第一篇：暑期活動(dòng)演講稿,李雪艷（模版）

愛(ài)在“新起點(diǎn)”延伸

——暑期社會(huì)實(shí)踐演講稿 滁州城市職業(yè)學(xué)院 李雪艷

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！

我是教育系16小教文科班的李雪艷。很榮幸和大家交流一下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得。我的家鄉(xiāng)在臨泉縣的農(nóng)村，心中忘不了鄉(xiāng)村生活的艱難和鄉(xiāng)村學(xué)子的艱辛。

大一期末考試之前，面對(duì)即將開(kāi)始的暑假，我很想把自己的所學(xué)及早送給家鄉(xiāng)的孩子們。把這種想法發(fā)到朋友圈，高中時(shí)的同學(xué)王某第一個(gè)要求配合我的暑期支教計(jì)劃，院團(tuán)委啟來(lái)書(shū)記給予了肯定并且給出了指導(dǎo)意見(jiàn)，母校艾亭中心學(xué)校教務(wù)主任告訴說(shuō)，假期里把一些孩子集中起來(lái)，不但有利于他們學(xué)習(xí)，還有利于消除留守兒童存在的安全隱患，學(xué)校愿意把一些退居下來(lái)的舊桌椅借給孩子們假期學(xué)習(xí)所用。在師友和家人們的共同幫助下，偏僻的鄉(xiāng)村里兩間干凈整潔、寬敞明亮的“教室”很快弄好了。想到要給農(nóng)村孩子們一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的暑假，我決定把這一給孩子們新起點(diǎn)的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)場(chǎng)所命名為“新起點(diǎn)輔導(dǎo)班”。七月七號(hào)下著大雨，幾十名農(nóng)村學(xué)生帶著書(shū)本及暑假作業(yè)冒雨來(lái)到輔導(dǎo)班，汗水和雨水掛滿(mǎn)他們笑盈盈的臉蛋。部分年齡小的學(xué)生是年邁的爺爺奶奶推著農(nóng)用三輪車(chē)送過(guò)來(lái)的?？粗鴮W(xué)生們不怕熱、不怕雨、不怕累來(lái)參加集體學(xué)習(xí)，看到家長(zhǎng)們充滿(mǎn)期待和感激的眼神，看到孩子們一張張純真的臉，我內(nèi)心熱乎乎的，王老師也深受感染，私下和我耳語(yǔ)：“我們一定盡全力輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，讓他們有收獲，有進(jìn)步，滿(mǎn)意而歸，用我們實(shí)際行動(dòng)不負(fù)父老鄉(xiāng)親的期盼?！蔽艺J(rèn)同地握住王老師的手，緊緊地抱在一起。

每天輔導(dǎo)并批改完學(xué)生的作業(yè)時(shí)已是深夜時(shí)分。看著滿(mǎn)天的繁星，伸展一下忙碌了一天的身軀，我和王老師相視一笑，充滿(mǎn)內(nèi)心的是大學(xué)生回饋社會(huì)的自豪和快樂(lè)，是自覺(jué)融入“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的充實(shí)和愜意。天氣特別炎熱的日子，也是王老師和我走村串戶(hù)送知識(shí)到家中的日子。我們抓住一切空閑時(shí)間，盡可能多地進(jìn)行家訪，深入了解孩子們的學(xué)習(xí)和生活。有時(shí)一個(gè)上午我們接連走訪四五個(gè)家庭，目睹孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的困難和農(nóng)村家庭生活的艱難。家訪中的每一幕如激人奮進(jìn)的畫(huà)卷，也是促進(jìn)我將更加勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

為更好地送知識(shí)到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，中心校團(tuán)委老師帶我走訪了距離集鎮(zhèn)十幾公里的特困家庭。幾間低矮的草房，陰暗潮濕的屋子里，一位步履蹣跚的老爺爺滿(mǎn)臉堆笑地向我們迎過(guò)來(lái)，跟在他身后的是一位瘦高個(gè)子的少年。團(tuán)委老師向爺孫倆介紹了我是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的大學(xué)生，告訴這少年如果在學(xué)習(xí)中有什么不明白的可以向我請(qǐng)教。這少年如同見(jiàn)到了救星似的，眼里露出驚喜和希望。在我向老爺爺了解家庭和孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)，少年從屋子里拿出一摞子書(shū)和一個(gè)很陳舊的本子。當(dāng)他翻開(kāi)本子時(shí)，我看到里面是他記錄的關(guān)于習(xí)題以及暑假作業(yè)中沒(méi)有解出的問(wèn)題。他家里沒(méi)有桌椅，老爺爺讓他找了幾個(gè)小板凳放在院子里的陰涼處，我坐下來(lái)耐心地給少年逐題講解，直到少年明白地點(diǎn)點(diǎn)頭，我才會(huì)接著給他分析下一個(gè)題目。我把自己的聯(lián)系方式給了少年，并且告訴他要不斷努力，在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題隨時(shí)可以向我詢(xún)問(wèn)。傍晚的時(shí)候，爺孫倆把我們送到村口，依依不舍地與我們揮手告別?？粗﹃?yáng)余暉中的一老一少，我的眼睛熱乎乎的，模糊的視線(xiàn)里，映現(xiàn)腦海的是鄉(xiāng)情，是責(zé)任，是希望，也是力量。

由于很久沒(méi)有接觸初中課程，加上教材發(fā)生了很大的變化，在輔導(dǎo)中的有些題目拿到后，我的思維也常常受阻，有時(shí)不得不翻閱資料甚至借助手機(jī)百度才能解開(kāi)疑問(wèn)。我感覺(jué)到知識(shí)儲(chǔ)備的不足和自身知識(shí)不牢固的缺陷，暗自命令自己要更加珍惜未來(lái)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)好每一門(mén)功課，真正做到給學(xué)生一杯水自己就有一桶活水。炎熱、充實(shí)的暑假快要過(guò)去的時(shí)候，我們的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)也要告一段落了?？吹綄W(xué)生們自信的笑臉中曾經(jīng)的迷茫已悄然抹去，孩子們的歡聲笑語(yǔ)和依依不舍打動(dòng)著我的心，撫摸著一個(gè)笑容純真的臉蛋，目送他們依依不舍地告別，王老師和我的眼角濕潤(rùn)了。模糊的視線(xiàn)里看到的是真情，是希望，是一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)！

關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐中的感受還有很多很多，由于時(shí)間關(guān)系就和大家分享這些，不足之處敬請(qǐng)批評(píng)指正，謝謝！

第二篇：李艷艷競(jìng)選演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家下午好

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)，我是XX，中國(guó)黨員、畢業(yè)于聊城大學(xué)。學(xué)習(xí)的是廣播電視新聞學(xué)，本科。2010年進(jìn)入社區(qū)，我從事社區(qū)民政工作。在工作的三年中，較好的完成了組織交代的各項(xiàng)工作。對(duì)民政工作有比較全面深入的了解。

民政工作是一項(xiàng)民生工程。它牽扯到千家萬(wàn)戶(hù)，我深知作為基層民政工作者，我的工作職責(zé)是要有特別的愛(ài)心，特別的熱心，和特別的責(zé)任心把黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護(hù)傳遞給老百姓，把惠民政策落實(shí)到實(shí)處，全心全意的為轄區(qū)百姓搞好服務(wù)。配合黨委政府其他工作的順利開(kāi)展。

在市一號(hào)工程，古城保護(hù)與改造項(xiàng)目的啟動(dòng)時(shí)，為了配合拆遷工作順利進(jìn)行，使廣大困難居民，得到較好的保障，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒。我定期深入群眾家中走訪慰問(wèn)，了解居民的衣食住行。把符合低保救助的人員，應(yīng)保盡保。低保報(bào)邊緣戶(hù)耐心做好解釋工作。截止2011年底我轄區(qū)居民17741低保231戶(hù)臨時(shí)救助106.切實(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)為拆遷工作貢獻(xiàn)了自己的力量

工作中態(tài)度端正，工作積極從未出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象。只要是有利于群眾的，我業(yè)務(wù)范圍之內(nèi)的我都盡心盡力為群眾排憂(yōu)解，難超出能力范圍,我辦不到的事情我積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示反應(yīng)，起到了群眾和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間上傳下達(dá)的橋梁作用。,在做好本職工作的同時(shí)，我發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，積極參與辦事處組織的各類(lèi)活動(dòng)。我學(xué)習(xí)的廣播電視新聞學(xué)，讓我具備一定的新聞采訪能力，寫(xiě)作能力，節(jié)目主持能力，較好的溝通協(xié)調(diào)能力，在2011年消夏文藝匯演中擔(dān)任主持人，2012年三省六市人口計(jì)劃生育現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)擔(dān)任解說(shuō)員。參加2012辦事處舉辦的“展文明風(fēng)采、聊城形象演講比賽，并取得一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，進(jìn)入?yún)^(qū)委舉辦的展文明風(fēng)采塑聊城形象演講比賽決賽取得優(yōu)秀獎(jiǎng)；為辦事處爭(zhēng)得了榮譽(yù)，得到了省市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。

如果我今天有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情投入工作。在工作上進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。提高政治覺(jué)悟。本著群眾無(wú)小事的原則，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起進(jìn)一步為群眾搞好服務(wù)。在工作之余，把努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第一位。提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。使自己的綜合素質(zhì)不斷提升。如果今天我競(jìng)選失敗我也豪不氣餒，說(shuō)明我還存在一些不足和缺點(diǎn)，我將更加努力的工作，向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)同事長(zhǎng)輩虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)。取其精華去其糟粕，使自己盡快提升。接受組織的再次挑選。對(duì)此我充滿(mǎn)信心！

謝謝大家

第三篇：李艷演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家下午好！我今天演講的題目是：

用教育之夢(mèng)助航中國(guó)之夢(mèng)

一個(gè)人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，難成大器；一個(gè)民族也要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的民族，行之不遠(yuǎn)?！拔业膲?mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”息息相關(guān)，“中國(guó)夢(mèng)”包含億萬(wàn)中國(guó)人的“我的夢(mèng)”，而無(wú)數(shù)中國(guó)人的“我的夢(mèng)”的總和，就是偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。

總書(shū)記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想”，他關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的論述催人奮進(jìn)，給人力量，引發(fā)了全國(guó)上下各行各業(yè)群眾的強(qiáng)烈共鳴。2013年3月5日，溫家寶總理作的政府工作報(bào)告，也濃墨重彩地書(shū)寫(xiě)著具體的“中國(guó)夢(mèng)”，報(bào)告里洋溢著溫暖的民生夢(mèng)，詳實(shí)的發(fā)展夢(mèng)，穩(wěn)健的改革夢(mèng)，激動(dòng)著億萬(wàn)民眾。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，我作為人民教師，同樣有著與自己職業(yè)相聯(lián)系的中國(guó)夢(mèng)，那就是教育強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。個(gè)人或國(guó)家的真正強(qiáng)大，是靈魂謙恭而傲然屹立，進(jìn)退自如且無(wú)需設(shè)防。教育，被稱(chēng)為“最廉價(jià)的國(guó)防”，是一個(gè)國(guó)家最獨(dú)特最重要的財(cái)富，是一個(gè)民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量。讓人民滿(mǎn)意的教育，必然是同時(shí)令世界美好、國(guó)家強(qiáng)盛、民族強(qiáng)大、個(gè)人幸福的教育。

作為教師我們要立足本職崗位，以實(shí)干成就教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。提高師德水平，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)干中創(chuàng)業(yè)興，擔(dān)負(fù)起教育的重任，實(shí)現(xiàn)

1我們民族的復(fù)興之夢(mèng)。我們要在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)、磨礪自己；我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高駕馭課堂能力，提高知識(shí)水平。成功緣于實(shí)干，禍患始于空談。教師應(yīng)該將實(shí)干精神貫穿于教育工作的始終，扎扎實(shí)實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓每個(gè)學(xué)生真真切切感受到教育帶來(lái)的收獲和樂(lè)趣。教師要擔(dān)負(fù)起教育的社會(huì)責(zé)任。應(yīng)該清晰地意識(shí)到自己肩上的責(zé)任，我們不是簡(jiǎn)單地教給學(xué)生知識(shí)和技能，我們是在奠定一個(gè)國(guó)家的基石，我們是在塑造一個(gè)民族的未來(lái)。我們要具有奉獻(xiàn)的精神，要能夠與學(xué)生一起成長(zhǎng)，充分享受日常教育生活帶給他的感動(dòng)與喜悅，通過(guò)閱讀提升自己，通過(guò)寫(xiě)作反思自己，通過(guò)教學(xué)錘煉自己，成長(zhǎng)為真正的教育家。教師有了專(zhuān)業(yè)上的成長(zhǎng)和成就，就有職業(yè)的尊嚴(yán)，就能在奉獻(xiàn)中收獲，就能創(chuàng)造動(dòng)人的教育故事。

教育的責(zé)任，在每一個(gè)稟賦教育熱情的教育者心中流淌，浸潤(rùn)在關(guān)愛(ài)學(xué)生的氛圍中，教師的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神自然彰顯。勇敢的承擔(dān)起教育的責(zé)任，無(wú)論有多大的艱難險(xiǎn)阻，都一往直前，砥礪奮斗，教育的春天才會(huì)如約而至。圓夢(mèng)，是個(gè)光榮而艱巨的接力賽，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力，國(guó)家充分包容支持每個(gè)國(guó)人的“我的夢(mèng)”，個(gè)人則應(yīng)自覺(jué)地把“我的夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”緊緊聯(lián)系在一起，我們教師更應(yīng)該把我們的“教育夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”緊密地聯(lián)系在一起，用我們的教育之夢(mèng)助航中國(guó)之夢(mèng)，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)踏上新的圓夢(mèng)之旅。這樣，經(jīng)過(guò)一代又一代中國(guó)人的共同努力，我們必將收獲成功的喜悅，實(shí)現(xiàn)今天制定的偉大奮斗目標(biāo)，把“中國(guó)夢(mèng)”的絢麗夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把我們的國(guó)家建成萬(wàn)紫千紅的美麗中國(guó)，建成幸福美滿(mǎn)的人間天堂！

第四篇：李雪婷演講稿

大家好；

明天的日子還有多長(zhǎng)？誰(shuí)也說(shuō)不清。明天是輝煌，還是落敗？誰(shuí)也道不明。明天既向我們時(shí)刻展現(xiàn)著機(jī)遇，又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。明天的希望是美好的，但路途絕不平坦，到處布滿(mǎn)荊棘。但不管怎樣，有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是花好月圓的明天，只接納奮斗不息者。我們只有善于汲取昨天的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，利用今天做好新跨越的準(zhǔn)備。斗志昂揚(yáng)地去挑戰(zhàn)明天，才能為人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，高中的時(shí)光不過(guò)是一段美好的會(huì)議，一本值得汲取營(yíng)養(yǎng)和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)。從拿到高考通知書(shū)以后，我的假期從期待變得失落與絕望。真的很想跟我的父母說(shuō)聲對(duì)不起，讓你們失望了，我時(shí)?；叵霃那?，時(shí)常找回不足。難道人生的足跡就這樣流失了嗎？我不想！到現(xiàn)在我才真正明白100減1等于零。雖然我沒(méi)有考上大學(xué)，但是我也要用我的雙手營(yíng)造生活的光芒··

記得那是一個(gè)充滿(mǎn)信心的一天，迎著幻想的心情，我踏入了一個(gè)陌生的校園，我相信它能給我理想，給我希望。從今往后，我就要在這里開(kāi)始我人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折了。在校園里我慢慢的開(kāi)始融入這個(gè)集體。我覺(jué)得這里充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)的氣氛，不管是實(shí)作還是學(xué)習(xí)，雖然每天都會(huì)重復(fù)昨天的事情，但是每天得到的卻是不一樣的經(jīng)驗(yàn)，不同的感受。不管是老師還是同學(xué)，雖然每天都在接觸，都在探討，但是每天都能得到不一樣的心情，這就是我所理解的有滋有味。我從未感覺(jué)到乏味與枯燥，就這樣一天天、一年年過(guò)去了。眨眼間就要告別這讓我成長(zhǎng)的校園了，一想起離開(kāi)就有一種說(shuō)不出的心酸，想想我的伙伴，想想我那如蠟燭般燃燒的老師們，是你們讓我看到了星光璀璨的明天，看到了充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

懷著一顆感恩的心，去感謝老師，是您們?nèi)紵俗约?，點(diǎn)亮了別人，去感謝同學(xué)，有你們?cè)谝黄鸩艜?huì)開(kāi)心與快樂(lè)，去感謝社會(huì)，促使我們成長(zhǎng)與前進(jìn)，去感謝父母，是你們用辛勤和汗水養(yǎng)育了我們，真心希望我們的未來(lái)會(huì)很有錢(qián)，讓父母過(guò)上幸福的日子，去補(bǔ)償我們未來(lái)要錢(qián)而對(duì)他們說(shuō)過(guò)的謊言。所以我們要回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的心胸，讓霏霏細(xì)雨去洗刷你心靈的污垢。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，

第五篇：WL1001暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告李展艷

2011年暑期酒店社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

第一次實(shí)踐，第一次工作，使我明白現(xiàn)在的我們只不過(guò)是開(kāi)在溫室中的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何的風(fēng)吹雨打，所以多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是必須的也是必要的。這樣我們就可以在走出校門(mén)時(shí)，更好的邁向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從而投身社會(huì)。實(shí)踐還可以讓我們?cè)谏鐣?huì)中去開(kāi)拓我 們的視野，增長(zhǎng)我們的才干，明確我們?cè)谖磥?lái)生活中的目標(biāo)。社會(huì)是一個(gè)大課堂，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)，讓我們受教育，更可以激勵(lì)我們?yōu)橐院蟮纳畲蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一掙錢(qián)的辛苦

整天在酒店里辛辛苦苦的工作，天天都面對(duì)著同樣的事物，做著同樣的事情，真的感覺(jué)到好無(wú)聊，好辛苦。在那時(shí)我才真真正正的明白，原來(lái)父母在家里掙錢(qián)真的很不容易。

二人際交往

在這次實(shí)踐中最讓我有感觸的就是在人際交往方面。大家都知道社會(huì)上的人際交往是非常復(fù)雜的。我想大家都很難說(shuō)的清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的體會(huì)。酒店就像是一個(gè)大染缸什么樣的人都有，大家為了工作走到了一起，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要想和他們搞好關(guān)系好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能 夠去改變什么東西，那么我們就要采用各種方法去適應(yīng)它。這次實(shí)踐讓我掌握到了許多的東西，但最重要的就是在待人處事，如何處理好

人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中也讓我深深的體會(huì)到，在實(shí)踐的過(guò)程中，我們應(yīng)勤于動(dòng)手，不斷琢磨，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不懂的地方要多問(wèn)，請(qǐng)教師傅，多和同事們溝通，共同協(xié)作。

三管理者的管理

在一個(gè)酒店里面有許多的管理員，他們就如同我們學(xué)校里面的領(lǐng)導(dǎo)和班上的班干部。要想成為一名好的管理員就要有一套屬于自己的好的管理方案。以最好的管理方法去管理好自己的每一位員工。但在管理的方法上我們要因人而異，面對(duì)不同的員工要有不同的 管理方案，這樣你的員工才會(huì)服從你。

四自強(qiáng)自立

在家里的時(shí)候我們有自己父母的照顧、關(guān)心、呵護(hù)，生活過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是 只有我們走進(jìn)了社會(huì)，參加工作的時(shí)候，不管我們遇到了什么樣的困難、挫折，都要靠我們自己獨(dú)自一個(gè)人去解決，去承擔(dān)。在這一個(gè)月的實(shí)踐中也讓我懂得了自強(qiáng)自立。凡事都要靠自己，現(xiàn)在就算父母不在我的身邊我也能夠自己獨(dú)立。

在這一個(gè)月的實(shí)踐中我中途差點(diǎn)就放棄了，工作的單調(diào)，天氣的炎熱，身上的痱子，都差點(diǎn)使我放棄。但是我還是撐了過(guò)來(lái)。

總結(jié)人：李展艷2011年10月13號(hào)