第一篇：就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃。

大學(xué)生職業(yè)生涯大賽-----演講稿

演講人：齊東升

前言

只要有電腦的人都知道每個電腦都有它固定的IP地址，就像每個人都有他人生的軌跡一樣。在職業(yè)生涯的軌跡中“嵌入式工程師”就是我努力的方向。

尊敬的各位老師敬愛的同學(xué)們大家晚上好。

我是來自電氣自動化1203班的齊東升。在礦院修煉了一年，我的戰(zhàn)斗值已從50提升到80。我給你們透漏一個秘密這次我是有備而來幺。

自我認知

公開的我

我是一個陽光的充滿激情的90后，我敢于面對自己的失敗，我清楚的記得去年用一天時間準備的演講比賽，最后以失敗結(jié)束，今年的命運到底如何呢？我知道在坐的高手如云，但是縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，請把我算做第一千零一名。

隱藏的我

我喜歡運動更喜歡長跑，高中學(xué)校離我家有15公里，在最瘋狂的時候，周末我都是跑著回家的。長跑帶我領(lǐng)略了一番風(fēng)景，也讓我懂得什么是“堅持”。

潛在的我

我的性格類型是直覺型的人，相信靈感和推理喜歡學(xué)習(xí)新技能。還記得參加電子設(shè)計大賽時沸騰的血液。當我絞盡腦汁也解決不了一個編程難題時，那種無奈想摔東西，甚至想死的心都有。當靈感來時，解決了難題，那種心情我把它稱為“上帝之吻”。

背脊的我

我的興趣愛好就是收集電子產(chǎn)品。我小時候性格“好動”對任何事都充滿了好奇，清楚的記得七歲那年趁爺爺不在家，把爺爺?shù)氖找魴C拆成幾半，后來心里很害怕就偷偷把收音機扔到床下。后來爺爺發(fā)現(xiàn)了，問我為啥拆收音機，我磕磕巴巴的說“它壞了，我想幫你修修”。其實挺遺憾的，至今為止我也沒修好那臺收音機。

我缺點就是容易煩躁，有時有點一根筋，一些問題解決不了時，就老愛發(fā)脾氣，而且一條道走到黑。

霍蘭德職業(yè)性格測試

研究型：熱愛學(xué)習(xí)，喜歡研究

性的職業(yè)，自信好學(xué)。

適合職業(yè)：研究人員，工程師，教學(xué)人員。

綜上所述我希望在我畢業(yè)后能從事技術(shù)工作。職業(yè)認知

社會環(huán)境分析:電氣工程及其自動化的觸角伸向各行各業(yè)，小到一個開關(guān)的設(shè)計，大到宇航飛機的研究，都有它的身影。從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作，是寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。該領(lǐng)域?qū)Ω咚饺瞬诺男枨蠛艽蟆?/p>

學(xué)校環(huán)境分析：電氣自動化是學(xué)校 四大專業(yè)之一。而且自己參加了電子研討小組。有親身制作設(shè)計電子產(chǎn)品的經(jīng)驗。并參加電子設(shè)計大賽。本人對電子有深厚的興趣。學(xué)校每年都有專項資金供電子實驗室使用，試驗室配有專業(yè)的導(dǎo)師。

家庭環(huán)境分析

目標職業(yè)分析

職業(yè)名稱：嵌入式工程師

嵌入式軟件主要分為三類：嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式支撐軟件、嵌入式應(yīng)用軟件。從事該方面研發(fā)的人員即為嵌入式工程師。

工作條件：與其他的軟件工程師相比，嵌入式分為操作系統(tǒng)和硬件兩個方面，就業(yè)的方向更廣、更深，就業(yè)機會和入職待遇比普通軟件工程師好。

工作內(nèi)容：目前嵌入式系統(tǒng)已普遍應(yīng)用于無線通訊、工業(yè)自動化、汽車電子、醫(yī)學(xué)科技、消費電子智能家居領(lǐng)域，像常見到的手機、PDA、機頂盒、高清電視(HDTV)、智能家電、醫(yī)療儀器、航天航空設(shè)備等采用的都是典型的嵌入式系統(tǒng)。

就業(yè)前景：嵌入式軟件開發(fā)是未來幾年最熱門和最受歡迎的職業(yè)之一。權(quán)威部門統(tǒng)計，我國目前嵌入式軟件人才缺口每年為20萬人左右，未來隨著“三網(wǎng)融合”不斷提速，3G網(wǎng)絡(luò)全面鋪開，這一數(shù)字還將成倍增長。

如何才能成為嵌入式工程師？

簡單地說，要成為一位嵌入式系統(tǒng)軟件工程師，基本要求是：

1、具備計算機軟硬件的基本知識

2、掌握一門嵌入式系統(tǒng)程序設(shè)計語言

3、掌握一套嵌入式系統(tǒng)開發(fā)工具

4、掌握一種嵌入式操作系統(tǒng) 5、掌握一種嵌入式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

6、掌握嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用領(lǐng)域的行業(yè)基本知識

我的優(yōu)勢：1、2、3、4、5、6、專業(yè)開設(shè)單片機課程。自己并能用單片機制作實物(遙控車）。專業(yè)課開設(shè)c語言，（符合掌握一門程序設(shè)計語言）。計算機正在考二級證。

正在學(xué)portel軟件，和CAD繪圖軟件。

自己對其有高度的興趣和自學(xué)能力，并且職業(yè)性格符合從事行業(yè)。自己在實驗室有制作報警器等電子產(chǎn)品經(jīng)驗。能熟練使用亞龍編碼器。

7、我校是安徽省?？圃盒⒓语w思卡爾智能車大賽三所院校之一。我的劣勢：1、2、3、自己身處?？圃盒?，實驗設(shè)備不完善。自己的文憑低，專業(yè)理論水平有限。

電子產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代迅速，自己崗位有競爭壓力。

我的機遇：

1、加入了電子興趣小組，有專業(yè)的指導(dǎo)老師，有專門的項目資金。

2、學(xué)校配備電腦、單片機、PLC、各種專業(yè)設(shè)備。

3、現(xiàn)在對于嵌入式工程師需求量大。

我的挑戰(zhàn)：

1、社會對高級嵌入式工程師要求高，需求類型轉(zhuǎn)型快。

在機遇與挑戰(zhàn)同存我該如何做：

經(jīng)過分析優(yōu)勢和劣勢，我會充分利用實驗

室的有利條件。不斷提高，不斷突破技術(shù)。自己也會參加自考本科，提高自己的綜合素質(zhì)。

確定職業(yè)目標和路徑：

短期目標：

1、(1)window環(huán)境編程(2)、Linux環(huán)境編程(3)、單片機

2、《C語言》第二版

3、《實用C++程序設(shè)計》

4、學(xué)習(xí)ARM單片機。

5、學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)。

6、學(xué)習(xí)Linux設(shè)備驅(qū)動編寫。可參考《Ｌinux設(shè)備驅(qū)動程序》

7、復(fù)習(xí)C++，學(xué)習(xí)用QT進行圖形

8、學(xué)習(xí)PCB的制作

具體行動方案：

把每門專業(yè)課學(xué)好，把模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)深入研究，理論聯(lián)系實際多親自做一些模塊項目。根據(jù)導(dǎo)師的要求認真做好導(dǎo)師布置的每個項目。

1、針對（1）window環(huán)境編程；（2）Linux環(huán)境編程；（3）單片機

自己上網(wǎng)找相關(guān)的知識，熟悉Ｌinux環(huán)境，學(xué)習(xí)Ｌinux環(huán)境編程，學(xué)習(xí)交叉編程和設(shè)備驅(qū)動編寫。

2、針對（4）單片機（5）C語言（6）C++

單片機的中斷有更深的了解，利用晚自習(xí)時間和睡覺前的空閑時間在實驗室多用單片機做一些成品。在對單片機編程時學(xué)習(xí)C語言并優(yōu)化程序。

3、拿到二級計算機，CAD，高級電工，PLC、等證書。對所學(xué)單片機有更深的理解。進一步優(yōu)化程序。對編程有更新的了解。爭取在明年四月份電子設(shè)計大賽拿到二等獎。明年九月份飛思卡爾智能車比賽中拿到三等獎。

中期目標：

1、具備計算機軟硬件的基本知識

2、掌握一門嵌入式系統(tǒng)程序設(shè)計語言

3、掌握一套嵌入式系統(tǒng)開發(fā)工具

4、掌握一種嵌入式操作系統(tǒng) 5、掌握一種嵌入式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

6、掌握嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用領(lǐng)域的行業(yè)基本知識

具體行動方案

經(jīng)過學(xué)校的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)下，我成功的進入了“英唐”這個大型電子企業(yè)，我將用五年時間考取本科畢業(yè)證。并學(xué)習(xí)企業(yè)的先進技術(shù)，向企業(yè)已有的高級嵌入式工程師學(xué)習(xí)，并爭取擔(dān)任工程師的助理。在向資深工程師學(xué)習(xí)后，自己報考初級嵌入式工程師。拿到初級工程師證。努力學(xué)習(xí)認真工作好實現(xiàn)自己的終期目標。

長期目標：

1、實現(xiàn)夢想拿到“高級嵌入式工程師”證書。

在前面所有的努力下，我拿到夢寐以求的證書，根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需求，我將向“物聯(lián)網(wǎng)”和“智能家居”方向發(fā)展，在企業(yè)的資深工程師的帶領(lǐng)下。我們將開辟智能生活。讓生活智能化。動態(tài)反饋:

如果對嵌入式工程師有要求有改變的話。我會及時作出調(diào)整。并增長規(guī)劃年限。

備選方案：

如果有不可預(yù)測因素的影響，我會利用自己的專業(yè)知識和小規(guī)模資金，開設(shè)一家家電維修部，并賣一些生活家用電器。

結(jié)束語：

“計算機是認識世界的工具，而嵌入式系統(tǒng)則是改造世界的產(chǎn)物?！痹谌松能壽E中我會爭取成為改變?nèi)藗兩罘绞降囊活惾恕?/p>

第二篇：就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃

作為一名新時期的大學(xué)生，我們擁有著比前輩們優(yōu)越許多的物質(zhì)條件以及更高層次的精神財富，但是,隨著各大院校的擴招,時代快速發(fā)展，知識更新的加快，以往的“天之驕子”和“天之驕女”們也在新的時期遇到了新的問題，面對更多機遇的同時，也面臨著更加巨大的挑戰(zhàn)與考驗。為了能夠更清醒的面對自己的未來，更有條理地安排今后的學(xué)習(xí)和生活，能夠在未來的社會大潮中“笑傲而為弄潮兒”，特制定規(guī)劃書，以期用其作為向成功邁進的施工圖，為自己的美好未來添磚加瓦。

每個人都希望自己的一生能夠過的十分精彩，因此都應(yīng)該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，特別是對于大學(xué)生而言，就業(yè)規(guī)劃對職業(yè)生涯的發(fā)展有著及其重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個體價值的最大化。我們應(yīng)該承認并正確對待我們在職業(yè)興趣培養(yǎng)和職業(yè)生涯教育方面的不足和差距。為了彌補這一差距，切實做好我國大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)工作，可以從個體和社會兩方面著手。

現(xiàn)階段我們應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)了由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求；目前的首要任務(wù)是要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面多向高年級學(xué)長學(xué)姐尤其是大四的畢業(yè)生們詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能，多利用學(xué)生手冊，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。

與時俱進，才能游刃有余。在按照既定的規(guī)劃按部就班有條不紊的實施的同時，也要及時搜集資訊，積極研究最新的就業(yè)動態(tài)，由此調(diào)整自己的戰(zhàn)略傾向，從而做到以變應(yīng)變，達到最理想的就業(yè)目的。

要有一個成功的職業(yè)生涯規(guī)劃，要有正確的前提明確的目標，職業(yè)理想在人的職業(yè)生涯中其者領(lǐng)導(dǎo)和指南的作用。進行自我評估是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要條件。主要包括個人的需要,興趣，性格以及個人氣質(zhì)等，以確定什么職業(yè)比較適合自己。每個大學(xué)生對自身都要有一個客觀、全面的了解，擺正自己的位子，相信自己的實力。現(xiàn)在有很多高校畢業(yè)生就業(yè)的時候，在用人單位面前缺乏勇氣，對比較有把握的事情總是不能大膽接受，尤其是對一些自己向往的高職，高薪的單位缺少競爭的勇氣，從而喪失理想的就業(yè)機會。清楚自己的優(yōu)勢與特長，劣勢與不足，知道自己適合做什么，只有這樣才能贏得競爭優(yōu)勢。為此，我們首先要準確的評估自己掌握的知識和技能；其次要善于剖析自己的個性特征，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。高學(xué)歷并不等于高的就業(yè)能力，用人單位人才高消費，學(xué)生和家長盲目追求高學(xué)歷，誤以為高學(xué)歷等于高的工作能力。事實上，知識是頭腦中的經(jīng)驗系統(tǒng)。能力是與活動要求相符合并影響活動效果的個性心理特征的綜合，是個體固定下來的概括的心理活動系統(tǒng)。二者的發(fā)展并不一致，知識與就業(yè)能力、學(xué)歷與就業(yè)能力之間不能劃等號。

第三篇：就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃

會計08****

***五年職業(yè)生涯規(guī)劃

***，女，漢族，生于1990年6月2日，浙江樂清人，家住樂清。目前于浙江農(nóng)林大學(xué)天目學(xué)院就讀會計專業(yè)。聯(lián)系電話：1508865××××。

一 生涯目標

首先，我認為，一個人的職業(yè)生涯大致可分為三個階段：

第一階段：成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段；

大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合，為畢業(yè)后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。成功往往青睞有準備的人。

第二階段：探索階段，一般是畢業(yè)后的一到兩年，是對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段；

在這個階段，工作變動比較頻繁，要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到合適自己的工作。在接觸更多的環(huán)境時不斷提高自己的社會實踐能力，真正做到學(xué)以致用。在學(xué)校所學(xué)的知識在工作中的有差距的，要把自己所學(xué)的知識與實際工作相融合，讓所學(xué)知識真正發(fā)揮用處。

第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。

這個階段也是創(chuàng)新階段。通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力、應(yīng)變能力及為人處世的能力。在工作中不斷累積經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn)，增加自己的專業(yè)知識。通過自己的努力，成為公司爭搶的人才，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰，力爭做CEO、CFO。

在這三個階段，應(yīng)該分別確定自己的職業(yè)目標。

經(jīng)過仔細的思考，我為自己確立了分階段的清晰的目標。

我的長期目標是：成為資深會計師

我的中期目標是：考上中級會計師

短期目標是: 在校期間，學(xué)好會計基礎(chǔ)，考出初級會計師。

如果實現(xiàn)這個短期目標，我相信，我之后的就業(yè)以及將來的事業(yè)，都會相對順利。這個短期的目標，將會為以后的中期和長期目標打下良好的基礎(chǔ)。

二 自我評價

本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)會計學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)為我們以后做管理人員打下堅實的 1

基礎(chǔ) 財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才只有認真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識。

根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活上是還存在問題的，雖然對于學(xué)校教授的專業(yè)技能，我掌握得比較扎實，能不斷更新自己的知識，能很快接受新事物，但目前還沒有實際經(jīng)驗，學(xué)習(xí)上思維也不對，導(dǎo)致效率不高，在決定事情時總是猶豫不決，拿不定主義，這在以后的工作中很是吃力的。

因此一定要在今后的學(xué)習(xí)及生活工作中不斷改善，提高自我要求。自己適應(yīng)能力還不錯，主要是自己性格較隨和、塌實，且人際關(guān)系良好，這使自己在與人溝通上比較順暢，相信在工作中會很快打開局面。我對自我的認知是：我比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個人的價值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會督促自己完成。我期望與他人建立有深度、真實、共同進步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進步和內(nèi)在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解你價值的人。我的個性鮮明，好奇心強，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項工作時，我往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。

我能夠獨當一面，忠于職守，一對一的工作是我比較青睞的方式。我考慮問題細致周到，而且很深刻有見地。我會考慮新的可能性，跳出以前的定勢和框架，適應(yīng)能力強，世界千變?nèi)f化而你游刃有余，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標 我天生的好奇與技巧使我很擅長收集信息，我能看到事情發(fā)展的趨勢，看到外表背后的涵義。我有洞察人心的魔力，能理解別人的真實想法，想別人之所想。

三 環(huán)境評估

對于將來的就業(yè)，我認為現(xiàn)在先對整體社會形勢有個清楚的認知是很必要的事情。

就會計的就業(yè)形勢來說：

如今在我國，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財政專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門專業(yè)，但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師，ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈。

面臨這種狀況，作為當代大學(xué)生，我認為更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。當真正走進社會工作時，我們才不會茫然無措不知從何開始。

從國內(nèi)整體經(jīng)濟發(fā)展角度看：

由于中國加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，在中國公司上市需經(jīng)過會計事務(wù)所的嚴格審核因此在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法務(wù)會計

在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。

結(jié)合本職業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展考慮：

由于中國的會計科學(xué)發(fā)展較晚，會計知識大部分源于國外，中國企業(yè)的會計制度還有許多不完善的地方。中國急需會計管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級會計人才。因此企業(yè)會計職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情。這就要求會計的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做會計工作的人員提供了很多機會。

四 行動計劃與措施

根據(jù)以上的目標，我還需要制定具體的行動計劃。

首先，充分利用在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等.充分利用學(xué)?；蛏鐖F提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會，提高自己的知識能力充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友

針對我的目標和我的目前情形，我認為我的優(yōu)勢是：已選擇了會計專業(yè)，相應(yīng)的課程成績也較好。而我的限制是： 目前還沒有完全得接觸過會計的具體工作，即實際經(jīng)驗不足。

根據(jù)我的優(yōu)劣勢，我制定了具體、可衡量、能實現(xiàn)、有意義、有時限的行動計劃，如下:

在校期間，多參加實習(xí)，盡量在畢業(yè)前較熟練地掌握具體工作流程，能在畢業(yè)后有基本的獨立工作能力。

畢業(yè)以后，先考慮在中小型企業(yè)工作，這樣有利于更快速地掌握工作技能、接觸企業(yè)內(nèi)部的工作。2到3年，基本掌握企業(yè)的運轉(zhuǎn)模式，理解會計工作的性質(zhì)，學(xué)會整套工作流程。

在工作經(jīng)驗比較豐富后，可以看形勢，嘗試進入大中型企業(yè)，之后盡量形成穩(wěn)定的工作環(huán)境。當成為企業(yè)工齡較深的員工后，通過自身經(jīng)驗和技能的提升，應(yīng)該可以逐漸獲得提拔，向著終極的CFO目標前進。

五 評估與反饋

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個不斷循環(huán)往復(fù)的過程，而不是一個簡單的結(jié)果。根據(jù)我目前掌握的技能和知識，我給自己定下的目標和計劃可能會在以后的學(xué)習(xí)工作中有所變動。但是，整體的要求應(yīng)該是不變的。隨著我的社會經(jīng)驗的增加，我可能會不斷調(diào)整自己的具體計劃，以期達到更加理想的層次。現(xiàn)在的這份規(guī)劃，僅作為目前短期內(nèi)我的行動指導(dǎo)。

第四篇：大三就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃

時間匆匆，一下子兩年時間就過去了。許多老師都說大學(xué)四年很快就會過去，事實也驗證了老師們的說法。感覺有點后悔了，前兩年制定的計劃，只實現(xiàn)了一個，就是通過四級英 語考試和全國計算機一級考試。而全國計算機二級考試卻沒有通過，實在是有點遺憾?？偨Y(jié)起來，大一的時候?qū)W習(xí)態(tài)度還是比較端正的，大一期間會經(jīng)常呆在圖書館看書，豐富自己的精神世界，以及會看一些要考證的書籍；到上了大二，人也比較懶散了，許多事情自己很想去做，但是總感覺自己力不從心的感覺，因為大二期間自己的懶散，文采也不怎么了，想寫好點的文章一點靈感也沒有了。總的來說，大一大二都是懵懵懂懂地過來的。

通過法學(xué)院2年的學(xué)習(xí)，我們有意識的夯實、基礎(chǔ)培養(yǎng)自己良好的邏輯思維能力和語言功底之外。法學(xué)是一門社會科學(xué)，他脫離不了社會，無論你向理論研究還是實務(wù)方面發(fā)展，要學(xué)好法學(xué)，我們應(yīng)當學(xué)會洞察當下社會生活，學(xué)會用法律思維去解構(gòu)所遇到的問題，做到學(xué)以致用。這就要求我們積極的參加到各類活動和實踐中去

到上了大三，按照以前寫的職業(yè)規(guī)劃中，我的目標就是通過司法考試，我的理想是當一名當?shù)刂姆ü?。我覺得如果以大二那種學(xué)習(xí)態(tài)度肯定是不能通過司法考試，所以必須從現(xiàn)在開始端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。為此我制定了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃：

第一，首先要先掌握老師現(xiàn)在教的法學(xué)內(nèi)容，盡量跟以前的知識聯(lián)系起來，學(xué)會融會貫通； 第二，平時要多翻閱以前的書籍，溫故而知新；

第三，我已經(jīng)參加了萬國的司法考試；

我想通過我的努力，我應(yīng)該能夠通過司法考試的。

第五篇：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃書（模版）

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)計劃書

系部：工商管理系班級：學(xué)號：姓名：

當前，高校畢業(yè)生的就業(yè)確實較為困難但他們在就業(yè)中也有許多機會，應(yīng)該說高校畢業(yè)生的就業(yè)困難和機會并存。畢業(yè)生想在激烈的競爭中取勝，不僅要有具備自身的各種能力，更要提高對當前就業(yè)形勢的全面認識。

一．就業(yè)形勢分析

首先，據(jù)調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)困難的主要表現(xiàn)：

(1).高校畢業(yè)生“供不應(yīng)求”是當前就業(yè)困難的主要矛盾

高校畢業(yè)生就業(yè)難的矛盾已持續(xù)多年。2012年的畢業(yè)生就業(yè)難更為突出。其理由是2009年全國的畢業(yè)生大約在699萬左右，比2012年的680多萬多了20萬人。而2004年全國才280萬畢業(yè)大學(xué)生。預(yù)計2014年的畢業(yè)生就業(yè)難的矛盾依然存在而且非常嚴重，估計在近幾年內(nèi)我國高校畢業(yè)生就業(yè)難的矛盾還要持續(xù)存在，我們也將要有做好心理準備。

(2).各地人才供需不平衡是當前就業(yè)難的又一個表現(xiàn)

沿海、內(nèi)地地區(qū)在畢業(yè)生就業(yè)問題上不平衡非常明顯，目前高校畢業(yè)生較集中在沿海及一些發(fā)達地區(qū)，而這些地區(qū)的畢業(yè)生都愿意留在這些地方，這樣就形成了這些地區(qū)的畢業(yè)生多，就業(yè)崗位的競爭激烈。相反，一些欠發(fā)達地區(qū)的畢業(yè)生不愿意在此發(fā)展。因此，這個問題從眼前來看是人才供需的問題，但長此以往這個問題又會影響各地方的發(fā)展不平衡。

(3).大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)需作調(diào)整

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)不好是造成就業(yè)難的一個重要方面。其一，大學(xué)畢業(yè)生一畢業(yè)就想拿高工資，謀好職位，出人投地。其次，沒有清晰地職業(yè)生涯規(guī)劃，就是對自己的優(yōu)勢和劣勢，以及對自己適合做什么，不適合做什么，都一無知曉。其三，應(yīng)屆畢業(yè)生剛出校門心情煩躁，靜不下心來。

對此，應(yīng)正視當前大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，樹立良好的就業(yè)心態(tài)，客服恐慌、浮躁的心理；準確分析大學(xué)生就業(yè)難的原因，明確緩解就業(yè)的辦法，克服焦慮的心態(tài)；正確把握就業(yè)中各種機會，提倡將就業(yè)和人生規(guī)劃結(jié)合在一起，注重就業(yè)中的策略。

二．崗位需求因素分析財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備財務(wù)管理及相關(guān)金融、會計、法律等方面的知識和能力，具備會計手工核算能力、會計信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用能力、資金籌集能力、財務(wù)可行性評價能力、財務(wù)報表分析能力、稅務(wù)籌劃能力，具備突出的財富管理的金融專業(yè)技能，能為公司和個人財務(wù)決策提供方向性指導(dǎo)及具體方法。能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、理財管理的應(yīng)用型專門人才。隨著我國改革開放的順利進行,市場經(jīng)濟發(fā)展的極為迅速,世界經(jīng)濟一體化的進程逐步加快,經(jīng)濟全球化的速度也在加快。國內(nèi)金融業(yè)中,新的市場參與者不斷加入,使得財務(wù)管理專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)面臨著更加激烈的競爭。在這個競爭過程中,一些外資企業(yè)、民營企業(yè)等都紛紛崛起,一些國有企業(yè)同時也面臨著危機,財務(wù)管理專業(yè)的大學(xué)生也面臨著重新洗牌的選擇。從職業(yè)分布來看，財務(wù)可以劃入企業(yè)的主戰(zhàn)場，這是因為在大的企業(yè)里財務(wù)能夠創(chuàng)造非常大的財富。越來越多的企業(yè)會走向以財務(wù)控制為核心的企業(yè)管理。因此財務(wù)管理人才的培養(yǎng)也會受到重視。財務(wù)管理專業(yè)就業(yè)前景分析盤算好家底，才能打牢掙錢的基礎(chǔ)，財務(wù)管理就是這樣一個企業(yè)命脈的所在。中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展使財務(wù)管理專業(yè)內(nèi)部，還催生出了一些新興的分支。

崗位職業(yè)要求

⑴ 專業(yè)基本能力要求

① 財務(wù)會計核算能力：掌握憑證填制、登記賬簿、編制報表等基本技能；

② 財務(wù)管理基本能力：熟悉企業(yè)管理的一般流程和財務(wù)管理的基本理論，掌握財務(wù)管理的原理與基本方法；

③ 經(jīng)營管理基本能力：熟悉統(tǒng)計分析基本理論，掌握管理學(xué)、組織行為學(xué)、市場營銷學(xué)、成本管理學(xué)的原理與基本方法。

⑵ 專業(yè)核心能力要求

① 會計實務(wù)處理能力：掌握會計信息的生成過程、會計電算化軟件操作，能對企事業(yè)單位、不同行業(yè)會計實務(wù)進行處理；

② 證券投資分析能力：熟悉經(jīng)濟運行的宏微觀環(huán)境，掌握投資的基本理論，掌握證券投資的理論和應(yīng)用技巧；

③ 項目評估分析能力：熟悉并掌握企業(yè)資產(chǎn)評估、項目評估和審計理論和方法的應(yīng)用； ④ 公司理財能力：熟悉并掌握企業(yè)內(nèi)部控制和公司治理、企業(yè)戰(zhàn)略與風(fēng)險管理的基本理論；

⑤ 金融管理能力：熟悉并掌握金融市場的運作及對金融產(chǎn)品分析等能力；提高金融企業(yè)的財務(wù)分析能力。

三、求職準備

方法如下:

1.在網(wǎng)上應(yīng)聘市場找相關(guān)的信息

2.去當?shù)厝瞬攀袌鰧ふ蚁嚓P(guān)的單位看看

3.主動認識一些相關(guān)工作的朋友

4.平時就開始多注意一些與對口專業(yè)公司的信息

5.制訂一個短期三年人生規(guī)劃或是職業(yè)規(guī)劃，按計劃一步一步實施。

找工作同做其它事情一樣，也有方法和技巧。很多人找不到工作并不是因為他們沒有做事的能力，而是因為他們在找工作過程中沒有運用正確的方法和一定的技巧。所謂技巧，主要包括三個方面的內(nèi)容：

(1).了解自己，包括了解自己的知識、技能、性格、愛好以及身體狀況等。找工作之前，你必須先對自己有全面的認識，一定得知道自己能做那方面的工作，不適合做哪方面的工作。找工作不能眼高手低，明明自己沒有能力做的工作卻偏要做，那結(jié)果一定是被拒之門外的。

(2).了解你所選擇的職業(yè)和行業(yè)。了解職業(yè)崗位的工作內(nèi)容、工作性質(zhì)和對從業(yè)者素質(zhì)的要求?？梢韵蛴H朋好友中做過相關(guān)工作的人了解有關(guān)情況，也可以向從事這方面工作的其他人請教。

(3).自我推薦。在了解自己和工作的基礎(chǔ)上，就開始求職了。求職就是尋找和得到工作的過程，通常包括獲得用人的信息、爭取面試、談話、簽約等環(huán)節(jié)。找工作就像推銷商品一樣，要讓顧客買你的產(chǎn)品，你必須告訴對方，你的商品質(zhì)量如何提高，價格怎樣公道，才能吸引人們來買這種商品。同樣，找工作時也要圍繞著“我真正有能力做好這份工作，而我提出的要求也是十分合理的”這樣一個中心來展開。一定要學(xué)會推銷自己，這樣別人才會認可和錄用你。

四、求職禮儀

一、時間禮儀

提前一點時間到達面試地點是非常必要的。無論在什么情況下，都不要讓考官等我們。

去面試時至少要給自己留出半小時的時間來利于調(diào)整自己的心理，作一些簡單的準備，避免倉促上陣，手忙腳亂。

二、服飾禮儀

常言道：“人靠衣裳，馬靠鞍”。在求職面試活動中恰當?shù)姆棔o人留下良好的第一印象。首先，我們要清楚自己到底要給對方留下一個什么印象，然后才決定服飾的選擇。我們要知道，在對方眼里，我們的服飾不僅代表你自己的形象，也是代表其用人單位的形象而出現(xiàn)的。其次，在穿鞋方面也有講究，總的原則是和整體相協(xié)調(diào)，在顏色和款式上與服裝相配。

三、其他禮儀

（一）入座的禮儀

進入主考官的辦公室，一定要先敲門再進入，等到主考官示意坐下再就座。如果有指定的座位，坐在指定的座位上即可。如果沒有指定的座位，可以選擇主考官對面的位子坐下，這樣方便與主考官面對面的交談。

（二）自我介紹禮儀

當主考官要求你作自我介紹時，不用像背書似的把簡歷上的一套再說一遍，那樣只會令主考官覺得乏味。用舒緩的語氣將簡歷中的重點內(nèi)容稍加說明即可，如姓名、畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、特長等。主考官想深入了解某一方面時，你再作介紹。用簡潔有力的話回答主考官的提問，效果會更好。

（三）表情的禮儀

首先，注視對方，目光要要自然、和藹、親切、真誠，不要死盯對方的眼睛，搞得對方極不自在，使得對方感到莫名其妙。不要東張西望，顯得心不在焉等等這些都是不好的表現(xiàn)。其次，注視對方時要注意眨眼的時間和次數(shù)，不宜過長也不宜過多。眨眼次數(shù)過多，不僅給對方感覺對他不感興趣，而且讓對方懷疑你對他講話的真實性。再者，在談話過程中難免會碰到雙方目光相遇，這時注意不要慌忙移開，順其自然地對視幾秒鐘，再緩緩移開，這樣顯得心地坦蕩，容易取得對方的信任。否則，一遇到對方目光就慌忙移開的人，會引起對方的猜疑。

我們求職者的目光不能只注視中間一位主試者，而要兼顧到在場的所有主試者，讓每個人都感到我們在注視他。具體方法是，以正視主試者為主，并適時地把視線從左至右，又從右至左地移動，達到與所有招聘人同時交流，避免冷落一位招聘人但注視的次數(shù)不宜過多，這樣就能獲得他們的一致好評。我們要知道，僅僅是具備學(xué)習(xí)專業(yè)本領(lǐng)這些基本實力還是不夠的，我們還須在交際場合應(yīng)付自如，懂得適當?shù)亩Y儀，只有這樣，我們才能在眾多的競爭者當中脫穎而出。

五、簡歷制作

(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛好、性格等等；

(2)學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容：就讀學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、學(xué)位、外語及計算機掌握程度等等；

(3)本人經(jīng)歷：入學(xué)以來的簡單經(jīng)歷，主要是擔(dān)任社會工作或加入黨團等方面的情況；

(4)所獲榮譽；三好學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生干部、專項獎學(xué)金等；

(5)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。

個人簡歷應(yīng)該濃縮大學(xué)生活或研究生生活的精華部分，要寫得簡潔精練，切忌拖泥帶水。個人簡歷后面，可以附上個人獲獎證明，如三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部證書的復(fù)印件，外語四、六級證書的復(fù)印件以及駕駛執(zhí)照的復(fù)印件，這些復(fù)印件能夠給用人單位留下深刻的印象。