

      A.先標(biāo)類(lèi)別詞,再標(biāo)類(lèi)屬詞 B.先標(biāo)類(lèi)屬詞,再標(biāo)類(lèi)別詞 C.先標(biāo)反映文件內(nèi)容的詞 D.先標(biāo)反映文件形式的詞

      3、ХХ大學(xué)對(duì)學(xué)校的發(fā)展作了粗線條的、大體的安排,用()行文。A、計(jì)劃 B、設(shè)想 C、方案

      D、打算

      4、嘉獎(jiǎng)有突出成就和重大貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人用()行文。A.命令 B.決定 C.通報(bào) D.通知

      5、聯(lián)合行文需蓋兩個(gè)印章時(shí),應(yīng)將成文時(shí)間拉開(kāi),左右各空()個(gè)字。A、2 B 4 C、5 D、7

      6、下列各項(xiàng),不屬于主文部分的是()。A.主送機(jī)關(guān) B.附件

      C.主題詞 D、標(biāo)題

      7、以下是一份函的發(fā)文字號(hào),哪一個(gè)寫(xiě)法是正確()。A.穗府函〔2004〕6號(hào) B.穗府(2004)16號(hào) C.穗府函(2004)16號(hào) D.穗府[2004]16號(hào)

      8、某省人民政府對(duì)耕地保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制執(zhí)行情況進(jìn)行了全面考核驗(yàn)收,為傳達(dá)情況、溝通信息,擬以書(shū)面形式下發(fā),應(yīng)選用的文種是()

      A、總結(jié)

      B、報(bào)告

      C、通告

      D、通報(bào)

      9、某市政府把省政府文件加通知印發(fā)給下屬單位,這種情況叫()A.批轉(zhuǎn) B.轉(zhuǎn)發(fā)

      C.印發(fā) D.翻印

      10、通常從內(nèi)容上要回答“做了什么”;“怎么樣做的”和“為什么這樣做”三個(gè)問(wèn)題應(yīng)用()行文? A、報(bào)告

      B、計(jì)劃

      C、總結(jié)

      D、通報(bào)

      三、判斷題

      1、應(yīng)用文的根本特征是“實(shí)用性”。

      2、某地發(fā)生一起突發(fā)性重要事故,要將此事故的發(fā)生過(guò)程、結(jié)果和處理情況反映給上級(jí),用報(bào)告行文。

      3、公文用紙必須采用A4型紙,天頭要留出28mm,左邊要留出37 mm。

      4、某省教育廳請(qǐng)求省財(cái)政廳增撥教育經(jīng)費(fèi)5000萬(wàn)、用請(qǐng)示行文。

      5、下級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)一些重大問(wèn)題提出自己的建議和解決辦法,這個(gè)意見(jiàn)一經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)就具有指導(dǎo)性。

      6、為了啟發(fā)讀者思考,應(yīng)用文可使用一些朦朧含蓄、模凌兩可的語(yǔ)言。

      7、為使下級(jí)機(jī)關(guān)及時(shí)了解向上級(jí)請(qǐng)示的問(wèn)題,請(qǐng)示應(yīng)同時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。

      8、計(jì)劃正文部分必須寫(xiě)明“做什么”、“怎么做”、“先做什么后做什么”。

      9、某市人事局向其市屬各單位下發(fā)年終考核工作通知,同時(shí)抄報(bào)市人民政府。

      10、為打擊“黃、賭、毒”,某省人民政府決定與省公安廳聯(lián)合掃黃。報(bào)。

      12、主旨是構(gòu)成文章諸要素中最具決定意義的要素。沒(méi)有主旨,其他要素就難以甚至不可能發(fā)揮作用。

      13、為避免文件滿(mǎn)天飛的現(xiàn)象,下級(jí)機(jī)關(guān)可一份公文向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示幾件事。

      14、為使文章思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)用文中常使用序數(shù)過(guò)渡。

      15、撰寫(xiě)工作總結(jié),要把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)上來(lái),總結(jié)出具有典型意義的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)。

      16、中共××省委與××市委就學(xué)習(xí)貫徹中共第十七次代表大會(huì)精神,聯(lián)合向下發(fā)出通知。

      17、公文用紙必須采用16開(kāi)型紙,天頭要留出30mm,左邊的要留出25mm裝訂線。

      18、簡(jiǎn)報(bào)是黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體簡(jiǎn)要報(bào)道工作情況的文書(shū),所以簡(jiǎn)報(bào)是一種行政公文。

      19、計(jì)劃正文部分必須寫(xiě)明目標(biāo)、措施、步驟這三要素:

      20、商品說(shuō)明書(shū)與商品廣告都是為了推銷(xiāo)商品,寫(xiě)法上雖有不同,但其目的和作用是相同的。

      21、正文部分的結(jié)束語(yǔ),在其他文種里可以省略,但在請(qǐng)示中不能省略。

      22、某地發(fā)生一起突發(fā)性重要事故,要將此事故的發(fā)生過(guò)程、結(jié)果和處理情況反映給上級(jí),用報(bào)告行文。

      23、印章是公文生效的標(biāo)識(shí),所有的公文都應(yīng)加蓋章。

      24、某大學(xué)向省教育廳寫(xiě)例行報(bào)告,一匯報(bào)2005年工作,二請(qǐng)求增撥教育經(jīng)費(fèi)5000萬(wàn)。

      25、市教育局請(qǐng)求市財(cái)政局增撥希望工程資金用“函”行文。

      26、調(diào)查報(bào)告是“報(bào)告”的一種,所以調(diào)查報(bào)告也屬行政公文。

      27、撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要可以根據(jù)工作需要,進(jìn)行各種調(diào)查研究,廣泛選取材料。

      28、下級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)一些重大問(wèn)題提出自己的建議和解決辦法,這個(gè)意見(jiàn)一經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)就具有指導(dǎo)性。

      29、根據(jù)國(guó)家保密法規(guī)定,國(guó)家秘密的標(biāo)志為“★”?!啊铩鼻皹?biāo)保密期限,“★”后標(biāo)密級(jí)。

      30、合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。所以,經(jīng)濟(jì)合同就是協(xié)議書(shū)。

      四、改錯(cuò)題

      關(guān)于縣政府購(gòu)買(mǎi)冷凍機(jī)的請(qǐng)示報(bào)告

      縣財(cái)政局:

      縣政府機(jī)關(guān)職工食堂現(xiàn)有兩千多人就餐。因無(wú)制冷設(shè)備,春、夏、秋季副食品不易保管。特別是到了夏季,副食品經(jīng)常腐爛變質(zhì),不但造成浪費(fèi),影響食堂衛(wèi)生,而且也直接影響職工的身體健康,廣大職工意見(jiàn)紛紛。為了解決這一問(wèn)題,經(jīng)縣政府辦公會(huì)議研究,決定購(gòu)買(mǎi)兩臺(tái)GH-2型冷凍機(jī),所需資金伍萬(wàn)元,以上資金必須于今年夏天前到位,勿誤。

      特此請(qǐng)示,請(qǐng)審批。

      ××縣政府辦公室(公章)

      一九九九年9月9日

      11、在機(jī)關(guān)工作中,有“事前請(qǐng)示,事后報(bào)告”之說(shuō),所以,所有報(bào)告一定是工作做完之后才能向上級(jí)匯

      ××市電信局(文件)×局字(08)第5號(hào)

      關(guān)于建造職工宿舍的請(qǐng)示

      市財(cái)政局、土地局:

      我局下屬單位多,職工多、老職工更多。過(guò)去因無(wú)資金從未建過(guò)一間職工宿舍。職工住房非常非常困難,再不解決就會(huì)影響職工的工作積極性。為改善我局職工住房條件,經(jīng)研究,決定建造職工宿舍3000余平方米,須撥款500萬(wàn)左右,征地四畝許。特此報(bào)告。

      關(guān)于提請(qǐng)有關(guān)部門(mén)解決我單位糧油供應(yīng)的請(qǐng)示報(bào)告

      市商業(yè)局領(lǐng)導(dǎo):

      我單位是新建的大廠。近幾年來(lái)發(fā)展很快,最近又新蓋了15棟職工宿舍,搬進(jìn)職工近千戶(hù)。由于工廠離市區(qū)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),附近又沒(méi)有糧店,干部職工吃糧困難,直接影響了生產(chǎn)與工作,為此,群眾意見(jiàn)很大。為解決我單位糧油短缺的困難,經(jīng)廠領(lǐng)導(dǎo)研究決定:撤消我廠的小百貨商店,騰出房子建大型超市,望商業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)明大體,識(shí)大局,給予明示和支持。以上請(qǐng)示報(bào)告,請(qǐng)批復(fù)。

      ××廠敬上

      五、作文題

      根據(jù)下面提供的材料,請(qǐng)代省政府草擬一份公文。

      郝愛(ài)民是廣州東方出租汽車(chē)公司司機(jī),參加工作十年,日常營(yíng)運(yùn),主動(dòng)為乘客著想,堅(jiān)持“先請(qǐng)上車(chē),后問(wèn)去向”。多次被評(píng)為“最佳司機(jī)”和市公用系統(tǒng)先進(jìn)生產(chǎn)者。

      2003年12月12日凌晨1時(shí)30分,郝愛(ài)民駕車(chē)途徑濱江路時(shí),正遇歹徒攔路搶劫。他奮不顧身沖上前去與歹徒進(jìn)行殊死搏斗,終將歹徒扭送公安機(jī)關(guān)。最近又被省政府授于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào),獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金5000元。

      要求:

      1、格式規(guī)范,寫(xiě)出眉首部分和版記部分必備的項(xiàng)目;

      2、寫(xiě)出完整的內(nèi)文,可做合理想象。

      請(qǐng)根據(jù)下列材料,代高教廳起草一份條項(xiàng)清晰的公文。

      廣東省高教廳決定在廣州市某高校召開(kāi)學(xué)習(xí)、傳達(dá)、貫徹十七大精神工作會(huì)議。會(huì)期3天,11月20日到××大學(xué)招待所報(bào)到。會(huì)議主要是傳達(dá)十七大精神、研究貫徹措施、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),要求各校準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)材料,各校一名主管有關(guān)這方面工作的負(fù)責(zé)人出席。需要訂購(gòu)回程車(chē)、機(jī)票的同志,請(qǐng)報(bào)到時(shí)一并告知

      2005.1.20

      2008年5月30日

      市電信局 會(huì)務(wù)組。

      要求:(1)格式規(guī)范,寫(xiě)出眉首部分和版記部分必備的項(xiàng)目;(2)寫(xiě)出`完整的內(nèi)文,可做合理想象;

      根據(jù)下面提供的材料,請(qǐng)代××大學(xué)給上級(jí)寫(xiě)份公文。

      因教學(xué)工作需要,××大學(xué)要籌建印刷廠,辦廠條件基本具備。(1)、有技術(shù)力量:有三名教師的家屬是印刷廠的退休工人;

      (2)、產(chǎn)品有銷(xiāo)路:不僅本校有98個(gè)班,5000多學(xué)生,周邊還有四五所高校,(3)、辦廠經(jīng)費(fèi)經(jīng)核算需150萬(wàn)元,學(xué)校已自籌100萬(wàn)元,尚缺50萬(wàn)元。不足部分懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)核撥。

      要求:

      1、格式規(guī)范,寫(xiě)出眉首部分和版記部分必備的項(xiàng)目;

      2、寫(xiě)出完整的內(nèi)文,可做合理想象。

      第四篇:應(yīng)用寫(xiě)作

      《應(yīng)用寫(xiě)作》 陳柏呈學(xué)號(hào):12085291004

      一、單項(xiàng)選擇題(10分)

      1、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事在躬行?!斌w現(xiàn)了寫(xiě)作的什么特性。(C)

      A、綜合性 B、真實(shí)性 C、實(shí)踐性 D、應(yīng)用性

      2、文眼是(A)

      A、文章中的一句關(guān)鍵性的話,由它能夠看出文章的主題。B、文章的標(biāo)題。C、文章開(kāi)頭的一句話。D、文章末尾的一句話。

      3、主題和材料的基本關(guān)系是(A)

      A、統(tǒng)帥和被統(tǒng)帥B、被統(tǒng)帥和統(tǒng)帥C、相互表現(xiàn)D、相互襯托

      4、喬夢(mèng)符說(shuō):“作樂(lè)府亦有法,曰鳳頭、豬肚、豹尾六字是也?!逼渲?,豹尾是指(C)

      A、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山B、提示全篇C、綜述全文D、結(jié)尾短促有力

      5、下列句子有語(yǔ)病的是(A)

      A、睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒;二忌睡前不可飽食;三忌睡處不可當(dāng)風(fēng)。

      B、縣政府在全縣推廣了我們村科學(xué)種田。C、從這一件平凡的小事中,卻說(shuō)明了一個(gè)大問(wèn)題。D、他那偉大的革命形象,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

      6、領(lǐng)導(dǎo)講話稿中的稱(chēng)謂一般會(huì)根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及與會(huì)者身份的不同而有所不同,代表大會(huì)常用的稱(chēng)謂是(B)

      A、女士們,先生們B、同志們C、各位代表D、各位領(lǐng)導(dǎo)

      7、屬于平級(jí)單位或不相隸屬關(guān)系的單位行文時(shí),主要是使用(D)

      A、決定B、命令C、請(qǐng)示D、函

      8、口述述職報(bào)告的抬頭用什么(D)

      A、xx組織部B、xx黨委C、各位代表、各位委員D、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志

      9、凡在文章開(kāi)頭處寫(xiě)有“新華社電”“某報(bào)訊”“某報(bào)記者報(bào)道”字樣(電頭)的文章是(D)

      A、消息B、通訊C、調(diào)查報(bào)告D、新聞評(píng)論

      10、論文中設(shè)立關(guān)鍵詞意向的目的(A)A、揭示內(nèi)容B、方便文獻(xiàn)檢索C、反映觀點(diǎn)D、方便閱讀

      1、簡(jiǎn)述工作總結(jié)的概念和意義。

      工作總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查、分析、評(píng)判,從理論認(rèn)識(shí)的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以明確努力方向,指導(dǎo)工作的一種機(jī)關(guān)事務(wù)文體。它是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體都廣泛使用的一種常用文體。

      2、以你看過(guò)的10篇文章的標(biāo)題為例,談?wù)剺?biāo)題和主題的關(guān)系。

      從標(biāo)題和主題的關(guān)系來(lái)看,有以下三種情況:

      一是,直接表達(dá)主題的標(biāo)題。

      這類(lèi)標(biāo)題,多見(jiàn)于新聞和論文等體裁。

      例如:《為人民服務(wù)》、《六國(guó)論》、《反對(duì)自由主義》。

      二是,間接表達(dá)主題的標(biāo)題。

      這類(lèi)標(biāo)題,只形象地概括出文章的意義,也就是暗示了主題。

      例如:《青工春之歌》、《傷痕》、《第二次握手》、《愛(ài)你沒(méi)商量》。

      三是,不表達(dá)主題的標(biāo)題。

      這類(lèi)標(biāo)題,只說(shuō)明文章作品涉及的內(nèi)容和范圍,并不直接表明文章的點(diǎn)。

      例如:《三國(guó)演義》、《水滸》、《西游記》、《李自成》。

      3、請(qǐng)比較一下請(qǐng)示和報(bào)告的不同。

      報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、答復(fù)詢(xún)問(wèn)、報(bào)送資料和重要物件時(shí)使用的一種陳述性公文。大致有四種:

      1、工作報(bào)告,是某項(xiàng)工作進(jìn)行到一定階段,需要向上級(jí)匯報(bào)時(shí)所寫(xiě)的一種報(bào)告;

      2、情況報(bào)告,是就某一問(wèn)題或某一偶發(fā)性情況專(zhuān)題向上級(jí)匯報(bào)時(shí)所寫(xiě)的一種報(bào)告;

      3、答復(fù)報(bào)告,是上級(jí)單位向下級(jí)單位詢(xún)問(wèn)某一問(wèn)題,下級(jí)單位予以答復(fù)時(shí)所寫(xiě)的一種報(bào)告;

      4、例行報(bào)告,是按有關(guān)規(guī)定到時(shí)必送的一種報(bào)告。請(qǐng)示與報(bào)告同屬于上行文一類(lèi)。請(qǐng)示是對(duì)某項(xiàng)工作做出決定、或者對(duì)某一問(wèn)題提出處理意見(jiàn)需要上級(jí)審查批復(fù),或有不明確的問(wèn)題需要請(qǐng)上級(jí)指示時(shí)所寫(xiě)的一種請(qǐng)示性公文。寫(xiě)請(qǐng)示最主要的就是要把請(qǐng)示的問(wèn)題寫(xiě)清楚,把理由說(shuō)明白,這樣才能便于上級(jí)機(jī)關(guān)處理。向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,用“報(bào)告”;向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示和批準(zhǔn),用“請(qǐng)示”。向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況的報(bào)告,是不要求批復(fù)的,有時(shí)就可以同時(shí)有兩個(gè)主送單位;請(qǐng)示是要求上級(jí)機(jī)關(guān)批復(fù)的,一般只寫(xiě)一個(gè)主送單位,如果需要同時(shí)報(bào)送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān),可以用抄報(bào)的形式。向上級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示,原則上是不同時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)的,請(qǐng)示問(wèn)題應(yīng)當(dāng)一文一事,而不要一文數(shù)事。

      第五篇:寫(xiě)作應(yīng)用

      鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《應(yīng)用寫(xiě)作》課程考核要求

      說(shuō)明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請(qǐng)保存為WORD 2003格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)的平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無(wú)誤即為提交成功)。一. 作業(yè)要求

      1.獨(dú)立完成作業(yè)。

      2.文稿寫(xiě)作部分,不得抄襲他人作業(yè),如有雷同,將不能得分。3.選擇題答案請(qǐng)標(biāo)明題號(hào)。二. 作業(yè)內(nèi)容

      一、單項(xiàng)選擇題(10分)

      1、標(biāo)題是如何體現(xiàn)主題或內(nèi)容的?()A、把標(biāo)題寫(xiě)成問(wèn)題 B、標(biāo)題和主題無(wú)關(guān) C、標(biāo)題和內(nèi)容無(wú)關(guān)

      D、標(biāo)題揭示概括主題或內(nèi)容

      2、主題和材料的基本關(guān)系是()A、統(tǒng)帥和被統(tǒng)帥 B、被統(tǒng)帥和統(tǒng)帥 C、相互表現(xiàn) D、相互襯托

      3、議論的要素是()A、論據(jù)、論證、結(jié)論 B、論點(diǎn)、論證和駁論 C、立論、論點(diǎn)、論證 D、論點(diǎn)、論據(jù)和論證

      4、下列各級(jí)標(biāo)題層次的編號(hào),哪種是正確的()

      A、一、二、三??,(一)

      (二)(三)??,1、2、3??,(1)(2)(3)??,1)2)3)??,①②③?? B、(一)

      (二)(三)??,一、二、三??,1、2、3??,(1)(2)(3)??,1)2)3)??,①②③??第二人稱(chēng)

      C、一、二、三??,(一)

      (二)(三)??,(1)(2)(3)??,1、2、3??,1)2)3)??,①②③??第三人稱(chēng)

      D、1、2、3??,1.1、2.1、3.1??,1.2、2.1.1、3.1.1

      5、領(lǐng)導(dǎo)講話稿中的稱(chēng)謂一般會(huì)根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及與會(huì)者身份的不同而有所不同,代表大會(huì)常用的稱(chēng)謂是()A、女士們,先生們 B、同志們 C、各位代表 D、各位領(lǐng)導(dǎo)

      6、房山區(qū)大件路將進(jìn)行改擴(kuò)建施工,北京市公安局公安交通管理局?jǐn)M發(fā)文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止機(jī)動(dòng)車(chē)通行在,此文應(yīng)該使用()A、公告 B、通告 C、通知 D、決定

      7、完整的公文標(biāo)題由()要素構(gòu)成。A、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)、發(fā)文事由、公文種類(lèi) B、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)、發(fā)文事由 C、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)、公文種類(lèi) D、發(fā)文事由、發(fā)文種類(lèi)

      8、下列發(fā)文字號(hào)的表示方法,哪個(gè)是正確的()A、國(guó)辦發(fā)〔2001〕第45號(hào) B、國(guó)辦發(fā)(2001)45號(hào) C、國(guó)辦發(fā)〔2001〕45號(hào) D、國(guó)辦發(fā)〔2001〕045號(hào)

      9、屬于平級(jí)單位或不相隸屬關(guān)系的單位行文時(shí),主要是使用()A、決定 B、命令 C、請(qǐng)示 D、函

      10、口述述職報(bào)告的抬頭用什么()A、xx組織部 B、xx黨委

      C、各位代表、各位委員 D、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志

      二、簡(jiǎn)答(40分,每題8分)

      1、什么是對(duì)方姿態(tài)

      2、如何理解主題的含義?

      3、談?wù)勈裁词恰邦A(yù)期理由”和“循環(huán)論證”?

      4、計(jì)劃的主體必須寫(xiě)清哪些內(nèi)容?在計(jì)劃正文里不便表述的內(nèi)容該如何處理?

      5、簡(jiǎn)要談?wù)勅绾螌?xiě)作新聞的標(biāo)題。

      三、文稿寫(xiě)作(50分)

      1、假設(shè)你所在的工作單位要在單位內(nèi)部舉辦新年年會(huì),請(qǐng)你按照通知的格式代公司寫(xiě)一份通知。(15分)

      2、結(jié)合你的專(zhuān)業(yè),擬定一篇論文的題目,列出寫(xiě)作提綱。(15分)

      3、按照工作總結(jié)的要求,結(jié)合你近來(lái)完成某項(xiàng)工作的情況或近半年的工作情況,寫(xiě)一篇工作總結(jié)。(20分)

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