第一篇：爾雅 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃考試題目及答案(2016)

一、單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

1在案例“我最喜歡去銀行工作，因?yàn)閽赍X多還穩(wěn)定”中，表現(xiàn)的是什么？0.0 分 A、是內(nèi)在的職業(yè)興趣 B、是拜金主義 C、是職業(yè)價(jià)值觀 D、是職業(yè)能力

正確答案： C我的答案：B

2以下哪種不是教練的理念（）0.0 分 A、自然科學(xué)的思維方式 B、尋找未來(lái)的目的 C、用未來(lái)的目的原因來(lái)解釋 D、尋找實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)的方法 正確答案： A

3通過(guò)下面哪個(gè)方面不能做到健康管理？（）0.0 分 A、充足的睡眠 B、隨性的生活 C、科學(xué)的飲食 D、有效的鍛煉 正確答案： B

4選出正確的表述：0.0 分 正確答案： A

5奇跡思維更多的是關(guān)注未來(lái)，那么例外思維更多的是（）。0.0 分 正確答案： A

6“專業(yè)對(duì)口”宏觀地解釋，就是所學(xué)有所用，所以：0.0 分 正確答案： A

7“你知道有可能會(huì)在電梯里遇到你的銷售對(duì)象，在電梯里面的時(shí)間大概有15秒，你如何在這段時(shí)間里打動(dòng)他？”這是一道什么類型的面試題？0.0 分 正確答案： A 8專業(yè)能力的提升往往是較長(zhǎng)的時(shí)間延遲效應(yīng)，所以0.0 分 正確答案： B

9一件事情要順利完成，需要：0.0 分 正確答案： A

10字母記憶游戲體現(xiàn)出（）1.0 分 正確答案： A

11（）指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。1.0 分 正確答案： B

12下列哪項(xiàng)對(duì)藝術(shù)型的人的描述是不準(zhǔn)確的？1.0 分 正確答案： D

13發(fā)射的信息通常有三種形式：言語(yǔ)、（）、書(shū)面。0.0 分 正確答案： D

14S的提升需要通過(guò)不斷的練習(xí)，還需要什么？1.0 分 正確答案： B

15畢業(yè)生根據(jù)自己的工資決定自己投入的工作量，從中可以看到什么？0.0 分 正確答案： B

16“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦”的前提是：0.0 分 正確答案： C

17一道無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目是這樣的：某單位經(jīng)費(fèi)緊張，現(xiàn)只有20萬(wàn)元，要辦的事情有下列幾項(xiàng)：（略），很明顯20萬(wàn)元無(wú)法將這四件事情都辦圓滿，如果你是這個(gè)單位的分管領(lǐng)導(dǎo)，將如何使用這筆錢。請(qǐng)問(wèn)這道題是哪種類型的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目？0.0 分 正確答案： D

18T是一個(gè)比較持久的特征展現(xiàn)，所以建立T：0.0 分 正確答案： A

19如果演講中要點(diǎn)比較多，應(yīng)對(duì)方法就是對(duì)他們進(jìn)行（）0.0 分 正確答案： A

20對(duì)職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來(lái)”三個(gè)維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是：0.0 分 正確答案： B

21求職是一個(gè)S的過(guò)程，所以：0.0 分 正確答案： A

22關(guān)于簡(jiǎn)歷上使用照片，以下哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？0.0 分 正確答案： B

23“人怕入錯(cuò)行”主要是指：0.0 分 正確答案： A

24四度人生中的長(zhǎng)度指的就是（）。0.0 分 正確答案： C

25如果本專業(yè)在學(xué)校開(kāi)設(shè)時(shí)間不久，那么需要：0.0 分 正確答案： A

26STAR原則中的T指的是什么？0.0 分 正確答案： A

27生涯適應(yīng)力即是面對(duì)工作要求呈現(xiàn)出來(lái)的有效應(yīng)對(duì)力。所以1.0 分 正確答案： A

28“對(duì)我來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持理想和達(dá)成目標(biāo)是輕而易舉的?！睖y(cè)試的是（）1.0 分 正確答案： B

29生涯規(guī)劃如果從“找到一個(gè)工作”范疇考慮，與從“人生幸福與發(fā)展”范疇考慮是非常不同的。0.0 分 正確答案： A

30被父母逼迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是（）。1.0 分 正確答案： D

31生涯幻游冥想練習(xí)可以幫我們達(dá)成什么目標(biāo)？（）0.0 分 正確答案： D

32求職中與面試官見(jiàn)面，禮節(jié)性的交互需要注意的事項(xiàng)是什么？0.0 分 正確答案： B

33下列哪種方式不適合探索自己的職業(yè)價(jià)值觀。0.0 分 正確答案： D

34一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)要達(dá)到的境界是？1.0 分 正確答案： C

35以十分量尺，邀請(qǐng)當(dāng)事人評(píng)量及說(shuō)明特定向度的滿分意義及現(xiàn)況的所在位置指的是（A）0.0 分

正確答案： A

36以下那種不是本講所講的傾聽(tīng)技巧（）0.0 分 正確答案： D

37以下哪一項(xiàng)是正確的，關(guān)于第一印象的描述？0.0 分 正確答案： C

38無(wú)須擔(dān)心失業(yè)以及收入，不會(huì)輕易被解雇，就業(yè)率沒(méi)有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來(lái)說(shuō)穩(wěn)定可預(yù)知，不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？（）0.0 分 正確答案： B

39以下哪點(diǎn)不是教練技術(shù)中的哲理（）0.0 分 正確答案： D

40一個(gè)地區(qū)人越多，而且人口數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，說(shuō)明：0.0 分 正確答案： A

41從生涯發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應(yīng)當(dāng)是（）。0.0 分 正確答案： A

42以下哪些是杠桿解0.0 分 正確答案： C

43無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試前的準(zhǔn)備不包括：1.0 分 正確答案： D

44人們之所以習(xí)慣于使用“癥狀解”，是因?yàn)椋?.0 分 正確答案： A

45所謂的生涯認(rèn)同就是：0.0 分 正確答案： C

46要想保持充沛的精力，我們需要注意生理的健康和（）。0.0 分 正確答案： A

47能力是指：1.0 分 正確答案： D

48遇到興趣與環(huán)境沖突的問(wèn)題，哪種建議不太適當(dāng)？0.0 分 正確答案： D

49職業(yè)就是滿足人群一種穩(wěn)定需求的服務(wù)體系，所以職業(yè)定位與選擇需要：0.0 分 正確答案： C 50什么是“內(nèi)部招聘”？0.0 分 正確答案： C

二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

1對(duì)一份工作是否感興趣不會(huì)影響對(duì)工作的滿意程度。1.0 分 正確答案：×我的答案：×

2在壓力面試中感到緊張是正常的，HR想考察的是在緊張的情況下，面試者是否能夠很好的控制自己的情緒。1.0 分 正確答案：√

3綜合(Synthesis)部分一方面要避免遺漏其他選擇，另一方面也不要被各種選擇淹沒(méi)。1.0 分 正確答案：√

4在喬哈里視窗中的未知區(qū)域隱藏了人的一些潛能，這些潛能是不能被發(fā)揮的。1.0 分 正確答案：×

5自我效能感是行動(dòng)的動(dòng)力系統(tǒng)，但它不能決定個(gè)人的感受和快樂(lè)滿足的程度。1.0 分 正確答案：×

6替代經(jīng)驗(yàn)指的就是跟你相似的人他做得怎么樣。1.0 分 正確答案：√

7溝通在CASVE循環(huán)中指認(rèn)識(shí)到現(xiàn)狀和理想狀況的差距，并引發(fā)相應(yīng)的情緒。1.0 分 正確答案：√

8真正而有效的溝通，只能在公開(kāi)區(qū)內(nèi)進(jìn)行。0.0 分 正確答案：√

9價(jià)值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容，也要考慮組織文化，很多時(shí)候同樣的職業(yè)，在不同的機(jī)構(gòu)做，最適合的價(jià)值觀也是不同的。1.0 分 正確答案：√

10制作簡(jiǎn)歷中要體現(xiàn)我們對(duì)該行業(yè)的了解和熱情。1.0 分 正確答案：√

11認(rèn)知復(fù)雜性指一個(gè)人在做判斷時(shí)不同考慮層面的相對(duì)數(shù)目。0.0 分 正確答案：×

12要做好一次好的演講，我們的有聲語(yǔ)言比體態(tài)語(yǔ)言更重要。（）1.0 分 正確答案：×

13選項(xiàng)越多，人的選擇越困難。0.0 分 正確答案：×

14在解決問(wèn)題的兩種方法中，關(guān)注未來(lái)聚焦在問(wèn)題方面，關(guān)注過(guò)去聚焦在解決方面。0.0 分 正確答案：×

15HR問(wèn)我崇拜誰(shuí)，我應(yīng)該說(shuō)最崇拜我自己，顯得我自信，能力強(qiáng)。1.0 分 正確答案：×

16演講中引起對(duì)方產(chǎn)生興趣的方法有：讓你演講的主題跟對(duì)方引起關(guān)聯(lián)，說(shuō)明主題的重要性，讓聽(tīng)眾震驚，用名人名言開(kāi)頭，引有共同的語(yǔ)言，還可以以時(shí)事來(lái)開(kāi)頭。（）1.0 分 正確答案：√

17外在形象跟自我效能感沒(méi)多大關(guān)系。1.0 分 正確答案：×

18面試是雙向選擇，企業(yè)沒(méi)有選擇我我還可以有機(jī)會(huì)去尋找更適合我的工作。1.0 分 正確答案：√

19三觀是指人生觀，世界觀，價(jià)值觀。1.0 分 正確答案：√

20內(nèi)在干擾主要指示是房間里的噪音。1.0 分 正確答案：×

21言語(yǔ)的交際在信息傳遞中到起93%的作用。0.0 分 正確答案：×

22興趣基本不會(huì)對(duì)我們的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響。1.0 分 正確答案：×

23我們應(yīng)該通過(guò)各種渠道拓寬自己的職業(yè)生涯支持系統(tǒng)。1.0 分 正確答案：√

24簡(jiǎn)歷內(nèi)容的先后順序安排也需要考慮企業(yè)的需求，把企業(yè)最關(guān)心的內(nèi)容，如專業(yè)背景、相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)放在視覺(jué)上最顯眼的部位，即頁(yè)面的中上部。重點(diǎn)內(nèi)容詳細(xì)寫，次要內(nèi)容簡(jiǎn)略寫，不相關(guān)內(nèi)容不寫。1.0 分 正確答案：√

25行動(dòng)+思考是我們提升求職能力的最重要的手段。1.0 分 正確答案：√

26自我效能感既是我們的動(dòng)力系統(tǒng)，同時(shí)也會(huì)影響到我們的快樂(lè)的狀況。1.0 分 正確答案：√

27無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的本質(zhì)是創(chuàng)設(shè)一個(gè)有一定壓力的任務(wù)情境，讓被選拔者在其中自然地表現(xiàn)和互動(dòng)，為HR在短時(shí)間內(nèi)提供多樣化的觀察角度和豐富的觀察素材。1.0 分 正確答案：√

28人的價(jià)值觀是穩(wěn)定的，不會(huì)發(fā)生變化。1.0 分 正確答案：×

29演講中的控場(chǎng)涉及到兩方面的內(nèi)容，一個(gè)是自我的調(diào)控，第二是對(duì)觀眾情緒的一種調(diào)整。其中自我調(diào)控指的是對(duì)自己表達(dá)的一些調(diào)整。（）0.0 分 正確答案：×

30選項(xiàng)多少對(duì)決策沒(méi)有影響。1.0 分 正確答案：×

31簡(jiǎn)歷中要放上經(jīng)過(guò)PS處理的精美生活照，以增加印象分。1.0 分 正確答案：×

32傾聽(tīng)中，外在干擾主要是些物理性干擾，內(nèi)在干擾指的是內(nèi)心的一些影響。（）1.0 分 正確答案：√

33當(dāng)HR問(wèn)及我的業(yè)余愛(ài)好的時(shí)候，我需要知道這不是在閑聊，我應(yīng)當(dāng)從愛(ài)好中傳達(dá)隨和的個(gè)性、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力等，與應(yīng)聘職位所需具備的特質(zhì)結(jié)合起來(lái)。1.0 分 正確答案：√

34價(jià)值觀是我們?cè)诼殬I(yè)選擇過(guò)程當(dāng)中最為核心最為穩(wěn)定的一個(gè)因素。1.0 分 正確答案：√

35興趣是可以在工作中慢慢培養(yǎng)的。1.0 分 正確答案：√

36在20世紀(jì)80年代改革開(kāi)放之前，我國(guó)民眾對(duì)性的問(wèn)題普遍比較保守。（）1.0 分 正確答案：√

37做簡(jiǎn)歷力求內(nèi)容多，盡量在簡(jiǎn)歷中展示自己所有的長(zhǎng)處與經(jīng)驗(yàn)。0.0 分 正確答案：×

38興趣越集中，越容易識(shí)別出和興趣相匹配的職業(yè)，但問(wèn)題是可能開(kāi)放性有限，萬(wàn)一沒(méi)找到符合興趣的職業(yè)，可能就會(huì)很難從工作中找到樂(lè)趣。1.0 分 正確答案：√

39每個(gè)人的興趣是有區(qū)別的，別人眼中的興趣愛(ài)好也許對(duì)你來(lái)說(shuō)枯燥無(wú)味。1.0 分 正確答案：√

40為了保證決策的質(zhì)量，我們要使用一系列的方法找出多種可能的選擇1.0 分 正確答案：√

41在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中只要你有了夢(mèng)想，其他的都不重要。（）1.0 分 正確答案：×

42CASVE循環(huán)的S指的是 synthesize綜合。（）1.0 分 正確答案：√

43每個(gè)人可能都會(huì)有一些天生的興趣1.0 分 正確答案：√

44簡(jiǎn)歷要把我所有的優(yōu)勢(shì)都展現(xiàn)出來(lái)，HR會(huì)幫我決定我適合什么崗位。0.0 分 正確答案：×

45價(jià)值觀匹配是高級(jí)追求，等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開(kāi)始考慮。1.0 分 正確答案：×

46為了給HR留下很好的印象，我們可以臨時(shí)鍛煉自己某一方面的能力，盡量在面試中擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者或者組織者的角色。0.0 分 正確答案：×

47良好的過(guò)渡對(duì)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)非常重要。1.0 分 正確答案：√

48人生的溫度指的就是一個(gè)人的活力。在教練技術(shù)里面，我們要通過(guò)溫度讓自己有活力，讓別人也有活力。1.0 分 正確答案：√

49好的簡(jiǎn)歷可以幫助我們找到合適的崗位，所以不必進(jìn)行崗位調(diào)研。1.0 分 正確答案：×

50傾聽(tīng)在職場(chǎng)中具有非常重要的作用，通過(guò)傾聽(tīng)我們可以：獲取重要的信息、掩蓋自身的弱點(diǎn)、擅聽(tīng)才能擅言、激發(fā)對(duì)方說(shuō)話的欲望、發(fā)現(xiàn)說(shuō)服對(duì)方的關(guān)鍵、獲得友誼和信任。（）1.0 分

正確答案：√

第二篇：2015爾雅大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃考試答案

超星Online成長(zhǎng)夏令營(yíng)-大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃試卷

一、單選題（題數(shù)：30，共 30 分）1.非語(yǔ)言表達(dá)不包括一下哪點(diǎn)（A）

A、微笑 B、接觸 C、文字 D、眼神交流 2.求職時(shí)要“像個(gè)大學(xué)生的樣兒”指的是（A）

A、要充分準(zhǔn)備，做到無(wú)可挑剔 B、要把自己的缺點(diǎn)與做適當(dāng)?shù)匕b C、以“求教”的角色，尋求包容 D、以誠(chéng)相待，即使還存在一些不足 3.探問(wèn)自己過(guò)去問(wèn)題不存在或有成功經(jīng)驗(yàn)的例外經(jīng)驗(yàn)及其細(xì)節(jié)是指（B）A、評(píng)估當(dāng)事人的現(xiàn)狀及當(dāng)事人的期待 B、例外思維C、評(píng)量詢問(wèn)D、創(chuàng)新思維 4.被父母逼迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是：（D）A、不知道自己喜歡什么職業(yè) ? B、能力不足，考不上公務(wù)員 ?

C、不了解職場(chǎng) D、父母和自己看法不一致，又無(wú)法說(shuō)服父母

5.學(xué)生在簡(jiǎn)歷中常常寫“精通×××”，這主要想要表達(dá)某種S。那么這是否充分呢？（D）? A、表明了部分S ? B、充分表明了S ? C、不能確定 ? D、根本不充分 6.老師用電影《人生遙控器》的例子告訴我們（B）。

A、這種遙控器是不存在的 B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常關(guān)鍵的事情。C、我們應(yīng)該珍惜眼前的生活 D、在事業(yè)和家庭面前，應(yīng)該以家庭為主 7.面試的時(shí)候聽(tīng)到面試官的提問(wèn)，需要：（B）

A、毫無(wú)猶豫地回答 B、稍化思考再回答 C、直接指出簡(jiǎn)歷內(nèi)容 D、請(qǐng)面試官再做更詳細(xì)解釋 8.四度人生中的長(zhǎng)度指的就是（C）。

A、人生的長(zhǎng)短 B、人生的目標(biāo) C、人生的成就 D、人生的經(jīng)驗(yàn) 9.求職中與面試官見(jiàn)面，禮節(jié)性的交互需要注意的事項(xiàng)是什么？（B）A、可以準(zhǔn)備一些小禮物，作為求職時(shí)的見(jiàn)面禮B、最好和同學(xué)一起去，這樣更有底氣一些 C、開(kāi)宗名義，表達(dá)自己的目標(biāo)，陳述相關(guān)素材D、要努力套近乎，爭(zhēng)取得到面試官好感 10.以下哪種不是教練的理念（A）

A、自然科學(xué)的思維方式 B、尋找未來(lái)的目的 C、用未來(lái)的目的原因來(lái)解釋 D、尋找實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)的方法 11.CASVE循環(huán)的E 指的是：（B）

? A、encourage 鼓勵(lì) ? B、exception執(zhí)行 ? C、explain 解釋 ? D、expand 擴(kuò)展 12.演講中我們可以根據(jù)要點(diǎn)的類型進(jìn)行布局，有：時(shí)間順序、空間順序、因果順序、問(wèn)題求解模式、（）等。（B）

A、主次順序 B、主題順序 C、問(wèn)答順序 D、前后順序 13.奇跡思維更多的是關(guān)注未來(lái)，那么例外思維更多的是（A）。A、關(guān)注過(guò)去 B、關(guān)注當(dāng)下 C、關(guān)注計(jì)劃 D、關(guān)注問(wèn)題 14.解決中國(guó)大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，杠桿解可能是什么？D A、給學(xué)校施加壓力要求提升就業(yè)率 ? B、大學(xué)多學(xué)直接可以上手的技能 ? C、建立企業(yè)與學(xué)校的委托培養(yǎng)體系 ? D、更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)以提升更多崗位 15.職業(yè)生涯發(fā)展中最重要的動(dòng)力來(lái)源就是：A A、工作滿足個(gè)人的生涯認(rèn)同 B、所從事的是積極正向的事業(yè) C、有足夠的物質(zhì)激勵(lì) D、有良好的工作團(tuán)隊(duì) 16.面試溝通中與面試官目光交流的方式是：C A、一刻不離地注視著對(duì)方的眼睛 B、注視著對(duì)方的額頭思考和表達(dá) C、關(guān)注兩眼與鼻子間的三角區(qū) D、盯著自己的簡(jiǎn)歷，顯得有底氣 17.溝通的技巧分為兩塊：一個(gè)是有效傾聽(tīng)，第二個(gè)是：B A、有效描述 B、清晰表達(dá) C、有效安慰 D、清晰描述 18.英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)主要表明的是：A A、K B、KST都有 C、S D、T 19.以下哪個(gè)問(wèn)題反映的不是職業(yè)價(jià)值觀？C ? A、你覺(jué)得什么樣的職業(yè)是有意義的？ ? B、你希望通過(guò)職業(yè)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？ ? C、你覺(jué)得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？ ? D、你最希望職業(yè)能給你什么回報(bào)？ 20.通過(guò)下面哪個(gè)方面不能做到健康管理？（B）

A、充足的睡眠 B、隨性的生活 C、科學(xué)的飲食 D、有效的鍛煉 21.所謂的生涯認(rèn)同就是：C A、基于自己的專業(yè)定位自己的發(fā)展 B、根據(jù)自己的資源確定發(fā)展方向 B、根據(jù)自己的資源確定發(fā)展方向 D、與社會(huì)主流一致的生涯決定性

22.演講者可以通過(guò)（）迅速產(chǎn)生與主題相關(guān)的諸多想法，然后再?gòu)闹刑暨x關(guān)鍵點(diǎn)，調(diào)整結(jié)構(gòu)，進(jìn)而從中形成要。C A、復(fù)述觀點(diǎn) B、引導(dǎo)觀眾 C、頭腦風(fēng)暴 D苦思冥想 23.要想保持充沛的精力，我們需要注意生理的健康和（A）。A、心理的健康 B、個(gè)人情緒 C、生活態(tài)度 D、人際關(guān)系 24.從總體而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點(diǎn)”是什么？C A、讓自己學(xué)有所用 ? B、隨時(shí)準(zhǔn)備著改變 ? C、成就快樂(lè)生活 ? D、讓自己更成功 25.小時(shí)候我總想將來(lái)是上清華還是北大，結(jié)果長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)自己想多了?！边@句話反映了什么？

A、不去真正了解自我和環(huán)境，只是憑空想象，會(huì)有很多根本沒(méi)必要的沖突 B、很多沖突往往是能力不足的緣故 C、我們不該有夢(mèng)想 D、能力越強(qiáng)，越不好選擇

26.以下哪一條，不是系統(tǒng)規(guī)劃方法的好處是： A ? A、獲得最好發(fā)展 B、充分利用資源 ? C、讓規(guī)劃有序進(jìn)行 ? D、避免嚴(yán)重問(wèn)題 27.生涯基本點(diǎn)就是：A A、獲得生涯快樂(lè)感 B、獲得別人支持 C、獲得更多財(cái)富 D、獲得高社會(huì)地位 28.對(duì)職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來(lái)”三個(gè)維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是：B ? A、當(dāng)前的收入狀況 ? B、當(dāng)前的典型工作一天描述 ? C、這個(gè)工作的發(fā)展前景 ? D、這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況 29.行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)代表著機(jī)會(huì)空間，所以生涯規(guī)劃的“知彼”就是：C ? A、緊盯當(dāng)前最有機(jī)會(huì)的領(lǐng)域 ? B、隨時(shí)跟進(jìn)當(dāng)前的最新發(fā)展 ? C、深入了解行業(yè)、職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì) ? D、盡可能多地去參與社會(huì)實(shí)踐 30.一下哪種不是教練的理念（A）

A、自然科學(xué)的思維方法 B、尋找未來(lái)的目的 C、用未來(lái)的目的原因來(lái)解釋 D、尋找現(xiàn)實(shí)未來(lái)目標(biāo)的方法

二、多選題（題數(shù)：20，共 40 分）1.獲得成長(zhǎng)與成功的關(guān)鍵有兩層：AC ?A、清晰的自我定位 ? B、與有資源的人為伍 C、廣泛的資源開(kāi)拓 D、等待機(jī)遇垂青 2.以下哪些是教練的思維模式（BD）

A、人文科學(xué) B、面向未來(lái) C、聚焦問(wèn)題 D、聚焦解決 3.當(dāng)今社會(huì)通行一個(gè)“忙”病，但是更多的人并沒(méi)有思考忙的目標(biāo)，因?yàn)椋篈BC A、大家都關(guān)注了眼前結(jié)果而沒(méi)關(guān)注到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo) B、越忙，人會(huì)越忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)

C、越忙，人會(huì)把重要的事拖延成緊急的事而更忙 D、工作壓力大，所以只好把焦點(diǎn)放在“做完”事情上

4.在傾聽(tīng)中我們需要注意觀察，那么注意觀察哪些方面呢？（BC）A、對(duì)方情緒 B、肢體語(yǔ)言 C、表情 D、環(huán)境 5.就業(yè)力由哪幾個(gè)維組成？ABCD A、生涯的自我認(rèn)同B、人力資本C、社會(huì)資本D、個(gè)人適應(yīng)力

6.美國(guó)學(xué)者桑德拉.黑貝爾斯、里查德.威沃爾在其《有效溝通》一書(shū)中，則將溝通進(jìn)一步定義為“溝通是人們分享（ABD）的任何過(guò)程。

A、信息 B、思想 C、目標(biāo) D、情感 7.生涯目標(biāo)的來(lái)源：AB ?A、內(nèi)心的期望 ? B、環(huán)境的要求 ? C、重要他人的期望 ? D、根據(jù)機(jī)會(huì) 8.在安排要點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意（ACD）

A、要點(diǎn)之間相互獨(dú)立且完整。B、要點(diǎn)需要相互聯(lián)系 C、要點(diǎn)的措詞前后一致。D、要點(diǎn)之間要保持平衡

9.巨頭云集的傳統(tǒng)領(lǐng)域，往往形成的是按資排輩的發(fā)展路徑。所以：ABD A、這樣的領(lǐng)域不是優(yōu)質(zhì)的“勢(shì)能”領(lǐng)域 B、選擇傳統(tǒng)的“××強(qiáng)組織”可以獲得安全感 C、最好不要選擇這樣的組織

D、如果期望全面發(fā)揮自己才智，慎選這樣的領(lǐng)域 10.在高度方面的思維模式有：（CD）

A、舉例思維模式 B、想象思維模式 C、奇跡思維模式 D、例外思維模式 11.如何選擇演講主題（ABC）

A、從聽(tīng)眾需求和自身的能力找契合點(diǎn) B、話題是演講者渴望傾述的 C、演講的內(nèi)容要超越聽(tīng)眾，但能理解 D、話題越難越好，顯得高深 12.我們可以用三個(gè)詞歸納教練解決的教練技術(shù)，分別是（ABD）A、目標(biāo) B、例外 C、慢慢來(lái) D、一小步 13.傾聽(tīng)的層次包括：（AD）。

A、同理性傾聽(tīng) B、喜好性傾聽(tīng) C、單一性傾聽(tīng) D、選擇性傾聽(tīng) 14.哪些屬于“多樣性”這一職業(yè)價(jià)值觀的弊端：BCD ? A、自主性不高 ? B、工作挑戰(zhàn)比較大 ? C、需要不斷學(xué)習(xí)，壓力大 ? D、可能不穩(wěn)定 15.榜樣人物對(duì)人職業(yè)發(fā)展有什么重要的作用？AC ? A、對(duì)于大家產(chǎn)生職業(yè)備選項(xiàng)有幫助 ? B、可以讓大家更快的獲得成功 ? C、可以通過(guò)榜樣人物了解職業(yè)發(fā)展路徑 ? D、可以幫助大家認(rèn)清職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀 16.大學(xué)專業(yè)的學(xué)群與未來(lái)工作的關(guān)系是：ACD A、學(xué)群塑造人的核心能力，從而定位未來(lái)工作 B、無(wú)論學(xué)什么，關(guān)鍵看未來(lái)如何定位與努力 C、跨學(xué)群就業(yè)，會(huì)付出高昂的成本

D、畢業(yè)時(shí)的選擇往往會(huì)使人慣性地沿此路徑發(fā)展 17.階段觀的核心在于：ABC ? A、特定階段有特定階段的核心任務(wù) ? B、當(dāng)前階段完成當(dāng)前階段任務(wù)最高效 ? C、生涯發(fā)展任務(wù)不會(huì)憑空消失 ? D、人要等到適合的階段再去做想做的事 18.價(jià)值觀和職業(yè)之間的關(guān)系有什么特點(diǎn)？ABCD A、價(jià)值觀和職業(yè)有一定的匹配性 ? B、價(jià)值觀和組織文化有一定的匹配性 ? C、你的職業(yè)經(jīng)歷有可能塑造你的價(jià)值觀

D、你的價(jià)值觀有可能給你的工作賦予你個(gè)人的特色 19.求職中制作“求職名片”有什么好處？ACD A、廣泛展示“我能做什么”的信息 B、這是求職的職業(yè)化表現(xiàn) C、獲得更大人際圈的信息發(fā)布 D、投入產(chǎn)出比比較高 20.任何組織都有多種職能，一般包括有：ABCD ? A、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn) B、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、物流 ? C、財(cái)務(wù)、行政、人事 ? D、銷售、市場(chǎng)、售后

三、判斷題（題數(shù)：30，共 30 分）

1.要做好一次好的演講，我們的有聲語(yǔ)言比體態(tài)語(yǔ)言更重要。（×）

2.價(jià)值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容，也要考慮組織文化，很多時(shí)候同樣的職業(yè)，在不同的機(jī)構(gòu)做，最適合的價(jià)值觀也是不同的?！?/p>

3.遇到問(wèn)題時(shí)，首先我們要宣泄出來(lái)，但是我們不能單純的停留在認(rèn)識(shí)“苦”的層面，而是要把我們所認(rèn)識(shí)的“苦”轉(zhuǎn)變?yōu)槿松哪繕?biāo)?！?/p>

4.人生的溫度指的就是一個(gè)人的活力。在教練技術(shù)里面，我們要通過(guò)溫度讓自己有活力，讓別人也有活力?！?/p>

5.在生涯平衡輪中，如果你某一個(gè)方面做得不好，也會(huì)影響到平衡輪中生活中的其他方面。√

6.俗話說(shuō)，旁觀者清，當(dāng)局者迷，做自我探索就應(yīng)該多聽(tīng)別人怎么評(píng)價(jià)我，應(yīng)該完全信任科學(xué)的測(cè)評(píng)，我自己的感受不重要?！?/p>

7.立場(chǎng)分析只需要考慮支持目標(biāo)的因素，而不需要考慮反對(duì)目標(biāo)的因素?！?8.過(guò)往經(jīng)歷對(duì)自我效能感沒(méi)有什么影響?！?/p>

9.使用意念想像法，在頭腦中模擬各種可能性，從而使自己進(jìn)入一種最佳的心理準(zhǔn)備狀。√ 10.在解決問(wèn)題的兩種方法中，關(guān)注未來(lái)聚焦在問(wèn)題方面，關(guān)注過(guò)去聚焦在解決方面。× 11.選項(xiàng)多少對(duì)決策沒(méi)有影響?！?/p>

12.價(jià)值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容，也要考慮組織文化，很多時(shí)候同樣的職業(yè)，在不同的機(jī)構(gòu)做，最適合的價(jià)值觀也是不同的?！?13.選項(xiàng)多少對(duì)決策沒(méi)有影響?！?/p>

14.遇到問(wèn)題時(shí)，首先我們要宣泄出來(lái)，但是我們不能單純的停留在認(rèn)識(shí)“苦”的層面，而是要把我們所認(rèn)識(shí)的“苦”轉(zhuǎn)變?yōu)槿松哪繕?biāo)?！?/p>

15.CASVE循環(huán)的S指的是 synthesize綜合。（）√

16.自我效能感只會(huì)影響到我們當(dāng)下任務(wù)的表現(xiàn)，不會(huì)影響到我們未來(lái)的事業(yè)的成功和發(fā)展。× 17.提問(wèn)分為兩種類型，一種是封閉性問(wèn)題，一種是開(kāi)放性問(wèn)題，兩種都需要對(duì)方展開(kāi)描述?！?/p>

18.言語(yǔ)的交際在信息傳遞中到起93%的作用。×

19.所謂情景整合，就是參加企業(yè)的一系列的活動(dòng)，以了解企業(yè)中的各種職業(yè)，形成職業(yè)的備選項(xiàng)。√

20.所謂選擇性傾聽(tīng)，就是聽(tīng)你感興趣的一些話題，而過(guò)濾掉那些你不感興趣的話題。所謂同理性傾聽(tīng)，指的就是傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)的所有話題。×

21.教練思維的訓(xùn)練不是一蹴而就的，需要你在日常生活中不斷的演練才能達(dá)到這種教練思維?！?/p>

22.如果我們要過(guò)上自己想要的生活，要注意兩個(gè)方面，一個(gè)是方向，另一個(gè)是效率?！?23.良好的過(guò)渡對(duì)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)非常重要?！?/p>

24.每個(gè)演講都需要三個(gè)要素：標(biāo)題，主題和目標(biāo)?！?/p>

25.就溝通的影響力而言，內(nèi)容占55%，影響最大?！?/p>

26.價(jià)值觀匹配是高級(jí)追求，等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開(kāi)始考慮?！?27.內(nèi)在干擾主要指示是房間里的噪音。× 28.有些時(shí)候我們認(rèn)為的世界是什么樣的，外邊的世界就會(huì)是什么樣的?！?/p>

29.自我效能感既左右著個(gè)人當(dāng)下對(duì)任務(wù)的選擇、動(dòng)機(jī)和表現(xiàn)，也影響著個(gè)人未來(lái)的發(fā)展和健康水平?！?/p>

30.提問(wèn)分為兩種類型，一種是封閉性問(wèn)題，一種是開(kāi)放性問(wèn)題，兩種都需要對(duì)方展開(kāi)描述?！?/p>

第三篇：最新.爾雅.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃答案

1.2 職業(yè)生涯規(guī)劃定位 1職業(yè)生涯規(guī)劃可以： A、幫人找到好工作 B、提升就業(yè)率 C、促人增加收入 D、更有底氣生活 正確答案： D 2 職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是： A、明確自己的專業(yè)所學(xué) B、明確一個(gè)自我定位 C、搞清楚社會(huì)大環(huán)境 D、不浪費(fèi)自己的才華 正確答案： B 3 職業(yè)生涯規(guī)劃有三個(gè)核心要素是： A、有一個(gè)認(rèn)定的發(fā)展方向 B、立足現(xiàn)實(shí)條件的資源整合 C、建立廣泛的人脈資源 D、過(guò)程實(shí)踐的充實(shí)體驗(yàn) 正確答案： ABD 4

對(duì)于生涯目標(biāo)的設(shè)定，正確的是： A、自己認(rèn)定并愿意負(fù)責(zé) B、要有充分的實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ) C、實(shí)踐中逐步調(diào)整完善 D、要符合社會(huì)主流價(jià)值觀 正確答案： AC

1.3 職業(yè)生涯規(guī)劃的技術(shù) 1.3作業(yè)題已完成選出正確的表述： A、幾乎所有人都在規(guī)劃中 B、生涯規(guī)劃就是要順其自然 C、生涯根本無(wú)法規(guī)劃 D、命運(yùn)天洽談室 正確答案： A 2 系統(tǒng)規(guī)劃法的要素是： A、對(duì)目標(biāo)的定位 B、持續(xù)而積極的行動(dòng) C、對(duì)自我的清晰認(rèn)知 D、對(duì)環(huán)境資源的把握 正確答案： ABCD 3 職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)有的姿態(tài)是： A、緊隨當(dāng)前趨勢(shì) B、長(zhǎng)遠(yuǎn)與近期計(jì)劃結(jié)合 C、目標(biāo)清晰但能靈活變通 D、堅(jiān)定不移實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 正確答案： BC

1.4作業(yè)題已完成生涯是：

A、從生到死的歷程 B、所做的職業(yè)過(guò)程

C、工作角色的連續(xù)體 D、個(gè)人的職業(yè)成果 正確答案： A 2 生涯規(guī)劃最重要的部分是： A、清晰自己有什么資源 B、定位自己的價(jià)值追求 C、了解自己是什么樣的性格 D、有一個(gè)好工作 正確答案： B 3 生涯有所成就的人往往都有： A、比較執(zhí)著的理想與目標(biāo) B、與時(shí)代需求合拍的應(yīng)變力 C、整合抓取那個(gè)時(shí)代資源的能力 D、孜孜不倦的努力 正確答案： ABCD 4 生涯目標(biāo)的來(lái)源： A、內(nèi)心的期望 B、環(huán)境的要求 C、重要他人的期望 D、根據(jù)機(jī)會(huì) 正確答案： AB

1.5作業(yè)題已完成以下哪一條，不是系統(tǒng)規(guī)劃方法的好處是： A、獲得最好發(fā)展 B、充分利用資源 C、讓規(guī)劃有序進(jìn)行 D、避免嚴(yán)重問(wèn)題 正確答案： A 2 人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法，因?yàn)椋?A、避免無(wú)效人生 B、可以讓人掙更多錢 C、生涯規(guī)劃理念逐步普及 D、獲得更理性的生涯發(fā)展 正確答案： D 3 從生涯發(fā)展階更多爾雅課程免費(fèi)答案，加扣扣3143421517段論的角度，大學(xué)生階段屬于： A、生涯探索期 B、生涯成長(zhǎng)期 C、生涯建立期 D、生涯混沌期 正確答案： A 4 直覺(jué)式的生涯規(guī)劃方法會(huì)： A、長(zhǎng)遠(yuǎn)可能會(huì)有問(wèn)題 B、有時(shí)會(huì)效率高

C、是一種“無(wú)規(guī)劃”狀態(tài) D、有時(shí)會(huì)缺乏責(zé)任感 正確答案： ABCD

1.6作業(yè)題已完成生涯平衡的意思就是： A、多種角色平均發(fā)展 B、特定時(shí)間專注特定角色發(fā)展 C、不荒廢任何一個(gè)角色 D、要突出核心角色 正確答案： B 2 Super所說(shuō)的六種角色分別是：學(xué)生、持家、休閑、子女 A、父母 B、公民 C、工作者 D、退休者 正確答案： BC 3 角色扮演好的內(nèi)涵是：

A、有主觀投入性，并能樂(lè)在其中 B、每個(gè)角色上都得到認(rèn)可 C、有角色意識(shí)，在角色中忘我 D、每個(gè)角色上都取得成績(jī) 正確答案： AC

1.7作業(yè)題已完成生涯規(guī)劃： A、完全是個(gè)人的事 B、是人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果 C、很多時(shí)候身不由己的 D、由行動(dòng)主導(dǎo)的 正確答案： B 2 生涯發(fā)展中各種角色的關(guān)系是： A、相互支持 B、彼此爭(zhēng)奪資源 C、經(jīng)常是矛盾沖突的 D、同步推進(jìn)的 正確答案： A 3 環(huán)境與個(gè)人的關(guān)系是： A、環(huán)境是個(gè)人的資源庫(kù)

B、個(gè)人適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境以發(fā)展 C、個(gè)人擁有環(huán)境的決定權(quán) D、環(huán)境決定人的發(fā)展 正確答案： AB 4 生涯發(fā)展是一個(gè)螺更多爾雅課程免費(fèi)答案，加扣扣3143421517旋上升的過(guò)程，因?yàn)?/p>

A、環(huán)境條件隨時(shí)時(shí)間推移會(huì)變化 B、人總是在競(jìng)爭(zhēng)中的

C、人的能力有限，有時(shí)需要等待時(shí)機(jī) D、人與環(huán)境互動(dòng)有相互改造性 正確答案： AD

1.8作業(yè)題已完成所謂后悔的事，就是曾經(jīng)沒(méi)有做出更好的選擇，那么： A、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔 B、后悔是無(wú)法避免的，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)改變一切

C、再好的選擇，未來(lái)更多爾雅課程免費(fèi)答案，加扣扣3143421517都有可能是后悔的

D、生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔 正確答案： D 2 生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是： A、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù) B、當(dāng)前的年齡 C、當(dāng)前的學(xué)歷水平D、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟(jì)條件 正確答案： A 3 Super的生涯發(fā)展階段分成五個(gè)階段，分別是：成長(zhǎng)、A、探索階段 B、建立階段 C、維持階段 D、退出階段 正確答案： ABCD 4 階段觀的核心在于：

A、特定階段有特定階段的核心任務(wù) B、當(dāng)前階段完成當(dāng)前階段任務(wù)最高效 C、生涯發(fā)展任務(wù)不會(huì)憑空消失

D、人要等到適合的階段再去做想做的事 正確答案： ABC

2.1 自我探索概述被父母逼迫考了5次公務(wù)員的更多爾雅課程免費(fèi)答案，加扣扣3143421517重慶女孩最核心的生涯困擾是： A、不知道自己喜歡什么職業(yè) B、能力不足，考不上公務(wù)員 C、不了解職場(chǎng)

D、父母和自己看法不一致，又無(wú)法說(shuō)服父母 正確答案： D 2 自我探索的三個(gè)重要意義是：

A、A.幫助你樹(shù)立內(nèi)心認(rèn)同的生涯目標(biāo) B、B.幫助你權(quán)衡不同職業(yè)選擇的利弊 C、C.幫助你制定適合自己的行動(dòng)計(jì)劃 D、D.幫助你了解某種職業(yè)的能力要求 正確答案： ABC 3 性格靦腆、一當(dāng)眾說(shuō)話就臉紅的男生小更多爾雅課程免費(fèi)答案，加扣扣3143421517王因?yàn)橛讜r(shí)受恩于老師，立志當(dāng)中學(xué)教師，但因表達(dá)能力差一直沒(méi)能面試成功。他的核心困擾是什么？ A、探索不清自己的職業(yè)價(jià)值觀 B、探索不清自己的核心能力 C、職業(yè)價(jià)值追求與職業(yè)能力不匹配 D、不知道自己喜歡什么 正確答案： C

2.2 價(jià)值觀概述 1 以下哪個(gè)問(wèn)題反映的不是職業(yè)價(jià)值觀？ A、你覺(jué)得什么樣的職業(yè)是有意義的？ B、你希望通過(guò)職業(yè)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？ C、你覺(jué)得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？ D、你最希望職業(yè)能給你什么回報(bào)？ 正確答案： C 2 人的職業(yè)價(jià)值觀非常穩(wěn)定，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生任何變化。正確答案：× 3 從生涯發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應(yīng)當(dāng)是 A、內(nèi)心的職業(yè)價(jià)值觀與所選職業(yè)是否一致 B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配 C、父母是否同意我的選擇 D、職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入是否可觀 正確答案： A 4 價(jià)值觀匹配是高級(jí)追求，等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開(kāi)始考慮。正確答案：×

2.3 八種職業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)涵

2.3作業(yè)題已完成每個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀都是固定的，是本性使然，不會(huì)隨著時(shí)間、經(jīng)歷的改變而改變。正確答案：× 2 八種職業(yè)價(jià)值觀分別是：獨(dú)立性、休閑性、領(lǐng)導(dǎo)性、（）、多樣性、（）、社會(huì)聲望和高收入。A、幫助他人 B、安逸性 C、規(guī)律性 D、穩(wěn)定性 正確答案： AD 3 一個(gè)自我管理能力強(qiáng)的從業(yè)者更適合從事（）的工作。A、休閑性 B、獨(dú)立性 C、領(lǐng)導(dǎo)性 D、多樣性 正確答案： B 4 追求幫助他人的人內(nèi)心往往需要通過(guò)幫助別人來(lái)得到其尊重和認(rèn)可。正確答案：√

2.4 八種職業(yè)價(jià)值觀刪除練習(xí)

給予你較多自由來(lái)自己做出決策，無(wú)須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？ A、領(lǐng)導(dǎo) B、多樣性 C、獨(dú)立性 D、社會(huì)聲望 正確答案： C 2 哪些屬于“多樣性”這一職業(yè)價(jià)值觀的弊端： A、自主性不高 B、工作挑戰(zhàn)比較大 C、需要不斷學(xué)習(xí)，壓力大 D、可能不穩(wěn)定 正確答案： BCD 3 無(wú)須擔(dān)心失業(yè)以及收入，不會(huì)輕易被解雇，就業(yè)率沒(méi)有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來(lái)說(shuō)穩(wěn)定可預(yù)知，不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？ A、領(lǐng)導(dǎo) B、穩(wěn)定性 C、休閑 D、高收入 正確答案： B 4 我們有時(shí)候會(huì)因?yàn)閷?duì)生活的體驗(yàn)不深，而搞不清楚自己的職業(yè)價(jià)值觀。正確答案：×

2.5 角色榜樣練習(xí)

探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。正確答案：× 2 探索我心目中的榜樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了，這個(gè)探索就沒(méi)有意義了。正確答案：× 3 寫下你在我的榜樣練習(xí)中的思考：

你寫出從小到大，你心目中的三個(gè)榜樣人物，可以是真實(shí)的人物，也可以是文學(xué)作品中的虛構(gòu)人物，可以是當(dāng)代，也可以是古代，可以是名人，也可以是身邊的普通人，沒(méi)有任何限制。重點(diǎn)在于你欣賞這個(gè)人的什么特點(diǎn)？用關(guān)鍵詞的方式描述你欣賞的特點(diǎn)，詞語(yǔ)越豐富越好。然后嘗試總結(jié)出這三個(gè)人的共性。你可以把反復(fù)出現(xiàn)的詞找出來(lái)。正確答案： 我的答案：

諸葛亮：上知天文，下知地理，料事如神智慧、忠誠(chéng)、穩(wěn)重、大肚、機(jī)敏、博學(xué) 魯賓遜：樂(lè)觀，即使流落荒島，也絕不氣餒。擁有驚人的毅力和豐富的創(chuàng)造精神，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活

林肯：風(fēng)趣幽默,智慧超人,始終百折不撓,屢敗屢戰(zhàn),為美國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)。共性：博學(xué)，樂(lè)觀，不輕易放棄，擁有智慧 批語(yǔ)

2.6 整合價(jià)值觀練習(xí) 1 當(dāng)我們用多種方法探索得出的價(jià)值觀關(guān)鍵詞有一定差異時(shí)，可以怎么辦？ A、我一定精神分裂了，把自己糾結(jié)死 B、我應(yīng)該聽(tīng)從職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)論，那個(gè)最科學(xué)

C、我應(yīng)該將多種探索結(jié)果放在一起，從多角度觀察自己的價(jià)值觀特點(diǎn) D、我可以繼續(xù)深入探索，尋找多種結(jié)論中相似的部分 正確答案： CD 2 反思自己的價(jià)值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力，我們要養(yǎng)成常反思的習(xí)慣。正確答案：√

2.7 價(jià)值觀與職業(yè)選擇崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價(jià)值觀的人，相對(duì)更適合從事哪類職業(yè)？ A、藝術(shù)創(chuàng)造類 B、工程類 C、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類 D、計(jì)算機(jī)操作類 正確答案： A 2 保守謹(jǐn)慎、按部就班、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作仔細(xì)、有效率、盡職盡責(zé)、值得信賴的人，相對(duì)更適合哪類職業(yè)？ A、銷售類 B、文秘類 C、建筑類 D、藝術(shù)創(chuàng)造類 正確答案： B 3 價(jià)值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴(yán)格的，我們一定要找到和自己價(jià)值觀完美匹配的那一種職業(yè)。正確答案：× 4 價(jià)值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容，也要考慮組織文化，很多時(shí)候同樣的職業(yè)，在不同的機(jī)構(gòu)做，最適合的價(jià)值觀也是不同的。正確答案：√ 5 價(jià)值觀和職業(yè)之間的關(guān)系有什么特點(diǎn)？ A、價(jià)值觀和職業(yè)有一定的匹配性 B、價(jià)值觀和組織文化有一定的匹配性 C、你的職業(yè)經(jīng)歷有可能塑造你的價(jià)值觀

D、你的價(jià)值觀有可能給你的工作賦予你個(gè)人的特色 正確答案： ABCD 6 我們應(yīng)該通過(guò)何種渠道從價(jià)值觀角度觀察職業(yè)？ A、與職場(chǎng)人士交流 B、閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報(bào)刊 C、參加實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)

D、通過(guò)各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化 正確答案： ABCD

3.1作業(yè)題已完成生涯的“以終為始”的規(guī)劃是： A、不達(dá)目的不罷休的精神動(dòng)力 B、需要人設(shè)定一個(gè)固定的目標(biāo) C、從“未來(lái)愿景”出發(fā)的當(dāng)下定位 D、生涯發(fā)展的過(guò)程不能偏離自己的目標(biāo) 正確答案： C 2 從Values到Vision就是 A、把“想要”變成“看得見(jiàn)” B、開(kāi)始尋找豐富的資源 C、開(kāi)始好好學(xué)習(xí)

D、埋頭專注于當(dāng)前所做的事情 正確答案： A 3 生涯愿景是： A、個(gè)人認(rèn)同的未來(lái) B、一個(gè)清晰的發(fā)展計(jì)劃 C、能激發(fā)積極體驗(yàn)的想像 D、擁有信心的期待 正確答案： ACDD 4 愿景可以激勵(lì)人們努力行動(dòng)，那么： A、愿景需要是自己認(rèn)可 B、愿景應(yīng)該能激發(fā)人的積極體驗(yàn) C、愿景需要基于現(xiàn)實(shí) D、愿景需要客觀 正確答案： AB

3.2作業(yè)題已完成 1 中國(guó)有多少種職業(yè)？ A、三百六十種 B、九種 C、幾千種 D、無(wú)限 正確答案： C 2 大學(xué)生主體就業(yè)在第幾產(chǎn)業(yè)？ A、第一產(chǎn)業(yè) B、第二產(chǎn)業(yè) C、第三產(chǎn)業(yè) D、平均分布 正確答案： C 3 第二產(chǎn)業(yè)包括有： A、采礦業(yè) B、制造業(yè) C、電力 D、建筑業(yè) 正確答案： ABCD 4 任何組織都有多種職能，一般包括有： A、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn) B、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、物流 C、財(cái)務(wù)、行政、人事 D、銷售、市場(chǎng)、售后 正確答案： ABCD

3.3作業(yè)題已完成專業(yè)到職業(yè)的過(guò)渡，可以從學(xué)群來(lái)定位。學(xué)群呈現(xiàn)出來(lái)的核心指標(biāo)是： A、職業(yè)的行業(yè)特點(diǎn) B、本領(lǐng)域的核心技能要素 C、領(lǐng)域的門檻與難度

D、領(lǐng)域的收入水平與發(fā)展前景 正確答案： B 2 生涯發(fā)展的路徑依賴是指：

A、做一件事就要把它做好，而不能半途而廢 B、工作經(jīng)常依賴于環(huán)境資源取舍

C、發(fā)展失去自主性，只是一味隨環(huán)境變化 D、開(kāi)始的選擇，對(duì)未來(lái)的走向有特別強(qiáng)的決定性。正確答案： D 3 大學(xué)專業(yè)的學(xué)群與未來(lái)工作的關(guān)系是： A、學(xué)群塑造人的核心能力，從而定位未來(lái)工作 B、無(wú)論學(xué)什么，關(guān)鍵看未來(lái)如何定位與努力 C、跨學(xué)群就業(yè)，會(huì)付出高昂的成本

D、畢業(yè)時(shí)的選擇往往會(huì)使人慣性地沿此路徑發(fā)展 正確答案： ACDD 4 興趣是一個(gè)人內(nèi)在的人格傾向性，所以職業(yè)定位最好與興趣關(guān)聯(lián)起來(lái)。那么，關(guān)于興趣：

A、區(qū)分為：傾向于“喜歡與人互動(dòng)”與“喜歡與物互動(dòng)” B、興趣是最好的老師，所以工作選擇一定要與興趣結(jié)合

C、興趣是可以持續(xù)改變的，所以更應(yīng)該從發(fā)展與改變的角度看興趣 D、區(qū)分為：傾向于“喜歡關(guān)注觀念”與“喜歡關(guān)注數(shù)據(jù)” 正確答案： AD

3.4作業(yè)題已完成對(duì)職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來(lái)”三個(gè)維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是： A、當(dāng)前的收入狀況 B、當(dāng)前的典型工作一天描述 C、這個(gè)工作的發(fā)展前景 D、這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況 正確答案： B 2 了解了歷史、現(xiàn)在、未來(lái)三類信息，對(duì)人的職業(yè)選擇有什么影響？ A、提前找有利求職的關(guān)系 B、知道自己會(huì)掙多少錢 C、使人的決策更有確定感 D、了解怎么寫簡(jiǎn)歷 正確答案： C 3 職業(yè)信息從“理性”到“感性”意味著什么？ A、需要個(gè)人參與其中 B、需要信息更多 C、信息分類不同

D、從數(shù)據(jù)信息到體驗(yàn)信息 正確答案： ADD 4 工作的“未來(lái)”信息是指： A、職業(yè)的未來(lái)發(fā)展路徑 B、提升了的職責(zé)對(duì)人的要求 C、當(dāng)前職位的下一個(gè)目標(biāo) D、收入增長(zhǎng)情況 正確答案： ABC

3.5作業(yè)題已完成行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)代表著機(jī)會(huì)空間，所以生涯規(guī)劃的“知彼”就是： A、緊盯當(dāng)前最有機(jī)會(huì)的領(lǐng)域 B、隨時(shí)跟進(jìn)當(dāng)前的最新發(fā)展 C、深入了解行業(yè)、職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì) D、盡可能多地去參與社會(huì)實(shí)踐 正確答案： C 2 人的潛力往往是被環(huán)境的機(jī)會(huì)給激發(fā)出來(lái)的。而機(jī)會(huì)是： A、別人所賜予的一種發(fā)展契機(jī) B、只有期待，無(wú)法設(shè)計(jì)的東西 C、命運(yùn)的垂青 D、在自己目標(biāo)上有關(guān)聯(lián)的資源 正確答案： D 3 可以把求職比喻為投資，其相似點(diǎn)是： A、追求高“投入產(chǎn)出比” B、都是一種交換關(guān)系 C、都有可能會(huì)損失 D、都有一定的風(fēng)險(xiǎn) 正確答案： ABCD 4 規(guī)劃，就是基于對(duì)某種趨勢(shì)預(yù)測(cè)之后的未雨綢繆，所以 A、要選擇一個(gè)擁有“趨勢(shì)”的專業(yè) B、行業(yè)發(fā)展前瞻性要有所了解 C、要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課 D、要與同學(xué)建立好關(guān)系 正確答案： AB

第四篇：2018超星爾雅《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》章節(jié)答案

1.1作業(yè)題已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】

職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是：

? ? ? ? A、明確自己的專業(yè)所學(xué) B、明確一個(gè)自我定位 C、搞清楚社會(huì)大環(huán)境 D、不浪費(fèi)自己的才華

我的答案：B得分： 33.3分

【單選題】

職業(yè)生涯規(guī)劃可以：

? ? ? ? A、幫人找到好工作 B、提升就業(yè)率 C、促人增加收入 D、更有底氣生活

我的答案：D得分： 33.3分

【多選題】

對(duì)于生涯目標(biāo)的設(shè)定，正確的是：

? A、自己認(rèn)定并愿意負(fù)責(zé)

? ?

B、不必考慮現(xiàn)實(shí)的資源

? ?

C、實(shí)踐中逐步調(diào)整完善

? ?

D、要符合社會(huì)主流價(jià)值觀

?

我的答案：AC得分： 33.4分

1.3作業(yè)題已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】 選出正確的表述：

? ? ? ? A、沒(méi)有人沒(méi)在規(guī)劃中 B、生涯規(guī)劃就是要順其自然 C、生涯根本無(wú)法規(guī)劃 D、命運(yùn)天洽談室

我的答案：A得分： 33.3分

【多選題】

系統(tǒng)規(guī)劃法的要素是：

? ? ? ? A、對(duì)目標(biāo)的定位 B、持續(xù)而積極的行動(dòng) C、對(duì)自我的清晰認(rèn)知 D、對(duì)環(huán)境資源的把握

我的答案：ABCD得分： 33.3分

【多選題】

職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)有的姿態(tài)是：

? ? A、緊隨當(dāng)前趨勢(shì) B、長(zhǎng)遠(yuǎn)與近期計(jì)劃結(jié)合 ? ? C、目標(biāo)清晰但能靈活變通 D、堅(jiān)定不移實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

我的答案：BC得分： 33.4分

1.4作業(yè)題已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】 生涯是：

? ? ? ? A、從生到死的歷程 B、所做的職業(yè)過(guò)程 C、工作角色的連續(xù)體 D、個(gè)人的職業(yè)成果

我的答案：A得分： 33.3分

【多選題】

生涯有所成就的人往往都有：

? ? ? ? A、比較執(zhí)著的理想與目標(biāo) B、與時(shí)代需求合拍的應(yīng)變力 C、整合抓取那個(gè)時(shí)代資源的能力 D、孜孜不倦的努力

我的答案：ABCD得分： 33.3分

【多選題】 生涯目標(biāo)的來(lái)源：

? ? ? ? A、內(nèi)心的期望 B、環(huán)境的要求 C、重要他人的期望 D、根據(jù)機(jī)會(huì)

我的答案：AB得分： 33.4分

1.5作業(yè)題已完成成績(jī)： 100.0分 1

【單選題】

從生涯發(fā)展階段論的角度，大學(xué)生階段屬于：

? ? ? ? A、生涯探索期 B、生涯成長(zhǎng)期 C、生涯建立期 D、生涯混沌期

我的答案：A得分： 33.3分

【單選題】

人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法，因?yàn)椋?/p>

? ? ? ? A、避免無(wú)效人生 B、可以讓人掙更多錢 C、生涯規(guī)劃理念逐步普及 D、獲得更理性的生涯發(fā)展

我的答案：D得分： 33.3分

【多選題】

直覺(jué)式的生涯規(guī)劃方法會(huì)：

? ? ? ? A、長(zhǎng)遠(yuǎn)可能會(huì)有問(wèn)題 B、有時(shí)會(huì)效率高 C、是一種“無(wú)規(guī)劃”狀態(tài) D、有時(shí)會(huì)缺乏責(zé)任感

我的答案：ABCD得分： 33.4分

1.6作業(yè)題已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】 生涯平衡的意思就是：

? ? ? ? A、多種角色平均發(fā)展 B、特定時(shí)間專注特定角色發(fā)展 C、不荒廢任何一個(gè)角色 D、要突出核心角色

我的答案：B得分： 33.3分

【多選題】

Super所說(shuō)的六種角色分別是：學(xué)生、持家、休閑、子女

? ? ? ? A、父母 B、公民 C、工作者 D、退休者

我的答案：BC得分： 33.3分

【多選題】

角色扮演好的內(nèi)涵是：

? ? ? ? A、有主觀投入性，并能樂(lè)在其中 B、每個(gè)角色上都得到認(rèn)可 C、有角色意識(shí)，在角色中忘我 D、每個(gè)角色上都取得成績(jī)

我的答案：AC得分： 33.4分

1.7作業(yè)題已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】

生涯發(fā)展中各種角色的關(guān)系是：

? ? A、相互支持 B、彼此爭(zhēng)奪資源 ? ? C、經(jīng)常是矛盾沖突的 D、同步推進(jìn)的

我的答案：A得分： 33.3分

【單選題】 生涯規(guī)劃：

? ? ? ? A、完全是個(gè)人的事 B、是人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果 C、很多時(shí)候身不由己的 D、由行動(dòng)主導(dǎo)的

我的答案：B得分： 33.3分

【多選題】

生涯發(fā)展是一個(gè)螺旋上升的過(guò)程，因?yàn)?/p>

? ? ? ? A、環(huán)境條件隨時(shí)時(shí)間推移會(huì)變化 B、人總是在競(jìng)爭(zhēng)中的

C、人的能力有限，有時(shí)需要等待時(shí)機(jī) D、人與環(huán)境互動(dòng)有相互改造性

我的答案：AD得分： 33.4分

1.8作業(yè)題已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】

生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是：

? ? ? ? A、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù) B、當(dāng)前的年齡 C、當(dāng)前的學(xué)歷水平D、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟(jì)條件

我的答案：A得分： 33.3分 2

【多選題】

Super的生涯發(fā)展階段分成五個(gè)階段，分別是：成長(zhǎng)、? ? ? ? A、探索階段 B、建立階段 C、維持階段 D、退出階段

我的答案：ABCD得分： 33.3分

【多選題】

階段觀的核心在于：

? ? ? ? A、特定階段有特定階段的核心任務(wù) B、當(dāng)前階段完成當(dāng)前階段任務(wù)最高效 C、生涯發(fā)展任務(wù)不會(huì)憑空消失 D、人要等到適合的階段再去做想做的事

我的答案：ABC得分： 33.4分

2.1 1

【單選題】

被父母逼迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是：

? ? ? ? A、不知道自己喜歡什么職業(yè) B、能力不足，考不上公務(wù)員 C、不了解職場(chǎng)

D、父母和自己看法不一致，又無(wú)法說(shuō)服父母

我的答案：D得分： 33.3分

【單選題】 性格靦腆、一當(dāng)眾說(shuō)話就臉紅的男生小王因?yàn)橛讜r(shí)受恩于老師，立志當(dāng)中學(xué)教師，但因表達(dá)能力差一直沒(méi)能面試成功。他的核心困擾是什么？

? ? ? ? A、探索不清自己的職業(yè)價(jià)值觀 B、探索不清自己的核心能力 C、職業(yè)價(jià)值追求與職業(yè)能力不匹配 D、不知道自己喜歡什么

我的答案：C得分： 33.3分

【多選題】

自我探索的三個(gè)重要意義是：

? ? ? ? A、A.幫助你樹(shù)立內(nèi)心認(rèn)同的生涯目標(biāo) B、B.幫助你權(quán)衡不同職業(yè)選擇的利弊 C、C.幫助你制定適合自己的行動(dòng)計(jì)劃 D、D.幫助你了解某種職業(yè)的能力要求

我的答案：ABC得分： 33.4分

2.2 1

【單選題】

從生涯發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應(yīng)當(dāng)是

? ? ? ? A、內(nèi)心的職業(yè)價(jià)值觀與所選職業(yè)是否一致 B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配 C、父母是否同意我的選擇 D、職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入是否可觀

我的答案：A得分： 33.3分

【判斷題】

價(jià)值觀匹配是高級(jí)追求，等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開(kāi)始考慮。我的答案：×得分： 33.3分 【判斷題】

人的職業(yè)價(jià)值觀非常穩(wěn)定，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生任何變化。我的答案：×得分： 33.4分

2.3作業(yè)題已完成成績(jī)： 100.0分

【多選題】

八種職業(yè)價(jià)值觀分別是：獨(dú)立性、休閑性、領(lǐng)導(dǎo)性、（）、多樣性、（）、社會(huì)聲望和高收入。

? ? ? ? A、幫助他人 B、安逸性 C、規(guī)律性 D、穩(wěn)定性

我的答案：AD得分： 33.3分

【判斷題】

每個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀都是固定的，是本性使然，不會(huì)隨著時(shí)間、經(jīng)歷的改變而改變。我的答案：×得分： 33.3分

【判斷題】

追求幫助他人的人內(nèi)心往往需要通過(guò)幫助別人來(lái)得到其尊重和認(rèn)可。我的答案：√得分： 33.4分

八種職業(yè)價(jià)值觀刪除練習(xí)已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】

無(wú)須擔(dān)心失業(yè)以及收入，不會(huì)輕易被解雇，就業(yè)率沒(méi)有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來(lái)說(shuō)穩(wěn)定可預(yù)知，不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？

? ? ? ? A、領(lǐng)導(dǎo) B、穩(wěn)定性 C、休閑 D、高收入

我的答案：B得分： 33.3分

【單選題】

給予你較多自由來(lái)自己做出決策，無(wú)須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？

? ? ? ? A、領(lǐng)導(dǎo) B、多樣性 C、獨(dú)立性 D、社會(huì)聲望

我的答案：C得分： 33.3分

【判斷題】

職業(yè)價(jià)值觀的刪除練習(xí)使我們探索職業(yè)價(jià)值觀的唯一方式。我的答案：×得分： 33.4分

角色榜樣練習(xí)已完成成績(jī)： 100.0分

【判斷題】

探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。

我的答案：×得分： 50.0分

【判斷題】 探索我心目中的榜樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了，這個(gè)探索就沒(méi)有意義了。

我的答案：×得分： 50.0分

整合已完成成績(jī)： 100.0分

【多選題】

當(dāng)我們用多種方法探索得出的價(jià)值觀關(guān)鍵詞有一定差異時(shí)，可以怎么辦？

? ? ? ? A、我一定精神分裂了，把自己糾結(jié)死 B、我應(yīng)該聽(tīng)從職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)論，那個(gè)最科學(xué)

C、我應(yīng)該將多種探索結(jié)果放在一起，從多角度觀察自己的價(jià)值觀特點(diǎn) D、我可以繼續(xù)深入探索，尋找多種結(jié)論中相似的部分

我的答案：CD得分： 50.0分

【判斷題】

反思自己的價(jià)值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力，我們要養(yǎng)成常反思的習(xí)慣。我的答案：√得分： 50.0分

價(jià)值觀與職業(yè)已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】

保守謹(jǐn)慎、按部就班、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作仔細(xì)、有效率、盡職盡責(zé)、值得信賴的人，相對(duì)更適合哪類職業(yè)？

? ? ? ? A、銷售類 B、文秘類 C、建筑類 D、藝術(shù)創(chuàng)造類 我的答案：B得分： 20.0分

【多選題】

我們應(yīng)該通過(guò)何種渠道從價(jià)值觀角度觀察職業(yè)？

? ? ? ? A、與職場(chǎng)人士交流 B、閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報(bào)刊 C、參加實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)

D、通過(guò)各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化

我的答案：ABCD得分： 20.0分

【多選題】

價(jià)值觀和職業(yè)之間的關(guān)系有什么特點(diǎn)？

? ? ? ? A、價(jià)值觀和職業(yè)有一定的匹配性 B、價(jià)值觀和組織文化有一定的匹配性 C、你的職業(yè)經(jīng)歷有可能塑造你的價(jià)值觀 D、你的價(jià)值觀有可能給你的工作賦予你個(gè)人的特色

我的答案：ABCD得分： 20.0分

【判斷題】

價(jià)值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴(yán)格的，我們一定要找到和自己價(jià)值觀完美匹配的那一種職業(yè)。

我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】

價(jià)值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容，也要考慮組織文化，很多時(shí)候同樣的職業(yè)，在不同的機(jī)構(gòu)做，最適合的價(jià)值觀也是不同的。

我的答案：√得分： 20.0分

4.1.1作業(yè)題已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】

生涯規(guī)劃與發(fā)展三步走：第一就是定位方向；第二是確定當(dāng)前狀態(tài)/況；第三是：

? ? ? ? A、去發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì) B、反思當(dāng)前規(guī)劃 C、磨煉自己的能力 D、尋找發(fā)揮的空間

我的答案：C得分： 33.3分

【單選題】 能力是指：

? ? ? ? A、能夠知道事情怎么運(yùn)作，并有效使其運(yùn)作。B、由遺傳決定的完成事情的特征。

C、那些穩(wěn)定的，獨(dú)立環(huán)境與當(dāng)前條件的行為系統(tǒng)。D、順利完成任務(wù)以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的行為。

我的答案：D得分： 33.3分

【多選題】

如何理解“人與人互動(dòng)的界面就是技能”？

? ? ? ? A、人與人之間是通過(guò)價(jià)值互動(dòng)發(fā)生聯(lián)結(jié)的 B、有能力才會(huì)獲得他人的認(rèn)可

C、一個(gè)擁有某項(xiàng)技能的人，才會(huì)被人關(guān)注到 D、擁有技能可以獲得更多人的關(guān)注

我的答案：AC得分： 33.4分

4.1.5作業(yè)題已完成成績(jī)： 100.0分 1

【單選題】

不同的生涯階段，技能發(fā)展要求有所不同，那么大學(xué)階段：

? ? ? ? A、要把KST學(xué)好 B、K是最重要的 C、S是最重要的 D、T是最重要的

我的答案：B得分： 33.3分

【多選題】 K的提升策略有：

? ? ? ? A、認(rèn)真課堂學(xué)習(xí)B、課外廣泛接觸 C、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)D、與同學(xué)交流學(xué)習(xí)

我的答案：ABCD得分： 33.3分

【多選題】

專業(yè)K擁有的標(biāo)志是什么？

? ? ? ? A、拿到相關(guān)的學(xué)位證書(shū) B、可以獨(dú)立講授本專業(yè)核心課程 C、可以專業(yè)地解決本領(lǐng)域的問(wèn)題 D、與人交流時(shí)可以講出專業(yè)的術(shù)語(yǔ)

我的答案：ABC得分： 33.4

4.1.6作業(yè)題已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】 作為一個(gè)大學(xué)生，K的學(xué)習(xí)方法最好秉承“無(wú)用之用”的態(tài)度?！盁o(wú)用之用”是指：

? ? ? ? A、每一步的學(xué)習(xí)都要以“有用”為前提，使學(xué)有所用 B、學(xué)習(xí)的時(shí)候不以“未來(lái)有什么用”的訴求，而只是學(xué)好 C、為了未來(lái)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的用處，學(xué)習(xí)的時(shí)候要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo) D、學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，所以學(xué)習(xí)的時(shí)候，不能有跳躍

我的答案：B得分： 33.3分

【單選題】

如果本專業(yè)在學(xué)校開(kāi)設(shè)時(shí)間不久，那么需要：

? ? ? ? A、主動(dòng)研究本專業(yè)的體系與結(jié)構(gòu) B、需要考慮本專業(yè)的基礎(chǔ)性 C、更認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)D、說(shuō)明本專業(yè)有發(fā)展前景

我的答案：A得分： 33.3分

【多選題】

K的學(xué)習(xí)就要建立本領(lǐng)域的體系、結(jié)構(gòu)，需要關(guān)注以下哪些要素？

? ? ? ? A、本領(lǐng)域的標(biāo)桿研究與人物 B、本專業(yè)的核心課程與研究方法 C、本領(lǐng)域的應(yīng)用領(lǐng)域與附加條件 D、本領(lǐng)域應(yīng)用還需要的支撐與輔助

我的答案：ABCD得分： 33.4分

4.1.7作業(yè)題已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】

一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)要達(dá)到的境界是？

? ? A、別人說(shuō)起專業(yè)的東西都能回應(yīng) B、相關(guān)考試都順利過(guò)關(guān) ? ? C、形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) D、遇到較難的考試題會(huì)做

我的答案：C得分： 33.3分

【單選題】

K之所以是大學(xué)階段最重要的任務(wù)，那是因?yàn)椋?/p>

? ? ? ? A、工作以后單位往往不會(huì)給大專學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì) B、離開(kāi)了大學(xué)，就失去了大學(xué)的教學(xué)資源 C、大學(xué)里擁有豐富的學(xué)習(xí)資源，而社會(huì)上沒(méi)有 D、錯(cuò)過(guò)大學(xué)時(shí)代，認(rèn)真細(xì)致建立體系化K機(jī)會(huì)非常少

我的答案：D得分： 33.3分

【多選題】

可以用來(lái)證明K的信息有：

? ? ? ? A、各種證書(shū) B、清晰的表達(dá) C、解決具體問(wèn)題 D、識(shí)別某些信息

我的答案：ABCD得分： 33.4分

4.1.8作業(yè)題已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】

學(xué)生在簡(jiǎn)歷中常常寫“精通×××”，這主要想要表達(dá)某種S。那么這是否充分呢？

? ? ? ? A、表明了部分S B、充分表明了S C、不能確定 D、根本不充分

我的答案：D得分： 33.3分 2

【單選題】

作為一個(gè)大學(xué)生最重要的是：

? ? ? ? A、畢業(yè)時(shí)工作技能 B、本專業(yè)的體系認(rèn)知 C、可以盡快找到工作 D、學(xué)有所用

我的答案：B得分： 33.3分

【多選題】

S是用動(dòng)詞描述的，操作某事情的過(guò)程。要證明擁有某種S，必須要：

? ? ? ? A、能清楚說(shuō)明步驟 B、現(xiàn)場(chǎng)展示并達(dá)到目標(biāo) C、拿出相關(guān)的成果 D、做事情堅(jiān)韌

我的答案：BC得分： 33.4分

4.1.9作業(yè)題已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】

T就相當(dāng)于一個(gè)人的品牌，可以產(chǎn)生許多放大效應(yīng)。

? ? ? ? A、好的“品牌”就有積極的傳播性 B、不同的T都會(huì)產(chǎn)生自強(qiáng)化性 C、T是一個(gè)比較穩(wěn)定的要素 D、T一旦被認(rèn)定，很難改變

我的答案：A得分： 33.3分

【單選題】 T是由形容詞/副詞描述的關(guān)于一個(gè)人的特征(質(zhì))，那么以下描述正確的是：

? ? ? ? A、要隨時(shí)彌補(bǔ)自己的不足 B、要逐步變成一個(gè)完善的人 C、核心素質(zhì)具備，可以有效合作即可 D、個(gè)別T可以忽略不計(jì)

我的答案：C得分： 33.3分

【多選題】 T的證明是：

? ? ? ? A、被重要(專業(yè)人員)他人認(rèn)可 B、周圍人的反饋 C、自己的陳述 D、能夠順利完成既定目標(biāo)

我的答案：ABD得分： 33.4分

4.1.10作業(yè)題已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】

提升T就需要用T的方法，那么：

? ? ? ? A、T往往是非常難以由教育提升的 B、T更多是遺傳而來(lái)的 C、環(huán)境可以改造人的T特征 D、T只能通過(guò)內(nèi)省、慎獨(dú)的方式提升

我的答案：D得分： 33.3分

【多選題】

所謂“必慎其獨(dú)也”是什么意思？

? ? A、沒(méi)有“評(píng)價(jià)”場(chǎng)景時(shí)亦表現(xiàn)出期望的樣子 B、就是一個(gè)人的時(shí)候，也要維護(hù)自己的操守 ? ? C、能夠以“穩(wěn)定”的特征呈現(xiàn)自我狀態(tài) D、T是一個(gè)必須自己獨(dú)立修行的特質(zhì)

我的答案：ABC得分： 33.3分

【多選題】

企業(yè)評(píng)估“最關(guān)注的畢業(yè)生素質(zhì)”時(shí)，往往忽略K的部分，因?yàn)椋?/p>

? ? ? ? A、K只在大學(xué)受到關(guān)注

B、評(píng)估時(shí)以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，K不直接呈現(xiàn) C、K是比較內(nèi)隱的技能部分 D、K的確用處不是很大

我的答案：BC得分： 33.4分

4.1.12作業(yè)題已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】

S的提升需要通過(guò)不斷的練習(xí)，還需要什么？

? ? ? ? A、有人監(jiān)督以促進(jìn)事情進(jìn)展 B、本領(lǐng)域更專業(yè)人員的督導(dǎo) C、失敗后的自我激勵(lì)與堅(jiān)持 D、以結(jié)果為導(dǎo)向的行動(dòng)

我的答案：B得分： 33.3分

【多選題】

以下描述哪個(gè)是正確的？

? ? ? ? A、大學(xué)階段K的體系建立是最重要的 B、求職的時(shí)候，單位更關(guān)注S C、找工作就是一個(gè)拼爹的過(guò)程 D、對(duì)人一生的發(fā)展T最重要

我的答案：ABD得分： 33.3分 3

【多選題】

KST技能呈現(xiàn)的方式是STAR，具體指：

? ? ? ? A、S指的是曾經(jīng)做成某事的情境 B、T指例證事件中自己的角色與任務(wù) C、A是的指做那件事里最重要的部分 D、R指所做的事情最終的結(jié)果

我的答案：ABD得分： 33.4分

澄清職業(yè)興趣的內(nèi)涵已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】對(duì)興趣的描述，哪個(gè)是錯(cuò)誤的？

? ? ? ? A、做感興趣的工作，工作滿意度和穩(wěn)定性更高 B、興趣必須在工作中滿足

C、做感興趣的工作，能承受更大的工作壓力 D、做感興趣的工作，更容易在困難中堅(jiān)持下去

我的答案：B得分： 20.0分

【多選題】在案例“我從小物理就學(xué)得特別好，總能得到高分和老師的夸獎(jiǎng)，所以我特別喜歡物理，選了物理系”中，是什么決定了他的專業(yè)選擇？

? ? ? ? A、內(nèi)心對(duì)物理學(xué)的好奇和熱愛(ài) B、對(duì)學(xué)好物理的自信心 C、想獲得別人的認(rèn)可和夸獎(jiǎng) D、想贏得聲望

我的答案：BC得分： 20.0分

【判斷題】能用在職業(yè)當(dāng)中的興趣指的不是單純的享受和無(wú)所事事，而是我們?nèi)プ鲆患虑樵谧鲞@件事情的過(guò)程當(dāng)中感受到了我們特別享受這個(gè)過(guò)程，那才叫興趣。我的答案：√得分： 20.0分 4

【判斷題】凡是你想通過(guò)一件事情得到一些外部的東西，那么這個(gè)時(shí)候你談得往往都是興趣。我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】做感興趣的工作，就一定能把工作做好。我的答案：×得分： 20.0分

興趣的自我反思總結(jié)已完成成績(jī)： 100.0分

【多選題】小李發(fā)現(xiàn)自己最喜歡看懸疑推理的小說(shuō)和電影，尤其喜歡邊看邊跟隨主人公一起思考，最享受發(fā)現(xiàn)結(jié)局那一刻的成就感。請(qǐng)問(wèn)他的興趣類型是怎樣的？

? ? ? ? A、喜歡跟物打交道 B、喜歡跟人打交道 C、喜歡處理數(shù)據(jù) D、喜歡處理觀念

我的答案：AD得分： 25.0分

【判斷題】在職業(yè)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，了解自己的興趣十分重要。我的答案：√得分： 25.0分

【判斷題】每個(gè)人都只符合一種興趣類型。我的答案：×得分： 25.0分

【判斷題】對(duì)一份工作是否感興趣不會(huì)影響對(duì)工作的滿意程度。我的答案：×得分： 25.0分

興趣島分享練習(xí)已完成成績(jī)： 100.0分 1

【判斷題】人的興趣不是單一的，所以我們?cè)谂d趣島練習(xí)中通常會(huì)有最喜歡的島嶼、其次喜歡的島嶼，甚至還有第三喜歡的島嶼，這都反映了我們的興趣特點(diǎn)。我的答案：√得分： 33.3分

【判斷題】每個(gè)人的興趣是有區(qū)別的，別人眼中的興趣愛(ài)好也許對(duì)你來(lái)說(shuō)枯燥無(wú)味。我的答案：√得分： 33.3分

【判斷題】興趣基本不會(huì)對(duì)我們的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響。我的答案：×得分： 33.4分

理解興趣的六種類型（下）已完成成績(jī)： 90.0分

【單選題】喜歡與符號(hào)、概念、文字、抽象思考有關(guān)活動(dòng)，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、競(jìng)爭(zhēng)等需要企業(yè)能力的工作，符合哪種興趣類型的特點(diǎn)？

? ? ? ? A、藝術(shù)型 B、研究型 C、實(shí)際型 D、事務(wù)型

我的答案：B得分： 20.0分

【多選題】什么興趣類型的人關(guān)心人勝于關(guān)心物？

? ? ? ? A、社會(huì)型 B、企業(yè)型 C、藝術(shù)型 D、事務(wù)型

我的答案：A得分： 10.0分 【多選題】一個(gè)同學(xué)在六種類型上得分都特別低，可能是什么原因？

? ? ? ? A、他經(jīng)歷太少了，很多事情都沒(méi)體驗(yàn)過(guò)，不清楚自己是否感興趣 B、他太缺乏自信了，做不好的就敢說(shuō)自己感興趣 C、他最近情緒抑郁，對(duì)什么都不感興趣 D、他關(guān)心自己的職業(yè)發(fā)展，什么都不愿意考慮

我的答案：ABCD得分： 20.0分

【判斷題】不同性格的人有不同的興趣類型 我的答案：√得分： 20.0分

【判斷題】興趣越集中，越容易識(shí)別出和興趣相匹配的職業(yè)，但問(wèn)題是可能開(kāi)放性有限，萬(wàn)一沒(méi)找到符合興趣的職業(yè)，可能就會(huì)很難從工作中找到樂(lè)趣。我的答案：√得分： 20.0分

興趣與職業(yè)選擇（下）已完成成績(jī)： 80.0分

【多選題】根據(jù)霍蘭德理論，哪些職業(yè)是R型現(xiàn)實(shí)型所對(duì)應(yīng)的職業(yè)？

? ? ? ? A、工程師 B、科技報(bào)刊編輯 C、計(jì)算機(jī)操作員 D、機(jī)械制圖員

我的答案：ACD得分： 0.0分

【多選題】以下對(duì)興趣和職業(yè)選擇的關(guān)系的思考，哪些是合理的？

? ? ? ? A、興趣與職業(yè)存在一定的匹配性

B、興趣是否一定要在職業(yè)中體現(xiàn)是一個(gè)價(jià)值觀問(wèn)題，人人都可以有不同的選擇 C、興趣會(huì)在職業(yè)中慢慢清晰起來(lái) D、你有可能在工作中慢慢培養(yǎng)興趣

我的答案：ABCD得分： 20.0分 3

【判斷題】興趣與職業(yè)是完美的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，我一定能找到100%符合我興趣的工作。我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】一般情況下我們所遇到的職業(yè)都包含好幾種工作內(nèi)容的類型 我的答案：√得分： 20.0分

【判斷題】所有人都必須做感興趣的工作，興趣必須與工作相結(jié)合。我的答案：×得分： 20.0分

興趣的發(fā)展性（下）已完成成績(jī)： 80.0分

【單選題】有時(shí)候，你最初嘗試某件事就受到鼓勵(lì)，你感到很開(kāi)心，就繼續(xù)做，喜歡發(fā)揮這樣的能力，越做越好，良性循環(huán)，然后就充滿了興趣。這說(shuō)明興趣可能是怎么來(lái)的？

? ? ? ? A、天生的 B、別人教給我的

C、我自己受到鼓勵(lì)，增強(qiáng)了自信，逐步發(fā)展來(lái)的 D、我自己假裝的

我的答案：C得分： 20.0分

【多選題】自我效能感會(huì)影響興趣的形成，說(shuō)明了：

? ? ? ? A、興趣是可以培養(yǎng)的

B、挫敗感和自卑感可能是降低我們對(duì)某件事的興趣 C、興趣的提升關(guān)鍵是能力提升、效能感提升、自信提升 D、興趣和環(huán)境無(wú)關(guān)

我的答案：ABC得分： 20.0分 【多選題】如何將興趣發(fā)展成為職業(yè)熱情？

? ? ? ? A、剖析你的興趣，真正了解你內(nèi)心深處的熱情 B、在環(huán)境中實(shí)踐興趣，讓興趣與職業(yè)活動(dòng)相聯(lián)系 C、積極提升能力，提高自我效能感，形成良性循環(huán) D、不能受環(huán)境影響，堅(jiān)持自己的本心

我的答案：ABCD得分： 0.0分

【判斷題】人的職業(yè)興趣是天生的，非常穩(wěn)定，后天無(wú)法改變。我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】每個(gè)人可能都會(huì)有一些天生的興趣 我的答案：√得分： 20.0分

與興趣有關(guān)的生涯困惑（下）已完成成績(jī)： 70.0分

【單選題】遇到興趣與環(huán)境沖突的問(wèn)題，哪種建議不太適當(dāng)？

? ? ? ? A、更充分地了解自我 B、積累資源、提升能力 C、敏銳地把握環(huán)境中的機(jī)遇

D、一定要超越夢(mèng)想一起飛或直接建議他向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)

我的答案：D得分： 20.0分

【單選題】如果我畢業(yè)時(shí)時(shí)運(yùn)不濟(jì)，只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著，我該怎么培養(yǎng)出興趣？哪種建議是不合理的？

? ? ? ? A、充分了解你的興趣，興趣通常不是一個(gè)點(diǎn)，而是一個(gè)范圍，了解你的范圍 B、盡量避開(kāi)與你的興趣類型差別太大的職業(yè)

C、培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵是要形成自我效能感、價(jià)值感的良性循環(huán) D、不要奢望能培養(yǎng)出興趣，還是等積累些經(jīng)驗(yàn)趕緊跳槽

我的答案：D得分： 20.0分 3

【多選題】某大一同學(xué)對(duì)專業(yè)不感興趣，可能有什么原因？

? ? ? ? A、高考選專業(yè)時(shí)沒(méi)有做充分調(diào)研，沒(méi)有探索自己的興趣 B、還不了解自己的專業(yè) C、學(xué)習(xí)信心不足，打擊了興趣 D、學(xué)習(xí)動(dòng)力低，對(duì)什么都不感興趣

我的答案：ABCD得分： 20.0分

【多選題】面對(duì)不喜歡本專業(yè)的問(wèn)題，從生涯的角度，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？

? ? ? ? A、理性分析對(duì)本專業(yè)不感興趣的原因 B、充分調(diào)研本專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)方向 C、充分調(diào)研其他感興趣專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)方向 D、對(duì)將要面臨的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備

我的答案：ABC得分： 10.0分

【判斷題】有時(shí)候我們認(rèn)為興趣與職業(yè)沖突，是因?yàn)槟愕呐d趣中有很多元素都可以通過(guò)多種職業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)，也許是你思維局限，以為只有一件事能讓你滿意。我的答案：×得分： 0.0分

理解自我效能感已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】

（）指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。

? ? ? ? A、自信心 B、自我效能感 C、實(shí)現(xiàn)力 D、正能量

我的答案：B得分： 33.3分 2

【判斷題】

有些時(shí)候我們認(rèn)為的世界是什么樣的，外邊的世界就會(huì)是什么樣的。()我的答案：√得分： 33.3分

【判斷題】

自我效能感指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需的資源與能力。（）我的答案：×得分： 33.4分

自我效能感來(lái)源及影響已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】

自我效能感的來(lái)源有：（）、替代經(jīng)驗(yàn)、言語(yǔ)勸說(shuō)、情緒喚醒、情景條件。

? ? ? ? A、失敗的經(jīng)歷 B、人生經(jīng)歷 C、有意義的經(jīng)歷 D、成功的經(jīng)歷

我的答案：D得分： 20.0分

【多選題】

自我效能感的影響包括（）

? ? ? ? A、活動(dòng)的選擇及對(duì)該活動(dòng)的堅(jiān)持性 B、困難面前的態(tài)度 C、活動(dòng)時(shí)的情緒

D、新行為的獲得和習(xí)得行為的表現(xiàn)

我的答案：ABCD得分： 20.0分 【判斷題】

自我效能感只會(huì)影響到我們當(dāng)下任務(wù)的表現(xiàn)，不會(huì)影響到我們未來(lái)的事業(yè)的成功和發(fā)展。我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】過(guò)往經(jīng)歷對(duì)自我效能感沒(méi)有什么影響。我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】自我效能感既左右著個(gè)人當(dāng)下對(duì)任務(wù)的選擇、動(dòng)機(jī)和表現(xiàn)，也影響著個(gè)人未來(lái)的發(fā)展和健康水平。我的答案：√得分： 20.0分

提升自我效能的方法已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】

要想保持充沛的精力，我們需要注意生理的健康和（）。

? ? ? ? A、心理的健康 B、個(gè)人情緒 C、生活態(tài)度 D、人際關(guān)系

我的答案：A得分： 20.0分

【單選題】

通過(guò)下面哪個(gè)方面不能做到健康管理？（）

? ? ? ? A、充足的睡眠 B、隨性的生活 C、科學(xué)的飲食 D、有效的鍛煉

我的答案：B得分： 20.0分 3

【判斷題】

外在形象跟自我效能感沒(méi)多大關(guān)系。我的答案：×得分： 20.0分

【判斷題】

使用意念想像法，在頭腦中模擬各種可能性，從而使自己進(jìn)入一種最佳的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。我的答案：√得分： 20.0分

【判斷題】

當(dāng)周圍的人都比較成功時(shí)，容易提高自我效能感。我的答案：√得分： 20.0分

職業(yè)測(cè)評(píng)的解讀已完成成績(jī)： 100.0分

【判斷題】要重視及好好利用職業(yè)測(cè)評(píng)工具，但是也不能過(guò)度迷信或完全依賴。（）我的答案：√得分： 100.0

職業(yè)測(cè)評(píng)使用詳解已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】做職業(yè)選擇的時(shí)候，首先需要（）。

? ? ? ? A、認(rèn)識(shí)客觀環(huán)境 B、自我探索 C、職業(yè)決策 D、了解職業(yè)信息

我的答案：D得分： 100.0分

職業(yè)測(cè)評(píng)案例分析已完成成績(jī)： 100.0分 1

【單選題】職業(yè)測(cè)評(píng)中，C型代表的是（）。

? ? ? ? A、技能型 B、藝術(shù)型 C、事務(wù)型 D、管理型

我的答案：C得分： 100.0分

測(cè)評(píng)使用答疑已完成成績(jī)： 100.0分

【判斷題】職業(yè)決策的前提是信息的掌握。（）我的答案：√得分： 100.0分

第五篇：2017超星爾雅大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃期末考試答案

一、單選題

1.（）指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。A、自信心 B、自我效能感 C、實(shí)現(xiàn)力 D、正能量 我的答案：B 2.喜歡與符號(hào)、概念、文字、抽象思考有關(guān)活動(dòng)，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、競(jìng)爭(zhēng)等需要企業(yè)能力的工作，符合哪種興趣類型的特點(diǎn)？ A、藝術(shù)型 B、研究型 C、實(shí)際型 D、事務(wù)型 我的答案：B 3.如果本專業(yè)在學(xué)校開(kāi)設(shè)時(shí)間不久，那么需要： A、主動(dòng)研究本專業(yè)的體系與結(jié)構(gòu) B、需要考慮本專業(yè)的基礎(chǔ)性 C、更認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)D、說(shuō)明本專業(yè)有發(fā)展前景 我的答案：A 4.以下哪個(gè)不是演講目標(biāo)的類型（）A、告知 B、指導(dǎo) C、娛樂(lè) D、理解 我的答案：D 5.關(guān)于面試準(zhǔn)備，以下建議不恰當(dāng)?shù)挠校?/p>

A、事先多熟悉簡(jiǎn)歷并且多帶幾份簡(jiǎn)歷以備不時(shí)之需

B、帶上各種成果證明，如成績(jī)單、榮譽(yù)證書(shū)、專業(yè)等級(jí)證書(shū)等 C、不要刻意去準(zhǔn)備發(fā)言，顯得不真實(shí) D、事先進(jìn)行一些演練，緩解緊張 我的答案：C 6.生涯的“以終為始”的規(guī)劃是： A、不達(dá)目的不罷休的精神動(dòng)力 B、需要人設(shè)定一個(gè)固定的目標(biāo) C、從“未來(lái)愿景”出發(fā)的當(dāng)下定位 D、生涯發(fā)展的過(guò)程不能偏離自己的目標(biāo) 我的答案：C 7.提升T就需要用T的方法，那么： A、T往往是非常難以由教育提升的 B、T更多是遺傳而來(lái)的 C、環(huán)境可以改造人的T特征 D、T只能通過(guò)內(nèi)省、慎獨(dú)的方式提升 我的答案：D 8.要想保持充沛的精力，我們需要注意生理的健康和（）。A、心理的健康 B、個(gè)人情緒 C、生活態(tài)度 D、人際關(guān)系 我的答案：A 9.“專業(yè)對(duì)口”宏觀地解釋，就是所學(xué)有所用，所以： A、只要獲得職業(yè)的價(jià)值即為對(duì)口 B、專業(yè)對(duì)口可以忽略不管 C、大學(xué)也學(xué)不到真正的東西 D、職場(chǎng)才是學(xué)習(xí)的核心舞臺(tái) 我的答案：A 10.當(dāng)在面試中，HR突然說(shuō)：通過(guò)剛才的面試，我們覺(jué)得你不太適合這個(gè)崗位。以下哪種反應(yīng)最理智？

A、HR不識(shí)貨，必須反駁他 B、HR沒(méi)禮貌，馬上生氣

C、HR可能是在壓力面試，我需要冷靜地表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì) D、好沒(méi)面子，我趕緊走吧 我的答案：C 11.生涯基本點(diǎn)就是： A、獲得生涯快樂(lè)感 B、獲得別人支持 C、獲得更多財(cái)富 D、獲得高社會(huì)地位 我的答案：A 12.根據(jù)HR看簡(jiǎn)歷的方式，什么特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷更容易勝出？ A、形象專業(yè)、重點(diǎn)突出、信息與崗位匹配 B、聲情并茂，語(yǔ)言生動(dòng)感人

C、包裝精美，彩色打印，制作精良，一看就特別重視 D、手寫的，一看就非常真誠(chéng) 我的答案：A 13.（）的人喜歡競(jìng)爭(zhēng)，迎接挑戰(zhàn)。A、社會(huì)型 B、現(xiàn)實(shí)型 C、企業(yè)型 D、藝術(shù)型 我的答案：C 14.求職方法中，成功率最高的方法是通過(guò)____。A、人才中介 B、校園招聘 C、招聘廣告 D、人際資源 我的答案：D 15.向更多人表達(dá)你的目標(biāo)與需求，會(huì)： A、樹(shù)立更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 B、成為別人打擊的對(duì)象 C、被別人嘲笑

D、得到更多的資源/信息 我的答案：D 16.生涯規(guī)劃如果從“找到一個(gè)工作”范疇考慮，與從“人生幸福與發(fā)展”范疇考慮是非常不同的。A、前者更傾向于癥狀解 B、想太遠(yuǎn)可能更讓人痛苦 C、幸福不是可以規(guī)劃的事 D、行動(dòng)才是生涯發(fā)展的關(guān)鍵 我的答案：A 17.杠桿解，就是要站在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的立場(chǎng)看問(wèn)題，然后回到當(dāng)前提升執(zhí)行力。所以 A、杠桿解與癥狀解很難區(qū)分 B、杠桿解并非都好

C、杠桿解應(yīng)該是組織高層的事情 D、長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮是杠桿解的關(guān)鍵 我的答案：D 18.自我效能感的來(lái)源有：（）、替代經(jīng)驗(yàn)、言語(yǔ)勸說(shuō)、情緒喚醒、情景條件。A、失敗的經(jīng)歷 B、人生經(jīng)歷 C、有意義的經(jīng)歷 D、成功的經(jīng)歷 我的答案：D 19.所謂后悔的事，就是曾經(jīng)沒(méi)有做出更好的選擇，那么： A、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔 B、后悔是無(wú)法避免的，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)改變一切 C、再好的選擇，未來(lái)都有可能是后悔的 D、生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔 我的答案：D 20.探問(wèn)自己過(guò)去問(wèn)題不存在或有成功經(jīng)驗(yàn)的例外經(jīng)驗(yàn)及其細(xì)節(jié)是指（）A、奇跡詢問(wèn) B、例外思維 C、評(píng)量詢問(wèn) D、創(chuàng)新思維 我的答案：B 21.與同學(xué)發(fā)生了矛盾，那么以下處理方法哪個(gè)是杠桿解？ A、考慮畢業(yè)后十年的重逢，再來(lái)定位當(dāng)前的矛盾 B、直接向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的不滿

C、只要把自己學(xué)習(xí)搞好就行了，其它不重要 D、道不同不相為謀，找其他同學(xué)交往 我的答案：A 22.事物的發(fā)展往往需要有時(shí)間的醞釀過(guò)程，所以“延遲效應(yīng)”就是讓人： A、要有一個(gè)較長(zhǎng)的結(jié)果等待期準(zhǔn)備 B、不能過(guò)早決策，而要等待結(jié)果 C、有時(shí)想要的結(jié)果無(wú)法出現(xiàn) D、經(jīng)常去檢驗(yàn)結(jié)果是否如預(yù)期 我的答案：A 23.下列哪項(xiàng)對(duì)藝術(shù)型的人的描述是不準(zhǔn)確的？ A、喜歡自由自在、富有創(chuàng)意的工作環(huán)境 B、喜歡獨(dú)立工作，能表達(dá)自我

C、害怕約束，不喜歡世俗常規(guī)，不喜歡重復(fù)枯燥的事 D、喜歡說(shuō)服、影響別人 我的答案：D 24.生涯發(fā)展中各種角色的關(guān)系是： A、相互支持 B、彼此爭(zhēng)奪資源 C、經(jīng)常是矛盾沖突的 D、同步推進(jìn)的 我的答案：A 25.生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是： A、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù) B、當(dāng)前的年齡 C、當(dāng)前的學(xué)歷水平D、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟(jì)條件 我的答案：A 26.根據(jù)所制定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，運(yùn)用特定的問(wèn)題、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循特定程序，通過(guò)測(cè)評(píng)人員與應(yīng)聘者進(jìn)行語(yǔ)言交流，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程。這是哪種面試形式？ A、情景面試

B、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試 C、結(jié)構(gòu)化面試 D、壓力面試 我的答案：C 27.求職不是賣白菜，因?yàn)?A、人與白菜是不同的 B、人更會(huì)用技巧 C、求職是個(gè)交易 D、求職是雙向選擇 我的答案：D 28.做職業(yè)選擇的時(shí)候，首先需要（）。A、認(rèn)識(shí)客觀環(huán)境 B、自我探索 C、職業(yè)決策 D、了解職業(yè)信息 我的答案：D 29.聽(tīng)到別人陳述的事情，應(yīng)該向別人點(diǎn)頭回應(yīng)。點(diǎn)頭應(yīng)該： A、點(diǎn)頭一下表明聽(tīng)到了即可 B、比較緩慢地點(diǎn)頭三下 C、快速高頻點(diǎn)頭以示認(rèn)可 D、不認(rèn)可的事情直接搖頭表示 我的答案：C 30.面試中回答問(wèn)題與問(wèn)問(wèn)題的比例最好是： A、各一半 B、盡量少問(wèn)問(wèn)題 C、按面試官要求來(lái) D、提前準(zhǔn)備問(wèn)題 我的答案：A 31.演講者可以通過(guò)（）迅速產(chǎn)生與主題相關(guān)的諸多想法，然后再?gòu)闹刑暨x關(guān)鍵點(diǎn)，調(diào)整結(jié)構(gòu)，進(jìn)而從中形成要點(diǎn)。A、復(fù)述觀點(diǎn) B、引導(dǎo)觀眾 C、頭腦風(fēng)暴 D、苦思冥想 我的答案：C 32.決策金字塔一共有（）層 A、1 B、2 C、3 D、4 我的答案：C 33.性格靦腆、一當(dāng)眾說(shuō)話就臉紅的男生小王因?yàn)橛讜r(shí)受恩于老師，立志當(dāng)中學(xué)教師，但因表達(dá)能力差一直沒(méi)能面試成功。他的核心困擾是什么？ A、探索不清自己的職業(yè)價(jià)值觀 B、探索不清自己的核心能力 C、職業(yè)價(jià)值追求與職業(yè)能力不匹配 D、不知道自己喜歡什么 我的答案：C 34.CASVE循環(huán)的E 指的是：（）。A、enourge 鼓勵(lì) B、exeption執(zhí)行 C、explin 解釋 D、expn 擴(kuò)展 我的答案：B 35.以下哪些是杠桿解

A、一個(gè)學(xué)生一段時(shí)間沒(méi)找到工作，就歸因于自己無(wú)爹可拼。B、每次出現(xiàn)公共事件，我們往往以號(hào)召捐贈(zèng)結(jié)束 C、認(rèn)真分別自己求職中不到位的地方，加以完善 D、一得病就想用“更好”的藥 我的答案：C 36.不同的生涯階段，技能發(fā)展要求有所不同，那么大學(xué)階段： A、要把KST學(xué)好 B、K是最重要的 C、S是最重要的 D、T是最重要的 我的答案：B 37.如果我畢業(yè)時(shí)時(shí)運(yùn)不濟(jì)，只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著，我該怎么培養(yǎng)出興趣？哪種建議是不合理的？

A、充分了解你的興趣，興趣通常不是一個(gè)點(diǎn)，而是一個(gè)范圍，了解你的范圍 B、盡量避開(kāi)與你的興趣類型差別太大的職業(yè)

C、培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵是要形成自我效能感、價(jià)值感的良性循環(huán) D、不要奢望能培養(yǎng)出興趣，還是等積累些經(jīng)驗(yàn)趕緊跳槽 我的答案：D 38.學(xué)生在簡(jiǎn)歷中常常寫“精通×××”，這主要想要表達(dá)某種S。那么這是否充分呢？ A、表明了部分S B、充分表明了S C、不能確定 D、根本不充分 我的答案：D 39.如何才能讓我們更有動(dòng)力的去實(shí)現(xiàn)一個(gè)宏大的目標(biāo)？ A、可以將其分解成一小段一小段 B、可以指定非常詳細(xì)的計(jì)劃 C、可以將目標(biāo)變小 D、只要努力就可以 我的答案：A 40.如何讓聽(tīng)眾在15分鐘之后還能夠維持比較高的注意力呢？可以用視頻、圖片、講故事和（）。A、游戲 B、對(duì)話 C、討論 D、頭腦風(fēng)暴 我的答案：A 41.以下哪點(diǎn)不是傾聽(tīng)的作用（）A、獲取重要信息 B、激發(fā)對(duì)方談話欲 C、獲得友誼和信任 D、表達(dá)自身情感 我的答案：D 42.面試的時(shí)候聽(tīng)到面試官的提問(wèn)，需要： A、毫無(wú)猶豫地回答 B、稍化思考再回答 C、直接指出簡(jiǎn)歷內(nèi)容 D、請(qǐng)面試官再做更詳細(xì)解釋 我的答案：B 43.從總體而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點(diǎn)”是什么？ A、讓自己學(xué)有所用 B、隨時(shí)準(zhǔn)備著改變 C、成就快樂(lè)生活 D、讓自己更成功 我的答案：C 44.如果不喜歡自己的當(dāng)前專業(yè)，以下哪些行為是癥狀解？ A、分析不喜歡的內(nèi)容，有針對(duì)彌補(bǔ) B、逃避難題，開(kāi)始多多參加社團(tuán) C、重新思考自己專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo) D、重新投入學(xué)習(xí)，堅(jiān)信長(zhǎng)遠(yuǎn)的回報(bào) 我的答案：B 45.一個(gè)越成熟的社會(huì)，規(guī)則體系越健全。所以，隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，個(gè)人生涯最關(guān)鍵的努力，應(yīng)該是： A、及早進(jìn)入社會(huì) B、加強(qiáng)專業(yè)能力提升 C、提升關(guān)際技能 D、大學(xué)期間就去打工 我的答案：B 46.選出正確的表述： A、沒(méi)有人沒(méi)在規(guī)劃中 B、生涯規(guī)劃就是要順其自然 C、生涯根本無(wú)法規(guī)劃 D、命運(yùn)天洽談室 我的答案：A 47.引領(lǐng)整個(gè)討論進(jìn)行，不斷進(jìn)行總結(jié)和升華，經(jīng)常透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，不斷分析他人的觀點(diǎn)，不斷將大家的觀點(diǎn)整合成新的觀點(diǎn)，形成完整的、有邏輯的體系。這是對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中哪個(gè)角色的行為要求？ A、破冰者 B、領(lǐng)導(dǎo)者 C、組織者 D、總結(jié)者 我的答案：B 48.梭形模型的用處在于：（）A、幫助大家認(rèn)識(shí)職業(yè)的分類 B、幫助大家做出生涯規(guī)劃 C、幫助大家認(rèn)清自我

D、幫助大家作出有效的職業(yè)選擇 我的答案：D 49.“先就業(yè)再擇業(yè)”的最大問(wèn)題是： A、沒(méi)問(wèn)題 B、路徑依賴 C、應(yīng)該鼓勵(lì) D、效率低 我的答案：B 50.教練的技術(shù)千變?nèi)f化，但是這些技術(shù)都是由（A、教練內(nèi)在的哲理）演變出來(lái)的。B、教練技術(shù)的發(fā)展 C、不斷的經(jīng)驗(yàn)總結(jié) D、多種成功的案例 我的答案：A

二、判斷題

1.制作簡(jiǎn)歷中要體現(xiàn)我們對(duì)該行業(yè)的了解和熱情。我的答案： √

2.在壓力面試中感到緊張是正常的，HR想考察的是在緊張的情況下，面試者是否能夠很好的控制自己的情緒。我的答案： √

3.人的職業(yè)興趣是天生的，非常穩(wěn)定，后天無(wú)法改變。我的答案： ×

4.自我效能感是行動(dòng)的動(dòng)力系統(tǒng)，但它不能決定個(gè)人的感受和快樂(lè)滿足的程度。我的答案： ×

5.在做選擇的過(guò)程中，最優(yōu)型的人追求最優(yōu)解，滿意型的人則依照滿意則止的原則。（）我的答案： √

6.內(nèi)在干擾主要指示是房間里的噪音。我的答案： ×

7.做感興趣的工作，就一定能把工作做好。我的答案： × 8.能用在職業(yè)當(dāng)中的興趣指的不是單純的享受和無(wú)所事事，而是我們?nèi)プ鲆患虑樵谧鲞@件事情的過(guò)程當(dāng)中感受到了我們特別享受這個(gè)過(guò)程，那才叫興趣。我的答案： √

9.隱藏區(qū)是自己和別人都不知道的信息，是尚待挖掘的黑洞，它對(duì)其它區(qū)域有潛在影響。我的答案： ×

10.外在形象跟自我效能感沒(méi)多大關(guān)系。我的答案： ×

11.決策金字塔的底層由自我知識(shí)和職業(yè)知識(shí)構(gòu)成。我的答案： √

12.選項(xiàng)越多，人的選擇越困難。我的答案： ×

13.我們可以通過(guò)多個(gè)角度來(lái)出發(fā)來(lái)產(chǎn)生大量的職業(yè)選項(xiàng)，比如說(shuō)曾經(jīng)的夢(mèng)想是什么，另外可以通過(guò)興趣愛(ài)好出發(fā)，也可以進(jìn)行一些頭腦風(fēng)暴，還可以由能力出發(fā)等。我的答案： √

14.當(dāng)周圍的人都比較成功時(shí)，容易提高自我效能感。我的答案： √

15.演講中引起對(duì)方產(chǎn)生興趣的方法有：讓你演講的主題跟對(duì)方引起關(guān)聯(lián)，說(shuō)明主題的重要性，讓聽(tīng)眾震驚，用名人名言開(kāi)頭，引有共同的語(yǔ)言，還可以以時(shí)事來(lái)開(kāi)頭。（）我的答案： √

16.就溝通的影響力而言，內(nèi)容占55%，影響最大。我的答案： ×

17.興趣基本不會(huì)對(duì)我們的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響。我的答案： ×

18.價(jià)值觀匹配是高級(jí)追求，等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開(kāi)始考慮。我的答案： ×

19.價(jià)值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴(yán)格的，我們一定要找到和自己價(jià)值觀完美匹配的那一種職業(yè)。

我的答案： ×

20.在傾聽(tīng)中我們不需要作出回應(yīng)，只需要認(rèn)真傾聽(tīng)。（）我的答案： ×

21.教練思維的訓(xùn)練不是一蹴而就的，需要你在日常生活中不斷的演練才能達(dá)到這種教練思維。

我的答案： √

22.提高我們的言語(yǔ)表達(dá)能力，我們可以：增加溝通的機(jī)會(huì)、積累話題、增加幽默感、擅于站在別人的角度。（）我的答案： √

23.良好的過(guò)渡對(duì)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)非常重要。我的答案： √

24.面試時(shí)應(yīng)該正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不要故作聰明，把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。我的答案： √

25.每個(gè)人可能都會(huì)有一些天生的興趣 我的答案： √

26.做到“知己”有利于證明我們擁有哪些優(yōu)于別人的能力。我的答案： √ 27.面試時(shí)緊張是正常的，我們要做到克服緊張，不被緊張打敗。我的答案： √

28.興趣與職業(yè)是完美的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，我一定能找到100%符合我興趣的工作。我的答案： ×

29.人的職業(yè)價(jià)值觀非常穩(wěn)定，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生任何變化。我的答案： ×

30.人有兩個(gè)概念，一個(gè)是doing，一個(gè)是being。所謂的being指的是你是一個(gè)什么樣的人，doing指的是你是怎么樣和這個(gè)世界進(jìn)行有效的互動(dòng)的。我的答案： √

31.梭形模型指的是在職業(yè)選擇中先產(chǎn)生大量的備選項(xiàng)，然后逐步刪減的過(guò)程。我的答案： √

32.既然興趣是可以培養(yǎng)的，那我畢業(yè)的第一份工作選什么都行，都能培養(yǎng)出興趣。我的答案： ×

33.在解決問(wèn)題的兩種方法中，關(guān)注未來(lái)聚焦在問(wèn)題方面，關(guān)注過(guò)去聚焦在解決方面。我的答案： ×

34.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的“組織者”應(yīng)當(dāng)有無(wú)人可比的理論水平和邏輯思維。我的答案： ×

35.探索我心目中的榜樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了，這個(gè)探索就沒(méi)有意義了。我的答案： ×

36.為了保證決策的質(zhì)量，我們要使用一系列的方法找出多種可能的選擇 我的答案： √

37.一般來(lái)說(shuō)一次演講的要點(diǎn)越多越好，要點(diǎn)越多內(nèi)容越充實(shí)。我的答案： ×

38.每個(gè)人的興趣是有區(qū)別的，別人眼中的興趣愛(ài)好也許對(duì)你來(lái)說(shuō)枯燥無(wú)味。我的答案： √

39.在老師舉出的“蚯蚓的夢(mèng)想”的例子中，主人公的夢(mèng)想開(kāi)始很大，最后越來(lái)越小，其中關(guān)鍵的因素就是他沒(méi)有制定詳細(xì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一些流程。我的答案： √

40.職業(yè)決策的前提是信息的掌握。（）我的答案： √

41.自信心與興趣之間沒(méi)有必然的聯(lián)系 我的答案： ×

42.非言語(yǔ)和言語(yǔ)技巧的巧妙配合會(huì)增加溝通的有效性。我的答案： √

43.要做好一次好的演講，我們的有聲語(yǔ)言比體態(tài)語(yǔ)言更重要。（）我的答案： ×

44.人的興趣不是單一的，所以我們?cè)谂d趣島練習(xí)中通常會(huì)有最喜歡的島嶼、其次喜歡的島嶼，甚至還有第三喜歡的島嶼，這都反映了我們的興趣特點(diǎn)。我的答案： √

45.職業(yè)生涯決策的成功與否就是看大家最后在職場(chǎng)上有沒(méi)有獲得成功。（）我的答案： ×

46.HR一般通過(guò)行為面試法來(lái)判斷面試者的能力和性格。我的答案： √

47.對(duì)于自我的深入分析，不光可以通過(guò)練習(xí)，還可以通過(guò)個(gè)人的經(jīng)歷的回顧。（）我的答案： √

48.所有人都必須做感興趣的工作，興趣必須與工作相結(jié)合。我的答案： ×

49.生涯發(fā)展中如果缺少執(zhí)行的話，最終只是紙上談兵。我的答案： √

50.說(shuō)明主題的重要性有助于引起聽(tīng)眾的注意。我的答案： √