第一篇：《遵守公共秩序,做文明少年》國(guó)旗下講話

遵守公共秩序 爭(zhēng)做文明少年

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好！今天我講話的題目是“遵守公共秩序，爭(zhēng)做文明少年”。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者萊蒙特曾說(shuō)：“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位。”不錯(cuò)，大到國(guó)家，小到學(xué)校，都有自己的制度與紀(jì)律。在馬路上，我們要遵守走人行橫道過(guò)馬路的規(guī)則，在上車時(shí)，我們要遵守排隊(duì)的規(guī)則，作為學(xué)校里的一名學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)八禮四儀，更重要的是把良好的習(xí)慣體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中。具有良好禮儀習(xí)慣的學(xué)生首先給人以“賞心悅目”之感，在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。

那么怎樣才能使觀賞之禮洋溢在美麗的校園里呢？

我們中學(xué)生首先要注意著裝。在著裝上要清潔、得體，身體上不應(yīng)有異味。衣冠不整，赤身坦背，赤腳裸腿地進(jìn)入公共場(chǎng)合是很不禮貌的。著裝得體，符合學(xué)生身份，才能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

其次，要準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)。在觀看演出時(shí)，要遵守規(guī)定時(shí)間，提前到場(chǎng)，遲到是不可取的。假如個(gè)人因某種情況不得已而遲到也要尊重演出，尊重他人為先，可先在場(chǎng)外等候，等中間休息時(shí)再進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。

同時(shí)，也要注意就坐之禮。進(jìn)入劇場(chǎng)應(yīng)遵守秩序，舉止文雅，盡量降低身體的重心，以免影響后排觀眾觀看。不穿越和蹬踏座椅以保持環(huán)境的整潔，不大聲喧嘩，文明觀看。

最后，不忘會(huì)有序退場(chǎng)。演出結(jié)束退場(chǎng)時(shí)，要帶好自己所有物品，尤其要注意別留下垃圾。依次有序退場(chǎng)，千萬(wàn)不要擁擠推搡，以免出現(xiàn)踩踏等意外事故。

讓我們以此為契機(jī)，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我們的未來(lái)奠基，為我們的人生奠基！

第二篇：國(guó)旗下講話遵守課間禮儀,做文明學(xué)生

第二周國(guó)旗下講話

講話主題：遵守課間禮儀，做文明學(xué)生

同學(xué)們，老師們：

早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。

同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒?，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！、

第三篇：國(guó)旗下講話 遵守課間禮儀,做文明學(xué)生

遵守課間禮儀，做文明學(xué)生

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。

我們文泉學(xué)校是一個(gè)美麗的地方.這里有默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)老師；他們耐心講解，認(rèn)真批改，為我們的學(xué)習(xí)盡心竭力；這里有高大的教學(xué)樓，干凈整齊的教室，為我們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)美的環(huán)境；這里有積極向上，努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們熱情大方，積極展示自己。這是美麗的校園，這是優(yōu)秀的集體。

但是我們身邊也有一些不和諧的音符，下課了，有的同學(xué)一下躥出教室，在走廊內(nèi)追逐打鬧，樓梯上，拉拉扯扯，你來(lái)我往；教室里，大聲的說(shuō)笑，跑跑跳跳，甚至有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)‥

這是一種多么不文明的行為?。∷坏嬖谥踩[患，而且也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)。課間本來(lái)是同學(xué)們放松心情、放松大腦的時(shí)刻，文明有序的課間休息，可以緩解我們學(xué)習(xí)的疲勞，讓我們以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。那么，怎樣才能讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗呢？

我認(rèn)為我們不妨做到以下幾點(diǎn)：

一、教室里，輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，這樣會(huì)聊得愉快，也不影響別人；做一些有益的活動(dòng)，靜靜地欣賞版報(bào)，看看校園的風(fēng)景，這樣既緩解眼睛的疲勞，又有益于身心健康；二、三、四、上下樓梯，靠右行走，主動(dòng)禮讓，放慢你的腳步，放輕你的腳步； 校園中，保持校園衛(wèi)生，隨手撿起地面上的垃圾，尊重他人的勞動(dòng)； 上課前，提前兩分鐘進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備，翻開(kāi)書看一看，老師這節(jié)課要講什么，預(yù)習(xí)一下，也讓自己提前進(jìn)入了“課堂”。

同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德?？鬃诱f(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。” 托馬斯．福特也說(shuō)過(guò)：“ 謙恭有禮，人人歡迎”，禮，是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種良好的生活方式，更是一種無(wú)與倫比的美。

同學(xué)們，課間你親切的問(wèn)候，是校園里最美的語(yǔ)言;你甜甜的微笑，是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你優(yōu)雅的身姿，是校園里最靚麗的風(fēng)景。讓我們從現(xiàn)在做起，人人遵守課間禮儀，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓文明禮儀的種子在我們心中扎下深根！

五年級(jí)二班全體同學(xué)

2016.9.19

第四篇：國(guó)旗下講話：做最美少年

國(guó)旗下講話：做最美少年

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，現(xiàn)在我為大家演講的題目是《做最美少年》。

最美少年，顧名思義，就是做個(gè)心靈最美行動(dòng)、最美的好少年！

既然是花，我就會(huì)開(kāi)放，既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁！這就是我們成長(zhǎng)的方向！我們現(xiàn)在還小，但我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，做個(gè)乖巧，懂事，勤奮好學(xué)的、陽(yáng)光快樂(lè)的好孩子！這就是我們最美少年的追尋和詮釋！

在學(xué)校，我們要愛(ài)學(xué)習(xí)。上學(xué)從不遲到，不早退，上課專心聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。我們要關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，是同學(xué)的好朋友，老師的好助手。課余時(shí)間我們能主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，親子讀書會(huì)，詩(shī)詞擂臺(tái)賽、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，主題詩(shī)歌會(huì)、校歌大合唱……我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤妥约旱呐ο拢淮未蔚腻憻?，讓我們是多么?yáng)光快樂(lè)多么自信滿滿！讓我們感受到讀書是多么快樂(lè)的事情??！

在家里，我們要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，我們要謙虛有禮，尊老愛(ài)幼，我們要主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的事，自理能力強(qiáng)，做媽媽的好幫手。在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背，他們的笑容就是對(duì)我最好的肯定！

我們心中有理想，我們要有擔(dān)當(dāng)。我們雖然年紀(jì)小，但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國(guó)家大事！雅安大地震人們伸出了援助之手；知道H7N9禽流感得到控制；知道中國(guó)的釣魚島……我們知道環(huán)保的重要,知道上學(xué)要步行垃圾要分類……我們還知道了習(xí)近平爺爺提到的“中國(guó)夢(mèng)”，知道了“神十”的飛翔…….老師和父母告訴我們，我們趕上的是個(gè)繁榮富強(qiáng)、幸福安康的好時(shí)代！

同學(xué)們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)吧！我們生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代，我們每個(gè)人應(yīng)該擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，從身邊的小事做起，我們就是最美少年！我們會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛輝煌的明天！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第五篇：國(guó)旗下講話——遵守公約 文明上網(wǎng)

國(guó)旗下講話——遵守公約 文明上網(wǎng)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵守公約，文明上網(wǎng)》。

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。他為我們的生活學(xué)習(xí)帶來(lái)了便捷，但網(wǎng)絡(luò)文明問(wèn)題也隨之而來(lái)。

網(wǎng)絡(luò)文明，首先要從愛(ài)護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備做起。不論是家里的電腦、還是學(xué)校的電教設(shè)備，我們都要細(xì)心維護(hù)。在上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候，我們要聽(tīng)從老師的安排，開(kāi)關(guān)電腦要嚴(yán)格按照要求去做，更不能故意破壞計(jì)算機(jī)外觀或隨便更改計(jì)算機(jī)的各種設(shè)置，發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師。

網(wǎng)絡(luò)文明，也意味著我們的上網(wǎng)行為方式要文明。網(wǎng)絡(luò)為我們的交流、創(chuàng)新、娛樂(lè)提供了便捷的服務(wù)；它開(kāi)闊了我們的視野，擴(kuò)大了我們的社交范圍和溝通對(duì)象；網(wǎng)絡(luò)信息量大、交流速度快，也成為了我們尋求知識(shí)的主要手段。但是，在魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)信息中，我們好奇心重、接受能力強(qiáng)，而辨別好壞信息的能力弱，自控能力較低，一旦接觸到了一些反面信息，或是不健康的東西，就會(huì)給我們青少年帶來(lái)嚴(yán)重的身心危害。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)“天使”與“惡魔”同在，鮮花與陷阱并存的世界。我們要腳踏實(shí)地，以清醒的頭腦關(guān)注它，以滿腔的熱誠(chéng)呼喚網(wǎng)絡(luò)文明。最后，讓我們以《全國(guó)青少年文明上網(wǎng)公約》共勉。

1要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息

2要誠(chéng)實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人

3要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)不隨意約會(huì)網(wǎng)友

4要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

5要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空

謝謝大家！