第一篇：傳承民族精神演講稿（寫(xiě)寫(xiě)幫推薦）

傳承民族精神演講稿

關(guān)于民族精神的演講稿【1】翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，在五千年中華民族文明史里，多少英雄兒女、愛(ài)國(guó)志士，為了祖國(guó)，為了正義，錚錚鐵骨，寧死不屈。蘇武牧羊，癡心不改；林則徐虎門(mén)痛擊侵略者；朱自清寧肯餓死也不食美援面粉；方志敏清貧一生，名垂史冊(cè)。他們的英名就是民族尊嚴(yán)的化身。正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊拿褡寰癫糯l(fā)揚(yáng)光大至今。不能下跪！跪下的是邪惡、是敗類(lèi)、是罪犯。下跪的秦檜，留下世人唾棄的奸相；下跪的琦善，留下了割地求榮的丑惡嘴臉；下跪的汪精衛(wèi)，留下了賣(mài)國(guó)賊的卑鄙行徑。這些從狗洞里爬出來(lái)的人，人們切齒痛恨，橫眉冷對(duì)。中國(guó)，一個(gè)有著五千多年歷史的文明古國(guó)，有勤勞勇敢的人民，有優(yōu)良光榮的傳統(tǒng)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，老一輩的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在革命的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中，形成了一種光榮的民族精神。憑著這種民族精神，我們贏得了人民的信任和支持，戰(zhàn)勝了武裝精良，比我們強(qiáng)大幾十倍的敵人，奪取了一個(gè)又一個(gè)的勝利。所以，我們中國(guó)人不會(huì)下跪，我們的中華民族也永不下跪。從虎門(mén)銷(xiāo)煙到甲午風(fēng)云，從太平天國(guó)到義和團(tuán)，從八年抗戰(zhàn)到抗美援朝，面對(duì)邪惡，面對(duì)侵略，我們扛起槍?zhuān)鹋冢蒙葱l(wèi)了民族的尊嚴(yán)。今天，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上，從解決溫飽到“長(zhǎng)二捆”，從浦東開(kāi)發(fā)到“東方之珠”的回歸，從小浪底到長(zhǎng)江黃河的高峽開(kāi)潮，一次又一次顯示了中華民族的力量。今天，改革的春風(fēng)蕩漾祖國(guó)大地，人們的生活在變，觀念在變，但是，光榮的民族精神不能丟。我們要把它發(fā)揚(yáng)光大，用它去開(kāi)創(chuàng)更加壯麗輝煌的美好未來(lái)。

歷史的長(zhǎng)河奔流不息，中華民族的精神代代相傳。孫天帥的行為令我心神搖蕩。想著想著，我又一次吟誦著這首詩(shī)：“我們中國(guó)人，是頂天立地的人！我們中國(guó)人，是不跪的人！”

關(guān)于民族精神的演講稿【2】中國(guó)的近代史是一部飽受帝國(guó)主義、封建帝制壓迫、軍閥混戰(zhàn)，人民飽受苦難，國(guó)家貧窮軟弱的歷史。就因?yàn)檫@樣，中國(guó)才有人想推翻這個(gè)制度，才有了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中華人民共和國(guó)。當(dāng)時(shí)，在中國(guó)的上海，中國(guó)人的身份是最低的，就連公園的門(mén)前，都寫(xiě)著‘華人與狗不得入內(nèi)’的牌子。西方人都普遍稱(chēng)呼我們?yōu)椤畺|亞病夫’在時(shí)代的壓迫下，我們的前人有很多奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，譜寫(xiě)出那一首首可歌可泣的英雄贊歌。像戰(zhàn)斗英雄黃繼光，他用自己的身體，堵住敵人的槍口，讓自己的隊(duì)友向前沖，取得戰(zhàn)役的勝利，還有邱少云，他的身體被火燒著了以后，他忍住不動(dòng)，雖然在他旁邊不到一米的地方就有一個(gè)小池塘，但是，只要他沖了過(guò)去，他可能可以逃跑，但是換來(lái)的是更多戰(zhàn)友的犧牲，如果他不動(dòng)的話(huà)，那么這場(chǎng)戰(zhàn)役就可能獲得勝利。在生命與民族之間，邱少云毅然決然的選擇了民族?？梢?jiàn)民族精神對(duì)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，是多么的重要，中國(guó)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，都是熱愛(ài)祖國(guó)的，假如不熱愛(ài)自己祖國(guó)話(huà)，那么這個(gè)人也就不會(huì)熱愛(ài)他的親人，同時(shí)也不會(huì)得到人民的愛(ài)戴。敬愛(ài)的周總理小時(shí)一次上課時(shí)，老師問(wèn)他們”這句話(huà)極其震撼了他的老師;***在臨死的時(shí)候，嘴里還不停的說(shuō)：“我是中國(guó)人，我熱愛(ài)祖國(guó)和人民?！闭且?yàn)橛辛诉@些人的存在，才會(huì)有我們今天的中國(guó)，當(dāng)后人看到這繁榮昌盛的中國(guó)時(shí)，誰(shuí)又會(huì)相當(dāng)，在幾十年前，中國(guó)人民生活在世界的最低層呢？誰(shuí)又會(huì)想到，這聞名于世界的文化古都，是一個(gè)曾經(jīng)飽受、壓迫的國(guó)家？

弘揚(yáng)我們的民族精神吧！做一個(gè)新世紀(jì)‘四有’新人！

關(guān)于民族精神的演講稿【3】今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神——祖國(guó)，我為你驕傲什么是祖國(guó)？祖國(guó)就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個(gè)中國(guó)公民，是我們整個(gè)中華民族。祖國(guó)是我們大家的家。祖國(guó)在那里？祖國(guó)就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國(guó)的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任，是我們每個(gè)人每天的行為積累起來(lái)的。中國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類(lèi)的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時(shí)代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩(shī)人艾青寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋?zhuān)蔷褪菬釔?ài)自己的祖國(guó)——愛(ài)國(guó)主義。在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，各民族人民之間相互融合，和睦相處，同舟共濟(jì)，共同進(jìn)步，孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，使中華民族幾千年來(lái)始終沒(méi)有解體，始終沒(méi)有屈服，始終傲然屹立于世界民族之林。國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，是幾千年來(lái)中華兒女的共同愿望，這種共同愿望，決定了中國(guó)歷史發(fā)展的主流和方向

關(guān)于民族精神的演講稿【1】翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，在五千年中華民族文明史里，多少英雄兒女、愛(ài)國(guó)志士，為了祖國(guó)，為了正義，錚錚鐵骨，寧死不屈。蘇武牧羊，癡心不改；林則徐虎門(mén)痛擊侵略者；朱自清寧肯餓死也不食美援面粉；方志敏清貧一生，名垂史冊(cè)。他們的英名就是民族尊嚴(yán)的化身。正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們的民族精神才代代發(fā)揚(yáng)光大至今。不能下跪！跪下的是邪惡、是敗類(lèi)、是罪犯。下跪的秦檜，留下世人唾棄的奸相；下跪的琦善，留下了割地求榮的丑惡嘴臉；下跪的汪精衛(wèi)，留下了賣(mài)國(guó)賊的卑鄙行徑。這些從狗洞里爬出來(lái)的人，人們切齒痛恨，橫眉冷對(duì)。中國(guó)，一個(gè)有著五千多年歷史的文明古國(guó)，有勤勞勇敢的人民，有優(yōu)良光榮的傳統(tǒng)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，老一輩的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在革命的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中，形成了一種光榮的民族精神。憑著這種民族精神，我們贏得了人民的信任和支持，戰(zhàn)勝了武裝精良，比我們強(qiáng)大幾十倍的敵人，奪取了一個(gè)又一個(gè)的勝利。所以，我們中國(guó)人不會(huì)下跪，我們的中華民族也永不下跪。從虎門(mén)銷(xiāo)煙到甲午風(fēng)云，從太平天國(guó)到義和團(tuán)，從八年抗戰(zhàn)到抗美援朝，面對(duì)邪惡，面對(duì)侵略，我們扛起槍?zhuān)鹋冢蒙葱l(wèi)了民族的尊嚴(yán)。今天，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上，從解決溫飽到“長(zhǎng)二捆”，從浦東開(kāi)發(fā)到“東方之珠”的回歸，從小浪底到長(zhǎng)江黃河的高峽開(kāi)潮，一次又一次顯示了中華民族的力量。今天，改革的春風(fēng)蕩漾祖國(guó)大地，人們的生活在變，觀念在變，但是，光榮的民族精神不能丟。我們要把它發(fā)揚(yáng)光大，用它去開(kāi)創(chuàng)更加壯麗輝煌的美好未來(lái)。

歷史的長(zhǎng)河奔流不息，中華民族的精神代代相傳。孫天帥的行為令我心神搖蕩。想著想著，我又一次吟誦著這首詩(shī)：“我們中國(guó)人，是頂天立地的人！我們中國(guó)人，是不跪的人！”

關(guān)于民族精神的演講稿【2】中國(guó)的近代史是一部飽受帝國(guó)主義、封建帝制壓迫、軍閥混戰(zhàn)，人民飽受苦難，國(guó)家貧窮軟弱的歷史。就因?yàn)檫@樣，中國(guó)才有人想推翻這個(gè)制度，才有了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中華人民共和國(guó)。當(dāng)時(shí)，在中國(guó)的上海，中國(guó)人的身份是最低的，就連公園的門(mén)前，都寫(xiě)著‘華人與狗不得入內(nèi)’的牌子。西方人都普遍稱(chēng)呼我們?yōu)椤畺|亞病夫’在時(shí)代的壓迫下，我們的前人有很多奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，譜寫(xiě)出那一首首可歌可泣的英雄贊歌。像戰(zhàn)斗英雄黃繼光，他用自己的身體，堵住敵人的槍口，讓自己的隊(duì)友向前沖，取得戰(zhàn)役的勝利，還有邱少云，他的身體被火燒著了以后，他忍住不動(dòng)，雖然在他旁邊不到一米的地方就有一個(gè)小池塘，但是，只要他沖了過(guò)去，他可能可以逃跑，但是換來(lái)的是更多戰(zhàn)友的犧牲，如果他不動(dòng)的話(huà)，那么這場(chǎng)戰(zhàn)役就可能獲得勝利。在生命與民族之間，邱少云毅然決然的選擇了民族?？梢?jiàn)民族精神對(duì)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，是多么的重要，中國(guó)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，都是熱愛(ài)祖國(guó)的，假如不熱愛(ài)自己祖國(guó)話(huà)，那么這個(gè)人也就不會(huì)熱愛(ài)他的親人，同時(shí)也不會(huì)得到人民的愛(ài)戴。敬愛(ài)的周總理小時(shí)一次上課時(shí)，老師問(wèn)他們”這句話(huà)極其震撼了他的老師;***在臨死的時(shí)候，嘴里還不停的說(shuō)：“我是中國(guó)人，我熱愛(ài)祖國(guó)和人民。”正是因?yàn)橛辛诉@些人的存在，才會(huì)有我們今天的中國(guó)，當(dāng)后人看到這繁榮昌盛的中國(guó)時(shí)，誰(shuí)又會(huì)相當(dāng)，在幾十年前，中國(guó)人民生活在世界的最低層呢？誰(shuí)又會(huì)想到，這聞名于世界的文化古都，是一個(gè)曾經(jīng)飽受、壓迫的國(guó)家？

弘揚(yáng)我們的民族精神吧！做一個(gè)新世紀(jì)‘四有’新人！

關(guān)于民族精神的演講稿【3】今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神——祖國(guó)，我為你驕傲什么是祖國(guó)？祖國(guó)就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個(gè)中國(guó)公民，是我們整個(gè)中華民族。祖國(guó)是我們大家的家。祖國(guó)在那里？祖國(guó)就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國(guó)的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任，是我們每個(gè)人每天的行為積累起來(lái)的。中國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類(lèi)的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時(shí)代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩(shī)人艾青寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋?zhuān)蔷褪菬釔?ài)自己的祖國(guó)——愛(ài)國(guó)主義。在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，各民族人民之間相互融合，和睦相處，同舟共濟(jì)，共同進(jìn)步，孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，使中華民族幾千年來(lái)始終沒(méi)有解體，始終沒(méi)有屈服，始終傲然屹立于世界民族之林。國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，是幾千年來(lái)中華兒女的共同愿望，這種共同愿望，決定了中國(guó)歷史發(fā)展的主流和方向

。依靠萬(wàn)眾一心、共赴國(guó)難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，中華民族無(wú)所畏懼地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，排除了一個(gè)又一個(gè)障礙，勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！

每當(dāng)五星紅旗升起，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個(gè)人，都會(huì)感到自己同莊嚴(yán)站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽(yáng)站在一起！

關(guān)于民族精神的演講稿【4】今天，學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看抗震小英雄頒獎(jiǎng)晚會(huì)，晚會(huì)上介紹了很多勇敢的抗震小英雄的事跡，給我印象最深刻的是我的同齡人林浩。林浩九歲，是映秀鎮(zhèn)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，在5。12大地震來(lái)臨的時(shí)候，他和同學(xué)們正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)著老師講課，突然桌子椅子開(kāi)始劇烈的搖動(dòng)起來(lái)，接著教學(xué)樓就倒塌了。林浩和同學(xué)們?nèi)勘粔涸诹死锩妫瑢W(xué)們有的在哭，有的在喊，有的被嚇得發(fā)抖。但是勇敢的林浩不被危險(xiǎn)嚇到，不向困難低頭，不向挫折屈服，在大地震過(guò)去了一陣后，林浩終于從倒塌的教學(xué)樓中爬了出來(lái)，并回過(guò)頭來(lái)救其他的同學(xué)。在救第二個(gè)同學(xué)時(shí)，由于不小心，被未倒塌的教學(xué)樓上掉下來(lái)的磚塊，把手和頭部砸傷了，但他還是堅(jiān)持把第二個(gè)同學(xué)背了出來(lái)。他頭上流著血，手臂也受了傷，可他不要救護(hù)人員的幫助，自己穿好了衣服，和姐姐一起冒著余震，走了七、八公里路，終于離開(kāi)了映秀鎮(zhèn)。這個(gè)勇敢的小英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他做出了連有的大人遇上也會(huì)退縮的事情，我佩服他。

第二篇：傳承民族精神

傳承民族精神

一、選擇題

1、在我國(guó)，弘揚(yáng)和培育民族精神（）①有利于全面建設(shè)小康社會(huì)

②有利于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ③是政治文明建設(shè)的核心內(nèi)容

④對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興具有重大意義

A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④

2、地震來(lái)襲，房倒屋塌，危急時(shí)刻，譚千秋老師張開(kāi)雙臂護(hù)住了四個(gè)學(xué)生，他用自己寶貴的生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任，他的行為（）

①激勵(lì)我們要發(fā)揚(yáng)偉大的民族精神 ②為增強(qiáng)民族凝聚力提供巨大的精神力量 ③是激勵(lì)災(zāi)區(qū)人民自強(qiáng)不息戰(zhàn)勝災(zāi)難的精神動(dòng)力 ④有利于弘揚(yáng)和培育民族精神

A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④

3、一代偉人鄧小平對(duì)祖國(guó)懷有一腔樸素而深厚的感情，他一生“三起三落”。他說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?！边@重要體現(xiàn)了他（）

A、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神 B、艱苦奮斗精神 C、自強(qiáng)不息精神 D、勤勞勇敢精神

4、英國(guó)著名哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家羅素說(shuō)：“如果世界上有‘驕傲到不肯打仗’的民族，那么這個(gè)民族就是中國(guó)?！绷_素的這句話(huà)是說(shuō)（）

A、世界上只有中國(guó)是愛(ài)好和平的國(guó)家 B、中華民族是一個(gè)愛(ài)好和平的民族 C、中國(guó)人是驕傲自大，目空一切的人 D、中國(guó)一心一意搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，不愿打仗

5、在偉大祖國(guó)63年前進(jìn)的道路上，我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利，形成了“兩彈一星精神”、“抗洪精神”、“抗震救災(zāi)精神”、“載人航天精神”等等。這些精神（）

①是中華民族精神的具體體現(xiàn) ②是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的根本任務(wù) ③是我們今后一切工作的指導(dǎo)思想 ④將激勵(lì)全國(guó)各族人民不斷奪取新的勝利

A、①② B、①④ C、①②④ D、②③④

6、“抗震救災(zāi)英雄少年”評(píng)選表彰活動(dòng)揭曉，林浩等20名同學(xué)榮獲“抗震救災(zāi)英雄少年”，馬小鳳等30名同學(xué)榮獲“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”，受到隆重表彰。中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)出通知，號(hào)召?gòu)V大未成年人向“抗震救災(zāi)英雄少年”和“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”學(xué)習(xí)。這個(gè)活動(dòng)說(shuō)明了（）

①思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) ②抗震救災(zāi)英雄的精神值得我們每個(gè)人尊敬和學(xué)習(xí)

③自古英雄出少年，加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)是當(dāng)前我國(guó)的中心工作 ④弘揚(yáng)民族精神、提高公民的思想道德素質(zhì)是社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 7、2012年第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)取得了空前的勝利，我們從失敗走向成功，從一個(gè)體育弱國(guó)走向了體育大國(guó)。一塊塊金牌的取得離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的艱辛付出。乒乓小將繼承前輩本領(lǐng)，激烈拼打；競(jìng)走隊(duì)員不顧路途遙遠(yuǎn)，天氣炎熱，冒著熱汗直走到底；舉重隊(duì)員，咬緊牙關(guān)，再創(chuàng)佳績(jī)??一塊塊金牌體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員________的民族精神（）

A、改革創(chuàng)新 B、頑強(qiáng)拼搏 C、渴望成功 D、愛(ài)好和平

8、必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的重要任務(wù)，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。下列體現(xiàn)我國(guó)民族精神的有（）

①延安精神 ②雷鋒精神 ③抗洪精神 ④抗“非典”精神 ⑤航天精神 A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤

9、“眼前多少難堪事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)?！边@句話(huà)揭示的民族精神是（）A、愛(ài)國(guó)主義 B、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 C、自強(qiáng)不息 D、愛(ài)好和平

10、“民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐”。下列屬于以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神內(nèi)涵的有（）

①愛(ài)國(guó)主義 ②團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 ③自強(qiáng)不息 ④愛(ài)好和平A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④

11、民族精神（）

①是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn) ②是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐 ③其核心是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義 ④是民族文化的全部?jī)?nèi)容

A、①②③ B、③④ C、①③④ D、①②

12、抗震救災(zāi)精神是對(duì)我們偉大民族精神的繼承和發(fā)展，可見(jiàn)民族精神是（）①一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支柱 ②在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的

③一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn) ④我國(guó)的立國(guó)之本

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

13、在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上，23個(gè)平均年齡23歲的聾啞演員將舞蹈《千手觀音》演繹得天依無(wú)縫、美妙絕倫。廣大觀眾都對(duì)這個(gè)發(fā)族特色濃郁、極富傳統(tǒng)文化韻味的舞蹈做出了“震憾、感動(dòng)、流淚”的評(píng)價(jià)。這個(gè)節(jié)目能得到這么高的評(píng)價(jià)主要是（）

① 贊美了觀音菩薩的慈悲心腸

② 繼承和弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ③人們對(duì)觀音菩薩的迷信和崇拜

④ 殘疾演員不畏艱難，自強(qiáng)自立的精神感動(dòng)人心 A、①③ B、①② C、②③ D、②④

14、弘揚(yáng)民族精神（）

①是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容 ②決定我國(guó)的物質(zhì)文明建設(shè)

③有利于增強(qiáng)民族凝聚力，推動(dòng)民族進(jìn)步

④是全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的需要 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

二、簡(jiǎn)答題

15、從孟子的“富貴不能淫，威武不能屈”到夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”；從“愚公移山” 精神到載人航天精神，偉大的民族精神成為中華民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力，使我們?cè)诔醪綄?shí)現(xiàn)“小康生活”的基礎(chǔ)上，努力建設(shè)更高水平的小康社會(huì)。

（1）材料中建設(shè)“更高水平的小康社會(huì)”是在哪一次會(huì)議上提出的？弘揚(yáng)民族精神對(duì)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)有什么重要作用？

（2）列舉一位我國(guó)古代或近代體現(xiàn)偉大民族精神的人物和相關(guān)事實(shí)，談?wù)勊砩系拿褡寰瘛?/p>

（3）民族精神的內(nèi)容很豐富，就你最有感觸的一個(gè)方面，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活，說(shuō)說(shuō)你該怎么辦？

16、魯迅：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有進(jìn)步。”請(qǐng)對(duì)以下問(wèn)題作出回答。

（1）魯迅說(shuō)的“民魂”是指什么？（2）魯迅的話(huà)主要告訴我們什么？

（3）在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了哪些偉大的民族精神？（4）在新的時(shí)代條件下，我們應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育民族精神？

三、材料分析題

17、《時(shí)代》雜志1－6期共向我們介紹了十幾位時(shí)代先鋒。其中有：當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人的杰出代表——許振超；公平正義的守護(hù)神——宋魚(yú)水；人民的好衛(wèi)士——任長(zhǎng)霞；飛翔在世界田徑顛峰的運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)⑾?；人民的好干部——牛玉儒；“雪域神醫(yī)”——李素芝；愛(ài)心鋪就助學(xué)路的離休干部——江詩(shī)信，等等。

（1）他們身上體現(xiàn)了哪些時(shí)代精神？請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)述。（2）你還能舉出一些時(shí)代先鋒嗎？

答案

一、1、D

2、A

3、A

4、B

5、B

6、D

7、B

8、D

9、C

10、A

11、D

12、A

13、D

14、C

二、15、（1）中共十六大提出。能為建設(shè)全面小康社會(huì)提供精神動(dòng)力。（2）如林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙，捍衛(wèi)了國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。（3）我們要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，它體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良品質(zhì)和精神追求，它激勵(lì)著中華兒女不斷奮斗、變革和創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)中，要做到樂(lè)觀開(kāi)朗，自強(qiáng)不息，遇到挫折不氣餒，不退縮，如考試失敗后不心灰意冷，應(yīng)該找出差距，迎頭而上。

16、（1）魯迅說(shuō)的“民魂”是指中華民族精神。（2）魯迅的話(huà)主要告訴我們民族精神是民族生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。（3）在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。（4）①在新的時(shí)代條件下，培育民族精神，最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添的富有生命力的內(nèi)容。②要立足于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)際。③要繼承和發(fā)展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。④要正確對(duì)待外來(lái)思想文化的影響。⑤青少年是國(guó)家和民族的希望和未來(lái)，我們要成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。

三、18、（1）參考答案一：他們身上體現(xiàn)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神是一個(gè)民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是民族文化的精神，是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。我們要弘揚(yáng)民族精神，努力學(xué)習(xí)，立志成長(zhǎng)。參考答案二：他們身上體現(xiàn)了立足崗位、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的主人翁精神；艱苦奮斗、努力開(kāi)拓的拼搏精神；與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的創(chuàng)新精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神；他們不愧是時(shí)代的先鋒，是人們學(xué)習(xí)的榜樣。作為中學(xué)生要學(xué)習(xí)他們的時(shí)代精神，努力學(xué)習(xí)，立志成才。參考答案三：他們身上體現(xiàn)的時(shí)代精神是：抗洪精神、抗“非典”精神、載人航天精神、創(chuàng)新精神、女排精神、拼搏精神等。這些精神是對(duì)民族精神的升華。民族精神是一個(gè)民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是民族文化的精神，是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。我們要弘揚(yáng)民族精神，努力學(xué)習(xí)，立志成長(zhǎng)。（2）如：無(wú)私助人的施善者——叢飛；自立自強(qiáng)的洪戰(zhàn)輝；航天英雄——費(fèi)俊龍、聶海勝；高尚醫(yī)德和高超醫(yī)術(shù)感動(dòng)億萬(wàn)人民——華益慰。

第三篇：傳承民族精神

“傳承民族精神,做個(gè)了不起的中國(guó)人”主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

傳承沙家浜革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，做個(gè)了不起的中國(guó)人。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)在班級(jí)里組織主題班會(huì)，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)形式：

以班隊(duì)活動(dòng)為載體，多媒體為工具，圍繞“傳承沙家浜革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，做個(gè)了不起的中國(guó)人”的主題，結(jié)合我們一（1）班的特色，通過(guò)演講故事、小品、詩(shī)歌朗誦、演講、自由發(fā)言，歌曲等形式，理解民族精神的內(nèi)涵。讓同學(xué)們更加體會(huì)到弘揚(yáng)民族精神的重要性和自己身上肩負(fù)的責(zé)任.四、活動(dòng)人數(shù)：

50人，全班及班主任

五、活動(dòng)過(guò)程：

主持人出場(chǎng)，致主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)辭。

主持甲乙（齊）：各位同學(xué)，“傳承民族精神,做個(gè)了不起的中國(guó)人”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

主持乙：今年是紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年。綿綿歲月，不能沖淡人們對(duì)昨日那幕腥風(fēng)血雨的記憶。

主持甲：還有什么比抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)人的影響更巨大？60年前的烽火至今依然在中國(guó)老百姓心底燃燒。

主持乙：是啊，對(duì)于出生于九十代的我們，雖然無(wú)從體驗(yàn)歷史的癥痛，主持甲：但爸爸媽媽告訴我們，爺爺奶奶告訴我們，老師告訴我們

主持甲乙（齊）：勿忘國(guó)恥?。?！

主持乙：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，面對(duì)日本帝國(guó)主義的燒殺搶掠，人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，軍民齊心共抗日！

主持甲：在我們沙家浜這塊熱土上，抗日活動(dòng)更是活躍。

主持乙：讓我們一起回到那個(gè)年代，重溫我們沙家浜的抗日故事吧。

多媒體課件出示 ：“ 憶往昔 革命烽火在沙家浜” 故事一：聯(lián)絡(luò)站巧計(jì)避敵 表演:周雪芳

故事二：毛阿鳳深夜繡黨旗 表演:楊波

故事三：機(jī)智的小通訊員 表演:王晟

三位同學(xué)表演完畢支持人上臺(tái)

主持甲：聽(tīng)完了三個(gè)抗日小故事，大家一定還不過(guò)癮，好?，F(xiàn)在我們請(qǐng)出蘇曉婷，倪立恒，卜佳浩，三位同學(xué)，為我們表演常熟話(huà)版——《沙家浜.智斗》

主持乙：大家掌聲歡迎！

多媒體出示《沙家浜.智斗》相關(guān)圖片。

表演完畢支持人上臺(tái)。

主持甲：我們的沙家浜人民是英勇智慧的人民，抗戰(zhàn)時(shí)候的故事真是精彩！

主持乙：我們?yōu)槭巧臣忆旱暮蟠械綗o(wú)上榮光和自豪！

主持甲：時(shí)光帶我們到了21世紀(jì)，昔日被日本帝國(guó)主義蹂躪過(guò)的土地已發(fā)生了翻天覆地的變化！

主持乙：看今朝，錦繡大地神采飛揚(yáng)，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。主持甲：看今朝，人民駕馭改革春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興！

主持乙：下面我們歡迎周夢(mèng)蘭同學(xué)表演，配樂(lè)詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》 多媒體出示：看今朝，新時(shí)代弘揚(yáng)民族精神。詩(shī)歌朗誦期間，播放反映國(guó)力增強(qiáng)的新聞圖片（內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)，政治，體育，航天等）

表演完畢支持人上臺(tái)

主持甲：我們中華民族在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而更加堅(jiān)強(qiáng)，其原因何在？那就是我們有偉大的民族精神。

主持乙：五千多年的文明進(jìn)程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

主持甲：也許有人以為新時(shí)代的今天，民族精神早已離我們遠(yuǎn)去。

主持乙：這種看法是片面的，因?yàn)樗麄冎豢吹奖砻?，不知道民族精神的真正含義。

主持甲：民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐，是民族文化的精髓之所在。

主持乙：你說(shuō)的很好！

主持甲：下面由譚亦雯同學(xué)為我們演講——《民族精神代代傳》

主持乙：大家掌聲歡迎！

表演完畢支持人上臺(tái)

主持甲：謝謝譚亦雯同學(xué)的精彩演講，真是讓我們受益匪淺??！

主持乙：昔日的青年人“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)“，保家衛(wèi)國(guó)上戰(zhàn)場(chǎng)。

主持甲：處于和平年代的我們，該如何以新的形式去發(fā)揚(yáng)民族精神呢？

主持乙：針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們來(lái)各抒己見(jiàn)。

主持甲：大家自由發(fā)言，表現(xiàn)突出者將得到獎(jiǎng)品一份。

討論發(fā)言完畢

主持乙：大家的發(fā)言非常熱烈，謝謝大家的積極參與！

主持甲：其實(shí)，有一個(gè)同學(xué)他早就有所思有所想了，他還寫(xiě)了一篇倡議書(shū)

主持乙：哦？他是誰(shuí)？

主持甲；他就是我們的一〈1〉班班長(zhǎng)，張易同學(xué)。

主持乙：好，讓我們歡迎班長(zhǎng)朗讀他寫(xiě)的倡議書(shū)！

學(xué)生鼓掌，多媒體出示倡議書(shū)全文。

表演完畢支持人上臺(tái)

主持甲：在班會(huì)塊到尾聲的時(shí)候，讓我們請(qǐng)出班主任高老師。

主持乙：高老師，請(qǐng)您為這次班會(huì)，為我們講幾句話(huà)吧！

班主任上臺(tái)簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)，并寄語(yǔ)

多媒體出示flash做的寄語(yǔ)內(nèi)容

主持甲：同學(xué)們，讓我們把“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神扎根于心！

主持乙：努力成為熱愛(ài)祖國(guó)的一代，勤勞勇敢的一代，自強(qiáng)不息的一代，富有朝氣和激情的一代。

主持甲乙（齊）：我們共同的誓言就是“傳承沙家浜革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，做個(gè)了不起的中國(guó)人”！

全班齊聲：“傳承沙家浜革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，做個(gè)了不起的中國(guó)人”！

全體起立高唱《紅旗飄飄》

主持甲乙（齊）： 初一〈1〉班主題班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家參與！

第四篇：弘揚(yáng)民族精神、傳承民族文化演講稿

弘揚(yáng)民族精神、傳承民族文化

三年四班李思佳

指導(dǎo)教師：唐曉峰

各位同學(xué)：

大家好，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神 傳承民族文化》。

在中華民族歷盡風(fēng)霜的蒼茫大地上，燃燒著五千年來(lái)傳承不息的文明之火，它點(diǎn)燃了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的奮斗之夢(mèng)。

泱泱中華，滾滾逝水，多少英雄豪杰，多少文人墨客，多少勤勞勇敢、智慧的中國(guó)人，他們前赴后繼、關(guān)懷民生、保衛(wèi)祖國(guó)。中華民族經(jīng)過(guò)歷史的洗禮、積淀，升華出民族精神的核心，那就是愛(ài)國(guó)主義。幼兒園時(shí)，常聽(tīng)媽媽講岳飛、戚繼光、鄭成功、林則徐等民族英雄的故事。上學(xué)后，自己又知道了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹；“天下興亡匹夫有則”的顧炎武等文人志士，他們?yōu)榱藝?guó)家和民族的利益，不計(jì)個(gè)人得失，拋頭顱，灑熱血，正是他們鑄就了中華民族精神的脊梁。他們感人的故事，讓我感到無(wú)比的激動(dòng)，無(wú)比的敬仰，不禁油然而生強(qiáng)烈的民族自豪感。

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，悠悠中華，古老的文化，有如一杯香茗，透過(guò)歷史的塵封，發(fā)出無(wú)盡的幽香；古老的文化有如一陣清新的微風(fēng)，透過(guò)亙古的光陰迎面撲來(lái)?？酌现莱蔀橹腥A民族思想的精髓；博大精深的中醫(yī)理論更讓世界 1

嘆為觀止，“四在發(fā)明”的科技引領(lǐng)世界潮流，唐詩(shī)宋詞再現(xiàn)盛世繁華。在此我不能不贊嘆我們老祖宗為我們留下的精湛文化遺產(chǎn)。

今天，我國(guó)已步入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，促和諧求發(fā)展是當(dāng)今兩大主題，作為新一代的少年兒童，要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，弘揚(yáng)民族精神，傳承民族文化，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，讓文明之火在中華大地上熊熊燃燒。

同學(xué)們，弘揚(yáng)民族精神，傳承民族文化，讓我們擁有一座美麗的精神家園，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)光彩，讓我們每個(gè)人都為推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的力量吧。

謝謝大家！

點(diǎn)評(píng)：

這是一篇包含強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之情的演講稿，感情激越，重點(diǎn)突出，富有感染力。

作者巧妙的運(yùn)用了排比句和段落，層次分明，氣勢(shì)磅礴，富有號(hào)召力，感染力和鼓動(dòng)性，文章通過(guò)列舉古代文人志士的名言名句，以及中華古文明成果說(shuō)明了中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從而從內(nèi)心深處激發(fā)了人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以及對(duì)弘揚(yáng)中華文化的迫切性。文章結(jié)尾注意聯(lián)系當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)情況，立志努力學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)意義。

本文語(yǔ)言氣勢(shì)恢弘，論述嚴(yán)謹(jǐn)，富有激情，是一篇優(yōu)秀的演講作文。

指導(dǎo)老師：唐曉峰

第五篇：民族精神萬(wàn)世傳承

民族精神，萬(wàn)世傳承

——國(guó)旗下講話(huà)楊先述

有一種不屈的力量，讓悠久的文明穿越了歷史的硝煙。

有一種博大的胸懷，讓外來(lái)的精華化作了東方的元素。

有一種賢達(dá)的涵養(yǎng)，讓自信的談吐散溢著品德的芬芳。

這，就是我們中華民族的精神，它讓中華民族從此站了起來(lái)，讓一只沉睡的雄獅猛醒震驚了世界，讓中國(guó)人民邁上了富強(qiáng)之路。

民族精神，萬(wàn)世傳承。有著烈火般的剛毅，在大慶荒原上開(kāi)掘出騰飛的動(dòng)力，在高峽險(xiǎn)灘間捧起寧謐的平湖，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上詮釋著永不言棄的真諦。這種剛毅的精神，如屹立于狂風(fēng)駭浪的礁石，如響徹黃土高原的鑼鼓，撐起了中華民族自強(qiáng)的脊梁。民族精神，萬(wàn)世傳承，它又有菊花般的芬芳，在志同道合的伙伴間上演著將相和的友誼，在親密無(wú)間的親子間演繹著孔融讓梨的愛(ài)意，在相互尊重的師生間見(jiàn)證著師道的歷久彌新，這種芬芳的精神，如充滿(mǎn)智慧的鐘鳴佛號(hào)，如融匯大愛(ài)的兼愛(ài)非攻，為挺立的民族脊梁注入了足以穿透黑夜的思想的光輝。民族精神，亦張亦馳，亦文亦武，剛毅的，柔情的，都融入到中華民族每一份的每一言、每一行之中，我們的每一個(gè)言談舉止，都從骨子里透露著一種激情勃發(fā)，而又溫文而雅的精神與氣質(zhì)。正是這種精神，熔鑄了千千萬(wàn)萬(wàn)不畏艱險(xiǎn)的長(zhǎng)征鐵人，鍛造了一位位追逐奧運(yùn)夢(mèng)想的體育健兒，勾畫(huà)了古往今來(lái)傳德載道的賢者，描繪了 飄泊在外唯我獨(dú)醒的清高之士。

然而，時(shí)代在變遷，物質(zhì)的充實(shí)，文化的侵襲，讓我們?cè)诿Ｃ：谝怪忻髑靶械耐瑫r(shí)，不知不覺(jué)地遺失了一種精神，而這種精神，正是支持我們前行的信念，指引我們進(jìn)步的方向，凝聚我們每一份子的力量，民族精神，是歷經(jīng)千載的精神火炬，重重地交于我們手中，我們所要做的，不僅是瞻仰崇拜，然后與己無(wú)關(guān)，也不是金塊 珠礫，然后棄擲邐迤，而是汲納于身，然后踐行于事，讓民族精神融入心中，萬(wàn)世傳承。

孔子的仁愛(ài)之心，孟子的強(qiáng)勢(shì)人格，莊周的飄逸靈性，韓非子的嚴(yán)明態(tài)度，讓民族精神的火炬熊熊而燃，照亮了中華文明五千年曲折摸索的道路，讓我們用赤誠(chéng)的心去繼承，讓民族的精神，萬(wàn)世傳承，讓我們用汲納的精神去發(fā)展，為民族的精神注入新的芬芳。

2011年9月19日