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      依鄉(xiāng)中心小學(xué)建黨92周年活動方案

      時間:2019-05-14 16:41:29下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:依鄉(xiāng)中心小學(xué)建黨92周年活動方案

      依鄉(xiāng)中心小學(xué)建黨92周年活動方案

      為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立92周年,進(jìn)一步加強學(xué)校黨組織和黨員隊伍建設(shè),積極營造敬業(yè)愛崗的良好氛圍,經(jīng)研究決定,在“七一”前后開展系列慶祝活動,其具體活動方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實實踐科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神,以“憶黨史、銘黨恩,強黨性、促黨建,肅黨紀(jì)、正黨風(fēng)”為重點,創(chuàng)新活動方式,豐富實踐載體,引導(dǎo)黨員增進(jìn)愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé),在推動學(xué)院事業(yè)科學(xué)發(fā)展上展示先進(jìn)性,在促進(jìn)和諧校園建設(shè)中彰顯凝聚力。

      二、活動內(nèi)容

      1、召開活動動員會議。為開展好這些活動,學(xué)校黨支部及時召開動員會,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了文件精神,把慶祝建黨92周年系列活動與當(dāng)前開展的各項工作緊密結(jié)合起來,與貫徹校領(lǐng)導(dǎo)會議精神和圓滿完成教學(xué)任務(wù)結(jié)合起來。會議貫徹學(xué)習(xí)了黨的十八大精神?;仡櫸覀凕h92年來走過的光輝歷程、總結(jié)在過去一年中學(xué)校的教學(xué)發(fā)展情況和黨支部工作情況,進(jìn)一步強調(diào)黨員干部要埋頭苦干,甘于奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取,迎難而上,確保這些活動和各項工作任務(wù)全面落實和圓滿完成。

      2、開展一次集中慰問活動。黨支部集中走訪看望慰問老黨員、老干部、困難黨員和優(yōu)秀黨員,送去節(jié)日問候并征詢對學(xué)校

      工作的意見建議。

      3、開展一次“紅領(lǐng)巾心向黨”紅色經(jīng)典誦讀活動。結(jié)合少先隊建隊64周年,組織校學(xué)生誦讀紅色經(jīng)典書籍,從紅色經(jīng)典中汲取精神力量,陶冶情操。

      4、開展一次征文活動。學(xué)校開展以“光輝的旗幟”、“我自豪,我是一名共產(chǎn)黨員”等為主題的征文比賽,優(yōu)秀稿件在《阿克蘇黨建》、阿克蘇日報報陸續(xù)刊出。

      三、活動要求

      1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。黨支部要正確認(rèn)識慶祝建黨慶?;顒拥闹卮笠饬x,提高認(rèn)識,及時召開會議,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,制定活動方案,指定專人組織實施,確?;顒禹樌M(jìn)行。

      2、密切配合,確保安全。黨支部要做好與各班班主任的協(xié)調(diào),注重活動細(xì)節(jié),達(dá)到活動目的,做到學(xué)校正常工作和紀(jì)念活動“兩不誤”,確保活動順利開展。

      3、加強監(jiān)督,及時總結(jié)。廣大黨員干部、教職員工要以積極的主人翁精神積極參與本次活動,自覺克服形式主義,嚴(yán)格按照黨委要求進(jìn)行,加強監(jiān)督、檢查和情況上報、信息反饋,及時總結(jié)經(jīng)驗和不足。

      依鄉(xiāng)中心小學(xué)

      2013.7.26

      依鄉(xiāng)中心小學(xué)建黨92周年活動方案

      2013.7.26

      第二篇:達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)活動

      達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué) 學(xué)校集會及大型活動

      安 全 管 理 制 度

      達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)

      學(xué)校集會及大型活動安全管理制度

      為了加強學(xué)校安全工作,防范和減少在體育比賽、文藝匯演、科技活動、實踐調(diào)查、參觀學(xué)習(xí)等集會及大型集體活動中發(fā)生安全事故,提升學(xué)校對集體活動事故的應(yīng)急處理能力,確保師生身體健康及活動安全順利,特制定本管理制度。

      一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:韓仕堯 副組長:徐松 燕紹松 組 員:全體教職工

      二、職責(zé)

      1、各班主任為本班活動期間第一安全責(zé)任人,活動期間班主任不得離開本班學(xué)生,隨時掌握本班級學(xué)生情況,遇到特殊情況及時做好本班級學(xué)生的疏散和控制,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

      2、活動負(fù)責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制,穩(wěn)定好全體師生的秩序。發(fā)生事故,各口負(fù)責(zé)人及時各就各位,負(fù)責(zé)安全出口的疏散工作,避免發(fā)生擁擠踩踏事故。

      3、脫離現(xiàn)場后,各班主任迅速組織好本班本專業(yè)部學(xué)生,整理好隊伍、清點好人數(shù),不允許學(xué)生擅自離開隊伍。對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

      三、學(xué)生大型集體活動安全應(yīng)對措施

      1、學(xué)校組織大型活動必須將申請和安全應(yīng)急預(yù)案上報主管校長審批,未經(jīng)審批的活動不準(zhǔn)進(jìn)行。如果舉行大型的室內(nèi)活動,嚴(yán)格做好消防、疏散等安全準(zhǔn)備。

      2、活動的組織者要對活動的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。

      3、負(fù)責(zé)人要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

      4、體育活動前,由體育教師講活動前的注意事項,大型體育活動前,要對參加活動的師生,進(jìn)行好安全教育。

      5、凡大型活動應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場,以便緊急救護(hù),并要求班主任跟班維持活動的秩序。

      6、凡全校性活動,申報的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長審批

      四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法

      1、安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。

      2、要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。

      3、及時送到急救中心或打120。

      4、及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。

      5、學(xué)校事故發(fā)生時,迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況,及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料。

      6、發(fā)生事故,要組織人力及時搶救受困和受傷師生,確保師生生命安全,及時將事故上報主管領(lǐng)導(dǎo)。

      7、視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場。

      8、采取有效措施,做好事故善后處理工作。

      達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年3月2日

      第三篇:2015建黨九十四周年活動方案

      朝陽中心學(xué)校 慶祝建黨九十四周年

      朝陽中心學(xué)校慶祝建黨九十四周年活動方案

      為了慶祝建黨94周年,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識黨的歷史,逐步樹立社會主義核心價值觀,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),決定在全校學(xué)生中開展慶祝建黨94周年系列主題教育,活動方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面回顧黨的光輝歷程,描繪94年黨的輝煌成果,弘揚黨的豐功偉績,引導(dǎo)師生了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨;激勵廣大青少年繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),教育學(xué)生為建設(shè)偉大的祖國而勤奮學(xué)習(xí)。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      本次活動在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,日常工作由政教處具體負(fù)責(zé)組織實施。各年部要認(rèn)真組織,抓好落實。為更好地開展此項工作,學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

      長:閆永君 副組長:夏曉輝

      成員:魏少青 佟麗紅 黃健 史春玲 各班班主任

      三、活動時間、內(nèi)容

      1、以讀書活動為載體,以“黨在我心中”為主題,深入開展愛黨、愛社會主義教育。各年及組織老師、學(xué)生共同開展讀書活動。5月25前上交征文(學(xué)生每班不少于5篇)。

      2、以德育實踐活動為主線,在體驗感恩中深入開展愛黨、愛社會主義教育。6月上旬學(xué)校舉辦慶建黨94周年書畫展,各年級要積極組織落實。(此項活動李曉曼老師負(fù)責(zé))3、6月下旬舉行“紅心獻(xiàn)給黨,愛心獻(xiàn)給祖國”合唱比賽活動(每班從百首推薦曲目中選兩首歌曲,也可自選歌曲參賽,5月20前將參賽曲目報音樂組姜曉晨老師處)

      四、幾點要求

      1、開展慶祝建黨94周年系列活動,是深入開展愛國主義教育的有效載體,是提高廣大師生對黨的認(rèn)識的有利時機,各年部要高度重視,嚴(yán)密組織,精心部署,確保紀(jì)念教育活動順利開展并取得明顯成效。

      2、各年部要根據(jù)此通知精神,結(jié)合本年部實際,組織學(xué)生積極參與,合理安排時間排練。

      3、各年部要把開展紀(jì)念活動與當(dāng)前開展的創(chuàng)和諧校園、快樂校園、書香校園結(jié)合起來,使紀(jì)念教育活動成為凝聚人心、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實、推進(jìn)工作的過程,以實際行動向建黨94周年獻(xiàn)禮。

      第四篇:依鄉(xiāng)中心小學(xué)教育系統(tǒng)深入推進(jìn)DOC

      依鄉(xiāng)教育系統(tǒng)深入推進(jìn)“去極端化”

      活動實施方案

      為貫徹《新和縣黨員干部帶頭落實“去極端化”的若干問題規(guī)定》,充分發(fā)揮教師隊伍在維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂,尤其是在“去極端化”工作中的示范引領(lǐng)、輻射帶動作用,引導(dǎo)教職工明辨是非,不信謠,不傳謠,不造謠,帶頭遵守黨紀(jì)法規(guī)、帶頭實踐、帶頭示范,不參與、不支持、不包庇宗教極端分子和暴力恐怖分子,自覺抵制宗教極端思想,堅決制止“三非”活動,全面擠壓“三股勢力”活動空間,全力維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。決定在教職工中和離退休教職工中深入開展”去極端化“活動,特制定實施方案。

      一、工作目標(biāo)

      通過深入宣傳教育,使教職工牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”和“三個離不開”的思想,進(jìn)一步認(rèn)清三股勢力和非法宗教活動發(fā)動本質(zhì)、丑惡面目及其危害性,充分認(rèn)識新疆反分裂反滲透的斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性,不斷增強反分裂大是大非問題上,旗幟更鮮明,信念更堅定,形成人人參與的氛圍,力爭做到無宣傳教育盲點,無民族矛盾和不利于民族團(tuán)結(jié)的言行,無“蒙留罩”人員出入本單位,無傳播“三非”等違法行為。

      二、主要任務(wù)

      (1)強化宣傳教育。按照帶人、管用有效的原則,結(jié)合三嚴(yán)三實專題教育活動以現(xiàn)代文化對沖宗教極

      端,加強無神論教育以及各種法律法規(guī)教育,增強教職工對宗教極端思想流毒的抵抗力和免疫力。

      (2)深入揭批亮劍。大力實施“三管三不”活動,大力揭批“圣戰(zhàn)殉教進(jìn)天堂”等謬論歪理,使師生表明立場、亮明態(tài)度,劃清界限,自覺抵御民族分裂主義和宗教極端思想的滲透

      (3)積極引領(lǐng)示范。充分發(fā)揮學(xué)校黨員干部模范帶頭作用,堅持“十個不準(zhǔn)”、“十個引領(lǐng)”,人人爭當(dāng)“去極端化”工作的宣傳者、踐行者、引領(lǐng)者,教育親朋好友,擦亮眼睛,積極行動,成為敢于同“三股勢力”做斗爭的標(biāo)兵。

      (4)果斷治理整頓。通過深入開展“是個為什么”和“去極端化”應(yīng)知應(yīng)會大學(xué)習(xí),大討論、打查擺、大揭批、大整改、“十個要、十個不準(zhǔn)”以及“六個講清”活動,解決學(xué)校出現(xiàn)各種問題,必須堅持社會主義辦學(xué)方向,要認(rèn)清新疆發(fā)展史,全面貫徹黨的教育方針,堅決同民族分裂勢力、宗教極端勢力以及各種錯誤思潮作斗爭,堅決維護(hù)學(xué)校的持續(xù)穩(wěn)定。

      三、時間安排

      (1)宣傳引導(dǎo)階段(2015年4月15日-5月15日)學(xué)校召開職工大會,對“去極端化”活動進(jìn)行安排部署,并及時開展宣傳教育工作。同時,要宣傳教育工作常抓不懈。一是

      廣泛宣傳教育。各學(xué)校及幼兒園要充分利用每周政治學(xué)習(xí)時間,組織教職工深入學(xué)習(xí)《黨的民族宗教政策基礎(chǔ)知識》、《自治區(qū)宗教事務(wù)條例》,《認(rèn)清宗教極端思想的邪惡本質(zhì)和嚴(yán)重危害》、《關(guān)于共產(chǎn)黨員、黨組織違反黨的政治紀(jì)律行為的處分規(guī)定》和地委、縣委穩(wěn)定工作、政法工作會議精神等采取個人自學(xué)、集中輔導(dǎo)、專題講座、組織討論、撰寫心得體會等方式,進(jìn)一步調(diào)動我校教職工參與“去極端化”工作的積極性、主動性、深化認(rèn)識,提高我校教職工明辨是非、抵御滲透的能力。二是抓好維穩(wěn)形勢教育。我校要給教職工至少開展一次穩(wěn)定形勢教育,有選擇的向教職工通報社會穩(wěn)定形勢,進(jìn)一步增強教職工責(zé)任意識,樹立人人參與穩(wěn)定、人人維護(hù)平安的意識。教育好親屬和朋友,在日常生活中,教育自己的父母、配偶、子女和身邊的朋友遵紀(jì)守法,黨和國家命令禁止的事,堅決不做。三是全面落實“四知四清四掌握”自查自糾機制。引導(dǎo)我校教職工要嚴(yán)格落實親屬“去極端化”工作匯報制度,堅持問題導(dǎo)向,每季度開展一次自查自糾,定期向我校黨支部匯報一次親屬現(xiàn)實表現(xiàn)情況,重大情況隨時匯報。四是開展民族團(tuán)結(jié)教育。民族團(tuán)結(jié)教育是新建各族人民的生命線。我校要結(jié)合“民族團(tuán)結(jié)教育月”,以“去極端、講團(tuán)結(jié)、促和諧”為主題,加強民族團(tuán)結(jié)知識教育。大力開展民族團(tuán)結(jié) “七個結(jié)對子”活動。五是抓好離退休人員教育。我校要對離退休人員每月采取不定期集中學(xué)習(xí)、上門送學(xué)等方式,宣傳黨的政策和國家法律法規(guī),同時了解他們的政治思想表現(xiàn)。六是開展知識測試。我校要依據(jù)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、新疆“三史”、黨的民族宗教政策、《自治區(qū)宗教事務(wù)條例》、“一反兩講”等有關(guān)政策法規(guī),每月對教職工進(jìn)行一次“去極端化”知識測試。七是繼續(xù)落實少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭定期回鄉(xiāng)調(diào)研制度。通過家族聚會、走親戚等形式,講明民族宗教政策和維穩(wěn)形勢,引導(dǎo)親屬自覺抵制非法宗教思想和狂熱宗教思想的侵蝕,切實認(rèn)清當(dāng)前社會穩(wěn)定形勢,做好表率,積極主動與各種非法宗教活動和暴力恐怖活動作斗爭。八是層層簽訂責(zé)任書。我校主要負(fù)責(zé)人與班子成員、教職工簽訂《黨員和教職工落實“去極端化”責(zé)任書》,將責(zé)任細(xì)化至每一名教職工身上,營造全人共同“去極端化”的良好氛圍。

      (二)揭批亮劍階段。(2015年5月16日至6月15日)我校要圍繞反對暴力恐怖、提倡現(xiàn)代文明、民族團(tuán)結(jié)互助、正確認(rèn)識宗教等“去極端化”主題,組織教職工座談交流撰寫揭批文稿,在教職工大會發(fā)聲亮劍,堅定立場。一是開展聲討大會。結(jié)合“十個發(fā)聲”活動,組織教職工,通過宣講、講座等形式,開展共同聲討暴力恐怖活動,表明態(tài)度、亮明觀點、堅定立場。同時民族團(tuán)結(jié)模范、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員教師站出來聲討,現(xiàn)身說教。以此積極開展好對教職工的宣傳教育引導(dǎo)工作。二是開展批評與自我批評。每位教職工圍繞“三帶頭”,“四嚴(yán)禁”,“四落實”,“四率先”內(nèi)容進(jìn)行對照檢查、查找不足、分析原因、認(rèn)真開展批評與自我批評。義言行不批駁、不報告、不制止;嚴(yán)禁對宗教明里不信暗里信、利用職權(quán)為親屬朝覲提供便利、鼓勵親友篤信宗

      教;嚴(yán)格在落實維護(hù)社會穩(wěn)定各項措施上選擇性執(zhí)行),“四落實”(即:落實簽訂親屬“去極端化”責(zé)任制度;落實填報親屬及現(xiàn)實情況清單制度;落實召開親屬“去極端化”家庭會議制度;落實親屬“去極端化”工作匯報制度),“四率先”(即:率先發(fā)生亮劍;率先返鄉(xiāng)宣講;率先引領(lǐng)現(xiàn)代文明;率先結(jié)民族團(tuán)結(jié)對子)內(nèi)容進(jìn)行對照檢查、查找不足,分析原因,認(rèn)真開展批評與自我批評,祛除思想之弊,行為之垢,使黨員干部堅定立場,敢講、敢說、敢做,旗幟鮮明的反對民族分裂主義和非法宗教活動,發(fā)揮好黨員干部帶頭作用。三是開展演講比賽。我校以班級、年紀(jì)、教研組為單位組織開展民族宗教政策法律法規(guī)知識師生演講比賽、知識競賽等活動,通過學(xué)校初賽選拔出一批在演講、民族宗教政策法律法規(guī)知識方面過硬的師生,作為宣傳骨干,開展巡回演講。同時,以活動為載體大力宣傳黨的民族宗教政策、提升群眾表別是非的能力。四是簽訂責(zé)任書。我校將組織教職工、退休人員及學(xué)生逐個簽訂抵制“三非”承諾書和“去極端化”承諾書,亮明態(tài)度,帶頭實踐,以“去極端化”的實際行動,切實維護(hù)好社會穩(wěn)定。五是開展揭蓋子活動。深入開展摸排調(diào)查,深層次摸排調(diào)查在職教職工、退休人員、聘用人員內(nèi)被嚴(yán)打活動處理人員,查找由問題人員納入到終點管控范圍,作為長期終點觀察和幫教轉(zhuǎn)化對象,針對不同群體,建立花名冊、揭蓋子挖幕后,對于親屬內(nèi)有問題教職工實行一人一卡,“一對一”幫教措施,定期不定期關(guān)心和關(guān)注,進(jìn)行專題培訓(xùn)和講座。對教職工直系親屬由問題人員將

      進(jìn)行問責(zé)、追究責(zé)任,嚴(yán)肅處理。與此同時,開展帶頭談?wù)J識、亮觀點、表態(tài)度,雙承諾活動(即:一是帶頭談?wù)劊簩Ρ┝植朗录恼J(rèn)識,對開展長治久安若干政策教育活動的認(rèn)識,表明對團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍的認(rèn)識,表明對加強宗教事務(wù)管理的認(rèn)識,看自己在政治上是否清醒,認(rèn)識是否到位。二是帶頭亮觀點:亮明自己站在黨委政府這一邊,表明“誰是我們的敵人、誰是我們的兄弟姐妹”,亮明自己對非法講經(jīng)學(xué)經(jīng)活動的態(tài)度和立場,表明自己對社會異常思潮、不良現(xiàn)象的態(tài)度和立場)要表明每一個人都是維護(hù)全疆穩(wěn)定的責(zé)任人,都有維護(hù)社會穩(wěn)定的義務(wù)。三是帶頭表態(tài)度:表明自己是否堅決反對暴力恐怖事件,表明自己是否堅決支持自治區(qū)、地區(qū)及縣委、政府采取堅決有力處置措施,表明自己是否堅決反對暴力恐怖勢力的態(tài)度,表明自己是否有狹隘的民族主義傾向,自己的態(tài)度是否旗幟鮮明。四是帶頭雙承諾:圍繞“珍視團(tuán)結(jié),堅決維護(hù)祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定;分清敵我,團(tuán)結(jié)起來共同揭批險惡的人;認(rèn)清形勢,增強反分裂斗爭的責(zé)任感和使命感;同仇敵愾;依法打擊民族分裂主義分子”等內(nèi)容,向?qū)W校、黨支部和廣大群眾公開雙向承諾。接受雙向監(jiān)督。

      (三)排查梳理階段:(2015年6月15日至9月30日)。以落實“四知四清四掌握”工作機制為載體,對學(xué)校腳趾工、離退休人員及學(xué)生家庭成員進(jìn)行一次認(rèn)真摸排,及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭和隱患,進(jìn)行認(rèn)真分析,制定整改措施,力爭將問題解決在初始階段。一是加強教職工摸排。二是加強流動人口

      及出租房屋摸排。三是發(fā)動群眾檢舉揭發(fā),我校黨支部采取個別談話、匿名舉報的方式,發(fā)動教職工檢舉揭發(fā)本學(xué)校、社會面的一些違法犯罪人員。

      (四)分類處理階段(2015年10月1日至11月15日)。我校對發(fā)現(xiàn)的苗頭和隱患,按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于共產(chǎn)黨員、黨組織違反黨的政治紀(jì)律行為的處分規(guī)定》和《地區(qū)黨員帶頭落實“去極端化”的若干規(guī)定》等有關(guān)政策法規(guī),分類施教、分類處理意見上報教育局紀(jì)檢辦,進(jìn)一步純潔教師隊伍。一是嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律。政治堅強始終是我校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的第一標(biāo)準(zhǔn),在反對民族分裂、維護(hù)社會穩(wěn)定等大是大非問題上,要始終做到認(rèn)識不含糊、態(tài)度不曖昧、行動不搖擺、堅決不做老好人,堅決不說兩面話,這是政治紀(jì)律紅線,誰越線就要嚴(yán)肅追究政治責(zé)任,把黨員干部在帶頭“去極端化”工程中的政治表現(xiàn)作為檢驗干部政治堅強的試金石,作為考察干部的透視鏡,全面了解掌握干部政治立場,對違反黨紀(jì)政紀(jì)的黨員干部,嚴(yán)肅處理,絕不姑息遷就,切實架起政治紀(jì)律這根高壓線。二是教育轉(zhuǎn)化一幫裹挾人員。對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性、普遍性問題要高度重視,早提醒、早糾正、早處理:對捕風(fēng)捉影、造謠中傷的,要為教職工撐腰、大氣、鼓勁。對受宗教極端思想毒害不深,現(xiàn)實危害和主管惡性較小,自己悔改表現(xiàn)積極的教職工,由學(xué)校黨支部負(fù)責(zé),采取政策攻心、說服教育、一對一幫教等方式,將政策、講法律,認(rèn)真做好教育轉(zhuǎn)化工作。三是堅決查處違法犯罪人員。對教職工中有從事宗教活動、傳播宗教極端思想、編造和傳播謠言損害民族團(tuán)結(jié),參與、協(xié)助、支持、配合宗教極端團(tuán)伙組織活動的違法行為,教育局將嚴(yán)肅處理或移交司法機關(guān)依法處理。

      (五)鞏固提高階段(2015年11月15日至12月15日)

      我校及時對“去極端化”工作活動開展情況進(jìn)行自查自評和全面總結(jié),及時總結(jié)活動中的好做法,固話下來,形成長效機制,在實際工作中加以運用,為維護(hù)我校及全縣社會穩(wěn)定和長治久安奠定扎實的基礎(chǔ)。

      第五篇:依鄉(xiāng)中心小學(xué)四化建設(shè)總結(jié)

      2013——2014學(xué)年學(xué)?!八幕苯ㄔO(shè)

      結(jié)

      “校園‘四化’建設(shè)是一所學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),推進(jìn)校園‘四化’建設(shè),是學(xué)校適應(yīng)時代發(fā)展的內(nèi)在要求,也是我校形成辦學(xué)特色、穩(wěn)步發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。”本學(xué)年學(xué)校根據(jù)四化建設(shè)的有關(guān)文件精神和要求,制定了四化工作計劃,著力加強了學(xué)校的綠化、美化、凈化和文化工作力度,為創(chuàng)建一個美麗、溫馨、和諧的良好育人環(huán)境,同時也為迎接國家及自治區(qū)等各級政府的“綠色校園”和“標(biāo)準(zhǔn)化”督導(dǎo)創(chuàng)造了條件,使我校的教育教學(xué)事業(yè)再上一個新臺階?,F(xiàn)將我校本學(xué)年的四化工作總結(jié)如下:

      一、綠化工作有成效。我校組織全校師生對校園綠化帶進(jìn)行了除雜、割草。另外,由于今年學(xué)校新建活動板房,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行打掃衛(wèi)生活動,至于綠地建設(shè),需要2014年秋季植樹時節(jié),進(jìn)行徹底的平整和清除后重新綠化。

      二、本學(xué)期為了進(jìn)一步美化學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,在四個花池種植綠化草,修剪花池四周景觀樹。開學(xué)初,修復(fù)學(xué)校圍墻50米,校園南面柵欄刷漆并畫上圖案,其他圍墻刷白并寫上標(biāo)語。

      三、凈化工作大為好轉(zhuǎn)。要使校園得到凈化、美化,衛(wèi)生管理至關(guān)重要,為了加強凈化工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在會上強調(diào),要求由政教和少先大隊負(fù)責(zé)平時的檢查、登記和通報。政教、少先隊制定了詳細(xì)的衛(wèi)生管理制度,規(guī)劃好衛(wèi)生管理分工,并制成了衛(wèi)生管理示意圖,明確了各班的公共衛(wèi)生清潔工作。每天,還由值日老師帶領(lǐng)少先隊值日員定時巡視檢查。另外,還號召全校師生共同參與保潔管理,要求全校師生互相監(jiān)督。通過本學(xué)期的努力,學(xué)校的凈化工作大見成效。

      四、開展一笑一品,打造美術(shù)特色取得了明顯成效。

      1、注意發(fā)掘本校潛力,充分展現(xiàn)學(xué)校文化精品,打造校本文化特色。

      ——辦學(xué)理念:貫徹“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上墻。

      ——名師風(fēng)采:利用班班通、板報,定期將優(yōu)秀教師事跡進(jìn)行推介,號召師生向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

      ——學(xué)生風(fēng)采:定期將學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生事跡等在宣傳欄上進(jìn)行展示,宣傳典型,激勵后進(jìn)。

      ——校園文化渲染:將學(xué)生的優(yōu)秀作品,懸掛在教室的外墻進(jìn)行展示,形成校園文化。班級醒目處,有關(guān)于“文明用語、團(tuán)結(jié)互助”的溫馨提示語。

      2、落實《小學(xué)生守則》,爭做文明學(xué)生

      (1)各班利用早讀、班會等時間,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,通過講故事、觀看視頻等形式理解守則內(nèi)涵,明確禮儀規(guī)范,形成良好的道德禮儀習(xí)慣,在學(xué)校形成濃郁的學(xué)習(xí)、踐行氛圍。從日常生活細(xì)節(jié)入手,培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣和道德修養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生“從小事做起,從我心做起”,逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

      (2).開展“三結(jié)合”教育,形成家、校、社區(qū)合力。家庭教育是學(xué)生教育平臺上一個廣大的空間,是學(xué)校德育工作的必要補充,為了提高家庭教育的質(zhì)量。邀請學(xué)生家長參加相關(guān)學(xué)生活動,全面普及傳統(tǒng)文化教育,提高家長的素質(zhì)。

      五、本學(xué)期學(xué)校在校園文化建設(shè)方面亦做出了顯著的成績。為了提高全校師生的保護(hù)環(huán)境意識,迎接“標(biāo)準(zhǔn)化“驗收,學(xué)校多次組織全校師生走家串戶,大力宣傳環(huán)保知識,最終通過了縣上的“花園式學(xué)?!彬炇铡?/p>

      總之,本學(xué)期我校在四化建設(shè)工作方面做了大量的工作,取得了良好的成績,但還應(yīng)看到某些方面還做得不夠理想,比如在花化工作的管理和師生的衣著行為等文化建設(shè)工作的持之以恒上,還需在今后的工作中加強。

      2013——2014學(xué)年學(xué)?!八幕苯ㄔO(shè)工

      結(jié)

      依鄉(xiāng)中心小學(xué)

      2014.6

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