第一篇:中國(guó)足球發(fā)展史—郁欣然
新中國(guó)足球發(fā)展史
一直以來(lái),足球以“世界第一運(yùn)動(dòng)”的稱號(hào)而美譽(yù)全球。隨著其不斷的發(fā)展足球已經(jīng)不僅僅局限于是一項(xiàng)普通的運(yùn)功項(xiàng)目,而是形成為了一種極具代表性的文化現(xiàn)象。這種現(xiàn)象體現(xiàn)在隨著越來(lái)越多的人們對(duì)它的關(guān)注并使其無(wú)論是在政治,經(jīng)濟(jì)還是精神生活等人類社會(huì)要素中的影響力也在逐漸加深。足球作為一項(xiàng)世界性的體育項(xiàng)目,為全世界各個(gè)國(guó)家的人民所喜愛(ài),中國(guó)人民亦不例外。
足球與我國(guó)淵源頗深,古代足球發(fā)源于中國(guó),這是定論?,F(xiàn)代足球起源于英倫,亦是公認(rèn)。蹴鞠在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已有雛形,宋朝時(shí)農(nóng)業(yè)社會(huì)民間文化繁榮的黃金時(shí)代,蹴鞠作為當(dāng)時(shí)從上層統(tǒng)治者到城市平民都喜愛(ài)的活動(dòng),受到著廣范的歡迎和追捧.然而,蹴鞠始終不過(guò)是皇室和達(dá)官貴人的業(yè)余愛(ài)好,不入士林法眼,也沒(méi)有形成商業(yè)操作上的基本流程。隨著金破汴梁,南遷后的宋朝,蹴鞠開(kāi)始了最終的消亡之路,到了明清,蹴鞠已經(jīng)徹底淪為街頭雜耍。
在現(xiàn)代,足球傳入中國(guó)后,上世紀(jì)二三十年代連續(xù)稱雄遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì),水平在東亞首屈一指。這曇花一現(xiàn)的歲月被戰(zhàn)火所打斷,解放后,隨著中國(guó)隊(duì)出訪東歐,聘請(qǐng)匈牙利洋帥,足球運(yùn)動(dòng)納入中國(guó)體育的專業(yè)化舉國(guó)體制。
在建國(guó)之后,中國(guó)足球依托于脫胎蘇聯(lián)和東歐的專業(yè)化競(jìng)技體育體制,雖然率先展開(kāi)職業(yè)化改革,但并未真正解決和奧運(yùn)金牌戰(zhàn)略之間的關(guān)系,又在職業(yè)化道路上首鼠兩端,期間雖有世界杯預(yù)選賽出線的希望,但終究不能掩蓋近代中國(guó)足球事業(yè)的頹勢(shì)。而世界足球在工業(yè)革命之后受到工人的熱捧并受到商業(yè)的關(guān)注,并迅速在全世界范圍內(nèi)傳播,直至國(guó)際足聯(lián)成立、以及世界杯的開(kāi)始舉辦,一球風(fēng)行,至今未衰。這與中國(guó)足球事業(yè)的發(fā)展形成了鮮明的對(duì)比。
在1994年之前,中國(guó)國(guó)內(nèi)的足球隊(duì)均為專業(yè)隊(duì),大多數(shù)由各地足球協(xié)會(huì)管理,名稱也以各省市的地名為主。此外,中國(guó)還有相當(dāng)數(shù)量的下屬于不同國(guó)有事業(yè)單位的行業(yè)體協(xié),比如鐵道部下屬的火車頭隊(duì)、軍隊(duì)下屬的八一隊(duì)、武警部隊(duì)的前衛(wèi)隊(duì)等。
1992年6月,中國(guó)足協(xié)在北京西郊的紅山口召開(kāi)了著名的“紅山口會(huì)議”,將以職業(yè)化作為足球改革的突破口。職業(yè)化的主要?jiǎng)訖C(jī)是讓各參賽球隊(duì)脫離原有的政府行政體育機(jī)制,完全以商業(yè)化和市場(chǎng)化作為生存發(fā)展的手段。
紅山口會(huì)議后,中國(guó)出現(xiàn)了第一批“足球俱樂(lè)部”,不過(guò)其中很多是并未完全脫離原地方體委的個(gè)體,比如北京國(guó)安、廣州太陽(yáng)神。直到1993年12月上海申花成立,中國(guó)才出現(xiàn)了完全脫離政府機(jī)制的職業(yè)足球俱樂(lè)部。而與此相反,諸如遼寧隊(duì)、八一隊(duì)等原專業(yè)體制下的老牌勁旅,則多年內(nèi)始終無(wú)法真正脫離原有政府行政關(guān)系,最終面臨降級(jí)甚至解散的困境。
1994年,第一屆職業(yè)化的甲A聯(lián)賽開(kāi)始。職業(yè)化的甲A聯(lián)賽、甲B聯(lián)賽一共進(jìn)行了10年,2003年賽季結(jié)束后,改制為中國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽和中國(guó)足球甲級(jí)聯(lián)賽。中超成立的目的是希望仿照英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽等歐洲先例,由各職業(yè)聯(lián)賽俱樂(lè)部自主管理和運(yùn)營(yíng)賽事,逐漸脫離中國(guó)足協(xié)的管理。中國(guó)足協(xié)轉(zhuǎn)而負(fù)責(zé)各級(jí)國(guó)家隊(duì)比賽、青少年運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)等任務(wù),以及組織足協(xié)杯等其它賽事。
中國(guó)國(guó)家男子足球隊(duì)代表中國(guó)參加世界杯(2002年韓日世界杯第31名)、奧運(yùn)會(huì)(1936、1948和1988年三度進(jìn)入決賽圈)、遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)(獲得9次冠軍)、亞運(yùn)會(huì)(獲得1994年亞軍)亞洲杯(獲得1984和2004年2次亞軍)、東亞杯(獲得2005和2010年2次冠軍)等國(guó)際大賽及其他國(guó)際友誼賽。
1924年中國(guó)足球協(xié)會(huì)成立,新中國(guó)成立后新的中國(guó)足球協(xié)會(huì)于1955年成立。1931年加入國(guó)際足球聯(lián)合會(huì)(FIFA)。1958年因政治原因退出,在1979年重新加入。1974年加入亞洲足球聯(lián)合會(huì)(AFC),2002年同日本、韓國(guó)、朝鮮等國(guó)足協(xié)共同創(chuàng)建了東亞足球聯(lián)盟。
國(guó)家隊(duì)是一國(guó)某個(gè)體育項(xiàng)目開(kāi)展情況的“最直接、最明顯、最極端的”體現(xiàn),放之世界足壇尤其是如此。國(guó)足倒在了2014年世界杯門外,國(guó)足之所以踢得不好,其實(shí)是方方面面因素累積造成的。中國(guó)人口14億之多,可足球注冊(cè)人口卻連萬(wàn)字頭都過(guò)不了,如果不普及校園足球,擴(kuò)大足球人口,健全足球保障體系,健全足球各級(jí)聯(lián)賽機(jī)制,那么中國(guó)離世界杯還會(huì)有一段距離。
郁欣然
第二篇:中國(guó)足球發(fā)展史 游卓青
新中國(guó)以來(lái)的中國(guó)足球發(fā)展
2018年中國(guó)足球無(wú)緣世界杯,2015年及2013年廣州恒大兩奪亞冠并出現(xiàn)在世俱杯的賽場(chǎng)上,2013年中國(guó)國(guó)家隊(duì)1-5泰國(guó)U23……我看球是從2012年開(kāi)始,平時(shí)只偶爾看看比較有焦點(diǎn)的比賽,對(duì)2012年起的國(guó)足便是網(wǎng)絡(luò)上大多數(shù)人的評(píng)價(jià):臭。但是我也看過(guò)恒大2013年首次奪得亞冠,但是對(duì)當(dāng)年奪冠班子的中國(guó)球員,我只能說(shuō)得出兩個(gè)名字,一個(gè)是鄭智,首先他是隊(duì)長(zhǎng),其次他被老一輩拿出來(lái)說(shuō)“這是中國(guó)最會(huì)踢球的球員了”;另一個(gè)是張琳芃,一開(kāi)始是因?yàn)樗募y身,和讓我認(rèn)為他在所有中國(guó)球員里有最強(qiáng)的身體,而后我認(rèn)為他便是中國(guó)球員里最有拼勁的那個(gè)人。
但是當(dāng)我查中國(guó)足球剛進(jìn)入國(guó)際視野時(shí)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)他也有輝煌的年代。比如20世紀(jì)初的李惠堂,據(jù)統(tǒng)計(jì)他在各項(xiàng)足球比賽中,共射進(jìn)1860個(gè)球,與巴西的里登雷克、德國(guó)球星蓋德穆勒、球王貝利以及獨(dú)狼羅馬里奧是迄今世界上進(jìn)球逾千個(gè)的五大巨星。在網(wǎng)上看到他的技術(shù)特點(diǎn)是“足球技術(shù)非常全面,且各項(xiàng)動(dòng)作嫻熟,控球能力強(qiáng),左右腳功夫過(guò)硬,皮球一旦搭上腳就好像吸鐵石,球在他兩腳間盤旋滾動(dòng),別人很難奪走。他的盤、帶、搶、傳、射門、挑球過(guò)頭等技巧都很出色”。1923年,在日本大阪舉辦第六屆遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)。日本人以為穩(wěn)操勝算,不料以1:5大敗。上海的《申報(bào)》將日本媒體表達(dá)沮喪情緒的“號(hào)外”傳回國(guó)內(nèi),把標(biāo)題改為“中國(guó)足球鐵軍,堂堂十年連勝”,這讓中國(guó)足球隊(duì)在亞洲體壇內(nèi)獲得“鐵軍”的稱號(hào)。
在新中國(guó)成立之后,中國(guó)國(guó)足集體前去匈牙利留學(xué)但在1958年沖擊世界杯決賽圈失利,但是最重要的是培養(yǎng)了一批國(guó)足的骨干,如李鳳樓,年維泗等。比如年維泗先生,在國(guó)內(nèi)效力于北京隊(duì),1958年春,蘇聯(lián)國(guó)家對(duì)來(lái)華訪問(wèn),隊(duì)中有世界一流的球星雅辛、涅托等……與北京隊(duì)比賽時(shí),北京隊(duì)竟然先進(jìn)一球,蘇聯(lián)隊(duì)使出渾身解數(shù),最后以2:1險(xiǎn)勝。同年,瑞典尤格登隊(duì)來(lái)華,迎戰(zhàn)他們的北京足球隊(duì)超水平發(fā)揮,以1:0獲勝。在這之前,由11名國(guó)家隊(duì)隊(duì)員組成的北京隊(duì)以4:2戰(zhàn)勝了有多名法國(guó)俱樂(lè)部職業(yè)球員組成的阿爾及利亞隊(duì)。
后來(lái)因?yàn)檎我蛩卦谝粋€(gè)“政治第一”的年代,足球被禁止了。改革開(kāi)放之后,蘇永舜率領(lǐng)中國(guó)隊(duì)沖擊1982世界杯決賽圈失敗。這是中國(guó)足球長(zhǎng)期封閉,重返國(guó)際足聯(lián)后首次沖擊世界杯出線權(quán),實(shí)質(zhì)上它是中國(guó)足球現(xiàn)代史的開(kāi)端。它是中國(guó)足球與外界第一次全方位的碰撞與較量,使中國(guó)人第一意識(shí)到現(xiàn)代足球的殘酷,初步接觸到以主客場(chǎng)為代表的國(guó)際足壇的通行賽制。整個(gè)過(guò)程經(jīng)中央電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播,傳遍整個(gè)中國(guó),為中國(guó)培養(yǎng)出第一批看九寸黑白電視,讀八分錢一份足球報(bào)的球迷群體,中國(guó)足球史上第一次出現(xiàn)一球牽動(dòng)億萬(wàn)心的熱潮,球星的概念開(kāi)始形成,沖出亞洲走向世界的口號(hào),至今依然是中國(guó)足球幾代人奮斗目標(biāo)。此后,足球確立了中國(guó)第一運(yùn)動(dòng)的地位。2012年5月年維泗在自己的80大壽聚會(huì)上說(shuō),我最感到遺憾的是1965年,我?guī)У哪桥?duì)員本來(lái)是完全有能力沖出亞洲的,……守門員是桑廷良、胡之剛,后衛(wèi)有高豐文,戚務(wù)生、徐根寶、王杭勤等,前衛(wèi)有李國(guó)寧、陳家根、尹秋文、劉慶泉等,前鋒有胡登輝、王后軍、沈福儒、金正民、張中威等,他們無(wú)論技術(shù)、體能、速度都大大超過(guò)上一代運(yùn)動(dòng)員,而且平均年齡只有23歲。他們能在1966年亞洲新運(yùn)會(huì)上與當(dāng)年世界杯進(jìn)人前八名的朝鮮隊(duì)不相上下(朝鮮隊(duì)在世界杯戰(zhàn)勝意大利等強(qiáng)隊(duì)),足見(jiàn)其實(shí)力,而且我們的平均年齡比對(duì)方小5歲。年維泗說(shuō),如果那一屆國(guó)家隊(duì)不是趕上“文革”,沖出亞洲算什么?
1985年5月19日,由于中國(guó)隊(duì)在世界杯預(yù)選賽中主場(chǎng)敗給了香港。這意味著中國(guó)足球被賦予了沉重的社會(huì)使命,在這種背景下,保守風(fēng)氣逐漸彌漫了整個(gè)中國(guó)足壇。中國(guó)隊(duì)在亞洲從極盛轉(zhuǎn)向衰落,技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格從主動(dòng)進(jìn)攻演變?yōu)榉朗胤磽?,逐漸向二流水平滑落。直到今年,最強(qiáng)的一屆應(yīng)該屬于2002年的中國(guó)隊(duì),當(dāng)時(shí)人員有江津、區(qū)楚良、安琦、范志毅、張恩華、李瑋峰、吳承瑛、杜威、孫繼海、楊璞、徐云龍、馬明宇、李鐵、祁宏、于根偉、邵佳
一、李霄鵬、曲波、高堯、肇俊哲郝海東、宿茂臻、楊晨。雖最終小組賽3負(fù),但是這依舊是為國(guó)爭(zhēng)光的一屆,就是因?yàn)樗麤_進(jìn)了世界杯。我自看球開(kāi)始,中國(guó)隊(duì)的出線概率越到后期分母越大,而國(guó)民們紛紛抱著這一點(diǎn)點(diǎn)的希望去看球。這點(diǎn)希望總是需要中國(guó)隊(duì)自己的發(fā)揮,和小組內(nèi)另一場(chǎng)比賽的賽況來(lái)決定,當(dāng)然這不出意料的帶來(lái)失望,然后就是一陣痛斥。這是人之常情,但是的確是技不如人,也可惜我國(guó)國(guó)民總數(shù)超過(guò)對(duì)手十?dāng)?shù)倍卻沒(méi)能在只挑23人的比賽中取得勝利。但我還是抱有期望的,從我在家附近的足球場(chǎng)中,看到許多小學(xué)生在專業(yè)教練培訓(xùn)下訓(xùn)練足球,我覺(jué)得離中國(guó)隊(duì)再進(jìn)世界杯不遠(yuǎn)了。
第三篇:謝欣然演講稿
找尋正能量,傳遞正能量
-----讀《青春正能量》有感 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是六(1)班的謝欣然,今天我為大家演講的題目是《找尋正能量,傳遞正能量》。
什么是正能量呢?顧名思義,正能量就是正義的能量。其具體意義我的理解其實(shí)很模糊,似是而非,一知半解。我覺(jué)得只有那些了不起的人才能和正能量掛上關(guān)系,做為普通一幽暗的我,正能量距離我很遙遠(yuǎn)。它似乎與我無(wú)關(guān)。有幸今年學(xué)校專門發(fā)了這樣一本書《青春正能量》。我很欣喜,迫不及待的讀起書來(lái)。讀完《青春正能量》這本書,我才知道:正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,它無(wú)處不在。我與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),正能量并非維持生命的能量,而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量,這種正能量它是能傳遞的。我們是祖國(guó)的花朵,我們正值青春少年,青春賦予我們生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著,做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它具有積極地推動(dòng)力,可以讓你的學(xué)業(yè),生活質(zhì)量得到進(jìn)步,沒(méi)有正能量就沒(méi)動(dòng)力是很件可怕的事,如同汽車沒(méi)了汽油,火箭沒(méi)了燃料,植物不再吸收陽(yáng)光,那你只會(huì)混沌地過(guò)每一天,沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想了,難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎?當(dāng)然不是,當(dāng)你擁有正能量后,你會(huì)很自然地邁出你的步子,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。
那我們應(yīng)該怎樣找尋正能量?《青春正能量》中哥哥的小拐杖“陳鵬”,讓我們了解到不幸家庭中的男孩,堅(jiān)強(qiáng)的用自己幼小的肩膀常年照顧半身不遂的哥哥。活躍在QQ群上的“社區(qū)小雷鋒”張陽(yáng),是一位熱心公益、恪守公德的小公民,利用QQ群呼吁周邊的人與自己一起“愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園”。愛(ài)心盈盈的少年祝洵,是一位對(duì)待他人充滿愛(ài)心、生活上勤儉節(jié)約的陽(yáng)光少年。還有與我們朝夕相處父母老師的正確教育和熏陶,電視、書本、網(wǎng)絡(luò)上那些可歌可泣的人物,那些感人的事跡,不知讓我們流過(guò)多少淚,這些榜樣都已牢記在我們心間。而那些道德敗壞的人,則讓我們唾棄、厭惡。
如何傳遞正能量呢?作為即將畢業(yè)的學(xué)生,首先,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)要保持
住,盡量直線上升。現(xiàn)在每節(jié)課老師都會(huì)帶我們系統(tǒng)復(fù)習(xí),這時(shí)我們一定要認(rèn)真聽(tīng),及時(shí)做好復(fù)習(xí)筆記,多動(dòng)腦筋,不要一堂課都坐著一言不發(fā),要積極發(fā)言,爭(zhēng)取和老師多互動(dòng)。因?yàn)檫@樣既可以溫習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),又可以把以前學(xué)過(guò)的但現(xiàn)在有點(diǎn)遺忘或有點(diǎn)模糊的知識(shí)弄明白,記準(zhǔn)確。下課以后,如果有不懂之處,不要不聞不問(wèn),更不能不懂裝懂,因?yàn)檫@樣日積月累,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不懂之處,就像一個(gè)雪球越滾越大,所以我們要及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”。平時(shí)作業(yè)要養(yǎng)成審清題意,細(xì)心答題的好習(xí)慣,考試之前多讀書,拓展開(kāi)來(lái)復(fù)習(xí)。課外,還必須多讀課外書籍?dāng)U大知識(shí)面,讓自己的寫作水平得到提高。切記語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三科千萬(wàn)不能出現(xiàn)“跛腿”現(xiàn)象,要齊頭并進(jìn)。相反有些人學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不自覺(jué)、不踏實(shí),敷衍了事,應(yīng)付差事,作業(yè)草草完成,一有空就看電視,玩游戲,這樣的人就是浪費(fèi)時(shí)間。你想想等你將來(lái)長(zhǎng)大了,寫不出一篇通順的文章,算不出一道簡(jiǎn)單的算術(shù),說(shuō)不出一句簡(jiǎn)單的英語(yǔ),怎么適應(yīng)高科技時(shí)代的生活啊?你的臉面何在?。颗e個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)例:馬戲團(tuán)的小動(dòng)物聰明吧?為什么?因?yàn)樗鼈儾缓煤镁毩?xí)技能,就沒(méi)有吃的。小動(dòng)物懂得這個(gè)道理,所以他們學(xué)會(huì)了許多超常的技能。同學(xué)們,你們和他們相比,誰(shuí)更聰明?當(dāng)然是你們!所以我們要成為前者??傊翱炭鄬W(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,虛心好學(xué),講究方法”是我們作為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。
除了學(xué)習(xí),同學(xué)們還要學(xué)會(huì)感恩,做到三個(gè)“珍惜”,從而激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,學(xué)會(huì)做人。一是珍惜同學(xué)情,馬上要畢業(yè)了,畢業(yè)后等到了中學(xué)就不一定能同窗讀書了,要珍惜在一起的日子,互幫互學(xué),共同提高;二是珍惜師生情,小學(xué)老師是我們的啟蒙老師,我們的所有的基礎(chǔ)知識(shí)都來(lái)自于小學(xué)老師的教誨,師恩似海?。∈亲钪档梦覀冋湎У?,而珍惜的最好方式就是好好學(xué)習(xí),天天向上。三是珍惜母校情,學(xué)校近幾年教學(xué)環(huán)境明顯改善,大家有目共睹,現(xiàn)在我們的學(xué)校多么美麗,多么親切,這里留下了我們六年的串串足跡??!為了把母校校園的平展、整潔、優(yōu)雅的倩影永駐心中!在最后的一個(gè)多月了,我們一定會(huì)把環(huán)境衛(wèi)生更加用心地打掃,更加細(xì)心的呵護(hù),我們還會(huì)把這三種深情化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,表現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)中、行動(dòng)中,給學(xué)校其它年級(jí)的同學(xué)做好榜樣,讓其他年級(jí)的小弟弟小妹妹們記住我們這群可愛(ài)、優(yōu)秀的大哥哥大姐姐們吧!
是的!青春需要正能量,給自己充滿正能量,向社會(huì)傳遞正能量,正能量將
為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第四篇:宋欣然班干部材料
模范干部材料
宋欣然是林甸二小二年一班的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、兼中隊(duì)長(zhǎng),深得全校師生的好評(píng)。現(xiàn)對(duì)她的事跡介紹如下。
(一)學(xué)習(xí)樂(lè)于探究,勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績(jī)穩(wěn)定,居班級(jí)第一。
(二)班級(jí)管理以身作則,盡職盡責(zé)。
作為班長(zhǎng),她處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)稱贊她的管理才能。她每天7:00準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明中隊(duì)”評(píng)比中,班級(jí)獲得全校評(píng)比總分第一名。她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí),宋欣然同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。但是,在學(xué)校組織的捐款中卻出手大方,5元、10元從不吝惜。熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是宋欣然同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除,一馬當(dāng)先,回到家就主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
(三)愛(ài)好廣泛,積極向上。
自入學(xué)以來(lái),宋欣然同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在畫畫、舞蹈、演講等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),朗誦比賽、演講比賽等,而面對(duì)成績(jī),她并沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少先隊(duì)大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料,獲得師生好評(píng)。在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)
榜樣,她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待宋欣然同學(xué)會(huì)做得更好。
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姜楠同學(xué),是林甸二小二年一班的學(xué)生。她德藝雙馨、品學(xué)兼優(yōu)、良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
一、勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野
在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。同時(shí),廣泛閱讀課外書籍,增長(zhǎng)課外知識(shí),開(kāi)闊眼界,且在閱讀等比賽中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、天天向上,興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,姜楠同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。他追求思想向上,“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),她被選為班長(zhǎng)、組長(zhǎng)職務(wù),她嚴(yán)格要求自己,力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性,時(shí)刻起到模范帶頭作用。他追求全面發(fā)展,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還多才多藝,愛(ài)好廣泛,舞蹈、畫畫樣樣精通,受過(guò)專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練,多次參加大型文藝表演,深受好評(píng)。
三、傳遞愛(ài)心,助人為樂(lè)
姜楠同學(xué)是一個(gè)生活儉樸且有愛(ài)心的學(xué)生。別看他平時(shí)舍不得花錢買小食品,但在學(xué)校組織的公益活動(dòng)中卻從不吝嗇,有時(shí)捐5元,有時(shí)捐10元,在他的帶動(dòng)下,愛(ài)心在班級(jí)中傳遞下去,學(xué)生們也懂得了付出愛(ài)心的快樂(lè)。
姜楠同學(xué)的事跡數(shù)不勝數(shù),在家是父母的好孩子,在校是老師的好幫手,希望姜楠在已初步養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),成為祖國(guó)明天美麗的花朵!
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曲靖同學(xué),林甸二小二年一班的一名學(xué)生,她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂(lè)融融。在學(xué)校,他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。
他有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;他遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里。他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、成績(jī)一直名列前茅,每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時(shí),我總是擠出時(shí)間來(lái)看書,喜歡看的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》??
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。
她愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力。她善于觀察,勤學(xué)好問(wèn),根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤(rùn),豐滿了羽翼。
這就是曲靖,一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。
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張艷雪同學(xué)是林甸二小二年(1)班衛(wèi)生班長(zhǎng),在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,通過(guò)自身努力,得到大家一致的好評(píng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)她擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,能夠在班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
張艷雪同學(xué)自上學(xué)以來(lái),能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到老師的贊揚(yáng)。
二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。
張艷雪同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘,以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。在每考試中都能取得驕人成績(jī),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說(shuō):“我一定要聽(tīng)老師的話,刻苦學(xué)習(xí),我的未來(lái)在明天。”
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
張艷雪同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí),她總是會(huì)耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。
張艷雪同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
優(yōu)秀學(xué)生事跡
于迪,男,9歲,林甸縣第二小學(xué)二年(1)班學(xué)生。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)友善,勤于實(shí)踐,樂(lè)于奉獻(xiàn),是一個(gè)全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的好少年。多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
在學(xué)校,他善于思考,勤學(xué)好問(wèn),樂(lè)于助人;回到家里,他始終那么懂事,只要是自己能做的事,他從不麻煩父母。他還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。平時(shí)從不亂花錢,也不會(huì)隨意伸手向父母要錢。每天都堅(jiān)持自己走路回家吃午飯,既鍛煉身體又不浪費(fèi)。有了一些零花錢,他便小心翼翼的保存起來(lái)。他說(shuō):小孩兒也應(yīng)有點(diǎn)“經(jīng)濟(jì)”腦瓜,要學(xué)會(huì)體諒家長(zhǎng)的難處,用自己手頭有限的錢多做一些有意義的事情。
他具有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,好學(xué)上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)。他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上思維活躍,積極發(fā)言,能按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,課外喜歡讀書。他有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,盡管課外活動(dòng)很多,但他能學(xué)習(xí)工作兩不誤。在大慶市“葉圣陶杯”聽(tīng)說(shuō)讀寫大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì),是班上的運(yùn)動(dòng)健將,喜歡旅游,精力充沛;對(duì)音樂(lè)的理解也提高了他的文化修養(yǎng)。他性格開(kāi)朗,善解人意,容易和人相處,具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好幫手。
于迪成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)觀向上、志向遠(yuǎn)大,是一個(gè)全面發(fā)展的可愛(ài)的男孩子。他一絲不茍的做著他愛(ài)做的事情,猶如踏上一條通往理想的五彩之路,向著自己的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
優(yōu)秀學(xué)生事跡
李樂(lè)琪一個(gè)自信開(kāi)朗活潑可愛(ài)的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。學(xué)習(xí)刻苦 成績(jī)優(yōu)異 是同學(xué)的好榜樣,從入學(xué)開(kāi)始,李樂(lè)琪就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課;課堂上,集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了幫助學(xué)習(xí),她還堅(jiān)持看學(xué)習(xí)光碟,聽(tīng)專家講課,及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。她還堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因?yàn)樗嘈拧案褂性?shī)書氣自華”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書籍她更愛(ài)閱讀,更愛(ài)思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上列前。
李樂(lè)琪不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀?;顫婇_(kāi)朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺(tái)上少不了她靈動(dòng)的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上少不了她活躍的身影,跑步、跳遠(yuǎn)、羽毛球、游泳,個(gè)個(gè)項(xiàng)目她都能奮勇?tīng)?zhēng)先,引得同學(xué)們?yōu)樗佑?。比賽?chǎng)上少不了她飛揚(yáng)的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動(dòng)人的表情,豐富的語(yǔ)言和充滿激情的表演,讓場(chǎng)上的觀眾無(wú)不為她動(dòng)容喝彩。
為了磨煉毅力,每年暑假,她都要進(jìn)行游泳鍛煉,一百米長(zhǎng)的泳道,她每次都要堅(jiān)持游六個(gè)來(lái)回而不歇?dú)?,這種堅(jiān)韌的性格成了她成長(zhǎng)中最大的財(cái)富。
優(yōu)秀學(xué)生事跡
王洪博同學(xué),在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。我追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,我是一名三好學(xué)生。在學(xué)校里我是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。在家里是一個(gè)好孩子,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)回答老師提出的問(wèn)題,在班級(jí)主動(dòng)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,是老師的好幫手,在學(xué)習(xí)中非常認(rèn)真。在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,他參加過(guò)許多的公益活動(dòng),例;給殘疾人捐款,上敬老院看望老人等一些有意義的活動(dòng)等等,是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
優(yōu)秀學(xué)生事跡
王凱儀。女。10歲 林甸縣第二小學(xué)二年級(jí)一班的一名學(xué)生,擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)。
王凱儀勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂(lè)融融。在學(xué)校,有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,我也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。
我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。我追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為小隊(duì)長(zhǎng),自當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)那一天起,在各項(xiàng)活動(dòng)中我總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)槲沂切£?duì)長(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出小隊(duì)長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,我會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了我會(huì)耐心輔導(dǎo),對(duì)于這些,我從沒(méi)有半句怨言。
我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力。善于觀察,勤學(xué)好問(wèn),根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤(rùn),豐滿了羽翼。
第五篇:中國(guó)足球心得
中國(guó)足球看法
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的足球?qū)W習(xí),我掌握了好多有關(guān)足球的知識(shí),從足球老師那里學(xué)到了很多很多的技能。
從一年的學(xué)習(xí)中,逐漸生發(fā)出了自己的一些對(duì)于足球的看法?,F(xiàn)在粗略的闡述一下,希望能得到老師的批評(píng)指正。
能踢得好球,我感覺(jué)個(gè)人能力最為重要,因?yàn)檫@項(xiàng)是最難提高的,最難以改變的,個(gè)人能力有,只要技戰(zhàn)術(shù)捏合成型,是很容易提高水平和檔次的。反之,個(gè)人能力都很次,或者大部分人都很次,即使再有能力的主教練,也難提高成績(jī),能做到的,僅僅是少丟球,進(jìn)球靠定位球等等,靠這些非直接對(duì)抗的手段得分。這些是能夠通過(guò)大賽來(lái)看出來(lái)的。0年世預(yù)賽,擁有大批個(gè)人能力極強(qiáng)的球員,郝海東,楊晨,孫繼海,于根偉,祁宏,吳程英等等。由于前鋒個(gè)人能力極強(qiáng),被對(duì)方嚴(yán)防,反而給了中場(chǎng)球員更多的得分機(jī)會(huì),那屆比賽,得分方式多種多樣,得分也是歷屆最多的。
提高整體孩子踢球的水平,就是多請(qǐng)一些外國(guó)青訓(xùn)教練給本土教練多上上課,多多吸收一些科學(xué)的訓(xùn)練方法,至少把基本功從小練扎實(shí)了。培養(yǎng)不出郝海東,多培養(yǎng)幾個(gè)鄭智,對(duì)中國(guó)足球也是大有好處的。最急功近利的辦法就是以后國(guó)足選材,多從個(gè)人能力的人來(lái)入手,至少會(huì)總體提高對(duì)抗中傳接球的成功率。輕頭重腳,才是正途。也許這些隊(duì)員在聯(lián)賽里很吃的開(kāi),很能進(jìn)球,但是到大賽就陽(yáng)痿了。因?yàn)檫@是兩種比賽性質(zhì),慢節(jié)奏吃的開(kāi),快節(jié)奏對(duì)抗就不好使了,只有那些個(gè)人能力稍強(qiáng)的人,才能在快節(jié)奏高對(duì)抗里表現(xiàn)的更正常一些。除此之外,國(guó)足也要多加強(qiáng)年輕隊(duì)員的培養(yǎng),多訓(xùn)練,多交流,學(xué)習(xí)國(guó)外的一些先進(jìn)的訓(xùn)練方法,加強(qiáng)科學(xué)合理的戰(zhàn)術(shù)配合,等等。由此,我想,不僅僅是我們的國(guó)足,更應(yīng)使我們自己的到教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)多加一些基本功的訓(xùn)練課能會(huì)事半功倍。