第一篇：基度完小國旗下講話《弘揚(yáng)憲法精神-建設(shè)法治中國

今天國旗下講話的主題是： 《弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國》 主持稿：

師：同學(xué)們，你們知道每年的12月4日是什么日子嗎？

男：老師，我知道。每年的12月4日是我們國家的“憲法宣傳日”。

女：我還知道，今年法制宣傳日的主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”。師：你們說的都很對。無論做什么事情都要有規(guī)矩，否則就什么也做不成了?？墒?，我們怎么才能做一個遵紀(jì)守法的好孩子呢？

男：從小就要養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。比如：怎樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物。

女：有很多事情在一些小朋友看來是不起眼的小事，像隨地吐痰、亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，實(shí)際上這樣做就是已經(jīng)違法了。

師：有人說，我自己只要不違法，別人的事情與我無關(guān)，這是不對的。

女：小朋友在遇到不法侵害時，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫，要向人多的地方跑或向四周的大人呼救，或著拔打“110”報警。應(yīng)該及時向老師、家長求助。平日要牢記家庭住址，父母姓名和電話號碼。男：陌生人給的東西不能吃、不能拿。上學(xué)和放學(xué)時，最好有家長接送，不要單獨(dú)在外玩耍，以免發(fā)生意外。遇到壞人，我們不要害怕，一定要沉著冷靜，機(jī)智勇敢，積極同違法犯罪行為做斗爭。

師：是的，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正，干壞事的人心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。師：接下來我們一起來念首兒歌： 師生合：守法紀(jì)，講法制，遵章守法要支持。

亂違章，要制止，違法亂紀(jì)最可恥。

過馬路，不要跑，法在心中要知道。

小伙伴，要記牢，學(xué)法守法最重要。

師：祝愿所有的小朋友都能夠?qū)W法、懂法、守法、奮發(fā)向上、健康成長！

第二篇：幼兒園國旗下講話《弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國

今天國旗下講話的主題是： 《弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國》 主持稿：

師：小朋友，你們知道每年的12月4日是什么日子嗎？

男：老師，我知道。每年的12月4日是我們國家的“憲法宣傳日”。

女：我還知道，今年法制宣傳日的主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”。師：你們說的都很對。無論做什么事情都要有規(guī)矩，否則就什么也做不成了。可是，我們怎么才能做一個遵紀(jì)守法的好孩子呢？

男：從小就要養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。比如：怎樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物。

女：有很多事情在一些小朋友看來是不起眼的小事，像隨地吐痰、亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，實(shí)際上這樣做就是已經(jīng)違法了。

師：有人說，我自己只要不違法，別人的事情與我無關(guān)，這是不對的。

女：小朋友在遇到不法侵害時，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫，要向人多的地方跑或向四周的大人呼救，或著拔打“110”報警。應(yīng)該及時向老師、家長求助。平日要牢記家庭住址，父母姓名和電話號碼。男：陌生人給的東西不能吃、不能拿。上學(xué)和放學(xué)時，最好有家長接送，不要單獨(dú)在外玩耍，以免發(fā)生意外。遇到壞人，我們不要害怕，一定要沉著冷靜，機(jī)智勇敢，積極同違法犯罪行為做斗爭。

師：是的，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正，干壞事的人心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。師：接下來我們一起來念首兒歌： 幼兒合：守法紀(jì)，講法制，遵章守法要支持。

亂違章，要制止，違法亂紀(jì)最可恥。

過馬路，不要跑，法在心中要知道。

小伙伴，要記牢，學(xué)法守法最重要。

師：祝愿所有的小朋友都能夠?qū)W法、懂法、守法、奮發(fā)向上、健康成長！

第三篇：弘揚(yáng)憲法精神 建設(shè)法治中國

弘揚(yáng)憲法精神

建設(shè)法治中國

政和二中

高二（1）徐秀英

一、什么是憲法？

憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機(jī)關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

二、12月4日國家憲法日的由來

事實(shí)上，設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”

四中全會公報提出，法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施。“憲法不是為了印在紙上、掛在墻上給人看的，但是多年來，憲法的實(shí)施和保障是不完備的?！?/p>

三、國家憲法日設(shè)立的重大意義

設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。

設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。

設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

四、12月4日設(shè)立為國家憲法日

2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日，其中，會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定，設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。

決定指出，1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》，現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期，即12月4日設(shè)立為國家憲法日，國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。

十八屆四中全會提出，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)憲法實(shí)施，提出將每年12月4日定為國家憲法日，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。

五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中，規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護(hù)或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序，各國做法不盡相同，一般都在有關(guān)人員開始履行職務(wù)之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做，有利于彰顯憲法權(quán)威，增強(qiáng)公職人員憲法觀念，激勵公職人員忠于和維護(hù)憲法，也有利于在全社會增強(qiáng)憲法意識、樹立憲法權(quán)威。

六、為什么要建立憲法宣誓制度

《決定》中提到：建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。

向憲法宣誓，代表著宣誓人內(nèi)心的認(rèn)同，可約束宣誓官員的良心，同時宣誓也是公開的，是向公眾表態(tài)，這是宣誓人向公眾做出的承諾，“有個有形的和無形的約束?！?/p>

提高憲法權(quán)威，引入宣誓制度是很有必要的。同時，領(lǐng)導(dǎo)人宣誓是很重要的政治活動，在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴(yán)感，能起到很好的引導(dǎo)遵守憲法和維護(hù)憲法的作用。

七、向憲法宣誓，代表宣誓人內(nèi)心的承諾

《決定》中提到：將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。建立“國家憲法日”對維護(hù)憲法權(quán)威，會有積極的促進(jìn)作用，向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時，也可以讓全社會更加尊重憲法，認(rèn)知或了解憲法，自覺遵守憲法。

“國家憲法日”的設(shè)立只是其中的一步，要使憲法真正落到實(shí)處，關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導(dǎo)干部要首先帶頭遵守憲法、實(shí)踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露，同時還要在普法宣傳中避免流于口號。

弘揚(yáng)憲法精神

建設(shè)法治中國

政和二中 高二（2）

李遠(yuǎn)明

一、什么是憲法？

憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機(jī)關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

二、12月4日國家憲法日的由來

事實(shí)上，設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”

四中全會公報提出，法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施?！皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳?、掛在墻上給人看的，但是多年來，憲法的實(shí)施和保障是不完備的?！?/p>

三、國家憲法日設(shè)立的重大意義

設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。

設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。

設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

四、12月4日設(shè)立為國家憲法日

2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日，其中，會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定，設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。

決定指出，1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》，現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期，即12月4日設(shè)立為國家憲法日，國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。

十八屆四中全會提出，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)憲法實(shí)施，提出將每年12月4日定為國家憲法日，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。

五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中，規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護(hù)或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序，各國做法不盡相同，一般都在有關(guān)人員開始履行職務(wù)之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做，有利于彰顯憲法權(quán)威，增強(qiáng)公職人員憲法觀念，激勵公職人員忠于和維護(hù)憲法，也有利于在全社會增強(qiáng)憲法意識、樹立憲法權(quán)威。

六、為什么要建立憲法宣誓制度

《決定》中提到：建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。

向憲法宣誓，代表著宣誓人內(nèi)心的認(rèn)同，可約束宣誓官員的良心，同時宣誓也是公開的，是向公眾表態(tài)，這是宣誓人向公眾做出的承諾，“有個有形的和無形的約束。”

提高憲法權(quán)威，引入宣誓制度是很有必要的。同時，領(lǐng)導(dǎo)人宣誓是很重要的政治活動，在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴(yán)感，能起到很好的引導(dǎo)遵守憲法和維護(hù)憲法的作用。

七、向憲法宣誓，代表宣誓人內(nèi)心的承諾

《決定》中提到：將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。建立“國家憲法日”對維護(hù)憲法權(quán)威，會有積極的促進(jìn)作用，向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時，也可以讓全社會更加尊重憲法，認(rèn)知或了解憲法，自覺遵守憲法。

“國家憲法日”的設(shè)立只是其中的一步，要使憲法真正落到實(shí)處，關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導(dǎo)干部要首先帶頭遵守憲法、實(shí)踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露，同時還要在普法宣傳中避免流于口號。

弘揚(yáng)憲法精神

建設(shè)法治中國

政和二中 高二（3）

張匯

一、什么是憲法？

憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機(jī)關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

二、12月4日國家憲法日的由來

事實(shí)上，設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”

四中全會公報提出，法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施?！皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳?、掛在墻上給人看的，但是多年來，憲法的實(shí)施和保障是不完備的?！?/p>

三、國家憲法日設(shè)立的重大意義

設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。

設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。

設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

四、12月4日設(shè)立為國家憲法日

2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日，其中，會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定，設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。

決定指出，1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》，現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期，即12月4日設(shè)立為國家憲法日，國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。

十八屆四中全會提出，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)憲法實(shí)施，提出將每年12月4日定為國家憲法日，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。

五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中，規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護(hù)或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序，各國做法不盡相同，一般都在有關(guān)人員開始履行職務(wù)之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做，有利于彰顯憲法權(quán)威，增強(qiáng)公職人員憲法觀念，激勵公職人員忠于和維護(hù)憲法，也有利于在全社會增強(qiáng)憲法意識、樹立憲法權(quán)威。

六、為什么要建立憲法宣誓制度

《決定》中提到：建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。

向憲法宣誓，代表著宣誓人內(nèi)心的認(rèn)同，可約束宣誓官員的良心，同時宣誓也是公開的，是向公眾表態(tài)，這是宣誓人向公眾做出的承諾，“有個有形的和無形的約束?！?/p>

提高憲法權(quán)威，引入宣誓制度是很有必要的。同時，領(lǐng)導(dǎo)人宣誓是很重要的政治活動，在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴(yán)感，能起到很好的引導(dǎo)遵守憲法和維護(hù)憲法的作用。

七、向憲法宣誓，代表宣誓人內(nèi)心的承諾

《決定》中提到：將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。建立“國家憲法日”對維護(hù)憲法權(quán)威，會有積極的促進(jìn)作用，向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時，也可以讓全社會更加尊重憲法，認(rèn)知或了解憲法，自覺遵守憲法。

“國家憲法日”的設(shè)立只是其中的一步，要使憲法真正落到實(shí)處，關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導(dǎo)干部要首先帶頭遵守憲法、實(shí)踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露，同時還要在普法宣傳中避免流于口號。

弘揚(yáng)憲法精神

建設(shè)法治中國

政和二中 高二（4）

吳琳

一、什么是憲法？

憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機(jī)關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

二、12月4日國家憲法日的由來

事實(shí)上，設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”

四中全會公報提出，法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施?！皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳?、掛在墻上給人看的，但是多年來，憲法的實(shí)施和保障是不完備的?！?/p>

三、國家憲法日設(shè)立的重大意義

設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。

設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。

設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

四、12月4日設(shè)立為國家憲法日

2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日，其中，會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定，設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。

決定指出，1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》，現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期，即12月4日設(shè)立為國家憲法日，國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。

十八屆四中全會提出，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)憲法實(shí)施，提出將每年12月4日定為國家憲法日，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。

五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中，規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護(hù)或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序，各國做法不盡相同，一般都在有關(guān)人員開始履行職務(wù)之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做，有利于彰顯憲法權(quán)威，增強(qiáng)公職人員憲法觀念，激勵公職人員忠于和維護(hù)憲法，也有利于在全社會增強(qiáng)憲法意識、樹立憲法權(quán)威。

六、為什么要建立憲法宣誓制度

《決定》中提到：建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。

向憲法宣誓，代表著宣誓人內(nèi)心的認(rèn)同，可約束宣誓官員的良心，同時宣誓也是公開的，是向公眾表態(tài)，這是宣誓人向公眾做出的承諾，“有個有形的和無形的約束?！?/p>

提高憲法權(quán)威，引入宣誓制度是很有必要的。同時，領(lǐng)導(dǎo)人宣誓是很重要的政治活動，在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴(yán)感，能起到很好的引導(dǎo)遵守憲法和維護(hù)憲法的作用。

七、向憲法宣誓，代表宣誓人內(nèi)心的承諾

《決定》中提到：將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。建立“國家憲法日”對維護(hù)憲法權(quán)威，會有積極的促進(jìn)作用，向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時，也可以讓全社會更加尊重憲法，認(rèn)知或了解憲法，自覺遵守憲法。

“國家憲法日”的設(shè)立只是其中的一步，要使憲法真正落到實(shí)處，關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導(dǎo)干部要首先帶頭遵守憲法、實(shí)踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露，同時還要在普法宣傳中避免流于口號。

弘揚(yáng)憲法精神

建設(shè)法治中國

政和二中 高二（5）

葉寶珠

一、什么是憲法？

憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機(jī)關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

二、12月4日國家憲法日的由來

事實(shí)上，設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”

四中全會公報提出，法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施?！皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳?、掛在墻上給人看的，但是多年來，憲法的實(shí)施和保障是不完備的?！?/p>

三、國家憲法日設(shè)立的重大意義

設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。

設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。

設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

四、12月4日設(shè)立為國家憲法日

2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日，其中，會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定，設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。

決定指出，1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》，現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期，即12月4日設(shè)立為國家憲法日，國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。

十八屆四中全會提出，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)憲法實(shí)施，提出將每年12月4日定為國家憲法日，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。

五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中，規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護(hù)或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序，各國做法不盡相同，一般都在有關(guān)人員開始履行職務(wù)之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做，有利于彰顯憲法權(quán)威，增強(qiáng)公職人員憲法觀念，激勵公職人員忠于和維護(hù)憲法，也有利于在全社會增強(qiáng)憲法意識、樹立憲法權(quán)威。

六、為什么要建立憲法宣誓制度

《決定》中提到：建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。

向憲法宣誓，代表著宣誓人內(nèi)心的認(rèn)同，可約束宣誓官員的良心，同時宣誓也是公開的，是向公眾表態(tài)，這是宣誓人向公眾做出的承諾，“有個有形的和無形的約束。”

提高憲法權(quán)威，引入宣誓制度是很有必要的。同時，領(lǐng)導(dǎo)人宣誓是很重要的政治活動，在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴(yán)感，能起到很好的引導(dǎo)遵守憲法和維護(hù)憲法的作用。

七、向憲法宣誓，代表宣誓人內(nèi)心的承諾

《決定》中提到：將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。建立“國家憲法日”對維護(hù)憲法權(quán)威，會有積極的促進(jìn)作用，向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時，也可以讓全社會更加尊重憲法，認(rèn)知或了解憲法，自覺遵守憲法。

“國家憲法日”的設(shè)立只是其中的一步，要使憲法真正落到實(shí)處，關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導(dǎo)干部要首先帶頭遵守憲法、實(shí)踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露，同時還要在普法宣傳中避免流于口號。

弘揚(yáng)憲法精神

建設(shè)法治中國

政和二中 高二（6）

李加有

一、什么是憲法？

憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機(jī)關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

二、12月4日國家憲法日的由來

事實(shí)上，設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”

四中全會公報提出，法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施?！皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳稀煸趬ι辖o人看的，但是多年來，憲法的實(shí)施和保障是不完備的?！?/p>

三、國家憲法日設(shè)立的重大意義

設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。

設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。

設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

四、12月4日設(shè)立為國家憲法日

2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日，其中，會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定，設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。

決定指出，1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》，現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期，即12月4日設(shè)立為國家憲法日，國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。

十八屆四中全會提出，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)憲法實(shí)施，提出將每年12月4日定為國家憲法日，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。

五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中，規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護(hù)或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序，各國做法不盡相同，一般都在有關(guān)人員開始履行職務(wù)之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做，有利于彰顯憲法權(quán)威，增強(qiáng)公職人員憲法觀念，激勵公職人員忠于和維護(hù)憲法，也有利于在全社會增強(qiáng)憲法意識、樹立憲法權(quán)威。

六、為什么要建立憲法宣誓制度

《決定》中提到：建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。

向憲法宣誓，代表著宣誓人內(nèi)心的認(rèn)同，可約束宣誓官員的良心，同時宣誓也是公開的，是向公眾表態(tài)，這是宣誓人向公眾做出的承諾，“有個有形的和無形的約束?！?/p>

提高憲法權(quán)威，引入宣誓制度是很有必要的。同時，領(lǐng)導(dǎo)人宣誓是很重要的政治活動，在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴(yán)感，能起到很好的引導(dǎo)遵守憲法和維護(hù)憲法的作用。

七、向憲法宣誓，代表宣誓人內(nèi)心的承諾

《決定》中提到：將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。建立“國家憲法日”對維護(hù)憲法權(quán)威，會有積極的促進(jìn)作用，向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時，也可以讓全社會更加尊重憲法，認(rèn)知或了解憲法，自覺遵守憲法。

“國家憲法日”的設(shè)立只是其中的一步，要使憲法真正落到實(shí)處，關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導(dǎo)干部要首先帶頭遵守憲法、實(shí)踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露，同時還要在普法宣傳中避免流于口號。

弘揚(yáng)憲法精神

建設(shè)法治中國

政和二中 高二（7）

宋燕華

一、什么是憲法？

憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機(jī)關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

二、12月4日國家憲法日的由來

事實(shí)上，設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”

四中全會公報提出，法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施?！皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳?、掛在墻上給人看的，但是多年來，憲法的實(shí)施和保障是不完備的?！?/p>

三、國家憲法日設(shè)立的重大意義

設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。

設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。

設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

四、12月4日設(shè)立為國家憲法日

2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日，其中，會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定，設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。

決定指出，1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》，現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期，即12月4日設(shè)立為國家憲法日，國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。

十八屆四中全會提出，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)憲法實(shí)施，提出將每年12月4日定為國家憲法日，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。

五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中，規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護(hù)或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序，各國做法不盡相同，一般都在有關(guān)人員開始履行職務(wù)之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做，有利于彰顯憲法權(quán)威，增強(qiáng)公職人員憲法觀念，激勵公職人員忠于和維護(hù)憲法，也有利于在全社會增強(qiáng)憲法意識、樹立憲法權(quán)威。

六、為什么要建立憲法宣誓制度

《決定》中提到：建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。

向憲法宣誓，代表著宣誓人內(nèi)心的認(rèn)同，可約束宣誓官員的良心，同時宣誓也是公開的，是向公眾表態(tài)，這是宣誓人向公眾做出的承諾，“有個有形的和無形的約束?！?/p>

提高憲法權(quán)威，引入宣誓制度是很有必要的。同時，領(lǐng)導(dǎo)人宣誓是很重要的政治活動，在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴(yán)感，能起到很好的引導(dǎo)遵守憲法和維護(hù)憲法的作用。

七、向憲法宣誓，代表宣誓人內(nèi)心的承諾

《決定》中提到：將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。建立“國家憲法日”對維護(hù)憲法權(quán)威，會有積極的促進(jìn)作用，向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時，也可以讓全社會更加尊重憲法，認(rèn)知或了解憲法，自覺遵守憲法。

“國家憲法日”的設(shè)立只是其中的一步，要使憲法真正落到實(shí)處，關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導(dǎo)干部要首先帶頭遵守憲法、實(shí)踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露，同時還要在普法宣傳中避免流于口號。

弘揚(yáng)憲法精神

建設(shè)法治中國

政和二中 高二（8）

祖小華

一、什么是憲法？

憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機(jī)關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

二、12月4日國家憲法日的由來

事實(shí)上，設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”

四中全會公報提出，法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施?！皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳?、掛在墻上給人看的，但是多年來，憲法的實(shí)施和保障是不完備的?！?/p>

三、國家憲法日設(shè)立的重大意義

設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。

設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。

設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

四、12月4日設(shè)立為國家憲法日

2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日，其中，會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定，設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。

決定指出，1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》，現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期，即12月4日設(shè)立為國家憲法日，國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。

十八屆四中全會提出，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)憲法實(shí)施，提出將每年12月4日定為國家憲法日，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。

五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中，規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護(hù)或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序，各國做法不盡相同，一般都在有關(guān)人員開始履行職務(wù)之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做，有利于彰顯憲法權(quán)威，增強(qiáng)公職人員憲法觀念，激勵公職人員忠于和維護(hù)憲法，也有利于在全社會增強(qiáng)憲法意識、樹立憲法權(quán)威。

六、為什么要建立憲法宣誓制度

《決定》中提到：建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。

向憲法宣誓，代表著宣誓人內(nèi)心的認(rèn)同，可約束宣誓官員的良心，同時宣誓也是公開的，是向公眾表態(tài)，這是宣誓人向公眾做出的承諾，“有個有形的和無形的約束?！?/p>

提高憲法權(quán)威，引入宣誓制度是很有必要的。同時，領(lǐng)導(dǎo)人宣誓是很重要的政治活動，在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴(yán)感，能起到很好的引導(dǎo)遵守憲法和維護(hù)憲法的作用。

七、向憲法宣誓，代表宣誓人內(nèi)心的承諾

《決定》中提到：將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。建立“國家憲法日”對維護(hù)憲法權(quán)威，會有積極的促進(jìn)作用，向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時，也可以讓全社會更加尊重憲法，認(rèn)知或了解憲法，自覺遵守憲法。

“國家憲法日”的設(shè)立只是其中的一步，要使憲法真正落到實(shí)處，關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導(dǎo)干部要首先帶頭遵守憲法、實(shí)踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露，同時還要在普法宣傳中避免流于口號。

第四篇：弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國（定稿）

弘揚(yáng)憲法精神 建設(shè)法治中國

七年級（2）班

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。十八屆四中全會指出，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。

2014年12月4日是首個國家憲法日，也是第14個全國法制宣傳日。今年的主題是“弘揚(yáng)憲法精神 建設(shè)法治中國”。這是對黨的十八屆四中全會提出堅(jiān)持依法治國，首先要堅(jiān)持依憲治國，健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，深入開展法治宣傳教育等的肯定。

《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定》（下稱《決定》）由第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議于2014年11月1日通過，《決定》指出：“將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動”。

憲法日設(shè)立的意義：

《決定》指出，設(shè)定國家憲法日是為了增強(qiáng)全社會的憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國。

設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。

設(shè)立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。

設(shè)立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。它規(guī)定了國體、政體、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等等。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。

以立法形式設(shè)立國家憲法日，集中反映全黨和全國人民的意志，有利于在全社會加強(qiáng)憲法宣傳教育，樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識，進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施，推進(jìn)法治中國建設(shè)。

通過學(xué)習(xí)憲法，每個公民都要知曉自己擁有怎樣的公民權(quán)利，洞悉行政的界限不可逾越憲法，知道如何用憲法保護(hù)自己、監(jiān)督權(quán)力。同時也將有所畏懼，尊重依法通過的行政要求，慎重行事。因此，設(shè)立“國家憲法日”，共和國憲法莊嚴(yán)走進(jìn)中小學(xué)課堂，是依法治國最堂皇正大的邏輯，是我們黨最堅(jiān)如磐石的執(zhí)政基準(zhǔn)，這勢必有助于為法治中國奠基，為依憲治國打造良好的社會氛圍。

家憲法日”，共和國憲法莊 嚴(yán)走進(jìn)中小學(xué)課堂，是依法治國最堂皇正大的邏輯，是我們黨最堅(jiān)如磐石的執(zhí)政 基準(zhǔn)，這勢必有助于為法治中國奠基，為依憲治國打造良好的社會氛圍。

第五篇：弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國

2014年12月4日是首個國家憲法日，也是第14個全國法制宣傳日。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。十八屆四中全會指出，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。

《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定》（下稱《決定》）由第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議于2014年11月1日通過，《決定》指出：“將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動”。

憲法日設(shè)立的背景及經(jīng)過：

12月4日是我國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因?yàn)槲覈F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日公布施行。

60年前，第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了中華人民共和國第一部憲法，這部被稱為“五四憲法”的法案為年輕的共和國奠定了法制基礎(chǔ)。

1982年12月4日，五屆全國人大五次會議通過了現(xiàn)行的憲法。30多年的改革開放，中國社會經(jīng)歷著廣泛深刻的變革，憲法伴隨著豐富多彩的社會生活不斷演進(jìn)。1988年、1993年、1999年、2004年，對現(xiàn)行憲法的四次修改，使我國憲法在保持穩(wěn)定性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上緊跟時代前進(jìn)步伐，不斷與時俱進(jìn)。

2001 年的12月4日被定為首個全國“法制宣傳日”。2001年，中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定，將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日，旨在進(jìn)一步提高全民的法律素質(zhì)和全社會法治化管理水平。

中共十八屆四中全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》指出，12月4日定為國家憲法日，建立憲法宣誓制度。

2014年10月27日，關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定草案提請十二屆全國人大常委會第十一次會議審議。草案將12月4日設(shè)定為國家憲法日。

憲法日設(shè)立的意義：

《決定》指出，設(shè)定國家憲法日是為了增強(qiáng)全社會的憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國。

設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。

設(shè)立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。

設(shè)立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

為都必須予以追究和糾正。