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      高一十二班家風(fēng)演講比賽總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-14 18:58:13下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高一十二班家風(fēng)演講比賽總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高一十二班家風(fēng)演講比賽總結(jié)》。

      第一篇:高一十二班家風(fēng)演講比賽總結(jié)

      演講比賽活動(dòng)總結(jié)

      為深入學(xué)習(xí)、貫徹習(xí)總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神,充分發(fā)揮學(xué)校教育的主體作用,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)理解家訓(xùn)家風(fēng),把家訓(xùn)家風(fēng)融入到社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育體系里,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生具備良好的行為準(zhǔn)則意識(shí)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,我班于2018 年10月15日在高一十二班教室組織我班學(xué)生參加了此項(xiàng) “家風(fēng)家訓(xùn)”的一系列演講活動(dòng)。共有李帥,高凡,張丹丹等十個(gè)同學(xué)參加了比賽,并由賀國棟,潘壯壯,馬嘉蔚等5位同學(xué)以及高梅老師參加了此次演講的評(píng)委。

      在此次演講活動(dòng)中,選手們各自發(fā)揮了自己的水平,非常的盡力,有背著演講的,有邊看邊說的,總的來說,每一個(gè)孩子都說出了所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代,一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種,在家里做的事、在家里做家務(wù)等等,在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。

      家規(guī)很嚴(yán)格的,所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法,國有國法,家有家規(guī),就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律。指家庭的規(guī)矩,做任何事都要懂得講規(guī)矩。

      最后,我覺得好的家風(fēng)和家規(guī)每個(gè)人都要嚴(yán)格的遵守,我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規(guī)范,講規(guī)矩,要正義。通過選手們的努力拼搏和比拼,同學(xué)們賽出了水平,賽出了風(fēng)格,現(xiàn)把本次獲得名次的選手公布如下: 一等獎(jiǎng):李帥

      二等獎(jiǎng):高凡

      杜欣瀅

      三等獎(jiǎng):賀嘉鑫

      雷傲雪

      高加樂

      高一十二班班委

      2018年10月15日

      第二篇:高一十二班家風(fēng)演講比賽主持詞

      “家風(fēng)”主持詞

      “家風(fēng)”又稱門風(fēng),指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng),即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。

      男:尊敬的各位評(píng)委、各位同學(xué):

      女:同學(xué)們:

      合:下午好!

      男:今天我們隆重召開“說家風(fēng),話家訓(xùn),傳播道德正能量”演講比賽。我是來自高二(12)班的主持人李帥。

      女:我是來自高二(12)班的主持人白凱悅。

      女:首先我來向大家介紹一下出席今天比賽的各位評(píng)委,他們是:

      男:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委的蒞臨表示歡迎和感謝!

      女:下面要為大家介紹的是擔(dān)任本次大賽的各位評(píng)委,他們是:高梅老師,賀國棟同學(xué),馬嘉蔚同學(xué),常洱浩同學(xué),王舒同學(xué)以及潘壯壯同學(xué)。

      男:歡迎各位!感謝各位評(píng)委為此次比賽的辛勤付出。

      女:同學(xué)們,今天是我們高一十二班第一屆家風(fēng)家訓(xùn)演講比賽。家風(fēng),從五千年的文明深處走來,帶著歷史的芬芳;家風(fēng),如旖旎的春風(fēng),自血脈之初浩蕩飄拂,綿延至今。

      男:是啊,家風(fēng)是儒家文化中的“修身、齊家、治國、平天下”,“家風(fēng)”是老百姓門板上鐫刻的“忠厚傳家久,詩書繼世長”,“家風(fēng)”是我們耳熟能詳?shù)摹霸滥复套帧?、“孟母三遷”、“孔融讓梨”的故事。

      女:你剛才說的是古代的家風(fēng)故事,今天讓我們一起用心聆聽同學(xué)們的家風(fēng)故事吧,相信會(huì)給大家?guī)韯e樣的感受。

      男:我都迫不及待了,接下來我來宣布今天大賽的比賽規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

      1.故事真實(shí)、典型、新穎;內(nèi)容充實(shí)具體,緊扣主題,生動(dòng)感人;文字簡潔流暢,具有較強(qiáng)的思想性。(5分)

      2.語音規(guī)范,吐字清晰,語速得當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能表達(dá)所講述的內(nèi)容。(3分)

      3.精神飽滿,姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情自然,著裝樸素端莊,大方得體,整個(gè)講述過程富有藝術(shù)感染力,能較好地與觀眾感情融合在一起,營造良好的講述效果。(2分)

      女:好的,比賽規(guī)則宣讀完畢,比賽選手已經(jīng)躍躍欲試了,下面就讓我們一起來聆聽各位選手與大家分享的“美好家風(fēng)”故事吧。

      男:好家風(fēng)如陽光,溫暖燦爛,讓你知禮儀懂感恩。好家風(fēng)就像是大海,寬廣包容,讓你明事理懂謙讓。下面請(qǐng)聽高江同學(xué)的演講,《好家風(fēng),無言的教誨》。

      女:家風(fēng)是一種無言的教誨。感謝高江同學(xué)為我們帶來的精彩演講。家風(fēng)需要代代傳承下去,良好的家風(fēng)會(huì)給后輩帶來深遠(yuǎn)的影響。讓我們一起聽聽來自于杜欣瀅同學(xué)的演講,她演講的題目是《家風(fēng)之美,代代相傳》。

      男:家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。今天讓我們一起聽聽雍舒婷同學(xué)的演講。她的演講題目是《家風(fēng)伴我行》。

      女:雍舒婷同學(xué)的演講生動(dòng)而感人,感謝雍舒婷同學(xué)的精彩演講。

      男:俗話說父愛是船,母愛是帆。父愛破著浪前行,母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)。誠實(shí)守信,誠信待人隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。高一(12)班的張倩倩說《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)》,讓我們一起聽聽她的演講。女:說起家風(fēng),顧名思義,家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩。中華民族五千多年璀璨文化的歷史孕育了許多的優(yōu)良傳統(tǒng),很多都傳承至今,體現(xiàn)在了家風(fēng)之中。下面讓我們一起聽聽高一(12)班的李帥演講,她演講的題目是《傳承好家風(fēng),崗位立新功》

      男:感謝李帥的精彩演講!做人要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,千萬不能投機(jī)取巧鉆空子,不能貪小便宜下面請(qǐng)聽高一(12)班張丹丹的演講,他演講的題目是《做一個(gè)誠實(shí)認(rèn)真的好人》。

      女:是啊,腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真很重要。

      男:生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是造就人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。來自高一(12)班的賀嘉鑫說:本色做人,角色做事。我們一起來聽聽他身上發(fā)生了什么故事。有請(qǐng)賀嘉鑫同學(xué)為我們演講,題目為《本色做人,角色做事》。

      女:家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。有請(qǐng)高一(12)班的雷傲雪同學(xué)為我們帶來《我的家風(fēng)家訓(xùn)》。

      男:感謝雷傲雪同學(xué)的演講!家風(fēng)是一種信念和傳承,代代相傳,耳濡目染,需要我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴之中不斷踐行。讓我們請(qǐng)出最后一位演講者,來自高一(12)班高凡,題目為《良好家風(fēng)助我成長》。

      女:感謝高凡同學(xué)的演講,家風(fēng)家訓(xùn),每家都有,每家都不同,如果大家遵守的話,我們的祖國是多么的完美,不再有壞人,不在偷錢。讓我們請(qǐng)出最后一位演講者,來自高一(12)班的高加樂上臺(tái)演講,題目為《我的家風(fēng)家訓(xùn)》。

      女:習(xí)書記說過“不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。

      男:是的,家風(fēng)是我們每個(gè)人的一面鏡子。家風(fēng)是父母留給孩子的珍貴財(cái)富,它浸潤于后人的血液,需要一代又一代去繼承和發(fā)揚(yáng)。無論世事滄桑,迷離多變,無論走過怎樣的沉浮,不離不棄的都是相約一生的家風(fēng)。好家風(fēng)就是一種酵母,揮發(fā)出的正能量能化腐朽為神奇。在今天的“家風(fēng)家訓(xùn)”演講比賽中,我們身邊的同學(xué)把一個(gè)個(gè)平凡而感人的家風(fēng)故事飽含深情的講給了同學(xué)們聽,相信同學(xué)們已經(jīng)收獲滿滿。

      女:朋友們,今天關(guān)于家風(fēng)故事演講比賽為培育好家風(fēng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳播正能量搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。

      男:沒錯(cuò),在這里我們也希望大家都能把好家風(fēng)傳承開來,讓美好家風(fēng)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。我們相信,只要有了好家風(fēng),就會(huì)有好民風(fēng)。

      合:好國風(fēng)!

      男:同學(xué)們,高一十二班第一屆“說家風(fēng),話家訓(xùn),傳播道德正能量”——我的家風(fēng)故事演講比賽到這里就結(jié)束了,希望同學(xué)們都能夠把自己的美好家風(fēng)傳承下去。

      女:下面有請(qǐng)今天來我們班參加演講比賽的為我們致辭。

      下面有請(qǐng)王杰班長為我們做總結(jié)

      下面由高梅老師宣布比賽結(jié)果。

      第三篇:高一十二班零分作文

      這也是一種痛苦

      人生給了我一道題,題目叫“痛苦”。于是從題目確定的那一剎那,到現(xiàn)在寫到這個(gè)字為止,我竭力搜索著以往的痛苦,便能逃過這個(gè)突如其來的“痛苦”。

      只怕是我之前的人生太樂觀自信太豁達(dá)開了,我的“痛苦”在人生中搜索也搜索不到,而同桌那邊,早已密密麻麻的一大片了??磥?,我的“痛苦”者的要寫入人生了!“佛呀!救救我吧~”我一求佛。

      佛沉默,消失在盡頭。留下我一人來答題。題雖只求八百字,但我看來,似乎無法從一個(gè)字如虹橋般駕到那個(gè)要求,至少,我現(xiàn)在沒有任何靈感的火花在跳躍。

      “佛呀!賜予我靈感吧!“我二求佛。

      佛無語,消失在盡頭。留下我一個(gè)人去承受。答此題的,還有別的人,我沒有千里眼什么的,不過,我此時(shí)仿佛長有第三只眼,第三只耳,我看到了那人與我一樣,不過比我還慘,他經(jīng)不了這“痛苦“的事實(shí),正痛苦地冥想,正痛苦地作出一個(gè)悲劇的人生篇章。猙獰的面孔,豆大的汗珠不住的往下流;顫抖的手,似乎在做一個(gè)永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的試題,真同情,但還好不是我。我又聽到另一個(gè)地方,那個(gè)人同樣在回答這個(gè)試題,我聽得見那焦促的呼吸,聽得見那急迫的心跳,我甚至聽到了他心碎的聲音。

      佛曰:“世塵皆空,用心作罷?!拔姨ь^,是佛,只有我們兩個(gè),我猛地發(fā)現(xiàn),我前面只是面鏡子,那見到的人,都是我自己,是那痛苦面前的我!我看了下表,時(shí)間不多了。“佛呀!請(qǐng)多給我些時(shí)間吧!”我三求佛。

      佛曰:“事已至此,誠不得已?!边@次真的只剩下我了,“痛苦”究竟該如何解答?我該怎么去面對(duì)?華麗的辭藻,我沒有;由于他的韻味,我沒有;蒼勁的字體,我也沒有。我自己只是一個(gè)在文學(xué)的道路上的一個(gè)路人,這種題目,我布恩那個(gè)解答,留下的也只是痛苦,別人意氣風(fēng)發(fā)一氣呵成,我只有在“痛苦”面前痛苦人生。

      佛曰;“苦海無邊,回頭是岸。“

      我對(duì)曰:“即無邊,何來岸?‘痛苦’中總會(huì)‘苦痛’的?!?/p>

      第四篇:高一二班演講稿(定稿)

      高一二班

      暨“愛我校園,美化環(huán)境,從身邊做起”主題升旗儀式演講稿 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

      我是高一二班的魏垚,今天我演講的題目是“愛我校園,美化環(huán)境,從身邊做起”。

      清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!

      優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。

      每次看到整潔美麗的校園,我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影,我也經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳??;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

      望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈而平坦的路面,望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷

      痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?

      愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境,傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!

      “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

      “愛我校園,美化環(huán)境,從我們身邊做起”!

      高一二班 魏垚

      2011年9月19日

      第五篇:高一二班班規(guī)

      班訓(xùn):博學(xué)、篤志、切問、近思

      滕州三中-高一(2)班 班級(jí)管理?xiàng)l例

      總 則

      (一)為使班級(jí)管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例。

      (二)本條例對(duì)本班有效,所有班級(jí)成員都必須遵守。

      第一章班級(jí)基本目標(biāo):“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會(huì)”

      (一)一個(gè)中心是:以學(xué)習(xí)為中心;

      (二)兩個(gè)基本點(diǎn)是:紀(jì)律和衛(wèi)生;

      (三)三個(gè)學(xué)會(huì)是:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處理關(guān)系。○1學(xué)會(huì)做人:道德上做個(gè)好人,學(xué)習(xí)上做個(gè)能人?!?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,并要持之以恒?!?學(xué)會(huì)處理關(guān)系:A、與老師的關(guān)系----善于聽取老師的建議,積極的鍛煉自己,盡快的讓自己成長。B、與同學(xué)的關(guān)系----注意講團(tuán)結(jié),要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的亮點(diǎn),相互協(xié)作,共同進(jìn)步。C、與父母的關(guān)系----孝敬父母,珍惜金錢,勤儉節(jié)約,為父母爭光。

      第二章班級(jí)規(guī)則

      一、課堂紀(jì)律(即上課、自習(xí)課)

      1、上課時(shí)(包括自習(xí)課)坐姿端正,對(duì)號(hào)入座,不睡覺、不吃東西、不得無故遲到、早退、曠課。否則,停課一節(jié)反省,并寫500字保證書,記入個(gè)人成長檔案

      2、上自習(xí)課時(shí)不允許問問題,更不得交頭接耳,不得私自下位、換位子。全力保障自習(xí)紀(jì)律!否則,停課一節(jié)反省,并寫600字保證書,記入個(gè)人成長檔案

      3、不準(zhǔn)看小說、玩手機(jī)、聽MP3、下象棋、打牌等影響學(xué)習(xí)的活動(dòng),否則沒收其物品外,停課反省并寫500字的保證書,記入個(gè)人成長檔案

      4、教室內(nèi),不準(zhǔn)在教室內(nèi)打鬧追逐,不能損害公物,以免影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)和課間休息。班委負(fù)責(zé)監(jiān)督。

      5、衣著整潔,不得赤膊光身,坦胸露背,不得穿拖鞋,否則停課一節(jié),并寫500字保證書,記入個(gè)人成長檔案

      二、宿舍紀(jì)律

      1、宿舍就寢后(午休、晚寢)不準(zhǔn)講話,不能再洗衣物,不在宿舍及走廊來回走動(dòng),立刻上床睡覺,以保障同學(xué)們睡眠質(zhì)量,確保第二天的學(xué)習(xí)效率。因上述行為扣分的,經(jīng)調(diào)查因個(gè)別同學(xué)的,扣1分跟隨每天衛(wèi)生組打掃教室衛(wèi)生一星期(聽從當(dāng)天組長安排),扣2分擦黑板兩星期(有班長、衛(wèi)生委員監(jiān)督),連續(xù)扣分的,雙倍處罰!因宿舍整體違返紀(jì)律的,整體宿舍值日(教室衛(wèi)生),扣1分一星期,扣2分雙倍。更為嚴(yán)重的停課整頓,回家反省,并寫800字保證書,記入個(gè)人成長檔案。

      2、按時(shí)、按位如睡,不無故缺勤、遲睡、掉換床位,更不能留宿他人等,否則停課反省,寫1000字保證書,記入個(gè)人成長檔案。

      三、兩操兩課紀(jì)律(早操、午操、體育課、技術(shù)科)

      1、兩操兩課紀(jì)律時(shí),不得無故遲到、早退、曠課,否則停課一節(jié)反省,并寫500字保證書,記入個(gè)人成長檔案。值日班委(體育委員)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,及時(shí)上報(bào)給班主任,監(jiān)督上課紀(jì)律,以保障正常的教學(xué)秩序。

      2、兩操兩課紀(jì)律時(shí),衣著整潔,不得穿拖鞋,否則責(zé)令改正,到辦公室反省,并寫500字保證書。

      3、隊(duì)列整齊有序,按位排列,不得重疊排隊(duì),不講話,不做小動(dòng)作,不得離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),口號(hào)響亮,鏗鏘有力!要充分展現(xiàn)我班的精神面貌。若出現(xiàn)被留,扣分現(xiàn)象,全班繼續(xù)跑圈,直至整齊為止。因個(gè)別同學(xué)的行為嚴(yán)重?cái)_亂跑操秩序,讓全班蒙羞的,責(zé)成停課反省,并為同學(xué)擦黑板一周,寫500字保證書,計(jì)入個(gè)人成長檔案。

      4、嚴(yán)格按照學(xué)校的靜樓時(shí)間(中午13:50、晚上18:30)進(jìn)班學(xué)習(xí),遲到學(xué)生罰站一節(jié)課,班主任監(jiān)督!教室要保持安靜,不得亂講、亂叫、亂走動(dòng),值班班委做好督促!

      四、衛(wèi)生方面

      1、值日組必須保證每天教室、講桌、黑板、走廊及衛(wèi)生區(qū)的清潔,不得有亂涂、亂畫、亂丟、亂倒的現(xiàn)象,以保證同學(xué)們有干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如出現(xiàn)因不認(rèn)真扣班級(jí)量化分的,所屬責(zé)任人扣幾分就干幾個(gè)星期值日。如若在值日中再次扣分,按雙倍基數(shù)值日。

      2宿舍內(nèi)保持清潔,不潮濕,走廊無積水現(xiàn)象,宿舍內(nèi)務(wù)要整齊統(tǒng)一,不得亂擺、亂放日常用品及床上用品。宿舍成員應(yīng)嚴(yán)格履行自己的義務(wù),因不認(rèn)真扣班級(jí)量化的,扣幾分就干幾個(gè)星期值日。如若在值日中再次扣分,按雙倍基數(shù)值日。勞動(dòng)委員和室長監(jiān)督。

      五、勞動(dòng)紀(jì)律

      1、保質(zhì)保量的完成分配勞動(dòng)委員分配的任務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行班委復(fù)查制度,經(jīng)勞動(dòng)委員、衛(wèi)生委員檢查合格后,才能離開。

      2、勞動(dòng)時(shí)間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不得無故遲到、早退、曠課,不得打鬧,不得損壞勞動(dòng)工具。絕不允許分工不做,態(tài)度敷衍,曠課打球等違紀(jì)現(xiàn)象,班委做好監(jiān)督,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)以后勞動(dòng)工作

      全由其負(fù)責(zé),對(duì)屢次犯錯(cuò)同學(xué)責(zé)令其停課回家反省,并寫800字保證書,記入個(gè)人成長檔案。

      六、言行方面

      1、同學(xué)之間互相關(guān)心,互相尊重,不的叫他人到侮辱性外號(hào)或罵人,不得造謠、傳謠、誹謗危害他人。不得抽煙、喝酒、打牌、下象棋、打麻將,否則收繳器具。不得打架、賭博,否則寫2000字說明書,并交給學(xué)校處理。

      2、嚴(yán)禁進(jìn)入游戲廳、錄象廳、桌球廳、舞廳、網(wǎng)吧,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)停課回家反省,并寫2000字說明書,屢次不改將交給學(xué)校處理。

      3、在學(xué)習(xí)、睡覺時(shí)間內(nèi),不得打游戲機(jī)、放收錄機(jī)、收音機(jī)等,以免影響他人,否則收繳該物品,否則寫500字說明書。

      七、其他方面

      1、值日班委實(shí)事求是完成本人職責(zé),不得報(bào)復(fù)、包庇他人。值日生認(rèn)真完成自己的工作,不能出現(xiàn)敷衍了事,態(tài)度浮漂的現(xiàn)象。課代表、學(xué)習(xí)小組長認(rèn)真履行自己的職責(zé),做到及時(shí)收發(fā)作業(yè),及時(shí)上報(bào)沒交作業(yè)學(xué)生的情況。以上責(zé)任人由同學(xué)監(jiān)督,確實(shí)做到維護(hù)好我班正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。

      2、不得損壞公物,否則及時(shí)負(fù)責(zé)叫學(xué)校維修人員修復(fù)該物品。愛護(hù)體育器材,不得丟失或有意損壞,否則就要負(fù)責(zé)賠償。

      第三章 附件

      和諧的班級(jí)需要大家共同的努力,希望大家嚴(yán)格要求自己!以后的班級(jí)評(píng)優(yōu)、班級(jí)調(diào)位、班委人員調(diào)整等又將參照大家平時(shí)表現(xiàn),盡量做到公正、公平、公開!

      博學(xué)而篤志、切問而近思厚德載物、自強(qiáng)不息氣有浩然、學(xué)無止境

      (1)既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。(2)珍惜青春時(shí)光,書寫壯麗人生(3)自律、奮進(jìn)、無悔

      (4)心志決定命運(yùn),態(tài)度決度高度(5)信心決定一切,細(xì)節(jié)決定成?。?)無道酬勤,不勞無獲

      (7)志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果(8)自重、自信、自強(qiáng)不息(9)今天,我一定要做得更好(10)只要努力,一切盡有可能(11)為人如立山千仞,為學(xué)如海納百川(12)信心無畏,良心無愧,青春無悔(13)撐開自信的帆破浪向前,展示搏擊風(fēng)采(14)勤學(xué)好思,點(diǎn)滴生活每一天

      (15)堅(jiān)定的信念+持久的勤奮+科學(xué)的方法=成功(16)人生能有幾回搏此時(shí)不搏待何時(shí)(17)團(tuán)結(jié)、努力、拼搏

      (18)細(xì)節(jié)決定成敗,和諧鑄就人生(19)心中存信念,努力永不止

      (20)我不是最好的,但卻是唯一的向前沖,讓我們與眾不同(21)用激情點(diǎn)燃高考,用拼搏換取成功(22)立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫(23)文明有禮刻苦勤奮,只爭朝夕做到最好

      第三章 班級(jí)管理機(jī)構(gòu)

      1、班長:班級(jí)實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,在班主任不在時(shí)代表班主任。負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控班級(jí)所有事務(wù),及時(shí)收集、反映學(xué)生生活中存在的問題,及時(shí)與班主任保持工作聯(lián)系,上情下達(dá),下情上達(dá),維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)負(fù)責(zé)教室課堂自習(xí)的紀(jì)律。

      2、團(tuán)支部書記、宣傳、組織委員: 分別負(fù)責(zé)團(tuán)委的工作和團(tuán)費(fèi)的收繳,負(fù)責(zé)黑板小組的組建、黑板報(bào)的評(píng)比及組織學(xué)校團(tuán)委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會(huì)演等。

      3、學(xué)習(xí)委員:學(xué)習(xí)委員應(yīng)協(xié)助班長主動(dòng)做好圍繞學(xué)習(xí)開展的各項(xiàng)工作,協(xié)助教師搞好教學(xué)工作的開展,帶領(lǐng)各科科代表做好工作,建立一個(gè)富有濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的班級(jí)。

      4、體育委員:負(fù)責(zé)兩操一課組織領(lǐng)隊(duì)工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織學(xué)校組織的體育比賽如運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

      5、衛(wèi)生委員、勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)平日及大掃除的衛(wèi)生工作,主要是檢查、督促、把關(guān)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)組織同學(xué)清掃。

      6、生活委員:負(fù)責(zé)學(xué)生的飯卡充值和掛失,水票的購買等工作。

      7、文藝委員:負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)支部書記組織好歌詠比賽、文藝會(huì)演等。

      8、舍長:負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)的衛(wèi)生和紀(jì)律,確保有一個(gè)良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。

      9、課代表:各科代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù),要做到腿勤、手勤。

      10、組長:衛(wèi)生組長負(fù)責(zé)完成每日的環(huán)境工作。學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)按時(shí)保質(zhì)的收發(fā)作業(yè)。

      附錄:本條例最終解釋權(quán)歸班委會(huì)和班主任。

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