第一篇：“三生”主題教育安排意見(jiàn)

西屯中學(xué)

“熱愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、感受生活”主題教育月活動(dòng)

安排意見(jiàn)

為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀、生存觀和生活觀，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)生存知識(shí)、掌握生存技能、提升生命質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考生命的意義、認(rèn)識(shí)生命的可貴、明白生活的道理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與興趣，全面促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校決定在十二月舉行“熱愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、感受生活” 主題教育月活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

以“熱愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、感受生活”為主要內(nèi)容的“三生教育”以學(xué)生為本，是將生命教育、生存教育、生活教育緊密聯(lián)系、融為一體的系統(tǒng)教育。要求學(xué)生認(rèn)知生命、珍愛(ài)生命、尊重生命；提高環(huán)境適應(yīng)能力、生存能力、生活能力和創(chuàng)新能力；熱愛(ài)生活、奮斗生活、幸福生活。學(xué)生將帶著學(xué)習(xí)和磨煉的厚禮，以一個(gè)更加成熟、飽滿的生命姿態(tài)走向生活，追求幸福生活，實(shí)現(xiàn)人生的終極寄托。鼓勵(lì)每一位學(xué)生敞開(kāi)心扉，直面問(wèn)題和矛盾，暢所欲言，創(chuàng)新思維，提高實(shí)踐能力。以“三生教育”為學(xué)校德育的抓手，以“三生教育”作為學(xué)校德育工作的靈魂，將學(xué)校的德育工作涵蓋在“三生教育”之中，以全面提高教師教學(xué)實(shí)踐能力，構(gòu)建和諧的校園文化。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.生命教育是教育學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命和發(fā)展生命，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)人類自然生命、精神生命和社會(huì)生命的存在和發(fā)展規(guī)

律。通過(guò)生命教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)體的自我生命和他人的生命，認(rèn)識(shí)生命的生老病死過(guò)程，樹(shù)立正確的生命觀，領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過(guò)程中，促進(jìn)生命的和諧健康發(fā)展。

2.生存教育是教育學(xué)生認(rèn)識(shí)提高生存能力的意義，把握生存規(guī)律，提高生存適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，磨練生存意志，樹(shù)立人與自然、社會(huì)和諧發(fā)展的正確生存觀。通過(guò)生存教育，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生存的有效知識(shí)和技能，建立適合個(gè)體的生存追求，學(xué)會(huì)判斷和選擇正確的生存方式，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生存危機(jī)和擺脫生存困境，善待生存挫折，形成一定的勞動(dòng)能力，能夠合法、高效和較好地解決生存中的實(shí)際問(wèn)題。

3.生活教育是教育學(xué)生熱愛(ài)生活，創(chuàng)造生活，幸福生活，樹(shù)立正確的生活觀，幫助學(xué)生確立崇高的生活理想。讓學(xué)生理解生活是由物質(zhì)生活和精神生活，個(gè)人生活和社會(huì)生活，職業(yè)生活和公共生活等組成的復(fù)合體。通過(guò)生活教育，讓學(xué)生了解生活常識(shí)，學(xué)習(xí)生活技能，提高生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和感恩之心，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，能夠處理好收入與消費(fèi)、學(xué)習(xí)與休閑、工作與生活的關(guān)系。

三、“三生”教育系列活動(dòng)安排

1.以班級(jí)為單位安排2次以“三生”教育為主題的征文活動(dòng)。（①守望理想②善待挫折③珍愛(ài)生命）。

2.以班為單位進(jìn)行二次“三生”教育主題班會(huì)。3.以營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放為契機(jī)組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

4.組織一次體育比賽，意在磨礪意志，陶冶情操，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松。

5.通過(guò)“三生”教育專欄、學(xué)生手抄報(bào)等形式，積極宣傳“三生”教育活動(dòng)的意義及作用。

6.團(tuán)委利用“元旦”慶?；顒?dòng)組織安排以“感恩母愛(ài)·祝福母親”的演講比賽。

7.第十五周第八節(jié)課（七、八年級(jí)）以班級(jí)為單位進(jìn)行“熱愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、感受生活”演講比賽初賽，下學(xué)期將舉行全校復(fù)賽，并要對(duì)優(yōu)秀選手進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

四、要求

1.各班要精心組織，統(tǒng)籌安排，提前規(guī)劃，并制定詳實(shí)的活動(dòng)計(jì)劃（所有班級(jí)，周一交回），要將本次活動(dòng)作為德育的一個(gè)有效載體。

2.各班參與演講的學(xué)生人數(shù)不得少于本班總?cè)藬?shù)的1/4。3.各班要制定詳細(xì)的評(píng)分辦法，并且要選出評(píng)委，進(jìn)行公正、公開(kāi)、準(zhǔn)確打分，最終評(píng)出本班的優(yōu)秀選手若干名。

4.初賽結(jié)束后（七、八年級(jí)）每班推薦上報(bào)二名優(yōu)秀選手（并一同上交優(yōu)秀選手的演講稿）。（周四下午交回政教處）

5.各班要對(duì)教室及黑板進(jìn)行行當(dāng)布置，屆時(shí)學(xué)校將統(tǒng)一檢查并要攝像。

2012.12

第二篇：五好小公民主題教育安排意見(jiàn)

關(guān)于參加全國(guó)青少年五好小公民 “知榮明恥樹(shù)新風(fēng)”主題教育方案

一、活動(dòng)的目的意義

舉辦“知榮明恥樹(shù)新風(fēng)”讀書(shū)、征文、演講主題教育，目的是使中學(xué)生了解“八榮八恥”的科學(xué)內(nèi)涵、基本特征、重要原則和主要任務(wù)，增強(qiáng)自己在社會(huì)中的責(zé)任感，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和發(fā)展改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，努力提高自身的思想道德素質(zhì)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義創(chuàng)新人才。

二、“八榮八恥”的科學(xué)內(nèi)涵

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

三、開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀的必要性 當(dāng)前，我國(guó)既面臨著“黃金發(fā)展期”，又面臨著“矛盾凸顯期”。拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義及貪污腐敗、違法亂紀(jì)、學(xué)術(shù)腐敗、學(xué)術(shù)造假等丑惡現(xiàn)象嚴(yán)重地侵蝕著我們的校園，使一些學(xué)生不同程度地存在著價(jià)值取向扭曲、創(chuàng)新能力較弱、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差等問(wèn)題，青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了相當(dāng)大的負(fù)面影響。

另一方面，國(guó)際形勢(shì)繼續(xù)處于深刻復(fù)雜的變化之中。世界政治格局處于向多極化過(guò)渡的重要時(shí)期，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷發(fā)展。科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速。我國(guó)既面臨著經(jīng)濟(jì)、科技等方面競(jìng)爭(zhēng)的壓力，又面臨著敵對(duì)勢(shì)力實(shí)施“西化”“分化”的政治圖謀，這些成為我國(guó)和平發(fā)展、民族復(fù)興的不和諧之音。

我們必須要在青少年學(xué)生中宣傳社會(huì)主義榮辱觀，通過(guò)“知榮明恥樹(shù)新風(fēng)”主題教育的開(kāi)展，使他們深入理解并積極踐行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，堅(jiān)持知行統(tǒng)一，把道德實(shí)踐融入到自身的學(xué)習(xí)生活中，從自己做起，從身邊的事情做起，從具體的事情做起，著力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

四、活動(dòng)時(shí)間

1、第一階段（2006年7月——2007年5月）：宣傳、報(bào)名、讀書(shū)、征文階段。組織、發(fā)動(dòng)廣大中學(xué)生通過(guò)閱讀《知榮明恥樹(shù)新風(fēng)》知識(shí)讀本，參與實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)出親身體會(huì)或典型事例?！墩n堂內(nèi)外》雜志2006年第10期將公布此次活動(dòng)的方案，同時(shí)出版內(nèi)容豐富多彩的《知榮明恥樹(shù)新風(fēng)》知識(shí)讀本（隨書(shū)附活動(dòng)方案及報(bào)名表）。

2、第二階段（2007年6月）：進(jìn)行征文初評(píng)、演講初賽，進(jìn)行表彰。

3、第三階段（2007年7月）：全國(guó)總評(píng)、表彰階段。舉行表彰大會(huì)、演講總決賽和夏令營(yíng)活動(dòng)。

五、活動(dòng)措施

這次教育活動(dòng)，結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，做好2005年中小學(xué)德育工作的通知》（基教［2005］5號(hào)）和《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的意見(jiàn)》（教社政［2005］11號(hào)的精神，將這一活動(dòng)納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、實(shí)踐為先等原則，即要有聲勢(shì)、有影響，又要扎扎實(shí)實(shí)，結(jié)

合中學(xué)生心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合我校工作實(shí)際，進(jìn)行合理安排。

1、活動(dòng)與弘揚(yáng)和培育科學(xué)精神，加強(qiáng)思想道德教育相結(jié)合。結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，在學(xué)生中大力進(jìn)行發(fā)展、改革、創(chuàng)新時(shí)代精神及反對(duì)“奢侈”“腐化”，反對(duì)迷信促進(jìn)科學(xué)普及，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)和平發(fā)展、增強(qiáng)民族自豪感的認(rèn)識(shí)。

2、與中學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合。大力開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在創(chuàng)建良好的校園文化、開(kāi)展社區(qū)服務(wù)、參加公益勞動(dòng)中培養(yǎng)積極健康的生活情趣和文明習(xí)慣，在參觀企業(yè)、軍營(yíng)、科普?qǐng)鲳^的過(guò)程中，增進(jìn)對(duì)社會(huì)和科學(xué)的了解；在學(xué)校、家庭和社會(huì)日常生活中，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)，提高思想道德素養(yǎng)，使廣大中學(xué)生知榮明恥，健康成長(zhǎng)。

3、與學(xué)生心理健康教育相結(jié)合。通過(guò)專題講座、案例分析、觀摩與交流、個(gè)性咨詢等形式，努力培養(yǎng)學(xué)生健康心理和健全人格，提高學(xué)生明辨是非的能力。

4、與教育教學(xué)相結(jié)合，努力拓展活動(dòng)的新途徑。在發(fā)展課堂主渠道及墻報(bào)、板報(bào)、廣播站的宣傳作用的同時(shí)，積極開(kāi)展網(wǎng)上教育活動(dòng)，使校園網(wǎng)成為德育活動(dòng)的新平臺(tái)。

5、必須結(jié)合初中生年齡特點(diǎn)，倡導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)家庭、關(guān)愛(ài)社會(huì)，弘揚(yáng)中華美德，實(shí)踐《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

6、“知榮明恥樹(shù)新風(fēng)”主題教育由學(xué)校德育組主管，團(tuán)總支主辦，希望各班在班主任老師的具體指導(dǎo)下積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，大力宣傳，精心組織，細(xì)致安排，把這項(xiàng)活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。

第三篇：主題班會(huì)——三生教育

“三生”教育主題班會(huì)總結(jié)

為幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命，熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)生活，培養(yǎng)正確的人生觀，加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，我班于第十二周舉行了“三生”教育主題班會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、具體內(nèi)容：

為結(jié)合學(xué)校十三周的演講比賽，將主題班會(huì)的具體形式定為班級(jí)演講比賽，演講主題就是“生命教育、生存教育、生活教育”，在開(kāi)展主題班會(huì)的同時(shí)為本班選取學(xué)校演講比賽參賽選手。

二|、實(shí)施過(guò)程：

1、組織報(bào)名，布置參加學(xué)生寫(xiě)演講稿。

2、召開(kāi)班委會(huì)，討論主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程及具體實(shí)施措施。

3、組織主題演講比賽。

比賽前，班主任對(duì)“三生”教育的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了講解和教育：

1）什么是“三生”教育

生命教育、生存教育、生活教育的簡(jiǎn)稱是“三生教育”。生命教育是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、積極地發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生命的意義和理解生命的價(jià)值，以此樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀的教育。

生存教育是幫助學(xué)生了解生存知識(shí)，掌握生存技能，提升生存意志，增強(qiáng)生存本領(lǐng)，確立正確生存意識(shí)，掌握生存規(guī)律的教育，熟悉生存技能并加以實(shí)踐（如火災(zāi)中逃生、地震時(shí)怎么辦等）的教育。

生活教育是幫助學(xué)生獲得生活常識(shí)，掌握生活技能，確立生活目標(biāo)，實(shí)踐生活過(guò)程，獲得生活體驗(yàn)，樹(shù)立正確生活觀念，追求幸福生活，培養(yǎng)愛(ài)人助人，推己及人的愛(ài)心和學(xué)會(huì)感謝他人幫助，感恩于社會(huì)的感恩之心的教育。

2）介紹簡(jiǎn)單的緊急避難常識(shí)

結(jié)合發(fā)生在上海商學(xué)院的火災(zāi)慘劇，和學(xué)生一起討論發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何處理，及火災(zāi)中的自我救護(hù)措施。

鑒于本地區(qū)處于地震帶，地震災(zāi)害頻繁，與學(xué)生一塊討論地震的正確避險(xiǎn)措施和方法。

接著就是報(bào)名的七名同學(xué)分別給大家朗誦她們自己寫(xiě)的文章。

4、評(píng)選學(xué)校演講比賽參賽選手。

演講結(jié)束，在全班同學(xué)的一致同意下，推薦何英、劉欣兩名同學(xué)代表本班參加學(xué)校演講比賽。

三、效果

通過(guò)班會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)生們對(duì)“三生”教育有了一定了解，掌握了簡(jiǎn)單的自救方式，認(rèn)識(shí)到了“三生”教育的重要性。更重要的，引發(fā)了學(xué)生對(duì)于生命、人生的更多的思考，激發(fā)了他們掌握更多求生、救護(hù)知識(shí)的愿望。

四、不足：

什么是生命，如何生活，怎樣才能活得有質(zhì)量、有意義，這些都是很大的論題，用一個(gè)班會(huì)的時(shí)間，很難把這些論題闡述清，更是不可能講得完的。因此，在以后的班會(huì)中如果可能，我們還應(yīng)該接著這個(gè)主題，把它做成連續(xù)的主題班會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行更深入、更實(shí)際、更有意義的探討。

二0一二年十一月二十九號(hào)

第四篇：關(guān)于開(kāi)展學(xué)《綱要》主題教育的安排意見(jiàn)

文章標(biāo)題：關(guān)于開(kāi)展學(xué)《綱要》主題教育的安排意見(jiàn)

為了深入貫徹落實(shí)管理局五屆六次職代會(huì)暨“市場(chǎng)拓展年”大會(huì)精神，充分發(fā)揮思想政治工作的保證和服務(wù)作用，教育和引導(dǎo)廣大干部職工不斷解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提升素質(zhì)，更好地適應(yīng)公司發(fā)展的需要，確保完成“市場(chǎng)拓展年”的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。根據(jù)管理局關(guān)于開(kāi)展主題教育的安排意見(jiàn)，公司黨委和公司決定在全公司開(kāi)展“學(xué)《綱要》、轉(zhuǎn)觀念、提素質(zhì)，為拓展市場(chǎng)做貢獻(xiàn)”主題教育。具體安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《大慶石油管理局實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）和“市場(chǎng)拓展年”大會(huì)精神，教育引導(dǎo)廣大干部職工繼承和發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，認(rèn)清形勢(shì)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提升素質(zhì)，為圓滿完成公司發(fā)展目標(biāo)和“市場(chǎng)拓展年”的各項(xiàng)工作任務(wù)做出積極貢獻(xiàn)。

二、意義目的開(kāi)展這次主題教育的根本目的，就是通過(guò)對(duì)《綱要》的深入學(xué)習(xí)，促進(jìn)職工隊(duì)伍思想觀念的轉(zhuǎn)變和整體素質(zhì)的提高，為拓展市場(chǎng)、推進(jìn)發(fā)展提供有力保證。主要有三個(gè)方面的重要意義：

一是通過(guò)深刻理解《綱要》的重要內(nèi)涵，明確方向，把握大局。

《綱要》是分開(kāi)分立四年多來(lái)，局黨委和管理局學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的理論結(jié)晶，是全局上下負(fù)重前行、深化改革、推進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)總結(jié)，也是局黨委和管理局認(rèn)真貫徹黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神，按照集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，建設(shè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力跨國(guó)企業(yè)集團(tuán)部署，搞好二次創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略思考。更是我們謀發(fā)展、闖市場(chǎng)的工作指南。通過(guò)開(kāi)展主題教育，就是要引導(dǎo)廣大干部職工學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)好《綱要》精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、明確方向、把握大局，切實(shí)用《綱要》精神檢驗(yàn)和指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。

二是通過(guò)深刻認(rèn)識(shí)市場(chǎng)拓展的重要性，轉(zhuǎn)變觀念，形成合力。

市場(chǎng)是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著油田產(chǎn)量逐年遞減，油田內(nèi)部工作量在逐步萎縮，客觀現(xiàn)實(shí)逼迫我們必須進(jìn)一步樹(shù)立依托油田、不依賴油田的觀念，在鞏固油田市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，大力拓展外部市場(chǎng)，才能拓寬生存發(fā)展空間。特別是在當(dāng)前振興東北老工業(yè)基地、集團(tuán)公司、管理局加快“走出去”步伐的歷史機(jī)遇和良好環(huán)境面前，我們必須搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上。通過(guò)開(kāi)展主題教育，就是要教育廣大干部職工站在企業(yè)生存發(fā)展的高度，真正認(rèn)識(shí)到拓展市場(chǎng)的重要性、必然性和迫切性，徹底轉(zhuǎn)變長(zhǎng)期以來(lái)形成的陳舊思維和落后觀念，形成齊心協(xié)力闖市場(chǎng)的良好氛圍。

三是通過(guò)深刻認(rèn)識(shí)自身差距，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心。

在當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一體化的大環(huán)境下，我們闖市場(chǎng)將面臨著比以往更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。就目前看，我們?cè)谒枷胗^念、隊(duì)伍素質(zhì)、技術(shù)實(shí)力、科學(xué)管理等方面，與闖市場(chǎng)的形勢(shì)相比，與國(guó)外石油公司相比還存在很大差距。通過(guò)開(kāi)展主題教育，就是要引導(dǎo)廣大干部職工圍繞闖市場(chǎng)，圍繞落實(shí)“三轉(zhuǎn)一調(diào)整”中期戰(zhàn)略任務(wù)，真正地認(rèn)清這些差距，切實(shí)樹(shù)立起與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想意識(shí)，不斷提升素質(zhì)，從根本上增強(qiáng)工作的責(zé)任感、危機(jī)感，以時(shí)不我待的精神，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，為全面完成公司“市場(chǎng)拓展年”的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

三、主要內(nèi)容

在主題教育中，公司及各單位都要著眼拓展市場(chǎng)對(duì)干部職工提出的新要求，緊密聯(lián)系干部職工隊(duì)伍思想實(shí)際，在轉(zhuǎn)觀念、提素質(zhì)上，要始終堅(jiān)持“三個(gè)有利于”——即有利于生產(chǎn)力的解放和發(fā)展，有利于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的增強(qiáng)，有利于職工生活水平的提高；要堅(jiān)持“三個(gè)解放”——即自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制束縛中解放出來(lái)，從對(duì)馬克思主義錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)；要努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)目標(biāo)”——即形成以市場(chǎng)為導(dǎo)向的價(jià)值取向，完善以市場(chǎng)為導(dǎo)向的行為規(guī)范，實(shí)現(xiàn)職工全面發(fā)展。切實(shí)把干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市場(chǎng)拓展上來(lái)，為推動(dòng)公司持續(xù)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

在活動(dòng)的推進(jìn)中，要用《綱要》統(tǒng)一干部職工的思想意識(shí)，在闖市場(chǎng)中要著重樹(shù)立局黨委和管理局提出的“八種意識(shí)”：

（1）、樹(shù)立慢進(jìn)則退、不進(jìn)則亡的市場(chǎng)危機(jī)意識(shí)。

（2）、樹(shù)立時(shí)不我待、稍縱即逝的市場(chǎng)機(jī)遇意識(shí)。

（3）、樹(shù)立銳意進(jìn)取、敢爭(zhēng)第一的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

（4）、樹(shù)立不等不靠、自強(qiáng)自立的市場(chǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

（5）、樹(shù)立著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、先予后取的市場(chǎng)培育意識(shí)。

（6）、樹(shù)立體現(xiàn)價(jià)值、業(yè)績(jī)?nèi)〕甑氖袌?chǎng)分配意識(shí)。

（7）、樹(shù)立以誠(chéng)相待、合作雙贏的市場(chǎng)公關(guān)意識(shí)。

（8）、樹(shù)立能力本位、人盡其才的市場(chǎng)人才意識(shí)。

聯(lián)系公司職工隊(duì)伍的實(shí)際，在我們公司還要著重樹(shù)立：有崗即

業(yè)、盡職盡責(zé)的擇業(yè)意識(shí)；顧全大局、共闖市場(chǎng)的整體意識(shí)；誠(chéng)實(shí)守信、恪守標(biāo)準(zhǔn)的合作意識(shí)。

在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí)，公司廣大干部職工要主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)拓展的需要，全面提升自身素質(zhì)。各級(jí)干部要以拓展市場(chǎng)、推進(jìn)發(fā)展為己任，按照“六種素質(zhì)”即“靈敏的反應(yīng)、開(kāi)創(chuàng)的激情、綜合的意識(shí)、負(fù)責(zé)的勇氣、推進(jìn)的能力、表率的行為”和公司干部形象標(biāo)

準(zhǔn)的要求，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提升自身素質(zhì)，努力做到“全局眼光、戰(zhàn)略思考、腳踏實(shí)地、追求價(jià)值”，增強(qiáng)拓展市場(chǎng)的本領(lǐng)和能力。

廣大職工要按照“堅(jiān)持‘三老四嚴(yán)’，做到五項(xiàng)要求”的職工基本行為規(guī)范，即“當(dāng)老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、做老實(shí)事；嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的組織、嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)明的紀(jì)律；人人技術(shù)過(guò)得硬，項(xiàng)項(xiàng)工作質(zhì)量全優(yōu)，事事做到標(biāo)準(zhǔn)化，處處厲行勤儉節(jié)約，時(shí)時(shí)注意精神文明”的要求，形成“生存憑本領(lǐng)、市場(chǎng)靠服務(wù)、質(zhì)量是生命、人人樹(shù)形象”的共識(shí)，促進(jìn)崗位技能和操作水平的進(jìn)一步提高。

四、重點(diǎn)工作

為了與管理局步調(diào)一致地抓好活動(dòng)落實(shí)，各級(jí)黨政組織要緊密結(jié)合本單位的實(shí)際，把握重點(diǎn)內(nèi)容，制定推進(jìn)措施，注重工作效果，不斷把活動(dòng)引向深入。主要做好三個(gè)方面的工作：

（一）、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

各單位和各級(jí)組織要深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大、十六屆三中全會(huì)和中央振興東北老工業(yè)基地文件精神，學(xué)習(xí)管理局和公司職代會(huì)精神，尤其是要把學(xué)習(xí)《綱要》作為重中之重。兩級(jí)中心組要把學(xué)習(xí)《綱要》納入計(jì)劃，明確學(xué)[本篇文章來(lái)源于好范文 wenmi114.com-網(wǎng)址為-004km.cn-未經(jīng)過(guò)xiexiebang.com站同意轉(zhuǎn)載此文均為抄襲后果自負(fù)]習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容和進(jìn)度；基層黨支部要充分利用“三會(huì)一課”等形式，組織職工原原本本地學(xué)習(xí)《綱要》。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要分專題討論，要帶著問(wèn)題學(xué)，把學(xué)習(xí)的過(guò)程變成解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的過(guò)程，變成統(tǒng)一思想、共謀發(fā)展的過(guò)程。要采取靈活有效的方式，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育的深入。3月份，企業(yè)文化部編印下發(fā)《形勢(shì)任務(wù)教育宣傳提綱》，并請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)公司做形勢(shì)任務(wù)報(bào)告。公司內(nèi)部要自上而下層層組織開(kāi)展宣講。下半年，分期分批組織中層以上干部、管理干部外出短期培訓(xùn)或考察學(xué)習(xí)。7月份，召開(kāi)“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念”理論研討會(huì)。

（二）、深入開(kāi)展解放思想、轉(zhuǎn)變觀念大討論

解放思想、轉(zhuǎn)變觀念大討論是這次主題教育的主要內(nèi)容。公司各級(jí)組織要從干部職工的思想入手，著重在抓學(xué)習(xí)、抓查擺、抓氛圍營(yíng)造等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫，教育引導(dǎo)干部職工認(rèn)清形勢(shì)任務(wù)，直面市場(chǎng)求發(fā)展，進(jìn)一步樹(shù)立起與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想意識(shí)。

1、抓思想查擺，破除制約拓展市場(chǎng)的思想觀念

各級(jí)組織要廣泛開(kāi)展調(diào)查研究，通過(guò)采取問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、剖析典型等方法，以查問(wèn)題、找差距為重點(diǎn)，層層進(jìn)行查擺。各級(jí)干部主要查擺在發(fā)展思路、發(fā)展舉措、體制機(jī)制創(chuàng)新、科學(xué)管理意識(shí)、全局觀念、自身素質(zhì)等方面存在的落后思想、差距和問(wèn)題；廣大職工主要查擺在執(zhí)行技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)守操作規(guī)程和安全措施、提高服務(wù)質(zhì)量、節(jié)約挖潛、實(shí)踐行為規(guī)范等方面存在的落后思想、差距和問(wèn)題。通過(guò)查擺落后思想和問(wèn)題的具體表現(xiàn)及危害，圍繞樹(shù)立“八種意識(shí)”，引導(dǎo)干部職工努力克服瞻前顧后、小富即安、小進(jìn)即滿；注重速度、忽視標(biāo)準(zhǔn)、疏于管理；等靠要鬧、平均主義、盲目攀比等一系列不利于發(fā)展的陳舊思想。

2、抓宣傳教育，營(yíng)造有利于思想觀念轉(zhuǎn)變的良好氛圍

要充分利用各種媒體大力宣傳主題教育中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，宣傳報(bào)道各單位在為甲方提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)中所體現(xiàn)的新觀念，以及干部職工中蘊(yùn)藏的新思想；要發(fā)揮先進(jìn)典型的示范導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)新思想，引導(dǎo)新觀念；要通過(guò)開(kāi)展各種文藝活動(dòng)，展示干部職工嶄新的思想境界；要通過(guò)編印“市場(chǎng)拓展年”事跡集、拓展市場(chǎng)圖片展、組織干部職工參加“拓展市場(chǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”等形式，進(jìn)一步營(yíng)造“開(kāi)拓市場(chǎng)有理、開(kāi)拓市場(chǎng)有功、開(kāi)拓市場(chǎng)有利、開(kāi)拓市場(chǎng)光榮”的市場(chǎng)開(kāi)拓氛圍。年底，公司要對(duì)開(kāi)拓市場(chǎng)有功、創(chuàng)效業(yè)績(jī)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，促進(jìn)干部職工樹(shù)立強(qiáng)烈的市場(chǎng)觀念。

（三）、廣泛開(kāi)展素質(zhì)提升活動(dòng)

針對(duì)公司拓展市場(chǎng)和各類人才短缺的實(shí)際，圍繞打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，堅(jiān)持以人為本，加快各類人才培養(yǎng)，全面提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，為公司發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，制定并實(shí)施人才培養(yǎng)規(guī)劃

根據(jù)公司“十五”、“十一五”外闖市場(chǎng)對(duì)職工隊(duì)伍素質(zhì)和人才的需求，完善公司中長(zhǎng)期人才培養(yǎng)規(guī)劃和短期計(jì)劃，通過(guò)各種渠道吸納引進(jìn)人才，以進(jìn)一步建設(shè)“人才庫(kù)”為重點(diǎn)，為各類人才發(fā)展搭建平臺(tái)；按“管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、操作人員”三個(gè)群體，劃分主要崗位系列，設(shè)高、中、初三個(gè)層次，按通用和專業(yè)兩個(gè)部分，在局有關(guān)部門的指導(dǎo)下，從4月份到年底，完成公司兩級(jí)機(jī)關(guān)和技師以上操作崗位資格標(biāo)準(zhǔn)的制定；在去年實(shí)施黨員、干部素質(zhì)提升計(jì)劃的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)擴(kuò)大范圍，分層次組織全員制定并實(shí)施素質(zhì)提升計(jì)劃。公司有關(guān)部門要加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，確保素質(zhì)提升計(jì)劃落到實(shí)處。

2、著眼拓展市場(chǎng)需要，強(qiáng)化職工培訓(xùn)

根據(jù)公司加快走向國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的實(shí)際，以建設(shè)適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的高素質(zhì)經(jīng)營(yíng)管理人員隊(duì)伍、高水平的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍、高技能的操作人員隊(duì)伍和涉外人員隊(duì)伍為目標(biāo)，強(qiáng)化職工培訓(xùn)。全年計(jì)劃舉辦各類培訓(xùn)班196期，培訓(xùn)人員4556人次。其中，以工商管理、法律法規(guī)和各類專業(yè)知識(shí)為重點(diǎn)，培訓(xùn)管理人員998人次；以鉆井新知識(shí)、新技術(shù)、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)為重點(diǎn)，培訓(xùn)鉆井專業(yè)技術(shù)人員451人次；以適應(yīng)性培訓(xùn)、特殊工種培訓(xùn)和模擬輪崗培訓(xùn)為重點(diǎn)，培訓(xùn)操作人員2715人次；按照到2005年再有5支鉆井隊(duì)打入國(guó)際市場(chǎng)的目標(biāo)，以涉外商務(wù)知識(shí)、外語(yǔ)、IADC井控和HSE培訓(xùn)為重點(diǎn)，強(qiáng)化培訓(xùn)涉外人員292人次。同時(shí)，還要繼續(xù)推行“導(dǎo)師帶徒”、“學(xué)練賽”等行之有效的方法，選苗子、樹(shù)尖子，強(qiáng)化對(duì)職工技能的傳、幫、帶。有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理和考核，通過(guò)自主培訓(xùn)、外送培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和到廠家實(shí)地學(xué)習(xí)等方式，注重培訓(xùn)與使用相結(jié)合，確保培訓(xùn)效果，促進(jìn)全員素質(zhì)的不斷提高。

3、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)本領(lǐng)

對(duì)優(yōu)秀干部和市場(chǎng)急需人員的培養(yǎng)要打破常規(guī)，采取提前使用、交叉任職、掛職鍛煉等方式，有意識(shí)地放到市場(chǎng)的實(shí)踐中去接受鍛煉和考驗(yàn)，促其盡快成長(zhǎng)為闖市場(chǎng)的先鋒、創(chuàng)效益的骨干。今年，將從公司機(jī)關(guān)抽出人員到基層踐行副職，選拔中層干部到市場(chǎng)項(xiàng)目部掛職鍛煉。

4、開(kāi)展“雙學(xué)、雙比、雙做”和“雙向培養(yǎng)”等活動(dòng)，帶動(dòng)職工全面提升素質(zhì)

在廣大黨員中深入開(kāi)展以“學(xué)《綱要》和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，比拓展意識(shí)和創(chuàng)效能力，做發(fā)展先鋒和市場(chǎng)闖將”為內(nèi)容的“雙學(xué)、雙比、雙做”活動(dòng)；在專業(yè)技術(shù)人員中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)學(xué)術(shù)帶頭人活動(dòng)；在操作人員中開(kāi)展苦練基本功，爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)狀元活[此文若非在好范文 wenmi114.com=站-004km.cn出現(xiàn)，那均為抄襲,找文章還是到xiexiebang.com，更多原創(chuàng)]動(dòng)；在團(tuán)員青年中實(shí)施“青工技能提升計(jì)劃”。對(duì)黨員和生產(chǎn)技術(shù)骨干實(shí)行“雙向培養(yǎng)”，即“把黨員培養(yǎng)成為生產(chǎn)技術(shù)骨干，把生產(chǎn)技術(shù)骨干培養(yǎng)成為黨員”。繼續(xù)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)，著重抓好離退休職工黨支部、綜合經(jīng)濟(jì)廠、店標(biāo)準(zhǔn)化黨支部典型。要把“雙學(xué)、雙比、雙做”活動(dòng)的考核與“黨員先鋒崗”評(píng)比和推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)抓典型、抓示范、抓考核，推進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。6-7月份，公司召開(kāi)“雙學(xué)、雙比、雙做”活動(dòng)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大干部職工鉆業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、做貢獻(xiàn)的積極性。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證活動(dòng)順利開(kāi)展，公司成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：公司黨委書(shū)記公司經(jīng)理

副組長(zhǎng)：公司黨委副書(shū)記

成員：公司黨政領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)推進(jìn)辦公室，地點(diǎn)在公司企業(yè)文化部。

主任：公司黨委副書(shū)記

成員：機(jī)關(guān)黨群部室、經(jīng)營(yíng)管理與法律事務(wù)部、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)中心等部室和單位的領(lǐng)導(dǎo)。

六、幾點(diǎn)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各單位要充分認(rèn)清這次主題教育的重要意義，各級(jí)黨政工團(tuán)組織要齊抓共管，制訂措施，落實(shí)責(zé)任，協(xié)力推進(jìn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)開(kāi)展主題教育要高度重視，納入重要的工作日程。尤其是在活動(dòng)中，各級(jí)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講、帶頭查擺，敢于揭短亮丑，敢于否定自我，真正把存在的差距和問(wèn)題找出來(lái)，帶動(dòng)職工摒棄舊思想，樹(shù)立新觀念，形成層層動(dòng)員、人人參與的良好局面。

2、創(chuàng)新方法，抓好典型。在活動(dòng)中，各單位要把開(kāi)展主題教育，當(dāng)成新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨建和思想政治工作的有效載體，與日常的思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)并進(jìn)。在具體的方式方法上，要善于創(chuàng)新，突出特點(diǎn)，切合實(shí)際，切實(shí)通過(guò)各種有效載體，把活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。特別是要抓好典型，通過(guò)典型的示范作用，以點(diǎn)帶面，不斷把活動(dòng)引向深入。

3、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。承擔(dān)主題教育重點(diǎn)工作推進(jìn)的部門和單位，都要認(rèn)真按照要求抓好落實(shí)，確保在規(guī)定的期限內(nèi)保質(zhì)保量地完成。各單位要按照公司的統(tǒng)一部署，聯(lián)系本單位實(shí)際，認(rèn)真制訂具體的活動(dòng)方案和措施，并將活動(dòng)的開(kāi)展與日常工作緊密結(jié)合，有條不紊地的推進(jìn)。各單位每十天要向活動(dòng)推進(jìn)辦公室報(bào)送活動(dòng)開(kāi)展情況。要堅(jiān)決反對(duì)就活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)，搞形式主義，做表面文章。主題教育推進(jìn)辦公室要定期聽(tīng)取各單位活動(dòng)開(kāi)展情況的匯報(bào)，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)，按月進(jìn)行考核，年底進(jìn)行總結(jié)、綜合評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與對(duì)分公司級(jí)班子的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核掛鉤

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第五篇：三生教育主題班會(huì)

勐滿鎮(zhèn)中心小學(xué)

劉昌

2012.7.11

三生教育主題班會(huì)

———珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品 主題分析：

人的生命只有一次，我們必須珍惜。讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活，讓生命如一泓清泉，永流不息。做個(gè)珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、積極向上、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的小學(xué)生?；顒?dòng)目的：

1．了解毒品對(duì)社會(huì)、家庭、個(gè)人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。

2．激發(fā)社會(huì)責(zé)任感，使每位同學(xué)以后對(duì)有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作?；顒?dòng)形式：

1．同學(xué)通過(guò)網(wǎng)上查找資料全班一起討論。2．全班集體宣誓：遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)等）、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料?；顒?dòng)過(guò)程：

毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。組織學(xué)生觀看幻燈片：

（一）認(rèn)識(shí)毒品的種類：

根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

（二）毒品的危害（學(xué)生分組討論，班長(zhǎng)歸納小結(jié)）

1．毒品毀人健康。2．毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。3．吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪 4．吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。

（三）毒品的成癮性（中隊(duì)輔導(dǎo)員介紹案例）

毒品的成癮性是對(duì)毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求欲望，并反復(fù)的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。

以海洛因?yàn)槔?，其戒斷癥狀表現(xiàn)為打呵欠，流淚、流涕，皮膚起雞皮疙瘩，出汗，瞳孔散大，肌肉、骨、關(guān)節(jié)疼痛、寒戰(zhàn)，體溫高，生理上焦慮、煩躁不安，嚴(yán)重者嚎叫、撞墻，在地上打滾，甚至出現(xiàn)自殺行為。

（四）吸毒者為什么以青少年為多（組織大家分組討論，歸納匯總）

1．青少年多單純無(wú)知，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。

2．成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到挫折，逆反心理強(qiáng)，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激。

3．盲目追求時(shí)髦，把吸毒視為時(shí)尚。

4．自我防衛(wèi)能力弱，對(duì)毒畈的引誘逼迫無(wú)力拒絕。5．輕信偏言，以為毒品可以提高成績(jī)、治療疾病??

（五）防毒的幾種辦法

1．直截了當(dāng)法---堅(jiān)定直接地拒絕引誘：“吸毒會(huì)上癮的，害人害己別害我。2．金蟬脫殼法——情況若不許可?；蛘呤艿酵评T，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所?！比缓罅镏蠹?。

3．主動(dòng)出擊法——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉(zhuǎn)換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。

4．秘密報(bào)案法——如果實(shí)在無(wú)法脫身，趁人不注意時(shí)，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會(huì)迅速給予你幫助。

5．及時(shí)告知家長(zhǎng)法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對(duì)你或家人下手時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)?；顒?dòng)效果：

通過(guò)開(kāi)展了這次“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)后，學(xué)生感受到了深刻的教育，懂得了毒品的危害性，知道生命是美好的，生命是寶貴的，做個(gè)珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的合格的小學(xué)生。