第一篇：模范教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我懷著激動(dòng)的心情在這里代表模范教師們發(fā)言，但我更清楚地知道我們學(xué)校的模范教師還有很多，而我只是其中最普通的一員。首先我感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和支持，正是由于你們一如繼往的關(guān)心和幫助，才使我取得了今天的成績(jī)。這學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)讓我擔(dān)任四年級(jí)英語課，在上學(xué)期剛接手這個(gè)年級(jí)時(shí)，我的內(nèi)心有著很大的壓力：一是我以前一直都在農(nóng)村基層工作，自身教學(xué)能力有限；二是學(xué)生的成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)心學(xué)生的成績(jī)下滑。但是在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我很快地掌握了學(xué)生的基本情況，融入到各項(xiàng)工作中。在這個(gè)過程中，我盡量克服自身教學(xué)方面的種種困難，絕不耽誤學(xué)生的每一節(jié)課，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。我深知教師教書育人是天職，敬業(yè)奉獻(xiàn)是精神，學(xué)識(shí)廣博是素養(yǎng)的道理。今天在這里，我要再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，正是你們的悉心指導(dǎo)，才讓我對(duì)學(xué)生、對(duì)教材有了更深層次的認(rèn)識(shí)，才讓我在課堂教學(xué)中，找出自己的缺點(diǎn)。在教學(xué)過程中我一直都堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差的理念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行因人而宜，全面發(fā)展，注重教學(xué)效果。每當(dāng)看到學(xué)生臉上洋溢著開心的笑容時(shí)，我的內(nèi)心也是無比欣慰的，當(dāng)然在平時(shí)教學(xué)工作中，我一直要求學(xué)生要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，我認(rèn)為只有這樣，才能大幅度地提升學(xué)生的素質(zhì)，這也是我們共同的愿望。

正是由于全體師生的不懈堅(jiān)持和努力，我們學(xué)校才有了現(xiàn)在的成績(jī)。正是由于孩子們一雙雙渴望求知的眼神，才讓我更加勤奮，不斷完善自己，沿著走過的痕跡，望著前方的旅途，內(nèi)心深處不再憂慮，不再擔(dān)心，取而代之的是信心，恒心，決心。今天的成績(jī)不代表將來，鮮花和掌聲也不可能永遠(yuǎn)只屬于一個(gè)角落，但我相信，只要我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做好每項(xiàng)工作，我們的明天一定會(huì)越來越好！最后，祝愿這面優(yōu)秀的旗幟在大家的共同努力下發(fā)出更加耀眼的光芒！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：2014模范教師發(fā)言稿（模版）

人間春色本無價(jià)教壇耕耘總關(guān)情

——2014年暑期教師培訓(xùn)心得

暑期教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，短短幾天的學(xué)習(xí)，使我獲益良多。下面我跟大家一起分享一下我個(gè)人的一些心得體會(huì)。

構(gòu)建新型師生關(guān)系

2013年8月，我有幸通過湖北省農(nóng)村教師招錄考試，來到了范家崗小學(xué)。雖然這里的工作條件比較簡(jiǎn)陋，但是從小就出身農(nóng)村的我并不在意。我還是信誓旦旦地對(duì)自己說，一定不要誤人子弟。

我原本以為農(nóng)村的孩子本性淳樸，很容易教育。沒想到開學(xué)不到一周，我就處處碰壁。這群小毛孩一點(diǎn)都不賣我的帳。不管是上課聽講，還是課后作業(yè)，總是達(dá)不到我的要求。我一生氣，馬上采取了高壓手段，對(duì)幾只出頭鳥進(jìn)行了重點(diǎn)整頓。沒想到這一來把事情弄得更糟，有一位學(xué)生直接就跑回家去了。害得我的搭檔劉老師一陣好找，跟家長(zhǎng)溝通了很久才擺平了這事。、經(jīng)歷了這次事件之后，我來時(shí)靜下心來認(rèn)真分析。由于這群小毛孩對(duì)他們?cè)瓉淼恼Z文老師兼班主任周老師“舊情難忘”，凡是總會(huì)拿我跟他們周老師做比較，本來?yè)Q新老師他們就需要事件適應(yīng)，而我不但沒有與他們進(jìn)行深入的情感交流，反而采取高壓政策。所以就把情況弄得更糟糕了。

找出了病根之后，我趕緊采取了補(bǔ)救措施。無論課上課下，總是不失時(shí)機(jī)地與他們交心，我還利用學(xué)校分配給我的體育課，跟他們一起做體育鍛煉，跟女生一起跳繩，跟男生一起打乒乓球。不到一周時(shí)

間，我們就打成一片，完全消除了師生之間的感情隔閡。這以后，開展教學(xué)工作果然順利多了。

通過這件事情我明白了：教師不能僅僅把學(xué)生當(dāng)做知識(shí)的容器或者是口頭說教的對(duì)象。須知，人之所以為人，之所以獨(dú)一無二，就在于人的思想感情，人的生命體驗(yàn)都是與眾不同的。所以，一個(gè)真正優(yōu)秀的教師，必須構(gòu)建一種新型的師生關(guān)系，把學(xué)生作為一個(gè)思想者，作為一個(gè)生命體驗(yàn)者去對(duì)待，只有這樣，我們才能走進(jìn)學(xué)生的心靈，才能更好地教育學(xué)生。

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)方面

我班上有一個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生教，五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)得跟我一般高了，平時(shí)專干壞事。如果校園里發(fā)生了什么壞事，我的第一反應(yīng)就是：這是他干的。然后一查，果然跟他脫離不了關(guān)系。但是，這個(gè)孩子父母都不在家，家里只有年邁的姥姥。做了壞事也沒人收拾他，所以久而久之就變得有恃無恐了。每次見到他，我這一個(gè)腦袋變成兩個(gè)大了。

但是，一件小事讓我對(duì)他徹底改觀了。有一次，我在班上舉行單元檢測(cè)，教師里面沒有多余的凳子。我就讓他給我去辦公室拿一張。他把凳子拿到講桌旁放下，我正準(zhǔn)備坐下，他忽然把凳子拿起來了，對(duì)我說：“老師，這張凳子放了好久，太臟了，我跟你換一張，你坐我的凳子吧?！蔽业男囊徽?，那一刻我感到很愧疚。一直以來，我都給他打上了一個(gè)差生的標(biāo)簽，帶著有色眼鏡看他。他只要一搗亂，我總是嚴(yán)厲地批評(píng)他甚至體罰他，但是從他嘴里卻能說出這樣一番話

來。后來我就私下里跟他交流，我發(fā)現(xiàn)他的本質(zhì)并不壞，只是父母長(zhǎng)期不在身邊，沒有人關(guān)注他，他總是試圖通過搗亂的方式去引起老師同學(xué)的關(guān)注。這樣一個(gè)留守兒童即使品行敗壞，也不應(yīng)該負(fù)全責(zé)吧。

相處一年，我和劉老師百般努力，這個(gè)孩子的品行有了很大改觀。但是要想徹底改變還有很長(zhǎng)的路要走。在這里，我只能發(fā)自內(nèi)心地說：老師應(yīng)該關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)方面。不要用學(xué)習(xí)成績(jī)這樣一個(gè)單一的尺度去衡量學(xué)生的優(yōu)劣。也許，每一位差生的心里面都藏著一些不為人知的辛酸，每一個(gè)柔軟的靈魂都需要我們?nèi)嵛?。提升生命質(zhì)地綻放生命光焰

何為生命質(zhì)地，他就是一個(gè)教師本身所具有的生命形態(tài)，生命價(jià)值，生命本質(zhì)，簡(jiǎn)言之，就是作為一個(gè)優(yōu)秀的人理解世界，感受世界的能力與狀態(tài)。教師要帶勁地，精彩地，個(gè)性化地，有神采地，獨(dú)一無二地活著，綻放出的生命的光焰。之所以要強(qiáng)調(diào)與重視教師的生命質(zhì)地，是因?yàn)槿魏蝺?yōu)質(zhì)課程，優(yōu)質(zhì)教育都不可能離開教師的生命質(zhì)地，教育長(zhǎng)在教師的生命質(zhì)地里，并且也只能在那里閃光。

一位好的老師，應(yīng)該經(jīng)常被感動(dòng)著，觸發(fā)著，心頭缺乏盈盈水露與片片波光的老師會(huì)逐漸帶給學(xué)生人生的庸常與生命的乏味。所以，真心希望每一位躬耕教壇的工作者都能夠提升自己的生命質(zhì)地，帶給學(xué)生人生的絢爛與生命的精彩！

第三篇：模范教師發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：大家上午好！

今天，我懷著激動(dòng)的心情在這里代表“模范教師”發(fā)言，但我更清楚地知道，河北小學(xué)的模范教師還有很多，而我只是其中不起眼的一個(gè)。作為一名老師，作為一名教壇新人，我感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和支持，正是由于你們一如繼 往的關(guān)心和幫助，才使我取得了今天的成績(jī)。這學(xué)期，學(xué)校讓我擔(dān)任80人大班的五年級(jí)數(shù)學(xué)，剛接手該班時(shí)，我的內(nèi)心有著無比的擔(dān)心和憂慮：一是班額大，學(xué)生多；二是面對(duì)的都是新面孔，師生彼此都不適應(yīng)和了解；三是新增學(xué)生來自不同的地方，基礎(chǔ)參差不齊。但是經(jīng)過將近一個(gè)月的觀察、了解以及各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我很快地掌握了學(xué)生的基本情況，融入到各項(xiàng)工作中，并取得了一些成績(jī)。雖然在這個(gè)過程中，遇到了許多這樣那樣的困難和挫折，但是憑著年輕人敢打敢拼的精神，這些攔路虎也是一個(gè)又一個(gè)地被擊敗。我深知當(dāng)教師教書育人是天職，敬業(yè)奉獻(xiàn)是精神，學(xué)識(shí)廣博是素養(yǎng)。今天在這里，我要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，正是你們的悉心指導(dǎo)，才讓我對(duì)學(xué)生、對(duì)教材有了更深層次的認(rèn)識(shí)，才讓我在課堂教學(xué)中，找出自己的缺點(diǎn)，慢慢摸索出了一套教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過程中我一直都堅(jiān)持培優(yōu) 補(bǔ)差的理念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行因人而宜、“分槽喂養(yǎng)”，讓優(yōu)生、中等生吃飽，潛能生吃好。每當(dāng)看到學(xué)生臉上洋溢著開心的笑容時(shí)，我的內(nèi)心也是無比欣慰的，當(dāng)

然在平時(shí)教學(xué)中，我一直要求學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，我認(rèn)為只有這樣，才能大幅度地提升學(xué)生的素質(zhì)，這也是我們共同的愿望。

正是由于全體師生的不懈堅(jiān)持和努力，我們才有了現(xiàn)在的成績(jī)。正是由于孩子們一雙雙渴望求知的眼神，才讓我更加勤奮，不斷完善自己，沿著走過的痕跡，望著前方的旅途，內(nèi)心深處不再憂慮，不再擔(dān)心，取而代之的是信心，恒心，決心。今天的成績(jī)不代表將來，鮮花和掌聲也不可能永遠(yuǎn)只屬于一個(gè)角落，但我相信，只要我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做好每項(xiàng)工作，我們的明天一定會(huì)越來越好！最后，祝愿河北小學(xué)這面優(yōu)秀旗幟在大家的共同努力下發(fā)出更加耀眼的光芒！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

發(fā)言稿

馬山三?。郝吩伬?/p>

第四篇：小學(xué)模范教師發(fā)言稿

小學(xué)模范教師發(fā)言稿

尚文先

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！今天，我能作為先進(jìn)工作者在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)和榮幸，我深知“先進(jìn)個(gè)人”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績(jī)，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開，所以，請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。

我走上教育崗位至今已有很多年了，曾有過年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦??經(jīng)此種種，不知不覺之間自己早已對(duì)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，這樣更加激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望，因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚?，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來！

跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學(xué)生，忙進(jìn)修??忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊涂。學(xué)生的成績(jī)，班級(jí)的紀(jì)律，受挫的痛楚，單調(diào)的重復(fù)，日復(fù)一日，幾乎成了生活的全部。

我在以心育心，以德育德，以人格育人格。我努力讓自己成為學(xué)生的“良師、益友、知己”、“家長(zhǎng)代言人”，我通過嘗試不同角色，讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界。我熱愛每個(gè)學(xué)生。我用愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心經(jīng)營(yíng)著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業(yè)。

我從二年級(jí)開始帶這個(gè)班級(jí)，為了發(fā)展孩子的能力，培養(yǎng)孩子的興趣，引導(dǎo)孩子對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀進(jìn)行一些正確認(rèn)識(shí)和思考，給孩子們留下美好的回憶，我為他們組織了豐富多彩的活動(dòng)，爭(zhēng)奪小紅旗，爭(zhēng)小紅花等等。孩子們懂事了，有些家長(zhǎng)感謝我。由于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心再加上我和同學(xué)們共同努力，我們這個(gè)班在升級(jí)考試時(shí)取得了第一名的好成績(jī)。不過這已經(jīng)成為過去，今后我更會(huì)腳踏實(shí)地做好我正在做和將會(huì)做的一切！

第五篇：開學(xué)典禮模范教師發(fā)言稿

攜起手來，齊心協(xié)力，共創(chuàng)四十里鋪小學(xué)新輝煌

四十里鋪小學(xué)開學(xué)典禮模范教師發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們；

大家好！我很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。

當(dāng)春天明媚的陽光在我們的校園時(shí)，又一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的時(shí)刻即將開始了！我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激情，懷著興奮，迎來了一個(gè)新的學(xué)期！俗話說：“一年之計(jì)在于春”，那么，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。

作為四十里鋪小學(xué)的一員，我們感到無尚的光榮。因?yàn)樗氖镤佇W(xué)洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實(shí)，創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個(gè)人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

作為四十里鋪小學(xué)的教師，我們?cè)竷A我所有，全力以赴，因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，也就選擇了奉獻(xiàn)。在新的學(xué)期里，我們一定不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，開拓進(jìn)取、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上無私地播撒陽光雨露，為每一個(gè)學(xué)生的奮斗插上有力的翅膀，讓你們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

同學(xué)們，四十里鋪小學(xué)記錄下你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印

記，也是你們成功的起點(diǎn)。四十里鋪小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都再用無私的奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展，期待著你們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，在新的學(xué)期，我也真誠(chéng)的希望全體學(xué)生，一定要樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣。

最后，祝全體教師工作愉快！身體健康！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步！快樂健康地成長(zhǎng)！祝我們的四十里鋪小學(xué)蒸蒸日上，燦爛輝煌！

謝謝大家！