第一篇:爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí) 爭(zhēng)做文明學(xué)生
爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)爭(zhēng)做文明學(xué)生
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握一些養(yǎng)成教育的基本知識(shí),提高學(xué)生對(duì)養(yǎng)成教育重要性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)講文明的學(xué)生,為創(chuàng)建文明班級(jí)出力。
2、結(jié)合學(xué)校以及本班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣 活動(dòng)重點(diǎn):教育學(xué)生做到文明守紀(jì)。
活動(dòng)形式:
通過(guò)討論、表演、合唱等形式,培養(yǎng)學(xué)生良好文明的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
排演小品、快板等。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)談話(huà)引入:
春回大地,姹紫嫣紅,又是一年芳草綠。這是一個(gè)收獲美麗的季節(jié),這是一個(gè)收獲陽(yáng)光的季節(jié),這是一個(gè)收獲溫暖的季節(jié)。為了創(chuàng)建文明班級(jí),爭(zhēng)做文明學(xué)生,使我們的校園更加圣潔美麗,使我們的文明程度進(jìn)一步提高,這節(jié)班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏鰝€(gè)文明的學(xué)生。
(二)演一演,議一議
1、學(xué)生表演:
(1)幾個(gè)同學(xué)擠入教室
(2)幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
(3)幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。
(4)“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,隨著兩聲清脆的上課鈴聲,同學(xué)們都靜靜地坐在位置上,老師站在講臺(tái)前,大家都準(zhǔn)備上課了?!芭椤?,教室門(mén)被踢開(kāi)了,陶陶滿(mǎn)頭大汗地跑了進(jìn)來(lái),在自己的位置上重重地坐下,嘴里喘著粗氣,一陳忙碌將自己學(xué)習(xí)用品放好,老師和同學(xué)們都看著他。
(5)冬冬生病沒(méi)來(lái)學(xué)校。下午放學(xué)后,他的兩個(gè)好朋友小兔和小熊一起去她家探望,開(kāi)門(mén)的是冬冬的爸爸,“冬冬爸爸好!”小熊很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼,然后,進(jìn)了門(mén),可性急的小兔已經(jīng)走到了冬冬的床前??,冬冬爸爸拿出水果招待他們,“蘋(píng)果我喜歡吃!”轉(zhuǎn)眼間,小兔咬了一口蘋(píng)果。小熊擺擺手不要,推辭不掉,就說(shuō):“謝謝冬冬爸爸!”然后接過(guò)了蘋(píng)果。
(6)快板表演:我們學(xué)校真正好,小剛天天到得早;見(jiàn)到老師行個(gè)禮,見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好。小剛走路沒(méi)注意,他把小軍鞋踩掉,小剛說(shuō):“對(duì)不起!”小軍說(shuō):
“沒(méi)關(guān)系?!毙倎?lái)到小青家,輕輕敲門(mén)等回答,人家允許才進(jìn)去,懂得禮貌人人夸。
2、討論剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為
3、說(shuō)一說(shuō)我們身邊不文明的行為。
4、討論:怎樣做個(gè)講文明的小學(xué)生。
(三)學(xué)一學(xué),夸一夸
1、宣讀《文明班級(jí)和文明學(xué)生評(píng)比條件》。
2、說(shuō)說(shuō)我們周?chē)v文明禮貌的同伴
3、結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)將文明的同學(xué)。
(四)唱一唱
齊唱歌曲:《我們從小講文明》。
(五)總結(jié):
文明禮貌的良好習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露,可以反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們從小就要做一個(gè)文明的學(xué)生。希望今后同學(xué)們從一點(diǎn)一滴的小事做起,以《文明學(xué)生》的標(biāo)準(zhǔn)和《小學(xué)生守則》、《規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
第二篇:爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)---爭(zhēng)做文明學(xué)生
爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)
爭(zhēng)做文明學(xué)生
主題班會(huì)活動(dòng)方案
五四班
爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)
爭(zhēng)做文明學(xué)生
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握一些養(yǎng)成教育的基本知識(shí),提高學(xué)生對(duì)養(yǎng)成教育重要性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)講文明的學(xué)生,為創(chuàng)建文明班級(jí)出力。
2、結(jié)合學(xué)校以及本班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣
活動(dòng)重點(diǎn):教育學(xué)生做到文明守紀(jì)。
活動(dòng)形式:
通過(guò)討論、表演、合唱等形式,培養(yǎng)學(xué)生良好文明的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
排演小品、快板等。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)談話(huà)引入:
春回大地,姹紫嫣紅,又是一年芳草綠。這是一個(gè)收獲美麗的季節(jié),這是一個(gè)收獲陽(yáng)光的季節(jié),這是一個(gè)收獲溫暖的季節(jié)。為了創(chuàng)建文明班級(jí),爭(zhēng)做文明學(xué)生,使我們的校園更加圣潔美麗,使我們的文明程度進(jìn)一步提高,這節(jié)班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏鰝€(gè)文明的學(xué)生。
(二)演一演,議一議
1、學(xué)生表演:
(1)幾個(gè)同學(xué)擠入教室
(2)幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
(3)幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。
(4)“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,隨著兩聲清脆的上課鈴聲,同學(xué)們都靜
靜地坐在位置上,老師站在講臺(tái)前,大家都準(zhǔn)備上課了?!芭椤保淌议T(mén)被踢開(kāi)了,陶陶滿(mǎn)頭大汗地跑了進(jìn)來(lái),在自己的位置上重重地坐下,嘴里喘著粗氣,一陳忙碌將自己學(xué)習(xí)用品放好,老師和同學(xué)們都看著他。
(5)冬冬生病沒(méi)來(lái)學(xué)校。下午放學(xué)后,他的兩個(gè)好朋友小兔和小熊一起去她家探望,開(kāi)門(mén)的是冬冬的爸爸,“冬冬爸爸好!”小熊很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼,然后,進(jìn)了門(mén),可性急的小兔已經(jīng)走到了冬冬的床前??,冬冬爸爸拿出水果招待他們,“蘋(píng)果我喜歡吃!”轉(zhuǎn)眼間,小兔咬了一口蘋(píng)果。小熊擺擺手不要,推辭不掉,就說(shuō):“謝謝冬冬爸爸!”然后接過(guò)了蘋(píng)果。
(6)快板表演:我們學(xué)校真正好,小剛天天到得早;見(jiàn)到老師行個(gè)禮,見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好。小剛走路沒(méi)注意,他把小軍鞋踩掉,小剛說(shuō):“對(duì)不起!”小軍說(shuō):“沒(méi)關(guān)系?!毙倎?lái)到小青家,輕輕敲門(mén)等回答,人家允許才進(jìn)去,懂得禮貌人人夸。
2、討論剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為
3、說(shuō)一說(shuō)我們身邊不文明的行為。
4、討論:怎樣做個(gè)講文明的小學(xué)生。
(三)學(xué)一學(xué),夸一夸
1、宣讀《文明班級(jí)和文明學(xué)生評(píng)比條件》。
2、說(shuō)說(shuō)我們周?chē)v文明禮貌的同伴
3、結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)將文明的同學(xué)。
(四)唱一唱
齊唱歌曲:《我們從小講文明》。
(五)總結(jié):
文明禮貌的良好習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露,可以反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們從小就要做一個(gè)文明的學(xué)生。希望今后同學(xué)們從一點(diǎn)一滴的小事做起,以《文明學(xué)生》的標(biāo)準(zhǔn)和《小學(xué)生守則》、《規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)
爭(zhēng)做文明學(xué)生
活動(dòng)總結(jié)
開(kāi)學(xué)初,為推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化常規(guī)管理,提高我班學(xué)生精神文明素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的進(jìn)一步提高,營(yíng)造積極向上、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的班級(jí)氛圍,展示我班學(xué)生積極、健康、文明、向上的精神風(fēng)貌。我班決定開(kāi)展創(chuàng)建“文明班級(jí)”和爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”主題活動(dòng),現(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
從這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),班干部組織有力,全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到位,行動(dòng)積極。班級(jí)組織各小組分別召開(kāi)主題班會(huì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們的文明意識(shí)得到了提高。班干部以身作則,率先垂范;全體同學(xué)自覺(jué)自律,規(guī)范行事;團(tuán)委學(xué)生會(huì)督查團(tuán)成員督查及時(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)生的組織紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣得以養(yǎng)成,學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,好人好事層出不窮。全班師生共同努力打造文明、有序的和諧校園,積極向上、互相幫助、共同提高、拾金不昧已成為校園的一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),使班級(jí)教育管理工作又上了新臺(tái)階。
活動(dòng)雖然結(jié)束了,但時(shí)代對(duì)文明的要求卻在不斷提升,做適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的中國(guó)人的學(xué)子還須不斷努力,讓文明真正在我們心中扎根,自覺(jué)維護(hù)和遵守社會(huì)公德和和校園規(guī)范,推動(dòng)班級(jí)的精神文明建設(shè),共建和諧班級(jí)。
五(4)班辯論賽策劃書(shū)
主辦單位:五(4)班全體師生
承辦單位:五(4)班全體師生 活動(dòng)介紹:
活動(dòng)目的:
? ? 做人應(yīng)該寬宏大度,別斤斤計(jì)較??鞓?lè)分享,分享快樂(lè)才是我們的目標(biāo)?;顒?dòng)主題: 要我們的生活中,我們時(shí)常被別人誤會(huì),這時(shí)我們應(yīng)該怎樣處理才既不傷和氣,又能更好的解除誤會(huì)呢?
活動(dòng)對(duì)象: 五(4)班全體師生 活動(dòng)地點(diǎn): 五(4)班教室 活動(dòng)時(shí)間: 2017年11月16日
賽前準(zhǔn)備:五(4)班成員組成辯論小組6組,每組至少4人,準(zhǔn)備比賽資料等賽前準(zhǔn)備。
比賽形式:采用抽簽對(duì)決、淘汰制的方式,依次進(jìn)行初賽、復(fù)賽、季軍賽、冠 亞軍爭(zhēng)奪賽。
比賽流程:
1.主持人介紹評(píng)委,參賽隊(duì)員及比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)并宣布比賽開(kāi)始。
2.立論階段 3.補(bǔ)充階段 4.質(zhì)詢(xún)階段 5.自由辯論 6.總結(jié)陳詞
7.評(píng)委退場(chǎng)進(jìn)行退席評(píng)判,期間由點(diǎn)評(píng)老師為比賽作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
8.評(píng)委將結(jié)果交給主持人,由主持人宣布比賽結(jié)果。9.為獲獎(jiǎng)同學(xué)和班級(jí)頒獎(jiǎng)。
注意事項(xiàng):
1.立論階段正方先發(fā)言,再由反方發(fā)言 2自由辯論階段正方先發(fā)言,雙方交替發(fā)言。3總結(jié)稱(chēng)詞先由反方發(fā)言,再由正方發(fā)言。
為了鍛煉和提高同學(xué)們的口才和思辨能力,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園文化,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、合作、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的意識(shí),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,我班于11月16日晚舉辦了“當(dāng)你被誤解時(shí),你該怎么做”的辯論賽。現(xiàn)總結(jié)如下:
一 辯論賽取得的成效:
此次辯論賽鍛煉和增強(qiáng)了班干的組織和策劃能力,有利于她們今后的班集體工作,還提高了參賽選手的辯論能力以及相互間的凝聚力,讓她們體會(huì)到了辯論的獨(dú)特魅力以及認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
二、存在的問(wèn)題和不足:
班干部的組織周密性還有待提高,例如,辯論賽不夠規(guī)范化、規(guī)則制定不夠嚴(yán)謹(jǐn)。部分參賽選手的邏輯思維不夠縝密,辯論也不夠機(jī)敏,知識(shí)不夠豐富,也有犯常規(guī)錯(cuò)誤的,參賽選手的邏輯思維和知識(shí)水平還有待提高。
三、賽后思考:
比賽已經(jīng)結(jié)束了,比賽結(jié)果固然重要,但我們更應(yīng)該注重的是比賽過(guò)程,因?yàn)樵诒荣愡^(guò)程中讓我們體會(huì)到了文化知識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)取的重要性,這對(duì)于我們以后的工作學(xué)習(xí)至關(guān)重要。所以,我們必須在校努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),并且積極參加學(xué)校及班級(jí)體的活動(dòng),還要經(jīng)常進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,努力做一個(gè)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高的人才。
總結(jié)的目的是為了吸取教訓(xùn),為以后的工作有所幫助。總之,我們會(huì)在今后的工作中更上一層樓,力爭(zhēng)為提高同學(xué)們的文化素質(zhì),繁榮校園文化做出自己的貢獻(xiàn)!
第三篇:爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)-爭(zhēng)做文明學(xué)生
爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí) 爭(zhēng)做文明學(xué)生
漯河市第二中學(xué)
2016年11月20日
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)我校精神文明建設(shè),促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,鼓勵(lì)先進(jìn),督促后進(jìn),營(yíng)造一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造一個(gè)井然有序、穩(wěn)定和諧的育人環(huán)境,特制定文明班級(jí)、文明學(xué)生、文明教室、文明宿舍的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)選辦法。
文明班級(jí)
一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1.思想品德(20分)
(1)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校,熟知并自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,好人好事多,無(wú)抽煙喝酒、打架斗毆、破壞公物等違反《規(guī)范》、《守則》的現(xiàn)象(12分)。
(2)堅(jiān)持按程序搞好學(xué)生思想品德評(píng)定,學(xué)生思想品德合格率98%以上(8分)。
2.班風(fēng)(30分)
(1)建立健全了各項(xiàng)班級(jí)管理制度,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,堅(jiān)持好、記錄全、落實(shí)有力(6分)。
(2)定期召開(kāi)班會(huì)、團(tuán)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)(3分);定期組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有活動(dòng)計(jì)劃、記錄和總結(jié)(3分)定期更換班內(nèi)板報(bào),形式新、格調(diào)高(6分)。
(3)全體同學(xué)集體觀(guān)念強(qiáng),認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),積極組織或參加各項(xiàng)公益活動(dòng)和文體活動(dòng),并取得優(yōu)異成績(jī)(12分)。
3.學(xué)風(fēng)(20分)
(1)遵守課堂常規(guī),獨(dú)立完成作業(yè),考試無(wú)作弊現(xiàn)象。(8分)。
(2)積極開(kāi)展課外活動(dòng)和“培優(yōu)輔差”活動(dòng),成立了各種興趣小組(8分)。
(3)全班平均學(xué)習(xí)成績(jī)高或上升幅度大,及格率、優(yōu)秀率達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),積極參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽(4分)。
4.衛(wèi)生(30分)
(1)堅(jiān)持天天清掃教室和宿舍,做到干凈整潔,無(wú)死角,在學(xué)校衛(wèi)生檢查中累計(jì)成績(jī)優(yōu)異(15分)。
(2)學(xué)生人人養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不吃零食,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,穿戴整潔,樸素大方(15分)。
二、評(píng)選辦法
由學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生處組成評(píng)比小組,依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)期末按照班級(jí)總數(shù)的1/3評(píng)出文明班級(jí)。市級(jí)文明班級(jí)從評(píng)出的校級(jí)文明班級(jí)中推薦產(chǎn)生。
文明學(xué)生
一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1.自尊自愛(ài),注重儀表(15分)
(1)坐、立、行走、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)端正,集合站隊(duì)快、齊、靜(3分)。
(2)講究個(gè)人衛(wèi)生,衣著整潔莊重,不穿奇裝異服,男生不留長(zhǎng)發(fā),不吸煙、酗酒;女生不染發(fā)燙發(fā),不戴金銀首飾,不穿高跟鞋(3分)。
(3)未經(jīng)他人允許,不動(dòng)用他人物品,不拆看他人信件和日記(3分)。
(4)借東西要還,不損人利己(3分)。
(5)不看有害的書(shū)刊、錄相,不聽(tīng)、不唱不健康的歌曲(3分)。
2.尊敬師長(zhǎng),真誠(chéng)友愛(ài)(15分)。
(1)孝敬父母,尊敬教師和長(zhǎng)輩(3分)。
(2)見(jiàn)到老師行禮,遇到長(zhǎng)輩尊敬,對(duì)待賓客熱情(3分)。
(3)團(tuán)結(jié)同學(xué),平等待人(3分)。
(4)虛心誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊話(huà)(3分)。
(5)不打架,不罵人,說(shuō)話(huà)和氣文明,會(huì)用禮貌用語(yǔ)(3分)。
3.遵規(guī)守紀(jì),刻苦學(xué)習(xí)(35分)
(1)按時(shí)作息,不遲到,不早退,不曠課,有事、有病請(qǐng)假(5分)。
(2)遵守課堂紀(jì)律,集中精力聽(tīng)課,積極大膽發(fā)言(5分)。
(3)獨(dú)立完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整;考試不作弊(5分)。(4)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異(10分)。
(5)認(rèn)真參加兩課一操和文娛活動(dòng)(10分)。
4.勤勞節(jié)儉,愛(ài)護(hù)公物(15分)
(1)積極參加勞動(dòng),做好值日工作(4分)
(2)珍惜時(shí)間(3分)。
(3)勤勞節(jié)儉,不吃零食,不亂花錢(qián)(4分)。
(4)愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)(4分)。
5.遵守公德,嚴(yán)于律己(20分)
(1)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,會(huì)唱《國(guó)歌》、《國(guó)際歌》,嚴(yán)格遵守升國(guó)旗儀式的規(guī)定(6分)。
(2)遵守校內(nèi)外公共秩序(5分)。
(3)保持公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不亂涂亂畫(huà)(3分)。
(4)不玩弄危險(xiǎn)物品,放學(xué)按時(shí)回家(3分)。
(5)樂(lè)于助人,見(jiàn)義勇為,向雷鋒、賴(lài)寧等英雄模范人物學(xué)習(xí)(3分)。
二、評(píng)選辦法
由學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生處、教學(xué)處會(huì)同班主任、級(jí)組長(zhǎng)組成評(píng)比小組,學(xué)期末依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn),按在校學(xué)生的1/6評(píng)出文明學(xué)生。市級(jí)文明學(xué)生從評(píng)出的校級(jí)文明學(xué)生中推薦產(chǎn)生。
文明教室
一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1.教室內(nèi)建立衛(wèi)生值日制度,做到每日三清掃,每周一大掃(5分)。
2.教室內(nèi)外地面全面保持干凈,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑等雜物,每天至少拖地一次(15分)。
3.桌凳排列整齊,桌上物品擺放有序(10分)。
4.室內(nèi)外門(mén)窗、玻璃、窗臺(tái)干凈,窗簾拉到窗的兩側(cè),呈自然下垂?fàn)?,保持窗簾干凈,懸掛窗簾的鐵絲拉平拉直(10分)。
5.衛(wèi)生工具擺放整齊有序;講臺(tái)、黑板(包括黑板槽)、日光燈保持干凈(10)。
6.保持室內(nèi)外墻壁干凈無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)、污點(diǎn)、腳印等(5分)。
7.教室內(nèi)文化設(shè)施保持干凈,完好無(wú)損(5分)。
8.室內(nèi)板報(bào)每?jī)芍芨鼡Q一次,內(nèi)容健康新穎,版面設(shè)計(jì)美觀(guān)(10分)。
9.班風(fēng)正,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,講文明禮貌。室內(nèi)學(xué)生不大聲喧嘩,不亂跑亂竄(10分)。
10.門(mén)窗、玻璃、桌凳、墻壁、開(kāi)關(guān)、窗簾等公物無(wú)損壞(10分)。
11.在保持室內(nèi)環(huán)境莊重嚴(yán)肅的前提下,可對(duì)教室進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿阑?,以更好地體現(xiàn)環(huán)境育人(5分)。
12.星期天、節(jié)假日,保持室內(nèi)外干凈、整潔(5分)。
二、評(píng)比辦法
1.平時(shí),由值周班級(jí)檢查組對(duì)各班教室衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查、打分;每周一下午課外活動(dòng)時(shí)間,由學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生處、各班衛(wèi)生委員組成的檢查評(píng)比小組進(jìn)行定期檢查。
2.檢查結(jié)果及時(shí)公布,月底匯總,量化分位居前六名的即被評(píng)為文明教室。
三、學(xué)習(xí)行為規(guī)范
(一)課堂常規(guī)
10.按時(shí)上學(xué),不遲到、不早退,否則扣1分;不曠課,否則扣3分。
11.上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考。勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解,踴躍舉手回答問(wèn)題。認(rèn)真做好筆記和課堂練習(xí),不做與本課無(wú)關(guān)的事,否則扣2分。
12.在測(cè)驗(yàn)、考試時(shí),不得作弊,否則收繳作弊工具、取消該科成績(jī)并作出行政處分。
13.認(rèn)真上好晚自修。第一節(jié)復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課程,不得外出;第二節(jié)要問(wèn)問(wèn)題,必須經(jīng)值班老師同意并去答疑室請(qǐng)教老師,不得借機(jī)到校園閑逛,否則扣5分。
(二)學(xué)習(xí)常規(guī)
掌握正確的學(xué)習(xí)方法:
14.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 計(jì)劃應(yīng)包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、課內(nèi)課外的統(tǒng)籌安排、時(shí)間分配等。
15.預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)要做到課前閱讀教材,標(biāo)出重點(diǎn)和疑點(diǎn),以便在課堂聽(tīng)講時(shí)更有針對(duì)性。
16.聽(tīng)課 聽(tīng)課時(shí)注意力要集中,跟上老師的思路,開(kāi)動(dòng)腦筋。抓住重點(diǎn),踴躍發(fā)言,注意觀(guān)察演示現(xiàn)象和板書(shū)內(nèi)容,做好聽(tīng)課筆記。
17.復(fù)習(xí)對(duì)課堂講授的主要內(nèi)容應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí),把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),對(duì)重要內(nèi)容或需要記住的知識(shí),必須反復(fù)默誦、記牢。
18.作業(yè) 先復(fù)習(xí)后作業(yè),先審題后解題,作業(yè)字跡要清楚、規(guī)范,力求正確。作業(yè)要做到按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立完成,并及時(shí)改錯(cuò)。
19.總結(jié) 對(duì)各章節(jié)、單元所學(xué)知識(shí)要按時(shí)進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)時(shí)要全面復(fù)習(xí),思考加工整理,使知識(shí)脈絡(luò)分明,條理清楚,系統(tǒng)全面。
此外,要積極參加各種課外活動(dòng),發(fā)展專(zhuān)長(zhǎng),擴(kuò)大視野。
四、禮貌行為規(guī)范
20.尊重全體教職工,見(jiàn)面主動(dòng)打招呼、主動(dòng)問(wèn)候。在教室、樓道遇見(jiàn)老師要主動(dòng)讓路,請(qǐng)老師先行。
21.接受、遞送物品要用雙手。接受老師的意見(jiàn)要誠(chéng)懇,對(duì)老師有意見(jiàn)要用恰當(dāng)?shù)姆绞教岢觯坏庙斪?,不得打罵教職工。
評(píng)選結(jié)果: 文明班級(jí)是:七一班 文明學(xué)生是:谷元洪澤
八六班 孫嘉怡
九三班 孫思雅 漯河市第二中學(xué)
2016年11月20日
第四篇:爭(zhēng)做文明學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)
爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生勇創(chuàng)文明班級(jí)
高一(7)班學(xué)生量化考評(píng)細(xì)則(試行)
一 學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)習(xí)過(guò)程:
① 每月能按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)獎(jiǎng)5分。每缺交一次作業(yè)扣1分,扣完5分為止(此加分以課代表提供的材料作依據(jù))。
② 經(jīng)常與老師討論問(wèn)題,受老師表?yè)P(yáng)每月加3分(此加分以科任老師提供的材料作依據(jù))。
③ 上課睡覺(jué)每次扣一分,扣完5分為止。
④ 上課講話(huà)每次扣1分,扣完5分為止。
⑤ 上課吃東西每次扣1分,扣完5分為止。學(xué)習(xí)結(jié)果。
①凡重要考試進(jìn)理科平行班前10名獎(jiǎng)7分,進(jìn)前50名獎(jiǎng)5分,進(jìn)前100名獎(jiǎng)4分,進(jìn)前200名獎(jiǎng)3分,進(jìn)前300名獎(jiǎng)2分,進(jìn)前400名獎(jiǎng)1分。
②凡重要考試名次相對(duì)于分班每進(jìn)步10名獎(jiǎng)1分,能穩(wěn)居前100名獎(jiǎng)5分。③ 單科能進(jìn)前10名獎(jiǎng)5分。
④ 凡重要考試名次相對(duì)于分班成績(jī)每退步10名扣1分。
二 紀(jì)律品德
① 承擔(dān)班干部工作,熱情負(fù)責(zé),講究方法,貢獻(xiàn)突出,每人每月獎(jiǎng)5分。
② 積極參加各項(xiàng)文娛、體育活動(dòng),參加者每人加2分,在此基礎(chǔ)上,視結(jié)果作相應(yīng)的加分。加滿(mǎn)10分為止。
③ 積極參加辦黑板報(bào),參與者每人假分(限3人),在此基礎(chǔ)上,視結(jié)果作相應(yīng)的加分。每人加滿(mǎn)5分為止。
④ 無(wú)故遲到、早退每次扣1分,無(wú)故曠課每次扣2分,扣完10分為止。⑤ 不講衛(wèi)生,亂扔垃圾,每次扣1分,扣完5分為止。
⑥值日生不按時(shí)參加勞動(dòng),或值日不負(fù)責(zé)任,每次扣1分,扣完5分為止。
⑦ 規(guī)范使用手機(jī),嚴(yán)禁玩各類(lèi)消遣類(lèi)物品,嚴(yán)禁看消遣類(lèi)書(shū)刊,違者每次扣2分,扣完10分為止,同時(shí)收繳相關(guān)物品。
⑧不服從老師、班干部的管理,甚至頂撞,每次扣5分,扣完10分為止。⑨ 心胸狹窄,與同學(xué)爭(zhēng)吵;無(wú)論有理無(wú)理,每次扣2分;打架斗毆每次扣20分。
三總結(jié)評(píng)價(jià)
每位同學(xué)的得分每月一小結(jié),學(xué)期末作總結(jié),得分與安排座位、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)選各級(jí)各類(lèi)助學(xué)金掛鉤。每月得分前5人由班主任向家長(zhǎng)表?yè)P(yáng),后2人由班主任約談家長(zhǎng)。
第五篇:“爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”主題班會(huì)教案
“爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”主題班會(huì)教案
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做文明好學(xué)生。
2、自覺(jué)用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為。
3、為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。
教學(xué)過(guò)程:
一、班主任發(fā)言:
同學(xué)們,今天咱們班會(huì)的主題是“爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”!大家都知道,華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。文明在你我心中是什么位置呢?現(xiàn)在我們通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題來(lái)探討研究一番。
二、大家討論,各抒己見(jiàn):
討論1:在學(xué)習(xí)和生活中,如果你與同學(xué)發(fā)生了矛盾,該怎么辦呢?
總結(jié):這是不少同學(xué)感到煩惱的問(wèn)題。下面是如何應(yīng)對(duì)沖突和避免爭(zhēng)吵失控的方法:
1、直接接觸 如果需要,可以約定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行面對(duì)面的談話(huà),在說(shuō)話(huà)時(shí)不要用帶威脅性的語(yǔ)言。如果你希望談話(huà)保密,一開(kāi)始就應(yīng)該說(shuō)清楚。
2、永不放棄 沒(méi)有取得結(jié)果并不意味著就沒(méi)有解決的辦法。你不應(yīng)該停止溝通,而要準(zhǔn)備做出讓步和找到雙方都能接受的解決辦法。
3、責(zé)任自負(fù) 要對(duì)自己的而不是他人的態(tài)度負(fù)責(zé)。
4、不要怪罪 怪罪別人或怪罪自己,對(duì)于問(wèn)題的解決沒(méi)有任何作用。如果想解決問(wèn)題,就不要太看重已經(jīng)過(guò)去的事。
5、就事論事 只涉及這次具體的問(wèn)題,不要將過(guò)去發(fā)生的事情牽扯進(jìn)來(lái)。
6、注意聆聽(tīng) 要善于聽(tīng),不要打斷別人的談話(huà),不要馬上做出不滿(mǎn)意、不同意的反應(yīng)。如果你尊重別人,別人也同樣會(huì)尊重你。
7、避免揭短 揭短容易激化矛盾,不利于問(wèn)題的解決。
8、公平協(xié)商 解決問(wèn)題要靠雙方的共同努力。要本著公平的原則,認(rèn)真協(xié)商,努力找出有利于雙方的最佳解決方案。
9、學(xué)會(huì)寬恕 寬恕別人,意味著給了別人一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。討論2:學(xué)生遇到敲詐勒索怎么辦呢?
總結(jié):如果同學(xué)們碰上有人向你勒索“保護(hù)費(fèi)”,或者以各種借口要你“賠償”時(shí),應(yīng)采取以下措施:
1、立即向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告,你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。
2、不答應(yīng)對(duì)方的要求。要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全的保護(hù),只有在這樣的情況下,壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對(duì)方,輕易得手的“灰狼”會(huì)永遠(yuǎn)盯上你這只“肥羊”。
3、無(wú)論什么事,不要與對(duì)方“私了”,你越是愿意“私了”,對(duì)方就越會(huì)打你的“壞主意”。
4、如果情況緊急而自己又無(wú)法脫身的話(huà),則委托同學(xué)幫忙報(bào)告。讓學(xué)校和警方協(xié)調(diào)出面解決。
5、如果發(fā)生了類(lèi)似事件,在上學(xué)和放學(xué)路上一定要小心,最好有同學(xué)結(jié)伴而行?;丶液笠獙⒋耸赂嬖V家長(zhǎng)。
6、如果無(wú)法脫身,可以借口身上沒(méi)錢(qián),約定時(shí)間地點(diǎn)再“交”。然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人,他就再也不能傷害你了。討論3:學(xué)生需要什么樣的保護(hù)網(wǎng)?
當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)或危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生時(shí),不要與對(duì)方“私了”,你越是愿意“私了”,對(duì)方就越會(huì)打你的“壞主意”,也不應(yīng)尋求對(duì)方的保護(hù),要積極向同學(xué)、老師尋求保護(hù),只有這樣才能維護(hù)你的合法權(quán)益不受侵犯。
三、活動(dòng)總結(jié):(班主任)
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蔽拿餍袨椋F在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話(huà),多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、2 尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的中學(xué)生,讓文明常存于我們的一言一行中。