第一篇：高一1000字抒情作文致青春我們的青春

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高一1000字抒情作文：致青春，我們的青春[1]

十二歲以前，沒有青春的概念。雖然那時我已經(jīng)追完了流星花園、薰衣草，卻無法很好地理解其中愛情的含義。小學的時候班上有個男生喜歡一個女孩子，上音樂課的時候脫了女孩的白球鞋扔來扔去，然后女孩被氣哭了，現(xiàn)在看來這種方式是可愛而蹩腳的，但稱不上青春，因為它并未夠上酸澀疼痛這一層。

初中的時候，我開始看郭敬明和饒雪漫，疼痛這兩個字此時可以說深入骨髓，橫跨了整個初高中六年。我深夜打著電筒在被窩里看顧小北的白色毛衣，看陸之昂的頭被警察踩在腳下，看小耳朵在酒吧為了許弋打架，看莫醒醒用剪刀戳破了米礫的肚子，我的日記本上寫的不再是兒童節(jié)媽媽給我買金魚，父親節(jié)我去超市給爸爸買牙刷，取而代之的是“青春”、“疼痛”、“黑暗”、“冰冷”、“荒蕪”這些現(xiàn)在看起來讓人忍俊不禁的詞匯。我并非嚴格遵守各類規(guī)范守則，但是大致走的還是普通少女的成長路線，抽煙喝酒打架染發(fā)一樣都未曾經(jīng)歷，偶爾抱有賊心從未有過賊膽，卻仍舊不妨礙我哀傷我自認為疼痛的青春。

那時候非主流還不算貶義詞，也沒有殺馬特一說，我們收集那些暗色調(diào)的貼畫和海報，齊劉海包子臉大眼睛的女生，頹廢性感的女生，劉海長的看不清臉的男生，寫字永遠要加上單人旁和草字頭，書包帶子一定要放到最長，大頭貼記得嘟嘴，寫出的文字決不能沒有憂傷。然而即使表面看起來這樣我們的本性仍然熱愛著學校門口一塊錢兩串的麻辣燙，兩塊五一碗的米粉，放滿了香精各色素的垃圾食品，青春的本性看起來和吃起來，天差地別。

我和玩得好的女生們寫交換日記，整個早讀滿滿當當兩頁只為把昨天看到的一個感人的故事復述出來，也寫絕交信，字跡還被眼淚化開無法認清。我遇見暗戀的男生，刻意表現(xiàn)出不那么真實的自己來，想吸引他的目光卻始終沒有成功。我唏噓男生女生們分分合合忙著送禮物還禮物，在晚自習的樓道不小心撞到大膽接吻的情侶低著眼睛快步走開。

我成熟了一點卻又不那么成熟，十五歲以前感傷青春的疼痛，十五歲以后開始哀悼青春的逝去。日記本的扉頁寫著“打馬而過的青春里，只留下一地碎玻璃”，看完《小時代》小說的第一部之后，自己寫了一篇類似于以前的郭敬明再也回不來了的讀后感，到現(xiàn)在仍舊清晰得記得那努力憂傷實則矯情結尾：十七歲的我看二十七歲的他，深夜端著咖啡站在頂樓巨大的落地窗旁，再也寫不出十七歲時的故事，二十七歲的我回過頭來看十七歲的我，又會是怎樣的感想。

那時候還沒有微博，女生們費盡心思裝飾qq空間，從背景到光標。我在空間里寫自己都不太明白的詩，寫穿棉布裙子的女孩和白色t恤的男孩相愛卻沒有在一起的故事，玻璃杯和落地窗是常見道具，走在木地板上一定是赤腳，窗簾總是碎花，對了，床頭不能少了娃娃。

80后不能理解周杰倫、五月天在90后心中的分量，如同現(xiàn)在提起beyond，我也只會覺得歌好聽，卻并無回憶。我未曾對他們瘋狂迷戀過，卻對他們的許多歌都耳熟能詳。xx年周杰倫長沙演唱會，許多好友以懷舊名義紛紛前往，甚至在大合唱時打來電話，信號微弱歌聲嘈雜，仍舊掩飾不住他們的激情。有沒有那么一個明天，重頭活一遍，讓我再次感受，曾揮霍的昨天(五月天《如煙》)，演唱會的心情，大致在此。

十七歲已經(jīng)被稱為青春的尾巴，站在青春的尾巴上必定回望。然而我好像沒有那么憂傷，反而被新名詞小清新蠱惑，喜歡幼稚的人生哲學，摘抄本上寫滿心靈雞湯，每篇文章不治愈地表達一個哲理就渾身不舒服，頻繁地使用“人生”二字加上比喻修辭，形容詞用上一節(jié)火車車廂那么長，不打標點符號，或者只打句號，夢想在西藏，誤以為自己看透全世界，其實不過在象牙塔里多轉了幾個圈。

林夕為《曾經(jīng)》作序《昨日的情書》，“假如我們每隔十年都寫一封《給昨日的情書》，又會為那逝去的歲月作什么補白、會為過去的我發(fā)出什么溫馨提示，好讓現(xiàn)在活出一個更理想的我”，回頭細數(shù)，青春二字的確已伴我十年，那些真真假假為賦新詞強說愁的腔調(diào)我再也模仿不來。逝去的歲月有遺憾有后悔，可我最愛是天然，也不想作什么補白，那么多歌曲電影都以回到過去為主題，與時光倒流搭配的卻永遠是天馬行空。

xx《致青春》大火，導演、演技、演員都不出彩，唯討得青春之大巧，引起無數(shù)人共鳴，讓趙薇導演處女作有了一個驚人的票房，今年《同桌的你》也是如此，會員卡的電影票折扣買一場回憶物超所值?！吨虑啻骸防镒畛霾实囊痪渑_詞就是趙又廷那句神來的“你神經(jīng)病啊”，回望橫跨十年的青春，這也正是我想對每一個場景里的自己想說的話。

21歲，我開始覺得“青春”二字矯情，大概已經(jīng)初步具備了致青春的資格。然而即使長篇大論也沒有辦法面面俱到，沒有相同經(jīng)歷的人也沒有一模一樣的故事，寫下的東西也不過是為了尋求共鳴來獲取認同感，你難道真的看見過別人真實而隱秘的青春嗎？因此，我們致青春，致的不過是真實

第二篇：高一700字抒情作文青春志、致青春

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高一700字抒情作文：

青春志、致青春

誰的顏容，為誰清晰。

誰的眼淚，為誰哭泣。

誰的玉簪，為誰拾起。

誰的燭光，等到晨曦

誰的手絹，被誰丟棄。

誰的心里，泛起漣漪。

誰的青春，為誰肆意。

誰的筆墨，為誰回憶。

有誰曾與玩伴爭論過，月亮是跟著自己走的，彼此各朝一邊走，然后說月亮在自己的那邊。那時我們誰也不知道。無論我們從哪個角度看，都有月亮。

有誰聽過“月光光，照四方”的老歌。依稀記得，那時流浪的人很多，于是就有了那么一首聞者落淚的《流浪歌》“走啊走啊走啊，走過了多少年華?！敝皇翘暧撞欢~意，只是模糊的記下了點催人淚下的旋律。

有誰曾光著腳丫在鄉(xiāng)間跑來跑去，有誰曾在田野上撲過田雞，有誰曾在夏夜細數(shù)滿天星辰，有誰追逐叢中螢火，有誰…

那一切，都已不可再覓。

切斷稚氣，你，是不是多了幾分顧忌，是不是多了幾分冷漠，是不是多了幾分無奈…

有時覺得，挺敬佩那些垂暮之人，他們可以漸漸淡忘一切，可以對自己說，我的一生就這樣過了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨與倦意，對這個世間。

然而，我們的童年一去不回，我們的暮年遙不可及。

但是，我們擁有最炫爛年華——青春。

我們在青春肆意追求夢想，而夢想不曾走遠，只是它愛的是現(xiàn)實。你的情敵很殘忍，而在你的青春里，你卻只能忍。你會飽受折磨，看著你的愛，漸漸冷冰，但這一切不會結束，只要你活著。為了反抗，我們在青春里不懈的揮灑汗水，偶爾暗自落淚。但要知道，真正屬于你的，不曾走遠！我們的奮斗，我們的拼搏，我們與現(xiàn)實的抗爭，雖不會結束，但會有結果?？赡苣銜簳r被它所磨合，但只要你的骨子里存在著不屈，有朝一日，哪里有壓迫哪里就會有反抗。誰屈服于命運，誰就會成為命運的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫命運。

為了你的所愛，為了你的夢想，你心中深深種下堅持的信念，一個字，等。守得云開見月明。厚積薄發(fā)。

第三篇：青春抒情作文高一800字

青春是我們?nèi)松凶羁鞓?、放肆的時候。但我們永遠忘不了青春的時光。青春有我們的無理取鬧，青春有我們的叛逆，青春有我們的記憶。下面給大家分享一些青春抒情作文高一800字，希望對大家有幫助。

青春抒情作文高一800字1

青春是活力的象征，蘊含著智慧，勇敢和意志。有了這些，我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力。青春將使我們對未來充滿期待，使我們勇于面對一切，盡情地享受人生競賽的樂趣。

俗話說的好：青春這個詞很重要，因為青春，是十五歲的天空;是十六歲的花季;是十七歲的色彩;是花朵和陽光的一串串組合排列……

但現(xiàn)實卻是，總是有一堆寫不完的作業(yè)等著我們，只因為一下的疏忽，考試就考砸了，我們迎來的不僅僅是父母和老師的打罵聲和責罵聲，還有父母幫我們報的數(shù)學補習班，語文補習班，生物補習班……面對這一切的一切，我們只能默默地接受。用長輩們的話來說，因為母親辛苦地把我們生下來后，父母不拍勞累地撫養(yǎng)我們長大，我們應該要用優(yōu)秀的學習成績來報答他們。但是你們只是想到了父母的辛苦，而我們的辛苦呢?你們總是忽視掉，自打我們來到這個世界上開始，就要寄予我們這么大的壓力，我們真的很累了。

有些父母只在乎著孩子的成績，而忘了要教給孩子最重要的一點——自理生活的能力。有些孩子之所以根本就沒有做過家務，不是因為他們懶，也不是因為他們不想做，而是每次他們想去做時，父母總會說：“把學習學好就行了，這些家務活，你就不用管了?！边@句話導致一些孩子住校后，生活不能自理。我有一個朋友，她就是這樣的一個人。每次看到她，她都是邋邋遢遢的，每天自己換洗的衣服，因為洗不干凈，每個周末都要帶一堆衣服回去給她的母親洗，而她的排名一直保持在100名左右。

美國孩子的自理能力很強，因為在他們的國家，有一個規(guī)定，不論是男生還是女生，只要一到18歲，他們的父母就會馬上斷絕他們一切金錢的來源，讓他們自己生活，自己打拼。而中國的父母則是依然寵著，供著孩子，使我們很慢才進入到這個社會中去打拼，這樣只會讓我們的自理能力減弱，這不是愛我們的表現(xiàn)，而是害我們的表現(xiàn)。

因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn);因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，并努力追尋;因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。每個人都有屬于自己的青春，而我們自己的青春，應該有我們自己做主!

青春抒情作文高一800字2

青春之路，布滿荊棘，卻不乏鮮花;青春之路，彷徨迷茫，卻不乏成功;青春之路。汗淚混雜，卻不乏微笑。我正值年少，在路口，堅定喊出：我為我的青春拼搏!

身體殘疾。尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?當黑夜的恐懼包裹了她的靈魂，當響亮的話語在她耳畔消失，當孤獨與痛苦吞噬了她的熱情，她淚流滿面，聲嘶力竭，但她沒有放棄。一股清水流過她的手心，有力地叩擊著她的心房。她為她的青春努力拼搏著，汗水與淚水見證了這個奇跡;失聰又失明她，成為一名作家，教育家，她的名字家喻戶曉——海倫·凱勒。我握緊拳頭，目視前方為我的青春努力拼搏!

身體殘疾，尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?一名騎兵在戰(zhàn)場上馳聘著，他的手緊緊握著一把刀，微微泛著光，另一只手緊緊抓住韁繩，眼神銳利而憤怒，盯著前面的敵人咬緊了牙齒，大喊一聲沖入敵方，他胯下的馬高昂著缺了半只耳朵的頭，雖瘦弱卻一次次撞擊著對手，帶著主人橫沖直撞，一個彈片飛來，騎兵搖晃了一下，栽倒再地，他的神經(jīng)系統(tǒng)受到了損傷。在繁重的工作下，他漸漸失明，癱瘓，但他并未被壓垮，二十出頭的他，開創(chuàng)了一條屬于自己的拼搏之路。血與汗見證了他的成功，他的名字享譽全球——保爾·柯察金。我緊皺的眉頭逐漸舒展;我為我的青春努力拼搏!

身體殘疾，尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?在輪椅上，他扭曲的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，搜索著面前屏幕上的字母，他艱難地抽動了一下面部肌肉——這是他唯一能活動的部位了，打出了一個個字母，湊成一個個單詞，成為一個個句子，再由計算機“說”出來，印成一本本著作。全身癱瘓的他，生活都無法自理，卻仍然為自己的青春而拼搏著，一本本證書見證了這個傳奇，他的名字震驚世界——霍金。我奮力地向前奔跑著，在夜燈下學習著，我為我的青春努力拼搏!

我站在青春路口，渴望著未知的奮斗與拼搏，無畏地迎接著它們的到來。為自己的青春拼搏，綻放屬于自己的色彩!

青春抒情作文高一800字3

如今的我們，正值青春，擁有美好的花樣年華。有人說：“那些允許被揮霍的日子才叫做青春。”所以，他們揮霍著青春，想趁著青春享樂?？蛇@樣的青春是真正的青春嗎?是有意義的青春嗎?青春是積極向上的，是需要拼搏的，是我們成長路上的一段重要時光。

青春，是要有目標的。在這段時期的某些日子，我們會感到迷茫，不知前方是何種境地。所以，我們要有明確的目標，循著一個個目標向前，讓我們不至于迷失方向，也讓我們得以鍛煉，成長更快。其實，我們并不需要多大的野心，只需有自己的追求和目標。

青春，是要有拼搏的。在人生的歷程中，我們會需要一次次的奮斗、拼搏。而青春，是拼搏的最佳時期，這段時期的我們，活力無限，有著各種嘗試的機會，最具拼搏精神。在奮力拼搏的過程中，我們能更快的成長，能體會到青春道路上的酸甜苦辣，讓我們覺得青春無悔。

青春，是要有情感的。在任何時期，我們都是需要情感的，青春時期更甚。這段時期的我們，大多是有叛逆心理的，經(jīng)常會和父母、長輩發(fā)生矛盾，甚至是和他們對著干，當時會覺得很爽快，可漸漸地，又會感覺心中是說不出的滋味。在經(jīng)歷的事情多了后，我們能從中體會到濃濃的親情。這段時期，我們會喜歡結交朋友，特別是由同學轉變?yōu)榕笥?，在交往的過程中，我們體會到快樂的友情，可在一次次的分離中，也體會到難舍的愁情。還有很多的情感，融入到青春中，有些讓我們在哭中學會成長，有些讓我們在笑里瘋著鬧著學著長大。

青春，是要有淚水的。有些人，從不流淚，抑或說他們不在人前流淚，他們覺得流淚是懦弱的表現(xiàn)，即使心中再難過，再悲痛，都默默地逼回眼淚，等到無人的深夜再獨自垂淚，舔舐傷口。這只是故作堅強，不流淚，并不一定是真的堅強。青春時期，我們可以張揚地笑，放肆地哭，活出自己最初的樣子，活出最真實的自己。

如今的我們，正值青春，我們應感到慶幸，因為我們還有時間，還有機會來使自己更好地成長。在青春的年華中，我們可以奮力拼搏，去完成自己想要實現(xiàn)的事情，我們可以總結回憶，去感悟自己成長路上的點滴。我們更應趁著青春多去實踐，去經(jīng)歷用付出來換取的過程，這樣的青春才不會失去光彩，我們才能真正走進它和擁有它。

我們在青春中成長，而青春也在我們的運用中逐漸成熟。

青春抒情作文高一800字4

人們常說，人生無悔再少年。青春歲月稍縱即逝，但對于我們而言，青春還是未知的漫長，我們才剛剛將它緊握在手中。

“練習800米!”體育老師威嚴的聲音是那么不可抗拒，卻把這本是明晃晃的陽光變得像悲劇電影中慘淡的濾鏡。我們一列女生仿佛從頭到腳澆了一盆冷水，嘆氣如刺骨的寒。我本是耐力就差，不禁十分焦慮。不知是誰打趣了一句：“這可以用千年老文堅持不懈寫篇作文了!”我聽了，絲毫也笑不出來。硬著頭皮開始跑步，耳畔是我們不絕于耳的“呼呼”喘氣聲。我?guī)缀酢皾L”過了終點。老師的臉色告訴我們，大部分沒有及格。4分30秒這個分數(shù)讓我們望塵莫及?！翱吹搅藛?這就是你們平時偷懶的后果啊!你們以為時間有很多嗎?”

你們以為時間有很多嗎?我竟有些愣住了。我們有大把的青春，可這時間，是用來揮霍的嗎?我們，真的知道怎樣把握它么?

“這節(jié)課測試800米?！碧鞖夂軟觯覀兇┲裰氐亩b?！凹佑?等會兒我們一起跑吧!”大家紛紛互相鼓勵著。我感受著冷風吹過臉頰帶來的寒意，暗地里為自己打氣。哨聲一落，我們拔腿就跑。帶著蕭瑟的陽光像一卷綢帶，飄蕩在我們的身上。紅色跑道上，是一個個向前追逐的身影，我們既追趕著風兒又與時間在賽跑。由于發(fā)力過猛，我漸漸有些上氣不接下氣了，但我顧不上拂面的冷風，有些瀟灑的把校服隨手一甩，我們有青春，我們有何畏懼?又到了第二圈的彎道，我腿腳有些發(fā)軟，有一步?jīng)]一步的跑著。在我前方不遠處的小H看到我，喘著氣向我伸出手來，笑著鼓勵我。冷風中，醒目的紅色跑道上，兩個花季女孩手牽著手，相視一笑地向終點沖刺著，無疑是我心中最溫暖的的風景。我們跑著，耳邊又聽到風的呼嘯聲?！?分零7秒!”我再次“滾”過終點，但這次身旁還有她，還有我們互相擊掌的她們。

我們有青春，我們還有這永不停歇的夢，有著向著夢想永不停歇的腳步。

我最不喜歡的事跑步，最喜歡的也是跑步，因為把握我們的青春，就是要像那首歌唱的那樣——隨風奔跑自由是方向，追逐夢想閃電的力量……

我們有青春，我們定不辜負!

青春抒情作文高一800字5

不亂于心，不困于情，不畏將來，不忘過往。如此，安好。

——題記

人總是把最好的東西糟蹋以后，才開始感嘆人生若只如初見，希望你們能明白，覆水難收，別回頭。

正處于年少輕狂的你們，還記得是在為什么而努力的嗎?是那近在咫尺的中考，還是那朝發(fā)夕至的高考?

從小老師親人的叮囑變成了圣旨難抗。和我一樣，剛從忐忑不安的六年小學生活走過來的你們，是否也像我一樣對未來感到困惑，迷茫?也不怪，誰的青春不迷茫，誰的青春不叛逆，又有誰的青春沒剪過短發(fā)，留過長發(fā)，紅過眼睛，傷透過心。其實我們一直在賭，可以哭但不能輸。其實青春犯下的錯都將成為未來美好的回憶。

青春更像是美麗的泡沫總是讓人感到遙不可及，有的人踩了狗屎運，好一個不容易觸碰到了她。而仿佛剛感受到它帶來的點點幸福，時間飛速流逝，那種只屬于青春的奇妙氣息，也就隨之煙消云散了。

在我們還在以為快樂就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑時，別人早就明白了喜悅出于巧合，眼淚何必固執(zhí)。講真的，我不會哭，我愿賭服輸。不知何時，剛學會躲在偽裝這張面具下無聲流淚的我們，又得日復一日，年復一年的聽著老師家長的嘮叨，也不知何時我們肩上又肩負著中國夢。

作為一個新世紀的孩子，我實屬不懂“中國夢”什么的跟我有什么關系，枯燥乏味的教科書與正在前方等著我們的考試，這一切的一切都是為了什么，是什么讓我們成為了一個又一個的學習機器，難道說這就是所謂的“中國夢”?

雖然不知每日流無數(shù)汗水來譜寫的未來究竟會如何，但我深刻地明白，也知道曾經(jīng)中國蒙受過的恥辱，“大難不死必有后福”，“少年強則國強，少年智則國智，少年獨立則國獨立”。青春是旭日東升的力量，中國是人才輩出的國度，而中國人的青春將用“優(yōu)秀”來做代名詞。則青春期的中國必定受世界矚目。

或許正處于青春期的我們并不明白這深奧的大道理。但你要知道金字塔的頂端，只會站著兩種生物，雄鷹與蝸牛。做不了一飛沖天的雄鷹，那就做一只腳踏實地的蝸牛。

讓迷茫的青春烙上中國人的光榮標志，讓我們的青春因中國而閃亮。

曾經(jīng)把沒心沒肺的笑當作自己的招牌動作(Heartless laugh was the best thing that Ihave)，但當五星紅旗再次冉冉升起時，我又笑了，透過它看到的不僅僅是戰(zhàn)爭，還有青春。

青春抒情作文高一800字

第四篇：關于青春的作文：致我們的青春

關于青春的作文：致我們的青春

那年，戾雨微寒，你們?yōu)槲覔瘟艘话延图垈悖咴谀怯崎L寂寥的雨巷，我們是一群染著丁香花般愁思的姑娘。

那年，花落無聲，你們給我一個大大的擁抱，跑在那烈日灼燒的操場，我們是一群帶著玫瑰花般快樂的天使。

那年，面臨分離你們與我一同泣不成聲，漫步在那郁郁蔥蔥的小道，我是一群透著百合花般單純的孩子。

我們共同經(jīng)歷著，互相支持者，一起成長著，這段友誼猶如一杯溫熱的奶茶，醇香濃郁而又回味無窮。感謝你們讓我幽幽的青春開出了絢爛奪目的花。

如果沒有你，沒有過去，我不會開心。教室里的老風扇仍吱呀呀地轉著，講臺前的仙人球還頑強的生長，嶄新的黑板依然保留著我們的痕跡。。。一切仿佛過眼煙云，醒來終究是鬧劇一場，可這一切如此真實、如此美麗，真希望三年可以過得慢一些，再慢一些，一切都不要變。

中考后，我們“天各一方”，三所學校的連線足以把整座城市包圍，家長和老師都以為我們會結交新朋友，彼此不再聯(lián)系。但恰好相反，升了高中后，我們聯(lián)系的反而更加緊密，利用放假的時間聚在一起敘敘舊、聊聊天。

我在二中，薇薇在紅星，小雅在中加。二中的學習壓力最大，紅星的環(huán)境最惡劣，中加管理最嚴格。我們有著各自的苦惱，卻擁有著相同的快樂。

中加只有每周日中午才給家長探望，還記得我和薇薇第一次做飯就是為了小雅，周六在家忙了一整天，把廚房弄得一團糟總算學會了做她最愛吃的糖醋排骨，期間，我和薇薇為了“先放糖還是先放醋”的問題吵得面紅耳赤，最后相視而笑，和好如初。

那天，小雅吃了我們做的排骨后哭了，邊哭邊說太難吃了，我和薇薇看著她，眼淚卻止不住地流了下來，其實，那排骨我們嘗了，真的很難吃，可小雅最后還是把它吃得一干二凈。我在高中的班級常常會感到無助，沒有一個人愿意與你做朋友，只顧自己的成績與排名。還好，雖然人情冷漠，可還有一股暖流在我心中奔騰，那就是你們的力量。

倍感孤獨時，我總會拿起手機給薇薇打電話訴苦，我總會提起筆給小雅寫信抒懷。在他們面前脆弱過后我總會變得異常的堅強。

薇薇總會給我看男生們給她寫的惡俗的情書，一臉無奈的抱怨著中考的失誤。而看到我和小雅對這些“煽情”的情書的評論時，她總會“破涕為笑”拍手稱“好！”我們?nèi)齻€常常坐在街角的咖啡廳對著一大堆的信，就這樣笑一下午。

那年，我悠悠的青春中，有了你們的存在，那年，街角的櫻花開了，卻又無聲落下，那年，你們敲開了移動城堡的大門，不請自來。。。

我仍記得相遇那天，我騎著單車，帶著點小張揚，從你們的歲月中疾駛而過，雖然逆著光，眼前卻清晰地看過你們的笑靨，原來，我們經(jīng)歷了這么多。

還記得約定好一起去考華南理工，諾言，我一定會努力實現(xiàn)，你們也一樣，要一直這么走下去！

致我們奮力拼搏、頑強不息卻又悠然閑適，終將逝去的青春。

（來源：省心范文網(wǎng)）[詳細地址]：

第五篇：致我們的青春

讀 書 報 告

——致我們的青春

學生姓名：張成君 學號：1119010509 專業(yè)：大禹學院水利類 書名：《青春期》 任課老師：雒新艷 上課教室：致用樓220 聯(lián)系電話：1565103987

5致我們的青春

摘要:生命會老，記憶會遠，青春期永遠鮮艷！一百幅精致美好的懷舊畫面，一百段永不褪色的青春回憶！《青春期》帶我們?nèi)^豪情萬丈的八十年代！

關鍵詞:流金歲月，青春期，高考，愛情

一作者簡介

荊方，女，1968年生于北京，長于開封。大學美術系畢業(yè)后，輾轉于北京、深圳、廣州等城市，曾做過與美術不相關的多種職業(yè)。2006年始在《南方都市報》《南方周末》等報刊開設專欄，發(fā)表圖文作品多篇。2009年，描繪60后集體童年記憶的懷舊圖文集在《讀庫》選載，引發(fā)讀者關注。2010年出版《我是60后》（1968-1978），掀起60后、70后懷舊小旋風。

二內(nèi)容簡介

度過紅色年代的動蕩童年，跨入流金歲月的昂揚青春?！肚啻浩凇啡缫徊抗?jié)奏奔放的紙張電影，帶我們?nèi)タ春狼槿f丈的八十年代——

八十年代，一切都是那么懵懂而新奇，一切都是那么興奮和喜悅，一切都充滿了希望，一切都充滿著蘇醒的力量。

我們不再看單調(diào)的樣板戲，開始看青春偶像片《廬山戀》，里面男女主人公的擁抱讓人眼熱心跳；我們不再跳忠字舞，開始跳《金梭和銀梭》，唱《年輕的朋友來相會》。舞廳遍地開花，三步四步外加迪斯科勁舞；錄像廳風起云涌，香港武打連著瓊瑤言情?。缓当鶊龊髞砭由?，男孩女孩眉來眼去、勾勾搭搭；詩社、英語角、電大、夜大孕育出一批又一批“迎風流淚、對月傷心”的文藝青年??

此書獻給：感嘆黃昏漸近的60后，努力養(yǎng)老養(yǎng)小的70后，揪著青春尾巴的80后，正當迎風飛揚的90后。無論歲月抹去了多少時代的印記，我們都擁有過，正擁有，人生中最鮮艷難忘的青春期！

三讀后感想

《青春期》這本書從主人公的幼年寫起，到大學畢業(yè)，踏入社會為終止。其中細致地再現(xiàn)了60后的青春期，也展示了人們從單純逐漸向自私的轉變。

全書可根據(jù)作者的成長階段被分為四個階段，我也將我的感想分為了對其各個階段的不同感想。

（一）幼年階段

這個階段，主人公接觸的人無非就是父母姐弟、鄰居以及父母的各類朋友。普遍的家庭用品開始進行改革，添加各種花式各種種類。鄰居八斤兒家打家具，而“我”家也“來了一只芒果”。從芒果時間上，足以見到那個時代人們對于探索精神的缺乏，竟然將芒果視為裝飾物，著實為一大笑話。

在社會治安問題普遍得不到解決的今天，實在很難想象當時僅靠說評書就能“導致刑事犯罪率大大降低”，正確的方法能付出最少的代價卻取得最好的成績。當然也與說評書人的才氣與能力有很大關系，憑其熱情，中國評書也被推到了一個時代的巔峰。

使我印象較為深刻的一件事是家屬院的福利分房事件。人之初，性本善。不知從什么時候起，淳樸之風從人群中逐漸散去，以致于社會不正之風泛濫。作者描述的分房事件里，鄰里鄉(xiāng)親為了弄得一套住房，想盡各種方法。超美說出“（房子）和你家一樣”這句話是那一抹凌厲之色，讓作者“驀然一驚”，也讓我不禁驚嘆人性在利益面前的喪失?；蛟S這么說有點嚴重，但是這是我們必須都要承認的：在這個物質(zhì)為先的社會，我們不能再做到全身而退，而只能慢慢走向追逐物欲的人潮中。

（二）初中階段

以今天的眼光來看初中時期的主人公，怎么也不能算上是一個勤學好問、品學兼優(yōu)的優(yōu)等生，這種自動將學生分為優(yōu)劣層次的現(xiàn)象在當時也是普遍存在的。

青春期的生活永遠都與學校有著千絲萬縷的聯(lián)系，我們所扮演的角色的所處位置，總會隨著在老師眼里的地位而上下波動。優(yōu)等生、中等生、差等生，走在青春期中的我們都被貼上了這樣的標簽。12年的學習生涯中，我自認為不屬于差生那一列，卻對這樣的“等級制度”極為不滿。學校，教書育人，傳授學生知識，引導學生做人，卻僅僅依靠學習成績將學生劃分等級，是不是有點片面了？你們所要求的能力呢？國家要求的創(chuàng)新型人才不就是更注重能力一說嗎？

60后的精神成長期，跨越了前后兩個截然不同的時期。他們是非常特別而特殊的一代，在同一旗幟下，沖鋒亦退卻，聚攏又散開，時代賜予他們的思考良多，并賦予了他們多元的精神和品格特點。所以當他們說起自己喜歡的明星時，基本上都是屏幕中以正面形象為主，歌曲以激蕩慷慨為基調(diào)的，他們絕對不是“外貌協(xié)會”的，他們追的是實力、是思想。這正是當代追星族沒有認識到的地方。

學生時期的追星更多注重的是明星的形象，而沒有更深層次的思考。從大眾的普遍追星因素分析：追星是一種精神享受；隨著人類物質(zhì)生活的不斷被滿足，催化了人類精神生活的逐步空虛；因為物質(zhì)生活和精神生活是互補的關系。早期社會的歌星和影星只是那些物質(zhì)有保障的上流人士可以享受的精神寄托；現(xiàn)在隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，現(xiàn)代人基本擺脫了物質(zhì)生活的束縛；人類生活的主旋律不單單只是追求物質(zhì)生活，也開始享受精神生活給我們帶來的刺激。豐富我們的人生，擺脫我們的精神壓力和心理空虛。所以，正值青春期的我們更要正確對待追星，真正做到填補精神生活的空虛。

（三）高中階段

不知不覺，我的大學生活也已經(jīng)快過了一年，這個不長不短的時間段里，還是無比懷念我的高中生活，盡管高中沒有大學的精彩，甚至更多的面對的是高考的壓力。剛步入高中，一切生活學習的重心都圍繞著高考展開，用轟轟烈烈來形容它也不為過。主人公的高中生活也有著無限精彩，那是青春期步入高潮的階段。二十世紀七十年代末，一場改革開放，給中國帶來了翻天覆地的變化。作者在書中也提及了不少人走出家鄉(xiāng)，向一些發(fā)達城市進軍，尋找發(fā)財?shù)缆?。不少成功的例子激發(fā)了小市民的心理，于是更多的人外出“淘金”。不過這些都是大人的事，在學生看來，除了花哨的商品增多，其他也沒有什么變化。

初中生向高中生的轉變可以說是在質(zhì)上有了一個初步的轉變，主人公也“不再胡打混鬧，漸漸有了一點女孩子的氣質(zhì)?！毙纬闪宋乃嚺嗄甑碾r形。當時的人們也開始意識到知識的重要性，于是，高考變成了龍門，躍過去便是平坦的大道，躍不過，就是一片黑暗的前途。主人公找到了一條正確的出路，就是專攻美術，成為藝術生。一條正確的道路對一生都有極為重要的影響。

作者在描述自己的高三生涯時，反復提及了陪伴左右、一起為未來奮斗的“師兄弟”幾人：大慶，二慶，蘭蘭，立新。大慶是一個復讀幾年仍沒有圓大學夢的人，最后竟被逼自殺，可見在當時，高考的壓力就把人逼得無處遁形。

主人公也在一起奮斗的日子里，以一首《浪子歸》對二慶傾心。早戀，在今天是家長和老師所不看好的，但在我看來，時間的早晚其實并不是問題。之所以大人們?nèi)绱说膿鷳n，就是怕我們所謂的愛情影響了學習。其實，換個角度，學生時代的愛戀是最單純的，僅僅因為喜歡而去喜歡。當我們步入社會，很可能由于生活的原因，匆匆選定對象，接著就步入了婚姻的殿堂。高考匆匆趕來，又翩翩而去，沒有人能忽視它的存在。在這之后的日子里，與朋友的一一告別造就了那個假期快樂而又傷感的主旋律。

（四）大學階段

五彩繽紛的大學生活從集體的住宿生活開始慢慢展開，各種有趣的活動吸引眼球，慢慢地我們成長著，逐漸走向成熟。

大學是我們步入社會之前的一個過渡期，不少人將大學稱之為半個社會。大家來自五湖四海，不同的生活習慣使得集體生活矛盾不斷，于是大學又為鍛煉人際交往能力提供了一個很好的平臺。主人公的集體宿舍有24人，就注定了會摩擦不斷。但是分開之后卻又無比懷念那樣的生活，那樣的人。大學剛過去一年的我們，是不是該意識到要去珍惜現(xiàn)在的生活了。

三年后的我們，即將各奔東西，奔向各個不同的職位，再也沒有人會在你懶得動的時候為你帶上一份食堂的飯菜，沒有人為你記住每日的事情??這些細小的事都會是我們以后一遍一遍仔細回味的。畢業(yè)季離現(xiàn)在的我們還算遙遠，卻又與我們一場接近。我們能做的只是抓緊這剩下幾年的時間，努力不讓光陰虛度，不讓多年后的我們暗自后悔。

畢業(yè)后的主人公隨著“十萬大軍下海南的隊伍”去了海南，開始工作之旅，告別家鄉(xiāng)，青春，也成為了漸行漸遠的背影。轟轟烈烈的青春期，隨著時光的流逝漸漸歸于平淡。

四小結

無論在經(jīng)濟還是文化、社會管理領域，主人公青春期所經(jīng)歷的所有變化，質(zhì)言之就是“人性的復蘇”，希望富足、穩(wěn)定、安全，渴望友情、親情、愛情，追求浪漫、傳奇、俠義，等等，這是都是普通的人性。荊方書中描繪的那些普通人的“青春期”故事，之所以現(xiàn)在看起來那樣溫馨，就是和1978年前那個三十年相比，蕓蕓眾生的人性開始得到尊重。單個的人，不再是一個機器上毫無感情的螺絲釘，而是有自己的主意、自己的欲望、自己的喜怒哀樂。這些凡人的“私念”，只要不侵犯別人的權利，則非恥辱而是可以晾曬在陽光下。

正處青春期的我們，經(jīng)歷過很多與作者類似的經(jīng)歷，也正在經(jīng)歷著作者描述的精彩的大學生活。很多現(xiàn)實生活的問題，能在《青春期》中找到正確的解答。在讀完《青春期》之后，我也讀了辛夷塢的《致我們終將逝去的青春》。兩本書同是對青春年華的深深懷念，盡管如此，我對后者中的“終將逝去”有些許不贊同。青春易逝，年華易老，固然不錯，但我們青春年華所經(jīng)歷的一切一切，無論是人，還是事；無論是悲傷，還是歡樂，都值得我們銘記，用以后的無數(shù)年慢慢品味。因為，我們的青春，將是我們一生的財富。

參考文獻：

[1] 荊方.青春期[M].?？?南海出版公司，2011,11.[2] http://baike.baidu.com/view/18696.htm#sub6761537 致我的青春，致我們的青春，致我們美好年華里珍惜的人，珍貴的回憶。