第一篇：開(kāi)邊小學(xué)普通話演講活動(dòng)方案

少年向上 真善美伴我行

---開(kāi)邊小學(xué)普通話演講活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1、為推廣普通話，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的普通話水平和演講能力，激發(fā)即興發(fā)揮水平，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，號(hào)召全體學(xué)生人人都講普通話。

2、配合全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語(yǔ)言環(huán)境。

3、配合語(yǔ)文教學(xué)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

二、活動(dòng)主題：少年向上 真善美伴我行

三、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月10日（星期五）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：開(kāi)邊小學(xué)中院子

五、參賽對(duì)象：我校學(xué)生。（以班為單位參賽，各班主任具體負(fù)責(zé)。）

六、比賽內(nèi)容：以“真善美”為主題，用“放大鏡”重現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活中感人的一幕，展現(xiàn)積極向上、努力拼搏的新時(shí)代少年精神風(fēng)貌。要以身邊的真人真事為題材，通過(guò)我們自己的語(yǔ)言弘揚(yáng)和歌頌他們的感人事跡，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞正能量。

七、比賽規(guī)則：

1、以班為單位，通過(guò)抽簽決定每個(gè)班級(jí)每個(gè)選手的比賽次序。

2、演講文稿可以是記敘文，散文、詩(shī)歌，體裁不限，要充分彰顯演講個(gè)性，如配樂(lè)演講、表演演講、情景劇等。

3、每班至少3名參賽選手，參賽選手應(yīng)用普通話做自我個(gè)性介紹。要求：能突出自己特色，總結(jié)自己個(gè)性特點(diǎn)。

4、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

5、本次比賽重在參與，不得棄權(quán)，提倡脫稿演講。

6、比賽采用10分制，評(píng)委根據(jù)《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》現(xiàn)場(chǎng)打分。計(jì)算得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取總分為最后得分。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分（10分）

1、自我個(gè)性介紹：（1分）

參賽選手能用普通話做自我介紹，突出自己特色，總結(jié)自己個(gè)性特點(diǎn)。

2、語(yǔ)言表達(dá)：（3分）

普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫，切合演講內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。

3、態(tài)勢(shì)神情：（2分）

姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

4、朗誦效果：（3分）

演講有感染力，聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時(shí)間要求：（1分）時(shí)間為5分鐘內(nèi)。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次活動(dòng)，根據(jù)內(nèi)容，按照總分排名，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1 名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。

八、【具體工作】

1、會(huì)場(chǎng)秩序：張芙蓉 惠雅妍

2、評(píng)委： 李等榮 孫 杰 王彩霞 賈 瑋 賈 倩 閆 焱 余 暉 張芙蓉 陳紅蕊 賀明娟

3、主持： 甄晗羽 李燁鑫 李昕怡 楊琪琪

4、會(huì)場(chǎng)布置：席莉莉（六年級(jí)部分學(xué)生）

5、總分：張新會(huì) 曹永亮

6、音響設(shè)備：席莉莉

7、攝像：惠雅妍

8、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)：朱鵬旭

9、各班參賽選手必須在演講前上報(bào)每個(gè)節(jié)目的演講稿一份（含電子版）到席莉莉老師處。

10、未盡事宜，協(xié)商解決

開(kāi)邊小學(xué) 2015年3月31日

第二篇：開(kāi)邊小學(xué)普通話演講活動(dòng)方案

說(shuō)好普通話,做文明小學(xué)生,共筑和諧校園

---開(kāi)邊小學(xué)普通話演講活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1、為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明禮儀習(xí)慣，唱響校園文明主旋律，提高小學(xué)生思想道德水平，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2、配合全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語(yǔ)言環(huán)境。

3、為推廣普通話，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的普通話水平和演講能力，激發(fā)即興發(fā)揮水平，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，號(hào)召全體學(xué)生人人都講普通話。

二、活動(dòng)主題：說(shuō)好普通話,做文明小學(xué)生,共筑和諧校園

三、活動(dòng)時(shí)間：2015年10月14日（星期三）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：開(kāi)邊小學(xué)中院子

五、參賽對(duì)象：我校學(xué)生。（以班為單位參賽，各班主任具體負(fù)責(zé)。）

六、比賽內(nèi)容：以“說(shuō)好普通話,做文明小學(xué)生,共筑和諧校園”為主題，演講內(nèi)容涉及:感恩教育 文明禮儀 行為習(xí)慣 自我?jiàn)^斗經(jīng)歷等話題。用“放大鏡”重現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活中感人的一幕，展現(xiàn)積極向上、努力拼搏的新時(shí)代少年精神風(fēng)貌。要以身邊的真人真事為題材，通過(guò)我們自己的語(yǔ)言弘揚(yáng)和歌頌他們的感人事跡，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞正能量。

七、比賽規(guī)則：

1、以班為單位，通過(guò)抽簽決定每個(gè)班級(jí)每個(gè)選手的比賽次序。

2、演講文稿可以是記敘文，散文、詩(shī)歌，體裁不限，要充分彰顯演講個(gè)性，如配樂(lè)演講、表演演講、情景劇等。

3、低年級(jí)組每班2名,中高年級(jí)組每班3名參賽選手，參賽選手應(yīng)用普通話

做自我個(gè)性介紹。要求：能突出自己特色，總結(jié)自己個(gè)性特點(diǎn)。

4、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

5、本次比賽重在參與，不得棄權(quán)，提倡脫稿演講。

6、比賽采用10分制，評(píng)委根據(jù)《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》現(xiàn)場(chǎng)打分。計(jì)算得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取總分為最后得分。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分（10分）

1、自我個(gè)性介紹：（1分）

參賽選手能用普通話做自我介紹，突出自己特色，總結(jié)自己個(gè)性特點(diǎn)。

2、語(yǔ)言表達(dá)：（3分）

普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫，切合演講內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。

3、態(tài)勢(shì)神情：（2分）

姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

4、朗誦效果：（3分）

演講有感染力，聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時(shí)間要求：（1分）時(shí)間為5分鐘內(nèi)。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次活動(dòng)，分個(gè)人將和集體獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)按照參賽學(xué)生個(gè)人總分排名，每個(gè)年級(jí)組獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1 名，二等獎(jiǎng)2名。集體獎(jiǎng)獎(jiǎng)每個(gè)年級(jí)組總分第一名。

八、【具體工作】

1、會(huì)場(chǎng)秩序：惠雅妍

閆焱

2、評(píng)委： 李等榮

孫

杰

王彩霞

賈

瑋

賈 倩

余

暉

陳紅蕊

楊

靜

慕建濤

楊 輝 主持： 甄晗羽

李燁鑫

李昕怡

楊琪琪 會(huì)場(chǎng)布置：

閆焱（六年級(jí)部分學(xué)生）

5、總分：田靜

曹永亮

6、音響設(shè)備：惠雅妍

7、攝像：賈瑋

8、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)：朱鵬旭

9、各班參賽選手必須在演講前上報(bào)每個(gè)節(jié)目的演講稿一份（含電子版）到閆焱老師處。

10、未盡事宜，協(xié)商解決。

開(kāi)邊小學(xué)

2015年10月10日

第三篇：普通話演講方案

顯勝實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師普通話演講賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的開(kāi)展“學(xué)生永在我心中”為主題的演講活動(dòng)，牢固樹(shù)立科學(xué)的人才觀、學(xué)生觀和教育觀，提高師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)師德風(fēng)范。

二、活動(dòng)內(nèi)容

以“學(xué)生永在我心中"為主題，從尊重學(xué)生、公平公正對(duì)待每一位學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高等方面確定內(nèi)容，題目自擬。

三、參賽要求

1．以歌頌我?；蚱渌麅?yōu)秀教師高尚師德故事為主，事例生動(dòng)，內(nèi)容感人。

2．演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。

3．演講材料不少于1000字．演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

四、演講評(píng)分規(guī)則

比賽采取l0分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，以平均分作為最后成績(jī)，小數(shù)點(diǎn)后保留2位數(shù)。采用四舍五入制。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1．演講內(nèi)容：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。(2分)

2．語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。(3分)

3.演講技巧：感情充沛，精神飽滿，聲情并茂，富有感染力。(3分)

4．儀表面貌：服飾整潔，儀態(tài)端莊、自然大方。(2分)

六、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

比賽時(shí)間 :12月２１日下午6時(shí)。

比賽地點(diǎn)：學(xué)校餐廳。、七。、評(píng)獎(jiǎng)辦法

一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，對(duì)獲獎(jiǎng)教師分別給以獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)將獲獎(jiǎng)成績(jī)納入學(xué)校年終考核。

八、評(píng)委

劉小虎王吉學(xué)趙軍龍?zhí)朴冷h李正江

毛仲良毛穎仁劉來(lái)學(xué)劉忠宏

九、主持人：

曹頎劉偉

十、總分：

李小剛左光榮

十一、會(huì)場(chǎng)布置：

劉旺生李正英唐文正

顯勝實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2010年12月19日

第四篇：開(kāi)邊小學(xué)歌詠比賽方案

“唱響國(guó)歌 唱亮隊(duì)歌唱紅校歌”歌詠比賽方案

一、指導(dǎo)思想

為推動(dòng)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，豐富孩子們的校園生活，激勵(lì)孩子們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透“五愛(ài)”思想教育。同時(shí)，為提高我校學(xué)生的歌唱水平，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，活躍和豐富校園文化生活，我校將舉行歌詠比賽活動(dòng)。

二、比賽對(duì)象

全校1-6年級(jí)班級(jí)，以班為單位參賽，要求全班學(xué)生參加。

三、比賽內(nèi)容：三首歌曲

《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 《校園的早晨》

四、比賽形式：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

1、各班的演唱可以采用磁帶（事先倒好）、VCD伴奏。

2、指揮由本班學(xué)生擔(dān)任（一、二年級(jí)可由老師擔(dān)任）。

五、比賽時(shí)間：2013年12月30日

六、工作安排：

主持人：李燁鑫甄晗羽李昕怡楊琪琪

評(píng)委：李等榮賀新民朱敏 張宏慕建濤張春麗張建華茍玲霞余暉張芙蓉賀明娟

記分：張繼鋒朱鵬旭

攝像：惠雅妍

賽場(chǎng)布置：曹永亮（包括音響）

七、比賽地點(diǎn)：中院子

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：采用10分制記分。

1、選曲：選曲得當(dāng)，緊扣主題(2分)。、臺(tái)風(fēng)：隊(duì)形整齊，著裝統(tǒng)一、整潔；上下場(chǎng)井然有序，展示出積極向上的精神風(fēng)貌。(2分)

3、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(4分)。

4、指揮：演唱和指揮協(xié)調(diào)一致，指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。(2分)。

5、去掉裁判的一個(gè)最高、最低分后，總分為最后得分。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

分高、中、低年級(jí)組各評(píng)出第一名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。并給予獲獎(jiǎng)班級(jí)的班主任頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金30元！

希望各班級(jí)認(rèn)真組織參賽，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步使我校學(xué)生熱愛(ài)校園生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)。

未盡事宜，另行通知。

開(kāi)邊小學(xué)

二〇一三年十二月二十八日

第五篇：開(kāi)邊小學(xué)慶“五一”系列活動(dòng)情況

開(kāi)邊小學(xué)慶“五一”系列活動(dòng)方案

一、【活動(dòng)目標(biāo)】

在2012年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓全體師生

了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校組織了一系列活動(dòng)：

二、【活動(dòng)時(shí)間】

2012年4月10日——2012年5月4日

三、【活動(dòng)主題】勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美

四、【活動(dòng)安排】

（一）宣傳活動(dòng)

1、為學(xué)生上一堂豐富多彩的班會(huì)課，以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題；鼓勵(lì)學(xué)生用課外活動(dòng)時(shí)間展示搜

集到的資料、圖片，共同了解五一節(jié)的由來(lái)及意義。

2、利用國(guó)旗下講話宣傳五一勞動(dòng)節(jié)的意義。

（二）關(guān)愛(ài)勞模，談自己的感受

搜集全國(guó)勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神，以其中的一位勞動(dòng)模范事跡為題材，結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì)，寫(xiě)一寫(xiě)自己的學(xué)習(xí)心得，題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字以內(nèi)，三至六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇周記。

（三）舉辦手抄報(bào)比賽

制作一期“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題的手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。三至六年級(jí)每生一份。

（四）誦讀經(jīng)典傳承文明

開(kāi)展“《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽”活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)的組織形式不限，誦讀《弟子規(guī)》的內(nèi)容。于4月13日在學(xué)校的中院子，由少先隊(duì)組織舉行。

（五）教學(xué)基本技能比賽

在春臨大地萬(wàn)物復(fù)蘇之際，為了使五一勞動(dòng)節(jié)更富有活力，由教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行“三字一畫(huà)一話一機(jī)”比賽活動(dòng)，同時(shí)還進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)比賽。于4月23日至30日進(jìn)行。

五、【活動(dòng)要求】

各位老師要按照方案認(rèn)真落實(shí)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧快

樂(lè)的五一假期。在玩中有收獲，在收獲中有感悟。所有上交材料在5月3日之前交到教導(dǎo)處。

開(kāi)小學(xué)慶“五一”系列活動(dòng)實(shí)施情況總結(jié)

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的五一節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、各班利用班會(huì)課，學(xué)校利用國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行

了“勞動(dòng)最光榮”的主題思想教育。學(xué)生了解了五一節(jié)的由來(lái)、意義；了解了世界各國(guó)勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。

2、中高年級(jí)班主任老師利用周記作業(yè)，讓學(xué)生通過(guò)搜索勞

模事跡，結(jié)合自己的實(shí)踐，談自己的感受。讓學(xué)生學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，懂得了“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”，并樹(shù)立了向他們學(xué)習(xí)的思想，立下了自己的誓言。

3、通過(guò)感受活動(dòng)，讓學(xué)生視覺(jué)與感覺(jué)相結(jié)合，中高年級(jí)學(xué)

生每人制件了一份手抄小報(bào)。學(xué)生通過(guò)關(guān)愛(ài)自己身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。體會(huì)了勞動(dòng)真的很光榮，勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切。

4、誦讀經(jīng)典，傳承文明。4月13日學(xué)生通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》內(nèi)容的誦讀，激起了學(xué)生的孝心。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)他人的實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達(dá)我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會(huì)的熱情，展示新世紀(jì)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

5、參與活動(dòng)，提高素質(zhì)。4月23日至29日一周多的基本技能比賽，讓老師深刻體會(huì)到臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的真正意義，認(rèn)識(shí)到活到老，學(xué)到老的重要性。通過(guò)比賽，激起了大多數(shù)老師的工作熱情，能夠利用課余時(shí)間加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。如計(jì)算機(jī)基本知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)，三字一畫(huà)的練習(xí)等。

我們相信，有了全體同學(xué)的支持和參與，全體老師的共同努力，我們的學(xué)校和社會(huì)將會(huì)更加和諧、更加文明，更具魅力！

開(kāi)邊小學(xué)

2012.5.10