第一篇：大學(xué)生職業(yè)咨詢六大焦點(diǎn)

向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu) 在競爭激烈的就業(yè)市場上，原來屬于勞動力市場上強(qiáng)勢群體的青年人，如今已普遍面臨著就業(yè)難的問題，以往的天之驕子——大學(xué)生正普遍遭遇求職難。隨著年底的臨近，校園招聘的紅火，應(yīng)屆大學(xué)生也紛紛走出象牙塔，尋找畢業(yè)出路。近期，向陽生涯接到了大量大學(xué)生朋友的咨詢、求助電話，很多畢業(yè)生前來向陽生涯求助。向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)特別邀請首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽對畢業(yè)生在咨詢中提出的常見問題進(jìn)行了歸納和總結(jié)，針對六大焦點(diǎn)問題進(jìn)行了解答，希望對畢業(yè)生擇業(yè)求職有所啟發(fā)。

焦點(diǎn)問題1：我不知道自己畢業(yè)后究竟該選擇什么職業(yè)，萬一不能找到專業(yè)對口的工作怎么辦？

向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師：專業(yè)對口早已不是大部分畢業(yè)生的選擇，不管是主動的還是被動的，調(diào)查顯示，超過50％的畢業(yè)生未從事專業(yè)對口的工作。當(dāng)然，假如你的專業(yè)正好是你的職業(yè)興趣所在，那是最佳狀態(tài)。

畢業(yè)后究竟該選擇什么職業(yè)，每個人的答案都不同。所謂“該選擇什么職業(yè)”，評價的標(biāo)準(zhǔn)是這份職業(yè)是否適合你，能否取得長遠(yuǎn)發(fā)展。這當(dāng)中，恰當(dāng)?shù)脑u估自己是正確擇業(yè)的前提和基礎(chǔ)。大學(xué)生擇業(yè)首先要認(rèn)識自己，了解自己的能力、愛好、特長，以及性格、氣質(zhì)等情況，全面審視自己，給自己一個恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)知和定位，看看自己適合干什么，能干什么，從而確定大致的選擇方向和范圍。其次，認(rèn)識自己必須想清楚自己到底想要什么。只有弄清楚了自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，才能避免擇業(yè)時的盲從。擇業(yè)期望不能太高，要實(shí)際一點(diǎn)，客觀一些，有時為了滿足主要標(biāo)準(zhǔn)，要勇于放棄一些次要條件。

焦點(diǎn)問題2：到底應(yīng)該是先就業(yè)后擇業(yè)，還是先擇業(yè)后就業(yè)？

向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師：畢業(yè)生首先要清楚就業(yè)和擇業(yè)之間的關(guān)系。就業(yè)，簡而言之，指的是尋找到一份工作，獲得物質(zhì)上的報酬，從而解決自己的生活經(jīng)濟(jì)來源問題；而擇業(yè)，不光是找到工作，而是要在眾多的就業(yè)機(jī)會里選擇某個適合自己的、長遠(yuǎn)來看能夠獲得更好的成功的職業(yè)，總而言之，它意在選擇，是主動的、自主的就業(yè)，而非被動的就業(yè)。它應(yīng)該是有“遠(yuǎn)見”的。

目前我們常聽到的聲音最多的就是“先就業(yè)，再擇業(yè)”，但我們認(rèn)為，只有讓“擇業(yè)”與“就業(yè)”保持同步才是上上之舉，具體的說，擇業(yè)好了才能去就業(yè)。因?yàn)?，先就業(yè)，后擇業(yè)，很可能導(dǎo)致盲目地為了找一份工作而找工作，缺乏理性的選擇和思考，更談不上長遠(yuǎn)的規(guī)劃，這樣做的后果很有可能是人職不匹配的情況，直接后果就是我們經(jīng)?？吹降念l繁換工作，三五年后仍業(yè)績平平，結(jié)果耽誤了職業(yè)發(fā)展的寶貴時間。

我們特別提醒，盡管競爭激烈，大學(xué)生還是應(yīng)該樹立先擇業(yè)的 意識，出校門前做好自己的職業(yè)規(guī)劃必不可少。只有這樣，才能確保新人們職業(yè)的持續(xù)發(fā)展。典型問題3：我的文憑不夠硬，該怎么辦？

向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師：剛剛踏上社會的新人，總是對未知的將來有些莫名的恐懼。特別那些文憑不是很過硬的大學(xué)生朋友更是容易懷疑自己的能力。學(xué)歷固然是很多崗位的應(yīng)聘門檻，但其實(shí)，現(xiàn)在許多單位不光看重你的文憑，“唯學(xué)歷”的年代已經(jīng)成為過去，用人單位更看中的是實(shí)力。所以，非名牌大學(xué)、或是大專、中專等學(xué)歷出身的畢業(yè)生只要有能力，綜合素質(zhì)好，一樣有競爭力。

不同單位有不同的理念和用人標(biāo)準(zhǔn)，具體到每個崗位的門檻高低又有所不同。建議在擇業(yè)時，不妨事先了解某個崗位的具體職責(zé)、要求，進(jìn)行必要的調(diào)查了解，只要確信你的能力能夠滿足崗位的要求，完全可以自信的去應(yīng)聘。這個時候，自信才是你應(yīng)聘成功的關(guān)鍵。焦點(diǎn)問題4：我不知道找工作的時候開多少薪水合適？我很擔(dān)心自己對薪資預(yù)計是否過高？ 向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師：據(jù)一份大學(xué)生擇業(yè)狀況及心態(tài)調(diào)查報告顯示，不同學(xué)歷的大學(xué)生在擇業(yè)時要求的“理想月薪”有明顯的差異。大專生以1000—2000元和2000—3000元兩個等級為主要的理想月薪水平，其比例分別為：44.8%和40.9%。有56.1%的本科生以2000—3000元為理想月薪水平，而1000—2000元的理想月薪水平只有13.3%。碩士研究生的理想月薪集中在4000—6000元水平上，其中占46.2%.這反映了大學(xué)生的理想月薪和自身受教育的程度成一定的比例。因?yàn)槭芙逃某潭仍礁?，其個人投資就越大，他們所要求的回報就越高。

用人單位的角度來說，基本上，新人剛進(jìn)入一個行業(yè)時，基本上處于學(xué)習(xí)的階段，單位不會支付較高的薪水。所以，畢業(yè)生首先要做的，是保持一顆平和的心態(tài)，當(dāng)你還沒有為單位做出任何貢獻(xiàn)，還沒有體現(xiàn)出個人價值的時候，不要對高薪抱有不切實(shí)際的期望。至于具體到個人的薪資預(yù)計是否會高？這就引人而異了。每個人的條件和背景都不同，同時，還要看應(yīng)聘的單位如何，是私企還是外企，是朝陽企業(yè)還是有萎縮的跡象，行業(yè)處于上升勢頭還是下降勢頭，等等，影響的因素很多。你可以從很多地方來收集信息，比如從校友那，從報紙那以及等等。只有對市場比較熟悉，才能準(zhǔn)確的預(yù)期自己的薪水。

焦點(diǎn)問題5：現(xiàn)在的用人單位在招聘時都強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)，面對畢業(yè)生的職位很少，或者幾乎不招，該怎么辦？

向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師：的確，現(xiàn)在很多單位在招聘中都有這樣的傾向，尤其是中小規(guī)模的企業(yè)，總是喜歡招有經(jīng)驗(yàn)的，來了馬上就能干活。對于這些企業(yè)，畢業(yè)生也不必過于苛責(zé)，畢竟，現(xiàn)在的畢業(yè)生面對的是一個買方市場，必須直面用人單位的挑選；同時，我們認(rèn)為畢業(yè)生碰到這種情況也不必轉(zhuǎn)身就走，上文中說過，企業(yè)只想招到滿足崗位要求的人，畢業(yè)生身上固然存在一些問題，但只要自身能力能夠滿足要求，也可大膽去試，并在應(yīng)聘過程中注意揚(yáng)長避短。

第二篇：職業(yè)咨詢

什么是職業(yè)咨詢

職業(yè)咨詢是包括求職、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、人才素質(zhì)測評、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)心理咨詢等一系列相關(guān)業(yè)務(wù)的人力資源開發(fā)咨詢服務(wù)。

職業(yè)咨詢的理論系統(tǒng)構(gòu)成1、基本概念及基礎(chǔ)知識

基本概念及基礎(chǔ)知識，即基礎(chǔ)理論部分。諸如“職業(yè)咨詢”、“就業(yè)準(zhǔn)備”和“職業(yè)意識”等概念，關(guān)于社會職業(yè)的意義，職業(yè)咨詢的原則等理論，便于這一部分。該部分是人們了解職業(yè)咨詢，進(jìn)而可能實(shí)施這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。

2、職業(yè)咨詢方法的學(xué)說

關(guān)于職業(yè)咨詢方法的學(xué)說或理論，即職業(yè)咨詢的方法論。職業(yè)咨詢的方法是指導(dǎo)者為了讓被咨詢者達(dá)到就業(yè)、升學(xué)和改業(yè)的目標(biāo)，或在任職中得以發(fā)展而采用的各種手段、選用的行為方式及活動途徑。職業(yè)咨詢的方法論便是關(guān)于這些手段、方式及途徑的學(xué)說或理論。而了解及掌握職業(yè)咨詢的方法論，實(shí)為有效、合理地運(yùn)用其方法所不可缺少的條件。

3、職業(yè)咨詢的理論學(xué)說史。

這個部分能夠充分地反映出職業(yè)咨詢理論及方法的產(chǎn)生、形成和發(fā)展的過程，反映出不同理論和方法之間的關(guān)系。因此，要更好地掌握、運(yùn)用職業(yè)咨詢的基礎(chǔ)理論、方法論和方法，也必須較系統(tǒng)地了解這個部分。

從實(shí)施職業(yè)咨詢工作需要的角度來看，其理論系統(tǒng)還可以分為：

1、社會職業(yè)方面的理論

社會職業(yè)方面的理論包括職業(yè)的概念、特性、社會分工與職業(yè)的關(guān)系、職業(yè)與人和社會的關(guān)系、社會職業(yè)結(jié)構(gòu)及其變遷等內(nèi)容。

2、個人及個性方面的理論

個人及個性方面的理論，是指關(guān)于個人的身體狀況、個性心理特征，個人的社會關(guān)系及社會角色等方面的論述。

3、職業(yè)生涯方面的理論

職業(yè)生涯方面的理論是指從職業(yè)準(zhǔn)備期到職業(yè)活動結(jié)束時的理論闡述，即人的職業(yè)生涯方面的理論。

4、職業(yè)咨詢與輔導(dǎo)及教育的理論

職業(yè)咨詢與輔導(dǎo)及教育的理論是核心理論，在上述理論之中起著主導(dǎo)的作用，其它的幾個部分是處于從屬的地位。

職業(yè)咨詢模式

1、指導(dǎo)咨詢模式

這種模式重視了解咨詢服務(wù)對象或來談?wù)叩纳L發(fā)展史，重視對其診斷和個案分析。在整個咨詢過程中，還注意咨詢?nèi)藛T與來談?wù)唠p方的合作，注意根據(jù)服務(wù)對象的需要提供信息和援助。必要時，便直接向服務(wù)對象提出建議。威廉遜(E·G·WiUiamson)是該派的重要代表。通過長期實(shí)踐，他把職業(yè)咨詢的過程分為六個步驟：

一是分析。通過主觀和客觀的方法，搜集和分析咨詢服務(wù)對象的態(tài)度、興趣、家庭背景、學(xué)歷和能力傾向等。

二是綜合。運(yùn)用個案研究法來整理、概括得到的資料，突出咨詢服務(wù)對象的主要特點(diǎn)。

三是診斷。將咨詢服務(wù)對象的個人情況與職業(yè)因素進(jìn)行對比，找出存在的問題。

四是預(yù)見。以診斷結(jié)果為基礎(chǔ)進(jìn)行預(yù)測，幫助咨詢服務(wù)對象選擇行動方案或調(diào)整職業(yè)計劃。

五是磋商。向咨詢服務(wù)對象解答有關(guān)的各種問題，以幫助其了解自身，了解職業(yè)和擇業(yè)準(zhǔn)則等就服務(wù)對象怎樣達(dá)到自己的目標(biāo)，共同進(jìn)行商量。六是重復(fù)。當(dāng)新問題出現(xiàn)時，重復(fù)上述五個步驟。

2、來談?wù)咧行淖稍兡Ｊ?/p>

該咨詢模式的假設(shè)前提為：來談?wù)呋蜃稍兎?wù)對象如果能夠得到最大的心理滿足，他們就可以自己解決求職擇業(yè)等所遇到的問題，便不會把所有的問題帶到咨詢?nèi)藛T這里來。因此，這一派的咨詢?nèi)藛T特別強(qiáng)調(diào)在咨詢過程中雙方能相互理解、相互接受，要求形成—種和諧的交往氣氛。他們還認(rèn)為，主動向咨詢服務(wù)對象提供職業(yè)信息的必要性不大。因而在進(jìn)行職業(yè)咨詢時，應(yīng)遵循如下原則：一是只有咨詢服務(wù)對象主動提出要求時，才向他們提供職業(yè)信息。二是咨詢?nèi)藛T不能用職業(yè)信息來操縱和影響咨詢服務(wù)對象做決定，但應(yīng)鼓勵他們從各種出版物、用人單位、在業(yè)人員那里獲得職業(yè)信息，以便增加其責(zé)任感和發(fā)揮其創(chuàng)造精神。三是在咨詢過程中，允許咨詢服務(wù)對象抒發(fā)對某種職業(yè)的感受，并針對這些感受進(jìn)行“治療性”開導(dǎo)?？偟恼f來，這種咨詢模式重視的是來談?wù)呋騺碓L者當(dāng)時的情

緒，當(dāng)時提出的問題，不重視其它有關(guān)情況的了解，不重視診斷和提出具體建議。于是，僅局限于這種咨詢模式，整個咨詢過程沒有一定程序，便會成為一種較簡單的雙方交談、討論的過程。

3、心理動力咨詢模式

這種模式以心理分析理論為基礎(chǔ)，著重分析人的心理動機(jī)、需要和潛在的職業(yè)欲望，強(qiáng)調(diào)咨詢?nèi)藛T要找出咨詢服務(wù)對象作出決策的根源，即他們是根據(jù)哪樣的內(nèi)在動機(jī)來作決定的，而不僅僅分析一般的興趣、態(tài)度等因素。待找到這種內(nèi)在根源后，再用各種手段進(jìn)行測試與診斷，了解他們的各種素質(zhì)特性。在要求個體與職業(yè)高度一致的前提下，建議咨詢服務(wù)對象應(yīng)選擇何種職業(yè)。

4、發(fā)展咨詢模式

這種模式要求咨詢?nèi)藛T根據(jù)咨詢服務(wù)對象過去和現(xiàn)在的表現(xiàn)，以及這些表現(xiàn)將意味著什么，即從發(fā)展的角度預(yù)測服務(wù)對象將來可以采取何種行動去求職擇業(yè)等。該派認(rèn)為，人既有理性，又有情感。咨詢?nèi)藛T要為咨詢服務(wù)對象提供表現(xiàn)這兩個方面的機(jī)會。比如，可以向他們提出“我認(rèn)為自己是什么類型的人”，“對我自己這種類型的人我怎么看”，“我喜歡成為什么類型的人”，“我的價值觀和需要是什么”，“滿足我的價值觀、需要、興趣等出路是什么”之類的問題。再讓他們回答這些問題。等其充分表現(xiàn)后，才對他們進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。

5、行為主義咨詢模式

這種模式看重咨詢服務(wù)對象的反應(yīng)敏感性，學(xué)習(xí)心理，注重分析他們對環(huán)境的反應(yīng)，以此來確定他們的意向和強(qiáng)項(xiàng)。進(jìn)而就是了解和分析咨詢服務(wù)對象的行為弱點(diǎn)。然后，再建議他們在行為上應(yīng)怎樣揚(yáng)長避短，還應(yīng)學(xué)得哪些知識技能及別的東西，并引導(dǎo)服務(wù)對象自己去解決求職擇業(yè)等過程中遇到的問題，以幫助他們?nèi)?shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

6、折衷主義咨詢模式

在實(shí)施職業(yè)咨詢的過程中應(yīng)采用何種模式，運(yùn)用哪些方式、方法，這一派主張不拘一格。認(rèn)為應(yīng)根據(jù)具體情況，取各派之所長，以便讓職業(yè)咨詢產(chǎn)生更好的效果。因此，該派主張咨詢?nèi)藛T除了要與服務(wù)對象建立良好的合作關(guān)系，應(yīng)該讓來談?wù)咛骄孔陨?，評價自己所遇到的問題等之外，還應(yīng)給予其它方面的幫助和引導(dǎo)。而要做到這一切，多方面了解咨詢服務(wù)對象，進(jìn)行診斷、預(yù)測和提出建議等，均不可缺少。

職業(yè)咨詢的效果

職業(yè)咨詢的效果取決于職業(yè)規(guī)劃師的人才測評技術(shù)與職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)。這二者不可偏廢，前者是后者的手段和根據(jù)，后者是前者的目的和結(jié)果。稱職的職業(yè)咨詢師必須既掌握科學(xué)高效的人才測評技術(shù)，又擁有豐富全面的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，否

則你的咨詢就達(dá)不到令咨客滿意的效果。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也檢驗(yàn)人才、技術(shù)、科學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

衡量職業(yè)咨詢是否成功的標(biāo)準(zhǔn)

1、測評正確到位。這是基礎(chǔ)。知人方能善助。咨詢師必須精確地測準(zhǔn)咨客的人才素質(zhì)全貌，尤其是咨客的特別才干與素質(zhì)結(jié)構(gòu)，切不能泛泛而談模棱兩可，猛聽得面面俱到頭頭是道，細(xì)思量籠統(tǒng)空調(diào)誰都能套。而是必須確切具體言言中的，使咨客真有“生我者父母，知我者先生”的欽敬之感，心悅誠服當(dāng)然愿聆指教。

2、規(guī)劃精湛實(shí)用。這是核心。面對同一個社會現(xiàn)實(shí)，不同的人才自然有不同的角色定位和職業(yè)規(guī)劃，這才真正實(shí)事求是。咨詢師為咨詢所作的設(shè)計建議，必須根據(jù)對方最主要的優(yōu)勢特長與弱點(diǎn)欠缺辯證研考，面對當(dāng)前的社會需求與發(fā)展趨勢，規(guī)劃出最適合其發(fā)展的事業(yè)領(lǐng)域、自身角色和步驟舉措，使咨客感到確是為他量身定制，充分感興趣，有信心也有決心做成功。而不能天花亂墜空中樓閣，聽起來一團(tuán)高興，做起來一籌莫展，或者將信將疑，白費(fèi)資金。

3、跟蹤反饋良好。這是效益。咨客——咨詢師——社會，作為職業(yè)咨詢的三要素，其效益是密切相關(guān)的，贏則全贏，輸則全輸。咨客越是收到良效，社會的人力資源配置與開發(fā)就越得到促進(jìn)，作為中間環(huán)節(jié)的咨詢師的積極調(diào)節(jié)作用就越彰顯。因此，職業(yè)咨詢必須有負(fù)責(zé)到底的跟蹤服務(wù)和及時的信息反饋，形成“咨詢——實(shí)踐——反饋——再咨詢——再實(shí)踐——再反饋”的良性機(jī)制。一方面，咨詢師并非神仙，對社會的形勢和咨客的未來遭遇能先知先覺，所以職業(yè)生涯規(guī)劃不是萬能，而是必須根據(jù)形勢與條件的變化適當(dāng)調(diào)整。另一方面，咨詢師的水平也是在不斷提高的，通過實(shí)踐鍛煉，咨詢師的功夫也日益完善高明更有預(yù)見性。我國古代職業(yè)生涯規(guī)劃的經(jīng)典范例——諸葛亮為劉備所設(shè)計的《隆中對》證明了此點(diǎn)，而當(dāng)今眾多咨詢師在實(shí)務(wù)中的各顯神通也說明了此點(diǎn)。職業(yè)咨詢業(yè)的現(xiàn)狀

目前我國職業(yè)咨詢從業(yè)人員約有10萬，其中持證者僅1萬左右，高級職業(yè)咨詢師不足500人。據(jù)China91網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，對職業(yè)咨詢效果表示滿意者只占

9.35%，較滿意者占25.23%，會起來不到35%；而感覺一般者占55%，較不滿意與很不滿意者占10.4%，會起來超過65%。這一總體咨詢水平顯然過低，反映了在這個剛起步的行業(yè)里，絕大部分從業(yè)者包括相當(dāng)比例的持證者，其實(shí)際經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)欠成熟，至于能讓咨客達(dá)到90%以上滿意度的職業(yè)咨詢專家更是鳳毛麟角。而咨詢者看重的是咨詢師的實(shí)際能力，即能否對他們的職業(yè)發(fā)展作出正確而高明的導(dǎo)向，而不是有無證書，那只在勞動部門被重視。

因此，據(jù)2004年中國員工職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查顯示，有87%的人在遇到職業(yè)困惑時不求助于職業(yè)咨詢，咨詢實(shí)效的普遍欠理想不能不說是最根本的原因。

而另一個使多數(shù)人不選擇職業(yè)咨詢的重要原因，則是收費(fèi)價位的不適當(dāng)。白領(lǐng)咨客的心理期待是“物美價廉”，起碼也應(yīng)“物有所值”，而蘭領(lǐng)階層則傾向于偏低的優(yōu)惠打折。而少數(shù)職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)亂收費(fèi)再加誠信度差，也造成廣大咨客怕上當(dāng)受騙而將有償咨詢視為畏途。

中國首家職業(yè)顧問機(jī)構(gòu)

中國首家職業(yè)顧問和管理顧問機(jī)構(gòu)——DWC帝王職業(yè)顧問公司以集團(tuán)化、規(guī)?；⑦B鎖化經(jīng)營模式，集合中國職業(yè)顧問和管理顧問第一人李見明先生（管理學(xué)學(xué)士、經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，歷任內(nèi)外資HR經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、高級管理顧問、分公司總經(jīng)理、亞太區(qū)集團(tuán)咨詢總監(jiān)，率先將職業(yè)顧問和管理顧問相結(jié)合導(dǎo)入中國，引起媒體廣泛的關(guān)注）、吳海波先生（人力資源方向MBA，首批職業(yè)規(guī)劃師、資深HR經(jīng)理、性格分析專家、資深職業(yè)顧問）、中國第一批職業(yè)生涯管理和五百強(qiáng)企業(yè)人力資源管理專家學(xué)者如京顏先生（管理學(xué)碩士、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，資深社會學(xué)研究者、中國第一代人力資源管理者原長運(yùn)股份人力資源總監(jiān)）以及林蘇軍先生（管理學(xué)學(xué)士、心理學(xué)碩士，中國第一批心理咨詢師、性格分析專家、資深職業(yè)顧問）等專兼職34人之多，全程支持解決職業(yè)生涯各類困惑，并提供免費(fèi)的職業(yè)心理輔導(dǎo)，被評為十大滿意度與知名度最高的中國人力資源專業(yè)機(jī)構(gòu)。

第三篇：解讀《婚姻法司法解釋(三)》六大焦點(diǎn)

最高人民法院提供的數(shù)據(jù)顯示，2008年至2010年全國法院一審受理婚姻家庭糾紛案件分別約為129萬件、134萬件和137萬件，呈逐年上升趨勢，而“房子”“老子”“車子”“票子”“孩子”等焦點(diǎn)問題成為這類案件判而難了的死結(jié)。

最高人民法院《婚姻法司法解釋

（三）》13日起生效實(shí)施，重點(diǎn)對“婚前貸款買房、父母出資買房，離婚時如何分割”“懷疑孩子不是親生，對方又拒絕做親子鑒定怎么辦”“第三者是否受保護(hù)”“墮胎是否侵犯生育權(quán)”等爭議較大的問題作出解釋。記者進(jìn)行了追訪，讓我們從中體會“我的婚姻究竟誰做主？”

婚前貸款買房歸自己

現(xiàn)代社會，結(jié)婚前一方貸款買房、結(jié)婚后雙方共同還貸的情況十分普遍。特別是按中國的傳統(tǒng)及婚嫁習(xí)慣，一般由男方提供住房，房產(chǎn)一般也登記在男方名下，婚后往往夫妻雙方共同還貸。那么離婚時房屋應(yīng)該歸誰？是否會出現(xiàn)“老公變房東讓男人一片叫好、女人一片抓狂”的情況？

【條款】第十條規(guī)定，夫妻一方婚前簽訂不動產(chǎn)買賣合同，以個人財產(chǎn)支付首付款并在銀行貸款，婚后用夫妻共同財產(chǎn)還貸，不動產(chǎn)登記于首付款支付方名下的，離婚時該不動產(chǎn)由雙方協(xié)議處理。若不能達(dá)成協(xié)議的，法院可判決歸產(chǎn)權(quán)登記一方，尚未歸還的貸款為產(chǎn)權(quán)登記一方的個人債務(wù)。雙方婚后共同還貸支付的款項(xiàng)及其相對應(yīng)財產(chǎn)增值部分，離婚時應(yīng)由產(chǎn)權(quán)登記一方對另一方進(jìn)行補(bǔ)償。

【解讀】北京市律協(xié)婚姻家庭法律專業(yè)委員會副主任王芳律師肯定了第十條規(guī)定：“其實(shí)人們在爭議房子到底歸誰的時候，忽略了第十條的第二款，即婚后用夫妻共同財產(chǎn)還貸部分，應(yīng)當(dāng)由房屋產(chǎn)權(quán)人給予配偶一定補(bǔ)償，而且還要考慮房產(chǎn)升值利益，這才是最大亮點(diǎn)，恰恰證明老婆和老公一樣，都可以是房東。這對于沒有購房卻又幫配偶長年還貸的女方，實(shí)現(xiàn)了真正的公平?！?/p>

“啃老房產(chǎn)”歸個人

當(dāng)下適婚的年輕人，已多為80后、90后獨(dú)生子女，接受父母的房屋饋贈比較常見。那么，婚后父母為子女購買的不動產(chǎn)，離婚時該歸誰？

【條款】第七條規(guī)定，婚后由一方父母出資為子女購買的不動產(chǎn)，產(chǎn)權(quán)登記在出資人子女名下的，可視為只對自己子女一方的贈與，應(yīng)認(rèn)定為夫妻一方的個人財產(chǎn)。

【解讀】北京朝陽法院民一庭副庭長俞里江認(rèn)為，此前出臺的司法解釋

（二）規(guī)定，父母在子女婚前出資是對一方的贈予，而父母婚后出資是對雙方的贈予，但這個約定實(shí)際在中國的具體國情下，很難發(fā)揮作用。“因?yàn)槠扔谟^念，父母給子女出錢買房時，很少有人去簽協(xié)議或做公證。而司法解釋

（三）的規(guī)定更為合理，也更符合國情?！?/p>

婚內(nèi)財產(chǎn)分割弱者為王

夫妻雙方不離婚，共同財產(chǎn)能分割嗎？新的司法解釋告訴我們，法律將保護(hù)弱勢一方。

【條款】第四條規(guī)定，婚姻關(guān)系存續(xù)期間，夫妻一方請求分割共同財產(chǎn)的，法院不予支持，但有下列重大理由且不損害債權(quán)人利益的除外：

（一）一方有隱藏、轉(zhuǎn)移、變賣、毀損、揮霍夫妻共同財產(chǎn)或者偽造夫妻共同債務(wù)等嚴(yán)重?fù)p害夫妻共同財產(chǎn)利益行為的；

（二）一方負(fù)有法定扶養(yǎng)義務(wù)的人患重大疾病需要醫(yī)治，另一方不同意支付相關(guān)醫(yī)療費(fèi)用的。

【解讀】王芳律師認(rèn)為，第四條是涉及婚姻財產(chǎn)的重大突破。它確立了婚內(nèi)分割財產(chǎn)制度，會對夫妻雙方弱勢一方起到保護(hù)作用。在符合一定條件的情況下，弱勢方不用以婚姻破裂為代價，在婚內(nèi)直接起訴要求共同財產(chǎn)分割，從而保護(hù)自己的財產(chǎn)不受損失。這個條款可以保護(hù)夫妻間在經(jīng)濟(jì)上處于弱勢的一方，尤其是長年擔(dān)任家庭主婦的女性面臨被動離婚的困境時，有了很好的救濟(jì)渠道。

王芳說，婚內(nèi)財產(chǎn)分割制度在國外早有明確規(guī)定，而我國婚姻法在此制度上一直有空缺。現(xiàn)在通過司法解釋來進(jìn)行實(shí)踐，一方面可以立即開始救濟(jì)弱勢群體，實(shí)現(xiàn)公平正義；另一方面，為將來我國婚姻法完善夫妻財產(chǎn)制度也可以積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

“小三”條款被刪除

《司法解釋

（三）征求意見稿》中，曾引起社會廣泛爭議的“第三者”條款，此次被刪除。

【條款】《司法解釋

（三）征求意見稿》中有關(guān)“第三者”的條款被刪除，即“有配偶者與他人同居，為解除同居關(guān)系約定財產(chǎn)性補(bǔ)償，一方要求支付該補(bǔ)償或支付補(bǔ)償后反悔主張返還的，法院不予支持；但合法婚姻當(dāng)事人以侵犯夫妻共同財產(chǎn)權(quán)為由起訴主張返還的，法院應(yīng)受理并根據(jù)具體情況作出處理?！?/p>

【解讀】究其原因，俞里江副庭長認(rèn)為，這類案件的司法實(shí)踐尚不夠豐富，各地法院在“第三者”的問題上也未形成統(tǒng)一認(rèn)識，應(yīng)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上再作規(guī)定。

中國法學(xué)會婚姻家庭法學(xué)研究會副會長、北京大學(xué)法學(xué)院教授馬憶南認(rèn)為，就目前司法實(shí)踐看，“第三者插足”的問題爭議太大，無論如何規(guī)定，總會有一方不滿意，“因?yàn)檫@類案件涉及‘第三者’利益、丈夫利益和妻子利益的三方平衡，也涉及道德和法律的界限等問題，比較復(fù)雜，很難處理?！?/p>

但馬憶南還認(rèn)為，法院在司法實(shí)踐中也不會支持“第三者”?！爱?dāng)‘第三者’到法院起訴要補(bǔ)償金時，法院一般不會支持。這樣的一種道德倡導(dǎo)，其實(shí)不需要司法解釋再去刻意強(qiáng)調(diào)。”

生不生孩子 老婆說了算

生不生孩子，今后將由老婆說了算，以保護(hù)女性避免淪為生育工具。

【條款】第九條規(guī)定，夫以妻擅自中止妊娠侵犯其生育權(quán)為由請求損害賠償?shù)?，法院不予支持?/p>

【解讀】俞里江副庭長表示，司法解釋

（三）實(shí)際確認(rèn)了“終止妊娠”是妻子的權(quán)利?！暗瑫r也為男方提供了一個救濟(jì)條款，即男方有生育愿望，但女方不同意而產(chǎn)生重大分歧時，可請求法院判決離婚。以往的婚姻法中并沒有明確這一點(diǎn)?！?/p>

張獻(xiàn)博士認(rèn)為，第九條并非否認(rèn)男方的生育權(quán)，但在理論上明確了一個問題，即“生育權(quán)是一種人格權(quán)、絕對權(quán)、支配權(quán)，而不是身份權(quán)”。妻子墮胎并不會侵犯丈夫的生育權(quán)，而是在行使自己的一種人格權(quán)，這種人格權(quán)是自己獨(dú)立享有的。

馬憶南教授認(rèn)為，多數(shù)國家沒有要求女方墮胎需要征得男方同意，對自己身體的支配權(quán)要高于夫妻之間的知情權(quán)和身份權(quán)。如果女性不能支配自己的身體、不能擁有拒絕生育的權(quán)利，很可能淪為生育的工具。

拒做“親子鑒定”將敗訴

近年來，親子鑒定越來越火爆，孩子的親緣認(rèn)證往往牽涉一個家庭的穩(wěn)定。如果一方無理由拒絕做親子鑒定，那么法律將支持另一方的訴求?！緱l款】第二條規(guī)定，夫妻一方向法院起訴請求確認(rèn)親子關(guān)系不存在，并已提供必要證據(jù)予以證明，另一方?jīng)]有相反證據(jù)又拒絕做親子鑒定的，法院可推定請求確認(rèn)親子關(guān)系不存在一方的主張成立。當(dāng)事人一方起訴請求確認(rèn)親子關(guān)系，并提供必要證據(jù)予以證明，另一方?jīng)]有相反證據(jù)又拒絕做親子鑒定的，法院可推定請求確認(rèn)親子關(guān)系一方的主張成立。

【解讀】俞里江副庭長和馬憶南教授都認(rèn)為，現(xiàn)在的親子鑒定已很成熟，準(zhǔn)確率高，“實(shí)際以往的司法實(shí)踐中都是這樣做的，最高人民法院的一些指導(dǎo)案例也始終在貫徹這一精神，但一直沒有明文規(guī)定。司法解釋

（三）實(shí)際把司法實(shí)踐確定成文?！?/p>

第四篇：2014廣州小升初家長必知六大焦點(diǎn)

2014廣州“小升初”家長必知六大焦點(diǎn)問題 來源：信息時報 2013-11-06 15:57:12 [標(biāo)簽：廣州小升初 2014小升初 焦點(diǎn)問題]

小升初的話題，大家每年都在說，但每年一到小升初的節(jié)骨眼時，還是有很多考生和家長會感覺很迷茫，會有很多問題，尤其是今年政策尚未最終確定。連日來，記者采訪了大量考生家長，總結(jié)了6大焦點(diǎn)問題。

問題1

在戶籍所在地憑戶口本就可報名?

根據(jù)廣州市學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定，學(xué)生報名時應(yīng)持有全家正式常住戶口本，學(xué)生戶口隨父母(法定監(jiān)護(hù)人)在同一戶籍，戶籍與實(shí)際常住地的產(chǎn)權(quán)證相一致。所謂“全家”指學(xué)生和父母戶口同簿，缺一不可。“產(chǎn)權(quán)證”是指房屋所有權(quán)證，持有者是該生父母的(而不是共有權(quán)證)，“實(shí)際常住”是指非空掛，確實(shí)居住于產(chǎn)權(quán)證所在處。凡有兩套以上住房的，應(yīng)以父母與學(xué)生三人戶口在一起、且以實(shí)際居住在有戶口、有產(chǎn)權(quán)證(持有者為學(xué)生父母)的那套住房為準(zhǔn)。

問題2

“名校辦民?！币裙k學(xué)校好?

不少家長和學(xué)生認(rèn)為，只要進(jìn)了一些知名民校，就等于半只腳跨進(jìn)重點(diǎn)高中了，因此對一些名校辦民校的學(xué)校存在盲目“崇拜”。

業(yè)內(nèi)人士謝老師認(rèn)為，相對而言，民辦學(xué)校有顯著的自身優(yōu)勢，比如硬件條件很好，在某些學(xué)科上強(qiáng)化了特色等。但判斷一所學(xué)校是否為“好學(xué)?！?，不能人云亦云，盲目跟風(fēng)。民辦學(xué)校和公辦學(xué)校里都有教學(xué)質(zhì)量很高的學(xué)校。家長為孩子擇校時，最好帶上孩子到各社區(qū)、各學(xué)校實(shí)地考察，和當(dāng)?shù)鼐用?、學(xué)校老師和同學(xué)溝通后再作決定，還可以讓孩子直接和這些初中學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行交流，從而選擇最適合孩子的學(xué)校。

對比民校，公辦學(xué)校穩(wěn)定的師資，關(guān)注學(xué)生心靈健康成長等方面還是相對有優(yōu)勢。因此，家長應(yīng)該理性地對待孩子的升學(xué)問題，必須根據(jù)孩子的特點(diǎn)及家庭承受能力進(jìn)行權(quán)衡。

推薦：廣州小升初戶籍學(xué)籍入學(xué)篇

問題3

公校“擇?？肌笔窃趺椿厥?

根據(jù)往年情況，不少公辦學(xué)校偷偷進(jìn)行“擇?？肌?。雖然《義務(wù)教育法》明確規(guī)定，小學(xué)初中學(xué)生原則上是免試入學(xué)，不允許擇校，但公辦學(xué)校明擺或私下的擇?，F(xiàn)象仍層出不窮。為規(guī)避考試擇校的“罪名”，這些考試的名稱不叫“擇校試”，而叫“轉(zhuǎn)學(xué)試”，因?yàn)椤稗D(zhuǎn)學(xué)”是政策允許的，考生參加考試的憑證不是“準(zhǔn)考證”，而是“測試憑證”。在一些教育強(qiáng)區(qū)，區(qū)屬示范性高中的轉(zhuǎn)學(xué)測試幾成“常態(tài)”，但略帶神秘。首先，學(xué)校會在校園網(wǎng)辟出網(wǎng)頁讓有意報考的學(xué)生報名，或直接與小學(xué)聯(lián)系提供“尖子”。這一切都在暗中進(jìn)行，比如報名網(wǎng)頁只在固定時間段開放，家長咨詢也一般在開放日面談。然后，考試則在民校聯(lián)考后舉行。開學(xué)后，一般以“特色班”、“重點(diǎn)班”等名義把“擇”得的學(xué)生獨(dú)立編班，安排優(yōu)質(zhì)師資任教。問題4

初中要不要寄宿?

很多學(xué)校為路遠(yuǎn)的孩子提供寄宿，但要不要讓孩子住校，是很多家長糾結(jié)的問題。選擇住校，孩子太小不放心，自己也舍不得。但如果不住校，學(xué)校又離家太遠(yuǎn)，該怎么辦?

專家表示，如今選擇讓孩子寄宿的家長可以分為三類：第一類是路途遙遠(yuǎn)，跨區(qū)求學(xué)的家庭;第二類是家長因忙于事業(yè)等各類原因精力有限，無法照顧孩子的衣食起居;第三類則是有條件、有時間，卻特意讓孩子住校的家庭。

專家表示，寄宿學(xué)校有其獨(dú)特的辦學(xué)模式，非常注重加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的管理，對一些個性獨(dú)立、性格開朗、自主能力比較強(qiáng)的學(xué)生來說，比較容易適應(yīng)，而那些性格內(nèi)向、自主能力不強(qiáng)的孩子要慎選。面對日趨增長的學(xué)業(yè)壓力，很多孩子心理上會產(chǎn)生問題，需要家長及時的關(guān)心、疏導(dǎo)和呵護(hù)。初中生處于生長發(fā)育的關(guān)鍵階段，也是孩子價值觀形成的關(guān)鍵期。一些家長想多花點(diǎn)錢少省些心，輕率地選擇把孩子放在寄宿制學(xué)校，以為把孩子交給學(xué)校后，三年后就會變成一個優(yōu)秀的小孩。其實(shí)對一個孩子影響最大的始終是家長，不管是進(jìn)名校還是普通學(xué)校，家長對孩子的督促有不可替代的作用。

?盤點(diǎn)：廣州小學(xué)升初中非寄宿的學(xué)校

?盤點(diǎn)：廣州小學(xué)升初中可以住宿的學(xué)校

問題5

小升初簡歷是不是越厚越好?

每年小升初，有些家長專門請廣告公司，花費(fèi)數(shù)百甚至上千元為孩子“量身打造”簡歷。簡歷制作精美，確實(shí)能第一時間吸引他人的眼球，但這是不是重點(diǎn)呢?學(xué)校會不會僅依靠簡歷的厚度來挑選面談的學(xué)生?某知名外國語學(xué)校的李老師表示，不贊成將簡歷做得過于精美。其實(shí)這些厚厚的簡歷對老師來說也是負(fù)擔(dān)。家長只需在簡歷中寫完個人信息即可，最終的錄取還是要看考試成績和小學(xué)階段的總體情況，選擇適合該校的學(xué)生。他建議，首先家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中。家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。其次，獲獎證書要進(jìn)行分類羅列?？梢园凑諏W(xué)科類別進(jìn)行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的獎項(xiàng)歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，其他學(xué)科可類似排列。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。

問題6

哪些競賽有含金量?

在小升初備考環(huán)節(jié)中，以華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請賽、廣州小學(xué)英語競賽和小語賽為主導(dǎo)的“三大競賽”無疑是“小升初”家長最為關(guān)注的話題。根據(jù)賽程安排，華杯賽3月將迎來初賽，4月進(jìn)入復(fù)賽;小英賽也將在5月舉行，而小語賽則在每年的12月份左右舉行完畢。為何社會獨(dú)此偏愛這“三大競賽”?業(yè)內(nèi)人士表示，其答案在于賽事的組織者與舉辦方?！叭A杯賽”雖是全國性賽事，由“華杯賽”組委會統(tǒng)一命卷，但之前一直由廣州市教研室組織實(shí)施、分配名額，而“小英賽”和“小語賽”則完全是由廣州市教研室組織命題的競賽。正是在這個背景下，這三大賽事被認(rèn)為是教育部門認(rèn)可的賽事，區(qū)別于民間比賽，比賽結(jié)果最為初中名?？粗?，名次也最為小升初家長器重。那么，家長有必要讓孩子三大競賽都參加嗎?專家表示，三大競賽固然重要，但家長不可過多參加，專注一項(xiàng)即可。近幾年的小升初都是按測試成績來錄取的，最主要還是基礎(chǔ)成績的發(fā)揮，競賽獲獎?wù)咴谕葪l件下可以加分，但真正獲得一二等獎的學(xué)生還是少之又少。此外，加分的項(xiàng)目還有三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等，家長不必過于看重三大競賽拿獎。

第五篇：大學(xué)生智能焦點(diǎn)小組訪談

大學(xué)生使用智能手機(jī)焦點(diǎn)小組訪談提綱

班級：會計學(xué)院 審計Q1041學(xué)號：100603010姓名：王勉

Ⅰ、解釋焦點(diǎn)小組訪談法及其規(guī)則（10~12分鐘）

A.解釋焦點(diǎn)小組訪談法。

B.沒有正確答案，只要說出自己的真實(shí)感受。

C.在他人發(fā)言的時候，要保持安靜，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言。

D.我們對你們的觀點(diǎn)非常感興趣，會在整個過程做觀察。

E.自動錄音或錄像，因?yàn)槲蚁肴褙炞⒙犇銈兊陌l(fā)言，所以沒有辦法記筆記。F.請一個一個地發(fā)言，否則我擔(dān)心會漏掉一些重要的觀點(diǎn)。

G.不要向我提問，因?yàn)槲宜赖暮臀业南敕ú⒉恢匾?，你們的想法和感受才是重要的，我們?yōu)榇瞬啪墼谝黄稹?/p>

H.若你對將要討論的一些話題了解不多，也不要覺得難過沒關(guān)系，重要的是讓我們知道這一點(diǎn)；不要怕與別人不同，我們并不是要求所有人都持有同樣的觀念除非他們確實(shí)這么想。

I.我們要討論一系列話題，所以我會不時地將討論推進(jìn)到下一個話題。請不要把這當(dāng)成是冒犯。

J.整個過程我需要大家的幫助，謝謝大家的配合。還有問題嗎？

Ⅱ、手機(jī)的分類與認(rèn)知（15分鐘）

A.目前市面上將手機(jī)分為哪幾類？你能說說嗎？

B.你對你說所的那些分類了解多少？

Ⅲ、智能手機(jī)的使用狀況（15分鐘）

A.有哪些牌子的智能手機(jī)？你使用什么智能手機(jī)？你是什么時候擁有這部智能手機(jī)？

B.你為什么要買到這個牌子的智能手機(jī)？你又是如何得到的？

C.你最常用的是智能手機(jī)的什么功能？為什么經(jīng)常使用它？你常使用這種功能的目的是什么？

D.你周圍的其他同學(xué)都是用的智能手機(jī)嗎？他們都是用的什么牌子的智能手機(jī)？最受歡迎的是哪些軟件？

Ⅳ、個人觀點(diǎn)（25分鐘）

A.你認(rèn)為智能手機(jī)與其他手機(jī)有什么區(qū)別？你更喜歡用哪種手機(jī)？

B.你會介紹周圍更多的人使用智能手機(jī)嗎？為什么？你將通過什么方式說服他們使用智能手機(jī)？

C.如果你目前還沒有智能手機(jī)，你會換一部智能手機(jī)嗎？為什么？

Ⅴ、總結(jié)參與者的感受（10分鐘）

最后，我想知道在你們討論了智能手機(jī)相關(guān)信息前后，對是否會使用智能手機(jī)都有什么感受與看法？同時，希望大家在最后暢所欲言，隨意說說自己的感受。