第一篇：好習(xí)慣伴我成長主題班會1

二年三班《好習(xí)慣伴我成長》主題班會 活動目的：

1．在學(xué)習(xí)、行為上，教育學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣并改正不良習(xí)慣,明確養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明辨是非，并且要求學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起。

2．在道德情感上，教育學(xué)生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，關(guān)愛他人，遵守社會公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第一部分：

男：是什么在漫長的人生道路上伴我們健康成長？ 女：是習(xí)慣，是好習(xí)慣。

男：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！迸毫?xí)慣成自然，習(xí)慣有好的也有不良的，希望通過這次主題班會，同學(xué)們能克服不良習(xí)慣。

合：讓好習(xí)慣伴我們成長！第二部分：1.講故事 男：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀 女：能讓我們在高高的藍天上遨游

男：習(xí)慣就是我們成長過程中的最親密的伙伴 女：能讓小苗在陽光下茁壯成長

男：一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運，這充分說明了習(xí)慣的重要。女：是啊，同學(xué)們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。

男：同學(xué)們，說到習(xí)慣，請聽下面的幾個小故事。（講故事）女：剛才講的故事既是好的啟示，又是大的警示，好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯失好機會。

男：那么我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？

2.說說：好的行為習(xí)慣有哪些?

生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習(xí)慣。女：講得真好！

生2：我周末放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習(xí)慣。男：講得真棒！

生3：老師告訴我們要做好課前準備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。女：說得對極了！

生4：周末在家的時候，我做完作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)。男：這是愛勞動的好習(xí)慣。生5：我一有空就看課外書。女：這是愛讀書的好習(xí)慣。

生6：我每次做操或課外課時都會盡情活動。男：這是愛運動的好習(xí)慣。

生7：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學(xué)習(xí)用品。女：這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

3.三句半：《我們從小愛勞動》

男：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個好習(xí)慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。女：堅持的時間越長，習(xí)慣的力量就越強。男：習(xí)慣不是一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變。女：只要有恒心，壞習(xí)慣就會和你說再見。

男：好的習(xí)慣受益終生。每個人都希望自己像鮮花一樣美好。女：那我們快快種下一個好習(xí)慣吧！請聽三句半《我們從小愛勞動》

4.小品：《發(fā)生在我們身邊的事》

男：每天在我們的學(xué)習(xí)和生活中，更是需要良好的習(xí)慣。下面請欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》，希望對同學(xué)們能有所觸動。

女：早晨，同學(xué)們早早地來到教室，坐在自己的位置上自習(xí)。

（XXX同學(xué)：氣喘吁吁地跑進教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。）女：上課鈴響了，同學(xué)們都在專心聽講，積極思考，認真記筆記，而他又在干什么呢？（XXX：一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。）

男：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良習(xí)慣？

（1、亂丟垃圾。

2、上課不認真聽講。

3、上課講話。4上課睡覺。）男：這樣的習(xí)慣要改嗎？

5.兒歌《壞習(xí)慣危害大》

女：對，壞習(xí)慣不改，危害太大了。下面，我們就來聽聽壞習(xí)慣的危害，請欣賞兒歌《壞習(xí)慣危害大》。

6.齊讀：好習(xí)慣兒歌

女：我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點為集體爭光。就讓我們一起從學(xué)一學(xué)這些好習(xí)慣吧！7.宣讀承諾。

男：習(xí)慣是首詩 女：一首沒有結(jié)尾的詩 男：習(xí)慣是股泉 女：一股清澈透亮的泉 男：習(xí)慣是首歌 女：一首煥發(fā)向上的歌

男：遵守禮儀，是你生活中的亮點 女：養(yǎng)成習(xí)慣，預(yù)示你正走向成熟 男：用真誠去澆灌 女：用熱情去哺育 男：用理解去培養(yǎng)

女：讓好習(xí)慣在你我心中成長

男：同學(xué)們，讓我們從今天起，好好學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長，全體起立，宣讀我們的承諾： 女：我們承諾：

1、只要校園里有不講文明,不講規(guī)范的行為.我們都要阻止！

2、我們進入校園時,保持衣著整潔與干凈。

3、當我們承諾于他人時,盡自己最大的努力把它做好.4、當我們見到他人有困難時,盡可能去幫助他。男：第三項：請班主任老師講話。（老師講話）男：我宣布 好習(xí)慣伴我成長主題班會到此結(jié)束！

第二篇：好習(xí)慣伴我成長主題班會

《好習(xí)慣伴我成長》主題班會

活動時間：2015年1月13日 活動地點：一（1）班教室

活動目的：通過這次班會，選取學(xué)生日常生活中的真實故事，編排成節(jié)目，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實，讓學(xué)生自己教育自己，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，提高自覺性；讓學(xué)生能辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣?；顒右螅鹤⒅厝巳藚⑴c，講究活動有序，突出有聲有色。活動形式：座談、兒歌誦讀、好習(xí)慣猜一猜、歌曲演唱等形式。開場白：

1：2014年9月1日，是個難忘的日子。2：2014年9月1日，是個激動的日子。3：我們背上書包，走進石淙學(xué)校的大門。4：我們捧起書本，端坐在101班的教室。

合：2014年9月1日，我們成了一名光榮的一年級小學(xué)生。1：成為一名小學(xué)生，我多么高興，2：成為一名小學(xué)生，我多么快樂，3：成為一名小學(xué)生，我們多么自豪!4：成為一名小學(xué)生，我們多么驕傲!合：我們要大聲告訴每一個人：“我們是小學(xué)生啦！”

1：上學(xué)了，爸爸告訴我，要專心學(xué)習(xí)，遵守紀律。2：上學(xué)了，媽媽告訴我，要團結(jié)同學(xué)，尊敬老師。3：上學(xué)了，同學(xué)告訴我，要互幫互助，共同進步。4：上學(xué)了，老師告訴我，要養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好學(xué)生！

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！“好習(xí)慣伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。第一段

1：首先請欣賞小合唱《上學(xué)歌》，大家掌聲歡迎！

2：聽完了好聽的歌曲，有個問題要考考大家：什么是好習(xí)慣？怎樣做個好學(xué)生呢？請時老師為我們講講。

1、習(xí)慣是自覺的行為，不用爸爸媽媽、老師催你做的。比如：每節(jié)課前你都自覺地做好課前準備。再比如；你每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)，這些都是學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

2、習(xí)慣是在很長的時間里慢慢養(yǎng)成的行為。比如每天早晚刷牙，按時睡覺，這些都是生活好習(xí)慣。

3、習(xí)慣是一種經(jīng)常的被重復(fù)的行為。如在家?guī)透改缸隽λ芗暗募覄?wù)事：洗碗、掃地等，這就是一種勞動好習(xí)慣。

有了好習(xí)慣，會讓我們更健康更快樂地成長，希望同學(xué)們能養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。第二段

今天，我們主要談?wù)剬W(xué)習(xí)習(xí)慣。大衛(wèi) 表演 小組討論：大衛(wèi)有哪些壞習(xí)慣？說說他應(yīng)該怎么做？

第三段

我們進行好習(xí)慣猜一猜活動，下面我講一下競賽規(guī)則：請聽好，我們分成男女生兩隊，兩隊互出兒歌，對方隊伍說出兒歌中說到了哪些習(xí)慣。

比賽開始！女生先出兒歌?！堕L大不做“彎彎樹”》女生齊：

彎彎樹，駝了背，望著伙伴暗流淚。它怪雨兒不該淋，它怪風(fēng)兒不該吹，從小胸膛沒挺直，駝了脊背能怪誰？望著樹，皺緊眉，明明心里慌不停。自己讀書腰不直，自己寫字成蝦米。從小胸膛要挺直，快點改正來得及！兒歌說到啥習(xí)慣，男生快來猜一猜，猜一猜！。讀書寫字的好習(xí)慣。怎么才算坐端正呢？

頭正，身直，足安。寫字時，一尺、一拳、一寸記心間。該男生出兒歌了！

小鉛筆，真辛苦，幫著我們寫字忙；小朋友，輕輕削，不亂糟蹋好朋友！兒歌說到啥習(xí)慣，女生快來猜一猜，猜一猜！。愛惜學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。第四段

（好習(xí)慣蘋果樹）你養(yǎng)成了哪些學(xué)習(xí)好習(xí)慣？評選出好習(xí)慣最多的學(xué)生。（小獎狀）學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌誦讀。

照片展示各種好習(xí)慣。早讀 兒歌誦讀

午讀 我喜歡讀的書是（）因為（）。讀了（），我知道了/懂得了/學(xué)會了（）。

第五段

班主任寄語：

同學(xué)們，今天的主題班會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的壞習(xí)慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。孩子們，讓好習(xí)慣伴你我成長。結(jié)束語: 1:在石淙學(xué)校的懷抱里，我們快樂學(xué)習(xí)。

2:在石淙學(xué)校的懷抱里，我們奔向未來。

3：愿好習(xí)慣伴隨我們走向成功，4：愿好習(xí)慣伴隨我們快樂成長，合：愿好習(xí)慣讓我們綻放生命的精彩！

一年級一班《好習(xí)慣伴我成長》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：好習(xí)慣伴我成長主題班會

《好習(xí)慣伴我成長》主題班會

七

（三）班

活動目的:

孔子有句名言 “少時若成性”,強調(diào)了好習(xí)慣對一個人成長的重要性,本次班會旨在使學(xué)生在生活體驗中提煉出習(xí)慣的重要性,讓好習(xí)慣伴學(xué)生健康成長。通過活動使學(xué)生知道我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。作為學(xué)生應(yīng)該有哪些好習(xí)慣？懂得良好的習(xí)慣對人的一生會產(chǎn)生重要的積極的影響。教育學(xué)生努力克制自己的不良習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

活動過程：

二、活動過程：

第一項:

班長講話（親愛的同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說過：少成若天性，習(xí)慣如自然。我們是祖國的花朵，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們，只要我們努力從點點滴滴的小事做起，將來一定能夠成就大事業(yè)。）

第二項：活動開始。

（主持人上臺）

主持人：尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

合：大家好！

甲：今天，我們很高興在這里共同探討習(xí)慣對我們成長的影響。

乙：在此次班會召開之前一個星期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)自愿結(jié)成小隊，對這一主題在校園內(nèi)外進行了深入的調(diào)查和采訪。

甲：可以說，今天，我們是帶著收獲也帶著思考相聚在這里！乙，同學(xué)們早就迫不及待了，我們還是快來交流一下吧！今天，可以說，我們是帶著收獲也帶著思考相聚在這里，下面我們就來自由交流一下吧

（一）、智能小隊交流展示

1、看了短劇，大家有什么感想呢？

2、小組自由討論。

赫海仙：我先來談?wù)?，我不同意棒棒的話，我認為雖然他是個男孩子，但是，要做大事情是必須要從養(yǎng)成好習(xí)慣開始，從做好小事開始的！

祁國鈞：我同意！我們都知道“一屋不掃何以掃天下”這句名言，說東漢時有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，他的朋友薛勤來訪，看他獨居的院內(nèi)臟亂不堪，就對他說：“你為什么不打掃一下來接待賓客？”他說：“大丈夫處世，當掃天下，怎么能只掃一個房間呢？”薛勤當即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。他有“掃天下”的胸懷固然不錯，可惜的是他沒有意識到“掃天下”正是從“掃一個小小的房間”這樣的小事開始的，不“掃一屋”又怎能實現(xiàn)“掃天下”的理想呢？

馬其龍：我來補充，我想送給棒棒一句話：望遠鏡望得再遠，也不能代替我們走半步！

金海珠：其實，棒棒的表現(xiàn)我以前也有過，但現(xiàn)在我已經(jīng)改正了，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣避免了很多麻煩，節(jié)省了很多時間，以前的壞心情也漸漸沒了，我想告訴還沒有改正的同學(xué)，我們成長在一個信息時代，沒有良好的自理能力將來怎樣在社會上立足，還做溫室里的花朵，不覺得臉紅嗎？難道你想學(xué)報紙上的大學(xué)生，暑假里也托運一大包沒洗的衣服回家讓媽媽洗嗎？大家說，對嗎？）

馬調(diào)：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，我相信在我們中間這樣的棒棒一定會越來越少的！那讓我們繼續(xù)來看短劇吧？

3、學(xué)生自由發(fā)表意見。

4、談一談：我們已經(jīng)養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣？（學(xué)生自由發(fā)言）

（二）、快樂無敵隊交流展示

夏玲義：我在《思想品德》書上看到過這樣一件事：有一個小伙子在五星級飯店當服務(wù)員，這一天，他從總經(jīng)理門前走過，被總經(jīng)理給叫住了：“小伙子，過來”。他一看，總經(jīng)理叫他，很激動?。∥逍羌夛埖?，一個總經(jīng)理不容易跟一個員工交談的?！翱偨?jīng)理，什么事？”總經(jīng)理說：“小伙子，你會走路嗎？”“會呀，從小就會！”說著，小伙子兩個肩膀一高一低，晃來晃去，走了一個來回。總經(jīng)理說：“走路就是走路，你兩個肩膀一高一矮，晃來晃去，是怎么回事？看我給你走一遍?！?/p>

總經(jīng)理是一位快60歲的女士，她挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當當走了一個來回，說：“這叫走路，給你一個星期時間回家練習(xí)走路，練好了，來上班，練不好，你就別來了?！?年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“自己長那么大，從沒覺得走路是個大問題！”可是，因為一個不好的習(xí)慣，他險些和機遇失之交臂，多么遺憾呀！

程小霞：我在《名人成材故事》一書中查的信息更能說明問題，好習(xí)慣能幫助人們贏得寶貴的機遇。大家都知道，最近，我國發(fā)生了一件振奮人心的大事，那就是神州六號的成功發(fā)射。你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林

一個人把鞋脫下來了。他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

全文義：我想用印度的一句諺語來補充：小節(jié)上的一絲不茍常?？梢在A得很高的贊譽，而做大事的機會猶如節(jié)日，并非每天都有，同學(xué)們小節(jié)對我們的成功多么重要呀！

甲：謝謝同學(xué)們，我們用自己的眼睛和頭腦發(fā)現(xiàn)了習(xí)慣的重要性，更要做行動上的巨人。

乙：聽說各小隊同學(xué)用自己喜歡的方式來表達養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，我們一起來看一看吧。

（三）颶風(fēng)隊交流展示：壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒。好習(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

（四）、夢想隊交流展示：好習(xí)慣需要培養(yǎng)，壞習(xí)慣需要糾正，只有敢于正視問題，敢于戰(zhàn)勝自我，才能取得更大的進步。有一個叫“秋秋”的小朋友，他就是把壞習(xí)慣轉(zhuǎn)化為好行為的。請聽詩朗誦《白墻上的黑手印》。（四個同學(xué)共同完成詩歌朗誦）

作為一名學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：

1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；

2、文明禮貌，微笑待人；

3、學(xué)會尊重，耐心聽他人說話；

4、保護隱私，別人的東西不亂動；

5、利人利己，用過的東西放回原處；

6、誠實守信，說了就要努力做；

7、待人友善，觀看比賽文明喝彩；

8、遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；

9、勤奮自強，天天鍛煉身體；

10、環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。

（主持人）：“秋秋”真是好樣的，他的做法值得我們學(xué)習(xí)。真正的教育是自我教育，我們要發(fā)揮我們主人的作用，敢于同自己的壞習(xí)慣做斗爭。

（五）快樂無敵隊補充：大家看，這幅畫是我們小隊同學(xué)合作完成的，這只木桶上的木板有長有短,而一只木桶盛水的多少，關(guān)鍵取決于最短的木板，而不取決于最長的木板?；锇閭?壞習(xí)慣就是我們身上那塊最短的木板,只有下定決心改正它,我們才會取得成功。我們把搜集到的故事編成了《名人告別壞習(xí)慣》集錦，首頁上畫著這只意義深刻的木桶，我們把它送給大家，希望能時時鞭策我們告別壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。

班主任：同學(xué)們，今天的主題隊會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習(xí)慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，來提高我們的修養(yǎng)，凈化我們的心靈，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生。

第四篇：好習(xí)慣伴我成長主題班會

“好習(xí)慣伴我成長”主題班會

中峰小學(xué)一年級二班

一、活動簡介：

以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過“認識不良行為習(xí)慣”、“整形醫(yī)院”、“快板表演”等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格，是非常有益的活動。

二、活動目的：通過這次班會，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行。

三、活動要求：注重人人參與，講究活動有序，突出有聲有色。

四、活動程序：

（一）認識不良行為習(xí)慣

甲乙主持人唱找朋友兒歌。

甲：今天我要給同學(xué)們介紹一個新朋友，你們愿意和它交朋友嗎？

乙：它是誰呀？

甲：如果你和它交上朋友，你會在各個方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你會是人人喜愛的好孩子，如果你和它交上朋友，你會收益終身。它就是好習(xí)慣。

甲乙：三

（四）班主題班會現(xiàn)在開始。

甲：下面請欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》

甲旁白：早晨，同學(xué)們早早的來到教室，坐在自己的位置上自習(xí)。

同學(xué)二氣喘吁吁的跑進教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。

甲旁白：上課鈴響了，同學(xué)們都在專心聽課，積極思考，認真記筆記，而他又在干什么呢？

同學(xué)一專心聽講，不時地記著筆記。

同學(xué)二一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門，還和同學(xué)打架。

乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良習(xí)慣？

同學(xué)們自由發(fā)言：1亂丟垃圾 2上課不能專心聽講 3上課講話 4上課打瞌睡5破壞公物6影響其他同學(xué)上課7打架

（二）小品《整形醫(yī)院》

甲：同學(xué)們，你們看，防治中心整形醫(yī)院的叔叔阿姨們十分關(guān)心向剛才那樣的同學(xué)們的身心健康，特地趕來為我們進行義務(wù)看病。希望同學(xué)們大膽說出自己的毛病，請大夫為我們進行診治，使我們早日康復(fù)，大家歡迎。

三位同學(xué)分別扮演成心理醫(yī)生、語言科醫(yī)生、行為科醫(yī)生進入教室，各雜一處，許多同學(xué)扮演成病人，分別根據(jù)自己的病情找醫(yī)生看病。愛說臟話的找語言科醫(yī)生。心理素質(zhì)差的找心理科的醫(yī)生。愛打架、好若是非的找行為科醫(yī)生。最后醫(yī)生根據(jù)病人的病情開出處方。

乙：讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝各位大夫的關(guān)心和診治。

甲：但光說不作是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動，要有決心，更要有毅力，有恒心。

乙：對，不能做語言上的巨人，行動上的矮子。

（三）快板表演：《壞習(xí)慣危害大》

壞習(xí)慣，危害大，直接影響你我他，學(xué)習(xí)倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。

壞習(xí)慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。

壞習(xí)慣，危害大，班風(fēng)班貌全搞垮，不顧集體好和差，競賽紅旗全跑了，全跑了。

壞習(xí)慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長笑哈哈，笑哈哈。

甲：確實壞習(xí)慣危害大，影響我們的身心健康，學(xué)習(xí)退步，班心混亂。

乙：我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點為集體爭光。

（四）收拾書包比賽。

甲：聽了輕松的快板，下面我們來一個緊張一點的活動。、(五)聽歌曲：《粗心的小畫家》

甲：說說你聽到了什么，有什么想法？

乙：在寫作業(yè)時，有很多同學(xué)就像這個粗心的小畫家一樣不認真，有的同學(xué)不知道老師留了什么作業(yè)，結(jié)果做錯了作業(yè)；有的同學(xué)慌慌張張的寫完也不檢查就去玩，結(jié)果出現(xiàn)了很多的錯誤；還有的同學(xué)不能夠按時的完成作業(yè)，作業(yè)拖拉，這些都是不好的現(xiàn)象，希望大家一定要改正。

（六）新童謠《打花巴掌》

（七）甲乙：三

（四）班主題班會到此結(jié)束。

(八)小結(jié)：

今天的班隊活動，同學(xué)們的表現(xiàn)都非常不錯，希望同學(xué)們能通過這次班會，知道什么是好習(xí)慣，都能和好習(xí)慣交上朋友。老師送給大家一句話：

“播下行為，收獲習(xí)慣，播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運?！毕嘈沤裉煲粋€好習(xí)慣，將會成就明日輝煌的你。

《好習(xí)慣伴我成長》 班會串詞

甲、尊敬的老師。

乙：親愛的同學(xué)。

合：大家好。

甲：播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣。

乙：播下一個習(xí)慣，你將收獲一種命運。

甲：好習(xí)慣是需要從小培養(yǎng)的，是需要從一點一滴的小事體現(xiàn)的。

乙：要明白養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，具有壞習(xí)慣對我們的不良影響，甲：并從此下決心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

乙：我一直認為，成功是有規(guī)律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。

甲：最近，我就突然悟出了一個成功的道理，看似微不足道，實則十分重要，那就是成功需要好習(xí)慣。

乙：所以我們從小要做到：愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對人有禮貌。

甲：如果沒有這些好的習(xí)慣，成功只能是海市蜃樓，可遠觀，而永遠無法靠近。

乙：同學(xué)們，試想，一個愛睡懶覺、生活懶散又沒有規(guī)律的人，他怎么約束自己勤奮工作？

甲：一個不愛閱讀，不關(guān)心身外世界的人，他能有怎樣的胸襟和見識

乙：一個自以為是，目中無人的人，他如何去和別人合作和溝通？

甲：一個雜亂無章思維混亂的人，他做起事來的效率會有多高？

乙：一個不愛獨立思考的人，人云亦云的人，他能有多大的指揮和判斷力？

甲：從我做起，從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。

乙：小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，具有良好的精神面貌和高尚的思想品德。

甲：在一些重要場合和重大的國際比賽中，當五星紅旗冉冉升起和奏響嘹亮的國歌的時候，相信每一個中國人都會為之驕傲。

乙：但是，我們也常?？吹?，有些人在這個莊嚴的時刻，還在嬉笑打鬧或者隨意走動，這樣的行為顯然是不好的習(xí)慣，是對國旗國歌的不尊重。

甲：國旗、國歌是一個國家和民族的象征，要做一個合格的中國公民，就要維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽、會唱國歌。

乙：因此，小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成尊敬國旗國歌的好習(xí)慣。認真自覺參加學(xué)校的升旗儀式，服裝儀表要整潔。

甲：升國旗奏國歌時要肅立，脫帽，行注目禮，佩帶紅領(lǐng)巾的少先隊員要行隊禮。

乙：唱國歌要做到認真嚴肅，精神飽滿，洪亮，準確流暢。

甲：請聽小學(xué)生守紀法則：

乙：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，公共場合說話要低聲；遵守規(guī)則，購物或乘車自覺排隊；尊重隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說了就要努力做；待人友

善，觀看比賽文明喝彩；珍愛身心，遠離煙酒不賭博；用好媒介，文明上網(wǎng)有節(jié)制；環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。

甲：同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；

乙：也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮變幾滴苦澀的淚痕。

甲：記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

乙：正如一個盛著半杯水的水桶，悲觀的人永遠說他是半空的，而樂觀的人則會說他是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。

甲：換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將不再是陰陰的天空，而是一方艷陽天。

乙：書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢？

甲：但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓言，課

間十分鐘無數(shù)伏于桌面補充睡眠的同學(xué)，乙：為了自己的目標不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強有力與挫折抗

爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。

甲：瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

乙：同學(xué)們，讓把燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！

甲：擁有好習(xí)慣，可以改變一個人的一生。

乙：就算你成績再好，習(xí)慣不好也是沒用的。

甲：時間老人架著他的小馬車過來了，該和大家水哦再見了，乙：希望大家今天能受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)、生活中讓好習(xí)慣伴我們成長。

甲：愿你的明天更加美好、輝煌！

第五篇：好習(xí)慣伴我成長主題班會

好習(xí)慣伴我成長主題隊會

石嘴小學(xué)張得才

活動目的:

孔子有句名言 “少時若成性”,強調(diào)了好習(xí)慣對一個人成長的重要性,本次隊會旨在使學(xué)生在生活體驗中提煉出習(xí)慣的重要性,讓好習(xí)慣伴學(xué)生健康成長。活動準備：

1、隊會召開前一周，學(xué)生自愿結(jié)合成小隊，進行綜合實踐活動，調(diào)查走訪，形成圖文、音像資料。

2、快板《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》、詩朗誦《白墻上的黑手印》、錄象《棒棒的早晨》、《名人告別壞習(xí)慣集錦》

參加班會：三年級全體同學(xué)、班主任、校外輔導(dǎo)員

活動過程：

整隊報告：

中隊長：各小隊報告

小隊長：報告中隊長，我小隊共有少先隊員**名，在這次“好習(xí)慣伴我成長”主題隊會中全部出席，報告完畢。

中隊長：接受你的報告。

中隊長：報告輔導(dǎo)員老師，我中隊共有少先隊員33名，在這次“好習(xí)慣伴我成長”主題隊會中全部出席，我們的中隊已經(jīng)準備完畢，請您參加我們的隊會，報告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報告，參加你們的隊會，并預(yù)祝隊會圓滿成功！第一項：全體立正，出旗（全體少先隊員行隊禮）。

第二項：唱隊歌。

中隊長講話：“親愛的同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說過：?少成若天性，習(xí)慣如自然。?我們是祖國未來的花朵，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須要有良好的習(xí)慣。三年級《好習(xí)慣伴我成長》主題隊會現(xiàn)在開始。下面有請俞雅莉同學(xué)主持主題活動。

第三項：主題隊會活動過程：

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們

大家好！

今天，我們很高興在這里共同探討習(xí)慣對我們成長的影響?？梢哉f，今天，我們是帶著收獲也帶著思考相聚在這里！同學(xué)們早就迫不及待了，我們還是快來交流一下吧！今天，可以說，我們是帶著收獲也帶著思考相聚在這里，下面我們就來自由交流一下吧。

（一）、下面有請第一小隊交流展示

隊長：我們小隊通過上網(wǎng)、查閱資料，搜集了很多名人告別壞習(xí)慣的事例，我們用事例告訴大家，希望能給大家一點啟發(fā)。

俞言博：我在《未成年人思想道德》網(wǎng)站上看到過這樣一件事：有一個小伙子在五星級飯店當服務(wù)員，這一天，他從總經(jīng)理門前走過，被總經(jīng)理給叫住了：“小伙子，過來”。他一看，總經(jīng)理叫他，很激動啊！五星級飯店，一個總經(jīng)理不容易跟一個員工交談的?！翱偨?jīng)理，什么事？”總經(jīng)理說：“小伙子，你會走路嗎？”“會呀，從小就會！”說著，小伙子兩個肩膀一高一低，晃來晃去，走了一

個來回?？偨?jīng)理說：“走路就是走路，你兩個肩膀一高一矮，晃來晃去，是怎么回事？看我給你走一遍?！?/p>

總經(jīng)理是一位快60歲的女士，她挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當當走了一個來回，說：“這叫走路，給你一個星期時間回家練習(xí)走路，練好了，來上班，練不好，你就別來了。” 年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“自己長那么大，從沒覺得走路是個大問題！”可是，因為一個不好的習(xí)慣，他險些和機遇失之交臂，多么遺憾呀！

白永強：我在《名人成材故事》一書中查的信息更能說明問題，好習(xí)慣能幫助人們贏得寶貴的機遇。大家都知道，最近，我國發(fā)生了一件振奮人心的大事，那就是神州六號的成功發(fā)射。你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

李鈺娜：我想用印度的一句諺語來補充：小節(jié)上的一絲不茍常?？梢在A得很高的贊譽，而做大事的機會猶如節(jié)日，并非每天都有，同學(xué)們小節(jié)對我們的成功多么重要呀！

俞豪杰： 是呀，我來說一個事例，1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！庇謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！边@位學(xué)者的回答，代表了與會科學(xué)家的普遍看法。可見，好習(xí)慣對我們的成功多么重要！

王運濤：北大教授葛曉音在國外工作多年，談起同胞在國外的表現(xiàn)，葛教授皺起了眉頭，他說：“在日本的地鐵里，中國游客總是沒有排隊候車，先上后下的習(xí)慣；日本人乘車或在飯店里吃飯時很少大聲喧嘩，但中國游客卻喜歡成群結(jié)隊地大聲談笑；還有，去歐洲旅游的一些中國游客，對西方文明的文化古跡不屑一顧，最大的興趣就是大包小包地買名牌……

俞哲：全國政協(xié)委員，著名畫家李燕先生說起吃自助餐：我們有的同胞是眼大肚子小，盛的時候掄圓了膀子，結(jié)果剩下了一大堆，這是吃自助餐的大忌；還有的吃完飯，用叉子剔牙，隨手丟垃圾，隨地吐痰的壞習(xí)慣更是數(shù)不勝數(shù)。

李燕先生還講了這樣一件事，前些日子他帶了一個由文化干部組成的赴歐考察團，沒想到好幾位團友，“口里含著痰，從意大利一直吐到了巴黎。因為飛機上不讓不讓吐痰呀，一下飛機，憋了一路的痰吐在了挺機草坪上，清完嗓子一抬頭，旁邊竟然立著一塊中文牌子：請不要吐痰，顯然，這牌子是專門給中國人立的，丟人?。　蓖瑢W(xué)們，為了祖國的尊嚴，難道我們不該從小養(yǎng)成好習(xí)慣嗎？

主持人：謝謝第一小隊的同學(xué)們，你們用自己的眼睛和頭腦發(fā)現(xiàn)了習(xí)慣的重要性，更要做行動上的巨人。聽說第二小隊同學(xué)用自己喜歡的方式來表達養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，我們一起來看一看吧。

（二)、下面請第二小隊交流展示：

小隊長：壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒。好習(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我們把這首《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》送給大家。

（掌聲同時響起，全小隊同學(xué)同時站起）：

1、小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

2、早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；

3、見同學(xué)，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌；

4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；

5、課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；

6、勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；

1、不唯書，不唯上，超越文本當自強；

2、做筆記，細整理，積少成多知識廣；

3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

4、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；

5、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；

6、好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。

合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，遠志博學(xué)數(shù)第一。

主持人：我知道，就是從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，長大就會有成功的事業(yè)。

（三）、下面請第三小隊交流展示：

小隊長：好習(xí)慣需要培養(yǎng)，壞習(xí)慣需要糾正，只有敢于正視問題，敢于戰(zhàn)勝自我，才能取得更大的進步。有一個叫“秋秋”的小朋友，他就是把壞習(xí)慣轉(zhuǎn)化為好行為的。請聽詩朗誦《白墻上的黑手印》。

馬路上跑來小秋秋，邊走邊跳邊拍球，球兒碰著果皮箱，咕嚕?！獫L進污水溝。

秋秋好不容易把球撿起，污水卻沾滿了雙手，他望著白墻想了個辦法，“啪！啪！”兩巴掌，手印兒壁上留。

說來也真奇怪，這手印兒老愛纏住小秋秋，不知要找他做朋友，還是和他做對頭？

秋秋上學(xué)打這兒經(jīng)過，手印兒向他招招手：

“喂！快來呀，我的好朋友??”

秋秋回家排隊走，步子邁得雄赳赳，手印兒朝他搖搖手：

“哼！別裝蒜，羞！羞！羞！”

秋秋打定主意，繞開手印兒，馬路那邊走。

哪知，手印兒遠遠朝他指——

“是你，是你！別溜，別溜！”

秋秋挺起脖子偏著頭，可還是免不了轉(zhuǎn)頭瞅一瞅，呀！手印兒像舉手告老師：

“瞧！是秋秋讓我在這兒出丑！”

夜晚，秋秋睡在床上，拳打腳踢，又喊又吼，媽媽把他搖醒，他說：“黑手印兒搶我的球??”

是呀，好孩子干了不光彩的事，心上總像壓著塊大石頭。

秋秋決心用自己的行動，把這塊心上的石頭搬走。

??這天，大家看見墻下有個孩子，踮起腳，昂著頭。

用小刀輕輕把那黑印兒摳，一臉盆石灰水放在身后。

過路的一位阿姨說：

“看！多么可愛的小朋友?！?/p>

這時，秋秋的臉紅了，你說他是高興，還是害羞？

主持人：“秋秋”真是好樣的，他的做法值得我們學(xué)習(xí)。真正的教育是自我教育，我們要發(fā)揮我們主人的作用，敢于同自己的壞習(xí)慣做斗爭。

作為一名少先隊員，我們就應(yīng)該做到：（三小隊10人說，并起立）

1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；

2、文明禮貌，微笑待人；

3、學(xué)會尊重，耐心聽他人說話；

4、保護隱私，別人的東西不亂動；

5、利人利己，用過的東西放回原處；

6、誠實守信，說了就要努力做；

7、待人友善，觀看比賽文明喝彩；

8、遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；

9、勤奮自強，天天鍛煉身體；

10、環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。

主持人：好習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔。好習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。好習(xí)慣可以創(chuàng)造奇跡,可以超越自我,使自己的人生之路更精彩。

主持人：最后我提議我們每個同學(xué)拿出紙和筆,將自己曾經(jīng)的壞習(xí)慣寫下折成紙船放到這個紙箱里，讓壞的習(xí)慣成為過去，讓好的習(xí)慣伴我們一生。好嗎?(生活動)

生：好!

主持人：謝謝同學(xué)們，請坐好。今天我們把我們身上的壞習(xí)慣都封在這個紙箱里，今后我們要用實際行動來改正我們身上的壞習(xí)慣。你們能做到嗎？生：做得到！

主持人：下面請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的主題隊會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習(xí)慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，來提高我們的修養(yǎng)，凈化我們的心靈，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生。孩子們，祝你們成功！

第四項：呼號（中隊長領(lǐng)呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊員回答：“時刻準備著！”）

第五項：退旗{敬禮！

中隊長宣布主題隊會結(jié)束。