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      在學(xué)生家長會大會上的講話[五篇范文]

      時間:2019-05-14 17:58:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《在學(xué)生家長會大會上的講話》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在學(xué)生家長會大會上的講話》。

      第一篇:在學(xué)生家長會大會上的講話

      在學(xué)生家長會大會上的講話

      尊敬的各位家長、各位老師、同學(xué)們:

      大家好!今天我們隆重召開2014至2015學(xué)年全校學(xué)生家長會,因閆校長外出學(xué)習(xí),委托我與各位家長交流相關(guān)情況。首先,我代表全校師生,對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來為學(xué)校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

      今天召開家長會的目的,是為了向各位家長通報一年來學(xué)校教育教學(xué)工作情況,并分班級介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),共同研究全校875名同學(xué)的發(fā)展問題,分析教育工作出現(xiàn)的新情況,面臨的新問題,并提出應(yīng)對的策略,以確保每一位同學(xué)都能夠全面進(jìn)步,健康成長。

      過去的一學(xué)年,東洞中學(xué)一心一意辦教育,齊心協(xié)力謀發(fā)展,推動我校教育質(zhì)量又上了一個新的臺階。在2014年的中考中,我校88名畢業(yè)生中,被酒中、一中、肅中等三所重點高中錄取的有29人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的33%,加上被實驗中學(xué)錄取的22人,我校今年普通高中升學(xué)率達(dá)到58%,保持了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。與此同時,其他各項工作齊頭并進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),學(xué)年內(nèi),學(xué)校翻建了圍墻300多米、改造了電路、疏通了公寓樓下水、硬化場地1200多平方米、新開辟了一個排球場,新配備5000多冊圖書、購置體育器材200多件,安裝了23套觸摸一體機(jī),新配備了2個微機(jī)室,現(xiàn)在班班通網(wǎng)絡(luò),在每個教室都配備了圖書角,教師可以用全區(qū)最先進(jìn)的信息技術(shù)手段開展教學(xué),學(xué)生可以在微機(jī)室操作電腦,瀏覽網(wǎng)頁,也可以在教室看電視、看新聞,極大地豐富了學(xué)生信息源,開闊了學(xué)生視野,學(xué)校整體辦學(xué)條件與城市學(xué)校的差距進(jìn)一步縮小。素質(zhì)教育方面也取得了可喜的業(yè)績,課程建設(shè)和 “高效課堂”活動

      4、許多學(xué)生喜歡在街上買一些麻辣食品或其他零食,自己又缺乏鑒別優(yōu)劣的能力,有些孩子還不聽老師勸導(dǎo),好壞通吃,威脅到孩子的身心健康;

      5、部分學(xué)生自我保護(hù)意識淡薄,安全自救的常識比較匱乏,自救能力欠缺;部分學(xué)生心浮氣躁,遇事不冷靜,攻擊性強(qiáng),容易出現(xiàn)人為傷害事件;

      6、個別學(xué)生自律意識淡薄,不聽家長和老師勸導(dǎo),與校外閑散人員聯(lián)系緊密,受到不良影響,導(dǎo)致無心學(xué)習(xí),干一些不相干的事情。

      總之,威脅孩子人身和成長安全的因素有很多,還有一些我們根本想不到,我就從當(dāng)前學(xué)生表現(xiàn)出的一些較為突出的問題,提出上述六點,應(yīng)該怎樣做我想大家十分清楚,我不再啰嗦,但要提醒一點,孩子對于學(xué)校來說只是一名學(xué)生,我們有近千名學(xué)生,但對于家庭來說就是最寶貴的,承載著家庭的未來和希望,每家也就一兩個孩子,出現(xiàn)事故或者學(xué)壞了,所有的痛苦都將有家庭來承擔(dān)。關(guān)于安全問題我們已經(jīng)講得太多了,但仍有部分家長置若罔聞,心存僥幸,我再次鄭重奉勸大家,一定要認(rèn)真掂量得失,好自為之。

      二、育才先育人,潛心教孩子如何做人

      毋庸諱言,我們農(nóng)村的孩子應(yīng)為經(jīng)濟(jì)條件、家庭文化底蘊和社會文化環(huán)境等因素影響,在許多方面顯得見識少,審美能力弱,不大氣,也有一些表現(xiàn)是屬于孩子成長過程中必須經(jīng)歷的特征,許多問題都需要我們刻意地去糾正和培養(yǎng),我梳理了一下,我們的學(xué)生在做人方面主要存在以下一些問題:

      一是艱苦奮斗精神差。大多數(shù)學(xué)生勞動常識缺乏,生活自理能力差,對家長和老師依賴性強(qiáng),不懂得節(jié)約糧食,不懂得尊重他人勞動成果,貪圖安逸,追求享受,攀比吃穿,不求上進(jìn);

      二是集體觀念差。許多學(xué)生缺乏關(guān)愛意識,自私自利,對學(xué)校、班級和同學(xué)態(tài)度冷漠,更有甚者偷竊他人錢物,高年級同學(xué)合伙欺負(fù)小同學(xué),隨意

      瞧不起。身教重于言教,一切言論、行動,都要給孩子做出表率,要革除家庭成人中一切不良生活、娛樂的陋習(xí),給孩子提供一個溫馨、健康、寬松、愉快的成長環(huán)境。第三,多讓孩子參與社會實踐和勞動實踐,多給他們體驗生活,認(rèn)識社會的機(jī)會,讓他們充分感受勞動的價值和營造和諧人際環(huán)境的意義,從而使他們學(xué)會珍惜勞動成果,尊重他人的勞動,珍惜榮譽(yù)和友誼,形成健康的個性品質(zhì)。第四,家長要多與學(xué)校溝通,與班主任交流,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的問題,探索合理有效的措施,做好學(xué)生的思想教育工作,確保孩子順利度過人生的“危險階段”。

      三、要學(xué)會換位思考,理解學(xué)校的難處

      我們能將一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校辦到現(xiàn)在的水平,創(chuàng)造出全區(qū)一流的教育質(zhì)量,可想而知我們是盡了力的,也是很不容易的。盡管這樣,全校師生一千多人在一起生活、工作、學(xué)習(xí),做到盡善盡美、人人滿意是不可能的,存在一些問題也是在所難免的,況且有些問題是各個學(xué)校都存在的,我們只能請廣大家長朋友給予理解。根據(jù)從不同渠道反饋到的信息,我對以下幾個問題做出說明:

      1、學(xué)生伙食問題。當(dāng)前我校實行的是頓餐制,所有學(xué)生都是一日三餐,按年級區(qū)別制定伙食標(biāo)準(zhǔn),有些學(xué)生反映吃不飽,需要說明的是我們只能要求食堂在正餐時間讓學(xué)生吃飽,由于學(xué)生新陳代謝比成年人要快得多,用過餐四五個小時候肚子肯定就餓了,哪個學(xué)校的食堂都不可能不限時不限量的供應(yīng)飯菜,只能以其他形式補(bǔ)充,如自己帶一些饅頭、水果,吃方便面、喝牛奶等。

      2、關(guān)于教師調(diào)整的問題。學(xué)校教師的調(diào)整都是受全區(qū)人事流動影響的,學(xué)校不會無故調(diào)整哪個班的班主任或任課教師,每次調(diào)整都是著眼學(xué)校全局,謝志陽家長謝明先,賀陽國家長賀有德,倪秀鵬家長倪學(xué)紅,六(3)班秦大吉家長秦光國,劉云家長劉平德,莊存鵬家長莊德會;八(2)班謝凱德家長謝前元,謝燕家長謝浩先,李進(jìn)元家長李興海,賀寶國家長賀有前等,以上這些家長都親自到學(xué)校參加一些學(xué)生沒有辦法完成的勞動任務(wù),可能還有一些沒有統(tǒng)計到。各位家長,你們能夠放下自己的農(nóng)活或者放棄打工掙錢的機(jī)會幫助學(xué)校排憂解難,學(xué)校全體師生都忘不了你們,你們大公無私的精神境界也為你們的子女做出了很好的榜樣,我代表學(xué)校謝謝你們!

      四、家校緊密配合,全面做好教育工作

      為了使家校配合更加有效,凸顯教育合力,以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合。

      1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,加強(qiáng)同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況,積極配合學(xué)校做好工作。

      2、盡力滿足學(xué)生學(xué)習(xí)方面的需求,要保證學(xué)生手中有充足的學(xué)習(xí)資料,在家要有相對安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      3、要學(xué)會欣賞學(xué)生,激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的心理壓力,當(dāng)他們犯錯誤時,要以疏導(dǎo)為主。

      4、關(guān)注孩子的思想動態(tài),掌握自己子女在課余時間的安排,尤其是雙休日、節(jié)假日的安排,如有沒有吸煙、喝酒、賭博、打架等現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。

      5、要注意給孩子必要的營養(yǎng)補(bǔ)充,雙休日要改善孩子的伙食,零花錢要控制在合理的范圍,不要過緊也不要過松。

      第二篇:在學(xué)生大會上的講話

      在高一年級學(xué)生大會上的講話

      玉山二中吳腮平

      親愛的同學(xué)們:

      我總是在不斷的探索節(jié)省時間的有效途徑,總是企圖以不多的時間中再多擠出一點來供學(xué)習(xí)用。每天早上5:30打鈴之后,不到十秒鐘的時間,我已經(jīng)從床上坐了起來,恢復(fù)了清醒的狀態(tài)。有時實在是太困,但仍是爬起來,跑到水房里,將所有的睡意都驅(qū)散干凈。我一般在5:37分到5:39分到達(dá)跑操地點,我個人感覺這已成了速度的極限。但我仍想再擠出一點時間。于是在中午,我都是12:29分去食堂,你們每次看到我也都會看到我胳膊下夾著一本書,我就利用了這排隊的幾十秒讀了大約幾百個字。現(xiàn)在都讓43分就躺在床上,所以我不敢回宿舍太晚,于是在43分到45分之間的2分鐘,當(dāng)別人正在談NBA或歐洲杯時,我也在默默的背誦課文了。是的,這些時間是很零碎的,一天最多也多不了4分鐘,但這卻是讓我心安。因為手里隨時拿著一本書,沉甸甸的,使我有一種怪充實的感覺。

      我還記得在冬天,天氣特別冷,想象不到的冷,有的同學(xué)早上跑操時戴上了手套,怕把手給凍了,但我沒有手套。有的可以縮著手,縮進(jìn)袖子里。至少也可以握住拳,但我不能那樣做,因為我左手拿著卡片右手拿著書,整個手都暴露在寒風(fēng)之中。我終于領(lǐng)略到生物上為什么說手是感覺最敏銳的器官了。但即使冷,我從來都沒有想過不拿書或不拿卡。在我,這已成為一種習(xí)慣,一種生活了,雖然苦了點,但還受的住。

      有的同學(xué)在課間經(jīng)常打鬧,也不是大打大鬧,而小打小鬧,而且經(jīng)常談一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。我的同桌就是一個鮮明的例子。一下課,他就與后桌談起昨天看的電影,或某某給某某買東西,或昨天食堂的飯如何不好吃,在我看來,我沒有權(quán)利阻止他說話,因為是在課下。我也沒有資格讓他離我遠(yuǎn)一點說話,因為那是他的地盤。我所能做的只能是捂住耳朵,有時要用手寫字,我就強(qiáng)忍著不去聽,這可以節(jié)約出大量的時間,下課之后,有時上趟廁所我都覺得浪費了時間,不用2分鐘,我就從二樓到三樓一個來回。

      我就是這樣學(xué)習(xí)的,其實并不是很困難。只要再努力一點,就都可以做到,再加上適當(dāng)環(huán)境的輔助,成績一定會大踏步前進(jìn)的。

      還有,我經(jīng)常習(xí)慣找客觀理由。比如考試成績的下降,我會列出一大串客觀的因素,換句話說,這并不是我不努力造成的,而是客觀情況不允許我努力。

      這就提到了珍惜是這個問題。我們有時珍惜時間的主觀愿望是有的,但是現(xiàn)實的誘惑太大了,使你不能集中精力學(xué)習(xí),還拿五一的例子,你說你在屋里學(xué)習(xí),而別人卻在隔壁的房間看電視,時不時還來一陣笑聲。你到底能不能學(xué)下去!換了我,是不能的,但是在教室里,每天

      晚上看電視的時間,確有絕大部分人安心學(xué)習(xí),這就是環(huán)境的不同造就的啊。

      我不否認(rèn)主觀的因素,但我認(rèn)為那樣太難了,江山易改,本性難移。我更看重客觀的因素,不但因為它是很容易更改的,而切在某種程度上還改變和影響著一個人。

      所以我說,學(xué)校的后期管理是非常必要的。即使我們想浪費時間,想虛度光陰,想在上課的時候睡大覺,環(huán)境也促使人們在不知不覺中珍惜了時間,充分利用了時間,在我的周圍就有許多珍惜時間的人,他們就是我學(xué)習(xí)的客觀環(huán)境,正因為有了他們爭分奪秒,我才不得不被逼著好好學(xué)習(xí)的,我向大家提出一個建議:盡量不要給自己創(chuàng)造放松的環(huán)境!從這些方面看,那些把頭發(fā)吊在房梁上的,用錐子刺大腿的人也不是沒有任何的道理。如果你下課傾向于和同學(xué)打鬧,漫談火影而耽誤了時間,我想最佳的方法就是忘記關(guān)于火影的一切事,自己根本不知道什么是火影,也就無從浪費時間了。

      說實話,我上面說的改變客觀環(huán)境方法實在是我最為自傲的方法,如今同大家分享,心中還真有些不甘,但看到大家的進(jìn)步,高二年級的進(jìn)步,我個人的一些小心眼又算得了什么?

      有人說,不能改變環(huán)境,那你就改變自己吧。我說,不能改變自己,那你就改變環(huán)境吧。父母把我們送到了這里,無非是讓我們在更優(yōu)秀的環(huán)境里接受鍛煉和熏陶,我們決不能辜負(fù)了他們的良苦用心,環(huán)境的確可以改變一個人的。

      另外,諸如調(diào)整心態(tài),認(rèn)真聽講之類的盡人皆知的學(xué)習(xí)方法我就不在多說了。關(guān)于信念、理想,我說起來也許會有些空洞,一些特別感人的事跡在我這兒說出來也可能變了味,我只把一句話:“改變自己周圍的環(huán)境,使自己沒有放松的機(jī)會”送給大家,我們共勉吧

      。每次在我上課的時候,手里總拿著一個鐘不停的搖。聽是一回事,聽見了是一回事,聽懂

      了又是一回事,聽懂并運用于實踐當(dāng)中才是真正的明白。當(dāng)然,我們首先要有一雙聽的進(jìn)話的耳朵。今天,我要給同學(xué)們講三點意見:

      誠然,上述原因的根本問題不在于學(xué)生們,而在于我們當(dāng)前傳統(tǒng)的教育體制、教育方法、教學(xué)評價手段等。在學(xué)習(xí)過程中,我們?nèi)狈ο冗M(jìn)的教育教學(xué)理念,不少同學(xué)成了傳統(tǒng)教育下的犧牲品,此言并非我危言聳聽,讓我們一起回憶一下在學(xué)習(xí)過程中所經(jīng)歷的一幕幕:當(dāng)你

      在小學(xué)一年級期中、期末考試時,語文、數(shù)學(xué)得了⒏分,老師、家長會說,你不能努努力,認(rèn)真點,考個雙百分嗎,怎么不能使使勁多考一、二分。再想一想,小學(xué)、初中階段,你受

      到多少次家長和教師的表揚,教師和家長表揚的依據(jù)是什么?不就是以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹鲉?。還

      有一些望子成龍的家長,恨鐵不成鋼,在孩子考試考砸了之后,采取簡單粗暴的手段,于是

      有學(xué)生用“不僅而且”造句說:只要我考試考不好,不僅要挨罵,而且還要挨打。正因如此,在學(xué)習(xí)上,你一次次努力,而一次次失敗,在老師和家長眼里,你成了一個差生,一個沒有

      前途,無出息的“丑小鴨”,“羅森塔爾效應(yīng)”啟示我們,成功是成功之母(最有發(fā)展前途者)。

      最近,我看了《中國教育風(fēng)景》一書。書中提出“為什么要讓人陪人讀書”的質(zhì)疑,不能不

      引起我們的深思。像這樣以犧牲大多數(shù)為代價的教育是不明智的。

      美國的教育心理學(xué)家加德納研究表明,人的智力是多元的,在多元智力框架中,人的智力至少包括:

      由此可見,每個人的智力都有獨特的表現(xiàn)方式,每一種智力又都有各種表現(xiàn)方式,所以,我們很難找到一個適用于任何人的統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)來評價一個人的聰明和成功與否。正如我們無法指出丘吉爾、莫扎特、愛因斯坦、畢加索、喬丹、柏拉圖等誰更聰明、誰更成功,我們只能說他們各自在哪個方面聰明,在哪個方面成功。如果把多元智能理論應(yīng)用到教育教學(xué)上,用多把尺子評價學(xué)生而非唯一的成績,那么,在座的都是好學(xué)生。所以,請同學(xué)們能夠正確的認(rèn)識自我,相信自己具有無限的潛能和無限的發(fā)展可能性。要記住李白所言“天生我才必有用”。正確認(rèn)識了自己,進(jìn)而就要為自己的未來努力,去追求??恐R和能力去改變自己以及父母們的面朝黃土背朝天的苦難的命運。否則只能重復(fù)昨天“放羊娃”的故事。

      二、認(rèn)清形勢,抓住機(jī)遇

      前一時期,《中國教育報》曾登載國家教育部職成司黃堯的文章。題目是:《抓住機(jī)遇,加快發(fā)展職業(yè)教育》。文章指出了當(dāng)前我國職業(yè)教育的形勢和任務(wù)。概括可講,形勢大好,任務(wù)艱巨。前者表現(xiàn)在三個方面,一是職教人數(shù)快速增長,年中等職業(yè)教育招生萬人,高等職業(yè)教育招生萬人,××年分別達(dá)到萬人和萬人。二是各級領(lǐng)導(dǎo)越來越重視,教育領(lǐng)域,社會及家長對職業(yè)教育觀念逐步轉(zhuǎn)變;三是畢業(yè)生就業(yè)率逐步升高后者主要表現(xiàn)是需大于求,要滿足社會需要、培養(yǎng)任務(wù)相當(dāng)大。全國許多大中型企業(yè)缺乏各類技術(shù)工人。這里,我列舉全國第三季度個別城市崗位需求和求職者比例,上海:機(jī)械冷加工為:;電子元件制造人員為:;福州針織人員為:。再看我省今年共需技術(shù)工人萬人,本省畢業(yè)生僅為萬人。技術(shù)工人的短缺,使有的工人待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大學(xué)生本科、碩士、甚至博士生待遇。日本松下電器公司曾講:高質(zhì)量的產(chǎn)品是靠高素質(zhì)的工人制造出來。這話不無道理。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會也愈加需要技術(shù)人才。例如納米技術(shù),(納米億分之一米)。目前,我國將面臨以農(nóng)業(yè)大國向工業(yè)大國、現(xiàn)代化國家過度期,(現(xiàn)實是萬公斤玉米,不抵瑞士產(chǎn)的一塊“勞力士”,可換約節(jié)火車皮)所以,可以這樣說,社會為每個人提供了廣闊的發(fā)展機(jī)遇,能否抓住機(jī)遇、卻要看自己的能力素質(zhì)。近幾年來,或社會教育經(jīng)常使用這樣的詞——素質(zhì)教育,專家學(xué)者也給它下了許多定義,我則認(rèn)為,所謂素質(zhì),就是適應(yīng)社會的能力。何此論斷,因為社會分工越來越細(xì),豈止三百六十行。上職業(yè)學(xué)校也好,上大學(xué)也罷,將來都是殊途同歸——就業(yè),服務(wù)于社會。從這個意義上講,我們有了先學(xué)習(xí)先就業(yè)的機(jī)會,是何等的幸運啊,但不要忘記前提是具有適應(yīng)社會的能力喔。

      同學(xué)們好:剛才對能力競賽進(jìn)行了總結(jié)和表彰,有四名成績優(yōu)秀的同學(xué)和三位學(xué)科組長分別進(jìn)行了經(jīng)驗交流和學(xué)法指導(dǎo),邱功文和張振飛兩位主任對上段年級各方面的情況進(jìn)行了分析和總結(jié),希望同學(xué)們下去后認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思,我在這

      里首先對優(yōu)勝的班級和個人表示衷心的祝賀。同時也希望所有的班級和學(xué)生以他們?yōu)榘駱?,爭取在今后的學(xué)習(xí)和考試中取得更加優(yōu)異的成績。

      高中教育在我們一生教育體系中,具有連續(xù)性和過度性的基礎(chǔ)地位,起著承前啟后的重要作用。對我們真正的(不是來混天的)高中學(xué)生來說,都是人生的關(guān)鍵時期,是成為各級各類人才還是蠢材的分化階段,向社會邁出堅實步伐的重要準(zhǔn)備階段;對我們大多數(shù)同學(xué)來說,高中將是他們被培養(yǎng)成為各類人才的搖籃。因此我們有著共同的目標(biāo):讓每個同學(xué)都得到充分發(fā)展,讓每個同學(xué)都成才。這既是我們同學(xué)的想法、也是家長的想法、同時也是老師的想法。

      實現(xiàn)這個目標(biāo)要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,做到有信心、恒心、耐心、專心和細(xì)心。在此我從兩個方面來提些要求。

      一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣

      這里選擇著名教育家魏書生總結(jié)的十二個良好習(xí)慣

      1、記憶習(xí)慣。一分鐘記憶,把記憶和時間聯(lián)系起來,這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字,讀多少字,記多少字,時間明確的時候,注意力一定好。學(xué)生的智力,注意力是最關(guān)鍵的。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時間聯(lián)系起來,通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、演講習(xí)慣。讓學(xué)生會整理、表達(dá)自己的思想,演講是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的能力。

      3、讀的習(xí)慣。讀中外名著或偉人傳記,與高層次的思想對話,每天讀

      一、兩分鐘,有好處,學(xué)生那個年齡可塑性大,偉人的感染力、教育力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過咱們這

      些當(dāng)老師的,學(xué)生與大師為伍、與偉人為伍的時候,很多教育盡在不言中,一旦形成習(xí)慣,學(xué)生會終生受益。

      4、寫的習(xí)慣。寫日記,有話則長,無話則短,通過日記可以看出一個老師有沒有能力,有沒有思想,有沒有一以貫之的品質(zhì),看日記能看出老師的水平,更能看出學(xué)生的水平,一分鐘、三五十個字,堅持住、寫下去,這就是決心。我二十年不批改學(xué)生作業(yè),但我說一句話管二十年,就是每天一篇日記。

      5、定計劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。后進(jìn)生毛病都出在計劃性不強(qiáng),讓人家推著走,而優(yōu)秀的學(xué)生長處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計劃的習(xí)慣。

      6、預(yù)習(xí)習(xí)慣。請老師們把講的時間讓出一部分,還給學(xué)生,學(xué)生自己去看一看,想一想,預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。在實驗中學(xué)時我就要求老師講課別超過20分鐘。昨天發(fā)給大家的材料-江蘇洋思中學(xué),“只講四分鐘”,后進(jìn)生明顯進(jìn)步,秘訣就是預(yù)習(xí)、自己學(xué)的習(xí)慣。反之,不讓學(xué)生自己學(xué),最簡單的事都要等著老師告訴他,這樣難以培養(yǎng)出好學(xué)生。我從1979年開始,開學(xué)第一天就期末考試,把新教材的期末試題發(fā)給大家。這樣做就是要學(xué)生會預(yù)習(xí)。讓學(xué)生自己學(xué)進(jìn)去,感受學(xué)習(xí)的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。所以請各位老師一定要培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

      7、適應(yīng)老師的習(xí)慣。一個學(xué)生同時面對各學(xué)科教師,長短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平,適應(yīng)學(xué)生;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應(yīng)學(xué)生要求的地步。所以學(xué)生也要適應(yīng)老師,從現(xiàn)在適應(yīng)

      老師,長大了適應(yīng)社會。不會稍不如意就埋怨環(huán)境。不同層次的老師,學(xué)生用不同的方式,眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng),與老師共同進(jìn)步。

      8、大事做不來,小事趕快做的習(xí)慣。這也是非常要緊的一個習(xí)慣。我抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓。尖子學(xué)生做尖子的事,后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到,趕快定小的目標(biāo)。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不來,富得起、窮不起。所以要讓我們的學(xué)生永不言敗。

      9、自己留作業(yè)的習(xí)慣。老師留的作業(yè)不一定同時適應(yīng)所有的學(xué)生,如果都要求去做,就是反教育。老師要和學(xué)生商量,讓學(xué)生做到腳踏實地、學(xué)有所得,市教委規(guī)定對學(xué)生實行量化作業(yè),它的落實,一靠檢查,二靠老師良心,老師要從學(xué)生實際出發(fā),只有常規(guī)量的學(xué)生可以接受,學(xué)生才能適應(yīng)教育。浙江書生中學(xué)就特別強(qiáng)調(diào)這點。

      10、整理錯題集的習(xí)慣。每次考試之后,90多分的、50多分的、30多分的學(xué)生,如何整理錯題?扔掉的分?jǐn)?shù)就不要了,這次30分,下次40分,這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學(xué)生公認(rèn)的好習(xí)慣。

      11、出考試題的習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)該覺得考試不神秘。高中學(xué)生應(yīng)該會出高考試題,初中學(xué)生會出中考試題。

      12、篩選資料、總結(jié)的習(xí)慣。學(xué)生要會根據(jù)自己實際,選擇學(xué)習(xí)資料。

      如果說這十二個習(xí)慣不容易記住的話,我把它歸納成學(xué)習(xí)習(xí)慣,除此而外還有行為習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣、文明健體習(xí)慣,在今后的學(xué)習(xí)和成長過程中,這些對我們也是非常重要的。一個良好的習(xí)慣會使人終身受益

      二、自覺抵制各種不良行為

      那么,都有那些不良行為我們要抵制呢?①曠課、夜不歸宿;②帶手機(jī),收發(fā)各種短信③打架斗毆、辱罵他人;④強(qiáng)行向他人索要財物;⑤故意毀壞公共財物;⑥參與賭博或者變相賭博;⑦不講衛(wèi)生,隨地吐痰,亂丟拉圾⑧以自我為中心,不顧公共場所秩序(如寢教室秩序)⑨不認(rèn)真學(xué)習(xí),讀書不中,收獲愛情的思想,⑩其他嚴(yán)重違背社會公德的各種不良行為。

      當(dāng)然,由此不良的習(xí)慣,造成的各種后果,我們要按相關(guān)的法律及學(xué)校的規(guī)章制度來進(jìn)行處理。

      好了,想跟同學(xué)們交流的東西有很多,時間關(guān)系,就說這些。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康!謝謝大家!

      蓮山課件原文地址:http:///Article/ldjhxxjh/27870.htm

      第三篇:在學(xué)生代表大會上的講話

      發(fā)揚主人翁精神,開創(chuàng)我校學(xué)生會工作的新局面

      ——在校學(xué)生代表大會上的講話

      今天我們在這里召開校學(xué)生代表大會,進(jìn)行一年一度的學(xué)生會增選工作,這是我校學(xué)生政治生活中的一件大事,也是我校繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要舉措。開好這次大會對于進(jìn)一步動員全校學(xué)生高舉素質(zhì)教育大旗,構(gòu)建和諧校園,為爭取把我校早日創(chuàng)辦成全省一流、全國知名的現(xiàn)代化五星級高中,具有十分重要的意義。我們這次大會的宗旨,就是動員全校學(xué)生積極行動起來,發(fā)揚主人翁精神,開創(chuàng)我校學(xué)生會工作的新局面。我代表學(xué)校黨委、校長室向大會的召開表示熱烈的祝賀。

      我們生活在一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時代。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),綜合國力競爭日趨激烈。面對人類經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大好機(jī)遇,世界各國都關(guān)注并思考著如何創(chuàng)造人類的新輝煌。從世界范圍看,以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭歸根結(jié)底就是人才的競爭,是人才素質(zhì)的競爭。從社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求來看,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一宏偉目標(biāo),關(guān)鍵還在于青年一代的整體素質(zhì)。時代對青年學(xué)生提出了嶄新的要求,當(dāng)代青年學(xué)生要努力成為理想遠(yuǎn)大,信念堅定的新一代,品德高尚,意志頑強(qiáng)的新一代,視野開闊,知識豐富的新一代,開拓進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。特別是在規(guī)范辦學(xué)的大背景下,我省中小學(xué)校要全面實施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會健體和學(xué)會審美。青年學(xué)生要不負(fù)人民期望,不辱時代使命,擔(dān)當(dāng)歷史重任,就要切實提高自身的全面素質(zhì)。努力做到堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一,堅持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。我們青年學(xué)生要努力用中國特色社會主義理論體系武裝自己,構(gòu)筑起強(qiáng)大的精神支柱,樹立起崇高的理想和堅定的信念;要努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識,并用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)和

      運用新知識的能力,努力向社會實踐學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí);要矢志艱苦創(chuàng)業(yè),勇于開拓創(chuàng)新,要自立自強(qiáng),迎難而上,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)征途上的種種困難,要增強(qiáng)競爭意識和開拓精神,樹立起為人民服務(wù)的道德觀,樹立起社會主義核心價值觀,在服務(wù)社會中自覺奉獻(xiàn)自己的青春和才華。

      上一屆學(xué)生會在學(xué)校黨委和校長室的關(guān)心和支持下,在學(xué)校政教處和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加學(xué)校組織的各項中心活動,取得了令人滿意的成績,特別是在校園文化藝術(shù)節(jié)中認(rèn)真組織,精心策劃,各項活動均取得了圓滿的成功,廣播電臺搞得有聲有色,給學(xué)校增添了濃郁的文化氛圍,受到了同學(xué)們和廣大家長的一致好評,青年志愿者服務(wù)活動,走上街頭,走進(jìn)社區(qū),拓展素質(zhì),樹立形象,學(xué)校對上一屆學(xué)生會的工作是滿意的。

      今年,我們又迎來了13級高一新生,他們的到來為我校注入了新鮮的血液和活力,為了在學(xué)生中發(fā)揚民主,促進(jìn)青年學(xué)生全面發(fā)展,發(fā)揮學(xué)生自我教育,自我管理、自我服務(wù)的職能,學(xué)校決定在高一年級中增補(bǔ)12名學(xué)生會委員,希望全體學(xué)生代表珍惜這一機(jī)會,正確行使民主權(quán)利,選出可信賴的同學(xué)擔(dān)任校學(xué)生會干部。在此對新一屆校學(xué)生會提幾點要求:

      第一,學(xué)生會要帶領(lǐng)全校同學(xué)胸懷偉大祖國,大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)氣,做對祖國對人民有用的人。理想是人生的精神支柱,一個有理想的青年在自己的學(xué)習(xí)和生活中,才會有明確的奮斗目標(biāo)和追求。青年學(xué)生必須把個人的理想融于全民族的共同理想中,才能獲得自身的全面發(fā)展,才能體現(xiàn)個人價值。青年學(xué)生要實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,就必須大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)氣,積極地用當(dāng)代最新科技知識武裝自己,要發(fā)憤學(xué)習(xí)新知識,不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)。青年無論要成為經(jīng)得起國際競爭考驗的尖端人才,還是要成為同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動者,都需要堅持不斷地刻苦學(xué)習(xí),既要打好基礎(chǔ)知識,又要不斷更新知識;既要學(xué)習(xí)前人創(chuàng)造的文明成果,又要跟蹤現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展步伐。

      第二,學(xué)生會要帶領(lǐng)全體學(xué)生發(fā)揚無私奉獻(xiàn)之精神,努力開創(chuàng)新風(fēng),做對母校泰中有貢獻(xiàn)的人。學(xué)生會是學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生的群眾組織,必須圍繞學(xué)校中心開展工作。希望學(xué)生會組織要多動腦筋,多想辦法,通

      過開展形式多樣的活動,促進(jìn)全校學(xué)生立足本職,勤奮學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,切實提高每一個同學(xué)的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),做文明守紀(jì)的泰中學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí)的泰中學(xué)生。

      第三,學(xué)生會要切實加強(qiáng)自身的組織建設(shè),自覺接受學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo),厲行為學(xué)生服務(wù)宗旨?!盎疖嚺艿每?,全靠車頭帶?!睂W(xué)生會工作開展得如何,在很大程度上取決于我們學(xué)生委員會自身建設(shè),建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生會干部隊伍是做好學(xué)生會工作的重要保證。建立健全學(xué)生會組織,主要是為調(diào)動全校同學(xué)參與學(xué)校管理,推進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。希望學(xué)生會全體委員能以身作則,模范遵守校紀(jì)校規(guī),工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),多動腦筋,積極參與校園文化建設(shè);堅持民主集中制原則,不斷增強(qiáng)學(xué)生會組織的吸引力、凝聚力,要密切聯(lián)系同學(xué),平時注意傾聽汲取廣大同學(xué)的意見和建議,努力為全校師生服務(wù),真正起到聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁和紐帶作用;希望學(xué)生會自覺接受學(xué)校黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的工作指導(dǎo),堅持堅定正確的政治方向。

      代表們、同學(xué)們,學(xué)生會是全校學(xué)生自己的組織,每個學(xué)生都是學(xué)校的主人,我們每個泰中人都要發(fā)揚主人翁精神,發(fā)揚只爭朝夕、艱苦奮斗的精神,不斷譜寫++中學(xué)更輝煌的篇章,最后祝大會取得圓滿成功!

      謝謝大家!

      第四篇:在學(xué)生表彰大會上的講話

      在2013—2014學(xué)年學(xué)生表彰會上的講話

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天是開學(xué)的第一天,我們學(xué)校在這里舉行表彰大會,表彰在2013—2014學(xué)年上學(xué)期期末檢測中,六年級總分排名在前50名的同學(xué);表彰總分排名在班級前5名的106名同學(xué);表彰經(jīng)過努力學(xué)習(xí),成績有較大進(jìn)步的109名同學(xué),共計表彰271名同學(xué)。這些同學(xué)取得的成績是他們刻苦學(xué)習(xí)、不斷努力的結(jié)果;也是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果。在此,我僅代表學(xué)校向所有獲獎的同學(xué)表示誠摯的祝賀!向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

      今天,我們大力表彰這些獲獎同學(xué),既是對他們的肯定和鼓勵,也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣好好學(xué)習(xí),爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù),再接再厲,取得更大進(jìn)步和成績;更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣,積極上進(jìn),不斷進(jìn)步,在今后的學(xué)習(xí)過程中,取得優(yōu)異成績。

      同學(xué)們,只有經(jīng)過昨天的刻苦努力,我們才能取得了今天的收獲和成功,成績和榮譽(yù)只能代表過去。此時此刻,新的一個學(xué)期又開始了,我們又將面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。在這里,我向同學(xué)們提出幾點要求,希望能對大家有所幫助。

      一、要以德為本,學(xué)會做人。

      道德品質(zhì)是一個人成材的最基本素質(zhì)和前提條件。我國著名教育家陶行知說過:“德是做人的根本,如果沒有德,學(xué)問越大,社會危害越大”。同學(xué)們都是國家未來的棟梁之才,有沒有道德這一點更是至關(guān)重要。所以希望你們無論何時何地,都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。都要堅持做一個真誠的人,善良的人,正直的人,守信用的人。要懂得珍惜生活、學(xué)會生活。要孝敬父母,尊敬師長,學(xué)會感恩,關(guān)愛他人。我們首先要 “學(xué)會做人”,然后才是“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活”。

      二、要明確目標(biāo),學(xué)會學(xué)習(xí)。

      作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一位的。那么,我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢?是為了老師,還是為了父母,都不是,其實就是為了你自己。是為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴(yán),更有價值,更有意義。所以,希望同學(xué)們在一定要珍

      惜時光,勤奮好學(xué),這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果,才能收獲學(xué)習(xí)的快樂。

      有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)還不夠,我們還要學(xué)會學(xué)習(xí),要學(xué)會如何合理安排時間,學(xué)會如何提高學(xué)習(xí)效率。我們每天都要問一問自己:我來讀書是為了什么?我今天的任務(wù)有沒有完成?我今天有什么收獲?我們要把遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)落實到具體的實際行動上來,這樣才能取得良好的成績。

      三、要遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己

      紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常生活規(guī)范要求自己。自覺抵制不良行為,做文明守紀(jì)的學(xué)生?!肮艿米∽约旱膶W(xué)生才是最優(yōu)秀、最出色的學(xué)生”,我們要學(xué)會自己管理自己,不讓老師和家長操心,為自己人生打好基礎(chǔ)。

      然而,我也發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué),學(xué)習(xí)目的不明確,整天無所事事混日子;上課不專心聽講,學(xué)習(xí)不夠努力;有的同學(xué)上課遲到、曠課,甚至私自翻越圍墻離開校園;有的同學(xué)儀容儀表不符合小學(xué)生的規(guī)范和要求;有的同學(xué)言行舉止不文明、講臟話、隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育,不能理解老師的良苦用心,甚至頂撞老師等。這些習(xí)慣如果不及時改正,可能影響你的一生。

      同學(xué)們!每個人的成才之路就在你自己的腳下,我希望大家走好人生每一步;我希望我們的學(xué)生是品德高尚的人,是熱愛學(xué)習(xí)的人,是嚴(yán)于律己的人。將來走出校門的時候是有益于社會的人,是有益于你的家庭的人。

      最后,祝各位老師工作順利,萬事如意!祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

      2014年2月23日

      第五篇:在學(xué)生會成立大會上講話

      在第十三屆學(xué)生會成立大會上的講話

      同學(xué)們:

      今天,我們在這里召開汽車與交通工程學(xué)院第五屆學(xué)生會第一次部長會議。本屆學(xué)生會在上學(xué)期經(jīng)過嚴(yán)格的程序選拔之后,在座各位脫穎而出。在此,請允許我代表學(xué)生學(xué)向大家表示衷心祝賀!

      新的團(tuán)隊,新的機(jī)遇,新的任務(wù),新的挑戰(zhàn)。在新的學(xué)期里,學(xué)生會工作應(yīng)該走上正軌。在今后的學(xué)習(xí)工作中,學(xué)生會如何結(jié)合學(xué)校實際情況,開展具有學(xué)校特色和時代氣息的工作,尤其在今后豐富和活躍校園文化生活、促進(jìn)和諧平安校園建設(shè)等工作中發(fā)揮積極的作用,特別需要我們各位學(xué)生干部團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作。下面,我想對新一屆學(xué)生會工作講以下三點: 一.工作要求

      概括起來就是“一個服務(wù)、兩個關(guān)系、三個牢記”。具體地: 1.樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想

      學(xué)生干部最大的特點是奉獻(xiàn)自己,鍛煉自己,幫助他人,不圖回報;學(xué)生干部最大的收獲是團(tuán)隊意識的增強(qiáng)和個人綜合素質(zhì)的提高。

      2.處理好兩個關(guān)系:一是處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系;二是處理好師生與同學(xué)之間的關(guān)系;

      如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)生的本分是什么?是學(xué)習(xí)。學(xué)生干部的使命是什么?是圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個中心,牢牢抓住學(xué)生成才這條主線,協(xié)助老師,帶領(lǐng)同學(xué),服務(wù)同學(xué),為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展和建立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出自己的貢獻(xiàn);同時,提高自己的綜合素質(zhì)和能力,在工作過程中學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會做干部。

      如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué),這樣的人可能是優(yōu)秀的學(xué)生,而不是合格的干部。如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動,或只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學(xué)生,也不是合格的干部。所以,要學(xué)會工作、學(xué)習(xí)兩不誤。

      如何處理好師生與同學(xué)之間的關(guān)系呢?堅持原則,尊重老師,注重策略,善于溝通,爭取支持。

      3.務(wù)必三個牢記:

      (1)準(zhǔn)確定位,明確職責(zé)。

      學(xué)生會實行“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”,是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁與紐帶,是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、全面提高自身綜合素質(zhì)的平臺。

      我們每一位學(xué)生會的成員都要充分認(rèn)識到,學(xué)生干部不是管理者,而是學(xué)生的骨干、學(xué)生工作的組織者,更是為同學(xué)們服務(wù)的志愿者。也不是為了顯示自己的能力,更不是為了謀求個人利益,而是為了在服務(wù)工作中使自己得到鍛煉、成長、成熟。我想這一點很重要。明確了這一點,工作才有積極性和主動性;才能精誠團(tuán)結(jié),不斷增強(qiáng)學(xué)生會組織的凝聚力和號召力;才能在工作中集思廣益,集中集體的智慧。

      (2)嚴(yán)于律已,率先垂范。

      古人云“正人先正己”,學(xué)生會干部要想做好工作,一是注 重自己的儀容儀表,言談舉止,在全校同學(xué)中樹立良好的形象;二是要有一個正直的形象,要有一身正氣。塑造正直的形象就需要以身作則,在遵守各項規(guī)章制度方面以身作則,在日常生活細(xì)節(jié)上以身作則,做事要有示范性。三是要有良好的工作作風(fēng),這個作風(fēng)就是團(tuán)結(jié)、協(xié)作、務(wù)實、奉獻(xiàn),有創(chuàng)新意識,有效率意識,敢于承擔(dān)責(zé)任。

      (3)公平、公正、公開原則。

      同學(xué)們,你們是代表學(xué)校檢查督促有關(guān)工作,所以,在工作中一定要做到公平、公正、公開。切記不要為了局部利益、弄虛作假,而喪失個人的人格和尊嚴(yán),使整個學(xué)生會聲譽(yù)受損。我們做事要光明磊落,經(jīng)得起時間和實踐的考驗。二.工作主題

      學(xué)生會工作以“傳播文明、激發(fā)活力、追求快樂、樹立自信、彰顯魅力、體驗成功”為主題。三.工作安排

      1.推進(jìn)學(xué)生會工作規(guī)范化建設(shè)。從兩個方面著手:一是完善管理制度,《學(xué)生會章程》,《學(xué)生會干部管理規(guī)定》等;二是工作要做到起初有計劃(按周制定計劃),活動有方案,方案有落實,落實有記錄,效果有評價,期末有總結(jié)。

      2.實行學(xué)生會例會制度。主席團(tuán)會議,部長會議,部門會議,全體會議等。討論、決策、安排、布置、落實、總結(jié)工作。

      3.緊緊圍繞主題以創(chuàng)新的思維開展多層次、多角度的活動。關(guān)于創(chuàng)新的思維:簡單地說創(chuàng)新就是無中生有,有中生新。我們最大的問題就是墨守成規(guī),不敢創(chuàng)新、不愿創(chuàng)新、缺乏創(chuàng)新,創(chuàng)新是我們做好各項工作永恒不變的法則。鼓勵大家發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)造性的工作。學(xué)生會活動實行審核制,開展任何活動都須經(jīng)過學(xué)生會審核后再實施。

      關(guān)于多層次:我們要舉行涉及全校,一個年級,幾個專業(yè),一個專業(yè),幾個班,兩個班,一個班各種規(guī)?;顒?。

      關(guān)于多角度:指的是我們的活動內(nèi)容的廣泛性,包括體育、學(xué)習(xí)、藝術(shù)、文化、科學(xué)、安全、法律、誠信、感恩、社會、責(zé)任、理想、信念、成才等方面的內(nèi)容。

      4.干部隊伍管理和建設(shè)。我們將建立以競爭的核心的優(yōu)勝劣汰用人機(jī)制,能進(jìn)能退,能上能下。每學(xué)期進(jìn)行一次任職考核,對不稱職、不履行職責(zé)、不積極工作的實行末位淘汰制。學(xué)生會主席團(tuán)要制定《學(xué)生會干部管理規(guī)定》,主席團(tuán)分管各部,各部長管本部成員。

      5.大膽工作,但要注意工作方法、策略和技巧,遇事理智、冷靜。

      6、檔案資料的管理。計劃、總結(jié)、活動方案、記錄等資料每學(xué)期結(jié)束時匯總后交學(xué)生會秘書部存檔。

      今天就講這些。最后,借此機(jī)會我衷心祝愿新一屆學(xué)生會的干部們工作順利。也衷心希望同學(xué)們珍惜這個機(jī)會,同心同德、共同努力,使汽車學(xué)院學(xué)生工作再上一個新水平,創(chuàng)出一個新境界。

      學(xué)弟們就要來了,學(xué)妹們也要來了,讓我們在接下來的迎新 工作中齊心協(xié)力,讓新學(xué)期有美好的開端。

      謝謝大家。

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