第一篇:2015年秋季家長會稿子
家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長朋友: 大家好!
首先,我衷心地感謝大家如期地參加今天的家長會,你們的到來是對我們工作最有力的支持,我代表幼兒園全體教職員工對你們的到來表示熱烈的歡迎!用專家的話說,幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念,轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。一.首先為大家介紹班級教師。
二.下面介紹一下我園是如何開展保育保健工作的:
1.切實(shí)抓好保育工作,將保育工作作為第一重點(diǎn)來抓。每天早上來園時,做到笑臉相迎,帶給家長和孩子一個“愉快一天”的開始,同時觀察孩子的來園情緒,做到心中有數(shù)。把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促、指導(dǎo),對保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo),不斷提高保育員的素質(zhì)。
2.合理安排好一日生活環(huán)節(jié)。一日生活環(huán)節(jié)安排要適合孩子的年齡特征,動靜交替。每節(jié)課后必須給孩子們充足的盥洗時間。尤其是戶外活動前后?;顒忧翱蛇m當(dāng)減少衣物,活動后要整理,要洗手臉,擦汗、隔汗。每周一檢查指甲;吃飯檢查桌面,地面,身上,碗里是否干凈;每次課后檢查洗手,喝水,解小便系褲子情況;放學(xué)前檢查孩子們的整理情況,各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。3.培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒自理能力,逐步形成良好的習(xí)慣:為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
4.加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,并對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力,確保幼兒生命安全。
5.多觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理及記錄。我們每日工作中有四本記錄是需要完成的。
《晨檢記錄》:對孩子進(jìn)行晨午二次檢查,針對孩子的體表、體溫、情緒的觀察情況,一摸、二看、三問、四查,這樣可以將孩子的身體狀況進(jìn)行一個跟蹤的護(hù)理與觀察,并將一些危險(xiǎn)的物品杜絕在園外,更好的保障孩子的身體健康與日常安全;
《服藥記錄》:對于一些身體不適的孩子,一些家長會給孩子服用一些藥物,并帶得到幼兒園進(jìn)行服用,我們的老師將這些藥品的名稱與服藥的次數(shù)與劑量、服藥的方法進(jìn)行登記,確保按家長的要求服用了藥品;
《消毒記錄》:我們每天都要進(jìn)行例行的消毒工作,對餐具、毛巾、口杯、玩具、教室、睡房、廁所進(jìn)行消毒,我們的消毒方式主要分為“消毒碗柜”“蒸汽消毒”“稀釋84液”“紫外線消毒燈”等方式進(jìn)行消毒工作,確保孩子在安全干凈的衛(wèi)生環(huán)境下生活;
《電話記錄》:因?yàn)橛写蟛糠值暮⒆邮浅俗\噥韴@,家長較少有與老師當(dāng)面交流的機(jī)會,我們會要求老師對于每個孩子每周至少有一次與其家長的主動通話記錄,介紹孩子的在園學(xué)習(xí)與生活的情況,確保我們的教育與您的需求相結(jié)合,對于新生在入園的第一周,我們會每天與您進(jìn)行電話溝通,讓您準(zhǔn)確的知道與了解孩子的動態(tài)信息,確保孩子順利的度過入園焦慮期;也希望我們的家長督促我們老師的這項(xiàng)工作,讓我們的家園工作聯(lián)系得更加緊密;
6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年進(jìn)行體檢,每學(xué)年對幼兒全面體檢一次,及時進(jìn)行預(yù)防接種工作,加強(qiáng)幼兒身體健康。這期,我們上周已經(jīng)進(jìn)行了體檢,當(dāng)然也有的家長沒有在園體檢,那么家長自行將幼兒帶到豐樂醫(yī)院或者婦幼保健院進(jìn)行體檢。
三.關(guān)于教育教學(xué)工作:
幼兒園教育是有著自身特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的教育,《3-6歲幼兒發(fā)展指南》強(qiáng)調(diào)“幼兒園課程主要以幼兒園一日活動的形式組織實(shí)施。將幼兒園一日活動中的主要活動歸為四類,即生活活動、運(yùn)動、游戲活動、學(xué)習(xí)活動”。我園合理整合各方面的教育內(nèi)容,將這四類活動進(jìn)行有機(jī)融合。
生活活動是幼兒一日生活的重要組成部分,貫穿于一日生活的始終,包括入園、盥洗、如廁、喝水、進(jìn)餐、戶外、午睡、離園八大環(huán)節(jié)。科學(xué)、合理的生活活動對于促進(jìn)幼兒身心健康成長,培養(yǎng)幼兒健康生活方式具有重要作用。
每天幼兒的體育活動時間不應(yīng)少于1小時,上午孩子們有30分鐘的時間在操場上進(jìn)行體育活動。我園開展豐富多彩、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動,如早操活動、體育課、體育游戲、區(qū)域體育活動、幼兒運(yùn)動會等,既培養(yǎng)了幼兒對運(yùn)動的興趣,又增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。短期的學(xué)習(xí)效應(yīng),可以通過短期的訓(xùn)練獲得,而游戲?qū)τ變旱膬r(jià)值卻可以影響幼兒一生,并在幼兒的成長過程中逐步體現(xiàn)。游戲是幼兒的天性,區(qū)域活動讓幼兒在游戲中獲得能力提升和智慧增長,我們開展了材料豐富、游戲多樣的區(qū)域活動,可以讓幼兒在活動中充分交流和互動,增加社會和生活認(rèn)知,并在趣味的游戲中習(xí)得豐富的知識,健康快樂的成長。
為確保幼兒在體、智、德、美各方面都有所發(fā)展,不至于有所缺失,我們的學(xué)習(xí)教材采用小袋鼠南師大整合教材,一個月以主題活動的形式開展,將五大領(lǐng)域全面融合,避免了出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),讓孩子通過充分的操作和游戲,習(xí)得知識,提高學(xué)習(xí)興趣。
四.下面我們再談?wù)勱P(guān)于究竟該怎樣配合園所的教育工作:
1.首先是活動的參與:幼兒園會經(jīng)常以活動的開展來作為與家長進(jìn)行互動的方式之一。從幼兒園的角度來說,集體活動,是非常希望每個孩子、每位家長都能參與到我們的活動中來,借活動的機(jī)會也可以讓我們家園之間的距離拉得更近更緊密,如果不能參加是否又少了這樣的一個平臺來了解我們,又少了一個機(jī)會讓孩子自信主動的表現(xiàn)呢?
2.另外從孩子的角度來說,經(jīng)常不參與活動,會讓孩子缺少集體意識,沒有集體榮譽(yù)感,使孩子缺少自信、缺少表現(xiàn)的欲望,也少了一個親子互動的美好記憶;所以我想說的是,希望我們的每位家長,與我們配合起來,在我們有活動時抽出些時間來,陪著孩子一起來參加,我們經(jīng)常會鼓勵孩子:勇敢表現(xiàn)自己,其實(shí)家長積極地參與活動就是最好的表率,通過參與各種活動,增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)欲望,讓孩子更主動、更自信、使其得到更全面的發(fā)展!
3.班級教師進(jìn)行集中教育活動時,會要求孩子帶一些教學(xué)操作的東西,希望家長積極配合準(zhǔn)備材料,以便于配合教師更好的開展教學(xué)。
五.關(guān)于幼兒園日常情況 1.微家園使用情況:
我園在上期為幼兒開設(shè)了一個微家園平臺,微家園是專為家長與幼兒互動交流而開放的手機(jī)軟件,通過微家園,家長能夠?qū)崟r掌握孩子的在園情況,了解園所動態(tài),與教師即時溝通,并可以獲取教育的咨詢。微家園的功能: 1.消息欄
可以在班級里面相互聊天,相互學(xué)習(xí),相互溝通與交流,促進(jìn)給位各位家長育兒經(jīng)驗(yàn)。2.家園欄
家長隨時關(guān)注家園欄,里面有公告,活動,食譜,喂藥,刷卡,通知,園長信箱,平常帶藥的幼兒家長可以在喂藥里面留言,寫清楚藥名喂藥的時間,每天的食譜會公布在食譜里面,包括公告,通知欄,請家長們每天多關(guān)注,還有個功能我們還沒有用,那就是刷卡,每天幼兒入園進(jìn)行刷卡,家長就會收到信息,幼什么時候來幼兒園什么時候離開的都會通知,因還有少數(shù)家長沒開通,所以一直沒有用,那么今天說了后,希望家長積極配合開通,逐步實(shí)施起來,這樣更好的了解幼兒的情況。3.親子圈
老師們?yōu)榱思议L更好的了解幼兒在園一日活動情況,每天都會發(fā)親子圈,關(guān)于幼兒的活動情況,或者是小視頻。當(dāng)然家長也可以發(fā)幼兒在家的動態(tài)。還可以登陸班級空間,看班級介紹,班級照片,里面有很多教育資源,可給幼兒多看看學(xué)學(xué)。
2.園服情況
在本期開學(xué)我們?yōu)楹⒆用赓M(fèi)發(fā)放了一套園服和一個書包,當(dāng)然也得到了家長的認(rèn)可和喜愛,希望家長們要愛惜和認(rèn)真清洗園服與書包。為了更好的培養(yǎng)幼兒良好的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力和榮譽(yù)感,整體風(fēng)采,更便于組織集體活動。那么在秋冬季即將來臨之際,我園想為幼兒統(tǒng)一購一套價(jià)廉物美的適合秋冬季節(jié)的園服一套。費(fèi)用 元。
3.預(yù)防接種情況
秋季以來傳染病是高發(fā)期,比如(流感,麻疹,流行腮腺炎 水痘)等等。那么開縣疾控中心針對這些疾病的預(yù)防做出了通知,今天為幼兒下發(fā)了(秋冬季節(jié)學(xué)校重點(diǎn)傳染病預(yù)防告知書)和一張家長回執(zhí)單,家長回執(zhí)單請認(rèn)真填寫并簽字,不管你是否接種,都要填。如果同意接種的話就需要繳費(fèi)用(水痘疫苗145.4元一支),(腮腺炎疫苗42.9元一支),兒童流感疫苗(6月-3歲的兒童 41.5元一支),(成人流感疫苗3歲以上人群84元一支),這個費(fèi)用是醫(yī)院收取,我們只是代收。如有不懂與班主任聯(lián)系。
4.簽訂安全責(zé)任協(xié)議書
為了讓孩子能安全順利的上幼兒園,方便家長,我園設(shè)立了幼兒接送校車服務(wù),為確保幼兒的乘車每個環(huán)節(jié)的安全,需要幼兒園和家長密切合作,明確雙方的職責(zé),特?cái)M定了校車安全協(xié)議書和安全協(xié)議書的簽訂。請家長配合!六.其次是關(guān)于家園溝通。
1.我們會以電話、家訪、面談、微家園、溫馨提示等一些方式作為與家長朋友們的溝通橋梁,也希望家長朋友們多多的配合我們,能支持我們的工作,讓我們更加了解孩子,幫助孩子更好的適應(yīng)幼兒園、獲得更大更好的進(jìn)步。2.也請各位家長對于我們老師的工作加以理解與支持,請相信我們對孩子一片真心,請相信我們的職業(yè)道德。
3.我們希望在更多家長的幫助與支持之下,讓我們的孩子得到更好的照顧與發(fā)展,我們幼兒園獲得更大更好的成功!
第二篇:家長會稿子
七年級家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長
大家下午好!
首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,我代表七二班任課教師感謝大家對學(xué)校工作的大力支持。今天召開家長會,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知,七年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,又是關(guān)鍵的一年,如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活,就可能進(jìn)步很快。我希望通過這次家長會,讓家長有更多的機(jī)會了解孩子在學(xué)校的情況,還希望家校聯(lián)合,共同教育好孩子。一個孩子是一個家庭的希望,我作為七二班的班主任,愿意和家長們共同努力,教給孩子學(xué)習(xí)和做人,讓孩子在七二班健康快樂的成長。
一、班級介紹
(一)我想先給家長們介紹一下七二班的基本情況
我簡單介紹一下班級情況。二班共有學(xué)生49人,其中男生26人,女生23人;這半學(xué)期,我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較積極向上的,班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù),上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛。
(二)本班自開學(xué)以來涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為:
1、我們班有許多熱心班級工作的班干部:解婉、柯鰲、胡晨、陳欣怡
2、我們班有很多熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異的學(xué)生。例如:柯燦、吳雨蒙、金葉、解婉
3、我們班有許多積極回答問題的學(xué)生,例如:劉婭雯、屈欣然、甘文聰
等等,這里就不一一的列舉了,這些孩子,是你們的驕傲,也是我們班的自豪。班級表現(xiàn)進(jìn)步之星,優(yōu)秀之星
(三)本班自開學(xué)以來存在的問題
1、有些常好動的同學(xué),很難集中注意聽課,上課說話打鬧并且影響其它同學(xué)。
2、作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯了,沒有及時進(jìn)行訂正。雙休日作業(yè)也不做。
3、不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎,常丟三拉四,每天都有好幾個學(xué)生,忘記做作業(yè),或忘記訂正作業(yè),特別是周末的作業(yè),有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下。
5、個別學(xué)生有點(diǎn)自私,不關(guān)心班級事務(wù),不關(guān)心同學(xué)。具體該一起怎么努力,等稍后我們分析完成績再一起說
二、期中考試情況
要引起重視。希望家長配合教育。
三、如何營造良好的家庭教育環(huán)境
現(xiàn)在我說一下初中生生理特點(diǎn)
中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應(yīng)給予足夠的重視。
(1)獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨(dú)立。
(2)人的世界觀開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中,而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的,還不可能真正獨(dú)立,還沒有形成相對穩(wěn)定的個性,還沒有成熟的感情世
界。所以在這特殊的時期,孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注和幫助,能順利度過這青春發(fā)育期。因此,我們應(yīng)該給孩子營造一個良好的家庭教育環(huán)境。
下面我就淺談一下“如何營造良好的家庭環(huán)境”,講的膚淺之處,還懇請各位家長多提寶貴意見。
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。這個好,并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。
良好的家庭環(huán)境如何建立呢?我看不外乎以下三條。
1、家長要不斷提高自身素質(zhì)。包括文化、思想、心理素質(zhì),這就是所謂“言傳身教”的作用。
2、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設(shè),而是整潔、樸素。營造教育氣氛,營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母要以身作則,喜讀書看報(bào),追求新知識,努力工作。
3、要有良好的家庭心理環(huán)境。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”父母的語言文明的,當(dāng)然子女也文明。父母對事的態(tài)度,認(rèn)為什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做,為子女做好榜樣。子女在兒童期,品德的形成是處在被動接受階段,父母有什么樣的行為,他就模仿什么。從心理學(xué)的角度講:如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中,她便沒有安全感,脾氣暴躁;(當(dāng)然,我們大人不可能一輩子不吵架,我希望家長們首先做到不當(dāng)著孩子的面吵架。)如果孩子生活在一個輕松愉悅的家庭氛圍中,她的心情就會愉悅,學(xué)習(xí)起來也能輕松自如;百事孝為先,做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好,孩子也不會尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認(rèn)為學(xué)習(xí)不中用,孩子們也不會勤奮學(xué)習(xí)。
4、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。
家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。尋常的交談會引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。要養(yǎng)成和孩子談心的習(xí)慣
由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。
5、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。
四、請家長注意的問題:(舉例略)
(以PPT上為主)
五、最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們對七二班工作的支持。愿我們的孩子蓬勃向上,全面發(fā)展,快樂學(xué)習(xí)!
第三篇:家長會稿子
作為班主任,我首先代表我和所有任課老師,對各位家長的到來表示深深的感謝。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校,你們的到來既是對你們子女教育的關(guān)心更是對我們工作的大力支持。一個孩子的成長,不是光靠學(xué)校就能夠做到的,而如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。今天請各位來開這個家長會,我們的目的是:更好地了解自己的孩子的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn),更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系,更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一年,使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。今天我主要就開學(xué)以來班級開展的一些工作和初步了解學(xué)生的一些情況向各位家長作一探討。
1、安全
2、教輔材料
3、期中考試分析
一、期中考試剛過,我相信各位家長對自己孩子的成績已有所了解,我班的考試情況是這樣的:三門總分260分以上的有鐘鳴宇等8人,180分以下的有邱新陽等11人。各方面有進(jìn)步的同學(xué)有夏侯陳雨、黃芊、盧金玉等同學(xué)。成績優(yōu)秀的這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)都比較自覺主動,上進(jìn)心強(qiáng),而且家長都非常重視。學(xué)生取得的成績與家長的積極督促是分不開的。有一些平時表現(xiàn)不錯,成績也不錯的同學(xué)這次由于某些原因沒有取得滿意的成績,比如袁麟的語文沒考好,李敏等同學(xué)的數(shù)學(xué)就沒有考好,希望各位家長針對這些情況對學(xué)生加強(qiáng)教育與引導(dǎo),主動積極地與任課老師聯(lián)系,及時了解子女在校表現(xiàn)。
我想:有些家長看到自家孩子的期中考試成績后,先是失望——怎么考了這點(diǎn)分,太差了吧!繼而是擔(dān)憂——學(xué)習(xí)退步了,以前五
年級都是高分,現(xiàn)在才六七十分,太低了!進(jìn)一步就開始懷疑——看來是老師教得不好,不怪孩子。家長有這種心理毫不奇怪,一切皆因你們的“望子成龍,望女成鳳”心理,一旦發(fā)現(xiàn)孩子成績與以往有所下降,便憂心忡忡。首先我要肯定有這種心理的家長說明你很重視孩子的成績,重視孩子的學(xué)習(xí),是一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。但也請家長們相信,凡是能分到六年級的老師是完全能夠勝任畢業(yè)班工作的,相信我們能夠把你的孩子教好。現(xiàn)在知識的難易程度變了,老師變了,所以我請家長不要老拿孩子的成績跟以往進(jìn)行縱向比較,縱向比較的結(jié)果是你并不知道試題的難易程度就會武斷地下結(jié)論:要么是孩子沒認(rèn)真學(xué)習(xí),要么是老師教得不好。對于孩子老是這樣否定他,給他“你退步了”這種不良心理暗示,時間一長,連他自己也相信自己真的退步了,真的不行,從而導(dǎo)致破罐破摔,對你的批評和老師的教育也就無所謂了,如果是這樣,這豈不是你一味追求高分而挫敗孩子的自信心了嗎?對于老師,我們絕對是百分之百地一心撲在教學(xué)工作上,對你家的孩子盡職盡責(zé),絲毫不敢懈怠,每次考試后我們都會認(rèn)真評卷,總結(jié)得失,針對學(xué)生存在的問題進(jìn)行輔導(dǎo)轉(zhuǎn)差,平時還要操心孩子的安全,衛(wèi)生和做人等方方面面的工作,可謂是嘔心瀝血,所以請看到我們教師全力以赴兢兢業(yè)業(yè)的付出,能夠正確面對孩子的成績。眼里不要只有100分的驚喜,也許試題簡單不費(fèi)吹灰之力就拿到了;還要有七八十分或者更差分?jǐn)?shù)的寬容,因?yàn)檫@七八十分也許是你的孩子費(fèi)了九牛二虎之力才拿到呢!
考得好的同學(xué)家長要繼續(xù)督促,考得不好的同學(xué),請家長也不要著急。關(guān)鍵是我們要共同來對這次考試做出總結(jié),找出不足和失敗的原因,確定下一步我們共同努力的方向。只要他們能從中吸取教訓(xùn),在后半學(xué)期改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地地完成學(xué)習(xí)任務(wù),一定能取得更好的成績!
我今年接手這個新班,剛開始情況還不熟悉,學(xué)生和我彼此不太適應(yīng),現(xiàn)在半學(xué)期已過去,學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了我的教學(xué)方法和管班方式,逐步在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等方面形成了良好習(xí)慣。
二、教師家長如何應(yīng)對:
1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。每天抽一點(diǎn)您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),經(jīng)常督促孩子。每天你哪怕花5分鐘看一下他的作業(yè),總比停留在僅僅口頭 問一問好。
2、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動。要督促孩子按時作息,早晨能夠按時起床完成早晨背誦的內(nèi)容,中午能 夠午休,晚上早點(diǎn)睡覺,保證孩子的睡眠,提高學(xué)習(xí)的效果。希望大家不要給太多的零花錢孩子,我在班上總能看見有些同學(xué)一掏就是上10元錢,在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的,這里有兩點(diǎn)考慮,一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生,二是飲食安全,所以我希望家長們在每天給的零花錢上要加以控制。
3、加強(qiáng)對孩子課外時間的管理
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,但如果
運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險(xiǎn),一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
5、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。比如單元考試后我每次都會讓學(xué)生拿回家簽字,可有些學(xué)生因?yàn)榭嫉貌缓?,竟然隱瞞家長,冒充家長簽字。
最后,我希望諸位家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進(jìn)了解,相互配合,力爭六(6)班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展。
第四篇:家長會稿子
尊敬的各位叔叔阿姨,大家好!
我叫劉超,我叫 單小涵,今天我們班的家長會由我們來主持。男:首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間為我們開家長會!
女:希望您能借此機(jī)會了解我們半個學(xué)期來各方面的情況,我們更希望能得到您的肯定、鼓勵、理解和支持!
男:首先,請我們的語文老師葛老師為大家講講我們語文學(xué)習(xí)情況。女:感謝葛老師對我們嚴(yán)格要求,感謝老師為我們的辛勤付出。男:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,這生命就傾注著父母的無限深情。
女:當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
男: 人們都說:我們這個年齡,是人生中最美好的一段光陰
女: 人們還說:小學(xué)時光,是讓大人們最關(guān)注的一段時光
男: 的確,在我們的學(xué)習(xí)和生活中取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都
凝聚著老師和父母的無限期望和許多的付出。
女:我代表全班以最崇高的敬意向在座的家長和老師們致敬!(兩人都鞠躬?。?/p>
男:劉亞萌是我們班的小才女,溫和,善良,學(xué)習(xí)刻苦,作文寫得特別好。下面請劉亞萌的媽媽介紹自己的教子經(jīng)驗(yàn),大家歡迎。
女:每個家庭都有自己的管理模式、教育方法。田文碩是我班很紳士的男生之一,他很大方,從不張揚(yáng)。他的家長又有什么好方法?有請?zhí)镂拇T的媽媽張阿姨作經(jīng)驗(yàn)介紹
男:剛才,劉亞萌媽媽、田文碩的媽媽都介紹了他們關(guān)心孩子的經(jīng)驗(yàn),說的都很實(shí)在,也很謙虛,其實(shí),他們做得比說得還好。在座的許多家長也都有自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn),可惜這會上不能共享了,會后大家可以用不同的方式再詳細(xì)交流。
第五篇:高二家長會稿子
家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
你們好!,時隔一年,我們又聚在一起。首先,我代表學(xué)校及全體教職工,對各位能在百忙中抽出時間,來學(xué)校參加家長會表示熱烈歡迎,這既是對我們學(xué)校教育工作的支持,更是對學(xué)生在校教育的重視,我對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
近一年來在學(xué)校、家長和學(xué)生的共同努力下,學(xué)生的養(yǎng)成教育收到了明顯的效果:大家可以看到,無論是在文教的聯(lián)東校園還是在搬到文中新校區(qū)來了,我們所在的校園都很潔凈.我們的學(xué)生見到老師長輩都彬彬有禮,會主動問候,很多同學(xué)在教室里看到紙屑都回自覺地?fù)斓嚼?而且只要是在學(xué)校,我們的學(xué)生都能每天穿校服,不穿拖鞋, 特別是來文中新校區(qū)后,遲到和曠課的同學(xué)已經(jīng)非常少了.可以說近一年來學(xué)生中調(diào)皮的少了,言行更得體了,習(xí)慣也好多了。我相信,堅(jiān)持下去,學(xué)生將來的發(fā)展后勁一定會更大一些,我們的學(xué)校一定會更好。
一、下面我簡單地為大家介紹一下我班的情況:
我班是理科普通班,目前全班46人,男生33人,女生13人。住校生:41人,走讀生:5人,學(xué)生的表現(xiàn):
學(xué)習(xí)刻苦: 學(xué)習(xí)有進(jìn)步的 做事情積極主動的人緣較好的: 管理能力比較強(qiáng)的
睡覺比較多的: 說話比較多的 遲到較多的還需要加油 我們班的成績大家剛才應(yīng)該都已經(jīng)看過了,不知道各位家長有什么想法?
好:張露文21 陳明天24 符寶瓏26 不好:中等生少(分文理科班后····)從分班時起我們班一共為重點(diǎn)班輸送了10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,其中文科8名,理科2名。想想剛進(jìn)高一進(jìn)班時的分?jǐn)?shù),我覺得一個普通班能有如此成績,實(shí)在是不容易,同時也正是因?yàn)檩斔偷娜瞬盘?,?dǎo)致我們班的中等學(xué)生斷層比較厲害,第4名,第5名·····同時我們覺得成績不好還有我們個人的原因和家長們的原因,這個我們待會在討論下。
每一科都都高分段的學(xué)生,也就是說每一科的都有進(jìn)年級前幾名的
張露文語文 陳明天的物理
但是總的來說,我們班語文 政治 歷史 地理 信息 通用技術(shù)這些科目的成績都計(jì)較好,而生物和化學(xué)這2課就稍稍弱了一些,1 在科任老師這方面教師情況:雖然是普通班,但是我們的老師都是全年級最好的老師,不是骨干教師就是很有名氣的老師,或者是文中支教老師本打算把我們班的任課教師都介紹給各位家長但由于有的老師同時教幾個班,所以不能一一列席,望各位家長見諒。
二、管理的情況: 這學(xué)期我們學(xué)校從文教搬來文成,這對于我們的學(xué)生來說即是一個機(jī)遇又是一個挑戰(zhàn),為什么這么說了,我們和文中的學(xué)生在一個校園里,我們的學(xué)生可以和文中的學(xué)生一樣享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,也可以學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗(yàn)和感受他們學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍,就拿一個例子來說吧,早讀······。、但是來到文成對我們來說,管理上的壓力也更大了,主要是文城的生活比文教實(shí)在是豐富得多,而且這邊的圍墻太低,很多學(xué)生正在成長時間抵擋不住這花花世界的誘惑,比如說買彩票,賭足球的,抽煙的等等
下面我簡單地為大家介紹一下我校的管理的情況: 針對我們校的時機(jī)情況和文中領(lǐng)導(dǎo)對我們的建議,現(xiàn)在給大家簡單介紹一下我校對學(xué)生的管理情況,我校教育教學(xué)管理制度化。以管理求質(zhì)量,以質(zhì)量求發(fā)展。
1.巡邏教師值日 2.班主任下班 3.校長領(lǐng)導(dǎo)查班 4.學(xué)生會檢查
5。每周班主任會 年級會 課組會 沒月還有年級會
經(jīng)過一段時間的試行,我們學(xué)校的遲到和曠課的現(xiàn)象已經(jīng)很少很少了,這可以說是一個很大的進(jìn)步,但是由于學(xué)生個體的不同,在管理的過程中,我們老師和班主任也都會越到很多棘手的問題,比如抽煙,爬墻 打架,上課或者晚睡時間玩手機(jī),還有一些個性較強(qiáng)的學(xué)生和老師頂撞等等,對于這些問題我們經(jīng)常都會很頭痛,管也不是,不管更不是,管的輕一點(diǎn)沒效果,管的重一點(diǎn)又怕學(xué)生家長有意見,真的是很難,今天正好各位家長都在,你們都是教育孩子的專家,我特別想聽聽你們的意見,或者說是給我一點(diǎn)建議好嗎?
俗話說:“十年樹木,百年樹人”對學(xué)生的教育,培養(yǎng)是一個長期的,需要持之以恒的過程。毫無疑問,每個家長都愛自己的孩子,都希望自己的子女“成龍成風(fēng)”。經(jīng)過幾年教學(xué)和當(dāng)班主任 的經(jīng)驗(yàn),我對教育學(xué)生也有一些心得體會,今天也借此和諸位交流探討,如有不對或不足之處,請各位多多諒解。
一、要轉(zhuǎn)變教育孩子的觀念,愛孩子,但不要害孩子。
現(xiàn)在的孩子,個性差異很大,這并不是智力差異,主要是習(xí)慣差異。而習(xí)慣差異是由教育觀念導(dǎo)致的。我們認(rèn)真想一想,現(xiàn)在的孩子,有的是爺爺奶奶帶大的寶貝;有的是獨(dú)生子女,比較任性;比較嬌慣。不同環(huán)境下長大的孩子,習(xí)慣就截然不同。
舉個例子:孩子走路不小心摔到了,當(dāng)奶奶的為了哄他,讓他不哭,用腳跺著地板,大聲說:“誰讓你這么滑呢,讓我家寶寶摔倒了。”孩子不小心,碰到桌子上,媽媽為了不讓他哭,就邊拍打桌子邊說:“乖寶寶,不要哭,都怪桌子放的不是地方。”這樣教育孩子,他長大后碰到什么事情都會怪別人,從不找自己的原因,不改進(jìn)自己。有這種思維習(xí)慣的孩子,是難以成功的。因?yàn)槌晒褪【鸵蛔种睢鲃舆€是被動。凡事怪別人的人,都是被動的,因?yàn)樗乃季S方式總是受到別人的制約,很多事實(shí)證明,這樣的人注定難以成功;凡事主動的人都會找自身的問題,他能夠把握自己,所以他能夠成功。成功的最大敵人就是“遇問題,怪別人”這種思維習(xí)慣。為什么很多孩子的毛病總是改不了呢?就是因?yàn)樗趦?nèi)心深處從不認(rèn)為是自己的錯,所以他改不了。因此,要解決孩子的問題,首先要解決凡事怪別人的思維習(xí)慣。哪個家長把這個問題處理好了,你的孩子將來就有成功的希望。
我們關(guān)心小孩,僅要關(guān)心孩子的物質(zhì)需要,更重要的應(yīng)該關(guān)心孩子精神世界的成長。溺愛孩子的家長,只會從表面看到孩子愛吃冰激凌愛花錢,愛去“麥當(dāng)勞”、“肯德基”,結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。
愛并不是壞事情。對孩子的愛應(yīng)該越多越好,但一定是要真正的愛她,對他的未來發(fā)展負(fù)起責(zé)來。而不是“慣他”,那樣只會害他。我們家長對自己的孩子不可謂不愛,但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求,而是要教會他們學(xué)會做人、學(xué)會勤勉節(jié)儉,珍惜財(cái)富,先做好了人,然后才談得上成才。這樣的愛才是真愛。有句話說得好,“只懂得物質(zhì)上滿足孩子的所謂愛,連母雞都會”,理智的愛應(yīng)該包括著關(guān)心、理解、責(zé)任、尊重和嚴(yán)格要求等方面。
二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,同樣也是家長的責(zé)任。
我不提倡班主任事事都請家長,我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校后,依賴學(xué)校,什么都不管,甚至出了事找不到家長。教育孩子不能僅靠學(xué)校,教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任。
第一,我們的社會需要的是有個性、有創(chuàng)造性的人才,家長在孩子的個性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用,家長在這方面的影響也是學(xué)校無法取代的。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個環(huán)節(jié),尤其是孩子個性的培養(yǎng),以及創(chuàng)新意識的開發(fā)。
第二,社會上的各種不良風(fēng)氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子,光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響,家長如果還是認(rèn)為將孩子養(yǎng)大就行了,把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校,這是肯定不行的,或許到時候后悔都來不及了。
第三、我們認(rèn)為孩子是否成功,關(guān)鍵是家長、學(xué)校、社會的共同配合。但是,社會環(huán)境的好壞,你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法得當(dāng),你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出大問題。一句話為人父母要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任。有這樣一個案例:一個十四歲的孩子,他一直處理不好與教他的班主任老師關(guān)系的不好,孩子放學(xué)回來總抱怨班主任這不好那不好。孩子的家長沒有簡單的評價(jià)孩子的對錯,而是給孩子指路:“兩個辦法能解決問題,第一,你認(rèn)為你是對的,你就找校長把他給換掉;第二,你換不掉他,你就必須適應(yīng)他,你不適應(yīng)他你就倒霉,老師的工資照領(lǐng)?!边@個孩子想,我不可能讓校長把班主任換掉,還是只能學(xué)會跟班主任溝通、相處。后來,這個孩子改變了自己,他主動去適應(yīng)班主任,考上了重點(diǎn)高中。他體會到了,首先要改變自己,努力去適應(yīng)別人,才能適應(yīng)社會發(fā)展自我。
三、要樂于跟學(xué)校溝通,學(xué)會跟孩子溝通。
現(xiàn)實(shí)社會中,由于家長工作忙,有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí),沒時間陪孩子;有的家長說他做生意沒時間來開家長會,我告訴大家,干工作、做生意是為家庭,為國家作貢獻(xiàn),把孩子培養(yǎng)成人同樣是為家庭,為國家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是為了掙錢,把孩子培養(yǎng)好了,比掙錢更重要!你掙錢再多,孩子沒人管學(xué)壞了,你照樣快樂不起來!當(dāng)然,今天來的家長,都證明了你們是合格的家長,你們的到來也是對你們小孩的一種鼓勵和支持。
另外一個方面,家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,學(xué)會跟孩子溝通,理解孩子的感受,處理好父母與孩子之間的平等關(guān)系,有時,也可以把孩子當(dāng)朋友一樣來對待,這樣才能更好的走進(jìn)孩子的內(nèi)心,掌握他真實(shí)的想法,以便更好的幫助孩子的學(xué)習(xí)和成長。
現(xiàn)在的父母面對孩子有些心急氣燥,孩子考試沒考好,批評訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校,就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望,一味地要求、強(qiáng)迫孩子去實(shí)現(xiàn),不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘,極端情況下會導(dǎo)致許多悲劇的發(fā)生。我給大家再舉一個成功的例子:一位母親第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。”回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋友,惟有他表現(xiàn)最差:惟有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子?!袄蠋煴頁P(yáng)了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘?,F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒有讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長會上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查?!被厝サ穆飞?,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細(xì)心些,會超過你的同桌的,這次你的同桌排在第21名。”說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好象長大了許多。第二天上學(xué)時,去得比平時都要早。孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L會,她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?!彼龖阎矏偟男那樽叱鲂iT,此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中?!备咧挟厴I(yè)了;一個第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時,她給兒子說過,她相信他能取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)校回來,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您??”這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
這是一位偉大的母親。家庭教育對于孩子來說很重要,孩子需要父母的肯定。所以說,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,真心跟孩子溝通,給予適當(dāng)?shù)墓膭?,比說教、打罵要強(qiáng)很多
四、努力使自己成為一名智慧型的父母,教會孩子做人,教會孩子生存。
有很多孩子到了初中階段,就上網(wǎng)、玩游戲、看小說、看電視、談戀愛、沉迷其中,不能自拔,成績一落千丈,這是孩子長到這個特定的年齡段,有強(qiáng)烈的好奇心所造成的。這個年齡段自制能力差,逆反心理強(qiáng),容易與老師、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育,給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環(huán)境。
我教的第一屆學(xué)生有一個叫阿杰的學(xué)生是東閣的,他爸爸是在東閣辦了一個養(yǎng)雞場 中考等級分16分,經(jīng)常坐在教室的最后,也愛講話····。。。。。
現(xiàn)在的孩子,都是家中的寶貝,個性非常強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),在集體場合難免與其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾。有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決,而不能聽孩子的一面之詞,火冒三丈。因?yàn)樗呛⒆?,我們家長不能跟孩子一般見識,而是要積極引導(dǎo),教他學(xué)會體諒和寬容,學(xué)會站在別人的角度去考慮問題,保持良好的心態(tài)。當(dāng)年周總理就教導(dǎo)我們,處理國家之間的關(guān)系上,可以“求同存異”,我想在處理同學(xué)之間的關(guān)系上,也可以“求同存異”,創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)友愛、快樂學(xué)習(xí)、共同成長的學(xué)習(xí)環(huán)境和班級氛圍。
還有少數(shù)家長,當(dāng)孩子在學(xué)校與同學(xué)產(chǎn)生矛盾或?qū)蠋煹慕逃椒ㄓ锌捶〞r,不是心平氣和德育領(lǐng)導(dǎo),老師溝通交流意見,而是到辦公室質(zhì)問領(lǐng)導(dǎo),質(zhì)問老師,這樣很不利于解決問題,反而讓老師管理學(xué)生有顧慮。現(xiàn)在老師教育學(xué)生不是萬能的,如果學(xué)生的違紀(jì)違規(guī)行為得不到有效的約束,學(xué)生很可能有恃無恐,上課不遵守紀(jì)律,不做作業(yè)。最終受害的是學(xué)生自己,也包括學(xué)生家長。學(xué)生跟老師只是三年,跟家長可是一輩子啊。我們都知道嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長大以后難免吃大虧,我們現(xiàn)在這樣做都是“為未來著想”。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地,與其讓他們那時面對挫折孤獨(dú)無助,還不如讓他們從小摔摔打打,“培養(yǎng)他們直面人生的勇氣和解決問題的本事。
同時我想對大家說,你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中、高中、大學(xué),換了那么多老師,唯獨(dú)家長不會換,我們的家長是“永不退休的班主任”?。〖议L只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,與孩子一起成長,才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)!父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,教會孩子做人。父母的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,都可能會對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用,其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
希望家長還是能多抽出點(diǎn)時間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。
五、要求和建議:
今年下學(xué)期我們就會的孩子即將迎來會考,這可以說是一個小高考,成績會直接算到高考分?jǐn)?shù)里面去,而我們?yōu)楹⒆又敢_的方向和為孩子提供力所能及的幫助是我們責(zé)無旁貸的事情。因此,我想就后段時間給各位家長要一些建議:
1、給您的孩子準(zhǔn)確定位,根據(jù)孩子的實(shí)際水平確定一個孩子極有可能夠到的目標(biāo),可以是將要沖擊的某某學(xué)校,也可以是目前各科的成績;
2、給您的孩子減壓,多鼓勵少批評,讓孩子即使在考差的情況下也能心平氣和地向您匯報(bào)并愿意和您一起分析原因(請?jiān)徫艺f了太多關(guān)于考試的問題,因?yàn)楹蠖螘r間考試將會很頻繁);
3、對于學(xué)習(xí)相對比較吃力的孩子,請讓他樹立正確的價(jià)值觀,雖然他可能離名牌大學(xué)大門比較遠(yuǎn),但這并不代表他離成功的人生比較遠(yuǎn)。那么,您要做的就是讓孩子認(rèn)識到他的學(xué)習(xí)有意義,最后的磨練有意義,并鼓勵他一直堅(jiān)持下去,不要放棄。我想,孩子在拼搏中磨練的意志和經(jīng)歷拼搏后的無怨無悔,才是真正讓他受益終身的財(cái)富;
4、給您的孩子提供充足的營養(yǎng),在這方面我不敢妄言,因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長都做得很好;
5、跟您的孩子聊一聊社會發(fā)展,聊一聊時事新聞,聊一聊國家各行業(yè)振興規(guī)劃,讓孩子的眼界更開闊,讓孩子在遇到考題中出現(xiàn)的社會熱點(diǎn)問題時不至于茫然無知,更重要的是讓孩子增強(qiáng)相應(yīng)的社會責(zé)任感;
6、嚴(yán)而有度。“望子成龍,望女成鳳”是情理中的事,但對子女提出過高的要求,通過各種方式施加壓力是不可取的?,F(xiàn)在家長變向的給孩子施加壓力和懲罰并不少見,有的學(xué)生因承受不了這些 壓力而逃學(xué)曠課,甚至產(chǎn)生過激行為??梢?,嚴(yán)而有度是家長必有的態(tài)度,要對孩子提出適當(dāng)?shù)钠谕?,并積極協(xié)助、督促。
希望這些能幫到您。我們學(xué)校在工作中也一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以先進(jìn)的教育理念,科學(xué)的方法,把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,盡一切可能為學(xué)生的個性發(fā)展,創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務(wù)育人的良好局面。
各位家長們,我們的目標(biāo)是共同的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們以后能攜起手來,齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品德優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學(xué)、就業(yè),乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,再次感謝各位家長對我們學(xué)校工作的支持!祝各位工作順利,家庭幸福!謝謝大家!