第一篇：婚禮督導(dǎo)師禮儀動作

婚禮督導(dǎo)師禮儀動作 領(lǐng)掌：婚禮中督導(dǎo)師的領(lǐng)掌就是引領(lǐng)現(xiàn)場的來賓在儀式中為新人鼓掌的意思?；槎Y中的領(lǐng)掌不是鼓掌，而是用引掌的手勢無聲地帶動別人，而不是自已本身去用有聲的掌聲來帶動別人。督導(dǎo)的領(lǐng)掌分為兩種：

1、小領(lǐng)掌：在中小型的婚禮中如15席以下的宴會中一般用小領(lǐng)掌的方式來帶動現(xiàn)場便可，手勢的標(biāo)準(zhǔn)就是把手放在自已胸前部份的位置兩手合一，由外到內(nèi)以三次到五次之間的次數(shù)便可，把婚禮現(xiàn)場帶動掌聲后便可把手放下。

2、大領(lǐng)掌：在大型的婚禮中，或宴會廳本身柱子較多的情況下使用為多。手勢就是把雙手高出頭的部分，但手勢不要把自已的臉擋住，和小領(lǐng)掌一樣，由外到內(nèi)三到五次，直到來賓的掌聲響起便可把手放下。手勢: 督導(dǎo)“請”的手勢禮，在婚禮中是用得比較多的。請的手勢同時也是方向的指南針?；槎Y督導(dǎo)請的手勢一般分為三種：

1、單手請：督導(dǎo)在服務(wù)新人時，都應(yīng)是在新人的右手邊進(jìn)行為主，當(dāng)用“請”的手勢時，首先十指并攏，左手自然隨下或緊貼放在正中身體的背面腰間（皮帶）的位置，右手隨著身體自然伸出，同時眼神和頭部跟著手勢的方向協(xié)調(diào)，直到被請人看到并按正確方向進(jìn)行時才可以把手勢放下。

2、雙手請：這種手勢是婚禮中督導(dǎo)有請新人共同入場，或有請工作人員共同打開門的時候使用。就是把十指并攏后同時伸出，掌心面向面部與眉成平線位置，但不要把臉檔住，當(dāng)工作人員把門打開后或新人看到指令后，方把手放下。然后身體向左退回一步，其次用單手請的姿勢有請新人入場。

3、個性請：當(dāng)婚禮流程中，新人是從兩個入口同時進(jìn)場時會用到這種手勢。首先把雙手十指并攏后把雙手舉高于頭頂，掌心面向觀眾后把兩手左右伸開，指向新人或開門的工作人員，當(dāng)指令得到確認(rèn)時，慢慢地把手轉(zhuǎn)向自已面對的位置，意思就是有請新人在指定的位置相遇或做交接點(diǎn)。然后從這里開始共同入場。那么請的手勢也是可以分為快、慢兩種風(fēng)格的，這主要是督導(dǎo)根據(jù)司儀的風(fēng)格來定的，溫馨的婚禮現(xiàn)場或女孩子作為督導(dǎo)的情況下，一般用柔一些的動作。如果是男督導(dǎo)在大氣的婚禮現(xiàn)場或司儀的風(fēng)格是大氣莊重的情況下，這種手勢禮最好用得快一些，顯得督導(dǎo)的干練，有效配合婚禮現(xiàn)場的執(zhí)行感。托盤禮儀：

婚禮中督導(dǎo)使用托盤會是在送交杯酒給新人時，或是送一些小禮品現(xiàn)場抽獎時用。而作為婚禮督導(dǎo)應(yīng)該要會正確使用圓托盤?；槎Y中托盤的使用一般分為胸托式和跪式，不管是哪一種用法都是要把托盤放在左手中間，然后五指作為主用力、掌心和手腕作為協(xié)作力，切記不要把掌心作為主力，這樣很容易托盤失去兩邊失去重心，最終托盤打翻。

1、胸托式：督導(dǎo)用托盤送交杯酒給新人，那督導(dǎo)把托盤端到新郎側(cè)邊還有一步的位置即可。而新郎首先主動地為新娘送上一杯，然后自已再拿起另一杯。而不是新郎新娘一起拿，這樣就顯得新郎不夠紳士。當(dāng)新人喝完交杯酒后，督導(dǎo)上前收酒杯時，也是新郎把新娘手上的空杯拿回，一起交給督導(dǎo)便可。

2、跪式：這種跪下來把交杯酒送給新人交杯的方式是建立在胸托式基礎(chǔ)上的。督導(dǎo)把托盤送到新郎旁邊時，右腳保持原地不動，左腳向前一步，自然地跪下后給予新郎請的手勢，然后新郎把酒杯拿起，先把一杯交給新娘然后再拿自己的一杯。當(dāng)新人喝完交杯酒后，督導(dǎo)再一次上前收空杯，也一樣用跪式的方式操作。跪式一般會在高端或大型的婚禮現(xiàn)場，為了提高婚禮的服務(wù)檔次而使用?；槎Y督導(dǎo)跪式的服務(wù)往往會在純西式或日本婚禮督導(dǎo)中為多。當(dāng)然也是為了督導(dǎo)在送酒時不會因?yàn)樯砀叩年P(guān)系而擋住新人。遞話筒：

督導(dǎo)遞送麥克風(fēng)分為雙手式和單手式兩種：

1、雙手式：在舞臺上當(dāng)新人或主婚、證婚人需要講話時，督導(dǎo)遞送麥克風(fēng)時使用。雙手式遞交時也要注意要用雙手，不是單手否則就是沒禮貌的表現(xiàn)，還顯得自已很不專業(yè)。在遞麥克風(fēng)的時候麥頭是朝外的而不是朝客人的身體。一般情況會在客人的左手邊遞交，而不是右手邊。麥克風(fēng)在婚禮前，首先要記得檢查麥克風(fēng)是否電源充足和打開狀態(tài)。遞交時要提醒對方麥克風(fēng)已經(jīng)打開，以免接過話筒講話的人會習(xí)慣性地拿起麥克風(fēng)就用手去拍拍它，搞得現(xiàn)場音響發(fā)出雜響聲或嘯叫聲。

2、單手式：一般是在新人面對對宣誓時，督導(dǎo)為了盡量不出現(xiàn)在鏡頭里面，從新郎的側(cè)邊把麥克風(fēng)遞交給就行，也一樣麥頭向前而不是向后。否則，新郎就會反手拿起來很不方便，回收麥克風(fēng)時也是一樣如此操作。請來賓起立：

請起立的手勢首先要用雙手而不能用單手或用一個手指頭。其實(shí)這種手勢借用音樂指揮家在請樂手起立時的動作最為適合了。臉帶微笑、兩手打開，手由下至上包括整個身體、眼睛隨手勢的節(jié)奏一起動起來。舉杯、祝酒的動作：

督導(dǎo)把右手打開，由外到內(nèi)做出拿杯的手勢。開燈動作：

全場要開燈時，兩手高出頭部向上、掌心和面部朝向天花板慢慢張開便可。關(guān)燈動作：

關(guān)燈的動作和開燈是差不多的，只是最后是把手從張的位置慢慢收起。暫停的動作：

暫停就是把左手掌心向下，右手的實(shí)指和中指向上放在左手掌心的位置，高度位手胸前便可。停止的動作：

停止的動作就是建立在暫停的基礎(chǔ)上，不同的是右手是五指并攏堅(jiān)起放在左手掌心位置。

指引送物品的動作：

比如督導(dǎo)在有請伴娘送戒指入場或有請工作人員送物品時，把雙手舉起掌心面向臉部，把手向工作人員從外到內(nèi)揮動示意兩三下，當(dāng)對方確認(rèn)指令并已執(zhí)行指令時便可把手放下。確認(rèn)手勢的動作： 婚禮儀式開始時，督導(dǎo)除了用對講機(jī)呼叫所有工作人員準(zhǔn)備就緒外，也可以使用手勢確認(rèn)的指揮來確認(rèn)婚禮現(xiàn)場的工作人員準(zhǔn)備工作是否到位。確認(rèn)手勢就是督導(dǎo)把右手手指攏舉高于頭部，手勢和全身都面向?qū)Ψ?，?dāng)對方的工作一切都就緒時，那么就給回同樣的手勢點(diǎn)頭進(jìn)行確認(rèn)或作做OK的手勢。當(dāng)對方還沒有準(zhǔn)備好時就做出NO的手勢或搖頭示意。那么此時督導(dǎo)就要第一時間去了解發(fā)生什么事情并進(jìn)行處理后才可以進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)的確認(rèn)工作。展示物品的動作： 督導(dǎo)在婚禮中在展示新人的愛情宣誓書、來賓贈送的對聯(lián)或書畫、新人按的手印泥等物品等等需要作出的動作。而這種展示和一些比賽中的禮儀小姐舉展示牌的方式是不一樣的。

1、第一種展示小的物品就直接用胸前展示或上托上拿與肩同齊的方式便可；

2、第二種展示如一些對聯(lián)或畫面的物品必要時就要用單跪左手托右手頂?shù)姆绞?，并且督?dǎo)的面部可與物品同時正面向鏡頭和觀眾，不需要側(cè)臉面向觀眾。掀口布的動作：

很多婚禮的蛋糕臺上，我們會把席巾布折疊起，把蛋糕刀放在里面。那么我們的督導(dǎo)在新人切蛋糕時，首先用雙手輕輕地把口布和刀一并拿起，把刀柄交由新人握好，慢慢把口布往外拉，左手九十度放在胸前，直接把口布掛在左手臂上。然后右手作出請的動作，有請新人共同開啟幸福的蛋糕。當(dāng)?shù)案馇型瓿珊?，督?dǎo)再用口布把已切過蛋糕的刀包好，放回原來的位置。有些督導(dǎo)也在用抖口布方式來打開這塊口布的。就是當(dāng)新人把刀柄拿好后，督導(dǎo)用右手用力地把口布向外一拉，顯得十分干練和酷，而這種方式我不建議用，因?yàn)樵?jīng)看到過一位督導(dǎo)在把口布向外拉時，不小心把刀和口布都一起拋到了貴賓席上去了，太危險(xiǎn)了。

方向指導(dǎo)動作：（前、后、左、右、上、下）

婚禮中，服務(wù)督導(dǎo)的每一個動作都很重要。當(dāng)婚禮督導(dǎo)給新人彩排時，也要為新人在舞臺上的站位作好定位，新人站在舞臺上最佳位置，是距于舞臺中間的前三分之一處為最佳。在婚禮執(zhí)行中督導(dǎo)指揮時為了不擋住來賓和攝影攝像師們的視線，單跪在舞臺前面用雙掌的手勢便可。不要大聲地說話指揮向左、向右。做一名柔而不嬌，堅(jiān)而不厲合格的督導(dǎo)師。

第二篇：婚禮督導(dǎo)師的職責(zé)(上)

一、督導(dǎo)的職責(zé)：

監(jiān)督和指導(dǎo)當(dāng)日整場婚禮，協(xié)助新人順利完成婚禮當(dāng)日所定流程。

二、督導(dǎo)的流程： 1、8點(diǎn)左右到達(dá)婚宴會場。

2、帶好所有工作人員聯(lián)系電話、會場布置清單、婚禮流程。

3、檢查會場布置，物品的款式、數(shù)量、顔色是否與定單相符（包括背景、拱門、大小燭臺、路引、迎賓牌、簽到臺等）。

4、檢查硬件情況，并試運(yùn)行（包括追光燈、泡泡機(jī)、煙霧機(jī)、雪花機(jī)、投影儀等）

5、檢查酒店配套服務(wù)情況（包括音響、話筒的試音、香檳臺、蛋糕臺、香檳塔的擺放、紅地毯、燈光等）。

6、和新人方負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)，提醒其應(yīng)帶物品，清點(diǎn)（包括席卡、香煙、火柴、簽到本、拉炮、喜糖、酒水及婚房布置用品）。

7、檢查新人所定蛋糕是否送到。

8、和主持人、酒店音響師溝通、配合，確定燈光調(diào)控、音樂曲目的播放及特殊安排等。

9、新人到酒店后安排休息、補(bǔ)妝，告知新人何時迎賓。

10、開場前安排好放禮花、灑花瓣的人員，并告知注意事項(xiàng)。

11、最后確認(rèn)追光燈、泡泡機(jī)等進(jìn)場配合硬件是否在準(zhǔn)備狀態(tài)中。

12、與新人確認(rèn)進(jìn)場時的走姿及臺上的注意事項(xiàng)。

13、儀式開始，指揮工作人員配合新人、主持人順利完成每個環(huán)節(jié)。

14、儀式完成，盡快熄滅燭光，以免造成意外。

15、指揮工作人員整理道具，配合酒店服務(wù)生擺放桌椅。

16、與婚禮負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)，安排攝影、攝像人員用餐。

17、提醒新人敬酒。

18、收集新人反饋意見，安排工作人員整理道具、裝車、入庫。

一、與婚慶溝通事宜

1、攜帶物品

婚紗照片，噴繪。

2、主要問題

2.1會場布置：問清楚儀式主席臺布置各項(xiàng)目的價格：背景、杯塔、拱門、紅地毯、花道、燭臺、蛋糕；

2.2人員分配：提前派人到會場

2.3燈光音樂效果：儀式過程中的燈光和音樂誰來提供，事前由誰調(diào)試；

2.4婚車安排：找人負(fù)責(zé)接車、注：

1、新娘家地址：

2、行車路線：

2.5攝影攝像：攝像師：上午在新郎家攝像，下午隨車來新娘家；

攝影師：具體時間由婚慶公司安排，具體內(nèi)容例如相機(jī)是否是數(shù)碼相機(jī)，后期制作相片的收費(fèi)問題，是否有數(shù)碼DVD。（還需溝通）

3、與主持人溝通：

3.1了解儀式過程、內(nèi)容；

3.2新人應(yīng)熟悉那些步驟、習(xí)俗；

3.3有那些人發(fā)言：

3.5儀式中需準(zhǔn)備的物品：鮮花瓣、戒指、紅色康乃馨、可樂紅酒、茶、結(jié)婚證；

3.6控制儀式時間。

婚慶聯(lián)系人：

聯(lián)系電話： 與酒樓溝通事宜

4、會場設(shè)置

1.1宴會廳，桌椅擺放整齊，最好先在后邊放置椅子，以便客人觀看典禮；

1.2婚宴桌上的桌牌；

1.3婚宴會場喜字；（具體準(zhǔn)備多少張，酒店門口要貼，）

1.4婚宴餐桌上放煙及糖果零食的小碟，每桌4個；（酒樓提供）

1.5新娘房設(shè)在哪里，是否有鏡子。

2、會場布置時間

2.1酒水婚禮當(dāng)天上午運(yùn)至酒樓，酒樓負(fù)責(zé)保管，需不需要我們專門留人看守

2.2調(diào)試現(xiàn)場設(shè)備；（如酒樓的音響設(shè)備，燈光）

2.3宴席桌上的酒水典禮后擺放；

2.4鞭炮上午與酒水一同運(yùn)至酒樓，下午3：30擺放好；

2.5新娘房什么時間可以使用。

3、其他事項(xiàng)

3.1如果臨時調(diào)整桌數(shù)找當(dāng)天大堂經(jīng)理；

3.2準(zhǔn)備糖果發(fā)給當(dāng)日的服務(wù)員，準(zhǔn)備煙給廚房大師傅；

3.3確定菜單。

第三篇：婚禮督導(dǎo)師的職責(zé)[定稿]

婚禮督導(dǎo)師培訓(xùn)講義之一----婚禮督導(dǎo)師的職責(zé)（下）

(2010-01-26 01:08:17)對婚禮督導(dǎo)師的要求

婚禮督導(dǎo)師他們熟知婚禮的整個流程，并能夠起到和新人家人及酒店的協(xié)調(diào)與溝通的作用。例如，就餐當(dāng)中破碎的玻璃杯怎樣簽單，最佳的座位擺放效果，下一步婚禮環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備情況等。而且，他還應(yīng)該是一位協(xié)調(diào)員，建議師，監(jiān)督員，甚至是一位財(cái)政計(jì)劃師。

作為一名婚禮督導(dǎo)師，最重要的素質(zhì)是什么？ “經(jīng)驗(yàn)和臨場應(yīng)變能力?！?/p>

婚慶晚宴是整個婚禮慶典環(huán)節(jié)中極為重要的一環(huán)。周詳?shù)臏?zhǔn)備功夫和臨場應(yīng)變兩者缺一不可，若控制不當(dāng)不但會易生混亂，而且會阻延整個晚宴的進(jìn)度，經(jīng)驗(yàn)豐富的婚禮現(xiàn)場督導(dǎo)師不但可以配合司儀控制整個婚禮的流程，為新人處理整個婚宴細(xì)節(jié)，如場地布置，音響設(shè)備，換裝時間，不斷跟進(jìn)整個婚宴的臨場事項(xiàng)，控制時間和整個婚宴流程，務(wù)求使整個婚宴程序可以在更順利的情況下進(jìn)行。讓新人可安心的以主角身份招呼賓客，不用因分心于瑣事而兼顧不暇。督導(dǎo)師應(yīng)該是全方位的人才，對督導(dǎo)師的要求應(yīng)該是分五方面：

1．儀：做為一個婚禮慶典當(dāng)天指引新人禮儀動作規(guī)范的指揮者，首先對自己的禮儀和儀表要規(guī)范，服裝要正式，動作要規(guī)范。如站立、行走、手勢、眼神、距離。2．專：做為婚禮慶典當(dāng)天現(xiàn)場所有儀式環(huán)節(jié)的銜接者，對婚禮的各個部分，程序、包括道具應(yīng)有專業(yè)的理解和協(xié)調(diào)能力。3．言：做為婚禮慶典當(dāng)天現(xiàn)場的主要協(xié)調(diào)者，應(yīng)具備相當(dāng)強(qiáng)的語言能力和溝通能力。

4．敏：做為婚禮慶典當(dāng)天現(xiàn)場的全場總負(fù)責(zé)，應(yīng)具備相當(dāng)強(qiáng)的反應(yīng)能力和預(yù)知能力，果敢機(jī)敏，反應(yīng)迅速。要有預(yù)知風(fēng)險(xiǎn)和解決風(fēng)險(xiǎn)的能力。5．聚：做為婚禮慶典當(dāng)天現(xiàn)場的全場執(zhí)行人，為保證婚宴的順利進(jìn)行，必須和整個團(tuán)隊(duì)密切合作。和所有有關(guān)人員密切配合。把大家凝聚在一起，共同完成整個儀式。

對婚禮督導(dǎo)師的理解

1，彩 排：告訴新人儀式過程中的注意事項(xiàng)。

2，貼身引導(dǎo)：雖然有彩排，但新人上場后往往會忘記慶典儀式的細(xì)節(jié)，督導(dǎo)師在旁邊就可以隨時提醒。這種貼身引導(dǎo)式的服務(wù)貫穿整場婚禮，包含敬酒部分。

3，禮儀服務(wù)：諸如開香檳、傳遞話筒、遞送交杯酒、蛋糕掀口布儀式、為新娘整理婚紗裙擺等，使新人盡享尊貴與榮耀。

4，儀式準(zhǔn)備工作：為婚禮慶典儀式作先期的準(zhǔn)備，包含物品和人員。物品比如交杯酒儀式中，先準(zhǔn)備好酒杯并倒好飲料；人員比如下一場需要父母上舞臺的，那先要和父母打好招呼，不要到時人走開了。

5，協(xié) 調(diào)：婚禮督導(dǎo)師作為婚禮慶典儀式現(xiàn)場的總指揮，必要時需向DJ、燈光等工作人員發(fā)布指令，協(xié)調(diào)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)工作人員的工作。

婚禮督導(dǎo)師的職責(zé)

1.婚禮前職責(zé)： 與新人確認(rèn)服務(wù)項(xiàng)目；

確認(rèn)婚禮形式出詳細(xì)策劃書；

與新人確定和婚禮服務(wù)人員各項(xiàng)事宜；（時間、地點(diǎn)）2.婚禮前確定酒店配合項(xiàng)目： 燈光、音響、舞臺、背板；

桌子尺寸、桌布顏色、地毯顏色；

簽到臺、蛋糕臺、香檳臺、香檳塔及裝飾；

3.婚禮前一天職責(zé)：

提醒新人酒店所需物品準(zhǔn)備到位；

負(fù)責(zé)與婚慶公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)各項(xiàng)服務(wù)準(zhǔn)備是否到位；

負(fù)責(zé)監(jiān)督酒店特效安裝（燈光、音響、投影、舞臺、背板、及現(xiàn)場各種裝飾）； 安排確認(rèn)現(xiàn)場禮賓人員（撒花瓣、禮賓花、禮儀、花童）與新人確定簽到臺負(fù)責(zé)人、（安排來賓人員名單是否準(zhǔn)確，與酒店協(xié)調(diào)酒擺放）； 4.婚禮當(dāng)天職責(zé)：

負(fù)責(zé)檢查儀式用品（托盤、口布、茶杯、茶水、交杯酒酒杯、蛋糕、香檳塔及香檳酒??）；

安排確定禮賓人員的確切時間和位置； 與音響師確認(rèn)音樂播放程序； 與司儀確認(rèn)儀式程序及時間； 協(xié)助來賓就坐等候儀式開始； 安排來賓候場迎接新人；

負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)儀式中各項(xiàng)工作人員的配合； 提示新人準(zhǔn)備候場； 指揮燈光、音響到位； 安排禮儀程式用品到位； 確認(rèn)特效環(huán)節(jié)程序；

配合主持人協(xié)調(diào)再次入場程序。

陪同新人完成敬酒儀式

婚禮結(jié)束后配合司儀、新人整理現(xiàn)場 婚禮督導(dǎo)師敬酒環(huán)節(jié)

在婚禮慶典酒宴進(jìn)行一段時間之后，就會有賓客想公開對新人表達(dá)祝賀之意，敬酒活動于是展開，并且會在男儐相安排之下，陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)行。

而此時的督導(dǎo)師在婚禮酒宴敬酒的過程中也將發(fā)揮重要的作用。

首先是必須熟知新人酒宴中男女雙方來賓的座位分布，引導(dǎo)新人及男女儐相按照預(yù)定的次序依次進(jìn)行敬酒活動。

就如同種種歷史久遠(yuǎn)的禮儀一般，敬酒時，也有若干禮節(jié)應(yīng)該加以遵循。例如：比較尊貴的來賓在接受敬酒的時候不必喝酒，只須坐在座位上，微笑面對敬酒者。而此時督導(dǎo)師必須以先導(dǎo)的作用來引導(dǎo)客人，如“各位女士，各位先生，兩位新人來向各位來賓敬酒”以此引導(dǎo)來賓做好準(zhǔn)備。

在場面盛大的婚宴上，務(wù)必準(zhǔn)備麥克風(fēng)，讓每一個向新人敬酒的賓客都有麥克風(fēng)可使用，讓賓客就著麥克風(fēng)向新人敬酒。你會發(fā)現(xiàn)，把整個婚宴敬酒過程錄影保存下來，是個不錯的主意。因?yàn)榻?jīng)由錄影，如此重要的一件人生大事將得以留下彌足珍貴的記錄，并在日后帶給你許多的樂趣。

婚宴上每一次敬酒時間不宜超過3分鐘。因此，應(yīng)該避免東扯西拉沒完沒了。你的態(tài)度可以嚴(yán)肅，也可以機(jī)敏諧趣。不過，最重要的是及時為新人擺脫來賓的糾纏和無休止的喝酒。

對于比較難纏的來賓可以通過各種方式幫助新人擺脫。1．可以請每桌來賓共同舉杯為新人慶賀。

2．告訴來賓新人還有很多來賓需要敬酒，請來賓配合。3．告訴來賓男女儐相可以代表新人陪同來賓喝酒，讓新人完成此桌的敬酒活動。

婚禮督導(dǎo)師注意事項(xiàng)

1．時注意與新人溝通交流，多問、多答、態(tài)度熱情。2．對新人的詢問準(zhǔn)確回答、并隨時出現(xiàn)在新人身邊。3．隨時注意婚禮現(xiàn)場的突發(fā)情況，保證婚禮順利進(jìn)行。

4．以總指揮的身份要求自己，注意協(xié)調(diào)所有現(xiàn)場人員，機(jī)智敏捷應(yīng)付所有突發(fā)情況。

5．特別留心婚禮酒宴上的用火安全問題：婚禮儀式進(jìn)行過程當(dāng)中，密切關(guān)注明火使用，如發(fā)現(xiàn)蠟燭、冷煙火倒塌或絹花被引燃等突發(fā)情況，應(yīng)在第一時間采取滅火措施；婚禮儀式結(jié)束后，應(yīng)在第一時間滅掉所有明火。

6．大型婚禮目前會有多名督導(dǎo)師的出現(xiàn)，可以申請使用步話機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)度指揮。

第四篇：職業(yè)督導(dǎo)師

職業(yè)督導(dǎo)師 所謂“職業(yè)督導(dǎo)”，是對長期從事就業(yè)指導(dǎo)工作的職業(yè)指導(dǎo)師的職業(yè)化過程的專業(yè)指導(dǎo)。

人無完人。指導(dǎo)師在理論認(rèn)識、實(shí)踐操作以及個人修養(yǎng)上也總是存在著一定程度的主觀性和局限性。而如果存在指導(dǎo)誤區(qū)或盲點(diǎn)，往往會對就業(yè)指導(dǎo)工作產(chǎn)生一定的消極影響。職業(yè)督導(dǎo)可以在四個主要的方面幫助職業(yè)指導(dǎo)師：

一、促進(jìn)指導(dǎo)師的個人成長。就業(yè)界有個說法，你自己能走多遠(yuǎn)，你才能引領(lǐng)你的求助者走多遠(yuǎn)。因此，指導(dǎo)師個人的就業(yè)指導(dǎo)水平是很重要的。

二、在指導(dǎo)師本人出現(xiàn)問題時，幫助其恢復(fù)信心是一種高壓力職業(yè)，且長期接觸不良情緒（有人開玩笑把指導(dǎo)師比做垃圾桶），因此指導(dǎo)師本人同樣需要督導(dǎo)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。

三、有效幫助指導(dǎo)師的指導(dǎo)技能的提高。就業(yè)指導(dǎo)在本質(zhì)上，是一種經(jīng)驗(yàn)科學(xué)、是一種基于經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)，很多技巧，從來都不是寫在書本上的，其中的奧妙，很多都是在督導(dǎo)的互動中體現(xiàn)出來。

四、幫助指導(dǎo)師，尤其是新入行的指導(dǎo)師，及時調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)策略。指導(dǎo)師在指導(dǎo)過程中往往因?yàn)樽陨淼慕?jīng)驗(yàn)等方面原因，有時會遇到困難，以致工作很難繼續(xù)進(jìn)行下去。這時，就需要督導(dǎo)幫助其尋找原因并修正指導(dǎo)策略，以更好地幫助求助者獲得成長和改變。

國外由于其就業(yè)指導(dǎo)活動開展的歷史比較久，已經(jīng)建立比較好的督導(dǎo)制度和體系。每一位指導(dǎo)師都有自己的督導(dǎo)。隨著國內(nèi)職業(yè)指導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展以及就業(yè)指導(dǎo)從業(yè)人員的增加，大家已經(jīng)認(rèn)識到職業(yè)督導(dǎo)的重要性，并且開始嘗試職業(yè)督導(dǎo)的方式。

關(guān)于督導(dǎo)的形式，根據(jù)不同的分類原則，可以有不同的類型。

一、根據(jù)督導(dǎo)與指導(dǎo)師的關(guān)系，可以分為兩類，一是上級督導(dǎo)，一是同級督導(dǎo)。前者是水平高的督導(dǎo)與水平低的指導(dǎo)師之間進(jìn)行的不同級別指導(dǎo)師間的督導(dǎo)；后者是同水平、同級別的指導(dǎo)師之間的督導(dǎo)。

二、根據(jù)時間安排，又可分為兩類，一類是全職督導(dǎo)，一類是臨時性督導(dǎo)。前者是一種持續(xù)的、持久的、定期的系統(tǒng)督導(dǎo)；后者是短期的、有一定針對性的、間斷的督導(dǎo)。通常指導(dǎo)師可以根據(jù)各自的不同需要，進(jìn)行選擇。

職業(yè)督導(dǎo)師起因

2012年3月7日 十一屆全國人大五次會議新聞中心

人力資源和社會保障部部長尹蔚民發(fā)言：

高校畢業(yè)生的就業(yè)問題是大家非常關(guān)注的，去年高校畢業(yè)生達(dá)到了660萬，初次就業(yè)率達(dá)到78%。雖然比例和前年大體上相當(dāng)，但是由于人數(shù)增加了，相應(yīng)地也增加了20多萬高校畢業(yè)生的就業(yè)。今年高校畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到了680萬，而且在整個“十二五”期間，高校畢業(yè)生仍將處于一個就業(yè)人數(shù)的高峰期，年均700萬左右。對于高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，黨和政府高度重視，我們把解決高校畢業(yè)生的就業(yè)問題作為工作重點(diǎn)。主要措施包括：第一，拓展高校畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域，開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位，讓高校畢業(yè)生更好地發(fā)揮自己的作用；第二，鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)、到中小企業(yè)就業(yè)，中西部地區(qū)、中小企業(yè)需要大量的人才，高校畢業(yè)生在這些地方能夠更好地發(fā)揮自己的作用。

高校畢業(yè)生是我們就業(yè)工作的重點(diǎn)，擺在我們就業(yè)工作的首位，各級黨委和政府都高度關(guān)注和重視高校畢業(yè)生的就業(yè)問題，各級教育部門和人力資源社會保障部門都高度重視并采取相應(yīng)的措施解決高校畢業(yè)生的就業(yè)問題。

職業(yè)督導(dǎo)師啟動

2012年6月X日，在國家人力資源和社會保障部的大力推動下，經(jīng)中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心（人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心）正式授權(quán)，由北京教之潤教育咨詢中心代理“職業(yè)督導(dǎo)師”培訓(xùn)認(rèn)證正式啟動。標(biāo)志著中國的就業(yè)指導(dǎo)行業(yè)職業(yè)鑒定由單一走向多元，進(jìn)入理論與實(shí)務(wù)并舉、側(cè)重能力更新與提升的全新階段。

職業(yè)指導(dǎo)師這一特殊的專業(yè)群體，也逐漸在社會的各個領(lǐng)域發(fā)揮著越來越大的影響力。但是由于職業(yè)培養(yǎng)體系的不健全、職業(yè)繼續(xù)教育的缺失，就業(yè)指導(dǎo)人才正面臨著不可避免的發(fā)展瓶頸。

職業(yè)督導(dǎo)師，通俗講就是職業(yè)指導(dǎo)師的“指導(dǎo)師”。職業(yè)指導(dǎo)師在從業(yè)之初和從業(yè)期間，應(yīng)定期接受督導(dǎo)，這是衡量指導(dǎo)師是否合格的標(biāo)準(zhǔn)之一，更是就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)的特定要求。與此同時，只有透過不斷地督導(dǎo)他人的過程，指導(dǎo)師的生涯才可能日漸豐富與成長。美國2001年就有14萬名職業(yè)督導(dǎo)師，平均一個職業(yè)督導(dǎo)師面對2000人，就業(yè)指導(dǎo)對個人發(fā)展的促進(jìn)以及對社會效率提高的帶動作用已經(jīng)毋庸置疑。

職業(yè)督導(dǎo)師簡介

職業(yè)督導(dǎo)師的作用歸納起來，主要有以下三點(diǎn)：

(1)促進(jìn)受督導(dǎo)者的專業(yè)發(fā)展：包括專業(yè)理論、技巧和方法的熟練掌握、運(yùn)用、提高受督導(dǎo)者分析和解決個案問題的能力；

(2)催化受督導(dǎo)者個人發(fā)展：包括提高受督導(dǎo)者對自我的覺察或敏感度;檢查個人在就業(yè)指導(dǎo)過程中所呈現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)，了解個人化的困擾如何影響就業(yè)指導(dǎo)的過程。

(3)幫助受督導(dǎo)者專業(yè)認(rèn)同：包括幫助受督導(dǎo)者充分認(rèn)識自己的專業(yè)角色,設(shè)定清晰的職

業(yè)行為邊界,遵守職業(yè)倫理規(guī)則，提高服務(wù)質(zhì)量等。

職業(yè)督導(dǎo)師形式

一、根據(jù)督導(dǎo)與指導(dǎo)師的關(guān)系，可以分為兩類，一是上級督導(dǎo)，一是同級督導(dǎo)。前者是水平高的督導(dǎo)與水平低的指導(dǎo)師之間進(jìn)行的不同級別指導(dǎo)師間的督導(dǎo)；后者是同水平、同級別的指導(dǎo)師之間的督導(dǎo)。

二、根據(jù)時間安排，又可分為兩類，一類是全職督導(dǎo)，一類是臨時性督導(dǎo)。前者是一種持續(xù)的、持久的、定期的系統(tǒng)督導(dǎo)；后者是短期的、有一定針對性的、間斷的督導(dǎo)。通常指導(dǎo)師可以根據(jù)各自的不同需要，進(jìn)行選擇。

職業(yè)督導(dǎo)師范疇

1、職業(yè)督導(dǎo)與職業(yè)指導(dǎo)的比較。

2、職業(yè)督導(dǎo)屬于深層就業(yè)指導(dǎo)范疇，職業(yè)督導(dǎo)是有一個高資歷上的專業(yè)人員對同專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)人員所提供的一種干預(yù)的范疇。如評價性的，要持續(xù)一定的時間，同時具有多個目標(biāo)等：監(jiān)護(hù)被督導(dǎo)者向來訪者提供的專業(yè)服務(wù)的質(zhì)量。并且對即將進(jìn)入本專業(yè)的人員進(jìn)行評價和嚴(yán)格把關(guān)。

3、職業(yè)督導(dǎo)師一種特定的干預(yù)。

4、職業(yè)督導(dǎo)師的學(xué)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)與精神健康一樣，職業(yè)督導(dǎo)也是一種干預(yù)?？甲C時學(xué)習(xí)的主要是職業(yè)督導(dǎo)的理論和基礎(chǔ)知識。職業(yè)督導(dǎo)的工作范疇也比較廣，跟就業(yè)指導(dǎo)有關(guān)的各種指導(dǎo)事件都屬于職業(yè)督導(dǎo)的范疇。每一位督導(dǎo)師都需要在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)定向，就是找到最適合自己的一種領(lǐng)域。職業(yè)督導(dǎo)師就是一種職業(yè)定向是一種深層的就業(yè)指導(dǎo)，可以使用督導(dǎo)技術(shù)，作用于每個人的心理作用，比起僅僅作用于淺層的就業(yè)指導(dǎo)，職業(yè)督導(dǎo)將就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容提升到一個更高的指導(dǎo)水平。

5、職業(yè)督導(dǎo)的核心技術(shù)是輔導(dǎo)與督導(dǎo)，職業(yè)督導(dǎo)師是一種職業(yè)，職業(yè)督導(dǎo)師在工作中可以使用更廣泛。通過督導(dǎo)技術(shù)提升人的信念潛能等。

6、職業(yè)督導(dǎo)師通過職業(yè)指導(dǎo)的工作，可以幫助來訪者進(jìn)行深層的體驗(yàn)，并幫助其掌握更廣泛技巧，以達(dá)到職業(yè)督導(dǎo)師的目的。

7、職業(yè)督導(dǎo)師幫助人們發(fā)現(xiàn)潛藏在自己身心內(nèi)的能量，可以幫助人們更好的認(rèn)識自我，激勵自我，把握成功。

第五篇：6S 督導(dǎo)師 演講稿范文

崛起的企業(yè)需要高素質(zhì)的員工

一個企業(yè)要快速發(fā)展，要在行業(yè)中脫穎而出，要躋身名企行列，首先要具有強(qiáng)勁的競爭力，形成自己優(yōu)秀的企業(yè)文化，具備區(qū)別于其它企業(yè)的獨(dú)到的管理模式，高素質(zhì)的管理水平，高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。6S看似簡單卻實(shí)用,它是提升企業(yè)管理水平不可多得的良方，是打造具有競爭力的企業(yè)、建設(shè)一流素質(zhì)員工隊(duì)伍的先進(jìn)的基礎(chǔ)管理手段。6S管理組織體系的目標(biāo)是提升人的素養(yǎng)、提高企業(yè)的執(zhí)行力和競爭力。

企業(yè)競爭力表現(xiàn)在多個方面。但員工素養(yǎng)是其中最重要的方面之一，6S管理的推行，有助于培養(yǎng)一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，6S管理的最終目的就是提升人的品質(zhì)。員工在企業(yè)形象建設(shè)，企業(yè)環(huán)境建設(shè)中具有非常重要的作用。充分激發(fā)員工潛能，員工的創(chuàng)新是企業(yè)最有價值的資產(chǎn)。不懂得利用員工的腦力資源為企業(yè)最大的浪費(fèi)。激活員工改善的智慧潛能是企業(yè)的核心競爭力。

6S督導(dǎo)師最為核心的技能是引領(lǐng)全體員工積極投入6S其中，讓每位員工都能主動參與其中，體會改變，體會成長。6S推行從被動接收到主動吸納，員工從疑惑——6S精神灌輸——學(xué)習(xí)——試點(diǎn)——取得效果——推廣——提高。每一步，我們都走得穩(wěn)健而實(shí)在，且都留下了深刻的印象。在環(huán)境改善的同時，工作現(xiàn)場得以規(guī)范。物品存放的地點(diǎn)、數(shù)量和存取規(guī)定都有記錄

和標(biāo)識，員工行為規(guī)范與否都能一目了然，使得每個員工必須要求自己按照規(guī)定去做。久而久之，員工養(yǎng)成遵守規(guī)定的習(xí)慣，認(rèn)真對待每一件事，進(jìn)而促使自身的品質(zhì)得以提升，現(xiàn)在員工的精神狀態(tài)有很大改觀。早會制度在公司已形成慣例。可以說，廣大員工的素質(zhì)在6S管理過程中有了顯著的提升。

我們在實(shí)施6S精益化管理的過程中，進(jìn)行了個性化的詮釋和實(shí)踐，在符合基本要求的原則下進(jìn)行了各自的提升和創(chuàng)造。更好的分類方法、表現(xiàn)形式、表達(dá)方式甚至很多具體的工作流程也進(jìn)行了再次優(yōu)化和調(diào)整，從安全和效率兩個方面進(jìn)行了靈活的創(chuàng)新。人造環(huán)境,環(huán)境育人.好的環(huán)境必然帶來好的工作心情, 同時它們又無所不在地影響著人們的工作生活質(zhì)量,產(chǎn)品的質(zhì)量乃至心情與健康.要改善我們的效率,提高工作生活質(zhì)量,就要從這些基本、基礎(chǔ)的地方做起,從“6S”做起,這種觀念在現(xiàn)代企業(yè)文化中的體現(xiàn)是非常深刻和強(qiáng)烈的。持續(xù)改善的同時更要注重規(guī)范和細(xì)節(jié)管理，盡快縮短與國外優(yōu)秀企業(yè)的差距。良好的工作結(jié)果取決于品質(zhì)文化、管理體系和人的能力。如果在企業(yè)中缺乏品質(zhì)文化與人的能力，僅靠管理體系一項(xiàng)來提高企業(yè)的管理水平，是難以獲得良好的工作結(jié)果的。而6S管理正是使這三個方面得以提升的一種基礎(chǔ)管理模式。6S管理能幫助企業(yè)構(gòu)建一個合理、全面而高效的管理系統(tǒng)，同時它是企業(yè)中人的品質(zhì)提升的利器，也是人的現(xiàn)場管理能力提升的基礎(chǔ)

我們要像水不急不躁、虛懷若谷、持之以恒的品性，在推行精益6S管理的道路上踏踏實(shí)實(shí)，聚精會神地把握“方便工作、突出效率、兼顧美觀”的原則，一定會像水那樣“居下流而納百川，納百川而成滄?！?，6S督導(dǎo)師要與其它員工一同滿足企業(yè)的要求和期望。愿意改變和完善自己，不斷培養(yǎng)自身卓越的職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)用心靈工作，用愛工作，共同塑造良好的企業(yè)形象,提高企業(yè)的整體競爭力，實(shí)現(xiàn)我們共同的夢想。