第一篇：全國交通安全日晨會發(fā)言

交通安全晨會發(fā)言

同學們：

上午好！交通安全是每個人生活中的一件頭等大事。

2003年，國人談“非典”色變，人人自危，病魔非典先后造成近300人死亡，而2001年全國有16000余名中小學生死于交通事故。這意味著每天就有一個40多人的班級消失。比肆虐的“非典”造成的后果要嚴重得多，交通事故猛于虎，已經(jīng)成為中小學人身安全的頭號殺手，在交通事故中，必然有違章行為，當這種行為嚴重到一定程度時，交通事故就會在瞬間發(fā)生。

我?？拷?18國道，車速快，車流量大，遵守交通法規(guī)，增強安全意識，十分必要，但現(xiàn)狀讓人擔憂，違章行為大體有以下幾方面，亂穿馬路，騎車帶人，闖紅燈，與機動車搶道，妨礙機動車行駛，逆向行駛，勾肩搭背并行，超速行駛，互相追逐，甚至有個別騎車同學雙手脫把，這些違章行為非常危險，是我們安全的極大隱患，事故一旦發(fā)生，原本健全的身體，美滿、幸福的家庭在瞬間就會妻離子散，分崩離析，中小學生交通事故率高，就是因為缺乏遵守交通法規(guī)的自覺性和安全意識。

“紅燈停，綠燈行”交通法規(guī)是我們?nèi)松戆踩谋Ｕ?，“高高興興上學，安安全全回家”是我們共同的愿望。根據(jù)交通法規(guī)，上路行走，騎車上路應當注意哪些問題呢？

上路行走：首先在人行道上走路，沒有人行道應當靠邊走，其次過街要遵守規(guī)定，有天橋走天橋，有地道走地道，沒有就走斑馬線，第三、要會看信號燈；

騎車上路：第一要在慢車道騎車，第二要遵守信號燈，第三轉(zhuǎn)彎前要觀察，第四，橫穿四股車道以上的道路，要下車推行；

以上規(guī)定要求大家嚴格遵守，學校將配合有關(guān)部門對闖紅燈，騎車帶人，自行車亂停亂放等違章行為進行檢查，整頓，遵守交通法規(guī)，重視交通安全實質(zhì)就是對自己負責，關(guān)愛生命，一旦遭遇交通事故，都將無謂地消耗物力，財力，精力，很多家庭因此而面臨巨大的災難。同學們，切不可掉以輕心，麻痹大意，希望同學們養(yǎng)成良好的交通行為習慣，遵守交通法規(guī)，一生平安。

第二篇：全國交通安全日晨會發(fā)言3

交通安全晨會發(fā)言

同學們：

要預防交通事故，確保交通安全，我們必須加強交通法規(guī)和安全常識的學習掌握和運用。行人應當在道路交通中自覺遵守道路交通管理法規(guī)，增強自我保護和現(xiàn)代交通意識，掌握行人交通安全特點，防止交通事故的發(fā)生。以下就是我們要注意的幾個方面：

1、在道路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路的右邊行走；群體行進要列隊。

2、行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望；不要邊走邊看報、聽音樂或做其他事情。

3、橫過車行道，需走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有這些標志、設施時，須直行通過的，不要在車輛臨近時突然橫穿；長隊伍橫過車行道時可視情況分段通過，有條件的可佩戴明顯標志，如小黃帽等；不準橫過畫有中心實線的車行道。有交通信號控制的人行道，應做到紅燈停、綠燈行；沒有交通信號控制的，須注意車輛，不要追逐猛跑；

4、不要在道路上強行攔車、追車、扒車或拋物擊車。

5、當公共汽車站設在機動車與非機動車隔離設施上時，上下車要避讓車輛，并直行通過非機動車道。

6、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留；不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行妨礙交通的活動。

7、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

8、在霧、雨、雪天，要穿防滑鞋和色澤鮮艷的衣服，帶小黃帽，便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。

第三篇：晨會發(fā)言

新的一年，新的期待

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自初二六班的彭玉清，今天我演講的題目是“新的一年，新的期待”。

歲月?lián)u響生命的銀鈴，我們看著泛黃的日歷一頁一頁地翻過，新年的腳步聲越來越清晰。我們迎來了2013年。時間的車轍在它的軌道上運行著，那樣急促，漸行漸遠。過去的日子仍時常浮現(xiàn)在眼前，而對于新的一年，我們滿懷憧憬，充滿期待。

回首2012，或許我們會為/沒有達到預期的目標/而遺憾，為虛度光陰碌碌無為而感慨?；蛟S因單調(diào)乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因/孜孜不倦的挑燈夜讀/卻收不到任何成效/而苦惱，也許你曾因周圍同學之間的誤解而傷心，但是，所有的嘆息將會隨著時間/拂袖而去，新的曙光將會升起。

雖然有過種種擔心和失望，但2012也是豐收的一年，我們也收獲了太多難忘的美好。每周/五天在學校里的日子，我們從老師辛勤的勞動中讀懂了責任；在同學真摯的關(guān)懷聲中感悟了友誼；在漫天飛舞的試卷中收獲了知識。

每一個人的路都不可能是平坦的，所以路上才會有那么多坎坷，雖然旅途艱難，我們卻依然努力前行，沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

2012年，又是一個起點，又是一輪朝陽。當一切塵埃落定，我們該想的，不是現(xiàn)在，而是未來。未來才是最重要的，那才是我們將要度過的漫長歲月。在關(guān)閉掉記憶的閘門，我們是該展望那扇未來的天窗了，那里有光明和所有美好的事物。那是我們將要面對的一切。

對于剛剛來到的2013年，我們要努力奮斗，百尺竿頭，更進一步。新的一年開啟新的希望，新的空間承載新的夢想，拂去歲月之塵，我們應該以煥然一新的面貌去迎接新一輪曙光。

作為一名中學生，我們應該時刻繃緊腦子里的弦，做到分秒必爭，要知道時間從來不留情，我們還在徘徊時，它就已經(jīng)漸行漸遠，徒增灰白的嘆息。從學習上來說，我們首先要做的就是從自身情況出發(fā)，規(guī)劃好下一階段的學習計劃，既不可妄自菲薄，也不能好高騖遠。踏踏實實地按照計劃進行，嚴以律己。其次，就是要/更加抓緊課堂45分鐘。只有認真落實好老師講的每一個知識點，我們才能達到事半功倍的效果。最后，就是一個百提不厭的話題——勤奮，勤奮是將一切理論付諸于行動的基石。業(yè)精于勤，荒于嬉，毀于隨。所以即使進入新階段的學習，我們?nèi)孕枰獛锨趭^這個老朋友一同上路。夢想/只有在每次勤奮努力/而付出汗水時/綻放。我相信只要我們與勤奮為伴，我們一定能披荊斬棘，克服學習和生活上的重重困難，開辟一片屬于我們的新天地！

立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想。在日子的隧道中穿梭，我們昂首，我們抬頭，我們一起奮斗。我們會讓所有人為我們而驕傲。如今，又是嶄新的一年，對于新生活，我們心中都有一副美麗的藍圖。我們會朝著那樣奮斗。頭頂那輪最美的太陽，正照亮我們。

那時，陽光正好。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

初二六班：彭玉清

第四篇：晨會發(fā)言

親愛的老師們同學們，大家早上好！

當我們沐浴在九月的初陽中時，你可曾記得，九月十日，一個特殊的日子即將來臨。從我們戴上紅領(lǐng)巾仰望朝陽開始，到我們離開家人獨立地出外求學，在我們短短的人生旅途上，老師一直擔當者一個重要的角色。

在外校，老師們不僅僅是簡單地向我們傳授課本知識，更多的是以自身的魅力感染著我們。他們教會我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。教會我們以積極的態(tài)度面對生活。是他們，在我們每一次跌倒之后鼓勵我們勇敢站起；是他們，為我們的每一次成功送上笑容和掌聲；也是他們，尊重和欣賞我們的個性，使我們能夠大膽夢想，并使夢想成真。

而相對的，讓我們仔細回想，你是否在每一次和老師爭執(zhí)的時候，嘗試著去從老師的角度考慮問題，是否理解老師？你是否會在每一次與老師在走廊上相遇時都送上一份問候？

其實這也是對老師的一種尊重，對老師表達心意的一種方式。

在外校，你可以見到在講臺上指點江山、激揚學說的老師；可以見到幽默風趣，使課堂充滿歡聲笑語的老師；可以見到善解人意，和學生打成一片的老師??

老師和學生已經(jīng)互相融合在一起，作為不可分割的外校人在一起，成為外校不可或缺的重要組成部分。

在九月十日，這個特殊的日子里，我們又怎能忍住心中的那份渴望，不去向老師表達出自己深摯的謝意呢？

所以，我謹代表全體學生向辛勤的園丁們說一聲：“謝謝您，老師！”

最后，我想發(fā)出一份倡議：讓我們都懷著一份感恩之心，不僅僅在教師節(jié)這一天，而在生活中的每一天，時時理解老師、尊重老師，讓每一天都成為教師節(jié)！

第五篇：晨會發(fā)言

晨會發(fā)言

——淺談80、90后的管理

親愛的各位領(lǐng)導、同事：

大家早上好！今天我演講的主題是：80、90的管理。我的邦齡再過兩個月就已經(jīng)13年了，在這13年中，我做了8年的技術(shù)、5年的管理，在技術(shù)上我有了一定的收獲，在管理上我還要進一步學習。尤其現(xiàn)在80后已經(jīng)在企業(yè)中占據(jù)了絕對比例。80后的管理是需要我們?nèi)ニ伎?，同時也需要我們學習和探討。

當今的管理理論誕生時，“80、90后”還沒有出生。但如今他們已成為未來的生力軍，他們正值就業(yè)年齡，如果我們?nèi)匀谎赜脗鹘y(tǒng)的管理哲學，那我們將會得到不盡人意的結(jié)果。

面對80、90后，作為管理者我們應當做哪一些調(diào)整呢?

我將從以下五個方面談談我的感悟：

第一，在觀念上，不是80、90后改，而應該是60、70后改。不要用我們過時的觀念去改造員工，因為他們拒絕接受傳統(tǒng)。事實上，社會的車輪永遠在向前滾動，未來是屬于他們的。我們唯一能做的是認識這一群人，并試著走進他們的中間，而且要不斷地改變自己的思想與行為，用他們能接受的方式與他們交流與工作。可能我們不愿意接受這樣的事實，但它的確已經(jīng)存在了。

第二，個人魅力>權(quán)力。

面對80、90后下屬，作為管理者，我們要放下權(quán)威及所謂的“尊嚴”，要積極與他們交流與溝通。他們通常不會因為你的年齡與資歷，去絕對地服從你，他們會根據(jù)自己的判斷，去接受我們某些觀念與行為。那種命令式的軍式化管理方式對他們并不產(chǎn)生真正的作用，即使表面選擇順從，在他的內(nèi)心深處早已產(chǎn)生極度的反抗。若想實現(xiàn)較好的管理，只有真正發(fā)揮自身的魅力，去吸引我們身邊的80、90后。Web網(wǎng)絡時代,其權(quán)力的核心已經(jīng)從上層向下層轉(zhuǎn)移，只有積極關(guān)注下層，我們才可能獲得所謂的權(quán)力。

第三，多聆聽少說教，不要抱著給員工洗腦想法去培訓。

web時代，80、90后吸收了大量的信息，他們完全有著自己的判斷，更愿意相信自己的判斷。所以洗腦的培訓會產(chǎn)生逆反，培訓結(jié)果反而適得其反。對于這種情況，我們要做的就是靜心聆聽他們的聲音，從他們心聲中加以引導。他們不需要被洗腦，而需要提供較好的平臺，給予充分的肯定與激勵。

第四，要結(jié)果，過程由他們發(fā)揮。

80、90后是聰明的一族，也是非常自信的一族，千萬別以為我們的經(jīng)驗就是真理。如果我們總是強調(diào)經(jīng)驗，總是用我們的經(jīng)驗指揮他們的話，結(jié)果會很糟糕。對80、90后一族，我們要多強調(diào)我們所要的結(jié)果，至于過程由他們自行決定，太多的干涉只會令情況變得更加糟糕。第五，常激勵少批評，激勵要即時與分明!

他們不會對我們掛在嘴邊的“季度或者年終獎金”感興趣，他們只關(guān)注現(xiàn)在做好了會得到怎樣的激勵，無論是物質(zhì)還是精神層面。他們從來不知道什么叫做忠誠上級與公司，在他們心里未來總是模糊的，每天工作的感覺才是重要的。所以，與其吊長遠的“金磚”不如把“蘿卜”放在眼前。薪水固然是基礎(chǔ)，但每天工作的快樂感覺才會激發(fā)他們真正的執(zhí)行力。

總之，尊重、聆聽、欣賞、鼓勵是管理者在面對80、90后一族要用的關(guān)鍵詞這樣的管理才可能對80、90后有效。

以上是我有關(guān)年輕人管理的一點感悟，不當之處，還請各位領(lǐng)導與同事給予指導和批評。