第一篇：工農(nóng)小學(xué)演講比賽方案及總結(jié)

“祖國在我心中”演講比賽實(shí)施方案

指導(dǎo)思想：

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)青少年愛國主義教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過主題活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。

一、參賽對象：

我校一至六年級全體學(xué)生，圍繞“祖國在我心中”的主題在班內(nèi)廣泛開展活動，通過篩選，每班推薦優(yōu)秀選手1名參加學(xué)校比賽。

二、參賽要求：

（1）題目自擬。演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號召力。

（2）演講稿必須由自己撰寫，禁止從網(wǎng)絡(luò)上抄襲，內(nèi)容要貼合實(shí)際，演講時間為3--5分鐘。

三、比賽時間： 2010年9月28日

四、演講評分規(guī)則：

（1）評分方法：比賽采取10分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。

（2）評分標(biāo)準(zhǔn)：①演講內(nèi)容（5分）要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，感染力強(qiáng)。②語言表達(dá)（3分）要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動。③表情儀態(tài)（2分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

四、評委：六個年級語文教師。

五、統(tǒng)計(jì)：柴玉良。

六、獎項(xiàng)設(shè)置：

本次活動分年級組舉行，低年級組：一、二、三年級；高年級組：四、五、六年級。低年級組設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；高年級組設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

“祖國在我心中”演講比賽總結(jié)

為了迎接十一的到來，豐富同學(xué)們的課余生活，以及更好的開展德育教育活動，我校于2010年9月28日下午在校園舉行了一次以“祖國在我心中”為主題的演講大賽，本次比賽邀請到了六個年級的語文教師以及音樂組和美術(shù)組各位教師作為此次演講比賽的評委。比賽得到學(xué)生、家長教師的大力支持，積極準(zhǔn)備、踴躍參加，在比賽中各位選手都充分的展示出了自己的最佳演講風(fēng)格！

演講中，20位小選手聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫。各自結(jié)合自己實(shí)際，以自己的親身體會和感受，用最豐富的感情、最生動的語言和最精彩的演講，表達(dá)著祖國的熱愛，表達(dá)著對未來的祝愿，暢談作為新世紀(jì)的小學(xué)生，如何在自己的生活、學(xué)習(xí)中，為祖國增光添彩。

這次演講大家思想重視，準(zhǔn)備充分，精神飽滿，演講內(nèi)容符合要求，達(dá)到了預(yù)期目的。

附：獲獎學(xué)生名單 低年級組：一等獎：郭治

二等獎：李明啟

三等獎：郭一文 王夢瑤 高年級組：一等獎：張雪雯

二等獎：王慧

三等獎：崔迎濤 李明輝

第二篇：城關(guān)鎮(zhèn)工農(nóng)小學(xué)迎國慶演講比賽活動方案

城關(guān)鎮(zhèn)工農(nóng)小學(xué)迎國慶演講比賽活動方案 為了慶祝國慶63周年，歌頌偉大祖國繁榮富強(qiáng)，體驗(yàn)家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學(xué)校發(fā)展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)?！睘橹黝}的演講比賽。

一、比賽流程：

1、參賽選手抽取參賽序號

2、主持人介紹參賽評委

3、主持人宣讀演講比賽規(guī)則

4、按序號進(jìn)行精彩演講

5、點(diǎn)評

6、頒獎

二、比賽內(nèi)容與時間

1、內(nèi)容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)?！睘橹黝}，結(jié)合個人和社會實(shí)際，設(shè)計(jì)演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。

2、時間：2012年9月29日

3、地點(diǎn)：學(xué)校國旗前廣場

4、參賽人員：

2—6年級每班一人

5、參會人員：全體師生

三、參賽須知

1、各參賽選手必須按規(guī)定，按時參加開會、抽簽和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點(diǎn)名時候不在場，則視作棄權(quán)處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、本次比賽中主題演講采用10分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。

（1）思想內(nèi)容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯(lián)系實(shí)際1.5分、材料典型有力2分。

（2）表達(dá)形式5分：

1、有聲語言2分、態(tài)勢語言2分、全場效果0.5分、風(fēng)度儀表0.5分。

2、評委評分當(dāng)場計(jì)分

3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

4、當(dāng)場確定得獎的名次。

五、演講要求

1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“誠信在我心中”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

4、每位選手比賽時間限定在3―5分鐘內(nèi)，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分。

六、本次比賽設(shè)5各一等獎，6各二等獎。

七、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

第三篇：工農(nóng)小學(xué)開展“爭做文明小學(xué)生”活動方案及總結(jié)

工農(nóng)小學(xué)開展“爭做文明小學(xué)生”活動的實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢處處文明之風(fēng)。根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

二、活動目標(biāo)

增強(qiáng)全體學(xué)生的文明意識，提高文明素養(yǎng)，培養(yǎng)有道德的合格學(xué)生。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：梁進(jìn)松副組長：劉銀紅郭社民江長生

成員：各班班主任

四、活動內(nèi)容

1、說話文明：教育和引導(dǎo)學(xué)生使用符合社會主義精神文明要求和具有時代風(fēng)貌的文明用語，推行“十字”禮貌用語，即“您好”、“請”、“謝謝”、“再見”、“對不起”。在與人交往中做到：不說臟話、假話、大話，不給他人起綽號，不在公共場合大聲喧嘩。見到老師、長輩、客人等主動問好。

2、做事文明：教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做不符合學(xué)生身份的行為：不吸煙喝酒；不偷竊賭博；不打架斗毆；不破壞公物；不亂扔垃圾；不亂寫亂畫。大力倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友善，遵紀(jì)守法為行為準(zhǔn)則的社會主義道德風(fēng)尚。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、儀表文明：教育和監(jiān)督學(xué)生在頭發(fā)修理和衣著打扮上，要符合小學(xué)生身份和性別特征；著裝整潔，樸素大方，不穿奇裝異服；不穿背心、拖鞋在校園行內(nèi)走和進(jìn)入教室。上學(xué)不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）等飾物。幫助學(xué)生樹立正確的審美觀和價值觀。

五、實(shí)施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動（11月20日—29日）

廣泛利用國旗下講話、班會、黑板報等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，推動本次活動順利開展。

1、下發(fā)活動方案，發(fā)出“爭做做文明學(xué)生”主題活動倡議。

2、利用板報等形式開展“爭做文明小學(xué)生”宣傳活動。

3、召開全校師生大會，宣讀《活動實(shí)施方案》，并組織各級學(xué)生代表發(fā)言、表決心爭做文明小學(xué)生。）

4、開展一次主題班會：牢記“十字”禮貌用語。

5、組織學(xué)生排查自身和班級中存在的不文明問題，認(rèn)識其危害。

6、針對班級實(shí)際，制定整改措施。

第二階段：落實(shí)行動（12月1日—12月7日）

1、開展第二次主題班會：告別陋習(xí)，爭創(chuàng)文明小學(xué)生；組織學(xué)生班內(nèi)發(fā)言表決心活動。

2、采用看、聽、訪的形式，檢查各班活動實(shí)施的效果。

3、各班組織學(xué)生根據(jù)以下議題開展討論，形成書面材料。

（1）你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？

（2）為了使我們的校園更加文明，你有哪些好建議？

（3）開展“爭做文明小學(xué)生”活動有什么意義？

（4）你打算怎樣做一名文明小學(xué)生？

第三階段：總結(jié)評比（12月8日—12月10日）

1、“爭做文明小學(xué)生” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對各班級活動的開展效果進(jìn)行檢查和考評。具體

考評內(nèi)容主要是活動開展方案、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報材料等方面。

2、各班于12月8日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結(jié)上交教導(dǎo)處。

3、評選文明班級和文明學(xué)生標(biāo)兵，學(xué)校將對活動期間涌現(xiàn)出的文明班級、文明學(xué)生標(biāo)兵

及征文中獲獎個人進(jìn)行表彰。

六、要求

1、各班要認(rèn)真組織落實(shí)活動方案，積極開展豐富多彩的形式，使每一位學(xué)生的文明程度都得到明顯提高。

2、學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期的系統(tǒng)工程，需要我們每一位老師以身作則，言傳身教，自覺教育、監(jiān)督學(xué)生不斷告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

工農(nóng)小學(xué)

2011年11月19日

工農(nóng)小學(xué) “爭做文明小學(xué)生”活動總結(jié)

小學(xué)生的行為習(xí)慣可以說決定著孩子的一生，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)生文明禮儀修養(yǎng)，我校按照縣鎮(zhèn)教委要求并結(jié)合本校實(shí)際把文明禮儀教育納入了學(xué)校重要工作議事日程，開展了“爭做文明小學(xué)生”主題系列教育活動。現(xiàn)將我校開展工作情況總結(jié)如下：

一、宣傳講解禮儀知識，提升強(qiáng)化認(rèn)識。

積極開展學(xué)習(xí)禮儀知識活動，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我校創(chuàng)設(shè)了“文明——點(diǎn)燃心靈激情”的濃厚氛圍，在學(xué)校里，大力宣傳講解禮儀知識，學(xué)習(xí)禮儀知識，提升強(qiáng)化全體師生對禮儀的認(rèn)識。利用升旗儀式國旗下講話時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)集會、公共場所、校內(nèi)、校外、家庭等禮儀知識。為各班提供讀本，發(fā)放“學(xué)生文明禮儀材料”等學(xué)習(xí)禮儀知識。利用板報、櫥窗、廣播站廣播、文明禮儀知識競賽、文明禮儀手抄報知識評比、節(jié)水文明，讓學(xué)生掌握一般文明禮儀的做法。讓禮儀知識深深地扎根于師生的心靈。

二、開展文明禮儀活動，物化文明行動。

1、在中隊(duì)內(nèi)開展“我自身的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我校開展了文明禮儀自查活動，要求全校學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索自身的不文明行為，然后在中隊(duì)內(nèi)開展主題班會開展批評和自我批評。談一談自身的不文明行為帶來的危害，從而讓學(xué)生明白“物以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。然后，在中隊(duì)內(nèi)創(chuàng)設(shè)文明文化，制定文明公約，張貼文明禮儀知識，從而普及文明禮儀常識。這一活動的開展，學(xué)校班級內(nèi)的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素養(yǎng)得到

了提高。

2、開展“文明禮儀伴我行”禮儀實(shí)踐活動。細(xì)節(jié)彰顯文明，禮儀重在踐行。為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我校開展了“文明禮儀伴我行”禮儀實(shí)踐活動。如： “文明活動大課間、文明游戲小課間”、設(shè)文明禮儀“紅領(lǐng)巾”督查崗、文明禮儀教師督查崗。從文明習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛班愛校，講禮儀知識物化為師生行為，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣，內(nèi)容充實(shí)，富有針對性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，充分培養(yǎng)了學(xué)橫們的自主性，自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全校同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認(rèn)識，并能潛移默化的內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，使整個學(xué)校能浸潤在文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。

三、師德表率，潤物無聲。

《論語子路》中，孔子說：其身正，不令而行；其身不正，雖令而不從。為了讓學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動中。教師之間見面更要相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔垃圾，見到地面上有一點(diǎn)垃圾主動彎腰撿起來。所有這一切在無形中讓同學(xué)們從老師以及其他工作人員的行為中受到深刻的教育。在老師們的帶動下，同學(xué)們的主人意識、團(tuán)結(jié)意識、樂于助人的精神…更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。

四、樹立榜樣，鞏固文明。

在整個文明禮儀活動中，爭當(dāng)文明禮儀之星一直貫穿始終。選拔程序首先是學(xué)生自薦，班級內(nèi)考核，學(xué)?？幢憩F(xiàn)、調(diào)查。被選上的文明禮儀之星自然成為“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)校、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在校內(nèi)班內(nèi)無處藏身。維護(hù)文明的校園班級環(huán)境。

五、沒有規(guī)矩，不成方圓。

我校制定了教師文明禮儀規(guī)范細(xì)則，班級文明禮儀評價細(xì)則，學(xué)生一日常規(guī)評價細(xì)則。監(jiān)督師生的文明言行。

本學(xué)期，圍繞文明禮儀教育主題，通過開展文明禮儀活動，使得學(xué)生的文明行為習(xí)慣得到了一定程度好轉(zhuǎn)和規(guī)范，校容校貌有了改觀。但是，小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長期的工作，這不是結(jié)束，而是開始。我校在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，改正不足，努力將明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐班級，永駐校園。

第四篇：工農(nóng)小學(xué)愛國主義讀書活動方案 1

品讀經(jīng)典共享輝煌

——工農(nóng)小學(xué)愛國主義讀書活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為了更好地回顧建國六十周年以來我國取得的輝煌成績，培養(yǎng)青少年學(xué)生愛國主義情感和堅(jiān)定不移的信念。通過讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、理想信念教育，進(jìn)一步提高他們的政治覺悟的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立崇高理想。通過讀書活動，教育廣大學(xué)生珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，把祖國的明天建設(shè)得更加美好。

二、活動目標(biāo)：

1、通過主題閱讀，讓學(xué)生感受偉大祖國的繁榮昌盛和輝煌成就。提升學(xué)生人生觀的意識層次，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

2、繼續(xù)創(chuàng)建書香班集體，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

3、確保每個學(xué)生都能完成一定的閱讀量，提高學(xué)生的閱讀能力，拓寬學(xué)生的知識面，增加學(xué)生的知識積累和文學(xué)積累。

4、開展多樣的學(xué)習(xí)展示活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣和參與活動的熱情，培養(yǎng)他們提高自我展示自我的向上意識。

5、抓好師生共讀，塑造校園濃濃的文化氛圍。

6、擴(kuò)大讀書節(jié)的后續(xù)影響，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

三、活動重點(diǎn)

1、嚴(yán)格落實(shí)讀書活動中的主題性競賽活動。

2、抓好多種圖書資源的整合。

3、開設(shè)家長開放周活動。促進(jìn)學(xué)校與家長互動，讓家長走進(jìn)校園參與或觀摩活動；促進(jìn)學(xué)生與家長互動，開展學(xué)生與家長共讀一本書的活動。

四、活動口號：品讀經(jīng)典 共享輝煌

五、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：梁進(jìn)松副組長：劉銀紅 郭長有

組員：袁菊萍、郭社民、楊保紅、江長生、各班主任

六、閱讀內(nèi)容：

以“輝煌共和國”為主題的宣揚(yáng)愛國主義的書籍；經(jīng)典的與愛國主義相關(guān)的詩詞；積極向上的適合學(xué)生閱讀的優(yōu)秀文學(xué)作品。

七、實(shí)施步驟：

（一）宣傳發(fā)動，組織讀書階段。（2010年2月—3月初）學(xué)校利用國旗下講話、晨會、班會課等結(jié)合爭當(dāng)“四好少年”教育活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義讀書活動的動員教育工作，使學(xué)生明確活動的意義。

利用寒假期間組織學(xué)生閱讀《輝煌共和國》一書，要求學(xué)生能認(rèn)真閱讀，了解中國的歷史，對國家的成立與建設(shè)有全面的認(rèn)識。一二年級主要是了解有關(guān)國家的基本知識，三四年級能熟知書中的有關(guān)內(nèi)容，五六年級在熟記內(nèi)容的基礎(chǔ)上要求寫讀書筆記、讀后感。

（二）增強(qiáng)實(shí)效，開展活動階段。（2010年3月—5月）

為進(jìn)一步增強(qiáng)讀書活動的實(shí)際效果，在學(xué)生廣泛讀書的基礎(chǔ)上將開展系列活動，使愛國主義的教育活動更深入。

1、組織開展好常規(guī)性活動。

開學(xué)初充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等渠道做好宣傳，營造活動氛圍。

2、組織開展好專題性活動。

在4月底組織學(xué)校講故事、演講比賽。三四年級每班2名同學(xué)參加講故事比賽，選擇與建國60周年內(nèi)容相關(guān)的材料進(jìn)行，五六年級每班推薦2名同學(xué)參加“輝煌共和國”主題演講比賽。

在3月份將組織四五六年級學(xué)生的讀書征文比賽。各校（班）先自評，擇優(yōu)推薦到學(xué)校，將組織骨干教師進(jìn)行評選，將評出優(yōu)秀組織班級和先進(jìn)個人。

在5月底學(xué)校將組織手抄報展示和書香班級考核。四五六年級每班擇優(yōu)推薦3—5份作品，展示“輝煌共和國”。

以上活動具體規(guī)定另行通知。

（三）拓展延伸，展示效果階段。（2010年6月）

愛國主義讀書活動的根本宗旨是激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的熱情。因而要求學(xué)生能將讀書活動繼續(xù)延伸下去，平時自覺地接受愛國主義教育，將愛國主義熱情內(nèi)化學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。學(xué)校將在10月份舉行“輝煌共和國”愛國主義讀書活動成果展示會暨“與快樂同行做四好少年”主題教育表彰大會。學(xué)校電視臺、廣播、櫥窗等及時地宣傳在活動中出現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，及時地表揚(yáng)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生。從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，深化我校的“與快樂同行 做四好少年”主題教育。

八、活動要求：

1、各班級要高度重視這項(xiàng)活動，根據(jù)班級情況制定班級讀書活動方案。切實(shí)把讀書活動作為德育工作的重要內(nèi)容來抓，加強(qiáng)管理和組織指導(dǎo)，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動。

2、在開展讀書活動的同時，各班也可結(jié)合本校實(shí)際，努力探索，更有效地開展好愛國主義教育活動。

第五篇：工農(nóng)小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案

工農(nóng)小學(xué)2013年“六.一”兒童節(jié)

活 動 方 案

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢 ,“六一”的小朋友最可愛！為使全校少先隊(duì)員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：

一、活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年

二、活動時間：5月31日

三、活動地點(diǎn)：工農(nóng)小學(xué)操場

四、活動目的：

通過開展慶?！傲弧被顒?，使小朋友們在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

五、活動人員：全校師生及部分學(xué)生家長代表

六、活動內(nèi)容:

（一）、游行

（二）、活動開幕式

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

2、出隊(duì)旗，湊國歌

3、駱校長“六一”致辭

（三）、入隊(duì)儀式：

1、請新隊(duì)員上臺。（吳銳宣布新少先隊(duì)員名單）

2、新隊(duì)員代表講話。（張佳欣）

3、老隊(duì)員代表講話。（謝 瑤）

4、請老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

5、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮。

6、隊(duì)旗下宣誓。

7、退場，少先隊(duì)員呼號。

8、奏樂退隊(duì)旗

七、活動要求 ：

1、各班主任要加強(qiáng)宣傳，營造節(jié)日氣氛，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，各班可根據(jù)本班具體情況在班級先行組織先進(jìn)推選活動，精心挑選參加學(xué)校文藝匯演的節(jié)目，以展示本班良好的班風(fēng)班貌。

2、在活動期間，各班應(yīng)做好班級組織管理，以保證活動進(jìn)行有序，學(xué)生安全有保。

3、每班準(zhǔn)備文藝節(jié)目不得少于1個，可以是歌舞、相聲、小品、游戲等系列活動，要有一定水平，展示出學(xué)生特長，內(nèi)容要活潑，健康，向上。

八、具體分工：

1、場地布置（全體教師）

2、音響調(diào)節(jié)（張祖芳老師）

3、整隊(duì)及紀(jì)律（鄭亞老師各班班主任）

4、主持人（楊朝忠老師、陳彩虹、吳銳）

九、注意事項(xiàng)：

1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀(jì)律：著裝整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

小雅鎮(zhèn)工農(nóng)完小少先隊(duì)

2013年5月30日