第一篇：大學(xué)XX年寒假網(wǎng)絡(luò)作品創(chuàng)作專項實踐活動方案

大學(xué)XX年寒假網(wǎng)絡(luò)作品創(chuàng)作專項實踐

活動方案

各學(xué)院團(tuán)委：

按照遼寧大學(xué)“宣傳思想工作網(wǎng)絡(luò)提升工程”中網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)新工程實施方案，在總結(jié)“愛我遼大”主題教育的基礎(chǔ)上，現(xiàn)面向全體大學(xué)生在XX年寒假開展網(wǎng)絡(luò)作品創(chuàng)作專項實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、目的和意義

深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，全面貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理工作的意見》精神，落實立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，唱響網(wǎng)絡(luò)主旋律，傳遞網(wǎng)上正能量，提升網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，爭做校園好網(wǎng)民。

二、活動主題

傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量、爭做校園好網(wǎng)民

三、活動對象

我校全日制在校本科、研究生。

四、活動內(nèi)容

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作品征集活動

設(shè)立社會主義核心價值觀微視頻、動畫作品，攝影作品，網(wǎng)文作品，漫畫作品和H5頁面創(chuàng)意等5類作品征集。

1．社會主義核心價值觀視頻、動畫征集活動

旨在鼓勵大學(xué)生透過鏡頭，通過微視頻、動畫圍繞社會主義核心價值觀“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”中三個層面中的12個詞語、24個字為獨(dú)立內(nèi)容進(jìn)行微視頻征集制作或腳本開發(fā)撰寫，展示青年學(xué)生眼中的社會主義核心價值觀。

作品征集要求：以學(xué)院為參賽單位，每院限報3部微視頻或動畫作品；社會主義核心價值觀微視頻、動畫創(chuàng)意腳本限報5份。文學(xué)院、廣播影視學(xué)院可不限名額，每部作品作者限6人以內(nèi)，每部作品可配1名指導(dǎo)教師。不接受個人或團(tuán)隊自行報名。報送截止時間：XX年3月30日（電子版發(fā)送到lnutw@126.com）。

動畫短片或微視頻作品須為AVI、moV、mP4格式原始作品，分辨率不小于1920px×1080px。作品時長原則上在5分鐘以內(nèi)，提倡3-5分鐘為宜。畫面清晰，聲音清楚，提倡標(biāo)注字幕。

2．大學(xué)生攝影網(wǎng)絡(luò)征集活動

旨在鼓勵大學(xué)生用相機(jī)記錄文明行為、精彩瞬間、感人時刻，定格青春風(fēng)景，分享成長印象，把培育和踐行社會主義核心價值觀生活化、具體化。

相關(guān)要求：以學(xué)院為參賽單位。每院限報10幅（組）攝影作品，可配1名指導(dǎo)教師。不接受個人或團(tuán)隊自行報名。報送截止時間：XX年3月30日（電子版發(fā)送到xx）。

作品須為XX年原創(chuàng)，作品須是jpg格式，文件不大于6mB，必須保留原始文件，原始文件要求800萬像素以上，每張圖片可配140字以內(nèi)說明。圖片故事作品必須以組圖形式上交，照片數(shù)量必須在3張（包含3張）以上方可成為有效作品。

3．大學(xué)生網(wǎng)文作品征集

以傳承和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，激發(fā)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作熱情，從抒發(fā)愛國情懷，樹立報國志向，解析社會熱點(diǎn)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，分享遼大成長故事等角度，撰寫有吸引力、有感染力的網(wǎng)絡(luò)。

相關(guān)要求：以學(xué)院為參賽單位。每院限報5篇網(wǎng)文作品，每篇可配1名指導(dǎo)教師。不接受個人或團(tuán)隊自行報名。報送截止時間：XX年3月30日（電子版發(fā)送到xx）

作品須為原創(chuàng)，體裁不限，鼓勵創(chuàng)新，字?jǐn)?shù)不超過5000字，允許在中配圖表。

4．大學(xué)生漫畫作品征集

旨在激發(fā)大學(xué)生以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素為基礎(chǔ)，融合新理念，運(yùn)用新技術(shù)，創(chuàng)作貼近師生思想、學(xué)習(xí)、工作和生活實際，在思想融入、情景設(shè)計、表達(dá)演繹、剪輯制作等方面具有較高的水平，能體現(xiàn)正確價值導(dǎo)向，引發(fā)情感共鳴的優(yōu)秀漫畫作品，開發(fā)諸如社會主義核心價值觀吉祥物、表情包、及時傳遞黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略主題漫畫作品。

相關(guān)要求：以學(xué)院為參賽單位。每院限報3部漫畫作品，每部作品作者限6人以內(nèi)，每部作品可配1名指導(dǎo)教師。不接受個人或團(tuán)隊自行報名。報送截止時間：XX年3月30日（電子版發(fā)送到xx）

其中漫畫作品投稿作品為四格漫畫或單幅插畫。畫稿要求基于A4尺寸（210mm×297mm）紙張創(chuàng)作的作品，畫稿四周請保留各2cm空白，畫面要求清晰、標(biāo)明頁數(shù)；基于計算機(jī)或移動設(shè)備的新媒體作品，應(yīng)符合手機(jī)動漫行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)范。提交電子圖片格式要求為jPEG:RGB圖，分辨率100DPI。閱讀順序可根據(jù)個人習(xí)慣選擇從左到右或從右到左，需要在作品首頁注明。

5.大學(xué)生H5頁面創(chuàng)意作品征集

?圍繞“網(wǎng)絡(luò)中國節(jié)”進(jìn)行H5頁面創(chuàng)意征集，作品主要圍繞春節(jié)期間和諧、溫馨、淳樸的家風(fēng)、家訓(xùn)、民俗、民風(fēng)等方面，通過知禮儀、重家風(fēng)、展民風(fēng)來繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。報送截止時間：XX年2月3日（電子版發(fā)送到xx

?圍繞3月5日雷鋒紀(jì)念日、志愿服務(wù)公益廣告進(jìn)行H5頁面創(chuàng)意征集，也可以圍繞倡導(dǎo)和表現(xiàn)青年正能量的溫暖的記憶、美好的憧憬、愛家愛校愛國等方面，做向上向善向好新青年，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀進(jìn)行H5頁面創(chuàng)意制作。報送截止時間：XX年2月12日（電子版發(fā)送到xx）

開學(xué)后，按照申報截止時間將所有征集作品申報匯總表紙質(zhì)版材料以學(xué)院為單位上交到蒲河校區(qū)機(jī)關(guān)樓團(tuán)委辦公室，匯總表電子版和相關(guān)征集作品電子版（以學(xué)院為單位）發(fā)送到xx

聯(lián)系電話：xx

五、相關(guān)要求

1．學(xué)院團(tuán)委要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳動員、組織申報、審核選拔等工作，確?；顒尤〉脤嵭А＝Y(jié)合“網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)新工程”實施方案，著眼建立完善培育和踐行社會主義核心價值觀長效機(jī)制，將線上活動與線下教育相結(jié)合，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方式，豐富網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)內(nèi)容，引導(dǎo)支持學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化作品。

2.學(xué)校對征集作品有權(quán)在與有關(guān)的活動或媒體（包括?？⑿@網(wǎng)、展覽、出版物、影視節(jié)目、媒體報道、內(nèi)部學(xué)術(shù)交流等）中使用（不含商業(yè)活動）。

3、所有征集的作品涉及著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律問題，由作者自行解決和承擔(dān)責(zé)任。

4、凡參加作者均視為已經(jīng)同意并遵守以上征集通知中所有規(guī)定。

第二篇：2011暑期學(xué)生電子作品創(chuàng)作活動方案

2011年文一街小學(xué)信息節(jié)

為豐富學(xué)生暑期生活，特舉辦2011年文一街小學(xué)信息節(jié)

參賽時間：2011年暑假

獎項設(shè)置：學(xué)生按上交作品數(shù)量40%評選出個人一、二、三等獎，按班級總分選出若干班級為校優(yōu)秀組織獎

評獎時間及作品上交：2011年9月。必選項目每班3件，名額總數(shù)年級級通用，自選項目按年級推薦，數(shù)量不限。

1、電子報刊制作賽：（一至三年級選做項目，四、五年級必做項目）作品要求：主題班級自定，收集各類文字、圖形，并運(yùn)用文字、圖形圖像處理軟件，參照電子出版物的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)作的電子報或電子刊物。電子報應(yīng)該含有（真實或虛擬的）報名、刊號、出版單位或出版人、出版日期、版面數(shù)（最少在4個版面以上）、導(dǎo)讀欄等報紙類刊物所包含的要素。在導(dǎo)讀欄中應(yīng)設(shè)置超級鏈接。

2、電腦繪畫創(chuàng)作賽：（全校各年級必做項目）

作品要求：主題班級自定，用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的作品，包括主題性單幅畫或組畫，或者是針對一定目的和用途制作的計算機(jī)輔助設(shè)計美術(shù)作品。

注：單純的攝影畫面不屬于此項作品范圍。

3、電腦動畫制作競賽：（一至四年級選做項目，五年級必做項目）作品要求：主題班級自定，運(yùn)用各類動畫軟件，通過角色（原創(chuàng)）繪制、音效處理與動畫制作，完成的二維或三維的電腦作品。作品可以是表現(xiàn)一定故事情節(jié)的動畫小品，也可以是一個具有完整意義的多媒體動畫節(jié)目。注：基于數(shù)碼錄像方式制作的寫實畫面不屬于此項作品范圍。

4、網(wǎng)頁制作競賽：（全校各年級組選做項目）

作品要求：使用語言或網(wǎng)頁制作工具編制的基于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的闡釋某個主題或傳遞某些信息的作品。（主題不限）

5、DV作品：（全校各年級選做項目）

作品要求：作品要求能反映校園的學(xué)習(xí)和生活，以有特色的活動或者事件為主體，或者能反映社會活動或者事件，以少年兒童的角度看世界。（主題不限）

第三篇：2014寒假實踐活動方案

漢豐五校2014寒假實踐活動方案

一、活動目的 為了讓學(xué)生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，讓他們在玩樂中開闊眼界，增長見識，克服怕苦、怕累、怕難的思想情緒，培養(yǎng)自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)社會實踐能力，做一個勤學(xué)、文明、創(chuàng)新的小公民，學(xué)校大隊部倡導(dǎo)全校學(xué)生以“參與、體驗、感悟、探究”為途徑，從課堂走向社會，參與社會實踐，在實踐活動中“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會交往、學(xué)會做事、學(xué)會生存”，在感受大自然美景的同時，放飛理想，體驗生活，促進(jìn)學(xué)生個性全面、和諧、健康地發(fā)展。

二、活動內(nèi)容

（一）開闊眼界

1.游山玩水(1-6年級）

假期里，和家人、朋友一起游覽家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，感受家鄉(xiāng)厚重的歷史文化底蘊(yùn)，秀美的風(fēng)光和飛速的發(fā)展；或者跟父母走出開縣，去更遠(yuǎn)的地方游覽名山大川，開闊視野。（每班交2張活動照片）

2.看出學(xué)問（3-6年級）

養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習(xí)慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。

（二）體驗生活(1-6年級）

一二年級：學(xué)會自己穿衣服、疊被子，每天洗一次碗。

三四年級：學(xué)會疊被子、釘紐扣；和爸媽互換一天角色，體驗家長的辛苦操勞，并將感受寫下來。（各班交2篇感受）

五六年級：堅持每天和家長一起收拾房間；當(dāng)一天“售貨員、交警、清潔工、服務(wù)員……”，體驗不同工作崗位的艱辛，并將感受寫下來。（各班交2篇感受）

（三）巧手迎春（4-6年級）

在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。

（四）勤儉節(jié)約我參與（1-6年級）

節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢，找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。（每班交2張記錄表）

（五）科技創(chuàng)新我能行（1-6年級）

同學(xué)們在假期里，放飛想象的翅膀，勤思考、勤動手，將家中的廢舊物，如書報、玩具生活用品等重新組合、創(chuàng)作，變廢為寶，設(shè)計制作成科技小制作或小發(fā)明。同學(xué)們的作品將作為“第十一屆開縣青少年科技創(chuàng)新大賽”學(xué)校初賽作品。

一二年級：各班上交科幻繪畫和科技小制作各2件。

三四年級：各班上交2幅科幻繪畫，2件科技小制作，2件科技小發(fā)明。

五六年級：各班上交2幅科幻繪畫，2篇科技小論文，2件科技小發(fā)明。

（注：科幻繪畫畫幅規(guī)格為4開（寬54cm,高38cm）

附：下期開學(xué)第一周上交大隊部作品清單（其它各項活動開展情況由各班輔導(dǎo)員檢查）

一二年級：2張游玩活動照片，2副科幻繪畫和2件科技小制作，2張壓歲錢收支記錄表。

三四年級：2張游玩活動照片，2篇當(dāng)一日家長的感受，2幅科幻繪畫，2件科技小制作，2件科技小發(fā)明，2張壓歲錢收支記錄表。

五六年級：2張游玩活動照片，2篇崗位體驗的感受，2幅科幻繪畫，2篇科技小論文，2件科技小發(fā)明，2件機(jī)器人創(chuàng)意作品，2張壓歲錢收支記錄表。

第四篇：大學(xué)生預(yù)防艾滋病微作品創(chuàng)作大賽活動方案

大學(xué)生預(yù)防艾滋病微作品創(chuàng)作大賽活動

方案

一、活動主題和目標(biāo)

主題：“青春與夢想”——xx青少年的性與生殖健康。

目標(biāo)：以青少年的聲音表達(dá)青少年的性健康困惑，以青少年的視角反映青少年的性教育需求，征集青少年視角的性與生殖健康、預(yù)防艾滋病的優(yōu)秀宣教作品，以此來號召全社會更加關(guān)注青少年的性與健康問題。

二、活動內(nèi)容

本次微作品征集共涉及三大類型體裁：

.微文字類：文字作品500字以內(nèi)，體裁不限。

2.微平面類：下設(shè)三類作品，分辨率不低于800萬像素，附100字以內(nèi)的作品解讀。

（1）海報；（2）卡片；（3）漫畫插圖。

3.微視頻類：時長5分鐘以內(nèi)，畫質(zhì)不低于DVD標(biāo)準(zhǔn)，至少HD720p（高清畫質(zhì)），附100字以內(nèi)的作品解讀。

三、征集與報送

微作品征集時間為XX年10月23日至11月12日。

微作品報送方式如下：個人報送作品需以“學(xué)校（注明校區(qū)）+作者姓名+作品名稱+微作品大賽”命名，連同報名表（見附件3）和作品打包報送。學(xué)校選送報送作品，以學(xué)校為單位將所有個人作品（每個作品必須填寫一份報名表）統(tǒng)一打包壓縮成一個文件夾，以“學(xué)校名+微作品大賽”命名報送。學(xué)校選送作品報送時每個獨(dú)立作品必須填寫一份報名表，另外，學(xué)校還需要另附選送作品信息登記表（見附件4）報送。

于XX年11月12日之前以學(xué)院為單位，將參賽作品（含個人報名表和學(xué)院選送作品信息登記表）（見附件2和附件3）統(tǒng)一打包壓縮成一個文件夾，以“班級+學(xué)院名+微作品大賽”命名報送到郵箱xx，屆時由學(xué)院統(tǒng)一報送至校團(tuán)委再同意報送大賽主辦單位。

視頻類作品請刻制光盤，一式兩份，快遞時注明“微作品大賽”同樣于12日前上交到學(xué)院辦公室xx.微作品相關(guān)問題咨詢電話：xx青年網(wǎng)絡(luò)志愿者，xx省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系楊xx，xx。

四、組織機(jī)構(gòu)

（一）主辦單位：xx省教育廳。

（二）承辦單位：xx第二師范學(xué)院。

（三）協(xié)辦單位：xx性病艾滋病防治協(xié)會、嶺南伙伴社區(qū)支持中心，xx青年網(wǎng)絡(luò)。

五、獎項設(shè)置

初選選出入圍作品微文字30個、微平面類50個、微視頻20個。根據(jù)網(wǎng)友投票和專家意見，選出作品一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎若干名。入圍和獲獎?wù)邔@xx省教育廳頒發(fā)獲獎證書，并入選《XXxx青少年預(yù)防艾滋病健康公益微作品匯編》，獲獎?wù)吡韺@得獎金或獎品。評獎結(jié)果將于XX年12月公布。

六、版權(quán)和其他規(guī)定

（一）各個學(xué)高校應(yīng)結(jié)合本校的預(yù)防艾滋病教育活動積極動員學(xué)生參與本項活動，并從中選撥出優(yōu)秀選手報送省教育廳參加全省的比賽；

（二）參賽者必須保證參賽作品是原創(chuàng)作品，并且擁有該作品的完整著作權(quán)，如出現(xiàn)侵權(quán)問題和相關(guān)法律問題由參賽者負(fù)一切法律責(zé)任；

（三）參賽作品內(nèi)容不得包含任何違反我國法律的內(nèi)容；

（四）作品涉及的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律責(zé)任由作者自負(fù)；

（五）主辦方對入選和獲獎作品有權(quán)出版畫冊、推薦相關(guān)報刊發(fā)表，并在其宣傳、文化開發(fā)中擁有使用權(quán)，不再付酬；

（六）凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規(guī)定；

（七）xx省教育廳對此次比賽事項具有最終解釋權(quán)。

xx省教育廳

XX年10月29日

第五篇：小學(xué)寒假實踐活動方案

一、指導(dǎo)思想：

寒假即將來臨，為積極貫徹落實《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔2011〕27號）和《關(guān)于在全隊開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動的通知》（中少辦發(fā)〔2011〕14號）等文件精神，發(fā)揮組織育人、實踐育人、活動育人優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假，學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動準(zhǔn)則，組織隊員開展豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。

二、安全教育：

1、1月17日通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。

2、寫好給家長的一封信，請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

3、各班做好安全教育。

三、假期活動安排

開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動。

（一）、讓心靈沐浴陽光

行動口號：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年！

1、看出學(xué)問。養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習(xí)慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。

2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實際，設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。

4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項目。找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

（二）、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

行動口號：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年！

1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習(xí)計劃，活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。（必做）

2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計一張“好書推薦卡”（a4紙）；

三、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報”（8開紙）；

五、六年級同學(xué)寫一份讀書統(tǒng)計表。（a4紙）。全校3-6年級每人至少完成一篇讀后感。（必做）

3、走進(jìn)社區(qū)大課堂，爭當(dāng)“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事；或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展研究性學(xué)習(xí)活動，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受，4--6年級每人一份方案，開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案。（必做）

（三）、讓他人感受陽光

行動口號：爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年！

1、小鬼當(dāng)家：在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間……，更體貼父母，孝敬長輩。（必做）

2、手拉手一幫一：在假期中隊員之間一幫一結(jié)對子，在生活上照顧，在學(xué)習(xí)上幫助，尤其要關(guān)愛貧困生，后進(jìn)生，使隊員都能感受到集體的溫暖，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

3、愛心天使：給你所知道的貧困學(xué)生送去溫暖和祝福，寄去你親手制作的賀卡，或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)、村莊慰問低保家庭，獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛心給身邊需要幫助的人。做個愛心天使，幫助別人，快樂自己！

（四）、讓生命充滿陽光

行動口號：爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年！

1、通過書本、網(wǎng)絡(luò)、媒體、實踐等各種途徑，廣泛學(xué)習(xí)安全知識，并積極向周圍的人宣傳安全知識。

2、積極參加健康有益的文體活動，通過嘗試學(xué)習(xí)一項體育運(yùn)動技能；堅持每天鍛煉一小時；學(xué)會與人交流，和同學(xué)常聯(lián)系，每天與家長聊天交流；掌握一些季節(jié)流行病的預(yù)防小常識等活動，保持良好的心情。（必做）

3、開展“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動。你能夠天天堅持鍛煉身體嗎？你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎？堅持30天，就會成為一個好習(xí)慣。寒假期間，開展“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動。學(xué)生結(jié)合自己的實際情況，確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制訂執(zhí)行計劃，在寒假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開學(xué)后，以班級為單位進(jìn)行總結(jié)，看誰在假期里能夠天天堅持，養(yǎng)成好習(xí)慣。開學(xué)后，每班推薦5人事跡材料。（必做）

四、活動成果評比展示

以上各項活動，開學(xué)后，學(xué)校都將進(jìn)行檢查評比。

學(xué)校將組織以下評比活動：

1、美術(shù)書法攝影手工藝品展示

2、“快樂寒假、陽光少年”日記習(xí)作征文比賽

3、手抄報、剪貼報、電子報評比

4、請各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下注意保存、收集假期活動資料，如：照片、錄像帶、文字資料等。開學(xué)后將根據(jù)上交資料和活動完成情況，評出寒假“十大陽光少年”。