第一篇:傳承民俗文化,弘揚(yáng)民族精神
傳承民俗文化,弘揚(yáng)民族精神
今天早上,我校舉行了《傳承民俗文化,弘揚(yáng)民族精神》的主題升旗儀式。中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長河中,文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達(dá)美滿、和諧、富饒和安康的美
好愿望,也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的象征,但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強(qiáng)
調(diào)的是團(tuán)圓,他符合中華民族的倫理觀,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)是很有意義一個(gè)節(jié)日。如果把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),過傳統(tǒng)中秋節(jié)是非常有意義的。
七(1)中隊(duì)的王心儀同學(xué)向大家介紹了《中秋節(jié)的來歷》。八(2)中隊(duì)的姚心悅同學(xué)
演講了《中秋情思》,在中秋佳節(jié)到來之際,他向全體學(xué)生倡議每人都做三件事:第一,孝敬
父母長輩,為自己小家的幸福和諧做一件能力所及的小事,因?yàn)樾〖野捕ú攀亲鎳睒s的前
提!第二,為自己家里的親人、長輩,打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信,道一聲:中秋節(jié)快樂!第三,為
祖國的繁榮,國力強(qiáng)盛,為早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一立下壯志:明確學(xué)習(xí)目標(biāo),德智體全面發(fā)展,牢
牢記住:少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特
點(diǎn),千百年來發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。大家決心為傳承民俗文化,弘揚(yáng)民族
精神做貢獻(xiàn)!
上海市民辦青中中學(xué)
潘月琴
第二篇:弘揚(yáng)民族精神 傳承中華文化
弘揚(yáng)民族精神 傳承中華文化
——讀《國學(xué)經(jīng)典誦讀》有感
書籍是人類必不可少的精神食糧??ǖ蠣栒f:“讀一本好書,就是與一位高尚的人對(duì)話?!弊x了《國學(xué)經(jīng)典誦讀》后,我仿佛穿越時(shí)空,與一個(gè)個(gè)鮮活的生命在對(duì)話。
這本書內(nèi)容豐富,題材廣泛,有名言、警句、古詩詞、經(jīng)典故事,我覺得非常適合我們學(xué)生閱讀。在這本書中,我最喜歡的是第一單元,因?yàn)樵谶@一單元里有很多古代寓言和成語故事。它告訴我們不要虛度光陰,多做一些有益的事情,讓我們認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母,人要有自信,失敗了不能氣餒,從哪兒跌倒就從哪里爬起來?!白粤⒆灾兀豢呻S人跟學(xué),學(xué)人學(xué)語”,讀了之后,對(duì)我的感觸很深。我本身是一個(gè)膽小的人,晚上連上個(gè)廁所都不敢,當(dāng)我讀了這本書以后,書中人物的自信、勇敢給了我無窮的力量,從一次次失敗中找到自信,慢慢的不在害怕了。也讓我認(rèn)識(shí)到只有相信自己,才是最棒的。
《經(jīng)典誦讀》凝聚了古人們語言的精華,向后人展示了充滿魅力的中國文化,還有許多名言警句:“刀不磨要生誘,人不學(xué)要落后”。使我明白了只有學(xué)習(xí)才可以取得進(jìn)步?!扮t人不是癡漢,癡漢不會(huì)鐃人”告訴我,當(dāng)別人犯下錯(cuò)誤時(shí),要懂得寬容、理解……
茫茫書海,好書難求,這本書匯聚了一個(gè)個(gè)名言警句,匯聚了一個(gè)個(gè)道理,多去閱讀它,愛到的益處也就更多;拓寬知識(shí),豐富視野,陶冶情操,提高寫作,好處多多,有興趣的同學(xué)都可以找來讀讀看,這會(huì)讓你得到意想不到的收獲,會(huì)讓你領(lǐng)悟出更多的道理,會(huì)讓你成
為一個(gè)懂古語的“小神童”。大家都來看看吧!
評(píng)語:你能從閱讀中聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中自己的學(xué)習(xí)、生活,并從中受到啟發(fā),很好!整篇文章邏輯性強(qiáng),辭藻豐富,思維活躍希望你繼續(xù)努力,從生活中找到發(fā)現(xiàn)素材,將大有作為!
第三篇:弘揚(yáng)民族精神,傳承文明禮儀
關(guān)于開展“弘揚(yáng)民族精神,傳承文明禮儀”主題征文活動(dòng)的通知
省內(nèi)各高校:
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,是激勵(lì)人民為國家、民族振興而英勇奮斗的強(qiáng)大思想動(dòng)力。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是弘揚(yáng)民族精神的重要途徑,也是民族素質(zhì)的重要體現(xiàn)。為進(jìn)一步強(qiáng)化全省大學(xué)生踐行文明禮儀意識(shí),宣揚(yáng)正確的文明禮儀規(guī)范,全面提升省內(nèi)高校大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟、沈陽理工大學(xué)現(xiàn)共同開展“弘揚(yáng)民族精神,傳承文明禮儀”主題征文活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)對(duì)象
省內(nèi)高校在籍本專科和碩士、博士研究生
二、征文要求
1、征文作品要求緊扣主題,題目自擬,體裁、形式不限,內(nèi)容須符合國家有關(guān)法律法規(guī),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力、創(chuàng)新意識(shí)和健康文明的價(jià)值取向,一般不超5000字。
2、征文作品必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲剽竊他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消參賽者的評(píng)獎(jiǎng)資格。
3、格式要求:固定值22磅排版,題目用宋體、小
二、黑粗,一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)、宋體加黑,二級(jí)標(biāo)題和正文用小
四、宋體。
4、參賽作者須在文章末尾注明作者姓名、學(xué)校、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)(與在遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟注冊(cè)的學(xué)號(hào)一致)、聯(lián)系電話、電子信箱。
5、參賽作者擁有其作品的著作權(quán),主辦單位擁有參賽作品的使用權(quán)。比賽期間,參賽者不能將參賽作品轉(zhuǎn)讓或許可給任何第三方。
三、報(bào)送方式
1.報(bào)送方式:以學(xué)校為單位統(tǒng)一報(bào)送征文作品,建立以學(xué)校命名的文件夾,如“XX學(xué)校征文作品”。文件夾內(nèi)容包括《“弘揚(yáng)民族精神,傳承文明禮儀”主題征文活動(dòng)作品匯總表》和征文作品,最后將文件夾制成壓縮包發(fā)送至指定郵箱。
聯(lián)系人:楊杰,電話:024-24682878
郵
箱:wenmingliyi@126.com
2.截止時(shí)間:2015年10月30日
四、表獎(jiǎng)辦法
本次活動(dòng)將評(píng)選出若干優(yōu)秀征文,由遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)作品將在遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟“文明禮儀”頻道專題展示。
聯(lián)盟 沈陽理工大學(xué)
015年9月23日
遼寧大學(xué)生在線
第四篇:傳承中華文化弘揚(yáng)民族精神
傳承中華文化弘揚(yáng)民族精神
(演講人:吳濤)
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!我想大家應(yīng)該還記得那門上插著的艾草,那滿堂飄著的棕香,五月初五,我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),剛剛過去。端午節(jié)、門插艾、香滿堂、吃粽子、灑白酒、龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng)。今天我便想跟大家說說我們的傳統(tǒng)文化,我們的民族精神。
傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn),是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋已經(jīng)成為民族文化的象征,彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力,中華民族分布如此廣泛,卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感,相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日,體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神。
然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日。我們中華民族的許多優(yōu)秀文化傳統(tǒng)在漫漫的消失或降低,我們的教育不僅要關(guān)注學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語等科目的學(xué)習(xí),也要關(guān)注古老深厚的傳統(tǒng)文化。
許多旅居在海外的華人、華僑歷經(jīng)幾十年甚至更長久的國外生活,但是依然保持著我們的傳統(tǒng),依舊過春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽節(jié)等我們的民族節(jié)日,他們用這種方式寄托著對(duì)祖**親的思戀,繼承的祖國的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)著我們的民族精神。而生活在祖國懷抱的我們卻逐漸將它們遺忘,那么多的傳統(tǒng)風(fēng)俗已經(jīng)快要退出歷史的長河。
2004年,韓國將端午節(jié)申報(bào)聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)遺產(chǎn);2005年,端午節(jié)被正式認(rèn)定為韓國的非物質(zhì)遺產(chǎn)。我們都知道端午節(jié)是用來紀(jì)念屈原的,它何以成了韓國人的節(jié)日呢?可能在你的腦中有無數(shù)個(gè)問號(hào),感嘆號(hào),無論如何認(rèn)為,我們都應(yīng)該好好深思。我們祖先遺留下來的傳統(tǒng)節(jié)日卻成了別國的珍寶,作為炎黃子孫的我們,情何以堪?
同學(xué)們,老師想告訴你們,在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的當(dāng)代,傳統(tǒng)文化并非是已經(jīng)過時(shí)的東西,相反更是我們這個(gè)時(shí)代所必需的,它為提高整個(gè)民族的思想道德素質(zhì)有著巨大的意義,是一個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱,孔孟思想的指導(dǎo)價(jià)值對(duì)世界文明都有著巨大的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,你們肩負(fù)著老師和家長的殷切期望,面對(duì)如此的現(xiàn)狀,不能無動(dòng)于衷;復(fù)興中華文化,我們責(zé)無旁貸,面對(duì)傳統(tǒng)文化的流失,我們應(yīng)該從小做起,從現(xiàn)在做起,我們或許無法改變端午節(jié)已被韓國申報(bào)的事實(shí),但我們能要求自己牢牢的記住我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,并在那天用我們的傳統(tǒng)習(xí)俗向我們的親人送上節(jié)日的祝福;我們還可以認(rèn)真學(xué)習(xí)文言文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)并不可怕;我們可以大膽想象,古詩詞里的意境無窮無盡;先輩們的思想值得深研,先輩們的文章值得一品。
同學(xué)們,讓我們逐步把祖國的傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”融入我們的思想,時(shí)時(shí)來勉勵(lì)自己。在我們教學(xué)樓的文化墻有中華民族優(yōu)秀詩篇、做人的基本準(zhǔn)則、土家族的民族文化,《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》“唐詩宋詞元曲”“成語故事”“神話傳說”,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。只要你用心,你就一定能有所得。
悠悠五千年的燦爛文明,就像一條歷史的長河,我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起努力,用實(shí)際行動(dòng)挽救中華文化。謝謝!
第五篇:弘揚(yáng)民族精神 傳承民族文化
弘揚(yáng)民族精神 傳承民族文化(演講稿)
各位老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神 傳承民族文化》
文化——是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族的血脈,是一個(gè)民族自信的源泉。
中華五千年的文化,浩浩蕩蕩,滋養(yǎng)出的是中華民族的錚錚鐵骨,浸染著的是中華兒女熾熱的愛國情懷,凝聚成的是中華民族百折不撓,生生不息的力量,孕育的是歷經(jīng)千年洗禮依舊熠熠生輝的民族精神。
清明節(jié)——它是一個(gè)莊重的日子,在這個(gè)日子里一家人、一族人乃至整個(gè)民族,追賢思孝,祭祀祖先和民族始祖,以及緬懷英杰。我們經(jīng)常說,清明到,兒盡孝。清明節(jié)的內(nèi)在是孝道的傳遞、弘揚(yáng)。
中華傳統(tǒng)節(jié)日作為中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分和表現(xiàn)形態(tài),千百年來經(jīng)久不衰,歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式,來展示中華民族的精神世界,表達(dá)著對(duì)美好的理想、智慧與倫理道德的追求和向往,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。
同學(xué)們,弘揚(yáng)民族精神,傳承民族文化,讓我們擁有一座美麗的精神家園,讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息成長,讓我們的生命煥發(fā)光彩,讓我們每個(gè)人都為推動(dòng)人類文明進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的力量吧。
謝謝大家!