第一篇：南屏小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動實(shí)施方案

南屏小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動實(shí)施方案

每年9月是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)[2004]8號)，在小學(xué)生中樹立和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合本校的實(shí)際，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)文件精神及部署要求，結(jié)合各校實(shí)際，制定“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月 ”活動的實(shí)施方案：

一、建立領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全

建立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組，充分發(fā)揮弘揚(yáng)和培育民族精神教育工作的重要性，積極調(diào)動全體師生參與到弘揚(yáng)和培育民族精神教育的活動中去，做好學(xué)校的宣傳、教育工作。

組 長：楊 剛 副組長：鄭力娣

成 員：各班班主任

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是激勵人民為國家、民族振興而英勇奮斗的強(qiáng)大思想動力。弘揚(yáng)和培育民族精神對加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)具有積極的作用。

1、期初，學(xué)校將召開德育會議，并把弘揚(yáng)和培育民族精神列入學(xué)校工作議事日程。

2、每周組織全體教師共同學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及中宣部、教育部頒發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》。

3、組織全體教師積極撰寫學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)心得，提升學(xué)習(xí)的深度。

三、加大校園宣傳，深入教育

學(xué)校要通過各種途徑，構(gòu)建各類學(xué)習(xí)的平臺，創(chuàng)造積極向上的思想道德氛圍。以學(xué)校為出發(fā)點(diǎn)，以班級為單位，逐層深入，讓學(xué)生在“看（宣傳語、影片）、聽（報(bào)告）、寫（心得）、比（手抄報(bào)、黑板報(bào)）、”中提高道德意識，同時(shí)，充分利用課程資源，結(jié)合課程特點(diǎn)，有機(jī)滲透民族精神教育，切實(shí)做好對廣大學(xué)生的宣傳與教育。

1、充分利用早會、晨會、班會“紅領(lǐng)巾廣播站”對學(xué)生進(jìn)行“弘揚(yáng)和培育民族精神”的教育。

2、組織學(xué)生觀看愛國影片，了解祖國的文化歷史和偉人事跡。

3、開展紀(jì)念紅軍長征勝利70周年的教育活動，舉行“樹敬老心、讀敬老書、做敬老事、傾敬老情”征文比賽；

4、邀請關(guān)工委或有關(guān)社會人士，介紹改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化。

5、組織各班在教室內(nèi)布置環(huán)境，懸掛“民族精神代代傳”、“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”等標(biāo)語、口號。

6、各班出好一版關(guān)于“民族精神”主題黑板報(bào)。

7、積極組織、引導(dǎo)學(xué)生唱愛國歌曲，抒愛國情，立報(bào)國志，大力弘揚(yáng)民族精神和校園文化主旋律，利用課前2--3分鐘，各年級開展“課前一首歌”活動。

五、六年級將在29日舉行 慶國慶“國歌、隊(duì)歌、校歌大家唱”歌詠比賽活動，激發(fā)學(xué)生的愛國、愛隊(duì)、愛校之情。

8、舉行一次中華經(jīng)典美文朗誦會。

9、為培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、反對分裂的美好情感，結(jié)合暑假學(xué)生參加各類活動所了解祖國大好河山，臺灣是祖國神圣的、不可分割的一部分，圍繞“祖國寶島--臺灣在我心中”的主題：組織3-6年級每位學(xué)生辦一份手抄報(bào)，在9月22日前各班分別篩選4--6份交德育處，德育處將組織評選。

9、繼續(xù)深入開展?fàn)幃?dāng)“道德品質(zhì)星”活動。

四、聯(lián)系生活實(shí)際，汲取營養(yǎng)

開展弘揚(yáng)和培育民族精神的教育必須要堅(jiān)持育人為本、重在實(shí)踐的原則。為了更好的做好宣傳、教育工作，學(xué)校提倡全體師生“走出去”，深入社會，貼近生活，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，促使學(xué)生從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

1、召全體學(xué)生積極參與社會公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。

2、利用勞動教育基地，讓學(xué)生身體力行，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞。

3、組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

4、鼓勵學(xué)生走出校園，走進(jìn)生活，走近老一輩革命者的身旁。

南 屏 小 學(xué) 2007.9

演講稿

尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：

我是來自10級經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當(dāng)同學(xué)們向我提出問題時(shí)，基本上給同學(xué)一個(gè)正確的回復(fù)。

總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時(shí)候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動支持我的工作；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯(cuò)了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒有把英語四六級報(bào)名的時(shí)間，地點(diǎn)通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯(cuò)過報(bào)名的時(shí)間。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地，不能馬虎。

在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，帶動本班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！

第二篇：2010年小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動實(shí)施方案

豐收中學(xué)2010年弘揚(yáng)和培育民族精神月

活 動 實(shí) 施 方 案

民族精神是一個(gè)民族的脊梁，是一個(gè)民族信心和力量的源泉，是一個(gè)民族的生存之本。今年9月是國家確定的第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，根據(jù)《教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展2010年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的通知》和旗教育局相關(guān)文件精神，現(xiàn)就我校2010年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動特制定如下方案：

一、活動主題：感受祖國發(fā)展、弘揚(yáng)民族精神

二、加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

成工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮弘揚(yáng)和培育民族精神教育工作的作用性，積極調(diào)動全體師生參加到弘揚(yáng)和培育民族精神教育的活動中去，做好學(xué)校的宣傳、教育工作。

組長：劉長春

副組長：崔鳳成成員：邵連杰焦文彪劉巍劉潤輝

三、因地制宜開展主題教育

按照《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的具體要求，結(jié)合我校實(shí)際決定從以下幾方面開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動。

1．深入開展愛國主義教育活動。通過主題班（隊(duì)）會、主題講座、社會實(shí)踐等多種形式，開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念。

2．深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年、玉樹抗震救災(zāi)、舟曲等地抗洪搶險(xiǎn)開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。同時(shí)開展讀書征文活動。

3．組織開展慶祝新中國成立61周年和第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動成果展評活動。組織學(xué)生收集、整理、創(chuàng)作的反映家鄉(xiāng)、祖國發(fā)展變化的作文、書畫作品及撰寫的參加社會實(shí)踐活動的體會或社會實(shí)踐報(bào)告等活動成果進(jìn)行評選，四、積極組織《開學(xué)第一課——我的夢·中國夢》系列活動 教育部與中央電視臺聯(lián)合開展的《開學(xué)第一課——我的夢·中國夢》系列活動，包括“開學(xué)第一課”網(wǎng)絡(luò)課堂、百名小學(xué)生對話百位名人、主題晚會三部分。學(xué)校組織學(xué)生集體收看《開學(xué)第一課》主題晚會，同時(shí)通過主題班（隊(duì)）會、開學(xué)典禮、國旗下的講話、綜合實(shí)踐活動課等載體，讓學(xué)生暢談“我的夢·中國夢”，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。之后組織學(xué)生寫觀后感。

五、活動要求

本次充分要積極營造教育氛圍，通過國旗下講話、學(xué)校宣傳黑板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。

此項(xiàng)活動還要利用新學(xué)期開學(xué)之機(jī)，做到“三個(gè)結(jié)合”，即：結(jié)合開展全國第八個(gè)“公民道德宣傳日”活動，把道德建設(shè)貫穿到學(xué)校教育體系中，滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校管理、課外活動等各個(gè)環(huán)節(jié)；結(jié)合開展“養(yǎng)成教育訓(xùn)練月”活動，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；結(jié)合我校書香班級建設(shè)活動的要求，鼓勵和引導(dǎo)中小學(xué)生開展形式多樣的讀書、征文、誦讀和演講等各種教育活動。

豐 收 中 學(xué)2010年9月1日

第三篇：2010年小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動實(shí)施方案

2010年小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動實(shí)施方案

民族精神是一個(gè)民族的脊梁，是一個(gè)民族信心和力量的源泉，是一個(gè)民族的生存之本。今年9月是國家確定的第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，根據(jù)《教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展2010年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的通知》和《關(guān)于啟動2010年錦州市中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動的通知》精神，現(xiàn)就我校2010年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動特制定如下方案：

一、活動主題：我為祖國獻(xiàn)綠色

二、加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長為組長、德育校長為副組長、村小校長和輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮弘揚(yáng)和培育民族精神教育工作的作用性，積極調(diào)動全體師生參加到弘揚(yáng)和培育民族精神教育的活動中去，做好學(xué)校的宣傳、教育工作。

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

三、因地制宜開展主題教育

結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的學(xué)習(xí)貫徹，按照《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的具體要求，從以下三方面開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動。

1．深入開展愛國主義教育活動。即將召開的廣州亞運(yùn)會為契機(jī)，利用教育部門戶網(wǎng)站提供的《五星紅旗》、《走進(jìn)新中國》、《形勢教育大課堂》等專題片，結(jié)合本地愛國主義教育資源，通過主題班（隊(duì)）會、主題講座、社會實(shí)踐等多種形式，開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念。

2．深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年、玉樹抗震救災(zāi)、舟曲等地抗洪搶險(xiǎn)開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。認(rèn)真開展“心系家鄉(xiāng)、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動。主要以《濱海新錦州》為讀書內(nèi)容，同時(shí)開展讀書征文活動。

3．深入開展創(chuàng)新精神教育。創(chuàng)新精神是民族精神的重要組成部分。我們要大力加強(qiáng)創(chuàng)新精神教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，幫助他們了解中華民族是一個(gè)富于創(chuàng)造的民族，理解創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，引導(dǎo)他們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的創(chuàng)新精神。結(jié)合環(huán)境教育對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神教育。

四、積極組織《開學(xué)第一課——我的夢·中國夢》系列活動

教育部與中央電視臺聯(lián)合開展的《開學(xué)第一課——我的夢·中國夢》系列活動，包括“開學(xué)第一課”網(wǎng)絡(luò)課堂、百名小學(xué)生對話百位名人、主題晚會三部分。9月1日上午在學(xué)校組織學(xué)生集體收看《開學(xué)第一課》主題晚會，同時(shí)通過主題班（隊(duì)）會、開學(xué)典禮、國旗下的講話、綜合實(shí)踐活動課等載體，讓學(xué)生暢談“我的夢·中國夢”，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。9月3日，上交觀后感，每班3——5篇。9月中旬舉行“開學(xué)第一課”觀后感展評。

9月中旬各班召開主題中隊(duì)會，暢談“綠色夢想”，國慶節(jié)前夕，召開“我為祖國獻(xiàn)綠色”主題大隊(duì)會，慶祝建國61周年。

五、活動要求

本次充分要積極營造教育氛圍，通過升旗講話、學(xué)校宣傳黑板報(bào)（隔周一次）、紅領(lǐng)巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。

此項(xiàng)活動還要利用新學(xué)期開學(xué)之機(jī)，做到“三個(gè)結(jié)合”，即：結(jié)合開展全國第八個(gè)“公民道德宣傳日”活動，把道德建設(shè)貫穿到學(xué)校教育體系中，滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校管理、課外活動等各個(gè)環(huán)節(jié)；結(jié)合開展“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；結(jié)合我市關(guān)于開展建設(shè)學(xué)習(xí)型城市第七個(gè)“學(xué)習(xí)節(jié)”系列活動的要求，鼓勵和引導(dǎo)中小學(xué)生開展形式多樣的讀書、征文、誦讀和演講等各種教育活動。

xx鄉(xiāng)中心小學(xué)

2010年9月1日

第四篇：2010年弘揚(yáng)和培育民族精神月活動實(shí)施方案

2011年弘揚(yáng)和培育 民族精神月活動實(shí)施方案

柘山鎮(zhèn)柘山初級中學(xué)

2011.9

按照《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的具體要求，通過開展“愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育及創(chuàng)新精神教育”等主題教育、《開學(xué)第一課——我的夢·中國夢》系列活動，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，牢固樹立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、走中國特色社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，把愛國情感、民族責(zé)任感化為具體行動，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。民族精神是一個(gè)民族的脊梁，是一個(gè)民族信心和力量的源泉，是一個(gè)民族的生存之本。今年9月是國家確定的第八個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，根據(jù)《教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展2011年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的通知》和《關(guān)于啟動2011年錦州市中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動的通知》精神，現(xiàn)就我校2011年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動特制定如下方案：

一、活動主題：以活動感染學(xué)生，弘揚(yáng)偉大的民族精神，我為祖國獻(xiàn)綠色

二、加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮弘揚(yáng)和培育民族精神教育工作的作用性，積極調(diào)動全體師生參加到弘揚(yáng)和培育民族精神教育的活動中去，做好校的宣傳、教育工作。

組 長：王玉成副組長：劉春剛

成 員：王立國 翟京仁 翟京增

范慶政 陳海娜 崔敏

三、因地制宜開展主題教育

民族精神主題教育

結(jié)合《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的具體要求，我校從以下三方面開展弘揚(yáng)和培育民族精神主題教育。

1、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年、玉樹抗震救災(zāi)、舟曲抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)以及本地的榜樣模范或重大事件等，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，通過請兩名有戰(zhàn)爭經(jīng)驗(yàn)老保安舉行主題講座”、組織學(xué)生觀看“抗震救災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)紀(jì)錄片”等形式，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神

2、深入開展創(chuàng)新精神教育。創(chuàng)新精神是民族精神的重要組成部分。我們要大力加強(qiáng)創(chuàng)新精神教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，幫助他們了解中華民族是一個(gè)富于創(chuàng)造的民族，理解創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，引導(dǎo)他們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的創(chuàng)新精神。結(jié)合環(huán)境教育對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神教育。

3、深入開展創(chuàng)新精神教育。創(chuàng)新精神是民族精神的重要組成部分。加強(qiáng)創(chuàng)新精神教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，幫助學(xué)生了解中華民族是一個(gè)富于創(chuàng)造的民族，理解創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，我校結(jié)合正在舉辦的上海世博會，讓學(xué)生了解世博，感受科技創(chuàng)新給生活帶來的巨大變化，對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神教育，引導(dǎo)他們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的創(chuàng)新精神。

4．深入開展愛國主義教育活動。組織師生觀看《五星紅旗》、《走進(jìn)新中國》、《形勢教育大課堂》等專題片，結(jié)合學(xué)校愛國主義教育資源，通過每周升旗儀式、主題班（隊(duì)）會、主題講座等多種形式，開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念。

5．深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。、玉樹抗震救災(zāi)、舟曲等地抗洪搶險(xiǎn)開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。認(rèn)真開展“心系家鄉(xiāng)、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動。主要以《濱海新錦州》為讀書內(nèi)容，同時(shí)開展讀書征文活動。

6．深入開展愛國主義教育活動。利用教育部門提供的《五星紅旗》、《走進(jìn)新中國》、《形勢教育大課堂》等專題片，結(jié)合本地愛國主義教育資源，通過主題班（隊(duì)）會、主題講座、社會實(shí)踐等多種形式，開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念。

四、積極組織《開學(xué)第一課——幸福》系列活動

教育部與中央電視臺聯(lián)合開展的《開學(xué)第一課——幸?！废盗谢顒樱ā伴_學(xué)第一課”網(wǎng)絡(luò)課堂、百名小學(xué)生對話百位名人、主題晚會三部分。9月1日上午在學(xué)校組織學(xué)生集體收看《開學(xué)第一課》主題晚會，同時(shí)通過主題班（隊(duì)）會、開學(xué)典禮、國旗下的講話、綜合實(shí)踐活動課等載體，讓學(xué)生暢談“幸?！保瑢W(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。9月3日，上交觀后感，每班3——5篇。9月中旬舉行“開學(xué)第一課”觀后感展評。

9月中旬各班召開主題中隊(duì)會，暢談“綠色夢想”，國慶節(jié)前夕，召開“我為祖國獻(xiàn)綠色”主題大隊(duì)會，慶祝建國61周年。

五、活動要求

貫徹落實(shí)胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神，進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)書信文化在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以“銘記黨的囑托”、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”、“黨啊，親愛的媽媽”、“青春勵志、報(bào)效祖國”等，學(xué)生可自選主題。本次充分要積極營造教育氛圍，通過升旗講話、學(xué)校宣傳黑板報(bào)（隔周一次），大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。

此項(xiàng)活動還要利用新學(xué)期開學(xué)之機(jī)，把道德建設(shè)貫穿到學(xué)校教育體系中，滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校管理、課外活動等各個(gè)環(huán)節(jié)；結(jié)合開展“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；結(jié)合我市關(guān)于開展建設(shè)學(xué)習(xí)型城市第七個(gè)“學(xué)習(xí)節(jié)”系列活動的要求，鼓勵和引導(dǎo)中小學(xué)生開展形式多樣的讀書、征文、誦讀和演講等各種教育活動。

第五篇：環(huán)南一小弘揚(yáng)和培育民族精神月活動總結(jié)

環(huán)南一小弘揚(yáng)和培育民族精神月活動總結(jié)

今年是建國63周年，為落實(shí)教育部“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”中的工作要求，推進(jìn)弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動在我校廣泛深入地開展，我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學(xué)之中，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹立熱愛祖國，報(bào)效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。通過多種途徑開展了以“祖國發(fā)展我成長，弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的系列活動。

一、廣泛宣傳，營造氛圍

領(lǐng)導(dǎo)高度重視，不僅形成學(xué)校活動方案，還召開全體教師和學(xué)生的動員會。9月1日，開學(xué)第一天，校長在升旗儀式上做了“祖國發(fā)展我成長，弘揚(yáng)和培育民族精神”專題講話，通過生動的事例，深入淺出地引導(dǎo)全體同學(xué)走進(jìn)該活動。之后，我校又通過國旗下講話、板報(bào)、墻報(bào)等，大力宣傳“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的重要意義、主要內(nèi)容和工作成效，營造弘揚(yáng)民族精神的濃厚校園氛圍。

二、豐富活動，充實(shí)內(nèi)容

1、在開學(xué)第一次的國旗下講話活動中舉行“弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動儀式。并在校園內(nèi)張貼“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”宣傳橫幅，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。學(xué)校在大力進(jìn)行宣傳教育同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力和愛國情懷的提升。

2、學(xué)生收看《開學(xué)第一課》主題是：美就在我們身邊，讓學(xué)生充分了解什么是探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美，有效幫助學(xué)生做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。四——六年級的同學(xué)并寫出觀后感。

3、9月下旬結(jié)合建國63周年，開展“歌頌祖國、愛我中華”為主題演講活動。

4、開展黑板報(bào)評比活動，各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項(xiàng)活動營造深厚的氛圍。教導(dǎo)處評選出各年級優(yōu)秀的板報(bào)并給予流動紅旗。

5、對起始年級學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、禮儀和養(yǎng)成教育。要求學(xué)生根據(jù)《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用兩周時(shí)間要求學(xué)生每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

6、繼續(xù)加強(qiáng)我?！兜掠己酥贫取?，對在校學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝進(jìn)行監(jiān)督和管理。弘揚(yáng)和培育民族精神教育是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校德育工作的戰(zhàn)略抓手。我校將少先隊(duì)員為主體，充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，注重實(shí)效，防止形式主義。并將與有關(guān)部門加強(qiáng)配合，整合利用學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育體系，使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相互配合，相互促進(jìn)，形成合力，推動民族精神教育價(jià)值取向趨同，教育理念一致，教育過程同步，教育途徑互補(bǔ)，不斷推進(jìn)弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動的深入開展。

通過這次”弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。

環(huán)南一小

2012.9.25