第一篇：IT職業(yè)生涯規(guī)劃論壇演講實(shí)錄

主持人：謝謝漆英，接下來進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節(jié)，互動(dòng)環(huán)節(jié)。

我們?yōu)榇蠹艺埑鰪堄焉┦?，張博士是中國系統(tǒng)分析員顧問代表團(tuán)的發(fā)起人和顧問人，也是首席顧問，第二位是田俊國！大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，他把我們的人生比作項(xiàng)目，謝謝田俊國。第三位朋友是徐鋒，看了徐鋒很年輕，其實(shí)他在IT的人生路上已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他從程序員做到軟件項(xiàng)目經(jīng)理，從項(xiàng)目經(jīng)理跳到系統(tǒng)繼承公司做項(xiàng)目經(jīng)理，那是一個(gè)國有的IT公司，他被分做總經(jīng)理，然后他不干了，自己做老板，再然后，他這兩年潛心做軟件工程的工作，然后又在研究IT人的職業(yè)，有幾條路好走。

下一個(gè)是有點(diǎn)傳奇色彩的系統(tǒng)分析員，是張華。他在大學(xué)學(xué)的是中藥材，他的愛好和興趣是天文、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，大學(xué)畢業(yè)以后，不小心考上了系統(tǒng)分析員，又不小心還是注冊會(huì)計(jì)師，昨天下午他給大家作了一場精彩的報(bào)告叫做IT經(jīng) 濟(jì)學(xué)。會(huì)場里面笑聲不斷，很多IT人對經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了興趣。

接下來我們請出漆英顧問，漆顧問剛才跟大家交流了半個(gè)小時(shí)，我告訴你們，他是中國工商銀行總行軟件工程的負(fù)責(zé)人，你們跟他要下聯(lián)系方式！

漆英：更正一下，在那里是項(xiàng)目技術(shù)經(jīng)理，不是負(fù)責(zé)人啊！

主持人：再一個(gè)是葛志春。他現(xiàn)在就職在福建省人事廳畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室。

大家的第一個(gè)問題，我?guī)椭蠹姨峤o張博士，IT人為什么要做職業(yè)規(guī)劃，做職業(yè)規(guī)劃

需要考慮哪些工作？有請張博士！

張友生：我記得我很小的時(shí)候，家里很窮，有一天看到人家拿了三塊錢，我就給我母親一個(gè)承諾，我說我長大以后一定要賺很多錢，你準(zhǔn)備一個(gè)麻袋來裝置這些，這是一個(gè)最原始的職業(yè)規(guī)劃。然后小學(xué)的時(shí)候，課本上講了很多科學(xué)家的故事，那個(gè)時(shí)候我就感覺科學(xué)家肯定是一個(gè)很厲害的角色，其實(shí)科學(xué)家干什么我都不了解，只是講我要做科學(xué)家，慢慢地到中學(xué)的時(shí)候，有一些理性化的東西了，有一些自己的想法了，不是老師說什么我就做什么，這個(gè)時(shí)候我認(rèn)為我應(yīng)該做一個(gè)大學(xué)教授，為什么呢？因?yàn)榭措娨?、看書都覺得大學(xué)教授可以一個(gè)禮拜只上四節(jié)課，還開小車上課！那個(gè)時(shí)候的理想就是做大學(xué)教師，為什么這些都沒做呢？那些可以說不是一個(gè)規(guī)劃，只是一個(gè)理想，我覺得這些理想基本上是空想，因?yàn)闆]有去做。所以，我如果把大學(xué)教授作為一個(gè)目標(biāo)，你就要努力去做，一個(gè)理想加上一個(gè)路徑的時(shí)候，就是職業(yè)規(guī)劃。

所以，我個(gè)人覺得，你要做職業(yè)規(guī)劃，剛剛葛志春也講是一個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目是有目標(biāo)的，也是有時(shí)間的，我們學(xué)過項(xiàng)目管理的人就知道，成本、質(zhì)量是項(xiàng)目的幾個(gè)因素，我不可能到60歲的時(shí)候做教授，沒有含義，那么這個(gè)項(xiàng)目目標(biāo)沒有達(dá)成。當(dāng)然，我也可以做一個(gè)很低檔的教授，教授應(yīng)該也有級別區(qū)分吧，這就是質(zhì)量！最后還有你的成本，你在做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，要考慮到，你的家庭背景，你的生活背景，你的知識(shí)水平，你的教育背景，你的性格和愛好。大家知道李宇春很火爆，一夜成名，一夜暴富！但是你有這個(gè)條件嗎？所以，你的基本知識(shí)，你的條件服務(wù)于你的目標(biāo)，如果你的規(guī)劃不符合你本身意義的實(shí)際的話，就不符合你的規(guī)劃，就是一個(gè)空想，所以職業(yè)規(guī)劃，在你中學(xué)性格成型的時(shí)候，你就應(yīng)該有一個(gè)很好地規(guī)劃了。我就講這么多，謝謝大家。

提問：我想問一個(gè)問題，就是，大公司的和小公司各有各的優(yōu)勢，我是一個(gè)快畢業(yè)的畢業(yè)生，我在大公司也干過一年，我想問一下，在大公司或者是小公司都是從最地層做起的，如果我要一個(gè)積累的話，大概需要多少年？就是說做到項(xiàng)目經(jīng)理或者是做到專家級別。謝謝。

田俊國：我們在座的有大公司也有小公司，我們從大公司說起。我覺得大公司值得你學(xué)習(xí)的東西很多，小公司你學(xué)好了，一不小心就進(jìn)到了大公司，大公司往往是這個(gè)行業(yè)的領(lǐng)頭羊，在這樣的公司，你應(yīng)該會(huì)得到更多，你的成就感和榮譽(yù)感會(huì)比較好，如果你要有成就感的時(shí)候，大公司會(huì)給你一個(gè)輝煌的職業(yè)鑒定。多長時(shí)間能成為項(xiàng)目經(jīng)理？其實(shí)很簡單，你成為一個(gè)企業(yè)的高官人才和每一個(gè)人是有關(guān)系的，我覺得對你的進(jìn)程有影響的，是幾個(gè)因素：

1、你的公司有沒有這么多的機(jī)會(huì)，這么多的挑戰(zhàn)讓你去頂。

2、你有沒有競技之術(shù)，向高官挑戰(zhàn)。

3、你有沒有工作誠意。你每天多少小時(shí)工作，你的投入跟回報(bào)是成正比的。這種回報(bào)不見得是貨幣的回報(bào)，不同的進(jìn)程是不一樣的。

4、你是不是一個(gè)善于總結(jié)的人。

綜合起來，這幾個(gè)方面的努力，使你加快了進(jìn)程，所以人和人的步伐，也因此產(chǎn)生了差異。

我不知道能不能滿意地回答你的問題，謝謝。

提問：田顧問你好，剛剛聽說做技術(shù)人員不需要有好口才，我覺得您的口才很好，我想知道您是怎樣運(yùn)用好你的口才能力的。

田俊國：實(shí)際上，左邊是周教授給前排的人都發(fā)了一本書，那本書的后面寫了一點(diǎn)林肯的經(jīng)歷，我沒記住，大致是林肯干什么都失敗，直到最后競選總統(tǒng)成功！

其實(shí)也是一種積累，我覺得要是你先是跟我交流的話，我也不是特別外向的性格，我也不是特別善于表達(dá)的人，但是應(yīng)該在我做技術(shù)的時(shí)候，我突然一天感覺到很郁悶，為什么？因?yàn)槲矣X得做技術(shù)這幫人太老實(shí)，整天鉆到里面，別人一句話讓你忙了半天，因?yàn)椴簧票磉_(dá)，有些事情是表達(dá)能處理好的問題，我們用技術(shù)忙了半天，然后往往因?yàn)楸磉_(dá)無力，蒙受很多冤屈，浪費(fèi)了很多的時(shí)間。

所以，我就覺得我一定要會(huì)表達(dá)！不管我做什么事情，所以第一件事我做的是克服自己的心理，站出來說話！第二步是抓住機(jī)會(huì)，多說話！尤其是在這種做技術(shù)的教程，因?yàn)闆]有人天生下來就伶牙俐齒，而是抓住機(jī)會(huì)多說話。

再下來，我當(dāng)時(shí)所在的研發(fā)團(tuán)隊(duì)有40多人做研發(fā)，我在里面也是做編碼，但是我要做他們利益的代言人，要會(huì)表達(dá)！要在你的利益上表達(dá)，而且要使他聽你的！這些東西你一旦意識(shí)到他的重要，開始去訓(xùn)練應(yīng)該是很快的，我最快的成長周期應(yīng)該是02 年-05年這幾年，其中04年我大約做了600小時(shí)的演講，你們算一下，折合多少天？講夠了的話，你的口才也出來了，所以這個(gè)東西其實(shí)沒有訣竅，第一你有沒有膽量站到講臺(tái)上來，如果你有，你已經(jīng)成功了一半。第二，你有沒有興趣，通過你的溝通、你的演講去影響一些人，讓他們接受你的觀點(diǎn)，讓他們跟著你的思維來做事情，這時(shí)候你就有了影響力，一旦你有了影響力，你做什么事情都會(huì)順暢！這是我的觀點(diǎn)謝謝！

提問：各位老師辛苦了，我是一個(gè)研究生，現(xiàn)在有個(gè)問題，我是馬上面臨找工作的問題，而且比找工作的時(shí)候，比本科生考慮得多一些，我現(xiàn)在是在選擇做技術(shù)和業(yè)務(wù)的問題上，是怎么選擇好呢？而且現(xiàn)在有兩個(gè)職位，一個(gè)是市場部，另一個(gè)是軟件開發(fā)，我想問一下老師，如果是你們，你們會(huì)怎么選擇？

主持人：你想請哪個(gè)老師說呢？

提問：我想都聽一下吧，想聽一下老師的體會(huì)，比如怎樣去找你的興趣點(diǎn)。

徐鋒：這跟前一個(gè)的問題很接近，而且其實(shí)是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題。從我個(gè)人的經(jīng)歷，很好地可以需驗(yàn)證這一點(diǎn)，其實(shí)現(xiàn)在大公司也好，小公司也好，首先你要想明白你的個(gè)性是什么，因?yàn)橛袃煞N不同的價(jià)值取向，我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，同樣拿到了微軟的一個(gè)職位，我怎么去判斷的呢？有兩種選擇：

1、你可以去大公司，你要耐得住寂寞。

2、你可以到小公司，但是你要出人頭地。

這就是選擇鶴立雞群，還是鶴立鶴群！我選擇的是后者。

有涉及到你的個(gè)性和價(jià)值趨向，這是我關(guān)于第一個(gè)問題的回答。

至于這個(gè)問題，我想講一個(gè)思路，是關(guān)于市場和技術(shù)這兩個(gè)方面怎么去選擇的問題。

實(shí)際上，非常有趣的是，我?guī)н^很多的團(tuán)隊(duì)，所有搞開發(fā)的都是搞技術(shù)專業(yè)的，所有搞技術(shù)的都是搞開發(fā)專業(yè)的。這不是按照自己的興趣所來的，是根據(jù)市場的需求而選擇了計(jì)算機(jī)，可能你的學(xué)術(shù)不是很深入，那這時(shí)候你只能做銷售，但是對銷售的人來說，因?yàn)楹芰私?/p>

這個(gè)行業(yè)了，對他的吸引力就很大！我個(gè)人感覺很多東西是相同的，最重要的是你自己的價(jià)值取向，也就是你認(rèn)為在哪個(gè)領(lǐng)域來發(fā)揮你自己的優(yōu)勢，我就說到這里，謝謝！

提問：各位老師，我覺得你們都太強(qiáng)了，我是學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)的，當(dāng)時(shí)我覺得田老師的課講得很好，對很大的鼓勵(lì)，我覺得聽了你的課堂，我覺得真的要好好規(guī)劃一下我的人生，我現(xiàn)在大四了，馬上要畢業(yè)了，我也打算考研，我覺得就業(yè)對女生來說也是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的事情，我也覺得大學(xué)里面沒有學(xué)到很多真正實(shí)用性的東西，我想問一下田老師，我現(xiàn)在想報(bào)軟考，是網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件設(shè)計(jì)師那個(gè)更好一點(diǎn)？

田俊國：這兩個(gè)從社會(huì)的認(rèn)可來說是一樣的，但是你報(bào)哪一個(gè)，是看你哪些基礎(chǔ)課程學(xué)得好，或者是你哪一個(gè)把握更大一些，報(bào)哪一個(gè)不重要，如果我現(xiàn)在是你的話，可能你的強(qiáng)項(xiàng)是另外一個(gè)方面的。我倒很愿意回答你前面的問題，我在大公司我招人的時(shí)候，大公司在招人存在一個(gè)現(xiàn)象，不管你是學(xué)什么專業(yè)的，對于你的整個(gè)基本素質(zhì)的要求比較高。比如說，書面表達(dá)能力、語言表達(dá)能力、還有學(xué)習(xí)能力、接受新生事物的能力！剛到社會(huì)的大學(xué)生，都有同樣的定義，認(rèn)為大學(xué)生不會(huì)有太多的積累，那么在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)更多的考察你，學(xué)習(xí)和接受新生事物的能力，這時(shí)候很多大學(xué)生能夠設(shè)立很漂亮的機(jī)會(huì)來考你這些方式，或者見習(xí)期也能夠看到你的這些方面，相比專業(yè)的話，我覺得個(gè)人的基本素質(zhì)更重要，以及你的學(xué)習(xí)能力，尤其是自學(xué)能力這些方面的展現(xiàn)，所以它考核的是你未來，而不是你現(xiàn)在擁有什么，當(dāng)然你擁有什么，你對你同樣層次的人，你比他多一個(gè)證書，這個(gè)并不重要，但是你未來有什么潛力能夠展示給別人，那將是你制勝的法寶！謝謝！

提問：我還有一個(gè)問題，在座的都是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的能人，我想問一下，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，到底有多少女性從事這份工作，她們一般都做些什么呢？

徐鋒：在這里有個(gè)中西方差異的存在了。很遺憾的告訴你，在中國比例會(huì)偏低一些，但是在2002年，我到微軟總部，發(fā)現(xiàn)有很多的女性，其中都存在一些差異。差異在于女性在開發(fā)領(lǐng)域，適合的職業(yè)應(yīng)該是在軟件的文檔，軟件的測試、售后服務(wù)、客戶的維護(hù)，以及相關(guān)的支持性和服務(wù)性的崗位會(huì)偏多，但是在中國這樣的崗位是在慢慢增加的過程中，所以我相信女性在IT行業(yè)從業(yè)的機(jī)會(huì)也會(huì)非常多。

另外，女性在IT行業(yè)銷售和技術(shù)服務(wù)方面，已經(jīng)存在了大量優(yōu)秀人才，具體表現(xiàn)在授權(quán)客戶關(guān)系，授權(quán)客戶的制作等等這些方面。我想這些方面也可以給供你選擇的一個(gè)方向。

張華 ：據(jù)我所知，你看有公司下面全部是女性。

主持人：我們網(wǎng)絡(luò)上也有很多的問題，有很多的大學(xué)生朋友，都是考試的問題，他們提到的證書的名字，我們幾位都沒聽說過，我想問一下在座的專家怎么考慮這些證書的問題，這里有一個(gè)問題是怎樣考系統(tǒng)分析員。

張友生：我對前面那個(gè)問題補(bǔ)充一下，開始那個(gè)同學(xué)在大公司做了一年，我不知道哪個(gè)公司，據(jù)我所知，湖南沒有大公司，那么，你要找一個(gè)公司，你不能看他今天有多大的規(guī)模，你要看他明天、后天有多大的規(guī)模，這才是最重要的一點(diǎn)，比如你在一個(gè)大公司要倒閉的前一天進(jìn)了那個(gè)公司，那是死路一條??！湖南現(xiàn)在沒有大公司，不代表將來沒有大的公司，湖南的大公司很有可能就是希賽！

至于考試，到處都是課堂，到處都是廣告！我一看到廣告就拿著幌跟學(xué)生去講，那純粹是誤人子弟，為什么這么說？證書有很多，但是你不考是不行的，現(xiàn)在就業(yè)壓力大，多一個(gè)證書就多一個(gè)法寶，但是你不可以盲目去考，現(xiàn)在有幾十種證書，象剛剛的女同學(xué)提的，光一個(gè)系里面就有N種，那么你的目標(biāo)是什么？我的目標(biāo)是進(jìn)杰出的網(wǎng)絡(luò)公司，你的目標(biāo)就是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，如果你的目標(biāo)是軟件，那么你就學(xué)SPICE 嘛，現(xiàn)在的問題是，你不要因?yàn)槟闶茄芯可憔陀X得你了不起，在這個(gè)問題下，我們?nèi)绾稳で笞约旱谋Ｗo(hù)和砝碼！同時(shí)社會(huì)上的培訓(xùn)相當(dāng)多，我們不能講哪個(gè)培訓(xùn)好，哪個(gè)培訓(xùn)壞，現(xiàn)在的培訓(xùn)絕大部分是針對于就業(yè)的培訓(xùn)，他的目標(biāo)是你交N塊錢，給你培訓(xùn)N個(gè)月，然后給你找到N個(gè)工作。現(xiàn)在報(bào)一個(gè)程序設(shè)計(jì)員，那就學(xué)數(shù)據(jù)庫！我經(jīng)常跟我的學(xué)生講，如果你是想做一個(gè)男人的話，你就退學(xué)，加入軟件公司！你一旦加入了軟件公司，你就可以學(xué)到很多的實(shí)際的東西！是很有好處的。我們現(xiàn)在講這里不好那里不好，其實(shí)是心理浮躁，我們教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)大綱，是有目的的。各種學(xué)歷的學(xué)生不能并行起來，很多本科生、研究生，他甚至還拉著你去參加培訓(xùn)，這只是浪費(fèi)時(shí)間，所以我們總結(jié)是證書是要考的，考什么證書，根據(jù)你的職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)你的目標(biāo)，向你的目的跨進(jìn)！

第二是培訓(xùn)！

培訓(xùn)要看你的職業(yè)規(guī)劃！如果你是就業(yè)，就趕緊退學(xué)！去參加技能培訓(xùn)！否認(rèn)你就好好地把大學(xué)課程學(xué)好！

主持人：我給大家介紹一個(gè)教授，是黃教授，他在海外做了很多年，在大公司做到了很

高的職業(yè)，近幾天也在知名的高校給大學(xué)生上課，我想請他談一下大學(xué)生就業(yè)、大學(xué)生就業(yè)后的發(fā)展問題！

黃教授：

謝謝！看到這么多的年輕和我們的專家在一起，其實(shí)我剛才聽了田老師說的，在職業(yè)的生涯中能夠做到職業(yè)經(jīng)理人，做到專家、做到老板，真是了不起了！但是我覺得我自己更了不起！因?yàn)槲页四侨齻€(gè)方面以外，我還是一個(gè)學(xué)者！

坦白說我剛剛出來做這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，也是做一個(gè)程序編寫員，我第一年是跟國內(nèi)的情況一樣，花一年的時(shí)間學(xué)習(xí)，花三年的時(shí)間編寫程序，再接下來做一個(gè)系統(tǒng)分析員的工作。要花多少年才能做到一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理？我的經(jīng)驗(yàn)是花了11年的時(shí)間才做項(xiàng)目經(jīng)理。

國外的情況跟國內(nèi)的情況不一樣，在國外做了一個(gè)調(diào)查，女孩子做系統(tǒng)分析、系統(tǒng)測定比男生更好，因?yàn)槲覀冏鲞^一個(gè)調(diào)查，女孩子的邏輯比男生更細(xì)，她們想出來的一個(gè)系統(tǒng)邏輯比男孩子想出來的更細(xì)。

再談到我們國家的教育，現(xiàn)在我在研究生里面做一些項(xiàng)目管理工程的課程，我發(fā)覺國內(nèi)的教育跟國外最大不一樣的地方是國內(nèi)從小學(xué)到中學(xué)、到大本！老師要的是你要記得他們告訴你的東西，你要把記的東西將畢業(yè)后，出來工作的時(shí)候去用，這要看你自己。

在你用的過程中，要象剛才的專家說的，如何把你自己融合到這個(gè)企業(yè)去，當(dāng)你大本畢

業(yè)之后，你只有一個(gè)事情，是把你學(xué)到東西應(yīng)用到你的工作當(dāng)中。如何把技術(shù)運(yùn)用到你的工作里面去。

整個(gè)階段可以讓你去理解你的技術(shù)運(yùn)用是否能夠有一天幫你的企業(yè)帶來一些價(jià)值，這個(gè)價(jià)值是在研究生以后所需要達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)，也是在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，你達(dá)到管理工作的時(shí)候，所要完成的一個(gè)使命，所以基本上來講，IT職業(yè)生涯，是兩個(gè)階段，一個(gè)是科技運(yùn)用，另一個(gè)是如何利用科技為企業(yè)產(chǎn)生價(jià)值的階段。

為了不讓這些專家白白地坐在這里，我更簡單的說一下，為什么要做職業(yè)規(guī)劃？

很簡單！IT不斷地改變，其實(shí)你們只有兩個(gè)選擇，一個(gè)是硬件，一個(gè)是軟件！不管是在大學(xué)里學(xué)的是硬件還是軟件，整個(gè)發(fā)展的方向，不管是成為一個(gè)通信系統(tǒng)的專家，或者是別的方面的專家，目標(biāo)只有一個(gè)，是有一天要做到CEO或者是CTO。這個(gè)過程是你必須要在大本的時(shí)候，把學(xué)習(xí)到的技術(shù)用上，然后再慢慢地在這個(gè)過程中把你的眼光放寬一點(diǎn)！我常常告訴我的研究生的學(xué)生，不要挑選完全科技的課題，可以選擇一些非科技的課題，包括心理學(xué)！我在大學(xué)時(shí)候選擇的就是如何修理汽車！我念的是MBA！那個(gè)對我的工作非常有用，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中可以融入技術(shù)背景去理解企業(yè)運(yùn)營的模式。我的結(jié)業(yè)課程包括技術(shù)運(yùn)用的所有課程，包括技術(shù)開發(fā)到技術(shù)運(yùn)用到推廣市場。

在兩種情況下，你希望去開拓你未來的目標(biāo)，你專業(yè)積累能力的生涯，完全看你自己用怎樣的方向，運(yùn)用你的技術(shù)來達(dá)到你的目標(biāo)。而在管理里面的項(xiàng)目里面，我建議你們第一個(gè)就選擇項(xiàng)目管理！

如果我是今天的你們，我我不會(huì)選擇IT，我會(huì)選擇地產(chǎn)、證券交易！那個(gè)賺錢容易，不用加班！所以你們應(yīng)該要考慮你們將來的就業(yè)應(yīng)該朝哪一個(gè)方向走！謝謝！

主持人：謝謝黃教授，現(xiàn)在我發(fā)布兩條信息，一個(gè)叫“WXF”的網(wǎng)友，說：他學(xué)的不是軟件專業(yè)，但是想在軟件行業(yè)有發(fā)展。

還有一個(gè)網(wǎng)友個(gè)叫小黑，他在大學(xué)里面學(xué)的專業(yè)聽說要讀到碩士、博士才能有發(fā)展，我又對計(jì)算機(jī)很感興趣，但是還得重新學(xué)，可是我又不想在大學(xué)校園里面學(xué)這么久！我該怎么辦？我把這個(gè)問題交給張華。

張華：轉(zhuǎn)計(jì)算機(jī)專業(yè)的話我首先覺得你是要為了愛好而進(jìn)入這個(gè)專業(yè)！隨著我也不是這個(gè)專業(yè)，但是我很小的時(shí)候?qū)τ?jì)算機(jī)這一塊非常的感興趣，最后我讀大學(xué)讀了四年，白讀，出來還是搞計(jì)算機(jī)，首先我沒有功利心，我是為了愛好。

第二點(diǎn)，不是為了學(xué)計(jì)算機(jī)到社會(huì)上工作如何，要去做計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作，可不可以？可以！舉一個(gè)例子，我們公司的例子，我招的很到員工，都不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的！有學(xué)生物工程的，有學(xué)日語的！但是他們在大學(xué)里面的時(shí)候，就把個(gè)人的素質(zhì)培養(yǎng)得非常好，自學(xué)能力非常好。

我覺得剛畢業(yè)的大學(xué)生就象一張白紙，對于我們負(fù)責(zé)人力資源這一塊的人來說，他對于我來說是一張白紙，但是只要他是一張質(zhì)量很好的白紙，我肯定要！因?yàn)榇蠹抑?，我在?/p>

公司、日本公司都是這樣，我相信越來越多的公司將來也是這樣的，他們要的是象他們的農(nóng)業(yè)上面一樣，他要的是一個(gè)好的苗子，而不是你這個(gè)苗子是哪個(gè)種類的，這是我的一點(diǎn)看法。

主持人：其他嘉賓有沒有什么看法？

葛志春：大家好，我覺得我們的職業(yè)生涯規(guī)劃是要根據(jù)我們自己的預(yù)期。

職業(yè)生涯是我們對自己的預(yù)期，專業(yè)怎么選擇，是應(yīng)該根據(jù)我們的職業(yè)生涯規(guī)劃來的，是要圍繞我們職業(yè)生涯規(guī)劃去做的，職業(yè)生涯規(guī)劃有相對穩(wěn)定性和挑戰(zhàn)性。

我們要根據(jù)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃一步一步去設(shè)計(jì)，當(dāng)這個(gè)職業(yè)生涯確定以后，然后是否去要考研，是否是要找工作，這一個(gè)其實(shí)都是根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃去走的。

提問：張華顧問你好，感覺您是一個(gè)天才，我挺佩服您的，請問您生下來就這么聰明嗎？還有一個(gè)問題是您怎么在短時(shí)間內(nèi)掌握那么多的知識(shí)？謝謝。

張華：第一個(gè)問題我可以回答，我生下來很笨，而且我生下來先天性就有不足，我沒有小學(xué)時(shí)候那么輝煌的經(jīng)歷，我小學(xué)時(shí)候都是30、40分，很不好意思。

但是，我覺得你學(xué)到的東西，你不但要去記，而且要返過來，這個(gè)東西如果不是這樣的話，又是怎么樣？比如老師要大家往東邊走，你自己就往西邊走，你看看往西邊走會(huì)怎么樣？

徐鋒：我補(bǔ)充一下，我碰到很多的大學(xué)生，說只有的課程非常滿，也看過很多書。我想我們的工作比你們的學(xué)業(yè)十倍的忙，但是我們的閱讀量是你們的十倍！但是，你把你一天的時(shí)間拿一支筆記下來，你看你一天在做什么，我養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)五年了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一天浪費(fèi)了多少時(shí)間，你利用起這些時(shí)間的話，可以補(bǔ)充多少的知識(shí)量！謝謝！

提問：各位尊敬的嘉賓，你們好！現(xiàn)在社會(huì)上有一句話，說IT職業(yè)是一門吃青春飯的職業(yè)！那么，我作為一個(gè)女性，在IT領(lǐng)域里面應(yīng)該怎樣去規(guī)劃自己的職業(yè)人生呢？

漆英：提了兩個(gè)問題，一個(gè)是不是吃“青春飯”的問題，再一個(gè)是女性在這個(gè)行業(yè)的地位！第一IT是不是吃青春飯，其實(shí)這句話有一半是對的，有一半是錯(cuò)的，因?yàn)镮T行業(yè)有一部分是編碼，它的勞動(dòng)強(qiáng)度是很大的，比如一個(gè)變量，你寫到后面，好幾千行以后，你要記得你原來用了哪些變量，然后你這個(gè)時(shí)候要記起來，怎么去改變它，那么在這個(gè)里面勞動(dòng)強(qiáng)度是很大的，這一塊是不適應(yīng)于年紀(jì)大的人，從這一塊來說，這話是對的。但是為什么它是錯(cuò)的呢？因?yàn)镮T行業(yè)是一個(gè)很大的領(lǐng)域，你的經(jīng)驗(yàn)到了一定的年齡之后，在這個(gè)廣闊的天地里就可以發(fā)揮你的作用，象黃教授這么大的年齡還在IT行業(yè)的第一線，所以這一點(diǎn)我們是不要怕的，是不會(huì)受年齡的影響的，我也到了40多歲了，不管是到了項(xiàng)目經(jīng)理或是技術(shù)經(jīng)理，由于知識(shí)的積累，所以在這一塊能夠很好地發(fā)揮作用。

第二個(gè)問題是女性IT行業(yè)的作用，或者是地位的問題。

這一塊就我們公司來看，我想談這么幾點(diǎn)：

1、女性在公司里面是很受歡迎的。

比如新來一個(gè)女生，馬上各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)是爭著要，下面的人員工就四處打聽，可以體現(xiàn)很受歡迎！

2、女性在所適應(yīng)的工作方面，剛才也有專家說過，因?yàn)榕缘募?xì)心程度比男的要強(qiáng)，那么她在有些方面是要占優(yōu)勢，比方程序、文檔、質(zhì)量管理方面。

所以，有些方面女性能夠發(fā)揮作用，這是她承擔(dān)的范圍是比較寬的。比如公司副總也有女性，我覺得就我們公司來看，就這么幾點(diǎn)，但是，為什么女性在公司里面比較少呢？占的比例不是很高呢？我覺得主要原因還是在于學(xué)校里面的女生少，就說到這里。

張華：我補(bǔ)充一下，你過了40歲還能不能勝任IT工作，我覺得完全能夠勝任，因?yàn)橐粌赡甑南到y(tǒng)員對這一塊可能不是很熟悉，但是做了七、八年的系統(tǒng)員對這一塊很熟悉，他能知道什么樣的系統(tǒng)適合客戶。他能把握一個(gè)大方向，所以在很多公司來說，包括象我們公司一樣，歲數(shù)越大的員工，在經(jīng)驗(yàn)這方面是很老道的，而且他可以讓我們新招進(jìn)來的程序員少走幾年的彎路，這就是他們的價(jià)值所在，我認(rèn)為做IT可以做終生，關(guān)鍵是在不同的階段做什么樣的角色，包括是在公司做產(chǎn)品還是指導(dǎo)新人，我覺得這是值得大家思考的一個(gè)問題。

徐鋒：關(guān)于程序員的生命周期，我覺得可以這樣理解，因?yàn)檫@個(gè)產(chǎn)業(yè)非常的年輕，僅僅60年，很多東西沒有固化下來，第二點(diǎn)，中國下來更加明顯的原因，不是因?yàn)閺臉I(yè)人員的生命周期比較短，而是這個(gè)產(chǎn)業(yè)的公司生命比較短，我做過統(tǒng)計(jì)，一個(gè)做排序狀態(tài)的程序員

做了60幾年，使得中國的IT產(chǎn)業(yè)，越來越多的IT人生越來越漫長，越來越是職業(yè)的伸延。

黃教授：我們在國外有一個(gè)笑話，說你的一生當(dāng)中有兩個(gè)婚姻，一個(gè)是找愛人，一個(gè)是找自己的專業(yè)。

當(dāng)你選擇IT是一個(gè)專業(yè)以后，可以是一輩子的，也可以是在慢慢的過程中找對象，也可以離婚，你是要維持婚姻，還是要看你追求自己的專業(yè)這就要看你自己了，你為了自己的目標(biāo)肯定要有一些犧牲，離婚還是繼續(xù)下去，完全看你自己而已謝謝！

張友生：35歲以上IT行業(yè)的從業(yè)人員，說是青春飯的問題，我覺得這個(gè)人是沒有底氣，底氣不足！總的來講是缺乏自信，我當(dāng)然要這樣講，我其他的原因沒有，我今年36歲了，學(xué)一個(gè)程序設(shè)計(jì)員，我可以當(dāng)場在這里跟你們比賽，設(shè)計(jì)人員一個(gè)技術(shù)人員，你技術(shù)在這里青山永遠(yuǎn)常在！我做了這么多年，我年齡大，見多識(shí)廣，能夠觸類旁通、舉一反三！2000年我讀商務(wù)的時(shí)候，因?yàn)閲鴳c節(jié)放假，有一個(gè)程序員堅(jiān)持要回家，我說你回家就搞不好，那時(shí)候是金鷹節(jié)的一個(gè)項(xiàng)目，我花了兩個(gè)晚上的時(shí)間自己寫，第三天我自己上。2000年的時(shí)候我29歲，我覺得這有什么可怕的！只要你技術(shù)好，只要你有底氣，60歲、80歲不成問題！

田俊國：我感覺大家對這個(gè)問題很感興趣，我感覺這個(gè)行業(yè)的機(jī)會(huì)在呈爆炸性的增長。我舉個(gè)例子，國民經(jīng)濟(jì)對IT行業(yè)的依賴越來越重要！如果今天你沒有IT系統(tǒng)支撐，電話都通不了，國家的調(diào)動(dòng)、銀行的調(diào)動(dòng)全靠IT！這就是IT人才存在的理由，再一個(gè)是 電子商務(wù)、電子化，互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用，整個(gè)傳送的運(yùn)營模式，IT不再是輔助其他行業(yè)信息化的一項(xiàng)功能，另一個(gè)功能是從后臺(tái)直接走向前臺(tái)，它直接參與到國民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行中來，這里面又創(chuàng)造了很大的空間，再加上我們國家的IT這幾年發(fā)展非常之快，我們的網(wǎng)民增長的數(shù)量已經(jīng)非?？欤?/p>

可能你60歲的時(shí)候撿起來學(xué)IT，我的看法是這樣，我覺得跟年齡是沒有關(guān)系的，而是跟興趣點(diǎn)有關(guān)系的。

主持人：網(wǎng)上有一個(gè)叫安利的朋友，提了一個(gè)問題，說在IT行業(yè)當(dāng)中，有那些是值得發(fā)展的路徑？

徐鋒：這個(gè)問題黃教授就講了軟件方面和硬件方面！我覺得在這幾年可以把IT行業(yè)做一個(gè)劃分，我覺得軟件開發(fā)是第一類，第二類是系統(tǒng)集成，第三是信息服務(wù)，第四是IT咨詢、培訓(xùn)。第五個(gè)方面是傳統(tǒng)公司的IT職業(yè)。剛剛講到IT女性的規(guī)劃，實(shí)際上這塊有很多的機(jī)會(huì) 的，象傳統(tǒng)的金融、保險(xiǎn)也需要大量的IT人才。

除了這五塊，象動(dòng)畫領(lǐng)域等等領(lǐng)域都出現(xiàn)了大量的機(jī)會(huì)，首先IT是一個(gè)非常大的領(lǐng)域，實(shí)際上在GDP的統(tǒng)計(jì)中，很大程度是離不開IT的，對剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，這些領(lǐng)域都有適合自己的工作，比如開發(fā)人員、策劃人員、文檔人員，銷售服務(wù)、客戶服務(wù)！資訊界有助理資訊員等等一些工作，現(xiàn)在也在著手把這個(gè)行業(yè)分得更細(xì)，讓大家更方便的來做這個(gè)服務(wù)。

提問：各位下午好！我們知道軟件開發(fā)通常會(huì)跟某個(gè)行業(yè)的知識(shí)有關(guān)，對行業(yè)知識(shí)的理解透徹，才能跟客戶溝通，對稱我們的系統(tǒng)分析，有的時(shí)候開發(fā)一段時(shí)間后，客戶有的會(huì)提出新的需求，有的會(huì)變動(dòng)需求，更有的時(shí)候雙方的理解不對稱那我的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)叫我多看一些行

業(yè)的書，我的心里會(huì)有抵觸，我就想我干嗎要去看這些書？我干嗎要去看金融方面的書呢？我想請專家?guī)臀医獯疬@個(gè)問題，謝謝。

田俊國：延續(xù)我剛剛講的，IT一個(gè)是給傳統(tǒng)的行業(yè)做信息化輔助。另一個(gè)IT獨(dú)立去改變我們過去游戲規(guī)則的一套應(yīng)用。

那么，我感覺到IT如果是你從事于前一個(gè)領(lǐng)域，你最好是一個(gè)深入到行業(yè)去，如果你深入不到行業(yè)去，你可能會(huì)蜻蜓點(diǎn)水，你不深入進(jìn)去的話，你可能不懂，不能服務(wù)于客戶。

今天提出標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)，IT要做標(biāo)準(zhǔn)，是給剛剛創(chuàng)業(yè)不久的，規(guī)模不夠大的企業(yè)，用基層的就可以了，他沒有太大的行業(yè)區(qū)別，所以用我們的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品，叫水平產(chǎn)品，這種產(chǎn)品覆蓋面很廣，實(shí)施也比較快，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)肯定會(huì)走向低端，這是標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制。

接下來，接觸到這個(gè)行業(yè)，首先要了解這個(gè)行業(yè)，要懂得這個(gè)行業(yè)它通常的困擾是什么，通過IT技術(shù)能不能解決它的這些困擾？如何解決？這些東西將來會(huì)做你在職場上也罷、在社會(huì)上也罷，你的直接競爭能力。

你看我們的大家，歌唱家，都是通俗歌曲高手，或是美聲歌曲高手。如果你在一個(gè)行業(yè)里面有很深的造詣的話，你一定要細(xì)分下去，如果不是太專的話，就會(huì)出現(xiàn)知識(shí)面不夠的情況。

徐鋒 ：對這個(gè)問題做一個(gè)尖端的補(bǔ)充，關(guān)于要不要做行業(yè)知識(shí)的了解，有一個(gè)說法是

CEO是下一步的CEO，懂得知識(shí)又懂得業(yè)務(wù)的做法是最好的CEO，行業(yè)支持加上技術(shù)支持會(huì)構(gòu)成梯型的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

假設(shè)你不想學(xué)別的方面的知識(shí)的話，我給你一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我不想很深入的了解每一個(gè)領(lǐng)域，但是你要了解探索這些領(lǐng)域的技巧，你會(huì)有投入的技巧、思考的技巧，然后你會(huì)了解某些問題，答案就在這里！你不需要掌握！別人會(huì)講，謝謝。

提問：各位專家好，我的第一個(gè)問題是，如果你是公司的一個(gè)不太重要的部門的部門經(jīng)理，如果你如何帶領(lǐng)你的部門做出成效，突破以往的觀念，第二個(gè)問題是對于你本人來講，如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

漆英：兩個(gè)問題，一個(gè)是在不太重要的部門，你如何運(yùn)作好這個(gè)部門。第二個(gè)問題在這種情況下，如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

我談一下自己的體會(huì)，我也走了好幾個(gè)部門，也碰到這種情況，在這種部門，因?yàn)槭浅煽兘Y(jié)構(gòu)，那么在這個(gè)官僚體系里面可能有些部門是重要的，有些部門是不重要的，那么在這個(gè)流程里面，在一些重要的會(huì)議上，這方面來體現(xiàn)到。如何把不重要的部門的價(jià)值挖掘出來？這個(gè)是你應(yīng)該要做好的一件事情。

比方，某一個(gè)公司的這個(gè)部門是屬于成長階段，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)也不放心這塊，重要的是他還有一個(gè)質(zhì)量部門或者是測試部門，他就把這個(gè)重要的事情，有可能放在測試，詳細(xì)測試部門了，那么你這個(gè)質(zhì)量部門可能就成了一個(gè)次要部門。那么，在這種情況下，你如何體現(xiàn)你的

價(jià)值？你就通過一些體系上來體現(xiàn)，或者是會(huì)議上，來給領(lǐng)導(dǎo)灌輸這種思想，質(zhì)量管理的體系等等，從理論上跟他協(xié)調(diào)，然后把這個(gè)事情理順，這是一點(diǎn)你可以作的。

第二點(diǎn)還可以想一些其他的辦法，比如找找外部人突破，就是從別人的口里說出你這個(gè)部門的價(jià)值所在。除了你自己去說，還可以讓其他的部門去說。這是從外部根據(jù)橫向和其他的部門溝通，讓其他部門也說：老板，那個(gè)部門確實(shí)怎么怎么樣，總而言之，要把這個(gè)東西表達(dá)出來，要通過溝通想想辦法。

這是我的一點(diǎn)體會(huì)。

再一點(diǎn)在這種部門，你自己的職業(yè)規(guī)劃，公司可能不一樣，有的公司有一個(gè)大的規(guī)劃，特別是比較大的公司，他有一個(gè)機(jī)會(huì)，叫做輪崗，你可以在輪崗的時(shí)候在其他方面做一些發(fā)展，這是一種比較好的手段。然后你在這個(gè)部門的時(shí)候，在某一些場合，當(dāng)然不是在其他部門也在的場合，在其他部門不在的場合，可以跟主管領(lǐng)導(dǎo)談?wù)剬ζ渌块T的看法和見解，多了之后，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一些才能，總而言之要把你其他方面的才能展現(xiàn)出來，那么在下一步的布局里面有一些機(jī)會(huì)。另外，人員方面有調(diào)動(dòng)、競爭的時(shí)候，比如叫競崗，去爭一個(gè)職的時(shí)候，你可以去做一些準(zhǔn)備，總而言之，你要知道，這個(gè)事是從快的步驟來講的想法，換一個(gè)部門做，如果不這么快的走，你可以把這個(gè)部門做大，除了要完成自己原來所負(fù)責(zé)的事情以外，另外可能還有一些大家都不管的事情，可能跟如何把這塊部門做大、做好有關(guān)系。

徐鋒：給你兩個(gè)建議：

1、給你老板一個(gè)建議，說你這個(gè)部門哪些方面過低了。

2、如果連你自己都認(rèn)為這個(gè)部門不重要，你就給老板一個(gè)拆除這個(gè)部門的報(bào)告。

我是選擇的第二點(diǎn)。謝謝。

主持人：這個(gè)環(huán)節(jié)我們進(jìn)行得很熱烈，不知不覺就過去了。我安排一個(gè)節(jié)目，讓在座的嘉賓，每人總結(jié)一句話，對在座的忠告。我知道在座的各位還有很多問題想跟上面的嘉賓交流，其實(shí)我們的交流永遠(yuǎn)都是充分的，永遠(yuǎn)都是OPEN的，他們都有自己的博客，可以在博客上交流，希賽網(wǎng)也會(huì)回答大家的很多問題。

葛志春：我給大家一個(gè)建議，對我們大家來說，跟孫老師說的一樣，一定要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，這是最重要的，不要盲目的去參加社會(huì)實(shí)踐！社會(huì)實(shí)踐我們的誕生來說，有利也有弊，但是我們參加社會(huì)實(shí)踐有利與我們自己職業(yè)生涯規(guī)劃！

漆英：我借田俊國的一句話，項(xiàng)目人生，人生項(xiàng)目，從見習(xí)開始，從規(guī)劃開始，謝謝！

張華：我給大家的一句話是要相信自己！

徐鋒：我要申請兩句話，世界上沒有一場戰(zhàn)爭是按照計(jì)劃打的，但是也沒有一場成功的戰(zhàn)役是沒有計(jì)劃的。

第二句話是如果你想得到太陽，你可能會(huì)得到月亮，如果你想得到月亮，但也有可能只得到星星，但是如果你的愿望是想得到星星那樣的光芒，你有可能什么都得不到！

田俊國：就一句了，找準(zhǔn)一個(gè)平臺(tái)，發(fā)揮你的優(yōu)勢，掙多少錢不重要，發(fā)揮你的優(yōu)勢，磨煉自己，豐富自己，成就自己！

張友生：練好忍功，耐得住寂寞。

黃教授：在你們未來專業(yè)的發(fā)展過程當(dāng)中，你們會(huì)碰到很多很多的困難，也會(huì)有很多的挑戰(zhàn)，你如何能夠運(yùn)用你自己的智慧，來跨出第一步，走第二步，往下走，那個(gè)才是最重要的。

第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃演講

職業(yè)生涯規(guī)劃演講

尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自xx分院xx專業(yè)0905班的xx。

我把人生比喻成一艘黑夜里摸索前進(jìn)的小舟，而理想便是這艘船的啟航燈，不管狂風(fēng)暴雨，不管懸崖低谷，都需要我隨時(shí)點(diǎn)亮，而今天很榮幸在這里與大家一同點(diǎn)亮我的天高任鳥飛。

我出生在素有美麗神話響鈴公主的小城公主嶺，2009年，懷揣著對未來的夢想與期望，我走進(jìn)了xx學(xué)院的xx分院，為了我的大學(xué)生活更加充實(shí)，我努力著，我堅(jiān)持著，學(xué)習(xí)上我不放棄每一個(gè)思考細(xì)節(jié)，生活中我不丟棄每一個(gè)參與的機(jī)會(huì)，憑借著自己的興趣愛好，憑著對于夢想的那份執(zhí)著，我出現(xiàn)在各種賽場，我組織著各種活動(dòng)，從開始的當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)詩歌會(huì)到之后的禮儀風(fēng)采展示大賽，我從一個(gè)默默無聞的小人物成為了今天09級社團(tuán)部負(fù)責(zé)人，同時(shí)我也完成了由一個(gè)參與者到組織者的轉(zhuǎn)型，一路走來，伴著歡歌與收獲我逐步成長。

有人說職興業(yè)趣是一種動(dòng)力，能指引著我們?yōu)槲覀兊哪繕?biāo)努力奮斗。所以經(jīng)過職業(yè)測評我也得到我霍蘭德職業(yè)興趣結(jié)果：企業(yè)型、社會(huì)型、藝術(shù)型(ESA)；優(yōu)勢職業(yè)類型是企業(yè)型，MBTI個(gè)性特征結(jié)果為ISTJ（內(nèi)向型、感知型、思考型、判斷型）。為了進(jìn)一步的了解自己，我還采用了360度測評工具，收集了父母、老師、同學(xué)及自己的評價(jià)，得出自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，誠實(shí)、細(xì)心、善于思考，是我最大的優(yōu)點(diǎn)，開朗、積極向上，并且精力充沛是他人對我的評價(jià)，不過自主性差、脾氣倔強(qiáng)、情緒不穩(wěn)定也是我致命的弱點(diǎn)。俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。只有充分的了解自己，才能事半功倍。

在科技飛速發(fā)展的今天，想真正成為職場上的成功者，就必須對生活環(huán)境有所了解，否則就會(huì)被日新月異的社會(huì)所淘汰。我所在的學(xué)校，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院，國家百所示范性高職建設(shè)院校，國家主席胡錦濤、國務(wù)院總理溫家寶曾先后到我院視察、指導(dǎo)工作。我所學(xué)的專業(yè)，機(jī)電一體化技術(shù)被國家列為二十一世紀(jì)社會(huì)發(fā)展最急需的十大專業(yè)。日前，一項(xiàng)對2010年高校就業(yè)趨勢預(yù)測顯示2010年我國勞動(dòng)力總體有富余，但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。由此可見，對于我們職業(yè)院校的學(xué)生來說，這是一次難得的機(jī)會(huì)，學(xué)好專業(yè)技能，我們前途無限光明。

除了學(xué)院提供的教學(xué)設(shè)施之外，10217平方米的圖書館和具有總價(jià)值1800多萬元機(jī)加設(shè)備的實(shí)訓(xùn)中心，可謂是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練專業(yè)技能的保障平臺(tái)，并且學(xué)校還為我們提供了兩大實(shí)習(xí)單位，同樣也是我院主要面向的兩家一級就業(yè)單位，中國北車長春軌道客車股份有限公司和一汽大眾汽車有限公司。

就在今年的6月我與工程分院480名學(xué)子一同踏上了駛向一汽大眾頂崗實(shí)習(xí)的全新征程,在體驗(yàn)企業(yè)文化的同時(shí)更達(dá)到歷練自己的目的，我目前在目前國內(nèi)投資規(guī)模最大，生產(chǎn)設(shè)備最先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)傳動(dòng)器生產(chǎn)基地，發(fā)傳廠負(fù)責(zé)EA111裝配線增壓器進(jìn)氣裝置的安裝工作。對于我來說每一天我都在攝取不同的知識(shí)，從一無所知到逐步了解，每一次收獲都是對我的巨大鼓勵(lì)，我堅(jiān)信半年的實(shí)習(xí)將會(huì)把握歷練的更加成熟，半年過后我收獲的不僅僅是技能，還有對于未來職業(yè)的追求。

我的目標(biāo)是在企業(yè)從一線操作員開始做起，掌握一線操作，熟悉各種設(shè)備的應(yīng)用，之后憑借自己的專業(yè)證書，向操作技工進(jìn)發(fā)，在逐步完成由操作技工組轉(zhuǎn)換為機(jī)電技工，剩下的時(shí)間提高業(yè)務(wù)水平，爭取擔(dān)當(dāng)車間班長。

目標(biāo)確定后，就要制訂相應(yīng)的行動(dòng)方案，然而，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)卻是一個(gè)漫長的人生過程。我將它分為短期，中期，長期三個(gè)階段來實(shí)施，為了對以后的職業(yè)有更多的了解我與一汽企業(yè)員工了職業(yè)訪談，通過訪談我了解了如何才能成為一名合格的技術(shù)操作人員，同時(shí)也讓我了解到現(xiàn)在我所掌握的知識(shí)和技力還不足以讓我順利的進(jìn)入機(jī)電技工崗位，一個(gè)完整的職業(yè)生涯規(guī)劃是由有一個(gè)個(gè)小的計(jì)劃構(gòu)成，所以想要成功，就要執(zhí)行好每一個(gè)小目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，同時(shí)我會(huì)用心踐行我的職業(yè)生涯規(guī)劃，并使自己達(dá)到最優(yōu)的水平。

職業(yè)生涯是一個(gè)不斷變化的過程，未來可能存在著諸多不可知因素，因此我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行自我監(jiān)督，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，在問題中自我反思，我所從事的機(jī)電一體化專業(yè)，在就業(yè)方向不僅僅限制于操作、維修，還涉及到了銷售領(lǐng)域，所以在評估調(diào)整中我又為自己設(shè)立了備選職業(yè)，從銷售業(yè)務(wù)員做起逐步晉升為銷售業(yè)務(wù)主管、銷售業(yè)務(wù)經(jīng)理。

對于我來說，不管是學(xué)校的比賽和活動(dòng)，還是在社會(huì)的實(shí)踐，都是對我人生的一次歷練，為我在社會(huì)上生存奠定了基礎(chǔ)，我自己本身掌握了機(jī)電一體化專業(yè)的理論基礎(chǔ)和加上在企業(yè)實(shí)習(xí)更能了解企業(yè)對于產(chǎn)品的需求，所以銷售領(lǐng)域也可以是我施展才華的一個(gè)大舞臺(tái)。我也堅(jiān)信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)，既然已經(jīng)制定了，就要勇往直前，在人生的道路上挫折和坎坷在所難免，遇到困難，是知難而退，還是迎難而上，這道題的不同答案也就決定了誰是強(qiáng)者，誰是懦夫！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我相信，白云之下，白雪之上，藍(lán)星湖畔那一只只舞動(dòng)著臂羽正欲騰飛的雛鷹，它們一定會(huì)直沖云霄，載夢飛翔。

第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃演講

職業(yè)生涯規(guī)劃演講

職業(yè)生涯規(guī)劃演講1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家好！

進(jìn)入大一也有了一個(gè)學(xué)期了，這一個(gè)學(xué)期經(jīng)歷下來，我對大學(xué)生活也有了一個(gè)不錯(cuò)的把握了。以前高考之后，便非常的憧憬大學(xué)的時(shí)光。因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)幾乎是每一個(gè)高中生最美好的夢，而當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)美好的夢也是需要一定的條件的，比如說首先要有一個(gè)目標(biāo)，這樣沿途路過的風(fēng)景才會(huì)更加好看，這個(gè)夢也才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，并且更加的溫馨和美好。

在徹底摸清了大學(xué)生活的軌跡之后，我對未來的日子也有了更多的幻想和理解了。所以今年一開學(xué)，我就對自己接下來的大學(xué)生活以及我的未來的職業(yè)進(jìn)行了一次規(guī)劃，在這中間，我也有了一定的學(xué)習(xí)和成長。所以在此想和大家分享分享。

一開始我并沒有想到要在大一的時(shí)候就做好自己的職業(yè)規(guī)劃，原本我想著只要過好自己現(xiàn)在的日子，慢慢往前走就足夠了。但是如果我沒有一個(gè)目標(biāo)，我又會(huì)走向什么地方去呢？所以最終我也想好了，要給自己設(shè)立一個(gè)目的.地，一個(gè)終點(diǎn)，這樣，我才能朝著這個(gè)方向出發(fā)，有一條堅(jiān)定的道理，好讓自己作出更多的思考和努力。

大二大三必定是非常重要的兩年，所以這兩年首先要提高自己的專業(yè)知識(shí)，將自己的成績提升上去，、平時(shí)有空的時(shí)候多參加一些課外實(shí)踐，比如說兼職啊，然后寒暑假進(jìn)行實(shí)習(xí)，為將來步入社會(huì)打一下基礎(chǔ)，這也是非常部分的一個(gè)項(xiàng)目。緊接著在大四的時(shí)候，就要明確自己的職業(yè)目標(biāo)了，是否堅(jiān)持本專業(yè)道路，或者跟隨自己的愛好和興趣，這些都要想明白，只有想明白了，才不會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間。

這就像我們?nèi)ワ埖瓿燥堃粯?，如果在吃飯前沒有想好自己要吃什么，到了飯桌上看著那一大堆的菜譜，也找不出自己想吃的菜來，最后可能還是隨意了事。找工作也是一樣的，如果進(jìn)入社會(huì)之后五花八門的工作擺在眼前，自己若是沒有一個(gè)目標(biāo)的話，我們既有可能會(huì)從事一份“比較隨意”的工作，這對于我們的職業(yè)發(fā)展是非常不利的。

所以我會(huì)在這幾年大學(xué)生活里就明確好自己今后想要從事的工作，為將來真正步入工作打好一個(gè)前提基礎(chǔ)。其實(shí)只要對未來有了一些規(guī)劃，將來的路就會(huì)好走很多，所以同學(xué)們，大家不要覺得現(xiàn)在我們進(jìn)入社會(huì)還早，其實(shí)當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，我們就離畢業(yè)不遠(yuǎn)了，里進(jìn)入社會(huì)也不遠(yuǎn)了。不要“杞人憂天”，也不要隨波逐流，要有自己的想法，才是最重要的！

我的演講完畢，謝謝大家！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講2

敬愛的評委，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我是xx系xx級漢語言文學(xué)（小學(xué)教育）的xx。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說是規(guī)劃，倒不如說是一次權(quán)衡之后的翱翔！而我規(guī)劃的主題便是：權(quán)衡目標(biāo)，雄鷹翱翔！

步入大學(xué)之后，有大把的時(shí)間供自己支配，很可能會(huì)因無目標(biāo)而喪失斗志。而職業(yè)生涯規(guī)劃則給了我一次權(quán)衡目標(biāo)的機(jī)會(huì)，讓我可以像這只雄鷹一樣，俯下身軀、張開雙臂，翱翔天際！譚千秋老師就是以這樣的'姿勢護(hù)住了身下的四名學(xué)生。慚愧地說，我沒有他偉大，但我會(huì)以他為榜樣，立志做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的教師。這就是我的職業(yè)目標(biāo)，擔(dān)任一名教師。

首先，我的規(guī)劃分為三個(gè)部分：自我分析，職業(yè)認(rèn)知，目標(biāo)規(guī)劃！

知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)興趣方面，我更推崇藝術(shù)型和社會(huì)型。藝術(shù)型表現(xiàn)在崇尚美、個(gè)性、創(chuàng)新、激情，熱衷于創(chuàng)造有美感的新事物，討厭單調(diào)重復(fù)，按部就班。作為一名教師，我可以盡力讓課堂變得生動(dòng)有趣，不是單純地教與學(xué)。社會(huì)型則表現(xiàn)在愛結(jié)交、重人脈、樂于助人，喜歡其樂融融地和別人打成一片，厭惡唱獨(dú)角戲。外加我性格開朗，屬于樂天派！而且我還有說到做到的氣魄，工作也踏實(shí)負(fù)責(zé)。所以我確信，一定可以成為一名優(yōu)秀的教師的！

金無足赤，人無完人！但我會(huì)努力把這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，若你們見到的我，臉上洋溢的是自信的微笑，聲音響徹整個(gè)教室，那么，我就成功了一小步！我將更努力地去改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對這個(gè)多變的社會(huì)！

我很慶幸自己有一對如此愛我的爸媽，盡管生活在農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)并不富裕，也沒有文化，但充分認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性，很支持我從事教育方面的工作。而重慶教育學(xué)院也給我提供了良好的機(jī)會(huì)，所讀的專業(yè)——漢語言文學(xué)（小學(xué)教育），是這所高校的王牌專業(yè)，作為師范類專業(yè)很符合教師這個(gè)職業(yè)。況且教師作為恒星職業(yè)，工作環(huán)境好，待遇高，社會(huì)也重視教育的發(fā)展，需要大量優(yōu)秀教師，就業(yè)前景廣闊，，但競爭激烈。

所以，從現(xiàn)在開始，我要擬定一個(gè)目標(biāo)，朝這個(gè)方向奮斗！我的終極目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文教師。

目前為止，過了計(jì)算機(jī)二級，還得努力過英語四級，書法六級，普通話二級甲等。順利畢業(yè)后，拿到教師資格證，開始工作，也就是擔(dān)任一名小學(xué)語文教師。在崗位上不斷地拼搏，立志成為一名優(yōu)秀的教師。

“千里之行，始于足下！”就現(xiàn)在而言，重要的是讓大學(xué)生活過得充實(shí)而有意義，這樣，才不會(huì)讓自己的規(guī)劃成為一種空想。步入大二的我，適應(yīng)了大學(xué)的生活，是時(shí)候給將來鋪路了。漢語言文學(xué)這個(gè)專業(yè)，需要大量的課外知識(shí)充實(shí)頭腦。于此同時(shí)，也不能只限于書本，為了豐富生活閱歷，應(yīng)多參加社會(huì)實(shí)踐。我做過康師傅方便面促銷，鍛煉了口才，提高了膽量；假期到工廠干過活，明白了錢的來之不易，也領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要性。學(xué)習(xí)、實(shí)踐兩手抓，這才是我所追求的。接下來的幾年，我會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

權(quán)衡目標(biāo)之后，讓我像竹一般，咬定目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏，在屬于自己的那塊土地上生根發(fā)芽。

謝謝大家！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講3

我聽過這樣一句話，叫做“沒有計(jì)劃的人生叫拼圖，而有計(jì)劃的人生叫藍(lán)圖”，所以在大學(xué)之初，我就做出了這份我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

在做這個(gè)規(guī)劃之前，我首先進(jìn)行了權(quán)威的BTI職業(yè)測評，測試得出的結(jié)果是我是適合從事市營這個(gè)行業(yè)的，所以，我更加義無反顧地踏上了征途。

現(xiàn)在，我把我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)，構(gòu)建在了我所學(xué)的專業(yè)上，那么，這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景又如何呢？

市場營銷是一個(gè)在上世紀(jì)七八十年代才從國外引進(jìn)的專業(yè)，人才需求的缺口還很大，但是，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，對此，我對我的職業(yè)生涯做出了如下規(guī)劃。

我的第一步：短期目標(biāo)（在大學(xué)期間）

大一，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，致力于培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和拓展人脈圈，我想在“快樂購”和“辯論隊(duì)”這些平臺(tái)，我的專業(yè)實(shí)踐水平和說話技巧都能夠得到很大的'提升。大二，我會(huì)考取營銷員職業(yè)資格證書并通過英語四級考試，還會(huì)做一些與專業(yè)對口的兼職。大三，我會(huì)參加英語六級考試，并希望到長沙國際旅行社去實(shí)習(xí)做旅游營銷，將我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合。

第二步：我的中期目標(biāo)（畢業(yè)后五年內(nèi)）

在長沙有了兩年的工作經(jīng)驗(yàn)以后，我會(huì)選擇回到我家鄉(xiāng)發(fā)展，爭取進(jìn)入四川中青旅集團(tuán)工作，在那里深入學(xué)習(xí)旅游營銷的相關(guān)知識(shí)，并對各個(gè)旅游項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地考察，同時(shí)積極爭取晉升機(jī)會(huì)，努力成為一名管理人員，“營銷總監(jiān)”是我理想的奮斗目標(biāo)，到那時(shí)，我將站在一個(gè)管理人員的角度更加深入地去了解公司的運(yùn)作模式，為今后自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

第三步：長期目標(biāo)（畢業(yè)后五年至十五年內(nèi)）

我會(huì)開一家旅游公司，公司的經(jīng)營理念是將旅游和公益化相結(jié)合，對此我計(jì)劃抽取部分公司盈利建立一個(gè)專項(xiàng)旅游基金，用以資助那些經(jīng)濟(jì)相對困難的人。等到后期各方面條成熟以后，我會(huì)擴(kuò)大公司規(guī)模并廣納人才，將視野投向整個(gè)國內(nèi)的旅游市場，打造公司的品牌影響力。

我知道，我的目標(biāo)或者說夢想聽起似乎是遙不可及的，但是我認(rèn)為，說出會(huì)被嘲笑的夢想才有被實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。況且，從此刻開始，我的規(guī)劃是建立在行動(dòng)之上的。一輩子很長，我們有時(shí)間去完成夢想，所以我充滿信心。但一輩子又很短，年輕不是我們可以放縱的借口。

我選擇的這條路很長，但我，在路上！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講4

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家中午好！

我叫儲(chǔ)磊，這是我參加個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的ppt，下面由我來為大家演講！

我來自11級通信工程，我的愛好很廣泛，比如看書、溜冰、吉他。大學(xué)的生活很豐富，充滿著這樣那樣有趣的東西，我們需要做的就是，盡力的多學(xué)點(diǎn)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，短期目標(biāo)：cet4、6，考研?，F(xiàn)在大學(xué)生太多了，要想鶴立雞群，跳出這一片天的束縛，最直接的方式就是考研，走上另一片藍(lán)天。我的目標(biāo)是復(fù)旦大學(xué)研究生！人生信條：你不可以決定生命的長度，但你可以控制生命的厚度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能控制別人，但你可以把握自己

步入大學(xué)后，我們的生活更加的自由了，有了更多的可支配時(shí)間，很可能會(huì)因此而迷失方向。有目標(biāo)才有方向，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。我們要用心的規(guī)劃自己的的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過得有意義！有激情！讓自己的人生從此綻放最美麗的篇章！

未來在我們自己的手中，我們需要好好的規(guī)劃自己的未來，在此之前，需要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后，才能更好的規(guī)劃未來的路。

我的分析分為三個(gè)方面，性格分析、專業(yè)分析、職業(yè)分析

規(guī)劃分為大學(xué)計(jì)劃和畢業(yè)后計(jì)劃

性格分析：有時(shí)候既活潑好動(dòng)有時(shí)候卻又靜若止水。活潑的我，好動(dòng)的.我，看到喜愛的書籍或者好奇的事物，我會(huì)靜下來，用心的去看，去學(xué)，去鉆研。有時(shí)候我會(huì)在圖書館讀書一整天。我喜歡和別人一起做事，更像是一只螞蟻，喜歡集體的生活，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗。

專業(yè)分析：我是一名通信工程的學(xué)生，關(guān)于通信工程專業(yè)的畢業(yè)生有以下的發(fā)展方向。

1、sp產(chǎn)品經(jīng)理。

2、增值產(chǎn)品開發(fā)工程師。

3、數(shù)信號(hào)處理工程師。

4、通信技術(shù)工程師。

5、有線傳輸工程師。

6、有線通信工程師。

7、電信交換工程師。

8、數(shù)據(jù)通信工程師。

9、移動(dòng)通信工程師。

10、電信網(wǎng)絡(luò)工程師。

11、通信電源工程師。

12、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師。

13、數(shù)據(jù)維護(hù)工程師。

（時(shí)間充足的話解說每一個(gè)發(fā)展方向）

職業(yè)分析：我的目標(biāo)是通信技術(shù)工程師。

通信行業(yè)是壟斷行業(yè)，在幾年的飛速發(fā)展之后進(jìn)入了3g時(shí)代，此時(shí)正是通信技術(shù)工程師一展才華的時(shí)刻。因?yàn)榇笠?guī)模的固態(tài)網(wǎng)絡(luò)興建需要他們，移動(dòng)設(shè)備生產(chǎn)商需要他們，各種類型的移動(dòng)服務(wù)和終端設(shè)備提供商需要他們，此外，他們還能在it行業(yè)有所作為，因?yàn)槿W(wǎng)融合的趨勢已不可避免。毫無疑問，他們是最搶手的人才之一。

大學(xué)計(jì)劃：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。人生如此大學(xué)亦如此，我的目標(biāo)是考研，然后就業(yè)。不能渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。我要勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，多多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力的提高自己的能力?。ㄖ卣f明努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間）

畢業(yè)后計(jì)劃：畢業(yè)后，3年內(nèi)考上研究生，復(fù)旦大學(xué)的研究生！然后用一年的時(shí)間進(jìn)入通信行業(yè)，比如說華為之類的。從底層坐起，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)實(shí)往前走。認(rèn)真工作的同時(shí)，爐里學(xué)習(xí)通信方面的知識(shí)，不斷的往前走，5~XX年的時(shí)間成為一名通信技術(shù)工程師，接下來再花10~XX年成為一名高級工程師！

職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計(jì)劃和目標(biāo)，如不予以實(shí)踐，再好的規(guī)劃，到頭來都是“竹籃打水——一場空”同樣現(xiàn)實(shí)也是殘酷的，多變的。只要能清楚的認(rèn)識(shí)自己，不說十年規(guī)劃，就是一百年又何妨？規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟，怎樣才能漂的更遠(yuǎn)？我們必須有堅(jiān)定的信念，付出自己的時(shí)間行動(dòng)，拿出自己的勇氣，為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進(jìn)去。有位智者說過：“上帝關(guān)閉了所有的門，也會(huì)給你留下一扇窗！”

最后謝謝大家！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講5

尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是xx印刷工程2班的彭書麒。今天，能夠站在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃，我感到很榮幸。曾經(jīng)看到過這樣一句話：對于一艘沒有目的地的船來說，什么風(fēng)都是逆風(fēng)。有了目標(biāo)就有了方向，有了方向就不會(huì)迷茫，從而就能很好的把握在大學(xué)的四年時(shí)間，充實(shí)的度過，有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己將來職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。那么，我的職業(yè)目標(biāo)是什么呢

按照擇世所需、擇己所愛、擇己所長的原則，我給自己設(shè)立的職業(yè)目標(biāo)是成為一名廣告?zhèn)髅饺耍唧w來說，就是通過自己的努力最終創(chuàng)辦自己的.廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。它將經(jīng)過三個(gè)步驟來實(shí)現(xiàn)：先是做一名廣告平面設(shè)計(jì)人員，繼而晉升為一名媒體運(yùn)營總監(jiān)，積累從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系，最終創(chuàng)辦自己的廣告媒體企業(yè)，大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士，就是我的偶像與榜樣，他是分眾傳媒的創(chuàng)始人江南春先生。這樣的職業(yè)路線規(guī)劃是通過對自己的360評估、MBTI職業(yè)性格測試和霍蘭德職業(yè)興趣的測評結(jié)果分析，結(jié)合自己的興趣愛好以及專業(yè)特長，作出的決策。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃書一共包含5個(gè)部分，分別是；自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃、評估調(diào)整與備選方案以及結(jié)束語。古語云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆！一個(gè)客觀而全面的知我認(rèn)知，是一個(gè)成功的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過自己的親人、老師、同學(xué)和親密朋友的對我作出的評價(jià)，以及自己的剖析得出：我是一個(gè)有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和事業(yè)心、外向開朗、善于交際、勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、視野開闊、考慮事情全面，喜歡獨(dú)立思考的人。當(dāng)然金無足赤，人無完人。我也有我的缺點(diǎn)和不足，我是一個(gè)情緒容易激動(dòng)，不夠冷靜的人，做事心急，是一個(gè)完美主義者，而且我還不夠自信，有時(shí)候會(huì)沮喪，說話底氣不夠，有點(diǎn)自卑。對于這樣的我，要想創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅筋I(lǐng)域企業(yè)，應(yīng)該充分發(fā)揚(yáng)自己的勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)、視野開闊、善于交際的的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不夠冷靜和自卑感。

大家都知道，興趣是最好的老師，一個(gè)人要是能夠從事他所感興趣的事業(yè)，他一定會(huì)全力以赴，比沒有興趣的人更加容易取得成功。相信大家想知道，我的興趣愛好是什么。我是一個(gè)喜歡觀察生活中遇到的各種廣告的人，無論是電視上、報(bào)刊雜志上、還是網(wǎng)絡(luò)上的廣告，我都會(huì)認(rèn)真觀察，并用心思考廣告的優(yōu)點(diǎn)是什么，是否可以做得更好，廣告是怎么做出來的，我是否可以做出來另外，我是一個(gè)喜歡看書，喜歡閱讀報(bào)刊雜志，關(guān)注社會(huì)最新動(dòng)態(tài)的人，喜歡思考社會(huì)的熱點(diǎn)問題，并獨(dú)立思考作出自己的解讀。高中畢業(yè)的時(shí)候，我將自己所購買的報(bào)刊雜志，如《南方周末》、《青年文摘》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》、《南方人物周刊》等等，拿出來整理，摞在一起高度有將近1米6。我是一個(gè)非常熱愛傳媒行業(yè)，并希望將來能夠從事傳媒行業(yè)的人，也是一個(gè)熱愛觀察廣告的有心人。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講6

一個(gè)人四十歲前應(yīng)強(qiáng)迫自己做應(yīng)該做的事，四十后才能做自己喜歡做的事，在學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐當(dāng)中要敢于犯錯(cuò)誤，但不要犯同樣的錯(cuò)誤。人與人之間的區(qū)別不在于上班，而是看他下班后干什么?？匆粋€(gè)人的品格，你就觀察他身邊的朋友是什么樣的人。近朱者赤，近墨者黑嘛！也有一句話是物以類聚，人以群居。

還是毛主席說的那句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。天天向下只有被淘汰。（掌聲?。?/p>

同學(xué)們想過沒有“家有良田萬畝，不如一技隨身”。記?。喝菀椎脕淼腻X不是福是禍，楊總曾講過的這句話是語重心長的。

職業(yè)走向設(shè)計(jì)第三點(diǎn)，工作意味著什么？工作意味著我們告別了大學(xué)里悠閑朗讀詩句的日子，告別了在校園柳樹下看著池塘魚兒慢慢游的閑情逸致。工作意味著競爭，一個(gè)人的工作代表他成人的標(biāo)志，社會(huì)的認(rèn)可。同時(shí)工作是一個(gè)人生存的基本條件和資格。如果手停了，口也停了。

我們的各方面的資本積累不夠，必須去拼，這是我們的現(xiàn)狀。你不工作有人去做，物競天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰。

第四點(diǎn)是工作結(jié)果。工作結(jié)果就是人生的成果。每個(gè)人都有自己的人生結(jié)果，但人們要求證的是你為社會(huì)貢獻(xiàn)多少。政治家談統(tǒng)治的方法，企業(yè)家談市場風(fēng)云，慈善家談救濟(jì)了多少窮人，教育家談多少桃李滿天下。熱愛工作，高爾基說過：“工作快樂是天堂，工作痛苦是地獄。”工作選擇很重要，選擇一定要在努力之前。找錯(cuò)方向刻苦也沒有用，反而加速你的滅亡。

一個(gè)人奮斗總有一個(gè)結(jié)果，閉上眼就是結(jié)果，但是不是好結(jié)果，關(guān)鍵在于當(dāng)初的選擇。一位西方著名科學(xué)家曾向?qū)W生演講時(shí)說道：“我降臨到這個(gè)世界時(shí)嚎啕大哭，周圍的.人哈哈大笑；但愿有一天我辭離世間時(shí)，能含笑而去，而周圍的人是嚎啕大哭。”（掌聲?。?/p>

這段話能讓我們觸及靈魂去深思，我們要對自己的選擇負(fù)責(zé)！社會(huì)主義，社會(huì)就是這樣，“主義”自己拿！（笑聲?。?/p>

下面，我分解一下人生職業(yè)素質(zhì)的結(jié)構(gòu)配置及組合干一行專一行，首先要了解基本的職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)。競爭中，我們不是比誰讀書讀得多，而是比誰的知識(shí)應(yīng)用多，效果好。--知識(shí)不是力量，知識(shí)只有被使用才有力量。讀得多，用得少這是愚蠢；讀得少用得多才是智慧。

職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)有三要素：1、知識(shí)，2、技能，3、職業(yè)態(tài)度。

知識(shí)包括兩個(gè)方面，一方面做人的知識(shí)，另一方面做事的知識(shí)。把這兩個(gè)知識(shí)有機(jī)組合起來是現(xiàn)實(shí)社會(huì)對人的要求。我們見過有些大學(xué)生剛工作時(shí)打個(gè)電話都不會(huì)，名片不知怎么遞，坐在辦公室弓著腰，和領(lǐng)導(dǎo)說話站沒站相，匯報(bào)工作不知所云，還有些人字寫得像雞爪爬的?；舅刭|(zhì)會(huì)影響一個(gè)人以后的發(fā)展。世上有獨(dú)特魅力的領(lǐng)導(dǎo)人不是他有錢，也不是他有勢，是他能帶給人希望。

人最怕失望，紅軍只有幾萬人跟著毛主席從瑞金出發(fā)長征，一路爬雪山過草地，還要受蔣介石軍隊(duì)的圍追堵截。紅軍戰(zhàn)士他們?yōu)槭裁锤?？一沒工資二沒獎(jiǎng)金，因?yàn)閳?jiān)信跟著毛主席就有希望。小米加步槍的軍隊(duì)能勝利是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)向他的戰(zhàn)士高喊：“*員跟我上！”；擁有飛機(jī)大炮的國民黨軍隊(duì)的慘敗原因是，每一個(gè)上司對他的部下嚎叫：“弟兄們，給我頂?。　?。今天你相信金正才來金正，那么跟著金正走下去，不要太多懷疑，因?yàn)樵谀悛q豫時(shí)已有人開始在干了，當(dāng)你在干時(shí)，別人已經(jīng)取得成功了，永遠(yuǎn)比別人晚一步不好玩對吧？自信，是人生最寶貴的財(cái)富。學(xué)東西不是單純的書本知識(shí)，要結(jié)識(shí)朋友，從別處學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。

據(jù)研究，全世界的人士，他們的成功經(jīng)驗(yàn)是一輩子至少要有250個(gè)朋友。大家翻翻自己的記錄本，夠不夠250個(gè)朋友。沒有，說明你的知識(shí)、社會(huì)閱歷還很局限，你離成功還有距離。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天班會(huì)課的主題是“時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃”，作為一名高三學(xué)生，植根于時(shí)代，我對自己的未來已有大致規(guī)劃，我想將自己感興趣的這門新職業(yè)——健康照護(hù)師介紹給大家。

當(dāng)今時(shí)代正是飛速發(fā)展風(fēng)起云涌的時(shí)代，許多既有職業(yè)面臨更迭與淘汰。而健康照護(hù)師，大家恐怕會(huì)感到十分陌生，因?yàn)檫@是不久前才發(fā)布的新職業(yè)之一，其工作目的正在于提高人們?nèi)粘Ｉ眢w素質(zhì)。我之所以選擇它，離不開對自身與時(shí)代的考量。

“在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美”。馬克思如是說。高中的學(xué)習(xí)讓我逐漸找到自己擅長的學(xué)科，也逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和長處，對于未來職業(yè)選擇，實(shí)現(xiàn)和發(fā)揮自身價(jià)值應(yīng)是最為關(guān)鍵和基礎(chǔ)的步驟。就我而言，我擅長生物，這是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，便能為成為一名健康照護(hù)師奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí)，除了考慮自身優(yōu)勢，更應(yīng)著眼時(shí)代，放眼未來。我國目前正在致力于培養(yǎng)科技人才，發(fā)展高科技，以治療“芯”痛，提高綜合國力。當(dāng)今時(shí)代，越來越多的國人投身于科學(xué)研究以及提高科學(xué)素養(yǎng)方面的工作，長時(shí)間的腦力勞動(dòng)或體力勞動(dòng)，對國人原本并不太強(qiáng)壯的體質(zhì)提出巨大挑戰(zhàn)。我自知無能力為我國高科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)，但至少我可以擔(dān)任后勤工作，成為一名健康照護(hù)師，為需要的人提供相應(yīng)食譜，監(jiān)測身體指標(biāo)，提升國民身體素質(zhì)。

“求木之長者，必固其根本；欲流之源者，必浚其泉源”，魏征如是說。身體素質(zhì)也是通過一朝一夕的點(diǎn)滴積累的。我們應(yīng)當(dāng)樹立職業(yè)平等觀，不能輕視看似與醫(yī)生相差較大的健康照顧師。反觀不久前的新冠疫情，我們更應(yīng)該對日常飲食與身體健康加以重視，因?yàn)閲腋粡?qiáng)離不開人才，而身體健康則是人才發(fā)揮能力的保障。

或許有人會(huì)說，新職業(yè)相較于傳統(tǒng)職業(yè)，充滿更多未知與挑戰(zhàn)，為什么要去嘗試這種職業(yè)？的確，我目前對它沒有深入了解，而唯有嘗試和實(shí)踐，利用好時(shí)代與社會(huì)提供的客觀條件，方能促進(jìn)自己的個(gè)性發(fā)展。我堅(jiān)信，自己能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一。

因此，此刻的我應(yīng)腳踏實(shí)地，深入挖掘自己的價(jià)值與潛能，找到時(shí)代的.需求，才能在未來的勞動(dòng)與奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，砥礪前行，努力奮斗，“為同時(shí)代人的完美，為他們的幸福而工作，才能使自己也達(dá)到完美”。

也許，同為高中生的你仍在迷茫，也許你也有自己的夢想，我想以魯迅的話與你共勉：“你們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的；遇見曠野，可以栽種樹木的；遇見沙漠，可以開掘井泉的。”凡益之道，與時(shí)偕行。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講8

一、活動(dòng)簡介：

古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。” 面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，大學(xué)生應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作，合理的安排大學(xué)四年時(shí)間，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略，使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。

本次賽事旨在引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力，進(jìn)而提高我校學(xué)生的就業(yè)競爭力，贏在職場的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部主辦，政管系團(tuán)總支、政管系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、雁嶺廣播站承辦，將配套舉辦相關(guān)的講座、論壇等系列活動(dòng)，邀請優(yōu)秀學(xué)生對參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)，力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生。同時(shí)，以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，形成適合我校就業(yè)指導(dǎo)工作體系和特色，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)我校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

激揚(yáng)青春，放飛藍(lán)色夢想

憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生

三、大賽時(shí)間：XX年10月17日至11月17日

四、大賽流程

（1）10月17日，團(tuán)總支成立小組，確定分組情況，明確各組、個(gè)人職責(zé)和分工。

（2）10月17日至10月25日，賽前宣傳動(dòng)員。

（3）10月25日至11月2日，大賽報(bào)名階段。

（4）10月22日，開賽

（5）10月24日，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座。

（6）10月26日至27日，提交初賽作品。

（6）10月28日至31日，評委評議作品，確定進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手。

（7）11月1日，公布進(jìn)入復(fù)賽選手名單及有關(guān)選手海報(bào)。

（8）11月2日至11月6日，回收復(fù)賽作品。

（9）11月7日，復(fù)賽現(xiàn)場，評委評議作品，確定進(jìn)入決賽的參賽選手并公布名單。

（10）11月11日至11月14日，回收決賽作品。

（11）11月17日，決賽晚會(huì)、定出名次。

五、報(bào)名方式

各系（院）報(bào)名：各系院發(fā)放關(guān)于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知，各系（院）報(bào)送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。

自由報(bào)名：新校區(qū)食堂門口報(bào)名點(diǎn)，定期派負(fù)責(zé)小組值班發(fā)放報(bào)名表。（見附錄一）

六、系列講座

1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座

（1）時(shí)間：10月24日

（2）地點(diǎn)： 明德樓

（3）講授內(nèi)容：特邀請有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點(diǎn)評。

（4）活動(dòng)目的：使參賽選手接受有效而有培訓(xùn)指導(dǎo)，針對自身的優(yōu)勢及不足，及時(shí)作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，對比賽作品進(jìn)行修改及完善，從而從容應(yīng)對決賽。

七、比賽流程具體安排

1、初賽

時(shí)間：11月1日

第一階段：各系（院）團(tuán)總支，并成立小組收集作品，交予系（院）團(tuán)總支進(jìn)行評癬選出優(yōu)秀作品5個(gè)，交予主辦負(fù)責(zé)人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。

第二階段：收集各系（院）優(yōu)秀作品、再評比作品（邀請指導(dǎo)老師與專業(yè)老師共同評審）并決定進(jìn)入復(fù)賽的名單（30人）。

2、復(fù)賽

時(shí)間：11月7日

地點(diǎn);明德樓

復(fù)賽方式：

階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進(jìn)入復(fù)賽。同時(shí)進(jìn)行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。

階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評委老師評，并且準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過表演給予加分、選出進(jìn)入復(fù)賽取前10名進(jìn)入決賽。

3、決賽

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：下禮堂

流程：

1、第一環(huán)節(jié)：ppt展示及其演講。進(jìn)入決賽的10名選手每人進(jìn)行3分鐘左右的ppt展示。

第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場問辯。進(jìn)入最終決賽的選手將接受老師的現(xiàn)場提問，每人限時(shí)4分鐘。最后評委老師將綜合以上三個(gè)環(huán)節(jié)的總成績評出最后的勝者。

2、第三環(huán)節(jié)：情景模擬

a、將作品以及評分表發(fā)給評委老師，每五個(gè)人發(fā)(收)一次。

b、主持人介紹到場老師及情景模擬環(huán)節(jié)評分細(xì)則并宣

布比賽開始。

c、情景模擬環(huán)節(jié)。①選手簡述所要模擬的場景及身份，工作人員幫助其布置場景，每人不得超過1分鐘。②選手開始情景模擬，每人不得超過4分鐘。③情境模擬結(jié)束，工作人員幫助其收拾場地。計(jì)時(shí)環(huán)節(jié)，剩余30秒時(shí)有一聲鈴音

提示，結(jié)束時(shí)有兩聲鈴音

提示。

注：每五個(gè)選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進(jìn)行、問辨環(huán)節(jié)，每個(gè)選手至少提問三個(gè)問題。

3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，待定

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、決賽分為一、二、三等獎(jiǎng)由評委評出并發(fā)給獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀。

一等獎(jiǎng)一名100元

二等獎(jiǎng)三名每人80元

三等獎(jiǎng)六名每人50元

八、人員安排：

賽事指導(dǎo)： 馬文軍老師、李輝老師 、靳勇老師

策劃指導(dǎo)：魯國貴老師

策劃執(zhí)行：施永鍇 唐繼蘋

組 委 會(huì)：團(tuán)總支10人、藝術(shù)團(tuán)3人

組委會(huì)按職能劃分為5個(gè)分組，分別為公關(guān)組、

財(cái)務(wù)組、宣傳組、后勤組、執(zhí)行組。以下為各組職能：

策劃組：團(tuán)總支2人 （唐繼蘋、施永鍇）

負(fù)責(zé)整個(gè)系列活動(dòng)的策劃和計(jì)劃控制、嘉賓邀請及內(nèi)外部協(xié)調(diào)工作。

公關(guān)組：團(tuán)總支實(shí)踐部和藝術(shù)團(tuán)

負(fù)責(zé)活動(dòng)的贊助事宜和對外聯(lián)系活動(dòng)相關(guān)的組織。

財(cái)務(wù)組：團(tuán)總支信息部

財(cái)務(wù)的`制度設(shè)置、預(yù)算及收支情況。

宣傳組：團(tuán)總支宣傳部

活動(dòng)宣傳方案的制定和實(shí)施。

后勤組：團(tuán)總支組織部和素拓督察部

比賽場地申請、布置、禮儀和相關(guān)后勤保障。

執(zhí)行組：團(tuán)總支策劃部

執(zhí)行活動(dòng)策劃。

各分組活動(dòng)流程安排：

★策劃組

（1）10月15日，成立活動(dòng)策劃小組，明確活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)程序，討論活動(dòng)策劃并進(jìn)行人員分工。

（2）10月15日至17日，對策劃作出整理，相應(yīng)的修改后，定出終稿，以便于公關(guān)組使用。

（3）10月18日，擬定通知，于就促會(huì)發(fā)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽通知，同時(shí)校就業(yè)工作群上宣傳比賽相關(guān)事宜。

（4）10月18日至11月10日，負(fù)責(zé)場地申請及相關(guān)的指導(dǎo)工作，制作大賽指導(dǎo)手冊與宣傳手冊。

★公關(guān)組

（1）10月4日，召開組內(nèi)會(huì)議，討論拉贊助的實(shí)施方案并進(jìn)行人員分工。

（2）10月5日至8日，小組成員處理贊助事宜。

（3）10月18日至24日，協(xié)助策劃組制作指導(dǎo)手冊和宣傳手冊。

（4）10月24-30日，靈活機(jī)動(dòng)。

（4）10月17日至11月10日，第二階段，繼續(xù)完成決賽現(xiàn)場贊助事宜。

★財(cái)務(wù)組

（1）10月18日，制定相關(guān)財(cái)務(wù)制度。

（2）整個(gè)活動(dòng)期間，做好財(cái)務(wù)收支記錄及相關(guān)財(cái)務(wù)工作

★宣傳組

（1）10月17日，小組成立，召開會(huì)議，明確任務(wù)。

（2）10月18日，根據(jù)活動(dòng)宣傳方案，小組進(jìn)行討論并確定宣傳方式。

（3）10月18日至22日，設(shè)計(jì)書簽、宣傳冊及海報(bào)、橫幅、參賽指南。

（4）10月22日，宣傳開始，海報(bào)張貼、橫幅懸掛，宣傳手冊發(fā)放。廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。

（5）10月21日，分發(fā)宣傳單及宣傳冊和大賽紀(jì)念書簽。

（6）11月5日，公布初賽晉級結(jié)果與入圍名單。設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品展示。

（7）10月30日，召開小組組內(nèi)會(huì)議，進(jìn)行再次分工，成員明確各自職責(zé)。

（8）11月3日，跟進(jìn)復(fù)賽選手報(bào)道階段，了解選手心路歷程。

（9）11月9日，決賽名單公示。

（10）11月10日—11月17日，全面報(bào)道決賽情況，以及選手交流培訓(xùn)。

★后勤組

（1）10月7日，召開組內(nèi)會(huì)議，了解賽事，明確工作內(nèi)容及進(jìn)行工作的分工。

（2）10月18日-20日，負(fù)責(zé)華園大道賽事咨詢報(bào)名處的桌椅及有關(guān)資料的搬運(yùn)工作。

（3）10月22日負(fù)責(zé)講座后勤事宜。

（4）11月9日及13日，負(fù)責(zé)賽場后勤事宜。

★執(zhí)行組

（1）9月20日，召開組內(nèi)會(huì)議，了解賽事，明確工作內(nèi)容及進(jìn)行工作的分工。

（2）10月25日，聯(lián)系相關(guān)歷屆參賽選手，準(zhǔn)備11月2日的講座。

（3）10月22日，主要負(fù)責(zé)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)講座。

（4）10月25日至31日，聯(lián)系老師評委，溝通比賽相關(guān)事宜。

（5）11月9日，進(jìn)行復(fù)賽，負(fù)責(zé)復(fù)賽的舉行。

（6）11月17日，進(jìn)行決賽，負(fù)責(zé)決賽的舉行。

九、宣傳策劃

主題：激揚(yáng)青春，放飛藍(lán)色夢想

憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生

前期主題：面向天藍(lán)。勇敢嘗試，放飛夢想紙飛機(jī)

中期主題：感受湖藍(lán)。靜默地等候，完善職業(yè)新規(guī)劃

后期主題：耀寶石藍(lán)。絢麗地綻放，開創(chuàng)人生新旅程

前期宣傳策劃：前期宣傳緊扣藍(lán)色夢想的第一奏曲“天藍(lán)“，天藍(lán)是最淺的藍(lán)色，幾乎不含紅的痕跡。他是“初始”的顏色，也寓意著許多的學(xué)生他們對職業(yè)生涯的規(guī)劃還是接近空白的，是需要他們在自己的天藍(lán)的職業(yè)未來中不斷勾畫藍(lán)圖。因此來激勵(lì)他們積極地參加比賽，以科學(xué)態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，贏在職業(yè)的起跑線上，從而更好地規(guī)劃自己的未來人生.

（1）紙飛機(jī)—?dú)馇蛐麄鳎河眯麄鲉握鄢杉堬w機(jī)粘在氣球上，將氣球綁新校區(qū)食堂展板，或進(jìn)行分發(fā)。

海報(bào)宣傳：

a：宣傳海報(bào)：以前期主題為核心內(nèi)容，將設(shè)計(jì)好的版式和內(nèi)容制作成海報(bào)，張貼于全校的學(xué)生宿舍樓的門上。

（2）橫幅、豎幅宣傳：位于老校區(qū)和新校區(qū)各掛一條橫幅，進(jìn)行賽前宣傳。

（3）傳單宣傳：將設(shè)計(jì)好的宣傳單和報(bào)名單的形式進(jìn)行發(fā)放，需要印制300張，主要由執(zhí)行小組和宣傳小組負(fù)責(zé)進(jìn)行發(fā)放，分發(fā)到各系（院）班級。

（4）媒體宣傳：雁嶺廣播臺(tái)、校園論壇、對比賽進(jìn)行介紹和宣傳，開通比賽的郵箱。

（5）網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用桑梓論壇、易網(wǎng)、校內(nèi)好友宣傳（校內(nèi)投票、選手比賽心得寫校內(nèi)等）、qq群宣傳（班級群、學(xué)院群、社團(tuán)群、部門群）。

（7）對外邀請：邀請政管系領(lǐng)導(dǎo)老師，各兄弟院系的團(tuán)總支副書記作為嘉賓。

（8）賽后宣傳：

①對比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)進(jìn)行宣傳，以及舉行比賽精彩瞬間的圖片展。

②用橫幅進(jìn)行慶祝職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的圓滿落幕。

★ 預(yù)期效果：讓楚雄師范學(xué)院的學(xué)生了解什么是職業(yè)生涯規(guī)劃、怎么進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，更加從容應(yīng)對未來就業(yè)與人生。

評委老師意見：

楚雄師范學(xué)院首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽組委會(huì)制

職業(yè)生涯規(guī)劃演講9

各位老師同學(xué)：

大家好！

我是二號(hào)選手，來自xx學(xué)院軟件學(xué)院x班。很高興有機(jī)會(huì)能在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃書包括以下六個(gè)方面：自我分析、職業(yè)分析、職業(yè)定位、未來計(jì)劃、怎樣實(shí)現(xiàn)、評估調(diào)整。

《禮記中庸》中有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。面臨嚴(yán)峻就業(yè)壓力，如果大學(xué)生希望在未來職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)盡早進(jìn)行個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。為此，我將在合理的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)上不斷奮斗拼搏。我會(huì)驕傲地說：我的職業(yè)我做主。

人力資源分析師劉元量在作講座的時(shí)候說過：只有認(rèn)清自己，才能站在一個(gè)對于自己合適的起點(diǎn)上。站在一個(gè)合適的起點(diǎn)上，你才有能力有素質(zhì)，去和你一樣適合這項(xiàng)工作的人競爭。

所以，接下來是我的自我分析。借助專業(yè)的朗途職業(yè)測評工具得出我的性格類型，我的動(dòng)力結(jié)果，我的動(dòng)力類型，我的長處以及我的短處。并且我通過家人老師朋友同學(xué)對我的評價(jià)做出360度評估。

自我認(rèn)知小結(jié)：在大一其間我有著出色的表現(xiàn)，通過參加活動(dòng)訓(xùn)練了我的語言表達(dá)能力，自我學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。做學(xué)生工作，培養(yǎng)了我的責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力及不畏困難的性格。通過專業(yè)測評及分析，我是個(gè)性格外向、善于思考、重視細(xì)節(jié)，喜歡不斷學(xué)習(xí)的人。當(dāng)問題出現(xiàn)，我很樂于去處理，敢于挑戰(zhàn)。有強(qiáng)烈責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些特點(diǎn)使我與我所向往的軟件測試人員這一職業(yè)契合度很高，當(dāng)然我也有支配意識(shí)，年輕氣盛等缺點(diǎn)，這些我都會(huì)在今后不斷改進(jìn)。通過分析和我所學(xué)專業(yè)結(jié)合，我將選擇軟件行業(yè)作為我未來發(fā)展的方向。努力成為IT企業(yè)的高級管理人員。

成功不見要靠自身的努力，外部環(huán)境也是決定成功與否的重要因素，所以下面是第三項(xiàng)職業(yè)分析

首先是環(huán)境分析

我的家庭環(huán)境：

父母受過良好的大學(xué)教育，影響我使我做事有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，培養(yǎng)我使我有強(qiáng)烈的求知欲和探索精神。而這些性格剛好與我的目標(biāo)職業(yè)軟件測試人員所需要的不謀而合。

我的學(xué)校環(huán)境：

哈爾濱學(xué)院軟件學(xué)院實(shí)行的特色的2.5+1.5辦學(xué)模式，使得畢業(yè)與崗位零距離。二號(hào)教學(xué)樓五層有軟件學(xué)院專門的四核處理器的機(jī)房。學(xué)校其他的硬件設(shè)施也很完備。但學(xué)校知名度不高，無法與名?？购狻?/p>

社會(huì)環(huán)境：

崗位有限，崗位穩(wěn)定性有限，就業(yè)資源有限，等待分配資源的人卻越來越多。

職業(yè)環(huán)境：

軟件行業(yè)人才供不應(yīng)求，缺口大；

我所向往的企業(yè)是大連東軟集團(tuán)有限公司；

前不久我參加軟件學(xué)院的工信委座談會(huì)。通過座談會(huì)我了解到軟件行業(yè)真正需要的人才，如果我能靠自己的努力進(jìn)入該企業(yè)，我將要求自己做到以下九點(diǎn)，當(dāng)然甚至更多。

下面第四項(xiàng)是我職業(yè)定位的SWOT分析。

在未來的日子里，我會(huì)盡全力將我的劣勢變?yōu)閮?yōu)勢以彌補(bǔ)客觀上的不足。大學(xué)的時(shí)光很快就會(huì)過去了。為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)，我要每天進(jìn)步一點(diǎn)向理想邁進(jìn)。

下面是第五項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施

大學(xué)四年是儲(chǔ)備知識(shí)能量，為今后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的四年，所以我需要切實(shí)可行的大學(xué)計(jì)劃。

大一學(xué)基礎(chǔ)的階段。我要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。這是大學(xué)生要求必備的能力。

大二學(xué)習(xí)專業(yè)技能的階段。爭取借助圖書館的資源把每一個(gè)環(huán)節(jié)都學(xué)透學(xué)精。

大三實(shí)訓(xùn)階段。學(xué)好專業(yè)課，書本上的知識(shí)不夠，需要我不斷實(shí)踐。大四實(shí)習(xí)階段。我很高興可以用很低的實(shí)習(xí)工資到企業(yè)換取寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

大四下學(xué)期。我將勇敢地走出去鍛煉自己，并考取教師資格證。

工作前三年，努力做好本職工作，熟悉工作方法方式。

之后的七年，學(xué)習(xí)行政管理學(xué)等的相關(guān)知識(shí)，積攢知識(shí)人脈。從軟件測試干起。三十歲之前當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理。四十歲后成為企業(yè)的高管。

畢業(yè)后二十年要達(dá)到一定人生境界；利用自己多年的人脈資源發(fā)展自己本質(zhì)以外的投資項(xiàng)目。有個(gè)和睦的.家庭；健康的身體。

那么我該如何實(shí)現(xiàn)這宏偉的目標(biāo)

我選擇的職業(yè)是技術(shù)型的。所以要求我在大學(xué)其間比其他同學(xué)更努力。我將做到以下幾點(diǎn)

上課認(rèn)真聽講，課后豐富知識(shí)，多參與活動(dòng)，積極尋找專業(yè)機(jī)構(gòu)考取一些資格證書使得自己不斷增值。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。；平時(shí)要對身邊的事物留心，每當(dāng)有想法有感悟就要記下來，反省自己并提高自己。在學(xué)知識(shí)的過程中，我會(huì)虛心向他人求教。在大學(xué)四年充分的利用時(shí)間，培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)。

正所謂“天有不測風(fēng)云”如果周圍環(huán)境及人生某一階段會(huì)出現(xiàn)一些未知的變化，我將以一年為一個(gè)周期，根據(jù)職業(yè)環(huán)境的變化對職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整，使之日趨完善。以積極樂觀的態(tài)度來迎接新挑戰(zhàn)。

下面是我的職業(yè)評估調(diào)整。

在此，我已經(jīng)把我的未來藍(lán)圖規(guī)劃好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。我的職業(yè)規(guī)劃中不足之處是不可避免的，希望各位老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)，我會(huì)保持著清醒的頭腦為了我的未來不斷修正改進(jìn)。

理想，信念，追求，成功，未來，一切都要靠自己去打拼！最后借馬云老師的一句話表達(dá)我堅(jiān)定的信念：今天很殘酷，明天更殘酷，但只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)看到后天的太陽！

最后感謝大家跟我一同見證了我的職業(yè)生涯規(guī)劃。謝謝大家。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講10

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

非常感謝老師能給我一個(gè)作為學(xué)生代表的演講機(jī)會(huì)，也同樣感謝同學(xué)們對我的支持和鼓勵(lì)，盡管我只是一名新生，但是我會(huì)盡自己的努力去完成這次的演講。

那么來說說這次的主題，今天的演講會(huì)上，我給大家?guī)淼闹黝}是“大學(xué)職業(yè)生涯的規(guī)劃”！

首先，請讓我先恭喜我們這些新生，恭喜我們順利的度過了高考，結(jié)束了我們的高中生活！如今，我們憑借著自己的努力來到了xxx學(xué)院，這值得我們感到自豪！

如今，我們的同學(xué)們都已經(jīng)成年，并且成為了一名真正的大學(xué)生！在此，我相信大家都已經(jīng)成熟了，對我們的目標(biāo)，我們的責(zé)任，都有了非常深刻的了解。那么，大家也一定知道我們來到大學(xué)的目標(biāo)是什么……沒錯(cuò)，是為了我們能學(xué)到更多的本領(lǐng)，在未來有更好的生活！就是這么的現(xiàn)實(shí)，也是這么的重要。

如今的我們已經(jīng)走上了大一的生活，對我們來說，是一個(gè)剛剛開始的全新生活。但是，同樣對我們不少的同學(xué)來說，這也是我們最后的四年學(xué)生生活！我希望還沒有對這方面有所思考的同學(xué)們要注意一下了，在未來的四年里，我們不僅僅要學(xué)習(xí)，還有在最后一年的實(shí)習(xí)，也就是外出工作！而在之后，在我們將真正的離開學(xué)校，走到社會(huì)中，靠我們自己在這四年來收獲的能力開維持我們的生活！

現(xiàn)在，相信大家都明白了，我們現(xiàn)在的時(shí)間其實(shí)并不多！進(jìn)入大學(xué)并不代表著我們可以完全的放松自我。休息是必要的，但我們不能不為之后的人生做打算。

在此，我提倡大家好好的規(guī)劃自己未來的時(shí)間，對自己的在大學(xué)的未來，甚至是在社會(huì)的未來做出自己的期望和規(guī)劃！像我，同樣作為一名大學(xué)生，我也早早的對自己的職業(yè)生涯做好了規(guī)劃！

在大學(xué)的.第一年，我決定讓自己好好的適應(yīng)大學(xué)的生活，感受大學(xué)的風(fēng)采，并積極的在大學(xué)中去體會(huì)，去感受過去所沒有的精彩！但是在學(xué)習(xí)上，我也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，放松中也不忘對自己保有最低的要求。

而在第二年，我將努力的學(xué)習(xí)，通過一切手段來掌握自己專業(yè)的知識(shí)，并且好好的利用空閑時(shí)間去鍛煉自己的能力。

而在第三年，我要讓自己去慢慢的去感受社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，為實(shí)習(xí)和未來的工作打好基礎(chǔ)！

最后的第四年，我會(huì)在社會(huì)中進(jìn)一步的去完善自己，改進(jìn)自己。

我明白，現(xiàn)在我的規(guī)劃還不夠完整，但是我會(huì)在未來通過自己的經(jīng)驗(yàn)去完善自己的規(guī)劃！我也同樣希望大家在大學(xué)的生活中都能有自己的規(guī)劃，不用太過焦急，但也不要一事無成，讓我們一起在未來的大學(xué)生活中，邊感受大學(xué)的青春，邊完成自己的未來的拼圖！為了我們能在未來真正的展翅高飛，讓我們一起加油！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講11

敬愛的評委、老師，在場的觀眾朋友們：

大家下午好！我是來自計(jì)算機(jī)系20xx級動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作班的高奇。很高興今天能夠站在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃，與其說是規(guī)劃，倒不如說是我心中的一個(gè)夢！不過這可不是做夢，而是夢想之花！我規(guī)劃的主題是：每一天，都澆灌著我的夢想之花！

古語有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。對于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，我想同樣是這個(gè)道理。莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品，誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目”。尤其是對于曾經(jīng)由于沒有規(guī)劃而在求兼職過程中屢屢碰壁的我而言，更是感覺到未雨綢繆于職業(yè)規(guī)劃的重要性。

往事已矣，不堪回首；來者可追，重在謀劃。因此，我結(jié)合自身情況、客觀形勢和所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，思忖己之未來，制定如下之職業(yè)規(guī)劃。將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。只要我認(rèn)真的作好自己的職業(yè)規(guī)劃，每一天，都用心澆灌著我的夢想之花，我相信，我的未來不是夢！

我的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)部分：1、全面了解、認(rèn)識(shí)自我，2、職業(yè)探索，3、職業(yè)選擇，4、職業(yè)目標(biāo)分解與組合，5、職業(yè)規(guī)劃與實(shí)施。

首先是全面了解認(rèn)識(shí)自我。作為國家骨干高職院?！踔萋殬I(yè)大學(xué)在校大二學(xué)生，我對自己的做了一個(gè)全面的剖析：性格開朗自信，思維活躍，積極性高，有創(chuàng)造力，富有開拓精神，有追求成功的雄心和干勁，適于做IT行業(yè)的工作。根據(jù)PF卡特爾測試，我的'思維天馬行空，適于做設(shè)計(jì)方面的工作，與我的職業(yè)目標(biāo)相吻合。

可是，金無足赤，人無完人！通過SWOT分析法，我對自己有了一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)。一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標(biāo)，外加積極的處世態(tài)度以及開朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我。這樣的我還存在著很多的不足，面對社會(huì)的壓力，有時(shí)我會(huì)用一些借口去忽悠自己，缺乏足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)使我顯得不夠穩(wěn)重。這樣的我，還需要不斷的去學(xué)習(xí)、改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對這個(gè)多變的社會(huì)！

全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展，中國建筑裝飾室內(nèi)外設(shè)計(jì)行業(yè)面臨著世界同行的競爭和沖擊。是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，這就需要培養(yǎng)大批量優(yōu)秀的室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)師，發(fā)展前景廣闊。雖然前景十分寬廣，但是競爭也很大，環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地！

在高中畢業(yè)和大一暑假期間，我在姐姐和姐夫所在的公司接受了他們的培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這個(gè)行業(yè)，每次繪圖，都必須做到自己滿意，不管是做到凌晨2點(diǎn)還是4嗲，直到目前我能夠獨(dú)立較快速的繪出圖，并且已經(jīng)在20xx年的8月中按照客戶的要求制作出了幾張效果圖，并得到了客戶的肯定。在工作中的我重視工作中人與人之間的關(guān)系，人緣好，與人關(guān)系和諧。

二是職業(yè)探索。要成為一名市內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)師，首先要熟練的運(yùn)用Coreldraw、Photoshop、CAD、3DMAX等軟件，還要流暢的進(jìn)行手繪，熟悉室內(nèi)外設(shè)計(jì)的專業(yè)書本知識(shí)，懂得客戶的心理想法，花費(fèi)最少的費(fèi)用來為客戶裝修出最好的效果。

三是職業(yè)選擇。我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭，雖然家境不是很殷實(shí)，但家庭成員關(guān)系和睦，家庭氛圍民主。還有一個(gè)很重要的因素，姐姐是室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì)師，姐夫是室內(nèi)外方案設(shè)計(jì)師，和他們在一起的時(shí)候，都會(huì)教我專業(yè)知識(shí)，讓我笨鳥先飛，提前學(xué)到更多。

城市化建設(shè)的加快，住宅業(yè)的興旺，國內(nèi)外市場的進(jìn)一步開放，為室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間。統(tǒng)計(jì)資料顯示：全國室內(nèi)外裝飾工程量每年以30%的速度遞增，然而現(xiàn)在從事室內(nèi)外設(shè)計(jì)并經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的科班出身人員不多，國內(nèi)高等院校開設(shè)類似的專業(yè)起步較晚，室內(nèi)外設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)遠(yuǎn)不能滿足市場的需求，這讓我有了更多的機(jī)會(huì)！

四是職業(yè)目標(biāo)分解與組合。萬丈高樓平地起，所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的，所以我為自己未來十年做了一個(gè)具體的規(guī)劃。從20xx年到20xx年，大學(xué)畢業(yè)拿到畢業(yè)證，過英語四級，拿到3DMAX助理級證書、自考本科藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)證書以及

學(xué)位證。能快速的繪出室內(nèi)外效果圖，學(xué)習(xí)室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)的專業(yè)書本知識(shí)，自己做一些簡單的設(shè)計(jì)。20xx年到20xx年，拿到3DMAX專業(yè)級證書、助理級室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)師證書，獨(dú)立快速的做出好室內(nèi)外效果圖；成為成為室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì)師。20xx年到20xx年，拿到3DMAX設(shè)計(jì)師證書，室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)高級技師證書，獨(dú)立自主有效率的設(shè)計(jì)出經(jīng)濟(jì)實(shí)用的室內(nèi)外裝飾方案。

《簡·愛》里說：“人活著就是為了含辛茹苦。”

我的人生目標(biāo)是成為一名出色的室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)師，并且能夠?yàn)槲覈氖覂?nèi)外裝飾設(shè)計(jì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。為著這個(gè)人生目標(biāo)，我將會(huì)不懈地奮斗下去。對于每個(gè)大學(xué)生來說，或許會(huì)有迷茫、不知所措。但我對于我的未來充滿了信心！我已確定了自己遠(yuǎn)行的航標(biāo)，朝著這個(gè)航標(biāo)前行，我相信我一定會(huì)成功！

因?yàn)?，每一天，我都在澆灌著我的夢想之花?/p>

職業(yè)生涯規(guī)劃演講12

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

早上好（中午好）！很高興能和在這里和大家一起探討。首先給大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里身體健康，萬事如意。

下面是我關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的一些見解。希望各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事聽完能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)。也希望對同樣即將走出校門的各位朋友有所幫助，從而共同進(jìn)步。

我認(rèn)為，如果一個(gè)人，沒有完整的職業(yè)生涯規(guī)劃，那么就好比一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途一片光明卻找不到出路。有人說，你與后天之間，永遠(yuǎn)只隔著明天，你離饑餓，永遠(yuǎn)只有三天，就連眾所周知的微軟，距離破產(chǎn)也永遠(yuǎn)只有半年。由此可見，對于一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人或者團(tuán)隊(duì)來說，計(jì)劃是多么重要的一部分。我個(gè)人比較喜歡在做事之前預(yù)先擬定好計(jì)劃，這樣才不會(huì)手忙腳亂，關(guān)于職業(yè)生涯，也不例外。首先，我覺得，初入社會(huì)的我們要問自己，我為什么要做職業(yè)規(guī)劃相信在座的各位在孩童時(shí)期一定寫過關(guān)于將來的理想或者成為xx家之類的.命題作文，而那時(shí)的我們只是由當(dāng)時(shí)的興趣來獨(dú)斷的幻想著自己將來的職業(yè)。我認(rèn)為，有夢想是好事，但是當(dāng)夢想脫離實(shí)際之后，便成為紙上談兵的空想。我們常常能看到生活中一些天賦、能力都相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生便迥然相異。成功和失敗，通常只隔一線，毫無疑問，職業(yè)生涯的規(guī)劃會(huì)給我們的發(fā)展指明方向。

我認(rèn)為，職業(yè)生涯的國畫，首先要從自我分析開始。正確的自我分析能夠幫助我們更好的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，從而更好的在工作與生活中來完善自己，從而更好的與同伴交流并溝通。其次，要正確的分析社會(huì)環(huán)境。就目前來說，中國的政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化中扮演著重要的角色。自xxx年加入公司后，大量的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，而中國的企業(yè)也陸續(xù)的走出國門。而由于中國的管理科學(xué)發(fā)展相對較晚，管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方，中國繼續(xù)管理人才，特別是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的大量本土化的改造型管理人才，這位我們的就業(yè)，又或者說發(fā)展的方向，提供了大量的機(jī)會(huì)與選擇性。

不知道各位是否玩過nbalife。其中有一個(gè)球員生涯模式。你可以自創(chuàng)球員，進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練并參加比賽，最終取得冠軍。而目前的我們，也經(jīng)過了漫長的學(xué)生時(shí)代，被創(chuàng)建在了我們自己的生涯模式里。相信各位和我一樣，一定不會(huì)拿自己的前途與未來開玩笑。一定會(huì)通過努力，取得我們自己的冠軍。最后，我想送給我自己以及在座的各位新老朋友一句話：如果這世界是個(gè)水潭，那么我們每個(gè)人都將是石子，都能并且一定能讓這水潭蕩漾起屬于我們自己的波紋。謝謝。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講13

尊敬的評委，各位老師，在座的同學(xué)們：

大家好!我是化工學(xué)院11級食品科學(xué)與工程專業(yè)1班的張亞軒。職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的`職業(yè)規(guī)劃。我的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)是做一名營養(yǎng)師。

下面我將從五個(gè)方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。自我認(rèn)知，職業(yè)認(rèn)知，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，評估反饋以及結(jié)束語。

1.首先是自我認(rèn)知，在這里我將從興趣、能力、性格、價(jià)值觀四個(gè)方面一一給大家介紹。

能力：在本部分結(jié)合自己從20xx年入學(xué)以來一直擔(dān)任班長一職并且在去年成功競選學(xué)習(xí)部部長一職，通過2年來的鍛煉與學(xué)習(xí)，有過成就也有過失誤，使我的能力得到了很大的提高。

2.選擇職業(yè)，除了自我認(rèn)知，還需要知道：這個(gè)職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?由此來看我的職業(yè)認(rèn)知

營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康，而我的價(jià)值觀是屬于服務(wù)型的，并且與我所學(xué)專業(yè)食品科學(xué)與工程專業(yè)息息相關(guān)，完全符合我的職業(yè)目標(biāo)。

3.并且，我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步做了SWOT分析、360評估。既然我的職業(yè)目標(biāo)是營養(yǎng)師，我給自己制定了具體的規(guī)劃目標(biāo)，包括進(jìn)入職業(yè)的三條主要途徑：短中長期規(guī)劃目標(biāo)。

為了積累足夠知識(shí)技能，我決定考研。但考慮到各種因素，我制定了備選方案：若考研通過，則繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累，為理想職業(yè)奮斗;若不幸，我沒考上研究生，我將選擇考取選調(diào)生或公務(wù)員，繼續(xù)準(zhǔn)備考研，最終有所建樹。

在這過程中，我將時(shí)時(shí)調(diào)整自己，積極在工作和學(xué)習(xí)上有所成績。

4.讀“評估反饋”

5.制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實(shí)自己。做好迎接新的挑戰(zhàn)準(zhǔn)備。夢想，從這里開始!

最后，謝謝大家!

職業(yè)生涯規(guī)劃演講14

時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間步入大學(xué)已經(jīng)過了兩個(gè)春秋，時(shí)間總是這樣在這不知不覺的安逸中飛速遠(yuǎn)離而去，回首這兩年中，自己的過錯(cuò)與成長，剛步入大學(xué)的那份新奇，已經(jīng)遠(yuǎn)去，步入社會(huì)的壓力卻感覺越來大，有的時(shí)候甚至喘不過氣。我即將離開這里，步入社會(huì)。離開是為了一個(gè)新的開始，而我卻并未為這新的開始做好準(zhǔn)備。

再次站在這個(gè)舞臺(tái)上，少了一分不情愿，少了一分年輕的輕浮魯莽，增加了一分對自己的更深層次認(rèn)識(shí)，一分對社會(huì)的認(rèn)識(shí)，一分尚顯青澀的穩(wěn)重，一份對做好人生規(guī)劃的渴望，或許這就是在大學(xué)中的成長。

面對現(xiàn)實(shí)的殘酷，我的那些美好的理想已經(jīng)近乎破滅，理想與殘酷激烈的碰撞，我承認(rèn)我懦弱了，我很無恥的拋棄了自己的理想，即將和很多很多人一樣，成為證書奴，房奴，車奴，成為了生活最卑微的奴仆，成為驗(yàn)證殘酷現(xiàn)實(shí)的一個(gè)活脫脫的例證。但哪里有壓迫，那里就會(huì)有反抗，我不甘心拜倒在現(xiàn)實(shí)的淫威之下，我說過“我不奉天，不拜地，我只相信自己”，所以我再次站在了這個(gè)講臺(tái)，一的熱情，傾盡全力為自己的未來勾畫出一幅藍(lán)圖，更想取得一個(gè)優(yōu)異的成績，去更高層次的舞臺(tái)展示自己，那里或許是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)向整個(gè)社會(huì)推銷自己的機(jī)遇，哪怕只有百分之一的希望，我都會(huì)付出的努力。

通過這一年的積累和沉淀，我將我的規(guī)劃概括為：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。

一個(gè)中心：以為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值并使自己的生活幸福為中心。

兩個(gè)基本點(diǎn)：

1. 全力提高自己的專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵相關(guān)信息，緊隨時(shí)代步伐。

2. 提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，提升資歷和價(jià)值，提高自己的.行業(yè)競爭力。

（中間內(nèi)容略）

彼此的心跳動(dòng)著彼此的故事，不同的人管轄著不同的事，承擔(dān)者不同的壓力，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和包容，男人就該扛起屬于你的責(zé)任；女人就該揮灑屬于你的溫情，想要?jiǎng)?chuàng)造未來就必須勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，想要早就他人就要勇敢的改善自己，從現(xiàn)在起，拿出屬于你的魄力一起努力共造和諧社會(huì)

職業(yè)生涯規(guī)劃演講15

親愛的同學(xué)們：

大家好！

走進(jìn)大學(xué)，是我們一個(gè)全新的發(fā)展，但是大學(xué)的時(shí)間有限，要在大學(xué)中我們就必須要規(guī)劃好人生后續(xù)的方向，做一個(gè)大概的提升和學(xué)習(xí)的規(guī)劃，因此職業(yè)規(guī)劃也成為了我們今后的一個(gè)道路。

我們不要因?yàn)榕侣闊筒恢匾暵殬I(yè)規(guī)劃，我們在為了自己最終的目標(biāo)在創(chuàng)造機(jī)會(huì)，同樣也在朝著目標(biāo)不斷的搭建臺(tái)階，為的是什么，當(dāng)然是希望自己在今后的發(fā)展中有更多的空間，有更多的提高，不管有多難，都需要一個(gè)合適的職業(yè)規(guī)劃減少我們以后在行走中遇到問題。

或許現(xiàn)在不需要，因?yàn)闆]有到急需的時(shí)候，但是我們能確定當(dāng)真的需要之時(shí)，我們就一定能夠提前做好規(guī)劃嗎，既然沒有先見之明，那我們就要做好提前的準(zhǔn)備，畢竟有準(zhǔn)備的人才能夠走的更遠(yuǎn)，才能夠在前進(jìn)的道路上不斷的朝著目標(biāo)方向不斷的探索，比如我們有的同學(xué)選擇成為一個(gè)優(yōu)秀的土木工程師，有的要成為程序員選擇不同的路我們就有不同的側(cè)重點(diǎn)。

當(dāng)然側(cè)重點(diǎn)如何關(guān)乎我們該如何改變，如何去規(guī)劃，那我們應(yīng)該如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃呢。想要找到適合自己方向的工作和目標(biāo)，我們就要從多方面分心自己，比如自己的性格如何，喜歡什么運(yùn)動(dòng)，有愛做什么事情，有什么愛好等等都是很重要的，我們需要對自己做一個(gè)全面的分心，充分的從中找到一個(gè)合適的發(fā)展機(jī)會(huì)，從而讓字在這個(gè)過程中極大的提高自己的價(jià)值。

沒有人會(huì)差人一等，更沒有人能夠因此就落下多少距離，就算我們現(xiàn)在比其他人弱我們一樣有趕超的機(jī)會(huì)，同理就算我們現(xiàn)在遠(yuǎn)超同輩，但是也一樣容易被其他人超越，不想在即因此就被超越，我們就要規(guī)劃好自己的方向，選擇一個(gè)學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)，這是我們大學(xué)的習(xí)慣，也是為我們的工作在規(guī)定一個(gè)方向，讓我們可以繼續(xù)在前進(jìn)的路途中不斷的去摸索。

時(shí)間已經(jīng)很緊迫了，每一天時(shí)間都在一點(diǎn)點(diǎn)減少，每天都在消耗大量的`機(jī)會(huì)，不要認(rèn)為機(jī)會(huì)消耗的快，我們不要等待。更重要的是能夠?qū)W會(huì)主動(dòng)去出擊，主動(dòng)去戰(zhàn)勝對方做的好才能夠有更好的收獲，做的不對就會(huì)留下更大的遺憾，任何人都有自己選擇的權(quán)利，十字路口很多，就如同貪多嚼不爛一樣，我們只要，選擇一條適合的路一直走下去，能夠走多遠(yuǎn)全靠自己的意志，繼續(xù)堅(jiān)持還是放棄，更需要找到與自己方方面面契合的方向去奮斗。

同學(xué)們希望大家為自己未來做好職業(yè)生涯規(guī)劃，不要把遺憾留在未來。

謝謝大家！

第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃演講

大家好！職業(yè)生涯對與我們每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命，生活和工作就會(huì)沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。

在性格品行方面我要做到勤奮好學(xué)，誠懇踏實(shí)、積極向上。對待工作要有極強(qiáng)的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作以及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。和人交往要態(tài)度友好，謙遜。面對困難要咬牙堅(jiān)持，積極向上。在大學(xué)期間我要培養(yǎng)自己正確的人生觀和價(jià)值觀，以及正確的職業(yè)價(jià)值觀。要我們專業(yè)是一個(gè)復(fù)合型專業(yè)，匯集了其他專業(yè)的主要課程，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，壓力很大，所以我更要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。還要知道如今學(xué)到的知識(shí)很多在未來中用到的機(jī)會(huì)是很少的，所以我要充分了解本專業(yè)的性質(zhì)，了解本專業(yè)未來的發(fā)展方向，有機(jī)會(huì)去企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，了解企業(yè)需要什么樣子的人才。

對于一個(gè)在普通高校的學(xué)生,進(jìn)入社會(huì)的確會(huì)給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,也有很好的實(shí)驗(yàn)室。因此只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng),還怕找不到工作。其實(shí)上什么大學(xué)并不重要，重要的是自己要努力奮斗，如今很多企業(yè)也已經(jīng)不那么看重學(xué)歷了，所以只要我們自身強(qiáng)大起來學(xué)校絕對就居于次要地位了,也就不再重要了。因此，現(xiàn)如今我的目標(biāo)就是要努力學(xué)習(xí)，讓自己強(qiáng)大起來，并且在學(xué)校里面還要能積累一定的人脈關(guān)系，有時(shí)間多出去走走見見世面。

要知道職業(yè)目標(biāo)分為短期和長期目標(biāo),短期目標(biāo)的建構(gòu)必須為長期目標(biāo)服務(wù)。對于做為大學(xué)生的我來說,首先要加強(qiáng)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),另外就是不斷拓展課外知識(shí),因?yàn)楫吘惯€有三年的時(shí)間。然后在三年之后如何能擁有牢固的專業(yè)基礎(chǔ),并且努力加深自己的研究,同時(shí)拓展自己在其他領(lǐng)域的能力。

如今我們也已經(jīng)是成年人了。做事要有分寸，有責(zé)任心。并且只有充分了解自己才能讓未來的道路更加暢通。個(gè)人優(yōu)勢：學(xué)習(xí)不錯(cuò)，有強(qiáng)韌的品格，不怕吃苦，與人交往和諧，做事情十分細(xì)致。個(gè)人劣勢：目前的校園內(nèi)人際關(guān)系一般，有時(shí)候過于自信，給別人壓迫感，體質(zhì)偏弱。生活中成功的經(jīng)驗(yàn)：1．比別人先走一步，懂得去學(xué)習(xí)很多課外知識(shí)來完善自己。2．注意收集信息：包括互聯(lián)網(wǎng)，公告欄，高年級同學(xué)。生活中失敗經(jīng)驗(yàn)：高考成績不理想，但我從未放棄，很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，利用好大學(xué)的一切資源。所謂江山易改，本性難移，我需要努力改正我的缺點(diǎn)，我還要要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢，努力學(xué)好英語，將英語提高到一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨?，參加更多的社?huì)活動(dòng)，盡早的進(jìn)入社會(huì)。但我還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不好而帶來的負(fù)面影響。

在最后用一句話來總結(jié)：事在人為，路在腳下，懂得堅(jiān)持！

第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講

女士們先生們，大家早上好！很高興走上這個(gè)講臺(tái)，今天我給大家?guī)淼难葜v是《大學(xué)學(xué)習(xí)生活計(jì)劃》。

大學(xué)是一個(gè)自我發(fā)展的平臺(tái)，幾乎完全自由的學(xué)習(xí)，以及生活，沒有父母的管教，也很少有老師監(jiān)督。在這樣一個(gè)完全自由的環(huán)境之下，首先，我們就需要好好計(jì)劃自己的時(shí)間吧。面對就業(yè)問題，現(xiàn)在的大學(xué)生在潛意識(shí)里普遍存在一種懶惰和依賴思想,缺乏危機(jī)感和進(jìn)取心。大學(xué)4年，大部分時(shí)間是用來背單詞、背概念、應(yīng)付考試、取得高分。當(dāng)然，作為學(xué)生，做這些事情無可厚非，但他們卻忘記了來大學(xué)是要做什么的。我們不再是小學(xué)生，需要家長老師敦促著去學(xué)習(xí)，也不是讀書背書的機(jī)器，目標(biāo)單純的考高分、保研、讀博、留校。我們在積累知識(shí)的同時(shí)得培養(yǎng)自我意識(shí)，鍛煉學(xué)習(xí)能力，不斷提升自我價(jià)值和社會(huì)競爭力。

我分析的現(xiàn)在大學(xué)生存在的普遍思想，不是偏激的討伐和評判。我認(rèn)為這種思想讓人變得失去了自我價(jià)值和自我意識(shí)。于是危機(jī)感在這時(shí)候很重要，當(dāng)你大學(xué)期間明白了社會(huì)競爭的殘酷，你就會(huì)更加努力的去鍛煉自己，為實(shí)現(xiàn)自己的短期/長期目標(biāo)而有效的規(guī)劃和發(fā)展。不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是為了工作而學(xué)習(xí)，是為了自己的將來而學(xué)習(xí)，帶著這樣一種目的去學(xué)習(xí)，自然會(huì)收獲很大，在大學(xué)畢業(yè)找工作之際也會(huì)派上用場。

作為一名大學(xué)生，在缺乏理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的情況下，我想自己的理想和現(xiàn)實(shí)差距甚遠(yuǎn)。為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，我應(yīng)該在未來的大學(xué)生中，在努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的前提下，有目的，有針對性地看一些與公務(wù)員職業(yè)有關(guān)的書籍，以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。

至于具體的行動(dòng)計(jì)劃，我想自己還是應(yīng)該要仔細(xì)得研究一下。因?yàn)檎麄€(gè)大一生活在荒廢中度過了，心中不免有些后悔。但是過去的終究會(huì)過去，沒有什么挽回的余地。現(xiàn)在我唯一可以做的，就是重新燃起對生活的熱愛，充滿青春的激情，向著明天的太陽，挺起胸膛，昂首闊步地走下去。