第一篇：三二班《我的南方和北方》串詞

我的南方和北方

女：自從認(rèn)識(shí)了那條奔騰不息的大江，我就認(rèn)識(shí)了我的南方和北方。

男：從古到今，那條奔騰不息的大江就像一根琴弦，彈奏著幾多興亡，幾多滄桑。

女：在東南風(fēng)的琴音中，我的南方雨打芭蕉，荷香輕飄，婉約而又纏綿。

男：在西北風(fēng)的琴音中，我的北方雪飄荒原，腰鼓震天，凝重而又曠遠(yuǎn)。

合：?。∥业哪戏胶捅狈?，我的永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和天堂。女：下面請(qǐng)聽(tīng)三二班詩(shī)朗誦《我的南方和北方》

第二篇：我的南方和北方 朗誦詞

我的南方和北方

A:自從認(rèn)識(shí)了那條奔騰不息的大江，我就認(rèn)識(shí)了我的南方和北方。B:自從認(rèn)識(shí)了那條奔騰不息的大江，我就認(rèn)識(shí)了我北方和南方。C:我的南方和北方相距很近，近得可以隔岸相望。我的南方和北方相距很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得無(wú)法用腳步丈量。D:大雁南飛，用翅膀縮短著我的南方與北方。燕子歸來(lái)，銜著春泥表達(dá)著我的南方與北方。A:都說(shuō)我的南方富饒，可那萬(wàn)畝稻田 千里水鄉(xiāng)，是父輩們用汗水和淚珠澆灌，是改革者用勇氣和智慧醞釀，不論是大名鼎鼎的魚(yú)米之鄉(xiāng)，還是深圳、溫州、小港 閃亮的名字，其實(shí)是斧鑿刀刻一般，拓印在爸爸媽媽的皺紋上。B:都說(shuō)我的北方貧窮，可是我分明聽(tīng)到了，聽(tīng)到了開(kāi)發(fā)大西北的戰(zhàn)鼓隆隆作響，聽(tīng)到了停產(chǎn)多年的老機(jī)床，又開(kāi)始了歡快的歌唱，聽(tīng)到了勞動(dòng)號(hào)子 安塞腰鼓響徹九曲黃河旁 我知道，你醒了，我的北方！

C:從古到今，那條奔騰不息的大江就像一根琴弦，彈奏著幾多興亡，幾多滄桑。

從古到今，那條奔騰不息的大江就像一根琴弦，彈奏著幾多興亡，幾多滄桑。

D:在東南風(fēng)的琴聲里，我的南方雨打芭蕉，荷香輕飄，婉約而又纏綿。

在西北風(fēng)的琴聲里，我的北方雪飄荒原，腰鼓震天，凝重而又曠遠(yuǎn)。AB:我的南方和北方，CD:我的北方和南方

ABCD:我的永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和天堂

第三篇：三二班家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞

三二班家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，叔叔阿姨們，下午好！

我們是今天三二班家長(zhǎng)會(huì)的主持人，我叫 李夢(mèng)雅 我叫張伯樂(lè)

首先，感謝叔叔阿姨們來(lái)參加我們學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，你們?yōu)榱宋覀冃量喙ぷ?；今天又能在百忙之中抽空?lái)來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，你們辛苦了！在三二班家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始之前，請(qǐng)叔叔阿姨們關(guān)掉手機(jī)或者調(diào)整震動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)看管好小孩，不要隨處走動(dòng)，會(huì)議期間請(qǐng)不要會(huì)場(chǎng)接打手機(jī)，謝謝合作！

今天的家長(zhǎng)會(huì)分以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：

一、由班主任介紹班級(jí)工作

二、由學(xué)生代表發(fā)言

三、由家長(zhǎng)代表發(fā)言

四、學(xué)生共同宣誓

五、家長(zhǎng)隨學(xué)生共同上活動(dòng)小組課，期間，家長(zhǎng)需要與任課老師交流的自由進(jìn)行。

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)班主任申老師為大家介紹班級(jí)情況

我們的班主任每天早上來(lái)的最早，關(guān)心我們是否量體溫，晚上走的走的最晚，檢查教室門窗，再次把掌聲送給我們的辛苦的班主任老師！會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表李夢(mèng)雅發(fā)言

接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)生代表徐鈺博發(fā)言

有請(qǐng)學(xué)生代表趙俊凱發(fā)言

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)郭旭昊家長(zhǎng)發(fā)言

請(qǐng)張伯樂(lè)家長(zhǎng)代表發(fā)言

感謝叔叔的發(fā)言，謝謝你們對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的支持！

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：宣誓，請(qǐng)同學(xué)

接下來(lái)，請(qǐng)叔叔阿姨對(duì)班級(jí)管理提出自己寶貴的意見(jiàn)，您也可以上臺(tái)與大家一起分享您教育孩子的經(jīng)驗(yàn)或者是困惑，大家共同討論。您也可以利用這段時(shí)間關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)，詢問(wèn)下他的復(fù)習(xí)情況，考前準(zhǔn)備情況。

希望叔叔阿姨能給我們多一些信心與支持！我們一定努力，不辜負(fù)你們的期望！

叔叔阿姨，接下來(lái)，請(qǐng)有秩序的跟隨自己的孩子共同上活動(dòng)地方，同上活動(dòng)小組課。

各小組組長(zhǎng)注意，請(qǐng)負(fù)責(zé)認(rèn)真清點(diǎn)自己小組人數(shù)，有秩序的排隊(duì)去自己的活動(dòng)小組。

第四篇：詩(shī)朗誦——我的南方和北方

我的南方和北方

大興安嶺雪花還在飛舞,長(zhǎng)江兩岸柳枝已經(jīng)發(fā)芽,海南島上到處盛開(kāi)著鮮花,我們的祖國(guó)多么廣大

自從認(rèn)識(shí)了那條奔騰不息的大江，我就認(rèn)識(shí)了我的南方和北方。自從認(rèn)識(shí)了那條奔騰不息的大江，我就認(rèn)識(shí)了我的北方和南方。我的南方和北方相距很近，近得可以隔岸相望。我的北方和南方相距很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得無(wú)法用腳步丈量。大雁南飛，用翅膀縮短著我的南方與北方。燕子歸來(lái)，銜著春泥表達(dá)著我的北方與南方。

我的南方，也是柳永和李煜的南方。一江春水滔滔東流，流去的是落花般美麗的往事和芬芳。夢(mèng)醒時(shí)分，定格在楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)轮械哪欠N憂傷，也注定只能定格在南方才子佳人憂怨的面龐…… 我的北方，也是李白和高適的北方。烽煙滾滾，戰(zhàn)馬揮韁。在胡天八月的飛雪中，騎馬飲酒的北方將士，正開(kāi)進(jìn)著刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)。所有的勝利與失敗，最后都化作了邊關(guān)冷月下的一排排胡楊……

我曾經(jīng)走過(guò)黃山、廬山、峨嵋、雁蕩，尋找著我的南方。我的南方卻在烏篷船、青石橋、油紙傘的深處隱藏。在秦淮河的燈影下，我凝視著我的南方。在寒山寺的鐘聲里，我傾聽(tīng)著我的南方。在富春江的柔波里，我擁抱著我的南方。我的南方??！杏花春雨，小橋流水，鶯飛草長(zhǎng)。

我曾經(jīng)走過(guò)天山、昆侖、長(zhǎng)白、太行，尋找我的北方。我的北方卻在黃土窯、窗花紙、蒙古包的深處隱藏。在風(fēng)沙走石的戈壁灘，我與我的北方并肩歌唱。在塞外飛雪的興安嶺，我與我的北方沉思凝望。在蒼茫一片的山海關(guān)，我與我的北方相視堅(jiān)強(qiáng)。我的北方??！大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，嗩吶嘹亮。

都說(shuō)我的南方富饒，可那萬(wàn)古稻田、千里水鄉(xiāng)，是父輩們用汗水和淚珠澆灌，是改革者用勇氣和智慧醞釀。不管是大名鼎鼎的魚(yú)米之鄉(xiāng)，還是深圳、溫州小港，閃亮的名字，其實(shí)是斧鑿刀刻般，拓印在爸爸媽媽的皺紋上。

都說(shuō)我的北方貧窮，可是我分明聽(tīng)到，聽(tīng)到了振興老東北，開(kāi)發(fā)大西北的戰(zhàn)鼓隆隆作響。聽(tīng)到了勞動(dòng)號(hào)子安塞腰鼓響徹九曲黃河旁。聽(tīng)到了那平喘多年的老機(jī)床，又開(kāi)始?xì)g快地歌唱。聽(tīng)到了爸爸用粗糙的大手拂去汗珠后的步履鏗鏘。我知道，你醒了，我的北方。

從古到今，那條奔騰不息的大江就像一根琴弦，彈奏著幾多興亡，幾多滄桑。在東南風(fēng)的琴音里，我的南方雨打芭蕉，荷香輕飄，婉約而又悠揚(yáng)。在西北風(fēng)的琴音中，我的北方雪飄荒原，腰鼓震天，凝重而又張狂。我的南方和北方！我的北方和南方！

我們永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和天堂！

第五篇：我的南方和北方朗誦稿

大興安嶺雪花還在飛舞,長(zhǎng)江兩岸柳枝已經(jīng)發(fā)芽

海南島上到處盛開(kāi)著鮮花,我們的祖國(guó)多么廣大

自從認(rèn)識(shí)了那條奔騰不息的大江，我就認(rèn)識(shí)了我的南方和北方。

自從認(rèn)識(shí)了那條奔騰不息的大江，我就認(rèn)識(shí)了我的北方和南方。

我的南方和北方相距很近，近得可以隔岸相望。

我的北方和南方相距很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得無(wú)法用腳步丈量。

大雁南飛，用翅膀縮短著我的南方與北方。

燕子歸來(lái)，銜著春泥表達(dá)著我的北方與南方。

我的南方，也是李煜和柳永的南方。

一江春水滔滔東流，流去的是落花般美麗的往事和芬芳。

夢(mèng)醒時(shí)分，定格在楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)轮械哪欠N憂傷，也注定只能定格在南方才子佳人憂怨的面龐……我的北方，也是李白和高適的北方。

烽煙滾滾，戰(zhàn)馬揮韁。在胡天八月的飛雪中，騎馬飲酒的北方將士，正開(kāi)進(jìn)著刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)。所有的勝利與失敗，最后都化作了邊關(guān)冷月下的一排排胡楊……

我曾經(jīng)走過(guò)黃山、衡山、峨嵋、雁蕩，尋找著我的'南方。

我的南方卻在烏篷船、青石橋、油紙傘的深處隱藏。

在秦淮河的燈影下，我凝視著我的南方。

在寒山寺的鐘聲里，我傾聽(tīng)著我的南方。

在富春江的柔波里，我擁抱著我的南方。

我的南方啊！杏花春雨，小橋流水，鶯飛草長(zhǎng)。

我曾經(jīng)走過(guò)天山、昆侖、長(zhǎng)白、太行，尋找我的北方。

我的北方卻在黃土窯、窗花紙、蒙古包的深處隱藏。

在封殺走勢(shì)的戈壁灘，我與我的北方并肩歌唱。

在塞外飛雪的興安嶺，我與我的北方沉思凝望。

在蒼茫一片的山海關(guān)，我與我的北方相視堅(jiān)強(qiáng)。

我的北方??！大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，嗩吶嘹亮。

都說(shuō)我的南方富饒，可那萬(wàn)古稻田、千里水鄉(xiāng)，是父輩們用汗水和淚珠澆灌，是改革者用勇氣和智慧力量。

不管是大名鼎鼎的魚(yú)米之鄉(xiāng)，還是深圳、溫州小港，閃亮的名字，其實(shí)是副早早這一班，臥立在爸爸媽媽的皺紋上。

都說(shuō)我的北方貧窮，可是我分明聽(tīng)到，聽(tīng)到了振興老東北，開(kāi)發(fā)大西北的召呼隆隆作響。聽(tīng)到了那平喘多年的老機(jī)床，又開(kāi)始?xì)g快地歌唱。聽(tīng)到了勞動(dòng)號(hào)子安塞腰鼓響徹九曲黃河旁。

聽(tīng)到了爸爸用粗糙的大手拂去汗珠后的步履鏗鏘。我知道，你醒了，我的北方。從古到今（從古到今），那條奔騰不息的大江就像一根琴弦，彈奏著幾多興亡，幾多滄桑。

在東南風(fēng)的琴音中，我的南方雨打芭蕉，荷香輕飄，婉約而又纏綿。

在西北風(fēng)的琴音中，我的北方雪飄荒原，腰鼓震天，凝重而又曠遠(yuǎn)。

?。∥业哪戏胶捅狈?！

啊！我的北方和南方！

我們永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和天堂！

【我的南方和北方朗誦稿】相關(guān)文章：

1.南方和北方的雨作文

2.南方和北方高三作文900字

3.中國(guó)南方和北方慶祝中秋的習(xí)俗范文

4.南方和北方人小年吃什么

5.我的祖國(guó)朗誦稿

6.我的航空夢(mèng)的朗誦稿

7.我的母親的朗誦稿

8.地球我的母親朗誦稿

9.我的南方小鎮(zhèn)高分作文