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      超越奧巴馬的演講與口才技巧-中國(guó)胡成江

      時(shí)間:2019-05-14 18:38:43下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:超越奧巴馬的演講與口才技巧-中國(guó)胡成江

      一直被模仿,從未被超越!百思因?yàn)閷I(yè)所以領(lǐng)先!

      超越奧巴馬的演講與口才技巧

      世界上許多名人都擁有良好的口才,好口才用處多,至少上大學(xué)口才好的同學(xué)比較會(huì)追女朋友。

      好口才能助我們成功,成功的人必?fù)碛泻每诓?。奧巴馬、拿破侖、還有臭名昭著的希特勒,口才都不錯(cuò)。好口才的形成有先天因素,重要的還是后天培養(yǎng)。

      一、基礎(chǔ)練習(xí)

      1、學(xué)習(xí)拿破侖,經(jīng)常對(duì)鏡子即興演講,自己找題目講,或模仿領(lǐng)導(dǎo)講話,注意口型和肢體語(yǔ)言,去掉不必要的手勢(shì)和面部表情。做到給題目就說(shuō),任何情況下都敢說(shuō),說(shuō)的非常好。

      2、用錄音設(shè)備錄音,放給自己聽(tīng),聽(tīng)的次數(shù)多了,廢話、口頭禪、結(jié)巴就少。聽(tīng)自己錄音能糾正語(yǔ)病和不自信。

      3、重學(xué)漢語(yǔ)拼音,我的山西普通話一般都能聽(tīng)出來(lái),所以我積極改善發(fā)音,向女兒學(xué)習(xí)拗口漢語(yǔ)的發(fā)音,進(jìn)步很大。

      4、大聲朗讀名人著作、詩(shī)詞、練習(xí)繞口令。

      二、幽默培養(yǎng)

      1、多讀書,從書中發(fā)現(xiàn)幽默詞句,用形象記憶法記下來(lái),碰到類似情景時(shí)就說(shuō)出來(lái)。形容公共汽車上人多,“人都擠成相片啦”。有時(shí)坐公交車,碰到擁擠的情景,就想起這句話。

      2、巧妙使用比喻,蒙牛董事長(zhǎng)牛根生形容冰激凌“表哥”是麥當(dāng)勞,“表妹”是可口可樂(lè),讓人一下感覺(jué)出他的智慧和幽默。

      3、學(xué)習(xí)趙本山、郭德綱等的語(yǔ)言風(fēng)格,多聽(tīng)相聲、多看小品等,積累和培養(yǎng)自己的幽默細(xì)胞。

      三、條理性培養(yǎng)

      1、首先做到不講空話、廢話,要言之有物,和別人溝通時(shí)說(shuō)好每一句話,有始有終,有重點(diǎn)。一句話說(shuō)清楚的,不用兩句。

      2、發(fā)言前打好腹稿,按123規(guī)律講,第一點(diǎn)是,第二點(diǎn)是。注意不把第三點(diǎn)和第一點(diǎn)說(shuō)重復(fù)。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)可重復(fù)。列寧說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。

      3、降低語(yǔ)速,大家都知道外交人員在正規(guī)場(chǎng)合發(fā)言語(yǔ)速一般很慢,這樣出錯(cuò)幾率小,還能保持條理。

      口才培訓(xùn)004km.cn

      一直被模仿,從未被超越!百思因?yàn)閷I(yè)所以領(lǐng)先!

      4、聯(lián)系寫作也能幫助口才的提升,所謂的能說(shuō)會(huì)寫是一起的。

      四、溝通能力的培養(yǎng)

      1、學(xué)會(huì)贊美,尋找對(duì)方優(yōu)點(diǎn),采取“暖”語(yǔ)言,讓良藥不“苦口”。放大或利用對(duì)方優(yōu)點(diǎn)來(lái)助其改變?nèi)秉c(diǎn)。比如,教育貪玩的孩子安心做作業(yè),“你玩時(shí)那么投入,你做作業(yè)時(shí)也會(huì)一樣投入?!绷佳砸痪淙?,惡語(yǔ)相加半句多也體現(xiàn)了口才在溝通上的作用。這樣說(shuō),“說(shuō)句暖心窩的話,我保證溝通效果好?!?/p>

      2、學(xué)會(huì)聽(tīng),聽(tīng)出對(duì)方意思。溝通時(shí)不要非搶著先說(shuō),先說(shuō)不一定先勝。我們有一張嘴,兩個(gè)耳朵,多聽(tīng)少說(shuō),多聽(tīng)精說(shuō),聽(tīng)為了地說(shuō)!

      3、學(xué)會(huì)坦誠(chéng),將心比心,言為心聲,心到口到。說(shuō)句實(shí)話,我怎么怎么。人們痛恨騙子,喜歡誠(chéng)實(shí)的人和誠(chéng)實(shí)的語(yǔ)言。一句誠(chéng)實(shí)的語(yǔ)言勝過(guò)10句謊言。

      4、與時(shí)俱進(jìn),多瀏覽新聞,知道流行語(yǔ),給人“潮”的感覺(jué)。和年輕人溝通如能提到鳳姐征婚、蟻?zhàn)宓?,無(wú)疑就拉近了心里距離。2013年春晚的流行語(yǔ)可以多用,積累自己的詞匯。

      5、投其所好,毛主席說(shuō)看菜吃飯,量體裁衣,說(shuō)話因人而宜。我們要通天文、歷史、地理,學(xué)名言、警句,引經(jīng)據(jù)典,提高語(yǔ)言含金量,“把稻草說(shuō)成金條,把金條說(shuō)成稻草”。

      五、至少精通一門外語(yǔ)

      精通外語(yǔ)的人,不用說(shuō)漢語(yǔ)口才也不差。每天早上聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,在工作上和生活中給自己創(chuàng)造外語(yǔ)環(huán)境。精通一門外語(yǔ),擴(kuò)大視野和交際圈,也標(biāo)志著口才的提高。

      六、沉默是金,有時(shí)不說(shuō)比說(shuō)好,當(dāng)你胸中有百萬(wàn)雄兵時(shí)

      會(huì)說(shuō)還得會(huì)做,不能光說(shuō)不練,那也很難成功。

      七、選擇優(yōu)秀的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

      有經(jīng)濟(jì)能力的,需要在口才方面提升自己的,那得找個(gè)優(yōu)秀的口才培訓(xùn)平臺(tái);練習(xí)口才,要解決講話的問(wèn)題是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)習(xí),取決于場(chǎng)合、明師和學(xué)習(xí)系統(tǒng)方法。但是關(guān)鍵在于自己的實(shí)踐 是否達(dá)到一個(gè)“量”和確保每次練習(xí)的“質(zhì)”。

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      第二篇:演講與口才-奧巴馬演講藝術(shù)

      奧巴馬演講的語(yǔ)言藝術(shù)

      奧巴馬的演說(shuō)是激情與感動(dòng)的結(jié)合,當(dāng)我反復(fù)觀看奧巴馬就職演講視頻的時(shí)候,我一直在想,是什么讓這一席演講如此深入人心,如此觸動(dòng)萬(wàn)里之外不同語(yǔ)境下一個(gè)普通中國(guó)人的心,在我看來(lái),歸于他演講的真實(shí)和本身樂(lè)觀、自信與堅(jiān)持的精神。

      奧巴馬是個(gè)天生的演講家,有著“令政客妒嫉的嗓音”,加上其個(gè)人魅力無(wú)窮,透顯著成熟男人的魅力。調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛能力一流,演講中帶著某種直指人心的魔力,每每能使得群情激昂。他的演說(shuō)富有節(jié)奏感,味道十足、語(yǔ)氣恰到好處,幾乎帶有一種催眠和傳教的功能,讓人如癡如醉,欲罷不能。使當(dāng)他面對(duì)成千上萬(wàn)人演講,也能讓每個(gè)人都覺(jué)得奧巴馬就是對(duì)他一個(gè)人在說(shuō)。

      美國(guó)各大媒體的調(diào)查表明,大多數(shù)美國(guó)民眾對(duì)奧巴馬的就職演說(shuō)感到滿意和非常滿意。演說(shuō)中大量使用修辭手法,如排比、對(duì)照、層進(jìn)、比喻、借代等?,F(xiàn)分析其語(yǔ)言藝術(shù)如下:

      (1).運(yùn)用押韻手法,增強(qiáng)表現(xiàn)力。聲音是詞語(yǔ)的表達(dá)形式,因此,音律就成為了語(yǔ)言表達(dá)的一個(gè)重要組成部分。以音韻為手段傳達(dá)的思想可以給人以形象感和立體感。英語(yǔ)的押韻可根據(jù)單詞的內(nèi)音素重復(fù)的部位不同而分成不同種類,最常見(jiàn)的有頭韻。頭韻指詞首重復(fù),如 great和 grew。在演講中,能產(chǎn)生強(qiáng)烈的語(yǔ)言效果和韻律美。

      例 :We didn’t start with much money or many endorsements.Our campaign was not hatched in the halls of Washington.(Obama,This Victory Belongs to You)奧巴馬在同一句子中用頭韻,重復(fù)了“m”、“h”,強(qiáng)調(diào)了政府崇尚節(jié)儉的政策,這符合廣大普通群眾的利益。這種特殊的情感涵義通過(guò)語(yǔ)音的表象化得到有效傳遞。巴馬政府充滿期待。

      (2).排比反復(fù)。排比結(jié)構(gòu)是英語(yǔ)演講中最常使用的一種修辭手段。排比就是把結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)、語(yǔ)氣一致的幾個(gè)詞組或句子并列使用,便于表達(dá)強(qiáng)烈的感情,突出所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì),增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律美。反復(fù)也是一種常用的修辭手段。通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞、重要概念的多次重復(fù),可以引起讀者或聽(tīng)者的注意,給人以較深刻的印象。

      例 : Today I say to you that the challenges we face are real.They

      are serious and they are many.They will not be met easily or in short span of time.But know this, America, they will be met.在這一段里,奧巴馬用簡(jiǎn)單易懂的文字和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句,既肯定了美國(guó)正面臨嚴(yán)重的危機(jī),又表達(dá)了克服危機(jī)的堅(jiān)定信心,因而博得了全場(chǎng)聽(tīng)眾熱烈的掌聲。文中的“they”回指首句的“challenge”,” they”反復(fù)出現(xiàn)了四次,起到了強(qiáng)調(diào)的作用。奧巴馬的就職演說(shuō)辭中,幾乎每個(gè)段落都能找到排比的影子,既有詞組或短語(yǔ)的排比,又有句子和段落的排比,而且又往往結(jié)合反復(fù)一起使用,從而大大增強(qiáng)了演講的表達(dá)力和感染力。

      (3).層進(jìn)。層進(jìn)是指在排列句子成分時(shí),根據(jù)由淺入深,從小到大,從輕到重,由少到多,從低到高的原則,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使語(yǔ)義層層遞增,起到加強(qiáng)語(yǔ)義的作用。奧巴馬的就職演說(shuō)辭的很多句子和段落都有運(yùn)用層進(jìn)的修辭手法來(lái)加強(qiáng)表達(dá)效果。

      例: We are shaped by every language and culture, drawn from every end of this Earth;and because we have tasted the bitters will of civil war and segregation, and emerged from that dark chap estranger and more united, we cannot help but believe that the old ha2treds shall someday pass;that the lines of tribe shall soon dissolve;that as the world grows smaller, our common humanity shall reveal it2self;and that America must p lay its role in ushering in a new era of peace.這是一個(gè)較為復(fù)雜的長(zhǎng)句,句中有句,辭格套辭格,復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)既說(shuō)明了美國(guó)多元文化的復(fù)雜性,又展現(xiàn)出奧巴馬運(yùn)用語(yǔ)言的嫻熟和技巧。句中不但運(yùn)用了隱喻的修辭手法,譬如把“civil war and segregation(內(nèi)戰(zhàn)和種族隔離)”比作“bitter swill(苦辣的泔水)”,又用“that dark chap tar(黑暗的篇章)”喻指內(nèi)戰(zhàn)和種族隔離;而且四個(gè)并列的賓語(yǔ)從句“(believe)that...;That...;that...;and that...”在語(yǔ)義上層層遞進(jìn),節(jié)奏逐步加強(qiáng),再一次把演講推向了高潮。

      (4).對(duì)照。奧巴馬的就職演說(shuō)辭中使用較多的另一種修辭手法是對(duì)照。對(duì)照就是把意義對(duì)立的詞、詞組或句子排列在一起以形成鮮明的對(duì)比。在就職演說(shuō)中恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)照,可以通過(guò)矛盾揭示本質(zhì),通過(guò)對(duì)立事物的互相映襯,給人以深刻的印象。

      例 : In reaffirming the greatness of our nation, we understand that greatness is never a given.It must be earned.Our journey has never been one of shortcuts or settling for less.It has not been the path for the fainttakers, the doers, the makers of things———some celebrated but more often men and women obscure in their labor, who have carried us up the long, rugged path towards p prosperity and freedom.在這一段落中,奧巴馬在重申美國(guó)是個(gè)偉大的國(guó)家的同時(shí),指出偉大不是天賜的,而是需要努力贏得的,用“that greatness is never a given”與“It must be earned”對(duì)照,目的是強(qiáng)調(diào)后者。接著,兩個(gè)否定句“Our journey has never been...”和“Our journey has never been...”又與后面的肯定句“Rather, it has been the risk-takers, the doers, the makers of things...”形成對(duì)照, 使用了關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“Rather”來(lái)引起聽(tīng)眾的注意,說(shuō)明美國(guó)能走到今天并不容易,突出強(qiáng)調(diào)了廣大美國(guó)民眾的默默奉獻(xiàn)對(duì)國(guó)家繁榮和自由的重要意義。這樣,通過(guò)前后事物鮮明的對(duì)照,成功地激發(fā)了聽(tīng)眾的思想感情,給聽(tīng)眾留下了深刻的印象。

      (5).巧用矛盾辭格,意味深長(zhǎng)。矛盾修辭法是使用兩種不相協(xié)調(diào),甚至截然相反的特征來(lái)形容一項(xiàng)事物,以增強(qiáng)語(yǔ)言感染力。這種修辭手法運(yùn)用短小機(jī)智的妙語(yǔ),從表面上看似乎是自相矛盾,但進(jìn)一步思考之后,發(fā)現(xiàn)又是非常合理的,令人記憶深刻。矛盾對(duì)立的兩面使演講者在更大程度上感染人、說(shuō)服人,給人以啟迪。

      例 :Well, I say to them tonight, there’s not a liberal America and a conservative America — there’s the United States of America.There’s not a black America and white America and Latino America and Asian America;there’s the United States of America.這句話不但有矛盾修辭,還有反復(fù)和平行結(jié)構(gòu)的綜合運(yùn)用,形成了烘云托月的效果,像警言一樣敲打著聽(tīng)眾的心,激發(fā)出民眾的愛(ài)國(guó)熱情。

      奧巴馬的就職演說(shuō)詞表面上是通過(guò)口頭方式進(jìn)行表達(dá)的,似乎是脫稿演講,實(shí)際上是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備和斟酌,并且做到了藏稿于心。整篇演說(shuō)詞樸實(shí)無(wú)華,極少使用堂皇之詞,這與奧巴馬的平民、律師、美國(guó)首位黑人總統(tǒng)的身份是相符的,使得他的演說(shuō)更容易被普羅大眾所接受。在看似平凡的演講中,奧巴馬使用了不平凡的修辭手段來(lái)增強(qiáng)演講的效果。他使用了音韻修辭格、詞匯修辭格和句法修辭格等多種修辭手段為演講增添色彩,奧巴馬在演講中嫻熟地使用了語(yǔ)言藝術(shù)的技巧來(lái)提高演講的效果,他吸取了歷屆總統(tǒng)就職演說(shuō)的精華,又旗幟鮮明地保留了自己的時(shí)代感,現(xiàn)實(shí)性和平民性,同時(shí),也使演說(shuō)詞具有了語(yǔ)言藝術(shù)的欣賞性。

      參考文獻(xiàn)

      [1]奧巴馬獲勝演講英文原文.[2] 梁文道 《奧巴馬的勝利是修辭學(xué)的勝利 》 南方周末,2008.[3](美)奧巴馬(Obama.).知芳編譯.奧巴馬卓越演講的秘密[M].陜西師范大學(xué)出版社.[4] 李鑫華.英語(yǔ)修辭格詳論[M].上海外語(yǔ)教育出版社.

      第三篇:奧巴馬演講六技巧

      奧巴馬演講六技巧

      美國(guó)給這代人選出了一位最厲害的政治演說(shuō)家。

      可能覺(jué)得從巴拉克〃奧巴馬的演講技巧中,你沒(méi)什么可以學(xué)的。你要面對(duì)是職員、管理團(tuán)隊(duì)和潛在客戶;而奧巴馬在芝加哥的格蘭特公園,向20萬(wàn)人發(fā)表演說(shuō)。根本就是不搭調(diào)嘛!下面根據(jù)奧巴馬在格蘭特

      公園發(fā)表的提名演講,說(shuō)6個(gè)演講技巧,你可以學(xué)學(xué)。

      1、了解觀眾

      在格蘭特公園,對(duì)著20萬(wàn)觀眾演講,奧巴馬很容易踩到地雷。他沒(méi)有。他對(duì)著在家里起居室里的美國(guó)人講話;他對(duì)著投票給麥凱恩的人講話;他對(duì)著全世界關(guān)注他的人講話,從各國(guó)政要到窮國(guó)中最窮的人。他知道觀眾是誰(shuí)。

      “告訴那些遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的人們;告訴各國(guó)議會(huì)和各國(guó)王室;告訴那些被世界遺忘的角落里、擠在一起收聽(tīng)廣播的人們,我們的故事千差萬(wàn)別,但我們的命運(yùn)休戚與共,美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的新時(shí)代即將到來(lái)?!?/p>

      2、在故事中,涵蓋觀點(diǎn)

      美國(guó)歷史上,長(zhǎng)期爭(zhēng)取民權(quán)的運(yùn)動(dòng),使奧巴馬參選成為可能。奧巴馬用安妮〃迪克森〃庫(kù)珀的故事,表達(dá)了這個(gè)觀點(diǎn)。庫(kù)珀是一位106歲高齡的女性,她的父母是奴隸;她經(jīng)歷了民權(quán)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)重要里程碑。

      “她出生時(shí),上一代剛剛結(jié)束奴隸制;當(dāng)時(shí),路上沒(méi)有車子,天空沒(méi)有飛機(jī);象她一樣的那些人,因?yàn)閮蓚€(gè)原因不能投票:因?yàn)樗桥?,因?yàn)樗つw的顏色?!?/p>

      這樣感染力強(qiáng)多了,效果比干巴巴的歷史課棒多了。

      3、在觀眾的腦海中描繪圖案

      奧巴馬用特定、具體的詞匯給我們留下了深刻的印象。舉幾個(gè)例子:

      “我們的事業(yè)不是華盛頓高墻下的蛋。它的起源在得梅因的后院,在康科德的起居室,在查爾斯頓的前廊?!保ǖ妹芬?、康科德、查爾斯頓均為美國(guó)城鎮(zhèn)。——譯者注。)

      “即使今晚,我們站在這里;我們也知道,那些勇敢的美國(guó)人行進(jìn)在伊拉克的戈壁灘上,行進(jìn)在阿富汗的崇山峻嶺中。用他們的生命,為我們冒險(xiǎn)?!?/p>

      “總而言之,我請(qǐng)你加入重建國(guó)家的行列,過(guò)去221年,在美國(guó),這是唯一路——用一雙雙布滿老繭的雙手,一磚一瓦地努力,一個(gè)街區(qū)一個(gè)街區(qū)地努力。”

      4、有人情味

      巴拉克〃奧巴馬告訴全世界,他將給兩個(gè)女兒弄一只小狗,并且?guī)У桨讓m里。全世界人都喜歡這個(gè)。在首次新聞發(fā)布會(huì)上,他說(shuō),這是他網(wǎng)站上最熱門的話題。

      5、娓娓道來(lái),舉重若輕

      奧巴馬說(shuō)話并不快。他等著觀眾明白,以及互動(dòng)。這讓他的話有分量。你也可以這樣。

      6、明暗色彩

      奧巴馬的競(jìng)選演說(shuō)有不同的感情色彩:歡快——幽默——嚴(yán)肅——親密——堅(jiān)定。如此變化牢牢吸引著人——當(dāng)你上臺(tái)時(shí),也表現(xiàn)自己的明暗色彩。

      第四篇:奧巴馬演講技巧Obama

      Today I would like to talk something about the tactics in Obama’s speech.It is universally acknowledged that Obama is a inborn speechmaker with great personal enchantment.There are numerous features included in his speech, and I’d like to explore some of the most evident here.To be the first, Obama’s speech is full of figure-popping words and sentences.People who get together to listen to his speech feel like have a conversation man to man, which make most of the people feel what he feel, think what he think.What impressed me most is following sentence: Anyone can share my passion, and achieved his success.What’s more, Obama is good at using gesture to state matters, to express attitude, to touch audience.And then, there’s no denying that multifarious rhetorics are widely used in his speech.I would like to explain three of then.first, parallelism.Le’s look at the example:...a woman who helped raise me, a woman who sacrificed again and again for me, a woman who once confessed her fear of black men who passed her by on the street, and who on more than one occasion has uttered racial or ethnic stereotypes that made me cringe...this sentence is from our text book page 201.And second kind of rhetoric is antithesis.We could understand this technique through following sentence:...fierce intelligence and the shocking ignorance, the struggles and successes, the love and yes, the bitterness and biases that make up the black experience in America...Third, oxymoron is also used frequently:...we may have different stories, but we hold common hopes;that we may not look the same and we may not have come from the same place, but we all want to move in the same direction...In addition, Obama love telling stories.At the end of our text, the speech is brought to the end by the example of Ashley’s story with the theme re-emphasized that only by working together can the American people make a more perfect union, which combine the fact with political issues.Finally, the language of his speech is popular but not plain.We could look at this sentence: This union may never be perfect, but generation after generation has shown that it can always be perfected.It means that people are perfecting the United States generation by generation even though she can not be perfect.In short, Obama’s speech is full of tactic, from which we could learn a lot and benefit our reading comprehension and writing.That’s all, thank you!

      第五篇:演講的技巧與技術(shù)——奧巴馬演講

      營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)管理

      奧巴馬演講

      課堂上趙老師與我們分享了奧巴馬在開(kāi)學(xué)典禮上的演講,我個(gè)人是比較崇拜奧巴馬的,我們先不論他是美國(guó)總統(tǒng),也不管他多么smart,單是從他的演講過(guò)程中,很多人就會(huì)被他的個(gè)人魅力所吸引。這次演講的主題是“責(zé)任”二字,在比較輕松的環(huán)境下成功的結(jié)束了這次講話。

      有一個(gè)美國(guó)片不知道大家看過(guò)沒(méi)有叫做《這個(gè)殺手不太冷》,看完奧巴馬開(kāi)學(xué)演講 我腦海出現(xiàn)了幾個(gè)字就是“這個(gè)總統(tǒng)不太冷”。16分鐘,能從睡懶覺(jué)、勤洗手、責(zé)任、堅(jiān)持、還有對(duì)國(guó)家、未來(lái)和歷史的擔(dān)當(dāng),怎能不讓人感覺(jué)非常親切呢?

      他告訴每一個(gè)在做的學(xué)生,要堅(jiān)持要勤奮,要勇往直前不退縮,要立志要有目標(biāo)要對(duì)自己對(duì)國(guó)家的未來(lái)負(fù)責(zé)。從歷史的角度告訴大家應(yīng)該帶著責(zé)任感去學(xué)習(xí),想想幾十年后的未來(lái),那時(shí)的總統(tǒng)會(huì)如何來(lái)評(píng)價(jià)下面聽(tīng)講的學(xué)生為國(guó)家做出了什么貢獻(xiàn)。總統(tǒng)在中學(xué)生面前,已經(jīng)完全將他們作為成人來(lái)看,作為國(guó)家公民來(lái)看,作為國(guó)家未來(lái)的棟梁來(lái)看,相信下面的學(xué)生可以感受到那一份深深地責(zé)任和使命。中間穿插了一些人擦拭淚水的鏡頭,我在看的時(shí)候也深深被打動(dòng),被感動(dòng),被激勵(lì)了!

      奧巴馬演講中對(duì)學(xué)生講:“中國(guó)和印度的學(xué)生比以前更加努力地學(xué)習(xí)。你們將來(lái)要和他們競(jìng)爭(zhēng),你們?cè)趯W(xué)校的成功不僅僅決定了你們的未來(lái),也決定了21世紀(jì)美國(guó)的未來(lái)??萍冀逃轿痪尤虻谝坏拿绹?guó)的總統(tǒng)都高度肯定中國(guó)學(xué)生的努力,頓讓人油然而生激動(dòng)和自豪,甚至可能讓我們的教育界的某些專家們有點(diǎn)飄飄然而不知所以,是啊“國(guó)家的未來(lái)在教育,中國(guó)、印度、美國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)”。

      聽(tīng)了這次演講,使我更加意識(shí)到了自己不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),還要對(duì)家人、國(guó)家、社會(huì)負(fù)責(zé)。其實(shí)無(wú)論你是身在一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家還是身在一個(gè)貧窮的國(guó)家,你都需要努力,作為一個(gè)年輕人你身上除了肩負(fù)著家族的責(zé)任和使命,你更要認(rèn)識(shí)到你還是這個(gè)國(guó)家的希望,有時(shí)候我們?cè)诔3槲覀兊淖鎳?guó)給不了我們?cè)S多許多而對(duì)她抱怨,但我們是否想過(guò)自己身在這個(gè)國(guó)家,作為這個(gè)名族的一員,我們可以為這個(gè)國(guó)家做出哪些貢獻(xiàn)?還有,我們的應(yīng)該要有一個(gè)開(kāi)闊的眼界,要有敢為天下先的氣魄,我們能為這個(gè)世界做出些什么,這個(gè)世界能因?yàn)槲业拇嬖诙兴淖儐??學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石

      每一次聽(tīng)到這種振奮人心的講話,我都會(huì)心潮澎湃,深刻反省自己,努力改正缺點(diǎn)。但是,沒(méi)過(guò)多久,就漸漸淡忘了??磥?lái)時(shí)刻刺激或者激勵(lì)自己是非常必要的,畢竟每個(gè)人都有惰性,都有想放棄的時(shí)候。我想,以后如果自己又開(kāi)始?jí)櫬涞脑?,“?zé)任”二字會(huì)是最好的鼓勵(lì)!加油,每一個(gè)有夢(mèng)想的年輕人!

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