第一篇：愛學習、愛勞動、愛祖國活動通知

關于在全校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”

系列教育活動的通知

為了進一步貫徹落實總書記今年在同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節(jié)時提出的“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”。根據《中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見》和《山東省教育廳關于在全省中小學深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的通知》精神，教管辦決定，在全鎮(zhèn)中小學深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列教育活動，現(xiàn)將活動有關事宜通知如下：

一、充分認識開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列教育活動的重要意義

小學生是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清晰地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在全校深入開展“三愛”教育，對于激發(fā)廣大小學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要的現(xiàn)實意義。

二、開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列教育活動的主要形式 1．將“三愛”教育與課堂教學相結合。

要準確把握“三愛”的精神實質和時代內涵，充分利用課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于教育教學的全過程。在語文、歷史、地理、思品等課程中深入發(fā)掘教育資源，并滲透到相關教育教學中，不斷增強廣大青少年學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

2．開展形式多樣的“三愛”教育宣傳、宣講活動。

各地、各學校要充分利用廣播、電視、校園網、校報、板報、手抄報等宣傳陣地，對廣大小學生進行生動活潑的“三愛”教育宣傳活動，要通過報告會、演講會、討論會、主題班（隊）會等學生喜聞樂見的形式，使學生深刻理解和認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的重要性。同時，各地、各學校要邀請有關專家學者、先進模范人物結合學生關注的熱點問題，圍繞并培養(yǎng)學生的學習興趣、提升學習能力、堅定愛國信念等內容，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，加強民族精神和時代精神教育，提升中小學生的思想、文化素質及道德素養(yǎng)，不斷升華對“三愛”教育活動的理解和認識。

3．把“三愛”教育貫穿于各類社會實踐活動中。

社會實踐活動是開展“三愛”系列教育活動的重要形式。各地、各學校要充分利用各種自然資源、人文社會資源等，組織學生走出校門、走向工廠和田間地頭，通過組織學生參觀現(xiàn)代化企業(yè)、社會主義新農村等，了解家鄉(xiāng)的巨大變化，同時通過廣泛開展志愿服務活動，學工、學農、學軍等教育活動，使學生在各類社會實踐活動中親身體會和感悟“三愛”教育的核心價值與重要作用。

4．讀書征文活動。讀書征文活動是開展“三愛”教育活動的重要載體，因此，各地、各學校要大力開展讀書征文活動，開展讀書征文評選活動。征文字數(shù)1000字以內。征文主題“愛學習、愛勞動、愛祖國”，題目自定，題材不限。

為了保證這項活動的深入與普及，各市（區(qū)）推薦每個組別的征文數(shù)量不少于20篇，并于2014年6月底前報送省教育廳，評選結果將在有關媒體上予以刊登，優(yōu)秀征文予以結集出版。

三、有關要求

1．各級部要高度重視本次“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列教育活動，活動要做到有部署、有計劃、有安排、有檢查、有總結。2．為了配合教育活動的開展，安丘市教育局組織有關專家編寫并出版了《愛學習、愛勞動、愛祖國》系列教育讀本（小學版、初中版、高中版）作為全鎮(zhèn)中小學開展此次活動的指定用書，請各班級做好組織征訂工作，學生購買此書

第二篇：愛學習、愛勞動、愛祖國活動通知

胡廟一中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”

教育活動的通知

為了進一步貫徹落實總書記在同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節(jié)時提出的“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”。根據《中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見》精神，我校決定在全鎮(zhèn)中小學深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列教育活動，現(xiàn)將活動有關事宜通知如下：

一、充分認識開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列教育活動的重要意義

中學生是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清晰地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在全校深入開展“三愛”教育，對于激發(fā)廣大中學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要的現(xiàn)實意義。

二、開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列教育活動的主要形式 1．將“三愛”教育與課堂教學相結合。

要準確把握“三愛”的精神實質和時代內涵，充分利用課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于教育教學的全過程。在語文、歷史、地理、思品等課程中深入發(fā)掘教育資源，并滲透到相關教育教學中，不斷增強廣大青少年學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

2．開展形式多樣的“三愛”教育宣傳、宣講活動。

要充分利用廣播、電視、校園網、校報、板報、手抄報等宣傳陣地，對廣大中學生進行生動活潑的“三愛”教育宣傳活動，要通過報告會、演講會、討論會、主題班會等學生喜聞樂見的形式，使學生深刻理解和認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的重要性。培養(yǎng)學生的學習興趣、提升學習能力、堅定愛國信念等內容，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，加強民族精神和時代精神教育，提升中學生的思想、文化素質及道德素養(yǎng)，不斷升華對“三愛”教育活動的理解和認識。

3．把“三愛”教育貫穿于各類社會實踐活動中。

社會實踐活動是開展“三愛”系列教育活動的重要形式。要充分利用各種自然資源、人文社會資源等，組織學生走出校門、走向工廠和田間地頭，通過組織學生參觀現(xiàn)代化企業(yè)、社會主義新農村等，了解家鄉(xiāng)的巨大變化，同時通過廣泛開展志愿服務活動，學工、學農、學軍等教育活動，使學生在各類社會實踐活動中親身體會和感悟“三愛”教育的核心價值與重要作用。

4．讀書征文活動。

讀書征文活動是開展“三愛”教育活動的重要載體，因此，要大力開展讀書征文活動，開展讀書征文評選活動。征文字數(shù)1000字以內。征文主題“愛學習、愛勞動、愛祖國”，題目自定，題材不限。

開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”

教育活動的通知

驛城區(qū)胡廟一中

2016年9月

第三篇：開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動通知

關于開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動通知 為落實立德樹人的根本任務，深化“中國夢”宣傳教育，引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，學校將開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動宗旨

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹落實總書記系列講話精神和全國未成年人思想道德建設工作會議精神，以立德樹人為根本，以素質教育為主題，圍繞“三愛”教育，突出主題實踐活動，使學生加深理解“學習是廣大學生成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎，只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠”，引導學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大中國夢而發(fā)奮學習、不懈奮斗。

二、活動內容

（一）開展經典誦讀活動

1、閱讀中華傳統(tǒng)經典。以閱讀傳統(tǒng)經典為主要內容，積極組織開展名著名作誦讀賞析，突出襄陽本地名家名篇，在語文、歷史課、主題班團隊活動中引入閱讀活動，引導學生走進經典、潛心閱讀，不斷學習弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、開展“孟浩然詩歌朗誦”比賽。突出本地特色，以孟浩然詩歌為主體，在中小學開展朗誦比賽，通過比賽形式強化經典誦讀效果，深化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化吸引力、在校園營造學經典、誦經典、感受經典的傳統(tǒng)文化氛圍。

（二）開展“灑掃應對”教育活動

1、開展勞動教育。一方面引導學生在校做好校園義務勞動，保持個人課桌、書包、書本、的整潔，幫助學生樹立勞動光榮意識，創(chuàng)建文明和諧校園。另一方面引導學生做好家庭中力所能及的家務勞動，培養(yǎng)學生勞動意識，養(yǎng)成勞動習慣，增強生活本領。

2、開展志愿服務和社會實踐活動。注重加強與周邊社區(qū)的聯(lián)系，常態(tài)化開展幫助弱勢群體、環(huán)境衛(wèi)生清掃、義務植樹護綠等活動，充分利用校外社會實踐基地，開展學工、學農等教育活動，引導學生通過勞動創(chuàng)造美好生活、服務他人、奉獻社會。

3、開展勤儉節(jié)約教育。廣泛開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約錢物等活動，開展節(jié)儉型班級評比，引導學生樹立尊重勞動人民和勞動成果的情感和節(jié)約光榮、浪費可恥的意識。

（三）開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動

1、開展緬懷抗日先烈活動。利用本地資源，在“七七事變”、9月3日抗戰(zhàn)勝利紀念日、“九一八事變”、9月30日烈士紀念日、“一二九運動”等重要紀念日組織學生參觀愛國主義教育基地、革命烈士紀念館，祭掃革命烈士陵園、緬懷抗戰(zhàn)烈士的英勇事跡和崇高精神。同時開展抗戰(zhàn)故事報告會、主題班會、讀抗戰(zhàn)歷史圖書、看抗戰(zhàn)題材影視劇等主題活動，進一步深化革命傳統(tǒng)教育。

2、舉行“重讀抗戰(zhàn)家書”朗誦會。以重讀張自忠將軍抗戰(zhàn)家書為主題，組織全市學生以學校為單位在校園內廣泛開展形式多樣的學習誦讀活動，以此引導學生理解感悟70年前以張自忠將軍為代表的在抗日戰(zhàn)場上為民族存亡而為國捐軀的英烈們舍身報國的民族氣節(jié)。9月根據全市具體方案在專設會場和校園內舉行全市學生齊誦活動。

3、營造紀念抗戰(zhàn)勝利70周年濃厚氛圍。結合“開學第一課”、弘揚和培育民族精神月活動在9月份掀起紀念活動熱潮。借助思想品德、語文、歷史等課程，利用升國旗、主題班團隊會、文藝活動等形式，講述烈士故事，宣傳抗戰(zhàn)英烈事跡，尤其是與襄陽有關的第一批抗戰(zhàn)英烈張自忠、馮安邦、唐克威、羅忠毅的生平事跡。充分利用板報、櫥窗、走廊、校史陳列室、廣播電視網絡等設施，廣泛宣傳抗戰(zhàn)精神。

第四篇：愛祖國,愛學習,愛勞動

演講稿“愛學習、愛勞動、愛祖國”各位老師、同學們：

大家好！

今天我演講的主題是“愛學習、愛勞動、愛祖國”。

“三愛”指的是愛學習、愛勞動、愛祖國.現(xiàn)如今，在總書記的號召下，這種風氣正在盛行，這種理念正深入人心。

作為小學生的我們，如何做到愛祖國呢？周恩來總理說的好“為中華之崛起而讀書”，所以，愛國，我們首先應從愛學習開始。學習，是我們學生最大的責任和義務。我們可以確定一個一個的小目標，然后一個一個地去完成，這樣逐步達到最終的目標。當然，現(xiàn)在取得優(yōu)異成績的同學不要驕傲，因為需要我們努力的還有很多很多，成績不太好的同學也不要灰心，只有你耐心主動學習，用心學習，我相信只有你迎難而上，認真地去做了，那也就是愛學習了。

勞動，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。我們現(xiàn)在的幸福生活就是通過辛勤的勞動創(chuàng)造的。然而，我們現(xiàn)在的孩子都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”、“小公主”的生活，不懂得勞動的辛苦。那什么是同學們該學會的勞動呢？在學校里，隨手撿起地上的一片紙屑丟進垃圾桶、教室地板臟了掃一掃拖一拖、黑板臟了擦一擦。在家里，幫媽媽洗洗菜、刷刷碗、掃掃地、疊疊被子。這些都是生活中的小事，這就是勞動。勞動最光榮。

愛學習，愛勞動，努力進取。勤儉節(jié)約是我們小學生所能做到的，也是愛祖國的最后表現(xiàn)。我們愛祖國，就從愛學習、愛勞動、愛勤儉節(jié)約做起吧。我的演講完畢。

謝謝大家！

二年級

2014年5月16日

第五篇：愛學習愛勞動愛祖國

團西小學“愛學習愛勞動愛祖國”活動實施方案

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，落實立德樹人的根本任務，全面實施素質教育，按照晉城教育局、中共高平市教育工委的通知要求結合我校實際，現(xiàn)將團西小學“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動實施方案制定如下：

1.學校各出一期以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題的黑板報，周五之前完成。

2.3---6年級每班上交5份以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題的手抄報，下周一上交。

3.下周一升旗儀式國旗下演講的主題是“愛學習、愛勞動、愛祖國”。

4.下周一各班開展以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題的班會。

5.3---6年級每班上交3份以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題的征文，下周一上交。

通過以上活動的開展，使廣大學生認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，認識到祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠。