第一篇：2013年濟寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓
2013
1．單選題
?
A1．高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)，已經(jīng)滲透到了政治、經(jīng)濟、文化、社會、（A）、家庭 C2．構(gòu)成信息安全威脅的其他因素中，不包括（）?
B3．互聯(lián)網(wǎng)信息安全要求我們必須加強互聯(lián)網(wǎng)道德建設(shè)，下列不包括的是（）?
D4．下列不屬于信息安全產(chǎn)品的是（）
A5．不屬于健全互聯(lián)網(wǎng)信息安全管理體系措施的是（）?
A6．網(wǎng)絡(luò)詐騙是犯罪行為主體以（）為目的，騙取數(shù)額較大的公共財產(chǎn)的行為。?
C7．互聯(lián)網(wǎng)信息安全的解決最終還是要回到管理中去，需要建立（）體系
o
C8．互聯(lián)網(wǎng)信息安全問題的解決，需要技術(shù)的不斷發(fā)展，（）也是一道保障線。B9．下列活動不屬于信息安全犯罪的是（）?
C10．加強青少年的網(wǎng)絡(luò)道德教育主要從（）個方面來進行。?
A11．信息不被非授權(quán)的解析、知曉甚至公開，不非授權(quán)人使用的特性指的是信息安全的（）特征。?
A12．“（）”病毒案的破獲，是我國破獲的首例制作計算機病的的大案 B13．（）是預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪最直接，最有效的方式。?
B14．2008年5月1日，我國正式實施（）,政府網(wǎng)站的開通，被認為是推動政府改革的重要措施
o
?
C15．網(wǎng)絡(luò)輿論發(fā)展受多方面因素影響，主要包括政府部分的參與、傳統(tǒng)媒體的加入、（）、專家的分析 ?
C16．在犯罪本質(zhì)上，網(wǎng)路惡犯罪與（）具有同質(zhì)性 ?
A17．現(xiàn)當今，全球的四大媒體是報紙、廣播、電視、（）?
D18．以下屬于增強網(wǎng)絡(luò)輿論引導有效方法是（）
o 19．網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會高科技快速發(fā)展的產(chǎn)物，是人類（）水平達到一定水平的高度的充分體現(xiàn)。?
B20．為什么要加強網(wǎng)絡(luò)媒體的建設(shè)（）?
A21．屬于加強網(wǎng)民自律建設(shè)的是（）?
C22．網(wǎng)絡(luò)犯罪的表現(xiàn)形式常見得有非法侵入，破壞計算機信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)賭博、網(wǎng)絡(luò)盜竊和（）?
C23．下列屬于網(wǎng)絡(luò)輿論發(fā)展的因素之一是（）?
A24．我國網(wǎng)絡(luò)輿論的特點（）?
B25．為了追逐更多更大的財富，傳統(tǒng)財產(chǎn)型犯罪也呈現(xiàn)了（）C26．截止2012年12月底，中國網(wǎng)民規(guī)模突破5億人達到（）億人，全年新增網(wǎng)民5580萬人
D27．四大門戶網(wǎng)站分別是新浪、騰訊、搜狐（）?
A28．網(wǎng)絡(luò)變化改變了人們傳統(tǒng)那種一對一、一對多的信息交流方式，發(fā)展成為（）的信息交流方式 ?
A29．法國法律規(guī)定，在網(wǎng)上縱容未成年墮落者要判刑多少年? ?
B30．2011年總統(tǒng)奧巴馬總統(tǒng)的推動下，最為國家網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略重要組成部分，美國商務(wù)部啟動了什么戰(zhàn)略。?
C31．（）現(xiàn)已是一個國家的重大基礎(chǔ)設(shè)施。?
A32．澳大利用全國約多少萬人通過檢舉來了約2800多萬瘋垃圾郵件。?
C33．1998年，法國通過了什么，從嚴從重懲罰利用網(wǎng)絡(luò)誘惑青少年犯罪的行為。?
A34．有專門制定單行的網(wǎng)絡(luò)犯罪法律的，這種做法典型的是（）?
C35．法國的互聯(lián)網(wǎng)近十年來發(fā)展，截止2010年全國 約 多少萬人口中近一半成為互聯(lián)網(wǎng)民的。?
A36．英國政府在哪年就組織互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界及行業(yè)機構(gòu)共同簽署了首個網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管行業(yè)性法規(guī) ? B37．網(wǎng)絡(luò)道德的本質(zhì)是（）
B38．最早出臺世界上最早制定互聯(lián)網(wǎng)管理法規(guī)的國家()?
B39．最早出臺世界上出臺了第一部規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)傳播法律的國家—（）?
A40．針對計算機網(wǎng)絡(luò)或用計算機網(wǎng)絡(luò)實施的違反刑事法律，應(yīng)受到刑罰處罰的具有社會危害性的行為稱為（）?
B41．《電子簽名法》是（）年頒布的 ?
A42．《互聯(lián)網(wǎng)文化管理暫行規(guī)定》是（）年頒布的 ?
B43．行為人有意制造和發(fā)布有害的、虛假的、過時的和無用的不良信息稱為（）?
D44．《中華人民共和國侵權(quán)責任法》是（）頒布的 ?
A45．《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》是（）年頒布的 ?
B46．（）不僅使得信息交流更加廣泛、快捷而且也導致有害信息的泛濫，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)社會的道德危機問題
A47．《全國人大常委會關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)信息保護的決定》是（）年頒布的 ?
A48．《互聯(lián)網(wǎng)安全保護技術(shù)措施規(guī)定》是公安部（）年頒布的 ?
B49．網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的主體是（）?
B50．《計算機信息交流安全保護條例》是哪一年頒布的（）2．多選題 ?
AD1．互聯(lián)網(wǎng)不良信息的獨有特點（）?
ABC2．加強對互聯(lián)網(wǎng)不良信息的行政監(jiān)管要（）?
BCD3．互聯(lián)網(wǎng)不良信息的一般性特點（）?
BD4．我國不良信息治理存在的問題（）?
AD5．根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)不良信息的性質(zhì)，互聯(lián)網(wǎng)不良信息可分為（）?
AC6．（）技術(shù)的發(fā)展，為互聯(lián)網(wǎng)不良信息的發(fā)布轉(zhuǎn)播提供了技術(shù)支持 ABC7．我國對不良信息治理的措施有()o
?
D8．從計算機技術(shù)方面來了解互聯(lián)網(wǎng)不良信息的傳播方式（）?
BD9．德國政府規(guī)定所以網(wǎng)吧計算機必須設(shè)置什么過濾器 和什么監(jiān)控系統(tǒng) ?
CD10．我國互聯(lián)網(wǎng)不良信息的生存空間主要有 3．判斷題 ?
1．網(wǎng)絡(luò)入侵作為21世紀僅次于核武器、生化武器的第三大威脅 ?
2．網(wǎng)絡(luò)犯罪的客觀原因有一部分是應(yīng)為互聯(lián)網(wǎng)立法的滯后性、不健全性、偵破困難等原因 ?
3．廣泛的網(wǎng)絡(luò)道德不僅包括社會中的道德、而且也包括有網(wǎng)絡(luò)社會引發(fā)的現(xiàn)實社會道德。?
4．網(wǎng)絡(luò)社會在本質(zhì)上與現(xiàn)實社會是不相同的 ?
5．進行訪問控制也是防范網(wǎng)絡(luò)犯罪的有效措施 ? 錯 ?
6．我國現(xiàn)行的有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)安全的法律框架有3個層面。錯 ?
7．網(wǎng)絡(luò)犯罪相錯于傳統(tǒng)犯罪而言，犯罪主體更加具有確定性，犯罪形式也更加具有復雜性和隱蔽性。錯 ?
8．相錯傳統(tǒng)盜竊犯罪而言，網(wǎng)絡(luò)盜竊不僅作案手段隱蔽，且風險小。? 錯 ?
9．網(wǎng)絡(luò)犯罪是有國界限制的。?
錯 ?
10．網(wǎng)絡(luò)社會具有先進性、開放性、自由性虛假性等特點。?
錯 ?
11．加強青少年網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，家庭教育是基礎(chǔ)、學校教育是關(guān)鍵、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)教育是重點。? 錯 ?
12．錯于多發(fā)性的網(wǎng)絡(luò)犯罪要實施“嚴打”措施 ? 錯
13．加強互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)餓組織作用，提倡行業(yè)自律 ? 錯
14．互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不能全球合作，那樣會有信息安全的隱患 ?
錯 ?
15．建立在引進他國先進技術(shù)基礎(chǔ)之上的信息安全是絕錯不安全的 ? 錯
參考答案：錯 ?
16．目前我國還沒有完全掌握或沒有掌握互聯(lián)網(wǎng)的核心操作系統(tǒng)和一些關(guān)鍵技術(shù) ? 錯
17．互聯(lián)網(wǎng)是虛擬的，自然災(zāi)害不會錯它造成影響 ?
錯 ?
18．全名原則包括兩個方面，一是一切網(wǎng)絡(luò)行為、網(wǎng)絡(luò)活動必須服從于網(wǎng)絡(luò)社會的整體利益、全民利益，二是一切網(wǎng)絡(luò)行為必須合法。? 錯 參考答案：錯 ?
19．如果說信息技術(shù)是信息安全產(chǎn)生的前提，那么法律發(fā)規(guī)則是信息安全的有力保障
? 錯 ?
20．我國的互聯(lián)網(wǎng)信息管理不存在問題 ?
錯 ?
21．我國近幾年信息安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速 ? 錯 ?
22．互聯(lián)網(wǎng)信息安全是社會安全的重要部分 ? 錯 ?
23．規(guī)制互聯(lián)網(wǎng)不良信息的法律體系，包括法律、行政、法規(guī)、部門規(guī)章和地方性法規(guī)、規(guī)章及司法解釋等多個層次。? 錯 ? 24．不良信息發(fā)布傳播者為獲得巨大的經(jīng)濟利益，鋌而走險傳播不良信息是互聯(lián)網(wǎng)不良信息泛濫的重要因素之一。? 錯 ?
25．網(wǎng)絡(luò)社會是一個自由開放的社會，它具有共享性，虛擬性，分布性，平等性等特征。
? 錯
26．網(wǎng)絡(luò)文化霸權(quán)是網(wǎng)絡(luò)信息強國幫助其他技術(shù)水平差的國家的一種行為。?
錯 ?
27．我國是社會主義法治國家，錯一切社會重大問題的治理都必須在法律的范圍內(nèi)予以進行。? 錯 ?
28．錯于互聯(lián)網(wǎng)不良信息的治理主要是依靠政府的監(jiān)督管理 ? 錯 ?
29．加強互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的技術(shù)發(fā)展，是錯互聯(lián)網(wǎng)不良信息進行有效治理的重要措施 ?
錯 ?
30．網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域是一個技術(shù)領(lǐng)域要解決網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的社會問題 必須依靠網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本事來解決 ?
31．制定完備的法律體系是有效治理互聯(lián)網(wǎng)不良信息的法律前提與制度保障。? 錯 ?
32．互聯(lián)網(wǎng)不良信息泛濫的原因有多種，網(wǎng)絡(luò)道德觀念的缺乏屬其中一種 ? 錯 ?
33．互聯(lián)網(wǎng)不良信息的泛濫，錯整個國家社會、個人都會造成極大的危害及至危害青少年的健康成長。? 錯 ?
34．網(wǎng)絡(luò)犯罪是行為主體針錯計算機網(wǎng)絡(luò)或用于計算機網(wǎng)絡(luò)實施的犯罪行為 ? 錯 ?
35．網(wǎng)絡(luò)協(xié)議市委計算機網(wǎng)絡(luò)進行數(shù)據(jù)交換而建立的規(guī)制標準或者月底昂的集氣 ? 錯 ?
36．互聯(lián)網(wǎng)給人們提供了前所未有的自由度，但絕錯自由的互聯(lián)網(wǎng)本身是不存在的 ? 錯 ?
37．在網(wǎng)絡(luò)互動中影響和感染其他群體，就能有效引導互聯(lián)網(wǎng)中的輿論 ? 錯 ?
38．只有商業(yè)話才能給網(wǎng)絡(luò)媒體帶來大量的資金支持和技術(shù)支持 ?
錯 ?
39．從目前來看，博客已近取代微博 ?
錯 ?
40．社交網(wǎng)站（SNS）不允許用戶創(chuàng)造個人頁面、列出好友名單和自由發(fā)表評論 ?
錯
第二篇：2013年濟寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓
1．單選題 ?
1．高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)，已經(jīng)滲透到了政治、經(jīng)濟、文化、社會、（）、家庭
o C.教育
2．構(gòu)成信息安全威脅的其他因素中，不包括（）
o D.宣傳自己的圖書
?
3．互聯(lián)網(wǎng)信息安全要求我們必須加強互聯(lián)網(wǎng)道德建設(shè)，下列不包括的是（）
o A.文明上網(wǎng)
?
4．下列不屬于信息安全產(chǎn)品的是（）
o D.游戲機
?
5．不屬于健全互聯(lián)網(wǎng)信息安全管理體系措施的是（）
o D.取締網(wǎng)吧等場所
?
6．網(wǎng)絡(luò)詐騙是犯罪行為主體以（）為目的，騙取數(shù)額較大的公共財產(chǎn)的行為。
o A.非法占有
?
7．互聯(lián)網(wǎng)信息安全的解決最終還是要回到管理中去，需要建立（）體系
o
o D.管理
?
8．互聯(lián)網(wǎng)信息安全問題的解決，需要技術(shù)的不斷發(fā)展，（）也是一道保障線。
o A.法律 o
?
9．下列活動不屬于信息安全犯罪的是（）
o C.網(wǎng)絡(luò)聊天
?
10．加強青少年的網(wǎng)絡(luò)道德教育主要從（）個方面來進行。
o B.2 ?
11．信息不被非授權(quán)的解析、知曉甚至公開，不非授權(quán)人使用的特性指的是信息安全的（）特征。
o C.保密性
?
12．“（）”病毒案的破獲，是我國破獲的首例制作計算機病的的大案
o B.熊貓燒香
13．（）是預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪最直接，最有效的方式。o C.家庭教育
?
14．2008年5月1日，我國正式實施（）,政府網(wǎng)站的開通，被認為是推動政府改革的重要措施
o B.《政府信息公開條例》 o
?
15．網(wǎng)絡(luò)輿論發(fā)展受多方面因素影響，主要包括政府部分的參與、傳統(tǒng)媒體的加入、（）、專家的分析
o C.網(wǎng)絡(luò)輿論領(lǐng)袖的影響
?
16．在犯罪本質(zhì)上，網(wǎng)路惡犯罪與（）具有同質(zhì)性
o A.傳統(tǒng)犯罪
?
17．現(xiàn)當今，全球的四大媒體是報紙、廣播、電視、（）o D.網(wǎng)絡(luò)
?
18．以下屬于增強網(wǎng)絡(luò)輿論引導有效方法是（）
o C.完善互聯(lián)網(wǎng)法律制度建設(shè) o
19．網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會高科技快速發(fā)展的產(chǎn)物，是人類（）水平達到一定水平的高度的充分體現(xiàn)。
o D.智力
?
20．為什么要加強網(wǎng)絡(luò)媒體的建設(shè)（）
o D.媒體關(guān)注社會生活的角度轉(zhuǎn)向反常
?
21．屬于加強網(wǎng)民自律建設(shè)的是（）
o D.明確網(wǎng)絡(luò)輿論應(yīng)急處理的特點
?
22．網(wǎng)絡(luò)犯罪的表現(xiàn)形式常見得有非法侵入，破壞計算機信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)賭博、網(wǎng)絡(luò)盜竊和（）
o B.網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)色情
?
23．下列屬于網(wǎng)絡(luò)輿論發(fā)展的因素之一是（）
o A.專家分析 參考答案：A ?
24．我國網(wǎng)絡(luò)輿論的特點（）
o D.信任沖擊性
? 25．為了追逐更多更大的財富，傳統(tǒng)財產(chǎn)型犯罪也呈現(xiàn)了（）
o A.科技化、智能化
26．截止2012年12月底，中國網(wǎng)民規(guī)模突破5億人達到（）億人，全年新增網(wǎng)民5580萬人
o B.5.13 參考答案：B ?
27．四大門戶網(wǎng)站分別是新浪、騰訊、搜狐（）
o D.網(wǎng)易
?
28．網(wǎng)絡(luò)變化改變了人們傳統(tǒng)那種一對一、一對多的信息交流方式，發(fā)展成為（）的信息交流方式
o B.多對多
?
29．法國法律規(guī)定，在網(wǎng)上縱容未成年墮落者要判刑多少年? o D.5年
?
30．2011年總統(tǒng)奧巴馬總統(tǒng)的推動下，最為國家網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略重要組成部分，美國商務(wù)部啟動了什么戰(zhàn)略。
o A.網(wǎng)絡(luò)身份證
?
31．（）現(xiàn)已是一個國家的重大基礎(chǔ)設(shè)施。
o C.信息網(wǎng)絡(luò)
?
32．澳大利用全國約多少萬人通過檢舉來了約2800多萬瘋垃圾郵件。
o A.22 ?
33．1998年，法國通過了什么，從嚴從重懲罰利用網(wǎng)絡(luò)誘惑青少年犯罪的行為。
o C.未成年人保護法
?
34．有專門制定單行的網(wǎng)絡(luò)犯罪法律的，這種做法典型的是（）
o D.美國
?
35．法國的互聯(lián)網(wǎng)近十年來發(fā)展，截止2010年全國 約 多少萬人口中近一半成為互聯(lián)網(wǎng)民的。
o A.6500萬
?
36．英國政府在哪年就組織互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界及行業(yè)機構(gòu)共同簽署了首個網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管行業(yè)性法規(guī)
o D.1996 ? 37．網(wǎng)絡(luò)道德的本質(zhì)是（）
o B.社會道德
38．最早出臺世界上最早制定互聯(lián)網(wǎng)管理法規(guī)的國家()o C.澳大利亞
?
39．最早出臺世界上出臺了第一部規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)傳播法律的國家—（）
o D.德國
參考答案：D ?
40．針對計算機網(wǎng)絡(luò)或用計算機網(wǎng)絡(luò)實施的違反刑事法律，應(yīng)受到刑罰處罰的具有社會危害性的行為稱為（）
o D.網(wǎng)絡(luò)犯罪
?
41．《電子簽名法》是（）年頒布的
o A.2004 ?
42．《互聯(lián)網(wǎng)文化管理暫行規(guī)定》是（）年頒布的
o D.2011 ?
43．行為人有意制造和發(fā)布有害的、虛假的、過時的和無用的不良信息稱為（）
o D.虛假信息
?
44．《中華人民共和國侵權(quán)責任法》是（）頒布的
o C.2009 ?
45．《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》是（）年頒布的
o A.1988 ?
46．（）不僅使得信息交流更加廣泛、快捷而且也導致有害信息的泛濫，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)社會的道德危機問題
o B.網(wǎng)絡(luò)社會的開放性 參考答案：B ?
47．《全國人大常委會關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)信息保護的決定》是（）年頒布的
o D.2012 ?
48．《互聯(lián)網(wǎng)安全保護技術(shù)措施規(guī)定》是公安部（）年頒布的
o C.2005 ?
49．網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的主體是（）o A.人
?
50．《計算機信息交流安全保護條例》是哪一年頒布的（）
o C.1994 2．多選題 ?
1．互聯(lián)網(wǎng)不良信息的獨有特點（）
o A.社會危害性
o C.傳播更加快播全面性
?
2．加強對互聯(lián)網(wǎng)不良信息的行政監(jiān)管要（）
o A.將專項治理行動制度化和常態(tài)化 o B.設(shè)立專門的行政監(jiān)管部門
o C.提高互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)水平o D.加強對互聯(lián)網(wǎng)信息源的監(jiān)控
?
3．互聯(lián)網(wǎng)不良信息的一般性特點（）
o A.社會危害性 o B.全球性
o C.來源的多渠道
?
4．我國不良信息治理存在的問題（）
o A.法律的不健全 o B.行政管理不到位 o C.行業(yè)自律性不 o D.技術(shù)發(fā)展的滯后性
?
5．根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)不良信息的性質(zhì)，互聯(lián)網(wǎng)不良信息可分為（）
o B.違反法律的信息 o C.違反社會道德的信息 o D.破壞信息安全的信息
?
6．（）技術(shù)的發(fā)展，為互聯(lián)網(wǎng)不良信息的發(fā)布轉(zhuǎn)播提供了技術(shù)支持
o A.計算機 o B.互聯(lián)網(wǎng) o D.數(shù)字化
?
7．我國對不良信息治理的措施有()o A.法律規(guī)制 o B.行政監(jiān)督 o C.自律管理 o D.技術(shù)控制
?
8．從計算機技術(shù)方面來了解互聯(lián)網(wǎng)不良信息的傳播方式（）
o A.HTTP o B.手機WAP o C.P2P o D.IM 參考答案：ABCD ?
9．德國政府規(guī)定所以網(wǎng)吧計算機必須設(shè)置什么過濾器 和什么監(jiān)控系統(tǒng)
o A.黃色信息 o C.網(wǎng)站 o D.防火墻
?
10．我國互聯(lián)網(wǎng)不良信息的生存空間主要有
o A.獨立的服務(wù)器 o
o D.國內(nèi)的一些主流網(wǎng)站
參考答案：AD 3．判斷題 ?
1．網(wǎng)絡(luò)入侵作為21世紀僅次于核武器、生化武器的第三大威脅 ? 對 ?
2．網(wǎng)絡(luò)犯罪的客觀原因有一部分是應(yīng)為互聯(lián)網(wǎng)立法的滯后性、不健全性、偵破困難等原因
? 對 ?
3．廣泛的網(wǎng)絡(luò)道德不僅包括社會中的道德、而且也包括有網(wǎng)絡(luò)社會引發(fā)的現(xiàn)實社會道德。? 對 ?
4．網(wǎng)絡(luò)社會在本質(zhì)上與現(xiàn)實社會是不相同的 ?
錯 ?
5．進行訪問控制也是防范網(wǎng)絡(luò)犯罪的有效措施 ? 對 ?
6．我國現(xiàn)行的有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)安全的法律框架有3個層面。?
錯 參考答案：錯 ?
7．網(wǎng)絡(luò)犯罪相對于傳統(tǒng)犯罪而言，犯罪主體更加具有確定性，犯罪形式也更加具有復雜性和隱蔽性。?
錯 參考答案：錯 ?
8．相對傳統(tǒng)盜竊犯罪而言，網(wǎng)絡(luò)盜竊不僅作案手段隱蔽，且風險小。? 對 ?
9．網(wǎng)絡(luò)犯罪是有國界限制的。?
錯 ?
10．網(wǎng)絡(luò)社會具有先進性、開放性、自由性虛假性等特點。?
錯 ?
11．加強青少年網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，家庭教育是基礎(chǔ)、學校教育是關(guān)鍵、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)教育是重點。? 對 ?
12．對于多發(fā)性的網(wǎng)絡(luò)犯罪要實施“嚴打”措施 ? 對
13．加強互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)餓組織作用，提倡行業(yè)自律 ? 對
14．互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不能全球合作，那樣會有信息安全的隱患 ?
錯 ?
15．建立在引進他國先進技術(shù)基礎(chǔ)之上的信息安全是絕對不安全的 ? 對 參考答案：對 ?
16．目前我國還沒有完全掌握或沒有掌握互聯(lián)網(wǎng)的核心操作系統(tǒng)和一些關(guān)鍵技術(shù) ? 對
17．互聯(lián)網(wǎng)是虛擬的，自然災(zāi)害不會對它造成影響 ?
錯 ?
18．全名原則包括兩個方面，一是一切網(wǎng)絡(luò)行為、網(wǎng)絡(luò)活動必須服從于網(wǎng)絡(luò)社會的整體利益、全民利益，二是一切網(wǎng)絡(luò)行為必須合法。? 錯 參考答案：錯 ?
19．如果說信息技術(shù)是信息安全產(chǎn)生的前提，那么法律發(fā)規(guī)則是信息安全的有力保障
? 對 ?
20．我國的互聯(lián)網(wǎng)信息管理不存在問題 ?
錯 ?
21．我國近幾年信息安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速 ? 對 ?
22．互聯(lián)網(wǎng)信息安全是社會安全的重要部分 ? 對 ?
23．規(guī)制互聯(lián)網(wǎng)不良信息的法律體系，包括法律、行政、法規(guī)、部門規(guī)章和地方性法規(guī)、規(guī)章及司法解釋等多個層次。? 對 ?
24．不良信息發(fā)布傳播者為獲得巨大的經(jīng)濟利益，鋌而走險傳播不良信息是互聯(lián)網(wǎng)不良信息泛濫的重要因素之一。? 對 ?
25．網(wǎng)絡(luò)社會是一個自由開放的社會，它具有共享性，虛擬性，分布性，平等性等特征。
? 對
26．網(wǎng)絡(luò)文化霸權(quán)是網(wǎng)絡(luò)信息強國幫助其他技術(shù)水平差的國家的一種行為。?
錯 ?
27．我國是社會主義法治國家，對一切社會重大問題的治理都必須在法律的范圍內(nèi)予以進行。? 對 ?
28．對于互聯(lián)網(wǎng)不良信息的治理主要是依靠政府的監(jiān)督管理 ? 對 參考答案：對 ?
29．加強互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的技術(shù)發(fā)展，是對互聯(lián)網(wǎng)不良信息進行有效治理的重要措施 ?
錯
參考答案：錯 ?
30．網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域是一個技術(shù)領(lǐng)域要解決網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的社會問題 必須依靠網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本事來解決
? 對 參考答案：對 ?
31．制定完備的法律體系是有效治理互聯(lián)網(wǎng)不良信息的法律前提與制度保障。? 對 ?
32．互聯(lián)網(wǎng)不良信息泛濫的原因有多種，網(wǎng)絡(luò)道德觀念的缺乏屬其中一種 ? 對 參考答案：錯 ?
33．互聯(lián)網(wǎng)不良信息的泛濫，對整個國家社會、個人都會造成極大的危害及至危害青少年的健康成長。? 對 ?
34．網(wǎng)絡(luò)犯罪是行為主體針對計算機網(wǎng)絡(luò)或用于計算機網(wǎng)絡(luò)實施的犯罪行為 ? 錯 參考答案：錯 ?
35．網(wǎng)絡(luò)協(xié)議市委計算機網(wǎng)絡(luò)進行數(shù)據(jù)交換而建立的規(guī)制標準或者月底昂的集氣 ? 對 ?
36．互聯(lián)網(wǎng)給人們提供了前所未有的自由度，但絕對自由的互聯(lián)網(wǎng)本身是不存在的 ? 對 ?
37．在網(wǎng)絡(luò)互動中影響和感染其他群體，就能有效引導互聯(lián)網(wǎng)中的輿論 ? 對 ?
38．只有商業(yè)話才能給網(wǎng)絡(luò)媒體帶來大量的資金支持和技術(shù)支持 ?
錯 參考答案：對 ?
39．從目前來看，博客已近取代微博 ?
錯 ?
40．社交網(wǎng)站（SNS）不允許用戶創(chuàng)造個人頁面、列出好友名單和自由發(fā)表評論 ?
錯
第三篇：2017專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓
2017 年專技人員公需科目培訓
一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可 能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所。()
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”金融業(yè)發(fā)展要“引金入豫”，著力打造“金融豫軍”。
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》規(guī)定礦山，金屬冶煉建設(shè)項目和用于生產(chǎn)、儲存危險物品 的建設(shè)項目竣工投入生產(chǎn)或使用前，由安監(jiān)部門或相關(guān)主管部門組織驗收。（）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”要著力打造一個萬億級產(chǎn)業(yè)；
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）機械制造是河南的一張王牌（）
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們常說的海量數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)是有一定區(qū)別的，二者之間不可簡單地等同起來。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）社會主義職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)活動的目的是不一致的。（）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國現(xiàn)階段既是一個網(wǎng)絡(luò)大國，又是一個網(wǎng)絡(luò)強國。（）
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在任何一個國家，任何一個地區(qū)，對醫(yī)生最起碼的要求就是對于病人要采用 一些醫(yī)療的措施和手段，能夠增進病人的健康、減少病人的疾病和痛苦。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）修改后的《安全生產(chǎn)法》自 2014 年 12 月 1 日起施行，共 7 章 114 條。（）
二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位提取和使用安全生產(chǎn)費用，的說法是(有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營單 位應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定提取和使用安全生產(chǎn)費用)
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）兩個以上生產(chǎn)經(jīng)營單位在同一作業(yè)區(qū)域內(nèi)進行生產(chǎn)經(jīng)營活動，可能危及對方 生產(chǎn)安全時，的處理方式是(簽訂安全生產(chǎn)管理協(xié)議，明確各自的安全生產(chǎn) 管理職責和應(yīng)當采取的安全措施，并指定專職安全生產(chǎn)管理人員進行安全檢查與 協(xié)調(diào))
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）王某為某國有礦山的主要負責人，下列關(guān)于葉某在安全生產(chǎn)方面的職責的表 述，不的是(親自為職工講授安全生產(chǎn)培訓課程)
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（新型工業(yè)化）是經(jīng)濟社會發(fā)展的主導力量
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，省政府將推動建設(shè)（8000）個重大項目，力爭全年完成投資 1.8 萬 億元。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）進一步推動經(jīng)濟增長和知識傳播應(yīng)用進程的重要引擎是（信息技術(shù)）
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 1 月 16 日，省長陳潤兒在河南省第十二屆人民代表大會第（七）次 會議上作了《2017 年河南省政府工作報告》。
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)的復雜性體現(xiàn)在兩個方面，一是變化快，二是（類型復雜）
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不屬于大數(shù)據(jù)新安全思維的三個要素范疇的選項是（管理體制）
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)應(yīng)用的關(guān)鍵是（數(shù)據(jù)挖掘）
三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級包括（）A、新型農(nóng)業(yè)化 B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化 C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展 D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化, C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展, D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
顯示答案
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪些屬于經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)階段下的消費特征（）A、多元化 B、統(tǒng)一化 C、高端化 D、單一化
A、多元化, C、高端化
顯示答案
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）一個國家可以通過兩種方法提高其經(jīng)濟生產(chǎn)率，分別是（）A、經(jīng)濟總量的增長 B、發(fā)展技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè) C、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整 D、增加投入
A、經(jīng)濟總量的增長, C、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整
顯示答案
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我?。ǎ┤脒x首批國家級專業(yè)化眾創(chuàng)空間。A、宇通重工 B、漢威電子 C、中信重工 D、黃河旋風
B、漢威電子, C、中信重工
顯示答案
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重大現(xiàn)實意義（）A、是中國經(jīng)濟新的發(fā)動機 B、是實現(xiàn)中國夢的必由之路 C、是中國人才輩出的競爭優(yōu)勢 D、是中國改革最大的紅利
A、是中國經(jīng)濟新的發(fā)動機, B、是實現(xiàn)中國夢的必由之路, C、是中國人才輩出 的競爭優(yōu)勢, D、是中國改革最大的紅利
顯示答案
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德規(guī)范包括（）A、人道主義，救死扶傷 B、舉止端莊、文明禮貌、廉潔奉公、盡職盡責 C、尊重病人，一視同仁 D、鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精
A、人道主義，救死扶傷, B、舉止端莊、文明禮貌、廉潔奉公、盡職盡責, C、尊重病人，一視同仁, D、鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精
顯示答案
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則 B、全心全意為人民服務(wù) C、集體主義 D、整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職 業(yè)作風等方面的行為標準和要求
A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則, D、整個社會對從業(yè)人 員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風等方面的行為標準和要求
顯示答案
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將著力打好（）發(fā)展轉(zhuǎn)型“四大攻堅戰(zhàn)”。A、農(nóng)村脫貧 B、國企改革 C、環(huán)境治理 D、結(jié)構(gòu)調(diào)整
A、農(nóng)村脫貧, B、國企改革, C、環(huán)境治理
顯示答案
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門依法對存在重大事故隱患的生產(chǎn)經(jīng)營單位 作出()的決定，生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當依法執(zhí)行，及時消除事故隱患。A、停產(chǎn)停業(yè) B、停止建設(shè) C、停止使用相關(guān)設(shè)施或者設(shè)備 D、停止施工
A、停產(chǎn)停業(yè), B、停止建設(shè), C、停止使用相關(guān)設(shè)施或者設(shè)備, D、停止施工
顯示答案
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）推進河南發(fā)展的“三區(qū)”是指（）A、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū) B、特色商業(yè)區(qū) C、鄭東新區(qū) D、中心商務(wù)區(qū) 2017 年專技人員公需科目培訓班在線練習
一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》關(guān)于安全生產(chǎn)方針的規(guī)定，增加了綜合治理的內(nèi)容。（）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們常說的海量數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)是有一定區(qū)別的，二者之間不可簡單地等同起 來。
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）勞務(wù)派遣單位應(yīng)當對被派遣勞動者進行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓。生產(chǎn)經(jīng) 營單位使用被派遣勞動者的，不必對被派遣勞動者進行崗位安全操作規(guī)程和安全 操作技能的教育和培訓。（）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群一體化是支撐新型城鎮(zhèn)化的主平臺
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓教育的費用 由從業(yè)人員承擔。（）
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國面臨的信息安全問題已不再是一個局部性和技術(shù)性的問題，而是一個跨 領(lǐng)域、跨行業(yè)、跨部門的綜合性安全問題。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個貧困縣摘帽。
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)一個非常明顯的特征是它包含了大量的富媒體的數(shù)據(jù)。
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)重要的意義就在于其關(guān)聯(lián)性。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對重大、特別重大生產(chǎn)安全事故負有責任的，終身不得擔任本行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營 單位的主要負責人。
二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）制度性環(huán)境對創(chuàng)業(yè)的影響深遠，特別是（政府政策環(huán)境），具有很強的主動 性和主導性
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》正式實施時間是？（2014 年 12 月 1 日）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，新編豫劇（《焦裕祿》）榮獲中國藝術(shù)節(jié)文華大獎。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省圍繞降低生產(chǎn)要素、制度交易等成本出臺（50）條政策措施，幫助實體企業(yè)降低成本超過 830 億元。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下對大數(shù)據(jù)時代所面臨的挑戰(zhàn)敘述不的選項是（大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)復 雜，可以使用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理方法）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省要確?？諝鈨?yōu)良天數(shù)（200）天以上。
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2014 年 2 月 27 日，（中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導小組）宣告成立，由中國 最高領(lǐng)導人出任領(lǐng)導小組組長，規(guī)格高、力度大、立意遠，兼顧到國防軍事、國 務(wù)院系統(tǒng)及意識形態(tài)三個安全戰(zhàn)略規(guī)劃，更有力、更權(quán)威地統(tǒng)籌指導中國邁向網(wǎng) 絡(luò)強國的發(fā)展戰(zhàn)略，揭開了中國信息化新篇章。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟總量邁上（4）萬億新臺階。
三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書記要求河南發(fā)展要打好的“四張牌”是指（）A、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) B、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 C、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級 D、新型城鎮(zhèn)化
A、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè), B、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展, C、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級, D、新型城鎮(zhèn)化
顯示答案
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》中新增的高危行業(yè)是（）A、道路運輸 B、建筑施工 C、金屬冶煉 D、危險物品生產(chǎn)
A、道路運輸, C、金屬冶煉
顯示答案
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國有三大產(chǎn)業(yè)分別是（）A、服務(wù)業(yè) B、工業(yè) C、農(nóng)業(yè) D、制造業(yè)
A、服務(wù)業(yè), B、工業(yè), C、農(nóng)業(yè)
顯示答案
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟描述的選項有（）A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程 B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟在吸納就業(yè)的過程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨 勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善 C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就 業(yè)效應(yīng)，長期中推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展 D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟的發(fā)展有決定性的影響
A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程, B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟在吸納就業(yè)的過 程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善, C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就業(yè)效應(yīng)，長期中 推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展, D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟的 發(fā)展有決定性的影響
顯示答案
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、許昌 B、新鄉(xiāng) C、開封 D、平頂山
A、許昌, B、新鄉(xiāng), C、開封
顯示答案
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)的新安全思維要著重在三個大的模塊，即（）A、三個要素 B、人 C、四個層面 D、三個方面
A、三個要素, C、四個層面, D、三個方面
顯示答案
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）信息安全的概念一直在發(fā)展，從上世紀 80 年代至今，共經(jīng)歷了（）四個階段 A、物理安全 B、數(shù)據(jù)安全 C、應(yīng)用安全 D、網(wǎng)絡(luò)安全
A、物理安全, B、數(shù)據(jù)安全, C、應(yīng)用安全, D、網(wǎng)絡(luò)安全
顯示答案
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于一般性道德義務(wù)的是（）A、貢獻社會，促進人類福祉、避免傷害他人 B、尊重他人隱私、重視保密 C、適當尊重知識產(chǎn)權(quán) D、誠信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動
A、貢獻社會，促進人類福祉、避免傷害他人, B、尊重他人隱私、重視保密, C、適當尊重知識產(chǎn)權(quán), D、誠信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動
顯示答案
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國外教學三原則（）A、相信學生 B、自由選擇 C、師生合作 D、學而不厭，誨人不倦
A、相信學生, B、自由選擇, C、師生合作
顯示答案
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位，應(yīng)當設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配 備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、礦山 B、道路運輸單位 C、金屬冶煉 D、建筑施工 2017 年專技人員公需科目培訓
一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)類型不同，對經(jīng)濟增長的作用也不同。只有創(chuàng)新型的創(chuàng)業(yè)活動對經(jīng)濟增 長有促進作用。
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”金融業(yè)發(fā)展要“引金入豫”，著力打造“金融豫軍”。
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動。
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國家，國家大力鼓勵創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對創(chuàng) 業(yè)的發(fā)展是極其有利的。
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將積極支持鄭州、洛陽、許昌三市聯(lián)合創(chuàng)建中國制造 2025 城 市試點示范。（）
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持體現(xiàn)了科技成果的轉(zhuǎn)化支持政策。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）社會主義職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)活動的目的是不一致的。（）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴大有效需求，河南省大力實施了 1816 投資促進計劃。（）
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省水環(huán)境質(zhì)量總體達到國家要求，水資源管理三條紅線目標全面 完成。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）打好河南的“四張牌”是總書記提出來的二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）習總書記要求提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能力核心是（籌措資金擴大投入）
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個體創(chuàng)業(yè)者）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟社會發(fā)展主要預(yù)期目標其中之一是生產(chǎn)總值增長（7.5%）以上。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“創(chuàng)新政策金三角”的選項是（生態(tài)環(huán)境）
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（體罰學生）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬億元。
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟總量邁上（4）萬億新臺階。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中采用的 PPP 投資方式是（政府與社會資本合作）
三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）安全生產(chǎn)工作是系統(tǒng)性的管理活動，由以下哪幾部分構(gòu)成？（）A、源頭管理 B、應(yīng)急救援 C、過程控制 D、事故查處
A、源頭管理, B、應(yīng)急救援, C、過程控制, D、事故查處
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國的安全生產(chǎn)工作，強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責任建立生產(chǎn)()和社 會監(jiān)督的機制 A、經(jīng)營單位負責 B、行業(yè)自律 C、政府監(jiān)管 D、職工參與
A、經(jīng)營單位負責, B、行業(yè)自律, C、政府監(jiān)管, D、職工參與
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書記要求河南要努力實現(xiàn)的“三個轉(zhuǎn)變”的是（）A、河南產(chǎn)品向河南信用 B、河南速度向河南質(zhì)量 C、河南產(chǎn)量向河南品牌 D、河南制造向河南創(chuàng)造
B、河南速度向河南質(zhì)量, D、河南制造向河南創(chuàng)造
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、開封 B、平頂山 C、許昌 D、新鄉(xiāng)
A、開封, C、許昌, D、新鄉(xiāng)
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、搜索 B、應(yīng)用 C、加工 D、采集
A、搜索, B、應(yīng)用, C、加工, D、采集
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟描述的選項有（）A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就 業(yè)效應(yīng)，長期中推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展 B、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟的發(fā)展有決定性的影響 C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程 D、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟在吸納就業(yè)的過程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨 勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善
A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就業(yè)效 應(yīng)，長期中推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展, B、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng) 業(yè)型經(jīng)濟的發(fā)展有決定性的影響, C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程, D、創(chuàng)業(yè)型 經(jīng)濟在吸納就業(yè)的過程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī) 模和質(zhì)量的同步改善
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書記要求河南發(fā)展要打好的“四張牌”是指（）A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級 B、新型城鎮(zhèn)化 C、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) D、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展
A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級, B、新型城鎮(zhèn)化, C、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè), D、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則 B、全心全意為人民服務(wù) C、集體主義 D、整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職 業(yè)作風等方面的行為標準和要求
A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則, D、整個社會對從業(yè)人 員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風等方面的行為標準和要求
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、加強安全生產(chǎn)工作 B、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟效益 C、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全 D、防止和減少生產(chǎn)安全事故
A、加強安全生產(chǎn)工作, C、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全, D、防止和減少生產(chǎn) 安全事故
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南旅游業(yè)的是（）A、云臺山 B、龍門石窟 C、武當山 D、少林寺
2017 年專技人員公需科目培訓
一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)類型不同，對經(jīng)濟增長的作用也不同。只有創(chuàng)新型的創(chuàng)業(yè)活動對經(jīng)濟增 長有促進作用。
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 3 月，第十二屆中國(河南)投洽會將在鄭州召開。（）
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動。
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國家，國家大力鼓勵創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對創(chuàng) 業(yè)的發(fā)展是極其有利的。
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）培育城市的創(chuàng)業(yè)文化和氛圍環(huán)境的目標是營造創(chuàng)業(yè)型社會基礎(chǔ)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)活 力。（）
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個貧困縣摘帽。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟社會發(fā)展領(lǐng)域需要處理好“四個關(guān)系”，其中之一是要處 理好擴需求與促轉(zhuǎn)型的關(guān)系。（）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴大有效需求，河南省大力實施了 1816 投資促進計劃。（）
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）如果不能提供服務(wù)，那么大數(shù)據(jù)就沒有意義。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）打好河南的“四張牌”是總書記提出來的（）
二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）習總書記要求提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能力核心是（籌措資金擴大投入）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省已吸引到美國的哪所大學與中科院大學來鄭州合作辦學（加州大學）
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國科研成果轉(zhuǎn)化和大學生就業(yè)成為難題的關(guān)鍵原因是（創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟發(fā)展落 后）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬億元。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（體罰學生）
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個不是加強醫(yī)德建設(shè)的有效途徑（生物機器人）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟總量邁上（4）萬億新臺階。
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于安全生產(chǎn)工作機制，不的表述是（政府負責）
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中采用的 PPP 投資方式是（政府與社會資本合作）
三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的內(nèi)涵（）A、解放市場 B、解放人才 C、解放生產(chǎn)力 D、解放精神
A、解放市場, B、解放人才, C、解放生產(chǎn)力
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國的安全生產(chǎn)工作，強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責任建立生產(chǎn)()和社 會監(jiān)督的機制 A、政府監(jiān)管 B、職工參與 C、經(jīng)營單位負責 D、行業(yè)自律
A、政府監(jiān)管, B、職工參與, C、經(jīng)營單位負責, D、行業(yè)自律
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）修訂《安全生產(chǎn)法》重點強化了（）方面的制度措施。A、強化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度 B、強化職工的安全生產(chǎn)教育和培訓 C、強化落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責任 D、強化安全生產(chǎn)責任追究的力度
A、強化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度, C、強化落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體 責任, D、強化安全生產(chǎn)責任追究的力度
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，我省創(chuàng)新人才發(fā)展體制，柔性引進 “（）”人才，高層次人才加速集聚。A、尖 B、精 C、高 D、缺
A、尖, B、精, C、高, D、缺
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、加工 B、采集 C、搜索 D、應(yīng)用
A、加工, B、采集, C、搜索, D、應(yīng)用
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國內(nèi)經(jīng)濟“三期疊加”指的是（）。A、前期刺激政策消化期 B、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期 C、增長速度換檔期 D、后期調(diào)整維護期
A、前期刺激政策消化期, B、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期, C、增長速度換檔期
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于數(shù)據(jù)分析工具，下列敘述的選項有（）A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題 B、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤 為迫切 C、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘 的重大價值 D、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?/p>
A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題, B、隨著大數(shù) 據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切, C、有了數(shù)據(jù)分析工 具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重大價值, D、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?/p>
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“三去一降一補”中的“三去”指的是（）。A、去產(chǎn)能 B、去杠桿 C、去計劃 D、去庫存
A、去產(chǎn)能, B、去杠桿, D、去庫存
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于物的方面的大數(shù)據(jù)來源的有（）A、視頻監(jiān)控數(shù)據(jù) B、微信朋友圈 C、水污染采集器 D、霧霾采集器
A、視頻監(jiān)控數(shù)據(jù), C、水污染采集器, D、霧霾采集器
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的背景有（）A、互聯(lián)網(wǎng) B、物聯(lián)網(wǎng) C、移動互聯(lián)網(wǎng) D、車聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng) 2017 年專技人員公需科目培訓
一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)類型不同，對經(jīng)濟增長的作用也不同。只有創(chuàng)新型的創(chuàng)業(yè)活動對經(jīng)濟 增長有促進作用。
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門依法采取停止供電措施，強制生產(chǎn)經(jīng)營 單位履行有關(guān)決定，除有危及生產(chǎn)安全的緊急情形的，應(yīng)當提前 24 小時通知 生產(chǎn)經(jīng)營單位。
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）勞務(wù)派遣單位應(yīng)當對被派遣勞動者進行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓。生產(chǎn) 經(jīng)營單位使用被派遣勞動者的，不必對被派遣勞動者進行崗位安全操作規(guī)程和 安全操作技能的教育和培訓。（）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 3 月，第十二屆中國(河南)投洽會將在鄭州召開。（）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們發(fā)的微博是屬于大數(shù)據(jù)來源中的由人而來這方面。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個貧困縣摘帽。（）
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以使用 SQL 的方式來進行處理。（）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟社會發(fā)展領(lǐng)域需要處理好“四個關(guān)系”，其中之一是要 處理好擴需求與促轉(zhuǎn)型的關(guān)系。（）
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)一個非常明顯的特征是它包含了大量的富媒體的數(shù)據(jù)。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）如果不能提供服務(wù)，那么大數(shù)據(jù)就沒有意義。
二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個體創(chuàng)業(yè)者）
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將大力支持省內(nèi)高校爭創(chuàng)國家“（雙一流）”，繼續(xù)推進優(yōu) 勢特色學科建設(shè)。
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“創(chuàng)新政策金三角”的選項是（生態(tài)環(huán)境）
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，新編豫劇（《焦裕祿》）榮獲中國藝術(shù)節(jié)文華大獎。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省圍繞降低生產(chǎn)要素、制度交易等成本出臺（50）條政策措施，幫助實體企業(yè)降低成本超過 830 億元。
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬億元。
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）網(wǎng)絡(luò)安全是信息化推進中出現(xiàn)的新問題，要堅持“以安全保發(fā)展、以發(fā)展 促安全”，堅持創(chuàng)新，努力破除（懶政）思維
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟總量邁上（4）萬億新臺階。
三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國的安全生產(chǎn)工作，強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責任建立生產(chǎn)()和 社會監(jiān)督的機制 A、政府監(jiān)管 B、職工參與 C、經(jīng)營單位負責 D、行業(yè)自律
A、政府監(jiān)管, B、職工參與, C、經(jīng)營單位負責, D、行業(yè)自律
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書記要求河南要努力實現(xiàn)的“三個轉(zhuǎn)變”的是（）A、河南產(chǎn)量向河南品牌 B、河南制造向河南創(chuàng)造 C、河南產(chǎn)品向河南信用 D、河南速度向河南質(zhì)量
B、河南制造向河南創(chuàng)造, D、河南速度向河南質(zhì)量
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）修訂《安全生產(chǎn)法》重點強化了（）方面的制度措施。A、強化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度 B、強化職工的安全生產(chǎn)教育和培訓 C、強化落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責任 D、強化安全生產(chǎn)責任追究的力度
A、強化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度, C、強化落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體 責任, D、強化安全生產(chǎn)責任追究的力度
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、許昌 B、新鄉(xiāng) C、開封 D、平頂山
A、許昌, B、新鄉(xiāng), C、開封
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、集體主義 B、整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職 業(yè)作風等方面的行為標準和要求 C、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則 D、全心全意為人民服務(wù)
B、整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作 風等方面的行為標準和要求, C、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、加工 B、采集 C、搜索 D、應(yīng)用
A、加工, B、采集, C、搜索, D、應(yīng)用
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于數(shù)據(jù)分析工具，下列敘述的選項有（）A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘 的重大價值 B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?C、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題 D、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤 為迫切
A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重 大價值, B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)? C、有了數(shù)據(jù)分 析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題, D、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的涌 現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于物的方面的大數(shù)據(jù)來源的有（）A、水污染采集器 B、霧霾采集器 C、視頻監(jiān)控數(shù)據(jù) D、微信朋友圈
A、水污染采集器, B、霧霾采集器, C、視頻監(jiān)控數(shù)據(jù)
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全 B、防止和減少生產(chǎn)安全事故 C、加強安全生產(chǎn)工作 D、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟效益
A、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全, B、防止和減少生產(chǎn)安全事故, C、加強安全 生產(chǎn)工作
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位，應(yīng)當設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者 配備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、金屬冶煉 B、建筑施工 C、礦山 D、道路運輸單位
2017 年專技人員公需科目培訓
一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》關(guān)于安全生產(chǎn)方針的規(guī)定，增加了綜合治理的內(nèi)容。（）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）勞務(wù)派遣單位應(yīng)當對被派遣勞動者進行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓。生產(chǎn) 經(jīng)營單位使用被派遣勞動者的，不必對被派遣勞動者進行崗位安全操作規(guī)程和 安全操作技能的教育和培訓。（）
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群一體化是支撐新型城鎮(zhèn)化的主平臺（）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓教育的費 用由從業(yè)人員承擔。（）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國面臨的信息安全問題已不再是一個局部性和技術(shù)性的問題，而是一個 跨領(lǐng)域、跨行業(yè)、跨部門的綜合性安全問題。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們常說的海量數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)是有一定區(qū)別的，二者之間不可簡單地等同 起來。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)一個非常明顯的特征是它包含了大量的富媒體的數(shù)據(jù)。
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）道德可以調(diào)節(jié)利益主體間的關(guān)系。
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)重要的意義就在于其關(guān)聯(lián)性。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對重大、特別重大生產(chǎn)安全事故負有責任的，終身不得擔任本行業(yè)生產(chǎn)經(jīng) 營單位的主要負責人。
二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）安全生產(chǎn)涉及的因素不包括（決策的問題）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓的說法，的是（對所有從業(yè)人員都應(yīng)當進行安全生產(chǎn)教育和培訓）
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟總量在全國占第（5）位；
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》正式實施時間是？（2014 年 12 月 1 日）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不屬于大數(shù)據(jù)挖掘形式的選項是（高速率、高時效）
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）進一步推動經(jīng)濟增長和知識傳播應(yīng)用進程的重要引擎是（信息技術(shù)）
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下對大數(shù)據(jù)時代所面臨的挑戰(zhàn)敘述不的選項是（大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 復雜，可以使用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理方法）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個不是專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的基本原則（共贏原則）
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2014 年 2 月 27 日，（中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導小組）宣告成立，由中國 最高領(lǐng)導人出任領(lǐng)導小組組長，規(guī)格高、力度大、立意遠，兼顧到國防軍事、國務(wù)院系統(tǒng)及意識形態(tài)三個安全戰(zhàn)略規(guī)劃，更有力、更權(quán)威地統(tǒng)籌指導中國邁 向網(wǎng)絡(luò)強國的發(fā)展戰(zhàn)略，揭開了中國信息化新篇章。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）生產(chǎn)經(jīng)營單位接收中等職業(yè)學校、高等學校學生實習的，應(yīng)當對實習學生 進行相應(yīng)的(安全生產(chǎn)教育和培訓)，提供必要的勞動防護用品。
三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》中新增的高危行業(yè)是（）A、危險物品生產(chǎn) B、道路運輸 C、金屬冶煉 D、建筑施工
B、道路運輸, C、金屬冶煉
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）修訂《安全生產(chǎn)法》重點強化了（）方面的制度措施。A、強化安全生產(chǎn)責任追究的力度 B、強化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度 C、強化落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責任 D、強化職工的安全生產(chǎn)教育和培訓
A、強化安全生產(chǎn)責任追究的力度, B、強化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度, C、強化落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責任
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、開封 B、平頂山 C、許昌 D、新鄉(xiāng)
A、開封, C、許昌, D、新鄉(xiāng)
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）生產(chǎn)經(jīng)營單位進行生產(chǎn)活動時，應(yīng)樹立的安全生產(chǎn)方針是（）A、事后追責 B、預(yù)防為準 C、綜合治理 D、安全第一
B、預(yù)防為準, C、綜合治理, D、安全第一
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)的新安全思維要著重在三個大的模塊，即（）A、三個要素 B、人 C、四個層面 D、三個方面
A、三個要素, C、四個層面, D、三個方面
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）信息安全的概念一直在發(fā)展，從上世紀 80 年代至今，共經(jīng)歷了（）四個階 段 A、物理安全 B、數(shù)據(jù)安全 C、應(yīng)用安全 D、網(wǎng)絡(luò)安全
A、物理安全, B、數(shù)據(jù)安全, C、應(yīng)用安全, D、網(wǎng)絡(luò)安全
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于物的方面的大數(shù)據(jù)來源的有（）A、視頻監(jiān)控數(shù)據(jù) B、微信朋友圈 C、水污染采集器 D、霧霾采集器
A、視頻監(jiān)控數(shù)據(jù), C、水污染采集器, D、霧霾采集器
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國外教學三原則（）A、相信學生 B、自由選擇 C、師生合作 D、學而不厭，誨人不倦
A、相信學生, B、自由選擇, C、師生合作
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)挖掘后，面臨的兩大問題是（）A、怎樣給出一個絕對的數(shù)字標準來確定大小 B、怎樣管理海量數(shù)據(jù) C、怎樣保護大數(shù)據(jù)中的敏感數(shù)據(jù)，個人隱私 D、怎樣保證大數(shù)據(jù)質(zhì)量
B、怎樣管理海量數(shù)據(jù), C、怎樣保護大數(shù)據(jù)中的敏感數(shù)據(jù)，個人隱私
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位，應(yīng)當設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者 配備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、礦山 B、道路運輸單位 C、金屬冶煉 D、建筑施工
A、金屬冶煉, B、建筑施工, C、礦山, D、道路運輸單位
2017 年專技人員公需科目培訓
一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省正處于工業(yè)化前期向中期轉(zhuǎn)型的階段（）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門依法采取停止供電措施，強制生產(chǎn)經(jīng)營單 位履行有關(guān)決定，除有危及生產(chǎn)安全的緊急情形的，應(yīng)當提前 24 小時通知生產(chǎn) 經(jīng)營單位。
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新型城鎮(zhèn)化一定要以人為核心（）；
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）勞務(wù)派遣單位應(yīng)當對被派遣勞動者進行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓。生產(chǎn)經(jīng) 營單位使用被派遣勞動者的，不必對被派遣勞動者進行崗位安全操作規(guī)程和安全 操作技能的教育和培訓。（）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群一體化是支撐新型城鎮(zhèn)化的主平臺（）
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們發(fā)的微博是屬于大數(shù)據(jù)來源中的由人而來這方面。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以使用 SQL 的方式來進行處理。（）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）教育工作者主體是管理人員（）
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國家鼓勵和支持安全生產(chǎn)科學技術(shù)和安全生產(chǎn)先進技術(shù)的推廣應(yīng)用，提高安 全生產(chǎn)水平。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對重大、特別重大生產(chǎn)安全事故負有責任的，終身不得擔任本行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營 單位的主要負責人。
二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素，的處理方法是(立即向現(xiàn)場 安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負責人報告)
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓的說法，的是（對 所有從業(yè)人員都應(yīng)當進行安全生產(chǎn)教育和培訓）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將大力支持省內(nèi)高校爭創(chuàng)國家“（雙一流）”，繼續(xù)推進優(yōu)勢 特色學科建設(shè)。
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）互聯(lián)網(wǎng)最大的挑戰(zhàn)是（安全）
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，新編豫劇（《焦裕祿》）榮獲中國藝術(shù)節(jié)文華大獎。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)挖掘過程中，首先需要進行的是（數(shù)據(jù)清理）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下對大數(shù)據(jù)時代所面臨的挑戰(zhàn)敘述不的選項是（大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)復 雜，可以使用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理方法）
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）網(wǎng)絡(luò)安全是信息化推進中出現(xiàn)的新問題，要堅持“以安全保發(fā)展、以發(fā)展促 安全”，堅持創(chuàng)新，努力破除（懶政）思維
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）生產(chǎn)經(jīng)營單位接收中等職業(yè)學校、高等學校學生實習的，應(yīng)當對實習學生進 行相應(yīng)的(安全生產(chǎn)教育和培訓)，提供必要的勞動防護用品。
三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書記要求河南發(fā)展要打好的“四張牌”是指（）A、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 B、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級 C、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) D、新型城鎮(zhèn)化
A、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展, B、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級, C、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè), D、新型城鎮(zhèn)化
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書記要求河南要努力實現(xiàn)的“三個轉(zhuǎn)變”的是（）A、河南制造向河南創(chuàng)造 B、河南產(chǎn)品向河南信用 C、河南產(chǎn)量向河南品牌 D、河南速度向河南質(zhì)量
A、河南制造向河南創(chuàng)造, D、河南速度向河南質(zhì)量
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)新意味著給市場引入了一種“新組合”。這種“新組合”包括（）A、開辟一個新市場 B、引進一種新產(chǎn)品或服務(wù)，提供一種新的生產(chǎn)方式 C、掌握一種新的原材料的供應(yīng)源 D、創(chuàng)建一個新的組織
A、開辟一個新市場, B、引進一種新產(chǎn)品或服務(wù)，提供一種新的生產(chǎn)方式, C、掌握一種新的原材料的供應(yīng)源, D、創(chuàng)建一個新的組織
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、許昌 B、新鄉(xiāng) C、開封 D、平頂山
A、許昌, B、新鄉(xiāng), C、開封
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對于創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的聯(lián)系，描述的選項有（）A、創(chuàng)業(yè)者通過創(chuàng)新來實現(xiàn)盈利目標 B、創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新才能實現(xiàn)經(jīng)濟價值 C、創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程 D、創(chuàng)新存在于創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的全過程，而不局限于創(chuàng)業(yè)的初期階段
B、創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新才能實現(xiàn)經(jīng)濟價值, C、創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程, D、創(chuàng)新存在 于創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的全過程，而不局限于創(chuàng)業(yè)的初期階段
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟描述的選項有（）A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程 B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟在吸納就業(yè)的過程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨 勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善 C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就 業(yè)效應(yīng)，長期中推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展 D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟的發(fā)展有決定性的影響
A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程, B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟在吸納就業(yè)的過 程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善, C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就業(yè)效應(yīng)，長期中 推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展, D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟的 發(fā)展有決定性的影響
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于一般性道德義務(wù)的是（）A、適當尊重知識產(chǎn)權(quán) B、誠信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動 C、貢獻社會，促進人類福祉、避免傷害他人 D、尊重他人隱私、重視保密
A、適當尊重知識產(chǎn)權(quán), B、誠信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動, C、貢獻社會，促進人類福祉、避免傷害他人, D、尊重他人隱私、重視保密
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）為重拳治理大氣污染，我省提出了堅持（）的基本方略。A、社會治污 B、科學治污 C、依法治污 D、全民治污
B、科學治污, C、依法治污, D、全民治污
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、加強安全生產(chǎn)工作 B、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟效益 C、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全 D、防止和減少生產(chǎn)安全事故
A、加強安全生產(chǎn)工作, C、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全, D、防止和減少生產(chǎn) 安全事故
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南旅游業(yè)的是（）A、云臺山 B、龍門石窟 C、武當山 D、少林寺
2017 年專技人員公需科目培訓
一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)新本身會產(chǎn)生銷售額。（）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動。
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國家，國家大力鼓勵創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對創(chuàng) 業(yè)的發(fā)展是極其有利的。（）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 3 月，第十二屆中國(河南)投洽會將在鄭州召開。（）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個貧困縣摘帽。（）
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南發(fā)展的緊迫現(xiàn)實問題是為基層創(chuàng)業(yè)、小微加工提供環(huán)境和條件。（）
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將積極支持鄭州、洛陽、許昌三市聯(lián)合創(chuàng)建中國制造 2025 城 市試點示范。（）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)包括大數(shù)據(jù)庫、服務(wù)器、數(shù)據(jù)挖掘引擎、模式評估模塊、知識 庫和圖形界面。
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴大有效需求，河南省大力實施了 1816 投資促進計劃。（）
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）如果不能提供服務(wù)，那么大數(shù)據(jù)就沒有意義。
二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）人口紅利時代即將過去，（人才）資源成為最重要的資源
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個體創(chuàng)業(yè)者）
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將大力支持省內(nèi)高校爭創(chuàng)國家“（雙一流）”，繼續(xù)推進優(yōu)勢 特色學科建設(shè)。
A、雙一流
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，新編豫?。ā督乖５摗罚s獲中國藝術(shù)節(jié)文華大獎。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟總量在中西部居第（1）位；
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟社會發(fā)展主要預(yù)期目標其中之一是生產(chǎn)總值增長（7.5%）以上。
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不屬于大數(shù)據(jù)新安全思維的三個要素范疇的選項是（管理體制）
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬億元。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）網(wǎng)絡(luò)安全是信息化推進中出現(xiàn)的新問題，要堅持“以安全保發(fā)展、以發(fā)展促 安全”，堅持創(chuàng)新，努力破除（懶政）思維
三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級包括（）A、新型農(nóng)業(yè)化 B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化 C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展 D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化, C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展, D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書記要求河南要努力實現(xiàn)的“三個轉(zhuǎn)變”的是（）A、河南產(chǎn)品向河南信用 B、河南速度向河南質(zhì)量 C、河南產(chǎn)量向河南品牌 D、河南制造向河南創(chuàng)造
B、河南速度向河南質(zhì)量, D、河南制造向河南創(chuàng)造
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）一個國家可以通過兩種方法提高其經(jīng)濟生產(chǎn)率，分別是（）A、經(jīng)濟總量的增長 B、發(fā)展技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè) C、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整 D、增加投入
A、經(jīng)濟總量的增長, C、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對于創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的聯(lián)系，描述的選項有（）A、創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程 B、創(chuàng)新存在于創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的全過程，而不局限于創(chuàng)業(yè)的初期階段 C、創(chuàng)業(yè)者通過創(chuàng)新來實現(xiàn)盈利目標 D、創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新才能實現(xiàn)經(jīng)濟價值
A、創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程, B、創(chuàng)新存在于創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的全過程，而不局限 于創(chuàng)業(yè)的初期階段, D、創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新才能實現(xiàn)經(jīng)濟價值
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟描述的選項有（）A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就 業(yè)效應(yīng)，長期中推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展 B、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟的發(fā)展有決定性的影響 C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程 D、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟在吸納就業(yè)的過程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨 勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善
A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就業(yè)效 應(yīng)，長期中推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展, B、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng) 業(yè)型經(jīng)濟的發(fā)展有決定性的影響, C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程, D、創(chuàng)業(yè)型 經(jīng)濟在吸納就業(yè)的過程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī) 模和質(zhì)量的同步改善
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則 B、全心全意為人民服務(wù) C、集體主義 D、整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職 業(yè)作風等方面的行為標準和要求
A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則, D、整個社會對從業(yè)人 員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風等方面的行為標準和要求
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟社會發(fā)展主要預(yù)期目標之一是保持“三個同步”，其指的 是（）。A、醫(yī)療衛(wèi)生水平與基礎(chǔ)教育水平同步提高 B、社會事業(yè)進步與經(jīng)濟發(fā)展水平同步提高 C、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟質(zhì)量效益同步改善 D、城鄉(xiāng)居民收入與地區(qū)生產(chǎn)總值同步增長
B、社會事業(yè)進步與經(jīng)濟發(fā)展水平同步提高, C、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟質(zhì)量效益 同步改善, D、城鄉(xiāng)居民收入與地區(qū)生產(chǎn)總值同步增長
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、加強安全生產(chǎn)工作 B、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟效益 C、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全 D、防止和減少生產(chǎn)安全事故
A、加強安全生產(chǎn)工作, C、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全, D、防止和減少生產(chǎn) 安全事故
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南旅游業(yè)的是（）A、云臺山 B、龍門石窟 C、武當山 D、少林寺
A、云臺山, B、龍門石窟, D、少林寺
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將著力打好（）發(fā)展轉(zhuǎn)型“四大攻堅戰(zhàn)”。A、農(nóng)村脫貧 B、國企改革 C、環(huán)境治理 D、結(jié)構(gòu)調(diào)整
2017 年專技人員公需科目培訓
一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省正處于工業(yè)化前期向中期轉(zhuǎn)型的階段（）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群總共有 18 個地級市（）；
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”要著力打造一個萬億級產(chǎn)業(yè)（）；
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟是作為融知識、技術(shù)、管理、資本與創(chuàng)業(yè)精神于一體的相對獨立 的新型經(jīng)濟形態(tài)，有很強的內(nèi)生發(fā)展動力。
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持體現(xiàn)了科技成果的轉(zhuǎn)化支持政策。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)生命周期往往較短，只有少數(shù)企業(yè)能夠長期存活下來。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）教育工作者主體是管理人員（）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）道德可以調(diào)節(jié)利益主體間的關(guān)系。
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南發(fā)展的緊迫現(xiàn)實問題是為基層創(chuàng)業(yè)、小微加工提供環(huán)境和條件。（）
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）著力改善生態(tài)環(huán)境，加快推進綠色發(fā)展，需要牢固樹立“綠水青山就是金山 銀山”的強烈意識。（）
二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）安全生產(chǎn)涉及的因素不包括（決策的問題）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（龍子湖高校園區(qū)）已被確定為我省的“大數(shù)據(jù)谷”
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）兩個以上生產(chǎn)經(jīng)營單位在同一作業(yè)區(qū)域內(nèi)進行生產(chǎn)經(jīng)營活動，可能危及對方 生產(chǎn)安全時，的處理方式是(簽訂安全生產(chǎn)管理協(xié)議，明確各自的安全生產(chǎn) 管理職責和應(yīng)當采取的安全措施，并指定專職安全生產(chǎn)管理人員進行安全檢查與 協(xié)調(diào))
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省已吸引到美國的哪所大學與中科院大學來鄭州合作辦學（加州大學）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不屬于大數(shù)據(jù)挖掘形式的選項是（高速率、高時效）
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）進一步推動經(jīng)濟增長和知識傳播應(yīng)用進程的重要引擎是（信息技術(shù)）
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是十八大報告關(guān)于道德建設(shè)論述的是（減少社會內(nèi)耗）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下對大數(shù)據(jù)時代所面臨的挑戰(zhàn)敘述不的選項是（大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)復 雜，可以使用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理方法）
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個不是專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的基本原則（共贏原則）
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）生產(chǎn)經(jīng)營單位接收中等職業(yè)學校、高等學校學生實習的，應(yīng)當對實習學生進 行相應(yīng)的(安全生產(chǎn)教育和培訓)，提供必要的勞動防護用品。
三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中央提出大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，其科學依據(jù)有（）A、市場配置資源的作用由配角上升為主角 B、勞動力數(shù)量由限供給向有限供給的轉(zhuǎn)變 C、第三次新技術(shù)浪潮和產(chǎn)業(yè)革命已經(jīng)拉開大幕，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展成為全球化 戰(zhàn)略 D、目前中國初次創(chuàng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)新度不足
A、市場配置資源的作用由配角上升為主角, B、勞動力數(shù)量由限供給向有限 供給的轉(zhuǎn)變, C、第三次新技術(shù)浪潮和產(chǎn)業(yè)革命已經(jīng)拉開大幕，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展成為全球化戰(zhàn) 略
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)新意味著給市場引入了一種“新組合”。這種“新組合”包括（）A、掌握一種新的原材料的供應(yīng)源 B、引進一種新產(chǎn)品或服務(wù)，提供一種新的生產(chǎn)方式 C、創(chuàng)建一個新的組織 D、開辟一個新市場
A、掌握一種新的原材料的供應(yīng)源, B、引進一種新產(chǎn)品或服務(wù)，提供一種新的 生產(chǎn)方式, C、創(chuàng)建一個新的組織, D、開辟一個新市場
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才政策針對的人群主要以（）為主 A、專家 B、應(yīng)屆畢業(yè)生 C、企業(yè)家 D、科技人才
A、專家, B、應(yīng)屆畢業(yè)生, D、科技人才
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，我省創(chuàng)新人才發(fā)展體制，柔性引進 “（）”人才，高層次人才加速集聚。A、尖 B、高 C、缺 D、精
A、尖, B、高, C、缺, D、精
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省統(tǒng)籌推進了（）改革，為推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革消除障礙。A、制度性 B、結(jié)構(gòu)性 C、政策性 D、體制性
A、制度性, C、政策性, D、體制性
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省把穩(wěn)增長作為突出任務(wù)，抓住（）等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進經(jīng)濟運 行穩(wěn)中向好。A、擴需求 B、調(diào)結(jié)構(gòu) C、防風險 D、穩(wěn)工業(yè)
A、擴需求, C、防風險, D、穩(wěn)工業(yè)
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）網(wǎng)絡(luò)強國的建設(shè)，體現(xiàn)為（）A、自主創(chuàng)新能力顯著增強 B、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本普及 C、信息經(jīng)濟全面發(fā)展 D、網(wǎng)絡(luò)安全全面保障
A、自主創(chuàng)新能力顯著增強, B、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本普及, C、信息經(jīng)濟全面發(fā)展, D、網(wǎng)絡(luò)安全全面保障
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南品牌的是（）A、宇通 B、三全 C、思念 D、雙匯
A、宇通, B、三全, C、思念, D、雙匯
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）為重拳治理大氣污染，我省提出了堅持（）的基本方略。A、科學治污 B、依法治污 C、社會治污 D、全民治污
A、科學治污, B、依法治污, D、全民治污
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)的 4V 特征（）A、類型多 B、數(shù)量大 C、變化快 D、大價值
2017 年專技人員公需科目培訓
一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可 能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所。()
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》規(guī)定礦山，金屬冶煉建設(shè)項目和用于生產(chǎn)、儲存危險物品 的建設(shè)項目竣工投入生產(chǎn)或使用前，由安監(jiān)部門或相關(guān)主管部門組織驗收。（）
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）一個企業(yè)能否搞好安全生產(chǎn)，主要在于企業(yè)的領(lǐng)導是否重視（）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）機械制造是河南的一張王牌（）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省各項工作取得有較大成績，但也存在諸多困難和問題，比如結(jié) 構(gòu)矛盾突出、動能轉(zhuǎn)換滯后、風險隱患積聚、環(huán)境約束趨緊、治理能力不強。（）
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們常說的海量數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)是有一定區(qū)別的，二者之間不可簡單地等同起 來。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展成效顯著，鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、國家大 數(shù)據(jù)綜合試驗區(qū)、知識產(chǎn)權(quán)強省試點省相繼獲批建設(shè)。（）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國現(xiàn)階段既是一個網(wǎng)絡(luò)大國，又是一個網(wǎng)絡(luò)強國。（）
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)包括大數(shù)據(jù)庫、服務(wù)器、數(shù)據(jù)挖掘引擎、模式評估模塊、知識 庫和圖形界面。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)離不開云計算，但大數(shù)據(jù)又不等于云計算。
二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）人口紅利時代即將過去，（人才）資源成為最重要的資源
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的政策，恰恰也體現(xiàn)了其創(chuàng)新性（投貸聯(lián) 動）
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）王某為某國有礦山的主要負責人，下列關(guān)于葉某在安全生產(chǎn)方面的職責的表 述，不的是(親自為職工講授安全生產(chǎn)培訓課程)
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列屬于新企業(yè)創(chuàng)建型政策的是（三證合一）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，省政府將推動建設(shè)（8000）個重大項目，力爭全年完成投資 1.8 萬 億元。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 1 月 16 日，省長陳潤兒在河南省第十二屆人民代表大會第（七）次 會議上作了《2017 年河南省政府工作報告》。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟社會發(fā)展主要預(yù)期目標其中之一是生產(chǎn)總值增長（7.5%）以上。
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不屬于大數(shù)據(jù)新安全思維的三個要素范疇的選項是（管理體制）
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省要確保（100 萬）貧困人口實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)應(yīng)用的關(guān)鍵是（數(shù)據(jù)挖掘）
三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）安全生產(chǎn)工作是系統(tǒng)性的管理活動，由以下哪幾部分構(gòu)成？（）A、源頭管理 B、應(yīng)急救援 C、過程控制 D、事故查處
A、源頭管理, B、應(yīng)急救援, C、過程控制, D、事故查處
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級包括（）A、新型農(nóng)業(yè)化 B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化 C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展 D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化, C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展, D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利，的說法是()A、從業(yè)人員有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控 告 B、本單位做出有關(guān)安全生產(chǎn)的決策，必須經(jīng)全體從業(yè)人員同意 C、發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的 應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所 D、有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)
A、從業(yè)人員有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告, C、發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離 作業(yè)場所, D、有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪些屬于經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)階段下的消費特征（）A、多元化 B、統(tǒng)一化 C、高端化 D、單一化
A、多元化, C、高端化
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于我省省情的是（）A、人口多 B、基礎(chǔ)弱 C、發(fā)展不平衡 D、貿(mào)易發(fā)達
A、人口多, B、基礎(chǔ)弱, C、發(fā)展不平衡
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）信息安全的概念一直在發(fā)展，從上世紀 80 年代至今，共經(jīng)歷了（）四個階段 A、物理安全 B、數(shù)據(jù)安全 C、應(yīng)用安全 D、網(wǎng)絡(luò)安全
A、物理安全, B、數(shù)據(jù)安全, C、應(yīng)用安全, D、網(wǎng)絡(luò)安全
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德規(guī)范包括（）A、人道主義，救死扶傷 B、舉止端莊、文明禮貌、廉潔奉公、盡職盡責 C、尊重病人，一視同仁 D、鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精
A、人道主義，救死扶傷, B、舉止端莊、文明禮貌、廉潔奉公、盡職盡責, C、尊重病人，一視同仁, D、鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則 B、全心全意為人民服務(wù) C、集體主義 D、整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職 業(yè)作風等方面的行為標準和要求
A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則, D、整個社會對從業(yè)人 員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風等方面的行為標準和要求
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門依法對存在重大事故隱患的生產(chǎn)經(jīng)營單位 作出()的決定，生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當依法執(zhí)行，及時消除事故隱患。A、停產(chǎn)停業(yè) B、停止建設(shè) C、停止使用相關(guān)設(shè)施或者設(shè)備 D、停止施工
A、停產(chǎn)停業(yè), B、停止建設(shè), C、停止使用相關(guān)設(shè)施或者設(shè)備, D、停止施工
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）推進河南發(fā)展的“三區(qū)”是指（）A、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū) B、特色商業(yè)區(qū) C、鄭東新區(qū) D、中心商務(wù)區(qū)
2017 年專技人員公需科目培訓
一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)新本身會產(chǎn)生銷售額。（）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》規(guī)定礦山，金屬冶煉建設(shè)項目和用于生產(chǎn)、儲存危險物品 的建設(shè)項目竣工投入生產(chǎn)或使用前，由安監(jiān)部門或相關(guān)主管部門組織驗收。（）
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）一個企業(yè)能否搞好安全生產(chǎn)，主要在于企業(yè)的領(lǐng)導是否重視（）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省各項工作取得有較大成績，但也存在諸多困難和問題，比如結(jié) 構(gòu)矛盾突出、動能轉(zhuǎn)換滯后、風險隱患積聚、環(huán)境約束趨緊、治理能力不強。（）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們常說的海量數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)是有一定區(qū)別的，二者之間不可簡單地等同起 來。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展成效顯著，鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、國家大 數(shù)據(jù)綜合試驗區(qū)、知識產(chǎn)權(quán)強省試點省相繼獲批建設(shè)。（）
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國現(xiàn)階段既是一個網(wǎng)絡(luò)大國，又是一個網(wǎng)絡(luò)強國。（）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“三去一降一補”中“一補”指的是“補短板”。（）
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)重要的意義就在于其關(guān)聯(lián)性。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)離不開云計算，但大數(shù)據(jù)又不等于云計算。
二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省三大產(chǎn)業(yè)中增速最快的是（服務(wù)業(yè)）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）人口紅利時代即將過去，（人才）資源成為最重要的資源
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的政策，恰恰也體現(xiàn)了其創(chuàng)新性（投貸聯(lián) 動）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列屬于新企業(yè)創(chuàng)建型政策的是（三證合一）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)特征是（創(chuàng)新性）
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 1 月 16 日，省長陳潤兒在河南省第十二屆人民代表大會第（七）次 會議上作了《2017 年河南省政府工作報告》。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（新型城鎮(zhèn)化）是我省發(fā)展的最大潛力
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省要確?？諝鈨?yōu)良天數(shù)（200）天以上。
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省要確保（100 萬）貧困人口實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)應(yīng)用的關(guān)鍵是（數(shù)據(jù)挖掘）
A、數(shù)據(jù)挖掘
三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》中新增的高危行業(yè)是（）A、金屬冶煉 B、危險物品生產(chǎn) C、道路運輸 D、建筑施工
A、金屬冶煉, C、道路運輸
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國有三大產(chǎn)業(yè)分別是（）A、農(nóng)業(yè) B、制造業(yè) C、服務(wù)業(yè) D、工業(yè)
A、農(nóng)業(yè), C、服務(wù)業(yè), D、工業(yè)
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利，的說法是()A、從業(yè)人員有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控 告 B、本單位做出有關(guān)安全生產(chǎn)的決策，必須經(jīng)全體從業(yè)人員同意 C、發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的 應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所 D、有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)
A、從業(yè)人員有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告, C、發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離 作業(yè)場所, D、有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪些屬于經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)階段下的消費特征（）A、多元化 B、統(tǒng)一化 C、高端化 D、單一化
A、多元化, C、高端化
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理機構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員的表述，的是()A、生產(chǎn)經(jīng)營單位做出涉及安全生產(chǎn)的經(jīng)營決策，應(yīng)當聽取安全生產(chǎn)管理機 構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員的意見 B、生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營 活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力 C、危險物品的生產(chǎn)、儲存單位以及礦山、金屬冶煉單位的安全生產(chǎn)管理人 員的任免，應(yīng)當經(jīng)主管的負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門批準 D、生產(chǎn)經(jīng)營單位不得因安全生產(chǎn)管理人員依法履行職責而降低其工資、福 利等待遇或者解除與其訂立的勞動合同
A、生產(chǎn)經(jīng)營單位做出涉及安全生產(chǎn)的經(jīng)營決策，應(yīng)當聽取安全生產(chǎn)管理機構(gòu)以 及安全生產(chǎn)管理人員的意見, B、生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從 事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力, D、生產(chǎn)經(jīng)營單位不得因安全生產(chǎn)管理 人員依法履行職責而降低其工資、福利等待遇或者解除與其訂立的勞動合同
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于我省省情的是（）A、人口多 B、基礎(chǔ)弱 C、發(fā)展不平衡 D、貿(mào)易發(fā)達
A、人口多, B、基礎(chǔ)弱, C、發(fā)展不平衡
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）信息安全的概念一直在發(fā)展，從上世紀 80 年代至今，共經(jīng)歷了（）四個階段 A、物理安全 B、數(shù)據(jù)安全 C、應(yīng)用安全 D、網(wǎng)絡(luò)安全
A、物理安全, B、數(shù)據(jù)安全, C、應(yīng)用安全, D、網(wǎng)絡(luò)安全
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)對于人的價值體現(xiàn)在（）A、給決策提供依據(jù) B、采集獲取信息后，對應(yīng)用背景進行分析，了解它們的關(guān)聯(lián)度，找到其中 的規(guī)律 C、給行為提供依據(jù) D、給管理提供依據(jù)
A、給決策提供依據(jù), C、給行為提供依據(jù), D、給管理提供依據(jù)
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國外教學三原則（）A、相信學生 B、自由選擇 C、師生合作 D、學而不厭，誨人不倦
A、相信學生, B、自由選擇, C、師生合作
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門依法對存在重大事故隱患的生產(chǎn)經(jīng)營單位 作出()的決定，生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當依法執(zhí)行，及時消除事故隱患。A、停產(chǎn)停業(yè) B、停止建設(shè) C、停止使用相關(guān)設(shè)施或者設(shè)備 D、停止施工
2017 年專技人員公需科目培訓
一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”金融業(yè)發(fā)展要“引金入豫”，著力打造“金融豫軍”（）。
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動。
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將積極支持鄭州、洛陽、許昌三市聯(lián)合創(chuàng)建中國制造 2025 城 市試點示范。（）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國家，國家大力鼓勵創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對創(chuàng) 業(yè)的發(fā)展是極其有利的。
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴大有效需求，河南省大力實施了 1816 投資促進計劃。（）
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持體現(xiàn)了科技成果的轉(zhuǎn)化支持政策。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）社會主義職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)活動的目的是不一致的。（）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在任何一個國家，任何一個地區(qū)，對醫(yī)生最起碼的要求就是對于病人要采用 一些醫(yī)療的措施和手段，能夠增進病人的健康、減少病人的疾病和痛苦。
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省水環(huán)境質(zhì)量總體達到國家要求，水資源管理三條紅線目標全面 完成。（）
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）打好河南的“四張牌”是總書記提出來的（）
二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）習總書記要求提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能力核心是（籌措資金擴大投入）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個體創(chuàng)業(yè)者）
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟社會發(fā)展主要預(yù)期目標其中之一是生產(chǎn)總值增長（7.5%）以上。
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬億元。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“創(chuàng)新政策金三角”的選項是（生態(tài)環(huán)境）
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（體罰學生）A、教育工作者應(yīng)熱愛教育事業(yè)，忠誠于教育事業(yè)
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個不是加強醫(yī)德建設(shè)的有效途徑（生物機器人）
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟總量邁上（4）萬億新臺階。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中采用的 PPP 投資方式是（政府與社會資本合作）
三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書記要求河南發(fā)展要打好的“四張牌”是指（）A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級 B、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) C、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 D、新型城鎮(zhèn)化
A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級, B、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè), C、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展, D、新型城鎮(zhèn)化
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國的安全生產(chǎn)工作，強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責任建立生產(chǎn)()和社 會監(jiān)督的機制 A、經(jīng)營單位負責 B、政府監(jiān)管 C、職工參與 D、行業(yè)自律
A、經(jīng)營單位負責, B、政府監(jiān)管, C、職工參與, D、行業(yè)自律
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書記要求河南要努力實現(xiàn)的“三個轉(zhuǎn)變”的是（）A、河南產(chǎn)品向河南信用 B、河南產(chǎn)量向河南品牌 C、河南制造向河南創(chuàng)造 D、河南速度向河南質(zhì)量
C、河南制造向河南創(chuàng)造, D、河南速度向河南質(zhì)量
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、開封 B、許昌 C、新鄉(xiāng) D、平頂山
A、開封, B、許昌, C、新鄉(xiāng)
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、搜索 B、加工 C、采集 D、應(yīng)用
A、搜索, B、加工, C、采集, D、應(yīng)用
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟描述的選項有（）A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就 業(yè)效應(yīng)，長期中推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展 B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程 C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟在吸納就業(yè)的過程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨 勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善 D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟的發(fā)展有決定性的影響
A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟通過對社會資源和勞動力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就業(yè)效 應(yīng)，長期中推動著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展, B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟是 持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程, C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟在吸納就業(yè)的過程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更 多符合發(fā)展趨勢的崗位，從而實現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善, D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟 的發(fā)展有決定性的影響
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于數(shù)據(jù)分析工具，下列敘述的選項有（）A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題 B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘 的重大價值 C、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?D、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤 為迫切
A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題, B、有了數(shù)據(jù) 分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重大價值, C、有了數(shù)據(jù)分 析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)? D、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的 涌現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則 B、集體主義 C、整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職 業(yè)作風等方面的行為標準和要求 D、全心全意為人民服務(wù)
A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則, C、整個社會對從業(yè)人 員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風等方面的行為標準和要求
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、加強安全生產(chǎn)工作 B、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全 C、防止和減少生產(chǎn)安全事故 D、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟效益
A、加強安全生產(chǎn)工作, B、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全, C、防止和減少生產(chǎn) 安全事故
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位，應(yīng)當設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配 備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、礦山 B、金屬冶煉 C、建筑施工 D、道路運輸單位
2017 年專技人員公需科目培訓
一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省正處于工業(yè)化前期向中期轉(zhuǎn)型的階段（）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群總共有 18 個地級市（）；
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”要著力打造一個萬億級產(chǎn)業(yè)（）；
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟是作為融知識、技術(shù)、管理、資本與創(chuàng)業(yè)精神于一體的相對獨立 的新型經(jīng)濟形態(tài)，有很強的內(nèi)生發(fā)展動力。
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持體現(xiàn)了科技成果的轉(zhuǎn)化支持政策。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）教育工作者主體是管理人員（）
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）道德可以調(diào)節(jié)利益主體間的關(guān)系。
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南發(fā)展的緊迫現(xiàn)實問題是為基層創(chuàng)業(yè)、小微加工提供環(huán)境和條件。（）
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）著力改善生態(tài)環(huán)境，加快推進綠色發(fā)展，需要牢固樹立“綠水青山就是金山 銀山”的強烈意識。（）
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對重大、特別重大生產(chǎn)安全事故負有責任的，終身不得擔任本行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營 單位的主要負責人。
二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）制度性環(huán)境對創(chuàng)業(yè)的影響深遠，特別是（政府政策環(huán)境），具有很強的主動 性和主導性
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的政策，恰恰也體現(xiàn)了其創(chuàng)新性（投貸聯(lián) 動）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國科研成果轉(zhuǎn)化和大學生就業(yè)成為難題的關(guān)鍵原因是（創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟發(fā)展落 后）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，省政府將推動建設(shè)（8000 萬億元。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省圍繞降低生產(chǎn)要素、制度交易等成本出臺（50）條政策措施，幫助實體企業(yè)降低成本超過 830 億元。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省要確?？諝鈨?yōu)良天數(shù)（200）天以上。
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2014 年 2 月 27 日，（中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導小組）宣告成立，由中國 最高領(lǐng)導人出任領(lǐng)導小組組長，規(guī)格高、力度大、立意遠，兼顧到國防軍事、國 務(wù)院系統(tǒng)及意識形態(tài)三個安全戰(zhàn)略規(guī)劃，更有力、更權(quán)威地統(tǒng)籌指導中國邁向網(wǎng) 絡(luò)強國的發(fā)展戰(zhàn)略，揭開了中國信息化新篇章。
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（新型城鎮(zhèn)化）是我省發(fā)展的最大潛力
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟總量邁上（4）萬億新臺階。
三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)）個重大項目，力爭全年完成投資 1.8
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書記要求河南發(fā)展要打好的“四張牌”是指（）A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級 B、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 C、新型城鎮(zhèn)化 D、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級, B、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展, C、新型城鎮(zhèn)化, D、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國有三大產(chǎn)業(yè)分別是（）A、農(nóng)業(yè) B、工業(yè) C、制造業(yè) D、服務(wù)業(yè)
A、農(nóng)業(yè), B、工業(yè), D、服務(wù)業(yè)
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪些屬于經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)階段下的消費特征（）A、多元化 B、單一化 C、統(tǒng)一化 D、高端化
A、多元化, D、高端化
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才政策針對的人群主要以（）為主 A、應(yīng)屆畢業(yè)生 B、科技人才 C、企業(yè)家 D、專家
A、應(yīng)屆畢業(yè)生, B、科技人才, D、專家
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重大現(xiàn)實意義（）A、是中國經(jīng)濟新的發(fā)動機 B、是中國改革最大的紅利 C、是實現(xiàn)中國夢的必由之路 D、是中國人才輩出的競爭優(yōu)勢
A、是中國經(jīng)濟新的發(fā)動機, B、是中國改革最大的紅利, C、是實現(xiàn)中國夢的必 由之路, D、是中國人才輩出的競爭優(yōu)勢
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于一般性道德義務(wù)的是（）A、貢獻社會，促進人類福祉、避免傷害他人 B、誠信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動 C、尊重他人隱私、重視保密 D、適當尊重知識產(chǎn)權(quán)
A、貢獻社會，促進人類福祉、避免傷害他人, B、誠信和值得信賴、持公正的 態(tài)度并采取非歧視行動, C、尊重他人隱私、重視保密, D、適當尊重知識產(chǎn)權(quán)
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國外教學三原則（）A、相信學生 B、學而不厭，誨人不倦 C、自由選擇 D、師生合作
A、相信學生, C、自由選擇, D、師生合作
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南品牌的是（）A、三全 B、宇通 C、雙匯 D、思念
A、三全, B、宇通, C、雙匯, D、思念
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）為重拳治理大氣污染，我省提出了堅持（）的基本方略。A、依法治污 B、科學治污 C、全民治污 D、社會治污
A、依法治污, B、科學治污, C、全民治污
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位，應(yīng)當設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配 備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、礦山 B、建筑施工 C、道路運輸單位 D、金屬冶煉
2017 年專技人員公需科目培訓
一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)新本身會產(chǎn)生銷售額。（）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動。
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國家，國家大力鼓勵創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對創(chuàng)業(yè)的發(fā)展是極其有利的。（）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 3 月，第十二屆中國(河南)投洽會將在鄭州召開。（）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個貧困縣摘帽。（）
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以使用 SQL 的方式來進行處理。（）
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)包括大數(shù)據(jù)庫、服務(wù)器、數(shù)據(jù)挖掘引擎、模式評估模塊、知識庫和圖形界面。
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴大有效需求，河南省大力實施了 1816 投資促進計劃。（）
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）如果不能提供服務(wù)，那么大數(shù)據(jù)就沒有意義。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）一個企業(yè)能否搞好安全生產(chǎn)，主要在于企業(yè)的領(lǐng)導是否重視（）
二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）人口紅利時代即將過去，（人才）資源成為最重要的資源
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（龍子湖高校園區(qū)）已被確定為我省的“大數(shù)據(jù)谷”
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個體創(chuàng)業(yè)者）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟社會發(fā)展主要預(yù)期目標其中之一是生產(chǎn)總值增長（7.5%）以上。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“創(chuàng)新政策金三角”的選項是（生態(tài)環(huán)境）
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（體罰學生）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬億元。
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟總量在中西部居第（1）位；
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中采用的 PPP 投資方式是（政府與社會資本合作）
三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）安全生產(chǎn)工作是系統(tǒng)性的管理活動，由以下哪幾部分構(gòu)成？（）A、事故查處 B、應(yīng)急救援 C、源頭管理 D、過程控制
A、事故查處, B、應(yīng)急救援, C、源頭管理, D、過程控制
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國的安全生產(chǎn)工作，強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責任建立生產(chǎn)()和社會監(jiān)督的機制 A、職工參與 B、行業(yè)自律 C、經(jīng)營單位負責 D、政府監(jiān)管
A、職工參與, B、行業(yè)自律, C、經(jīng)營單位負責, D、政府監(jiān)管
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理機構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員的表述，的是()A、生產(chǎn)經(jīng)營單位不得因安全生產(chǎn)管理人員依法履行職責而降低其工資、福利等待遇或者解除與其訂 立的勞動合同 B、生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識 和管理能力 C、生產(chǎn)經(jīng)營單位做出涉及安全生產(chǎn)的經(jīng)營決策，應(yīng)當聽取安全生產(chǎn)管理機構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員 的意見 D、危險物品的生產(chǎn)、儲存單位以及礦山、金屬冶煉單位的安全生產(chǎn)管理人員的任免，應(yīng)當經(jīng)主管的 負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門批準
A、生產(chǎn)經(jīng)營單位不得因安全生產(chǎn)管理人員依法履行職責而降低其工資、福利等 待遇或者解除與其訂立的勞動合同, B、生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單 位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力, C、生產(chǎn)經(jīng)營單位做出涉及安全 生產(chǎn)的經(jīng)營決策，應(yīng)當聽取安全生產(chǎn)管理機構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員的意見
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，我省創(chuàng)新人才發(fā)展體制，柔性引進“（）”人才，高層次人 才加速集聚。A、高 B、精 C、缺 D、尖
A、高, B、精, C、缺, D、尖
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、搜索 B、采集 C、應(yīng)用 D、加工
A、搜索, B、采集, C、應(yīng)用, D、加工
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于數(shù)據(jù)分析工具，下列敘述的選項有（）A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題 B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?C、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切 D、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重大價值
A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題, B、有了數(shù)據(jù) 分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)? C、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù) 的涌現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切, D、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變 成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重大價值
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）網(wǎng)絡(luò)強國的建設(shè)，體現(xiàn)為（）A、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本普及 B、自主創(chuàng)新能力顯著增強 C、網(wǎng)絡(luò)安全全面保障 D、信息經(jīng)濟全面發(fā)展
A、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本普及, B、自主創(chuàng)新能力顯著增強, C、網(wǎng)絡(luò)安全全面保障, D、信息經(jīng)濟全面發(fā)展
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全 B、防止和減少生產(chǎn)安全事故 C、加強安全生產(chǎn)工作 D、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟效益
A、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全, B、防止和減少生產(chǎn)安全事故, C、加強安全 生產(chǎn)工作
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的背景有（）A、移動互聯(lián)網(wǎng) B、車聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng) C、互聯(lián)網(wǎng) D、物聯(lián)網(wǎng)
C、互聯(lián)網(wǎng), D、物聯(lián)網(wǎng)
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、許昌 B、新鄉(xiāng) C、開封 D、平頂山
2017 年專技人員公需科目培訓
一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)類型不同，對經(jīng)濟增長的作用也不同。只有創(chuàng)新型的創(chuàng)業(yè)活動對經(jīng)濟增長有促進作用。
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動。
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）勞務(wù)派遣單位應(yīng)當對被派遣勞動者進行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓。生產(chǎn)經(jīng)營單位使用被派遣勞動者的，不必對被派遣勞動者進行崗位安全操作規(guī)程和安全操作技能的教育和培訓。（）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國家，國家大力鼓勵創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對創(chuàng)業(yè)的發(fā)展是極其有利的。（）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)一個非常明顯的特征是它包含了大量的富媒體的數(shù)據(jù)。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 3 月，第十二屆中國(河南)投洽會將在鄭州召開。（）
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個貧困縣摘帽。（）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將積極支持鄭州、洛陽、許昌三市聯(lián)合創(chuàng)建中國制造 2025 城市試點示范。（）
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴大有效需求，河南省大力實施了 1816 投資促進計劃。（）
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）如果不能提供服務(wù)，那么大數(shù)據(jù)就沒有意義。
二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）習總書記要求提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能力核心是（籌措資金擴大投入）
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個體創(chuàng)業(yè)者）
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟社會發(fā)展主要預(yù)期目標其中之一是生產(chǎn)總值增長（7.5%
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“創(chuàng)新政策金三角”的選項是（生態(tài)環(huán)境）
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（體罰學生）
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬億元。
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟總量邁上（4）萬億新臺階。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中采用的 PPP 投資方式是（政府與社會資本合作））以上。
三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國的安全生產(chǎn)工作，強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責任建立生產(chǎn)()和社會監(jiān)督的機制 A、政府監(jiān)管 B、職工參與 C、經(jīng)營單位負責 D、行業(yè)自律
A、政府監(jiān)管, B、職工參與, C、經(jīng)營單位負責, D、行業(yè)自律
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）修訂《安全生產(chǎn)法》重點強化了（）方面的制度措施。A、強化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度 B、強化職工的安全生產(chǎn)教育和培訓 C、強化落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責任 D、強化安全生產(chǎn)責任追究的力度
A、強化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度, C、強化落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體 責任, D、強化安全生產(chǎn)責任追究的力度
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、許昌 B、新鄉(xiāng) C、開封 D、平頂山
A、許昌, B、新鄉(xiāng), C、開封
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，我省創(chuàng)新人才發(fā)展體制，柔性引進“（）”人才，高層次人 才加速集聚。A、尖 B、精 C、高 D、缺
A、尖, B、精, C、高, D、缺
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、加工 B、采集 C、搜索 D、應(yīng)用
A、加工, B、采集, C、搜索, D、應(yīng)用
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國內(nèi)經(jīng)濟“三期疊加”指的是（）。A、前期刺激政策消化期 B、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期 C、增長速度換檔期 D、后期調(diào)整維護期
A、前期刺激政策消化期, B、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期, C、增長速度換檔期
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于數(shù)據(jù)分析工具，下列敘述的選項有（）A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重大價值 B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?C、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題 D、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切
A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重 大價值, B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)? C、有了數(shù)據(jù)分 析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問題, D、隨著大數(shù)據(jù)庫的建立和海量數(shù)據(jù)的涌 現(xiàn)，我們對數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于物的方面的大數(shù)據(jù)來源的有（）A、水污染采集器 B、霧霾采集器 C、視頻監(jiān)控數(shù)據(jù) D、微信朋友圈
A、水污染采集器, B、霧霾采集器, C、視頻監(jiān)控數(shù)據(jù)
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的背景有（）A、移動互聯(lián)網(wǎng) B、車聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng) C、互聯(lián)網(wǎng) D、物聯(lián)網(wǎng)
C、互聯(lián)網(wǎng), D、物聯(lián)網(wǎng)
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位，應(yīng)當設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、金屬冶煉 B、建筑施工 C、礦山 D、道路運輸單位
A、礦山, B、建筑施工, C、道路運輸單位, D、金屬冶煉
A、云臺山, B、龍門石窟, D、少林寺
A、互聯(lián)網(wǎng), B、物聯(lián)網(wǎng)
是否
是
13、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，我省水環(huán)境質(zhì)量總體達到國家要求，水資源管理三條紅線目標全面完成。（）
是否
是
14、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年4月5日，“鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)”獲得批建。（）
是否
否
15、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時間，每年累計應(yīng)不少于90學時，其中，公需科目一般不少于總學時的三分之二。（）
是否
否
16、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）用人單位應(yīng)當對專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的種類、內(nèi)容、時間和考試考核結(jié)果等情況隨機進行記錄。（）
是否
否
17、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）用人單位安排專業(yè)技術(shù)人員在工作時間之外參加繼續(xù)教育活動的，應(yīng)由用人單位承擔所有相關(guān)費用，并落實相關(guān)待遇。（）
是否
否
二單選題
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟總量在全國占第（5）位；
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》明確了未來中國科技發(fā)展的指導方針和總體目標，提出到(B)年要進入創(chuàng)新型國家行列。
A 2015年
B 2020年
C 2025年
D 2030年
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新能源時代的核心資源是（C）？
A 風能
B 核能
C 數(shù)據(jù)
D 以上都是
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）1912年，（A）提出了著名的“創(chuàng)新理論”
A 熊彼特
B 李斯特
C 凱恩斯
D 弗里德曼
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年河南地區(qū)生產(chǎn)總值突破4萬億元，穩(wěn)居全國第（C）位。
A 一
B 三
C 五
D 七
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟總量在中西部居第（A）位；
A 1
B 2
C 3
D 4
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下面不屬于我省加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的發(fā)力方向的是（D）。
A 河南制造向河南創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變
B 河南速度向河南質(zhì)量的轉(zhuǎn)變
C 河南產(chǎn)品向河南品牌的轉(zhuǎn)
D 河南工業(yè)向河南產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“四區(qū)三帶”區(qū)域生態(tài)網(wǎng)絡(luò)是河南推進生態(tài)省建設(shè)，實施的山水林田湖生態(tài)保護與修復工程。下列不屬于“四區(qū)”范圍的是哪一項？（A）
A 嵩山生態(tài)區(qū)
B 伏牛山地生態(tài)區(qū)
C 太行山地生態(tài)區(qū)
D平原生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（A）是我省發(fā)展的最大潛力
A 新型城鎮(zhèn)化
B 新型工業(yè)化
C 制造業(yè)
D 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，我省圍繞降低生產(chǎn)要素、制度交易等成本出臺（B）條政策措施，幫助實體企業(yè)降低成本超過830億元。
A 40
B 50
C 60
D 70
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“三山一灘”地區(qū)是河南省脫貧攻堅的重點地區(qū)，據(jù)統(tǒng)計，河南70%的貧困人口都集中于此。下列不屬于“三山一灘”地區(qū)的是哪一項？（B）
A 大別山
B 王屋山
C 太行山
D 黃河灘區(qū)
11、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下面哪些關(guān)于密涅瓦大學的描述是的（C）
A.O20模式的新型大學
B 小眾化 C 沒有大學資質(zhì)的在線教育平臺，但學生畢業(yè)可獲課程證書和學位證書
D 針對每位學生實行個性化課程規(guī)劃
13、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）今后五年，河南發(fā)展的主要目標之一是要實現(xiàn)“三大提升”。下列不屬于“三大提升”內(nèi)容的是（D）。
A 人民群眾獲得感幸福感顯著提升
B 治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平顯著提升
C 管黨治黨水平顯著提升
D 經(jīng)濟發(fā)展水平顯著提升
14、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）未來五年，河南將進一步增強根親文化、古都文化、（D）、功夫文化等中原文化的影響力，努力將鄭州、開封、洛陽、安陽、焦作等打造成為國際文化旅游名城，叫響“老家河南”品牌，推動中原文化走向世界。
A 慈善文化
B 象棋文化
C 詩歌文化
D 漢字文化
15、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，新編豫?。―）榮獲中國藝術(shù)節(jié)文華大獎。
A 《任長霞》
B 《李天成》
C 《史來賀》
D 4《焦裕祿》
16、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年，我省要確保空氣優(yōu)良天數(shù)（B）天以上。
A 180
B 200
C 220
D 240
17、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年，省政府將推動建設(shè)（A）個重大項目，力爭全年完成投資1.8萬億元。
A 8000
B 7500
C 7000
D 6500
18、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年，我省將大力支持省內(nèi)高校爭創(chuàng)國家“（A）”，繼續(xù)推進優(yōu)勢特色學科建設(shè)。
A 雙一流
B 985
C 211
D 雙名牌
19、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省已吸引到美國的哪所大學與中科院大學來鄭州合作辦學（B）
A 哈弗大學
B 加州大學
C 賓夕法尼亞大學
D 耶魯大學
20、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（D）已被確定為我省的“大數(shù)據(jù)谷”
A 高新開發(fā)區(qū)
B 鄭東新區(qū)
C 鄭州大學
D 龍子湖高校園區(qū)
21.2017年，我省要確保（A）貧困人口實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
A 100萬
B 90萬
C 80萬
D 70萬
22、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（C）
A 教育工作者應(yīng)熱愛教育事業(yè)，忠誠于教育事業(yè)
B 愛護學生，誨人不倦
C 體罰學生
D 言傳身教，為人師表
23、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（C）是經(jīng)濟社會發(fā)展的主導力量
A 新型城鎮(zhèn)化
B 新型農(nóng)業(yè)化
C 新型工業(yè)化
D 制造業(yè)智能化
24.謝伏瞻書記在省十次黨代會報告中說，未來五年，河南要實現(xiàn)決勝全面小康，讓中原更加出彩的目標，必須打好“四張牌”。下面哪一項不屬于這“四張牌”之列。（C）
A 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級
B 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展
C 脫貧攻堅戰(zhàn)
D 新型城鎮(zhèn)化 25.（C）是經(jīng)濟社會發(fā)展的主導力量
A 新型城鎮(zhèn)化
B 新型農(nóng)業(yè)化 C 新型工業(yè)化
D 制造業(yè)智能化 三、多選題
1.2017年，我省經(jīng)濟社會發(fā)展主要預(yù)期目標之一是保持“三個同步”，其指的是（BCD）。
A．醫(yī)療衛(wèi)生水平與基礎(chǔ)教育水平同步提高
B。城鄉(xiāng)居民收入與地區(qū)生產(chǎn)總值同步增長
C．生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟質(zhì)量效益同步改善
D。社會事業(yè)進步與經(jīng)濟發(fā)展水平同步提高
2.推進河南發(fā)展的“三區(qū)”是指（ABD）
A 產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)
B 中心商務(wù)區(qū)
C 鄭東新區(qū)
D 特色商業(yè)區(qū)
3.以下屬于河南旅游業(yè)的是（ABD）
A 云臺山
B 少林寺
C 武當山
D 龍門石窟
C、2025年
D、2020年
D、2020年
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列哪些是未來教育特征（）本題得 3 分
A、更少講授更多交流；更少課堂更多實驗
B、以上都是
C、更少常規(guī)管理更多個性化服務(wù)
D、更少灌輸更多互動
B、以上都是
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新能源時代的核心資源是（）？ 本題得 3 分
A、風能
B、以上都是
C、數(shù)據(jù)
D、核能
C、數(shù)據(jù)
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟總量在中西部居第（）位； 本題得 3 分
A、1
B、4
C、3
D、2
A、1
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年，省政府將推動建設(shè)（）個重大項目，力爭全年完成投資1.8萬億元。本題得 3 分
A、8000
B、6500
C、7000
D、7500
A、8000
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，我省圍繞降低生產(chǎn)要素、制度交易等成本出臺（）條政策措施，幫助實體企業(yè)降低成本超過830億元。本題得 3 分
A、40
B、70
C、60
D、50
D、50
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年1月16日，省長陳潤兒在河南省第十二屆人民代表大會第（）次會議上作了《2017年河南省政府工作報告》。本題得 3 分
A、五
B、八
C、七
D、六
C、七
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年，我省要確?？諝鈨?yōu)良天數(shù)（）天以上。本題得 3 分
A、180
B、240
C、220 D、200
D、200
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）職業(yè)素養(yǎng)包括（）本題得 3 分
A、職業(yè)道德
B、以上都是
C、職業(yè)作風和職業(yè)意識
D、職業(yè)技能和職業(yè)行為
B、以上都是
三、多選題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，我省把穩(wěn)增長作為突出任務(wù)，抓?。ǎ┑汝P(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進經(jīng)濟運行穩(wěn)中向好。本題得 3 分
A、擴需求
B、調(diào)結(jié)構(gòu)
C、防風險
D、穩(wěn)工業(yè)
A、擴需求, C、防風險, D、穩(wěn)工業(yè)
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）蘭考“六步工作法”是指由蘭考縣探索并在全省推廣的整頓軟弱渙散基層黨組織的工作方法。下列屬于蘭考“六步工作法”內(nèi)容的選項是（）。本題得 3
分
A、選派整建隊伍
B、吃透村(社區(qū))實情
C、建立持續(xù)機制
D、開展集中整頓
E、評估驗收問責
F、聯(lián)合“會診”定案
A、選派整建隊伍, B、吃透村(社區(qū))實情, C、建立持續(xù)機制, D、開展集中整頓, E、評估驗收問責, F、聯(lián)合“會診”定案
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國家創(chuàng)新體系建立在（）之上。本題得 0 分
A、局部論
B、系統(tǒng)觀
C、整體論
D、利益觀
B、系統(tǒng)觀, C、整體論
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）水資源管理“三條紅線”指的是（）。本題得 3 分
A、水資源開發(fā)利用控制紅線
B、節(jié)水意識普及紅線
C、水功能區(qū)限制納污紅線
D、用水效率控制紅線
A、水資源開發(fā)利用控制紅線, C、水功能區(qū)限制納污紅線, D、用水效率控制紅線
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）未來五年，河南要打造的“三個高地”主要是指（）本題得 3 分
A、奮力建設(shè)中西部地區(qū)科技創(chuàng)新高地
B、重點打造全國重要的糧食生產(chǎn)高地
C、加快構(gòu)筑全國重要的文化高地
D、基本形成內(nèi)陸開放高地
A、奮力建設(shè)中西部地區(qū)科技創(chuàng)新高地, C、加快構(gòu)筑全國重要的文化高地, D、基本形成內(nèi)陸開放高地
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，我省統(tǒng)籌推進了（）改革，為推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革消除障礙。本題得 3 分
A、結(jié)構(gòu)性
B、政策性
2017 繼續(xù)教育公需科目培訓練習題
判斷
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在河南省第十次黨代會上，謝伏瞻同志代表中國共產(chǎn)黨河南省第 九屆委員會，向大會作了題目為《深入貫徹黨中央治國理政新理 念新思想新戰(zhàn)略，為決勝全面小康讓中原更加出彩而努力奮斗》的 報告。
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群總共有 18 個地級市。
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“三去一降一補”中“一補”指的是“補短板”
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”要著力打造一個萬億級產(chǎn)業(yè)
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）著力改善生態(tài)環(huán)境，加快推進綠色發(fā)展，需要牢固樹立“綠水青 山就是金山銀山”的強烈意識。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）機械制造是河南的一張王牌。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中國特色社會主義是當代中國實現(xiàn)馬克思主義最好的路徑，是中 國當代謀福利最好的一條道路。
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將積極支持鄭州、洛陽、許昌三市聯(lián)合創(chuàng)建中國制 造 2025 城市試點示范。
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們的改革不能任性，發(fā)展不能隨意而為，要通過科學思維和專 業(yè)思維，進行頂層設(shè)計，要用法治思維保證我們的改革和發(fā)展在特 定的軌道內(nèi)運行。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“功能性口岸”是指依托國家一類口岸，經(jīng)國家相關(guān)部委批準設(shè) 立，具有特俗商品進口或開辦特殊業(yè)務(wù)功能的口岸，目前河南是全 國功能性口岸數(shù)量最多、種類最全的內(nèi)陸省份。
11、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）社會主義是指把社會的整體利益作為核心價值的追求。
12、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年 4 月 5 日，鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)獲得批建。
13、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）全域旅游是指將一個區(qū)域整體作為功能完善的旅游目的地來建設(shè)，通過對區(qū)域內(nèi)旅游資源，相關(guān)產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境公共服務(wù)等，進行全方 位、系統(tǒng)化的優(yōu)化提升，實現(xiàn)景點內(nèi)外一體化，為游客提供全過程，全時空的體驗產(chǎn)品。
14、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）上海合作組織政府首腦總理理事會第十四次會議在我省成功舉辦。河南對外開放實現(xiàn)了歷史性跨越。
15、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中國特色社會主義是當代中國實現(xiàn)馬克思主義的最好路徑，是中 國當代謀福利的最好的一條道路。
16、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）世界上是存在著純粹的社會主義和資本主義的。
單選
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“三山一灘” 地區(qū)是河南省脫貧攻堅的重點地區(qū)，據(jù)統(tǒng)計，河南 省 70%的貧困人口都集中于此。下列不屬于三山一灘地區(qū)的是哪一 項？王屋山
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟總量在中西部居第 1 位。
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）謝伏瞻書記在省十次黨代會報告中說，未來五年，河南要實現(xiàn)決 勝全面小康，讓中原更加出彩的目標，必須打好四張牌，下面哪一 項不屬于這四張牌之列？脫貧攻堅戰(zhàn)。
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）習總書記要求提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能力核心是籌措資金擴大投入。
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，采用的 ppp 投資方式是政府與社會資本 合作。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，省政府將推動建設(shè) 8000 個重大項目，力爭全年完成投 資 1.8 萬億元。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 1 月 16 日，省長陳潤兒在河南省第十二屆人民代表大會 第七次會議上作了《2017 年河南省政府工作報告》
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）未來五年，河南將進一步增強根親文化、古都文化、漢字文化、功夫文化等中原文化的影響力，努力將鄭州，開封、洛陽、安陽、焦作等打造成為國際文化旅游名城，叫響“老家河南”品牌，推動 中原文化走向世界。
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）毛澤東讓馬克思主義變成了活的馬克思主義，他指出，要人民解 放和人民族獨立，就要進行階級斗爭。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）治國理政的目標，中華民族偉大復興的中國夢。
11、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南加快新型城鎮(zhèn)化的“一基本兩牽動三保障”方略中的“一基 本”是指城市產(chǎn)業(yè)和就業(yè)。
12、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省已吸引到美國的哪所大學與中科院大學來鄭州合作辦學？加 州大學。
13、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年我省經(jīng)濟社會發(fā)展主要預(yù)期目標，其中之一是生產(chǎn)總值 增長 7.5%以上。
14、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年我省民間投資突破 3 萬億元。
15、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年我省要確保 100 萬貧困人口實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
多選。
1、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南品牌的是 A 三全、B 雙匯、C 思念、D 宇通
2、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）水資源管理三條紅線指的是。水資源開發(fā)利用控制紅線。水功能 區(qū)限制納污紅線。用水效率控制紅線。
3、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）推進河南發(fā)展的三區(qū)是指，產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，特色商業(yè)區(qū)、中心商務(wù) 區(qū)。
4、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級包括，新型農(nóng)業(yè)化，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
5、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國有三大產(chǎn)業(yè)分別是，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)。
6、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年我省統(tǒng)籌推進了，體制性、政策性、制度性改革，為推進 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革消除障礙。
7、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪些屬于經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下的消費特征，多元化、高端化。
8、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省把穩(wěn)增長作為突出任務(wù)，抓住擴需求，穩(wěn)工業(yè)、防 風險等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進經(jīng)濟運行穩(wěn)中向好。
9、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年我省經(jīng)濟社會發(fā)展主要預(yù)期目標之一是保持三個同步，即 指的是。城鄉(xiāng)居民收入與地區(qū)生產(chǎn)總值同步增長。社會事業(yè)進步與 經(jīng)濟發(fā)展水平同步提高。生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟質(zhì)量效益同步改善。
10、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）為重拳治理大氣污染，我省提出堅持依法治污，科學治污，全民 治污的基本方略。
11、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）未來五年，我省加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的發(fā)力方向，是河南產(chǎn) 品向河南品牌的轉(zhuǎn)變，河南速度向河南質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，河南制造向河 南創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變。
12、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于我省省情的是，發(fā)展不平衡，人口多，基礎(chǔ)弱。
13、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書記要求河南要努力實現(xiàn)的三個轉(zhuǎn)變的是，河 南制造向河南創(chuàng)造，河南速度向河南質(zhì)量。
14、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書記在多個場合反復強調(diào)，要堅持和發(fā)展中國特色社會 主義要制度自信，理論自信，道路自信。
15、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）黨的作風建設(shè)中的突破口，四風問題是享樂主義、官僚主義，形 式主義、奢靡之風。
16、鄭州論文大學全國發(fā)表中心和鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年我省，中信重工，漢威電子入選首批國家級專業(yè)化眾創(chuàng) 空間。
17、鄭州財經(jīng)大學會計學院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學全國發(fā)表中心給答案（手機諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南省第十次黨代會的議程主要有哪幾項？選舉產(chǎn)生中國共產(chǎn)黨 河南省第十屆委員會，審議中國共產(chǎn)黨河南省第九屆紀律檢查委員 會工作報告，聽取和審議中國共產(chǎn)黨河南省第九屆委員會報告。選 舉產(chǎn)生中國共產(chǎn)黨河南省第十屆紀律檢查委員會。
第四篇：2014年濟寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目(績效策略)
1．單選題
B1．下列哪一項不屬于辦公室秘書的工作職責
A.會議記錄 B.及時性 C.接打電話 D.無
參考答案：B
B2．時限作為績效指標類型之一是因為它的A.準確性 B.及時性 C.完整性 D.無
A3．指標的來源一般是來源于組織戰(zhàn)略目標與
A.競爭 B.溝通 C.協(xié)調(diào)的需要 D.無
參考答案：A
A4．績效評價的三種方法中，哪種可信度最低
A.特質(zhì)法B.行為法 C.結(jié)果法 D.無
C5．績效評價的三種方法中，哪種可信度最高
A.特質(zhì)法 B.行為法 C.結(jié)果法 D.無
A6．根據(jù)平衡記分卡設(shè)定關(guān)鍵績效指標在財務(wù)方面達到的目標是
A.降低成本 B.增加成本 C.減小利潤 D.無
C7．正確完成工作的方式有
A.一種 B.兩種 C.多種 D.無
A8．對員工的行為進行衡量的方法有
A.關(guān)鍵事件法 B.關(guān)鍵考核法 C.無 D.無
A9．在員工績效評價實踐中，正常看到是結(jié)果法和
A.行為法 B.平衡法 C.無 D.無
A10．績效評價誤差的原因
A.有意識的誤差 B.人為的誤差 C.觀察誤差 D.理誤差 A11．績效評價誤差的方法錯誤的是
A.通過溝通計劃來解決考核者的動機問題
B.通過實施考核者培訓來避免考核誤差的產(chǎn)生
C.通過多方評價
D.通過簡歷績效考核申訴機制來避免考核誤差
D12．績效評價誤差的危害不對的是
A.對員工的工作積極性，工作滿意以及敬業(yè)度產(chǎn)生不良的營銷那個
B.會使績效改進失去正確的方向
C.與績效掛鉤的薪酬政策產(chǎn)生的效果可能也會受到影響
D.制定的政策可以很好的執(zhí)行
B13．績效工資的優(yōu)點，不對的是
A.將個人的收入與可量化的工作績效直接廣告
B.讓公司不斷改進員工的工作能力，工作方法，降低員工績效
C.有利于獲取，激勵并保留住績效好的員工
D.保持工資的彈性
A14．績效工資的缺點
A.員工之間會封鎖信息，保守經(jīng)驗，爭奪客戶
B.個人績效提高，組織績效也提高
C.員工為了追求高績效而損害公司的利益
D.績效工資的分配上不公平
C15．360度績效評估的應(yīng)用誤區(qū)
A.多用 B.好用 C.濫用 D.常用
D16．績效工資的實施條件，不對的是
A.工資范圍足夠大，各檔次之間能夠拉開距離
B.績效考評要客觀，公正，有效
C.獎勵先進，約束后進
D.工資體系運作不放在整個企業(yè)的生產(chǎn)和精英運作系統(tǒng)之中
A17．嚴格化傾向產(chǎn)生的廕
A.促使有問題的員工主動辭職
B.為“公報私仇”提供證據(jù)
C.評價者對各種評價因素有足夠的了解
D.增加憑業(yè)績提薪的下屬的數(shù)量
A18．職業(yè)發(fā)展，應(yīng)該怎樣實施
A.員工自我評估 B.親人評價 C.社會評價 D.上司評價
D19．員工同時受到職能經(jīng)理和產(chǎn)品經(jīng)理雙重領(lǐng)導的是哪一種組織類型
A.直線制 B.直線職能制 C.模擬分權(quán)制 D.矩陣制
C20．不易為生產(chǎn)單位提供明確任務(wù)，造成考核上的困難，這是哪一種組織結(jié)構(gòu)的缺點
A.直線職能制 B.事業(yè)部制結(jié)構(gòu) C.模擬分權(quán)制 D.職能制
D21．下列哪項不是矩陣制結(jié)構(gòu)的特征
A.一個員工兩個領(lǐng)導 B.兩個層次的協(xié)調(diào) C.橫向聯(lián)系靈活多變 D.擁有一定的經(jīng)營自主權(quán)
B22．下列哪項不屬于委員會結(jié)構(gòu)的缺點
A.責任分散 B.集思廣益 C.妥協(xié)折中 D.議而不決
D23．下列不屬于職能制組織結(jié)構(gòu)缺點的是
A.多頭領(lǐng)導 B.有功大家搶 C.多重指揮 D.權(quán)力集中
A24．下列哪項是組織績效的影響因素
A.客戶對組織的滿意度 B.組織寬度 C.組織長度 D.組織對員工滿意度
D25．下屬部門只接受一個上級的指令，各級主管負責人對所屬單位的一切問題負責，這是哪一種組織結(jié)構(gòu)類型
A.職能制 B.網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu) C.直線職能制 D.直線制
D26．下列哪項不屬于高績效組織具有的特征
A.接近顧客 B.快速反應(yīng) C.焦點清晰 D.目標模糊
C27．下列哪項不屬于變革型領(lǐng)導涉及的維度
A.領(lǐng)袖魅力 B.鼓舞動機 C.嚴厲批評 D.智力刺激
B28．崗位分析的直接結(jié)果是
A.崗位編寫書 B.崗位說明書 C.工作分析 D.無
C29．由員工本人自行進行的一種崗位分析方法是
A.觀察法 B.問卷調(diào)查法 C.工作日志法 D.無
B30．勝任特征是誰提出來的A.邁克爾·哈默 B.麥克里蘭 C.詹姆斯·錢皮 D.無
A31．對于崗位分析說明書，其中的誤區(qū)是
A.只重結(jié)果，不重過程
B.明確崗位職責，提高工作績效
C.為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計
D.無
C32．基于勝任特征的有效測驗，有幾個原則
A.4個 B.5個 C.6個 D.無
A33．選區(qū)分析校標樣本應(yīng)該從哪兩種員工抽取
A.績效優(yōu)秀和績效普通 B.沒有績效和績效優(yōu)秀 C.沒有績效和績效普通 D.無 B34．在本書中，崗位分析的主要方法有幾種
A.5種 B.6種 C.7種 D.無
A35．工作協(xié)作關(guān)系包括哪兩個部分
A.對內(nèi)和對外 B.學歷要求和專業(yè)職稱 C.共醉時間和工作環(huán)境 D.無
A36．全面的了解工作流程，需要使用
A.工作流程圖 B.流程再造 C.崗位分析 D.無
C37．能力是指人能順利完成某種活動所必須具備并影響活動效率的心理特征。能力是工作行為的要素。
A.科技 B.能力 C.核心 D.知識
A38．能力的差異主要表現(xiàn)在以下三個方面類型
A.差異水平差異表現(xiàn)早晚差異
B.差異水平早晚差異
C.差異水平差異表現(xiàn)
D.差異表現(xiàn)早晚差異
D39．智力也叫智能主要包括七個方面的能力，即
A.觀察力注意力記憶力思維力
B.思維力想象力分析判斷能力應(yīng)變能力
C.注意力記憶力思維力想象力
D.觀察力注意力記憶力思維力想象力分析判斷能力應(yīng)變能力
B40．行政職業(yè)能力測驗包括五大部分內(nèi)容：
A.言語理解與表達人物關(guān)系判斷推理常識判斷和資料分析
B.言語理解與表達數(shù)量關(guān)系判斷推理常識判斷和資料分析
C.言語理解與表達數(shù)量關(guān)系錯誤推理常識判斷和資料分析
D.言語理解與表達數(shù)量關(guān)系判斷推理科學常識和資料分析
A41．在工作中施展自己的能力具體來說，要做到以下幾點：
A.重視創(chuàng)造力的挖掘和培養(yǎng)正確區(qū)分能力與知識
B.了解自己的能力閾限，做好與工作的匹配
C.注重能力類型的差異，做到揚長避短：
D.重視創(chuàng)造力的挖掘和培養(yǎng)正確區(qū)分能力與知識
A42．環(huán)境因素是指個體成長過程匯總的外部因素，包括當時的文化政治經(jīng)濟背景以及父母家庭朋友和社會群體的互動。
A.社會 B.國體 C.地理 D.水文
D43．個體的思想情感及行為的特有整合，其中包含區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)是。
A.性格 B.氣質(zhì) C.能力 D.人格
A44．霍蘭德認為，人們應(yīng)該選擇和自己人格類型匹配的工作。包括
A.社會型企業(yè)型傳統(tǒng)型現(xiàn)實型研究型藝術(shù)型
B.社會型企業(yè)型傳統(tǒng)型現(xiàn)實型
C.傳統(tǒng)型現(xiàn)實型研究型藝術(shù)型
D.企業(yè)型傳統(tǒng)型現(xiàn)實型研究型
A45．個體在心理活動的強度速度靈活性和指向性方面的穩(wěn)定的動力特征是。
A.氣質(zhì) B.性格 C.人格 D.能力
C46．一些極有意義的溝通既非口頭形式也非出面形式的溝通方式稱為
A.電子媒介溝通 B.電話溝通 C.非言語溝通 D.無
C47．“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”說的是哪一種觀念
A.終身學習B.主動學習C.學以致用 D.自我更新知識結(jié)構(gòu)
B48．終身學習在本書中有幾個特點
A.3個 B.4個 C.5個 D.6個
B49．魯迅說他只是把別人喝咖啡的時間都用在了讀書上，這體現(xiàn)了什么樣的一種觀念
A.終身學習B.主動學習C.不斷探索新知識 D.學以致用
D50．下列哪項不是學習型組織的特點
A.有機的 B.高度柔性的 C.扁平的 D.僵化的B51．學習要做到學以致用，下列哪項不符合這個要求
A.將間接經(jīng)驗實用化 B.保持慣性思維 C.用心靈去思考 D.擁有敏銳的眼睛
C52．下列哪項不屬于潛能開發(fā)所包含的要素
A.高度的自信 B.堅定的意志 C.遠大的目標 D.強烈的愿望
D53．潛能的分類不包括一下哪個
A.創(chuàng)造潛能 B.個人潛能 C.精神潛能 D.學習潛能
D54．我們當中隱藏著達·芬奇式的人物，通過訓練，有人能達到像達·芬奇那樣的聰明才智，這是英國學者托尼·巴贊在那本著作中提到的結(jié)論
A.《掌握記憶》
B.《獲取精神力量的10種方法》
C.《喚醒創(chuàng)造天才的10種方法》
D.《大腦第一》
B55．耗費時間和缺乏發(fā)聵指的是哪種溝通的缺點
A.非言語溝通 B.書面溝通 C.口頭溝通 D.無
A56．書面溝通的特點是
A.持久，有形，可以核實 B.快速傳遞和快速反饋 C.體態(tài)語言和語調(diào) D.無
C57．編碼后的信息通過一定的形式、方式結(jié)合具體的條件進行信息傳遞指的是
A.反饋 B.接受 C.渠道 D.無
A58．沖突產(chǎn)生的原因不包括
A.良好溝通 B.任務(wù)目標和利益的差異 C.分工或責任不清晰 D.無
B59．高效團隊的特征不包括
A.清晰的目標 B.懼怕沖突 C.相關(guān)的技能 D.無
B60．對于合作方式，無效的情境是
A.總是很復雜 B.問題或任務(wù)很簡單 C.時間允許徹底解決問題 D.無
B61．遷就策略又稱為克制策略或
A.回避策略 B.迎合策略 C.妥協(xié)策略 D.無
B62．屈從對方意愿，壓制或犧牲自己的利益及醫(yī)院的沖突處理策略是
A.合作策略 B.遷就策略 C.回避策略 D.無
A63．對于沖突處理的基本策略，高度合作且武斷的情況下，盡可能滿足各方利益的沖突處理策略模式是
A.合作策略 B.遷就策略 C.回避策略 D.無
A64．在本書中，沖突處理的基本策略有幾種
A.5種 B.6種 C.7種 D.無
C65．在本書中，高效團隊的特征有幾個
A.5 B.6 C.7 D.無
參考答案：C
B66．對于沖突的消極作用說法錯誤的是
A.沖突可能分散資源
B.沖突不會對群體效率產(chǎn)生影響
C.沖突有損員工的心理健康
D.無
C67．對于團隊的類型，分類錯誤的是
A.問題解決性團隊 B.虛擬團隊 C.娛樂團隊 D.無
A68．對于沖突處理的基本策略說法錯誤的是
A.搶奪策略 B.競爭策略 C.合作策略 D.無
B69．對于傾聽的具體行為，說法錯誤的是
A.使用目光接觸 B.打斷對方 C.復述 D.無
C70．《第五項修煉—學習型組織的藝術(shù)與實踐》的作者是
A.亞當斯 B.史密斯 C.彼得·圣吉 D.托馬遜
2．判斷題
1．能否顯著地區(qū)分工作業(yè)績，是判斷一項勝任特征的唯一標準
對
2．崗位說明書需要寫員工的基本信息
錯
3．勝任特征模型的建構(gòu)是基于勝任特征的人力資源管理和開發(fā)的邏輯起點和基石對
4．崗位分析又成為工作分析或職務(wù)分析
對
5．行為法是員工完成工作的過程為中心的方法
對
6．造成不良后果的原因是被評價者本人所能控制的錯
7．行為觀察法是要求管理者對員工在評價期內(nèi)的行為進行評價
對
8．行為觀察評價法也稱為觀察量表法
對
9．員工的自我評價不能做為績效信息的來源
錯
10．員工的同事往往是一個很好的績效信息來源
對
11．客戶也是一個非常重要的績效信息來源
對
12．360度績效評估中，反饋給受評者的信息，不容易得到受評者的認可
錯
13．組織中的構(gòu)成角色的行為是絕對固定的。
錯
14．地位是指在正式組織結(jié)構(gòu)中的職位。
對
15．角色是構(gòu)成組織結(jié)構(gòu)的基本單元。
對
16．組織中各個子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)間聯(lián)系是不穩(wěn)定的，可以隨意變動。
錯
17．價值觀反映人們的認知和需求狀況。
對
18．價值觀是指一個人對周圍的客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評價和總看法，是人們關(guān)于價值判斷標準以及以此為基礎(chǔ)的價值信念、價值理想的觀念系統(tǒng)。對
19．遇到逆境之時，不要過多的抱怨，這樣只會無謂的流費時間；至今還沒發(fā)現(xiàn)有哪一種偉大的創(chuàng)舉是以抱怨解決和得來的。在逆境中，我們應(yīng)盡快的找出解決問題的方案以擺脫逆境，此為最佳選擇。
對
20．高逆商者，往往能夠清楚地認識到使自己陷入逆境的起因，并甘愿承擔一切責任，能夠及時地采取有效行動，痛定思痛，在跌倒處再次爬起。
對
21．團隊和群體是一種術(shù)語
錯
22．團隊是指兩個或兩個以上的成員組成的，相互影響，相互協(xié)調(diào)以實現(xiàn)目標的工作群體對
23．缺乏溝通是產(chǎn)生人際沖突的主要原因之一
對
24．沖突產(chǎn)生的原因不包括個人因素
錯
25．行使權(quán)力是權(quán)力主體的主動行為，不需要付出任何相應(yīng)的代價。
錯
26．專業(yè)技術(shù)人員的工作成果主要是腦力勞動的街景，包含的專業(yè)知識含量比較多對
27．績效管理的實施與績效的持續(xù)改進，只需要考核組織和部門實施就可以
對錯
參考答案：對
28．績效就是考核
錯
29．績效輔導階段實際上就是績效計劃的整個實施階段
對
30．在員工個人的績效計劃中，通常主要涉及3個部分的主要內(nèi)容，即結(jié)果、行為、以及開發(fā)計劃
對
第五篇：專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育培訓心得體會
專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育培訓心得體會
2013年8月29日——30日，我們鄉(xiāng)全體一線教師去了范縣新區(qū)文體館參加了為期兩天的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的培訓。本次培訓使我的理論知識水平得到提高，從中我也悟出了一些道理。
本次培訓的內(nèi)容主要依據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》和《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障》這兩本書，同時結(jié)合河南省特別是濮陽市、范縣的實際情況，激發(fā)了專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新意識和維權(quán)意識，共建美麗、和諧新社會。
本次培訓內(nèi)容如下：第一部分，概況。包括四個方面：①城市群與中原城市群；②中原經(jīng)濟區(qū)；③聯(lián)系實際，抓住機遇，建設(shè)美麗、和諧新濮陽、新范縣；④建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)，關(guān)鍵在實干。這一部分重點在②③。第二部分，專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高。包括三個層次：①創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的基礎(chǔ)篇；②創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的素質(zhì)篇；③創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的技巧篇。本次培訓主要講了創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的素質(zhì)篇的“開發(fā)創(chuàng)造的心智”這一節(jié)。第三部分，專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障。這部分主要講了專業(yè)技術(shù)人員的權(quán)利和利益以及權(quán)益的保護。通過以上內(nèi)容的學習，我的理論知識水平有了提高。
本次培訓還讓我明白了以下知識及道理：作為一名教師，一個專業(yè)技術(shù)人員，我們要有對自己本土的歸屬感、認同感、自豪感。只有這樣，我們才會全身心、滿腹熱情、積極地投入到工作中去，做到對
工作認認真真、兢兢業(yè)業(yè)、高度負責。此次培訓導師給我們介紹了河南省及我們縣市的優(yōu)劣勢，我們教師要分清主流，看好趨勢，對自己是濮陽人而自豪，又要踏實、努力地干，體味教育的幸福感。再者，教師要有創(chuàng)新意識，重視日積月累。讓教師創(chuàng)新不一定非得搞大發(fā)明才叫創(chuàng)新。只要能夠依據(jù)實際，改編教材、創(chuàng)新學習方法，讓學生學會，那就是創(chuàng)新。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人。教師有新方法、新思維，定能推動學生創(chuàng)新能力的發(fā)展。創(chuàng)新不是一蹴而就的事，必須通過一定的學習、內(nèi)化、外顯的積累過程。所以教師要重視日常的積累。厚積才能薄發(fā)，才能融會貫通，進而有創(chuàng)新的可能性。最后，教師要有法律意識。當自己的權(quán)益受到侵害時，我們教師要學會運用法律的武器保障自己的權(quán)益不受損害或者降至最低限度。當教師的一定要堅持學法，做到知法、懂法、守法、用法。這就要求教師要掌握跟自己息息相關(guān)的法律知識，了解法律最新動態(tài)，做到不斷學習、終身學習，避免“書到用時方恨少”得現(xiàn)象。
總的說來，培訓雖為短短的兩天，我卻收獲頗多。我一直認為培訓并非壞事，多學東西是有好處的。在此我衷心地希望上級教育部門領(lǐng)導能多請專家、學者給我們培訓、做指導，因為我們需要成長，需要“雨露”和“陽光”。
高碼頭鎮(zhèn)丁大寺小學
吳瑞華
2013/9/2
點擊咨詢 