第一篇：陽(yáng)光校園活動(dòng)方案范文

磨市鎮(zhèn)完全小學(xué)“陽(yáng)光進(jìn)校園，快樂(lè)進(jìn)校園”活動(dòng)方案

根據(jù)上級(jí)要求，為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《常德市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生命教育的通知》（常教通〔2014〕141號(hào)）、《石門(mén)縣教育局關(guān)于印發(fā)〈石門(mén)縣中小學(xué)校心理健康教育工作實(shí)施方案〉的通知》（石教通〔2014〕37號(hào)）文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和高效課堂改革，創(chuàng)建陽(yáng)光校園，促進(jìn)學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)成長(zhǎng)，我校經(jīng)研究決定，特制定如下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，激揚(yáng)生命，釋放潛能，激發(fā)創(chuàng)新，提升素養(yǎng)”的陽(yáng)光辦學(xué)理念，為學(xué)生美麗人格播種，促進(jìn)師生愉快學(xué)習(xí)和生活，并在辦學(xué)實(shí)踐中逐步形成“以人育人，以智啟智，陽(yáng)光互動(dòng)，和諧發(fā)展”的“陽(yáng)光文化，陽(yáng)光德育，陽(yáng)光課堂、陽(yáng)光之師、陽(yáng)光少年”等一系列富有特色的陽(yáng)光辦學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)業(yè)優(yōu)良、性格開(kāi)朗、身心健全的一代新人。

二、活動(dòng)宗旨

以人為本，以生為本，以師為本，突出和諧、發(fā)展、陽(yáng)光、幸福的理念，營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀、奮進(jìn)的環(huán)境，使廣大中小學(xué)生在陽(yáng)光校園里享受陽(yáng)光教育，擁有陽(yáng)光般燦爛的心靈，成為一個(gè)素質(zhì)全面、品德優(yōu)良的陽(yáng)光少年。

三、活動(dòng)主題

陽(yáng)光校園，快樂(lè)生活

四、活動(dòng)實(shí)施

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，把握陽(yáng)光發(fā)展理念。進(jìn)一步明確本校的陽(yáng)光辦學(xué)理念，經(jīng)學(xué)校行政研究決定：我校確立了如下陽(yáng)光校訓(xùn)“我陽(yáng)光，我快樂(lè)；做陽(yáng)光人，行陽(yáng)光事”，打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的陽(yáng)光學(xué)校。切實(shí)抓好生命教育和心理健康教育，讓學(xué)生熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，擁有健康的心理、積極向上的心態(tài)，真正成為一個(gè)“陽(yáng)光青少年”。2.、實(shí)施陽(yáng)光管理。建立和完善“以人為本、人盡其才、才盡其用、人事相宜”的學(xué)校管理機(jī)制，從教師的工作業(yè)績(jī)、評(píng)先、晉職等環(huán)節(jié)著手，強(qiáng)化崗位管理，嚴(yán)格實(shí)行績(jī)效考核制度。同時(shí)，在管理過(guò)程中，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，尊重教師，并且要善于經(jīng)營(yíng)教師心靈，對(duì)教師灑下一片陽(yáng)光，多一些寬容、理解，指導(dǎo)、勉勵(lì)和服務(wù)，努力創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅、積極向上的工作氛圍，使教師能夠舒展心靈去工作、去創(chuàng)造。

3、塑造“陽(yáng)光教師”。組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，定期組織教師參與陽(yáng)光娛樂(lè)活動(dòng)和陽(yáng)光體育鍛煉。時(shí)刻提醒教師要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰、侮辱、歧視學(xué)生，用積極健康的心態(tài)去對(duì)待每一位學(xué)生；同時(shí)關(guān)注學(xué)生在校生活情況和學(xué)生心理變化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予幫助和疏導(dǎo)。

4、舉行陽(yáng)光活動(dòng)。定期舉行“陽(yáng)光校園”主題系列活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示才藝的平臺(tái)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；要充分利用各種優(yōu)質(zhì)資源，加強(qiáng)興趣小組建設(shè)。成立科技、制作、文學(xué)、體育、音樂(lè)、繪畫(huà)等陽(yáng)光興趣小組。興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃、規(guī)章制度、有專人負(fù)責(zé)，每周要至少活動(dòng)兩次，讓陽(yáng)光興趣小組成為中小學(xué)生展示特長(zhǎng)的主陣地。

5、開(kāi)展陽(yáng)光德育。要求學(xué)校、老師、家長(zhǎng)用生命培育生命，用愛(ài)心點(diǎn)燃愛(ài)心，用溫暖傳遞溫暖，用尊重撒播尊重，用智慧啟迪智慧，用激勵(lì)引領(lǐng)激勵(lì)，使他們成為自信樂(lè)觀、接納寬容、堅(jiān)毅向上的一代新人。在教育活動(dòng)中，要遵循三個(gè)原則：小目標(biāo)，近距離；多活動(dòng)，多渠道；多展現(xiàn)，多激勵(lì)。要以養(yǎng)成教育、自信教育、誠(chéng)信教育為突破口，大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，弘揚(yáng)民族精神，以最終培養(yǎng)具有新時(shí)代氣息的樂(lè)觀自信、多才多藝的陽(yáng)光少年，使之快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

6、構(gòu)筑陽(yáng)光課堂。讓每一位學(xué)生在課堂上都獲得屬于自己的幸福感，學(xué)得輕松、快樂(lè)，學(xué)有所得。在遵循課堂教學(xué)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上做到學(xué)生思維自由，課堂氣氛民主，師生關(guān)系融洽，教學(xué)氛圍和諧，師生、生生之間高效互動(dòng)，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，課堂生動(dòng)有活力。同時(shí)，要求教師注重“修煉自己的語(yǔ)言、修煉自己的氣質(zhì)，進(jìn)一步提升素質(zhì)、提升學(xué)識(shí)、提升魅力。在課堂教學(xué)中，真正彰顯學(xué)生的主體地位，增強(qiáng)學(xué)生的交往意識(shí)、體驗(yàn)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的解讀、傾聽(tīng)、表現(xiàn)、實(shí)踐、反思能力等。

五、具體安排

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（10月17日至10月24日）。通過(guò)學(xué)校廣播站，黑板報(bào)，班會(huì)，宣傳櫥窗等形式在學(xué)校形成宣傳合力，為創(chuàng)建陽(yáng)光校園，快樂(lè)校園打造強(qiáng)大的宣傳陣地。

2、組織實(shí)施階段（10月25日至11月16日）

（1）舉行一次國(guó)旗下講話，在全校師生中營(yíng)造快樂(lè)、陽(yáng)光的氛圍；

（2）召開(kāi)一次主題班會(huì)，探討如何使自己變得積極，上進(jìn)，陽(yáng)光，快樂(lè)。要求主題班會(huì)有主題有圖片有詳細(xì)記載。

（3）舉行一次陽(yáng)光大課間活動(dòng)比武。

（4）進(jìn)一步完善各興趣小組的建立，明確指導(dǎo)老師，并上交各興趣小組計(jì)劃，做好詳細(xì)記載。

（5）辦好一期“陽(yáng)光進(jìn)校園，快樂(lè)進(jìn)校園”為主題的手抄報(bào)展覽。

（6）總結(jié)階段（11月17日至11月23日）。對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并在各班評(píng)選出2名陽(yáng)光青少年。

磨市鎮(zhèn)完全小學(xué) 2014年10月29日

第二篇：第四屆校園陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)方案

程樓小學(xué)

校園陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

積極貫徹健康第一的思想，以班級(jí)為單位，通過(guò)開(kāi)展富有團(tuán)隊(duì)文化特色的體育節(jié)系列活動(dòng)，使學(xué)生走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷進(jìn)取的集體精神，幫助學(xué)生樹(shù)立終身體育的意識(shí)；邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與親子趣味運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通，增強(qiáng)教育的合力，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展，共建團(tuán)結(jié)和諧的校園文化環(huán)境。

二、活動(dòng)主題：“陽(yáng)光體育

快樂(lè)無(wú)限”

三、活動(dòng)籌備：

成立學(xué)校陽(yáng)光體育節(jié)組委會(huì)，組委會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)小組、宣傳組、競(jìng)賽組、后勤組組成。負(fù)責(zé)體育節(jié)的各項(xiàng)賽事的領(lǐng)導(dǎo)、組織和實(shí)施。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 委 會(huì)主任：蔣廣奎

組 委 會(huì)成員：彭宗志、宋鈺鍵、顏英、潘延春

宣傳組：由大隊(duì)委組成。（負(fù)責(zé)人：顏英）

主要任務(wù)：協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳、教育和總結(jié)表彰工作。

競(jìng)賽組：由德育處和體育組組成。

主要任務(wù)：德育處主要負(fù)責(zé)時(shí)間的確定，體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容的確定、競(jìng)賽的編排、各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則的制定、裁判員的安排等工作。后勤組：由總務(wù)處和衛(wèi)生室組成。

主要任務(wù)：負(fù)責(zé)體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品的發(fā)放，衛(wèi)生救護(hù)等工作。

四、活動(dòng)時(shí)間：12月4日——12月31日

五、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：

（一）報(bào)名工作：12月4日——12月18日：各班報(bào)名

（二）體育文化項(xiàng)目

（1）各班完成一期以“陽(yáng)光體育

快樂(lè)無(wú)限”為主題的黑板報(bào)。

負(fù)責(zé)人：各班班主任

評(píng)比時(shí)間：12月21日放

（2）各年級(jí)部設(shè)計(jì)體育節(jié)口號(hào)、進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)形式。

時(shí)間：12月28日前，負(fù)責(zé)人：各年級(jí)部長(zhǎng)

（3）手抄報(bào)櫥窗展示。（每班級(jí)挑選6張手抄報(bào)）

時(shí)間：12月21日前，四、五、六年級(jí)每班級(jí)制作一塊以“陽(yáng)光體育

快樂(lè)無(wú)限”為主題的手抄報(bào)櫥窗。

負(fù)責(zé)人：

四、五年級(jí)各班班主任。

（二）體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

（1）12月13、14日：各年級(jí)廣播操比賽

（2）12月18～21日：體育技能比賽

（3）12月28日：（暫定）

①舉行“陽(yáng)光體育節(jié)”開(kāi)幕式暨各年級(jí)部特色展示。

②親子趣味運(yùn)動(dòng)。（參賽辦法另見(jiàn)通知。）

（4）教職工體育比賽（男子：籃球比賽，女子：羽毛球賽）（三）閉幕暨頒獎(jiǎng)儀式（12月31日國(guó)旗下講話）

六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

體育節(jié)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

個(gè)人獎(jiǎng)：原則上取比賽成績(jī)前六名，具體情況視比賽人數(shù)而定。成績(jī)納入班級(jí)總分。

團(tuán)體獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)一、二、三第一名，四、五、六第一名

組織獎(jiǎng): 對(duì)積極參與本次活動(dòng)、能很好組織并取得較好成績(jī)的班級(jí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

七、活動(dòng)要求：

1、體育節(jié)的舉辦是學(xué)校課外文體活動(dòng)建設(shè)的重要內(nèi)容，全體老師要加大宣傳力度，提高認(rèn)識(shí)，以積極的姿態(tài)認(rèn)真投入，服務(wù)學(xué)生，參與活動(dòng)。

2、參加活動(dòng)的班級(jí)，要充分做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，精心組織，周密安排，確?；顒?dòng)質(zhì)量，確保學(xué)生安全；要遵守比賽規(guī)則，服從指揮，文明參賽。

3、所有相關(guān)老師要明確各自崗位，找準(zhǔn)時(shí)間結(jié)點(diǎn)，認(rèn)真履行職責(zé)，保證體育節(jié)有條不紊的開(kāi)展。

八、備注：

各項(xiàng)體育比賽活動(dòng)相應(yīng)規(guī)程由體育組設(shè)計(jì)并實(shí)施，“組織獎(jiǎng)”由大隊(duì)部和德育處組織評(píng)選

程樓小學(xué)

二○一二年九月

程樓小學(xué)

校園陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)方案

第三篇：陽(yáng)光學(xué)校第六屆書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

陽(yáng)光學(xué)校第六屆書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一主題，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展大閱讀教育，努力為學(xué)生打造一個(gè)書(shū)香校園，使校園充滿智慧和生機(jī)，形成濃厚的讀書(shū)、學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動(dòng)主題：讀經(jīng)典的書(shū)，做知書(shū)達(dá)禮的人

活動(dòng)口號(hào)：行走書(shū)香世界，塑造智慧人生

三、活動(dòng)目的：

1、大閱讀教育需要“與書(shū)為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。

2、組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，讀寫(xiě)結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、繼續(xù)以讀書(shū)系列活動(dòng)為載體，引領(lǐng)和推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

4、以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友，讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。借此開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)，由此擁有快樂(lè)積極的人生，進(jìn)一步樹(shù)立港城實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生新形象。

四、活動(dòng)內(nèi)容與具體要求：

（一）教師讀書(shū)活動(dòng)

1、精心研讀學(xué)校推薦的必讀書(shū)籍，切實(shí)開(kāi)展“同讀一本書(shū)”活動(dòng)；認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書(shū)籍，自覺(jué)開(kāi)展“各讀各的書(shū)”活動(dòng)。既要讀教育教學(xué)專著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品，既要讀業(yè)務(wù)類書(shū)籍，也要讀理論類書(shū)籍。

2、加強(qiáng)校圖書(shū)室的建設(shè)管理，充分發(fā)揮其作用，使之成為教師借書(shū)讀書(shū)開(kāi)放的港灣。

3、認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)以及組織學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的案例，并積極組織交流。

4、認(rèn)真組織學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，精心開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的個(gè)性化建設(shè)，不斷深化“與學(xué)生同讀一本書(shū)”活動(dòng)，營(yíng)造更加濃郁的校園讀書(shū)氛圍。各年段要及時(shí)擬訂本年段讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn)，具體落實(shí)“大手牽小手——每天為學(xué)生讀20分鐘書(shū)”等讀書(shū)活動(dòng)。

5、進(jìn)一步確立大語(yǔ)文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物，要在備課上有所體現(xiàn)。

（二）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

1、各班建立班級(jí)圖書(shū)角，每人提供一本書(shū)，讓學(xué)生有書(shū)可讀。要求各個(gè)班級(jí)小書(shū)庫(kù)天天開(kāi)放，并專門(mén)配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。定期組織向?qū)W校圖書(shū)室借取圖書(shū)。

2、深入開(kāi)展《中華經(jīng)典誦讀本》、《中華古詩(shī)詞誦讀》的誦讀活動(dòng)和評(píng)比活動(dòng)。進(jìn)一步促進(jìn)“課前兩分鐘吟詩(shī)”活動(dòng)，對(duì)《中華古詩(shī)詞誦讀》讀本推薦的詩(shī)歌要力求滾瓜爛熟。

3、實(shí)行“二讀”（早讀、午讀、），設(shè)置“讀書(shū)課”，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)?！霸缱x”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前的30分鐘，引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。

4、每天的語(yǔ)文課利用二分鐘背誦一首古詩(shī)，在黑板上積累兩個(gè)成語(yǔ)等。

5、積極開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作。著重抓好古詩(shī)詞誦讀、年級(jí)推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書(shū)大王”活動(dòng)工作等。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書(shū)目，具體由年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書(shū)目（可參考市局文件上各年段推薦書(shū)目），班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書(shū)目，經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書(shū)籍不少于5本。在“讀書(shū)周”活動(dòng)中將進(jìn)行 “書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比表彰。

6、積極開(kāi)展“讀書(shū)大王”評(píng)比表彰活動(dòng)。讀完一本書(shū)，由班主任檢查后記錄下書(shū)名，發(fā)給“小書(shū)迷”卡片一張；學(xué)生獲得五張卡片后，由學(xué)校行政人員檢查后發(fā)給“讀書(shū)之星”榮譽(yù)證書(shū)；學(xué)生獲得三張“讀書(shū)之星”證書(shū)后，由校長(zhǎng)頒發(fā)“讀書(shū)大王”榮譽(yù)證書(shū)。每月底（下月初）舉行一次“讀書(shū)之星”的表彰，每學(xué)期舉行一次“讀書(shū)大王”的表彰。在這項(xiàng)活動(dòng)中，要尤其重視學(xué)生閱讀書(shū)目的選擇，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀與選讀書(shū)籍。

7、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營(yíng)造氛圍，布置好學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)資料庫(kù)等，要認(rèn)真做好讀書(shū)活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。凡獲得“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)大王”榮譽(yù)稱號(hào)的要及時(shí)予以表彰。

8、作好“讀書(shū)筆記”，各年級(jí)學(xué)生均需配備由學(xué)生個(gè)性化命名的“讀書(shū)筆記”一本，在老師的指導(dǎo)下按統(tǒng)一格式將讀書(shū)過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)記錄下來(lái)，一周一評(píng)，每學(xué)期不少于30篇。教導(dǎo)處將把此項(xiàng)工作納入教師教學(xué)工作考核。

9、認(rèn)真組織“主題閱讀”讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)主題由學(xué)校、年段、班級(jí)共同確定，可以相互獨(dú)立，也可以有機(jī)結(jié)合。組織開(kāi)展每年一屆“校園讀書(shū)節(jié)”“讀書(shū)日”活動(dòng)。

五、本學(xué)期活動(dòng)安排：

九月份：

1、學(xué)校、年級(jí)制定讀書(shū)計(jì)劃。

2、結(jié)合各年級(jí)推薦讀物及新課標(biāo)要求，各班級(jí)確定必讀書(shū)目與選讀書(shū)目。

3、組建各個(gè)師生讀書(shū)管理網(wǎng)絡(luò)，并開(kāi)始輔導(dǎo)活動(dòng)。

十月份：

1、首屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式(10月19日)

2、利用雙休日，在學(xué)生中開(kāi)展兩個(gè)一活動(dòng)：讀一本有意義的圖書(shū).3、讀書(shū)卡片制作精選展示(3-6年級(jí))每班2張(10月23日)

4、古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽在20分鐘內(nèi)默寫(xiě)自己積累的古詩(shī)文(3-6年級(jí))(10月30日中午)十一月份：

1、進(jìn)行一次手抄報(bào)制作評(píng)選。(3-6年級(jí)每班2張11月6日)

2、讀書(shū)心得交流、優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)比展覽。(4-6年級(jí)每班2份讀后感11月11日)

3.學(xué)生講述我的讀書(shū)故事比賽(1-6)年級(jí)每班一人11月13日

4.教師朗讀比賽(11月18日)

5、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比表彰及書(shū)香班級(jí)展示活動(dòng)。(11月20)6.第六屆讀書(shū)節(jié)閉幕式(11月23日)

六、具體實(shí)施：

向全校發(fā)出“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)倡議書(shū).召集全校師生建設(shè)書(shū)香校園，營(yíng)造濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)的序幕。

讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指點(diǎn)迷津？又是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？我可以毫不猶豫地回答：“是書(shū)！”一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

著名的思想家孔子從小就愛(ài)讀書(shū)，晚年時(shí)，他得到一部好書(shū)——《易經(jīng)》，認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至串連竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林，因?yàn)榧揖忱щy，10歲就輟學(xué)回家，幫父親照管生意。在閑暇的時(shí)間里，他把家里的藏書(shū)認(rèn)真翻閱。12歲那年，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時(shí)間用在讀書(shū)上，放棄了一切休息的時(shí)間，廣泛的閱讀使他終于獲得成功。

同學(xué)們，讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥”。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。一年一度的讀書(shū)節(jié)已成為我校傳統(tǒng)的節(jié)日。美麗的四月，已飄來(lái)了溫馨的書(shū)香，我們通師二附第二屆校園讀書(shū)節(jié)今天又翩然而至。本屆讀書(shū)節(jié)，我們的主題是“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園”，為了我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)，為了讓我們的校園成為書(shū)香校園，我倡議全體同學(xué)：

1．每天擠出30分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)，持之以恒。

2．認(rèn)真朗讀語(yǔ)文書(shū)上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書(shū)聲充滿你的心靈。

3．寫(xiě)一篇讀后感，與老師同學(xué)交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。

4．積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)比賽活動(dòng)，為讀書(shū)節(jié)增添光彩。

同學(xué)們，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友；讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)！

第四篇：校園陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)總結(jié)

校園陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為確保我校陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)有序的開(kāi)展，學(xué)校成立陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由分管副校長(zhǎng)擔(dān)任，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)施，形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保證活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。制訂校園陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)方案。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排，每周的值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天活動(dòng)情況，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織安排。這樣，使活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有序秩的開(kāi)展。

自學(xué)校接到開(kāi)展活動(dòng)通知起，立即把通知精神下達(dá)，向?qū)W生講明開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義及活動(dòng)方案。此外，我們還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、櫥窗、隊(duì)會(huì)、評(píng)比、信息報(bào)送等宣傳發(fā)動(dòng)，并在校園懸掛“全民健身，構(gòu)建和諧社會(huì)”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的固定標(biāo)語(yǔ)，并通過(guò)每周五校園廣播廣泛傳播健康理念，使“生命在于運(yùn)動(dòng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我青春”等口號(hào)深入人心，使全校師生人人熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，參與運(yùn)動(dòng)。于2011年10月6日上午，在學(xué)校田徑場(chǎng)隆重舉行了“校園陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。

我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園文化結(jié)合，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容新穎的活動(dòng)，取得了顯著成效。在活動(dòng)中挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)“校園陽(yáng)光體育節(jié)”活動(dòng)日記，鼓勵(lì)學(xué)生

之間加以交流。通過(guò)各種小型競(jìng)賽和舉辦校運(yùn)會(huì)，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神。本次陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)做到了人人有活動(dòng)器材，個(gè)個(gè)都有兩個(gè)以上特色項(xiàng)目。2012年4月份學(xué)校拉開(kāi)了2012年陽(yáng)光體育節(jié)的大幕，先后組織了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，一二年級(jí)學(xué)生跳繩比賽，三四五年級(jí)踢毽子比賽，五年級(jí)籃球賽，教職工自行車(chē)慢騎、跳繩、踢毽子比賽。師生全員參與，積極性高。

現(xiàn)在，陽(yáng)光體育活動(dòng)成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織律性，集體和愛(ài)國(guó)主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時(shí)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對(duì)身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高?？傊?yáng)光體育節(jié)活動(dòng)各類競(jìng)賽已結(jié)束，通過(guò)這一活動(dòng)，繼續(xù)磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。

第五篇：陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)方案

閩侯白沙中心小學(xué)實(shí)施第五屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)方案

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中發(fā)[2007] 7號(hào)）精神，動(dòng)員廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉，以健康的體魄迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年，實(shí)現(xiàn)黨中央、國(guó)務(wù)院提出的通過(guò)5年左右的時(shí)間，使學(xué)生體質(zhì)健康水平明顯提高的工作目標(biāo)，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)文件的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將我們學(xué)校冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)具體事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行

二、活動(dòng)時(shí)間2011年10月至2012年5月

三、參加對(duì)象全體學(xué)生

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

閩侯白沙中心小學(xué)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):陳謨?cè)８苯M長(zhǎng):陳由禪（一、二、三年級(jí))吳發(fā)祥（四、五、六年級(jí))

小組A成員陳由禪副校長(zhǎng)(掛鉤行政)

賴詩(shī)輝、陳秀(指導(dǎo)教師)一、二、三年級(jí)段長(zhǎng)(年段負(fù)責(zé)人)一、二、三年級(jí)各班語(yǔ)數(shù)老師

小組B成員吳發(fā)祥副校長(zhǎng)(掛鉤行政)

江信濱、黃艷晶(指導(dǎo)教師)四、五、六年級(jí)段長(zhǎng)(年段負(fù)責(zé)人)四、五、六年級(jí)各班語(yǔ)數(shù)老師

五、具體安排

1、長(zhǎng)跑形式安排在早操結(jié)束后和其它時(shí)間段進(jìn)行。三-六年段8：45-9:40，一二年段晚上放學(xué)時(shí)間。

2、長(zhǎng)跑距離，1-2年級(jí)每天300米左右3-4年級(jí)學(xué)生每天跑500米左右，5-6年級(jí)學(xué)生每天跑700米左右；起始階段（長(zhǎng)跑的第1-3周）可走、跑交替進(jìn)行，待適應(yīng)后改為全程慢跑，過(guò)度后開(kāi)始適當(dāng)增加距離，爭(zhēng)取小學(xué)5-6年級(jí)學(xué)生每天跑800-1000米左右；3-4年級(jí)學(xué)生每天跑600-800米左右。

六、具體措施

兩位副校長(zhǎng)各掛鉤年級(jí),開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，做到天天跑。

1、各班語(yǔ)數(shù)老師在組織長(zhǎng)跑活動(dòng)中，特別要注意安全，要根據(jù)學(xué)生長(zhǎng)跑中易發(fā)生的問(wèn)題制定防范措施。

2、在組織學(xué)生長(zhǎng)跑時(shí)一定要因人制宜(個(gè)別不能參加長(zhǎng)跑鍛煉的學(xué)生不參加)，要循循漸進(jìn)的原則，讓學(xué)生掌握科學(xué)的健身方法。

3、學(xué)校在組織學(xué)生長(zhǎng)跑時(shí)各語(yǔ)數(shù)老師一定要帶學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)和放松活動(dòng)。

4、每班成四路縱隊(duì)跑進(jìn)，各班體育委員、班主任在隊(duì)伍前領(lǐng)跑。配班老師在隊(duì)伍后跟隨跑。

5、為確保長(zhǎng)跑活動(dòng)安全，有序地正常開(kāi)展，平時(shí)要做好組織工作，經(jīng)常進(jìn)行安全教育，長(zhǎng)跑時(shí)要求學(xué)生一律穿運(yùn)動(dòng)鞋，不穿大衣，不戴帽子，不圍圍巾。

6、及時(shí)報(bào)道長(zhǎng)跑鍛煉中的先進(jìn)事跡，并在每周一集體晨會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

7、一、二年級(jí)每天放晚學(xué)后進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)由各科任教師負(fù)責(zé)組織。

閩侯白沙中心小學(xué)

2011-10