第一篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 培育一代新人

弘揚(yáng)雷鋒精神

培育一代新人

——北山小學(xué)X年X班班主任XXX 尊敬的北山街道的各位領(lǐng)導(dǎo)，雷鋒班的朋友們：

上午好！我叫XXX，現(xiàn)任XXX小學(xué)五年三班班主任。1994年，我懷著一顆對(duì)教育的赤誠(chéng)忠心，邁進(jìn)了北山小學(xué)的大門。18年來(lái)，無(wú)論在什么崗位，我都以雷鋒同志為榜樣，用雷鋒精神來(lái)教育和影響孩子們，用愛心譜寫出了一曲曲青春的贊歌，2009年班級(jí)被授予雷鋒班稱號(hào)。下面就雷鋒班的活動(dòng)做一下交流.我交流的題目是弘揚(yáng)雷鋒精神，培育一代新人

雷鋒同志在日記中這樣寫道：“對(duì)待工作要像夏天一樣火熱。”作為一名班主任，我將自己對(duì)待教育工作的熱情都投入到所帶的班級(jí)管理之中，確立了“讓愛駐我班”的班風(fēng)和“把學(xué)習(xí)當(dāng)成快樂”的學(xué)風(fēng)。為了使學(xué)雷鋒活動(dòng)更加深入學(xué)生心中，我十分注重宣傳發(fā)動(dòng)工作，每學(xué)期開學(xué)都明確提出“三個(gè)一”活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，為他人做一件好事，并利用班級(jí)板報(bào)和走廊的宣傳板宣傳雷鋒事跡，宣傳班級(jí)的先進(jìn)典型，用身邊的人和事帶動(dòng)班級(jí)的每一位學(xué)生，營(yíng)造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。為了更好地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，我組織學(xué)生成立了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)小組和志愿者小隊(duì)伍，形成了“一幫一”的對(duì)子，小組成員不僅是在生活上幫助，而且在學(xué)習(xí)上也相互幫助，齊頭并進(jìn)，使同學(xué)們感受到了班集體的溫暖。我們班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校

先進(jìn)班集體。

雷鋒同志在日記中寫道：“一滴水只有放到大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起時(shí)才有力量?！睘榱藚R聚孩子們的愛心，“德育為先”成了我工作的重要原則，注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起、從自我做起，獻(xiàn)一份愛心，做一些實(shí)事，讓每位學(xué)生都參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)。當(dāng)學(xué)校的操場(chǎng)出現(xiàn)了白色垃圾，我班的孩子們就會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)，主動(dòng)撿起身邊的紙屑。低年級(jí)的同學(xué)摔倒了，孩子們會(huì)主動(dòng)扶起來(lái)，真切詢問，并送到班級(jí)。每學(xué)期開學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)利用課余時(shí)間不辭辛苦地主動(dòng)幫助低年級(jí)同學(xué)抬水、抬飯、輔導(dǎo)功課。當(dāng)同學(xué)們得知五年一班學(xué)生李世龍，沒有母親、父親殘疾這種困難情況后，同學(xué)們自發(fā)地捐款、捐物，到XXX家里去看望，李世龍和他的爸爸特別感動(dòng)。特別是當(dāng)?shù)弥以厴I(yè)班學(xué)生XX患白血病的消息后，在我的倡議和帶動(dòng)下，全體同學(xué)慷慨解囊，僅一天的時(shí)間用自己的零花錢和壓歲錢為常穎捐款2587.5 元。當(dāng)同學(xué)們把錢送到常穎同學(xué)手上時(shí)，常穎及家人感動(dòng)得流下了眼淚！

雷鋒在日記中寫到：“如果你是金子，放到哪里都會(huì)發(fā)光；如果你是一塊磚，放在哪里都能建設(shè)社會(huì)主義大廈?！睘榱税l(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我堅(jiān)持傳承和發(fā)揚(yáng)“一塊磚”的精神，和北山街道的社區(qū)建立了共建關(guān)系，利用雙休日和假期組織學(xué)生為社區(qū)清除非法粘貼物，清理白色垃圾和街邊雜草，積極配合社區(qū)做好創(chuàng)衛(wèi)工作，凈化了延吉居民的居住環(huán)境。同時(shí)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)美德

教育，經(jīng)常組織學(xué)生到敬老院開展活動(dòng)，讓同學(xué)的雷鋒精神得到了進(jìn)一步的升華。今年3月初，我?guī)е?3名同學(xué)捐助的衣物、學(xué)習(xí)用品和用學(xué)生捐款購(gòu)買的雞蛋、水果、飲料等慰問品，來(lái)到了圖們市愛心福利院，看望這里的孤兒和孤寡老人們。前幾天，我又帶著全體同學(xué)來(lái)到了延吉市銀河敬老院，為那里的老人剪指甲、梳頭、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，并為老人們捐款購(gòu)買了香蕉、牛奶、蛋糕等物品，給老人們送去了親人般的溫暖。

雷鋒說(shuō)過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我雖然做了一些事情，但對(duì)比其他人來(lái)講，我做得都是微乎其微的一些小事。今后，我會(huì)一如既往的用雷鋒精神鞭策自己、鼓舞自己、激勵(lì)自己，做好學(xué)生的楷模，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神綻放在北山的每個(gè)角落。

第二篇：弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明一代新人

弘揚(yáng)雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人

【導(dǎo)語(yǔ)】1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并將3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。一部《雷鋒日記》曾令無(wú)數(shù)的讀者動(dòng)容，“雷鋒精神”也激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)??

1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并將3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。一部《雷鋒日記》曾令無(wú)數(shù)的讀者動(dòng)容，“雷鋒精神”也激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

何為“雷鋒精神”？雷鋒精神是以“雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)”。周總理曾將雷鋒精神全面而精辟的概括為“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。

今天，偶爾也會(huì)聽到有人說(shuō)，學(xué)雷鋒已經(jīng)過時(shí)了。然而并非這樣的，雷鋒精神不會(huì)過時(shí)，它隨著社會(huì)的進(jìn)步也在產(chǎn)生新的內(nèi)涵，“雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵是堅(jiān)定的社會(huì)主義政治立場(chǎng)、全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高理想、干一行愛一行的愛崗敬業(yè)的態(tài)度、刻苦學(xué)習(xí)的精神以及勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

根據(jù)教育部網(wǎng)站28日公布的教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施方案，“各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要將學(xué)雷鋒活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，納入中小學(xué)生思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系”，根據(jù)方案，全國(guó)青少年學(xué)生要的廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)；廣大教師也要廣泛開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)等。

雷鋒精神是對(duì)雷鋒事跡所表現(xiàn)出來(lái)的包括先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)等的概括和總結(jié)，作為新時(shí)期的我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，做全面發(fā)展的一代新人。貴州新華電腦學(xué)院作為“貴陽(yáng)市優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校”和貴陽(yáng)市勞動(dòng)局頒發(fā)的“先進(jìn)集體”，學(xué)院一直從事的是養(yǎng)成教育，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)院教學(xué)處長(zhǎng)曾說(shuō)：“教育是一種服務(wù)，為家庭服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，要關(guān)注生命發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。2010年，貴州省原副省長(zhǎng)、現(xiàn)政協(xié)副主席劉鴻庥視察貴州新華時(shí)說(shuō)：有愛就有責(zé)任，有責(zé)任才能辦好教育，“在這里，我看到了新華對(duì)社會(huì)的責(zé)任”。學(xué)院實(shí)行“愛與責(zé)任”的學(xué)生管理模式，在這里，不僅培養(yǎng)學(xué)生要有為人民服務(wù)的意識(shí)，也告訴學(xué)生幫助別人將獲得怎樣的快樂；在這里，不僅教導(dǎo)學(xué)生要艱苦奮斗，也告訴學(xué)生要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德；在這里，也培養(yǎng)學(xué)生要擁有銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神??

雷鋒精神不是自然產(chǎn)生的，它有歷史的客觀的必然性，對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)，不僅可以提高自己的素養(yǎng)，也能豐富我們的精神文化生活。

第三篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 做全面發(fā)展的一代新人

弘揚(yáng)雷鋒精神 做全面發(fā)展的一代新人

3月5日上午，伴著?學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣?的歌聲，?弘揚(yáng)雷鋒精神，做全面發(fā)展的一代新人——學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式?在道北西街小學(xué)拉開了序幕。?今年是雷鋒殉職50周年，也是毛主席?向雷鋒同志學(xué)習(xí)?題詞發(fā)表49周年。四十多年來(lái)，‘樂于助人、勤儉節(jié)約、甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)信友愛、學(xué)無(wú)止境’ 的雷鋒精神一直鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步…?校長(zhǎng)熱情洋溢的講話把學(xué)雷鋒活動(dòng)引向深入。一（2）班小朋友表演的男女詩(shī)朗誦《頌歌獻(xiàn)給黨》更把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮！在歡快的樂曲聲中，學(xué)校還對(duì)?

六、三?班牛子騰同學(xué)，撿到錢包主動(dòng)想辦法歸還失主的拾金不昧精神進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。號(hào)召同學(xué)們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵！

道北西街小學(xué) 胡亞文 2012、3、5

第四篇：加強(qiáng)思想道德建設(shè) 培育一代新人

加強(qiáng)思想道德建設(shè) 培育一代新人

——加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德工作匯報(bào)

黨的十六大指出：要建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。明確指出了道德建設(shè)的重要性。我校在全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神過程中，以教育局開展“校風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，牢固地樹立以人為本、以校為本的思想，努力探索和實(shí)踐富有特色的方法，積極拓展德育途徑，追求德育實(shí)效，積極構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)工作的新格局?，F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的主要工作匯報(bào)如下：

一、以人為本，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、健全德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建嶄新體系。新學(xué)期，為了提高德育工作力度，我校增加一名副校長(zhǎng)具體分管德育工作，增加了一名少先隊(duì)副總輔導(dǎo)員協(xié)助負(fù)責(zé)少先隊(duì)的工作，任命了一名保衛(wèi)股長(zhǎng)，調(diào)整充實(shí)了保衛(wèi)干部，并調(diào)整了學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)，重新聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員，形成了家、校、社區(qū)三位一體的教育

網(wǎng)絡(luò)，有效增強(qiáng)使學(xué)校德育工作的隊(duì)伍。

2、抓好師德建設(shè)，鑄就高尚師魂。教師的職業(yè)道德決定著德育工作的積極性、主動(dòng)性，決定著德育工作的深入開展，決定著德育工作的成效。以“師德宣傳教育月”活動(dòng)為中心，集中開展“崇尚師德、弘揚(yáng)師德”的宣傳教育活動(dòng)。一是圍繞我校的師德建設(shè)總體目標(biāo)，強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，促使教師自覺守紀(jì)守法。二是以具體活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師德教育，提高教師教書育人使命感和責(zé)任感。期初開始，我們通過組織教師學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)精神，參加 “光榮的人民教師”征文比賽和教師頌歌詠比賽，表彰優(yōu)秀教師，分發(fā)爭(zhēng)當(dāng)“人民滿意的教師”的倡議書等一系列活動(dòng)，激發(fā)教師的集體精神，提高教師的凝聚力，弘揚(yáng)廣大教師優(yōu)良的教德、教風(fēng)和獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè)的崇高品質(zhì)。三是緊緊圍繞中央提出的“五個(gè)如何”，聯(lián)系我校青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作中的突出問題，展開教育思想大討論，撰寫德育工作的思考與對(duì)策論文，把大討論同解決實(shí)際問題結(jié)合起來(lái)，以進(jìn)一步促使教師明確德育工作的方向和目標(biāo)，形成良好的教風(fēng)。

3、抓好師能培訓(xùn)，煉硬育人本領(lǐng)。依據(jù)《校本培訓(xùn)規(guī)程》，構(gòu)建“四位一體”（即“傳幫帶導(dǎo)提高；進(jìn)修培訓(xùn)提高；教育實(shí)踐提高；競(jìng)賽考評(píng)提高”）的師能提煉平臺(tái)，加強(qiáng)教師在新課標(biāo)、信息技術(shù)、科研能力、教育能力等方面的德育綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。促使教師在德育領(lǐng)域工作能力的提高，把教師育人的能力提高這一主旋律唱響唱好。在今年的周六教研日，我們要求教師要把學(xué)生教育納入教研內(nèi)容。在探討教學(xué)工作的同時(shí)，研究思想道德教育、抓班級(jí)管理、抓行為規(guī)范、抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題，使德育與學(xué)科教學(xué)全面滲

透、有機(jī)結(jié)合。

二、以校為本，提高陣地活動(dòng)成效。

班級(jí)工作和少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作中最直接最有效的載體，也是學(xué)校德育工作的支柱。我校堅(jiān)持以人為本，著力于這兩大陣地活動(dòng)的建設(shè)，并取得了初步的成效。

1、班級(jí)工作抓規(guī)范。學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主要場(chǎng)所是班級(jí)。在班級(jí)中抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育，就等于在極大程度上抓好了學(xué)生的思想道德建設(shè)。新學(xué)期，我校以面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅(jiān)持，重在滲透為原則，加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)工作的管理。一是從常規(guī)入手，抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練。即整頓一個(gè)陣容，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；是建立一種秩序，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成一種習(xí)慣，取出語(yǔ)言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持一項(xiàng)制度，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立一個(gè)觀念，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼講究團(tuán)結(jié)。

為了能使“五個(gè)一”的工作得到有效落實(shí)，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定和實(shí)施了未成年人思想道德建設(shè)“小題大作”活動(dòng)實(shí)施方案，該項(xiàng)活動(dòng)分五個(gè)小活動(dòng)，分別是：

1、“三 個(gè)輕輕”活動(dòng)：

（一）說(shuō)話輕輕。要求學(xué)生講好普通話，使用好：請(qǐng)、您、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等文明用語(yǔ)，不大聲喧嘩、叫嚷、吵鬧，能主動(dòng)向老師和客人問好或道別，出門和返家時(shí)向父母打招呼，做一個(gè)講文明懂禮儀的好少年。

（二）走路輕輕。①上學(xué)進(jìn)入校園后不奔跑追逐，不隨意在學(xué)校的花圃和草坪走動(dòng)、玩耍，升旗、做操和集會(huì)時(shí)排好隊(duì)伍按快、靜、齊的要求有秩序地進(jìn)、退場(chǎng)；②在樓道里，上下樓梯時(shí)要輕聲慢步靠右行，不在樓道或教室里追逐嬉戲，保證樓道時(shí)刻暢通；③放學(xué)時(shí)排好路隊(duì)，過馬路走人行橫道，注意來(lái)往車輛，遵守交通規(guī)則；④按時(shí)上學(xué)和回家，不在學(xué)校、路上等地方逗留玩耍或追逐嬉戲。

（三）動(dòng)作輕輕。愛護(hù)學(xué)校、自己和他人的財(cái)物，班級(jí)里，做好課桌椅整齊、學(xué)習(xí)用品整齊、衛(wèi)生和其它用具整齊。使用工具勞動(dòng)或活動(dòng)時(shí)，要瞻前顧后，輕拿輕放，禁止用力敲打、摔擲、用腳踢等不良粗暴行為；校園、班級(jí)的版報(bào)、宣傳欄、作品展示欄不用手觸摸，以免損毀。

2、“彎彎腰”行動(dòng)：教師用自己的行動(dòng)教育學(xué)生“為校園整潔彎彎腰”，能夠自覺撿起校園里的果皮、紙屑等垃圾，保持校園整潔、美麗。

3、“我為集體做小事”活動(dòng)：各班開展“我為集體做小事”競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生為班集體爭(zhēng)做一些小事，如擺放好教室物品、整理班級(jí)圖書角、愛惜圖書，擦去墻上的黑印、及時(shí)收拾好垃圾等，培育學(xué)生“心中有集體、心中有他人”的思想情操，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、團(tuán)結(jié)向上的思想感情。

4、“比比誰(shuí)的優(yōu)點(diǎn)多”活動(dòng)：各班開展“我為同學(xué)（同桌）找優(yōu)點(diǎn)”的主題活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足之處。培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感。

5、“用小行動(dòng)尊師”活動(dòng)：各班組織開展“用小行動(dòng)尊師”活動(dòng)，教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)不能停留于表面、口頭，而應(yīng)該付諸實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)。具體做到按時(shí)到校、按要求完成作業(yè)、課堂認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、做好課堂筆記、遵守紀(jì)律、主動(dòng)向老師問好、課間為老師倒杯水等。學(xué)校還把行政人員和值日教師組成領(lǐng)導(dǎo)組和檢查組，定期和不定期進(jìn)行檢查，并把結(jié)果作為學(xué)校班級(jí)參評(píng)先進(jìn)班集體、優(yōu)秀干部和個(gè)人的重要依據(jù)。經(jīng)過

一個(gè)多月的實(shí)施，取得了一定的實(shí)效。

2、少先隊(duì)工作促養(yǎng)成。少先隊(duì)工作是學(xué)校德育活動(dòng)最豐富的載體。內(nèi)容最多，形式最多。為了提高未成年人思想道德建設(shè)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，本學(xué)期，我校少先隊(duì)以“五小”行動(dòng)和雛鷹爭(zhēng)章為主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)未成年學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成。

第一、做好節(jié)日主題教育。教師節(jié)，結(jié)合“小題大作”方案，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員為老師寫一篇小文章、道一聲節(jié)日祝福、送一件自己制作的小禮物、做一件小事，組織少先隊(duì)員參加“教師頌”歌詠比賽等，使全校興起一股尊師的熱潮；國(guó)慶節(jié)，學(xué)校組織隊(duì)員參加歌頌祖國(guó)的歌詠活動(dòng)、舉辦國(guó)慶專題版報(bào)評(píng)比等；中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)55周年紀(jì)念日，舉行了隆重的“慶祝少先隊(duì)建隊(duì)55周年暨苗苗兒童團(tuán)入團(tuán)儀式”，慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日。讓317名一年級(jí)新同學(xué)加入了少先隊(duì)的預(yù)備組織――苗苗兒童團(tuán)。并向來(lái)自縣關(guān)工委、縣人武部、縣武警消防大隊(duì)、交警大隊(duì)、環(huán)保局等部門的7名新任校外輔導(dǎo)員頒發(fā)了聘書，打造全社會(huì)共同關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的良好平臺(tái)。同時(shí)，還組織學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)和腰鼓隊(duì)參加共青團(tuán)縣委舉辦的大檢閱活動(dòng)，讓隊(duì)員感受集體主義教育，展示我校少先隊(duì)員的風(fēng)采。

第二、認(rèn)真落實(shí)專項(xiàng)教育活動(dòng)。九月份，結(jié)合創(chuàng)辦省文明衛(wèi)生縣城，組織六年中隊(duì)的隊(duì)員深入興南社區(qū)清除垃圾，清除“牛皮癬”，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育；鄧小平100周年誕辰之際，組織學(xué)生觀看《鄧小平》、《浴血太行》、《挺進(jìn)中原》等影片，撰寫心得體會(huì)，參加征文比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育。組織參加“豪爵”杯青少年現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽，通過歌頌現(xiàn)代化綠色瓷都建設(shè)，抒發(fā)少先隊(duì)員的愛國(guó)、愛鄉(xiāng)熱情。十月份，組織參加“熱愛家鄉(xiāng)----贊美瓷都”視頻演講比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛瓷都的思想感情。

第三、創(chuàng)新少先隊(duì)工作新途徑。我們主要做好三方面的工作，第一方面，新學(xué)期，結(jié)合課程改革，提出和實(shí)施了“書香滿園”活動(dòng)，通過課外閱讀實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和良好習(xí)慣，提高閱讀能力和寫作能力，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生文化和道德素養(yǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、周三讀書活動(dòng)課。利用周三下午第二、三節(jié)開展讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中做到：①課前以班級(jí)為單位向圖書室借書，人均1.5冊(cè)以上。②班級(jí)成立圖書角，指定圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書分發(fā)、管理。③課間，指導(dǎo)老師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的閱讀水平進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀方法，養(yǎng)成良好習(xí)慣。④每生每周完成一篇讀后記，期終收集評(píng)獎(jiǎng)。

2、每周一詩(shī)。各班在板報(bào)上開辟“每周一詩(shī)”欄目，要求學(xué)生每星期至少背一首古詩(shī)，內(nèi)容定時(shí)更新。

3、班級(jí)“新聞聯(lián)播”。每周一晨讀課上，讓學(xué)生輪流上臺(tái)讀報(bào)紙，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外新聞，拓展學(xué)生視野。

4、美文熱播。紅領(lǐng)巾電視臺(tái)于周二、周四下午播放經(jīng)典美文朗誦節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容源自：①轉(zhuǎn)播中央電視臺(tái)教育頻道“子午書簡(jiǎn)”節(jié)目；②由學(xué)校專人誦讀，自行錄制節(jié)目。

5、參加全國(guó)小學(xué)生閱讀寫作競(jìng)賽。學(xué)校成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)和督查小組和讀書活動(dòng)指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組成員要組織語(yǔ)文教師落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃，各年級(jí)以備課組為單位開展各種活動(dòng)，并利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)開講座指導(dǎo)閱讀方法，展示部分學(xué)生讀書經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。督查組進(jìn)行檢查和登記，登記表統(tǒng)一保存，期終匯總。檢查內(nèi)容包括：A、古詩(shī)背誦情況。B、班級(jí)借書情況。C、讀書筆記。D、優(yōu)美片斷積累情況。E、指導(dǎo)老師出席情況及輔導(dǎo)成效。檢查結(jié)果計(jì)入教師工作量化考核，并予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。

6、經(jīng)常性開展競(jìng)賽活動(dòng)。各年段可根據(jù)本年段特點(diǎn)，開展系列競(jìng)賽活動(dòng)。第二方面，針對(duì)學(xué)生年齡小好玩的特征，少先隊(duì)組織隊(duì)員設(shè)計(jì)開發(fā)了“德育棋”。我們的做法是：A、調(diào)查研究、初步設(shè)計(jì)。讓學(xué)生到市場(chǎng)上去調(diào)查兒童玩具棋，把樣品買回來(lái)研究，組成小組進(jìn)行初步設(shè)計(jì)；B、融合內(nèi)容、嘗試運(yùn)行。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，把行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校提高的“三個(gè)輕輕”等內(nèi)容融合到棋中，在班級(jí)中嘗試運(yùn)行；C、征集意見、精心修改。多方面征集意見，在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行精心修改（包括圖案、文字、內(nèi)容）；D、精制成品、投放運(yùn)行。少先隊(duì)收集各班設(shè)計(jì)，統(tǒng)一定稿，由美術(shù)教師制作成品，并投放在班級(jí)中運(yùn)行。德育棋分規(guī)范爭(zhēng)先棋和守則規(guī)范學(xué)習(xí)棋兩種，美麗的外觀、豐富的內(nèi)容、新穎的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生愛不釋手，“玩”趣盎然。德育棋的設(shè)計(jì)推行，既培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，開啟了學(xué)生的智力，豐富學(xué)生的課余生活，又使學(xué)生受到了行為規(guī)范的教育、文明的洗禮。以前課間在教室追逐、在走廊奔跑、在地上玩紙牌的不良現(xiàn)象已然消失，取而代之的是典雅的舉止、文明的語(yǔ)言，為我校良好的校風(fēng)的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。第三方面，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。新學(xué)期，我校選派教師到參加心理健康教育培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，其次，在設(shè)立心理健康教育實(shí)驗(yàn)咨詢室的基礎(chǔ)上，在校內(nèi)建設(shè)心理渲泄室和發(fā)泄板，使心理健康教育內(nèi)容更加豐富，形式更加多樣。第三，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)時(shí)，要注意培養(yǎng)學(xué)生的心理衛(wèi)生，確保學(xué)生能全面健康發(fā)展。

三、以人為本，培養(yǎng)自主教育意識(shí)

學(xué)生自主教育、自我養(yǎng)成，是學(xué)校德育工作高境界的體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期，我校重視學(xué)生自主教育的作用，提倡注重“三個(gè)自主”，即：即內(nèi)容自主選擇，方式自主確定，過程和結(jié)果自主評(píng)價(jià)。內(nèi)容自主選擇即為學(xué)生設(shè)立了各式各樣的實(shí)踐崗位，如“少年交警中隊(duì)”、“文明督導(dǎo)隊(duì)”、“手拉手地球村”和“垃圾分類回收”等，學(xué)生能根據(jù)自己的能力和愛好，自主選擇合適的崗位，經(jīng)培訓(xùn)后競(jìng)爭(zhēng)上崗，參加實(shí)踐，體驗(yàn)教育；方式自主確定即學(xué)生在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)和幫助下，自主落實(shí)行動(dòng)，自主監(jiān)督，如對(duì)學(xué)生佩戴校和紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)自主設(shè)立了“文明督導(dǎo)隊(duì)”，兩名隊(duì)員每天在校門口檢查，發(fā)現(xiàn)了無(wú)佩戴的現(xiàn)象，即對(duì)之進(jìn)行勸導(dǎo)、教育和登記，實(shí)現(xiàn)了“自我管理和自我督促”；過程和結(jié)果“自我評(píng)價(jià)”即引導(dǎo)隊(duì)干部和隊(duì)員根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)開展的情況和制定的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行檢查和登記，反饋和整改，總結(jié)和表彰。

四、以校為本，強(qiáng)化德育環(huán)境建設(shè)。

1、優(yōu)化德育基地建設(shè)。一是創(chuàng)造條件，優(yōu)化校內(nèi)德育基地。充分利用學(xué)校的學(xué)生作品展示欄，發(fā)動(dòng)學(xué)生展示參加未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)的成果，一月一換，做到實(shí)踐常做、內(nèi)容常新、主題常在，讓自己的實(shí)踐成果和經(jīng)驗(yàn)去熏陶、啟迪和教育別人，達(dá)到自主教育的目的。二是注重延伸，優(yōu)化校外德育陣地。充分利用冠福家用陶瓷有限公司、順美集團(tuán)、信德陶瓷有限公司、福盛工藝有限公司、陶瓷博物館、縣人武部等校外實(shí)踐基地，有計(jì)劃、有組織地讓學(xué)生到基地去參觀、去實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)心、民族情、自信心和熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的品德，并促使學(xué)生從小樹立科技興瓷、科技興國(guó)的思想。

2、優(yōu)化德育文化氛圍。校園文化豐富的教育內(nèi)容，有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。為加強(qiáng)德育氛圍的建設(shè)，我校花費(fèi)了許多的精力和心血。一是進(jìn)行個(gè)性化布置教室，一改以前教室布置“一旗一句”的傳統(tǒng)，采用個(gè)性化、兒童化、生活化、激勵(lì)化的布置，師生共同參與、共同設(shè)計(jì)，讓全新的學(xué)習(xí)環(huán)境去陶治學(xué)生，使學(xué)校和班級(jí)真正地成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的樂園、健康成長(zhǎng)的樂園。二是新《守則》和《規(guī)范》頒布不久，我校即及時(shí)購(gòu)買和更新，并發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)學(xué)生法制教育。10月28日，新的《道路交通安全法》頒布不久，學(xué)校及時(shí)邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、縣交警大隊(duì)的林振強(qiáng)同志到校為全校師生作《道路交通安全法》知識(shí)講座。讓大量真實(shí)的案例、詳實(shí)確切的數(shù)據(jù)教育全校師生要自覺遵守《道路交通安全法》，提高學(xué)生的法制意識(shí)。

五、當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)中困惑

1、“重智輕德”思想根深蒂固，何時(shí)能轉(zhuǎn)變？

在孩子的成長(zhǎng)過程中，成人與成才孰先孰后本來(lái)毋庸置疑，然而在現(xiàn)實(shí)的教育中，家庭、學(xué)校、社會(huì)卻無(wú)不表現(xiàn)出同樣的偏差--重智育輕德育，重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)，重學(xué)習(xí)成績(jī)輕品德表現(xiàn)，重物質(zhì)生活輕精神生活?！翱疾簧洗髮W(xué)什么都白搭?！边@種幾乎一致的觀念被家長(zhǎng)、老師自覺不自覺地傳達(dá)給孩子，根植在他們心里，造成的結(jié)果是許多孩子只知道學(xué)習(xí)知識(shí)，不知道如何做人，這種思想何時(shí)能轉(zhuǎn)變？

2、誰(shuí)給德育工作松綁？

中小學(xué)德育工作似乎始終處在一種尷尬的境地，為數(shù)眾多的學(xué)校德育工作僅僅停留在口頭上、文件里，新課標(biāo)精神下的德育課程增加了，但為保證“教學(xué)”時(shí)間，德育課經(jīng)常要給智育課讓課時(shí)，而時(shí)間已經(jīng)十分有限的德育課，要么變成了自習(xí)時(shí)間，要么就是老師照本宣科。而且，德育課的課時(shí)安排也大多不是很好，往往是教學(xué)效果最差的時(shí)段。這種局面怎樣改變？

家長(zhǎng)不在乎，衡量沒標(biāo)準(zhǔn)，是當(dāng)前中小學(xué)生思想道德教育面臨的境遇。不僅如此，因怕出現(xiàn)安全問題，學(xué)校組織的各種校外教育活動(dòng)越來(lái)越少了，因?yàn)橐坏W(xué)生外出時(shí)磕著碰著，會(huì)成為學(xué)校工作的“大事故”，“一票否決”的后果讓學(xué)校不堪重負(fù)，加之學(xué)生外出學(xué)校就要收取相應(yīng)的交通費(fèi)、門票費(fèi)，有的家長(zhǎng)就會(huì)投訴

學(xué)校亂收費(fèi)。德育工作手腳俱縛，誰(shuí)給松綁？

3、如何營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的氛圍？

一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會(huì)公害；一些成年人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金義、享樂主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng)，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等，也給未成年人的成長(zhǎng)帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響?；ヂ?lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂開辟了新的渠道。與此同時(shí)，腐朽落后文化和有害信息也通過網(wǎng)絡(luò)傳播，腐蝕未成年人的心靈。在各種消極因素影響下，少數(shù)未成人精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。全社會(huì)關(guān)心和支持未成年思想道德建設(shè)的風(fēng)氣尚未全面形成，常常是學(xué)校一方在唱“獨(dú)角戲”。此外，隨著人員流動(dòng)性加大，一些家庭放松了對(duì)子女的教育，一些家長(zhǎng)在教育子女尤其是獨(dú)生子女的觀念和方法上存在誤區(qū)，也給未成年人教育帶來(lái)新的問題。種種問題誰(shuí)來(lái)解決？全社會(huì)關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的氛圍誰(shuí)來(lái)營(yíng)造？

我們深信，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持和幫助下，在全體師生的共同努力下，我校的未成年人思想道德建設(shè)工作將會(huì)再接再勵(lì)，走出困惑，取得較好的成績(jī)。

第五篇：“弘揚(yáng)雷鋒精神,做全面發(fā)展一代新人”主題教育實(shí)施方案

鹽場(chǎng)中心小學(xué)?弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人?

主題教育實(shí)施方案

2012年3月

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡?以德育人?，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，在校廣泛開展?六個(gè)一?為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng)，在校園中形成爭(zhēng)做?好人?的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，整合3月的幾個(gè)節(jié)日開展活動(dòng)，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以?向雷鋒學(xué)習(xí)?題詞紀(jì)念日為契機(jī)，黨團(tuán)員老師組織少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人：學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生；承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)愛心感恩。

四、活動(dòng)口號(hào)：我與雷鋒同行

五、實(shí)施辦法：

（一）、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月1日——3月6日）

1、召開學(xué)校德育工作會(huì)議，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：戴榮華

副組長(zhǎng)：王先鵬

成員：李明坤、王正娟、洪成華、周繼榮、張建恩、宋延武、曹福欽、俞銀翠、王守芝、李海。

2、學(xué)習(xí)方案精神，全面領(lǐng)會(huì)?弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人?主題教育的意義和要求，并根據(jù)活動(dòng)方案布置工作。

3、?弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人?主題教育啟動(dòng)儀式，全面宣傳啟動(dòng)——國(guó)旗下講話。

六、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

1、周一(3月5日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。

2、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲

3、張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ) 活動(dòng)二：講雷鋒、唱雷鋒 各班班主任主持召開一次主題班會(huì)，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開討論，號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)?奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步?的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。每班學(xué)唱一首雷鋒歌曲，三月下旬評(píng)比?；顒?dòng)三：學(xué)雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學(xué)雷鋒。

4、各班級(jí)實(shí)現(xiàn)?四個(gè)一?工程：讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇記錄自己學(xué)雷鋒活動(dòng)的日記。深入開展以?節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米?為主題的?四個(gè)一?教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

2、立足校園學(xué)雷鋒

①、開展?做文明學(xué)生?活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生。②、開展?一幫一?活動(dòng)，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。③開展?告別不良行為，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生?主題教育，通過主題班會(huì)、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3、立足社會(huì)學(xué)雷鋒

時(shí)間：周一下午第二節(jié)課（1）

一、二年級(jí)撿取校園雜物（2）三至五年級(jí)清掃校園路面

（3）六年級(jí)到街道打掃衛(wèi)生，清除野廣告，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

4、愛心獻(xiàn)給媽媽

3月8日 以?三八婦女節(jié)?為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

5、愛心獻(xiàn)給地球

3月12日以?植樹節(jié)?為教育契機(jī)，三至六年級(jí)學(xué)生寫一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹。

活動(dòng)三：樹新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)從感悟生命的角度出發(fā)，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛心奉獻(xiàn)為核心的精神；從實(shí)踐出發(fā)，從確立遠(yuǎn)大志向做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。各中隊(duì)可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成?手拉手學(xué)習(xí)互助小組?，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。高年級(jí)可為低年級(jí)做好事（如為低年級(jí)打掃班級(jí)衛(wèi)生等）。

七、活動(dòng)要求：

全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無(wú)紙屑，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，出言無(wú)臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。每班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，3-6年級(jí)同學(xué)出一期學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的手抄報(bào)，月底每班上交5-10份（裝訂要整潔、美觀并注明班級(jí)）到德育處評(píng)選。

八、表彰

評(píng)選學(xué)唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事?優(yōu)秀班級(jí)? 和?學(xué)雷鋒?先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)

九、活動(dòng)總結(jié)

各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓?雷鋒?活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

（二）、實(shí)施發(fā)展階段（3月7日——3月31日）

1、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。

2、各班召開?弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人?的主題班會(huì)。

3、各班刊一期以?弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人?為主題的黑板報(bào)，學(xué)校于3月25日組織評(píng)比。

4、各班級(jí)實(shí)現(xiàn)?四個(gè)一?工程：讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇記錄自己學(xué)雷鋒活動(dòng)的日記。

5、開展?我讓媽媽露笑臉?感恩活動(dòng)：以‘三八婦女節(jié)’為教育契機(jī)，開展幫媽媽做一次家務(wù)，洗一次腳，談一次心，獻(xiàn)一朵花或做一張賀卡等活動(dòng)。

6、開展?學(xué)習(xí)雷鋒讀書征文活動(dòng)?（3-6年級(jí)），各校在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上選送5-6篇優(yōu)秀習(xí)作于3月20日之前交于大隊(duì)輔導(dǎo)員處，2012年6月組織初評(píng)。

7、以3.12植樹節(jié)為契機(jī)，開展?我把愛心獻(xiàn)校園?活動(dòng)（1）各校以班級(jí)開展?彎彎腰?活動(dòng)：校園、教室內(nèi)不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見到垃圾人人主動(dòng)彎腰撿起。

（2）?澆澆水?活動(dòng)：給學(xué)校及周圍的小樹、綠化苗木澆澆水，松松土。

8、各校策劃進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)。（清路面、去污漬、除雜草等）

9、開展?將愛心獻(xiàn)給他人 ?活動(dòng)。

開展多種形式的助人、互助活動(dòng)：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購(gòu)站，所得錢款做班費(fèi)；為學(xué)校圖書館、班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)圖書；幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等

10、開展?將愛心獻(xiàn)給自己?活動(dòng)（1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

（三）第三階段：總結(jié)、表彰階段（4月1日——4月8日）

1、學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合，注意保存資料，4月初中小對(duì)各校學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。

2、認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓?雷鋒?活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。