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      爭創(chuàng)文明城 爭做文明人

      時間:2019-05-14 17:57:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《爭創(chuàng)文明城 爭做文明人》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《爭創(chuàng)文明城 爭做文明人》。

      第一篇:爭創(chuàng)文明城 爭做文明人

      《爭創(chuàng)文明城 爭做文明人》演講稿

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好!我演講的題目是爭創(chuàng)文明城 爭做文明人。

      在這個生機勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。我們當(dāng)然應(yīng)為“爭創(chuàng)文明城”做出自己的貢獻(xiàn),為的是爭取做一名合格的文明市民。

      做一個文明人,其實很簡單,只不過是舉手之勞而已。譬如,十字路口稍等一分鐘就是綠燈,也不會誤什么事;有人問路你詳細(xì)地告給他,也費不了幾句口舌;塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空間;按道行車依序走路不過就是幾分鐘時間,既不會造成堵車也不影響您掙錢;誠信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會帶來良好聲譽,絕不會少了顧客淡了生意;揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情,不勞而獲實際是一種災(zāi)難……

      我們應(yīng)對自己的言行舉止進(jìn)行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護(hù)公物,保證縣城的衛(wèi)生……在不同的場合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。我們也要提高自身的素質(zhì),關(guān)心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動,跟上時代的步伐,滿足社會的需求,決不讓自己落伍。

      在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí);在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)出了一個全新的面貌一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象。

      而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個人都得行動起求,帶著同一個追求,共同努力奮斗,讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍(lán),草更綠,花更香,人更美。

      第二篇:創(chuàng)建文明城,爭做文明人

      尊敬的各位老師、同學(xué):

      大家好!今天我國旗下講話的題目是《文明城市人人愛

      你我參與更精彩》。

      文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。

      從柏拉圖的“理想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內(nèi)拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”,無一不反映了人類對“和諧社會”的不懈追求,生活在這個被和諧之光籠罩下的社會,我們是幸福的。當(dāng)然,作為文明城市的建設(shè)者和繼承人,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

      要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

      我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)?我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進(jìn)來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時候,文明離我們只不過是10公分的距離,有時候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能只是一張紙的厚度??文明在我們心中,會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時候,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。

      文明,是一個人生幸福的開始;文明,是一份生活中最美麗的禮物。也許,只要一個默默的領(lǐng)頭人,便可帶動一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng);也許,只用一點文明的點綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手,當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話一句話,充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺??

      在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時期,我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程,宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。同學(xué)們,讓我們攜起手來,為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭創(chuàng)文明城市,從你我做起。

      第三篇:共創(chuàng)文明城 爭做文明人征文活動

      人人參與,做文明人,建文明城 思茅第七小學(xué) 盧永珍

      文明城市是城市物質(zhì)文明,政治文明與精神文明三個文明建設(shè)綜合性的最高榮譽稱號,是最有價值的無形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。當(dāng)前,我們普洱市正在創(chuàng)建全國文明城市,2017年4月19日,市委、市政府向全市發(fā)出了創(chuàng)建全國文明城市“百日風(fēng)暴行動”的“總動員令”后,全市拉開了一場前所未有、氣勢磅礴的“創(chuàng)文”大行動。

      兩個多月以來,我們大家深切感受著“創(chuàng)文”帶來的喜人變化———街道的路更寬、更平坦、更整潔了,汽車和摩托車整整齊齊停放在各自的車位上,而以前就是橫七豎八的亂停的街道上,阻礙了交通。“創(chuàng)文”的道路上,摩托車、電動車違章行為就如一塊“攔路石”——超載、不戴頭盔、闖紅燈、不按車道行駛等交通違法行為,在一定程度上擾亂著普洱的交通秩序。交通秩序的改善需要暢通的道路,交通基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)將起到關(guān)鍵作用?!皠?chuàng)文”以來街道的變化大家是有目共睹的:新增劃了很多交通標(biāo)線;新增了交通標(biāo)志牌;新增了很多路內(nèi)汽車停車泊位;新增了隔離帶護(hù)欄;“M”樁隔離設(shè)施;新增交通信號燈等等。另外就是讓機動車非機動車分道而行,減少了擦碰事故。這些交通秩序大整治取得了立竿見影的成效?,F(xiàn)在我經(jīng)常聽到的是:“你可以往城中心去了,不堵了,很通暢了?!币郧拔壹叶际菑钠斩蟮篱_車送孩子去上學(xué),現(xiàn)在可以走直路了。道路不堵了,大家的心情也舒暢了,這些都多虧了交警同志和志愿者們,是他們不管刮風(fēng)下雨、風(fēng)吹日曬,依然堅守崗位,是他們的辛苦付出,才有我們井然有序的交通。現(xiàn)在街上到處可見頭帶小黃帽,身穿黃馬甲,手戴紅袖套的志愿者們,他們已經(jīng)成為城市一道亮麗的風(fēng)景。每天你都會看見三五成群的志愿者們在街道上撿垃圾。我們學(xué)校也利用周末上街 去撿垃圾,我們發(fā)現(xiàn)地上的白色垃圾減少了,主要還是煙頭多,每個小組撿的最多的就是煙頭,為此我校的教師利用微信這個平臺呼吁大家“煙頭不落地”,還是起到了一定的作用,撿到的煙頭逐步減少了,所以創(chuàng)建文明城市還要靠大家,靠人人參與。占道為市、違章搭建逐步消失了,現(xiàn)在我們出去吃飯,老板都會告訴我們不能擺在外面吃了??梢妱?chuàng)文帶來的影響力是很大的。特別是菜市場的變化最大,以前農(nóng)民賣菜都是在公路兩邊,如:思茅老街、五一市場等等,公路上人來人往,車水馬龍的一片嘈雜聲,存在很大的安全隱患,現(xiàn)在好了買菜和賣菜的都安排在菜市場里,經(jīng)過規(guī)劃以后菜市場變整潔了,也不用風(fēng)吹日曬的,可見創(chuàng)文受益的還是我們老百姓,創(chuàng)文讓我們的市民更加幸福。另外就是居民所住的小區(qū)也發(fā)生了翻天覆地的變化,以前小區(qū)的部分居民利用空地和綠化帶種菜,在車位和樓道養(yǎng)雞,在公共活動場地拉線曬衣服,違章亂蓋房子,亂停摩托和汽車,樓道和墻壁上到處貼滿小廣告,給大部分居民的生活帶來不便?,F(xiàn)在好了,由于創(chuàng)文明城市,以上的這樣不文明現(xiàn)象正在逐步減少,這些變化都要感謝所有的志愿者們,是他們利用空余和休息時間,邊上班,邊進(jìn)小區(qū)去督查,還自己動手撿垃圾、鏟小廣告,發(fā)現(xiàn)問題不能解決的及時匯報?,F(xiàn)在不管你走進(jìn)哪個小區(qū)你都會發(fā)現(xiàn)小區(qū)發(fā)生了很大的變化,小區(qū)里干凈整潔,車輛停放有序,墻上的小廣告不見了,多么好的居住環(huán)境呀!創(chuàng)文讓我們的城市更加美麗,讓我們的生活更加美好。思茅河周邊環(huán)境衛(wèi)生整治是“百日風(fēng)暴行動”的重中之重。為了攻克這一難點,開展了大規(guī)模的河道清理、清淤泥、清運,清除“兩違”建筑物,保證河道范圍內(nèi)的衛(wèi)生保潔。并針對水體黑臭問題,采取集中收集、抽取、清運和生石灰消毒等措施。如今,人們驚喜的發(fā)現(xiàn),思茅河變清了,也變美了,河兩邊的垃圾也不見了,晚飯后去散步的市民也多起來了。以前我們從河邊走過,都要邊跑邊捂著鼻子。慢步在普洱街頭,你可以感受到濃烈的“創(chuàng)文”社會氛圍。無論是商業(yè)區(qū)、學(xué)校,還是居民區(qū),到處可以看到精心設(shè)計制作的“創(chuàng)文”宣傳口號、公益廣告等等。翻開報紙打開電視,每天關(guān)于“創(chuàng)文”的新聞報道亮點頻頻。校園里學(xué)生和老師每天在背誦著24字社會主義核心價值觀、中國夢、普洱精神等等。放學(xué)后家長和孩子們還一起背誦和默寫,可見大家都積極的參與到創(chuàng)文的活動中來。最可喜的是現(xiàn)在全社會越來越關(guān)心和愛護(hù)未成年人,非常關(guān)愛他們的健康成長??梢妱?chuàng)建文明城市讓我們的孩子更快樂!文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信,每一個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進(jìn)來。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。一天傍晚當(dāng)我和女兒并肩走到一個十字路口,正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛小汽車也開了過來,我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,小汽車也剎住了,司機微笑著示意我們先行,我拉著女兒便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著:這位司機真講文明,做到以人為本。流動的車輛和行人就像跳動的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲?,F(xiàn)在只要在人行道,開車的駕駛員都會禮讓行人,還出現(xiàn)行人和駕駛員相互在禮讓著,走斑馬線時沒有人會闖紅燈,有秩序的前進(jìn),這些文明的現(xiàn)象以前可不多見喲!

      原來講文明就是這么簡單,我們不需要做出什么驚天動地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)??匆姷厣嫌欣鲃訐炱饋砣舆M(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動把他扶起來;公交車上見到殘疾人、老人、孕婦和小孩主動給他們讓個座??也許這些真是不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作。可它體現(xiàn)出的,卻是你的一個好習(xí)慣,一份對城市的愛。只要人人都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的城市才會體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。相信大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn),在乘坐公交車時上車的人都會按秩序,一個接著一個的上車,不再擁擠,這樣也就不會發(fā)生意外了。當(dāng)有老人上車時,年輕人會自覺的讓坐,老人們連聲說謝謝,讓我們感覺到很溫暖。學(xué)生、青年人也不出口成臟了??

      所以作為一個普洱人,我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去,為和諧家庭、和諧城市、和諧社會做出自己的努力。是呀,其實文明美德體現(xiàn)了一個人的素質(zhì),文明美德能使我們的社會多一分和諧,多一份溫馨,多一份美麗,也能使我們的國家變得更加強大。

      從點滴做起,從現(xiàn)在做起,讓我們共同行動起來。讓奉獻(xiàn)成為一種生活習(xí)慣,讓環(huán)保成為一種生活常態(tài),讓文明成為一種生活觀念。用我們的勤勞和汗水,用我們的愛心和智慧,為打造天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美的普洱城而奮斗吧!總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的城市就向文明邁進(jìn)了一大步!

      基本信息:思茅第七小學(xué) 盧永珍 電話號碼:*** 4

      第四篇:爭做文明人,共創(chuàng)幸福城

      爭做文明人,共創(chuàng)幸福城

      全體同學(xué)起立,立正,向前看齊。出旗,全體同學(xué)敬隊禮,禮畢,唱隊歌(我們是共產(chǎn)主義接班人……)請坐下,下面有請中隊輔導(dǎo)員講話,大家鼓掌歡迎。

      我宣布這次主題班隊會現(xiàn)在開始。我們的主題是“做文明人,共創(chuàng)幸福城” 下面有請中隊輔導(dǎo)員講話,大家鼓掌歡迎。

      我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉一個例子。

      例子:前年十一,齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響。

      文明人是什么樣的?怎樣才能做好文明人?文明禮貌究竟是什么?

      或許有的同學(xué)會說,那就是在得到別人幫助時說一聲“謝謝”,在打擾別人做事情時說一聲“對不起”。然而,我認(rèn)為,文明禮貌不僅僅是這一聲“謝謝”、“對不起”,更應(yīng)該包括尊重他人的勞動果實、熱愛集體、關(guān)心社會。

      對個人,文明禮貌反映著一個人的素質(zhì);對集體,文明禮貌程度意味著集體的凝聚力;對社會,文明禮貌更體現(xiàn)著社會的進(jìn)步。

      我們不難體會,每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室,聽到同學(xué)的一聲問“早”,看見同桌的一個微笑,僅僅這一聲問候、一個微笑,或許就能給你帶來一天的好心情。同時,潛移默化中,你會更加熱愛關(guān)心這個集體,如果集體中的每一個成員都能友好相處、相互幫助,形成凝聚力必將促使我們在德、智、體各方面共同進(jìn)步。

      不僅如此,文明禮貌更直接或間接推動社會向前發(fā)展。社會是人與人相互聯(lián)系的社會,社會的財富靠的是人們的創(chuàng)造。生活在社會大家庭中,更需要人與人的溝通、協(xié)作。講文明、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件,文明禮貌將人與人拉的更近。

      中國是一個具有五千年文明史“禮儀之邦”,我們青年人是未來的主人,大力進(jìn)行精神文明建設(shè)是時代的呼喚、社會的期待,我們應(yīng)共同努力,從小從現(xiàn)在做起,講文明、講禮貌,在不久的將來,讓社會大家庭在我們的手中變得更加美好!

      第五篇:主題班會講話稿:爭做文明人 共創(chuàng)文明城

      爭做文明人 共創(chuàng)文明城

      ——四(7)班主題家長會講話稿

      尊敬的各位家長,下午好:

      歡迎各位按時參加今天的家長會。本次家長會的主題是十堰市創(chuàng)建“全國文明城市”迎國檢之前的臨門一腳,再宣傳再動員,所以我們班此次的主題為:爭做文明人 共創(chuàng)文明城。借此家長會很榮幸的和各位家長相識并加深印象。本次家長會主要有以下幾項內(nèi)容。在介紹相關(guān)事項之前,先來談?wù)劥蠹叶己荜P(guān)心的孩子學(xué)習(xí)情況。

      一、學(xué)習(xí)情況反饋

      從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一周了,相信各位和我一樣都有一些感想,下面我將語文教學(xué)和班級管理情況給大家做個反饋:

      一)語文教學(xué)方面:

      1、該班學(xué)生在三年級的時候由于頻繁的換教師,學(xué)生缺乏系統(tǒng)而有效的教育,沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣的養(yǎng)成也非常差。比如課上不會聽講,不會記筆記,背誦課文沒有有效的方法,課下不會鞏固,不能長期積累。須知,語文學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,厚積才能薄發(fā)。結(jié)合上學(xué)期期末的成績來看,那些專注力高的學(xué)生,反應(yīng)快,學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,相反,專注力不夠、習(xí)慣養(yǎng)成差的學(xué)生每天顯得很呆板,沒學(xué)到什么,又感覺特別的累。

      2、學(xué)生作業(yè)方面,學(xué)生普遍的書寫情況比上學(xué)期有進(jìn)步,作業(yè)上交也是很及時的,但是,幾乎每天都有幾個學(xué)生作業(yè)不認(rèn)真、作業(yè)不上交,那么,這些學(xué)生的家長應(yīng)該引起反思,你們的孩子學(xué)習(xí)成績好嗎?為什么同一個老師教,您的孩子就做得很不理想呢?原因在哪里?

      3、對于每天布置的作業(yè),我常常在班上強調(diào)三四遍,但為什們還有孩子說沒有作業(yè)或者不知道作業(yè)呢?這肯定是個學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,要引起家長的注意。我每天微信發(fā)作業(yè)不及時這種情況,也是我的工作沒做好。我希望各位家長督促、檢查孩子們的作業(yè),大家不要誤解,不是老師推卸責(zé)任,而是為了我們共同督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。事實證明家長督促孩子,孩子作業(yè)完成好,學(xué)習(xí)也不錯;反之就不行了(例子)。

      4、近年新推出的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,也是本著“教書育人,育人為先”的原則,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性和積極性,家長要注意引導(dǎo)。希望各位家長不要錯過時機,抓住這些機會對孩子進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育和純正思想的熏陶。

      二)班級管理方面:

      由于我也是初來乍到,接受這個班也才剛過十天,我的確做得還不夠,主要體現(xiàn)在班風(fēng)建設(shè)、班級紀(jì)律方面。后期我會慢慢作出調(diào)整,積極改正。我也希望各位家長要明白一點:我們老師和各位家長的目的是一樣的,都是希望孩子成人成才。所以,當(dāng)我們老師采取某些措施時,希望你們能理解我們、支持我們、配合我們??吹礁魑坏呐?,我們才會更加有動力!下面,我們就回到本次家長會的主題:創(chuàng)建“全國文明城市”。

      二、創(chuàng)建“全國文明城市” 幾年來,十堰市申報創(chuàng)建全國文明城市,馬上迎來國檢,任務(wù)非常重要,市委書記稱現(xiàn)在是“臨門一腳”。首先,我們要弄清楚文明城市是什么?其實,文明城市是指市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。文明城市稱號是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號。

      這里的三個關(guān)鍵性詞語“文明”“衛(wèi)生”“城市”。“文明”是多方面的,表現(xiàn)為我們的一舉手一投足之間;“衛(wèi)生”那是每一個健康人追求健康生活必須做到的;“城市”指的就是我們十堰市。所以創(chuàng)建全國文明城市是一項有意義的關(guān)乎民生的重大工程,需要每個家庭的參與、學(xué)習(xí)、配合、支持與奉獻(xiàn),當(dāng)然,這項工程的最終受益者還是各位市民,各個家庭,試問:誰又不想生活在一座既文明又衛(wèi)生的城市里呢?

      現(xiàn)在全國各地都在學(xué)習(xí)黨中央精神,積極創(chuàng)建文明城市,咱們十堰也不能落在后面,既然,全國大勢所趨,各位也一定要以一種順其自然的心態(tài),戒驕戒躁,融入其中,在打造自己文明家庭的同時,也為文明十堰市的創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量。

      三、事項安排

      (一)文明創(chuàng)建知識應(yīng)知應(yīng)會

      1、社會主義核心價值觀

      2、中國夢

      3、志愿精神

      4、十堰市市民公約

      5、(二)文明市民知識普及

      1、社會公德的基本內(nèi)容是什么?

      文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

      2、個人品德的基本內(nèi)容是什么?

      和善親切、謙虛隨和、理解寬容、熱情誠懇、誠實守約。

      3、職業(yè)道德的基本內(nèi)容是什么?

      愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。

      4、家庭美德的基本內(nèi)容是什么?

      尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)。

      5、市民應(yīng)遵守的公共場所道德行為有哪些?

      ①在公共場所不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花草樹木、不吵架斗毆;

      ②不在室內(nèi)公共場所和工作場所吸煙;

      ③不在影劇院、圖書館、紀(jì)念館、博物館、會場等場所大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧。

      6、市民應(yīng)具備哪些交通意識?

      ①車輛、行人各行其道;

      ②車輛、行人不亂闖紅燈、不亂穿馬路; ③交通暢通,不人為造成嚴(yán)重交通阻塞; ④排隊候車,依次上、下車。

      7、在維護(hù)公共設(shè)施方面市民應(yīng)該做到哪些?

      公用電話、郵箱、報欄、座椅、雕塑、窨井等公共設(shè)施得到精心保護(hù),無人為弄臟、損壞現(xiàn)象。

      8、在人際關(guān)系方面對市民有哪些要求?

      ①公交車等公共交通工具上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座;

      ②友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問; ③單位勞動關(guān)系和諧,社區(qū)人際關(guān)系融洽。

      9、怎樣文明游覽公園?

      按秩序購票入園,不擁擠、不堵塞道路和出入口;保持環(huán)境衛(wèi)生整潔,不隨地吐痰、便溺,不亂扔廢棄物;愛護(hù)文物,不在樹木、名勝古跡和公共設(shè)施上涂抹、刻畫;不踐踏草坪、不攀摘花果、不在路椅上躺臥;愛護(hù)野生和展出的動物,不投喂投打;不在非釣魚區(qū)釣魚;不攜帶貓、狗等動物進(jìn)園;不發(fā)生吵架、斗毆等不文明行為;愛護(hù)無障礙設(shè)施,保持公共廁所清潔衛(wèi)生。

      10、怎樣文明參觀展覽?

      到展覽館參觀,注意衣冠整潔,不能穿著背心、拖鞋或睡衣等入場;進(jìn)入展覽場館時要依次排隊,循序進(jìn)入,不要爭先恐后;參觀過程中,不要吃零食、不要吸煙;愛護(hù)展品,不可亂摸、亂動。

      (三)學(xué)校文明靠大家 要求家長做到的:

      (1)和孩子一起牢記社會主義核心價值觀、中國夢、志愿精神丶十堰市市民公約等內(nèi)容;(2)督促學(xué)生會背誦《中小學(xué)生守則》并模范遵守;(3)講安全,遵守交通規(guī)則,不翻越護(hù)欄,不亂穿馬路;(4)講衛(wèi)生,不亂丟亂倒,亂貼亂畫;(5)督促孩子穿校服,系紅領(lǐng)巾,禮貌待人,說文明話做文明事,不為鄖陽丟臉。

      (6)文明衛(wèi)生禮儀教育。

      (7)切記:被抓住后果非常嚴(yán)重,切記,切記,切記!

      (四)家長表態(tài)發(fā)言(學(xué)生家長自由上臺發(fā)言)

      四、總結(jié)語

      創(chuàng)建全國文明城市,應(yīng)該從我們自身一言一行做起,樹立城市文明形象,維護(hù)城市榮譽,為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市盡一份力。有了大家的積極參與,我們的城市將會更加美麗和諧。普通市民只要能做到和諧相處,友善待人,保持城市的整潔,積極參與各種公益活動,做好身邊的每一件小事,就是對城市文明的貢獻(xiàn)。

      今天的家長會到此結(jié)束,感謝各位的耐心聆聽,謝謝!現(xiàn)在大家可以回家休息了!

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