第一篇：專業(yè)技術(shù)人員崗位競聘辦法

專業(yè)技術(shù)人員崗位競聘辦法

1、競聘條件：

競聘人員必須具備基本的任職條件和專業(yè)技術(shù)崗位的具體任職條件。

2、競聘辦法：

符合崗位競聘條件和任職年限要求者，可申請競聘一個崗位。不申請的教師視為不參加競聘，學(xué)校不做考核。以總分從高到低依次按指標(biāo)控制比例聘入專業(yè)技術(shù)相應(yīng)崗位。

3、出勤情況：三年中其中一年有事假累計15個工作日、病假累計1個月，只能被聘為現(xiàn)任職的最低檔。

4、計分項目如下：

（1）工作經(jīng)歷(截止時間：2014年12月31日)（20分）

①工作年限（15分）：從事教育工作滿一年得0.5分（以實際教齡計算），超過15分的按15分計算，超出部分分值算作附加分，同等條件下可以優(yōu)先考慮。

②任職年限（7分）：任現(xiàn)職滿一年得0.5分，超過7分的按7分計算，超出部分分值算作附加分，同等條件下可以優(yōu)先考慮。計算時間為任該職務(wù)起薪時間起至2014年12月31日止（以學(xué)年或年度整年計算）。（2）學(xué)歷層次（4分）

教師學(xué)歷須是國家或者地方認(rèn)可的學(xué)歷文憑。研究生計4分，本科計3分，?？朴?分，中專計1.5分；（3）工作質(zhì)量（30分）

以近三年考核分值的平均分值為計算分?jǐn)?shù)，最高分?jǐn)?shù)30分，最低分?jǐn)?shù)25分。（4）獲獎加分（10分）

①先進個人或榮譽稱號 獲國家、省、市、校全口徑先進個人的分別按4、3、2、1加分，單口徑的分別按3、2、1、0.5加分（同一項被幾級表彰按最高級別加分，但在同等條件下可加附加分或優(yōu)先考慮）。

骨干教師、學(xué)科帶頭人按國家、省、市分別加3、2、1?！拔逶u”活動獲科稱號的加0.75分。

②優(yōu)質(zhì)課（技能大賽）優(yōu)質(zhì)課、說課按國家、省、市、校級分別加：3、2、1、0.5分。省技能競賽按獲獎等級一、二、三等獎分別加2、1.5、1分。

③科研成果

結(jié)題課題按國家、省、市級加3、2、1分。課題未結(jié)題的根據(jù)課題層次每年加應(yīng)得分?jǐn)?shù)的1/2（說明：加分人員僅限于學(xué)校明確參與課題主要研究成員），個人的課題論文按論文獲獎處理。

獲獎得分超過10分的按10分計算，超出部分分值算作附加分，同等條件下可以優(yōu)先考慮。個別獎項不能確定的由領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。同一項活動或同一個項目不累計加分，只記最高分值。

以上加分以文件、出版書刊或證書原件為依據(jù)。（5）職務(wù)加分：（4分）

校級領(lǐng)導(dǎo)4分，中層3分，教研組長2分，班主任2分。（在現(xiàn)任職務(wù)工作滿三年者加以上分?jǐn)?shù)，否則每少一年減以上標(biāo)準(zhǔn)的三分之一）。（6）民主測評（12分）

測評方式：民主測評采取不同職稱分別打分的方式進行，不按規(guī)定打分的視為費票。（最高分?jǐn)?shù)12分，最低分?jǐn)?shù)8分）。

（7）競聘領(lǐng)導(dǎo)小組評議（18分）

測評方式：領(lǐng)導(dǎo)小組測評采取不同職稱分別打分的方式進行。不按規(guī)定打分的視為費票。（最高分?jǐn)?shù)18分，最低分?jǐn)?shù)12分）。

（8）綜合考核

每一位競聘人員以上七項分值的總分為該競聘人員的綜合考核得分，綜合考核得分是崗位設(shè)置競聘的最終得分。

（9）正式競聘

根據(jù)綜合考核的得分，對符合競聘條件且申請競聘該崗位的人員從高到低進行聘用，分值相同的情況下，按工作年限附加分、任職年限附加分和獲獎加分附加分的先后高低進行聘用。

第二篇：專業(yè)技術(shù)人員崗位競聘申請書

附件1 專業(yè)技術(shù)人員崗位競聘申請表

單位（蓋章）： 篇二：xx專業(yè)技術(shù)人員崗位競聘申請表 xxx事業(yè)人員崗位競聘申請表

說明：1．在“申請崗位等級”相應(yīng)的位置填寫崗位名稱；2．用 a4紙打印。

3、提交的相關(guān)材料附后；

4、該申請書與崗位聘任合同書一起裝訂。篇三：專業(yè)技術(shù)崗位競聘申請書

專業(yè)技術(shù)崗位競聘申請書

尊敬崗位競聘小組領(lǐng)導(dǎo)：

申請人：xxx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族：x。籍貫：xxxx。本人于xxx年xx月參加工作，曾多次獲得上級獎勵。xxx年取得小學(xué)高級教師資格, xxx年聘任為小學(xué)語文高級級教師崗位。我現(xiàn)申請競聘“小學(xué)高級（專業(yè)技術(shù)九級崗位）”一職，個人認(rèn)為自身具備語文教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任語文教學(xué)工作。

首先，我教學(xué)已xxx年，在長期的語文教學(xué)實踐中，我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握語文教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計和組織語文教學(xué)活動，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高語文教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次，在平時教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。

再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃

苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。特此申請

申請人：xxx xxxx年xx月xx日篇四：崗位競聘申請書(僅供參考)崗位競聘申請書

（僅供參考）

達縣 學(xué)校 ①，根據(jù)我校崗位聘用方案結(jié)合本人實際情況，自愿申請競聘達縣 學(xué)校 ② 部

本人承諾填寫的“本人基本情況”真實有效，并愿承擔(dān)一切責(zé)任。2012年

附：本人基本情況 1.出生年月：身份證號碼：2.學(xué) 歷： 教師資格：3.參工時間：月 從教時間：

4.專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格：取得時間： 5.聘任時間：

6.工人技術(shù)等級：取得時間： 7.8.2008-2011年考核結(jié)論：、、9.現(xiàn)工作崗位：達縣工作。

填 寫 說 明

一、離崗待退尚未退休的專業(yè)技術(shù)人員、2006年7月1日以來退休的專業(yè)技術(shù)人員可不填寫此申請書。

二、填寫要求：

空格①：填寫姓名；

空格②：在“高中”、“初中”、“小學(xué)”、“幼兒園”中選擇一項，申請管理崗位、工勤技能崗位者此處不填；

空格③：申請管理崗位的，根據(jù)其現(xiàn)崗位等級工資情況在“五級”（正處）、“六級”（副處）、“七級”（正科）、“八級”（副科）、“九級”（科員）、“十級”（辦事員）中選擇一項；申請專業(yè)技術(shù)崗位的，根據(jù)其已評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)情況在“五級”、“六級”、“七級”（高級崗位）、“八級”、“九級”、“十級”（中級崗位）、“十一級”、“十二級”、“十三級”（初級崗位）中選擇一項；申請工勤技能崗位的，根據(jù)其已參加考工定級情況在“二級”（技師）、“三級”（高級工）、“四級”（中級工）、“五級”（初級工）、“普通工”中選擇一項；

空格④：在“管理崗位”、“專業(yè)技術(shù)崗位”、“工勤技能崗位”中選擇一項；

空格⑤：由申請人親筆簽名，不得打印或代簽；

空格⑥：在“管理崗位”、“專業(yè)技術(shù)崗位”、“工勤技能崗位”中選擇一項；

空格⑦：填高中語文教學(xué)、初中物理教學(xué)、小學(xué)語文教學(xué)、中式烹調(diào)師、汽車駕駛、圖書管理等等，此處應(yīng)具體明確。

附：

1.畢業(yè)證書復(fù)印件； 2.教師資格證書復(fù)印件；

3.《專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書》或《機關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)崗位證書》復(fù) 印件；

4.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任文件復(fù)印件。篇五：崗位競聘申請書(填寫樣本)崗位競聘申請書

（僅供參考）

達縣 黃都鄉(xiāng)中心 學(xué)校 鄧江，根據(jù)我校崗位聘用方案結(jié)合本人實際情況，自愿申請競聘達縣 黃都鄉(xiāng)中心 學(xué)校 初中 部 專業(yè)技術(shù)崗位。

本人承諾填寫的“本人基本情況”真實有效，并愿承擔(dān)一切責(zé)任。2012年日

附：本人基本情況 1.2.學(xué) 歷：

3.參工時間：月 從教時間：年 4.年

5.已聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)： 中學(xué)二級教師 聘任時間：年 6.工人技術(shù)等級：取得時間： 7.8.2008-2011年考核結(jié)論： 合格、合格、合格、合格、9.現(xiàn)工作崗位：作。

填 寫 說 明

一、離崗待退尚未退休的專業(yè)技術(shù)人員、2006年7月1日以來退休的專業(yè)技術(shù)人員可不填寫此申請書。

二、填寫要求：

空格①：填寫姓名；

空格②：在“高中”、“初中”、“小學(xué)”、“幼兒園”中選擇一項，申請管理崗位、工勤技能崗位者此處不填；

空格③：申請管理崗位的，根據(jù)其現(xiàn)崗位等級工資情況在“五級”（正處）、“六級”（副處）、“七級”（正科）、“八級”（副科）、“九級”（科員）、“十級”（辦事員）中選擇一項；申請專業(yè)技術(shù)崗位的，根據(jù)其已評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)情況在“五級”、“六級”、“七級”（高級崗位）、“八級”、“九級”、“十級”（中級崗位）、“十一級”、“十二級”、“十三級”（初級崗位）中選擇一項；申請工勤技能崗位的，根據(jù)其已參加考工定級情況在“二級”（技師）、“三級”（高級工）、“四級”（中級工）、“五級”（初級工）、“普通工”中選擇一項；

空格④：在“管理崗位”、“專業(yè)技術(shù)崗位”、“工勤技能崗位”中選擇一項；

空格⑤：由申請人親筆簽名，不得打印或代簽；

空格⑥：在“管理崗位”、“專業(yè)技術(shù)崗位”、“工勤技能崗位”中選擇一項；

空格⑦：填高中語文教學(xué)、初中物理教學(xué)、小學(xué)語文教學(xué)、中式烹調(diào)師、汽車駕駛、圖書管理等等，此處應(yīng)具體明確。

附：

1.畢業(yè)證書復(fù)印件； 2.教師資格證書復(fù)印件；

3.《專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書》或《機關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)崗位證書》復(fù) 印件； 4.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任文件復(fù)印件。

第三篇：崗位競聘辦法

崗位競聘辦法

一、崗位競聘的指導(dǎo)思想

1.引入能上能下的內(nèi)部競爭機制；

2.增強企業(yè)的活力，調(diào)動廣大員工的積極性和工作熱情；

3.使公司上下形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

二、基本原則

1.為企業(yè)招聘到合適的人才；

2.競聘過程由招聘人員根據(jù)該崗位的說明書進行；

3.只要是符合基本要求的人員，公司應(yīng)給予同等的機會，以體現(xiàn)崗位競聘的公平、公開、公正性；

4.若有多位應(yīng)聘者滿足該崗位要求，公司根據(jù)實際工作需要，擇優(yōu)錄取。

三、競聘崗位

以下崗位作為競聘崗位：項目經(jīng)理、施工隊長、質(zhì)檢室主任及質(zhì)檢員、設(shè)計室班長及資料員、綜合辦公室主任。

四、參與人員（應(yīng)聘者）

公司內(nèi)外人員，只要滿足崗位所提基本條件的，都可以參加競聘；在崗人員，公司鼓勵競聘，在其他條件相同的情況下，現(xiàn)有在崗者享有優(yōu)先被錄用權(quán)。

五、招聘人員（招聘者）

應(yīng)聘公司管理部門的主管級崗位的人員，由公司總經(jīng)理負(fù)責(zé)面試，人力資源管理人員參與；應(yīng)聘部門主管級以下崗位的人員，由部門主管及人力資源管理人員面試。

六、競聘標(biāo)準(zhǔn)

競聘標(biāo)準(zhǔn)來源于相關(guān)崗位的工作內(nèi)容和相關(guān)崗位的基本要求，具體 1

內(nèi)容見《崗位說明書》，同時參照以下內(nèi)容：

1.工作經(jīng)驗

2.筆試（可選）

3.面試

? 結(jié)構(gòu)化面試：采用附件《結(jié)構(gòu)化面試量表》

? 非結(jié)構(gòu)化面試：由面試者根據(jù)工作要求按預(yù)先擬訂好的專業(yè)和非專業(yè)問題進行面試。

4.競崗成績計算辦法：

過去工作經(jīng)驗（20%）+過去工作表現(xiàn)（10%）+任職資格（10%）+面試成績（40%）+筆試成績（20%）

七、回避制度

與應(yīng)聘人員有超越工作關(guān)系的招聘人員，在招聘過程中應(yīng)該予以回避。

八、競崗程序

1.報名競崗

2.面試

3.筆試

4.工作面談

5.公布錄用名單

6.正式入職

九、其他注意事項

第四篇：崗位競聘辦法

“崗位競聘辦法”修訂稿

2012-5-4

五、崗位競聘辦法

（一）、下列人員符合基本條件和具體條件，且聘期內(nèi)未發(fā)生責(zé)任性安全事故，直接聘任同級最高檔次或跨崗晉級：

1、特級教師；

2、曾獲得省級骨干教師、省教壇新星、省勞模（優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者）等榮譽稱號；

3、取得較高一級崗位資格。

（一）、符合基本條件和具體條件，且聘期內(nèi)未發(fā)生責(zé)任性安全事故，按以下順序優(yōu)先進入相應(yīng)崗位較高檔或跨崗晉級次：

1、現(xiàn)任崗位等級聘任時間早的優(yōu)先晉級；

2、取得現(xiàn)任崗位資格早的優(yōu)先晉級；跨崗晉級的按較高一級崗位資格取得早的優(yōu)先晉級；

3、參加工作時間早的優(yōu)先晉級；

4、近三年教學(xué)成績考評分居中上等的男年滿58周歲、女年滿53周歲的老同志優(yōu)先晉級；

5、曾獲得市、縣級骨干教師、教壇新星、勞模（優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者）等榮譽稱號的優(yōu)先晉級；

6、現(xiàn)任崗位聘期內(nèi)連續(xù)三年考核為優(yōu)秀的優(yōu)先晉級。

7，近三年教學(xué)成績考評分高的優(yōu)先晉級；

（三）、下列幾類情況的處理：

1、請長假和在編不在崗人員，提前通知其在規(guī)定的時間內(nèi)回校按其所具有的專業(yè)技術(shù)資格的最低級別競聘。在規(guī)定的時間內(nèi)不回單位或拒不競聘者，上交主管或人社部門處理，學(xué)校不予聘用。

2、因病請長假（三個月及以上）人員，按正常程序予以聘用，但不得高聘，其待遇按有關(guān)文件執(zhí)行。

3、新調(diào)入人員視其原單位聘用結(jié)果，在有空崗的情況下繼續(xù)聘用，但不得高聘；無空崗時，降級聘用。

（五）、若出現(xiàn)下列情況之一者，實行一票否決的原則，專業(yè)技術(shù)崗位至少降低一檔聘任或不予聘任：

1、以非法方式表達訴求、干擾正常教學(xué)秩序、嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生權(quán)益的；

2、體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果者（以上級處理文件為準(zhǔn)）；

3、從事有償家教的（以上級處理文件為準(zhǔn)）；

4、從事第二職業(yè)，嚴(yán)重影響教育教學(xué)工作，被有關(guān)部門處理的；

5、參與賭博等違法亂紀(jì)，造成惡劣影響者，被有關(guān)部門處理的；

6、因工作不負(fù)責(zé)任，玩忽職守，造成公物損壞或安全事故者，以學(xué)校集體研究形成的文件為準(zhǔn)；

7、對學(xué)校重大決定、決議拒不執(zhí)行，不服從工作安排，不接受和完成學(xué)校分配的臨時性工作任務(wù)者。

第五篇：某公司崗位競聘辦法

某公司崗位競聘辦法

為適應(yīng)公司發(fā)展需要，積極推進干部任用改革，培養(yǎng)后備力量，公司決定對生產(chǎn)車間主管助

理崗位進行競聘上崗。各部門員工應(yīng)充分重視本次競聘工作，積極參與。各部門應(yīng)鼓勵員工參與競聘，并為本部門員工參與競聘創(chuàng)造機會，提供條件。為使本次競聘工作順利進行，特制訂本辦法。

一、聘任原則：

1、本次競聘本著公開、公平、公正的原則。

2、公司員工均可以參加競聘，每人最多可同時報名參加兩個崗位的競聘。

二、競聘的崗位：釀造車間主管助理、包裝車間主管助理

三、聘任條件

1、基本條件：公司員工，身體健康，品行端正，有良好的敬業(yè)精神、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于

奉獻，工作表現(xiàn)突出，組織協(xié)調(diào)能力強，積極主動承擔(dān)崗位工作職責(zé)，對應(yīng)聘崗位業(yè)務(wù)熟悉。

2、資格條件：年齡35歲以下，學(xué)歷大專以上，符合競聘崗位的任職條件。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組、評委

公司成立競聘領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個競聘工作。

五、聘任程序

1、通知下發(fā)后，競聘人員可到人力資源處索取報名表。競聘表格和本人的競聘報告（參考

內(nèi)容見附表）在報名截止時間前交人力資源部，報名截止時間為2007年5月12日，逾期不受理。

2、人力資源部收到報名表后進行初審，符合競聘條件的提交競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。競聘領(lǐng)導(dǎo)小組

對符合條件的人員進行審定后公布面試名單，并由人力資源部通知參加面試的時間和地點。

3、面試內(nèi)容及程序：競聘者簡述自然狀況、工作經(jīng)歷、參加競聘原因、對競聘崗位的認(rèn)識

（時間不超過五分鐘）和競聘上崗后的工作規(guī)劃（時間不超過十五分鐘），評委提問答辯（時間不超過五分鐘）。

4、評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)（見附表）評分，各評委的評分結(jié)果加權(quán)平均后向競聘領(lǐng)導(dǎo)小組提交

差額建議名單。

參與競聘者都不能滿足某崗位要求時，該崗位可空缺。

六、本辦法解釋權(quán)歸人力資源處。