第一篇：親子沙龍發(fā)言稿

2016年秋季雙十二親子沙龍發(fā)言稿

主持人：

尊敬的各位爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛的同學(xué)們：

大家“早上好”!

我是今天的主持人，My name is***.首先感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們“***班”的親子沙龍會!希望您能借此了解我們半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)和成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾注著父母的無限深情。當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，就呼喚著哺育我們成長的陽光雨露。

人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。的確，在我們童年的記憶里。凝聚著老師和父母的無限期望和辛勞汗水。在此，我代表全體同學(xué)向在座的爺爺奶奶、爸爸媽媽及親愛的***老師說一聲，“您們辛苦了！”。

此時正是收獲的季節(jié)，我們每一位同學(xué)在***班都有長足的進(jìn)步。我們通過學(xué)習(xí)，掌握了更多的英語知識、我們在***老師的嚴(yán)格要求下養(yǎng)成了更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們懂得了更多的學(xué)習(xí)方法、我們在不斷的上臺演講和表演中成長得更加的勇敢和自信。特別是在上周***老師精心組織的感恩節(jié)主題班會中，我們更是懂得了父母對我們無私的愛和關(guān)懷。

接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請***老師為我們總結(jié)本期的學(xué)習(xí)情況?。ㄖ鞒秩讼吕蠋熒希?/p>

老師：

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們，大家上午好！

首先，我代表全體同學(xué)向來參加本次親子沙龍會的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的成長、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的三個月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。讓我們共同把握這次機(jī)會，增進(jìn)學(xué)校與家長之間的交流，從而為孩子提供正面積極的幫助。

首先，我們來檢查一下孩子們的家庭任務(wù)完成得怎樣？（家長一個個起來說英語，老師實(shí)時評價，注意有幽默感）

寶貝們，我們再次把熱烈的掌聲送給我們優(yōu)秀的家長們，感謝大家的支持與配合。

接下來，我向各位家長匯報一下本期孩子們的學(xué)習(xí)情況（老班匯報孩子們的收獲）。新班：

一、喝茶：由于大多數(shù)家長不懂英語，無法輔導(dǎo)孩子的英語學(xué)習(xí)，而背單詞對英語學(xué)習(xí)來說又非常重要。中考1800詞、高考4000詞、大學(xué)6000-8000詞，不背能行嗎？為了促使孩子們養(yǎng)成背單詞的習(xí)慣，確保全體同學(xué)單詞聽寫過關(guān)，我們實(shí)施了“喝茶”制度，每周末我們都會對各班進(jìn)行單詞聽寫，凡是聽寫不合格的同學(xué)都必須于返校喝茶,直到完全聽寫正確以后才能過關(guān)回家。經(jīng)過學(xué)校的嚴(yán)格管理以后，全校90%的同學(xué)都能夠一次性過關(guān)。（本班喝茶情況介紹并表彰先進(jìn)）

二、課文背誦對孩子們英語口語能力的提高和語法知識的積累均有很大幫助，所以我們在課文背誦方面也有嚴(yán)格要求，每課學(xué)完以后都必須要背誦。在我們班專門設(shè)置有班委干部負(fù)責(zé)監(jiān)督和抽查同學(xué)們的課文背誦情況，我也會不定期的檢查孩子們的背誦情況。（本班課文背誦情況介紹并表彰先進(jìn)）

三、為了更好地掌握孩子們的學(xué)習(xí)情況，我們還開展了階段性測試。到現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了3次階段考試：1-3課測試、1-6課期中考試、7-9課測試，期末時還會進(jìn)行學(xué)期末考試。（分析3次考試成績、表彰進(jìn)步者和成績優(yōu)秀者）

四、出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等情況的匯報

五、我們的教學(xué)能夠取得好成績，離不開在座各位家長給與我的密切配合。您對孩子英語學(xué)習(xí)的重視會讓我更加重視您的孩子。我們班*****的家長每次都會在孩子的作業(yè)表上簽字，并能監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)，在這里我要對以上孩子的家長表示衷心的感謝。

老班：接下來，我向各位家長匯報一下本期我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和情況

1、本期學(xué)習(xí)了85個單詞（記單詞方面有哪些進(jìn)步用數(shù)據(jù)說話，參加詞匯考級的同學(xué)的表現(xiàn)情況，表揚(yáng)部分孩子進(jìn)步大）

2、學(xué)習(xí)了哪些語法知識（哪些是重點(diǎn)難點(diǎn)，孩子們掌握情況，做過哪些事情幫助孩子把難點(diǎn)掌握扎實(shí)，給哪些孩子進(jìn)行了單獨(dú)的輔導(dǎo)，介紹自己作為老師會為孩子負(fù)責(zé)的教育情懷，真誠地感動孩子和家長）

1）方位，there be 句型，動名詞做主語、情態(tài)動詞

3、閱讀能力有明顯提升，每次練習(xí)冊和段考的閱讀題，孩子們很少會再出錯

4、口語表達(dá)方面有進(jìn)步，但還需進(jìn)一步努力，由于缺少語言環(huán)境，孩子們能夠用英語交流的機(jī)會太少。也正是由于這個原因，我校積極參與了廣安市廣播電視臺主辦的英語風(fēng)采大賽，給全校孩子提供參與的機(jī)會。

說句心里話，作為***班的老師，我感到非常的榮幸。雖然我們班依然有調(diào)皮的孩子、有偶爾不及時完成作業(yè)的孩子，但是他們已經(jīng)在他們原有的基礎(chǔ)上做出了許多的努力，給了我最大的配合，我很感動，也很感謝大家。我相信，在我和孩子們的共同努力下，在各位家長的密切配合下，我們***班的每一位同學(xué)都會取得優(yōu)異的成績。

今天，我們之所以會有這樣一個親子沙龍，是希望能夠通過這次活動使孩子更加了解父母愛的無私，也讓家長更加了解孩子內(nèi)心世界的豐滿，能夠進(jìn)一步協(xié)助大家增進(jìn)親子關(guān)系，家庭更加幸福、孩子更加快樂。因?yàn)榧彝ズ椭C帶來的安全感是孩子努力學(xué)習(xí)、應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的原動力。

各位家長，我們是否有發(fā)現(xiàn)我們會玩車，會玩電腦，但是卻未必“玩”得過孩子？我們的孩子出生的時候都是上天檢驗(yàn)的“合格產(chǎn)品”，甚至是精品，為什么經(jīng)過我們的打造卻有了巨大的差距。有的孩子學(xué)習(xí)好、習(xí)慣好、有禮貌、懂道理，而有的孩子懶惰、沉迷電視網(wǎng)絡(luò)、不自信、暴力？對他們而言，社會環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、老師都一樣，唯一不同的就是家庭的氛圍和家長的教養(yǎng)方式不同而已。所以才會得出一個結(jié)論，家長才是孩子最好的老師。我真心希望今天的沙龍能夠給到各位家長一些啟示。

接下來，我們來做一些體驗(yàn)式的小活動。尊敬的各位家長，在這些活動中，您越投入，越用心去體驗(yàn)，您的收獲也就會越大。

特別提醒：一定要激發(fā)孩子談感受的積極性 活動進(jìn)行兩組：

1、表揚(yáng)與鼓勵的區(qū)別 活動過程：

? 我這里有一些小紙條，待會我會請家長朋友把小紙條上的內(nèi)容演示出來，您可以說普通話，也可以講四川話，但是必須要把紙條上的內(nèi)容應(yīng)該有的語氣和意思表達(dá)清楚。

? 按字的顏色分別發(fā)放給兩組家長，一個組一個組地演示，（如果家長多可以請自愿的家長）? 引導(dǎo)孩子談?wù)?/p>

你們更喜歡哪一種方式？

兩個組的演繹分別帶給大家什么樣的感受？ 總結(jié)：表揚(yáng)和鼓勵的區(qū)別（跟著PPT講）

1）表揚(yáng)是夸獎其天分，容易讓人變得脆弱。經(jīng)常被表揚(yáng)聰明的孩子，他們因害怕犯錯給人留下不聰明的印象，而拒絕嘗試有難度的任務(wù)，面臨挫折時就會不知所措。

2）鼓勵是夸獎其行為，使人培養(yǎng)進(jìn)取精神。經(jīng)常被鼓勵的孩子會明白一切事情都是自己掌控的，可以通過個人努力去解決高難度的問題，從而愿意接受挑戰(zhàn)。

得出結(jié)論：各位家長，盡管我們也經(jīng)常用我們的方式去賞識孩子，但是賞識也是有技巧的，否則不但起不到激勵孩子的作用，反而適得其反。

2、命令與提問 活動過程：

? 接下來我們進(jìn)行第二組體驗(yàn)活動，這一次我會把部分紙條分發(fā)給孩子們，讓他們根據(jù)紙條的內(nèi)容模仿家長朋友們的語氣，另一部分還是分發(fā)給家長朋友們來演繹。（注意：將黑色字體的表示命令的紙條發(fā)給舉手自愿表演的性格開朗的孩子們，紫色紙條發(fā)給年輕的家長們）? 演繹完成后引導(dǎo)家長和孩子一起探討

大家更愿意接受哪一種方式？

兩個組的演繹分別帶給大家什么樣的感受？

長期在命令的模式下生活，會形成什么樣的性格特征？

總結(jié)：長期用命令的模式與孩子溝通，孩子得不到應(yīng)有的尊重，時間長了，孩子會叛逆、不自信、沒有自尊

3、負(fù)面語言

接下來我們進(jìn)行最后一組活動。這個活動特別有意義。請同學(xué)們靜靜地觀看爸爸媽媽們的表演。我想請出6名家長朋友配合我一下。

親愛的同學(xué)們：我有一個問題想問問大家，請問你們有沒有誰經(jīng)常被爸爸媽媽抱怨、指責(zé)和嘮叨的？（請出這名同學(xué)的家長上臺，蹲在地上扮演一名孩子）

? 活動過程：扮演孩子的家長蹲在地上面向黑板，其余6名家長并排站在他的前面，輪流一個個地指著并且用平時最常用的抱怨自己家孩子的話去抱怨或指責(zé)蹲在地上的孩子 ? 活動結(jié)束，請其他家長回到座位就坐，采訪蹲在地上的家長

您希望孩子成為什么樣的人？

您蹲在地上接受指責(zé)和抱怨時有什么樣的感受？

長期被抱怨和指責(zé)會形成什么樣的性格特點(diǎn)？會不會叛逆？

總結(jié)：作為家長，與孩子最常用的交流方式就是語言。而語言也是一把雙刃劍。用得好可以鼓勵孩子積極向上，夫妻和睦，家庭和諧，用得不好就會極大地阻礙孩子良好個性的發(fā)展。甚至?xí)?dǎo)致家庭內(nèi)部矛盾不斷。很多時候不是孩子不聽話，而是父母說話不好聽！不是孩子不努力，而是孩子沒動力！其實(shí)每個孩子都是創(chuàng)造奇跡的人，只是要給到孩子創(chuàng)造奇跡的動力，他們就會蓄勢而發(fā)。

在這里，我也有一幅圖想要和孩子們一起分享一下 畫圖：邊畫邊講

同學(xué)們，等你們長大，你們有了自己的孩子。你們的孩子特別想要開著車爬上山頂看風(fēng)景，而你，清楚地知道山頂有一個高高的懸崖，孩子到了山頂就會掉下去，你們會怎么辦呢？

你們會看著他掉下去嗎？

如果他為了看到山頂?shù)娘L(fēng)景而不聽你們的呢？

你們是否會想盡一切辦法阻止他？

總結(jié)：是的，我們會不惜一切代價阻止他，因?yàn)槲覀儛畚覀兊暮⒆?，我們絕不會看著他受到傷害。同樣，在座的你們都是聰明、可愛的精靈。我們充滿了好奇心、探索欲，我們想知道這個世界上一切有趣的事情。爸爸媽媽用他們勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在美好的一切，我們把我們的人生比喻成一條寬闊的大路（在白板上畫一 條大路）。爸爸媽媽的愛很簡單，但是我們生活的環(huán)境卻是極其復(fù)雜，我們途中會有許多的坑坑洼洼和陷阱（在路上畫圈表示坑坑洼洼，畫凹槽表示陷阱），我們將要面臨電視、游戲、網(wǎng)吧、垃圾食品、負(fù)面新聞、自暴自棄的朋友等等眾多的誘惑（電視、游戲、網(wǎng)吧、垃圾食品、負(fù)面新聞、自暴自棄的朋友等字寫在白板上），稍有不慎，我們將摔個大跟頭，甚至跌入萬丈深淵。而最愛我們的爸爸媽媽用他們半生的成長經(jīng)歷，為我們總結(jié)出千萬條真言，希望為我們穿上防御鎧甲，百毒不侵，所以他們不斷地在我們耳邊嘮叨、重復(fù)同樣的話題。孩子們，如果我們用耳朵去聽，會覺得很煩躁?？墒?，如果我們用心去聽，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，這些都是爸爸媽媽愛的深沉。

今天，趁著爸爸媽媽都在，我想和大家分享一個真實(shí)的故事

2008年5月12日，這是一場史無前例的災(zāi)難，一場讓13億中國人無法忘卻的災(zāi)難。。。在災(zāi)區(qū)的一片廢墟中，救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一個婦女，在確認(rèn)該婦女已經(jīng)停止心跳、無生命跡象的情況后，救援隊(duì)決定離開。。。

也就在這個時候，余震又一次發(fā)生，救援隊(duì)來不及多看，不得不馬上撤離。。余震結(jié)束后，救援隊(duì)長卻又一次重返那片廢墟，因?yàn)楫?dāng)他看到這個婦女雙膝跪地、上身匍匐向前、仿佛在用她柔弱的脊梁極力去支撐住冰冷而沉重的水泥石塊時，他憑直覺認(rèn)定，這個姿勢一定有著特殊的意義。。

果然，救援隊(duì)在婦女的身下發(fā)現(xiàn)了一個三個月大的嬰兒，孩子安然無恙。。

在孩子的襁褓里有一個手機(jī)，手機(jī)里有一條沒有發(fā)出去的短信：孩子，如果你能幸免于難，你要記住，媽媽愛你。。

同學(xué)們，這就是我們的媽媽！生死攸關(guān)時刻總是會毫無顧慮舍棄自我、保護(hù)我們的媽媽！是媽媽給了我們生命，然而在痛苦、磨難甚至死神來臨的時候，孱弱的媽媽卻毫不猶豫用自己的生命換來我們的重生。她只有一個念頭；我要保護(hù)我的兒女們 可我們呢？

在我們一次次遇到學(xué)習(xí)上的困難、挫折的時候，我們選擇了什么？ 逃避、退縮、還是放棄？！孩子們，我們不能放棄！

不僅不要放棄，而且要積極尋求方法來解救自己！

因?yàn)槲覀兌贾?，滴水可以穿石，所以我們要?jiān)持不懈地努力。是啊，我們需要努力，我們只要努力就一定能夠取得更加優(yōu)異的成績。

在此，**老師也給大家一個承諾，在學(xué)習(xí)上無論遇到任何挫折，**老師愿意和大家一起努力。

親愛的爸爸媽媽們，孩子永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心最柔軟的部分。我們都希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，可是我們養(yǎng)育孩子這么些年，我們了解他們嗎？

所謂知己知彼百戰(zhàn)百殆，事實(shí)證明，我們對孩子的了解是明顯不夠的，在這種情況下，我們又如何能夠做到與孩子進(jìn)行有效地溝通呢？上周我們對孩子們進(jìn)行了感恩

教育，在我們的引導(dǎo)下，孩子們寫出了最想對父母說的話，或許會幫助我們真正地走入他們的內(nèi)心世界。在此之前，我們先欣賞一段視頻：（播放視頻）

很感人的一段視頻，相信各位家長都很想知道孩子們最想對我們說的是什么（配音樂宣讀部分孩子們的信并對孩子們的信做簡單總結(jié)）

孩子們，回過頭看看后面為我們操勞半生的這個人，相信此時此刻，我們有很多的話想要對他講，我們一起走到爸爸媽媽的面前，給他們一個深深的擁抱，大聲的說出你想說的話，爸爸媽媽我愛您?。úシ艜r間都去哪兒了的視頻，視頻播放結(jié)束，請大家回到座位）

請幾名同學(xué)和家長上臺分享此時此刻的感受！

接下來我這里有幾件很緊急的事情要給各位家長和孩子們說一下。

一、高考改革

關(guān)于國家教育部2018年高考改革的內(nèi)容特別重要，我們幾乎每次家長會都有講，有沒有哪位家長知道？這次改革的內(nèi)容與同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)息息相關(guān)，所以各位家長務(wù)必對此做充分的了解，才能提前為孩子們做好規(guī)劃，立于不敗之地啊。具體內(nèi)容如下：

（看課件閱讀解析即可）

二、我校課程

三、風(fēng)采展示的活動計(jì)劃

通過本次英語風(fēng)采大賽的開展，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)由于缺少鍛煉、不自信等原因，不敢站在舞臺上講話，所以從下個學(xué)期開始，我們每個月都會給孩子們搭建舞臺，開展一系列的風(fēng)采展示活動。比如英語歌曲秀、童話劇表演、英語演講、詩歌朗誦等等活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自我、提升自我的平臺，切切實(shí)實(shí)地培養(yǎng)高成績、高能力的優(yōu)秀青年。還請各位家長朋友鼓勵孩子積極參與。

英語到底要不要學(xué)，送給正在迷茫的家長們:

幼兒園的時候，你說孩子中文還說不清楚，學(xué)什么英語，胡鬧！殊不知其他寶貝已經(jīng)會唱大量的英文兒歌了。

一年級的時候，你說和拼音會混淆，等等再說，卻沒看到同班的小朋友拿著英文漫畫書在看。

二年級的時候，你說學(xué)校還沒開英語課，先讓孩子跳舞畫畫吧，其實(shí)最好的語言學(xué)習(xí)時機(jī)正從你身邊慢慢溜走

三年級的時候，你說不用了，剛開始學(xué)英語應(yīng)該不難，孩子自己能學(xué)會。但是其他學(xué)生已經(jīng)在參加英語考級了。

四年級的時候，你說沒事，我們家成績還可以。殊不知，你讓本來聰明的孩子已經(jīng)在英語的道路 上落下了一大截。

等到五六年級了，孩子絞盡腦汁也不會，你終于開始著急了。

上中學(xué)，你開始花幾倍的金錢和精力，一對一輔導(dǎo)，然而效果不盡人意，你開始罵孩子不爭氣，孩子和你都心力交瘁。其實(shí)，你當(dāng)初可以有更好的選擇，你可以讓孩子還是一張白紙的時候提早打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，養(yǎng)成好習(xí)慣，甚至讓孩子愛上英語！

英語，它是一門循序漸進(jìn)的課程，英語的培養(yǎng)是需要一個過程的，然而將英語說成一口流利的語言，隨心的交流，并有傲人的成績，那更加是需要技巧，毅力和良師。

今天的親子沙龍就到這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校再次感謝各位家長長期以來對劍橋的支持與信任。我們會盡自己的最大努力，不讓一個孩子掉隊(duì)，不讓一位家長失望，將教學(xué)和服務(wù)都做到最好。也希望各位家長經(jīng)常與我交流聯(lián)系，以便及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況和解決孩子學(xué)習(xí)上的疑惑和問題。感謝大家的光臨。最后，溫馨提醒大家，漲費(fèi)通知，1月10號統(tǒng)一收費(fèi)。小學(xué)900，初中1100。謝謝大家的參與。

第二篇：親子沙龍方案

善南街道中心小學(xué) 親子學(xué)習(xí)沙龍活動方案

學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是現(xiàn)代教育的三個方面，家庭教育作為國民教育的重要組成部分，是培養(yǎng)人才不可缺少的環(huán)節(jié)，是搞好學(xué)校教育的必要保證。家長學(xué)校作為聯(lián)結(jié)學(xué)校，社會合作教育的基礎(chǔ)和紐帶，發(fā)揮著越來越重要的作用，特創(chuàng)建理想親子沙龍。

一、活動項(xiàng)目

（一）“托起明天的太陽”感恩教育

活動目的：

如今的獨(dú)生子女成為了全家的掌上明珠，一家子圍著一個人轉(zhuǎn)的現(xiàn)象越來越普遍。這樣使得現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成了以自我為中心的不良習(xí)慣。稍不順心，就大發(fā)脾氣，和父母頂嘴。經(jīng)常從一些家長的口中聽到：“我們的孩子，只有老師的話他聽，我們講的他從來不聽。”對于家長的無奈，我們老師也感到遺憾，試問一個連自己的父母都不懂得關(guān)心和尊重的人，何來關(guān)心他人，關(guān)心集體，關(guān)心社會呢？”基于此，我們決定召開這個班會，希望借此架起學(xué)生與家長間的心橋，互相了解，互相尊重?；顒幽繕?biāo)：

1、知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)。

2、懂得自己的成長離不開父母的辛勤養(yǎng)育和教導(dǎo)，要關(guān)心父母，尊敬父母，聽從父母的教導(dǎo)；

3、知道父母的辛勤工作，為社會主義建設(shè)做貢獻(xiàn)，父母養(yǎng)育子女非常辛苦，要體貼父母，孝敬父母，主動分擔(dān)父母的辛勞，不任性，讓他們感受到子女的孝心。

活動準(zhǔn)備：

1、活動前一周，要求學(xué)生了解“爸爸、媽媽的一天”。

2、廣泛收集孝敬父母的故事、歌曲。

3、每人精心制作一張卡片及一件小禮物。

4、查找資料，創(chuàng)編成朗誦詩、故事、歌舞等節(jié)目。

5、給爸爸、媽媽寫一封信，說說自己的心里話。

活動過程： 1.主持介紹活動。2.李老師傾情演講。

3家長依次發(fā)表感想。

4、全體互動，教師解答家長疑難，家長之間交流教子經(jīng)驗(yàn)。

5、專家點(diǎn)評總結(jié)講話。

主持人李勇：世界上最偉大的愛，莫過于父愛和母愛。世界上最深的情，莫過于兒女情。曾幾何時，調(diào)皮的皺紋已悄悄地爬滿你們的眼角。曾幾何時，不聽話的白發(fā)已過早地出現(xiàn)在你們的發(fā)間。不懂事的我們讓你們操心了！在此，我們由衷地道一聲：

向全體同學(xué)：“爸爸、媽媽，你們辛苦了！”

李勇：是的，爸爸媽媽除了工作外，還擔(dān)負(fù)著持家和教育我們的重?fù)?dān)。李勇：下面請聽幾位同學(xué)對他們爸爸媽媽一天工作情況的真實(shí)記載。讓我們了解一下爸爸媽媽的艱辛！

李勇：讓我們再次用熱烈的掌聲，向關(guān)愛我們的長輩們表示感謝！讓我們由衷地道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

（二）活動項(xiàng)目培養(yǎng)閱讀興趣

活動目的：

讀書，能陶冶孩子的情操，凈化他們的心靈，培養(yǎng)學(xué)生的審美品質(zhì)。在孩子的成長中，不能沒有書，尤其是低年級學(xué)生。然而，并不是所有的孩子都愛讀書，家長在培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣中起著舉足輕重的作用。通過這次家長沙龍，讓家長相互交流學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)孩子來良好的閱讀習(xí)慣。

活動步驟：

1.向家長推薦要讀數(shù)目 2.親子共讀 3.寫讀后感

（三）學(xué)會自我管理

孩子上學(xué)時，有的父母總是千叮嚀萬囑咐，未了甚至還要補(bǔ)上一句：“等一等，讓我看你的衣服扣好沒有？書包里是否要帶的東西都帶了?！闭\然，孩子，尤其是初上小學(xué)的孩子，上學(xué)時可能會遺忘了課本。教育孩子不要忘記攜帶需要的課本和文具是很重要，但是要想孩子養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣，應(yīng)該讓孩子自己去檢查，親自去做。而且，疏忽也是免不了的，偶爾也會有遺漏。但這不要緊，孩子在課堂上發(fā)現(xiàn)自己遺忘了課本或必要的文具，這次吃了虧，影響了聽課，那么他下次就不會再忘記了。而且這種教訓(xùn)要比父母叮嚀十遍深刻。如果父母一味地幫助孩子準(zhǔn)備一切，孩子就會產(chǎn)生一種依賴心理，自己可以對一切不聞不問。

一個人在成長的過程中，不可避免的有成功，也有失敗和失誤。而且通常是經(jīng)過無數(shù)次的失敗，才能獲得較大的成功。這就是古人所說的“失敗為成功之母”。那么孩子的成長也是一樣，大人應(yīng)放手讓孩子在他生活的小范圍內(nèi)自理，讓他失敗，碰釘子，這樣孩子就會從失敗中記取教訓(xùn)而成長起來。如果從小，一切都由父母包辦，孩子感到一切都可以依賴父母，形成一種“安全感”，那樣反而容易出大事。

不要干涉孩子零用錢的花法，這里還有一個培養(yǎng)孩子學(xué)會理財(cái)?shù)膯栴}。孩子口袋里有了零用錢，這就給孩子提出了一個怎樣花的問題，它可以培養(yǎng)孩子的金錢觀念?，F(xiàn)在有的小學(xué)里學(xué)生自己組織了學(xué)生銀行。有的把錢積攢起來，買大東西；有的把錢資助困難同學(xué)。這些對孩子都是一個很好的鍛煉。

（三）改掉粗心毛病

學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中、做作業(yè)時、考試時，因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)漏題、錯題現(xiàn)象，一些原本會做的題目因粗心而做錯。通過這次沙龍活動，讓家長配合教師如何正確地引導(dǎo)小學(xué)生，早日走出粗心的陰影，學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

（四）培養(yǎng)良好興趣

孩子除了學(xué)習(xí)，還有其他興趣，一些好的興趣活動能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的知識，開闊他們的眼界，提高他們的思想道德素質(zhì)，對小學(xué)生形成正確的人生觀和世界觀是非常有幫助的。但一些不好的愛好玩電腦游戲等，則會對學(xué)生在成身心傷害。通過這次沙龍活動，讓家長交流如何正確培養(yǎng)孩子的興趣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（五）培養(yǎng)“悅讀”方法

讀書，能陶冶孩子的情操，凈化他們的心靈，培養(yǎng)學(xué)生的審美品質(zhì)。在孩子的成長中，不能沒有書，尤其是低年級學(xué)生。然而，并不是所有的孩子都愛讀書，家長在培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣中起著舉足輕重的作用。通過這次家長沙龍，讓家長相互交流學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)孩子來良好的閱讀習(xí)慣。

（六）克服怯場心理

有些學(xué)生在課堂上不敢發(fā)表自己的見解，有時是不會，但更多的時候是自己會也不舉手，使學(xué)生的學(xué)習(xí)總處于被動的狀態(tài)，這些習(xí)慣與家庭教育也有密不可分的關(guān)系。通過這次沙龍引導(dǎo)家長幫助孩子克服課堂上不敢發(fā)言的毛病，使自己成為學(xué)習(xí)的小主人。

有些學(xué)生考試時心里特別害怕，感到坐立不安、心神不定、思維呆滯，記憶力下降，精力難以集中。嚴(yán)重的，還會出現(xiàn)心悸、失眠、厭食等現(xiàn)象。通過這次沙龍活動，讓家長交流幫助孩子走出考試怯場的陰影的好經(jīng)驗(yàn)好辦法，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（七）正確看待形象

學(xué)生升入高年級進(jìn)入青春期，特別關(guān)注自己的長相與外表，有些學(xué)生因?yàn)樽约旱拈L相不好，而產(chǎn)生自卑感，影響了學(xué)習(xí)和同學(xué)的交往，這樣對以后的成長是極為不利的。如何正確引導(dǎo)學(xué)生看待自己的長相，真正理解“美麗”不僅僅是外表美，更重要的是內(nèi)在美、心靈美，是這次家長沙龍討論的主要話題。

（九）親子溝通技巧

方式：開家長會進(jìn)行方法指導(dǎo)

活動目的：開設(shè)家長間了解平臺，開展家長間的相互交流、相互學(xué)習(xí)，豐富家庭教育經(jīng)驗(yàn)，以期共同提高。幫助家長提高與孩子溝通交流的技巧，生動活潑、特色鮮明，以便及時教育孩子，引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識自己。

活動過程：

1、開場白，介紹本次活動的目的。

2、通過案例分析，引出話題：親子溝通需要技巧，親子溝通也是藝術(shù)。

3、聽聽孩子的心聲：請幾位家長讀一讀孩子寫的《我想對爸爸媽媽說的話》，并針對《我想對爸爸媽媽說的話》談?wù)勼w會感受。

4、怎樣溝通才是有效的？你們有沒有好的經(jīng)驗(yàn)或例子？

5、專家談建議。

6、總結(jié)這次論壇活動學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。倡議家長積極參與。活動準(zhǔn)備、分工落實(shí)：

1、組織收集參加活動家長的學(xué)生寫一句給爸爸媽媽的話。

2、聯(lián)系家長發(fā)言。

3、發(fā)家長參加活動通知并做好統(tǒng)計(jì)。

4、簽到

（十）社會實(shí)踐活動

育才先育人，育德是首位。青少年良好的思想道德品質(zhì)培養(yǎng)不是單靠學(xué)校教育就會成功的，需要學(xué)校、家庭、社會的共同合力。今年，為進(jìn)一步加強(qiáng)和貫徹未成年人思想道德建設(shè)，我校開展了以“五個一”為內(nèi)容的親子教育活動，立足“知”與“行”的統(tǒng)一，運(yùn)用體驗(yàn)式教育理念，融合家長親情，將“五個一”活動融入未成年人學(xué)習(xí)、生活的各個細(xì)節(jié)，在潛移默化中培養(yǎng)他們的道德情操，達(dá)到了潤物細(xì)無聲的教育效果。

1、與父母同談一次心。

為了加強(qiáng)孩子與父母的交流溝通，我們要求孩子 每天都要對父母說一句話，這句話可以是“謝謝、你辛苦了、我愛你、早上好（或晚安）”等。在家長委員活動時，要求家長每天抽出十分鐘與孩子談心，通過親切交談，拉近距離。

2、與父母同做一件家務(wù)。

針對小學(xué)生存在的嬌氣現(xiàn)狀提出了“每天做一件家務(wù)”，要求學(xué)生在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)。這些家務(wù)活可以是倒垃圾、買東西、鋪床疊被，也可以是洗小件衣服、打掃衛(wèi)生、收拾碗筷等，家長參與其中，為其指導(dǎo)并打分。為了了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，在各班級組織開展了“廚藝表演”和“生活能手”的活動。小學(xué)生們拉開架式，他們嫻熟的刀功、匠心獨(dú)運(yùn)的拼盤造型、色香味俱佳的美味杰作，還真有點(diǎn)專業(yè)風(fēng)范，不時博得在場師生的陣陣掌聲。在“生活小能手”比賽中，穿衣、洗手帕、削果皮、釘紐扣，這些平時都要家長包辦的事，如今在低年級的小學(xué)生手中也做得得心應(yīng)手、煞有介事。

3、與父母同讀一本書（一篇文章）。

狠抓“親子共讀”活動?！坝H子共讀”是提高少年兒童的閱讀興趣、培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣的有效途徑。我校少先隊(duì)把“親子共讀”作為“紅讀”活動的重要內(nèi)容，指導(dǎo)家長們有效的讀書方法：一是在特殊的日子里給孩子送書。當(dāng)孩子在活動中獲獎時，獎勵他們一本書，讓成功與書相伴；當(dāng)孩子過生日、過兒童節(jié)時，送給他們一本書作為禮物；二是安排讀一本書，并要求寫一篇讀后感或講故事梗概；外出旅游時讓孩子帶一本書或者給孩子買一本介紹旅游趣事的書；定期帶孩子逛書店，讓他們挑選自己感興趣的書；三是在每天的“親子共讀”時間里，和孩子們“共讀、共評”一本書。通過這樣的活動，不僅讓孩子們提高了閱讀技巧，更體驗(yàn)到了父母的愛和家庭的溫暖。

4、與父母同游一次滕州。

童眼看滕州，童心去感知。讓家長們在節(jié)假日里陪孩子看滕州的新變化，或參觀博物館，或游覽名勝，讓孩子融入自然，親近社會，在社會實(shí)踐中汲取精神食糧。

5、與父母同完成一次小制作。

為培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新意識，要求家長指導(dǎo)孩子利用廢舊物品動手完成一件小制作。

通過“五個一”活動的開展，學(xué)生們的變化是顯而易見的，收益是多方面的。許多家長在反饋意見表上反映“自己的孩子懂事多了，感謝學(xué)校為我們和孩子搭建溝通的橋梁，這樣的活動我們歡迎?！?/p>

第三篇：理想親子學(xué)習(xí)沙龍

理想親子學(xué)習(xí)沙龍——學(xué)力勝于學(xué)歷

網(wǎng)站：lx910（理想910）

前 言

學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是現(xiàn)代教育的三個方面，家庭教育作為國民教育的重要組成部分，是培養(yǎng)人才不可缺少的環(huán)節(jié)，是搞好學(xué)校教育的必要保證。家長學(xué)校作為聯(lián)結(jié)學(xué)校，社會合作教育的基礎(chǔ)和紐帶，發(fā)揮著越來越重要的作用，特創(chuàng)建理想親子沙龍。

一、活動項(xiàng)目

（一）讀書賞石立志

活動目的：

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以?！薄度纸?jīng)》“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”……《弟子規(guī)》“趙錢孫李、周吳鄭王、馮陳褚衛(wèi)、蔣沈韓楊”……《百家姓》的國學(xué)教育課。

開展以“讀圣賢書，賞石立品，做有德人”為主題的文化教育實(shí)踐活動，通過學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)少年兒童閱讀優(yōu)秀的中華文化經(jīng)典，幫助孩子修德長才，通過賞石文化熏陶，盡最大可能戒除嬌生慣養(yǎng)的陋習(xí)，智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。

活動步驟：

1、主持介紹活動。

2、家長依次發(fā)表感想。

3、全體互動，教師解答家長疑難，家長之間交流教子經(jīng)驗(yàn)。

4、專家點(diǎn)評總結(jié)講話。

（二）學(xué)會自我管理

孩子上學(xué)時，有的父母總是千叮嚀萬囑咐，未了甚至還要補(bǔ)上一句：“等一等，讓我看你的衣服扣好沒有？書包里是否要帶的東西都帶了?！闭\然，孩子，尤其是初上小學(xué)的孩子，上學(xué)時可能會遺忘了課本。教育孩子不要忘記攜帶需要的課本和文具是很重要，但是要想孩子養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣，應(yīng)該讓孩子自己去檢查，親自去做。而且，疏忽也是免不了的，偶爾也會有遺漏。但這不要緊，孩子在課堂上發(fā)現(xiàn)自己遺忘了課本或必要的文具，這次吃了虧，影響了聽課，那么他下次就不會再忘記了。而且這種教訓(xùn)要比父母叮嚀十遍深刻。如果父母

一味地幫助孩子準(zhǔn)備一切，孩子就會產(chǎn)生一種依賴心理，自己可以對一切不聞不問。一個人在成長的過程中，不可避免的有成功，也有失敗和失誤。而且通常是經(jīng)過無數(shù)次的失敗，才能獲得較大的成功。這就是古人所說的“失敗為成功之母”。那么孩子的成長也是一樣，大人應(yīng)放手讓孩子在他生活的小范圍內(nèi)自理，讓他失敗，碰釘子，這樣孩子就會從失敗中記取教訓(xùn)而成長起來。如果從小，一切都由父母包辦，孩子感到一切都可以依賴父母，形成一種“安全感”，那樣反而容易出大事。

不要干涉孩子零用錢的花法，這里還有一個培養(yǎng)孩子學(xué)會理財(cái)?shù)膯栴}。孩子口袋里有了零用錢，這就給孩子提出了一個怎樣花的問題，它可以培養(yǎng)孩子的金錢觀念?，F(xiàn)在有的小學(xué)里學(xué)生自己組織了學(xué)生銀行。有的把錢積攢起來，買大東西；有的把錢資助困難同學(xué)。這些對孩子都是一個很好的鍛煉。

（三）改掉粗心毛病

學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中、做作業(yè)時、考試時，因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)漏題、錯題現(xiàn)象，一些原本會做的題目因粗心而做錯。通過這次沙龍活動，讓家長配合教師如何正確地引導(dǎo)小學(xué)生，早日走出粗心的陰影，學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

（四）培養(yǎng)良好興趣

孩子除了學(xué)習(xí)，還有其他興趣，一些好的興趣活動能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的知識，開闊他們的眼界，提高他們的思想道德素質(zhì)，對小學(xué)生形成正確的人生觀和世界觀是非常有幫助的。但一些不好的愛好玩電腦游戲等，則會對學(xué)生在成身心傷害。通過這次沙龍活動，讓家長交流如何正確培養(yǎng)孩子的興趣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（五）培養(yǎng)“悅讀”方法

讀書，能陶冶孩子的情操，凈化他們的心靈，培養(yǎng)學(xué)生的審美品質(zhì)。在孩子的成長中，不能沒有書，尤其是低年級學(xué)生。然而，并不是所有的孩子都愛讀書，家長在培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣中起著舉足輕重的作用。通過這次家長沙龍，讓家長相互交流學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)孩子來良好的閱讀習(xí)慣。

（六）克服怯場心理

有些學(xué)生在課堂上不敢發(fā)表自己的見解，有時是不會，但更多的時候是自己會也不舉手，使學(xué)生的學(xué)習(xí)總處于被動的狀態(tài)，這些習(xí)慣與家庭教育也有密不可分的關(guān)系。通過這次沙龍引導(dǎo)家長幫助孩子克服課堂上不敢發(fā)言的毛病，使自己成為學(xué)習(xí)的小主人。

有些學(xué)生考試時心里特別害怕，感到坐立不安、心神不定、思維呆滯，記憶力下降，精力難以集中。嚴(yán)重的，還會出現(xiàn)心悸、失眠、厭食等現(xiàn)象。通過這次沙龍活動，讓家長交流幫助孩子走出考試怯場的陰影的好經(jīng)驗(yàn)好辦法，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（七）正確看待形象

學(xué)生升入高年級進(jìn)入青春期，特別關(guān)注自己的長相與外表，有些學(xué)生因?yàn)樽约旱拈L相不好，而產(chǎn)生自卑感，影響了學(xué)習(xí)和同學(xué)的交往，這樣對以后的成長是極為不利的。如何正確引導(dǎo)學(xué)生看待自己的長相，真正理解“美麗”不僅僅是外表美，更重要的是內(nèi)在美、心靈美，是這次家長沙龍討論的主要話題。

（八）培養(yǎng)感恩文化

如今的獨(dú)生子女成為了全家的掌上明珠，一家子圍著一個人轉(zhuǎn)的現(xiàn)象越來越普遍。這樣使得現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成了以自我為中心的不良習(xí)慣。稍不順心，就大發(fā)脾氣，和父母頂嘴。經(jīng)常從一些家長的口中聽到：“我們的孩子，只有老師的話他聽，我們講的他從來不聽。”對于家長的無奈，我們老師也感到遺憾，試問一個連自己的父母都不懂得關(guān)心和尊重的人，何來關(guān)心他人，關(guān)心集體，關(guān)心社會呢？”基于此，我們決定召開這個班會，希望借此架起學(xué)生與家長間的心橋，互相了解，互相尊重?；顒幽繕?biāo)：

1、知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)。

2、懂得自己的成長離不開父母的辛勤養(yǎng)育和教導(dǎo)，要關(guān)心父母，尊敬父母，聽從父母的教導(dǎo)；

3、知道父母的辛勤工作，為社會主義建設(shè)做貢獻(xiàn)，父母養(yǎng)育子女非常辛苦，要體貼父母，孝敬父母，主動分擔(dān)父母的辛勞，不任性，讓他們感受到子女的孝心。

活動準(zhǔn)備：

1、活動前一周，要求學(xué)生了解“爸爸、媽媽的一天”。

2、廣泛收集孝敬父母的故事、歌曲。

3、每人精心制作一張卡片及一件小禮物。

4、查找資料，創(chuàng)編成朗誦詩、故事、歌舞等節(jié)目。

5、給爸爸、媽媽寫一封信，說說自己的心里話。

活動過程：

主持人甲：世界上最偉大的愛，莫過于父愛和母愛。

主持人乙：世界上最深的情，莫過于兒女情。

甲：曾幾何時，調(diào)皮的皺紋已悄悄地爬滿你們的眼角。

乙：曾幾何時，不聽話的白發(fā)已過早地出現(xiàn)在你們的發(fā)間。

甲：不懂事的我們讓你們操心了！

乙：在此，我們由衷地道一聲：

合：“爸爸、媽媽，你們辛苦了！”

甲：是的，爸爸媽媽除了工作外，還擔(dān)負(fù)著持家和教育我們的重?fù)?dān)。

乙：下面請聽幾位同學(xué)對他們爸爸媽媽一天工作情況的真實(shí)記載。讓我們了解一下爸爸媽媽的艱辛！

▲同學(xué)上臺介紹自己的爸爸媽媽一天的工作情況。

甲：爸爸的愛像高山，堅(jiān)定而穩(wěn)重。乙：媽媽的愛像湖泊，寬廣而深沉。甲：下面請聽詩朗誦。

▲學(xué)生朗誦《爸爸在工作》《我愛爸爸，我愛媽媽》 甲：豐富多彩的校園生活，溫和友愛的老師同學(xué) 乙：我們的菁菁校園多像一個小舞臺呀！甲：下面請欣賞同學(xué)們的才藝展示?！鴮W(xué)生展示書法、繪畫、樂器。

乙：多少次失敗的淚水，多少次挫折的苦惱，才有了今天的成績。這些向我們展示才藝的小明星們，平日里所付出的真是太多，太多了。讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。甲：下面請聽故事。

▲學(xué)生講故事《讓我盡兒子的孝心》《不給媽媽添負(fù)擔(dān)》 乙：聽完了故事，你有什么想說的？ ▲學(xué)生談?wù)劼牴适潞蟮母惺堋?/p>

甲：爸爸媽媽十幾年如一日，含辛茹苦地養(yǎng)育著我們！

乙：天下的父母誰不疼愛自己的兒女，為使我們成為有用之材，爸爸媽媽將人類最崇高的愛，無私地奉獻(xiàn)給了我們。

甲：我們怎能忘記你們的養(yǎng)育之恩呢？今天，我們特地獻(xiàn)上幾首歌曲，表達(dá)我們的感激之情。▲學(xué)生唱《只要媽媽露笑臉》《好爸爸》等。

乙：最近，我們學(xué)習(xí)了寫信，同學(xué)們都給自己的爸爸媽媽寫了一封信，說了說自己的心里話，下面請聽幾位同學(xué)寫給父母的信?！鴮W(xué)生讀信。

甲：請這幾位同學(xué)的家長談?wù)勛约郝犃诉@封信后的感受。▲學(xué)生家長談感受。

乙：現(xiàn)在就讓我們把信送給自己的爸爸媽媽吧！

甲：讓我們再次用熱烈的掌聲，向關(guān)愛我們的長輩們表示感謝！乙：讓我們由衷地道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

甲：最后，我們班的小歌手將為所有到會的家長們獻(xiàn)上一曲《媽媽的吻》?！鴮W(xué)生唱《媽媽的吻》。

（九）親子溝通技巧

活動目的：開設(shè)家長間了解平臺，開展家長間的相互交流、相互學(xué)習(xí)，豐富家庭教育經(jīng)驗(yàn)，以期共同提高。幫助家長提高與孩子溝通交流的技巧，生動活潑、特色鮮明，以便及時教育孩子，引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識自己?；顒舆^程：

1、開場白，介紹本次活動的目的。

2、通過案例分析，引出話題：親子溝通需要技巧，親子溝通也是藝術(shù)。

3、聽聽孩子的心聲：請幾位家長讀一讀孩子寫的《我想對爸爸媽媽說的話》，并針對《我想對爸爸媽媽說的話》談?wù)勼w會感受。

4、怎樣溝通才是有效的？你們有沒有好的經(jīng)驗(yàn)或例子？

5、專家談建議。

6、總結(jié)這次論壇活動學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。倡議家長積極參與。活動準(zhǔn)備、分工落實(shí)：

1、組織收集參加活動家長的學(xué)生寫一句給爸爸媽媽的話。

2、聯(lián)系家長發(fā)言。

3、發(fā)家長參加活動通知并做好統(tǒng)計(jì)。

4、簽到

（十）社會實(shí)踐活動

育才先育人，育德是首位。青少年良好的思想道德品質(zhì)培養(yǎng)不是單靠學(xué)校教育就會成功的，需要學(xué)校、家庭、社會的共同合力。今年，為進(jìn)一步加強(qiáng)和貫徹未成年人思想道德建設(shè)，我校開展了以“五個一”為內(nèi)容的親子教育活動，立足“知”與“行”的統(tǒng)一，運(yùn)用體驗(yàn)式教育理念，融合家長親情，將“五個一”活動融入未成年人學(xué)習(xí)、生活的各個細(xì)節(jié)，在潛移默化中培養(yǎng)他們的道德情操，達(dá)到了潤物細(xì)無聲的教育效果。

1、與父母同談一次心。

為了加強(qiáng)孩子與父母的交流溝通，我們要求孩子 每天都要對父母說一句話，這句話可以是“謝謝、你辛苦了、我愛你、早上好（或晚安）”等。在家長委員活動時，要求家長每天抽出十分鐘與孩子談心，通過親切交談，拉近距離。

2、與父母同做一件家務(wù)。

針對小學(xué)生存在的嬌氣現(xiàn)狀提出了“每天做一件家務(wù)”，要求學(xué)生在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)。這些家務(wù)活可以是倒垃圾、買東西、鋪床疊被，也可以是洗小件衣服、打掃衛(wèi)生、收拾碗筷等，家長參與其中，為其指導(dǎo)并打分。為了了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，在各班級組織開展了“廚藝表演”和“生活能手”的活動。小學(xué)生們拉開架式，他們嫻熟的刀功、匠心獨(dú)運(yùn)的拼盤造型、色香味俱佳的美味杰作，還真有點(diǎn)專業(yè)風(fēng)范，不時博得在場師生的陣陣掌聲。在“生活小能手”比賽中，穿衣、洗手帕、削果皮、釘紐扣，這些平時都要家長包辦的事，如今在低年級的小學(xué)生手中也做得得心應(yīng)手、煞有介事。

3、與父母同讀一本書（一篇文章）。

狠抓“親子共讀”活動?！坝H子共讀”是提高少年兒童的閱讀興趣、培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣的有效途徑。我校少先隊(duì)把“親子共讀”作為“紅讀”活動的重要內(nèi)容，指導(dǎo)家長們有效的讀書方法：一是在特殊的日子里給孩子送書。當(dāng)孩子在活動中獲獎時，獎勵他們一本書，讓成功與書相伴；當(dāng)孩子過生日、過兒童節(jié)時，送給他們一本書作為禮物；二是安排讀一本書，并要求寫一篇讀后感或講故事梗概；外出旅游時讓孩子帶一本書或者給孩子買一本介紹旅游趣事的書；定期帶孩子逛書店，讓他們挑選自己感興趣的書；三是在每天的“親子共讀”時間里，和孩子們“共讀、共評”一本書。通過這樣的活動，不僅讓孩子們提高了閱讀技巧，更體驗(yàn)到了父母的愛和家庭的溫暖。

4、與父母同游一次增城。

童眼看增城，童心去感知。讓家長們在節(jié)假日里陪孩子看增城的新變化，或參觀博物館，或游覽名勝，讓孩子融入自然，親近社會，在社會實(shí)踐中汲取精神食糧。

5、與父母同完成一次小制作。

為培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新意識，要求家長指導(dǎo)孩子利用廢舊物品動手完成一件小制作。

通過“五個一”活動的開展，學(xué)生們的變化是顯而易見的，收益是多方面的。許多家長在反饋意見表上反映“自己的孩子懂事多了，感謝學(xué)校為我們和孩子搭建溝通的橋梁，這樣的活動我們歡迎?！?/p>

二、特色課程

（一）書法、作文、賞石班

結(jié)合宋代著名書法家米蒂拜石典故，培養(yǎng)學(xué)生寫字寫作能力 結(jié)合賞石文化，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的創(chuàng)造力

（二）應(yīng)試能力強(qiáng)化班

擬定聘請考題專家，個性化服務(wù)針對學(xué)生素質(zhì)，有效培養(yǎng)適應(yīng)能力，獲取高分成績，把握人生機(jī)會。

（三）音樂專長班

（四）英語特長班

★體驗(yàn)學(xué)習(xí)特色：

1.學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中是參與者而非旁觀者。

2.學(xué)習(xí)活動中個人動機(jī)需予以激發(fā)，以表現(xiàn)主動學(xué)習(xí)、參與和責(zé)任感。3.學(xué)習(xí)活動以自然的結(jié)果方式呈現(xiàn)給學(xué)習(xí)者，所以是真實(shí)有意義的。4.學(xué)習(xí)者的反思內(nèi)省(Reflection)是學(xué)習(xí)過程的關(guān)鍵要素。5.情緒變化與學(xué)員及其隸屬群體之目前及未來皆有關(guān)聯(lián)。

第四篇：沙龍發(fā)言稿

尊敬的各位來賓，大家下午好！非常感謝大家在百忙中抽空來參加我們建行舉辦的理財(cái)沙龍。我是建行的客戶經(jīng)理徐曉慶，希望今天下午能和大家度過一段愉快而有收獲的時光。首先有請我們的*行長為本場沙龍致辭。。

時下，如何跑贏通脹，在cpi較高的情況下實(shí)現(xiàn)財(cái)富的保值增值，成為普通人最關(guān)心的問題之一。目前，全球都出現(xiàn)了負(fù)利率情況。就我國來說，自2010年2月開始，已連續(xù)18個月出現(xiàn)負(fù)利率，這也就意味著大家把錢存在銀行里，會出現(xiàn)財(cái)富不但沒有增加，反而隨著物價的上漲縮水了。因此，必須開始進(jìn)行理智的投資和理財(cái)。說到這，在座的各位可能會想，我們平時由于工作的特殊性，上下班都很不規(guī)律，還經(jīng)常會晚上加班什么的，想理也沒辦法呀。不必?fù)?dān)心，下面我為大家介紹以下足不出戶就能輕松快樂理財(cái)?shù)姆椒?，首先是我們建行的個人網(wǎng)上銀行。

個人網(wǎng)上銀行是我行客戶通過因特網(wǎng)享受的綜合性個人銀行服務(wù)，包括賬戶查詢、轉(zhuǎn)賬匯款、繳費(fèi)支付、信用卡、個人貸款、投資理財(cái)（基金、黃金、外匯等）等傳統(tǒng)服務(wù)，以及利用電子渠道服務(wù)優(yōu)勢提供的網(wǎng)上銀行特有服務(wù)，合計(jì)有八大類、百余項(xiàng)服務(wù)。我行個人網(wǎng)上銀行于1998年開始，至今已有十余年歷史。目前已形成一套體系完整、功能豐富、設(shè)計(jì)先進(jìn)的服務(wù)體系，在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平。讓我們具體看一下它的特色： 1.便捷易用 您只要進(jìn)入建設(shè)銀行網(wǎng)站，從此不用跑網(wǎng)點(diǎn)排長隊(duì)，不再發(fā)愁錯過營業(yè)時間，足不出戶即可享受7×24小時全天候個人金融服務(wù)。站內(nèi)功能設(shè)計(jì)人性化，無需學(xué)習(xí)即會使用。

2.安全可靠 給您提供先進(jìn)的建設(shè)銀行網(wǎng)銀盾，并提供短信通知、身份認(rèn)證、限額控制、多重密碼驗(yàn)證、銀行后臺實(shí)時交易監(jiān)控，預(yù)留防偽信息驗(yàn)證、私密問題設(shè)置，以及國際先進(jìn)的軟、硬件網(wǎng)絡(luò)技術(shù)保障信息傳輸?shù)陌踩?，重重保護(hù)您的資金安全。3.功能豐富 八大類、百余項(xiàng)專業(yè)金融服務(wù)，包括賬戶查詢、轉(zhuǎn)賬匯款、繳費(fèi)支付、信用卡、個人貸款、投資理財(cái)（基金、黃金、外匯等）等各類金融服務(wù)。4.服務(wù)超值 賬戶查詢、轉(zhuǎn)賬匯款服務(wù)直觀便利，并提供e家親賬戶、公積金查詢、跨行轉(zhuǎn)賬、外匯匯款、為他人信用卡還款、電子客票支付、個性化diy等多項(xiàng)獨(dú)具特色的服務(wù)；同時利用網(wǎng)銀特有的優(yōu)勢，提供相關(guān)服務(wù)預(yù)約、資金管理等服務(wù)。

怎么樣，我們的網(wǎng)上銀行不錯吧？可是電腦畢竟不能時時在身邊，沒關(guān)系，有一樣?xùn)|西大家肯定都會隨身攜帶的，那就是——手機(jī)。沒錯，就是手機(jī)！建行手機(jī)銀行是目前業(yè)界領(lǐng)先的新一代手機(jī)銀行服務(wù)，具有方便快捷、功能豐富、安全可靠等的特點(diǎn)。? 即需即用、貼身服務(wù)

建行手機(jī)銀行將與您一同步入銀行服務(wù)“即需即用”的時代。讓您隨時隨地享用建行7×24小時的貼身金融服務(wù)，是您隨身攜帶的銀行。? 功能豐富、交易快捷

建行手機(jī)銀行不但囊括有形營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)提供的基本金融服務(wù)，更有手機(jī)股市、黃金買賣、國債買賣、外匯買賣、銀證轉(zhuǎn)賬等緊跟市場動向的投資理財(cái)服務(wù)，使您隨手掌控市場，時時積累財(cái)富。

? 技術(shù)先進(jìn)、安全可靠

擁有建行手機(jī)銀行，就擁有了最安全的電子交易渠道。它采用先進(jìn)的加密手段，時刻保障您的信息安全，并且建立手機(jī)號碼和客戶信息的綁定關(guān)系，確保交易的安全可靠。

好了，下面為了讓大家更有感性的認(rèn)識，我為大家演示一下網(wǎng)銀操作。沙龍第四期活動

“構(gòu)建國際一流旅游城市”發(fā)言稿

（張局講話代擬稿）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，來自新聞媒體的朋友們： 大家晚上好!首先我代表北京市旅游局，對前來參加由外宣辦和北京市旅游局共同主辦的沙龍第四期活動的新聞媒體的朋友們表示熱烈的歡迎！對前來參加今天活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心地感謝！

剛才丁市長的發(fā)言，讓我們對近年來北京市旅游產(chǎn)業(yè)的社會環(huán)境、政府行為、政策支持等方面有了宏觀的了解，對北京市建設(shè)國際一流旅游城市的目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識。

北京市委市政府高度重視北京旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。明確提出“以建設(shè)世界城市為努力目標(biāo)，不斷提高北京在世界城市體系中的地位和作用，構(gòu)建國際一流旅游城市”。北京市旅游局就是要落實(shí)市政府提出的這一戰(zhàn)略性發(fā)展目標(biāo)，通過各方積極努力，在旅游方面使北京市進(jìn)入國際化都市行列。

近年來特別是奧運(yùn)會以來，我們在加強(qiáng)北京市旅游國際化研究、加快旅游業(yè)國際化步伐、提升城市旅游的品牌形象和核心競爭力、進(jìn)一步穩(wěn)定入境市場、提升國內(nèi)市場等方面，做了一些具體工作，比如：組織北京市旅游整體形象的對外宣傳工作，全面實(shí)施以“回味奧運(yùn)、精彩無限”為主題的旅游市場營銷計(jì)劃，不定期的邀請海外旅游批發(fā)商、媒體到京考察，利用國際著名體育賽事進(jìn)行宣傳促銷；深度開發(fā)商務(wù)會展、獎勵旅游等高端旅游產(chǎn)品，并加快發(fā)展修學(xué)旅游、休閑度假旅游等產(chǎn)品，吸引更多的國際游客。同時針對東亞、東南亞等周邊地區(qū)的游客開展大型旅游促銷活動，對旅行商推出獎勵旅游措施，極大地提高了旅行商的動力并吸引大批旅游者來京。

此外我們與國際旅游組織和世界著名旅游城市的合作更加密切，目前北京是icca、site及亞太旅游組織的成員，并與紐約、倫敦等世界著名旅游城市簽定了合作協(xié)議。

下一步，我們將按照最近出臺的《北京市人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)國務(wù)院發(fā)展旅游業(yè)文件的意見》，明確“

一、十、百、千、億”的發(fā)展目標(biāo)，依托城市的國際化功能，提高旅游國際化程度，盡快實(shí)現(xiàn)建設(shè)國際一流旅游城市的目標(biāo)：

一是大力推進(jìn)旅游功能國際化，加強(qiáng)旅游信息服務(wù)中心建設(shè)，提升旅游信息化水平，建立與國際接軌的旅游目的地信息服務(wù)體系；加強(qiáng)數(shù)字旅游建設(shè)，廣泛開展旅游電子政務(wù)和旅游電子商務(wù)，加強(qiáng)旅游區(qū)域合作宣傳促銷網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)景區(qū)、飯店等領(lǐng)域的數(shù)字化，建立以互聯(lián)網(wǎng)、通訊技術(shù)為基礎(chǔ)的旅游營銷體系，積極開展網(wǎng)絡(luò)營銷。

二是加快推進(jìn)現(xiàn)有旅游資源的整合和新產(chǎn)品開發(fā)，打造面向國際市場的產(chǎn)品，樹立現(xiàn)代化的旅游形象，及時了解、準(zhǔn)確把握主要、新興和潛力市場的需求特征和發(fā)展趨勢。實(shí)施國際會展工程，規(guī)劃建設(shè)大型現(xiàn)代化會展場館，提升完善商務(wù)旅游配套設(shè)施，引進(jìn)和培養(yǎng)專業(yè)化人才，積極申辦國際大型會議、展覽和體育賽事，建設(shè)新型國際會展之都。

三是不斷推進(jìn)旅游管理和服務(wù)國際化，采用國際旅游標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步分類制定實(shí)施涵蓋旅行社、景區(qū)點(diǎn)、旅游接待單位和旅游交通服務(wù)設(shè)施的服務(wù)規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；同時注重專業(yè)人才的培養(yǎng)及語言環(huán)境建設(shè)，積極與國際教育組織和跨國集團(tuán)合作，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)國外職業(yè)技術(shù)人才。朋友們，我衷心希望借助外宣這個交流平臺，多與世界各國的旅游業(yè)同行溝通、交流意見，推動北京旅游業(yè)的國際化進(jìn)程，并將北京這樣一個傳統(tǒng)而多元的魅力之城，通過其風(fēng)景、建筑、和其獨(dú)

特的歷史、人性表達(dá)、審美情趣和文明烙印，向各國人民進(jìn)行全方位的展示，也希望更多的旅游者能夠親臨北京，領(lǐng)略她的風(fēng)采！

謝謝大家！篇三：讀書沙龍發(fā)言稿

閱讀永無止境 老師、同學(xué)們，大家好！說起閱讀，大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書?？梢哉f讀書之用大于天，不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢？且聽我細(xì)細(xì)道來：

我愛閱讀，因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑?！耙蝗詹蛔x書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會生活的反映。多讀書增長知識，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書，哪來的知識？關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無不顯示著閱讀的好處。

我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了許多興趣特長班，但假如你不是一個愛閱讀的人，你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎？你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎？你能用各種各樣的詞語去描繪藝術(shù)給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎？如果你不是一個愛閱讀的人，你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文！

總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說不盡；閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無止境！篇四：沙龍發(fā)言稿microsoft word 文檔

下原鎮(zhèn)小學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量專題研討沙龍發(fā)言稿

山珀小學(xué) 張宏兵

學(xué)校在推進(jìn)基礎(chǔ)年級的書法教學(xué)、課外閱讀上擬采取哪些措施？

我校書法教學(xué)上采取以下措施： 1.全校教師從自身做起，發(fā)揮榜樣示范作用，從黑板的板書，作業(yè)的批語書寫，做到認(rèn)真規(guī)范，為學(xué)生做好示范。2.語文老師每節(jié)課保證學(xué)生10分鐘寫字時間，注重對學(xué)生的指導(dǎo)，及時反饋學(xué)生書寫過程中存在的問題。3.每周一、三、五中午安排20分鐘寫字時間，由語文老師指導(dǎo)書寫。低年級以硬筆為主，中高年級單周練習(xí)硬筆書法，雙周練習(xí)毛筆書法。以學(xué)生的語文習(xí)字冊和下原鎮(zhèn)學(xué)生練習(xí)字帖為主。4.學(xué)校和班級定期舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽，優(yōu)秀書法作品展覽以及書法比賽等活動。及時表揚(yáng)寫字進(jìn)步的同學(xué)，促進(jìn)學(xué)生書法水平不斷提高。

我校課外閱讀上采取以下措施： 1.建立班級圖書角，圖書根據(jù)推薦書目表中書目收集，保證學(xué)生人手一本。2.每周二、四中午安排30分鐘集中讀書時間，由語文老師組織，指導(dǎo)學(xué)生閱讀、或?qū)W生進(jìn)行閱讀交流，分享讀書心得。同時要求學(xué)生利用課余時間自主閱讀，每天不少于1 小時。

3.各班語文老師將要求閱讀的書目整體把握，分好閱讀時間段，定期布置學(xué)生閱讀。4.教師認(rèn)真上好閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的方法，高效閱讀。5.要求學(xué)生及時做好讀書筆記，定期檢查，舉行優(yōu)秀讀書筆記評比，展覽。評選閱讀明星，書香班級等，提高學(xué)生閱讀的積極性。6.我校每天中午專門開播了10分鐘的好書推薦欄目，由二到六年級學(xué)生承辦輪流播出，強(qiáng)勢推進(jìn)課外閱讀工作。

7.定期組織學(xué)生進(jìn)行閱讀考級，促動學(xué)生積極閱讀。學(xué)科質(zhì)量如何保證既姓“高”又姓“綠”？如何處理學(xué)科質(zhì)量追求與全面發(fā)展的關(guān)系？

學(xué)科質(zhì)量既姓“高”又姓“綠”只能在高效和扎實(shí)上下功夫，提高課堂40分鐘內(nèi)的效率，課前認(rèn)真做好二次備課，針對本班學(xué)生實(shí)際，活動設(shè)計(jì)操作性要強(qiáng)。上課時機(jī)智靈活，重視學(xué)生的課堂檢測反饋。課后認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正。杜絕課后的題海大戰(zhàn)，保證學(xué)生的課外活動和閱讀時間，讓學(xué)生的全面發(fā)展與學(xué)科質(zhì)量成為兩匹快馬并駕齊驅(qū)。

第五篇：沙龍發(fā)言稿

善心善舉 一路前行

時光荏苒，三年光景悄然逝去，用句高調(diào)的話概括：一心想著教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生，服從于學(xué)校，唯獨(dú)沒有想著自己，漸多的是兩鬢的發(fā)白，每況愈下的身體，讓我且行且擔(dān)憂，過去的三年，雖然病魔纏身，但我沒有懈怠我的工作，時刻盡我所能，克難求進(jìn)，精益求精做好我的工作，不管是教育教學(xué)、業(yè)務(wù)技能、教學(xué)業(yè)績、還分管的學(xué)校事務(wù)都還說的過去，談不上榜樣，至少學(xué)校離不開我這個實(shí)在人。唯一感到缺憾的是不知時間哪去了，為什么總不能靜心來投入閱讀，我真希望坐在冬陽下，捧著自己喜歡的書，暖暖讀著，讓人與書的對話在心間暖暖的流著，那也許就是幸福吧。

談起幸福就要說到健康，俗話說：健康就是福，有了健康就有了一切，從壽命角度來講，應(yīng)該是漫過中年，這年齡段是人生的黃金期，是事業(yè)的峰。我不缺的是態(tài)度、能力、勇氣，還有創(chuàng)新力，唯一缺的是健康，一身病疴的我，瞭望前行的路，感到步履艱難，人抗不過命呀，難道非要等躺在床上起不來才能看開一切，放下一切，再細(xì)想想，學(xué)校多我少我又怎樣，但我的家庭少了我，那就不可想象了。未來三年，或更遠(yuǎn)的將來，我的發(fā)展問題是揦子頭上的子——明擺著，最大愿望就是養(yǎng)好身體，調(diào)節(jié)心緒，積聚力量，蓄勢待發(fā)。該撂下的撂下，什么辦公室主任、食堂管理呀，一切都是浮云，曾有人提醒，不干一年可少拿4000啦，回頭想想，活著拿一輩子的錢，就“不畏浮云遮望眼”吧，該拿多少就拿多少，不要因?yàn)槲迕锥鴤宋业纳眢w。人活著就要前行，我不會因身體的原因頹廢了自己，我會且行且珍惜，為生命努力，為生活奮力。認(rèn)真侍弄好我的一畝三分地，我還是行的，給領(lǐng)導(dǎo)一顆定心丸“我辦事，你放心”，我會用我的善心善舉，做有益于學(xué)生，有益于學(xué)校，對得起自我的事。對于評職稱，業(yè)務(wù)榮譽(yù)，寫論文等，都隨緣、順其自然吧。不過有時間讀一些我喜歡的書，寫一點(diǎn)我想寫的文章，做一些我想做的事，我還是有心境的，或者鉆研一點(diǎn)書畫，侍弄一點(diǎn)花草，以寄養(yǎng)我的情懷。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，落的一身清靜，何樂而不為？這就我未來的雄心壯志，不知所言，僅聊以自慰，還希望諸位能以寬容的心擔(dān)待著，我就感激至致了。