第一篇:悠悠少年夢(mèng)1
悠悠少年夢(mèng),濃濃中華情
中國(guó)夢(mèng),亦是我們的少年夢(mèng);中華情,亦是中華少年志存高遠(yuǎn),奮斗拼搏的情懷。
——題記
談到少年夢(mèng),你是否想起梁?jiǎn)⒊摹吧倌曛?,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”也是如此,雖然我們今天不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但我們有責(zé)任和義務(wù)去繼承和弘揚(yáng)民族精神,為放飛和實(shí)現(xiàn)中華夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力!
如泣如訴,道不盡綿綿中華情。亦真亦幻,做不完悠悠的中國(guó)夢(mèng)。
用歷史的眼眸,站在歲月的肩膀上回望,我望到了孔子舉起圣火照亮了幾千年的文明,我望到了西方列強(qiáng)的滾滾踏來(lái),伴隨著各種條約的簽訂和國(guó)土的流失,肆意凌弱,但我欣慰的看到那熱血的五四青年奏響反抗的鼓聲和反抗的大旗,書(shū)生意氣,熱血澎湃。也許如今身處少年的我們正是需要這種志存高遠(yuǎn)的熱血情懷。
曾記否,一個(gè)亂世中的男子心血激蕩:“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”曾記否,一個(gè)立志報(bào)國(guó)的少年仰天長(zhǎng)嘯:“為中華之崛起而讀書(shū)!”終于,當(dāng)那一面鮮艷的紅旗迎著朝陽(yáng)升起時(shí),無(wú)數(shù)的淚,無(wú)數(shù)的凌辱,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的煎熬,在那一時(shí)刻終于都化為了欣慰的笑容。也許,正值少年的我們無(wú)法體會(huì)戰(zhàn)火的硝煙,但少年的我們有一顆夢(mèng)的種子,深深的扎根在心中。
當(dāng)?shù)谝活w人造衛(wèi)星,東方紅一號(hào)響徹出中華的高歌;當(dāng)?shù)谝晃缓教煸聴罾麄コ俗裎屣w入太空:當(dāng)神七上,劉洋將中華女性的燦爛笑臉綻放太空。此時(shí),我猶如忘卻那遠(yuǎn)古先民舒展眉頭,拋開(kāi)天圓地方的誤論,偉大的事業(yè)孕育偉大的精神,他們以特有的崇高境界,頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧,這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神,這航天精神,亦是我們當(dāng)代少年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的中華情!
一代又一代的人,懷揣著夢(mèng),踏上了行動(dòng)的路。正值少年時(shí)代的我們,有人說(shuō)“我們”無(wú)能,稱“我們”是垮掉的一代,但我們真的垮掉了嗎?請(qǐng)聽(tīng)我道……“我們”的夢(mèng)正在飛揚(yáng)呢,“我們”的夢(mèng)也是很多呢。
夢(mèng)是亦真亦幻的。從小我就是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子,夢(mèng)里總是有很多美好的事情,時(shí)而發(fā)生許多美好平凡、車水馬龍的事情。夢(mèng)中,天空是如此湛藍(lán),草地是那樣的蔥郁,空氣是那樣的清新,人們是那么地友好、善良,中國(guó)是那樣的蓬勃生機(jī)。
如今正值少年時(shí)代的我們,在先人浴血拼搏的光環(huán)下,享受著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有著許多高科技的學(xué)習(xí)技術(shù),難道正值少年時(shí)代的我們不應(yīng)該為了我們心中的夢(mèng)而奮斗嗎?不應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗嗎? 現(xiàn)如今,香港學(xué)生占中;連日本也因釣魚(yú)島與我們爭(zhēng)端不休;就連菲律賓也是屢次肆意侵犯我國(guó)領(lǐng)土。朱德曾說(shuō):“愚為人民共患難,誓拼熱血固神州?!泵鎸?duì)一系列的內(nèi)憂外患,正值少年的我們不應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興而奮斗嗎? 讓理想的翅膀飛翔。學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半。悠悠少年心,濃濃中華情。為了心中的中國(guó)夢(mèng),我們只有不畏艱辛地往前沖,哪怕是“拋頭顱,灑熱血”,付出了淚水、汗水、血水,讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)正值少年的我們心中的理想,我們需用智慧的火把燃燒知識(shí),用辛勤開(kāi)鑿道路,為認(rèn)真描繪藍(lán)圖,用真心鑄造祖國(guó)的城堡,為刻苦積累材料,用血軀靈魂去撐起偉大的祖國(guó)。
夢(mèng)的力量是無(wú)窮地,任何力量都無(wú)法阻擋我們向夢(mèng)駛?cè)サ哪_步,一步一步地,腳踏實(shí)地,去追尋那些屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。正值少年的我們或許留有些稚氣,但我們的夢(mèng)想將在有一天,不管日長(zhǎng)日短,它總歸會(huì)實(shí)現(xiàn)。和著中國(guó)夢(mèng)的巨大洪流一齊前進(jìn)。終有一天,正值少年的我們會(huì)代表整個(gè)中國(guó)的形象,帶著美好的夢(mèng)面向世界。
“我愛(ài)你中國(guó),我要把美好的青春獻(xiàn)給你,我的母親我的祖國(guó)?!?/p>
高一九班 張銀超
第二篇:少年夢(mèng)
“少年夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)”
八年級(jí)(1)班黃紫童
孩童的夢(mèng),就是牽著美麗的紙鳶在藍(lán)天下自由的飛翔;少年的夢(mèng),就是飛轉(zhuǎn)的流年之中為人生的苦甜而拼搏,青年的夢(mèng),就是在每一片小小的角落中尋找人生的真諦;社會(huì)的夢(mèng)就是為每一個(gè)人努力打造心中的“大同社會(huì)”和“世外桃源”;國(guó)家的夢(mèng),就是使中國(guó)可以驕傲的屹立在世界之林!“中國(guó)夢(mèng)”就是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)炎黃子孫共同筑成的!中過(guò)夢(mèng),它代表著一種民族信念!對(duì)于我們少年來(lái)說(shuō),“中國(guó)夢(mèng)”,自己的夢(mèng)與其他人的夢(mèng)相融的構(gòu)成。少年,就是這“夢(mèng)”中的一股新鮮的血液?!吧倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富。”我們這柔弱的小肩膀上,應(yīng)該要承擔(dān)一些應(yīng)盡的責(zé)任了?。∶飨?jīng)說(shuō)過(guò)“你們就像早晨七八點(diǎn)中的太陽(yáng),充滿了朝氣與活力。”我們不正應(yīng)該在年輕的時(shí)候就開(kāi)始為中國(guó)而奮斗嗎?
還記得中國(guó)那些屈辱的歷史嗎?
在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候,我國(guó)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)圓明園被英法聯(lián)軍砸的砸,搶的搶,最后還放了一把火把圓明園燒成了廢墟?,F(xiàn)在我們只能通過(guò)復(fù)原圖《大水法》和圓明園的幾根殘柱來(lái)想象這一藝術(shù)的瑰寶;不僅是中國(guó)的歷史遺產(chǎn),也是世界的文化遺產(chǎn)的博物館。
中國(guó)做為正在發(fā)展中的大國(guó),復(fù)興之路應(yīng)該放在作為祖國(guó)花朵的我們身上。我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。
我希望我們可以用我們的能力去創(chuàng)建更美好的新中國(guó),去完成偉大的復(fù)興之路。
我想到余秋雨散文中提到廢墟。我想也許我們真的可以用那一段話來(lái)開(kāi)創(chuàng)更美好的明天,來(lái)激勵(lì)自己:“但是,代代層累并不是歷史。廢墟是毀滅,是葬送,是訣別,是選擇。時(shí)間的力量,理應(yīng)在大地上留下痕跡;歲月的巨輪,理應(yīng)在車道間輾碎凹凸。沒(méi)有廢墟就無(wú)所謂昨天,沒(méi)有昨天就無(wú)所謂今天和明天。廢墟是課本,讓我們把一門(mén)地理讀成歷史;廢墟是過(guò)程,人生就是從舊的廢墟中出發(fā),走向新的廢墟。
就讓少年們:我們來(lái)肩負(fù)起國(guó)家的夢(mèng)想吧?!吧倌陦?mèng)”,“中國(guó)夢(mèng)”!
第三篇:少年夢(mèng)
少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)
六年級(jí)(5)班 劉澤
春天的花,嬌艷動(dòng)人,夢(mèng)想是頑強(qiáng)不屈的種子;夏天的荷葉,隨風(fēng)舞動(dòng),夢(mèng)想是勃勃生機(jī)的向往;金秋的稻谷,俯首深思,夢(mèng)想是金燦燦的等待;嚴(yán)冬的飛雪,千里冰封,夢(mèng)想是無(wú)限的遐想和希望。
夢(mèng)想是一面風(fēng)帆,在你迷茫時(shí),會(huì)給予你力量,給你前進(jìn)的方向。“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵”。人沒(méi)有夢(mèng)想,就好似天邊的繁星失去了耀眼的光芒;人沒(méi)有夢(mèng)想,就好似黎明的曙光被白晝吞噬;人沒(méi)有夢(mèng)想,又好似鮮活的生命失去了靈魂。談到我的夢(mèng)想------作家。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了。我也不例外。你想想看,用手中的筆,用心中的信念來(lái)訴說(shuō)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事;用縷縷優(yōu)美的文字為人生喝彩;用妙趣橫生的語(yǔ)言講述人生哲理,與讀者溝通,產(chǎn)生精神上的共鳴,多好?。?/p>
但對(duì)于夢(mèng)想,也許我還顯得稚嫩?!耙粋€(gè)人擁有理想甚于需要物質(zhì)。我不知該從何入手,如何奮斗?夢(mèng)想是每個(gè)人心中的信念,沒(méi)有夢(mèng)想的人,猶如行尸走肉。一個(gè)人擁有了夢(mèng)想,就完成了夢(mèng)想的一半,而另一半不通過(guò)努力,也算百搭?!把嗳赴仓欩]之志哉”。擁有夢(mèng)想就擁有了未來(lái),要敢于放手拼搏,敢于超越自我。別以為成功是信手拈來(lái),沒(méi)有坎坷,沒(méi)有磨礪夢(mèng)想就是“朽木不可雕也”。
打開(kāi)歷史的大門(mén),看到一幅幅精彩的瞬間:瞧!居里夫人因?yàn)閴?mèng)想堅(jiān)持不懈,發(fā)現(xiàn)了鐳,釙;路遙因?yàn)閴?mèng)想,寫(xiě)下了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的皇冠之作——平凡的世界;屠呦呦為了億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想------攻克了瘧疾,發(fā)現(xiàn)了青蒿素;馬云因?yàn)閴?mèng)想,創(chuàng)建了阿里巴巴------這一切的一切難道不是夢(mèng)想點(diǎn)亮人生嗎?
少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),中國(guó)是一代文明古國(guó),在這片神奇的土地上孕育了千萬(wàn)個(gè)中華兒女,他們把夢(mèng)想同中國(guó)夢(mèng)結(jié)合在一起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
中國(guó)夢(mèng)既是中華民族的夢(mèng),歸根結(jié)底也是每一個(gè)人中國(guó)人的夢(mèng)。國(guó)家復(fù)興民族強(qiáng)大與每一位中國(guó)人息息相關(guān)。但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),任重而道遠(yuǎn),處處荊棘叢生。中國(guó)夢(mèng)并不是嘴上說(shuō),心中想就能實(shí)現(xiàn)的。需要你,我,他,每位中國(guó)人的奮斗與努力。我們要樹(shù)立一個(gè)正確的價(jià)值觀,信念觀。雖然我們是青少年,雖然我們的力量微不足道,但時(shí)刻要想著為“中華之崛起而讀書(shū)”,去創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的新時(shí)代。
“英雄自古出少年”是每一代人的心愿。青少年是羽翼未豐的雛鷹,是含苞待放花朵。我們是利劍,要嚴(yán)于律己,嚴(yán)以修身,坐新時(shí)代的號(hào)角,乘風(fēng)破浪的羽翼。我們是少先隊(duì)員,要團(tuán)結(jié)起來(lái)積極奮斗。不管是昨天,還是今天,青少年足以證明自己的力量。5.12汶川大地震,小英雄們爭(zhēng)先恐后共同筑夢(mèng);每逢自然災(zāi)害,少先隊(duì)員捐衣捐物,為災(zāi)區(qū)人民盡一己之力。
不管我們有多么渺小,只要團(tuán)結(jié)一致,就能積少成多。就能共筑中國(guó)夢(mèng)!
第四篇:少年夢(mèng)
少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
我今天演講的題目是《少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》。
夢(mèng)想是一顆種子,深深的扎根在我的心中。我懷著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,走進(jìn)了花季,走進(jìn)了醞釀夢(mèng)想的時(shí)代,夢(mèng)想是雄鷹搏擊天空的堅(jiān)韌不拔;夢(mèng)想是大海容納百川的持之以恒;夢(mèng)想是高山巍峨聳立的傲岸不屈;夢(mèng)想是中國(guó)少年投身社會(huì)的豪情壯志……浩瀚的歷史長(zhǎng)卷中,多少中國(guó)少年用頑強(qiáng)的意志實(shí)現(xiàn)了他們的少年夢(mèng),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)》中說(shuō)的一句話:少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則國(guó)家有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。這句話,感染了一代代人,一位位知識(shí)青年從此崛起。周恩來(lái)年輕時(shí),說(shuō)出了“為中華之崛起而讀書(shū)!”的口號(hào),這個(gè)口號(hào)響徹祖國(guó)的各個(gè)角落??倳?shū)記在一次展覽中,提出了“我的中國(guó)夢(mèng)”:“歷史告訴我們,每個(gè)人的前程命運(yùn)與國(guó)家和民族前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。”他說(shuō)的話讓我有了很深的感悟,我想要抓緊時(shí)間,努力進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)我的理想。古人尚有掛懸梁錐刺骨的精神,現(xiàn)代人更應(yīng)該有聞雞起舞的動(dòng)力!
“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”淡泊處事、靜心思考更是習(xí)總書(shū)記真實(shí)的寫(xiě)照。少年時(shí)的他,響應(yīng)黨的號(hào)召,下鄉(xiāng)插隊(duì)做知青,體驗(yàn)農(nóng)村生活。知青的生活遠(yuǎn)比他想象的要艱難的多,面對(duì)種種困難但他卻堅(jiān)持了下來(lái),適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐纳睿驗(yàn)樗麜r(shí)刻銘記著自己的夢(mèng)想:帶領(lǐng)人民走向繁榮與幸福。在當(dāng)上中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席后他更堅(jiān)定地朝自己的夢(mèng)想而奮斗。或許他早已不是那個(gè)風(fēng)華正茂的少年,但他將是為中國(guó)夢(mèng)而奮斗的中國(guó)少年。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!庇卸嗌偃瞬攀墙?jīng)過(guò)磨練才成才的。不要認(rèn)為夢(mèng)想有多難。中國(guó)夢(mèng)正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我的夢(mèng)”組成的,總有一天,我希望的夢(mèng)也會(huì)加進(jìn)去,我們是中國(guó)的希望,是中國(guó)美好的未來(lái),我們要為夢(mèng)想努力,為夢(mèng)想而奮斗,做一個(gè)堅(jiān)守夢(mèng)想的孩子,雖然這個(gè)夢(mèng)可能會(huì)破滅,但是我們?yōu)樗冻鲞^(guò),為它努力過(guò),就不會(huì)失望,因?yàn)樗俏业膲?mèng)想。不拋棄,不放棄,笑到最后才美麗。夢(mèng)很遙遠(yuǎn),但對(duì)我來(lái)說(shuō)有距離,明天讓我們一起繼續(xù)努力。我的未來(lái)之路需要自己來(lái)鋪設(shè),在此我想說(shuō):只有每個(gè)人充滿激情與夢(mèng)想,“中國(guó)夢(mèng)”才能夠美麗,才能夠堅(jiān)實(shí)。
少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!少年,加油!中國(guó),必興!
第五篇:少年夢(mèng)
少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)
1840年,號(hào)稱日不落帝國(guó)的不列顛用堅(jiān)船利炮將清政府最后一層華麗的外衣轟得粉碎,強(qiáng)盜的鐵蹄無(wú)情地蹂躪著滿目瘡痍的九州大地,“山河破碎風(fēng)飄絮”,可面對(duì)敵人罪惡的雙手我們卻只能任人宰割,敢怒而不敢言。中華民族在物產(chǎn)豐盈的天朝夢(mèng)里沉睡了幾千年。大清雖大,卻也是囿于一隅,這是一個(gè)落后的夢(mèng)。它的根泡在濃稠保守的血液里早已腐敗不堪。中華民族需要卓越的眼光,需要先進(jìn)的思想,需要走在世界前沿的科技。
“為中華之崛起而讀書(shū)”,于是乎,實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興,夯實(shí)中國(guó)夢(mèng)的歷史重任便擔(dān)負(fù)在了我們的肩上?!伴L(zhǎng)夜難明赤縣天,百年魔怪舞翩躚?!苯?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次浴血奮戰(zhàn),思想解放科技進(jìn)步,熬過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,終于到了快當(dāng)夢(mèng)想成真的時(shí)候。然而,祖國(guó)雖在日益強(qiáng)大,可安倍膽敢狂妄和叫囂,阿基諾也跟著蠢蠢欲動(dòng),因?yàn)樗麄冇兄髯幼o(hù)著,他們,認(rèn)為中國(guó)的航母夢(mèng)只配是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)。
曾經(jīng)的曾經(jīng),西方洋人嘲笑我中華無(wú)人,嘲笑我四萬(wàn)萬(wàn)同胞都是東亞病夫??芍袊?guó)受屈辱的日子早已一去不復(fù)反了。然而今天,今天他們?nèi)匀焕碇睔鈮训闹钢揖胖荽蟮?,說(shuō)我國(guó)高素質(zhì)人才匱乏,為什么?隨便從我們當(dāng)中拉一個(gè),都可以輕松考過(guò)外國(guó)的中學(xué)生,為什么?我國(guó)每年都擁有著大把大把的應(yīng)屆畢業(yè)生,為什么?為什么我們的象牙之塔比不過(guò)牛津的避雷針,為什么我們擁有如此多的大學(xué)生卻缺乏高素質(zhì)人才,為什么?
因?yàn)槲覀兊膲?mèng)不對(duì),我們做的是一勞永逸,萬(wàn)事大吉的高考?jí)?。同學(xué)們,考一個(gè)好的大學(xué)不僅為了光明的前程,更意味著接受更高級(jí)別的教育,現(xiàn)在打好基礎(chǔ),為的是摩天大樓有朝一日刺破蒼穹,而不是在這光不溜秋的土堆上碌碌無(wú)為。“鐵肩擔(dān)道義,雙手鑄輝煌?!甭耦^苦干,提高自身實(shí)力,有朝一日,讓我們的汽車飛馳在世界的高速公路上,讓核動(dòng)力航母斬?cái)嘤娑鴣?lái)的巨浪,讓“made in china ”印滿全世界。
少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。那是我們的夢(mèng)想,那是我們靈魂深處的寶藏,他將深深的影響著我們,讓我們屹立在這堅(jiān)強(qiáng)的世界,堅(jiān)強(qiáng)的活著。
同學(xué)們,中國(guó)的夢(mèng),民族復(fù)興的夢(mèng),我們每個(gè)人的夢(mèng)?!叭沃囟肋h(yuǎn)”,讓我們向著夢(mèng)想,進(jìn)軍。