第一篇：追求男生演講稿

追求男生演講稿

追求男生演講稿

溫州市2015年演講大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者溫州大學(xué)陳華娟

我不知道你們身邊有沒(méi)有這樣一群女生，她們常常問(wèn)你這樣的問(wèn)題；“誒，你覺(jué)得我長(zhǎng)得丑嗎？”通常，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)一本正經(jīng)故作矜持的仔細(xì)端詳她上下打量一翻說(shuō)：“很漂亮?！彼謺?huì)繼續(xù)問(wèn)道：“那你覺(jué)得我不賢惠嗎？”就會(huì)故作沉思假裝很認(rèn)真的回答她道：“也還可以?！边@個(gè)時(shí)候她就會(huì)眨巴著一雙無(wú)辜的大眼睛一臉迷茫的看著我說(shuō)：“那你說(shuō)我為什么沒(méi)有男朋友?！?/p>

我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的面臨著我的閨蜜的我的同學(xué)我的室友問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)傳授給他們我的葵花寶典：追求男生！

在華夏五千年的歷史中，都是弘揚(yáng)男生追求女生，女生只需要靜靜的等待那個(gè)高富帥駕著七彩云來(lái)迎娶這個(gè)平平凡凡的你。然而，更多的女生等來(lái)的不是七彩云而是騎著黑豬而來(lái)的黑豬王子。姑娘們，如果你不不愿將就，如果你還相信愛(ài)情，那就別只會(huì)傻傻的等待，試一試去愛(ài)受傷害也比被愛(ài)來(lái)的爽快。

那你們可能會(huì)這樣一個(gè)問(wèn)題，我只是一個(gè)平凡的姑娘，我要怎么去追求我的男神呢？我來(lái)教教你，首先，你要自信，要非常非常自信，你要雕琢自己，要讓自己變優(yōu)秀，然后昂首挺胸的走過(guò)他的身邊，用非常迷人的眼神看他；其次，你要高頻率的出現(xiàn)在他在的地方，食堂打飯，圖書(shū)館占座，取快遞排隊(duì)……你要讓他記住你，讓他對(duì)你產(chǎn)生好感；最后，喜歡一個(gè)人就要大聲說(shuō)出來(lái)，你要早上送牛奶，晚上送蘋(píng)果，讓他感受你無(wú)微不至的關(guān)懷。最后的最后，如果你做了這么多他仍然無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)，你要告訴自己你們不合適，強(qiáng)扭的瓜也不甜，你可以痛痛快快的哭一場(chǎng)然后宣告自己失戀，姑娘，你要拿得起放得下。愛(ài)情最重要的還是兩廂情愿，如果你無(wú)法讓一個(gè)人喜歡你，那么即使在一起也你們也不會(huì)幸福。

聽(tīng)到這里你也許想問(wèn)我，你講了這么多自己有實(shí)踐嗎？那當(dāng)然了，還記得那個(gè)夜晚，明朗的星空下，明心湖~，月光溫柔的打下，打在他的側(cè)臉我的睫毛上，一切美好的不像樣子，我說(shuō)，我一屁股坐在地上，我喜歡你非常喜歡你，我想跟你在一起，你不答應(yīng)我我就不起來(lái)了。他無(wú)奈，一臉寵溺的看著我說(shuō)，我們?cè)囋嚢?。一試就到了現(xiàn)在，我們有甜蜜也有過(guò)爭(zhēng)吵，在爭(zhēng)吵中我們慢慢磨合慢慢學(xué)會(huì)相互包容學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)。現(xiàn)在，我們依然很幸福。當(dāng)然，你在一段感情中主動(dòng)并不代表你要無(wú)限度的讓步，你也要偶爾沖他發(fā)發(fā)脾氣，對(duì)他撒撒嬌，告訴他：你當(dāng)然要好好珍惜我這么勇敢又特別的姑娘。

今天，我就是想告訴我們女生，也許不是所有的女生都會(huì)像我一樣大膽主動(dòng)，但是美好的愛(ài)情都不是等來(lái)的，每個(gè)人都要努力，努力讓自己變得更加優(yōu)秀去配得上你心目中的那個(gè)他。自己的幸福都是自己爭(zhēng)取來(lái)的。姐妹們，站起來(lái)，大膽走過(guò)去，告訴那個(gè)他：嘿，我喜歡你哦。

第二篇：大學(xué)女生應(yīng)該主動(dòng)追求男生？

大學(xué)女生應(yīng)該轉(zhuǎn)變思維方式？

按涂老師的對(duì)戀愛(ài)的“觀點(diǎn)”：女同學(xué)越早找到男朋友越好，男同學(xué)應(yīng)該先立業(yè)后成家。對(duì)于男同學(xué)而言，20左右到30歲之間應(yīng)該做的是努力增加自己的資本，他可以努力變得更加紳士、更加幽默一些，更加有思想，用自己的知識(shí)與能力為身邊的人服務(wù)塑造自己強(qiáng)大的人格魅力，事業(yè)有成。當(dāng)他的資本增加到一定的程度，這個(gè)時(shí)候會(huì)有很多女生來(lái)追求她，他可以從追求他的女生之中選擇一個(gè)他最滿(mǎn)意的一位跟她相伴一生；也可以主動(dòng)拿出自己的資源，展現(xiàn)自己的魅力去追求他更喜歡而且各個(gè)條件更好的女生。年齡不會(huì)成為男生結(jié)婚的限制，30多歲的男人往往是最有魅力的時(shí)期，他可以找到最滿(mǎn)意的姑娘?，F(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境不同于古代，古代是先成家后立業(yè)，但今天激烈的競(jìng)爭(zhēng)使立業(yè)變得比成家更加緊迫和困難，因此立業(yè)問(wèn)題沒(méi)有解決是沒(méi)有足夠的資格成家的。（排除大學(xué)里面只是把戀愛(ài)當(dāng)游戲的少男少女們）

但是，對(duì)于女生。女生應(yīng)該在所有接觸的人之間選擇未來(lái)最有發(fā)展?jié)摿Φ哪猩鳛樽约旱哪信笥眩驗(yàn)?0多歲的女生是她一輩子最黃金的時(shí)期，青春是女生非常大的一種資本，往往20多歲的年齡是她擁有資本最多的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期她可以找到自己喜歡而且最優(yōu)秀的男友。當(dāng)她畢業(yè)之后工作幾年，就已經(jīng)到了27、28的年齡，這個(gè)時(shí)候她所擁有的青春這種資本大大減少，往往30歲以上的男人才愿意追求她們，綜合各個(gè)方面，她們那個(gè)時(shí)候找到的男人估計(jì)也不會(huì)太好。

只有相同層次的人才能成為最好的朋友，同樣的道理。只有相同層次的男人女人才能最終走到一起，一個(gè)男人只有各方面非常優(yōu)秀，他所追求到的女人各方面的條件也非常好。所以，男人一定要努力增加自己的資本，打造個(gè)人魅力。可能你現(xiàn)在沒(méi)有追求到你喜歡的那個(gè)女生，但是當(dāng)你的資本增加到一定程度的時(shí)候，原來(lái)的那個(gè)女生可能會(huì)來(lái)追求你，而你也可以追求比原來(lái)的女生好得多的女生。

第三篇：演講稿：追求

演講稿：追求

首先，大家都知道追字是什么意思。但是我還是要說(shuō)一下，在《說(shuō)文解字》中，追字被譯為逐也。而我今天演講的主題就是追求。

追求出自于《楚辭·九章·惜往日》中的介子忠而立枯兮，文君寤而追求。這句話(huà)的意思是介子推忠貞被焚死而骨枯，晉文公一旦醒悟立刻訪(fǎng)求。而追求在此中的意思是盡力尋求與探索。

追求，絕不是讓你靜靜地等待。因?yàn)槲镔|(zhì)面貌特長(zhǎng)本質(zhì)等等迷人的特質(zhì)，深深吸引自己去夢(mèng)寐以求地?fù)碛?，?gòu)成我們眼里獨(dú)特的魅力，于是有一股來(lái)自?xún)?nèi)心的鼓動(dòng)化做為行動(dòng)力，去接近占有。追求始于占有，延續(xù)于希望，而止于失去。追求除了精神上的目標(biāo)夢(mèng)想，學(xué)海里的成就&&

所謂農(nóng)田的成就來(lái)自播種、耕耘、呵護(hù)、豐獲，追求也要分泌汗水流出淚水和承受打擊的苦水，最終換取幸福那刻的擁有，從而珍惜。

追求讓我想到了一個(gè)人：梁凱恩，還有他的故事。我不知道大家是否認(rèn)識(shí)他，但我十分認(rèn)定與羨慕他。為什么呢？如今的梁凱恩是一名世界級(jí)的演說(shuō)家，這的確值得羨慕。但是更讓我羨慕的并不是這個(gè)如果你認(rèn)識(shí)17.8歲的梁凱恩，你會(huì)對(duì)他大失所望。一個(gè)憂(yōu)郁癥患者讓你在他身上找不到任何成功者的特質(zhì)。但是，他的確成功了，就在今天。

就在他人生低谷的年代，他開(kāi)始對(duì)自己的內(nèi)心感到痛苦和厭惡。他對(duì)著鏡子里消沉而絕望的自己怒吼：我受夠了！正是這四個(gè)字，讓他開(kāi)始走出自我封閉，接觸世界。就在短短的幾年內(nèi)，他從一無(wú)所有到擁有成功，擁有世界。或許我們對(duì)成功的定義，就是為人生設(shè)立的追求目標(biāo)。

故事講完了，大家也知道我羨慕什么了吧。我羨慕的是他身上的精神與力量：追求。

因?yàn)橛凶非?，才有?mèng)想的實(shí)現(xiàn)，生命的激情。河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結(jié)果美麗由瞬間直至永恒，它追求勇往直前；希緒弗斯不斷把巨石推向山頂，又不斷看著他們滾滾而下，他不悔恨，他以嘲諷的姿態(tài)挑戰(zhàn)著宙斯與命運(yùn)，他追求自身肯定&&

即使，我們選擇做一顆行星，哪怕稍縱即逝，也要在隕落之前發(fā)出足以照亮整個(gè)天空的光芒因?yàn)檫@是我們追求的初衷。

第四篇：追求-演講稿

追求

平田小學(xué) 田睿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，評(píng)委： 大家好！

坦白地說(shuō):在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里,我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講,于是,我把它取名為”追求”！!

去年九月，我捧著一顆赤誠(chéng)的心來(lái)到了“平田小學(xué)”,面對(duì)這熟悉而又陌生的環(huán)境,又一次讓我深深地感受到了教師身上那獨(dú)有的特點(diǎn)!正是因?yàn)樗麄兊臒崆?讓我感受到了家的溫馨;正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!

在這里,我的收獲很大,我不但很快地適應(yīng)了新的環(huán)境,而且還結(jié)識(shí)了新的朋友,更重要的是我接受了一個(gè)全新的教育!

俗話(huà)說(shuō):教書(shū),育人是教師的天職,它們就象一對(duì)孿生兄弟,密不可分.的確,在這里,不但我的頭腦充實(shí)了許多,而且我的心靈也得到了進(jìn)一步凈化:老師們的那種兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn)的精神更為讓我感動(dòng)!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹(shù)立風(fēng)碑,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?每天下午4:10是老師的下班時(shí)間,但是當(dāng)那下班的鈴聲敲響時(shí),卻無(wú)一人準(zhǔn)時(shí)走出辦公室,好象那就是正常的下課鈴聲一樣,各自忙著自己的工作,批作業(yè)的批作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生……有的老師甚至加班工作，究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢?那就是教師對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與追求!是啊!青年就該有青年的干勁!正是因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們要有所追求,我一直相信曾今的班主任對(duì)我的寄語(yǔ):”勤奮,進(jìn)取,不斷地追求,總有成功的一天!”

大家是否還記得李大釗先生的話(huà):”青年者,人生之王,人生之春,人生之華也.”老一代教育家們已用他們的青春寫(xiě)下了最撼人的宣言,今天,就讓我們也留下我們的宣言吧:熱情工作,大膽追求,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流!我們堅(jiān)信,在我們大家共同努力之下,定撐起教育的藍(lán)天，托起明天的太陽(yáng)！

第五篇：男生日記演講稿（最終版）

《讀〈男生日記〉 做堅(jiān)強(qiáng)的自己》演講稿

高二（12）班張瑩霖

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò);“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話(huà)。”我非常喜歡讀書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是楊紅櫻老師寫(xiě)的《男生日記》。

《男生日記》這本書(shū)主要講了六年級(jí)的男生吳緬精彩的暑假生活：跟著軍車(chē)穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏；回到成都后，他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi)，幫助山區(qū)失學(xué)兒童重返校園……，有愛(ài)心、富于冒險(xiǎn)精神、樂(lè)于助人和獨(dú)立自主的人物形象浮現(xiàn)于眼前。

由此可見(jiàn)，這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，它用一個(gè)個(gè)令人回味無(wú)窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺(jué)得它像一位無(wú)聲的老師，在潛移默化中，告訴我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的知識(shí)，教育我們?cè)撛鯓幼鋈俗鍪?。總而言之，讀了《男生日記》這本書(shū)，我真是受益匪淺。

小主人公吳緬和魯濱遜一樣，有大無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神，不管有多少困難，多少危險(xiǎn)也決不退縮，這一點(diǎn)驚人的勇氣，令我敬佩。在吳緬和他爸爸要去西藏決定是乘飛機(jī)還是跟軍車(chē)走時(shí)，吳緬毫不猶豫地跟軍車(chē)走。這是多有冒險(xiǎn)精神??！看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)還知道，無(wú)論什么事，吳緬都是自己來(lái)：機(jī)場(chǎng)接人、考察中學(xué)、參加中學(xué)面試。同時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神：幫爸爸一起去運(yùn)樹(shù)皮、搬樹(shù)皮、鋸樹(shù)皮。而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚那∏【褪沁@一點(diǎn)，在家里嬌生慣養(yǎng)，什么事都不會(huì)做，碰到一點(diǎn)小事就不知所措。所以，我們要向吳緬學(xué)習(xí)，從小就要獨(dú)立自主，自己能做的事情盡量自己做。1

吳緬“幫助別人，快樂(lè)自己”的格言，也令我極其敬佩。為了幫助宋立春進(jìn)入好的中學(xué)，他每天起早貪黑地打工，給精豆豆舅舅經(jīng)營(yíng)的“道歉公司”打工，還去表演節(jié)目，賺的錢(qián)不僅資助了宋立春，還資助了其他困難的同學(xué)?？梢哉f(shuō)，是他的愛(ài)心挽救了宋立春等幾個(gè)同學(xué)的學(xué)業(yè)。這又讓我想起《愛(ài)之鏈》中的主人公喬依，心甘情愿地為別人付出，不求回報(bào)，關(guān)心他人，以幫助他人為樂(lè)。是呀！社會(huì)上，只要有愛(ài)，人與人之間將會(huì)是永遠(yuǎn)快樂(lè)的。

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，多一次回味，多一次收獲。我要感謝吳緬，是他讓我懂得了，遇到困難時(shí)，不能悲觀退縮，要奮發(fā)向前，戰(zhàn)勝困難；我還要感謝吳緬，是他讓我懂得了，在別人有困難的時(shí)候，要伸出援助之手，“幫助別人，快樂(lè)自己”。

我的演講完了，謝謝大家！